高中语文研究性学习课题参考题目
高中语文研究性学习课题参考题目
1、闲情散文探讨
2、现代政治家演说艺术赏析
3、交际口语收集的研究
4、对联欣赏与写作
5、酒与酒文化的研究
6、达城方言的研究
7、王维的诗与趣的研究
8、三国智慧的启示
9、毛泽东诗词的研究10、诗词雅韵11、怎样评价林黛玉与薛宝钗
12、三十六计的实际运用13、服饰文化与人文精神
14、诗人李白（或白居易、杜甫等）的生命历程15、余秋雨散文
16、流行歌曲词研究17、中国戏剧中的矛盾冲突
18、红楼梦中王熙凤的人物形象研究19、李清照诗词研究
20、苏东坡的生命历程21、秋景与秋词22、中学生课外阅读研究
23、高中学生名著阅读情况调查24、比较文学研究25、古代文论研究
26、金庸小说赏析27、朦胧诗研究28、民歌研究29、孟子研究
30、李贺诗风形成原因初探、31、鲁迅短篇小说研究32、莎土比亚剧作欣赏
33、“豪放派”和“婉约派”34、网络语言存在的问题及规范化研究35、广告语言艺术浅探36、汉赋研究37、网络文学之我见
38、中华文化对金庸创作的影响39、区域文化流派研究40、风俗对联的研究
41、民间文学与作家作品42、民间故事反映出的民族文化
43、曹雪芹身世与《红楼梦》44、《红楼梦》中王熙凤的人物形象研究
45、汉语外来词研究46、汉语新词语研究47、剖析赵本山小品的艺术风
48、校园文化设计之我见49、剖析湘派奇志-大兵小品的艺术风格50、诗词雅韵51、琼瑶小说中诗文风格赏析52、大话《三国》53、撩开图书馆神秘面纱
54、文化类被遗弃的角落55、中外科幻文学的发展56、有关低龄出书的思考
57、我们生活中的广告58、广告在生活中的真正作用59、怎样评价林黛玉与薛宝钗
60、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响
61、书店管理与图书馆规划62、“三十六计”的实际应用63、修辞在文章中的运用64、东西方文化对比65、孙子兵法在战争中应用66、服饰文化与人文精神
67、文言文虚词研究68、中国姓氏文化的渊源69、中西方诗歌比较阅读
70、茶与茶道71、茶与茶文化72、写作技巧与写作灵感
73、宗教、宗教信仰与社会文化生活74、侦探小说中的逻辑推理75、中国姓名文化76、姓氏文化77、服饰文化与人文78、流行歌曲词研究79、小说中的侠义精神80、起名的学问81、中国古今诗歌82、服饰文化与人文精神83、广告艺术
84、广告语设计85、三毛的一生的研究86、武侠小说中的“情”与“义”
87、中国文学与外国翻译的关系88、你为什么叫这个“名字”
89、《红楼梦》中的诗词联语90、清丽婉约的女诗人李清照
91、唐诗宋词和民族音乐意境审美92、钱钟书与《围城》
93、从鲁迅小说看民族的劣根性94、摇滚乐与当代社会
95、用人之道——（三国演义）96、情海恨天——我心中的《红楼梦》
97、儒雅大使——金庸98、不公正的评价——由《三国演义》看曹操
99、山盟海誓生死相许--- 唐宋诗词中的爱情篇100、琼瑶作品的特点
101、老舍笔下的市民形象102、儒家思想对中国文化的影响
103、豪迈洒脱--- 苏轼诗词研究104、从诗词风格探究毛泽东和曹操的人格异同
105、潇洒飘逸--- 李白其人106、流行歌曲与诗歌文化
107、调查历年获得诺贝尔文学奖的文学家
108、民俗文化研究
109、古罗马神话--- 九大行星得命的由来
110、《红楼梦》的饮食文化和服饰文化
111、建安风骨--- 三曹诗
112、网络文化的利弊
113、儒家思想分析
114、现代汉语字词音、形、义研究
115、苏轼生平事迹研究
116、标点符号研究
117、如何解读赏析外国小说
118、《史记》人物列传研究
119、追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究
120、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子,, ）
121、交际中的语言艺术
122、宋朝豪放派词风的研讨
124、追寻在（某地）留下足迹的文化名人
125、寓言对生活的启迪
126、古希腊神话研读
127、《三国》人物性格探析
128、现代流行语言的背后
129、高考满分作文研究
130、《红楼梦》研究
131、广告语的修辞分析
132、“雨”“水”“梅”“雪”“菊”“酒”“丁香”在中国古代诗词中的意义的研究133、文章的开头的写法研究
134、文章的结尾的写法研究
135、“修饰”手法在广告中的应用的研究
达州市一中研究性学习数学课题参考题目
1、市场产品数量误差初探
2、一元二次不等式的解与其系数的关系
3、数学与生活的重要联系
4、有关银行储蓄的问题
5、漂洗衣服的学问
6、用更少的钱办更多的事
7、数列中的探索性问题
8、数形给合在在解题中的应用
9、应用函数建模
10、分期付款问题
11、中国古代数学成果启示
12、应用几何画板解题
13、数学实验设计
14、日常生活中的数学问题
15、税收、储蓄、保险、分期付款的问题
16、三种空间角的平面角的规定的合理性
17、圆锥曲线的统一性
18、集合的关系与运算
19、向量法解题的先进性研究
20、数形结合问题
21、无理函数的最值问题研究
22、向量法证明三角形的三条高线共点
23、数系的演进研究
24、斜拉桥的数学建模研究
25、生活中的概率问及其探讨
26、自然界中的不规则几何――分形几何及应用
27、函数及其在生活中的应用
28、商品定价中的数学学问探究
29、日常保险中的数学原理应用
30、建筑学中的数学原理应用
31、银行存款利息和利税的调查
32、气象学中的数学应用问题
33、如何开发解题智慧
34、多面体欧拉定理的发现
35、购房贷款决策问题
36、有关房子粉刷的预算
37、日常生活中的悖论问题
38、关于数学知识在物理上的应用探索
39、投资人寿保险和投资银行的分析比较
40、黄金数的广泛应用
41、编程中的优化算法问题
42、余弦定理在日常生活中的应用
43、证券投资中的数学
44、环境规划与数学
45、如何计算一份试卷的难度与区分度
46、数学的发展历史
47、以“养老金”问题谈起
48、中国体育彩票中的数学问题
49、解答应用题的思维方法
50、高中数学的学习活动——解题分析
51、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧
52、数学中常用的解题方法研究
53、如何安置军事侦察卫星
54、怎样丈量大厦
55、如何存款最合算
56、数学中的黄金分割
57、数学中的最优化问题
58、计算器对运算能力影响
59、数学灵感的培养
60、如何提高数学课堂效率
61、二次函数图象特点应用
62、三角形中线段计算
63、关于解析几何的几个问题
64、走近数学高考
65、线性规划
66、数学在生活中的应用
67、甩卖打折老百姓受益乎？
68、集合论探微
69、关于品牌的研究
70、函数主线在各章节是如何体现的
71、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计
72、超市中的数字问题
73、生活中的数学——贷款决策问题
74、向量在中学中的应用问题
75、商品促销中的打折与分期付款问题
76、三角函数的应用问题
77、存款方式与收益研究
78、用向量方法解决数学问题
79、中国数学发展史——宋元数学
80、函数y＝ax＋b/x 的性质研究
81、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用
82、中国数学的发展历史
达州市一中研究性学习英语课题参考题目
1、美国英语与英国英语的差异
2、不同国家间的礼貌规范准则
3、中西文化差异
4、广告英语的特点
5、汉语中的外来词汇
6、中英美之间的交际习惯
7、英语交际中的非语言行为
8、BODY LANGUAGE （体态语）
9、报刊英语研究与应用
10、关于校园内的浪费问题
11、英文歌词与中文歌词的差异
12、英语词汇的奥秘
13、英诗赏析
14、英语学习中的性别差异
15、性格与英语学习
16、美式英语口语研究
17、英词颜色词语与心理情绪
18、中外教育比较
19、英语习语中的对称美
20、色彩在英语中的背后故事
21、美、英两国的风俗
22、如何学好英语
23、修辞手法在英文写作中的运用
24、英语中的象形现象
25、饮食英语
26、标志英语
27、趣味英语收集
28、英文报刊及其语言特色
29、听英文歌曲有助英语学习
30、阅读方法与英语学习效果
31、英文广告说明书与英语学习
32、英语中的性别语言
33、世界各大报纸发源地，创始人及基本情况
34、关于“雅思”
35、精典英文广告语
36、从西方电影与音乐看文化差异
37、中西方的社会文化差异
38、从中美交际用语中看中西文化差异
39、商品名称中的英文与汉译方法探究
40、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
41、中西文化差异探讨
42、中英美人之间的交际习惯
43、性格与英语学习
44、饮食行业的英语规范
45、趣味英语收集
46、旅游景区的标识英语
47、西方国家节日谈趣
48、兴趣爱好与学习英语之间的联系
49、英语口语训练
50、说英语国家的不同问候方式
51、英语中的颜色与心情
52、英语中的动物习语
53、（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系
54、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究
