攻城掠地烈焰战车特效属性详解
攻城掠地烈焰战车特效属性详解
攻城掠地烈焰战车特效属性详解
攻城掠地战车是新推出的玩法，今天我们就来看下烈焰战车的特效和属性。
特效：烈焰冲击(普通攻击喷射烈焰，溅射一排)
各级烈焰战车属性数据
1-10级溅射一排，溅射系数为伤害的0.5。
11-20级溅射两排，溅射系数为伤害的0.5/0.3 。
21-30级溅射三排，溅射系数为伤害的0.5/0.3/0.2 。
Maya 流体参数翻译
Maya 流体参数翻译-流体形态 【FluidShape】流体形态节点 ContainerProperties（容器属性） Resolution（分辨率）：控制流体网格的尺寸 Size（大小）：控制流体的影响范围 BoundaryXYZ（边界）：设定流体影响的边界方向，默认BothSides为正负方向都产生扩散影响 Wrapping（包裹）：流体将会从设定的面进入，而从对面冒出。此方式可用于制作风吹雾的效果。 Use Height Field 使用高度区域 (2D容器特有)开启该项，可使2D表面作为高度区来绘制。在制作如热咖啡上的泡沫或者船只航行中的尾流时就会很有用。 这个选项对于表面材质的渲染如同常规的体积渲染（2D流体实际上就是3D流体，2D流体中定义的动力方格和纹理将映射到3D体积中）。当此项开启，Opacity（不透明度）将被重新解释，表示一个统一的不透明度的高度。2d流体的Z（高度）值由Size属性定义。当开启此项，2D流体的SurfaceRender（表面渲染）的重算速度将会更快速。Contents Method内容方式 Density/Velocity/Temperature/Fuesl密度/速度/温度/燃烧 Off (zero) 关闭 设值流体的属性值为0.当设值为Off，属性将不会在动力学模拟中被作用。
Static Grid 静止方格 对属性创建一个方格，可以使你对每个三维像素进行自定义属性值（使用fluid emitters 流体发射器，PaintFluidsTool绘制流体工具或者initial state caches初始化状态缓存）的控制。当这些数值在动力学模拟中被使用，它们不会被任何动力学模拟所改变Dynamic Grid 动力方格 对属性创建一个方格，可以使你对每个三维像素进行自定义属性值（使用fluid emitters 流体发射器，PaintFluidsTool绘制流体工具或者initial state caches初始化状态缓存）的控制，可使用于任何动力学模拟。 Gradient 渐变 使用所选渐变的属性值对流体容器进行填充控制，渐变值被预置于Maya中不被方格所使用。渐变值可用于计算动力学模拟，但它们不会被模拟所改变。正因为不会被动力学模拟所影响，因此使用渐变将比方格具有更高的渲染速度。 Density/Velocity/Temperature/Fuel Gradient密度/速度/温度/燃烧渐变 (当previous method预览方式设置为Gradient渐变时会显示以上属性) 以下为各种属性的设置效果 Constant 恒定 设置值为1，应用于整个流体特效中。
流体动力学论文
流体动力学论文 摘要：本文的效果出自一部4d电影的特效镜头，主要研究如何使用三维软件maya2011的流体动力学功能来实现拖曳着火焰的风火轮动画效果。 关键词：流体动力学；特效；maya2011 hot wheels effects made with maya fluid wang yi (changzhou institute of art and design,changzhou213022,china) abstract:the results from a 4d film special effects shots,mainly on how to use three-dimensional fluid dynamics software maya2011 functions to achieve the flame of hot wheels drag animation. keywords:fluid dynamics;special effects;maya2011 一、效果分析 该效果实现4个尾部拖曳着火焰的火球作为一个整体进行旋转然后四散而飞的效果，图1示例了该特效的最终动画效果。 二、实现分析 （一）火球组制作 首先应该给该火球组制作整体旋转动画以及由中心向
四周四散而开的动画。 （二）动画的核心是制作紧随火球拖曳的火焰 这个技术在maya2011版本之前制作有一定的难度，因为火球运动的范围较大，在maya2011版本之前要设置一个与火球运动范围相一致的fluid，这样就增加了fluid的渲染尺寸，但是在maya2011这个版本中得到了很好的解决，使用fluid的auto resize属性可以让fluid只有density 存在的地方才会参与计算和渲染，这样可以很好的解决 fluid解算尺寸过大的问题。 （三）制作该特效的另一个主要的问题是制作火焰紧随火球运动的效果 这个问题在maya2011版本中也得到了很好的解决，可以通过设置fluid emitter的motion streak属性来使得火焰紧紧跟随火球进行运动。 三、实现方法 （一）设计方法 首先制作一段4个火球整体进行旋转，然后由中心向四周发散的动画，为火球sphere1设置路径动画（动画路径为“路径1”），如图2所示，然后为sphere2、 sphere3、sphere4分别设置路径为路径2、路径3、路径4的路径动画。 （二）创建fluid和相应的发射器
