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主题教育接地气 “三严三实”零距离

主题教育接地气“三严三实”零距离

文/宋晓玉(中建钢构有限公司）非常荣幸能够参加本次“学习贯彻‘四个全面’战略布局，做践行‘三严三实’团干部主题教育”第七期培训班。该项活动是针对企业团干部，由共青团北京市委员会、北京市国资委及北京市团校联合组织的。培训期间，课程从团队建设理论与实践、当代青年价值观变迁与共青团工作思考、周边形势与中国国家安全、演讲口才与青年群众工作等方面进行了精彩讲授；培训提前进行了分组，游戏环节与讨论环节使来自不同行业的团干部进行了深入的了解与交流，相互讨论、出谋划策、分享心得。过程中我受益匪浅、收获颇丰：拓宽了视野、增长了知识、结识了朋友、增强了责任、激发了干劲。

一、从实际案例中学习亮点、吸取教训：授课老师们将案例通过视频的方式进行讲解，从实际角度出发，学习亮点内容，吸取经验教训，分享工作心得，使我们年轻的团组织工作者受益良多。分组讨论过程中，大家分享了自己的经验与困惑，相互学习、吸取教训，头脑风暴式碰撞出思维的火花。

二、增强了青年团干沟通交流的意识：现阶段企业员工逐渐年轻化，思想活跃、价值取向多元化、崇尚自我、发展方式日趋个性化、多样化。面对这样的青年群体，共青团工

作遇到了新难题，在一定程度上造成了团组织吸引力、凝聚力的下降。通过学习，我清楚的认识到要想真正走进青年团员的内心世界、让青年团员认同并接受团组织，必须融入到青年团员中，互相交流，积极帮助，使青年团员真正体会到团组织这个大家庭的温暖。团干部应该走进青年团员中，要让广大青年团员认知、认可、认同自己的观点看法，这样才能和他们打成一片，才能达到知无不言、言无不尽的沟通效果，才能更全面的了解青年团员的所思所想。由此，对于他们正确的想法加以引导、偏颇的想法给以疏通，这样青年团员的思想才能逐步向着团组织所期望的方向不断优化。

三、创新意识，扩宽思路，积极联动：共青团工作是针对青年员工的工作，创新意识对做好共青团工作起着至关重要的作用。创新，青年员工才能充分调动主观能动性，积极参与进来，活动的新闻性就自然凸显出来。北京市不同企业的团干部积极联动，带领各企业青年员工，定会推动北京市青年团工作，发扬青年团的精神与品格。

综上所述，本次教育培训班的授课内容十分的贴近企业基层，使“三严三实”零距离贴近这些企业团干部。作为一名共青团干工作者，我一定会带着责任、带着梦想、带着追求投入到实际共青团工作中，为青年工作努力奋斗。

中学德育主题教育活动方案-精选范文

中学德育主题教育活动方案中学德育主题教育活动方案每年的3月是学雷锋活动月，3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词"向雷锋同志学习"的纪念日。结合我校德育工作实际情况，在全校范围内开展学雷锋活动，大力开展"学雷锋，争做五好小公民"为主题的德育教育活动，号召全校同学迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。特制订本活动方案。一、指导思想深入开展"学雷锋，争做五好小公民"是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要。指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，进一步提高对学雷锋活动的认识。二、活动时间 2019年4月5日------2019年4月30日三、活动的主题和目的 1.活动的主题：学雷锋，争做五好小公民 2.活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导同志的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，引领学生理解五好小公民内涵，

规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。四、活动内容及要求 1.各班利用班团会、周会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传，出好"学雷锋，争做五好小公民"专刊。 2.开展好一次高质量的主题班会。活动主题：宣读学雷锋事迹，进行做五好小公民行为规范化教育。活动要求：精心准备，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。 3.全校开展校园创卫活动各班在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事，全员参与校园创卫活动服务活动。 4.举行一次"爱心捐款"活动。五、表彰与总结对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报，让雷锋精神在校园蔚然成风。学校将召开专门的总结大会，表彰先进典型。 xx中学教导处、政教处团支部 2019年x月4日

学校德育主题教育活动实施方案分析

学校德育主题教育活动实施方案一、实施背景礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”是新时期公民文明礼仪的新标准。不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基，是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。我校隶属初中校，地处农村，学生大都来源于农村家庭又正处于较难管教的青春期，在讲究文明礼仪方面比较薄弱。学生粗言野语、打架斗殴、抄袭作业、破坏公物、顶撞父母等不文明现象时有发生，因此对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要。的一个重要途径。同时，也为了整合并提升学雷锋活动以及初一年的规范守则教育的内涵与实质，进一步浓厚校园文明氛围，加强学校德育工作，为创建文明学校而努力。二、指导思想为贯彻落实《市文明办关于在全市开展文明礼仪宣传教育实践活动的决定》，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。三、活动主题四、组织机构领导小组组长：李挺松副组长：阙宗发吴文程组员：伍道义苏堤水林贤顺刘祖华谢情恩谢水满张文良五、实施办法（一）第一阶段：宣传发动阶段（2008年2月至 3月） 1、召开学校德育工作会议，学习文件精神，全面领会“创文明校园，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，并根据《学校方案》布置活动工作。（负责：政教处）

