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(完整版)文言实词经典试题100道

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文言实词选择试题 100 道( 0804)

1. 选出与 “向使三国各爱其地 ”的 “爱 ”意义相同的一项是

A .秦爱纷奢

B .齐国虽褊小,我何爱一牛

2. 安“”意义相同的一组是

A ?风雨不动安如山 何故置某于安闲之地

C ?衣食所安,弗敢专也

既来之,则安之 3. 与“将军身被坚执锐 ”的 “被”意义相同的一项是 B ?然后得一安寝 则宜抚安,与结盟好 D ?将军迎操,欲安所归乎 千古英雄,而今安哉哉

A ?禹汤被之矣

B ?信而见疑,忠而被谤

C ?(屈原)被发行吟于泽畔

D ?大雪逾岭,被南越中数州 4. 倍“”属于通假字的一项是

A .愿伯具言臣之不敢倍德也

B .五则攻之,倍则分之

C .每逢佳节倍思亲

D .我军十倍于敌

5. “本 ”意义相同的一组是 无难,别具本上奏 C .此之谓失其本心 舍本逐末,吾不为也

D .抑本其成败之迹, 而皆出于此乎 抓纲务本,教学之道

6. 与“肉食者鄙,未能远谋 ”的“鄙”意义相同的一项是

A ?蜀之鄙有二僧

B ?先帝不以臣卑鄙

C .孔子鄙其小器

D ?鄙人不胜感激

7. 与“短兵相接 ”的“兵”意义相同的一项是

A ?赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动

C .斩木为兵,揭竿为旗 8. 与“范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之 A ?欺软怕硬,实乃人性之病 B ?向吾不为斯役,则久已病矣

C ?今人乃以俭相诟病

D ?君子病无能焉,不病人之不己知也

9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是

①强国请服,弱国入 朝

②于是入朝.见威王 ③曾不能毁山之一毛,其如土石何 ④而侯生曾.无一言半辞送我

A .①②相同,③④相同

B .①②不同,③④相同

C .①②相同,③④不同

D .①②不同,③④不同

10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是

①向察众人之议,专欲误将军

②人至察则无徒③因利乘?便,宰割天下④乘.人之危,非君子所为也 A .①②相同,③④相同 B .①②不同,③④相同

C .①②相同,③④不同

D .①②不同,③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是

①战败而亡,诚 不得已

②今天下三分,益州疲弊,此诚 危急存亡之秋也 ③今将军诚.能命猛将统兵数万,必能生擒敌首

④诚听臣之计,可不攻而降城 A .①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同

C .①②③④各不同

D .①②③④都相同 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是

①黎明即起,洒扫庭除. ②予除右丞相兼枢密使

C .予独爱莲之出淤泥而不染

D ?爱而不见,搔首踯躅 A ?人穷则反本 臣闻兵以计为本,故多算胜少算

B ?今存其本不忍废,道中手自钞录

B ?左右欲兵之,王止 D ?故上兵伐谋,其次伐交

”的“病”意义相同的一项

③且燕赵处秦革灭殆.尽之际④郦元之所见闻,殆.与余同

A .①②相同,③④相同

B .①②不同,③④相同C.①②相同,③④不同D .①②不同,③④不同

13. 加点词意义相同的一组是

A .尝趋百里外从.乡之先达执经叩问臣从.其计,大王亦幸赦臣

B .惑而不从.师,其为惑也,终不解矣从.善如流

C .樊哙从.良坐弟走从.军阿姨死

D .品其名位,犹不失下曹从事..可以便宜从事.,何必禀我

14. 加点词意义相同的一组是A 木

兰当户织有大石当中流 B 将献公堂,惴惴恐不当意不久当归还,还必相迎取

C ?臣欺大王之罪当诛犯法当死

D .苍天已死,黄天当立当立者乃公子扶苏

15.与“师者,所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是

B 伐无道,诛暴秦

C 臣之所好者,道也

D 道不同,不相为谋

A 于是废先王之道,焚百家之言

16. 得“”有通假现象的一项是

A .今为所识穷乏者得我欤

B .得无教我猎虫所耶C.某亦守法,与公甚相得D .吾得兄事之

17. 加点词意义不同的一组是

A .试使山东之国与陈涉度长大,比权量力,则不可同日而语矣;度者,分、寸、尺、丈、引也,所以度长短也

B .度我至军中,公乃入会天大雨,道不通,度.已失期,失期当斩

C .度义而后动审时度.势

D .生之有时,而用之无度.,则物力必屈张弛有度.,文武之道

18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是

A .人非生而知之者

B .非刘豫州莫可以当曹操者C.世人非之,一时间恶评如潮 D .觉今是而昨非

19. “复”属于通假现象的一项是

A.明年复攻赵,杀两万人 B .山重水复疑无路C .王辞而不复D .复之以掌,虚若无物

20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是

A.均之二策,宁许以负秦曲 B .秦贪,负其强C.臣诚恐见欺于王而负赵 D .决负约不偿城

21. 与“盖余所至,比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是

A .屈平之作《离骚》,盖自怨生也

B .盖锺子期死,伯牙终身不复鼓琴

C .前狼假寐,盖以诱敌

D .善始者实繁,克终者盖寡

22. 加点词意义相同的一组是

A .以故法为其国与此同而从六国破亡之故.事,是又在六国下矣

B .父母俱在,兄弟无故.无缘无

故 C 故遣将守关者,备他盗之出入与非常也臣闻兵以计为本,故多算胜少算 D 暮去朝来颜色故君安与项伯有故

23. 与“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是

A 固请,召有司案图

B 至于颠覆,理固宜然

C 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之

D 秦数败赵军,赵军固壁不战

24. 与“君臣相顾,泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是

A ?三顾臣于草庐之中

B ?顾野有麦场,乃奔倚其下C.子布、元表诸人各顾妻子 D ?顾不如蜀鄙之僧

25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是

A?国破山河在,城春草木深 B ?登斯楼也,则有去国还乡C.等死,死国可乎D ?长此以往国将不国26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是

A?则知明而行无过矣B ?闻大王有意督过之C ?今公子故过之D ?彼所将中国人不过十五六万

27. 与“欲加之罪,何患无辞”的“患”意义相同的一项是

A ?后患无穷

B ?欲勿予,即患秦兵之来

C ?此数者用兵之患也

D ?故军之患于军者三

28. 与“人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是

A ?马之千里者,一食或尽粟一石B.云霞明灭或可睹C ?或王命急宣D ?或以为死,或以为亡

29. 与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是

A ?庞涓恐其贤于己,疾之

B ?草枯鹰眼疾,雪劲马蹄轻

C ?声非加疾也,而闻者彰D.疾恶如仇

30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是

A ?怀王悔,追张仪不及

B ?卒不去,故及于难

C ?君美甚,徐公何能及君也

D ?一人飞升,仙及鸡犬

31. 与“若即若离”的“即”意义相同的一项是

A ?虏多且近,即有急,奈何

B ?匪来贸丝,来即我媒

C ?项伯即入见沛公

D ?项王即日因留沛公与饮

32. 与“既加冠,益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是

A?既而得其尸于井B ?既来之,则安之C ?肴核既尽,杯盘狼藉D?壬戌之秋,七月既望

33. 与“每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”的“假”意义不同的一项是

A ?狐假虎威

B ?不假思索

C ?君子生非异也,善假于物也

D ?大臣犯法,无所宽假

34. 与“数月之后,时时而间进”的“间”意义相同的一项是

A ?侯生乃屏人间语曰

B ?从郦山下,道芷阳间行C.中间力拉崩倒之声 D ?肉食者谋之,又何间焉

35. 加点词意义相同的一项是

A ?项伯即入见.沛公卒廷见相如,毕礼而归之

B ?信而见疑,忠而被谤,能无怨乎臣诚恐见欺于王

而负赵C?事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎何时眼前突兀见此屋D ?见笑大方冀君实或见恕也

