地震勘探原理(西安石油大学)

地震勘探原理复习提纲

一、本课程主要内容

绪论：物探与地震勘探的概念

第一章地震波基础

第二章地震波运动学

第三章地震资料采集：包括观测系统、地震组合法、共反射点叠加

第四章地震资料处理简介

第五章地震数据采集系统

二、主要名词与概念

1.地质年代与地层单位，宙、代、纪、世；宇、界、系、统，

2.油气藏、油气田

3.物探（基本勘探方法）

4.地震勘探（基本勘探方法）

地震勘探是利用地下介质的弹性和密度差异的一种物探方法。

地震勘探可以分为三种基本勘探方法，即反射波法、折射波法和透射波法。

5.费马原理

6.Snell定律

7.地震折射波

8.理想弹性体

弹性理论有个6基本假设，理想弹性体是指满足连续性假设、完全弹性假设、均匀性假设和各向同性假设的弹性体。

9.张量10.面波11.波阻抗12.平面简谐波

13.波型转换14.偏振交换15.发散16.波散（频散，色散）

17.地震波的吸收18.球面扩散19.大地滤波作用

20“滑行波”21视速度定理22.回转波

23.回折波24.动校正

25剩余时差

把某个波按水平界面均匀介质一次反射波做动校正后残存的时差称为剩余时差。

26.静校正

静校正主要包括井深校正、地形校正和低速带校正三部分。

27.偏移

28.时间场

29.时距曲线

30.时间剖面的显示方法

31.振幅恢复

32.反褶积

33.观测系统（包括基本原则）

34.地震组合法，线性组合，面积组合

35.空间方向系数

36.共反射点叠加法

37.动态范围，瞬时动态范围

38纵测线、非纵测线

39.识别全程多次有两个重要标志，一是标志，二是倾角标志。

40.地震勘探中常用的震源有炸药震源、可控震源、重锤、空气枪、电火花等；

主要名词与概念

1.地质年代：宙、代、纪、世；地层单位：宇、界、系、统

地质年代：地壳上不同时期的岩石和地层，时间表述单位:宙、代、纪、世、期、时；

地层单位：宇、界、系、统、阶、带。在形成过程中的时间（年龄）和顺序。

年代地层单位。又称时间地层单位。依据地质时代进行的划分。年代地层单位的宇、界、系、统、阶、带分别与地质年代单位宙、代、纪、世、期、时相对应。

地质年代

冥古宙隐生代4570 原生代4150 酒神代3920 雨海代3850

太古宙始太古代3800 古太古代3600 中太古代3200 新太古代2800

元古宙古元古代成铁纪2500 层侵纪2300 造山纪2050 固结纪1800 中元古代盖层纪1600 延展纪1400 狭带纪1200

新元古代拉伸纪1000 成冰纪850 埃迪卡拉纪630+5/-30

显生宙古生代寒武纪542+/-1 奥陶纪488.3+/-1.7 志留纪443.7+/-1.5

泥盆纪416+/-2.8 密西西比纪359.2+/-2.5 宾夕法尼亚纪318.1+/-1.3

二叠纪299+/-0.8

中生代三叠纪早三叠世251+/-0.7 中三叠世245+/-1.5 晚三叠世228+/-2 侏罗纪早侏罗世199.6+/-0.6 中侏罗世175.6+/-2 晚侏罗世161.2+/-4

白垩纪早白垩世145.2+/-4 晚白垩世99.6+/-0.9

新生代古近纪古新世65.5+/-0.3 始新世55.8+/-0.2 渐新世33.9+/-0.1 新近纪中新世23.03+/-0.05 上新世5.332+/-0.005

第四纪更新世2.588+/-0.005 全新世0.011700

地质年代分类方式，依次为：是宙（eon）、代（era）、纪（period）、世（epoch）、期（age）、时（chron）。

本表最小纪录至“世”，数字代表年代开始时间，单位为百万年前（GSSP）。

2.油气藏、油气田

（1）油气藏：油气藏是油气在单一圈闭中的聚集，具有统一的压力系统和油水界面，是油气在地壳中聚集的基本单位。圈闭中只聚集了油，就是油藏，只聚集了气，就是气藏；既有油又有气，则为油气藏。

（2）油气田：油气田是指受单一局部构造单位所控制的同一面积内的油藏、气藏、油气藏的总和。如果在这个局部构造范围内只有油藏，称为油田；只有气藏，称为气田。

3.物探（基本勘探方法）

物探：指应用地球物理学原理勘查地质特征，研究地下油气资源的一种方法和理论。

地球物理勘探常利用的岩石物理性质有:密度、磁导率、电导率、弹性、热导率、放射性。与此相应的勘探方法有:重力勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、地热法勘探、核法勘探。从测量所在的空间位置和区域的不同又可以划分为:地面地球物理勘探、航空地球物理勘探、海洋地球物理勘探、钻孔地球物理勘探等。根据研究对象的不同还可划分为:金属地球物理勘探、石油地球物理勘探、煤田地球物理勘探、水文地质地球物理勘探、工程地质地球物理勘探和深部地质地球物理勘探等。

重力:通过观测不同岩石引起的重力差异来了解地下地层的岩性和起伏状态的方法，称为重力勘探。油气生成于沉积盆地，应用重力勘探可以确定沉积盆地范围。

磁力:通过观测不同岩石的磁性差异，来了解地下岩石情况的方法，称为磁力勘探。在沉积盆地中，往往会分布着各种磁性地质体，磁力勘探可以圈定其范围，确定其性质。

电法:通过观测不同岩石的导电性差异来了解地下地层岩石情况的方法，称为电法勘探，

与油气有关的沉积岩往往导电性良好(电阻率低)，应用电法勘探可以寻找和确定这类地层。 此外还有地震、放射性物探等。

《磁法勘探（磁性差异）、电法勘探（电性差异）、重力勘探（密度差异）、地热勘探（导热性差异）、放射性勘探（放射性差异）、地震勘探（弹性差异）》

4.地震勘探（基本勘探方法）

地震勘探是利用地下介质的弹性和密度差异的一种物探方法。

地震勘探可以分为三种基本勘探方法，即反射波法、折射波法和透射波法。

（1）反射波法，基于研究从两个地层分界面反射的地震波。测量从震源到达若干观测点处检波器所记录的反射波传播时间，可求得波在介质中的传播速度并确定反射的界面位置。为了连续的探测反射界面的形状，要在许多点上同时记录振动，一般使用数十道以至数百道的地震勘探仪器采集站。

（2）折射波法，要在离震源较远处（与界面的埋深相比）进行观测。这样，地震波的大部分传播路径是在接近于地层层理的方向。在许多情况下，用折射波法可能判别地层的岩性。炸药爆炸后，激发的地震波向四面八方传播，当遇地层分界面时，除有一部分反射波返回地面外，还有一部分地震波透过分界面并沿着该分界面在下面地层中传播。在一定条件下，这种沿分界面传播的地震波也会返回地面，这种地震波叫折射波。通过接收这种波来分析地层情况的方法就叫折射波法地震勘探。