小学德育养成教育主题活动方案

副班任：鲁玉梅本学期的德育主旋律仍然是好习惯养成教育，为进一步深化好习惯教育，提高学生思想素质和行为习惯水平，我班鼓励孩子争做四好少年教育、“礼让”教育、每个“学生要做的25件事”教育、文明大课间教育与养成教育紧密结合融为一体，有目的有计划的开展德育主题教育。各主题教育活动强调突出学生参与思考进入角色的教育过程，让学生在认知、寻找、自定目标、自我评价、相互评价的过程中，提高认识水平，从而，形成自觉的自定目标自我努力过程。为此，特制订以下主题教育方案。各主题教育具体意见：一．养成良好习惯，争做四好少年主题教育为了更好地组织学生学习贺信精神，促进学生的健康成长，引导树立主流价值观，学校将争当“四好”少年活动分为以下系列：系列之一：争当热爱祖国、理想远大的好少年，系列之二：争当勤奋学习、追求上进的好少年，系列之三：争当品德优良、团结友爱的好少年，系列之四：争当体魄强健、活泼开朗的好少年。具体操作步骤 1、首先副班主任通过网络或自己的理解对四好少年有个全面正确的了解。 2、班会大讨论（分系列逐步进行）（1）“四好”是什么？记住“四好内容”。（2）作为小学生，“四好”的具体表现有哪些？旨在发挥讨论过程本身的教育作用。要求班级汇总上报。

（3）寻找身边的“四好”榜样。旨在发现同学中的良好表现。如，热爱班集体，经常为集体做好事同学；维护集体荣誉，热心做好文明劝导员的同学；勤奋学习，坚持每天按时完成作业的同学等等。（4）自定目标。（5）树立榜样，评比班级“四好”少年。将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样，充分发挥榜样的示范和带动作用，并汇总上报。（6）学校对“感动桂小十佳”进行再一次推介。发挥榜样示范作用，激励向他们学习。（7）“六一”儿童节学校对“四好少年”进行表彰。二．“礼让”主题教育培养谦让有礼的意识和良好行为习惯，营造文明礼貌的校园环境、家庭环境和社会环境，这是摆在本学期学校德育工作中的一个重要课题。正是在这种背景下，本学期养成教育的重点就是培养学生树立谦逊礼让意识，在生活中做到主动谦让。“礼让”分三大系列：系列一：校园礼让系列二：家里礼让系列三：社会礼让具体操作步骤 1. 班会大讨论（分系列逐步进行）（1）“礼让”的具体表现有哪些？旨在发挥讨论过程本身的教育作用。汇总上报。（2）寻找身边的“礼让”榜样。旨在发现同学中的良好表现。（3）自定目标。

学校德育主题教育活动实施方案

学校德育主题教育活动实施方案一、指导思想：以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实国家教育部颁布的《中小学德育工作规程》。坚持以人为本，遵循学校德育工作规律和青少年成长、成才规律，适应社套发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生。以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯彻始终，使学校的德育工作纵向衔接、横向贯通、螺旋上升，更好地促进青少年学生健康成长。结合我校的实际情况特制定本方案：二、工作目标以理想信念教育为核心，以青少年身心健康发展为目标，坚持解放思想、以人为本、与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性。三、主要内容 1．进行爱国主义教育。以爱国主义教育为核心，增强学生的社会责任感，培养学生服务社会、奉献社会的精神。 2．诚信教育。开展“社会公德讲诚信”教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。 3养成教育。认真执行新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，指导学生从小养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，自觉遵守社会公德。 4．心理健康教育。根据不同年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。 5．法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。做好学困生的帮教转化工作，严格控制在校生的违法犯罪行为。 6．安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全管理规章制度，加强对师生的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患，采取切实有效的措施，坚决杜绝用电安全、交通安全、良品卫生、意外伤害等重大责任事故。做好各种安全演练工作。四、德育工作形式与实施途径