实验五 数据库系统设计
实验五数据库系统设计（上机时间6课时） 班级：通信1411 学号：141003410114姓名：李楠 合作成员刘蕾 1.实验目的：理要求学生掌握数据库设计的基本技术。熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方法, 并加深对数据库系统概念和特点的理解。 2.实验内容： 学生可根据自己熟悉的信息自选一个小型的数据库应用项目，进行系统分析和数据库设计。例如选择选修课管理系统、学生住宿管理系统、图书管理系统、材料管理系统或仓库管理系统等。 3.实验要求： ●要求起草数据库设计的关键步骤内容，至少包括： ?需求分析：分析用户种类及各自的功能要求；涉及主要数据实体及内容。系统设计的任务及主 要目标等。 ?完成实体建模并画出E-R图 ?起草数据字典 ?描述将关系表规范化至第三范式3NF的过程 ?构建并描述实体与实体关系 ●查阅有关书籍，熟悉MS SQL Server 2005，运用Microsoft SQL Server Management Studio Express在 MS SQL Server 2005上创建数据库。 ●运用Microsoft SQL Server Management Studio Express在MS SQL Server 2005上创建数据库基本表， 得到SQL脚本源码。（可以编写SQL DDL语句脚本源码，然后执行脚本创建基本表；也可以在Studio 中可视化创建基本表然后导出SQL脚本）。SQL脚本源码以文件名EXP5-1.sql存储上传。 ●运用Microsoft SQL Server Management Studio Express在编写SQL脚本，实现需求分析中各种用户需 要的数据库记录添加、记录修改、记录查询功能并将SQL脚本源码以文件名EXP5-2.sql存储上传。 将相应操作结果以文件名EXP5-3.txt存储上传。 ●允许有2人以内的小组合作，组与组之间数据字典、表名、属性名完全雷同视同抄袭；同学之间实 验运行结果完全雷同视同抄袭。 4.实验报告内容： 1.需求分析过程 流程：学生到学生选课系统进行选修课程，查看选修课程的课程信息，选课的老师信息，以及所选的课程号。如果学生要选某个课程，则要查询这门课程的教学老师以及它是否已经被选满；如果学生要查询所选课程的选课成绩，则要查询这门的教学老师；如果学生需要重新选课，则要求先退选所选的课程。 功能：实现学生的选课，重新退订选课，查询课程成绩。 2.E-R图
Maya粒子特效-流水
Maya粒子特效-流水 本节主要学习粒子系统中基础特效水与火的制作过程。 Step01选择多边形模块面板（F3），创建- 标准nurbs-平面（注意，把“交互式构建”前面的勾去掉）如图1。 Step02这时坐标中心就出现了一个平面，选择平面在其层级面板中将缩放x、y、z值改为24，如图2，使平面与画布一样大。然后将平面沿z轴旋转-30，如图3，让平面与栅格呈30度的夹角，如图4，这个平面作为水滴落的挡板。 图1 图2 图3 图4 Step03 回到动力学模板（F5），选择粒子菜单-从对象发射，打开发射器选项，设置发射器类型为“点”，速率/每秒为100，速率为1，点击创建按钮，如图5。 Step04将发射器1沿着y轴移动15个单位，在大纲视图中选择粒子1，在菜单栏场-重力场，为粒子1添加一个重力场，如图6。 图5 图6
Step05这时粒子已经有了重力，设置播放动画为100帧。 Step06选中粒子1按住Ctrl加选平面，在菜单栏粒子-使碰撞，为平面加一个碰撞，如图7，从而使落下来的粒子碰到平面后能够产生反弹的效果，如图8。 图7 图8 Step07选择地面，在其属性编辑器中展开geoConnector2，更改弹力值为0.2，如图9。Step08选择粒子1，在属性编辑器中，将粒子的渲染类型改为斑点曲面（滴状粒子），点击当前渲染类型，将阈yu值改为1.3，如图10，点击渲染如图11（渲染器为maya软件）。Step09选择粒子1，在粒子上右键单击可以看到浮动命令条，选择指定新材质在弹出面板中选择blinn材质，如图12。 图9 图10 图11 图12
Step10在粒子1属性编辑器下的公共材质属性卷展栏下，将颜色和透明度改为如图13、14。在镜面反射着色卷展栏下，将镜面反射颜色和反射的颜色改为如图15、16所示，将反射率改为0.915。 图13 图14 图15 图16
Maya流体创建真实火焰效果
【火星时代专稿，未经授权不得转载】 导言： 在本教程你将学习如何使用Maya流体创建真实火焰效果，我们将用Maya动力学和流体从头开始创建火焰动画，同时使用Maya中的Mental Ray来渲染。 下面教程开始： 第1步 打开现场时，我创建了一个打火机，一些灯和白色背景。（图01） 请在此输入标题 请在此输入作者
图01 第2步 转到Dynamics菜单，然后选择Fluid Effects > Create 3D Container with Emitter。根据场景将Container调整到合适位置。（图02） 图02
第3步 选择你刚刚创建的容器，然后转到它的属性，选择fluidShape2标签。（图 03） 图03 第4步 更改Container Properties和Contents Method选项的参数，如下图。（图04）Resolution：10，10，10 Boundary Y：Y side Temperature：选择Dynamic Grid Fuel：选择Dynamic Grid