（3）透射波法。将激发点和接收点分别放在地质体的两侧，直接接收透过地质体的波，这种勘探方法叫透射波法地震勘探。

目前，反射波法应用最广，折射波法次之，透射波法只作为辅助手段。

地震勘探的特点：

（1）精度（分辨率）高

（2）探测深度大

（3）耗资大、效率低、设备复杂

5.费马原理（最小时间原理）

波从一点传到另一点所经的路径使波传播所花的时间最短。（这样的路径实际上就是射线）

说明：

1．波总是沿射线传播，以保证波到达时所用旅行时间最少准则；

2．波沿垂直于等时面的路线传播所用旅行时间最少；

3．等时面与射线总是互相垂直；

4．用射线描述波与用波前面描述是等价的。

6.斯奈尔（Snell ）定律

波在两种介质的界面上，所产生的各种波射线均在同一平面内(该平面即入射线所在平面且垂直于界面)，各波射线与法线的夹角θi 和相应的Vi 满足如下关系：

p V i i =θsin

式中的 p 称为射线参数，它与入射角有关。(一个入射角对应一个射线参数p ) 说明：A ．斯奈尔定律是反射定律和透射定律的综合，而且有所推广。

B ．斯奈尔定律同时适用于纵波、横波和各种转换波等。

7.地震折射波

地震波在传播中遇到下层的波速大于上层波速的弹性分界面，而且入射角达到临界角(使透射角为90°)时，透过波将沿分界面滑行，又引起界面上部地层质点振动并传回地面，这种波称为折射波。

ji

ij T T =ji ij T T -=[]??????????---==000231323121312T T T T T T T T ij )(反对称张量（对称张量）ji ij

B A +=x c y i ij j =8.理想弹性体

材料因外力引起变形时，当形变与外力成正比(符合虎克定律)时，该材料被认为是理想弹性体或虎克弹性体。理想弹性体是指去掉外力后能完全恢复原状的物体。

弹性理论有个6基本假设，理想弹性体是指满足连续性假设、完全弹性假设、均匀性假设和各向同性假设的弹性体。（假设位移和形变是微小的。）

9.张量

可以认为是矢量概念的推广。1887--1896年间，李奇(G.Ricci)系统地论述了张量，1916年Einstein 用张量分析来阐述广义相对论之后，才被广泛重视。

n 维空间m 阶张量有个m n 分量，阶数就是所考虑的方向数，取值范围为0，1，2，3，......。三维空间的零阶张量是标量，一阶张量是矢量，二阶张量有9个分量，三阶张量有27个分量，四阶张量有81个分量。

张量的一个重要特点是：它本身与用来描述它的坐标系无关，但它的分量要通过适当的坐标系来定义。

笛卡坐标系中的张量称作笛卡张量，一般曲线坐标系中的张量称一般张量。 例如：二阶张量

[]??????????==333231232221

131211T T T T T T T T T T T ij

张量的运算规则很多，特殊类型也很多，常用的有：

(1)对称张量 → 对称矩阵，即 反对称张量 → 反对称矩阵，即 且对角线元素为0。

即

(2)任意二阶张量可以表示成对称张量与反对称张量之和 [][]ji ij ji ij ij T T T T T -++=2121

(3)求和约定、哑指标(某一项中某指标重复出现一次)

a a a a a

ii ii i =++==∑11223313

a b a b a b a b k k =++112233

(4)自由指标： (i ，j=1，2，3)

这里i 为自由指标，j 为哑指标。上式表示三个方程式：

x c y c y c y 1111122133=++

x c y c y c y 2211222233=++

x c y c y c y 3311322333=++

(5)球张量与偏张量

若有张量

[]??????????==333231232221131211T T T T T T T T T T T ij

则 33

2211T T T T ll ++= 这时130

0013

00013T T T ll ll ll ????????????????称为球张量，????????

????????---ll ll ll T T T T T T T T T T T T 313131333231232221131211称为偏张量 任意二阶张量都可分解为球张量与偏张量之和，即

T T T T ll ij ll ij =+-1313δδ[]

上式中， δij 称为克罗内克尔(Kronecker)符号，定义为：???≠==)(,0)

(,1j i j i ij δ

10.面波

在弹性介质中只有两种类型的波：纵波与横波，它们统称为体波。除了体波之外，在弹性介质分界面附近还存在一类波动，这类波沿界面传播，其波幅随离开界面的距离的增加迅速衰减，从能量的角度来说，它们的能量只分布在界面附近的薄层中，只能在特定的分界面附近观测到，因此统称面波。经常能观测到的面波有瑞利波，洛夫波（简称 L 波），斯通莱波。不同的面波有不同的产生条件和特性。

瑞利面波的传播速度决定于地面介质的弹性常数，但通常小于横波的传播速度。当泊松比 γ=0.25时，瑞利波的速度VR =0.92Vs 。

应该指出，瑞利面波通常以低频率，强振幅，低速度出现，它强烈地干扰记录有效波（纵波或横波）。所以在地震勘探中认为它是需要消除的干扰波。

11.波阻抗

介质的密度与速度的乘积称为介质的波阻抗。即Z=ρV 。波阻抗是一个广泛的概念，电路中的阻抗也是一种波阻抗。

有了波阻抗的概念，则反射系数和透射系数分别定义为：

R A A V V V V Z Z Z Z R i ==-+=-+ρρρρ221122112121

T A A V V V Z Z Z t i ==+=+22112211121ρρρ

并且有：R+T= 1

12平面简谐波

平面传播时，若介质中体元均按余弦（或正弦）规律运动，叫平面简谐波，是最基本的波动形式。一些复杂的波可视为平面简谐波的叠加。有平面简谐波传播介质中的体元并非简谐振动。有些书中直接称简谐波为余弦或正弦波。

平面简谐波的波动方程

如下图所示，平面余弦简谐波在理想的无吸收的均匀无限介质中传播，传播方向沿x 正方向，波速为V ，O 点（坐标原点）处的振动方程为：

t A u t u o o ωcos )(==

设B 为波线（实际为波形曲线）上另一任意点，距O 点为x ，当振动从O 点传到B 点时，B 点开始振动。因为波动状态从O 传到B 需要x/V 时间，所以B 点在某时刻t 的位移等于O 点在t 之前即 )(V x t - 时刻的位移。

由于所讨论的是平面波，而且是在无吸收的均匀介质中传播，所以各质点的振幅相等。故B 点在某时刻t 的位移可写作：

)(cos ),(V x t A u t x u -==ω

这就是平面余弦波的波动方程（之一）。

13.波型转换

波在非法线入射的情况下，无论是纵波还是横波，在介质分界面上不仅要改变波传播的方向，发生反射和透射现象，而且会发生波的分裂，由一种波分裂为两种性质不同的波，这种现象叫做“波型转换”。

