毕业设计--五子棋程序设计
基于java 五子棋程序设计与开发
新 乡 学 院
毕 业 论 文
2010年4月完成
论文题目 基于java 五子棋游戏 院（系）名称 计算机信息工程学院 专业名称 计算机网络 班 级 一 班 学生姓名
郭贵扬
学 号
2 0 0 7 0 8 2 2 0 1 0 19 指导教师姓名
王晓洁
基于java五子棋程序设计与开发
目录
内容摘要 (1)
关键字 (1)
A BSTRACT. (1)
K EY WORDS (1)
前言 (1)
第一章概述 (2)
1.1编程语言 (2)
1.2 JAVA开发平台 (3)
第二章需求分析 (5)
2.1五子棋发展史 (5)
2.2五子棋功能说明 (6)
第三章设计分析 (8)
3.1重点模块分析： (8)
3.2 设计流程： (8)
4.1主类T EST： (9)
4.2程序窗体类F IVE C HESS F RAME类： (9)
第五章游戏的调试 (20)
第六章结论 (24)
参考文献 (24)
致谢： (25)
基于java五子棋程序设计与开发
内容摘要：随着互联网迅速的发展，网络游戏已经成为人们普遍生活中不可或缺的一部分，它不仅能使人娱乐，也能够开发人的智力，就像本文所主要讲的五子棋游戏一样能挖掘人们聪明的才干与脑袋的机灵程度。
本文主要讲的是用Eclipse开发工具与java开发语言开发出一个自定义界面的五子棋小游戏，本游戏程序能实现两个人对阵下棋，并且程序中能自定义游戏的时间并且也能智能的判定游戏的获胜方和游戏的结束与否，实现两方进行博弈。
关键词：Eclipse java语言智能自定义五子棋
Abstract：As the rapid development of Internet, Online games have become an integral part of the universal life, Not only does it make people entertainment, but also to develop people's intelligence, as in this paper as the main spoken welcome to play smart to tap people's talents and head of the clever level.
This article is talking about Eclipse development tools and java development language to develop a custom interface Gobang game, the game program can achieve against two people playing chess, and the program can be custom game time and also be able to determine intelligence the game winning side and the end of the game or not, to achieve two side game.
Key words：Eclipse，java language，intelligence，user—defined ,chess
前言
电脑已经深入到日常工作和生活的方方面面，比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等。Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。然而，虽然现在世界上已经充满了花样繁多的各种软件，但它们依然不能满足用户的各种特殊需要，人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。
作为一名学生，在系统的学习了Java语言之后，用它编了一些小程序。这次课程设计，我就想将学过的Java语言中的各种技术综合起来，编写一个小游戏，既对自己学过的技能进行一次检验，也能系统地将学过的知识复习巩固。
第一章概述
本文使用功能强大的Eclipse开发工具和java开发语言开发出一款拥有自己特色的五子棋小程序，其中Eclipse 是一个开放源代码的、基于 Java 的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。幸运的是，Eclipse 附带了一个标准的插件集，包括Java 开发工具（Java Development Tools，JDT）。
1.1编程语言
1.1.1 java语言介绍
现代技术的发展，尤其是网络技术，给现代企业带来了许多新的机遇和挑战，如改善客户服务、全球化和信息检索等，这些在技术上反映为信息的获取、系统管理、系统集成、新技术的开发、Internet、Intranet等等与商业的结合。而这些要求一个随处可用的开放的结构和在不同的平台之间低成本的信息传递方式，Java正好满足这些要求。
Java是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言（以下简称Java语言）和Java平台的总称。用Java实现的HotJava浏览器（支持Java applet）显示了Java的魅力：跨平台、动感的Web、Internet计算。从此，Java被广泛接受并推动了Web的迅速发展，常用的浏览器现在均支持Java applet。另一方面，Java技术也不断更新。Java平台由Java虚拟机（Java Virtual Machine）和Java 应用编程接口（Application Programming Interface、简称API）构成。Java 应用编程接口为Java应用提供了一个独立于操作系统的标准接口，可分为基本部分和扩展部分。在硬件或操作系统平台上安装一个Java平台之后，Java应用程序就可运行。现在Java平台已经嵌入了几乎所有的操作系统。这样Java程序可以只编译一次，就可以在各种系统中运行。Java应用编程接口已经从1.1.x版发展到1.2版。目前常用的Java平台基于Java1.2。 Java语言是一个支持网络计算的面向对象程序设计语言。Java语言吸收了Smalltalk语言和C++语言的优点，并增加了其它特性，如支持并发程序设计、网络通信、和多媒体数据控制等。
1.1.2 java语言的优点
(1)面向对象
Java提供了简单的类机制和动态的构架模型。对象中封装了它的状态变量和方法，很好地实现了模块化和信息隐藏；而类则提供了一类对象的原型，通过继承和重载机制，子类可以使用或重新定义父类或超类所提供的方法，从而既实现了代码的复用，又提供了一种动态的解决方案。
(2) 多线程
多线程使应用程序可以同时进行不同的操作，处理不同的事件。在多线程机制中，不同的线程处理不同的任务，他们之间互不干涉，不会由于一处等待影响其他部分，这样容易实现网络上的实时交互操作。
（3）动态性
Java的设计使它适合于一个不断发展的环境。在类库中可以自由地加入新的方法和实例变量而不会影响用户程序的执行。并且 Java通过接口来支持多重继承 ,使之比严格的类继承具有更灵活的方式和扩展性。
(4) 安全性
用于网络、分布环境下的Java必须要防止病毒的入侵，Java不支持指针，一切对内存的访问都必须通过对象的实例变量来实现，这样就防止了程序员使用欺骗手段访问对象的私有成员，同时也避免了指针操作中容易产生的错误。
(5).可移植性
与平台无关的特性使 Java程序可以方便地被移植到网络上的不同机器。同
时 ,Java的类库中也实现了与不同平台的接口 ,使这些类库可以移植。另外,Java 编译器是由 Java语言实现的 ,Java运行时系统由标准 C实现 ,这使得Java系统本身也具有可移植性。
1.2 java开发平台
1.2.1 java的开发环境
Java是由Sun微系统公司所发展出来的程序语言，它本身是一种对象导向（Object-Oriented）的程序语言。JAVA目前在手机上应用最多的就是JAVA游戏。
Java也号称是能跨平台使用的语言，这主要是因为Java本身被编译之后，并不是直接产生可执行的码，而是产生一种中间码叫作 ByteCode，这种码必需在透过
Java 的直译器来解读它，才能够真正的被执行，所以只要平台上装有这种Java的直译器，就能解读ByteCode也就能执行Java编译过的程序，故与Java程序是在哪种平台上被编译的，就完全没有关系了。Java写出来的程序可分为两类，分别是Java Applet与一般的Application，而Application 这一类就与一般的程序如C++的作用是比较类似的，是一个独立可执行的应用程序，像HotJava是一个浏览器，且就是使用Java程序所开发出来的。最常见的Java程序包括应用程序和applets。应用程序是单独的程序，诸如HotJava浏览器软件就是用Java语言编写的。 Applets类似于应用程序，但是它们不能单独运行， Applets可以在支持Java的浏览器中运行。Applet主要是内置于HTML网页中，在浏览时发挥作用。
1.2.2 java的编辑环境
(一)用功能强大的开源工具Eclipse来开发，相对较为方便，eclipse比较通用，而且支持很多插件。
(二) Java主要是利用文本编辑器来完成程序设计的编辑工作，可以使用各种文本编辑器来编写，例如：记事本、Editplus和UltraEdit软件等都可以用来实现。
(1)用记事本编写过程很简单，只需要带开记事本在里面编写代码几可以了。
(2)用Editplus软件配置JAVA编辑环境:
1：打开Editplus,选择"工具->参数选择"在弹出的窗口中选择"用户工具";
2：点组名称,将"组1"改成别的名称(当然不改也可以);点"添加工具->应用程序";菜单文件选项可写"Java编译",在命令中选择JDK的javac.exe,是在JDK的目录下的bin目录下;参数在下拉菜单中选择"文件名",初始目录在下拉菜单中选择"文件目录";在"捕获输出"前打勾,这就完成了"Java编译"的配置.
