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幼儿园下学期小 班每天5分钟安全教育内容

幼儿园下学期小   班每天5分钟安全教育内容
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幼儿园下学期小班每天5分钟安全教育上午班教师:下午班教师:保育员:月份:三、四月

班前5分钟安全教育非常必要(最新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班前5分钟安全教育非常必要 (最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班前5分钟安全教育非常必要(最新版) 荀子说:“一曰防、二曰救,三曰戒。先其未然谓之防,发而止之谓之救,行而责之谓之戒。防之上,救次之,戒为下。”所以在我们的安全生产管理工作中,也必须牢固树立预防为主的思想。要做好安全生产,尤其是事故预防工作,首先必须做好“班前五分钟安全教育”。 虽然“班前五分钟安全教育”仅仅只有五分钟,在我们八小时上班作业时间中所占比例并不大。但是只要有效组织好班前5分钟安全教育,就能确保8小时安全生产。所以我们在企业的安全生产中要有效组织好班前5分钟安全教育,才能真正发挥“五分钟等于八小时”的作用。如何才能有效的组织好班前五分钟交底呢? 1、启发参与方式。主要通过作业内容交派后,让班组长结合当班所要作业的任务,在班前会上结合工作安排,提醒职工注意岗位安全防范事项,让职工明确在自己的当班岗位上,该做什么工作?

该怎么做。 2、危险源辨识确认。主要综合现场生产,设备及人的身体、精神状态,结合以往现场作业中的危险源辨识,对当班作业中可能出现的不安全因素进行危险提醒,达到上岗前再次告诫该注意哪些方面那些地方要注意,存在哪些不安全因素,如何预防事故的发生等等。通过这些交待和提醒,使大家在作业之前在思想上对作业任务和作业环境的不安全因素有充分的认识,做到“防患于未然”。。 3、组织事故通报学习和事故通报学习以后写“读后感”。结合近期下发的各类事故通报,利用“班前5分钟安全教育”活动,让职工轮流读一读事故通报内容,以加深每个人对事故内容的了解。又利用班后会,请他们谈一谈自己该吸取的教训和重点该防范哪些方面,其目的达到对事故举一反三,吸取教训。 4、“班前5分钟安全教育”的考核。加强对“班前5分钟安全教育”的考核,其目的是保证教育活动的内容、形式始终贯穿于生产现场安全管理的全过程,确保教育的有效性和持久性。 只有我们采取了形式多样的“班前5分钟安全教育”,踏踏实实

每天五分钟安全教育内容

马当中学 每天“两个五分钟”安全教育落实处根据省委苏荣书记、省政府鹿心社省长对学生安全工作的重要批示,按照省教育厅和县教育局的统一部署和要求,从本学期起,我校教师必须严格执行安全教育每天“两个五分钟”制度。即每天上午和下午最后一节课的老师必须在下课放学前利用不少于五分钟的时间对学生进行安全教育,强调有关安全事项,确保学生安全。 本学期上半期学生安全教育宣讲内容安排如下: 第一周:一、交通安全 1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右行走。横过马路时,要走斑马线;没有斑马线的,要看左右两个方向,确认没车后,快速通过。 2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍,不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 3、上学、放学途经偏僻小路时应尽量结伴而行,不要过早过晚单独行走,不做危险活动,避免意外伤害。 第二周:二、用电安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,不要随便插拔电器。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀爬变压器平台,不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 第三周:三、学校及路上安全 1、不在教室里打闹,不翻越门窗围墙,不在走廊上追逐嬉戏,身体不趴在栏杆上往下滑,更不能用力拉扯或用重物击打、损坏栏杆。 2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。 3、上学路上,若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身伤害、伤病的情况时,及时向学校、家长报告,并就近向成年人求救。 4、游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到:天气炎

北阳幼儿园大班每日五分钟安全教育计划

北阳幼儿园大班每日五分钟安全教育计划 (2017-2018学年第二学期) 第一周 星期一小朋友不能私自离开幼儿园。 星期二在园内应与老师在一起,不要随意离开老师的监护范围。星期三放学回家时应与老师说再见后再离开。 星期四不跟陌生人离开幼儿园。 星期五小朋友若私自离开幼儿园会遇到危险,如:可能被车撞伤、被人贩子拐卖或迷路等。 第二周 星期一一个人在家,害怕时不要大声哭闹,不然可能会引起坏人的注意。 星期二不能一个人溜出家门,这样可能会遇到很大危险。 星期三不要做危险的事,比如爬窗或爬其他的高的地方。 星期四大人不在时,不要给陌生人开门。 星期五大人不在时,不要玩刀、剪刀等利器。 第三周 星期一小朋友要和大人一起上船,不要单独划船。 星期二划船时要穿上救生衣。 星期三划船时要身体坐稳,不要动摇西晃或者上下跳动。 星期四不在船上探着身子玩水,这样很危险。 星期五船载不可超员,乘船时要在船上坐均匀。