下图a 以P 波入射为例，产生四种波，其中Pr （反射P 波）、Pt （透射P 波）为同类波，Sr （反射SV 波）、St （透射SV 波）为转换波。

根据波的极化方向以及它们同波传播方向的关系，有利于我们来识别不同类型的波，同时根据波的极化有利于我们在最大灵敏度方向上来接收波动。如前所述，由于纵波在近地表处是近法线出射，而纵波的极化方向是同波的传播方向一致的，因此我们选用垂直方向运动的检波器就会最有效地接收纵波。

14.偏振交换

只有横波才有偏振现象。有两种偏振波：垂直偏振横波-SV 波，水平偏振横波-SH 波，两种波的交换称为偏振交换。

15.波的发散（也叫球面发散、波前发散）

地震波由震源向外传播时，随着距离的增加,散布的面积越来越大。尽管波的总能量不变，但单位面积上的能量（能量密度）却越来越小，因而波的振幅逐渐减弱。这种现象称为波的发散。

地震波的振幅A 与传播距离r 成反比： r A A 10

= 式中 0A 为地震波的初始振幅。

16.波散

一个波动往往含有各种不同频率成分的谐波，可视为波群。波群整体的传播速度称为群速度，以Ｕ表示。各单频波的传播速度称为相速度，以Ｖ表示。波在一种介质中传播时波速依频率而变的现象叫做波散（也称频散或色散）。

任何波都可能有波散现象，如弹性波、电磁波等。

17.地震波的吸收

吸收（也称吸收衰减），由于实际的地质介质并非理想的弹性介质。变形的不可逆性将吸收弹性能量，当地震波在这种介质中传播时，波动引起振动质点之间的摩擦会产生热能损失而使波的强度发生相应的衰减。这种因摩擦而引起波的强度衰减的现象称为波的吸收。 实际观测和实验结果都表明，波的能量随路径按指数规律衰减。衰减的程度与介质的物理性质有关（越疏松吸收越大），也与振动的频率有关（吸收系数与频率的一次方成正比）。 通常用一个称为吸收系数的α(f)值表示。于是有：

A f A f e r f r ()()()=-0α

式中： A f 0()震源处（ｒ＝０）地震波的振幅

A f r () 距震源ｒ处的振幅

）（f α 随频率而变的吸收系数

岩石的选频吸收性质损失了高频信息，降低了地震分辨率。然而，由于波的吸收与岩石的性质有关，因而吸收系数作为一个地震波动力学信息，用于判别地下岩石的性质却是很有价值的。

18.球面扩散: 球面波的波前从球心O 向外扩散。在时刻t1传

至半径为r1的位置，在时刻t2传至半径为r2处，可以限定只

观察某个立体角所对应的其部分球面面积s1和s2，于是单位

时间流过面积s1的能量等于流过面积s2的能量，及

I1*S1=I2*S2因此I2/I1=S1/S2(*)从立体角Ωd 的定义出发，有

Ωd =S1/21r =S2/22r 所以S1/S2=22r /21r 代入（*）式，得

I2/I1=21r /22r ,因此能流强度I 正比振幅平方2

A ,所以2

112r r A A ∝，由此可见，几何扩散使球面波的能流强度岁距离平方成反比衰减（振幅随距离

成反比衰减），这种现象称为球面扩散。r1大圆半径，r2小圆半径

19.大地滤波作用

从理论分析可知，

不论弹性介质采用何种弹性粘滞理论，都说明吸收系数同频率成正比。因此，弹性波随着传播距离的增大，高频成分很快地被吸收，而只保留较低的频率成分。这样弹性波在实际介质中传播时，实际介质相当于一个滤波器，滤去了较高的频率成分，而保留较低的频率成分，这种作用称为大地滤波作用。

20.“滑行波”设一界面两边的两种介质的波速为V1、V2，且V2>V1，当入射角θ1增大到某一值θc时，θ2=90°，在第二种介质中再没有透射波，这时入射波引起的波动将在两种介质的分界面上传播（实际是在第二种介质的表面上传播，因为这种沿界面传播的波的波速等于第二种介质的波速V2）。这种现象称为“全反射”。对于所有θ1>θc的波都将发生全反射。θc称为临界角。在两种介质的分界面上传播的波叫做“滑行波”。

21.视速度定理

地震波是沿射线传播的，地震波的真速度应是沿射线传播的速度V，但是，地震勘探一般是沿测线观测。沿测线观测到的地震波速度叫作视速度，用V*表示。真速度和视速度间的关系叫作视速度定理。

视速度就是沿地面观测到的地震波在地下的传播速度。视速度与真速度的关系用一个数学表达式表示，就是视速度定理。V*=V/sina，a为射线与观测面法线夹角。

22.回转波

回转波是一种特殊的凹界面上的反射波，其产生条件是：界面的曲率半径R小于界面的埋藏深度H，即R < H。

由于回转波来自弯曲较大的弧形界面，所以它具有较陡的时距曲线，经动校正后在时间记录剖面上，回转波仍显示出弧形的同相轴且位于两侧反射波同相轴交叉处的下方，并与两侧反射波同相轴相切，切点就是回转点。

a

23.回折波

连续介质情况下射线为圆弧线，只要地下没有明显的分层界面，则从震源发出的圆弧射线向下达到某一最大深度Zm 后，即向上返回到地面，

人称回折波，但它属于直达波。

如果入射角α越小，则回折波的最大深度越大。

由时间场函数方程经简化可得到： ()()t V arcch x z z =+++?? ????12110222βββ

令 z=0，得到回折波时距曲线方程：

t V arcch x =+?? ???121022ββ

令ｚ＝H ，（H 为反射面的深度），得：

()t V arcch x H H =+?? ???++?? ???????2

42110222βββ

这就是反射波的时距曲线。这个方程中最左边分子上的２实际上是“双程”的意思。若取１，则代表波从激发点到最深点的单程旅行时间。

24.动校正的概念

我们在前面提出过，采用自激自收观测，可

以得到在每一观测点处界面的t0时间，可以得到

形象地反映界面的形态的地震记录。但是从实际

生产的可能性来考虑，又必须采用一点激发，多

道接收，这样做就出现了两个问题：

①我们在O 点激发，S 点接收，记录下来的反射

波并不是来自O 点正下方。也不是来自S 点正下

方。在界面水平的情况下，该反射来自OS/2处M

点的正下方。

②在M 点自激自收，R 点的反射时间为：

)O (,2000时点的表示是t t V h t M M =

若按上述条件在O 点激发，S 点接收，当然仍可接收到来自R 点的反射,但反射时间： tORS 比t0M 大， 2241h x V

t ORS

+=

这种差别是因为在S 点观测时，“炮检距”不为0的原故。

正常时差定义：

界面水平情况下，对界面上某点以炮检距x 进行观测得到的反射波旅行时同以零炮检距（自激自收）进行观测得到的反射波旅行时之差。

这纯粹是因为炮检距不为零引起的时差。

把（一次反射波）双曲线形的同相轴改造成为时间记录剖面的过程称为动校正（也称正常时差校正）。

动校正

在水平界面的情况下，从观测到的波的旅行时中减去正常时差Δt ，得x ／2处的t0时间，这一过程叫做正常时差校正或称为动校正。经过动校正后，反射波同相轴一般就能形象地反映界面的形态了。

