初三化学：自然界中的水经典试题二
初三化学：自然界中的水经典试题二
(红色为标准答案)
一、选择题（共89题）
1. (10安徽)在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。下列说法正确的是
A．”热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会熔化
C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动
2．(10滨州)下列叙述错误的是
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子
3．(10滨州)已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
（说明：一种小球代表一种原子）
则下列说法正确的是
A．图示中的反应物都是单质B．图示中共有四种分子
C．该反应属于置换反应D．该图示不符后质量守恒定律
4．(10重庆)西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是
A．水体污染与人类活动无关B．自然界的水都不是纯净的水
C ．水分子保持水的化学性质
D ．地球上可以利用的淡水资源有限
5．(10金华)逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的．．．
是 A ．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B ．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
C ．点燃H 2与O 2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO ）与O 2的混合气体也可能爆炸
D ．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
6．（10兰州）2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。
因此，我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是
A ．用淘米水浇花
B ．开发利用地下水
C ．使用节水龙头
D ．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
7．（10兰州）水被称为“生命之源”， 双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是
A ．都含有氢气
B ．都含有氢元素
C ．都含有氢分子
D ．都含有2个氢
原子
8
．（10潼南）菜花节期间，我们站在地里就能闻到菜花的香味，这是因为
A ．分子能保持物质的化学性质
B ．分子总在不断地运动
C ．分子有一定质量
D ．分子间有间隔
9．(10南京)右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容
器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这
一过程中，发生的变化是 ．
A ．水分子本身变
大气 大气 B ．水分子之间的间隔变大气
10．（10苏州）苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是
A．扩容水上森林恢复湿地生态B．为发展经济大规模围网养殖
C．工业废水生活污水直接排放D．为增加可耕地面积围湖造田
11．（10苏州）用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为
A．气体分子很小B．气体分子间距离较大
C．气体分子可分D．气体分子在不断运动
12．（10苏州）下列操作能将物质完全
．．分散成分子的是
A．在研钵里用杵研磨粒状胆矾B．将蔗糖溶于水
C．把植物油滴入水中用力振荡D．加热高锰酸钾
13．（10苏州）利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是
A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l
C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色
14.（10南昌）下列现象的微观解释中，不正确的是
A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
15．(10扬州)水资源是战略资源。下列是节水标识的是C
16．（10眉山）水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是
A．水蒸发后，化学性质发生了变化
B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
C．冰块与水混合得到混合物
D．明矾可用于净水
17．（10烟台）A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论
是
A. 氨分子是不断运动的
B. 碱能使酚酞溶液变红
C. 空气不能使酚酞溶液变红
D. 氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红
18．（10烟台）下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是
A. 该反应属于置换反应
B. 1个X分子中有3个原子
C. 反应物分子的个数比为1：2
D. 黑球表示的元素化合价在反应前后未改变
19．（10黄冈）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
D. 在化学反应中，任何离子都不能再分
20．（10泰州）下列物质中，由分子构成的是
A．金刚石B．氧气C．氯化钠晶体D．铜
21．(10扬州)15.如图所示的微观化学变化的反应类型是
A. 置换反应
B. 化合反应
C. 分解反应
D. 复分解反应
22．（10镇江）某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是
A．该反应中共有三种元素B．图中反应物都是化合物
C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的种类发生改变
23．（10襄樊）在加压条件下，25m2的天然气可以装入0.024m2的钢瓶中，由此可以说明的是：[来源:学科网]
A．分子的大小可以改变B．分子由原子构成
C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动
24．（10龙岩）如下图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是[来源学科网][来源学&科&网Z&X&X&K]
A．分子的种类在化学反应中未发生了改变
B．反应生成的物质丙属于单质[来源:Z*xx*https://www.wendangku.net/doc/aa4206783.html,]
C．该反应的反应类型为置换反应
D．X与Y之比等于1：3
25．（10达州）经过近两年的城乡环境综合治理，达州的环境得到了良好的改善。下列做法仍会导致环境污染的是
A．工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中B．农业上合理使用了农药、
化肥
C．对垃圾进行了分类回收处理D．大量
使用煤作燃料
26．（10娄底）吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而
造成被动吸烟，这是因为
A．分子在不断运动B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小D．分子的质量很小
27．（10楚雄州）用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是
A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
28．(10福州)图l所示实验主要说明
A．分子很小
B．分子间有间隔
C．分子不断运动
D．分子可以分成原子
29．（10汕头）下列净化天然水的操作中，净化程度最高的足[来源:https://www.wendangku.net/doc/aa4206783.html,]
A．蒸馏B．过滤C．静置沉淀D．吸附沉淀
30．（10汕头）下列各组物质对应的鉴别方法正确的是
A．硬水和软水——观察是否澄清B．合成纤维和羊毛——用手触摸
C．黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸D．食盐水和白糖水——观察颜色
31.（10鄂州）青海玉树地震后，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，这说明
A．分子在不娄运动B．分子间有间隔
C．分子的体积很小D．分子的质量很小
32.（10汕头）下列对生产、生活现象的解释正确的是
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
33.（10河北省）下列事实不能
．．用分子观点解释的是
A．柳絮纷飞B．花香四溢
C．给轮胎打气时气体被压缩D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子34.（10鄂州）我们的生活每天都离不开水，下列有关水的说法正确的是
A．硬水比软水洗衣服的效果好B．常用肥皂水来检验硬水和软水
C．硬水的pH一定小于7 D．实验室里最好用自来水配制溶液
35.（10上海）33．用不同的球代表不同元素的原子，“ ”代表氧原子。表示氧化物分子的是[来源:学.科.网]
36.（10上海）36．关于原子和分子的说法，正确的是
A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的
C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙
（共89题）
1. (10滨州)在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如
右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充
满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：
（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯
原子，上述反应过程可用下图表示：
该反应的化学方程式为；
分析以上微观模拟图，你能得出的结论是（写一条）；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因
是；
（3）生成物中的氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的（填“氮”、“磷”、“钾”）肥，此化肥不能与混合使用。