第四周 星期一知道洗手的重要性,不用脏手拿东西吃或揉眼睛。 星期二了解手上有许多的细菌,要养成勤洗手的好习惯。 星期三正确的洗手顺序及方法:卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手。 星期四知道什么时候该洗手(饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)。星期五养成清洁卫生的好习惯,睡前要洗漱干净,不含东西睡觉。 第五周 星期一使用文具时,保持坐姿端正,正确握笔。 星期二不玩弄文具,不吃或咬文具。不用笔尖对着自己和他人。星期三不用油画棒、水彩笔等在皮肤或衣物上乱画。 星期四用完文具要收拾整齐,写完字或画完画要把手洗干净。 星期五使用剪刀要小心,不能拿着剪刀对着别人乱晃,不使用尖头锋利的剪刀。使用完毕,要放在安全的地方。 第六周 星期一知道要到正规商店里购买食品,不买幼儿园周边、街头巷尾的“三无”食品。星期二仔细家看食品标签。食品标签中 必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产 日期、保质期、产品标准号等。 星期三小朋友不宜多食以下食物:糖果、甜食、巧克力、果冻、方便面、纯净水、洋快餐、冷饮、银杏果等。 星期四要多喝开水,开水不仅能满足幼儿对水的生理需要,还能为

小班上学期五分钟安全教育

每天5分钟安全教育 一、开学初安全知识教育 1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2.严禁爬高或在窗外探身取东西,大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。 3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。 5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 6.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。 7、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。 二、防溺水教育 游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。 三、秋季传染病的预防 我们应该保证方方面面的卫生,防患于未然,养成良好的个人卫生和习惯,避免病菌的传播,从控制传染源,切断病菌的传播途径和增强人体抵抗能力着手。 1、搞好周围环境,房间的卫生,及时清除垃圾,消灭苍蝇、.蚊子、.蟑螂、老鼠等。 2、养成个人良好的卫生习惯。做到"五要"、"五不要"。"五要"即要按时作息,要睡前刷牙,要饭前。便后洗手,要勤洗澡洗衣服,要勤剪指甲勤理发。"五不要"即不要随地吐痰,不要随地大小便,不要乱扔果皮纸屑等废物,不要喝生水,不要饮食不洁食品。 3、注意食品卫生.不吃腐败变质食物,食物应防苍蝇、蟑螂、老鼠等叮爬,碗筷等餐具要严格消毒,不食用"三无"食品,做到饮食有节制,不暴饮暴食。 4、肠道传染病的普通症状:起病急,腹痛.腹泻,排稀便,一天可十次以上,,继之脓血便,偶尔伴有发热.四肢无力,严重的有恶心、呕吐、脱水等症状,一旦出现此类症状,应立即到医院就诊,及时向疾病预防控制中心报告,做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗。" 5、加强个人体质锻炼,充分休息,注意劳逸结合,提高自身的免疫能力,增强机体对疾病的抵抗能力。 四、交通安全教育 一、交通标线 小朋友,你看见马路上用漆划的各种各样颜色线条吗?这就是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧

班前安全教育内容.

建筑工程三级安全教育内容 一、工人进场公司一级安全教育内容 1、我国建筑业安全生产的指导方针是:必须贯彻“安全 第一,预防为主”思想; 2、安全生产的原则是坚持“管生产必须安全”,讲效益必 须讲安全是生产工程中必须遵循的原则; 3、这条规定指明了我国建筑工程安全生产管理的方向、 安全第一的含义,是指安全生产时全国一切经济部门和生产企业的头等大事,当安全工作与生产发生矛盾时,首先必须解决安全问题,在保证安全的条件下组织生产,预防为主的含义是指安全教育,检查,整改工作要努力做到群众化,经常化,科学化,采取积极的预防措施,避免伤亡事故和消除职业危害; 4、必须遵守本公司的一切规章制度和“工地守则”及“文 明施工守则” 5、提高自我防护意识,做到不伤害自己,不伤害他人, 也不被他人伤害 6、建筑施工企业和作业人员在施工过程中,应当遵守有 关安全生产法律、法规和建筑行业安全规章制度,不得违章指挥或违章作业,作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件得出改进意见,有权获得安全生产所需的防护用品,作业人员对危及生命和身体健康的行为有权提