图04 第5步 只选择发射器进行移动。（图05）
图05 第6步 增加帧数。播放一次，知道出现火焰效果。（图06）
图06 第7步 选择容器，并选择fluidEmitter1属性，更改以下选项：（图07） Fluid Attributes：将Heat/Voxel/Sec设置2.000；将Fuel/Voxel/Sec设置4.000 Fluid Emission Turbulence：将Turbulence设置1.150
数据库上机实验
附录C 上机实验 C.1 第4章上机实验 下列实验均使用SQL Server 的SSMS工具实现。 1．用图形化方法创建符合如下条件的数据库（创建数据库的方法可参见本书附录A）： ●数据库名为：学生数据库 ●主要数据文件的逻辑文件名为：Students_data，存放在D:\Data文件夹下（若D: 盘中无此文件夹，请先建立此文件夹，然后再创建数据库。），初始大小为：5MB， 增长方式为自动增长，每次增加1MB。 ●日志文件的逻辑文件名字为：Students_log，也存放在D:\Data文件夹下，初始大 小为：2MB，增长方式为自动增长，每次增加10%。 2．选用已建立的“学生数据库”，写出创建满足表C-1到4-4条件的表的SQL语句，并执行所写代码。（注：“说明”部分不作为表定义内容）
（1）在Teacher表中添加一个职称列，列名为：Title，类型为nchar(4)。 （2）为Teacher表中的Title列增加取值范围约束，取值范围为：{教授，副教授，讲师}。（3）将Course表中Credit列的类型改为：tinyint。 （4）删除Student表中的Sid和Sdate列。 （5）为Teacher表添加主键约束，其主键为：Tno。 C.2 第5章上机实验 本实验均在SQL Server 的SSMS工具中实现。首先在已创建的“学生数据库”中创建本章表5-1~5-3所示的Student、Course和SC表，并插入表5-4~5-6所示数据，然后编写实现如下操作的SQL语句，执行所写的语句，并查看执行结果。 1.查询SC表中的全部数据。 2.查询计算机系学生的姓名和年龄。 3.查询成绩在70～80分的学生的学号、课程号和成绩。 4.查询计算机系年龄在18～20岁的男生姓名和年龄。 5.查询C001课程的最高分。 6.查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄。 7.统计每个系的学生人数。 8.统计每门课程的选课人数和最高成绩。 9.统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数升序显示结果。 10.列出总成绩超过200的学生的学号和总成绩。 11.查询选了C002课程的学生姓名和所在系。 12.查询考试成绩80分以上的学生姓名、课程号和成绩，并按成绩降序排列结果。 13.查询与VB在同一学期开设的课程的课程名和开课学期。 14.查询与李勇年龄相同的学生的姓名、所在系和年龄。 15.查询哪些课程没有学生选修，列出课程号和课程名。 16.查询每个学生的选课情况，包括未选课的学生，列出学生的学号、姓名、选的课程号。 17.查询计算机系哪些学生没有选课，列出学生姓名。 18.查询计算机系年龄最大的三个学生的姓名和年龄。 19.列出“VB”课程考试成绩前三名的学生的学号、姓名、所在系和VB成绩。 20.查询选课门数最多的前2位学生，列出学号和选课门数。 21.查询计算机系学生姓名、年龄和年龄情况，其中年龄情况为：如果年龄小于18，则显 示“偏小”；如果年龄在18-22，则显示“合适”；如果年龄大于22，则显示“偏大”。 22.统计每门课程的选课人数，包括有人选的课程和没有人选的课程，列出课程号，选课人 数及选课情况，其中选课情况为：如果此门课程的选课人数超过100人，则显示“人多”； 如果此门课程的选课人数在40～100，则显示“一般”；如果此门课程的选课人数在1～40，则显示“人少”；如果此门课程没有人选，则显示“无人选”。 23.查询计算机系选了VB课程的学生姓名、所在系和考试成绩，并将结果保存到新表 VB_Grade中。
【Maya】流体材质用于粒子材质的方法
【Maya】流体材质用于粒子材质的方法 通过流体材质来控制粒子的渲染显示，能实现很多有趣的效果。缺点是渲染速度有点…… 1.创建一个Cloud(s/w)或者Tube(s/w)的粒子云系统。
2.在粒子形态（不是Emitter粒子发射器）上按下鼠标右键，从弹出菜单中选择Assign New Material （指
派新材质）> Fluid Shape（流体形态）。 (场景中将出现流体容器，不过在最终渲染时将只对粒子起作用) *在粒子的光影组节点中，一个流体材质替换了原粒子云材质，连接到了体积材质节点中。
3.增加流体内容至容器中，例如颜色渐变、流体发射器等。颜色渐变是流体中运算最快的方式，因此以下以颜色渐变设置为例进行说明。 4.关闭了各项属性的动力学方格，开启静态渐变方格后，修改流体形节点下的Shade属性。