55、外语学习的智力因素和非智力因素的研究
56、对高中学生学习英语兴趣的调查
达州市一中研究性学习物理课题参考题目
1、关于宇宙空间站
2、马路上的力学
3、成语中的物理哲理
4、数码生活
5、电脑与人脑的区别
6、体育与物理
7、有关眼睛与眼镜的光学原理
8、磁悬浮力的应用9、体育运动中的力学
10、电磁波污染与防治
11、家用电器的发展带来的安全问题
12、手机辐射对人体的影响，如何减少手机污染
13、研制水“火箭”（科技活动）
14、刹车时车轮被抱死的利与弊
15、研究弹簧振子的周期和小球质量的关系
16、汽车前玻璃挡光技术电磁场对激光传输轨迹的影响
17、铝管中磁性小球下落规律的研究
18、城市绿化带设计19、生活中的电磁辐射
20、风能利用21、波动韵律
22、设计性能可靠的太阳能热水器
23、利用人体动能发电的研究
24、白炽灯节能技术研究
25、物理除尘器的探究和设计
26、空间弯曲，时间倒流27、影视中的物理知识
28、高层建筑的结构对抗震性能及灾难逃生的影响
29、量子力学的发展史及对人类影响
30、风力发电的原理与应用
31、海底居住32、计算机的储存介质
33、粉笔的改进和粉尘消除
34、传感器35、电脑和人脑的区别
36、奇妙的电路
37、眼睛的光学原理
38、走近物理高考
39、神奇的光40、生活中的物理学
41、纳米技术在生活中的应用
42、研究飞机起飞、降落、飞行中的问题
43、浅析超导体
44、汽车中的物理学
45、永动机的能量守恒研究
46、物理与能源开发
47、防盗门的防盗原理
48、自行车上的力学知识
49、鸡蛋身上的物理学
50、学校周围噪声的防治
51、宇航生活与航天飞机
52、物理学的进步对社会发展的贡献
53、滑动摩擦力的因素的研究
达州市一中研究性学习化学、生物课题参考题目
1、工业制碱的历史
2、氧化还原反应的分类及应用的研究
3、海水的综合利用探究
4、臭氧层的研究
5、通过碱金属看碱土金属
6、当前世界能源状况的调查分析
7、绿色氧化剂过氧化氢8、高中化学教材中金属性质比较
9、氟与人体健康10、自来水的消毒的研究
11、寻找氢硫酸与卤水反应的产物12、氢气在氯气中燃烧的实验创新设计
13、碘与人体健康的研究14、酒精可燃与不可燃的临界浓度研究15、通过铁的化学性质探究铜16、醋酸是弱电解质的实验探究
17、二氧化硫的是非18、铜与浓硫酸反应的产物研究
19、铁与人体健康20、铝与人体健康
21、关于Na2S 与FeCl3 反应的研究22、钙与人体健康
23、化学元素在人体内的含量与其重要性24、化学电池的原理与种类的探究
25、怎样选择健康的饮水26、金属的腐蚀与防腐
27、从实验室废弃器件上回收贵重金属28、从实验室制氢废液中提取皓矾
29、寻找氢硫酸与卤水反应的产物30、提高杂铜回收率的研究
31、溶液的pH 值与硫化亚铁沉淀的生成和溶解的研究32、化学电池的发展与展望
33、特种肥皂的研制34、香烟中有害化学成分及其对人体的危害
35、厨房内空气的净化36、防毒面具的改进研究
37、无污染氯气装置的研究38、关于含碘食盐的日常保存的研究
39、无磷洗衣粉为何难以推广的探研40、厨房生活垃圾能再利用吗
41、处处可见的动态平衡42、绿色能源离我们多远
43、有机消毒剂应用的初探44、化肥对土壤的影响
45、农药对环境的影响46、部分废品的回收利用
47、废电池的危害和处理方法48、大气污染对农作物的影响
49、生活中的化学50、居室污染的研究
51、厨房里的化学52、化妆用品的副作用
53、食品污染的研究54、新能源类别的研究
55、粉笔的改进和粉尘消除56、无土栽培的研究
57、化学与申奥58、食品与化学
59、奇异的纳米材料60、关于绿色食品的研究
61、化学与侦探62、转基因食品的探究
63、奇异的纳米材料64、涂料与环境的研究
65、自然环境的规划与发展66、毒品的危害与防治
67、中西药差别和应用68、钙与补钙品的研究
69、烟花中的化学原理70、元素的发现史
71、学校和家庭的节水方法72、百年化学诺贝尔奖
73、化学发展史74、酸雨的危害与防治
75、氯化氢合成塔热能利用研究76、（某地）环境污染及物种保护
77、影响现代社会生活质量的重要生化物质78、新型建筑材料的开发利用
79、家庭水果酿酒可行性研究80、废弃定影液回收的方案设计
81、高中学生生物学习状况调查82、绿色能源的探究
83、生活垃圾的处理和回收利用
84、达州市自来水厂净化流程的参观调查
85、温室效应的产生与影响
86、调查达州市家庭所用燃料的性能、价格、资源蕴藏情况的调查
87、达州市天然气的分布状况的的调查
88、达钢的现状和发展前景调查
89、达州市家庭燃料燃烧产物对环境的影响，对今后家庭燃料的设计的研究
90、通川区固体废弃物的主要品种和回收价值的调查
91、州河南门口至通川桥段河水污染调查
92、工业废水对土质影响的初探
93、达州市自来水与矿泉水的成分的研究
94、废电池的种类调查和处理方式
95、塑料包装袋的类别与使用
96、涂改液污染的研究
97、洗衣粉种类的调查
98、金鱼在不同的pH 值水中的生存情况的研究
99、酸雨的危害的研究
100、城市鸟类习性的研究
101、基因图的建立与人类健康的研究
102、城市养宠物的利与弊的研究
103、（某种）花木生长与土壤的pH 值的关系的研究
104、达城老城区名木古树的调查研究
105、蚊子的繁衍与危害的研究
106、无磷洗衣粉为何难以推广的探究
107、低碳经济与人类生存环境的研究
108、四种晶体的研究
达州市一中研究性学习政治课题参考题目
1、两岸关系之研究
2、国际恐怖组织的研究
3、商业广告的发展及其作用
4、房地产的开发与管理
5、奥运将给北京带来什么
6、奥运会对中国的影响
7、WTO 对中国经济影响8、素质教育的改革探讨
9、日本经济崛起原因10、中东恐怖世界调查
11、人才趋势展望12、有关盗版的研究
13、从美国民主大选评论民主制度14、各超市物品的价格调研
15、欧美电影对中国电影市场的冲击调查分析
16、人性堕落的根源——毒品
17、中国保险业将何去何从
18、社会保障制度
19、硝烟弥漫——中东地区为何迟迟不见和平曙光
20、中国加入WTO 后对中国服饰的冲击
21、本市假货现象调查
22、外国动画对国产动画的冲击
23、本地某企业经营状况调查
24、国际恐怖主义历史发展
25、盗版市场对正版市场的冲击
26、品牌效益
27、专卖店商场经营方式利与弊
28、商场经济
29、从台湾问题看中美关系
30、美国为什么在200 年内成为世界强国
31、发明对社会进步的影响
32、中日关系的发展史与展望
33、世界同化中国还是中国同化世界
34、当今世界金融危机原因初探
35、从科学发展观的高度看待学习方式的转变
36、达州市通川区工业废水污染情况调查
37、调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响
38、学生消费状况的调查研究
39、达州市通川区就业状况的调查
40、一个比较典型的生态农业村调查
41、人造卫星的种类及在科研和国民经济中的作用的研究
42、中共三代领导集体对台政策及其历史背景的研究
1、古埃及法老与金字塔的关系研究
2、历史的遗留—巴以战争
3、孙中山与辛亥革命
4、五四运动中的陈独秀与李大钊
5、难以抹灭的伤痕“九一八”
6、对日索赔问题的研究
7、欧洲的火药桶—巴尔干的研究8、封建制度在中国漫长的原因
9、袁世凯怎样篡夺辛亥革命成果10、19—20 世纪外资工厂的历史作用研究11、论“敌后抗日根据地”的历史作用12、达州市市花文化的研究
13、中国古代君权与相权的演变14、近现代中美、中日关系研究
15、中国近现代史教育改革问题的研究16、中国各朝服饰特点及发展
17、20 世纪的战争和发展历程18、东海及钓鱼岛问题研究
19、硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光
20、从“流氓”到“皇上”的刘邦与朱元璋
21、中西方文化的进程与差异22、本拉登与希特勒
23、希特勒是如何挑起世界大战的24、中国古代四美女对政局的影响
25、冷战时期的苏联帝国26、研究中国自古至今的兴衰
27、大唐文化对日本的影响28、德国何以成为两次世界大战的发动者29、品雉与慈禧30、评拿破伦
31、（某地）历史遗存研究32、西藏问题研究
33、抗美援朝出兵利弊问题研究34、台湾问题及中国对台政策
35、世贸中心为什么会遭飞机撞击36、假如没有希特勒，二战会爆发吗37、中国足球为何难以冲出亚洲走向世界38、新时期的创业精神
39、改革开放以来社会生活的变化40、对李鸿章的再认识
41、中国古代中央集权专制制度的演变
42、调查比较清政府的对外贷款与今天我国引进外资有何不同
43、中国区域文化概述44、浅论巴蜀文化的特点
45、巴蜀文化和发展的原因46、分析孔孟思想对儒家思想的贡献47、凤凰山历史人物的研究48、达州市一中100 年历史的研究49、达州市一中学校文化的研究50、达州市登高历史的研究
51、凤凰山地貌的研究52、红四方面军在达州的革命历史的研究53、、灯影牛肉发展历史的研究54、达州藤器事业的兴衰
55、达州市小红旗桥交通情况调查
1、月相的研究
2、全球变暖的研究
3、神奇的厄尔尼诺
4、沙尘暴以及治理的研究
5、季风与山东农业生产的联系
6、海洋在21 世纪对人类作业的研究
7、土壤剖面分析
8、季风对我国气候的影响初探
9、达州城区人口现状分析10、（某地）公交线路现状与规划设计11、达州市城区中小学校布局的合理性12、“三圈环流模型”制作
13、农村耕地利用现状及处理14、关于贫困地区与人口问题的探讨15、关于城镇绿化的研究16、农村垃圾现状及处理
