2017年电子制作竞赛规则(草稿)

萧山区2017年中小学生科技教育竞赛活动

电子制作竞赛规则

第一部分电路创新制作

一、项目描述

（一）项目1（电路创新设计）：用“百拼电子世界BD-Ⅳ型”，在规定时间，正确、快速地完成4个现场指定电路的改造、创新及设计的实验，并显示电路的功能。

（二）项目2（现场电子制作）：用“百拼电子世界BD-Ⅳ型”和2017年的焊接套材，在规定时间，正确、快速地完成现场指定2套焊接件的制作，并按图纸要求显示电路的功能。

二、比赛办法

1.竞赛时，选手应在规定的时间里完成作品，由裁判员记录完成时间（精确到秒）。选手通过声、光、电等稳定地显示作品的效果，由裁判员判断结果的正确或错误。

2.严禁将通讯工具带入赛场，违者取消该选手所属队全部竞赛成绩。

3.项目1规定每题时间为6分钟，项目2每题为10分钟。

三、判断“电路创新设计”正确与错误的规定

凡不能按题意显示稳定的效果或虽能显示效果，但属下列条款之一者，均判为“错”：

1.拼装不平整、层次混乱、导线条或元器件在相邻层交叉,用软导线除外；

2.不会演示功能，无底板拼装，连接点或导线条超出底板；

3.元器件极性错误，或其他违背电子技术基本原理；

4.使用无关元器件、不合理元器件、非指定元器件；

5.未用子母扣连接或子母扣连接不牢固、影响电路正常工作；

6.完成实验后合上开关尚需作调整或调试后才能显示电路功能（需要调节才能显示电路功能者除外）；

7.在规定时间不能完成电路的拼装，该题计时结束后再次触动、更改或增减元器件；

8.给予或接受别人帮助者；

9.不服裁判的判决，又不按申诉程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者；

10.违反锦标赛其它有关规定者。

四、现场电子制作竞赛评判规定：

在现场电子制作竞赛中凡属下列情况之一者，均判为“错”：

1.在规定时间不能完成电子制作或不能显示电路功能；

2.不能持续、正常显示电路功能，违背了电子技术基本原理；

3.不按赛题中图纸和说明所规定的事项完成的电子制作，未使用竞赛现场规定的套材；

4.印刷电路板出现虚焊、搭焊，合理摇动电路板或单个元器件时电路功能显示受到严重影响；

5.元器件、印刷电路板引出导线和搭桥导线没有从无铜箔面插入线孔焊接，未剪去印刷电路板上过长的元器件引脚，印刷电路板引出导线颜色发生错误；

6.计时停止后，再次触动、调试电路；

7.给予或接受别人的帮助；

8.不服从裁判，又不按程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者；

9.违反锦标赛其他有关规定者。

五、名次评定：

电路创新制作的名次由电路创新设计和现场电子制作名次(凡错或超时均计零分，并列名次统一靠最后一名计)之和决定，和小者名次列前；若和相同，则总对数多者名次列前；若还有相同者，总用时少者，名次列前。

第二部分模拟机器人

一、项目描述

选手使用规定套材[模拟机器人(E型)],现场制作，并用现场制作合格的模拟机器人，在规定的场地上进行行走定点比赛。

二、竞赛要求和方式

1.竞赛时选手自带未经处理的指定套材，样机不得带入，在指定赛场、按时独立完成制作和调试任务。

2.现场制作和调试时间：制作时间：40分钟，调试时间：10分钟。

3.制作赛必须现场制作，当场评比，只进行一轮竞赛。

4.行走赛必须使用现场制作的模拟机器人进行定时调试后，参加连续两轮定点行走比赛。

5.制作后被判为不合格的不得参加行走赛。

6.选手自带焊接和制作工具，现场不提供工具、零配件和耗材。

7.调试时间到后，所有制作合格的模拟机器人按序摆放在指定位置。每位选手按序在指定跑道上连续行走2次，裁判员记录行走时间（精确到秒）和分值。

三、成绩判定

1.制作赛：模拟机器人制作判定合格的选手，以其起立报号的时间作为制作成绩（精确到秒）。

①电子线路部分：导线焊接和安装工艺与“现场电子制作竞赛”要求相同，不得增减元器件或变动电子线路，并调节到30秒钟以的定时功能。

②机械部分：套材安装符合图纸及说明书要求，不得少装螺丝和部件。当场演示能在自调的定时段行走，该模拟机器人评为合格。不符合上列条件之一者评为不合格。

2.行走赛：在规定时间将制作好的模拟机器人进行定时调试后，由裁判安排顺序，在指定跑道行走，模拟机器人停止行走这一时刻和所在区域分值[行走停止时，若在两个区域界线上（脚与地面接触处），以分值较少的区域分]为该选手的一次的成绩，时间精确到秒。区域分最高为100分，前后间隔分值详见跑道示意图。比赛两轮，取最好成绩为该选手定点行走成绩。

下列情况之一者，成绩无效，记零分：

①踩到或超越起跑线者（模拟机器人行走起始区长（净）20厘米，允许在区域任何一处起步）；

②行走过程中，脚踩边线或底线、跌倒、任何零部件脱落；

③行走过程中模拟机器人指示灯未能正常工作；

④给予或接受别人帮助者；

⑤自裁判发令开始，模拟机器人离手触地后，对模拟机器人提供任何帮助者；

⑥行走时间超过3分钟者；

⑦模拟机器人停止在黄色区域或者脚踩黄线。

四、竞赛场地规定

（一）行走场地，要求区域平整、

无障碍物和无明显坡度。

（二）指定跑道示意图见右。

五、名次评定：

名次由制作和行走定点名次(凡

错或超时均计零分，并列名次统一靠

最后一名计)之和决定，和小者名次

列前；若和相同，总用时少者名次列

前。

第三部分智能寻轨器

一、项目描述

选手使用规定套材[智能寻轨器（D型）],现场制作，并用现场制作合格的智能寻轨器，在规定的场地上进行行驶比赛。

二、竞赛要求和方式

1.竞赛时选手自带未经处理的指定套材，样机不得带入，在指定赛场、按时独立完成制作和调试任务。

2.现场制作和调试时间：制作时间：40分钟，调试时间：10分钟。

3.制作赛必须现场制作，当场评比，只进行一轮竞赛。

4.行驶赛是在制作赛的基础上进行定时调试后，进行连续两轮行驶赛。

5.制作后被判为不合格的不得参加行驶赛。

6.选手自带焊接和制作工具，现场不提供工具、零配件和耗材。

7.调试时间到后，所有制作合格的智能寻轨器按序摆放在指定位置。每人按序在指定跑道上连续行走2次，裁判员记录行走时间（精确到秒）和分值。

三、成绩判定

1.制作赛：现场制作，当场评定。参赛选手报号这一时刻为制作时间，时间精确到秒。

①电子线路部分：焊接和安装工艺与“现场电子制作竞赛”要求相同（3只发光二极管除外），调节到具有识别黑色和白色的功能，并不得增减元器件或变动电子线路。

②机械部分：套材安装符合图纸及说明书要求、不得少装螺丝及部件。当场演示左右轮黑色停，白色转，指示灯能正常工作。该智能寻轨器评为合格。不符合上列条件之一者无成绩。

2.行驶赛：在规定时间将制作好的智能寻轨器进行调试后，由裁判安排顺序，在指定跑道上行驶。成绩按尾轮最后通过的分值、时间记录，区域分最高为100分，前后间隔分值详见跑道示意图。每位选手比赛两轮，取最好成绩为该选手行驶成绩。