?设置Dropoff Shape 为Sphere（球体），可以避免粒子产生硬边。 ?降低Quality（质量）数值减少渲染所用的时间，当最后渲染时再提高质量。 5.渲染场景。 6.修改基于年龄的粒子外观（与通常的粒子材质是一样的）： 在Hypershade超材质编辑器中创建一个Particle Sampler粒子采样节点(particleSamplerInfo)，并将单粒子属性(例如normalizedAge)与流体形节点的Shading区块下的属性进行连接。
* Shift+鼠标中键，将particleSamplerInfo（粒子信息采样）节点拖放到fluidShape（流体形态）节点上，ConnectionEditor连接编辑器将会出现；将ConnectionEditor连接编辑器左边框的粒子采样属性，用鼠标中键拖至fluidShape形节点属性编辑面板下的参数上（不是ConnectionEditor连接编辑器的右边框――你也找不到可连的属性）。 particleSamplerInfo（粒子信息采样）节点不同于SamplerInfo节点。SamplerInfo节点依赖于摄像机的位置信息对物体进行采样，而particleSamplerInfo节点的作用则是通过精确计算空间粒子的各项信息，然后输入其他属性至粒子材质上，仅作用于粒子。 你可以将粒子采样节点与流体形节点的Shading、Lighting、Texture区块下的任意属性进行相连，而其他属性，例如DensityScale或者Viscosity，因为它们没有获取单像素的计算方式，因此与粒子采样节点相连不会起作用。
Maya fluid effect 流体系统属性详细介绍(一)
Maya fluid effect 流体系统属性详细介绍(一) 【FluidShape】流体形态节点 ContainerProperties（容器属性） Resolution（分辨率）：控制流体网格的尺寸 Size（大小）：控制流体的影响范围 BoundaryXYZ（边界属性）：设定流体影响的边界方向，默认BothSides为正负方向都产生扩散影响。边界属性控制了解算器在流体容器边界处理属性的方法。选择none 让这个流体的边界开放，使流体运动时仿佛没有边界存在一样Wrapping（包裹）：流体将会从设定的面进入，而从对面冒出。此方式可用于制作风吹雾的效果。 Use Height Field 使用高度区域 (2D容器特有)开启该项，可使2D表面作为高度区来绘制。在制作如热咖啡上的泡沫或者船只航行中的尾流时就会很有用。 这个选项对于表面材质的渲染如同常规的体积渲染（2D流体实际上就是3D流体，2D流体中定义的动力方格和纹理将映射到3D体积中）。当此项开启，Opacity （不透明度）将被重新解释，表示一个统一的不透明度的高度。2d流体的Z（高度）值由Size属性定义。 当开启此项，2D流体的SurfaceRender（表面渲染）的重算速度将会更快速。Contents Method内容方式 Density/Velocity/Temperature/Fuesl密度/速度/温度/燃烧 Off (zero) 关闭 设值流体的属性值为0.当设值为Off，属性将不会在动力学模拟中被作用。Static Grid 静止方格 对属性创建一个方格，可以使你对每个三维像素进行自定义属性值（使用fluid emitters流体发射器，PaintFluidsTool绘制流体工具或者initial state caches初始化状态缓存）的控制。当这些数值在动力学模拟中被使用，它们不会被任何动力学模拟所改变 Dynamic Grid 动力方格 对属性创建一个方格，可以使你对每个三维像素进行自定义属性值（使用fluid emitters流体发射器，PaintFluidsTool绘制流体工具或者initial state caches初始化状态缓存）的控制，可使用于任何动力学模拟。 Gradient 渐变 使用所选渐变的属性值对流体容器进行填充控制，渐变值被预置于Maya中不被方格所使用。渐变值可用于计算动力学模拟，但它们不会被模拟所改变。正因为
数据库实验五说课讲解
数据库实验五
武汉纺织大学《数据库系统概论》实验报告 班级：级专业班姓名：学号： 实验时间： 2013 年 5 月 28 日指导教师：张星 实验五：窗体的设计 一、实验目的 1、掌握窗体的结构。 2、掌握用“自动向导”方式创建窗体。 3、掌握窗体的控件属性的定义。 4、掌握用“设计视图”方式创建窗体。 5、掌握表单控件的合理组合。 二、实验准备： 本实验需要用到实验一所创建的“学生成绩管理”的数据库和student、course以及sc表 三、实验内容 1、实验5-1 实验题目：利用已有的“学生成绩管理”数据库中的已知数据表“student”设计窗体“学生信息一览表”。 实验要求：用“自动创建窗体”的方式建立窗体，要求为表格式窗体。
2、实验5-2 实验题目：利用已有的“学生成绩管理”数据库中的已知数据表“student”设计窗体“学生详细信息录入”。 实验要求：用“设计视图”建立窗体，要求为纵栏式窗体。 详细要求： ①窗体要添加一个标题“学生详细信息录入”。 ②student表中的每个字段都要在窗体中有对应的输入文本框，并设置文本 框的标签。 ③给student表添加一个photo字段，并在窗体中设置对应的输入控件。给 学生添加照片。 ④设置一组按钮，实现“第一条”、“上一条”、“下一条”和“最后一条”的功 能，实现数据的保存、删除、新增的功能。设置一组导航按钮，实现“第一条”、“上一条”、“下一条”和“最后一条”的功能。 3、实验5-3 实验题目：利用已有的“学生成绩管理”数据库中的已知数据表“course”设计窗体“课程详细信息录入”。 实验要求：用“设计视图”建立窗体，要求为纵栏式窗体。 详细要求： ①窗体要添加一个标题“课程详细信息录入”。