德育主题教育活动方案

个人资料整理，仅限个人学习使用，请勿商用德育主题教育活动方案一、指导思想：坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；坚持“德育为首，做人第一”的办学理念，认真落实学校“堂堂正正做人、认认真真求学”的校训，在新道德教育理念的指导下，让道德教育沿着“活动——体验——领悟——内化”的基本思路，力争实现由接受道德到体验道德、发现道德、建构道德、实践道德的飞跃。积极探索“从道德走向知识”的教育的新途径，促进学校教育教学质量的全面提高。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。二、活动目的以养成教育为抓手，以系列主题教育活动为载体，通过抓活动落实、抓主体体验、抓评价推动，探索道德教育的实施路径，使每一个学生都能养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，形成良好的道德品质，以实现“人人好习惯、个个重责任、事事讲诚信、处处有关爱、天天有进步、生生知感恩”的德育目标，进而全面提高学校办学质量。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。三、活动思路（一）、总体思路 1、在活动设计上做到目标明确具体、内容丰富多彩。 2、在具体实施上，做好对学生的发动和动员工作，让学生充分认识到主题教育活动的意义，调动学生参与的积极性。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 3、及时做好对学生的心理疏导，使教育如春风化雨，润物细无声。（二）、具体思路 1、抓活动落实，促学生道德行为的养成学校在三个年级分别开展主题教育活动，并将主题教育活动贯穿整个学期，渗透于学生生活的方方面面，通过召开誓师大会，进行主题教育总动员，形成强大的舆论氛围；借助主题班会、主题演讲、道德之星评比、凡人哲语征集、德育案例征集、文体活动、文化建设、综合实践活动等，让学生在活动中体验因养成良好习惯带来的益处，因形成了良好习惯、诚信、自信的心态而获得的成功快乐，进而培养学生良好的个性品质、健康的心理、集体主义观念和团队意识，获得进一步发展的激情和动力，在整个学校形成一种健康向上的校风和班风。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 2、抓校园文化建设，创建德育教育的舆论环境。良好的校园文化建设对学生思想品质、道德情操的形成、良好习惯的养成、健全的人格品质和健康的心理素质具有潜移默化的作用，对陶冶和塑造学生美好的心灵会产生积极的影响，对全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，具有十分重要的意义。在近几年的实践中我们总结出了具有“五化”特色的德育文化建设体系，即“主题序列化、设计立体化、参与全员化、实施规范化、成果特色化”，主题教育活动与校园文化环境建设相结合，让校园每一面墙壁，让每一间教室成为隐性的教育资源。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。 3、抓课堂德育渗透，促进学生良好学习习惯的养成学生是德育教育的主体，课堂是对学生进行道德教育的主渠道。学校要求任课教师在课堂上要注重情感态度与价值观目标的落实，狠抓学生学习习惯的养成，并按学校要求做好对学生学习习惯的评价；每个学期的道德教育主题要走进学科、走进课堂，形成全员育人、全方位育人的德育新格局，让学生既学文化知识，更要养成良好学习品质，使其成为可持续发展的动力。学校将把此项工作纳入对教师评价。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。 1 / 3

学校德育主题教育活动实施计划方案

学校德育主题教育活动实施方案 (2012-11-15 16:48:49) ▼ 标签：杂谈分类：德育一、实施背景礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”是新时期公民文明礼仪的新标准。不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基，是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。我校隶属初中校，地处农村，学生大都来源于农村家庭又正处于较难管教的青春期，在讲究文明礼仪方面比较薄弱。学生粗言野语、打架斗殴、抄袭作业、破坏公物、顶撞父母等不文明现象时有发生，因此对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要。的一个重要途径。同时，也为了整合并提升学雷锋活动以及初一年的规守则教育的涵与实质，进一步浓厚校园文明氛围，加强学校德育工作，为创建文明学校而努力。二、指导思想为贯彻落实《市文明办关于在全市开展文明礼仪宣传教育实践活动的决定》，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。三、活动主题四、组织机构领导小组组长：挺松副组长：阙宗发吴文程组员：伍道义苏堤水林贤顺祖华谢情恩谢水满文良五、实施办法（一）第一阶段：宣传发动阶段（2008年2月至 3月） 1、召开学校德育工作会议，学习文件精神，全面领会“创文明校园，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，并根据《学校方案》布置活动工作。（负责：政教处） 2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，全面宣传启动。（文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。）（负责：政教处） 3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地，向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。（负责：团支部） 3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。（负责：政教处） ①、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动倡仪书》和《尚志中学学生文明礼仪达标要求》（附）。让学生明白文明礼仪的重要性。 ②、学生讲文明礼仪故事 ③、中学生守则与日常行为规 ④、“现代中学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论会（二）第二阶段（2008年3月至4月）：实施发展阶段（负责：政教处）

中心小学德育主题教育活动方案

香鹿山镇中心小学德育工作实施方案一、指导思想：以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实国家教育部颁布的《中小学德育工作规程.》，坚持以人为本，遵循学校德育工作规律和青少年成长、成才规律，适应社套发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生。以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯彻始终，使学校的德育工作纵向衔接、横向贯通、螺旋上升，更好地促进青少年学生健康成长。结合我校的实际情况特制定本方案：二、工作目标以理想信念教育为核心，以青少年身心健康发展为目标，坚持解放思想、以人为本、与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性。学校习惯养成教育工作要做到半年有变化，一年有起色，二年基本养成，三年逐渐规范。三、主要内容 1．进行爱国主义教育。以爱国主义教育为核心，增强学生的社会责任感，培养学生服务社会、奉献社会的精神。 2．诚信教育。开展“社会公德讲诚信”教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。 3养成教育。认真执行新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日

