2016考研财务管理专业院校推荐

2016考研财务管理专业院校推荐

财务管理硕士也称金融管理硕士、金融财务管理硕士，英文为Master of Financial Management(MFM)，是面向金融行业、企业财务管理等领域，培养高级金融、财务管理人才的学位项目。相比起通用、招生量大的工商管理硕士 (MBA)学位，财务管理硕士具有专业性和针对性更强，因此对于特定专业领域从业人士来说，含金量更高，越来越受到财务、金融领域从业人士进阶发展的欢迎。

院校推荐：

B+等(42个)：上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、天津商业大学、上海大学、兰州商学院、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学 B等(42个)：苏州大学、华东理工大学、南京农业大学、安徽大学、重庆工学院、合肥工业大学、浙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、河南大学、西安理工大学、大连理工大学、华南理工大学、青岛理工大学、西安建筑科技大学、浙江工商大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、长安大学、深圳大学、河南财经学院、陕西科技大学、北京理工大学、西北大学、河北经贸大学、北京林业大学、福州大学、兰州大学、内蒙古大学、广东商学院、云南财经大学、天津工业大学、贵州财经学院、东北师范大学、黑龙江八一农垦大学、广东外语外贸大学、内蒙古财经学院、云南民族大学、东北农业大学、南京航空航天大学、西安石油大学、长江大学

中国海洋大学2017年《财务管理专业综合》考试大纲

中国海洋大学2017年《财务管理专业综合》考试大纲财务管理专业综合（含财务管理基础、公司财务、财务会计） 一、考试性质 财务管理专业综合是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。 二、考察目标 本考试大纲的制定力求反映财务管理专业硕士学位的特点，科学、准确、规范地测评考生财务管理的基本素质和综合能力，具体考察考生对财务管理基础理论、中级公司财务、财务会计知识的掌握与运用，为企业和社会培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、复合型的财务管理专业人才。 本考试旨在三个层次上测试考生对财务管理原理、公司财务学理论与方法、财务会计等专业技术掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为： 1、熟悉记忆和正确理解：对基础理论与基础方法的记忆方面的考核，对基础范畴及其演进过程理解的考核。 2、计算、分析和论证：用公司财务学理论与方法，计算、分析和论证企业筹资决策、投资决策、资产定价等现实问题；运用正确的财务管理、财务会计原理和方法，计算和分析具体的财务指标和经济活动。 3、综合运用和讨论：运用所学的财务管理、财务会计理论和方法，综合分析和解决具体实践问题或案例问题。 三、考试形式 本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。 四、考试内容 一、财务管理基础 1、财务管理的起源与发展 货币、资本、价值和不确定性等基础范畴的产生；我国与欧美国家对财务学概念的表述及其发展，财务管理的主要理论和方法；财务机构设置与财务经理的职责等。 2、财务系统与财务管理方法 财务系统、财务机构与财务功能；财务工具；财务预测；财务决策；财务计划；财务分析；财务控制。 3、时间价值与净现值 离散时间价值的原理和计算方法；连续时间价值的原理和计算方法。净现值方法。 4、资本成本与筹资方法 资本成本的原理、特征和类别；筹资方式；筹资渠道；有价证券的作用等 5、投资原理与决策方法 投资的种类和方式；评价投资决策的财务指标及其计算方法。项目投资决策与组合投资决策的财务评价规则。 6、成本与收益分析比较方法 成本原理和应用；成本控制；成本决策；收益原理和应用；利润分配方法；股利政策；按劳分配与按生产要素分配的财务操作等。 7、财务参与公司治理的基本原理 公司所有权与公司控制权；公司董事会与公司经营管理层；股份有限公司的性质与股权；其他生产要素资本参与公司所有权治理问题等。 8、跨国公司财务管理基本问题 公司财务与税收管辖权；公司财务与外币结算；公司财务与物价水平变动；币值变动与公司财务等。 二、公司财务

财务管理专业个人职业生涯规划书

财务管理专业个人职业规划书 岁月匆匆，时光转瞬即逝，不知不觉，从我踏入大学校门开始至今已在万里度过了一年多。回首过去，在这一年多的时光里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上，还是生活上的都十分丰富。想想一年前的那个十分幼稚的我，到现在的我，已发生了很多变化。大学是职业生涯的起点，专业知识已成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力，口头表达能力，协调组织能力，人格的完善，体魄的锻炼等都要成为人生的重要健康素养。因为走入社会后，这些都同样重要，甚至更为重要。为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分认识与深刻总结自我的前提出下，拟定自己的个人职业生涯规划书，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。 一、自我评估与分析 1、优点：生活态度积极、乐观，适应性强且随遇而安, 灵活随和，热情友好, 注重友情，对人和新的经历都充满兴趣；具有较强的人际沟通能力；有很强的学习愿望和能力；不惧怕风险和挑战，积极上进，务实、实事求是，做事有恒心有计划。 2、缺点：不足就是遇到事情容易急躁，乱了分寸；社会实践能力欠缺；信心不足，在公众场合不能自然表现自己，有点羞涩；常常不会拒绝他人的要求；自我约束力不强，易受外界干扰；一不开心就显示在脸上，易被看穿。 3、措施方法：遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来；培养独立工作能力，注意分析事物的内涵，以及事件之间的关联；就事论事，不带个人感情色彩地面对问题，学会用逻辑分析来做取舍，在行动之前；要学会拒绝；提高自我约束力。 4、职业性格：敏感型，对生活态度积极、乐观，适应性强且随遇而安, 灵活随和，对人和新的经历都充满兴趣与热情，但受挫折时又易消沉、失望、郁结。思考型，这类人工作、生活有规律，时间观念强，思考细微，重视结果，但思想僵化，纠缠细节，缺乏灵活性。 二、社会环境规划和职业分析 1、社会一般环境：中国经济从表层看是持续不断的高增长，社会是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业。 2、财务管理行业三大热点：“热”-会计就业面相对比较宽广，国企、私企等都需要会计人员；“高”-学历要求高，工作素质以及薪水高；“缺”-中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。 3、财务专业的特殊社会环境：随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，本人所学的专业为管理类，我们学习财务管理，综合其他经济学科，对会计、财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习，为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力。