25.剩余时差

把某个波按水平界面均匀介质一次反射波做动校正后残存的时差称为剩余时差。

26.静校正

静校正主要包括井深校正、地形校正和低速带校正三部分。

为消除地表高低不平以及低速带速度和厚度横向不一致对地震剖面的影响，从而把剖面上各道的起始位置(时间)校正到统一的直线上所作的校正称为静校正。

27.偏移

时间剖面的偏移现象

“偏移”一词的本意是动词，即偏离原位的移动。在地震勘探中是指对地震资料的一种处理方法，即把记录上的每个反射点移到其本来位置的处理。

“偏移”作为名词则表示一种现象，即指由于地层不是水平界面，在未做修正处理（偏移处理）的地震剖面上所出现的记录反射点（面）与实际地层出现偏差的现象。

28.时间场

时间场与射线方程

当震源固定时，介质中每点都在一定时刻有波前通过，或者说在介质中每一点M(x,y,z)处观测都可以确定波前到达该点的时间t，因此波前传播时间t是观测点坐标的函数t=t(x,y,z)。这种波至时间的空间分布就定义为时间场。描述这个场的函数t(x,y,z)称为时间场函数。

时间场是标量场，t(x,y,z)=ti称为等时面。

波射线是用来描述波场特征的曲线。射线方程是描述波射线的空间分布的解析几何方程，一般形式为：

f(x,y,z)=0。

从广义上讲，物理量的（空间）分布就是场。

29.时距曲线

在实际工作中，不可能直接测得分布于介质中的波前或射线的位置和形状，只能在地面上进行观测，测定波到达各观测点的旅行时间。

根据波的到达时间t和观测点的坐标x和y，就可以做出t=f(x,y)的关系图形，这个图就叫做时距图。t=f(x,y)的关系曲面叫做“时距曲面”。

若观测点沿直线分布，观测时间t和观测距离x的关系曲线就叫做“时距曲线”。

换句话说，时距关系就是地震波在地下的旅行时间和观测点的空间坐标之间的关系。

研究时距关系可以了解地下地质构造，因为地下介质的结构不同，则地震波的传播特点也就不同；另外相同的介质结构的情况下，不同类型的波（如直达波、反射波和折射波）传播特点也会不同。

30时间剖面的显示方式

地震反射波的时间记录剖面，地震剖面分为原始剖面，时间剖面（经过动校正）和深度剖面（经时深转换）等等。

时间剖面的显示方（五种）：

1．波形曲线：

2．变面积显示：

3．变密度显示：

4．波形加变面积：

5．波形加变密度：

31.振幅恢复:是消除与反射系数无关的、影响地震反射波振幅的因素的措施。在地震记录上，反射波的振幅值除了由界面的反射系数决定外，还受到地震放大器的增益控制影响以及波在介质中传播时的发散和吸收作用而衰减，故不反映真正的振幅值。当需要动力学特点的参数，特别是直接找油时，必须求出信号的真正振幅值。真振幅恢复包括两个步骤：第一是增益恢复；第二是补偿因衰减而耗损的振幅值。数字记录的增益恢复是将所记录的信号值乘以对应的增益值，而振幅补偿则是用与发散和吸收等有关的衰减系数去除振幅。

32.反褶积（反滤波）

（1）大地滤波作用

在理想情况下，炸药爆炸时产生一个作用时间很短的尖脉冲，用δ函数表示。该爆炸能量在地层中传播，由于地层中存在一系列反射界面，故可把地球看成为由一系列反射系数 )(t ξ 表示的滤波器，因此得到由δ脉冲与反射系数序列褶积的理想记录。该记录应该是对应每个反射界面的一系列脉冲，在没有反射界面的地方应为零。

在实际中放炮产生爆炸脉冲f(t)并非δ脉冲，它在距震源不远的地层中传播时，由于受大地滤波作用（能量吸收且高频衰减快、不均匀体散射、反射～折射能量损失以及干扰等综合影响），其作用可用大地滤波器的脉冲响应h(t)来描述，结果使爆炸脉冲能量变成地震子波w(t)，（延续时间较长、有一定波形、能量变弱），如图所示。(注意此时的地震子波w(t)和h(t)不完全一样）。随着地震子波在地层中的传播与反射，所观测的地震记录是子波w(t)与地层反射系数序列 )(t ξ 的褶积结果。数学表示为：

)()()(t t w t x ξ*=

上式中w(t)可表示为

t t t n h k t w **=δ)( ，其中 t k δ 是震源脉冲， t h 是大地滤波脉冲响应，t n 是可能的噪声。这样大地滤波作用结果使一个地震记录道可认为是

t

t t t n h k t x ξδ***=)(

即一系列算子相褶积的结果，称之为褶积模型。

（2）反褶积

反褶积处理的目的是为了提高地震资料的分辨率和信噪比。

反褶积就是反滤波，它只是将地震记录与反滤波器进行褶积，在运算方法上就是褶积运算。

所谓“反”字，仅在反滤波因子上，此因子是针对前一个滤波作用的，就是使反滤波处理的作用恪恰和前一滤波作用相反，如图所示。

上图表示了反滤波提高分辨率方面的作用。

33.观测系统（包括基本原则）

观测系统的概念:地震勘探中的观测系统是指地震波的激发点与接收点的相互位置关系。为了了解地下构造形态，必须连续地追踪各界面的地震波。因此，就要沿测线在许多个激发点上分别激发，并进行连续的多次观测。每次观测时，激发点和接收点的相对位置保持一定的关系，以保证能够连续追踪地震界面。

观测系统的选择取决于地震勘探任务，该工区的地震地质条件和采用方法，总的原则是尽量使记录到的地下界面能连续追踪，避免发生有效波彼此干涉波的现象，施工简单等。

34.地震组合法，线性组合，面积组合

地震组合法就是利用传播方向和出现规律差异来压制干扰的一种野外采集方法，对于组合检波，是将多个检波器按一定的几何位置布置在地面上，把它们的输出串联和或并联在一起作为一个地震道的输出，从而达到压制干扰、突出有效波的目的。

说明：

（1）组合的目的是压制干扰，而不是放大信号；

（2）组合检波和组合激发是等效的，但从工作效率上讲，组合检波更为方便。目前在某些地质条件比较复杂的地区两种方法同时采用，成为“联合组合”。

（3）组合法压制干扰的理论依据有两个：

一是波的传播方向的差异，这称为组合的“方向效应”

二是波的随机性与确定性差异，这称为组合的“统计效应”

（4）组合法也有负面效应，即产生“平均效应”，对分辨有影响

（5）根据组合的排列形式分为“线性组合”和“面积组合”

35.空间方向系数

36.共反射点叠加法

在野外采用多次覆盖的观测方法，在室内将野外观测的多次覆盖原始记录经过抽取共中心点（CMP）或共深度点（CDP）或共反射点（CRP）道集记录、速度分析、动静校正、水平叠加等一系列处理的工作过程，最终得到能基本反映地下地质形态的水平叠加剖面或相应的数据体，这一整套工作称为共反射点叠加法，或简称水平叠加技术。

