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布局谋篇巧作文——初中作文指导

中国科技经济新闻数据库 教育

2015年6月 243

布局谋篇巧作文——初中作文指导

钟利娟

四川省邻水实验学校,四川 邻水 638500

摘要:作文写作是对学生语文综合能力的考察;通过作文写作;可以开拓学生的思维;加强对生活观察和总结的能力。但是在现实教学中,学生要想写出一篇比较的优秀的文章是一件比较难的事情。作为初中生来说,虽然有一定的知识积累,但是仍旧不能够很好的进行运用,而作文则是需要讲究谋篇布局的,谋篇布局是对一篇文章的骨架安排,可以使作文更有层次感。本篇文章主要针对初中生作文的谋篇布局这一话题展开探讨,让学生充分明白在作文中谋篇布局的重要性,进而加强学生的作文写作。

关键词:初中作文;写作技巧;谋篇布局 中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1671-5861(2015)14-0243-01

作文的谋篇布局对版块的安排尤为重要,对材料的选择也必不可少,同时主题、结构、语言等要素都是使作文有血有肉的必备因素,在作文的谋篇布局上,版块的构造能够能够建立文章的骨架,而材料的选择则会增加文章的灵魂,两者是相辅相成的,以下主要就版块和材料这两个方面谈谈初中作文的谋篇布局。 1 版块构成 任何一篇文章在写作之前都要先在脑子里面有一个大致的构架,对文章的每个版块都要进行清晰的定位,然后辅以相应的素材进行加工,接下来的写作就简单许多。 1.1 审题版块要细致、抓住要点 审题,是为了确立文章的中心,即立意。 立意要准确,离不开题目中关键词包含的要点。针对作文范围窄的文题 ,审题时要抓住关键词,然后在关键词上做文章,这样做不会偏题。比如在半命题“意想不到的____”如果学生对这个题目进行充分的联想,选择大家比较熟悉却意义深刻的话题进行作文,比如父爱、母爱等,在作文题目上扣人心弦,就会吸引阅读者的眼光。除此之外,初中的一些话题作文所涉及的面较为广泛,比如“精神文明建设”以及“中国梦,我的梦”等话题作文,在学生看来,涉及面太广,找不到立足点,这时,对文章开篇的立意就应该明确观点,比如对于“精神文明建设”这一话题,在审题版块就可以抓住身边的一些不文明的现象进行批判,提倡文明现象。 1.2 分段版块,段落的安排的要匀称 其实在作文整篇的文章布局中,就有“凤头、猪肚、豹尾”的说法,其中猪肚就是使文章之间的版块要有内容,且分布均匀,使文章的整体看起来充实。猪肚的写法,并不是要求学生在中间随意添加一些无关紧要的文字进行填充,而是要有层次、语言精练的表达想要表述的意思,要达到条理清晰的效果。对于初中的文章来说,字数上的要求是八百字,因此,文章的开头和结尾要吸引读者的研究,语言要更加精炼和间接,但是中间部分,必须要用充实的内容对文章的主题进行阐述,使文章的表述更清晰。 1.3 过渡板块 一篇八百字的文章要做到条理清晰,就需要对文章进行精心的分段,同时段与段之间的过渡,也要合理,使文章的逻辑性更强。在过渡板块阶段,主要分为时间过渡、空间过渡和逻辑过渡三个方面,时间过渡主要是让文章更加有顺序,比如用早上、中午和傍晚这样的字眼进行时间过渡;空间过渡是指让文章的结构更加有空间感,比如一个房间里面,什么位置摆放什么家具;逻辑过渡就是让那个文章更加有层次感和逻辑思维,比如因果关系,递进关系都可以让文章的逻辑更加紧密。 1.4 结尾版块 结尾要充分考虑到文章主旨的概括。一篇文章完成之后,如果文章的概括不清楚,就会导致文章的中心思想发生偏移或是不明确,相反,文章的结尾版块安排恰当,引用自然,不仅可以点明文章的主旨,更重要的可以给人以启迪和思考,升华文章的中心思想,使读者和作者在情感上达到共鸣,引发思维的高潮。 2 材料布局 总的来说,想象初中生写出有血有肉的文章,材料的运用是必不可少的,材料能够让学生的叙述更加有理有据,增加文章的可信程度。

2.1 选材要真实 在整篇文章的谋篇布局中,要考虑到文章中添加真实的材料,才能够使文章更加具有说服力和感染力。作文中的材料要真实可信、合乎情理,不能胡编乱造。 只有选择生活中真实的材料,才能言之有物,才能准确的反映客观实际。 2.2 材料要典型和推出陈新

在选材上要沙里淘金,是材料具备典型个代表性,更能体现出文章的中心价值。所谓的推陈出新其实就是指选材要新颖。 选择新颖的材料,会使文章更有时代气息,这就要考验学生的写作基本功。即便有些材料不是新的,但学生能

从全新的角度来加以点化、引申、挖掘的话,也能表现出新的主题,也能制造出一种耳目一新的感觉。比如在去年那届毕业生中,我有一学生在以 《 我和父母的那场 “ 战争”》为题的作文训练中写了自己父母因为有女生打电话向他询问作业一事,引出了现在的家长应该如何处理孩子与异性同学交往的事情,这样一来,陈旧的材料也便有了独特的新意。 2.3 选材要与时俱进 写作源于生活,又从艺术的高度反映了生活。可以引导学生多了解时事,不要将自己的视野局限在书本、家庭、学校之中,应当拓宽自己的知识面,努力丰富自己的情感,积极磨练自己敏锐的视角从而使自己善于从生活中选取新颖的材料。 2.4 材料要详略得当

一篇文章中的材料是文章观点的佐证和思想观念的提升,但是,一味的使用材料,而不考虑材料的详略,就会造成文章都是材料而显得没有思想。所以写作文选材时要突出重点,详略得当,凡是与文章中心思想关系密切的要写详细,写具体;那些对表现中心思想起辅助作用的次要的,就应当略写,与中心无关的材料就不写。同时平时素材的积累也很重要。有了素材,作文就有话可说了。但此时还不够,还要注意材料的取舍。首先,选材要从生活实际出发,正如叶圣陶先生所说:“ 作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么样的文字。”因此,选取那些触动情感,

引发思考的素材,注重材。最后还要注意材料段落的安排,一篇好的文章材料总是在关键的地方出现,起着画龙点睛的作用,基恩人是文章的前后照应,过渡更加自然,是文章的结构更加紧密。 3 结语 总的来说,一篇文章的谋篇布局是非常重要的,而谋篇布局大体上就可以从上述两个放进入手,对文章的骨架巧妙的设计,让学生在作文的过程中更加加得心应手,让初中学生不在出现“横眉冷对作文题,俯首只把牙膏挤”的情况。 参考文献

[1]张艳芳.布局谋篇巧作文——初中作文指导[J].成功(教育),2013(16):92. [2]孔祥荣.加强谋篇布局教学提高学生作文水平[J].南京师专.南京教院学报,1995(01):91-92. [3]薛礼成.篇章结构:谋篇之形,结构之象[J].攀登,2007(04):213-216. 作者简介:钟利娟(1975-),女,四川邻水人,本科,研究

方向:农村初中作文以习作展评促学生习作。

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