3：再点"添加工具->应用程序";菜单文件选项可写"Java运行",在命令中选择JDK的java.exe.参数在下拉菜单中选择"文件名(不含扩展名)",初始目录在下拉菜单中选择"文件目录";在"捕获输出"前打勾,完成了"Java编译"的配置.配置完成了,写一个"Hello World"来测试一下.只要按快捷键"Ctrl+1",是对当前打开的文件进行编译;只要按快捷键"Ctrl+2",是运行当前文件.
(三)Jbulder也是java的一款开发工具，功能更全面，而且操作好多都是即见即所得的，就想VB一样方便快捷，不过它是一款收费软件，所以不是一些大公司一般不会使用它来作为java的开发工具。
1.2.3 java的运行环境
通常一个程序运行的平台是一个硬件或者软件运行的环境。目前比较流行的是Windows 2000, Linux, Solaris, 和MacOS。Java的平台不太一样，它由两个部分组成：一个是Java Virtual Machine即Java虚拟机，另一部分是Java Application Programming Interface (Java API) 即Java应用程序设计接口，这两部份软件就构成了Java运行的基本的环境。Java API 是一个大的已经做好的软件集合，这个集合里有许多开发时所需要的控件，用来辅助开发。Java API和JVM整合在一起处于机器硬件之上。也就是说，Java平台把一个Java应用程序从硬件系统分离开从而很好的保证了程序的独立性。为了更好的适应开发的需要，Java的设计者们为我们提供了三种Java平台：Java 2 Micro Edition (J2ME ), Java 2 Standard Edition (J2SE)和Java 2 Enterprise Edition (J2EE). 每一个版本都提供了丰富的开发工具箱以适应不同的开发需要。
第二章需求分析
2.1五子棋发展史
五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。现代五子棋日文称之为“连珠”，英译为“Renju”，英文称之为“Gobang”或“FIR”(Five in a Row的缩写)，亦有“连五子”、“五子连”、“串珠”、“五目”、“五目碰”、“五格”等多种称谓。
五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。五子棋既有现代休闲的明显特征“短、平、快”，又有古典哲学的高深学问“阴阳易理”；它既有简单易学的特性，为人民群众所喜闻乐见，又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛；它的棋文化源渊流长，具有东方的神秘和西方的直观；既有“场”的概念，亦有“点”的连接。它是中西文化的交流点，是古今哲理的结晶。
对于五子棋与围棋的关系有两种说法，一说早于围棋，早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏；一说源于围棋，是围棋发展的一个分支。在中国的文化里，倍受人们的青睐。古代的五子棋的棋具与围棋相同，纵横各十七道。五子棋大约随围棋一起在我国南北朝时先后传入朝鲜、日本等地。
2.2五子棋功能说明
2.2.1五子棋特点及规则
五子棋的娱乐性强、规则简单、易学、流行性广,普通人不需长时间专门训练即可自如行棋,因此极受大众喜欢·
五子棋规则为:
1.棋盘:采用像围棋盘一样的棋盘,本系统采用18路的棋盘·
2.下法:两人分别执黑白两色棋子,轮流在棋盘上选择一个无子的交叉点落子,无子的交叉点又被称为空点·
3.输赢判断:黑、白双方有一方的五个棋子在横、竖或斜方向上连接成一线即为该方赢·
2.2.2操作界面需求
操作界面如下图（1）所示，游戏画面简单易懂：
图(1)
2.2.3程序流程
2.2.3
我们看到本程序由4个基本功能模块构成，各模块的详细分析如下：
1.初始化FiveChessFrame类
过imagePath = System.getProperty("user.dir")+"/bin/image/background.jpg" ;
bgImage = ImageIO.read(new File(imagePath.replaceAll("\\\\", "/")));加载背景图片，然后再背景图上通过：paint方法中的for (int i = 0; i < 18; i++) { g2.drawLine(258, 102 + 30 * i, 767, 102 + 30 * i);
g2.drawLine(258 + 30 * i, 102, 258 + 30 * i, 612);
}语句绘制一个18*18的网格棋盘，每次下棋后通过调用repaint方法来初始化程序。
2.通过public void mousePressed(MouseEvent e)这个主方法中的isBlack变量值来判断当前应该哪一方开始下棋。
3.若是白子，则通过allChess[][]这个二维数组的值为1来定义该子，若是黑子，则通过allChess[][]数组的值为2来定义该子，若为0，则为空。
4.通过checkWin()方法来判定当前方是否已练成5个同颜色的棋子。若同
时有了5个同颜色的连子（不论是竖直，水平还是斜方向的）则判定该方
获胜。
第三章设计分析
3.1重点模块分析：
本程序最重要的就是能够自动判定黑白两方各个方向上的棋子是否连成了五个相同颜色的棋子，怎么做到这点呢？这个要通过private int checkCount(int xChange, int yChange, int color)方法来判定，然后通过private boolean checkWin()方法判定获胜方（具体方法后边会写出，供读者了解分析）。其次本程序关键的一点就是可以模拟游戏中的按钮来自定义游戏的时间，从而增加本游戏的可控性，智能性，同时增强游戏玩家的趣味性和刺激性。
3.2 设计流程：
因为本程序用Eclipse开发，如图(2)：
图(2)
在Eclipse中建立了两个类，一个是有主方法的test主类，另一个是程序的主窗体FiveChessFrame类，同时为了方便管理和应用两个类都分别打包了，
具体见后面。
第四章代码设计
4.1 主类Test：
package org.guoguo.game.test;
import org.guoguo.game.frame.FiveChessFrame;
public class Test {
public static void main(String[] args) {
FiveChessFrame ff = new FiveChessFrame();
}
}
4.2程序窗体类FiveChessFrame类：
4.2.1主类FiveChessFrame
public class FiveChessFrame extends JFrame implements MouseListener, Runnable {
int width = Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize().width;
int height = Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize().height;
BufferedImage bgImage = null;
int x = 0;int y = 0;
int[][] allChess = new int[18][18];
boolean isBlack = false;boolean canPlay = true;
String message = "白方先行";int maxTime = 0;
Thread t = new Thread(this);
int blackTime = 0;int whiteTime = 0;
String blackMessage = "无限制";String whiteMessage = "无限制";
String blackMessage0 = "无限制";String whiteMessage0 = "无限制";
public FiveChessFrame() {this.setTitle("五子棋");
this.setSize(1000, 750);this.setLocation((width - 1000) / 2, (height - 750) /2);this.setResizable(false);
this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
this.addMouseListener(this);this.setVisible(true);t.start();
t.suspend();this.repaint(); String imagePath = "" ;
try {
imagePath=System.getProperty("user.dir")+"/bin/image/background.jpg" ;