对财务管理专业的认识 (2)

对财务管理专业的认识 ——如何学好专业课 进入大二以来，我对于专业课程的学习比较重视。对于本专业的认识与学习，也是一个让人上心的问题。 说到财务管理，财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。它是以经济学原理和经济管理理论为指导，结合组织生产力和处理生产关系的有关问题，对企业和国民经济各部门财务工作进行科学总结而形成的知识体系。 财务管理其实就是资筹集，投放，耗费，收入，分配的一个过程，首先要明白现值和终值，了解年金，知道时间价值的风险的意义，那么在房贷，车贷或者按揭等情况下就可以通过资金的时间价值来比较出更适合自己的方案，而且在股票债券等算它们的价格的话都会用得到，其次讲解了股票价格的一些基本知识，那么在将来贷款的话，就可以根据自己的实际情况，和各种方案的优缺点来选择到底直接投资还是间接投资，当然这只是财务管理中甚少的知识，好好地去学习这门课程还是很有必要的。 财务管理专业有很多基本概念： 一、目标导向和聚焦管理的理念 财务管理目标是财务管理工作的总方向，现代企业财务管理面临的环境日新月异，财务管理的环境主要包括法律环境、金融市场环境和经济环境。 二、与时俱进持续创新思维的理念 三、以人为本的理念 在现代企业中，股东、经营者和债权人之间构成了企业最重要的财务关系，企业财务管理职能的实现得由人去完成，故在现代企业财务管理中坚持以人为本的理念非常重要。坚持以人为本的理念关键要客观地把握资本市场中人的行为规律，有以下三方面: 第一，自利行为的规律：指人们在进行决策时按照自己的财务利益行事，

在其他条件相同的条件下人们会选择对自己经济利益最大的行动。 第二，双方交易的规律：指每一项交易都至少存在两方，在一方根据自己的经济利益决策时，另一方也会按照自己的经济利益行动，并且对方和你一样聪明、勤奋和富有创造力，因此你在决策时要正确预见对方的反应。 第三，信号传递的规律：指行动可以传递信息，并且比个人的声明更有说明力。它是自利行为规律的延伸，要求做财务决策时不仅要考虑行动方案本身，还要考虑该项行动可能给人们传达的信息。 四、创造价值的理念 企业财务管理要实现企业价值最大化的目标首先要考虑资本增值的问题。创造价值的理念是对增加企业财富基本规律的认识，有以下四个方面: 第一，有价值的创意规律：指新创意能获得额外报酬。有价值的创意规律主要应用于直接投资项目，此外还可应用于经营和销售活动。 第二，比较优势规律：指专长能创造价值。比较优势规律要求企业把主要精力放在自己的比较优势上，而不是日常的运行上。在财务管理中要做到人尽其才、物尽其用和优势互补。 第三，期权原则：是指在财务估价时要考虑期权的价值。广义的期权不限于财务合约，任何不附带义务的权利都属于期权。有时一项资产附带的期权比该资产本身更有价值。 第四，净增效益规律：指财务决策建立在净增效益的基础上，一项决策的价值取决于它和替代方案相比所增加的净收益。 五、思辩而不盲从理论的理念 财务管理有哪些内容？ 1、筹资管理筹资是为了满足企业对于资金的需要而筹措和集中资金的经济行为。筹资活动包括企业发行股票，发行债券，取得借款、赊购、租赁等。 2、投资管理投资是企业为了经济资源的增值而将其货币投放于各种资产形态上的经济行为，是以收回现金并取得收益为目的而发生的现金流出。

财务管理考研经验--特别版(东北财经大学)