37.动态范围，瞬时动态范围

地震勘探对数据采集系统的要求

（1）动态范围（系统动态范围接近120dB，可以满足高分辨率地震勘探对动态范围的要求）（2）频率范围

（3）非线性失真（谐波失真）

（4）记录道数

（5）稳定性和可靠性

地震数据采集系统的特点：

1.高灵敏度和大的动态范围：人工地震产生的地震波，在地面引起的振动位移非常小（微米级），来自浅、中、深地层反射波的能量相差很大（几十万——几百万倍），所以地震仪要有高灵敏度和大的动态范围（二进制数位多）

2.宽频带和可选择的滤波器：为记录不同频谱范围的地震信号，所以记录仪频带要宽并且可选择。

3.以其固有振动延续时间小：为对接踵而至的地震脉冲有良好的分辨率，要求仪器固有振动延续时间尽量小。

4.仪器各道有良好的一致性：为了识别各种类型的波和提高工作效率，地震勘探通常在一条测井线上的许多点（几百——上千）同时观测，这要求仪器各道有良好的一致性。

地震道——把对应于每个观测点的地震检波器、电缆、放大系统、记录系统所构成的信号传输记录通道称之为地震道。如仪器有24、48、96、256、1048、1200*16=9200道。

38.纵测线、非纵测线

根据地震勘探的基本原理，可以采用单道记录、自激自收

的野外工作方法，但是由于这样做效率低以及一系列技术

上的问题（如无法实现多次覆盖），在实际生产工作中早

已不这样做了。现在都是所谓“共炮点多道接收”即采用

一次激发沿测线多道接收。

纵测线：激发点和观测点在同一条直线上的测线。用纵测

线进行观测得到的时距曲线称为纵时距曲线。

非纵测线：激发点和观测点不在同一条直线上的测线。用非纵测线进行观测得到的时距曲线叫做非纵时距曲线。

除非特别说明，一般讨论的都是纵测线的情况

对同一类型的波，在同样的介质结构情况下，它的纵时距曲线与非纵时距曲线是不相同的。二维观测（即三维勘探）时，时距关系为时距曲面；

一维观测（即二维勘探，且纵测线）时，时距关系为时距曲线；

一维观测（即二维勘探，且非纵测线）时，时距关系为空间时距曲线；

39.识别全程多次有两个重要标志，一是标志，二是倾角标志。

40.地震勘探中常用的震源有炸药震源、可控震源、重锤、空气枪、电火花等；

使用于地震勘探的震源，基本上分为两大类。一类是炸药震源，另一类是非炸药震源。

在油气田地震勘探中使用炸药震源，有着良好的效果，突出的优点是具有较强的能量，以及产生的脉冲尖锐，频率范围较宽。

非炸药震源能量弱，干扰强，信噪比低等缺点、

陆上非炸药震源主要分为撞击型和振动型

1．气动震源2．重锤3．可控震源

可控震源的特殊优点还在于，引起地面损害小，特别适宜于居民稠密的工区工作。

但缺点是结构庞大复杂，对地表复杂的地区，使用不便。

西安石油大学

西安石油大学 2017 本科专业人才培养方案 专业名称测控技术与仪器 专业代码080301 院(部、系) 名称电子工程学院

测控技术与仪器 Measuring & Control Technology and Instrument 专业代码：080301 一、培养目标 本专业培养具备基本理论、知识和应用能力，能够在石油及相关领域从事测控仪器装备设计开发、制造、技术服务和经营管理等工作，具有创新意识的高素质复合型工程技术人才。毕业后经过五年左右的工程实践，具备： 1、综合运用多学科知识进行测量、分析、控制和解决石油及相关领域测控工程问题的能力，完成测控仪器装备的设计开发、制造和技术服务； 2、良好人文素养、社会责任感和工程伦理道德； 3、在职场中能以个人、成员或领导的角色，恪尽职守、交流合作或协调组织，有效发挥自身和团队作用； 4、创新意识和自主学习能力，以适应职业或行业发展需求。 二、毕业要求 以下毕业要求中的复杂工程问题均指石油及相关测控领域中的复杂工程问题。 1. 工程知识：具备数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识，并能够应用于解决复杂工程问题。 2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（子系统），并能够在系统设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于石油测控及相关领域的背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展：理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，能够考虑和评价石油项目对环境保护、社会可持续发展的影响。 8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守石油及其相关

测井解释复习资料(西安石油大学)

测井资料在油气勘探开发中的应用： 1.地层评价 以单井裸眼井地层评价形式完成，包括两个层次： （1）单井油气解释：对单井作初步解释与油气分析，划分岩性与储集层，确定油、气、水层及油水分界面，初步估算油气层的产能，尽快为随后的完井与射孔决策提供依据。 （2）储集层精细描述：对储集层的精细描述与油气评价，主要内容有岩性分析，计算地层泥质含量和主要矿物成分；计算储集层参数（孔隙度、渗透率、含油气饱和度和含水饱和度、已开发油层(水淹层)的剩余油饱和度和残余油饱和度，油气层有效厚度等）等，综合评价油、气层及其产能，为油气储量计算提供可靠的基础数据。 2.油藏静态描述与综合地质研究 以多井测井评价形式完成。以油气藏评价为目标，将多井测井资料同地质、地震、开发等资料结合，做综合分析评价。提高了对油气藏的三维描述能力，重现了储集体的时空分布原貌与模拟。 主要内容有： 进行测井、地质、地震等资料相互深度匹配与刻度 进行地层和油气层的对比 研究地层的岩性、储集性、含油气性等在纵、横向的变化规律 研究地区地质构造、断层和沉积相以及生、储、盖层 研究地下储集体几何形态与储集参数的空间分布 研究油气藏和油气水布规律 计算油气储量，为制定油田开发方案提供详实基础地质参数 3.油井检测与油藏动态描述 在油气田开发过程中： a.研究产层的静态和动态参数(包括孔隙度、渗透率、温度、压力、流赌量、油气饱和度、油气水比等)的变化规律； b.确定油气层的水淹级别及剩余油气分布； c.确定生产井产液剖面和吸水剖面及它们随时间的变化情况； d.监测产层油水运动及水淹状况及其采出程度； 确定挖潜部位、对油气藏进行动态描述、为单井动态模拟和全油田的油藏模拟提供基础数据，以制定最优开发调整方案、达到最大限度地提高最终采收率的目的。 4.钻井采油工程 （1）在钻井工程中 测量井眼的井斜、方位和井径等几何形态的变化 估算地层的孔隙流体压力和岩石的破裂压力、压裂梯度 确定下套管的深度和水泥上返高度 检查固井质量 确定井下落物位置等 （2）在采油工程中 进行油气井射孔 检查射孔质量、酸化和压裂效果 确定出水、出砂和串槽层以及压力枯竭层位等等。 储集层的基本参数 在储集层评价中，由测井资料确定的基本参数包括：岩性判别参数的泥质含量；反映储集层物性的孔隙度和渗透率；反映储集层含油性的含油气饱和度、含水饱和度、束缚水饱和度等；储集层的厚度等。 泥质含量的计算方法：