bgImage = ImageIO.read(new File(imagePath.replaceAll("\\\\", "/")));
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}
}
4.2.2画棋盘的paint方法：
public void paint(Graphics g) {
BufferedImage bi = new BufferedImage(1000, 750,
BufferedImage.TYPE_INT_RGB);
Graphics g2 = bi.createGraphics();
g2.setColor(Color.WHITE);g2.drawImage(bgImage, 1, 20, this);
g2.setFont(new Font("隶书", Font.BOLD, 20));
g2.drawString("游戏信息：" + message, 428, 83);
g2.setColor(Color.BLACK);
g2.setFont(new Font("宋体", Font.BOLD, 14));
g2.drawString(whiteMessage, 128, 360);
g2.drawString(blackMessage0, 128, 315);g2.setColor(Color.WHITE);
g2.drawString(blackMessage, 830, 365);
g2.drawString(whiteMessage0,830, 315); g2.setColor(Color.BLACK);
g2.setFont(new Font("隶书", Font.BOLD, 40));
for (int i = 0; i < 18; i++) {
g2.drawLine(258, 102 + 30 * i, 767, 102 + 30 * i);
g2.drawLine(258 + 30 * i, 102, 258 + 30 * i, 612);
}
g2.fillOval(375, 219, 8, 8);g2.fillOval(645,219, 8, 8);
g2.fillOval(645, 489, 8, 8);g2.fillOval(375, 489, 8, 8);
for (int i = 0; i < 18; i++) {
for (int j = 0; j < 18; j++) {
if (allChess[i][j] == 1) {
int tempX = i * 30 + 258;int tempY = j * 30 + 102;
g2.fillOval(tempX - 12, tempY - 12, 28, 28);
}
if (allChess[i][j] == 2) {
int tempX = i * 30 + 258;int tempY = j * 30 + 102;
g2.setColor(Color.WHITE);
g2.fillOval(tempX - 12, tempY - 12, 28, 28);
g2.setColor(Color.BLACK);
g2.drawOval(tempX - 12, tempY - 12, 28, 28);
}
}
}
g.drawImage(bi, 0, 0, this);
}
4.2.3鼠标点击的mousePressed（）方法，其中包括点击各个按钮的相应事件
public void mousePressed(MouseEvent e) {
System.out.println("X:"+e.getX());
System.out.println("Y:"+e.getY());
if (canPlay == true) {
x = e.getX();
y = e.getY();
if (x >=260 && x <= 767 && y >= 101 && y <= 610) {
x = (x - 260) / 30;y = (y - 101) / 30;
if (allChess[x][y] == 0)
{if (isBlack == true) {
allChess[x][y] = 1;isBlack = false;
message = "轮到白方";
} else {
allChess[x][y] = 2;isBlack = true;
message = "轮到黑方";
}
boolean winFlag = this.checkWin();
if (winFlag == true) {
if(allChess[x][y]== 1){
message="黑方胜利";t.suspend();
}
else
{ message="白方胜利";
t.suspend();
}
JOptionPane.showMessageDialog(this, "游戏结束,"
+ (allChess[x][y] == 1 ? "黑方" : "白方") + "获胜！");
this.canPlay = false;
}
} else {
JOptionPane.showMessageDialog(this, "当前位置已经有棋子，请重新落子！");
}
this.repaint();
}
}
if (e.getX() >= 482 && e.getX() <= 523 && e.getY() >= 667&& e.getY() <= 685) {int result = JOptionPane.showConfirmDialog(this, "是否重新开始游戏?");if (result == 0) {
for (int i = 0; i < 18; i++) {
for (int j = 0; j < 18; j++) {
allChess[i][j] = 0;
}
}
message = "白方先行";isBlack = false;
blackTime = maxTime;whiteTime = maxTime;
if (maxTime > 0) {
blackMessage = maxTime / 3600 + ":"+ (maxTime / 60 - maxTime / 3600 * 60) + ":"+ (maxTime - maxTime / 60 * 60);
whiteMessage = maxTime / 3600 + ":"+ (maxTime / 60 - maxTime / 3600 * 60) + ":"+ (maxTime - maxTime / 60 * 60);
t.resume();
} else {
blackMessage = "无限制";whiteMessage = "无限制";
}
this.canPlay = true;this.repaint();
}
}
if (e.getX() >= 264 && e.getX() <= 307 && e.getY() >= 645
&& e.getY() <= 665) {
String input = JOptionPane.showInputDialog("请输入游戏的最大时间(单位:分钟),如果输入0,表示没有时间限制:");
try {
maxTime = Integer.parseInt(input) * 60;
if (maxTime < 0) {
JOptionPane.showMessageDialog(this, "请输入正确信息,不允许输入负数!");
}
if (maxTime == 0) {
int result = JOptionPane.showConfirmDialog(this,
"设置完成,是否重新开始游戏?");
if (result == 0) {
for (int i = 0; i < 18; i++) {
for (int j = 0; j < 18; j++) {
allChess[i][j] = 0;
}
}
message = "白方先行";isBlack = false;
blackTime = maxTime;whiteTime = maxTime;
blackMessage = "无限制";whiteMessage = "无限制";
blackMessage0= "无限制";whiteMessage0 = "无限制";
t.suspend();this.canPlay = true;this.repaint();
}
}
if (maxTime > 0) {
int result = JOptionPane.showConfirmDialog(this,
"设置完成,是否重新开始游戏?");
if (result == 0) {
for (int i = 0; i < 18; i++) {
for (int j = 0; j < 18; j++) {
allChess[i][j] = 0;
}
}
message = "白方先行";isBlack = false;
