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计算机网络技术专业调研报告

计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告

计算机网络技术专业调

研报告

文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

目??录

一、调研背景 (3)

二、调研目的 (3)

三、调研方法 (3)

四、调研信息 (3)

五、调研内容

(一)、计算机网络行业发展的现状、趋势、人才结构与人才需求状况 (4)

(二)、网络技术专业对应的岗位群以及岗位群对从业人员的素质与能力要求 (5)

(三)、网络行业对从业人员的职业资格要求 (6)

(四)、历届毕业生反映的问题 (7)

六、调研体会 (8)

计算机网络技术专业岗位调研报告

一、调研背景:

在过去的几年里,网络技术的不断发展以及网络技术应用的普及,使得现代社会网络无处不在。我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势,网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时,也在与传统产业紧密结合,并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今,企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点,并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企事业、公司等对网络的利用率大幅度提高,对网络技术人才的需求也随之大幅度提升,网络技术专业的毕业生迎来了就业的“牛市”。

二、调研目的:

为了更好的适应这一趋势,把握这一重要机遇,对专业岗位进行调研,进一步了解本专业岗位的需求、专业岗位标准,分析自己的优势和不足,明确自己的努力方向,从而更加适应市场的需求。

三、调研方法:

1.问卷调查法:对企业、网络用户等单位进行问卷调查,了解企业的岗位设置,

人员配备,工作流程,适合中职毕业生的职业岗位,特别是企事业单位对网络技术初中级员工的职业素质与能力的要求。对毕业生进行问卷调查,了解他们在企业中的工作情形,对母校教育教学的意见建议等。

2.访谈调查法:访谈权威性的行业机构负责人,对毕业生进行访谈或跟踪调查,

对网络技术专业学生从事的岗位及能力需求进行调研。

3.文献调查法:通过报刊杂志互联网等渠道进行文献检索,搜寻项目研究需要的资料数据。

四、调研信息

1、调研主题:计算机网络计算机专业就业前景分析与岗位需求

2、调研人:郎贺良

3、调研地点:太原市

五、调研内容:

本次调研主要围绕以下四个问题进行:

(1)计算机网络行业发展的现状、趋势、人才结构与人才需求状况;

对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。2010年10月发布的《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》指出,战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量,相关产业应快速发展,占国名生产总值比将从2015年的8%上升到2020年15%左右,吸纳、带动就业能力显着提高。信息网络作为战略性新兴产业,不但具备科技和经济发展的战略地位,而且具备涉及面广,影响大和需求广阔的特征,信息

网络的任何技术和产业的创新和发展,都将带动巨大相关产业发展和最终消费的乘数效应。信息网络技术所涉及的三网融合、物联网、信息安全、云计算等几大领域未来在中国将都是千亿级别的市场,行业带动效应也将达到万亿。当前,信息网络已经深入涉及到社会经济和广大群众生活的各个方面,大量企事业单位通过网络开展业务,互联网规模继续扩大,网络商业价值倍增,信息网络产业正面临着更加广阔的发展空间。

随着3G时代的来临和“三网融合”的大力推进,随着电子政务、电子商务和企业信息化的建设与发展,企业对高技能水平的新型网络技术人才的需求量平均每年增长71.2%,预计今后5年将达到60-100万人,而现有符合新型网络技术人才要求的专业人员还不足20万。据信息产业部统计,全国90%的企业网络技术人员属于传统网络管理人员,由于技能单一、专业知识能力不强,中和素质偏低,不能满足企业信息化建设的要求。

计算机网络技术专业是高职的热门专业,目前我国1207所高职院校中有799所开设了网络技术专业,专业学生数近20万人。但由于高校毕业学生所学技能与素质与企业需求不相符,导致毕业生难以进入企业的大门。

可见,目前存在着市场需求很大而毕业生又很难就业的矛盾。其根本原因就是高校毕业生技能不够熟练,综合素质不高,而导致达不到企业的需求。针对区域经济建设和行业发展对人才要求的实际,不断学习网络发展的新成果,培养能解决企事业单位网络应用及管理的高技能应用性专门人才是计算机网络技术专业建设和发展的根本,加强自身学习,努力学习专业知识,提高专业技能提高水平,提高综合素质,满足社会需求。

(2)网络技术专业对应的岗位群以及岗位群对从业人员的素质与能力要求;

a、计算机网络行业人才层次

经调查,大致上可以将计算机网络类人才分为以下三类:其一是从事研究型工作的专门人才。其二是网络公司中从事应用型工作的专门人才。他们主要从事计算机网络软硬件工程性开发和实现工作。在计算机网站维护、企业、信息软件企业中心中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。需要熟悉多种计算机软硬件系统的维护技能,能够从技术上实施信息化系统的构成和配置,以及从事网络管理员工作。对他们的主要要求是网络技术的熟练应用、动态网页、静态网页设计开发能力,具有职业道德、社会责任感、团队精神等。其三是企事业单位中从事应用型工作的专门人才。他们主要从事企业与事业单位信息系统网络的管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。

b、企业网络技术人员分工

目前,企业的网络技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等;网络工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;网络运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等;操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。规模较小的企业,一个岗位可能涵盖几个岗位的内容,如系统管理员既要负责系统管理,又要承担网络管理;而大企业往往将网络工程师细分为网络设计师、系统集成工程师、网

络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。

c、企业网络技术人员技能细解

通过查阅相关资料及对部分工程技术人员的调查统计,我们得出企业网络技术人员岗位能力所应具备的技术:计算机网络组建与维护能力、掌握中小型局域网规划设计技术、

掌握网络综合布线规划与设计技术、掌握网络互连设备安装与配置技术、掌握网络互连方法与接入技术、网络安全监控与管理能力、理解网络安全的内涵、握网络攻击防御技术、掌握网络操作系统安全配置技术、掌握网络安全方案制定与实施技术、网站规划设计与开发能力、掌握网站结构设计技术、掌握网站与数据连接、存储技术、掌握https://www.wendangku.net/doc/a44250565.html,编程技术、掌握网页素材采集与加工技术、网络应用软件开发能力、理解面向对象的基本思想、掌握网络多媒体编程技术、掌握网络数据库原理与构建技术、掌握小型信息系统规划设计技术。

d、在企业访谈过程中,多数公司都毫无例外地谈到了网络专业人才综合素质培养的问题。在知识经济快速发展的时代,高校毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的,重要的是要有一种综合的能力,即通常所说的专业素质。