常行为规范》和《盐镇中心小学一日常规》，指导学生从小养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，自觉遵守社会公德。 4．心理健康教育。根据不同年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。 5．法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。做好学困生的帮教转化工作，严格控制在校生的违法犯罪行为。 6．安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全管理规章制度，加强对师生的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患，采取切实有效的措施，坚决杜绝用电安全、交通安全、良品卫生、意外伤害等重大责任事故。做好各种安全演练工作。四、德育工作形式与实施途径 (一)重点培养学生的十个习惯 1．小学生重点培养十个习惯（1)卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰；不乱扔、乱刻、乱画；认真做值日，保持教室、校园整洁；坚持每天在家整理好自己的衣物。 (2)礼貌习惯：说话文明，讲“十字”礼貌用语；尊敬国旗，会

学校德育主题教育活动

长洪初级中学2010-2011学年度德育教育主题活动方案一、指导思想：为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校全体学生思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各年级认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。活动时间：2010年3月5日——2011年3月5日二、活动对象：全体学生三、活动预期目标： 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体学生清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义； 2、各班主任结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”、“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结； 3、全体学生了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。 4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀学生”若干。

四、活动内容： 1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋” 让全体学生再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导学生抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。 2、教育主题：“知恩感恩，懂回报” 通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让学生为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！ 3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长” 帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高中学生自我保护能力，让全体学生能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。五、活动准备：利用网络搜集相关教育资源（图片、视频等）、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。六、活动具体要求及安排：（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋” 1、在 3月5日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动

【精品】三严三实专题教育第一阶段专题一学习心得体会

三严三实专题教育第一阶段专题一学习心得体会 “三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。践行“三严三实”，首先要把严以修身作为为官做人的基本要求。加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操,做严以修身的典范。一、加强党性修养，坚定理想信念党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须坚持不懈地学习。进入乐山市优秀干部人才递进培养培训班的学习已近两个月，通过制定党性锻炼计划、进行党性分析和有针对性的党性锻炼，党性得到进一步锻炼，通过在党校和高校的理论学习，党性修养得到进一步提高。通过学习，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性，更加坚定了共产主义信念，使自己政治立场更加坚定，政治方向更加明确，筑牢了马克思主义的世界观、人生观和价值观。进一步坚定中国特色社

会主义的道路自信、理论自信、制度自信。严以修身之“严”，就在于它是党性修养的水准不断提升、理想信念之根越筑越牢、思想和行动的总开关越把越严的过程，需要一辈子的修炼、磨砺和提升，需要在今后的学习、工作、生活、实践中常修勤修的高度自觉。做到严以修身，对党忠诚。二、加强道德修养，追求高尚情操严以修身就是要提升道德境界，追求高尚情操。要重修养、讲德行，养成高风亮节，做到以德修身、以德服众。自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气,坚守共产党人的精神家园。一是大力践行社会主义核心价值观。面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，我们必须要认真践行社会主义核心价值观。以中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社

三严三实党课会议主持词

在县院“三严三实”专题教育党课暨专题教育动员部署会议上的主持词同志们：讲党课是我们党的优良传统。领导干部带头讲党课，是党中央对这次“三严三实”专题教育的具体要求。按照我院“三严三实”专题教育实施方案的安排，今天我们召开“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署会议。这次会议有两项议程：一是由***副检察长宣读县院“三严三实”专题教育实施方案；二是请***检察长为大家上党课，也是对县院开展“三严三实”专题教育进行再动员、再部署。下面，会议进行第一项议程，请***副检察长宣读我院“三严三实”专题教育实施方案。 ………………………………………………………… 下面，会议进行第二项议程，请***检为大家上党课，大家欢迎。 ………………………………………………………… 刚才，***副检察长宣读了我院“三严三实”专题教育实施方案。***检为我们大家上了一堂非常精彩的党课，党课从深刻理解“三严三实”专题教育的重大意义、清醒认识“不严不实”的具体表现和严重危害、认真践行“三严三实”的实践要求、扎实开展好“三严三实”专题教育四个方面，进行了全面深入的讲解和阐述，既非常深刻，又非常实在，深入浅出、入情入理，为我们积极参与、组织

开展好这次专题教育奠定了重要基础。全体干警都要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好***检的专题党课精神，并以此为契机扎扎实实地把我院专题教育组织好、开展好。下面，结合***检的讲话精神，我再强调以下四点：一、切实增强思想自觉全体干警要切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来，统一到县委对专题教育的工作安排上来，坚持问题导向、坚持从严从实，以高度的政治责任感和良好的精神状态，组织开展好这次专题教育。 “三严三实”专题教育是今年党建工作的重中之重。中央、省市县委和高检院、省市院高度重视，印发通知、制定方案、提出指导意见，为我们抓好专题教育指明了方向、提供了遵循。我院坚决贯彻上级部署要求，紧密结合工作实际，研究制定了专题教育实施方案。***检的党课，既是一次深刻的党性党风党纪教育辅导，也是一次思想动员和工作部署。我们一定要认真学习领会，把握精神实质，从政治和全局的高度认识开展专题教育的重要意义，坚决克服模糊认识和消极情绪，切实增强开展专题教育的责任感和自觉性，集中精力，全力以赴，抓好各项工作落实，确保专题教育取得实实在在的效果。二、准确把握工作要求检察机关开展“三严三实”专题教育，要着眼于建设党和人民满意的过硬检察队伍，着眼于推动检察事业科学发展，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”要求，聚焦对党