17、火星计划的研究18、山谷风的形成的研究
19、生态环境与地貌的研究20、返璞归真与自然交融
21、部分国家之间关系与地理关系22、达城旅游线路的设计
23、继往开来的中国水利24、关于宇宙形成学说的研究
25、21 世纪的交通及其交通工具
26、研究地球的温室效应
27、气象卫星
28、宇宙变迁
29、新闻联播与“地理”
30、校园绿化的现状与改造设计
31、饮水与人体健康
32、无公害蔬菜
33、交通变迁与安全意识
34、城市发展与人口变迁
35、低碳经济与我们的日常生活
36、地球温室效应会不会导致海平面的持续上升
37、（某地）旅游景点的开发
38、自然带与旅游特色
39、城市功能分区
40、地域气候变化的“蝴蝶效应”
41、调查家族人口的增长和迁移
42、月相变化观测
43、世博会场馆分布情况调查
44、我的一日生活与自然资源
45、火山模型的制作
46、利用GIS 信息技术制作（某地）人口分布特征图
47、（某地）水资源利用存在的问题与对策
48、中国民族服饰与地理环境之间的关系研究
49、（某地）人口分布与学校的布局
50、十字连星是否对地球有危害
51、厄尔尼诺现象的探索
52、太阳黑子对人类的影响
达州市一中研究性学习信息技术课题参考题目
1. 中学生网络安全知识探究
2. 达州第一中学新校区周边网吧情况调查
3. 数学与信息技术学科整合情况调查
4. 物理与信息技术学科整合情况调查
5. 化学与信息技术学科整合情况调查
6. 生物与信息技术学科整合情况调查
7. 地理与信息技术学科整合情况调查
8. 美术与信息技术学科整合情况调查
9. 音乐创作与信息技术
10. 创建网站的过程与方法
11. 网络游戏对中学生的影响
12. 制作精彩电子相册，展示青春风采
13. 如何将家庭里两台以上的电脑接入互联网
14. 显示器对人体的影响
15. 信息技术课程中初中与高中衔接知识的研究
16. 网上获取信息指导
17. 中学生接触互联网的弊与利
18. 中学生限制使用互联网的思考
19. 学生制作个人主页必须具备哪些条件？
20. 制作好班级主页需要合作精神
21. 中学生开设“信息技术”课程的必要性与重要性
22. 谈谈你对制作班级主页的收获与感想
23. 计算机配置方案设计与展示
24. 计算机病毒防治
25. 关于计算机软件盗版现象的调查
26. 因特网对中学生学习和生活的影响
27. 中学生如何挑选学习型电脑
28. 中学生如何利用网络服务社会的调查
29. “黑客”研究
30. “博客”研究
31. “播客”研究
32. 网络游戏与教育游戏研究
33. 学校信息化建设研究
34. 使用盗版软件对软件业的影响
35. “电子竞技”专业在中国的前景
36. 探究网络游戏中的交易活动
37. 网上购物：看得见的诱惑看不见的陷阱
38. 关于高中生信息素养的调查研究
39. 教室多媒体设备的管理与使用
达州市一中研究性学习体育与艺术课题参考题目
体育与健康研究性学习课题
1、从CBA 到NBA ，姚明的价值的研究
2、（某地）市民健身锻炼方式调查
3、身体健康与心理健康
4、篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用
5、利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究
6、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨
7、篮球投篮技巧的研究
8、中国足球的前景的研究
9、中国象棋的发展历史的研究
10、中国围棋的发展历史的研究
11、中国乒乓的发展历史的研究
12、唐朝藤球的研究
艺术欣赏研究性学习课题
1、创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词
2、探讨中外古典音乐与流行音乐的差异
3、流行音乐对中学生的影响
4、美术鉴赏问题的研究
5、音乐欣赏问题的研究
6、美声唱法与流行唱法的研究
达州市一中研究性学习音乐课题参考题目
40. 对欧洲古典音乐的研究
41. 在歌唱中克服地方方言的研究
42. 中学生喜欢的中外流行音乐的对比研究
43. 通俗音乐中语言艺术的研究
44. 流行音乐发展趋势的研究
45. 激发学习音乐兴趣的研究
46. 欣赏音乐对心理活动的研究
47. 实用音乐的研究
48. 研究民通唱法
49. 欢快的音乐对心理活动影响的研究
50. 悲伤的音乐对心理活动影响的研究
51. 研究新民歌
52. 对电声音乐的研究
53. 对网络音乐的研究
54. 民间民俗音乐的研究
55. 研究贝多芬的音乐人生
56. 研究美声唱法
57. 研究民族唱法
58. 研究通俗唱法
59. 中国民族弦乐的研究
60. 流行音乐在音乐学习应用中的研究
61. 研究电声音乐
62. 对网络音乐的研究
63. 研究民歌对生命活动的影响
64. 激发自身学习音乐的有效途径、方法及具体措施的研究
65. 民族唱法中咬字吐字的研究
66. 歌唱中对气息运用的研究
67. 研究电影音乐
68. 研究京剧
69. 研究民族管乐——二胡
70. 研究藏族音乐
71. 研究汉族舞蹈及音乐
达州市一中研究性学习综合和科技活动课题参考题目1、通川区老年人生活现状的调查与分析2、老年福利事业的现状及发展趋势
3、青少年残疾人的现状与前途研究
4、高中生对于“交笔友”现象看法的调查
5、洗衣粉的利与弊
6、植物与美容
7、无土栽培问题
8、人体健康与睡眠9、种植与节气10、人体肥胖与饮食与健康
11、人体生物钟与学习最佳时段选择12、高中学生用眼卫生的调查
13、青少年观看电视节目的兴趣14、当代市民衣着的审美情趣
15、现代人的休闲观念16、城市高雅音乐的今天和明天
17、城市公交的今天和明天18、中学生“骑车族”的法制意识和责任意识
19、中学生对民族音乐的学习兴趣20、中学生从众心理分析
21、电视广告对市民的影响22、中学生人际关系调查与分析
23、青少年时尚观念的发展趋势24、中学生视力情况与近视眼的预防
25、中学生交友标准的调查26、单亲家庭对子女成长的影响
27、中学生心理健康情况调查28、方便面与人体健康
29、高中生承受挫折能力的调查研究30、论高中英语学习的误区
31、高中生课外阅读情况的调查32、校园绿色植物的分类调查
33、台湾问题的由来34、高中生着装问题的研究35、略论网络文化的优劣
36、生活中的电磁辐射37、高中生网络成瘾的现状及危害
38、影响学生听课效率因素的调查39、如何提高学习效率
40、自行车上的物理学原理41、酸雨对油菜苗生长的实验探究
42、高中生心目中“偶像”的调查43、高中生饮食和睡眠质量调查
44、中国唐朝文化对日本社会的影响46、高中生使用手机的弊端的调查
47、达州市市民交通意识及对策的研究48、交际中的语言艺术
49、现代流行语言的背后50、校园十大流行语的调查
51、对达州市废旧电池回收情况的调查及建议52、如何提高记忆力（注意力等）
72. 学科中有关“周期性”综述
73. 了解水垢的形成原理，调查本地区水成分并提出快速除去水垢的方法。
74. 如何鉴别有毒和无毒塑料？
75. 调查常用塑料的品种，主要的化学组成，性能，价格。
76. 牙膏加氟对牙齿有何作用，为什么有些地区的人有褐牙现象？
77. 加氟牙膏防治龋齿病的作用机理的研究
78. 校园安全隐患初探. 60. 你认为我国能出现获得诺贝尔奖的科学家吗？
61. 你认为“相对论”对科学研究及学习生活的影响。
62. 对中学生吸烟现象的调查研究63. 蓝色能源、绿色能源和地热能的研究
64. 提出一项生活节能方案节约家庭支出65. 焚烧垃圾的利与弊。
66. 英吉利海峡海底隧道的铺设需考虑那些化学问题
67. 防止海底光缆的腐蚀的研究68. 海上渔船利用海水所蕴藏的能源的研究
69. 燃料电池的前景的研究70. 玻璃对环境的污染的研究
71. 世界煤炭储藏量的研究72. 太阳能电池与世博会
73. 气体燃料的利与弊的研究74. 达州市城区用电烧饭和用燃料烧饭的经济的研究
75. 凯库勒研究苯分子结构的科学实验与梦境的之联系的研究
76. 如何防止或克服潜水员的职业病77、枪炮发蓝的研究
78.石墨烯材料前景的研究79. 我国硅蕴藏量及开发应用状况的研究
80. 普通陶瓷及新型陶瓷种类及其用途81. 万源富硒茶成分的探究
82. 溃疡病的化学过程的研究83. 侯德榜对我国民族制碱工业发展的贡献的研究
79. 戴维对化学研究的贡献的研究85. 调查通川区照相馆的废物处理情况的研究
63. 大气的二次污染—光化学烟雾的研究87. 酒精可燃与不可燃临界浓度的研究
65. 物质间的相互作用对粘合剂的研制的探究90. 调查胶体在生产生活中的应用
68. 探讨“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点的研究
69. 你对能源危机有何认识。你及周围的同学是否有这样的意识。
70. 调查医院中糖尿病检测过程的研究
71. 调查衣料所用纤维制品的性能，价格和市场占有率的调查
72. 调查常用粘结剂的品种，主要化学组成，性能及价格
73. 调查建筑和装修材料中的化学品的名称，主要化学成分和用途
74. 达州市一中校园内的白色污染消除措施的研究
75. 达城主要污染的的研究99. 生活垃圾的分类处理的研究
70. 达一中新校园环境污染的调查的研究101. 高中部学生早餐情况的调查
72. 达一中学生组织纪律状况调查研究103. 达州市市区道路状况及改进意见的研究
74. 达城城市建设与绿化的调查105. 达州市历代文化名人的调查研究