尽管企业招聘时比较看重应聘者的工作经验,但素质与经验二者并不矛盾。招聘时考虑的是工作的关联性、有效性及成本最小化,而一旦进入工作角色后,注重的不仅是曾经做过什么,更是以后能做什么,要求员工在工作中能够应对经常变化的客观情况。

加强职业道德和社会责任感的教育是一个大家都认为重要但实际上很容易被忽视的问题。这些问题不易被察觉,也无法提供定量的分析和评价;而一旦出现问题,损失则可能很大。不少管理者抱怨有些员工跳槽太频繁,往往更多地考虑个人的待遇,而不太考虑集体和社会利益。可见,价值观的问题已经排在专业技术问题前面了。

(3)网络行业对从业人员的职业资格要求;

1.企业对网络专业毕业生素质与能力的需求

?具有良好的身体素质,具有基本的文化素养,具有良好的职业道德行

为习惯。

?具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识,具有一定

的协调工作能力、组织管理能力。

?对企业岗位有积极进取的工作态度和热情,肯吃苦耐劳,愿意与公司

共发展。

?了解IT前沿技术和发展方向,具有自我学习、知识技能的更新、适应

岗位变化的能力。

?取得相应IT认证资格,具有一定的就业竞争力,具有创业意识和创新

能力。

?借助字典阅读一般的专业英文技术资料及技术说明。

?具有较强的口头表达能力和写作能力。

?具有一定的心理控制,调节能力,抗挫折能力。

2.职业资格证书要求

网络技术专业学生可以经过培训考核获得以下专业证书:

1.国际通用的资格证书:美国福禄克网络公司网络维护和故障诊断工程师(CNMT)证书

2.知名企业认证证书:华为网络助理工程师H3CNA华为网络工程师H3CNE锐捷网络管理员RCAM

安恒网络维护学院光纤布线系统测试工程师(CFTT)安恒网络维护学院布线系统测试工程师(CCTT)美国理想公司认证系统工程师资格证书

3.职业资格证书:

劳动和社会保障部职业国家技能鉴定(计算机网络管理员)证书

4.技能等级证书:

全国计算机等级考试一级、一级office证书、二级、

全国计算机应用技术考试NIT:网页中级操作员、网页制作、动画设计、图像处理、多媒体制作、网页制作、动画设计

全国信息化工程师证书(一级)

CIW中国认证网页制作专家证书、CIW中国认证网页设计师

现在,企业证书的认可度较高,知名的大企业有自己的职业资格证书,毕业生进入不同的企业需要拿到不同的证书,比如进入华为,华为公司要看是否持有华为网络助理工程师H3CNA,或华为网络工程师H3CNE证书。

毕业生选择升入高等职业学校学习,如果拿到劳动和社会保障部认可的国家技能鉴定(计算机网络管理员)证书或全国计算机等级考试证书,高职考试时会得到免去相应学科考试的方便。

(4)历届毕业生反映的问题

在调查中,单位性质分布情况:其中行政事业单位占12%,国有企业占19%,

集体企业占25%,个体企业占29%,其他占15%。

岗位技能等级证书的重要性:有30%的学生认为岗位技能证书很重要,45%的学生认为技能证书重要,20%的学生认为技能证书一般重要,只有5%的学生认为技能证书不重要。

计算机网络技术专业学生要加强的能力:网站制作占28%,网络设备配置与管理占28%,组网技术占20%,网络安全占20%,网页设计制作占4%。

针对“工作中最有用的技能或知识的来源”的问题,70%的毕业生认为是参加工作之后逐渐学习到的;其次为课程实习,例如硬件试验和上机项目实习题占30%;都高出从大学老师课堂讲授的内容和教科书中得到的比例。这说明学生对目前计算机专业培养教育是有很大意见的。

通过以上行业、岗位、毕业生的分析,计算网络技术专业人才培养方向基本可确定为:网站建设与维护、网络管理与维护、系统集成与工程设计、网络编程、网络产品营销、技术支持等。培养面向中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站开发设计员、网络安全与维护员,同时具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力,经过几年的实践锻炼将成为面向应用领域的网络工程师。网络工程重在网络技术原理、网络互联技术、网络产品与技术的销售、培训、网络管理与安全以及工程设计与实施等知识的应用;网站建设重在网页制作技术、网络数据库技术、网络编程技术、网站管理与安全、信息发布等知识的应用。

六、调研经验体会

本次调研通过各种方式,详细分析出计算机网络技术专业的就业前景与需求,并总结出来企业需求与学生当前技能素养的矛盾之处。在调研中深深体会到,毕业大学生在学校课本中学到的技能素养远远达不到企业的要求,必须通过其他途径加强自身学习,如网络教育、培训班教育等,同时在学习技能素养的同时,加强道德素养的培养,提高自己的综合素养。

移动通信市场调研报告

移动通信市场调研报告 移动通信改变着社会生活方式,为人类的沟通和交流提供了更加便捷的途径,是社会经济发展的朝阳产业。接下来小编搜集了移动通信市场调研报告,欢迎查看。 自1987年开办移动通信业务以来,在社会各界的有力支持下,移动通信在络建设与优化、业务开发和拓展、服务质量提高与改善、加快技术进步等各个方面均有了显著进步。回顾过去,历史记载了移动通信12年的光辉历程;纵览今昔,移动通信正投身于电信改革的滚滚浪潮中;历望未来,移动通信正阔步向世界一流电信运营商迈进。 一、移动通信概况 1、移动通信的络规模 至1999年9月底,移动通信交换机总容量超过6000万户,长途和信令覆盖28个省,智能已覆盖东中都12个省,GSM覆盖全国31个省会城市、300多个地市、XX多个县市,24个省市实现了县以上城市覆盖,中部、东部地区覆盖范围达到乡镇,主要交通干线实现了连续覆盖,GSM900/1800双频建设正在中部、东部一些省会城市加紧进行。 2、移动通信的用户规模 从90年代以来,移动通信用户数年均增长率超过160%。至今年9月底,移动通信用户已达到3405万户,市场占有率在90%以上,其中GSM用户占全球GSM用户总数的七分之