关于开展“三严三实”主题教育活动实施及方案

关于开展“三三实”主题教育活动实施案为深入贯彻落实总书记关于“三三实”重要论述，切实解决当前作风建设以及党员干部队伍建设面存在的“不够、不够实、不够深、不够细”等问题，进一步加快服务型部门建设，切实做到先学一步、带头贯彻、开拓创新、亮点纷呈，经局党委研究决定，从即日起在全局党员干部中开展“三三实”主题教育活动，具体活动实施案如下：一、指导思想以党的十八届三中、四中全会以及总书记系列讲话精神和我省“三三实”专题教育活动案为指导，不断加强社会主义核心价值体系建设，深入贯彻学习“三三实”重要论述精神，加强作风建设，进一步提升全局党员干部工作执行力和落实力，提升党员干部思想道德水平、科学文化素质以及服务能力，努力打造一支“政治素质好、业务水平高、工作能力强”的市场监管执法队伍，为保证xxxxx 提供坚实的思想保证和组织保障。二、工作目标 “以修身、以用权、以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”是新形势下党员干部行为准则，是落实中央“八项规定”和坚决反对“四风”的延续、深入和拓展，是新时期对党员干部提出的更高、更、更具体的要求。通过扎实开展“三三实”主题教育活动，让全局党员干部以“三三实”为标尺，充分发挥党员干部的示带头作用，紧密结

合市场监管工作实际，把所学到的理论知识科学运用到服务群众实践中去，做信念坚定、求真务实、廉洁自律、服务群众的好党员、好干部，积极营造风清气正的干事创业良好氛围。（一）政治纪律明显增强。“”字当头，格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，立场坚定，始终同党中央保持高度一致，自觉维护党的权威，确保政令畅通、令行禁止。切实把县委政府的决策部署真正落实到位，工作中不得违反党的政治纪律。（二）工作作风明显改进。“实”贯始终，切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识，发扬求真务实、艰苦奋斗的作风，广泛联系群众，认真抓好食品安全“三小”专项整治，全力开展好“四个专项行动”和“融资活企”活动，充分发挥动产抵押、股权出质、质量兴县、商标培育、名优产品争创等职能作用，帮助我县企业克服融资困难，树立品牌意识，为县域市场主体又快又好发展履好职、尽好责、服好务。（三）工作效能明显提升。以“绩”为功，狠抓机关效能建设，坚决杜绝“庸、懒、散”等现象的发生，全面提高工作效率，工作中不得出现任逾时不办、图形式、走过场、做表面文章的现象，打造一支服务好、办事快、效率高的服务型市场监管团队。（四）能力素质明显提高。以“能”为先，积极主动，敢于担当，深刻学习领会科学发展观的法和要求，分析解决工作中遇到的困难和问题，不断增强善学善思的能力、处理突出事件的能力、创新工作的能力。营造创先争优的浓厚氛围，确保创建xx省食品药

中学德育主题教育活动方案

中学德育主题教育活动方案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

霞阳中学德育主题教育系列化活动方案我校从学生的实际出发，根据学生的身心发展规律和认知水平，融合本校的传统和发展，更新德育观念，创新德育形式，制订出每学期德育主题教育系列化活动方案，明确德育目标，重视德育程的针对性、时代性和实效性，实现德育教育的系列化、多样化、层次化，培养学生成为知、情、意、行有效统一的合格公民。一、指导思想依据以人为本，以学生为主体，以人生观、世界观、价值观为核心，以爱国主义教育、文明礼貌教育、生命安全教育、法制法规教育、心理健康教育为重点，有针对性地培养学生的独立性、自觉性、主动性和创新性，使他们将高度的社会责任感内化于心，外化于行，真正成为具有创新能力和实践能力的现代化建设需要的高素质人才。二、德育原则德育工作一直以来是我校的重中之重，在开展系列活动中，我们将遵循以下原则：与时俱进、传承和创新的原则；贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；知、情、意、行相统一的原则；教育与管理相结合的原则；教育与自我教育相结合的原则。三、德育工作领导小组组长：潘社华副组长：尹新才组员：叶辉林张旭军杨跃辉何腊艳余玲周蓓各班班主任四、实施途径及办法 1、学校成立“德育工作领导小组”，负责制订和实施《方案》。 2、根据学生的年龄特点和心理特点，将每学期的德育教育以“德育周主题”、“活动版块”等加以实施。