106、就读于达州市一中的共和国将军的调查
107、达一中近百年来历代校长、办校策略的研究
108、达一中“狠抓起始年级”的调查与研究
109、达州市下岗职工的调查分析110、达城初九登高的由来调查研究
111、达城城市雕塑状况调查与布局设计112、达城出租车现状调查分析
113、红军亭的研究114、达一中高一学生近视情况调查
115、女中学生的心理特征的研究116、高中生住校生的生活调查
117、达一中教室用电情况调查分析118、中学近百年来的学制变化的调查
119、高中生零用钱花销与学习成绩之间的关系120、高中学生心理健康状况调查
121、高中学生偏科情况与对策的研究122、青少年心理偏差原因及纠正对策的研究
123、高中学生上QQ 调查报告124、学生情绪的自我管理的研究
125、关于校园内的浪费问题126、网络对中学生成长利与弊的研究
127、关于高中生上网聊天的调查128、网络游戏对中学生的影响
129、校园垃圾的最优化处理130、对“减负”问题的调查与思考
131、中学生人际交往的调查研究132、中学生自卑心理调查研究
133、中学生害羞心理调查与分析134、中学生嫉妒心理探究
135、高中生饮食消费心理研究136、高中生服饰消费心理研究
137、心理障碍的调查与研究138、关于高中生早恋现象的调查研究
139、关于高中生追星现象的调查研究
科技活动类的研究性学习课题题目
1、热气球的制作
2、水火箭的制作
3、自行车的模型制作
4、电脑的组装技术
5、妙趣连环大碰撞
6、孔明灯的制作
7、飞机的模型制作
8、陀螺的制作及平衡的研究
9、DNA 分子结构模型的制作10、生活中的节能小窍门11、风筝的制作及其平衡的研究
12、考察研究传感器13、蒸汽机车的模型设计及制作14、个性网页的制作
15、了解元素周期表的编排依据并设计一张未来的新元素周期表。
16、利用生活废弃物制作熟悉的分子模型，如Cl2 、H2 、HCl、H2O、CH4 乙烯、乙炔分子等。
17、设计一个简单的伏特电池模型
一切小发明、小创造、科幻画、科学论文、美术作品、音乐作品只要按照研究性学习的过程和方式
进行的都算研究性学习的成果。
学生可以根据自己的兴趣、爱好选择研究性学习的课题
高一下语文期末试卷(全国卷)含答案汇总
必修二期末测试 语文 注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（阅读题） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成任务1-3题 人生的四种境界 张世英 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。 在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、
(精心整理)高一语文期末考试试卷(附答案)
《语文》期未试卷 一、选择题（24分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（D） A．孤雏．（chú）脚踝．（huái）沮丧．（sàng）两靥．（yàn） B．清澈．(chè）炫．耀（xuán）熹．微（xī）央浼．（měi） C．纨绔．（kù）庇．佑（pì）敕．造（shè）仓廒．（áo） D．搠．倒（shuò）黄麂．（jǐ）怜悯．（mǐn）濒．临（bīn） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ C） A．迤逦茶洞残忍价值连城 B．军裂飞骑褶皱无与沦比 C．接风羞惭刹那蓊蓊郁郁 D．鸟娜白皙倩影快炙人口 3．依次填入下文横线上的关联词语，恰当的一项是（ A ） 的荷塘上面，弥望的事田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。叶子中间，零星地点缀着些白花，有开着的，有打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 A．曲曲折折层层的袅娜地羞涩的 B．弯弯曲曲层层的袅娜地羞涩的 C．曲曲折折片片的羞涩的袅娜地 D．弯弯曲曲片片的羞涩的袅娜地4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（C ） A．伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！” B．成才：“三个人，三个位，三个位都是我们的。” C．“它还是条腿，不是吗！它长我身上我自己知道。”嘶声力竭，俩个人都沮丧而又愤怒。 D．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 5．下列标语，用语最得体的一项是（ C） ①（公路旁）出车在外，亲人盼归！ ②（学校）请讲普通话！ ③（医院）欢迎再次光临！ ④（楼梯口）不准停车，违者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢？（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻）“飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍 ．．．．。 B．天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉 ．．．．。 C．我们是十多年前的老同学，这次在武汉萍水相逢 ．．．．，彼此都格外兴奋。D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真 是各有千秋 ．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ）
2020高中语文课程标准考试模拟试题
2020高中语文课程标准考试模拟试题（一） 1.语言文字是人类社会最重要的（）和（），是人类文化的重要组成 部分。 2.语文课程是一门学习祖国语言文字运用的（）、（）课程。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。 3.语文课程的基本理念：（），（），充分发挥语文课程的育 人功能；以（）为本，推进语文课程深层次的改革。 4.语文学科核心素养是学生在（）中积累与构建起来，并在 （）中表现出来的语言能力及其品质；思学生在语文学习中获得的语言知识 与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。主要包括（）（）（）（）四个方面。 5.思维发展与提升是学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、（）、（）（、）（、）的发展，促进深刻性、（）、（）、（）、创造性等思维品质的提升。 6.学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动，在语文学科核心素养几 个方面都获得进一步的发展，其中课程目标包括（）、语言表达与交流、（）、（）、发展逻辑思维（、）、（）、鉴赏文学作品、（）、传承中华文化、（）、（）。７.学习任务群以自主、合作、探究性学习为主要学习方式，追求语言、知识、技能和思想 情感文化、修养等多方面多层次目标发展的综合效应，而不是（）、（ ）的简单线性排列和连接。 8.普通高中语文课程由必修、（）、（）三类课程构成。三类 课程分别安排7-9个学习任务群。（）、（）、（）方面的内容始终贯串其中。必修课程7个：（）、（）、跨媒介阅读与交流、（）、文学阅读与写 作、（）、（）。 9.必修阶段各类文本的阅读量不低于（）字。 10.语文课程评价要综合发挥检查、（）、反馈、（）、甄别、选拔等多种功能， 不宜片面强调评价的甄别和选拔功能。 11.改革考试评价和招生制度，完善初中学业水平考试和综合素质评价制度，探索“两考合 一、等级表达、（）、多元录取”的考试招生机制和“（）” 的录取模式。 12.青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案的基本原则：坚持育人文本， （），坚持科学规范，（）。 13.综合素质评价反映学生德智体美全面发情况，评价内容包括思想品德、学业水平、身心 健康、艺术素养、社会实践和（）等6个方面。 课程标准和方案测试卷 答案 1.交际工具信息载体 2.综合性实践性工具性人文性 课程标准和方案测试卷
2014高一语文期末试题(含答案)
2014高一语文期末试题（含答案） 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分，考试时间120分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。 国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。 上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是，