一。 3、国际漫游 目前,移动通信已与48个国家与地区的80家境外运营公司开通了国际漫游业务。 4、移动通信的业务种类 除了基本的话音业务外,移动通信还开办了主叫号码显示、呼叫等待、语音信箱、呼叫转移、三方通话、遇忙前转、短消息、低速数据传真、IP电话接入业务、信息点播、“神州行”预付费卡智能业务等一系列新业务。 5、移动通信的用户服务 目前已速成全球最先进的移动通信实时计费,为用户提供及时准确的话单;通过综合业务的建设,使用户实现即买即通;提供1860、1861客服中心查询、多媒体查询、免费打印、划卡查询、人工查询、上查询等服务,方便了用户查询、咨询、申告,贴近了与用户的距离,大力发展社会代销代办点,方便用户就近购买;与银行等企业合作及通过上交费,广开交费窗口,方便了用户;加强终端维修中心的建设,解决用户修机难问题。 二、移动通信市场特点 1、市场增长迅速,市场潜力大 根据ITU9月份报告,今年9月末全球移动电话用户已超4亿,移动电话用户到1999年末可望接近3800万户。根

计算机网络技术专业建设方案

计算机网络专业建设方案 一、指导思想 根据当地劳动力市场需求,以信息产业人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性及选择性相统一教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 根据本地区经济、技术、社会以及职业教育及培训的发展水平和区域特点,着力提高学生的操作技能和技术服务能力,培训计算机网络型人才。本专业领域技能培养中应体现以下基本原则: 1. 以全面素质为基础,以职业能力为本位 以科学的劳动观及技术观为指导,帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系,充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值,使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观,全面提高劳动者素质。学校要把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学环节,把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2. 以企业需求为基本依据,以就业为导向 将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点,全力提高学校教育的针对性和适应性。积极探索和建立根据企业用人“订单”进行教育及培训的机制。学校有关部门要关注企业需求变化,根据企业用人需求,调整专业方向,确定培养培训规模,开发、设计实施性教育及培训方案,在设备、师资、课程开发上要加强及企业的合作,争取得到企业的支持。

3. 适应行业技术发展,体现教学内容的先进性和前瞻性 学校要关注信息技术的最新发展,通过走出去请进来等形式,及时调整课程设置和教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法,克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。要结合专业要求,在扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解本专业领域的最新技术发展方向,实现专业教学基础性及先进性的统一。 4. 以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性 要根据当地经济技术的发展情况,充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣,为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。要力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间,构建开放式的课程体系,适应学生个性化发展的需要。采用“大专业、小专门化”的课程组织模式,用本专业职业能力结构中通用部分构筑能力平台,用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学生的不同需要。 二、培养目标及规格 专业名称:计算机网络技术 修业年限:3年 招生对象:初中毕业生 培养目标:以IT市场需求为导向,以培养职业能力为本位,以铸造计算机网络技术应用型中等技能人才为中心,着力设置社会急需的、能宽口径就业的专业方向,培养热爱社会主义祖国,适应我国社会主义建设需要,德、智、体全面发展,具有良好的政治素质及道德修养,掌握计算机基础知识、网络工程设计

计算机网络安全(专科)

计算机网络安全作业题 一、填空(每空2分,共计20分) 1.许多因特网的安全事故的部分起因是由那些闯入者发现的___漏洞______造成的。2.实现存储系统冗余的常用几种方法有: ___磁盘镜像______、磁盘双联和RAID。 3.黑客们用大量的垃圾信息阻塞网站的服务器,使其无暇为用户提供正常的服务而陷入瘫痪,称为_____拒绝服务______攻击。 4.对称加密算法的加密强度除与算法有关外,还与_____密钥长度_______有关。 5.所有算法的安全性都是基于_____密钥___的安全性,而不是基于__算法的细节______的安全性。 6.加密和解密算法的操作通常都是在一组_____密钥____的控制下进行的,分别成为加密密钥和揭秘密钥。 7.数据加密技术主要分为___常规密码算法_____和___公钥密码算法______。数据传输加密技术主要是对传输中的数据流就行加密,常用的有链路加密、___节点加密______和端到端加密三种方式。 二、选择题(每题2分,共计30分) 1、彻底防止病毒入侵的方法是(D ) A、每天检查磁盘有无病毒 B、定期清除磁盘中的病毒 C、不自己编制程序 D、还没有研制出来 2、以下是预防计算机病毒传染的有效办法( C )。 A、操作者不要得病 B、经常将计算机晒太阳 C、控制软盘的交换 D、经常清洁计算机 3、对于重要的计算机系统,更换操作人员时,应当(A )系统的口令密码。 A、立即改变 B、一周内改变 C、一个月内改变 D、3天内改变 4、计算机病毒是一种程序,其特性不包括(D) A、传染性 B、隐藏性 C、多样性 D、自生性 5、( C )是计算机染上病毒的特征之一。 A、机箱开始发霉 B、计算机的灰尘很多 C、文件长度增长 D、螺丝钉松动 6、开发保密的计算机应用系统时,研制人员与操作使用人员(B )

(完整版)机电一体化企业发展状况调研调查报告范文【可编辑版】

机电一体化企业发展状况调研调查报告范文 机电一体化企业发展状况调研调查报告范文调研报告能够总结自己从工作、学习当中理解到的先进知识和经验,一种提升自己的有效手段。管理资料下载了一篇机电一体化企业发展状况调研调查报告范文,全文如下: 根据学校课程的需要本人于年11月27日前往苏州银通机电技术有限公司进行了半天的专项调研,为本次课程题目提供一份答案。 在这半天的时间我参观了主营工频轴流风机、工频离心风机、永磁低速同步电机及齿轮减速电机的苏州银通机电技术有限公司,亲身感受了现代企业清洁环保生产的实际现状与严格的企业经营管理模式,同时进一步了解了当今机电发展的规模、速度、现状以及产业的发展方向。在调研的同时我询问了相关企业的主管行政人员,就就机械企业发展现状、人才需求量、各岗位需求情况和材料工程技术机电工程专业工作岗位群的组成结构,各工作岗位的主要任务及完成该任务学生应具备的基本技能和专业技能进行了交流,现总结归纳如下: 1、通过本次调研 在当今的形式下,改革现有的教学模式从岗位实际需求出发,结合岗位实际工作性质和工作任务,深化教学内容,培养具有实际操作技能、满足企业需求、深受企业欢迎的毕业生。 2通过本次调研 中国机电通过多年的发展,不仅在数量和规模上有了较大的发展,更是在技术上精益求精,从原来的普通的单作标机床发展到现在的多坐标,智能,带刀库,的复合机床。同时生产机械的机械设备也