3、各班根据《方案》所提供的系列活动内容，根据本班的实际，采用适合学生特点的内容形式开展活动。 4、“参考主题”为各版块的主题班会的参考内容，各班主任可参考此主题进行，也可自主、灵活修改，遇重大事件可随时调整内容。政教处会邀请司法、公安、消防等单位定期到校举办相关讲座。五、目标与内容 1、德育总目标（1）培养学生认识自我、接纳自我、增强自信心和责任感；（2）培养学生主动与他人交往的兴趣及能力，学会独立、协调处理好与他人的关系，培养合作意识；（3）培养学生自主、自律、自立意识，自觉遵守纪律；（4）初步了解情绪对自己和他人的影响，学习简单的情绪调控的方法；（5）培养学生安全意识，学会危险情况下的自救方法。

三严三实专题教育学习心得体会(范文)

三严三实专题教育学习心得体会(范文)年过半百，按孔子说法：已知天命。所谓天命是否可以概括为确定了自己的世界观、人生观、价值观呢？如这样理解，也无大碍。然而，不是这三严三实专题教育活动，我可能不会系统思考自己的天命观。最近我发现，其实人人都是哲学家。尤其是那些经过了亲人离世以及饱经社会沧桑的人，这与读书多少无关。人一旦历经了生活的磨难，就会逐步领会生活的本质，并形成自己的生活格局以及与之配套的生活哲学。因此，说50岁的时候知天命大概也有这么一层意思：定型了、且知道自己定型了。以基本定型的年龄来谈“三观”，肯定能谈出一个一二三四出来的。下面就三者谈谈自己的思想，以作为接受这次三严三实专题教育的汇报。我对“三观”的定义是：世界观是关于自然万物之关系以及人和自然的关系的看法；人生观是对人和人的关系的看法；价值观是对人自己的灵与肉、过去现在未来之关系的看法。我的“三观”总的来说，是以党的科学发展观“即：以人为本、全面发展、协调发展与可持续发展”为根据。世界观：我认为，万物的关系（包括人和自然的关系）其实就是唇齿相依的生态系统，是彼此相辅相成的共生关系。有人说，地球其实就是一个活物，人不过是其寄生物。这话好比人的体内的各种生物都是和人本身共生的一个理。也就是要协调发展和全面发展的道理，

就是说，系统是全面性、多元性、可持续性的发展，但个体却是新陈代谢的，一如枝繁叶茂里的落叶落、新叶长。我对达尔文的物竞天择的世界观并不完全赞同，生物链本身就是一种共生的关系，达尔文只知彼此争夺资源的一面、却不知一切都是互相依赖着共同进化、共同发展的一面。达尔文只知道动植物适应环境的一面，却忽略了它们共同创造自身环境的一面（自微生物在地球诞生就开始了自己创造环境之旅，生物正是这样改造环境、变异自身丰富起来的）。据说，有竞合一词，其实，竞争不过是共生的一种方式、共生的一个过程，万物关系的本质仍然是共生。我甚至认为，优胜劣汰的法则并不存在，其实，这个世界万物的关系不过是各取所需、各展所长、各就各位之共同发展的关系。那么，如何解释物种灭绝呢？我认为，第一，是无机物之自然灾害（如小星星撞地球）；第二，是人祸；第三，是自然界的新陈代谢现象。人祸的实质就是违背了大自然的共生性、循环性、和谐性，是急于求成、是揠苗助长、是竭泽而渔。古话说；鱼有鱼路、虾有虾路，就说明万物之和谐的本质。古人说：劝君莫打三春鸟、子在罺中待母归。还据说，黄帝发明网开一面的捕兽工具，就是要世人看到：事情做绝了就会祸及自身。古人还说：天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性；民，吾同胞；物，吾与也。易经上要求人厚德载物才可自强不息。看看一个小小的公园：高大的乔木固然占尽阳光优势，但矮小的灌木也能在漏光和侧光中开枝散叶，至于草根蕨类和苔藓也可以见缝插针的生存发展，庄子在齐物论里看到它们并无高下好歹之分：我估计，它们还绝对具有互补关系。

德育主题教育活动实施方案

春蕾小学德育主题教育活动实施方案（2015—2016学年度第学期）为进一步加强学校德育工作，增强学校德育工作的针对性和实效性，提升学生道德素养，根据上级领导部门文件精神，结合学校实际，本学期，学校将深入开展以“阳光校园，幸福人生”为主题的一系列德育活动，现将活动方案制定如下：一、指导思想以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，在推进素质教育中落实德育功能，以“有效德育”为核心，以养成教育为依托，以“养成﹒体验﹒实践”为内容，在抓好养成教育的基础上，把感恩教育、礼仪教育、中华传统美德教育、爱国主义教育、环保教育等推向新的高度，提升学校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体，以实践为主线，以“有效德育”为主旨的德育工作新模式，努力提高学生思想道德素质水平。二、总体目标主要围绕校园环境建设、校园文化建设和班级文化建设开展，促进学生内在与外在良好行为习惯的养成。在自我管理中提高学生的能力，丰富德育活动内容，引导学生在体验中感悟，在实践中提高，优化组织管理，凸显校园特色。三、活动主题和谐成长爱的教育四、活动领导机构