这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的 人物形象塑造。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新建构。 分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重，动辄拯救地球、拯救人类，无所不能，人物身上往往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众?相反，《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象，本应是个反面形象，片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活，成了一个令人同情的“妻管严”，经常挨老婆平底锅的痛打，总想抓个小羊来巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中，极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭，总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄，二者性格对比非常强烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异，孙悟空虽能上天入地，却抵不过师傅唐僧的一句咒语，师徒四人皆优缺点共存，不是完人和超人，以上的这些成功
高考语文模拟试题及答案
高考语文模拟试题及答案 一．现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1- 3题。 5月23日，当今世界围棋第一人柯洁与计算机围棋程序“阿尔法狗”（Alpha Go）的第一场比赛结束，“阿尔法狗”以四分之一子优势赢得首场胜利．除了围观和好奇，人类骨子里的不服输以及想要看看人工智能到底有多厉害的求胜欲促成了这一挑战。面对人类棋手注定完败于人工智能的结局，人类要做好的准备是全面迎接而非拒绝人工智能，努力去掌控而非臣服于人工智能。。 接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的必然，更是人们生活的需求。其实，很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。更应当看到的现实是，人工智能的发展极具竞争性，未来谁在人工智能的研发和应用中落后，谁就会被淘汰。 2016年3月15日，“阿尔法狗”最终以4比1战胜韩国名将李世石。两个月之后，美国白宫就推动成立了机器学习与人工智能分委会，由其主持和协调撰写了三个关于人工智能发展的报告：《为人工智能的未来做好准备》《国家人工智能研究和发展战略计划》和《人工智能、自动化与经济报告》。欧盟、英国和日本等也相继发布了研发和应用人工智能的报告。显然，中国应当参与到这种战略布局当中，这种布局不仅是国家和民族的需要，而且也是赢得未来的利器。 尽管美国对人工智能的布局着眼于产业自动化和提升经济，但人工智能的发展和应用早就向各行各业全面渗透，春江水暖的领域主要体现在医疗、制造业、交通、金融、生态环境监测、刑事司法调查等。人工智能并不是只会下棋，还会在不同的领域帮助人，甚至超过人。 然而，无论人工智能有多少个理由可能战胜人，它们首先是在人类为其布置和引导的范围内进行学习，并且它们始终无法获得人的理性分析能力、运用逻辑思考的能力，以及具有情感交流和互动的能力。缺少了这些方面的能力，所谓“人工智能战胜人”就是无源之水，无根之木。 此外，预见性或先见之明也是人类胜过地球上所有生物以及人工智能的地方。凭借未雨绸缪的超前性，人工智能受控于人的装置早就在研发之中。美国麻省理工学院的詹森·多夫曼研究团队已经研发了一个反馈系统，能够让人类操作者仅通过大脑信号就能实时纠正机器人的错误，并做出正确的选择。这其实也是人工智能的内容和应用，即实现控制人工智能的智能。 另一方面，由人掌控人工智能也意味着必须以人类社会的法律与伦理来制约人工智能。人工智能的发展和应用是如此广泛和深远，不可避免地会触及人类社会各个方面的法律规范、制度和伦理。这意味着，如果不改进和创造新的法律和规范，就无法让人工智能融入人类生活和生产，从而无法让人工智能发挥应有的巨大作用。我们必须针对人工智能制定新的法律、形成新的伦理规范，以避免人工智能陷人类于危险境地。 例如，人工智能驾驶的汽车上路，必须改变1968年联合国制定的汽车控制者必须是人而非电脑的道路交通公约。为此，美国于2016年2月改变了这一法律，允许无人驾驶汽车上路。这也表明，此后一系列和各个方面人工智能的应用都可能会改变现行的法律，或者需要制定新的法律。 与此相关的是，人工智能的应用涉及人和机器、人和动物、人和人之间的伦理时，如何规范人工智能也提上议事日程。尽管阿西莫夫在1941年就提出了机器人三定律，后来发展为四定律，但对于今天飞速发展的人工智能而言，这样的法则还是太简单。于是，美国麻省理工学院的学生埃德蒙德·阿瓦达和索罕·迪索扎2016年共同创建了一家名为“道德机器”的网站，试图解决人工智能应用的某些伦理问题，体现为三种情况：一是车辆直行，导致4只狗1只猫死亡，还是撞向右侧路障，导致5位乘客死亡？二是汽车直行，导致3位违章行人死亡，还是撞向右侧路障，导致5位遵守交规行人死亡？三是汽车直行，导致5位违章行人死亡，还是撞向右侧路障，导致4位乘客死亡？
高一语文期末试题及答案
2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分：150分考试时长：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形，王国维认为中国戏剧导源于巫与优，优即以谐为职业。在古代社会中，优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优，优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家，东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣，凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是：以游戏态度，把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味，有许多是为某阶级所特有的，谐则雅俗共赏，极粗鄙的人喜欢谐，极文雅的人也喜欢谐，虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中，大家正襟危坐，每个人俨然不可侵犯，彼此之间无形中有一层隔阂，但是到了谐趣发动时，这一层隔阂便涣然冰释，大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象，穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间，多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝，最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多，嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄，如一首民歌：门前歇仔高头马，弗是亲来也是亲；门前挂仔白席巾，嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语，把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外，人事的乖讹也是谐的对象，例如： 灶下养，中郎将。烂羊胃，骑都尉。 烂羊头，关内侯。”（《后汉书？刘玄传》）事情出乎常理之外，可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味，不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经？伐檀》中对奴隶主的讥刺：不稼不穡，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这
2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(十一)语文
2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷（十一） 语文 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：学考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、（满分9分，每小题3分） 1．下列加点成语的使用，不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A.引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介，并最终走进我们的日常生 活吗？这让我们拭目以待 ．．．．。 B.他们根据可靠线索，找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼 ．．．．，终于找到了制造假酒的黑窝。 C.我们要采取科学的态度，对儒家学说进行挖掘、整理，既不抱残守缺 ．．．．、照搬照抄，也不数典忘祖、全盘否定。 D.中药可能毁于药，这绝不是耸人听闻 ．．．．。把药贱卖成草的做法，付出的是物种灭绝、环境破坏的沉重代价。 2．下列各句中，没有 ．．语病的一项是（）（3分） A.由于计算机应用技术和多媒体技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体 教学工作提供了良好的条件。 B.在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、