36. 与“悉埋于地,解其棕缚”的“解”意义相同的一项是

A 少年大骇,急解令休止

B 师者,所以传道受业解惑也

C 其为惑也,终不解矣

D 百思不得其解

37. 与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是

A 连辟公府不就

B 当“日知其所亡”,以就懿德

C 金就利则利

D 轲自知事不就

38. 加点词意义相同的一项是

A 永元中,举孝廉不行孙叔敖举于海

B 今亡亦死,举大计亦死举疾首蹙而相告曰

C 杀人如不能举主人不问,客不能举

D 戍卒叫,函谷举兔起凫举

39. 与“天不绝我”的“绝”意义相同的一项是

A 非能水也,而绝江河

B 率妻子邑人来此绝境

C 抢呼欲绝

D 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

40. 与“不堪回首”的“堪”意义相同的一项是

A 更那堪冷落清秋节

B 千载谁堪伯仲间

C 不堪吏人妇,岂合令郞君

D 老者不堪其老而休也

41. 与“克勤克俭”的“克”意义相同的一项是

A .如其克谐,天下可定也

B .然操遂能克绍

C .克己奉公

D .与克期俱至

42. 与“有教无类”的“类”意义相同的一项是

A .中绘殿阁,类兰若B.物以类聚,人以群分C .法不能独立,类不能自行D.举类迩而见义远

43. 可“怜”和今义相同的一项是

A .可怜身上衣正单B.自名秦罗敷,可怜体无比C.楚人一炬,可怜焦土D .百花高楼更可怜

44. 与“弥天大谎”的“弥”意义相同的一项是

A .奉之弥繁,侵之愈急

B .弥留之际,留言示我,虽三言两语,不啻暮鼓晨钟,振聋发聩

C .夜雪初霁,荠麦弥望

D .仰之弥高

45. 与“大命将泛,莫之或止”的“莫”意义相同的一项是

A .至莫夜月明

B .其事体莫须有C.普天之下,莫非王土D .非刘豫州莫可以当曹操者

46. 与“乃不知有汉,无论魏晋”的“乃”意义相同的一项是

A.家祭勿忘告乃翁B .骑乃得过C.而陋者乃以斧斤考击求之 D .若事之不济,此乃天也

47. 与“距关,勿内诸侯”的“内”意义相同的一项是

A .然侍卫之臣不懈于内

B .外无期工强近之亲,内无应门五尺之僮

C .百姓内粟千石,拜爵一级

D .内狼于囊

48. 与“不期而遇”的“期”意义相同的一项是

A .失期,法当斩B.良剑期乎断,不期乎镆铘 C .期年之后D .期曰,暮见火举而俱发

49. 与“邑人奇之”的“奇”意义和用法相同的一项是

A .舟首尾长约八分有奇

B .今日违情义,恐此事非奇C.大将军邓陟奇其才D .奇货可居

50. 与“迁客骚人”的“迁”意义相同的一项是

A .战、守、迁皆不及施B.终继五国迁灭,何哉C.再迁为太使令D.是夕始觉有迁谪意

51. 与“请奉盆缶秦王以相娱乐”的“请”意义和用法相同的一项是

A .强国请服,弱国入朝

B .事急矣,臣请奉命求救于孙将军

C .乃置酒请之

D .乃请宾客,约车百余乘,,欲以客往赴秦军

52. 与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是

A.穷则独善其身,达则兼济天下 B .穷冬烈风,大雪深数尺C .穷予生之光阴以疗梅也哉 D .人穷则反本

53. 去“”与今义相同的一项是

A .欲呼张良与俱去

B .西蜀之去南海

C .公然抱茅入竹去

D .去粗取精,去伪存真

54. 与“劝学”的“劝”意义相同的一项是

A.一曰主用足,二曰民赋少,三曰劝农桑

B.夫有功者必赏,则爵禄厚而愈劝

C .劝秦王显岩穴之士(隐居之士)

D .时周瑜受使至鄱番阳,肃劝权召瑜归

55. 却“”同今义表转折的一项是

A.相如因持璧却立 B .何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

C .却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂

D .逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山

56. 与“权将如吴”(《三国志》)的“如”意义相同的一项是

A .如其克谐,天下可定也

B .坐须臾,沛公起如厕

C ?逝者如斯乎,不舍昼夜

D ?曾不能毁山之一毛,其如土石何

57. 与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是

A ?海内存知己,天涯若比邻

B ?天若有情天亦老

C ?失法离令,若死,我死

D ?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空

58. 与“汝先行,吾善后”的善意义相同的一项是

A.素善留侯张良B?工欲善其事,必先利其器C .善刀而藏之D .善万物之得失,感吾生之行休

59. 与“王左右素习知苏秦,皆少之”的“少”意义相同的一项是

A.宾客意少舒,稍稍正坐B .太后之色少解C .世俗共短儒生,儒生之徒亦自相少D.少不更事

60. 与“跋山涉水”的“涉”意义相同的一项是

A ?楚人有涉江者

B ?驱中国之众远涉江湖之间C.今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季东 D ?涉猎广泛, 学贯中西

61. 与“数不胜数”的“胜”意义相同的一项是

A ?沛公不胜杯杓,不能辞

B ?刑人如恐不胜

C ?予观乎巴陵胜状

D ?喜不自胜

62. 与“博闻强识”的“识”意义相同的一项是

A ?相逢何必曾相识

B ?鄙夫寡识C.款识清楚,标价明白D ?因笑谓迈曰:汝识之乎”

63. 与“实事求是”的“是”意义相同的一项是

A ?觉今是而昨非B.是又在六国下矣C ?是故圣益圣,愚益愚D ?唯予马首是瞻

64. 与“无所适从”的“适”意义相同的一项是

A ?贫贱有此女,始适还家门

B ?适得其反C.适为虞人逐D ?予自齐安舟行适临汝

65. 与“罄竹难书”的“书”意义相同的一项是

A ?家贫,无从致书以观

B ?乃丹书帛曰陈升王” C王右军书,飘如浮云,矫若惊龙 D ?卒买鱼烹食, 得鱼腹中书

66. 与“是可忍,孰不可忍”的“孰”意义相同的一项是

A .唯大王与群臣孰计议之

B .我孰与城北徐公美C.孰能无惑D.寒暑易节,而五谷以孰

67. 与“良田美池桑竹之属”的“属”意义相同的一项是

A ?衡少善属文,游于三辅

B ?属予作文以记之

C ?在骨髓,司命之所属

D ?忠之属也,可以一战

68. 与“数见不鲜”的“数”意义相同的一项是

A .胜负之数,存亡之理

B .范增数目项王

C .天有常道矣,地有常数矣

D .数吕师孟叔侄为逆

69. 与“学而时习之,不亦说乎”的“说”意义和用法相同的一项是

A .说尽心中无限事

B .而听细说,欲诛有功之人C.秦王大说,犒赏三军D .范增说项羽曰

70. 与“金城汤池”的“汤”意义相同的一项是

A ?疾在腠理,汤熨之所及也

B ?浩浩汤汤,横无际涯

C ?臣侍汤药,未曾废离

D ?臣请就汤镬

71. 与“窃窃私语”的“私”意义相同的一项是

A ?吾妻之美我者,私我也

B ?乃私见张良C.以先国家之急而后私仇也D ?丹不忍以己之私

72. 与“素不相能”的“素”意义相同的一项是

A ?十三能织素,十四学裁衣

B ?秦伯素服郊次,乡师而哭C.彼君子兮,不素餐兮D.素善留侯张良

73. 与“涕泗横流”的“涕”意义相同的一项是

A ?蒋氏大戚,汪然出涕曰

B ?士皆垂泪涕泣

C ?临表涕零,不知所言

D ?目泪下,鼻涕长一尺

74. 与“徒劳无功”的“徒”意义相同的一项是

A ?郯子之徒,其贤不及孔子

B ?强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也

C ?秦城恐不可得,徒见欺

D ?免冠徒跣,以头抢地

75. 与“亡命天涯”的“亡”意义相同的一项是

A ?诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍

B ?战败而亡,诚不得已

C .生之有时而用之亡度

D .今沛公有急,亡去不义

76. 与“大楚兴,陈胜王”的“王”意义和用法相同的一项是

A .先破秦入咸阳者王之B.沛公欲王关中C.王侯将相,宁有种乎D.八方归附,四夷来王

77. 与“微斯人,吾谁与归”的“微”意义相同的一项是

A ?微查公子,公子颜色愈和

B ?微管仲,吾其被发左衽矣C.微服私访D ?雁荡山具体而微者

78. 与“悉心照料”的“悉”意义相同的一项是

A ?丞相亮其悉朕意

B ?古之治天下,至悉也

C ?书不能悉意,略陈固陋

D ?赵王悉召群臣议

79. 与“相夫教子”的“相”意义相同的一项是

A .杂然相许

B .伯乐学相马

C .卒相与欢,为刎颈之交

D .至于幽暗昏惑而无物以相之

80. 与“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意义相同的一项是

A .秦王恐其破璧,乃辞谢

B .多谢后世人,戒之慎勿忘

C ?往昔初阳岁,谢家来贵门

D ?使君谢罗敷:宁可共载否?”