blackTime = maxTime;whiteTime = maxTime;
blackMessage = maxTime / 3600 + ":"+ (maxTime / 60 - maxTime / 3600 * 60) + ":"+ (maxTime - maxTime / 60 * 60);
whiteMessage = maxTime / 3600 + ":"+ (maxTime / 60 - maxTime / 3600 * 60) + ":"+ (maxTime - maxTime / 60 * 60);
blackMessage0 = maxTime / 3600 + ":"+ (maxTime / 60 - maxTime / 3600 * 60) + ":"+ (maxTime - maxTime / 60 * 60);
whiteMessage0 = maxTime / 3600 + ":"+ (maxTime / 60 - maxTime / 3600 * 60) + ":"+ (maxTime - maxTime / 60 * 60);
t.resume();this.canPlay = true;this.repaint();
}
}
} catch (NumberFormatException e1) {
JOptionPane.showMessageDialog(this, "请正确输入信息!");
}
}
if (e.getX() >= 656 && e.getX() <= 697 && e.getY() >= 644
&& e.getY() <= 661) {
JOptionPane.showMessageDialog(this,
"这个一个五子棋游戏程序，黑白双方轮流下棋，当某一方连到五子时，则该方获胜，同时游戏结束。");
}
if (e.getX() >= 321 && e.getX() <= 364 && e.getY() >= 643
&& e.getY() <= 663) {
JOptionPane.showMessageDialog(this,"游戏开始时，根据上方提示信息，用鼠标点击棋盘黑白双方轮流下子");
}
if (e.getX() >= 546 && e.getX() <= 592 && e.getY() >= 662&& e.getY() <= 678) {int result = JOptionPane.showConfirmDialog(this, "是否确认认输?");
if (result == 0) {if (isBlack) {message ="黑方认输，白方获胜！！！";this.repaint();JOptionPane.showMessageDialog(this, "黑方已经认输,游戏结束!");
} else {
message="白方认输，黑方获胜！！！";
this.repaint();
JOptionPane.showMessageDialog(this, "白方已经认输,游戏结束!");
}
canPlay = false;
}
}
if (e.getX() >= 420 && e.getX() <= 457 && e.getY() >= 663
&& e.getY() <= 683) {
JOptionPane.showMessageDialog(this,
"本程序来源蝈蝈基地，创作人：郭贵扬（郭帼），有相关问题可以写信留言97682373@https://www.wendangku.net/doc/ab4684889.html,");
}
if (e.getX() >= 716 && e.getX() <= 762 && e.getY() >= 648&& e.getY() <= 665) {JOptionPane.showMessageDialog(this, "游戏结束");System.exit(0);
}
}
public void mouseReleased(MouseEvent e) {
}
private boolean checkWin() {
boolean flag = false;
int count = 1;int color = allChess[x][y];
count = this.checkCount(1, 0, color);
if (count >= 5) {
flag = true;
} else {
count = this.checkCount(0, 1, color);
if (count >= 5) {flag = true;
} else {
count = this.checkCount(1, -1, color);
if (count >= 5) {
flag = true;
} else {
count = this.checkCount(1, 1, color);
if (count >= 5) {
flag = true;
}
}
}
}
return flag;
}
private int checkCount(int xChange, int yChange, int color) { int count = 1;
int tempX = xChange;
int tempY = yChange;
while (x + xChange >= 0 && x + xChange <= 17 && y + yChange >= 0 && y + yChange <= 17
&& color == allChess[x + xChange][y + yChange]) { count++;
if (xChange != 0)
xChange++;
if (yChange != 0) {
if (yChange > 0)
yChange++;
else {
yChange--;
}}}
xChange = tempX;yChange = tempY;
while (x - xChange >= 0 && x - xChange <= 17 && y - yChange >= 0&& y - yChange <= 17&& color == allChess[x - xChange][y - yChange]) {count++;
if (xChange != 0)
xChange++;
if (yChange != 0) {
if (yChange > 0)
yChange++;
else {
yChange--;
}
}
}
return count;
}
public void run() {
if (maxTime > 0) {
while (true) {
if (isBlack) {
blackTime--;
if (blackTime == 0) {
五子棋游戏的设计与实现毕业设计论文
毕业论文（设计）题目五子棋游戏的设计与实现
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
C语言图形五子棋课程设计报告
北京师范大学C语言课程设计汇报 课题名称：游戏五子棋 指导老师：尹乾 课题组员：罗福莉赵帅帅何虹达院系：信息科学和技术 时间：20XX.3.15-20XX.4.20
摘要 五子棋是一个两人对弈纯策略型棋类游戏，应用C语言编写程序能够在计算机上实现二人对弈五子棋功效。二人对弈五子棋程序由欢迎界面显示、游戏界面生成、光标移动和落子、判定胜败、悔棋功效、提供音效等子程序组成；程序中应用了结构体、数组、全局变量、按键处理和图形编程等元素和语句。程序经过棋盘和棋子图像生成、二人移子和落子和判定胜败等功效实现，在计算机上实现了二人五子棋对弈。