maya特效制作房屋坍塌效果
maya特效制作房屋坍塌效果上 2010-9-15 16:22:23来源：济南（动漫游戏）校区浏览：189 【字号大中小】maya特效制作房屋坍塌效果上 导言： 这次写的是BlastCode的中高级应用实例，适合在广告，胶片级别的特效中使用。想学好BlastCode，要求对Maya的动力学系统，粒子系统有所了解，才能准确理解NovodexPhysics解算器的正确使用方式。在粒子特效中，这套系统可以解决很多Maya制作非常复杂的效果，如物体落地摔碎，相互碰撞产生毁坏，自然灾害，外力破坏等拟真效果。BlastCode的粒子是可以和MAYA粒子产生互动的，可以被MAYA的解算器所利用。可以和MAYA共用场和动力学属性 首先，我们要搭建房屋的墙体结构，在这里，我们要制作一个楼房的崩塌效果，为了演示方便，我创建一个比较简单的小楼做为我们这次爆破的目标。首先要在
场景中创建一个NUBRS的BOX，调整其合适的大小。这个BOX作为我们制作楼体崩塌的主体结构使用，尽量把它放在XZ平面以上。（图01） 图01 制作其他一些BOX，大小是窗户的形状，用做裁切窗户。将他们与楼体的BOX 进行穿插，并放置在合适的位置上。（图02）
图02 选择所有窗户的BOX，加选正面的墙。使用NUBRS的表面投射功能Intersect Surfaces.并使用Trim tool裁剪掉窗户上的面，保留墙体表面的面。这时得到了外墙的镂空结构。（图03、04）
图03
图04 将窗户的BOX隐藏掉，我们获得了正面的墙体雏形。如果其他墙面也需要开窗户，你需要把其他的墙面也用这个方法解决掉。注意，这里不要使用BOOLEAN 来裁切窗户，因为这样做会给后面的创建碎片带来更多的出错机会。（图05）
本教程将讲解maya流体有关插件操作的8个技巧
本教程将讲解有关插件操作的8个技巧，分别是Playblast动画效果预览、创建缓存、控制粒子随机大小、设定粒子的寿命、应用扰动场影响粒子的形态、在图片上发射粒子、空气场与拖曳场和刚体制作不倒翁。 技巧一：Playblast动画效果预览 在Maya时间轴上单击鼠标右键，在弹出的菜单中即可找到Playblast（播放预览）命令，如下图所示。 使用该功能的目的是：在动力学效果比较复杂的情况下，动力学的解算需要花费一定的时间，因此不能按照24帧/秒的速度进行正常播放，也就无法观察以正常速度播放的动画，因此需要通过硬件拍屏的方式将动画过程记录下来，然后在播放软件中进行播放，从而观察以正常速度播放的动画效果。 (提示：通常在做角色动画和动力学解算时都需要用到Playblast功能进行预览。) 下面通过一个小案例来对Playblast（播放预览）做具体讲解。 步骤01：将配套光盘中本小节的场景文件“01 playblast动画效果预览”导入Maya软件中，如下图所示。
步骤02：在执行Playblast命令之前，首先需要对动画的播放参数做一些设置。单击Maya 界面右下角的按钮，打开Preferences（参考）窗口中的Time Slider（时间滑块）面板，选择Playback（播放）栏下Looping（循环）中的Once（一次）选项，同时在Playack speed （播放速度）中选择Play every frame（播放每一帧）选项，如下图所示，最后单击Save（保存）按钮。 （提示：选择Play every frame（播放每一帧）选项可使动画按照结算的速度进行播放，如果选择Real-time[24 fps]（实时[24 fps]），在播放动画时，会产生丢帧的现象。） 步骤03：在时间轴上单击鼠标右键，在弹出的菜单中找到Playblast（播放预览）命令，单击其后面 的，打开Playblast Options（播放预览选项）窗口，设置播放器的Format（格式）为qt，Encoding（编码）为Photo-JPEG，提高Quality（质量）的值到100，提高Scale（缩放）的值到1，最后勾选Save to file（保存到文件）选项，并在Movie file（影片文件）栏中选择保存的路径和文件的名称（“maya”），如下图所示。
《影视特效》实训指导书
《影视特效》课程实训指导书
目录 (1) 编写说明 (4) 实训一 (5) 实训二 (6) 实训三 (7) 实训四 (8) 实训五 (9) 实训六 (12) 影视特效实训考核标准 (15)
编写说明 影视动画是一个专业性很强的行业，市场高节奏的运作对这一行业的发展提出了新的要求。电脑的普及与应用，以及设计软件的推广和更新回答了这一要求，从而为影视片头广告等提供了高效、快捷的设计手段和更为广阔的创作空间。 在影视特效制作过程中需要借助相应的设计软件来完成，MAYA与AE两款软件是一种影视特效软件包，它延伸了视听影视领域的创作范围。这两个软件包在一个统一的用户界面上集成了建模、动画、纹理灯光、渲染、校色、合成等工具。学生可以通过MAYA与AE随心所欲的来完成自己的影视特效创作。MAYA与AE其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。 此书共分十三个实训项目：即MAYA动力学概述、常用功能介绍、粒子系统、刚体和柔体、流体容器、海洋、后期合成。 由于水平有限，加之时间仓促，书中的不足之处敬请专家、读者指正。