在不断创新和改进,并且有了很大突破,使设备工作过程真正能符合和满足工艺发展需要。 3通过本次调研,知道了它的发展趋势可以归结为四个化: 柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要,能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。 4。通过本次调研,使我更加深刻地认识到: 应当实行理论实践一体化教学,从而最大限度的发挥学生的学习能动性,提高学生的实践动手操作能力和解决实际生产过程中问题的能力,缩短学生掌握的能力与企业需求差距。 5。通过本次调研和交流,苏州银通机电人的那种在危机面前敢于自信、勇于创新、不断发展的拼搏精神给我留下了深刻印象。我相信在不久的将来我们的国家的机电类产品将会成为世界上最有价值的产品之一。

移动通信的调查报告

移动通信调查报告 班级: 学号 姓名:

目前我国移动通信产业所取得的辉煌成就有目共睹,本身发展态势良好,已成为我国国民经济的支柱产业和强劲的经济增长点。随着人们生活水平的提高,大家对于通信需求越来越强烈,形成了庞大的潜在用户。同时也与移动通信本身的技术特点与发展方向相符合,与移动通信本身的特点如个性化、移动化密切相关,而且随着移动网的扩大,个人移动通信成本在降低,基于良性发展的宏观经济市场,移动通信还将有一个持续、健康的发展阶段。 一移动通信的现状 1.用户规模 截止2002 年4 月, 我国移动用户总数已超过1. 6 亿, 普及率13.14%[ 3] 。用户规模过美国, 跃居世界第1 位, 占全球用户总数的14%以上。与我国实现移动电话自动漫游的国家和地区增加到76个。表2 列出了1991~2001 年全国移动电话用户数的发展情况, 以成倍的速度增长。来自信息产业部的最新统计资料表明, 2002 年我国1 季度移动用户增加了1 668 万户, 总数达到1. 615 亿户。1 季度以来, 我国移动电话新增用户数每个月都超过500 万, 以此发展速度, 移动电话用户突破两亿大关为时不远。 2.业务种类 目前, 除了基本的话音业务外, 中国移动和中国联通还开办了主叫号码显示、呼叫等待、呼叫转移、语音信箱、多方通话、中文短信息、移动秘书、IP 电话接入、信息点播、移动WAP (WirelessApplicat ion Protocol, 即无线应用协议) 、手机银行、手机炒股等业务。此外, 中国移动的GPRS 和中国联通的SDMA 这两项向3G 过渡的新业务也在全国展开。 3.市场竞争格局 我国移动通信运营市场形成了以中国移动通信集团和中国联通为主体的双寡头竞争格局, 市场竞争日益激烈。中国移动和中国联通的业务继续得到了快速的发展。据资料表明, 2001 年两公司用户分别净增2 450. 9 万户和1 426. 2 万户, 分别比上年同期增长54. 3%和111. 7% 。与此同时, 两公司营业收入分别达到1 003. 3 亿元和293. 9 亿元, 同比分别增加了54. 4%和24. 1%; 净利润分别为280. 14 亿元和44. 57 亿元, 同比上年分别增长27. 92%和15. 16% 。与此同

计算机网络技术专业自我鉴定

计算机网络技术专业自我鉴定 大学生活即将结束了,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动,在这里有必要总结一下。 在大学三年中,我所获颇丰,已完成在XX大学计算机网络技术专业的学习。从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 在生活中,我亲切热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 本人这三年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足,争取更大进步。除此之外,我还经历了半年社会实践,在这段期间,我深知道这是检验在校所学知识,同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高,我非常珍惜这段实习过程,它是我走向社会的第一步,从零开始,虚心向前辈学习,任劳任怨,力求做好每一件事,逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。 通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

计算机网络技术专科毕业论文(中小型企业网络搭建__完成版)

************ 计算机工程技术学院(软件学院) 毕业设计 题目:中小型企业网络搭建 专业:计算机网络专业班级: 学生姓名: 指导教师姓名:职称:

2011年月

广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(计算机网络)专业毕业设计任务书

中小型网络搭建 摘要通过实施中小企业网络系统集成项目,掌握对中小企业网络系统建设的需求分析,并给出解决方案,以及进行实施的步骤。关键词中小企业网络系统集成需求分析解决方案实施步骤网路布局网络安全 引言随着计算机网络技术和网络通信技术的飞速发展和普及,使网络在各个行业中的应用越来越广泛,最为突出的是企业的生产,管理对网络依赖性的快速增加,这就使网络在带给企业巨大利益的同时也带来了更多的风险。一旦网络出现问题,企业的正常生产办公将会受到很大影响,更严重的将会使企业遭受重大的经济损失,所以,如何提高网络的安全性,让网络更好地为企业的发展保驾护航也越来越受到大家的重视。 中小型企业计算机网络组建技术已成为计算机网络专业的一门必须掌握的技术。如何科学地组建一个中小型企业网络,使其具有便利、快捷的可维护性是组建网络的重点。 1、企业背景和需求 1.1企业的需求 某公司计划建设自己的网络,希望通过这个新建的网络,提供一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境。使公司内能够方便快捷的实现网络资源共享、全网接入Internet等目标。 1.2该公司的具体环境如下 1、公司有2个部门,财务部、市场部,还有经理办公室; 2、为了确保财务部电脑的安全,不允许市场部访问财务部主机; 3、财务部不能访问外网; 4、公司只申请到了两个公网IP地址(202.100.103.2/29、 202.100.103.3/29),供企业内网接入使用,其中一个公网地址分配给公 司服务器使用,另一个公网地址分给公司员工上网使用。

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乐道的彩信功能。同时,手机的话费在相应地调低,各运营商推出了可以说是适合各类人群的sIm卡,为人们提供了较大的选择余地,他们在为用户提供便利的同时,也为自己创造了利益。 在中国,人们最为熟悉的、实力相当的,竞争最激烈的运营商当属中国移动、中国联通、中国电信。他们推出多种sIm卡供人们选择,如中国移动的神州行、全球通,中国联通的如意通、cDmA,众所周知,广受欢迎;他们采取种种促销活动销售sIm卡;他们为人们提供越来越完善的增值服务等等,竞争日益白热化。同时随着网通、吉通等竞争者的进入,使得竞争更为激烈。到底这些运营商在人们的心目中的地位如何?他们采取的促销手段是否有效?在社会上的知 名度、美誉度如何?我们就此进行了一个调查。我们将目标市场锁定为大学生这个特殊的市场。现在的大学生拥有手机的人数日益增多,在校园里随处可见——便于与家人联系,便于与工作单位联系。因此,这项调查颇具代表性。我们对拥有手机的大学生进行调查,以分析现状;对未购有手机的大学生进行调查,以预测未来。 在调查中,拥有手机的大学生占有相当大的比重,其中在上大学前购买的有7.2%,大一时购买的有24.6%,大二时购买的有37.2%,大三时购买的有21.3%,大四时购买的有9.2%。