大家好，我是09年刚被东财录取的财务管理专业的。我09年总分372，政治64，英语65，数学117，专业课126。 录取名单刚出来，心里挺感慨的，能够回想起很多跟考研有关的事情来，所以想写点什么，希望自己的经历和感悟能够帮到现在仍在辛苦奋斗的同伴们，我想说的是：只要我们心中有份坚持，只要我们有计划的学习，那么最后的结果就会是好的，加油~~！！ Part 1：大致来说，考研复习的四门课程：数学，英语，政治（三门公共课），专业课。数学和英语应该是最先开始复习的，也就是说，从自己开始复习到东财出招生简章（09年东财是8月19号出的简章，其中包括初试专业课考试科目以及参考书目）大致到10月份，这段时间主要复习的科目是英语和数学。等到买了专业课的教材，就可以开始看专业课了。然后就是教育部考试中心出台公共课的大纲，随后政治就开始上马。需要注意的是，政治和专业课的上马并不代表就要放弃数学和英语的学习，只不过是相对之前，复习的时间要有所减少，即从主要转为次要。因此，数学跟英语前段时间的复习一定要扎实。 Part 2：各门课程的复习时间安排以及学习方法 数学：本人认为数学是考研中最重要的，因为这门区分度很大，很拉分的。总分能考高分的一般数学成绩都不会低，所以我建议：如果10年报考东财的，想要考一个自己满意的分数，数学一定要下功夫。数学的学习应该是贯彻始终的。 第一遍：就是把课本过一下，高等数学上下两册，线性代数，概率。按照课本章节的顺序，把书系统的看一遍，并且挨着把课后习题也做一遍。当然做题的时候要有所取舍。这样的目的是为了熟悉课程，能够大致知道每章节都包含了什么知识。而且课后题都是最基础的题目，先练下手。 第二遍：用的是《复习全书》。复习全书也是按照章节顺序编写的，所以在做这个资料的时候，比方说：今天要做第一章第一节，那么就先把课本上对应的内容先看一下，熟悉一下主要内容，然后再看复习全书。复习全书中的例题有些是很经典的，希望大家能够辨析出来并且重点掌握，最好能够准备一个笔记本专门记录这些经典题目。就这样，一节节的做，顺带着课本也会过了第二遍。PS：身边人复习全书真正做完的并不多，以我的感觉，能做完确实不容易，不过做完之后真的收获很大。 第三遍：《基础过关660题》。这个资料的编写是按照科目顺序，自己可以按照个人的喜好来做。个人认为这个资料最大的好处就是它把每一门课都分成一个个的题型，这样有利于我们总结。比方说：高等数学的导数部分，求导的题型我们就可以自己总结一下，碰到什么类型的题目，我们相应的用什么样的求导方法。不过身边人反应都不喜欢这本书，所以她们也都没怎么做。我坚持给做了90%，个人感觉还不错，虽然叫做基础660题，但是里面的题目并不简单，而且很综合。

高校财务管理专业人才培养目标论

高校财务管理专业人才 培养目标论 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

高校财务管理专业人才培养目标论 财务管理专业是国家教育部于1998年将其作为一个本科专业而列入工商管理学科大类，它是由"理财学"更名而来的。目前有部分高校开设了本专业。由于近几年财务管理内、外环境发生了一系列深刻的变化，再加上该专业从试办到正式举办的时间较短，积累的经验也不多，其无论在专业人才培养目标的合理定位上，还是专业教学体系的建立健全上，都有许多问题值得我们去研究。本文拟就财务管理专业人才培养目标的合理定位问题作些探讨，以就教于广大财务管理教育与实践工作同行。 一、财务管理专业人才培养目标定位的环境分析。 从中外财务管理的发展史中，可以总结出一条基本规律，即财务管理发展与创新的动力来自财务管理环境的变迁。为此，在科学定位本专业人才培养目标时就必须首先分析财务管理学科发展所面临的环境状况。从宏观环境看，经济全球化浪潮势不可挡；知识经济方兴未艾；信息技术、通信技术与电子商务的蓬勃发展等等。从微观环境来看，公司内部的机构重组；公司之间的购并与重组；虚拟公司的兴起等等[1]。以上每一方面环境的变化都将对财务管理学科和工作带来新的挑战。 首先，经济全球化浪潮。在21世纪可以预见的时期内，经济全球化将呈现出新特征：一是网络经济将带动电信、银行、保险和运输等全球服务市场继续扩张，已经形成了时间上相连，价格上联动的国际金融交易网，随着交易手段和方式的不断创新，其交易量将迅猛增长。二是跨

国公司已突破反垄断法约束，全球购并将涉及更多领域，规模将不断扩大，跨国公司规模和市场份额的不断扩大又将使生产、营销、消费日益具有全球性。三是WTO等多边国家组织、国际政策协调集团、非政府组织的国际网络和区域性经济组织，通过全球范围或区域内贸易和投资自由化安排，将在推动全球经济化进程中发挥越来越重要的作用。在经济全球化浪潮中，对财务管理有着直接影响的是金融全球化。而金融全球化对企业来说是一柄双刃剑。它使企业筹资、投资有更多的选择机会，但同时在金融全球化的背后又蕴藏着极大的风险。因此，如何寻求机遇，规避风险，是财务管理当前和今后一段时间所面临的重要课题。 其次，知识经济的兴起。知识经济的发展方向主要体现在两个方面：一是知识对传统产业的高度渗透，全面提高传统产业的技术含量，促进产业不断升级；二是高新技术产业的迅速发展。与此同时，企业财务管理的目标呈多元化趋势，无形资产将成为企业投资决策的重点，人力资本所有者将成为企业税后利润分配的主要参与者。对财务管理来说，知识经济改变了企业资源配置结构，使传统的以厂房、机器、资本为重要内容的资源配置结构改变为以知识为基础的知识资本为主的资源配置结构，那么，对知识资本如何进行确认、计量和管理又将成为一个重要课题。 第三，电子商务蓬勃发展。随着电子商务的发展，传统的财务管理也演化到网络财务时代。网络财务最显着的特点是实时报告（real-time?reporting），企业可以进行在线管理。网络财务的前景是诱人