《影视特效》实训（实践）指导书 实训一、MAYA动力学系统概述（2课时） 一、目的要求 了解MAYA动力学工作原理，及其应用范围，使学习目的更加明确。掌握界面的几大区域和特点,灵活的根据制作工作的需要创建新的和存储布局。 二、知识要点 <1> 掌握MAYA的动力学工作模块介绍。（重点） <2> 掌握MAYA粒子的表达式编辑器与脚本编辑器。（重点） <3> 掌握MAYA特效的工具架和常用工具架。（重点） <4> 了解MAYA粒子的自定义布局。 三、设备、软件 （一）实训仪器设备
《数据库原理》课程实验报告.
2013-2014学年第一学期《数据库原理》 课程实验报告 学号： 20112723 学生姓名：林苾湲 班级：软件工程2011-2 教师：陶宏才 辅导老师：张建华刘宝菊 2013年12月
实验一：表及约束的创建1.1 实验目的与内容 目的：创建数据表、添加和删除列、实现所创建表的完整性约束。 内容：11-2、11-26~33。 报告：以11-31作为实验一的报告。 1.2 实验代码及结果 1.2.1 实验代码 （1）CREATE TABLE orderdetail20112723 ( Order_no char(6) PRIMARY KEY CONSTRAINT Order_no_constraint20112723 CHECK(Order_no LIKE'[A-Z][A-Z][0-9][0-9]'), Cust_no char(6) NOT NULL, P_no char(6) NOT NULL, Order_total int NOT NULL, Order_date datetime NOT NULL, CONSTRAINT person_contr20112723 FOREIGN KEY (P_no) REFERENCES person20112723(P_no) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, CONSTRAINT customer_contr20112723 FOREIGN KEY (Cust_no) REFERENCES customer20112723(Cust_no) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, ) （2）ALTER TABLE salary20112723 ADD CONSTRAINT Pno_FK20112723 FOREIGN KEY(P_no) REFERENCES person20112723(P_no) 1.2.2 实验结果 （1）
数据库课程实验第一部分
徐州工程学院 管理学院实验报告 实验课程名称：数据库原理及应用 实验地点：经济管理实验教学中心 2013—2014学年（一）学期 2013 年9月至2013 年12 月 专业信息管理与信息系统 班级11信管2班 学生姓名 学号 指导老师蒋秀莲
数据库课程实验第一部分 实验一熟悉SQL Server 2008工作环境 实验目的： 1. 熟悉SQL Server 2008工作环境。 2. 熟悉SQL Server 2008中的主要管理工具。 3. 熟悉SQL Server 2008系统数据库的结构。 实验内容： 1.独立安装SQL Server 2008 。 2.练习使用SQL Server 2008中的主要管理工具 3. 查看系统数据库
4. 查看样例数据库
实验二创建数据库和数据表 实验目的： 1.了解SQL Server 2008数据库的逻辑结构和物理结构。 2. 了解表的结构特点。 3. 熟悉SQL Server的基本数据类型。 4. 了解数据库、数据表、约束等相关概念。 5. 创建数据库和表。 6. 掌握使用Transact-SQL语句创建数据库和表的方法。 实验内容： 练习创建数据库和数据表。 (1)打开“我的电脑”或“资源管理器”，在磁盘中以自己的姓名或学号建立文件夹。 (2)创建名为“学生-选课”（即名称为JWGL）数据库，并存储在第(1)步建立的文件夹下。 (3)在建立的JWGL数据库中按照表9-1至9-3所示创建Student、Course和SC三张关系表。 (4)在数据表中输入数据。为表1和表3建立主键约束，并为各表输入数据，具体记录如表1-3至1-8所示，为后续实验做准备。（表1-3至1-8、9-1至9-3参见教材） （1） （2） （3）
数据库第二、三次实验
实验七简单SELECT语句 一．实验目的 1．观察查询结果, 体会SELECT语句实际应用； 2．要求学生能够在查询分析器中使用SELECT语句进行简单查询。 3. 熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。二．实验准备 1.完成实验四，成功建立了基本表。 2.了解简单SELECT语句的用法。 3.比较熟悉查询分析器中的SQL脚本运行环境。 三．实验要求 1.完成简单查询和连接查询操作，并验收实验结果提交实验报告 四．实验内容 所有的查询全部用Transact-SQL语句实现 1.简单查询操作 对EDUC数据库实现以下查询： ①求计算机系的学生学号和姓名； select sno,sname from student where dno='信息院' ②求选修了课程的学生学号； select distinct sno from student_course