【完整版】2020-2025年中国5G移动通信网络行业市场细分策略研究报告

(二零一二年十二月) 2020-2025年中国5G移动通信网络行业市场细分策略研究报告 可落地执行的实战解决方案 让每个人都能成为 战略专家 管理专家 行业专家 ……

报告目录 第一章企业市场细分策略概述 (5) 第一节研究报告简介 (5) 第二节研究原则与方法 (6) 一、研究原则 (6) 二、研究方法 (6) 第三节研究企业市场细分策略的重要性及意义 (8) 一、重要性 (8) (一)市场细分有利于发现市场机会 (8) (二)市场细分有利于掌握目标市场的特点 (8) (三)市场细分有利于制定市场营销组合策略 (9) (四)市场细分有利于提高企业的竞争能力 (9) (五)有利于充分利用自身有限的资源 (9) 二、研究意义 (10) 第二章市场调研:2019-2020年中国5G移动通信网络行业市场深度调研 (11) 第一节移动通信网络概述 (11) 一、移动通信网络行业界定 (11) 二、移动通信网络发展历程:CT与IT的融合,万物互联包罗万象 (12) 三、移动通信网络驱动要素:技术、市场、政策三驾马车 (14) (一)技术驱动:多种技术融合推动性能飞跃 (14) (二)市场驱动:移动互联网和物联网是两大驱动力 (15) (三)政策驱动:5G是全球竞争的战略制高点 (18) 第二节2020年5G发展现状和演进趋势 (18) 一、5G移动通信网络新变化 (19) (一)无线接入网:BBU拆分,两级架构变三级 (19) (二)承载网:无线接入网与核心网网元重新部署 (21) (三)核心网变化:控制面和用户面分离,用户面部署下沉 (22) (四)组网方式:NSA向SA过渡 (22) 二、5G移动通信网络建设方案 (23) (一)5G前传方案:建网成本与后期运维的平衡 (23) (二)5G中回传方案:基于4G承载网技术框架的升级 (24) (三)5G组网演进安排:NSA向SA演进 (25) 三、5G移动通信网络建设现状:基站建设加速,承载网建设即将启动 (25) 第三节移动通信网络产业链分析 (26) 一、通信运营:网络建设的火车头 (27) 二、通信技术服务:网络建设的实施者 (28) (一)网络规划设计 (30) (二)网络工程建设 (30) (三)网络运维/优化 (31) (四)系统集成与应用服务 (32) 三、通信系统设备:网络建设的基础构件 (32) (一)接入设备:无线接入网的基础构件 (32)

专科《计算机网络》_试卷_答案

专科《计算机网络》 一、(共75题,共150分) 1. 三网合一中的三网是指电信网络、有线电视网络和()。(2分) A.计算机网络 B.局域网 C.卫星网 D.电力网 .标准答案:A 2. 下列说法正确的是()(2分) A.电路交换的传输灵活性比分组交换要好 B.电路交换的传输灵活性没有分组交换好 C.电路交换和分组交换在传输灵活性上无差别 D.以上说法均错误 .标准答案:B 3. 新浪网属于()(2分) A.ISP B.ICP C.NAP D.IP .标准答案:B 4. 结点在为能够存储转发数据块而对数据块做出必要的处理所耗费的时间称为()(2分) A.发送时延 B.传播时延 C.处理时延 D.排队时延 .标准答案:C 5. 网络体系结构中,相邻两层之间的功能接口称之为()(2分) A.SDU B.PDU C.SAP D.Entity .标准答案:C 6. 在通信系统中,从接收器获取传送来信息的是()(2分) A.源点 B.发送器 C.接收器 D.终点 .标准答案:D 7. 允许两个方向进行通信,但同一时刻仅允许其中一个方向通信的交互方式是()(2分) A.单工通信 B.半双工通信 C.全双工通信 D.以上答案均不对 .标准答案:B 8. 带宽为2KHz的理想低通信道,其最高码元传输速率为()Baud (2分) A.2000 B.4000 C.8000 D.16000 .标准答案:B 9. 某信道的最高码元传输速率为1000Baud,每个码元携带2bit的信息量,则该信道的最高信息传输速率是()(2分) A.1kbps B.2kbps C.4kbps D.8kbps .标准答案:C 10. 超5类线的传输速率是()(2分) A.1Mbps B.10Mbps C.100Mbps D.200Mbps .标准答案:D 11. 模拟信号采用数字传输时,假定模拟信号承载的是数字数据,采用()再生信号(2分) A.中继器 B.放大器 C.调制解调器 D.编码译码器 .标准答案:A 12. 在GBN协议中,帧序号采用4位进行编码,发送窗口最大为()(2分) A.4 B.15 C.16 D.32 .标准答案:B 13. 发送窗口=1,接受窗口=1的反馈检测方法是()(2分) A.空闲请求重发 B.GBN C.SR D.停等 .标准答案:D 14. T1的最大传输速率是()(2分) A.1Mbps B.1.54Mbps C.1.544Mbps D.2.048Mbps .标准答案:C 15. 802.3ab标准的局域网速率可达到()(2分) A.1Mbps B.10Mbps C.100Mbps D.1000Mbps .标准答案:D 16. 802.11a的最大传输速率为()(2分) A.1Mbps B.11Mbps C.54Mbps D.100Mbps .标准答案:C 17. X.25协议分别定义了三个级别上的接口,其中数据链路层采用的协议是()(2分) A.HDLC B.PPP https://www.wendangku.net/doc/a44250565.html,P https://www.wendangku.net/doc/a44250565.html,PB .标准答案:D 18. IP地址237.34.20.50属于()(2分) A.A类地址 B.B类地址 C.C类地址 D.D类地址 .标准答案:D