财务管理专业面试自我介绍

财务管理专业面试自我介绍 财务管理专业面试自我介绍 财务管理专业面试自我介绍1 我是xx学院财务管理专业2015届毕业生某某某。四年的大学生活，我认真学习专业知识，专业成绩名列前茅。现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如财务管理、国际财务管理、成本管理学、投资学、计算机财务管理等相关课程，有了扎实的专业理论基础;同时，我自学了photoshop7.0软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。 大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。2008年7月-8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对会计工作坏境有了初步的认识。 大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要,我积极地参加各种社交活动,参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研协会策划组组长，具有一定的组织管理能力;担任秘书组干事，做事负责、认真。经过长期的学习和锻炼,积累了丰富的工作经验,为以后工作打下良好的基础。如果贵公司给我一个机会，我一定不

会让公司失望。 财务管理专业面试自我介绍2 我叫xxx,今年xx岁。毕业于xxx学院，本人头脑灵活，责任心强，忠诚敬业。熟练电脑办公软件word，excel的操作;在假期的实习中，掌握了仓库进销存流程的帐务和实务管理经验;熟悉会计基础及实务操作知识。热情大方，平易近人，没有很高的才能，只希望在自己的工作岗位上凭借自己的努力和勤奋去工作，坚信脚踏实地做人做事才是根本。具有较强的可塑性，可以按照公司发展的要求来发展自己，有较强的团队意识。期盼着贵单位能给我一个学习的机会，让我成为其中的一份子，贡献自己所长。 财务管理专业面试自我介绍3 经过三年大学生活中，我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。 财务会计是一门实务操作性很强的学科，即将成为一名财务人员，我十分渴望难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，

财务管理专业职业生涯规划

大学生职业生涯策划书 专业：财务管理 班级：7班 学号：12210451 姓名：王博

目录 前言…………………………………………………………………………… 第一章自我分析 1.个人基本情况 (1) 2.职业兴趣 (1) 3职业能力及兴趣 (2) 4个人气质.................................................................. ... .. (2) 5职业价值观 (2) 第二章环境分析…………………………………………………………… 1家庭环境分析 (2) 2学校环境分析 (2) 3社会环境分析 (3) 4职业环境分析 (3) 5职业生涯条件分析小结 (4) 第三章职业目标定位及其分解组合............................................................1职业目标的确定 (4) 2.职业目标的分解与组合动态反馈调整 4 第四章具体内容 1短期期目标规划............... .. (5) 2中期目标规划 (6) 3长期目标规划 (6) 第五章评估与反馈 1.评估的内容 (7) 2.评估的时间 (7) 3.规划调整的原则 (7) 4.结束语 (8) ........

引言 在科学与职业相等衡的现代化社会中，一个大学生应该为自己的未来有一个详细的规划，每个大学生都有自己追求的目标，也都在为达到这个目标而奋斗，这也体现了职业规划的价值。我的目标是注册会计师！ 通过对大学生职业生涯规划课本的学习，我了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。 一个人不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的。我们应该清楚，也必须清楚，我们能做什么，要做什么。上天之会眷顾有所准备的人，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对，为人生构制理想的蓝图，并为之坚持，为之充实，为之进取。职业规划是人生规划的第一步，也是实现人生其他规划的基础。走好每一步，这就是你的人生。 我始终相信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。” 我会用我的态度去争取我的生活。

北京大学财务管理研究生主要课程

招生简章(第十九期) 【主办单位】北京大学经济学院 结业颁发北京大学结业证书 【培训宗旨】 随着经济的发展和全球化的深入,传统的财务管理知识已远远不能适应现代企业的需要。作为核心决策成员之一的CFO，其学识、其观念、其思维方式、其思考问题时所站的高度，都对企业的发展起着决定性的作用。一名现代意义上的CFO，必须突破传统财务视野、从战略高度把握财务管理、公司治理、资本运营等方面的知识及其运作手段；必须大量接触国内外前沿性的财务管理知识和信息；必须真正具备全球战略眼光、深入了解相关国际规则。本班的宗旨，正是为培养这样一批现代化、国际化的高层财务人员。由于课程主要着眼于战略性的财务管理，同时安排了公司治理和资本运营的课程，所以本班同样适合于有一定素质的非财务出身的高层管理人员。 自2003年以来，北大CFO班已先后开办了十八期。学员多为大中型企业的财务总监及其他高层管理人员，如中石油、中信、恒基伟业、正大福瑞达、恒利制药、长沙卷烟厂、浏阳河、孔府家、盈科网通、齐鲁石化等；也有来自中国工商银行、中国农业银行、中国光大银行、国家开发银行、财政、税务系统及各类证券、财务咨询服务行业的中高层管理人员和专业人士。北大CFO 班，将引导您徜徉于未名湖畔、领略全球财务与资本之无限风光、全面拓展事业发展的人脉资源。----------------------------------------------------------------------------------- 【课程内容】