①跑道上黑色轨迹净宽1.5—2.0cm。包含直行、大小左右弯，从60分开始，分段依次到达100分（满分区），经满分区后未能自动停驶的，就进入减分区，减分区的分值依次为95、90和80分，依次逐减。

②裁判员发令“开始”后，选手将智能寻轨器的尾轮放在起跑区或起跑区后起跑。评分时以尾轮为依据，若正好落在分界线上，以低分计。

③智能寻轨器到达终点前的行驶路线必须从低分依次进入高分，未能依次行驶和尾轮驶出跑道的，按最后正常行驶分值计。

④行驶经过满分区但未能停在减分区而继续行驶的，按80分计算。

⑤智能寻轨器行驶过程中任何零部件脱落；行驶中或停驶后指示灯未正常工作；更换了标志零部件；给予或接受别人帮助者；自裁判发令开始，智能寻轨器离手后，对智能寻轨器提供任何帮助者；行驶时间超过3分钟者，均无成绩。

⑥停驶时间超过10秒，以停驶区域分值记。

四、场地规定

1.场地要求基本平整、无障碍物和

无明显坡度；

2.跑道要求：跑道上黑色轨迹净宽

1.5—

2.0cm ，4条停止黑线宽度分别约

为：1.2cm、1.8 cm、2.5 cm、5 cm。

五、名次评定：

名次由制作和行走定点名次(凡错

或超时均计零分，并列名次统一靠最后

一名计)之和决定，和小者名次列前；若和相同，总用时少者名次列前。

第四部分太空探测器

一、项目描述

选手使用规定套材[太空探测器B型],现场制作，并用现场制作合格的太空探测器，在规定的场地上进行太空探测赛。

二、竞赛要求和方式

1.竞赛时选手自带未经处理的指定套材，在指定赛场按时独立完成制作和调试任务。

2.现场制作和调试时间：现场制作：40分钟，调试时间：10分钟。

3.必须使用现场制作的太空探测器参加太空探测赛，比赛连续进行两轮，取一轮最好成绩。

4.制作赛不合格的，不得参加探测赛。

5.调试时间到后，所有制作合格的太空探测器按序摆放在指定位置。每位选手的太空探测器按序在指定场地上连续比赛2次，裁判员记录时间（精确到秒）和分值。

6.竞赛期间选手自带焊接和制作工具，现场不提供工具、零配件和耗材，选手之间不得相互借用和调剂。

7.调试时间到后，所有制作合格的智能寻轨器按序摆放在指定位置。

三、成绩判定

1.制作赛：现场制作当场评定。制作判定合格的选手，以其报号的时间作为制作成绩（精确到秒）。

①电子线路部分：焊接和安装工艺与“现场电子制作竞赛”要求相同，不得增减元器件或变动电子线路，并调节到30秒钟以的定时折返功能，指示灯工作正常。

②机械部分：套材安装参考图纸及说明书要求，不得少装螺丝及零部件（垫片除外），机械脚能正常行走（前后式或者跳跃式）。不符合上列条件之一者评为不合格。

2.探测赛：在规定的时间将制作好的太空探测器进行调试后，在指定场地上进行探测器折返运动。当到达登陆区域时获得相应的分值并开始折返运动，到达不同分值回收区，两个分值相加为选手该轮的成绩。两区域分值相加最高分为100分，如未能折返，则此次无成绩。比赛进行二轮，取最好一轮成绩为该选手的最终成绩。得分高者名次在前，分数相同，探测时间短者名次在前。

区域分隔及分值详见场地图示。

⑴.场地分为起始区域、途中区域和折返区域，不同的区域所属的分值不同。

起始区：与回收区为同一区域。分5个不同的区块，分值分别为30、25、20、25、30分。

登陆区：分不同面积小区块，分别为10、45、50、55、60、65、70分。

⑵.裁判员发令“开始”后，选手将探测器的机械脚放在起始区块，运动前进。评分时以探测器的机械脚为依据，若正好落在分界线上以低分计，并记录该次探测的时间。

⑶.探测器到达登陆区，获得相应的分值，并开始折返运动，通过回收区获得相应的分值。两个分值相加即为选手该轮成绩。

⑷.以下情况为无效成绩：

①探测器在前进和折返过程中任何一个机械脚踩边线或任何零部件脱落；

②自裁判发令开始，探测器触地后对探测器提供任何帮助者；

③给予或接受别人帮助；

④探测运动时间超过3分钟；

⑤探测器在到达登陆区后，未能折返；

⑥指示灯工作不正常。

四、竞赛场地规定

（一）探测器运动场地示意图

（二）跑道长2米、宽1米，起始区、回收区、登陆区分布见示意图。

五、名次评定

名次由制作和探测名次(凡错或超时均计零分，并列名次统一计靠最后一名计) 之和决定，名次之和小者列前，如相同，以折返总分数高者名次列前；如仍相同，以制作时间少者名次列前；如还相同，名次并列。

第五部分以上所有项目竞赛不得使用电动和半自动工具，电烙铁统一使用电池电烙铁。

第六部分本规则的解释、补充、修改权属区中小学生科技教育竞赛活动组委会。

2017全国大学生电子设计竞赛设计报告

2017年全国大学生电子设计竞赛简易水情检测系统（P题） 2017年8月12日

摘要 本设计的是简易水情检测系统以STC89C52芯片为核心，辅以相关的外围电路，设计了以单片机为核心的水情检测系统。系统主要由5V电源供电。在硬件电路上在，用总线连接PH值传感器和水位传感器，通过传感器收集到的水情数据发送到单片机，单片机存储实时数据，并显示在12864LCD液晶屏上。在软件方面，采用C语言编程。通过对单片机程序设计实现对水情检测系统的水情数据的采集、显示和检测。 关键词：单片机最小系统；PH值传感器；水位传感器；AD模块 Abstract The design is a simple water regime detection system to STC89C52 chip as the core, supplemented by the relevant external circuit, designed to single-chip as the core of the water regime detection system. The system is powered by 5V power supply. In the hardware circuit, with the bus connection PH sensor and water level sensor, through the sensor to collect the water data sent to the microcontroller, single-chip storage of real-time data, and displayed on the 12864LCD LCD screen. In software, the use of C language programming. Through the single-chip program design to achieve the water regime detection system of water data collection, display and detection. Key words:single chip minimum system; PH value sensor; water level sensor; capacitance