中国移动市场调查报告

中国移动市场调查 报告

西华师大移动通信市场话费套餐及满意度 调查报告 完成时间: 6月

目录 一、引言 (3) 二、研究设计和方法 (4) (一)研究目的 (4) (二)研究内容 (4) (三)研究对象和方法 (4) 三、研究结果及分析 (5) (一)被调查学生现在使用移动套餐品牌的情况 (5) (二)被调查学生选择移动套餐品牌的原因是(多选) (5) (三)被调查学生对当前使用手机卡的满意度情况 (6) (四)被调查学生中,性别以及入学前住址对学生使用优惠套餐的影响 (7) 四、结论、建议及研究的不足之处 (8) (一)结论 (8) (二)建议 (8) (三)研究的不足之处 (9) 附录1 (10) 附录2 (13) 附录3 (14) 附录4 (15)

西华师大移动通信市场话费套餐及满意度 调查报告 一、引言 (一)通信市场的概念 通信市场指的是通信企业向消费者提供通信设备产品和信息传递服务的场所和领域,是社会对通信产品、服务现实的和潜在的需求综合。也可指提供信息传递服务的市场。 (二)背景 工业社会进入信息时代以来,已经创造了无数的奇迹,事实上,整个社会正在翻天覆地地变化着,这是个什么都可能发生的时代。每个人都或多或少地会感受到这种震撼。但如果不加以留心,我们也可能会忽视一些事实上值得我们关注的重大的社会现象,例如中国移动通信市场迅速兴起,发展迅猛,到现在为止已经占据了通信行业的70%市场份额。截止 6月累计用户份额:87.38%的新增用户选择了中国移动移动的GSM 网络,手机用户呈现一个加速向中国移动流入的局面,这一现象就是其中之一。 大学生是移动通信市场的重要客户群体之一,中国移动必须深入了解中国大学生通信市场的特点才能够保持、扩大这一庞大的市场群体。话费套餐的目标就是要充分释放用户消费潜力,因此,它便有引诱大家花钱的味道。可是,引诱花钱并不是强迫花钱,手机用户能够自由选择一款适合于自己的话费套餐。

计算机网络技术专业人才需求及发展前景

计算机网络技术专业人才需求及发展前景 在过去的5、6年中,网络技术的发展、网络应用的普及,使得现代社会网络无处不在,我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势,网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时,也在与传统产业紧密结合,并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今,企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点,并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大,效益也好网络科技世界的兴起,带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展,同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT 行业人员而言,它 代表着广泛的技术应用,更多选择的就业机会,和更高更远的发展空间。 其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。 随着我国信息技术的不断普及,越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理,由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。 没有网络,我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因,目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生,而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员,人才供应能力远远小于实际的社会需求。 高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授,而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此,这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧,缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验,无法满足所在单位对他们的工作要求。 这就造成了一种现象,一方面,用人单位求贤若渴,另一方面,毕业生的就业困难,这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说,学历教育已经远远不能满足社会需要,国内急需发展网络技术方面的职业培训!! 计算机网络行业的就业前景 与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习,对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 从目前的情况看: 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等;工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等;操作岗位则设置

电大计算机网络技术专科毕业论文

电大计算机网络技术专科毕业论文 1跨区域机载移动网络通信原理 跨区域机载移动网络优化通信对于机载在跨区域的移动网络的数据传输性能和安全性能起着重要作用。当前的优化模型一般采用路径节点选择的方法完成,其原理如下所述: 限定信息搜寻路径的行为遵循下述规律: 2) 在一次循环中所有路径只经过一次,用数据列表控制; 3) 完成单次循环后,依据路径长度释放不同浓度的信息素,并对走过的路径信息素加以更新。假定在搜寻路径的初始阶段,所有路径上具有数量相等的信息量,即:T ij(O)=C(C 为常数)。数据k(k=1 , 2, 3,…,m)在搜寻路径的过程中,信息转移的方向依据路径信息量决定。信息在t 时刻一次只能选择一个城市作为搜索终点,搜索n 次后返回原点,即为一次循环。由上可知,在某时刻t 城市i 中的信息搜寻城市j 为终点的概率可以用下述公式描述式中, pkij(t) 用来描述在时刻t信息位置转移的概率,T ij(t)用来描述时刻t信息在路径ij所留信息量,n ij用来描述城市i转移至j的启发信息,allowedk二{1 , 2,…,}n-tabuk 用来描述信息k可以选择的待选路径,集合tabuk 用来记录信息k 已走过的路径,并随着搜寻进程而变动。搜寻路径上的信息量经过一段时间后会消失,n 个时刻完成一个循环,网络通信信息量则依据以下规则做出相应变动T ij(t+n)二pXT ij(t)+ A T ij,p€ (0,1)(3) A T ij=刀mk- 1 A T kij(4)其中,A T kij用来描述网络节点路径ij的信息量,A T ij表示路径信息量增量,p ( p< 0<1)表示信息停留的持久度。由上可知,如果信息k 在本次循环中经过路径ij ,则At kij=QLk ,否则,A T kij=0,其中,Q用来描述信息k进行一次循环所释放的信息总量,Lk 用来描述信息k 当前所经过路径长度。当前的优化模型设计没有考虑飞机高空快速、跨区域移动的特点,出现了越来越多的跨区域节点选择通信的现象,造成传统的跨区域机载移动网络传输模型在频繁的跨区域节点选择中不稳定。 2基于自适应蚁群算法的跨区域机载移动网络优化模型

中国移动通信发展的调研报告

中国移动通信发展的调研报告 摘要文章就中国移动通信的运营历史、牌照、业绩和网络覆盖情况进行调查研究,总结其一直以来的发展状况。 关键词中国移动;运营;发展 1 前言 移动通信技术,作为信息技术革命的主要技术,正以迅猛的速度日益改变着我们的生活。中国移动通信集团公司作为中国移动通信领域三大运营商之一,与我们每个人的生活都有着千丝万缕的联系。本次调研主要采取资料查阅法,通过对其发展历史、业绩、网络覆盖等方面资料的查阅,对其发展状况进行大致了解。 2中国移动通信 1.运营历史 中国移动通信集团公司(简称“中国移动”),于2000年4月20日成立,是一家基于GSM,TD-SCDMA和TD-LTE制式网络的移动通信运营商。中国移动通信集团公司是根据国家关于电信体制改革的部署和要求,在原中国电信移动通信资产总体剥离的基础上组建的国有骨干企业。2000年5月16日正式挂牌。中国移动通信集团公司全资拥有中国移动(香港)集团有限公司,由其控股的中国移动有限公司(简称“上市公司”)在国内31个省(自治区、直辖市)和香港特别行政区设立全资子公司,并在香港和纽约上市。 中国移动主要经营移动话音、数据、IP电话和多媒体业务,并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。除提供基本话音业务外,还提供传真、数据、IP电话等多种增值业务,拥有“全球通”、“神州行”、“动感地带”等著名客户品牌。 目前,中国移动的基站总数超过50万个,客户总数超过5亿户。中国移动连续六年在国资委考核中获得最高级别——A级,并获国资委授予的“业绩优秀企业”称号。连续10年被美国《财富》杂志评为世界500强,最新排名77位,品牌价值不断上升,连续四年进入《金融时报》全球最强势品牌排名。上市公司连续二年入选道琼斯可持续发展指数,是中国内地唯一入选的企业。。2011年列《财富》杂志世界500强87位,品牌价值位列全球电信品牌前列,成为全球最具创新力企业50强。