81. 与“信口开河”的“信”意义相同的一项是

A .海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求B.言必信,行必果C .低眉信手续续弹D .信誓旦旦,不思其反

82. 与“则知明而行无过矣”的“行”意义相同的一项是

A ?吾社之行为士先者

B ?行将就木C.赵王畏秦,欲勿行D ?此数者用兵之患也,而操皆冒行之

83. 与“潜心进修,卓然有成”的“修”意义相同的一项是

A ?议法度而修之于朝廷

B ?不期修古,不法常可C.恐修名之不立D.邹忌修八尺有余

84. 与“许为佳作”的“许”意义相同的一项是

A .高可二黍许

B .先生何许人也C.时人莫之许也D .均之二策,宁许以负秦曲

85. 与“以其乃华山之阳名之也”的“阳”用法或意义相同的一项是

A ?夕阳西下,断肠人在天涯

B ?我送舅氏,日至渭阳

C ?则阳收其身,而实疏(疏远)之D.周秦多玺,多作阳文

86. 与“要至其家,皆出酒食”的“要”意义相同的一项是

A ?张良出,要项伯

B ?虽与府吏要,渠会永无缘

C .增减要语,奉行者莫辨也

D .凡先王之法,有要于时也

87. 与“是以先帝简拔以遗陛下”的“遗”意义相同的一项是

A ?小学而大遗,吾未见其明也

B ?诚宜开张圣听,以光先帝遗德

C .公子闻之,往请,欲厚遗之

D .不遗余力

88. 与“贻人口实”的“贻”意义相同的一项是

A ?尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云B.老父之罪,不能鉴听,坐贻聋瞽

C .贻笑大方

D .余嘉其能行古道,作《师说》以贻之

89. 与“世易时移,物是人非”的“易”意义相同的一项是

A ?秦王以十五城请易寡人之璧

B ?以其小,易之

C ?荣禄固操、莽之才,绝世之雄,待之恐不易易

D ?寒暑易节,始一反焉

90. 与“阴知奸党名姓,一时收禽”的“阴”意义相同的一项是

A .孙膑以刑徒阴见,说齐使

B .指通豫南,达于汉阴

C ?故审堂下之阴,而知日月之行

D ?性阴密,忍诛杀,不见喜怒

91. 与“登峰造极”的“造”意义相同的一项是

A ?因造玉清宫,伐山取材

B ?怀王使屈原造为宪令

C .此人功参造化,乃吾劲敌

D .径造庐访成,视成所畜,掩口葫芦而笑

92. 与“知之为知之,不知为不知,是知也”的“知”意义和用法相同的一项是

A .人非生而知之者,孰能无惑

B .君何以知燕王

C .君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

D .吾与之共知越国之政

93. 与“学以致用”的“致”意义相同的一项是

A ?一篇之中三致志焉

B ?假舆马者,非利足也,而致千里

C?家贫,无从致书以观D ?此人可就见,不可屈致也

94. 与“质疑问难”的“质”意义相同的一项是

A .质明,避哨竹林中

B .形者神之质

C .乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚

D .余立侍左右,援疑质理

95. 与“资治通鉴”的“治”意义相同的一项是

A.今治水军八十万众

B.同心一意,共治曹操

C.故治国无法则乱

D.不效则治臣之罪

96. 与“付诸东流”的“诸”意义相同的一项是

A .赵王与大将军廉颇诸大臣谋曰B.王尝语庄子以好乐,有诸

C .投诸渤海之尾

D .潘崇曰:能事诸乎?”

97. 与“谁得而族灭也”的“族”意义相同的一项是

A .士大夫之族

B .族庖月更刀,折也

C .虽然,每至于族,吾见其难为

D .族秦者秦也,飞天下也

98. 与“卒然边境有急”的“卒”意义相同的一项是

A .卒相与欢,为刎颈之交

B .初,鲁肃闻刘表卒C.全卒为上,破卒次之D .五万兵难卒合

99. 与“走马观花”的“走”意义相同的一项是

A .窃计欲亡赵走燕

B .骊山北构而西折,直走咸阳

C .双兔傍地走,安能辨我是雄雌

D .预备走舸,系于其尾

100. 与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是

A .耕者忘其犁,锄者忘其锄,来归相怨怒,但坐观罗敷

B .因击沛公于坐

C .坐盗D.坐以待毙

文言实词测试题答案解析

1. 答案:B,爱惜,吝惜。A喜欢,爱好。C爱慕,欣赏。D,隐蔽,躲藏

2. 答案:D哪里。A安稳;安全。B安逸;安抚,抚慰。C养生;使……安。

3. 答案:C,通披” A蒙受,遭受。B表被动。D覆盖

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深圳中考文言实词专项检测

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深圳近几年文言实词考点回顾中考题、区模拟题、训练题要 求全部为选出加点字意思最为接近的两项 2001 年( )( ) A .牺牲玉帛,弗敢加也/他为革命作出牺牲 B ?陈涉少时,尝与人佣耕/ 少壮不努力 C.把酒临风,其喜洋洋者矣/他把门关上了 D .吾与汝毕力平险/原形毕露 2002 年( )( ) A .为坛而盟/山盟海誓 B .死即举大名耳/名之者谁?太守自谓也 C.吴广为都尉/是以众议举宠为督D .从民欲也/且欲与常马等不可得2004 年( )( ) A .执策而临之,曰:“天下无马!” /临危不惧 B .扁鹊望桓侯而还走/走南闯北C.造饮辄尽,期在必醉/闭门造车 呼 2005 年( )( ) A. 先帝不以臣卑鄙/卑鄙无耻 B. 命夸娥氏二子负二山/负重行军 C. 昂首观之,项为之强/强手如云 D. 媵人持汤沃灌/赴汤蹈火 我区近年模拟考试对文言实词 的检测情况回顾 2003年第二次质量检测 3. 下列加点的词意思相同的一项是 ( ) A. 池非不深也/池鱼思故渊 B. 委而去之/去国怀乡 C. 兵革非不坚利也/可汗大点兵 D. 故曰/既克,公问其故 2004年第一学期期中考试 ( )( ) A. 有亭翼然临于泉上者/兵临城下 B. 池非不深也/城门失火,殃及池鱼 C. 人恒过/人非圣贤,孰能无过 D. 春和景明/风景秀丽 2004年第一学期期末考试 ( )( ) A. 薄暮冥冥/日薄西山 C. 引觞满酌,颓然就醉/说完就走 D. 遂用猖獗,至于今日/盗猎活动猖獗 2004年第一次模拟 ( )( ) A. 造饮辄醉/登门造访 B. 对曰:“齐人也,坐盗” /坐山观虎 斗 C. 人皆吊之/吊民伐罪 D. 如履平地/郑人买履 2004年第二次模拟 ( )( ) A. 杂然相许/ 许诺 B. 请说之/ 秦王不说 C. 委而去之/西蜀之去南海 D. 与仓廩府库城池苑囿之富且大也 /池非不深也 2005年第一学期期末 ( )( ) A. 其隙也,则施施而行/白驹过隙 B. 蔚然而深秀者/深恶痛疾 C. 兵革之利/厉兵秣马 D. 夙夜忧叹/夙兴夜寐 2005年第一次教学质量检测 ( )( ) A. 其两膝相比者/天涯若比邻 B. 楚人怜之/可怜身上衣正单 C. 多助之至,天下顺之/顺我者昌,逆 我者匸 D. 肉食者谋之,又何间焉/间不容发 2005第二次模拟 ( )( ) A. 属引凄异/引吭高歌 B. 予观夫巴陵胜状/美不胜收 C. 先帝不以臣卑鄙/卑鄙无耻 D. 蹴尔而与之/ 一蹴而就 2006年第一学期期末 ()() A. 皆次当行/语无伦次 B. 长跪而谢之曰/杜门谢客 C. 子墨子闻之,起于鲁/揭竿而起 D. 委而去之/扬长而去 第一组 1. ( )( ) A不亦说乎/及郡下,诣太守,说如此 B落英缤纷/五彩缤纷 C项为之强/项庄舞剑 D悉以咨之/咨询一下 2. ( )( ) A人不知而不愠/佯装愠怒 文言实词专项训练 D .奋袖出臂,两股战战/奋臂高 B.魏王雅望非常/非常时期