出批评,检查和控告; 7、企业职工、合同工、临时工、承包工要热爱本职工作, 努力学习提高政治、文化、业务水平和操作技能;积极参加安全生产的各项活动,提出改进安全工作的意见,一心一意搞好安全; 8、在施工过程中,必须严格遵守劳动纪律,服从领导和 安全检查人员的指挥,工作时思想要集中,坚守岗位,未经变换工种培训和项目经理的许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁火的区域吸烟和动火; 9、施工时要严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作 业;对违章作业的指挥令有权予以拒绝施工,并有责任和义务制止他人违章作业。 10、按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场 必须戴安全帽,在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带;高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋,不得往下投掷物体,严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业; 11、在施工现场行走要注意安全,不得攀登脚手架、井字 架和随吊盘上下; 12、正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防 护设施和安全警示牌不得任意拆除和随意挪动; 13、建筑业属于高空作业,如班组因工作需要招临时性工

(完整word版)大班年段上下学期5分钟安全教育内容

2011——2012学年第一学期大班年段每日五分钟安全教育计划 第一周 星期一运动前穿着适合运动的着装。如:鞋带系好没有,衣服是否穿得过厚过紧,钮扣是否扣等。 星期二运动前要做热身运动。 星期三运动时要遵守规则,不做危险动作。不要随意的推攘同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头、有损伤要及时告诉老师。 星期四运动后要放松。 星期五运动过热不要急着饮水,饮水不宜过多。 第二周 星期一吃鱼的时候先将刺挑出来再吃。 星期二喝骨头汤的时候要小口慢喝,嘴里感觉有骨头渣时,要把它吐出来。 星期三吃带壳的食物要将壳吐掉。 星期四吃空心菜等长条形的的食物要将食物在嘴里咬碎后再吞下。 星期五吃东西时要细嚼慢咽,不边说话边吃东西。 第三周 星期一乘坐电梯时要确认电梯轿厢到位了,再进去。 星期二不要紧贴着电梯门,确认电梯到位了,等电梯门完全打开再出去。 星期三在电梯里不乱填,以免发生危险。 星期四认识电梯的各个按钮。 星期五被关在电梯里,不能大喊大叫,要保持冷静。拨打电梯里的紧急电话,或者按下电梯里的紧急按钮,与管理员或外界取得联系。 第四周 星期一不小心受伤的情况下不要惊慌,要及时告知大人并配合包扎。 星期二了解指压止血。 星期三了解加压包扎止血。 星期四了解加垫屈肢止血。 星期五了解填塞止血。 第五周 星期一不突然吓唬别人。 星期二不对小朋友的耳朵大声喊叫。 星期三不将小朋友的椅子偷偷移开。 星期四不随意推撞小朋友。 星期五不绊倒别人。 第六周 星期一认识杀虫剂。 星期二喷洒杀虫剂时要注意避开旁边的食物。 星期三杀虫剂喷口不能对着人,喷完杀虫剂要马上离开房间。 星期四用完杀虫剂一定要认真洗手。 星期五喷过杀虫剂的房间,要及时通风换气。 第七周 星期一有人受伤需要马上送医院,可以拨打“120”急救电话。 星期二发生紧急情况的时候,可以拨打“110”找警察救助。 星期三发现火灾,要及时拨打“119”报警。 星期四不随意拨打“110、119、120”这些特殊的号码。 星期五了解警车、消防车、和急救车的功用。

小学生每天5分钟安全教育记录

小学生每天5分钟安全教育记录 新乡小学 第1周 星期一 防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。 星期二 ④学生不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。⑤万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。⑥发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。⑦学校每学期要对所有电气设备,进行一次全面检修。 星期三 学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 ②用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。如非烧不可时,也要远离建筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄来后再离开现场。 ③实验用的易燃易爆口,要在专门库房存放,随用随领,用完即清理,不要在现场存放,更不能允许学生私自存放 星期四 ④注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。 ⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 ⑥生产劳动中,坚决禁止学生在山林玩火。 ⑦烧荒、上坟烧纸,也很容易引起山火,为了安全请同学们务必注意。 ⑧发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,同时中小学不准参加森林火灾的扑救。 星期五 道路交通安全

1、行人必须遵守下列规定:①必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐猛跑,没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。 第2周 星期一 ③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤列队通过道路时,每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进;列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过;没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必须时可能暂时中断通行。 星期二 2、乘车人必须遵守下列规定: ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 ②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 ③乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。 星期三 3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定: ①转弯前须减速慢行,向后、僚望,伸手示意,不准突然猛拐。 ②超越前车不准妨碍被超车的行驶。 ③通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行,并伸手上下摆动示意,不准妨碍后面的车辆行驶。 星期四 ④骑自行车不准双手离把,攀扶其他车辆或手中持物行驶。 ⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 ⑥骑自行车时不准扶身并行,互相追逐曲折竞驶。 ⑦未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 星期五 点蚊香时需要注意什么? 夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。 1.蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,就安全多了。