高一语文下学期期末试卷及答案
一、检阅我们的家底（共28分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分） A．估量（liáng）菁华（qīng）汗涔涔（cén）繁芜丛杂（wú）B．肇造（zào）濒临（bīn）忙不迭（dié）荷枪实弹（hè）C．澎湃（péng）引擎（jíng）混凝土（hùn）盛筵难再（y án） D．唠叨（láo）犄角（jī）一沓钱（dá）缄口不语（jiān）2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分） A．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。 B．自由和平等的爽朗秋天如果不到来，黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D．他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（3分） A．任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应该果断割弃。 B．目明耳聪，也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德，才是雄辩的基础。能说善道固然很好，巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C．事实证明核辐射的影响是全球性的，因此核电问题不能只从国家
地区角度来看，而必须从区域与地球村角度思考，不可见树不见林。D．100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹，也是我们的国宝。 B．作为现代公民的重要素养，口语交际能力显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C．演讲是诉诸于听觉的，想要让听众听明白演讲者的观点，必须把握听的规律。 D．《虞美人》（春花秋月何时了）这首词对小学生可能还有些陌生，可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意，只用委婉的方式、含蓄的言辞，流露或 暗示想要表达的本意，这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是（3分） A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B．“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C．冷不防，水龙头喷出一股股水流，女人们又发出一阵尖叫，只见水花四溅，女人们四处躲避，死神仿佛已经降临。 D．凤姐……到了尤氏上房坐下，尤氏道：“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”
高三语文模拟试卷
高三语文模拟试卷 本试卷共8页，22题。全卷满分150分，考试时间150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答索标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 ①表情包正在毁掉我们的表达能力，甚至毁掉我们的语言吗？这个设问已不新鲜，最近又频现于网络。“斗图”和连串的表情让许多人感到压力，许多网友“哭诉”，在虚拟环境中，表情包泛滥和误用给自己造成很大的不便和尴尬，一家英国公司甚至已经开始招募表情包翻译员。这不禁让许多人思考，表情包的使用是否损害了我们的语言能力乃至我们的语言。 ②但另一方面的事实也不能忽视。2016年，有媒体组织的“24小时无表情包生活挑战赛”有5307人参加，超过30%的人失败——无法忍受一天不用表情符号，另有三分之一的挑战者虽然成功，但表示倍感煎熬，“尴尬”是他们提及最多的感受。 ③表情包对我们究竟意味着什么？让三分之二的语言社团成员感到难以离弃的东西是否接近，甚至已经成为语言的一部分呢？答案很可能是肯定的。2014年，美国国会图书馆正式收藏完全用表情包转写的《白鲸记》。同年，时任美国总统奥巴马在国会辩论间隙表示，“如果全世界还有一样东西我们还能统一意见，那就是表情包了”。 ④表情包是虚拟语言生活自组织的产物。作为语言的一种可视化形式，其本质和文字相差不多。作为自然语言的拐棍，表情包在以文本交流为主的虚拟空间中提高了用户沟通的效率和质量。试想，我们多少次用表情符号表达文字无法传递的实时心情？又有多少句末的“呢”“耶”被相应的表情符号取代？一个缺少铺陈的祈使句丢过来，究竟是命令还是建议，恐怕得看后面是不是跟着个笑脸。 ⑤表情包引起的焦虑本质上是表达方式对应语言生活圈层错位导致的。表情包出现在严
高一语文期末考试试卷 附答案
着些白花，有开着的， 正如一粒 层层的 羞涩的 层层的 羞涩的 片片的 袅娜地 片片的 袅娜地 C）
④（楼梯口）不准停车，违 者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻） “飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介 绍这些宝贝时，总是如数家 ．．．珍．。 B．天突然变凉了，同学们衣 衫单薄，一个个噤若寒蝉 ．．．．。C．我们是十多年前的老同 学，这次在武汉萍水相逢 ．．．．，彼此都格外兴奋。 D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的 风格相比，真是各有千秋 ．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ） A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一 致并写入法律。 C．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 二、填空题（10分，每空1分） 1、《士兵突击》是篇小说，作者是作家 。 2、《红楼梦》的作者是 ，全书共回，3、中国古典文学的四大名着有《红楼梦》、《水浒传》、 、。4、《边城》的作者是 ，里面的女主人公是 ，小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了 地区特有的风土人情。
普通高中学生学业水平模拟考试一语文试卷
沈阳市同泽高级中学2015年省普通高中学生学业水平模拟考试(一) 语文试卷 （本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满分100 分，答题时间90 分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第Ⅰ卷（满分40 分） 一、（满分9 分，每小题3 分） 1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A．刹住“四风”，不仅需要领导干部深入基层，下马看花，同样也需要群众举报监督的“锦上添花”。 B．制造昆明“3·1”暴力恐怖事件的恐怖分子，危害平民，滥杀无辜，罪不容诛，正义的力量决不允许他们逍遥法外。 C．在新春庙会的民间工艺秀现场，刺绣、面塑、剪纸、吹糖人等众多民间绝活亮相，令观众目不暇接。 D．搭建成四面佛的岩石，相叠相倚，砌成了一场触目惊心的雕塑展览，给来自世界各地的游客带来壮美的体验。 2．下列各句中，没有语病的一项是（） A．世界癌症研究基金会发现，多吃水果、蔬菜、西兰花可能降低咽癌、喉癌、食道癌等多种癌症的发生几率。 B．为“苹果智能手表”节省用电，大多数时候都保持屏幕休眠状态，仅在佩戴者抬起手腕，拟查看表面时自动唤醒。 C．海明威自始至终没有提醒我们他在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战永不屈服的灵魂，他是让我们自己去理解他。 D．面对互联网巨头的强势进攻，其他支付厂商也加紧在移动支付领域的产品出新，推出面向企业端的移动支付产品。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 近些年,春晚小品主要有三个缺点：乏味、老化和媚俗。，，，；，；。以上种种，既对小品的发展也对如何认识今天的观众提出了挑战。小品如何转型，如何在春晚的舞台上再现活力，是生存现实提出的迫切要求。 ①表演就成了无根之木、无源之水 ②对通俗与庸俗之间的分寸拿捏不够，一些作品为迎合观众而不顾尺度，这是媚俗 ③新的题材难找，想象力又不足，剧本立不住 ④创作乏力使得小品缺少观众的认可 ⑤这是乏味 ⑥表演方式老化使得观众兴趣降低，受到的批评越来越多 ⑦这是老化 A．②⑥⑦③①④⑤B．②③④①⑦⑤⑥C．④③①⑤⑥⑦②D．③⑤①⑦④⑥② 二、（满分15分，每小题3分） 4.下列文言文句子的翻译，不正确的一项是（） A.君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。（君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的， 请让我舞剑。）
(职高)高一语文期末测试题及答案