组长：岳峰副组长：上官现华魏宇赵洲成员：全体班主任五、具体措施 1、每月确立一个方面的教育主题，围绕五方面活动（一次班会、一期国旗下的讲话、一部影片、一份感想、一次实践），制定月份活动实施方案和活动要求，由各部进行下达。 2、根据“养成﹒体验﹒实践”要求，各项教育活动侧重点不同。 3、制定活动安排表学校统一活动与各年级分别活动相结合。 4、学校广播站进行广泛宣传，网站开辟专栏，相关文件要求统一上传网站，同时要求各班级将开展的活动（文字稿及照片）及时上传，进行汇报展示。 5、每月初，学校对上月活动进行总结，并公布当月活动方案。对表现突出的班级及个人，学校给予表彰，颁发奖状。对于参与不积极的班级，进行通报批评。微山经济开发区春蕾小学 2015年8月

三严三实专题党课简报

工作简报（2015第13期）（总72期）中共沙湾镇混子教育支部2015年6月16日践行“三严三实”，把职业当事业,争做“四有”好教师 ―――记混子教育支部“三严三实”专题党课6月15日下午, 刘永生书记在沙湾镇混子小学“道德讲堂”，以践行“三严三实”，把职业当事业,争做”四有”好教师为主题给沙湾镇混子小学、工农小学、混子幼儿园全体教师上了一堂深刻而又生动的“三严三实”专题党课。刘永生书记的党课深刻阐述了“三严三实”的理论价值、实践意义和丰富内涵，深入分析了教育系统教师“不严不实”的突出表现和严重危害，对践行“三严三实”、开展专题教育提出了明确要求。宣讲既是一次深刻的党性党风党纪、师德师风的教育辅导课，也是一次思想动员和工作部署的作风建设课。刘永生书记的专题党课分为五部分。一是深刻理解“三严三实”的科学内涵；二是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义；三是准确把握开展“三严三实”专题教育的实践要求；四是扎实推进“三严三实”专题教育；五

是践行“三严三实”把职业当事业,争做“四有”好教师。刘永生书记强调，践行“三严三实”,坚持“严”字当头，“实”字托底，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为师德内容，作为干事业的行为准则，要求教师们把职业当事业，自觉积极投身学校“提质强校”的实践中。按照忠诚、干净、担当的要求，做“四有”好教师的要求,保持政治定力，守住“师德”红线，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，争当党和人民满意的好教师。刘永生书记强调，践行“三严三实”把职业当事业,争做“四有”好教师。一要坚持对党忠诚、永葆教师形象，着力在“严以修身”上下功夫。教师要明大德、守公德、严师德，做到以德自立、以德服人、以德育人。从先进模范中汲取养分、净化思想，励志心灵、引领行动;学习作风建设、师德红线以学修身、以学立德，补足精神之“钙”。二要坚持心存敬畏、守住师德红线，着力在“严以律己” 上下功夫。教师要保持敬畏之心、底线思维，严以律己做表率。要始终做到在思想上、行为上时刻守住师德红线，防微杜渐、洁身自好，善得始终。不越“雷池”半步，常自省以正己身，做到上对得起党、国家和学校，下对得起学生和家长，永塑纯洁、清廉的好形象。三要坚持敢于担当、勇于负责，着力在“工作要实”上下功夫。教师要大力弘扬“马上就办”的务实作风，杜绝虚假空，力戒庸懒散，防止“不作为,乱作为”，切实解决好“四风”问题。正确处理好集体利益与个人利益的关系，多做实事好事，善始善终，善作善成。四要坚持襟怀坦荡、公道正派，着力在“做人要实”上下功夫。作为教师，我们只有政

舜都小学德育主题教育活动实施方案

舜都小学德育主题教育活动实施方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

舜都小学德育主题教育活动实施方案一、指导思想：全面贯彻教育方针，认真落实科学发展观，坚持“以学生的发展为本，让每一个学生得到最好的发展”的德育工作理念，紧密围绕市教育局、关工委、团队工作重点和学校工作要点及少先队组织的自身特点，以小学生日常行为规范教育为核心，以校园自然与人文环境建设为抓手，以主题月活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。二、工作目标主题教育系列化强化训练扎实化表彰制度经常化环境建设生态化体验活动正常化班主任培训经常化安全教育规范化三、具体工作和活动方案：（一）主题教育活动系列化 1、月主题教育活动系列化根据每个月的德育工作重点，开展主题教育活动，切实加强学生的思想道德建设。（1）九月份开展文明礼仪教育、良好行为习惯养成教育、感恩孝敬月教育，分别通过“开学收心教育、一日常规教育、安全防范制度教育、课间活动安全教育、”等一系列常规训练，以校会“开学典礼”、国旗下讲话、主题队会“好习惯离我有多远”为抓手，有效地对学生进行良好行为习惯的养成教育和培养。通过“雷锋精神教育、孝亲敬长教育、珍惜别人劳动成果教育和学会为他人服务教育”等系列活动开展感恩孝敬教育，教育学生学会敬重父母、关爱他人，心中常怀感恩之心。