班前5分钟安全教育非常必要(标准版)

班前5分钟安全教育非常必要 (标准版) Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety. ( 安全管理) 单位:_______________________ 部门:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

班前5分钟安全教育非常必要(标准版) 荀子说:“一曰防、二曰救,三曰戒。先其未然谓之防,发而止之谓之救,行而责之谓之戒。防之上,救次之,戒为下。”所以在我们的安全生产管理工作中,也必须牢固树立预防为主的思想。要做好安全生产,尤其是事故预防工作,首先必须做好“班前五分钟安全教育”。 虽然“班前五分钟安全教育”仅仅只有五分钟,在我们八小时上班作业时间中所占比例并不大。但是只要有效组织好班前5分钟安全教育,就能确保8小时安全生产。所以我们在企业的安全生产中要有效组织好班前5分钟安全教育,才能真正发挥“五分钟等于八小时”的作用。如何才能有效的组织好班前五分钟交

底呢? 1、启发参与方式。主要通过作业内容交派后,让班组长结合当班所要作业的任务,在班前会上结合工作安排,提醒职工注意岗位安全防范事项,让职工明确在自己的当班岗位上,该做什么工作?该怎么做。 2、危险源辨识确认。主要综合现场生产,设备及人的身体、精神状态,结合以往现场作业中的危险源辨识,对当班作业中可能出现的不安全因素进行危险提醒,达到上岗前再次告诫该注意哪些方面那些地方要注意,存在哪些不安全因素,如何预防事故的发生等等。通过这些交待和提醒,使大家在作业之前在思想上对作业任务和作业环境的不安全因素有充分的认识,做到“防患于未然”。。 3、组织事故通报学习和事故通报学习以后写“读后感”。结合近期下发的各类事故通报,利用“班前5分钟安全教育”活动,让职工轮流读一读事故通报内容,以加深每个人对事故内容的了解。又利用班后会,请他们谈一谈自己该吸取的教训和重点该防

班前安全教育的重要性

班前安全教育的重要性 人们在施工中往往忽视了班前、上岗前的安全教育。 我觉得我们安全员每天在班前会用一分钟时间查班组长讲安全,就能更好的推进班组零违章零隐患检查,班前会讲点什么做点什么看点什么以下是我的一点儿理解,请大家多多补充。 1、工人精神状态良好---不带病疲劳作业 2、携带烟火现象检查---不带烟火上岗 3、劳保用品佩戴齐全---不合格不上岗 4、懂安全规程/工艺要求---不违章作业 5、设备设施工具安全---防护到位警示到位 6、发现违章/隐患举报---人人遵章守纪 安全生产是企业永恒的主题。班组是企业实现安全生产的第一道防线。开展好班前安全思想教育,可以使工人明白安全生产的重要性和在作业中应注意的安全事项。这样在这个班组中每个工人知道安全了,这个班组就安全了,那么如果每个班组都知道安全了,最后这个工地就是零违章零事故,如果我们公司的每个工地都这样做那么我们的企业就是安全的,这样每个工人保证班组安全,班组保工地,工地保公司,这样一级保一级那么我们的企业就是安全的。 注重安全知识学习,保证教育效果。班前安全教育,加强对《安全生产法》、安全规程、安全知识、安全常识的学

习,是保证安全生产的前提。让工人充分认识到个人的生命安全首先关系到家庭幸福的大事,其次是企业发展、社会和谐的大事,明确自己肩负的责任明白自己是家里的顶梁柱,真正懂得“安全”二字的分量。对各个工种的安全知识、安全常识要有针对性的反复出题,反复考试,强化记忆,提高工人的安全意识和安全技能。不能学过、考过应付了事那么做是对家人不负责任。安全操作规程重点是在实际操作中加以监督和检查。 注重事故案例教育,不走过场。班前是工人精力充沛、注意力集中的时候,案例教育是工人容易接受更贴近工人的实际生活,也许我们在讲解的时候工人自己也会想起自己以前在某个工地干活时发生在自己身边或者亲身亲眼看到的发生的安全事故,这样更能加深工人对安全的意识。既做到警钟长鸣,又可以收到立竿见影的效果。特别是把我们自己的企业近几年来发生的大大小小事故案例汇编成册(建议),有针对性的开展每日一案例教育,对每起事故,从发生的起因、经过、造成的危害、产生的后果进行组织讨论,让工人知道怎么干是对的,怎么干是错的,错了对家庭、企业、自己、造成什么后果,使大家伙听得懂、记得住、记得实,收到班前安全教育的实效。 注重危险因素分析,了解危险源。在班前安全教育中,要强化当天作业的工种、岗位、使用工具、作业场地进行危