目录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------- 2 第1章：需求分析-------------------------------------------------------------------- 3 1.1五子棋背景-------------------------------------------------------------------- 3 1.2 五子棋需求分析和步骤设计 -------------------------------------------- 4 第2章：概要设计-------------------------------------------------------------------- 7 2.1 各类头文件和全局变量--------------------------------------------------- 7 2.2 画面显示模块---------------------------------------------------------------- 8 第3章：具体设计------------------------------------------------------------------ 11 3.1 玩家操作模块-------------------------------------------------------------- 11 3.2音效提供模块 -------------------------------------------------------------- 11 3.3 胜败判定模块-------------------------------------------------------------- 12 第4章：调试分析------------------------------------------------------------------ 13 4.1 图形模块 -------------------------------------------------------------------- 13 4.2 玩家操作模块-------------------------------------------------------------- 13 4.3 胜败判定模块-------------------------------------------------------------- 14 第5章：用户手册------------------------------------------------------------------ 14
五子棋报告-java
XXXX大学 XX学院 课程设计报告 课程名称：面向对象程序设计 题目名称：五子棋游戏设计 学生姓名： 专业班级： 指导教师：任晓强
一、课程设计目的与任务（四号、宋体、加黑、顶格） （1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。 （2）较熟练地编写Java应用程序Application。 （3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理。 （4）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。（5）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。 （6）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。 二、课程设计内容 1本设计题目的主要内容 设计一个15╳15围棋棋盘，由两玩家交替进行对战，并可以实现以下功能： 1.选择落子的先后顺序 2.重置棋盘 3.刷新重新开始 4.退出提示 并且规定退出者判为负，但退出过程中要有提示。以防不小心点错了。 最后判断某一方是否为五子连珠。 实现一个简单的多用户五子棋的游戏程序，包括如下两个界面 （1）选择对弈桌（执黑、执白）。 （2）在游戏界面，有开始，退出（游戏未结束、点退出自动判负）； 2 设计思想与程序构架
程序流程图 程序的功能分配 a. 棋盘的绘制 public void draw_qipan(Graphics G) 添加按钮 Button b1=new Button("开始"); Button b2=new Button("重置游戏"); Label lblWin=new Label(" "); Checkbox ckbHB[]=new Checkbox[3]; Button exist = new Button("退出"); public void init(){ ckbHB[0]=new Checkbox("执白",ckgHB,false); ckbHB[1]=new Checkbox("执黑",ckgHB,false); ckbHB[2]=new Checkbox("观看",ckgHB, false); } c. 鼠标棋子的触发事件 public void mouseClicked(MouseEvent e) { Graphics g=getGraphics(); int x1,y1; x1=(); y1=(); if ()<20 || ()>300 || ()<20 || ()>300) {
五子棋游戏设计与实现毕业设计
南京工程学院 毕业设计说明书(论文) 题目：五子棋游戏设计与实现
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
C课程设计五子棋
/*这是我们c++课程设计五子棋，我用了许多循环语句，可能比较繁碎， 不过仔细分析的话，还是挺简单的。如果有什么不懂的地方可以加我q 1570169994 */ #include 实习报告 课程名称信息系统认知实习实习题目java五子棋专业 班级 学号 学生姓名 实习成绩 指导教师 2010年1月 前言 摘要 五子棋作为一个棋类竞技运动，在民间十分流行，为了熟悉五子棋规则及技巧，以及研究简单的人工智能，决定用Java开发五子棋游戏。主要完成了人机对战和玩家之间联网对战2个功能。网络连接部分为Socket编程应用，客户端和服务器端的交互用Class Message定义，有很好的可扩展性，客户端负责界面维护和收集用户输入的信息，及错误处理。服务器维护在线用户的基本信息和任意两个对战用户的棋盘信息，动态维护用户列表。在人机对弈中通过深度搜索和估值模块，来提高电脑棋手的智能。分析估值模块中的影响精准性的几个要素，以及提出若干提高精准性的办法，以及对它们搜索的节点数进行比较，在这些算法的基础上分析一些提高电脑AI方案，如递归算法、电脑学习等。算法的研究有助于理解程序结构，增强逻辑思维能力，在其他人工智能方面也有很大的参考作用。 1引言 1.1课题背景 五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。现代五子棋日文称之为连珠，英译为Renju，英文称之为Gobang或FIR(Five in a Row 的缩写)，亦有连五子、五子连、串珠、五目、五目碰、五格等多种称谓。 五子棋起源于古代中国，发展于日本，风靡于欧洲。对于它与围棋的关系有两种说法，一说早于围棋，早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏；一说源于围棋，是围棋发展的一个分支。在中国的文化里，倍受人们的青睐。本世纪初五子棋传入欧洲并迅速风靡全欧。通过一系列的变化，使五子棋这一简单的游戏复杂化、规范化，而最终成为今天的职业连珠五子棋，同时也成为一种国际 比赛棋。 Java语言是当今最为流行的程序设计语言之一作为一门非常优秀和极为健壮的编程语言，它同时具有的面向对象，与平台无关，分布式应用，安全，稳定和多线程等优良的特征，使用Java语言，不仅可以开发出功能强大的大型应用程序，而且Java语言本身突出的跨平台的特性也使得它特别适合于Internet上的应用开发，可以这样说，Java的出现使得所开发的应用程序“一次编写，处处可用”的 实现成为了可能。 1.2本课题研究的意义 近来随着计算机的快速发展，各种各样的电脑游戏层出不穷，使得我们能有更多的娱乐项目，而棋类游戏能起到锻炼人的思维和修身养性的作用，而且棋类游戏水平颇高，大有与人脑分庭抗礼之势。其中战胜过国际象棋世界冠军-卡斯帕罗夫的“深蓝”便是最具说服力的代表；其它像围棋的“手淡”、象棋的“将族” 福建农林大学计算机与信息学院 课程设计报告 课程名称：面向对象程序设计课程设计 课程设计题目：五子棋 姓名： 系：计算机 专业：软件工程 年级： 学号： 指导教师： 职称： 年月日 福建农林大学计算机与信息学院计算机类课程设计报告结果评定 目录 1.设计目的 (4) 2.设计要求 (4) 3.设计方案 (4) 4.设计内容 (7) 4.1系统的主要结构和类结构 (7) 4.2 (2)五子棋类的结构 (7) 4.3⑶系统工作流程介绍.................................................... 7错误！未定义书签。⑷类的介绍. (8) 4.5 (5) 各个模块的介绍 (8) 4.6 (6)程序运行图示 (14) 5.总结 (16) 参考文献 (17) (a)1.设计目的 (1)加深我对面向对象程序基本的理解和掌握。 (2)熟练掌握基本流程图的绘制。 (3)熟练visio的一些操作方法。 (4)能够在调试程序中快速发现并排除程序中的错误。 (5)提高面向对象程序语言解决实际中的问题的能力。 (b)2.设计要求 五子棋是玩家在游戏棋盘上逐个输入黑子或白子的坐标,因此游戏要求在DOS界面生成一个可供操作的棋盘。通过输入坐标完成对应落子情况，在输入过程中判断落子是否正确、是否有一方胜利等情况。编写代码可以在VC6.0下编译通过。游戏要能实现五子棋游戏的简单操作。程序中要体现面向对象思想。 (c)3.设计方案 （必须包含系统功能说明、用例图和类图） 一、用例图 落子 基于用户的用例图 步数用例图 系统用例图 1)输出棋盘界面菜单及图像2)开始进入控制3)黑白棋正确输入格式控制4)判断黑白输赢控制5)正确计数对羿步数及下一步所要走的棋盘界面 第一章绪论 1.1开发背景： 游戏软件是当今世界发展最迅速,最有影响力,最有潜力与活力的领域之一?