③求选修C1 课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果 成绩相同则按学号的升序排列； select sno,score from student_course where cno='c1'order by score desc,sno asc ④求选修课程C1 且成绩在80－90 之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.75 输出； and cno=’c1’
⑤求计算机系和数学系的姓张的学生的信息； ⑥求缺少了成绩的学生的学号和课程号。 2.连接查询操作 对EDUC数据库实现以下查询： ①查询每个学生的情况以及他（她）所选修的课程； ②求学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩； select student.sno,student.sname,cname,score from student,course,student_course where student.sno=student_course.sno and https://www.wendangku.net/doc/aa4875252.html,o=student_https://www.wendangku.net/doc/aa4875252.html,o ③求选修C1 课程且成绩在90 分以上的学生学号、姓名及成绩； select student.sno,student.sname,score from student,student_course
MAYA打造真实火焰特效
MAYA打造真实火焰特效 这篇教程教大家用MAYA流体制作逼真火焰效果，教程运用的是MAYA的流体来制作火焰，难度一般。先看看最终的效果图： 制作步骤如下： 第1步 打开现场时，我创建了一个打火机，一些灯和白色背景。（图01） 图01 第2步
转到Dynamics菜单，然后选择Fluid Effects > Create 3D Container with Emitter。根据场景将Container调整到合适位置。（图02） 图02 第3步 选择你刚刚创建的容器，然后转到它的属性，选择fluidShape2标签。（图03） 图03 第4步 更改Container Properties和Contents Method选项的参数，如下图。（图04）
Resolution：10，10，10 Boundary Y：Y side Temperature：选择Dynamic Grid Fuel：选择Dynamic Grid 图04 第5步 只选择发射器进行移动。（图05）
图05 第6步 增加帧数。播放一次，知道出现火焰效果。（图06） 图06 第7步 选择容器，并选择fluidEmitter1属性，更改以下选项：（图07） Fluid Attributes：将Heat/Voxel/Sec设置2.000；将Fuel/Voxel/Sec设置4.000 Fluid Emission Turbulence：将Turbulence设置1.150
图07 第8步 调整fluidShape2属性，并更改以下选项：（图08） Density：将Buoyancy设置9.000；将Dissipation设置0.182
Maya百科
Maya 百科名片 Maya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件，应用对象是专业的影视广告，角色动画，电影特技等。Maya功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端制作软件。 三维动画软件Maya Maya售价高昂，声名显赫，是制作者梦寐以求的制作工具，掌握了Maya，会极大的提高制作效率和品质，调节出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果，向世界顶级动画师迈进。 Maya 集成了Alias、Wavefront 最先进的动画及数字效果技术。它不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能，而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。Maya 可在Windows NT与SGI IRIX 操作系统上运行。在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中，Maya 是首选解决方案。 Maya所含模块 Maya Complete所包含的模块 Modeling：业界技术领域的NURBS 、POLYGON 和SUBDIVISON工具。 Artisan：高度直觉化、用于数字雕塑的画笔，可以对NURBS 和POLYGON 进行操作。 Animation：Trax 非线性动画编辑器，逆向动力学(IK)，强大的角色皮肤连接功能，高级的变形工具。 Paint Effects：独一无二的技术，让您非常容易产生最复杂、细致、真实的场景。