关于开展XX学院2017年篮球联赛的通知【模板】

关于开展武汉东湖学院2017年篮球联赛的通知 为了加快发展我校篮球运动，提高校园篮球运动水平，促进广大学生身心健康、体魄强健，推动学校体育工作的全面发展，经研究，举办武汉东湖学院2017年篮球联赛，现就有关事宜通知如下： 一、组织工作 武汉东湖学院2017年篮球联赛由校运动委员会主办，基础课部体育教研室承办并组织具体实施。 二、比赛时间地点 本次比赛于2017年4月10日至4月25日在篮球场举行。 三、参赛单位 以各二级学院为单位组队报名。 四、报名办法 1、报名资格：凡我校在册学生，经医院体检合格者均可报名参加。 2、报名人数：每个学院分男、女队，每队限报运动员12人，领队、教练各1人。 3、报名时间：2017年3月29日（周三）中午12：30点体育办公室召开领队开会，交报名表（见附件一），参加分组抽签。（无报名表或缺席的学院不予安排分组比赛）。 4、联系人：李老师******** 五、其他事项 参赛单位于2017年3月29日前将《武汉东湖学院2017年篮球联赛报名表》（见附件一）并经学院签名加盖学院公章后，连同报名表电子档以及参赛运动员的学生证、身份证、学生人身意外保险证明及校医院体检证明的复印件报送武汉东湖学院基础课部体育教研室。所有参赛运动员一经报名，不得以任何理由提出换人。 六、有关要求 1、各参赛学校要严格按照《竞赛规则》（见附件二）的规定，加强对参赛运动员的资格审查，端正赛风赛纪，认真做好报名参赛等工作。 2、各二级学院要切实做好安全保障工作，制定应对突发安全事件的应急措施，加强竞赛安全工作，确保所有参赛人员的人身安全。 基础课部 2017-3-15

附件一： 武汉东湖学院2017年男子篮球联赛报名表学院： 领队：联系电话： 教练员： 是否办理人身意外保险：是/否 学院负责人签名：公章：

工作日历一月一张

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1元旦节2初五3初六4初七5腊八节6初九7初十 8十一9十二10十三11十四12十五13十六14十七15十八16十九17二十18廿一19廿二20小年21廿四22廿五班23廿六24廿七25廿八26廿九27除夕28春节29初二30初三31初四

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 1初五2初六3立春4初八班5初九6初十7十一8十二9十三10十四11元宵节12十六13十七14情人节15十九16二十17廿一18雨水19廿三20廿四21廿五22廿六23廿七24廿八25廿九26 2月大27初二28初三

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 1初四2初五3初六4初七5惊蛰6初九7初十8妇女节9十二10十三11十四12植树节13十六14十七15十八16十九17二十18廿一19廿二20春分21廿四22廿五23廿六24廿七25廿八26廿九27三十28 3月小29初二30初三31初四

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 1初五班2初六3初七4清明节5初九6初十7十一8十二9十三10十四11十五12十六13十七14十八15十九16二十17廿一18廿二19廿三20谷雨21廿五22廿六23廿七24廿八25廿九26 4月大27初二28初三29初四30初五

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1劳动节2初七3初八4青年节5立夏6十一 7十二8十三9十四10十五11十六12十七13十八 14母亲节15二十16廿一17廿二18廿三19廿四20廿五 21小满22廿七23廿八24廿九25三十26 5月小27初二班 28初三29初四30端午节31初六

《小篮球规则》2017版(规则改动已标出)

小篮球规则 中国篮球协会审定 2017

小篮球规则 前言 小篮球运动的宗旨 为了开发适合孩子们的小篮球比赛，我们对成人的篮球比赛规则进行了修改，以适应孩子们的参赛需要。其宗旨是：改变成人比赛的规则以适合孩子们的身心发展。 小篮球运动旨在为不同年龄、不同能力的孩子们提供运动机会，丰富他们的运动体验、提高他们参与篮球运动的热情。 篮球比赛中，通常使用的篮球、球篮对大多数孩子们来说过大、过高。因而在小篮球比赛中，减小了篮球的尺寸，降低了球篮的高度。篮球运动中的许多特定规则，在小篮球运动中也被简化到了最低程度。 在孩子们学习篮球技术、参与比赛的过程中，教师或教练员有责任向孩子们介绍适合他们年龄阶段的篮球规则与比赛常识。 为此，比赛可以分为不同层次： ·一对一或二对二，在一个简易但安全的比赛场地，或许只有一个安装在外墙上的球篮，也可以开展比赛。 ·三对三、四对四的练习或比赛，在学校操场或体育馆。 ·两个学校或俱乐部球队之间在体育馆比赛。 ·当地的或区域性的比赛，包括来自不同地区的多支球队。 当孩子们准备好时，适用于比赛的小篮球规则，将按照以下基本

规则展开： ·为了获得比赛的胜利，必须比对手获得更多的投篮得分。 ·需要保持自己和球在球场之内（队员出界和球出界规则）。 ·不能持着球走或跑，因此，为了在球场上移动，必须运球（带球走规则）。 ·不能双手同时运球或持球后再次运球（非法运球）。 ·不能有不正当的身体接触（侵人犯规）。 小篮球规则适用于参与相当水平或高水平的小篮球运动的球队。注意： 《小篮球规则》中，所有提及的队员、教练员、裁判员等，均为男性，但也同样适用于女性，这样做只是为了便于理解。 《小篮球规则》中未提及的所有情况，裁判员可依据中国篮球协会审定的《篮球规则》执行。 第一章比赛 第1条小篮球的定义 小篮球比赛应是比赛开始当年周岁年龄12岁或12岁以下的男孩和女孩参加的比赛，也可以是男孩和女孩一同混合编组参加的比赛。 小篮球比赛是2个球队参加，每个球队的目的是将球投入对方球篮得分，并且阻止对方球队得分。 第二章场地和器材 第2条球场尺寸 球场的表面应是平整坚实无障碍物的。

2017年春季篮球运动会秩序册

定西陇中护理学校 秩 序 册 主办：定西陇中护理学校 承办：校团委 2017/4/24

定西陇中护理学校2017年春季篮球运动会 竞赛规程 一、名称：定西陇中护理学校2017年春季篮球运动会 二、主办：定西陇中护理学校 三、承办：校团委 四、竞赛组委会 （一）领导小组 组长：李初升 副组长：王树平、代鹏 组员：李向阳、席红武、侯建新、魏春生、李国强 （二）仲裁组 组长：席红武 组员：王树平、王润、田伟 （三）裁判组 组长：席红武副组长：田伟 组员：王树平、王润、侯建新、年永良、李国强、张智、段海峰 五、比赛时间：2017年4月18日——4月29日 比赛时间可采用两种计时方法：1.采取上下半场，每半场为15分钟，中场休息十分钟。2.分四小节进行，每小节10分钟，每节休息2分钟，中场休息10分钟。若遇得分相同，加时赛5分钟。 六、比赛地点：篮球场