西安石油大学就业分析

油气储运专业就业形势 综合西南石油大学和中国石油大学（北京，华东）反馈的信息，结合我们学校的情况简单说说吧， 不对的，不认可的，希望大家提出来。 一 目前各个石油大学( 华东，北京，西南)预计的就业形势都是不甚理想，他们负责就业指导的老师讲解的很透彻，也比较直观。大的形势从2008年开始中石油的3年裁员计划2009,2010,2011这三年裁员8万，也就是直接影响到06 07 08三个年级，至于09级应该还会受到影响。其中一条途径就是通过减少招 聘来实现裁员。 引自中石油内部“未来销售公司要精简人员，届时地区公司撤消。省公司下设立片区(8-15站一个片区)，片区设2名领导(副科级，要会开车)，省公司机关不超过50人的编制。加油站方面，一旦加油站管理系统铺开使用，计量员只能转岗，核算员由其他岗位兼任。，由中石油集团控股的北京某销售公司，旗下管理1个油库13个加油站，机关工作人员就有80多人，每人年薪都在5万元以上。而在广州中石油与BP的合资公司，这13个加油站最多设1个片区经理、1个副经理，年薪5万-8万元。”---加油站的裁员计划，首先受到冲击的专业就是油气储运，储运是销售的大头，我们学院储运每年有接近15%的同学面向销售系统，占了石油系统就业人数的四分之一多。 从09年的就业情况就反应出来，去年和06级的同学聊，储运从双选开始好像就不太理想，我统计了一下去年我们学校储运去三大石油的大概是60%多，西南石油应该有80%，近4年的数字我们学校储运从07年开始，每年以7%的水准下滑，石油工程也出现下滑约每年4%，趋势相比于储运比较缓慢，但也很明显，东部油田辽河，华北，吉林在产量不能上升的基础上，已解决子弟为优先主导。西部油田和我 们学校的合作有限。 虽然很多学校储运都说自己不太好，对比西南石油和中国石油华东和北京，我觉得他们三个学校还是比较理想的，还有貌似中国石油大学华东和北京的储运每个年级保研，考研的人也不少，他们每年毕业生要比我们少，华东今年可能不到200人，而我们学校接近300，这一点学校应该反思。 我们学校储运面向的单位比较窄，一些运营公司在我们学校基本不投放指标或者很少（ps西气东输，北油调控，中亚管道，川气东送，东南亚管道不投放。3个lng项目部，西部管道和管道公司，工程建设集团，管道局给的也很少，目前管道局应该是只解决子弟了。新上马的大炼化项目也很少管道公司今年有山东地区和兰郑长的投产，可能今年会有一些指标。（ps去年的就业情况我们不少储运的学生去了石化企业，就是某某化工公司，但是储运去化工厂的发展潜力是有限的，甚至是比较局限，但是去炼化版快的也占了我们去三大石油人数的四分之一，我们学校总不能一个石化公司要一，两个储运的，这样把就业解决了，不过对于储运的学生去化工厂长远发展肯定是不如过控和化工），这方面还是需要，学校去努力做工作，10个往年不来的单位，如果都能投放2个指标，就可以解决很多问题。 记得04年家兄进中国石油大学时，据传说是用人单位进宿舍找学生，一个学生能有好几个选择，有的还可以带上女朋友，但是慢慢的形势就变了，要求也越来越高，正是对应了那句话“物极必反，盛极必衰”。现在研究生似乎也不能签一个带一个了。这种变化每年都体现的非常明显。 中石油目前处于缩减招聘出三进一，也就是离开三个人，进去一个人。中石化基本持平，中海油本科需求较少（后面会有西南石油的反馈信息）结合我们学校的情况，可能本科想去海油的难度加大，中石油东部油田招聘数量有限，而西南油气田，塔里木，克拉玛依与我们学校的合作关系并不深入，克拉玛依的子弟不少。这方面比之西南石油大学差距明显，感兴趣的同学可以对比一下西部几个油田在我们学校和西南石油大学招聘数量的对比数据。同时也请想去海油的同学再认真了解一下本科是属于中海油某某

【西安石油大学】井下视频测井系统研究,毕业例文,毕业专题,.doc

【西安石油大学】井下视频测井系统研究, 毕业,毕业专题, 【西安石油大学】井下视频测井系统研究 ?????井下视频测井系统研究王金成【摘要】：井下视频测井技术，作为现代测井技术的前沿技术之一,以其信号简单化、图像化、便于理解等优势,拥有广泛的应用前景。其主要原理是利用井下摄像头获取井眼实时图像信息,可用于套管检测、落物打捞、井下作业质量检查。本文井下视频测井系统主要对成像系统、测井数据传输系统、密封防护系统等进行了研究。采用基于CＭOS图像传感器的串口摄像头实现对井下图像信号的采集与处理，完成拍摄控制、图像数据采集、数据压缩和串口通讯等功能。通过灵活的比例压缩与图像格式选择,方便与数据传输系统相连。并有自制电源板,对井下环境进行照明;硬件电路部分，元器件选型均以耐高温、耐高压等为基础,采用DSＰ+CPＬD结构来实现井下图像采集过程中的命令解析、采集控制和处理、上传功能等;经过系统调研，密封防护系统中对保温瓶以及摄像头的结构和工艺进行了简单说明。并讨论了系统硬件的整体设计和软件开发流程,其次针对各个功能模块以及多项技术点进行了设计与开发工作。整个井下视频测井系统的框架构建、深井数据信号的高速远距离传输和深井环境下仪器的稳定性是系统研制主要考虑的因素。通过理论分析及测试结果表明,该测井系统研究可实现对井下数据图像的有效采集。?【关键词】：井下电视；ＣＭOＳ摄像头; 图像采集;ＢPＳK；测井电缆??【学位授予单位】：西安石油大学?【学位级别】：硕士?【学位授予年份】：2

０14?【分类号】：P63１.8１??【目录】:??摘要3-４??ＡBＳTRA ＣＴ4-7??第一章绪论7-11 ?1.１课题研究的目的和意义７-8??１.２井下视频测井 1.２.1 国外研究现状8－９ 国内外研究综述8－9?? 1.2.2国内研究现状9??１.３主要研究内容9－１0 ?１.４结构简介１0-1１??第二章井下视频测井系统整体设计1１－２５ 2．１．1系统工作原理1１?2．1系统概述1１－12?? 2.2系统方案总体设计12－13 ??2.1.2 系统设计要求１1－12? 2.３．1 光电转换元件13 ?2.3 成像模块13－1５?? ?２.3．2 图像传感器1３-15??２.３.3ＣCＤ与ＣＭＯＳ图像传感器对比15?2．4测井数据传输系统１5-２2 ?2.４．1 二进制相移键控(BＰＳK)方式16-19??２.4．2 七芯电缆传输方式１９-21 2.5系统电路22－ ?２.4．3井下仪器供电21-22?? 23??2．５.1 电缆接口驱动电路22 ?２.５．２主控电路22-２3 2．６密封防护系统2３-２5??２.６．1 摄像头结构与工艺24－25??第三章井下视频测井系统硬件设计25－41??３.１ 3.1.2主 3．１.1串口摄像头通讯协议2６-27?? 成像模块25-30?? 3．2主要命令详解2７－２9?3．1．３光源板设计２9-3０?? 控电路设计30-36 ?３.2．1 DSP 主控电路设计30－３4?3．2.2 摄像头通信接口电路34-35 ?3.2.3 CＰLＤ硬件外围电路３5 ?3.２.4 USB 通信接口电路3５-3６??３.3 电缆接口驱动电