移动用户市场调研报告

移动用户市场调研报告 班级:XXXXX 姓名:XX 专业:XXX 学号:XX 时 间:XX

一、行业概况 二、市场需求,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 二、顾客状况,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, I四、^竞争状^况,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 五、行业发展

行业概况 三大运营商指的是中国移动,中国联通,中国电信,不管是从通讯或者是地面网络 角度去看这三家都是规模最大实力最雄厚的,当然他们彼此的侧重点不同,例如: 中国移动主要运营GSM、TD-SCDMA和TD-LTE网络。 中国联通是唯一的全业务运营商,同时运营GSM、WCDMA、FDD-LTE,固网;中国电信主要运营CDMA、CDMA2000、FDD-LTE、TD-LTE网络和固网。 彳圄电信 CHINA TELECOM 1、中国电信 中国电信集团公司是按国家电信体制改革方案组建的特大型国有通信企业,于2002年5月重组挂牌成立。原中国电信划分南、北两个部分后,中国电信下辖21个省级电信 公司,拥有全国长途传输电信网70%的资产,允许在北方十省区域内建设本地电话网和 经营本地固定电话等业务。重组后的中国电信集团公司由中央管理,是经国务院授权投资的机构和国家控股的试点。资产和财务关系在财政部实行单列。中国电信集团公司注册资本1580亿元人民币。主要经营国内、国际各类固定电信网络设施,包括本地无线环路;基于中国电信电信网络的语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务;进行国际电信业务对外结算,开拓海外通讯市场;经营与通讯及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、出版、设备生产销售和进出口、设计施工等业务;并根据市场发展需要,经营国家批准或允许的其他业务。中国电信集团公司继续拥有中国电信”的商誉和无形资产。 中国电信集团公司下设21个省级企业。集团公司与21个省级企业是既以资本为纽带、又以网络和业务为纽带的母子公司关系。中国电信集团公司的成立,标志着中国电信业进入了健康发展的新阶段。

计算机网络技术的专业简历

计算机网络技术的专业简历 IE行业现在很火,小编带来了计算机网络技术的专业简历提供给大家参考哦。 个人简历 姓名:XXX 性别:男 出生日期:1987年05月12日民族:满 身份证:130825**** 身高:171 户口所在:河北承德目前所在:重庆万州 毕业院校:重庆信息技术职业学院政治面貌:预备党员 最高学历:大专/本科(自考重庆邮电大学) 所修专业:计算机网络技术 人才类型:普通求职毕业日期:20xx.6 求职意向 求职类型:全职或兼职 应聘职位:计算机维护、网络管理、网站建设及其它计算机相关行业 希望地点:辽宁沈阳市 希望工资:面议 自我评价 本人有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则,来自农村的我,从小就养成了勤劳肯吃苦的好习惯,此外,我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时,在各种社交场合,我赢得了

良好的人际关系以及广泛的交际圈子。工作起来有"钻"劲,注重个人道德修养,乐于助人。 教育背景 1993年—1999年,河北省隆化县四道沟小学 1999年—20xx年,河北省隆化县湾沟门中学 20xx年—20xx年,河北省隆化县存瑞中学 20xx年—20xx年,重庆信息技术职业学院计算机网络技术专业清华万博网络工程师/网络编辑员三级、办公软件应用高级操作员、局域网管理高级操作员大专/本科(自考重庆邮电大学) 实践经历 20xx年9月—20xx年7月,重庆信息技术职业学院软件三系学生会宣传部工作 20xx年9月—20xx年7月,重庆信息技术职业学院实验中心工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月,重庆百年网广告有限公司投递员 20xx年10月,"儒家文化与青年精神"国际学术研讨会志愿服务20xx年9月—20xx年10月,四川华迪信息技术有限公司实习实训 所获奖励 ①20xx-20xx年上期,态度端正,刻苦钻研,专业课程总分名列

中国移动通信市场调研报告

中国移动通信市场调研报告 自1987年中国开办移动通信业务以来,在社会各界的有力支持下,中国移 动通信在络建设与优化、业务开发和拓展、服务质量提高与改善、加快技术进步等各个方面均有了显著进步。回顾过去,历史记载了中国移动通信12年的光辉历程;纵览今昔,中国移动通信正投身于电信改革的滚滚浪潮中;历望未来,中 国移动通信正阔步向世界一流电信运营商迈进。 一、中国移动通信概况 1.中国移动通信的络规模 至1999年9月底,中国移动通信交换机总容量超过6000万户,长途和信令覆盖28个省,智能已覆盖东中都12个省,GSm覆盖全国31个省会城市、300多个地市、2000多个县市,24个省市实现了县以上城市覆盖,中部、东部地区 覆盖范围达到乡镇,主要交通干线实现了连续覆盖,GSm9001800双频建设正在中部、东部一些省会城市加紧进行。 2.中国移动通信的用户规模 从90年代以来,中国移动通信用户数年均增长率超过160%。至今年9月底,中国移动通信用户已达到3405万户,市场占有率在90%以上,其中GSm 用户占全球GSm用户总数的七分之一。 3.国际漫游 目前,中国移动通信已与48个国家与地区的80家境外运营公司开通了国 际漫游业务。 4.中国移动通信的业务种类 除了基本的话音业务外,中国移动通信还开办了主叫号码显示、呼叫等待、语音信箱、呼叫转移、三方通话、遇忙前转、短消息、低速数据传真、IP电话接入业务、信息点播、“神州行”预付费卡智能业务等一系列新业务。 5.中国移动通信的用户服务 目前已速成全球最先进的移动通信实时计费,为用户提供及时准确的话单;通过综合业务的建设,使用户实现即买即通;提供1860、1861客服中心查询、 多媒体查询、免费打印、划卡查询、人工查询、上查询等服务,方便了用户查询、咨询、申告,贴近了与用户的距离,大力发展社会代销代办点,方便用户就近购 买;与银行等企业合作及通过上交费,广开交费窗口,方便了用户;加强终端维 修中心的建设,解决用户修机难问题。 二、中国移动通信市场特点