(完整版)文言实词经典试题100道

文言实词选择试题100道(0804) 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是 A.秦爱纷奢B.齐国虽褊小,我何爱一牛C.予独爱莲之出淤泥而不染D.爱而不见,搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是 A.风雨不动安如山何故置某于安闲之地B.然后得一安寝则宜抚安,与结盟好 C.衣食所安,弗敢专也既来之,则安之D.将军迎操,欲安所归乎千古英雄,而今安哉哉3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是 A.禹汤被之矣B.信而见疑,忠而被谤C.(屈原)被发行吟于泽畔D.大雪逾岭,被南越中数州4. “倍”属于通假字的一项是 A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.五则攻之,倍则分之C.每逢佳节倍思亲D.我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是 A.人穷则反本臣闻兵以计为本,故多算胜少算B.今存其本不忍废,道中手自钞录是无难,别具本上奏C.此之谓失其本心舍本逐末,吾不为也D.抑本其成败之迹,而皆出于此乎抓纲务本,教学之道 6. 与“肉食者鄙,未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是 A.蜀之鄙有二僧B.先帝不以臣卑鄙C.孔子鄙其小器D.鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动B.左右欲兵之,王止 C.斩木为兵,揭竿为旗D.故上兵伐谋,其次伐交 8.与“范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之”的“病”意义相同的一项是 A.欺软怕硬,实乃人性之病B.向吾不为斯役,则久已病矣 C.今人乃以俭相诟病D.君子病无能焉,不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①强国请服,弱国入朝.②于是入朝.见威王③曾.不能毁山之一毛,其如土石何④而侯生曾.无一言半辞送我 A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①向察.众人之议,专欲误将军②人至察.则无徒③因利乘.便,宰割天下④乘.人之危,非君子所为也A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是 ①战败而亡,诚.不得已②今天下三分,益州疲弊,此诚.危急存亡之秋也 ③今将军诚.能命猛将统兵数万,必能生擒敌首④诚.听臣之计,可不攻而降城 A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②③④各不同D.①②③④都相同 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是

全国高考频率最高38个文言实词巩固练习

全国通用高考常考38个文言实词巩固练习 1.【爱】 ①宽厚而爱.人。(《过秦论》)() ②诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱.珍器重宝肥饶之地。(《过秦论》)() ③秦爱.纷奢,人亦念其家。(《阿房宫赋》)() ④百姓皆以王为爱.也,臣固知王之不忍也。(《齐桓晋文之事》)() ⑤予独爱.莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)() ⑥爱.而不见,搔首踟蹰。(《诗经?邶风?静女》)() 2.【安】 ①今日割五城,明日割十城,然后得一夕安.寝。(《六国论》)() ②风雨不动安.如山。(《茅屋为秋风所破歌》)() ③晚食以当肉,安.步以当车。(《战国策?齐策》)() ④予出官二年,恬然自安.,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。(《琵琶行》)() ⑤沛公安.在?(《鸿门宴》)() ⑥安.能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(《梦游天姥吟留别》)()3.【除】 ①黎明即起,洒扫庭除.。(《朱子家训》)() ②即除.魏阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》)() ③举先王之政,以兴利除.弊。(《答司马谏议书》)() ④寻蒙国恩,除.臣洗马。(《陈情表》)() 4.【辞】 ①其文约,其辞.微,其志洁,其行廉。(《屈原列传》)() ②挟天子以征四方,动以朝廷为辞.。(《赤壁之战》)() ③归去来兮辞.(《归去来兮辞》)() ④今者出,未辞.也,为之奈何?(《鸿门宴》)() ⑤秦王恐其破璧,乃辞.谢。(《廉颇蔺相如列传》)() ⑥臣具以表闻,辞.不就职。(《陈情表》)() 5.【当】 ①以一仪而当.汉中地,臣请往如楚。(《屈原列传》)() ②料大王士卒足以当.项王乎?(《鸿门宴》)() ③垣墙周庭,以当.南日。(《项脊轩志》)()④当.起南北分者,古长城也。(《登泰山记》)() ⑤人君当.神器之重,居域中之大。(《谏太宗十思疏》)() ⑥今当.远离,临表涕零,不知所言。(《出师表》)() 6.【度】 ①秦王度.之,终不可强夺,遂许斋戒五日。(《廉颇蔺相如列传》)() ②试使山东之国与陈涉度.长絜大。(《过秦论》)() ③内立法度.,务耕织,修守战之具。(《过秦论》)() ④乐盘游,则思三驱以为度.。(《谏太宗十思疏》)() ⑤群臣惊愕,卒起不意,尽失其度.。(《荆轲刺秦王》)() ⑥今年欢笑复明年,秋月春风等闲度.。(《琵琶行》)() 7.【故】 ①指九天以为正兮,夫唯灵修之故.也。(《离骚》)() ②君安与项伯有故.?(《鸿门宴》)() ③故.垒西边,人道是,三国周郎赤壁。(《念奴娇?赤壁怀古》)() ④故.久立与其客语。(《信陵君窃符救赵》)() ⑤三日断五匹,大人故.嫌迟。(《孔雀东南飞》)() ⑥暮去朝来颜色故.。(《琵琶行》)() 8.【顾】 ①每移案,顾.视无可置者。(《项脊轩志》)() ②相如顾.召赵御史书。(《廉颇蔺相如列传》)() ③成顾.蟋蟀笼虚,则气断声吞。(《促织》)() ④三顾.臣于草庐之中。(《出师表》)() ⑤子布、元表诸人各顾.妻子。(《赤壁之战》)() ⑥激昂大义,蹈死不顾,亦曷故.哉?(《五人墓碑记》)() ⑦如姬之欲为公子死,无所辞,顾.未有路耳。(《信陵君窃符救赵》)() 9.【归】 ①后五年,吾妻来归.。(《项脊轩志》)() ②城不入,臣请完璧归.赵。(《廉颇蔺相如列传》)() ③汝今何罪过,不迎而自归.?(《孔雀东南飞(并序)》)() ④图久远者,莫如西归.,将成家而致汝。(《祭十二郎文》)()

