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成长记录袋范本

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目录

1、我的封面

2、我的基本情况

3、我的综合评价

4、我的学习表现

5、我的荣誉证书

6、我的优秀作业

7、我的阅读生活

8、封底(家长的话)

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我的基本情况

民族

苏州工业园区车坊实验小学学生综合素质评价表学年第学期班级姓名

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度要素具体表现学生自

同伴互

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教师评价

表达

能力

能明确地表达自己的思想,能准确回答他人的

问题,善于运用各种方法与人沟通。

优秀优秀优秀

倾听习

尊重对方,耐心倾听对方的观点,在听取别人

意见时注意提取有益的信息,虚心接受他人的

忠告和建议。

优秀优秀优秀

评价

能力

能充分地认识自己的优势和不足,尊重并理解

他人的观点和处境,能客观地判断问题,能与

他人一起确立目标,并努力去实现目标。

优秀优秀优秀

身心

健康

身体健康,体能水平能够达到学校体育教学要

求,无不良嗜好;讲究卫生习惯,保持乐观心

情和进取精神,有一定的自我调控能力,体育

活动表现自信。

优秀优秀优秀

运动技

了解运动项目的基本知识和原理,掌握2-3项

运动项目技术,在体育活动中具有一定的安全

意识与能力。

优秀优秀优秀

运动参

积极参加校内外各种体育活动,合理安排锻炼

时间;正确处理好竞争与合作的关系,养成良

好的体育道德风尚,具有较强的集体荣誉感和

责任感。

优秀优秀优秀

审美情

具有欣赏美的眼光和良好的观察习惯,善于从

生活中发现美,又能以艺术的手段美化生活环

境。

优秀优秀优秀

活动参

上好音乐、美术课,认真完成艺术课作业,珍爱

艺术书籍和作品,积极参加各级各类艺术社团

和艺术实践。

优秀优秀优秀

艺术表

具有较高的艺术素养和实践能力,善于运用艺

术形式创造性地表达自己的情感和思想;掌握

1-2项艺术方面(音乐、美术)的技能。

优秀优秀优秀评价总等第优秀

我的学习表现评价项目自我评价道德习惯

学习习惯

课堂纪律

品德

语文

数学

英语

音乐

体育

美术

学期学习小结:

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我的阅读生活

阅读摘记

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家长寄语