Dynamics： 编辑环境 完整的粒子系统加上快速的刚体、柔体动力学。 Rendering：具有胶片质量效果的交互式渲染，提供一流视觉效果。 Script： 1、Mel：Maya内建个性化程序语言，基于C++和Javascrit。 2、Pyhton：从Maya 8开始引入并支持。Python是一种跨平台简 单易用而又功能强大的编程语言。 3、Pymel：Maya 2010中，将MEL跟PYTHON结合，推出的全新脚本语言。 Maya Unlimited所包含模块 Cloth：最快、最精确地模拟多种衣服和其他布料。 Advance Modeling：附加的NURBS 和细分建模工具加工建造精确、真实的模型。 Match Moving：用Maya 制作的三维元素准确地匹配原始拍摄素材。 Fur：可用画笔超乎想象地完成短发及皮毛的写实造型及渲染。 Maya Composer LE：运行在SGI IRIX 工作站上的版本，是Maya Composer 的离线合成系统。 Maya最新版本 最新版本Autodesk Maya 2012 Maya 2012以集成包来发售。 在Maya 2012中大幅提高了viewport视窗的功能，最强大之处在于直接支持运动模糊（motion blur）的显示。景深通道（depth-of-field）和环境隔绝（occlusion）效果也可以直接在视窗中显示出来。新的运动轨迹（Motion Trails）编辑功能可以让你无需打开图形编辑器动画路径。Maya2012内置了基于NVIDIA显卡技术的的PhysX引擎，还有一个名叫"Digital Molecular Matter"的插件来制作高级破碎特效。新的流体功能也可以用来模拟流体的沸腾、浇注和飞溅效果。 Autodesk Maya 2012新增功能： 1.新的Viewport 2.0支持：
数据库课程实验报告
课程实验报告课程名称：数据库系统原理 专业班级：CS1110 学号：U201114468 姓名：梅超 指导教师：杨茂林 报告日期：2014年6月23日 计算机科学与技术学院
目录 1实验目的与内容 (1) 1.1实验目的 (1) 1.2实验内容 (1) 2系统分析与设计 (2) 2.1系统分析 (2) 2.2系统设计 (3) 2.2.1数据库设计 (3) 2.2.2功能模块设计 (4) 3系统实现 (5) 3.1数据库的实现 (5) 3.2模块功能实现 (6) 3.2.1开发环境 (6) 3.2.2模块实现 (6) 3.2.2.1系统登录模块设计 (6) 3.2.2.2系统注册模块设计 (9) 3.2.2.3数据库主界面设计 (11) 3.2.2.4学生信息查询模块设计 (16) 3.2.2.5学生信息插入模块设计 (19) 3.2.2.6学生信息删除模块设计 (22) 3.2.2.7学生信息修改模块设计 (26) 3.2.2.8课程信息查询模块设计 (29) 3.2.2.9课程信息插入模块设计 (30) 3.2.2.10课程信息删除模块设计 (31) 3.2.2.11课程信息修改模块设计 (32) 3.2.2.12选课信息查询模块设计 (33) 3.2.2.13选课信息插入模块设计 (34) 3.2.2.14选课信息删除模块设计 (35) 3.2.2.15选课信息修改模块设计 (36) 3.2.2.16SQL复杂操作模块设计 (37) 4总结 (40) 参考文献 (41)
1实验目的与内容 1.1实验目的 本综合实验的目的主要是通过理论联系实际，巩固课堂所学理论知识，如关系数据库规范化理论与数据库设计的方法，同时提高实践能力和创新能力，培养数据库应用系统开发的能力，以及技术总结和撰写实验报告的基本技能。 1.2实验内容 设计一个学生-课程信息管理系统，实现以下功能： 1.实现对学生信息的查询、插入、删除、修改 2.实现对课程信息的查询、插入、删除、修改 3.实现对学生选课信息的查询、插入、删除、修改 4.通过SQL语句实现多表连接复杂查询 5.实现新建用户功能
数据库实验五
实验五：数据库综合查询 姓名：潘年品学号：120802010027 一、实验目的 1. 掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法； 2. 掌握查询条件种类和表示方法； 3. 掌握连接查询的表示及使用； 4. 掌握嵌套查询的表示及使用； 5. 了解集合查询的表示及使用。 二、实验环境 已安装DBMS的计算机； 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1. 了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法； 2. 了解连接查询的表示及使用； 3. 了解嵌套查询的表示及使用； 4. 了解集合查询的表示及使用； 5. 完成实验报告； 五、实验内容及步骤 以数据库原理实验2数据为基础，请使用T-SQL 语句实现进行以下操作：1.查询以‘数据_'开头,且倒数第3个字符为‘结'的课程的详细情况； 2.查询名字中第2个字为‘阳'的学生姓名和学号及选修的课程号、课程名；
3.列出选修了‘数学'或者‘大学英语'的学生学号、姓名、所在院系、选修课程号及成绩； 4. 查询缺少成绩的所有学生的详细情况;
年龄不同的所有学生的信息；)假设姓名唯一(查询与‘张力'5. 6. 查询所选课程的平均成绩大于张力的平均成绩的学生学号、姓名及平均成绩；
7. 按照?学号，姓名，所在院系，已修学分?的顺序列出学生学分的获得情况。其中已修学分为考试已经及格的课程学分之和； 8. 列出只选修一门课程的学生的学号、姓名、院系及成绩；
查找选修了至少一门和张力选修课程一样的学生的学号、姓名及课程号；9. 两门课程的学生的基本信息；?10. 只选修?数据库?和?数据结构 课程的学生的基本信息；?或?数据结构?至少选修?数据库11.