150个文言文实词大全2

150个文言文实词大全(二) 为便于广大文言阅读者,学习者能够有系统的进行学习,特将常用150个实词的一词多义进行系统的整理,每个词的义项基本上以《辞海》的解释为依据,尽量以本义、引申义的顺序排列。 目录 1、爱 2、安 3、伯 4、被 5、倍 6、本 7、鄙 8、兵 9、病 10、察 11、长 12、朝 13、池 14、曾 15、乘 16、城 17、诚 18、除 19、传 20、辞 21、从 22、达 23、殆 24、迨 25、当 26、道 27、得 28、度 29、短 30、多 31、发 32、方 33、非 34、复 35、负 36、盖 37、鼓 38、故 39、顾 40、固 41、归 42、国 43、过 44、何 45、恨 46、后 47、胡 48、患 49、或 50、疾 51、及 52、即 53、既 54、假 55、间 56、见 57、解 58、进 59、尽 60、就 61、举 62、绝 63、堪 64、克 65、类 66、怜 67、临 68、弥 69、名 70、末 71、莫 72、乃 73、内 74、判 75、期 76、奇 77、迁 78、请 79、穷 80、求 81、去 82、劝 83、却 84、如 85、若 86、善 87、稍 88、少 89、涉 90、胜 91、识 92、使 93、是 94、适 95、书 96、孰 97、属 98、数 99、遂 100、率 101、说 102、私 103、素 104、汤 105、涕 106、通 107、徒 108、图 109、退 110、亡111、王 112、望 113、恶 114、微 115、闻 116、相 117、谢 118、悉 119、信 120、兴121、行 122、幸 123、修 124、徐 125、许 126、阳 127、要 128、宜 129、遗 130、贻131、易 132、阴 133、引 134、右 135、逾 136、狱 137、再 138、造 139、知 140、置141、致 142、质 143、治 144、诸 145、贼 146、族 147、卒 148、走 149、左 150、坐 51、及 1、赶上,追上。(追张仪,不及) 2、到,至。(微夫人之力不及此) 3、达到。(及里城) 4、涉及,牵连。(一人飞升,仙及鸡犬此其近者祸及身) 5、趁着。(而不及令今有功于国) 6、比得上,赶得上。(徐公何能及君也) 7、和,并。(凡我父兄昆弟及国子姓) 52、即 1、靠近,接近。(匪来贸丝,来即我谋) 2、立即,马上。(项伯即入见沛公) 3、当,当时。(项王即日因留沛公与饮) 4、倘若,如果。(虏多且近,即有急,奈何) 5、与"则"的用法相同,相当于"那就"的意思。(且壮士不死即已,死即举大名耳) 6、即使。(其伤于缚者,即幸留)

120个常见文言实词 常考50个

常见文言实词 1.爱 (1)恩惠 及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传?昭公二十年》) ——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”(2)吝惜,舍不得 齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子?齐桓晋文之事》) ——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? (3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也.(《孟子?齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。 2.安 (1)安全,平安 谢庄遂安.(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。 (2)安身 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传?曹刿论战》) ——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人. (3)疑问代词,怎么,哪里 臣死且不避,卮酒安足辞?(《史记?鸿门宴》) ——我对死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辞呢? 3.被,读音一:bèi (1)被子 外人颇有公孙布被之讥。(《训俭示康》) ——外面很有一些人讥笑您,(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。 (2)遭受 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。(《论积贮疏》) ——世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 读音二:pī,通“披” ①穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。(《史记?陈涉世家》) ——将军您亲身穿着坚固的铠甲,拿着锐利的兵器,攻打无道暴虐的秦王朝. 4.本 (1)草木的根 求木之长者,必固其根本。(《谏太宗十思疏》) ——希望树木长得高的,一定要使它的根扎的稳固。 (2)根本,基础 王欲行之,则盍反其本矣?(《齐桓晋文之事》) ——如果您要实行仁政的话,那么为什么不回到根本上(求得解决)呢? (3)推究本源,考查 抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(《伶官传序》 ——还是推究他成功与失败的事迹,都由于人为的原因呢? 5.鄙 (1)边界,边远的地方蜀之鄙,有二僧。(《为学》)——蜀地的边邑有两个僧人。(2)以……为边界(边邑)

中考语文文言文阅读专题训练试题经典

中考语文文言文阅读专题训练试题经典 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下文,完成下列小题 吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽①死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。 (注释)吾:即管仲,春秋时期齐国的著名政治家。贾:gǔ做买卖。穷困:困厄,窘迫。公子纠:齐国公子,当时与另一位公子小白(即后来的齐桓公)争夺王位。其时,管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。死之:为公子纠而死。 (1)解释划线的词 ①鲍叔不以我为贪________ ②三战三走 ________ (2)文中划线句翻译,正确的一项是() A. 我尝试多次做官又多次被国君罢免 B. 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君 C. 我曾经多次做官又多次被国君罢免 D. 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君(3)管仲早年的所作所为,在别人看来是“贪”、“________”、“不肖”、“________”和“________”,而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。 (4)鲍叔是一个________的人,文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情 【答案】(1)是;跑 (2)C (3)愚;怯;无耻 (4)识人大体(或察人准确) 【解析】【分析】(1)考查重点词语。①鲍叔不以我为贪:鲍叔并不认为我是贪财。为:是。②三战三走:我曾经多次打仗多次逃跑。走:跑。 (2)吾尝三仕三见逐于君:我曾经多次作官多次都被国君驱逐。尝:曾经。三:多次。逐:驱逐。见:免职。于:被。故选C。 (3)考查内容理解。结合原文“鲍叔不以我为愚……鲍叔不以我怯……鲍叔不以我为无耻……”归纳答案:愚、怯、无耻。 (4)朋友相交,贵在知心。“管鲍之交”之所以被传为佳话,就是因为在管鲍之间存在着一种真诚的宽容和谅解。朋友之间相互理解、帮助和支持是非常重要的,如果没有鲍叔牙的胸怀,管仲可能很难在历史上留名;如果没有管仲的雄才大略,鲍叔牙也许永远只是一个商人。所以,天下人都赞扬管仲的才能,但更赞扬鲍叔牙能够了解举荐贤人。 故答案为:⑴是;跑; ⑵ C; ⑶愚;怯;无耻; ⑷识人大体(或察人准确)。 【点评】⑴作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判

2020版高考语文复习“文言实词”配套检测

“文言实词”配套检测 一、“文言实词”语段对点练 (一)阅读下面的文言文,完成文后题目。 白重赞,宪州楼烦人,其先沙陀部族。重赞少从军,有武勇。汉初,自散员都虞候三迁护圣都指挥使。宋初,加检校太师,改镇泾州。有马步军教练使李玉,本燕人,凶狡,与重赞有隙.。遂与部下阎承恕谋害重赞,密遣人市马缨,伪造制书云重赞构逆,令夷其族。乃自持伪制并马缨,以告都校陈延正曰:使者致.而去矣。延正具白.重赞,重赞封其书以闻。太祖大骇,令验视之,率皆诞谬,遂命六宅使陈思诲驰赴泾州,禽玉及承恕鞫问,伏罪弃市。延正擢.领刺史以赏之,太祖诏诸州,凡受制书,则详验印文笔迹。俄.改泰宁军节度。乾德四年,又为定国军节度。 (选自《宋史·列传第十二》,有删改) 1.解释文中加点实词。 (1)与重赞有隙.隙: (2)使者致.而去矣致: (3)延正具白.重赞白: (4)延正擢.领刺史以赏之擢: (5)俄.改泰宁军节度俄: 参考答案:(1)隔阂(2)送达(3)禀告、告诉(4)提拔(5)不久 2.把文中画线的句子译成现代汉语。 (1)密遣人市马缨,伪造制书云重赞构逆,令夷其族。 译文: (2)遂命六宅使陈思诲驰赴泾州,禽玉及承恕鞫问,伏罪弃市。 译文: 参考答案:(1)(李玉)暗中派人购买马缨,伪造制书说白重赞谋反,(希望)下令诛杀他的家族。(关键点:“市”“构逆”“夷”) (2)(太祖)于是命令六宅使陈思诲快马赶往泾州,擒获李玉及阎承恕进行审问,李玉及阎承恕认罪后被处死。(关键点:“驰”“禽”“鞫问”“弃市”) 参考译文: 白重赞,宪州楼烦人,其祖先为沙陀部族,重赞年少即从军,武艺高强,作战勇猛。后