游戏软件深受广大青年人喜爱,而且在发达国家中老年人也有大部分喜欢游戏的,因此游戏软件在很大程度上给予绝大部分人精神上的娱乐?第二次世界大战以后,电子计算机技术得到了突飞猛进的发展?先是由晶体管代替了笨重的真空管,后来出现了集成电路和大规模集成电路,使电子子计算机一代一代实现更新,同时软件技术也发展迅速?在美国,集中了许多计算机软件的设计人才,他们工作之余,时常喜爱编一种能与人斗智的“游戏”,以此来锻炼编程的能力?这种“游戏”花样繁多,但其特点都是利用计算机软件事先设计好的“分析”?“判断”能力反过来与人较量?由于不断修改更新,使计算机的“智力”水平与人难分高低?到了90年代，游戏软件已经为世界各国的人使用，BLACKISLAND和Blizzard.这两个强大的游戏制作组起到了巨大的带动作用，还有中国的洛河工作室在国内也起到了巨大作用，他们让很多很多人喜欢上了游戏软件，打开了这个市场。如今游戏软件产业已经受到了广泛的关注，它年轻有潜力而且吸引人，让人们日益丰富的生活需求得以满足。 五子棋游戏更是吸引着不同年龄段的人群，无论男女老少都可以玩，都喜欢玩，而当前微型计算机已经是在广大人群中流行着，用电脑来下五子棋更是一种时尚。五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”李 计算机学院网络工程专业《程序设计综合课程设计》报告（2011/2012学年第一学期） 学生姓名： 学生班级：网络工程 学生学号： 指导教师： 2011年12月30日 双人五子 棋 目录 第一章课程设计目的和要求 (1) 1.1课程设计的目的 (1) 1.2课程设计的要求 (1) 第二章课程设计任务内容 (2) 2.1课程设计的主要内容 (2) 2.2系统设计原则 (2) 第三章设计说明 (3) 3.1游戏分析和介绍 (3) 3.1.1游戏分析 (3) 3.1.2游戏介绍 (3) 3.2重点模块说明 (3) 3.2.1棋盘界面Showboard() (3) 3.2.2下棋Play() (4) 3.2.3覆盖棋盘Recoverboard() (7) 3.2.4游戏结束后初始化棋盘Unitboard() (7) 3.2.5保存棋盘CopyB() (8) 3.3函数清单 (8) 3.4接口 (9) 第四章软件使用说明 (10) 4.1测试 (10) 4.2限制条件 (13) 第五章课程设计心得体会 (14) 附录一程序流程图 (15) 附录二程序代码 (16) 附录三参考文献 (26) 第一章课程设计目的和要求 1.1课程设计的目 1,学习综合运用C语言课程和其他相关课程的知识，提高分析解决实际问题的能力，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识，进一步加强结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解。 2,全面系统的学习面向对象程序设计的基本概念、基本语法和编程方法，与同学合作设计整套程序，并且独立完成一定工作量的程序设计. 3,掌握程序设计中的常用算法和C语言的程序技巧,培养良好的程序设计风格。 4,运用所学的知识了解五子棋游戏的制作结构，将所学的知识运用于实践中。 1.2课程设计的要求 1,与同学合作设计、编制、调试出一款双人五子棋游戏，并单独完成其中一定量的函数模块。 2,要求该游戏具有趣味性和可操作性，能够正常运行。其中用到C++语言中的各种语句、结构。（如其中需要注意全局变量和局部变量的申明，数组的使用等） 3,双人五子棋要求能够进入欢迎界面，二人对弈，当有五颗同色棋子相连时，判断出输赢等一系列游戏流程。 课程设计-c语言设计-五子棋游戏 河南城建学院 测绘与城市空间信息系 测绘程序设计 题目: 五子棋游戏 班级： 0614112 人数： 3人 成员： 学号： 指导老师: 时间：2012年6月 目录 1课程设计报告-------------------2 1.1问题描述----------------------2 1.2 任务分工- - - - - - - - - - - - - - - 2 1.3需求分析---------------------------3 1.4概要设计-----------------------3 1.5详细设计-----------------------4 1.6调试分析---------------------5 2源程序---------------------6 3程序的说明文件-------------------12 4课设总结-----------------------13 1.课程设计报告 1.1问题描述 连珠(五子棋)是有两个人在一盘棋上进行对抗的竞技运动。在对局开始时，先由用户选择哪方先开局，先开局一方将一枚棋子落在一点上，然后由另一方在对方棋周围的交叉点上落子，如此轮流落子，直到某一方首先在棋盘的直线、横线或斜线上形成连续的五子则该方就算获胜。此时，算法结束。当有任何一方想退出时，都可在算法中实现。 1.2 五子棋的背景 传统五子棋的棋具与围棋相同，棋子分为黑白两色，棋盘为15×15，棋子放置于棋盘线交叉点上。两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个或5个以上同色棋子连成不间断的一排者为胜。 因为传统五子棋在落子后不能移动或拿掉，所以也可以用纸和笔来进行游戏。 1.2 任务分工 组长：赵哲武 负责小组程序的输入和创新部分，分配任务，使工作衔接有序，以 单 位 分院(系) 专 业 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2011 年 05 月 日 摘 要 五子棋的历史：五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代 的传统黑白棋种之一.发展于日本，流行于欧美.容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性. 五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏.有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的.在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵.”李善注引三国魏邯郸淳《艺经》中曰：“棋局，纵横各十七道，合二百八十九道，白黑棋子，各一百五十枚”.这段虽没明讲是何种棋类，但至少知道远古就以漂亮的石头为棋子.因而规则简单的五子棋也可能出自当时，并是用石子作棋子.亦有传说，五子棋最初流行于少数民族地区，以后渐渐演变成围棋并在炎黄子孙后代中遍及开来. 程序说明：本程序是一款棋类益智游戏程序，是用WIN-TC 编写在WINDOWS 系统下运行的娱乐游戏.本程序可以实现人人对战，操作采用键盘上的上下左右键控制棋子的上下左右移动，由空格键控制下棋，双方都可通过ESC 键终止游戏. 石家庄铁道大学课程设计 五子棋 课程设计题目 游戏开始后，红、白双方轮流下棋，程序会根据双方下棋的先后顺序自动显示不同颜色的棋子，提示当前下棋的棋手，任何一方由五子连成一线时，游戏结束，结束时会显示对战双方胜负情况. 关键词：五子棋游戏应用程序，C语言，图形函数 目录 第1章选题的意义2 意义2 设计思路 2 系统的基本要求3 第1章选题的意义 意义 通过游戏过程增加编程的兴趣，提高编程水平.编制该程序我对以下的知识点进行的巩固和掌握：1.数组元素为结构体的数组应用.2.全局变量应用.3.按键的处理.4.数组元素与蛇、食物的对应关系.5.图形方式等等.加深对所学知识的理解与掌握，增强自己对所学知识解决实际问题的能力，为以后的程序开发打下基础. 设计思路 棋盘设计为18×18格，初始状态光标在棋盘的中央，玩家1先走，轮流落子，当一方连成五子或下满棋盘时，游戏结束（连成五子的一方获胜，下满棋盘为和棋）.当游戏一方胜利后显示胜利信息.从程序表面看，这是一个二维平面图，所以数据用二维数组来表示，数组两个下标可以表示棋盘上的位置，数组元素的值代表棋格上的状态，共有三种情况，分别是0代表空格，1代表白棋，2代表黑棋.这样程序的主要工作是接收棋手按键操作，棋手用Up、Down、Left、Right控制光标移动，空格键表示落子.一旦接收到空格键，说明棋手落子，先判断是否是有效位置，也就是说已经有棋子的位置不能重叠 1引言 随着计算机技术的不断发展，网络技术的普及范围越来越广，网络能够提供的服务多样、便捷，已经成为人们生产生活中不可缺少的重要组成部分。如今网络休闲游戏发展迅速，它凭借健康、方便、互动性强、益智等诸多优点，成为大部分现代人休闲娱乐的首选。 网络五子棋游戏是使用Java语言开发的一款游戏。它使用SOCKET建立连接，多线程处理数据，以及可嵌入网络浏览器的APPLET作为客户端，这些特点使这款游戏无论是服务器还是客户端的实现都相对容易。