七、参赛单位：在校学生，以班级为单位 八、参赛办法： 1.参赛分组：在校学生，以班级为单位。 2.参赛人数：每队限报队员10人（不包括领队、教练）. 九、比赛办法： 男子组采用循环赛，女子组采用小组赛（单循环）+交叉赛 十、比赛说明： 1.比赛期间若遇到雨天导致不能进行，则比赛时间顺延。 2.各参赛队必须提前五分钟到场，如果开场15分钟未到者，按弃权处理。 3.比赛时，各参赛队要尊重裁判，若有辱骂裁判的按其情节严重给予处理。 比赛时要尊重对手，严禁打架斗殴，如遇到这种情况并且不听裁判阻拦者，取消比赛资格和精神文明奖的评选并上报学校处理。 4.参赛队员必须是本班同学，如发现弄虚作假者,取消比赛资格。 5.裁判员判球比赛必须严肃、认真、公平、公正。 6.各队应要求统一比赛服装且有编号，两队应有区别。 十一、裁判员的权利与义务 1.裁判员要检查和批准运动员在比赛中使用的所有器材。 2.裁判员要指定正式的比赛计时中，并确认计时员、记录员、助理记录员 和30秒钟计时员。 3.任何队员不得佩带对其他队员有危险的物品。 4.裁判员要在中圈执行跳球开始比赛。

大学生电子设计竞赛设计报告完整版

大学生电子设计竞赛设 计报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2017年全国大学生电子设计竞赛XXX控制系统（A/B/C题） 2017年8月12日

摘要（小四、宋体，300字以内） 关键词：脉宽；脉冲；数显；电容（小四、宋体）

XXX控制系统（A/B/C题） 【本科组】 一、系统方案 本系统主要由单片机控制模块、XXX模块、XXX模块、电源模块组成，下面分别论证这几个模块的选择。 1、主控制器件的论证与选择 单片机比较 方案一：采用传统的51系列单片机。 XXXXXX. 方案二：采用以增强型80C51内核的STC系列单片机 XXXXXX 通过比较，我们选择方案二。 方案一：采用在面包板上搭建简易单片机系统 在面包板上搭建单片机系统可以方便的对硬件做随时修改，也易于搭建，但是系统连线较多，不仅相互干扰，使电路杂乱无章，而且系统可靠性低，不适合本系统使用。 方案二：自制单片机印刷电路板 自制印刷电路实现较为困难，实现周期长，此外也会花费较多的时间，影响整体设计进程。不宜采用该方案。 方案三：采用单片机最小系统。 单片机最小系统包含了显示、矩阵键盘、A/D、D/A等模块，能明显减少外围电路的设计，降低系统设计的难度，非常适合本系统的设计。 综合以上三种方案，选择方案三。 2、XXXX的论证与选择 方案一：XXX。XXXX 方案二：XXX。XXXX 方案三：XXX。XXXX 综合以上三种方案，选择方案三。

3、控制系统的论证与选择 方案一：XXX。XXXX 方案二：XXX。XXXX 综合考虑采用XXXXX。 二、系统理论分析与计算 1、XXXX的分析 （1）XXX XXXX （2）XXX XXXX （3）XXX XXXX 2、XXXX的计算 （1）XXX XXXX （2）XXX XXXX （3）XXX XXXX 3、XXXX的计算 （1）XXX XXXX （2）XXX XXXX （3）XXX XXXX 三、电路与程序设计 1、电路的设计 （1）系统总体框图 系统总体框图如图X所示，XXXXXX 图X 系统总体框图

篮球规则解释

联赛的规则： 1.（4.3.3）参赛球队至少有2套背心，并且秩序册中队名列前的队（主队/或“A”队）应穿浅色背心（最好白色），秩序册中队名列后的队（客队/或“B”队）应穿深色背心，如果2队同意，他们可以互换背心的颜色； 2.（9.4）对于所有比赛，在秩序册中队名列前的队（主队/或“A”队）应拥有记录台（面对比赛场地）左侧的球队席； 3.（20.2.3）如果在一次联赛中，一个球队弃权两次，该队应被取消比赛资格，并且该队在所有比赛的结果都视为无效； 4.（9.3/20.1）如果某一队在比赛场地上准备比赛的队员不足5名，比赛不能开始。如果球队在预定的开始时间后15分钟，球队不到场或不能使5名队员入场准备比赛，那么，该队由于弃权使比赛告负；（若迟到队伍15分钟内到达开始比赛，先登记教练员技术犯规，执行罚则，然后在中圈跳球开始第一节，若比赛由于弃权结束，判给对方队获胜，且比分为20:0，弃权的队在名次排列中应得0分） 5.（21.1/21.2.1）规定在比赛中，如果某队在比赛场地上准备比赛的队员少于2名，该队因缺少队员使比赛告负；（即比赛中某队队员5犯满后，场上队员不足5人，应执行4打5原则，直至打到该队只剩1人为止，如果比分不领先的队伍获胜，比分为2:0） 一、比赛通则： 1.（8.3/8.4）在第一节和第二节（上半时）之间，第三节和第四节（下半时之间），以及每一决胜期之前，应有2分钟的比赛休息时间，两个半时之间的比赛休息期间应是15分钟。（这条规则仅给予参考，大家可以视实际比赛情况而定） 2.（12.2.6）在球触及非跳球队员或地面前，任一跳球队员都不得抓住球或拍击球超过两次；（可以拍两次） 3.（16.2.2/16.2.3）如果队员意外地将球投入本方球篮，中篮计2分，登记为对方的场上队长名下；如果队员故意地将球投入本方球篮，这是违例，中篮不计得分； 4.关于暂停规则（18.2.3/18.2.5/18.2.8）已经明确说明球成死球（即裁判员鸣哨后，不包括最后2分钟球中篮，计时器停表的情况）和最后一次或仅有一次的罚球成功后（适应比赛任何时候），双方拥有暂停机会，得分队投篮得分时（适应比赛任何时候），非得分队拥有暂停机会；（当然前提是暂停已提前请求，有符合以上任何暂停机会后，准予暂停，等掷球入界后，球已经是活球之后球队才请求的暂停，应在下次出现暂停机会的时候给出），每队准予每一决胜期1次暂停，

2017全国大学生电子设计竞赛H题

2017年全国大学生电子设计竞赛远程幅频特性测试仪（H题） 2017年08月12日

摘要 本幅频特性测试装置采用STM32F407为主控芯片，通过集成DDS芯片AD9959作为信号源，实现了幅度和频率的动态可调；通过级联两块AD8367作为放大器，实现了增益0-40dB连续可调,具有较好的噪声抑制效果；通过AD8310对数检波模块，实现了不同频率信号幅度的测量，并且能够定性的绘制出幅频特性曲线. 关键词：幅频特性测试装置；DDS；VGA；低噪；对数检波 Abstract The amplitude frequency characteristic test device uses STM32F407 as the main control chip, through the integrated DDS chip AD9959 as the signal source, to achieve the amplitude and frequency of the dynamic adjustable; through the cascade of two AD8367 as an amplifier, to achieve a gain of 0-40dB continuously adjustable , With good noise suppression effect; through the AD8310 logarithmic detection module, to achieve a different frequency signal amplitude measurement, and can qualitatively draw the amplitude and frequency characteristics of the curve. Keyword: amplitude frequency characteristic test device；DDS;VGA;low noise；logarithmic detection