2、现代工商管理系列讲座 3、现代财务管理系列论坛 【授课对象】1、各类企业财务总监、财务经理、总会计师、注册会计师及其他高层管理人员； 2、政府机关和事业单位财务主管； 3、会计师事务所、金融、证券、投资等行业高级管理人员和专业人员。 【教学模式】1、最新理念、信息的大量介绍；2、理论框架的系统化讲授； 3、实务操作技术的详细解析。 4、丰富的实战案例分析； 5、互动式交流探讨； 6、突出现实性和前沿性的讲座、论坛。【师资力量】北大、清华、人大等高校以博导为主的资深教授；国内著名证券公司、投资公司高层决策人员；政府相关部门主管官员；四大会计师事务所资深主任会计师。 【学期安排】学期一年，每月中旬安排一个周末集中授课两天一晚。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------【上课地点】北京大学校内 【住宿】需住宿者由招生办提供校内外宾馆、招待所住宿信息，学员自主选择，费用自理。【学员管理制度】按北大学生管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。 【报名程序】提交报名表→发入学通知书→交纳学费→报到入学 【报名截止日期】 2009年04月15日(周三) 【报到注册日期】 2009年04月17日（周五）全天报到，报到时请带上免冠彩色照片4张（1寸、2寸各两张），并在相片背面写上姓名。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------【学费】23800元（含课程、讲座、教材、讲义、证书等费用） 【开户行】北京市工商银行海淀西区支行【收款单位】北京大学【特别说明】汇票、支票、电汇单上“（收款）单位”一栏均只填“北京大学”四字，在“用途” 栏里填上“经济学院第19期财务总监班XXX(学员姓名)学费”。汇款后请将银行汇 款回单复印件传真到本招生办。

财务管理专业就业前景

财务管理专业就业前景

财务管理专业就业前景 财务管理(Financial Management)是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。 财务管理专业主要课程 初级会计学、中级财务会计学、高级会计学、成本管理会计、财务管理通论、高级财务管理、审计学、会计电算化、管理学、市场营销、金融学、西方经济学、经济法、税法、统计学、管理信息系统等。

财务管理专业就业状况 财务管理专业就业方向

财务管理专业就业现状 中国刚刚加入世界贸易组织，在全球经济一体化影响下，财务也必然要求国际化。国内企业要走出国门，参与国际竞争，尤其要强调财务的国际化。此外，不同的策略与决定带来不同的风险，例如：业务国际化涉及外汇风险，以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求，金融市场需要提供不少避险工具、目标，这都需要财务管理专业人士的参与。 会计人才：低端的泛滥，优秀的缺乏 职业前景：本专业毕业以后做会计，是最保守也是最妥当的一条职业道路。很多同学放弃这条道路的原因是人才供应太多太多导致竞争激烈，而且职业前景有限。其实这种看法本身就错了。首先，现在的行情是基础人才太多，普通人才太多，优秀的财务人才需求还是很大。 职业通道：按我现在的体会，觉得如果想要在毕业时顺利找到一份会计工作，也就是说成为一名预备级优秀财务人员，在学校首先要把基本功练扎实，其次是尽量多参加实习，最后有条件的话再接受专业培训。 基本功：所谓基本功，指的就是专业知识，中高级财务管理、成本会计等等。千万别以为会计是门“粗活”就不好好学，到大公司，

试谈高校财务管理专业创新人才培养

试谈高校财务管理专业创新人才培养 目前虽然不少高校设立了创新创业教育课，但多是独立课程，并且侧重于理论，本文来谈谈高校财务管理专业创新人才培养。 本文依据对创业者素质的分析指出目前我国普通高校财务管理专业人才培养模式存在的问题，并以创业为导向对普通高校财务管理专业创新人才培养模式的构建进行了探讨。提出了以提升学生能力为目标重构课程体系及内容、改革教学执行与考核方式、加强师资队伍建设等改革措施。 创业导向;财务管理专业;创新人才;培养模式 实现物价稳定、充分就业、经济增长、国际收支平衡是一国经济发展的终极目标。创业可以增加社会就业机会，所以倡导创业、特别是在青年人中倡导创业对实现充分就业具有非凡的意义。最早对“创业”一词的解析是法国经济学家萨伊(JeanBaPtistesay)，1800年他提出“创业是将经济资源从生产力低的地方转移到生产力高的产出多的地方的过程”。此后不同的理论学家从不同的考察角度对创业一词进行了定义。归纳起来主要有以下几种比较有影响的观点。一是创业是新企业的创造及过程(代表人物Macmillan，Dessetal.等);二是创业等同于创新(代表人物PeeterF.Druck-er);三是创业是捕捉新商业机会的过程(代表人物Shane)等。南开大学