2013-2014上半学期高一语文期末测试题 班级姓名学号 ___ 总分 说明：本试卷共12页，满分120分。 一．单项选择题A （共20分） 1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是………………（） A.点缀．(zhuì) 中．肯(zhòng) 脍．炙人口(huì) B.栖．息(qī) 婀娜．(nà) 游目骋．怀(chěng) C.踟躇．(chú) 奖券．(quàn) 安静宁谧．(mì) D.．睥．睨(pì) 伫．立(chù) 阡．陌(qiān) 2．下列词语中，没有错别字的一组是……………………………（） } A.黝黑慰籍羞涩无影无踪 B.馈赠白皙胆怯心喜若狂 C.隔模笨拙炫耀良师益友 D.踌躇积攒寂寥恰如其分 3.下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一组是…………（） ①他在集资办厂的过程中______了种种磨难，尝尽了苦辣酸甜。 ②人们将从异彩纷呈的表演中_____到中华文化的博大精深。 ③美国众议院今天通过一项提案，明目张胆地干涉别国内政，___鼓吹占领别国领土的合法性。 A.经受体味公开 B.经历体味公然 C.经历体验公然 D.经受体验公开 4．下列句子中，加横线成语使用不当的一句是………………（） A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙，简直是个奇迹。 < B.他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 C.司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。 5．下列句子标点符号的使用，正确的一句是………………（） A.你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢 B.白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等。
高考语文模拟试题
语文试题 （150分钟150分） 一、语言文字运用（12分，每小题3分） 1．下列词语中，字形读音全都正确的一项是（） A．羞赧（rǎn）弄堂（lòng）整敕（chì）喟叹（kuì）力能扛鼎（gāng）B．乘机（chèng）脖颈（gěng）逮捕（dǎi）差劲（chà）流言飞语（fēi）C．掣肘（chè）掂量（diān）聒噪（guō）侪辈（chái）为虎作怅（chàng）D．皈依（guī）埋怨（mán）废黜（chù）笃信（dǔ）汗流浃背（jiā） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．但是长城和《短歌行》对于我们来说还是很亲切的，还可以使我们心领神会．．．．这些骸骨不存的精神气魄。 B．为迎接即将到来的灯会，夫子庙地区进行了改造，北口的一些商业楼被拆除，气． 宇轩昂 ．．．的状元楼前辟出了一片绿地。 C．父母的一言一行，潜移默化地影响着下一代，如果你对自己的父母有孝心，你的 孩子将来也会对你有孝心，上行下效 ．．．．嘛。 D．人们诚惶诚恐 ．．．．地面对股市上的一片绿色，谁还会掏更多的钱购买绿色的环保产 品？当你钱包瘪时，多花一倍的钱购买环保产品，那也算得上是一种奢侈吧！ 3. 下列各句中，没有语病的一句是（） A．汪涵是近年来深受观众喜爱的电视主持人，常常妙语连珠，亲和力很强，拥有广 泛的支持者，有很高的收视率。 B．去年4月以来，国务院出台了一系列楼市调控政策，一路高歌猛进的国内楼巿因 此有了微妙的变化，人们对未来楼巿走向也有着更多的疑惑与期待。 C．若一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定、执行上有所体现。 D．在冬季，日照时间不但减少，而且人体骨骼密度最低，骨折患者尤其是老年骨折 患者人数明显增多，医院多个科室不得不加床收治病人。 4．依次填入下列两句话中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（） ⑴有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对 比中让你品味。▁▁▁▁▁▁。 ⑵我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，▁▁▁▁▁▁，在这绿色和黄色的背 后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。 ①心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨②心雨的时候，晴也是雨；心晴的
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高考语文模拟试题 宝鸡石油中学李凌燕2020、9 注意事项： 1．本试题满分150分，答题时间为150 分钟 2．本试题分为主观题和客观题两个部分，客观题在答题卡上作答，主观题的答案写在答题纸上。 3．答题前，考生请务必正确填涂自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型等信息。 第Ⅰ卷 一．论述类文本阅读：阅读下面文字，完成1-4 题。（12分，每小题 3分）世界环境与发展委员会提出一个观念：主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题，这跟西方式的社会文化理念有着密切关联；这种西方所主导的观念，不仅在西方社会发展，而且慢慢传染到全世界。这种观点至少有三个特点：强调竞争与征服；漠视和谐，不仅漠视与自然的和谐，还漠视与其他社会、其他文化的和谐；无限制地利用物质，认为资源永远我限，这是最大的错误。工业革命只是这些观念比较特别的发展，而这些观念是来自最早期的西方文化理念——两河流域下游的苏末文化。 著名考古学家张光直教授说：“中国与西方两大文明从肇基已基本为不同的原 则所支配。”所谓不同的原则，就是不同的基本文化理念，即连续性的宇宙观和断裂 性的宇宙观。他还说：“中国文明社会是产生，不是生产技术革命的结果，也不是商 业贸易的起飞，而是逐渐通过政治程序所造成的财富极度集中的结果。”他认 为，中国文化从新石器时代进入金属时代的过程中，就表现了一种特别的文化理念，叫做“延续”或“连续”；以苏末文化为代表的西方文化的老祖，从新石器时入金属石器时代开始，其基本的文化理念则是一种“断裂”的理念。 最明显的“连续”表现在生产工具上，从夏朝转入商朝开始利用青铜器的时候。
2019级高一语文期末考试试卷
2019-2020学年第一学期高一期末考试 语文试题卷 考试说明：1.考查范围：必修1 和必修2 第二单元、第三单元 2.试卷分值:150分，考试时间:150分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。 一、文言文阅读（38分） （一）课内文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成1—4题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣”。岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．下列各句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．夫人之相与．与：交往 B．虽趣舍万殊．殊：差别 C．未尝不临文嗟悼．悼：叹息 D．不能喻．之于怀喻：明白 2．下列各组句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（3分） A．及其所之．既倦项伯乃夜驰之．沛公军 B．当其．欣于所遇而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也 C．所以 ．．游目骋怀 ．．兴怀，其致一也所以 D．因．寄所托因．左手把秦王之袖 3．根据原文，下列表述不正确的一项是（3分） A．本语段节选自王羲之《兰亭集序》，本文是一篇书序。序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言，本语段体现了书序的特点。 B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世。”“俯”“仰”表示时 间过得很快，暗含着人怎样度过短暂一生的深沉问题。 C．作者借“虽趣舍万殊……情随事迁，感慨系之矣”这几句表达了深沉的感慨：人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。
人教版高中语文期末试卷附答案