2015全国电子设计大赛B题风力摆

2015年全国大学生电子设计竞赛风力摆控制系统（Ｂ题） 2015年8月15日

摘要 本系统以飞思卡尔K60单片机为控制核心，结合3轴加速度传感器+3轴陀螺仪MMA7361模拟陀螺仪传感器。ＢＴＮ７９７１电路作为驱动轴流风机动力模块。根据三维角度传感器采集的角度值反馈到单片机输出PWM控制风机摆按照一定规律运动，得到相应的的轨迹。 关键词：Ｋ60；PWM控速；MMA7361；角度采集

目录 一、系统方案 (1) 1、单片机的论证与选择 (1) 2、传感器的论证与选择 (1) 3 驱动电路的论证与选择 (1) 二、系统理论分析与计算 (2) 1、系统理论分析与计算 (2) 三、电路与程序设计 (3) 1、电路的设计 (3) （1）系统板电路原理图 (3) （2）驱动模块电路原理图 (3) （3）传感器电路原理图 (4) （4）电源 (4) 2、程序的设计 (5) （1）程序功能描述与设计思路 (5) （2）程序流程图 (5) 四、测试方案与测试结果 (6) 1、测试方案 (6) 2、测试条件与仪器 (6) 3、测试结果及分析 (6) （1）测试结果(数据) (6) （2）测试分析与结论 (6) 五、结论与心得 (7) 六、参考文献 (7) 附录1：源程序 (8)

风力摆控制系统（B题） 【本科组】 一、系统方案 本设计采用了K60单片机为控制核心，采用BTS7971智能功率芯片驱动电机。MMA7361加速度计测量摆杆的角度，采用双电源供电，由航模电池直接供电驱动电路，电流大。由LM1117-5V等稳压组成的多路稳压模块供给单片机，陀螺仪等模块。 根据MMA7361加速度计采集摆杆运动的角速度，经过互补滤波，PD算法计算得到摆杆的角度，显示在液晶屏。角度作为条件判读依据，根据得到的角度，设定PWM 的输入大小。从而控制不同方向风机的做功，风机的不同倾角会引起风机的加减速使摆杆摆出不同姿势。 1、单片机的论证与选择 方案一：采用ATMEL公司的AT89C51作为控制器。51单片机运算能力强，软件编程灵活，自由度大。但是由于要处理的传感器数量较多，且图像数据较为庞大，51的IO口和运行能力不能达到要求。另外51单片机需要仿真器来实现软硬件调试，较为烦琐。 方案二：采用飞思卡尔半导体公司的kinetis微控制器作为控制核心。采用由Freescale半导体公司生产的Kinetis K60单片机作为主控系统系列微控制器飞思卡尔公司推出的基于ARM Cortex-M4内核的32位微控制器，具有强大的运算处理能力和丰富的片内资源。 由于组员对K60的使用较为熟悉，同时考虑到功能要求，我们选择方案二Kinesis K60芯片作为控制核心。 综合以上二种方案，选择方案二 2、传感器模块的论证与选择 方案一：采用SCA60C倾角传感器，-90o~+90o测量范围。0.5~4.5输出，只能测量单轴角度而且电压输出信号采集不便。 方案二：使用电位器作为角度传感器，由于不同角度输出的电阻值不同，通过AD采样电阻两端电压，计算得到角度对于一般的电位器，线性度较差. 方案三：采用3轴陀螺仪和三轴加速度计MMA7361模块。可以同时采集三个轴的模拟值,精度采集高，单片机可以直接读取，易于操作。 综合以上三种方案，选择方案三 3、驱动模块的论证与选择： 方案一：采用市面易购的电机驱动芯片L298控制风机，该芯片是利用TTL电平进行控制，通过改变芯片控制端的输入电平，，但是风机电流过大，L298耐电流过小，易烧驱动。方案二：采用BTS7971电路驱动电路，BTS7971驱动能力强，耐压值大，最大可通过

2017年电子设计大赛比赛题目及评分标准

附件2 比赛题目及评分标准 【题目一】Xilinx哈夫曼编码 1.设计要求 要求对一段数据序列进行哈夫曼编码，使得平均码长最短，输出各元素编码和编码后的数据序列。 （1）组成序列的元素是[0-9]这10个数字，每个数字其对应的4位二进制数表示。比如5对应0101，9对应1001。 （2）输入数据序列的长度为256。 （3）先输出每个元素的编码，然后输出数据序列对应的哈夫曼编码序列。 2.电路接口 RTL级代码顶层模块名统一为HuffmanCoding，可参考电路接口与时序如下：(可以根据自身设计需求，对电路接口进行修改) module HuffmanCoding( input wire clk, input wire rst_n, input wire [3:0] data_in, input wire start, output wire output_data, output wire output_start, output wire output_done ); 1

clk rst_n start output_done （1）复位之后，当start信号高有效后开始连续输入256个数据序列，data_in数据宽度为4，输入需要256个时钟周期。 （2）经过运算后，output_start信号高有效后，开始输出结果output_data。output_data信号数据宽度是1，因此输出是二进制序列。最后output_done 高有效说明整个编码过程结束。 （3）output_data数据包含2个部分。先输出[0-9]这10个数字的哈夫曼编码(具体的输出格式可以自行设定)，然后输出数据序列哈夫曼编码后的序列。 评分标准： 1. TestBench 建议先用C/C++或者Matlab等高级语言实现上述哈夫曼编码设计需求，并以此为基准，作为电路仿真的TestBench。 2. 电路功能 电路功能的完成情况，包括是否满足设计要求、源代码、仿真程序和文档说明等。要求代码书写规范，可读性强。严禁抄袭，如果需要使用第三方IP或者借鉴其他人的部分源码，请注明出处。 3. 性能 2

[教育文化]2017年中学学生篮球比赛活动方案

2017年中学学生篮球比赛活动方案 一、活动目的为了贯彻“健康第一，终身体育”的指导思想，丰富我校师生校园文化生活，增强学生体质，提高我校篮球的运动技术水平，确保学生每天锻炼一小时“阳光体育”的活动开展，加强学生组织纪律性，集体荣誉感教育。经学校批准，体育组组织七﹑八﹑九年级男子、女子合场篮球比赛（男子、女子各半场）。 二、比赛时间篮球比赛时间为第六——十周课外活动时间。（2017年第二学期） 三、比赛组织地点 1.海口市桂林洋中学图音体组。 2.学校领导班子，各班主任，体育教师。 3.学校篮球场。 四、参赛对象 1、七﹑八﹑九年级男子、女子合场篮球比赛（男子、女子各半场）。 2、凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。 五、比赛安排 （具体安排另通知） 六、参赛办法 1、参赛单位以班级为单位参加比赛 2、参赛资格凡属我校在校男女生，体质良好者均可参赛。 3、参赛人数每班一队，每队运动员至少10人，上场比赛者5人（采用全场5人制，上、下半场各男30分钟，女20分钟）。 七、比赛方法 1、采用中学生篮球比赛有关规则。 2﹑篮球每班组织一队参赛，分组为七、八﹑九年级组，采用单循环制比赛。 第1 页共2 页