班前安全教育内容

一、工人进场公司一级安全教育内容 1、我国建筑业安全生产的指导方针是:必须贯彻“安全 第一,预防为主”思想; 2、安全生产的原则是坚持“管生产必须安全”,讲效益必 须讲安全是生产工程中必须遵循的原则; 3、这条规定指明了我国建筑工程安全生产管理的方向、 安全第一的含义,是指安全生产时全国一切经济部门和生产企业的头等大事,当安全工作与生产发生矛盾时,首先必须解决安全问题,在保证安全的条件下组织生产,预防为主的含义是指安全教育,检查,整改工作要努力做到群众化,经常化,科学化,采取积极的预防措施,避免伤亡事故和消除职业危害; 4、必须遵守本公司的一切规章制度和“工地守则”及“文 明施工守则” 5、提高自我防护意识,做到不伤害自己,不伤害他人, 也不被他人伤害 6、建筑施工企业和作业人员在施工过程中,应当遵守有 关安全生产法律、法规和建筑行业安全规章制度,不得违章指挥或违章作业,作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件得出改进意见,有权获得安全生产所需的防护用品,作业人员对危及生命和身体健康的行为有权提出批评,检查和控告;

7、企业职工、合同工、临时工、承包工要热爱本职工作, 努力学习提高政治、文化、业务水平和操作技能;积极参加安全生产的各项活动,提出改进安全工作的意见,一心一意搞好安全; 8、在施工过程中,必须严格遵守劳动纪律,服从领导和 安全检查人员的指挥,工作时思想要集中,坚守岗位,未经变换工种培训和项目经理的许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁火的区域吸烟和动火; 9、施工时要严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作 业;对违章作业的指挥令有权予以拒绝施工,并有责任和义务制止他人违章作业。 10、按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场 必须戴安全帽,在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带;高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋,不得往下投掷物体,严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业; 11、在施工现场行走要注意安全,不得攀登脚手架、井字 架和随吊盘上下; 12、正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防 护设施和安全警示牌不得任意拆除和随意挪动; 13、建筑业属于高空作业,如班组因工作需要招临时性工 人时,严禁招有高血压、心脏病和年龄未满18周岁的儿

中班年段5分钟安全教育内容教学资料

中班年段5分钟安全 教育内容

精品资料 2011——2012学年第一学期中班年段每日五分钟安全教育计划 第一周星期一牵着爸爸妈妈的手入园进班级,要向老师、保育员问早,亲自交到老师手中,爸爸妈妈才能离开 星期二进班级后和老师、小朋友在一起,不能随意离开班级。 星期三小朋友不能带危险的东西来幼儿园,如:药品、小刀、小珠子等。 星期四户外活动时要在老师视线范围内进行活动,不能擅自离开,以免发生危险。 星期五游戏时不做危险动作,如:把器械拿去打人、套人等。 第二周星期一游戏中跑步的时候眼睛向前看,避免和别人碰撞。 星期二游戏时危险的地方不能玩,如:楼梯上,沙池里等。 星期三在玩沙的时候不能把沙子挑起来,以免弄到眼睛里。 星期四荡秋千时不能荡的太高,以免摔到地下。 星期五在玩积塑的时候不能边玩边打闹,玩具丢到地上要及时的捡起来,否则别人踩到会发生危险。 第三周星期一盥洗室很湿,不能跑着进去小便。 星期二通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑。 星期三不能在马路上玩游戏、玩具等,以免发生交通事故。 星期四离园后要牵着大人的手,不能自己乱跑。 星期五不能在高压电箱旁玩耍很危险,容易触电。 第四周星期一看起来浅浅的池水,可能很深,不要俯下身子去玩水。 星期二在没有护栏的池塘边玩耍,一定不能踩在池塘边上。 星期三游泳的时候要经过大人同意才能下水,要在大人的视线范围之内。 星期四在水里游泳的时间不能太久,以免发生意外。 星期五在家里浴缸里洗澡的时候,不要在水里玩玩具,以免发生危险。 第五周星期一知道要吃新鲜的食物如:喝牛奶前要看看或者问清楚生产日期。 星期二不小心烫伤了,用水冲伤口。 星期三万一走失了,仍然站在原处等妈妈,或者请商场的工作人员用广播通知妈妈。 星期四住平房的我们遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 星期五饭菜太烫了要知道吹吹再吃,不然会烫到嘴巴。 第六周星期一震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。 星期二住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。 第七周星期一知道鞋带松开了,要立即请老师帮忙。 星期二不能吃路边小摊贩的食物。 星期三看见小朋友摔倒了,要把他扶起来或告诉老师。 星期四知道在幼儿园上厕所要注意安全,不推也不挤。 星期五不小心把手划破了要马上告诉大人,并让大人进行伤口处理。 第八周星期一不能吃陌生人给的东西。 星期二了解火的基本知识和安全防火常识,认识幼儿园的安全通道标记,遇急择道而行。 星期三如果食物中毒了,要长大拨打急救电话120. 星期四在吃鱼的时候要小心鱼刺。 星期五不能跟陌生人走。 第九周星期一在活动中,发现鞋带松了,要及时系牢固可避免跌倒摔伤, 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