20xx-20xx学年度第x学期高x年级期末测试卷 语文试题 考试范围：高x语文；考试时间：150分钟；总分：150分。 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1--3题。 移动互联网和社交媒体的快速发展，形成了新的阅读方式——社会化阅读，它是以读者为中心，强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。 首先，新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间，极大地提升了信息传递的时效，推动了信息的跨域传播，孵化出一个个集合的阅读社群；其次，以兴趣和情感为核心的亚文化传播，让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同，促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为；最后，移动互联网时代，传统的生活场景不断转移到线上，线上的社群文化也开始嵌入现实生活，这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流，让阅读的社会化作用更加凸显，这就是社会化阅读。 社会化阅读在给人们带来便捷的同时，也存在需要注意的问题。为适应移动状态下的阅读需要，社会化阅读的内容大都以浓缩的形式出现，可谓短平快；微信朋友圈或群推荐的阅读材料，基于熟人、朋友关系，容易引起重视并被优先阅读，也容易产生先入为主的效应。一般来说，群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性，甚至经过了“再创造”。群友在分享阅读材料时，会有即时的评论发表，这就形成社会化阅读的一个突出特点：阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现，没有留给理性思维以时间。以微信朋友圈为例，因其转发分享功能十分强大，如果不注意，很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。 在当前网络时代下，信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题，容易造成阅读浪费。社会化阅读潜藏着一些危机，如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。 社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。在传统社会中，出版物是经过审查、去杂质化的，社会化阅读则很难实现对内容的把关。因为在社会化媒体上，微新闻、微评论、微小说等随时可以上线，对于内容管理而言也是一个挑战。 社会化阅读内容的管理者，应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求，以新的管理理念和方法促进社会正效应和正能量的最大化。借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道，尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容，营造良好的阅读环境。 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．阅读浪费是由于社会化阅读信息过于丰富，读者的阅读理解能力有限而造成的。 B．社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。 C．朋友圈的信息因为基于熟人、朋友关系传播，所以很容易变成“谣言圈”。 D．社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查，更及时更真实。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．在肯定了社会化阅读的进步性后，文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题 B．文章先提出社会化阅读的概念，接着从产生背景和形成方式的角度加以阐释。 C．针对前文谈及的问题，文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。 D．文章结构清晰，层次分明；关注社会热点问题，分析客观理性。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．如没有新媒体技术的快速发展，人们也不可能突破时空阻隔，用最快的速度进行社会化阅读。 B．基于新媒体的社会化阅读内容与传统出版物比较，有内容真假难辨、质量参差不齐的缺点，需要适当的规范管理。 C．社会化阅读借助网络平台，微博、微信、QQ群、新闻客户端等，都是社会化阅读的胜地。 D．阅读从私人化行为演化为社会化行为之后，互动和共享就带有表演性和装饰性了。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文章，完成4～6题 土炕·贾平凹 大娘住在陕北羊儿沟。她娘家是关中人，十九岁时她嫁到这里。丈夫姓王，比她小了三岁。她觉得这地方不错，尤其是那土炕，在关中没有见过，她就感兴趣了。土炕很大，占了整整后半个窑。她提议把炕盘小，丈夫不同意，说将来要生儿育女。她想：真有七八个儿女了，那炕下的踪鞋子会一摆一长溜呢，就又痴痴地笑。 土炕成了她的天地，她在上边纺线、纳鞋帮；在炕上摊开包袱，一有空闲，就翻弄那些各色布头、丝线;晚上在上边和丈夫说悄悄话。她想：男人家走州过县，女人家就是要守住这块土炕。 这时候，日子不安宁起来。这一天，一个掉队的女八路来到窑洞。这女八路腰身很笨，她一眼看出有着身孕，就做汤烧水，让女八路坐在土炕上。她说： “快上炕，咱们陕北，就是这风俗，家里人几辈睡一个炕哩。” 她让女八路睡在西边，让丈夫睡在东边，她在中间躺下，作了个界墙。那女八路还是不肯睡下。她只好推醒丈夫，让他睡到灶口前的脚地，说只许面朝外。丈夫一夜没敢翻身。 她知道了这女八路叫龚娟，是个宣传员。龚娟后来生了个女儿，她们就叫她猫猫。龚娟要去追部队。临走，给她跪下说：“大姐，这孩子带不走，就托付给你。” 她开始在这土炕上养着猫猫长大。她让丈夫去卖了炕上一条新被子，买回来一头奶羊，天天给孩子挤着吃。猫猫长到三岁，丈夫得了痨病，没了。她哭了一场，不去改嫁，从此做了寡妇。那年她刚刚二十六岁。 家里一切开支全靠她纺线，她纺线又快又好。新中国成立后，猫猫长大了，她供着去读小学。可是这年秋天，她们正在院子里打枣儿，嘟嘟地开来一辆小车，车上下来一位壮年妇女叫她一声“大姐”就哭了。那女的说她是龚娟。龚娟说：“你跟我一块进城去吧，我永远叫你姐姐，猫猫也永远叫你娘。”
2020高考语文模拟试卷(含答案)
2020高考语文模拟试卷（含答案） 考试时间共150分钟，满分150分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 古人所谓意象，尽管有种种不同的用法，但有一点是共同的，就是必须呈现为象。那种纯概念的说理，直抒胸臆的抒情，都不能构成意象。因此可以说，意象赖以存在的要素是象，是物象。 物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人主观的色彩。这时它要受到两方面的加工：一方面，经过诗人审美经验的淘洗与筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面，又经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。诗人的审美经验和人格情趣，即是意象中那个意的内容。因此可以说，意象是融入主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。 例如，“梅”这个词表示一种客观的事物，它有形状有颜色，具备某种象。当诗人将它写入作品之中，并融入自己的人格情趣、美学理想时，它就成为诗歌的意象。由于古代诗人反复地运用，“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣。 意象可分为五大类：自然界的，如天文、地理、动物、植物等；社会生活的，如战争、游宦、渔猎、婚丧等；人类自身的，如四肢、五官、脏腑、心理等；人的创造物的，如建筑、器物、物饰、城市等；人的虚构物，如神仙、鬼怪、灵异、冥界等。 一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。由“云”所构成的意象，例如“孤云”，带着贫士幽人的孤高，陶渊明《咏贫士》：“万族各有托，孤云独无依。”杜甫《幽人》：“孤云亦群游，神物有所归。”“暖云”则是带着春天的感受，罗隐《寄渭北徐从事》：“暖云慵堕柳垂条，骢马徐郎过渭桥。”“停云”却带着对亲友的思念，陶渊明《停云》：“霭霭停云，濛濛时雨，八表同昏，平路伊阻。”辛弃疾《贺新郎》：“一樽搔首东窗里，想渊明、停云诗就，此时风味。”由“柳”构成的意象，如“杨柳依依”，这意象带着离愁别绪。“柳丝无力袅烟空”，这意象带着慵倦的意味。“千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章。”这意象带着诗人早朝时的肃穆感。同一个物象，由于融入的情意不同，所构成的意象也就大异其趣。 诗人在构成意象时，可以夸张物象某一方面的特点，以加强诗的艺术效果，如“白发三千丈”“黄河之水天上来”。也可以将另一物象的特点移到这一物象上来，如：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”“长有归心悬马首，可堪无寐枕蛩声。”这些诗都写到“心”，心本来不能离开身体，但李白的“愁心”却托给了明月，杜甫的“故园心”却系在了孤舟上，秦韬玉的归心则悬在了马首上。这些意象都具有了“心”原来并不具备的性质。 诗人在构成意象时，还可以用某一物象为联想的起点，创造出世界上根本不存在的东西。李贺诗中的牛鬼蛇神大多属于这一类。火炬都是明亮的，李贺却说“漆炬迎新人”，阴间的一切都和人间颠倒着。“忆