八、比赛服装各队服装,整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。 九、奖项设置 本次活动设置班级集体奖2名，分别颁发奖状，并适当进行物质奖励。 十、注意事项 1、报名参赛采取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。 2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。 3、各参赛队务必准时到达指定场地。 4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天告知组委会，以便及时进行调整。 5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全 十一、裁判员及工作人员由学校安排。 十二、比赛详细表略。 第2 页共2 页

2015年全国大学生电子设计大赛四旋翼飞行器论文

2015年全国大学生电子设计竞赛多旋翼自主飞行器（C题） 2015年8月15日

摘要 本文对四旋翼碟形飞行器进行了初步的研究和设计。首先，对飞行器各旋翼的电机选择做了论证，分析了实际升力效率与PWM的关系并选择了此样机的最优工作频率，并重点对飞行器进行了硬件和软件的设计。 本飞行器采用瑞萨R5F100LEA单片机为主控制器，通过四元数算法处理传感器MPU6000采集机身平衡信息并进行闭环的PID控制来保持机身的平衡。整个控制系统包括电源模块、传感器检测模块、电机调速模块、飞行控制模块及微处理器模块等。角度传感器和角速率传感模块为整个系统提供飞行器当前姿态和角速率信号，构成飞行器的增稳系统。本系统经过飞行测试，可以达到设计要求。关键字：R5F100LEA单片机、传感器、PWM、PID控制。

目录 1系统方案 (1) 1.1电机的论证与选择 (1) 1.2红外对管检测传感器的论证与选择 (1) 1.3电机驱动方案的论证与选择 (2) 2系统控制理论分析 (2) 2.1控制方式 (2) 2.2 PID模糊控制算法 (2) 3控制系统硬件与软件设计 (4) 3.1系统硬件电路设计 (4) 3.1.1系统总体框图 (4) 3.1.2 飞行控制电路原理图 (4) 3.1.3电机驱动模块子系统 (5) 3.1.4电源 (5) 3.1.5简易电子示高模块电路原理图 (6) 3.2系统软件设计 (6) 3.2.1程序功能描述与设计思路 (6) 3.2.2程序流程图 (6) 4测试条件与测试结果 (7) 4.1 测试条件与仪器 (7) 4.2 测试结果及分析 (7) 4.2.1测试结果(数据) (7) 4.2.2测试分析与结论 (8) 附录1：电路图原理 (9) 附录2：源程序 (10)

2017年全国大学生电子设计竞赛

2017年全国大学生电子设计竞赛 管道内钢珠运动测量装置（M题） 【高职高专】

摘要： 系统以STC15W4K61S4单片机为主控器，设计一款管道内钢珠运动测量装置。该装置可以获取管道内钢珠滚动的方向，以及倒入管道内钢珠的个数和管道的倾斜角度。并通过LCD12864液晶显示屏实时显示钢珠滚动方向、个数以及管道的倾斜角度。系统包括单片机主控模块、角度信号采集模块、磁力传感器模块、显

示模块、电源模块、采用稳压输出电源为系统提供工作电源。系统制作成本较低、工作性能稳定，能很好达到设计要求。 关键词:角度传感器、磁性接近开关、LCD12864 目录 1设计任务与要求 (1) 1.1设计任务 (1) 1.2技术指标 (1) 1.3题目评析 (1)

2方案比较与选择 (2) 2.1单片机选择 (2) 2.2角度测量选择 (2) 2.3 钢珠运动检测选择 (2) 2.4显示选择 (2) 2.5电源选择 (2) 3电路系统与程序结构设计 (3) 3.1系统硬件总体设计 (3) 3.2单片机最小系统模块设计 (3) 3.3角度传感器模块设计 (3) 3.4 磁性传感器模块设计 (4) 3.5显示模块设计 (4) 3.6电源模块设计 (4) 3.7程序结构与设计 (5) 4系统测试 (5) 5总结 (6) 参考文献及附录 (6)

1设计任务与要求 1.1设计任务 设计并制作一个管道内钢珠运动测量装置，钢珠运动部分的结构如图1.1所示。 1.2技术指标 1．基本要求 规定传感器宽度 w≤20mm，传感器1和2之间的距离l 任意选择。 （1）按照图1.1所示放置管道，由A 端放入2～10粒钢珠，每粒钢珠放入的时 间间隔≤2s，要求装置能够显示放入钢珠的个数。 （2）分别将管道放置为A 端高于B 端或B 端高于A 端，从高端放入1粒钢 珠，要求能够显示钢珠的运动方向。 （3）按照图1.1所示放置管道，倾斜角ɑ为10o～80o之间的某一角度，由A 端放入1粒钢珠，要求装置能够显示倾斜角ɑ的角度值，测量误差的绝对≤3o。 2．发挥部分 设定传感器1和2之间的距离l 为20mm ，传感器1和2在管道外表面上安放的位置不限。 （1）将1粒钢珠放入管道内，堵住两端的管口，摆动管道，摆动周期≤1s ， 摆动方式如图1.2所示，要求能够显示管道摆动的周期个数。 （2）按照图1.1所示放置管道，由A 端一次连续倒入2～10粒钢珠，要求装置 能够显示倒入钢珠的个数。 （4）其他。 3.设计报告。 1.3题目评析 根据设计要求，对题目评析如下： 本题的重点： ① 传感器灵敏度的选择。 ② 用于钢珠运动检测的传感器选择 图1.1：管道内钢珠运动测量装置的结构图 图1.2：管道摆动方式