中班年段5分钟安全教育内容

2011—— 2012 学年第一学期中班年段每日五分钟安全教育计划 第一周星期一牵着爸爸妈妈的手入园进班级,要向老师、保育员问早,亲自交到老师手中,爸爸妈妈才能离开星期二进班级后和老师、小朋友在一起,不能随意离开班级。 星期三小朋友不能带危险的东西来幼儿园,如:药品、小刀、小珠子等。 星期四户外活动时要在老师视线范围内进行活动,不能擅自离开,以免发生危险。 星期五游戏时不做危险动作,如:把器械拿去打人、套人等。 第二周星期一游戏中跑步的时候眼睛向前看,避免和别人碰撞。 星期二游戏时危险的地方不能玩,如:楼梯上,沙池里等。 星期三在玩沙的时候不能把沙子挑起来,以免弄到眼睛里。 星期四荡秋千时不能荡的太高,以免摔到地下。 星期五在玩积塑的时候不能边玩边打闹,玩具丢到地上要及时的捡起来,否则别人踩到会发生危险。 第三周星期一盥洗室很湿,不能跑着进去小便。 星期二通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑。 星期三不能在马路上玩游戏、玩具等,以免发生交通事故。 星期四离园后要牵着大人的手,不能自己乱跑。 星期五不能在高压电箱旁玩耍很危险,容易触电。 第四周星期一看起来浅浅的池水,可能很深,不要俯下身子去玩水。 星期二在没有护栏的池塘边玩耍,一定不能踩在池塘边上。 星期三游泳的时候要经过大人同意才能下水,要在大人的视线范围之内。 星期四在水里游泳的时间不能太久,以免发生意外。 星期五在家里浴缸里洗澡的时候,不要在水里玩玩具,以免发生危险。 第五周星期一知道要吃新鲜的食物如:喝牛奶前要看看或者问清楚生产日期。 星期二不小心烫伤了,用水冲伤口。 星期三万一走失了,仍然站在原处等妈妈,或者请商场的工作人员用广播通知妈妈。 星期四住平房的我们遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 星期五饭菜太烫了要知道吹吹再吃,不然会烫到嘴巴。 第六周星期一震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。 星期二住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固 的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。 第七周星期一知道鞋带松开了,要立即请老师帮忙。 星期二不能吃路边小摊贩的食物。 星期三看见小朋友摔倒了,要把他扶起来或告诉老师。 星期四知道在幼儿园上厕所要注意安全,不推也不挤。 星期五不小心把手划破了要马上告诉大人,并让大人进行伤口处理。 第八周星期一不能吃陌生人给的东西。 星期二了解火的基本知识和安全防火常识,认识幼儿园的安全通道标记,遇急择道而行。 星期三如果食物中毒了,要长大拨打急救电话120. 星期四在吃鱼的时候要小心鱼刺。 星期五不能跟陌生人走。 第九周星期一在活动中,发现鞋带松了,要及时系牢固可避免跌倒摔伤, 星期二离园时要马上离开不要在幼儿园里玩。 星期三吃水果时要把水果洗干净或削皮因为有可能有农药。 星期四装开水时小朋友要学会互相礼让要排队。 星期五天气热不能到江河里游泳。 第十周星期一要是打雷,不可靠窗。不能再树底下,不能再高压箱旁,要走到空旷的地方。不能用手机以及 电器类的东西。 星期二玩滑滑梯的时候要排队一个跟着一个。 星期三过马路的时候要走斑马线牵着大人的手。 星期四最近 H1N1 流感较多,小朋友要勤洗手,做好个人卫生。

班前安全教育要求

编号:SM-ZD-54922 班前安全教育要求 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

班前安全教育要求 简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 目的: 为了提高全员的安全知识水平,预知事故隐患,熟悉安全应对措施,保证安全生产,预防事故发生 时间:10分钟,在开工前进行 地点:施工现场或作业面 主持:班长 范围:以作业面为单位 参加人员:班长及全班人员 记录:指定技术员将会议内容记录于制定表格 做法: 1、由技术人员说明工作内容,听取班长的意见; 2、由值班长说明工作内容,由技术人员提出意见和建议 会议内容进行讨论: 1、在工作指挥者或作业工人身上存在问题吗?