创业管理研究中心主任，张玉利教授(xx)认为创业是开创新的事业。其本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新和快速行动，创业精神是创新的源泉。早在xx年5月，为了激励大学生创业，人社部和 ___共同推出了大学生创业引领计划。《我国国民经济和社会发展十二五规划纲要》中明确提出：“大力发展劳动密集型产业、服务业和小型微型企业，千方百计扩大就业创业规模”。可见创业早已提升到国家战略层级。作为向社会培养输送人才的普通高校在全民创业的浪潮中如何在教学过程中培养学生创新思维、提升学生创业能力是值得每一位教育工 ___思考的问题。 按创业的创意不同创业可分为复制型创业、模仿型创业、演进型创业和创新型创业四种。复制型创业是创业者对其所熟知的企业经营模式的完全重复与翻版;模仿型创业是创业者对已取得创业成功企业经营模式的模仿。严格意义上讲这两种创业属于生存型创业。演进型创业是创业者以自己拥有的专业特长和技术成果为核心竞争力所进行的创业。这种创业难点在于组织创新，具有风险高收益大的特点，是一种机会型创业。创新型创业是突破传统的经营理念和经营模式，有创造性地开发和引导市场以满足顾客现有需求及潜在需求的创业。这种创业同样具有高风险高收益的特点，但能创造较大的社会价值，是一种开拓型创业。一般来说演进型创业和创新型创业是社会倡导的创业主流，这也决定了普通高校对创业人才的培养应以创新型和开拓型创业人才为主要规格。一般来说创新型和开拓

财务管理考研

《财务管理》考试大纲 试卷结构 题型比例: 主观题: 约占60% 客观题: 约占40% 财务管理 一、财务管理的概念、内容、目标 考试内容财务管理的概念、内容;财务活动、财务关系的含义与类型;财务管理的目标;财务管理的环节和财务管理环境的影响。 考试要求 1.掌握财务管理概念、内容; 2.了解财务关系及其协调; 3.了解财务管理的特征; 4.理解财务管理的目标; 5.了解财务管理的环节。 二、财务管理的价值观念 考试内容 时间价值的概念、复利终值与现值、年金终值与现值、风险报酬、单项资产的风险衡量及证券组合的风险报酬。 考试要求 1. 重点掌握时间价值和风险价值的相关内容与计算方法; 2. 理解时间价值的本质以及重点掌握时间价值的应用; 3. 掌握证券投资组合的风险及其测定。

考试内容 财务分析概述、偿债能力分析、营运能力分析、获利能力分析、杜邦财务分析体系。 考试要求 1.了解财务报表分析的作用; 2.了解财务报表的分类及财务报表资料的局限性; 3.理解财务报表分析的程序; 4.掌握财务报表分析的基本方法; 5. 深入理解财务评价的基本指标体系; 6. 熟练分析和判断公司的偿债能力、营运能力、盈利能力、指出企业财务状况现存的问题,做出正确的评价结论; 7.掌握财务综合分析方法。 四、筹资管理 考试内容 企业筹资的基本概念、筹资预测、权益资本的筹集、债务资本的筹集以及混合性资本的筹集、资本成本、杠杆的利益与风险、资本结构决策。 考试要求 1. 了解企业筹资的动机以及筹资的分类; 2. 掌握企业筹资的渠道与方式，了解企业筹资的基本原则; 3. 掌握企业资金需要量预测的基本方法; 4. 重点掌握各种筹资方式的基本内容和优缺点; 5.熟练掌握个别资本成本、综合资本成本的计算; 6.理解财务管理中的杠杆原理，熟练掌握各种杠杆系数的计算及与企业风险的关系; 7.重点理解和掌握资本结构的意义及基本决策方法。

财务管理专业大学四年规划85

财务管理专业大学四年规划 初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。 大学一年级 打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大学二年级 承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大学三年级 奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、

个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大学四年级 扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，相信大四就是收获的季节了。 二、财务管理专业就业方向分析： 职导网职业规划师，某名企人力资源总监曾先生表示，财务管理专业毕业生能在工商、金融企业、事业单位及政府部门等从事财务、理财管理工作。 1、进企业做会计或财务，选择这条路的话找个暑假的时间去企业实习，用人单位很看重这方面。 2、进会计师事务所做审计，选择这条路的话大学期间注会考出几门。

财务管理专业调研报告

财务管理专业调研报告 财务治理专业调研报告如何写?下面是xxx范文为你整理的对于财务治理专业调研报告范文，欢迎借鉴! 篇一：财务治理专业调研报告 题目：对于学习财务治理专业的调查报告 专业： 学号： 姓名： 对于学习财务治理专业的调查 经过一学年的努力学习，从最初对财务治理的的迷茫和求知欲望逐渐的了解这门专业。在本学期的会计原理课程中杨序琴老师细心教导，她那流利的教学让我们深深地迷上财务这门专业，固然还有今年学习的统计学、西方经济学也引领我们进入金融市场，让我们初步的了解到这门专业的基础知识，并且也激发了我们的兴趣爱好。为了将来能后更好的学习这门专业，经过调查整理分析得到本专业学习的相关要求。 一：专业概述 财务治理专业培养具备财务治理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财宝治理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体办法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财治理的应用型特意人才。 二：专业设置 ●要紧学科：经济学、工商治理、会计学 ●要紧课程：治理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务治理、经济学、中级财务会计、市场营销学、证券投资与期货、高级财务治理、成本治理、公司财务案例分析、国际财务治理、商业银行经营治理、审计学、项目评估、税法等。 ●专业要求 (1) 专业基本能力要求 (2) ①财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本 技能： ②财务治理基本能力：熟悉企业治理的普通流程和财务治理的基本理论，掌握财务治理的原理与基本办法： ③经营治理的基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握治理学、组织行为学、市场营销学、成本治理学的原理与基本办法。 (3) 专业核心能力要求 ① 会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、别同行业会计实务进行处理; ② 证券投资分析能力“熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基 本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧; ③ 项目评估分析能力：熟悉并掌握企业投资评估、项目评估和审计理论和办法的应用; ④ 公司理财能力：熟悉并掌握企业内部操纵和公司管理、企业战略与风险治理的基本理论; ⑤ 金融治理能力：熟悉并掌握经融市场的运作与对金融产品分析等能力：提高金融企业的财务分析。 ●素养要求