2017年篮球规则主要变化汇总

2017年篮球规则主要变化汇总 在2017年7月的会议上，国际篮联中央局批准了几项规则变化。以下是对于这些于2017年10月1日生效的规则变化的汇总。 带球走规则（规则25.2） 目的：在世界范围内有一个统一的带球走规则从而更好地反映篮球场上的动作。 新表述: ●移动中的队员接住球或结束运球时，有一只脚正接触地面，那么他下一 次触及地面的那只脚或双脚是“第一步”，并成为中枢脚。 ●请参考另一个附加材料，对新的带球走规则做了一个单独地阐述。 新版本： 规则25：带球走 25.1定义： 25.1.1 当队员在场上持着活球，其一脚或双脚超出了本规则的限制朝任一方向的非法移动是带球走。 25.1.2 在场上持着一个活球的队员用同一只脚向任一方向合法地移动一次或多次，而另一只脚（称为中枢脚）不离开与地面的最初接触点是旋转。 25.2 规定 25.2.1 对在场上接住活球的队员确立中枢脚： ●一名队员接住球时，双脚站在地面上： ——一只脚抬起的瞬间，另一只脚成为中枢脚。 ——开始运球，球离手前中枢脚不得离开地面。 ——传球或投篮，队员可跳起中枢脚，但在传球或投篮球离手前，任意一只脚不得落回地面。 ●一名队员在行进间或在完成运球的同时拿球，他可以通过两步停下来， 然后传球或投篮： ——如果队员接到传球之后开始运球，在迈出第二步之前球必须离开该队员的手。 ——在当队员获得控制球后一只脚或双脚同时触及地面时，视为第一步。 ——在确立第一步之后，队员另一只脚或双脚同时触及地面时，视为第二步。 ——如果队员在第一步停下来时双脚在地面上，或者双脚同时落地，那么他可以选择任一只脚作为中枢脚进行旋转。如果随后他跳起双脚， 那么球离手前任意一只脚不得落回地面。 ——如果队员一只脚先落地，那么他只能用这只脚进行旋转。

2015年全国大学生电子设计竞赛获奖名单

2015年全国大学生电子设计竞赛获奖名单 2安徽本科A安徽大学朱伟风郝文博许文祥二等奖3安徽本科A安徽大学钱欢李浩南赵颖二等奖4安徽本科A安徽大学付煜欣欧博文王珏二等奖5安徽本科B安徽大学高丽蓉马晓忠刘昆二等奖6安徽本科B安徽大学鲁立宇马自强王宁诚二等奖7安徽本科D安徽大学王侨侨段玉彪李杰二等奖8安徽本科D安徽大学王庆安管州李晨轩二等奖9安徽本科B安徽工程大学解猛阮子良冯紫妍一等奖10安徽本科B安徽工程大学张汇锋卢家付钱文秀一等奖11安徽本科B安徽工程大学翟宇陈强马艳艳二等奖12安徽本科B安徽工程大学彭国梁潘钺高磊二等奖13安徽本科G安徽工程大学江柳董子汉张南飞一等奖14安徽本科C安徽工程大学机电学黄涛李琦刘雄二等奖15安徽本科B安徽工业大学陈小锋沈冬冬陈朋朋二等奖16安徽高职H安徽机电职业技术学恒非非耿威王志强一等奖17安徽高职I安徽机电职业技术学汪瑞李秀王明明二等奖18安徽本科A安徽师范大学李改有李亚张志豪二等奖19安徽本科G安徽新华学院陶冶胡泽报王磊一等奖20安徽本科B合肥工业大学郭延锐金志杰赵薇一等奖21安徽本科B合肥工业大学刘耀东许柯赵廷碧二等奖22安徽本科A合肥学院石响汪程禹芮二等奖23安徽本科B合肥学院龙军华童鹏吴兴林二等奖24安徽本科B河海大学文天学院朱宏伟桂青青二等奖25安徽本科B解放军电子工程学院李云成熊力黄超一等奖26安徽本科D解放军电子工程学院陈乐东许超辛立刚二等奖27安徽高职H芜湖职业技术学院袁川方宇谢朋二等奖28安徽高职I芜湖职业技术学院陈家玉姚震余成林一等奖29安徽高职J芜湖职业技术学院吴杰张中姚俊二等奖30北京本科A北方工业大学吕恒宇李辰佂陈欣月一等奖31北京本科A北方工业大学黄伟超刘东侯宗祥一等奖32北京本科A北方工业大学栾文南罗琦钫张东晨二等奖33北京本科A北方工业大学刘志孟刘强熊振驭二等奖34北京本科G北京电子科技学院成容吴伊冉李城豪二等奖35北京高职H北京电子科技职业学铁丽丽师令李言一等奖36北京本科B北京工业大学孙兴伟邱永康米文昊二等奖37北京本科B北京工业大学卢佳豪赵晋王飞二等奖38北京本科D北京工业大学王岳韩扬周朔一等奖39北京本科D北京工业大学张若杨宋耀东梁佳兴二等奖40北京本科A北京航空航天大学翁启旺谭煜希王聿正二等奖41北京本科A北京航空航天大学秦文渊曹斌陈靖方二等奖42北京本科B北京航空航天大学罗雪松鞠孝亮张晓薇一等奖43北京本科B北京航空航天大学李智康屈珅李恺二等奖44北京本科D北京航空航天大学海钢锋张凯张启明二等奖45北京本科D北京航空航天大学牛泽杨佳颖刘渊二等奖46北京本科D北京航空航天大学刘雅娴王晨焱谢一平二等奖47北京本科D北京航空航天大学谭笑封刘爱东李柳二等奖48北京本科E北京航空航天大学王子钰武迪何涛一等奖49北京本科E北京航空航天大学王达威李伟孙世攀二等奖

2017年公司篮球比赛策划书

篮球比赛策划书 一、目的 为了丰富职工业余文化生活、活跃公司气氛、增强员工的凝聚力和向心力，激发员工拼搏进取的企业精神，加强各项目间的交流与合作，营造公司团结和谐、积极向上的氛围，特举办本次篮球比赛。 二、口号 团结拼搏奋勇争先 三、宗旨 青春无畏、精彩我秀、实力见证、团结必胜。 四、参赛队伍 共计有10支（暂定）队伍参加，分别是：XX地区5支队伍、XX地区1支队伍、XX地区2支队伍、XX地区2支队伍。（参赛人员名单附后） 五、比赛形式及规则 1.比赛为五人制，比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》。 2.每场上场5名球员，替补若干，总计5-12名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。 3.比赛分4节，各10分钟，每节完后休息2分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有3次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

4.小组赛阶段，10支参赛队采用循环赛制，分为A、B组进行比赛。 5.比赛日程详见附件。比赛决出一二三名，颁发证书和奖品。 6.一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行两罚一掷，全队累计犯规4次后每犯一次则罚球。 7. 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。 8.比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各项目篮球队自行制作。 六、比赛赛程及人员安排 1.赛程安排 10月27日上午，X书记、X主席代表各队抽签，XX监票，确定A、B组。（名单详见附件） 小组赛、半决赛、决赛时间详见附件。决赛邀请领导为前三名获奖队伍颁发证书和奖品。 因天气及其他原因无法比赛的会提前通知并延后举行比赛。 2.人员安排

2015年电子设计大赛综合测评题课程设计解析

郑州轻工业学院 电子技术课程设计 题目： 2015年电赛测评试题 姓名：王苗龙 专业班级：电信13-01 学号： 541301030134 院（系）：电子信息工程学院 指导教师：曹卫锋谢泽会 完成时间： 2015年10月 29日