汉初年,由散员都虞候多次升迁,官至护圣都指挥使。宋初,白重赞被加授检校太师,改任泾州节度使。马步军教练使李玉,本是燕州人,性情凶悍狡诈,与重赞有些小矛盾,便与他的部下阎承恕陷害白重赞。李玉暗中派人购买马缨,伪造制书说白重赞谋反,(希望)下令诛杀他的家族。李玉拿着伪造的制书和马缨去见都校陈延正,说:朝廷的使者将此送来后便走了。陈延正把情况告诉了白重赞,重赞不置一词,将制书和马缨密封起来,并使皇上知晓此事。宋太祖大为惊骇,命拆封验看,发现全都是伪造的。(太祖)于是命令六宅使陈思诲快马赶往泾州,擒获李玉及阎承恕进行审问,李玉及阎承恕认罪后被处死。陈延正被提拔为刺史并得到赏赐,太祖颁诏诸州,今后凡接到朝廷制书,都要详细查验印文笔迹,辨别真伪。不久,白重赞改任泰宁军节度使。乾德四年,重赞又担任定国军节度使。 (二)阅读下面的文言文,完成文后题目。 (杨)震少好学……大将军邓骘闻其贤而辟.之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之.郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗.震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知,何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守,性公廉,不受私谒.,子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚.乎?” (选自《后汉书·卷五十四》) 3.解释文中加点实词。 (1)大将军邓骘闻其贤而辟.之辟: (2)当之.郡之: (3)性公廉,不受私谒.谒: (4)至夜怀金十斤以遗.震遗: (5)不亦厚.乎厚: 参考答案:(1)征召(2)去,到(3)进见,拜见(4)馈赠 (5)优厚 4.把文中画线的句子译成现代汉语。 (1)震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。” 译文: (2)使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎? 译文: 参考答案:(1)杨震说:“作为老朋友,我了解你,你却不了解老朋友,这是为什么呢?”王密说:“深更半夜没人知道。”(关键点:“故人”“知”“何”)

150个文言文实词大全(1)

150个文言文实词大全 1、爱 (1)名词。恩惠。(2)动词 ①加惠于人。 ②喜爱,爱护。 ③吝惜,舍不得。 ④怜惜。 ⑤通"",隐蔽,躲藏。(3)形容词。吝啬。2、安 (1)形容词。 ①舒适,安适。 ②安稳。 ③安全。 ④安定。 (2)动词。 ①养生。 ②安置,安放。 ③使……安定。 (3)代词。哪里,怎麽。 3、被 (1)名词。被子。(2)动词。 ①覆盖。 ②遭受,遇到。 ③施加,施及。 (3)介词。表示被动。(4)通"披",动词。 ①穿在身上或披在身上。 ②披散,披着。 4、倍 (1)动词。 ①加倍。 ②增加。 ③通"背",背向。 ④通"背",违背。⑤背叛。 (2)量词。照原数加一 次。 (3)副词。越发,更加, 倍加。 5、本 (1)名词。 ①草木的根。 ②草木的干茎。 ③根本。 ④本业,指农桑。 ⑤稿本。 ⑥版本。 ⑦奏本。 (2)量词。 ①草木花卉一株称一 本。 ②书籍一册称一本。 (3)动词。推究本原, 考查。 (4)形容词。原来的。 (5)副词。本来,原来。 (6)复合词。本心:指 心的自然状态,本性(即 所谓人所固有的羞恶廉 耻之心)。 (7)介词。本着,根据。 6、鄙 (1)名词。边界地方。 (2)动词。 ①以……为边界(边 邑)。 ②动词。轻视,看不起。 (3)形容词。鄙陋,见 识浅,庸俗。 (4)复合词。 ①鄙人。 ⅰ、自称的谦词。 ⅱ、鄙俗,不开化的人。 ⅲ、乡下人。 ②鄙贱:粗野而又地位 低微。 7、兵 (1)名词。 ①兵器。 ②士兵,军队。 ③战略战术。 ④战争。 (2)动词。 ①侵略。 ②以兵器杀人。 (3)复合词。兵符:古 代调兵用的凭证。用铜、 玉或木石等制成,状如 虎,又称虎符,剖成两 半,国君和统帅各掌握 一半,以便对证。 8、病 (1)名词。 ①重病。 ②弊病,缺点。 (2)动词。 ①生病。 ②使成病态。 ③担心,忧虑。 ④受困。 ⑤损害。 ⑥责备,羞辱。 (3)形容词。 ①困苦。 ②疲劳。 9、伯 (1)名词。 ①排行第一的,老大。 ②伯父。

100个文言实词检测(选择题)

文言实词训练 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是 A.秦爱纷奢B.齐国虽褊小,我何爱一牛 C.予独爱莲之出淤泥而不染D.爱而不见,搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是 A.风雨不动安如山何故置某于安闲之地B.君安与项伯有故居安思危 C.衣食所安,弗敢专也既来之,则安之D.将军迎操,欲安所归乎千古英雄,而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是 A.公见人被暴害,因恬然,且大乱,若何?B.信而见疑,忠而被谤 C.(屈原)被发行吟于泽畔D.大雪逾岭,被南越中数州 4.下列各选项中错误的一项是:() A.愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》(通“背”,背叛) B.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。《鸿门宴》(一倍) C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》(副词,越发,更加,倍加) D.丧主即位,周室父兄子孙倍之。《穆天子传》(读péi,陪伴,伴随。) 5.下列各选项中选出错误的一项是:() A.臣闻求木之长者,必固其根本。《谏太宗十思疏》(名词,根本、基础。) B.抑本其成败之迹,而皆自于人欤。《伶官传序》(原来。) C.少无适俗韵,性本爱丘山。《归园田居》(副词,本来) D.本自无教训兼愧贵家子。《孔雀东南飞》(本自为同义复词,本来。) 6.下列各选项中选出错误的一项是:() A.既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。《郑伯克段于鄢》(名词,边邑、边境。) B.鄙陋没世而文采不表于后世也。《报任安书》(形容词,平庸、浅陋。) C.敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。《滕王阁序》(敬辞,以示尊重对方。) D.人贱物亦鄙,不足迎后人。《孔雀东南飞》(低贱) 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动B.左右欲兵之,王止 C.斩木为兵,揭竿为旗D.故上兵伐谋,其次伐交 8.与“范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之”的“病”意义相同的一项是 A.欺软怕硬,实乃人性之病B.向吾不为斯役,则久已病矣 C.今人乃以俭相诟病D.君子病无能焉,不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①强国请服,弱国入朝.②于是入朝.见威王③曾.不能毁山之一毛,其如土石何④而侯生曾.无一言半辞送我 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④不同 D.①②不同,③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①向察.众人之议,专欲误将军②人至察.则无徒③因利乘.便,宰割天下④乘.人之危,非君子所为也 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是 ①战败而亡,诚.不得已②今天下三分,益州疲弊,此诚.危急存亡之秋也 ③今将军诚.能命猛将统兵数万,必能生擒敌首④诚.听臣之计,可不攻而降城 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同C.①②③④各不同D.①②③④都相同 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①黎明即起,洒扫庭除.②予除.右丞相兼枢密使 ③且燕赵处秦革灭殆.尽之际④郦元之所见闻,殆.与余同

