初中音乐桂教版八年级上册《(演唱)扎红头绳》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、通过观看《白毛女》影片了解白毛女并聆听不同体裁、形式的《北风吹》《扎红头绳》感受音乐情境的美,体验音乐作品的音乐情感,培养学生对音乐的感受力、理解力、表现力及创造力。
2、分析与体验音乐作品中的音乐要素,使学生懂得音乐要素对表现音乐的思想内容,塑造音乐形象所起的作用。
3、培养学生对中国歌剧的兴趣和热爱,扩大学生视野,激发民族自信心和自豪感。
2学情分析
歌剧《白毛女》是在新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧。其剧情根据民间传说改编,采用了中国北方民间音乐的曲调,吸收了戏曲音乐及其表现手法,并借鉴西欧歌剧的经验创作而成。
3教学重难点
1、了解歌剧的基本特征,知道它们由哪些艺术形式构成。
2、通过对一部音乐作品不同段落的欣赏使学生懂得情感体验及欣赏音乐的重要通道,音乐根据不同需要可以刻画出不同艺术形象表达不同的情感
4教学过程
4.1四、教学过程:
4.1.1新设计
四、教学过程:
师:上课
生:老师好!
师:同学们好!请坐!
(一)电影导入,引出主题。(师播放电影片段1:43)
【阶段目标:直接引出本节课的主题内容】