通过对该软件的编写，还可以巩固学生对以上各种知识的掌握和理解。 2 JAVA语言概述 2.1 JAVA简介 JAVA是Sun Microsystem公司开发的编程语言，是一个简单，面向对象，分布式，解释性，强壮，安全，与系统无关，可移植，高性能，多线程和动态的语言。 2.1.1 JAVA的基本特点 (1) 简单性 Java与C++语言非常相近，但Java比C++简单，它抛弃了C++中的一些不是绝对必要的功能，如头文件、预处理文件、指针、结构、运算符重载、多重继承以及自动强迫同型。 Java实现了自动的垃圾收集，简化了内存管理的工作。 (2) 面向对象 Java提供了简单的类机制和动态的构架模型。对象中封装了它的状态变量和方法，很好地实现了模块化和信息隐藏；而类则提供了一类对象的原型，通过继承和重载机制，子类可以使用或重新定义父类或超类所提供的方法，从而既实现了代码的复用，又提供了一种动态的解决方案。 (3) 多线程 多线程使应用程序可以同时进行不同的操作，处理不同的事件。在多线程机制中，不同的线程处理不同的任务，他们之间互不干涉，不会由于一处等待影响其他部分，这样容易实现网络上的实时交互操作。 (4) 分布性 Java是面向网络的语言。通过它提供的类库可以处理TCP/IP协议，用户可以通过URL地址在网络上很方便的访问其他对象。 (5) 体系结构中立 Java是一种网络语言，为使Java程序能在网络的任何地方运行，Java解释器生成与体系结构无关的字节码结构的文件格式。为了使Java的应用程序能不依赖于具体的系统，Java语言环境还提供了用于访问底层操作系统功能的类组成的包，当程序使用这些包时，可以确保它能运行在各种支持Java的平台上。 (6) 安全性 用于网络、分布环境下的Java必须要防止病毒的入侵，Java不支持指针，一切对内存的访问都必须通过对象的实例变量来实现，这样就防止了程序员使用欺骗手段访问对象的私有成员，同时也避免了指针操作中容易产生的错误。 2.1.2 Java中输入/输出流概念 过滤流DataInputStream 和DataOutputStream 除了分别作为FilterInputStream 和FilterOutputStream的子类外，还分别实现了接口DataInput 和DataOutput。接口DataInput 中定义的方法主要包括从流中读取基 徐州师范大学物电学院课程设计报告 课程名称：计算机程序设计实训 题目：五子棋 专业班级： 09物41 学生姓名：高乐莲 学生学号： xxxx ___________ 日期： 2011.12.24 指导教师：赵纪平 物电学院教务部印制 说明： 1、报告中的第一、二、三项由学生在课程设计开始前填写，由指导教师指 导并确认签字。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩，并 填写成绩评定表。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律 按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。答辩后学生根据答辩情况填写答辩记录表。 4、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门课程设 计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其该课程设计成绩按不 及格处理。 6、课程设计完成后，由指导教师根据完成情况写出总结。 7、此表格式为徐州师范大学物理与电子工程学院提供的基本格式，指导教 师可根据本门课程设计的特点及内容做适当的调整。 指导教师签字： 年月日 目录 摘要...................................................................................................II Abstract................................................................................................ II 1 绪论 (1) 1.1 课题背景 (1) 1.2 课程设计的目的 (1) 2 设计方案简述 (2) 2.1 可行性分析 (2) 2.2 需求分析 (2) 3 详细设计 (3) 3.1窗体设计 (3) 3.2游戏项目开发 (5) 3.2.1棋牌设置 (5) 3.2.2放置棋子功能的开发 (6) 3.3.3游戏获胜决断的开发 (12) 3.2.4游戏的调试与运行 (20) 4 设计结果及分析 (22) 4.1 程序的结果 (22) 4.2结果分析 (23) 5总结 (24) 参考文献 (25) 伊犁师范学院高级语言课程设计报告 学院：电子与信息工程学院 学生姓名： 学号： 专业届别： 指导教师： 完成时间： 五子棋游戏 1 设计目的及要求 目的： (1)学习综合运用C语言课程和其他相关课程的知识，提高分析解决实际问题的能力，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识，进一步加强结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解。 (2)全面系统的学习面向对象程序设计的基本概念、基本语法和编程方法，与同学合作设计整套程序，并且独立完成一定工作量的程序设计. (3)掌握程序设计中的常用算法和C语言的程序技巧,培养良好的程序设计风格。 (4)运用所学的知识了解五子棋游戏的制作结构，将所学的知识运用于实践中。 要求： (1)独自设计、编制、调试出一款五子棋游戏。 (2)要求该游戏具有趣味性和可操作性，能够正常运行。其中用到C语言中的各种语句、结构。（如其中需要注意全局变量和局部变量的申明，数组的使用等）(3)五子棋游戏要求能够进入欢迎界面，当有五颗相同颜色的棋子连续连成五颗，就胜出。 任务： 五子棋是一种传统的棋盘游戏，是我国古代传统的黑白棋种之一发展于日本，流行于欧洲任务内容就是设计一款老少皆宜、能够锻炼个人策略谋划能力棋。有助于孩子开发智力，或者闲暇时打发时间。原则： (1)系统性。系统作为统一整体而存在，因此，在设计中，要从系统的角度考虑。系统的代码要统一，传递语言要尽可能一致。 (2)可靠性。可靠性是指系统抵御外界干扰的能力及外界干扰时的恢复能力。 (3)规范性。游戏的运用以吸引玩家的乐趣为前提，一方面，系统设计应尽量避免不必要的复杂化，另一方面模块应尽量简洁，以缩短处理流程。 2 开发工具 C语言 3 应用平台 Windows xp 4 功能设计 游戏分析: 五子棋是两人之间的竞技游戏，该五子棋程序基本上实现了五子棋游戏的功能，有双方下棋之前的欢迎界面及下棋过程中的棋盘界面，还有最终会判断出输赢。同时，该游戏采用了二维坐标实现的，明了易懂，方便玩家在游戏过程中的基本操作，使游戏更加简便。细节方面，该程序有实时储存功能，随时记录。另外考虑到游戏挺简单的，就没有设置悔棋的相关模块。 游戏介绍: 该游戏是简单的双人五子棋，所实现的功能是能够显示欢迎界面，选择是否进行游戏，进入游戏界面以后，玩家开始下棋。玩家输入坐标则会在棋盘上显示棋子，（若是输入的坐标超出棋盘或者该位子已经有子则会提示玩家重新输入坐标位子），若输入则退出游戏。 4.1 算法设计 程序说明： 五子棋是一款经典的益智类游戏，通常是黑棋先行；五子棋专用盘为15*15方格，五个子的连接方向为横、竖、斜，当任一方的五个子在各方向上连成一线时，则该方获胜。 程序要求： 按照程序说明编写五子棋程序，要求可以进行双人之间的游戏。程序输出： 输出棋盘、棋子，并能够进行相应的操作。 