2、作业资格,人数,信号员,年龄,健康,适应性,机能 3、喝酒了吗?休息好了吗?班前安全会上定的措施记清楚了吗? 4、安全防护器具配齐了吗?安全防护器具使用正确了吗? 5、你所使用的机械、工具、设备存在危险吗? 6、坠落,掉物,夹伤,刀伤,车祸,触电 7、设备检修了吗?上一班有问题交待下来了吗? 8、你所使用的材料存在危险吗?是否会出现飞物、割断、破损、掉物、火灾、烫伤? 9、施工方法中存在危险吗? 10、作法没有问题吗?有工作计划书和工作顺序吗? 11、有没有没考虑到的危险吗?是易发事故的方法吗? 12、自然条件、工作环境上存在问题吗? 13、工作面、开口处、护坡、护栏、安全网、安全带及工作姿势、掉下的物体、塌方、雨雪、有毒气体、缺氧、粉尘、照明

课前五分钟安全教育内容

包头四中上下午最后一节课课前五分钟安全教育内容 一、交通安全。 (一)、骑自行车要注意哪些安全事项 1、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 2、遵守交通法规,不闯信号灯,掌握基本的交通规则知识。 3、骑自行车要在非机动车道上右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度。 4、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播;骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 (二)、乘坐机动车应该注意什么 1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢,不要乘坐超载车辆。 2、在校学生严禁私自驾乘摩托车、燃油助力车上学、上路,禁止乘坐无牌、无证、无照的机动车辆。 二、上下学途中自我防范 上下学途中同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,加强自我防范。 1、应当熟记110匪警、119火警、120急救、122交通肇事等电话号码。 2、如晚回家或外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。 3、上下学途中最好结伴而行,不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。 4、不接受陌生人的钱财、礼物、食品,与陌生人交谈要提高警惕。 5、注意加强保管家中房门钥匙,以防丢失或被坏人抢走。 6、不搭乘陌生人的便车。 7、上下学途中携带的钱物要妥善保存,不戴名牌手表和贵重饰物,不炫耀自己家庭的富有。 三、防火安全 1、不带火柴,打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。 3、打扫卫生时,要将枯枝落叶等送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。 四、食品卫生安全 日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理。要注意: 1、养成饭前洗手的习惯。 2、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。 3、不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。

班前安全教育制度

为了认真贯彻实施《安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》等法律、法规,防止工程项目重(特)大事故的发生,切实保障人民群众的生命和财产安全,从而提高本公司的经济效益和社会效益,制订本制度。 一、班前安全教育。 1.班组长应根据班组承担的生产和工作任务,科学地安排好班组班前生产日常管理工作。 2.班前班组全体成员要提前15分钟到达岗位,在班组长的组织下,进行交接班,召开班前安全会议,清点人数,由班组长安排工作任务,针对工程施工情况、作业环境、作业项目,交待安全施工要点。 3.班组长和班组兼职安全员负责督促检查安全防护装置。 4.全体组员要在穿戴好劳动保护用品后,上岗交接班,熟悉上一班生产管理情况,检查设备和工况完好情况,按作业计划做好生产的一切准备工作。 5.班组必须经常性地在班前开展安全活动,形成制度化,并做好班前安全活动记录。 6.班组不得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决不能无原因不参加班前安全活动。 7.项目经理及其他项目管理人员应分头定期不定期地检查或参加班组班前安全活动会议,以监督其执行或提高安全活动会议的质量。 8.项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录,看是否有漏记,对记录质量状况进行检查。 二、班组安全活动内容。 1.讲解现场一般安全知识; 2.当前作业环境应掌握的安全技术操作规程; 3.落实岗位安全生产责任制; 4.设立、明确安全监督岗位,并强调其重要作用; 5.季节性施工作业环境、作业位置安全; 6.检查设备安全装置; 7.检查工机具状况; 8.个人防护用品的穿戴; 9.危险作业的安全技术的检查与落实; 10.作业人员身体状况,情绪的检查; 11.禁止乱动、损坏安全标志,乱拆安全设施; 12.不违章作业,拒绝违章指挥; 13.材料、物资整顿; 14.工具、设备整顿; 15.活完场清工作的落实。 三、本制度从发布之日起实施。