郑州轻工业学院 课程设计任务书 题目 2015年电子设计大赛综合测评试题 专业电信工程13-1 学号 541301030134 姓名王苗龙 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 主要内容 1．阅读相关科技文献。 2．学习电子制图软件的使用。 3．学会整理和总结设计文档报告。 4．学习如何查找器件手册及相关参数。 技术要求 1、使用555时基电路产生频率20kHz-50kHz连续可调，输出电压幅度为1V的方波Ⅰ； 2、使用数字电路74LS74，产生频率5kHz-10kHz连续可调，输出电压幅度为1V的方波Ⅱ； 3、使用数字电路74LS74，产生频率5kHz-10kHz连续可调，输出电压幅度峰峰值为3V的三角波； 4、产生输出频率为20kHz-30kHz连续可调，输出电压幅度峰峰值为3V的正弦波Ⅰ； 5、产生输出频率为250kHz，输出电压幅度峰峰值为8V的正弦波Ⅱ；方波、三角波和正弦波的波形应无明显失真（使用示波器测量时）。频率误差不大于5%；通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。 主要参考资料 1．何小艇，电子系统设计，浙江大学出版社，2010年8月 2．姚福安，电子电路设计与实践，山东科学技术出版社，2001年10月 3．王澄非，电路与数字逻辑设计实践，东南大学出版社，1999年10月 4．李银华，电子线路设计指导，北京航空航天大学出版社，2005年6月 5．康华光，电子技术基础，高教出版社，2006年1月 完成期限： 2015年10月30日 指导教师签章： 专业负责人签章： 2015 年 10月26日

2017年国际篮球日活动方案

2017年国际篮球日活动方案 国际篮球日活动方案一 【一、活动名称】 创新实验学院国际篮球日活动 【二、活动目的】 为了宣传国际篮球日，营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外练形象的岁月，展示大学生运动风采，特组织我院举办此次国际篮球日活动。 【三、活动宗旨】 友谊第一、运动第二。 【四、主办部门】 创新实验学院团工委宣传部、学生会体育部 【五、活动时间】 【六、活动地点】 篮球场 【七、活动参与对象】 创新实验学院全体学生 【八、参加办法】 1、报名办法、个人向体育部或宣传部直接报名。 2.报名、体育部和宣传部统计报名人数，并对相关活动人员分组 【九、活动细则】 1.运球跑、摆几个障碍物，不要碰到障碍物。成绩按时间计。 2.运球+上篮+运球+定点投篮。成绩以得分计。 3.夹球跑、两人背靠背，带着球跑。成绩按时间计。 4.对抗赛、三对三，要求男女混打、男生一名，不能进三秒线;女生两名，不能出三秒线。成绩按得分计。

5.一男一女组合，女生运球过障碍物，男生投球。成绩按得分计。 【十、成绩认定】 成绩由体育部和宣传部计时计分人员统计并排名，经两部长审核后向参加比赛的同学宣布 【十一、比赛赛程及人员安排】 此次游戏共五个，前四组中每两组同时进行，第五项的比赛最后进行。体育部和宣传部相关负责人分别负责一组比赛，各部部委负责计时和计分，每部出一名副部负责成绩统计和排名。宣传部出一名部委负责整个比赛的照相。 【十二、活动宣传】 由体育部配合宣传部进行前期宣传工作，主要通过飞信和QQ群。 【十三、奖励办法】 1、2项分别按比赛成绩，分男女组决出第一、二、三名，颁发一、二、三名奖项。 国际篮球日活动方案二 一、目的 通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。 二、报名要求 1、本次比赛参赛队员报名范围、参赛队员必须为xx公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。 2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。 3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。 4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。

2017年春季篮球运动会秩序册

定西陇中护理学校2017年春季篮球运动令 主办：定西陇中护理学校 承办：校团委 2017/4/24

定西陇中护理学校2017 年春季篮球运动会 竞赛规程 一、名称：定西陇中护理学校2017 年春季篮球运动会 二、主办：定西陇中护理学校 三、承办：校团委 四、竞赛组委会 （一）领导小组组长：李初升副组长：王树平、代鹏组员：李向阳、席红武、侯建新、魏春生、李国强 （二）仲裁组组长：席红武 组员：王树平、王润、田伟 （三）裁判组组长：席红武副组长：田伟组员：王树平、王润、侯建新、年永良、李国强、张智、段海峰 五、比赛时间：2017年4月18日——4月29日 比赛时间可采用两种计时方法：1. 采取上下半场，每半场为15 分钟，中场休息十分钟。2. 分四小节进行，每小节10 分钟，每节休息2 分钟，中场休息 10 分钟。若遇得分相同，加时赛5 分钟。 六、比赛地点：篮球场

七、参赛单位：在校学生，以班级为单位 八、参赛办法： 1. 参赛分组：在校学生，以班级为单位。 2. 参赛人数：每队限报队员10人（不包括领队、教练）. 九、比赛办法： 男子组采用循环赛，女子组采用小组赛（单循环）+交叉赛 十、比赛说明： 1. 比赛期间若遇到雨天导致不能进行，则比赛时间顺延。 2. 各参赛队必须提前五分钟到场，如果开场15 分钟未到者，按弃权处理。 3. 比赛时，各参赛队要尊重裁判，若有辱骂裁判的按其情节严重给予处理。比赛 时要尊重对手，严禁打架斗殴，如遇到这种情况并且不听裁判阻拦者，取消比赛资格和精神文明奖的评选并上报学校处理。 4. 参赛队员必须是本班同学，如发现弄虚作假者, 取消比赛资格。 5. 裁判员判球比赛必须严肃、认真、公平、公正。 6. 各队应要求统一比赛服装且有编号，两队应有区别。 十一、裁判员的权利与义务 1. 裁判员要检查和批准运动员在比赛中使用的所有器材。 2. 裁判员要指定正式的比赛计时中，并确认计时员、记录员、助理记录员和 30 秒钟计时员。 3. 任何队员不得佩带对其他队员有危险的物品。

2017年全国大学生电子设计竞赛试题

2017年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）8月9日8:00竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高 职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。 （2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生 身份的有效证件（如学生证）随时备查。 （4）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。 （5）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设 计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。 【本科组】 一、任务 设计并制作一远程幅频特性测试装置。 二、要求 1．基本要求 （1）制作一信号源。输出频率范围：1MHz - 40MHz ；步进：1MHz ，且具有自动 扫描功能；负载电阻为600Ω时，输出电压峰峰值在5mV - 100mV 之间可调。 （2）制作一放大器。要求输入阻抗：600Ω；带宽：1MHz - 40MHz ；增益：40dB ， 要求在0 - 40 dB 连续可调；负载电阻为600Ω时，输出电压峰峰值为1V ，且波形无明显失真。 （3）制作一用示波器显示的幅频特性测试装置，该幅频特性定义为信号的幅度随 频率变化的规律。在此基础上，如图1所示，利用导线将信号源、放大器、幅频特性测试装置等三部分联接起来，由幅频特性测试装置完成放大器输出信号的幅频特性测试，并在示波器上显示放大器输出信号的幅频特性。 图1 远程幅频特性测试装置框图（基本部分） 2．发挥部分 （1）在电源电压为+5V 时，要求放大器在负载电阻为600Ω时，输出电压有效值为1V ，且波形无明显失真。