《面向对象程序设计》 课程设计报告 实验时间：2010年10月26日 实验班级：********************** 实验报告总份（片）数： 1 份（片） 实验指导老师：***** ******* 设计小组 湖南省吉首市吉首大学 课程设计报告 简单的游戏——五子棋 小组成员(姓名、学号)： **（组长）** ** ** ** ** 一、实验分工 二、开发环境（实验编译以及测试环境） 硬件环境： CPU：Intel 奔腾双核E5200 主频2.5GHz 内存：2G 软件环境： 操作系统：Windows 7 编程环境JDK7.0 开发工具：Eclipse SDK 三、使用环境（用户运行环境） 硬件环境： CPU主频在500MHZ以上，内存在128M以上 软件环境： JAVA运行环境+ Windows XP或Windows 2000 以上操作系统 目录 第一章总体设计.............................................................................................................................. １ 1.1设计的目的.......................................................................................................................... １ 1.2本系统的主要功能.............................................................................................................. １ 1.3系统包含的类及类之间的关系。...................................................................................... １ 1.4 Java源文件及其功能......................................................................................................... ２ 1.5 项目构建思路..................................................................................................................... ２第二章模块功能介绍.................................................................................................................. １２ 2.1主类Chess...................................................................................................................... １２ 五子棋 完成日期 2017 年 05 月 30 日 摘要 程序说明：本程序是一款棋类益智游戏程序，是用CODE-BLOCKS编写在WINDOWS 系统下运行的娱乐游戏。本程序可以实现人人对战,人机对战，操作采用用户输入棋子坐标下子。游戏开始后，黑、白双方轮流下棋，程序会根据双方下棋的先后顺序自动显示不同颜色的棋子，提示当前下棋的棋手，任何一方由五子连成一线时，游戏结束，结束时会显示对战双方胜负情况以及分数。 关键词：五子棋游戏，C语言，CLI. 目录 第1章意义 (4) 1.1 (4) 1.2 (4) 第2章系统功能需求分析 (4) 2.1系统的基本要求 (4) 2.2 (4) 第3章系统设计 (6) 第4章系统实现…………………………………………………………………错误！未定义书签。第5章总结………………………………………………………………………错误！未定义书签。 第1章意义 1.1意义 通过游戏过程增加编程的兴趣，提高编程水平。编制该程序我对以下的知识点进行的巩固和掌握：1.数组元素为结构体的数组应用。2.全局变量应用。3.按键的处理。4.图形方式等等。加深对所学知识的理解与掌握，增强自己对所学知识解决实际问题的能力，为以后的程序开发打下基础。 1.2 设计思路 棋盘设计为15×15格，初始状态光标在棋盘的中央，玩家1先走，轮流落子，当一方连成五子或下满棋盘时，游戏结束（连成五子的一方获胜，下满棋盘为和棋）。当游戏一方胜利后显示胜利信息。从程序表面看，这是一个二维平面图，所以数据用二维数组来表示，数组两个下标可以表示棋盘上的位置，数组元素的值代表棋格上的状态，共有三种情况，分别是0代表空格，1代表白棋，2代表黑棋。这样程序的主要工作是接收棋手按键操作，棋手输入坐标信息表示落子。一旦接收到信息，说明棋手落子，先判断是否是有效位置，也就是说已经有棋子的位置不能重叠落子。落子成功后，马上判断以该位置为中心的八个方向：上、下、左、右、左上、左下、右上、右下是否有相同颜色的棋子连成五子，如果连成五子，则游戏结束，输出相应的信息。如果想退出游戏，可以按终止键。 第2章系统功能需求分析 2.1系统的基本要求 操作系统为WindowsXP及以上，设计语言为Code Blocks,VS2010. 2.2需求分析 1.游戏需求 （1）在游戏开始时出现一个欢迎的界面； （2）画出棋盘的大小； （3）画棋子并确定棋子的大小； （4）玩家 P1 先落棋； （5）玩家轮流下棋； （6）判断赢家。 毕业论文（设 计） 题目五子棋游戏的设计与实 现 所在院(系)数学与计算机科学学 院 专业班级信息与计算科学1101班 指导教师拓守恒 完成地点陕西理工学院 2015年5 月18日 五子棋游戏的设计与实现 作者：王勇 （陕理工学院数学与计算机科学学院信息与计算科学专业1101班，陕西汉中 723000） 指导教师：拓守恒 [摘要]五子棋是起源于我国古代的黑白棋种之一，是一种简单的娱乐性较强的大众游戏，深受广大玩家的喜爱，但同时作为比赛，五子棋游戏还有着深奥的技巧。 本系统的实现采用了C语言的模块化的程序设计方式，用Visual C++ 6.0软件来实现程序的编译运行。实现黑白两方分别落子，通过棋盘上方的棋盘动态信息提示，轮流落子，本系统中游戏的每一个功能在程序中都是一个相对独立的模块，比如，棋盘模块，棋子模块，选择游戏模式模块，悔棋模块等等在程序中都是独立的，但它们之间通过逻辑关系的链接又构成了一个可以使游戏正常运行的程序。 为实现游戏的双人对战模式和人机对战模式，并使得游戏尽量的简单化，本系统需要达成以下目标：设计一个简洁的游戏初始界面;制定合法规则，使游戏能公正的进行，并且可以断定胜;支持人机对战模式，可以是电脑通过人工智能和合法规则选出最优落子位置;可以悔棋，在玩家落子落错位置时，可按下悔棋键进行悔棋。 [关键词]五子棋，游戏设计，C语言，双人对战，人机对战，人工智能 Designer and implementation of gobang game Author: wangyong (Grade11,Class 1, Major in Information and computing science, Mathematics and computer science Dept. Tutor: Tuo shouheng Abstract：Gobang is one of the black and white kind of originated in ancient China, is a simple and entertaining stronger mass games, loved by the majority of players, but at the same time as the game, gobang game with profound skills. The implementation of this system method, using Visual C + + 6.0 software to realize the program compiler running. Implementation of black and white two parties move later, respectively, by the board at the top of the dynamic message board, take turns to move later, this game in the system each function in the program is a relatively independent modules, such as, the board module, pawn module, select game mode module, back module and so on in the program are independent, but the link through the logical relationship between them and form a can make the normal operation of the game program. In order to realize the double mode and man-machine game mode, and make the game as far as possible the simplification, the system needs to achieve the following goals: design a simple game of initial interface；the legal rules, can make the game fair, and you can call；support the man-machine五子棋(JAVA版)实习报告及原代码
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