150个文言文实词大全

150 个文言文实词大全 目录 1、爱 (1)名词。恩惠。(古之遗爱也《左传》) (2)动词①加惠于人。(吴广素爱人。《陈涉世家》)(此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。《过秦论》) ②喜爱,爱护。(父母之爱子,则为之计深远。《触龙说赵太后》)(爱其子,择师而教之。《师说》) ③吝惜,舍不得。(齐国虽褊小,吾何爱一牛。《齐桓晋文之事》)(不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦论》) ④怜惜。爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)。(《左传》)国事至此,予不得爱身。(《〈指南录〉后序》) ⑤通"" ,隐蔽,躲藏。爱而不见,搔首踟躇。(《静女》) (3)形容词。吝啬。百姓皆以王为爱也。(《齐桓晋文之事》) 2、安 (1)形容词。 ①舒适,安适。君子食无求饱,居无求安。(《论语?述而》)予出官二年,怡然自安。(《琵琶行》) ②安稳。风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)③安全。 谢庄遂安。(《冯婉贞》) ④安定。不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》) (2)动词。 ①养生。衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)②安置,安放。 离山十里有王平安营。(《失街亭》)③使??安定。 既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》) (3)代词。哪里,怎麽。 沛公安在。(《鸿门宴》)燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》) 3、被 (1 )名词。被子。一日昼寝帐中,落被于地。(《杨修之死》) (2)动词。 ①覆盖。大雪逾岭,被南越中数州。(《答韦中立论师道书》)未几,成归,闻妻言,如被冰雪。(《促织》)②遭受,遇到。 秦王复击轲,被八创。(《荆轲刺秦王》)世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣。(《论积贮疏》) ③施加,施及。 去乱而被之以治。(《荀子?不苟》) (3)介词。表示被动。信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》) (4)pi ,通" 披" ,动词。①穿在身上或披在身上。将军身披坚执锐。(《陈涉世家》)②披散,披着。 1、 2 、3 、4被5 、倍、本鄙8 、兵9 、病 11长朝13 池14 、曾乘城17 、诚18 、19 传20 辞21从达23 殆24 、迨当道27 、得28 、29 短30 多31发方33 非34 、复负盖37 、鼓38 、39 顾40 固41归国43 过44 、何恨后47 、胡48 、49 或50 疾51及即53 既54 、假间见57 、解58 、59 尽60 就61举绝63 堪64 、克类怜67 、临68 、69 名70 末71莫乃73 内74 、判期奇77 、迁78 、79 穷80 求81去劝83 却84 、如若善87 、稍88 、89 涉90 胜 91识使93 是94 、适书孰97 、属98 、99 遂100 、率101说、私3素104、汤05、106 、107 、徒08图109退110 111王、望3恶114、微15、116 、11 7、谢18悉119信120 121行、幸3修124、徐25、126 、127 、要28宜129遗130 131易、阴3引134、右35、136 、137 、再38造139知140 141致、质3治144、诸45、146 、147 、卒48走149左150亡 兴贻置坐

百强重点名校高考备考_备战2014年高考---文言实词试题100道(完美整理版)

备战2014年高考文言实词试题100道 基础知识 0113 0705 备战2014年高考文言实词试题100道 (共100题,每小题1分,共100分。答题时间80分钟) 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是 A.秦爱纷奢B.齐国虽褊小,我何爱一牛C.予独爱莲之出淤泥而不染D.爱而不见,搔首踯躅 2.“安”意义相同的一组是 A.风雨不动安如山何故置某于安闲之地B.然后得一安 寝则宜抚安,与结盟好 C.衣食所安,弗敢专也既来之,则安之D.将军迎操,欲安所归 乎千古英雄,而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是 A.禹汤被之矣B.信而见疑,忠而被谤C.(屈原)被发行吟于泽畔D.大雪逾岭,被南越中数州 4.“倍”属于通假字的一项是 A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.五则攻之,倍则分之C.每逢佳节倍思亲D.我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是 A.人穷则反本臣闻兵以计为本,故多算胜少算 B.今存其本不忍废,道中手自钞录是无难,别具本上奏 C.此之谓失其本心舍本逐末,吾不为也 D.抑本其成败之迹,而皆出于此乎抓纲务本,教学之道 6.与“肉食者鄙,未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是

A.蜀之鄙有二僧B.先帝不以臣卑鄙C.孔子鄙其小器D.鄙人不胜感激 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动B.左右欲兵之,王止 C.斩木为兵,揭竿为旗D.故上兵伐谋,其次伐交 8.与“范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之”的“病”意义相同的一项是 A.欺软怕硬,实乃人性之病B.向吾不为斯役,则久已病矣 C.今人乃以俭相诟病D.君子病无能焉,不病人之不己知也 9.对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①强国请服,弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛,其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同C.①②相同,③④不 同 D.①②不同,③④不同 10.对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①向察众人之议,专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便,宰割天下④乘人之危,非君子所为也 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④不同 11.对下列句子加点词的意义判断正确的一项是 ①战败而亡,诚不得已②今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也 ③今将军诚能命猛将统兵数万,必能生擒敌首④诚听臣之计,可不攻而降城 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同C.①②③④各不同D.①②③④都相同 12.对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①黎明即起,洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使 ③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻,殆与余同

文言实词巩固检测

文言实词巩固检测 1、11. 下列句子中与“弥天大谎”的“弥”意义相同的一项是 A.奉之弥繁,侵之愈急 B.弥留之际,留言示我,虽三言两语,不啻暮鼓晨钟,振聋发聩 C.夜雪初霁,荠麦弥望 D.仰之弥高 2、12. 下列句子中与“大命将泛,莫之或止”的“莫”意义相同的一项是 A.至莫夜月明 B.其事体莫须有 C.普天之下,莫非王土 D.非刘豫州莫可以当曹操者 3、14. 下列句子中与“不期而遇”的“期”意义相同的一项是 A.失期,法当斩 B.良剑期乎断,不期乎镆铘 C.期年之后 D.期曰,暮见火举而俱发 4、17. 下列句子中与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是 A.穷则独善其身,达则兼济天下 B.穷冬烈风,大雪深数尺 C.穷予生之光阴以疗梅也哉 D.人穷则反本 5、18. 下列句子中“却”同今义表转折的一项是 A.相如因持璧却立 B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 D.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山 6、19. 下列句子中与“权将如吴”(《三国志》)的“如”意义相同的一项是 A.如其克谐,天下可定也 B.坐须臾,沛公起如厕 C.逝者如斯乎,不舍昼夜 D.曾不能毁山之一毛,其如土石何 7、22. 下列句子中与“王左右素习知苏秦,皆少之”的“少”意义相同的一项是 A.宾客意少舒,稍稍正坐 B.太后之色少解 C.世俗共短儒生,儒生之徒亦自相少 D.少不更事 8、23. 下列句子中与“跋山涉水”的“涉”意义相同的一项是 A.楚人有涉江者 B.驱中国之众远涉江湖之间 C.今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季东 D.涉猎广泛,学贯中西 9、24. 下列句子中与“博闻强识”的“识”意义相同的一项是 A.相逢何必曾相识 B.鄙夫寡识 C.款识清楚,标价明白 D.因笑谓迈曰:“汝识之乎” 10、26. 下列句子中与“无所适从”的“适”意义相同的一项是 A.贫贱有此女,始适还家门 B.适得其反 C.适为虞人逐 D.予自齐安舟行适临汝11、28. 下列句子中与“良田美池桑竹之属”的“属”意义相同的一项是 A.衡少善属文,游于三辅 B.属予作文以记之 C.在骨髓,司命之所属 D.忠之属也,可以一战 12、9. 下列句子中与“金城汤池”的“汤”意义相同的一项是 A.疾在腠理,汤熨之所及也 B.浩浩汤汤,横无际涯 C.臣侍汤药,未曾废离 D.臣请就汤镬 13、13. 下列句子中与“亡命天涯”的“亡”意义相同的一项是 A.诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍 B.战败而亡,诚不得已 C.生之有时而用之亡度 D.今沛公有急,亡去不义 14、18. 下列句子中与“信口开河”的“信”意义相同的一项是 A.海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求 B.言必信,行必果