（2）十月份开展民族精神传承教育，通过开展“清明节教育、学会自理自护教育、自强不息精神教育、团结友爱教育”等系列活动，进一步深化未成年人的思想道德建设，增强学生民族意识，立志报效祖国的热情；（3）十一月份开展感恩励志教育、诚实守信教育、爱劳动教育月活动，以“与诚实守信同行”大队部倡议活动为基点，通过“说话诚实教育、作业考试诚信教育”等系列活动的开展，围绕“按规则办事，说了就该努力做”等良好行为习惯展开，使学生从小懂得诚实守信、一诺千金的做人基本准则。教育学生热爱劳动，热爱劳动人民，树立劳动最光荣的思想理念，教育学生学会珍惜别人的劳动成果，在家做一些力所能的家务，在校上课认真听讲，尊重老师的劳动。（4）十二月份、一月份，通过“热爱集体、热爱学校、热爱家乡、热爱祖国、勤奋学习教育”等系列活动的开展，进一步激发学生爱国热情，从而自觉地把个人学习生活与祖国前途命运联系起来，全面准备，立志报国。 2、爱国主义读书教育活动系列化为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在广大小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，开展新一届的爱国主义读书教育活动。三月份组织学生导读、细读教育读本、中华经典诗文诵读（低年级：《三字经》、中高年级《弟子规》、《大学》）并开展读书活动征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛；六月份进行读书教育活动经验总结，届时结合六一才艺展示，名班进行诵读比赛。（二）加强训练，使行为习惯养成教育扎实化本学期，我们将继续进行强化训练，各班都要根据学校制定的周德育教育工作安排，结合班级具体事例、突发事件，有计划、有重点地开展教育，保证教育时间、教育内容、教育重点三到位。我们除了召开一些校会、安排一些主题班队会外，每周一学校安排升旗仪式，进行周教育重点布置教育，周二进行上周问题情况小结和规范班级评比表彰，周三各班进行强化教育训练，周四进

小学德育教育主题活动方案

小学德育教育主题活动方案一、指导思想：为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育，落实对学生的思想道德养成教育。二、活动时间： xx年9月1日——xxx年7月30日三、活动对象：全体少先队员四、活动预期目标： 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义； 2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结； 3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，在10月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。 4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。五、活动内容： 1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。 2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！ 3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。

三严三实专题教育活动工作总结

三严三实专题教育活动工作总结根据**市委办公室《〈关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育实施方案〉的通知》（玉办发〔2018〕14号）的部署要求，今年5月份开始，在市三严三实专题教育工作协调小组的正确指导下，我办认真扎实开展了三严三实专题教育工作，完成阶段性专题教育任务。现将有关情况总结如下：一、及时启动专题教育工作（一）及时启动专题教育工作。5月份以来，我办召开支部会议，制定了《**市人民防空办公室开展县处级以上领导干部三严三实专题教育实施方案》和《**市人民防空办公室开展三严三实专题教育活动时间安排表》，对专题教育工作有关事宜进行了研究部署，明确了专题教育工作的总体要求、方法措施、组织领导等，要求各科（室）、信保中心结合实际，认真贯彻落实。（二）及时成立领导和工作机构。为加强组织领导，精心组织实施，我办成立了以办主任任组长，副主任任副组长，各科、信保中心主要负责人为成员的**市人民防空办公室三严三实专题教育工作协调小组。领导小组下设办公室，设在综合科，从各科、中心抽调了3名政治思想素质高、实际工作能力强的干部到协调小组办公室负责具体工作，使我办专题教育活动有组织、有领导开展，各项工作有人抓、有人做。

二、按要求组织开展专题教育工作（一）领导带头讲党课。根据工作安排，5月26日，我办以传达学习王凯书记《认真践行三严三实要求争做忠诚干净担当的好干部三严三实专题教育党课》精神、支部书记上三严三实专题党课的形式启动我办三严三实专题教育活动。匡朗明主任首先向全办党员干部传达学习了王凯书记专题党课有关精神，再结合我办实际讲授《以从严从实精神，抓好三严三实专题教育》专题党课。课上，明确了市委开展专题教育工作有关要求，详细阐述了开展三严三实专题教育的重大意义，结合具体情况分析了不严不实的具体表现和严重危害，讲清楚落实三严三实的实践要求。（二）认真组织专题研讨。根据专题活动安排，6月17日我办处级领导干部围绕严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关这一主题进行研讨。研讨会上，每位处级领导紧扣主题，在个人自学的基础上，进行了深入的讨论交流，体现了个人的生活、工作、学习体会，为下一步全体党员开展专题研讨提供了示范榜样。6月30日，结合庆祝建党94周年活动，我办以支部会议形式，组织全体党员围绕严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关这一主题进行研讨。科级及科以下全体党员结合向杨科璋、黄墁同志等先进典型的学习，找差距，明方向，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关。通过专题学习研讨，强化了全体党员恪守社会公德、职业道德、个人品德意识，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园等方面的认识。