中班年段上学期5分钟安全教育内容

2011——2012学年第一学期中班年段每日五分钟安全教育计划 第一周星期一牵着爸爸妈妈的手入园进班级,要向老师、保育员问早,亲自交到老师手中,爸爸妈妈才能离开星期二进班级后和老师、小朋友在一起,不能随意离开班级。 星期三小朋友不能带危险的东西来幼儿园,如:药品、小刀、小珠子等。 星期四户外活动时要在老师视线范围内进行活动,不能擅自离开,以免发生危险。 星期五游戏时不做危险动作,如:把器械拿去打人、套人等。 第二周星期一游戏中跑步的时候眼睛向前看,避免和别人碰撞。 星期二游戏时危险的地方不能玩,如:楼梯上,沙池里等。 星期三在玩沙的时候不能把沙子挑起来,以免弄到眼睛里。 星期四荡秋千时不能荡的太高,以免摔到地下。 星期五在玩积塑的时候不能边玩边打闹,玩具丢到地上要及时的捡起来,否则别人踩到会发生危险。第三周星期一盥洗室很湿,不能跑着进去小便。 星期二通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑。 星期三不能在马路上玩游戏、玩具等,以免发生交通事故。 星期四离园后要牵着大人的手,不能自己乱跑。 星期五不能在高压电箱旁玩耍很危险,容易触电。 第四周星期一看起来浅浅的池水,可能很深,不要俯下身子去玩水。 星期二在没有护栏的池塘边玩耍,一定不能踩在池塘边上。 星期三游泳的时候要经过大人同意才能下水,要在大人的视线范围之内。 星期四在水里游泳的时间不能太久,以免发生意外。 星期五在家里浴缸里洗澡的时候,不要在水里玩玩具,以免发生危险。 第五周星期一知道要吃新鲜的食物如:喝牛奶前要看看或者问清楚生产日期。 星期二不小心烫伤了,用水冲伤口。 星期三万一走失了,仍然站在原处等妈妈,或者请商场的工作人员用广播通知妈妈。 星期四住平房的我们遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 星期五饭菜太烫了要知道吹吹再吃,不然会烫到嘴巴。 第六周星期一震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。 星期二住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。 第七周星期一知道鞋带松开了,要立即请老师帮忙。 星期二不能吃路边小摊贩的食物。 星期三看见小朋友摔倒了,要把他扶起来或告诉老师。 星期四知道在幼儿园上厕所要注意安全,不推也不挤。 星期五不小心把手划破了要马上告诉大人,并让大人进行伤口处理。 第八周星期一不能吃陌生人给的东西。 星期二了解火的基本知识和安全防火常识,认识幼儿园的安全通道标记,遇急择道而行。 星期三如果食物中毒了,要长大拨打急救电话120. 星期四在吃鱼的时候要小心鱼刺。 星期五不能跟陌生人走。 第九周星期一在活动中,发现鞋带松了,要及时系牢固可避免跌倒摔伤, 星期二离园时要马上离开不要在幼儿园里玩。 星期三吃水果时要把水果洗干净或削皮因为有可能有农药。 星期四装开水时小朋友要学会互相礼让要排队。 星期五天气热不能到江河里游泳。 第十周星期一要是打雷,不可靠窗。不能再树底下,不能再高压箱旁,要走到空旷的地方。不能用手机以及电器类的东西。 星期二玩滑滑梯的时候要排队一个跟着一个。 星期三过马路的时候要走斑马线牵着大人的手。 星期四最近H1N1流感较多,小朋友要勤洗手,做好个人卫生。 星期五着火了,要躲在有水的地方,逃跑的时候要用毛巾捂着鼻子。 第十一周星期一晚上回家的时候要牵着大人的手不能乱跑。

每天5分钟安全教育

班级:第周 日期 星期内容主讲人 班主任 签字星期一 星期二 防溺水安全教育 不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师 带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳, 不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、 在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。 星期三 学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、 易爆品进校。 ②用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。如非烧不可时,也要 远离建筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄来后再离开现 场。 星期四 星期五 乘车人必须遵守下列规定: ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 ②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 ③乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。 备注 注:此表由班主任填写,学校存档,作为学校以及班主任年终安全责任制考核依据。

班级:第周 日期 星期内容主讲人 班主任 签字星期一 骑自行车要注意哪些安全事项? (12周岁以下不能骑自行车!)1.要经常检修自行车,保持车 况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。2.自行车的 车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。 星期二 3.经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯 红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。4.骑车 时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 星期三 在雨天气骑自行车怎样注意安全? l.骑车途中遇雨,不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。2.雨天骑车, 最好穿雨衣、雨披,不要一手持伞,一手扶把骑行。 星期四 乘坐机动车应该注意什么? 1.乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要 拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。2.不 要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 星期五 乘船时要注意哪些安全事项? 1.为了保证航运安全,凡符合安全要求的船只,有关管理部门 都发有安全合格证书。外出旅行,不要乘坐无证船只。2.不乘 坐超载的船只,这样的船安全没有保证。3.上下船要排队按次 序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。4.天 气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避免乘船。 备注 注:此表由班主任填写,学校存档,作为学校以及班主任年终安全责任制考核依据。

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