通信技术专业人才需求调研报告

能源职业技术学院 通信技术专业人才需求调研报告调研目的与对象 (一)调研目的: 通信行业的变化是日新月异,每一年都有大量的新技术出现,对人才素质也有新的要求。未来几年,我国信息产业将迎来新一轮的高速增长,移动通信人才的需求将迅速放量。一方面,3G人才需求看涨,另一方面,专业人才严重匮乏,于是,通过本次毕业实习调研收集和分析通信类专业学生的社会人才需求状况信息,了解当前社会、电信行业以及企业对通信类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势,为学院通信技术专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息,为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助,提高通信技术人才培养质量及毕业生的就业质量。作出如下调研报告。 (二)调研对象: 本次调研对象是京津冀以及周边地区的通信专业毕业生,用人单位和在校老师。利用电子访问方式、社会实践调查方式、互联网上查找相关信息为主,并通过在校老师,用人单位反映的就业情况为辅。 调研方法与容 (一)调研方法: 通过浏览、访问网络和文献、做调查问卷搜集得来的文字材料的整理,采访,咨询等方法。 (二)调研容:

1.用人单位的岗位需求情况 2.专业岗位职业能力 3.专业岗位知识能力 4.薪金水平 5.通信技术的最新发展趋势,目前就业较为热门技术、岗位 调研分析 (一)用人单位的岗位需求情况 社会对人才的需求非常广泛,由于通信产业在全球的高速及持续发展,该专业在国外也是最热门的专业之一,对人才的需求量又相当大。每个学校平均每年都以200—300人的数量招生,有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等,有的学校还设有博士后流动站,形成了人才梯级培养的方式。尽管如此,此专业每年的毕业生还是供不应求,炙手可热。 男女所占比例如下图所示: 女 (二)专业岗位职业能力 能力要求: 较强的实践能力:培养人才方向应该基于移动通信、微波技术、光通信、INTERNET通信方面的测试、系统安装、调试与维护、产品维修及企业网络维护的专业技术人员;培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的通信设备的测试与维修人员

《计算机网络技术》专业(专科)毕业设计实施方案

福建广播电视大学开放教育 《计算机网络技术》专业(专科)毕业设计实施方案 《计算机网络技术》专业的大纲中明确规定学生毕业前必须进行毕业设计并撰写毕业论文,它是最后一门课程也是最重要的一个环节,旨在培养学生综合运用所学的基本知识,基本理论和基本技能,探索和解决计算机网络实际问题的能力。在毕业设计过程中使其对原有知识系统化,达到能系统理解,综合掌握并进一步扩展知识的目的。 一、毕业设计(论文)的选题 1、毕业设计要考虑到题目、名称、设计的目的、意义、国内外研究现状、存在问题、解决方案、进度计划、预计成果及参考文献等。 2、本次毕业设计的题目大致分为三类:、网站建设类、网络管理类、网络工程设计类。本着教师推荐,学生自主原则,学生可自主选题,也可在教师给定的参考题目(见后文)中选题。 3、学生可1人1题,也可1~3人1题。多人1题要求所选题目技术含量较高、设计量大或比较复杂,并报到教研室,经教师讨论研究批准后方可合作开发。多人1题时,每个学生必须有毕业设计独立的子课题;如果按模块分工,每人必须完成三个以上模块,并在毕业设计任务书中加以体现和确认。总体设计每个人必须参加,其余部分应分工明确。要作好分工安排,不许1人包揽。 二、毕业设计的要求 1、毕业设计的选题应符合《计算机网络技术》专业业务范围和知识结构的基本要求既要结合本单位或本人从事的工作,又要有明确的实际背景和应用。 2、毕业论文除具备上述条件外,其内容要紧密结合当前国家经济发展或最新科技术情况做到既要有理论与方法的研究,又要有应用前景。 3、毕业论文内容要翔实、论点要正确,避免空洞无物,脱离实际或抄袭他人之作。 4、毕业设计一定不要脱离“网络”而存在。 5.每个学生必须独立完成毕业设计;独立完成毕业设计(论文)工作,严禁抄袭、拷贝、套用他人成果。一旦发现此类行为,按作弊论处。 6.根据课题任务制定合理、可行的设计计划;进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读;每个课题小组的学生均应参与工程实现过程。 7.毕业设计论文要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确。 8.保质保量, 按时完成任务书规定的任务。 9.毕业设计要求打印文本,统一格式,统一封面,装订成册。 三、毕业设计(论文)的成果形式及要求 1、毕业设计说明书(论文)是毕业设计成果的集中体现,必须一人一份,毕业设计的正文篇幅一般为3000字以上(不含程序清单),前面应有200字左右的内容摘要,接着是目录和正文,后面应有主要参考文献。 2、所有文字材料,须按学校规定的统一格式,统一封面,打印并装订成册(按下面的论文格式要求自己打印),并附带软盘或光盘。 四、毕业论文的答辩和审核 1、各分校组织答辩考核工作,并组成3-5人的答辩小组,成员由校内专职教师和外聘的中、高级职称的专业人员组成。 2、答辩时,除向学生提问毕业设计(论文)的有关问题外,还可考察学生对基本知识、理论、技能、实验等方面的掌握情况以及考核分析和解决问题的能力。答辩时,学生陈述8~10分钟,提问5~10分钟。 3、论文考核成绩分优、良、中、及格和不及格。由答辩小组共同讨论确定。 4、经答辩的论文,要保证质量,优秀论文比例一般限制在20%以内。 5、毕业设计(论文)考核成绩不合格的学生,经学校同意后,可修改设计(论文)或重作,参加下一次(下一年)的毕业设计(论文)考核评审。 6、省校理工学院负责终审工作。 五、计算机网络专业毕业设计(论文)统一格式 为进一步规范论文格式,提高论文撰写质量,方便论文的检索、交流和成果管理,制定本规定。

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