那件事让我很欣慰

那件事让我如此欣慰 程家集学区中心学校孔德强 有一天突然接到一个从江苏打来的长途电话，“是孔老师吗？”“是我，你是哪一位？”“我终于找到你了，我是你的学生李艳，这几年我托人找你的电话号码没有找到，今年春节我回老家问了李文才找到你的号码，我好想你，孔老师记不记得我了？”“还有点印象，是和李飞一届的吧？”“是的，那时你对我们真好，有一次食堂没有做饭，你让我们到你家吃师母包的笼包子，到现在我还记得呢。孔老师以后有时间我们会去看你的-----再见！”电话挂了，说着讲着应有好几年了，李艳不提我还真有点淡忘了。 那是2005年的事了，我带初一（一）班的班主任，每天上晚自习到八点二十，近处的学生都回家，远处的学生寄宿在学校的寝室里。我班远处的学生有十多个，有一天食堂的老板宋凤祥不知什么原因没有做饭，学生有饭票也吃不上饭。得知这件事后，我就跑回家跟爱人讲了这事，开始爱人还有点迟疑，（三人之家的饭锅咋招待这些孩子，我心里也明白。）但她毕竟是一位贤惠的人，欣然答应了。爱人说：“今天我剁了一盆肉馅，准备包笼包子吃，那我再多和些面，等一会你叫他们都过来。”包子蒸好了，我赶紧来到教室找到住校的十多个孩子，叫他们去我家吃点，不能饿着。开始学生可能感觉不好意思，坐在座位上没有动。当时我以班主任的身份命令他们站起，必须跟我走，学生不敢不听，十多个学生每人吃几个，喝点茶，饿不着，老师心里好受些。大冷的天，吃不着饭老师心里怎能好受？作为教师不是

光教会孩子知识，还要教会孩子做人的道理。教会孩子关心他人，帮助他人优良传统，身教胜于言教，学生能看到平时老师怎么做的，他们也会学着去做。记得有一次下大雨，路较滑，我班谭克虎腿有点残疾，走路不太方便，我刚跑到教室讲起这件事，就有好多学生争着要护送谭克虎回到所住的地方。还有一次，班级座位已排好，从县城转回来一位学生，当时后面还有座位，他就坐在了后边，课后这位学生找到了我说他眼睛有点近视坐在后面看不清。上课时我把张哲（这位新生）眼睛近视的情况还没讲完，坐在的二排的杨鹏站了起来说：“让他坐在我这吧。”说着收拾好书包去了张哲的位置。课后我找到了杨鹏，他说：“坐在哪都一样。”多懂事的孩子呀！ 爱的力量是相互的。你付出多少就会得到多少回报，那一届学生还不错，李飞考上了安徽大学，孙朋考上了西安石油大学，王朝贵现在在蒙城及利辛搞电缆线安装等。李艳在电话还讲了不少其他同学的情况，就连她自己现在开了个手机店生意也不错。学生在社会上有所作为，这不就是老师所希望的吗？

西安石油大学MATLAB期末试卷

实用文档 标准文案 一、填空题。（30分，每小空1分） 1. MATLAB 变量命名，需要满足3条规则，分别是 、 、 2. 将变量值进行最小整数比的有理格式命令： 3. 标点符号_______可以使命令行不显示运算结果， 用来表示该行为注释行。 4. x 为0～π，步长为0.1π的向量，创建x 语句为 。 5. 输入矩阵A=[1 2 3 4;-2 -3 -4 -5;0 6 7 8]，使用全下标方式用 取出元素“-5”，使用单下标方式用_______取出元素“-5”。 6. 对多行进行注释的快捷键为 对多行去掉注释的快捷键为 7. 设x 是一维数组，x 的倒数第3个元素表示为_______； 8. 设y 为二维数组，要删除y 的第34行和48列，可使用命令_______;_______； 9. 在while 表达式, 语句体, end 循环语句中，表达式的值为____时表示循环条件为真，语句体将被执行，否则跳出该循环语句； 10. 要从键盘读入一个字符串并赋值给变量x ，且给出提示“What is your name?”，应使用命令_________； 11．已知A 、B 和C 均为n*n 矩阵，且存在于WorkSpace 中，要产生矩阵 () 1 ()C A C D A B B --= ，可用命令________ _，计算 12. 已知A=[123；450；789]；B=[103；150；012]；写出下列各指令运行的结果。A+B ；A.*B ；A==B ； 13. 已知A 是矩阵，求A 的对角矩阵B 的命令是_______，求A 的下三角矩阵C 的命令是_______。 14. 生成正态分布4?6随机矩阵A 的命令是 ，删除矩阵A 的第一列和第三列命令是 __________________ 15. 已知A=[1 5 3;4 2 6; 11 1 0]; A(7)=__________。

西安石油大学文件

西安石油大学文件 西石大〔2004〕114号 西安石油大学关于做好 2004年新生入学工作的安排意见 各院、系、部、办、处、馆、中心，工会，团委，后勤服务集团：今年我校入学新生近3200人，迎新工作任务很重。安全、顺利地迎接新生入校学习、生活，是对各部门工作质量和管理水平的一次检验。搞好军训和入学教育工作，对于稳定教学秩序，提高教育质量，培养良好校风和学风，起着至关重要的基础作用。全校上下必须高度重视，加强领导，齐心协力做好工作。为确保今年迎新工作顺利进行，现将有关事项安排如下： 一、组织机构 学校决定成立新生入学工作领导小组，领导小组由以下人员组成：组长：屈展

副组长：王建利 成员：王长才曹庆年高惠临武世铎刘予东肖文俊李方尤坤生李广富夏伟 汉泽西覃彪雷东生张木吴伟 康印安苟金虎侯琦肖忠祥邹红育 袁玎蔡建文贾振安朱银全郭岗彦 张荣军 新生入学工作由领导小组统筹安排，并设立协调办公室，负责整个迎新组织督促检查工作。同时设立接待组、入学教育组、宣传组、咨询组、场地准备组和安全保卫组等办事机构，具体负责有关工作。 1、协调办公室 组长：王长才 成员：刘予东武世铎曹庆年张华强夏伟 2、接待组 组长：张华强 副组长：何铖 成员：雷东生鱼孝民种恒利高建磊王正民各院系派2—3人参加 3、军训及入学教育组 组长：刘予东 副组长：夏伟雷西合 成员：廖敏徐学利李富荣