2016暨南大学财务管理考研经验

2016暨南大学财务管理考研经验 大家好，我是09年被暨大录取的财务管理专业的。我09年总分372，政治64，英语65，数学117，专业课126。 Part 1：大致来说，考研复习的四门课程：数学，英语，政治，专业课。数学和英语应该是最先开始复习的，也就是说，从自己开始复习到暨大出招生简章大致到10月份，这段时间主要复习的科目是英语和数学。等到买了专业课的教材，就可以开始看专业课了。然后就是教育部考试中心出台公共课的大纲，随后政治就开始上马。 Part 2：各门课程的复习时间安排以及学习方法 数学：本人认为数学是暨大考研中最重要的，因为这门区分度很大，很拉分的。总分能考高分的一般数学成绩都不会低，所以我建议：如16年报考暨大的，想要考一个自己满意的分数，数学一定要下功夫。数学的学习应该是贯彻始终的。 数学总结：我复习了七遍，每遍的复习时间不必卡的那么死，灵活运用时间。课本真的很重要，大家不要离手，一旦发现概念公式忘记了，可以立即查看。还有，数学的总结很重要，一道题做了错了，不能就那么算了，自己要总结其中的方法，只有精致的总结，才能做到自己凌驾于题目之上，在做题之前就能知道出题人想考我们什么知识，想让我们在哪里出错。如果能够找到这种感觉，那么我们就不会惧怕数学。 英语：这门课是我复习时间最少的。英语很难复习，因为没有固定的参考书目。我们时常会发现这门课很耗时却很难出效果。我一直觉得英语这门课不是靠苦学就能出效果的，一定程度上它取决于我们之前的基础打的怎么样，还有个人的语感。可是这门课又很重要。考研中很多人会因为英语不过线而伤心，尤其是总分很高，而英语单科不过线的，那会很可惜。 考研老师说：考研英语成也阅读，败也阅读。这句话我觉得很对，那是因为英语100分，其中阅读占了50分。而且其实完形填空，英译汉也是变相的阅读，那么这样看来，阅读占了多大的分量就不言而喻了。那么，我们怎样学好阅读呢？很多人认为只要背单词，死记硬背也好，找技巧也好，单词会了就能看懂句子，然后就能看懂文章，那么就能掌握阅读，我想问的是：你们有没有遇到这样的情况，那就是文章看懂了，可是做题目却错的稀里哗啦的。那么到底问题出到哪里了？为什么我们看懂文章，却做不对题目。上过暨大考研辅导班的同学应该都会有一个感触，那就是老师会反复的强调英汉之间的差异，这点应该就是问题所在，我们做阅读的时候，经常会用我们传统的思维去理解句子，去分析问题，可是有的时候我们的思路并不是英语的思路。所以，我们最大的问题是怎么调整语言思维习惯，怎么培养英语习惯性的语感，从而真正理解英语文章。 政治：这门课是我最怕的。因为高中是学理的，对于高中学文的人来说，应该会比较习惯那些常考的考烂了的政治专业语言吧。这门课其实没什么技巧和方法可言。只能背，多背，反复的背。唯一一点需要注意的就是资料的选择。 教材：当然要以教育部考试中心的大纲为基准。但是只是按照大纲解析来背的话大家应该会觉得不够，所以市面上才有了任汝芬系列。我当时买了两种：1.任汝芬系列一；2.大纲解析；。因为当时觉得如果只看一本的话，会不放心，因为毕竟政治全靠这一本书了。后来就哪个也不舍得放弃，就同时看三本，只看了两天觉得实在是受罪，因为不同的老师编排习惯语言表达也不一样。。。所以在教材的选择上我觉得还是按照自个的眼光，喜欢哪个的编排

财务管理专业特色介绍

财务管理专业优势及特色 一、专业基本情况 本专业于2013年开始招生，目前有在校学生700余人。本专业师资力量较雄厚，学术水平较高，教学效果较好。目前拥有专任教师8人，其中正高级1人，副高级2人，博士1人。专业依托校级重点建设学科，加强科学研究，主持研究完成各类课题若干项，在核心期刊发表科研论文数十篇，并有多篇获得科研奖项。专业实验设施完备，仪器设备值400多万元，有2处教学实验室，硬件和软件的建设能够较好地满足日常教学和科研工作的需要。 二、专业优势特色 本专业立足山东半岛蓝色经济区对人才的需求，紧扣学校发展战略和人才培养目标，突出地域特色，彰显学校文化，促进学生德育、智育、体育、美育等方面的全面发展，着力增强学生服务社会的责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 1、培养模式特色。 遵循“夯实基础、拓宽口径、强化能力、注重创新”的原则，以理论教学与实务操作并重、显性教育与隐性教育相结合的方式，构建理论教学、实践教学及素质教育为一体的教育教学体系。根据当前各地民营企业多、中小企业多，对应用型、一专多能型财会人才需求量大的特点，从既保证财务管理学科的相对独立性，又考虑到绝大多数中小企业财务管理和会计工作没有分立的现实情况，加强学生会计类