108个文言实词

108个文言实词D

26. 恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者) 27. 发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左?m戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)7、fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐) 28. 凡:1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往) 29. 方:1、见方(方七百里)2、长方形(方以长)3、当……时候(方羲之之不可强以仕) 30. 分:fēn 1、划分,分开。(今天下三分《出师表》)2、分配,分给。(必以分人《曹刿论战》)3、长度单位。(长约八分有奇《核舟记》)4、f èn,职分,本分。(忠陛下之职分也《出师表》) 31. 奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口体之奉不若人也) 32. 否:1、同“不”没有(尊君在否)2、恶、坏(陟罚臧否) 33. 夫:1、那(予观夫巴陵胜状)2、fú,句首发语词(夫环而攻之/且夫人之学)3、丈夫(夫?J声起/罗敷自有夫)4、成年男子的通称,人(荷担者三夫) 34.扶:1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》)2、搀扶(出郭向扶将《木兰词》) 35. 拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之) 36. 福:1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎) 37. 富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马) 38. 更:1、重新(即更刮目相待)2、进而(醉则更相枕以卧)3、互相(更相庆)4、再、又(更上一层楼)5、更加(举杯销愁愁更愁) 39. 苟:1、如果(苟富贵/苟慕义强仁)2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世)3、且、或许,表希望(苟无饥渴) 40. 固:1、本来(固众人《伤仲永》)2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(固国不以山溪之险)5、安守,固守(君子固穷……) 41. 故:1、旧的,原来的(温故而知新/两狼之并驱如故)2、特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之)3、原因,缘故(公问其故)4、所以,因此(故余虽愚) 42. 顾:1、回头看(顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》)2、难道(顾不如蜀鄙之僧哉《为学》)3、看望,拜访(三顾臣于草庐之中) 43. 观:1、看(予观夫巴陵胜状)2、景色,景象(此则岳阳楼之大观) 44. 冠:1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)3、男子成人礼(既加冠) 45. 光:1、发扬光大(以光先帝遗德)2、光线(仿佛若有光) 46. 归:1、归依(微斯人,吾谁与归)2、回家(太守归而游人从) 47. 过:1、经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》)3、犯过失(人恒过)4、超过,胜过(况才之过于余者乎)48. 好:1、美(秦氏有好女/好鸟相鸣)2、喜欢(好为梁父吟/好读书,不

高考文言文中最常用的30个实词

高考文言文中最常用的30个实词 2015-06-03 古典书城 「最受欢迎的古典文化公号最具人气的古典文化社群」 国学经典| 古典文学| 诗词歌赋| 历史趣闻| 风俗礼仪 一、爱 “爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”)资料个人收集整理,勿做商业用途 爱莫能助;爱屋及乌;节用爱民;爱不释手;爱毛反裘 二、安 “安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。资料个人收集整理,勿做商业用途 居安思危;生于忧患,死于安乐;既来之,则安之;安之若素;安然无恙;安土重迁;安居乐业;安身立命资料个人收集整理,勿做商业用途 三、被 “被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?资料个人收集整理,勿做商业用途 被坚执锐;泽被后世;被发左衽;被褐怀珠;被甲枕戈;扇枕温被

四、倍 “加倍”是后起常用义,"倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。资料个人收集整理,勿做商业用途 事半功倍;乡利倍义;倍道而行 五、本 “本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。资料 个人收集整理,勿做商业用途 追本溯源;舍本逐末;本性难移;变本加厉;英雄本色;无本之木 六、鄙 “鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。资料个人收集整理,勿做商业用途 肉食者鄙;卑鄙龌龊;贵远鄙近 七、兵 “兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略,战术”等义。资料个人收集整 理,勿做商业用途 短兵相接;兵不血刃;兵不厌诈;兵强马壮;兵出无名;兵来将挡;水来土掩;兵临城下;兵戎相见;哀兵必胜;按兵不动;厉兵秣马资料个人收集整理,勿做商业用途 八、病

(语文)语文文言文阅读专题训练模拟试题含解析

(语文)语文文言文阅读专题训练模拟试题含解析 一、中考语文文言文阅读 1.阅读文言文,完成小题。 仇香者,陈留人也。至行①纯嘿②,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与母居。母诣香告元不孝,香惊曰:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时,此非恶人,当是教化未至耳。母早时守寡,养人遗孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,弃历年之勤乎!”母涕泣而起。香乃亲到元家,陈人伦孝行。元感悟,卒为孝子。考城令王奂闻之曰:“枳棘非鸾凤所集,百里非大贤之路。”乃以一月奉资香,使入太学。 香学毕归乡里,虽在宴居,必正衣服,竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟③,卒于家。 【注】①至行:高尚的德行。②嘿:同“默”,闭口不说话。③征辟(bì):征召、推举做官。 (1)解释下列划线的词。 ①为蒲亭长________ ②枳棘非鸾凤所集________ (2)用“/”为文中画线的句子断句。(限2处) 吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时 (3)翻译句子。 ①乃以一月奉资香,使入太学。 ②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(彭端淑《为学》) ③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《<孟子>三则》) (4)仇香有哪些“至行”?请概括。 【答案】(1)担任;栖息,停留 (2)吾近日过元舍 /庐落整顿/ 耕耘以时 (3)①于是(王奂)用一个月的俸禄资助仇香,让他进入太学学习。②一个人立志求学,难道还不如四川边境上那个穷和尚吗?③富贵不能迷乱他的思想,贫贱不能改变他的操守,强权不能屈服他的意志。 (4)①不偏听偏信,善于说服别人;②亲民;③不慕名利;④讲究仪容仪表。 【解析】【分析】(1)结合平时对文言词语的积累并结合句意理解词语意思,①句意为:担任蒲亭亭长。为:担任;②句意为:荆棘的丛林,不是鸾凤栖身之所。集:栖息,停留。 (2)文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意为:我最近经过陈元的房舍,院落整理得干干净净,耕作也很及时。根据句意断句为:吾近日过元舍/庐落整顿/耕耘以时。 (3)翻译文言文句子,首先要是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译准确,最后再根据现代汉语的规范翻译。①乃,于是;以,拿;奉,通“俸”,俸禄;资,资助;使,让;句子翻译为:于是用一个月的俸禄资助仇香,让他进入太学。②顾,难道;不如,比不上;鄙,边境;句子翻译为:一个人立志求学,难道还比不上四川边界的那个和尚吗?③

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文言实词词义的推断及练习巩固实词词义的推测既是做好选择题和文言文句翻译的关键,也是学生知识框架中的弱项。 原则:结合语境,调动已知,掌握方法,科学推测。 方法: 一、根据字形推断熟悉汉字象形、会意、指事、形声、假借等造字方法,特别是形声、会意造字法对推断词义很有帮助。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。“眄”的含义,根据“目”和“眄”的对象“庭柯”就可知其大致是“看”的意思。 二、根据语法规律推断一个词的语法位置可以帮助我们确定它的词性、活用并进而推知它的大意。尤其是处在相同结构位置上的词语,可以凭已知去推出未知。 有势者朱丹其门,闻瑞至,黝之。“朱丹”、“黝”都分别带了宾语“门”和“之”,所以就能感知它们都是形容词用作动词,是“漆成红色”和“涂成黑色”的意思。 三、根据文言文中常用的修辞手法快速推断文言文中常用的修辞手法有对偶、排比、互文、比喻、借代、拈连等,这些手法也能用来作为推断词义的凭借。象使用频率极高的对偶和排比就对词语推义很有用处。可以根据古人喜欢在两个句子里的位置相同处使用相同或相反的词语的特点很容易地去推断。 北通巫峡,南极潇湘。“极”字因与上句的“通”位置相同就可以马上推出它的大意“通达”。 四、根据文化、文学常识推断文化文学常识也是文言文中常常要涉及到的内容,有时一个熟知的文化文学常识就可以帮助我们顺利推出词义。 其次剔毛发,婴金铁受辱。 知道古人“身体发肤,受之父母”不得毁坏的孝道,自然容易推断“剔”通“剃”,即“剃除”,也就理解了为什么被剔除毛发就是蒙受极大的耻辱。 五、根据语境推断有了具体的语言环境,词语的多义、活用、通假、偏义复词的用法、古今异义等,都容易判定。这是最常用、最重要也是最有效的方法,前提是必须了解文段大意,抓住前后关键词语,否则就会无处下手。 臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。 由“少多疾病”可知“不行”与今义“不行”不同,而是“不能行走”即柔弱、不健康意;而“零丁孤苦”的语境,也能帮助推断“成立”不是今义的“成立”之意,而是“成人立业”的意思。常见文言虚词的词义或用法也可依据语境大胆而科学地推测。 锦囊(1)建立知识框架 实词部分:一词多义,通假字,词类活用,古今异义,偏义复词。 虚词部分:考点中规定的常见文言虚词“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”在文中的用法。 常见的文言特殊句式:判断句,省略句,倒装句,被动句。文学常识与文化常识。 (2)整体入手,把握人物和事件。 特别是关注文段写了几个人、几件事,人物任职有何变化及变化原因、空间位置有几次转移、上级或下级对关键人物的评价,这些都是出题人设题的题点,也是做对题目的帮手。

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