2．(10南京) 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是 ▲ 。
A ．采用水循环为场馆降温
B ．用竹、藤等天然材料建造场馆
C ．构建生态绿化墙
面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车
顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把 ▲ 能转化为电能。
(3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。
蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于 ▲ 纤维(选填“天然”
或“合成”)。
(1) 世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所
示；
步骤①对应的作用是 ▲ (填字母．下同)，步骤③对应的作用是
▲ 。
A ．杀菌消毒
B ．吸附杂质
2． (1)ABC (2)光(或太阳) (3)天然 (4)B A
3．（10南昌）2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时 ；
(2)生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO ）的化学方程式为；
2NaOH + X == NaClO +NaCl+H 2O ，则X 的化学式为 ；
(4)“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是 。 水厂原水 ①炭罐 （内含颗粒活性②超滤膜 ③紫外灯管照射 饮水台饮用水
直饮水机
A．水是有机物，能赋予生命B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
C．水是人体主要的功能物质D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
3．(4分) (1)过滤(2)煮沸(3)Cl2 (2)B
4．（10襄樊）水是我们人类生活重要的物质之一，自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处理，净化水的操作有：错误！未找到引用源。静置沉淀；②蒸馏；
③吸附等，其中单一操作相对净化程度离高的是_______________（填序号）。
4．②。
5．(10福州)在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是______ __，所属基本反应类型是__ __________。
高温
5．H2O+C====CO+H2
置换反应
6．（10楚雄州）21.（5分）下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中
分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：
A B C
(1)A物质属于_____________________（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。
(2)该反应的反应类型为_________________________。
(3)若A 、B 、C 为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式
________________。
(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）__________________。
6.（1）单质（2）化合反应（3）2H 2+O 2=2H 2O （4）化学反应前后，元素的种类不变（其他合理答案也可）
7．（10楚雄州）（今年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国人民众志成城，共抗大旱。
（1）抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水不相符的是_________（填序号）
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
（2）人工降雨对抗旱发挥了很大作用。常用的人工降雨剂有碘化银（AgI ）和干冰。碘化银属于___________________________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)，干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会___________________(填“吸收”或“放出”)大量热。
（3）右图是某同学自制的简易净水装置。其中石英砂的作用是_______________，起吸附作用的是_____________________________。
7.（1）C （2）盐 吸收（3）过滤 活性炭
8．（10鄂州）ClO 2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl 2进行自来水的消毒。制取ClO 2的反应过程示意图如下：
（其中，
表示钠原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
＋
＋ A
B C D
请回答11~13题。
11．C物质中氯元素的化合价是。
12．D物质的名称是。
13．该反应的化学方程式是。
11．－1
12．二氧化氯
13．2NaClO2 + Cl2 ==2NaCl + 2ClO2
9．（10娄底）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用
的方法来降低水的硬度。
（3）右图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式
。
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)
A．公共场所不用随手关水龙头B．洗完菜的水用来浇花C．不间断放水刷牙
9．（1）蒸馏（2）肥皂水（3）煮沸（蒸馏也给分）
通电
（4）． 2H2O===2H2↑+O2↑ 39． B
10．（10烟台）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质
是，测定地下水的酸碱度可用。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用
是 。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? 。
(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
。
(5)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)
10．(1)肥皂水 pH 试纸(或pH 计)
(2)过滤 不可以，降低净水效率(或过滤速度减慢等)
(3)加热煮沸
(4)它们在云层中变成气态时(或液氮气化、干冰升华时)吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴
(5)节约用水(或为灾区捐款、捐水等其它合理答案也可)
11． （10宜昌）21．（4分）下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图：
根据以上示意图，写出该反应的化学方程式 。从图示中我还发现构成物质的粒子有 。 21．（4分）2HgO 2Hg+O 2↑；分子、原子（两个答全得1分，其他情况不得分）
Hg O Hg O Hg Hg O O
+
1. （10潍坊）22．(8分)化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。
I ．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。
右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H 2和O 2反应生成水，
同时提供电能，溶液的pH (填“变大”“变小”“不变”)。
Ⅱ．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C 、MnO 2、ZnCl 2、NH 4C1等)进行研究，实验过程如下：
(1)操作②的名称是 ，操作③中玻璃棒的作用
是 。
(2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是 。
(3)ZnCl 2和NH 4Cl 混合溶液中含有杂质CuCl 2，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu 2+，最好选用下列试剂中的 (填序号字母)。
a ．NaOH
b ．Zn
c ．Fe
d ．Na 2CO 3
22．(8分)
I ．变小(2分)
Ⅱ．(1)过滤(1分) 搅拌，防止滤渣飞溅(迸溅)(1分) 转移固体(1分) (2) 2H 2O 2 ============= 2H 2O + O 2↑(2分)
(3)b(1分
)
MnO 2或催化剂
2．（10上海）50．①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。
把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的
电极上______________________________________。
检验b管中产物的方法是________________________________。
Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
②科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。
如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜
的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。
实验过程中可以观察到的现象是_________________________________________。
（10上海）51．在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量H2SO4，混匀后注入水电解装置。
①H2SO4的摩尔质量是_____________。
②若水电解装置中盛有4．82%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，
水的质量减少了3．6g。(已知通电时H2SO4不发生变化，其他损失忽略不计。)
Ⅰ．计算生成O2的物质的量(根据化学方程式列式计算)。
Ⅱ．此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为____________。