读国学经典 启迪智慧人生——谈如何引领小学生诵读古诗经典

读国学经典启迪智慧人生——谈如何引领小学生诵读古诗

经典

吴绍勇;

【期刊名称】《课程教育研究：外语学法教法研究》

【年(卷),期】2015(000)009

【摘要】经典古诗文是我国古典文学的精华，是文学史上最具有生命力的瑰宝。它历经岁月陶洗，千锤百炼，积淀了中华民族几千年来的价值观念，人格精神和审美意识。千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为我们民族约定俗成的教科书。对孩子人格的养成和情操的陶冶，对民族精神的养育，都有其他任何手段所无法代替的作用。

【总页数】1页(P.60-60)

【关键词】启迪智慧;小学生;国学;诗经;诵读;人生;中华民族;人格精神

【作者】吴绍勇;

【作者单位】四川省岳池县顾县小学,四川岳池638311;

【正文语种】英文

【中图分类】G4

【相关文献】

1.国学经典阶梯式诵读与提高小学生语文素养的研究实践——以《论语》诵读为例 [J], 邹桂芹

2.小学生国学经典诵读教学中历史观教育的重要性 [J], 袁英

3.诵读经典诗词启迪智慧人生——"唱读讲传"之经典诗词文化濡化琐议[J], 胡敏