课程的学习和训练，提高学生的财务管理和会计工作实务能力；还设置相关课程注重向金融等方向拓宽专业知识技能，以增强学生灵活应对就业市场的能力。 2、专业课程设置特色。 在专业基础课和专业模块课的设置上，采取会计类课程与财务管理课程横向并重的模式，既防止各门专业课程间的交叉重复，又便于学生学深学透；选修课的安排，既考虑培养学生综合素质，又考虑学生会计学、金融学、审计学等方面专业知识的进一步拓宽。从而形成财务管理类课程和会计类、金融类课程互相支撑的专业课程体系与教学内容整合，注重对学生合理知识结构的构建及自主学习素质的养成。 3、创新能力培养特色。 强化应用型创新人才的实践能力，以30%以上的学分比例设置了能力训练不断线的实践教学体系及隐性教育环节。其中，实践教学体系由会计类课程“点、线、面”课程实训、财务管理类课程的案例教学贯穿始终、专业综合模拟实习、“双导师制”校外专业实践、计算机会计和财务管理课程实训教学、毕业实习等内容组成。隐性教育环节由百篇经典阅读、课外讲座、“相拥诚信”活动、各种形式的科技创新、学科竞赛等活动组成。 本专业重视校外实习基地建设，先后与国宾酒庄等多家企业签订了校外实习基地协议。实习基地建设遵循了“因材施教”和“素质教育”原则。实习期间，基地实行了指导教师负责制，为了保证实习的

2016考研专业：财务管理专业

一、专业介绍 1、学科简介 财务管理为二级学科属于管理学类学科。该专业是我国会计学科中一个新兴的、具有广阔发展前景的专业。1998年，为了适应市场经济对财务分析和财务决策人才的需要，教育部决定设立财务管理专业。财务管理专业依托于传统的会计学科，科研实力雄厚，发展势头迅猛，才俊辈出，成果丰硕。在教学上，该专业自成立之初就建立了适应我国社会主义市场经济发展需要的课程体系，并在教学观念、教学方法、教学手段上不断推陈出新，力求打造工商管理学科中的精品专业。 2、专业培养目标 该专业着力培养具有综合的组织协调能力、扎实的财务专业基础、较高的外语水平和较强的文字表达能力的应用型、复合型、外向型高级财务管理人才。学生应系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法，掌握金融、证券等相关领域的专业知识，熟悉国内外财务管理的动态和发展，能有效地组织企业的资金筹集、调度和使用，能科学地进行财务分析、财务预测和财务决策。 3、考试科目 各招生单位考试科目不同，在此以西南财经大学为例。 初试科目：（101）思想政治理论（201）英语一或（202）俄语或（203）日语（303）数学三（805）财务与会计 二、就业方向和前景 1、就业方向： 财务管理专业的毕业生既可到大中型企业、商业银行、保险公司、证券公司、金融、信托投资公司、各类投资基金、各级银行以及政府综合经济管理部门及涉外企业从事财务管理、投资与融资管理与运作、财务咨询等高级财务管理工作，也可以到会计师事务所从事审计工作，以及在学校、科研单位从事财务管理方面的教学和研究工作。 2、就业前景：

财务管理对于整个企业而言，就相当于链条对于自行车，一旦链条失灵，整个自行车也就无法行动了。现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。随着全球经济一体化的进程，各类公司蓬勃发展，跨国公司也纷纷到我国投资，市场需要大量的专业理财人员。因此，财务管理专业的毕业生就业前景广阔。 3、就业分布最多的五个省市： 辽宁、浙江、上海、广东、北京。 三、职业规划 与财务管理有关的职业证书为： 1.国际财务管理师证书 国际财务管理师证书（International Finance Manager，缩写为IFM），是国际财经管理专业领域的一项职业资格认证，是由国际财务管理协会（INTERNATIONAL FINANCIAL MANAGEMENT ASSOCIATION，缩写为IFMA）开发并在全球推行。 IFM证书分为两个等级： 国际财务管理师（International Finance Manager，IFM）和高级国际财务管理师（Senior International Finance Manager，SIFM）。根据亚太地区经济社会发展的实际情况，IFMA对IFM证书的认证进行一定的调整，以更适应实际需要。考试语言使用汉语。 根据IFMA的申请，经过对IFM证书系统地技术审核，2004年5月，国家劳动和社会保障部批准IFM证书在华注册，注册号为劳引字[2004]001号，IFM证书被纳入国家职业资格证书统一管理体系。 2.高级职业经理（财务总监）资质证书： 高级职业经理（财务总监）资质证书由人事部全国人才流动中心与职业经理研究中心联合签章颁发 高级职业经理（财务总监）资质证书简介 （1）通过人事部全国人才流动中心与职业经理研究中心资质评价的财务经理、财务总监，