4、宣传组 组长：武世铎 副组长：覃彪 成员：刘谋芳阮秀琴李国武贾莉娜 5、咨询组 组长：刘予东 副组长：王宏卫闫大维 成员：各院、系党总支副书记 6、场地准备组 组长：尤坤生 副组长：肖文俊李方李广富 7、安全保卫组 组长：夏伟 副组长：楚海泉 成员：由保卫处自定 二、工作任务与分工 1、接待组负责新生接站和安排住宿工作。9月6日、7日在火车站广场设立接待站（9月5日14：00前到位，7日20：00撤离）。接待组要组织好车辆，保证新生及家长安全、顺利抵达学校。 迎新期间，各单位联合办公（办公地点设在南区综合楼北面广场），统一办理新生注册、收取学杂费等入学手续。各单位提前做好准备工作，张贴有关通知。新生体检在校医院进行，时间为9月5日—8日，

油库设计与管理(西安石油大学、北京石油大学)

1.油库的业务大体可以分为哪几个方面？（1）生产基地用于集积和中转油料（2）供销部门用于平衡消费流通领域（3）企业部门用于保证生产（4）国家储备部门用于战略储备 。a)油库根据什么来划分等级？如何划分？划分的依据：油库的总容量。石油库等级划分：一级：总容量≥50000 二级：10000≤总容量<50000 三级：2500≤总容量<10000 四级：500≤总容量<2500。2.油库的总容量是如何规定的？总容量系指石油库的公称容量和桶装油品设计存放容量之总和,不包括零位罐.高架罐.放空罐以及石油库自用油品储罐的容量. 3.简述油库容量的确定在油库设计中的作用油库容量在生产上主要起调节作用,保证向市场和生产部门稳定的供应油品.库容的确定必须做到集中来油是能及时把油品卸入库内储存,在两次来油的间歇中,有足够的油品供应市场,因此确定市场的供销情况和运输情况是确定库容的重要因素. 正确的确定油库容量不仅可以节约投资,还可以加快建设速度,充分发挥投资效益,库容过大或过小都会带来不良后果,库容过大,会是占地建设费用增加,造成较高的储油损耗和增加储油成本;库容过小,会妨碍正常业务开展,影响油品供应,给工农业生产带来不应有的损失. 4..油罐名义容量.储存容量和作业容量三者之间有什么区别?(1)名义容量:又称为理论容量,是按油罐的整个搞的计算而得到的容量,在设计油罐是以这个尺寸计算容量,选择油罐的高度H和直径D.(2)储存容量(实际容量)：油罐储油时为了安全而实际能够储存油料的容量，称

为储存容量。它等于名义容量减去不能装有的容量A和加热设备占去的容量。（3）作业容量：油罐作业时实际能够发出油料的容量，称为作业容量。油罐出油管下部的油料，发油时不能发出而成为油罐的“死藏”，因此出油管下部B的容量不是作业容量。 5.油罐经济尺寸的选取方法是什么？我国目前现行标准如何选取油罐的尺寸？油罐经济尺寸的选取有两种方法：（1）按油罐耗钢量最小来选取油罐尺寸；（2）按总投资最小，即油罐建设和占地费用等的投资最小来选取油罐尺寸。我国现行标准油罐尺寸的选取是以油罐耗钢量最少为前提，并考虑我国钢材规格进行组合选取油罐尺寸。 6.汽车装卸油系统中的中继罐的作用是什么？中继罐的型式有哪些？设计中继罐的要求有哪些？中继罐又称灌装罐按其形状可以分为立式钢油罐及卧式钢油罐。对汽车油罐车装油活灌桶多采用卧式钢油罐；按其安装位置又分为高架罐、地面罐和地下罐三种型式。高架卧式钢油罐主要是满足油品灌装作业的需要，而不作为油品储存用，故对其容量和数量应确定得当，容量不应过大。容量大了不但占地面积大，基本建设费用增加，而且也不安全。容量小了，向高架罐送油次数多，操作频繁，亦不合理。考虑到小型油库电源可靠性差的实际情况，因而规定每种油品高架罐的总容量，一、二级油库不应大于日灌装量的一半，三、四级油库不应大于日灌装量。每种油品的高架罐，不宜多于两座。这是因为考虑到便于清洗、检修或适当控制单罐容量等因素。 7.简述放空管路的作用？输完油后将输油管中残存油料排入放空罐

西安石油大学机械工程学院导师简介

石油大学机械工程学院导师简介 朱林，男，1958年9月出生，人。工学硕士，教授、硕士生导师。 1982年7月毕业于理工大学机械制造专业，获工学学士学位；1988年4月毕业于中北大学机械制造及其自动化专业，获工学硕士学位；2009年10月至2010年4月获国家留学基金委资助赴德国勃兰登堡工业大学做访问学者半年。 1982年9月开始在西北光学仪器厂工作。1988年4月至今在石油大学机械工程学院工作，现任机械工程学院院长、教授、硕士导师。 长期从事先进制造技术的教学与研究工作。承担《数控加工及编程技术》、《机电一体化系统设计》、《现代切削理论基础》、《孔加工技术》、《金属切削原理》等10门课程的教学，是石油大学“机械设计制造及其自动化”国家级特色专业负责人，省“机电工程”教学团队负责人，主持承担省部级高等教育教学改革研究项目，曾获省部级教学成果二等奖。承担并完成了国家自然科学基金项目“偏心径向刃及偏心折线刃钻头”和重大横向科技项目等30余项，共计经费1400万元。其中“偏心径向刃及偏心折线刃钻头”获得省部级科技进步一等奖1项，发明专利1项；第一作者发表论文50余篇，其中SCI、EI收录10篇；参编出版专著2部，第一作者出版教材2部，其中主编的《机电一体化系统设计》教材获省优秀教材二等奖。兼任中国机械工业金属切削刀具技术协会切削先进技术研究分会理事、全国高校制造技术及机床研究会理事、《石油矿场机械》编委。 1997年入选省“三五人才”；1998年被中国石油天然气总公司确定为跨世纪学术技术带头人。 勇，男，1961年1月出生，人。工学硕士，教授、博士生兼职导师。 1982年7月毕业于西南石油学院矿场机械专业，获工学学士学位；1988年6月毕业于石油学院石油天然气机械工程专业，获工学硕士学位。 1982年月8月开始在石油学院机械系工作。1993年4月晋升副教授，1998年12月晋升为教授。1991年11月任机械系机械研究室主任；1993年3月任石油学院院办公室副主任；1994年4月任石油学院科研处长；1997年3月任机械系主任；2000年任机电与材料工程学院院长；2004年任机械工程学院党总支书记。 长期从事石油机械工程的教学与研究工作。承担《机械原理》、《机械信号测试技术》、《矿场机械》、《有限元理论》、《机械工程前沿技术》《人工举升理论》、《机械电子工程》、《无损检测技术》、《模式识别理论》、《测试与传感技术》、《旋转导向钻井技术》、《机械振动理论》等10余门本科生与研究生课程的教学，担任近40名硕士生、博士生的指导教师，曾获省教学成果奖1项。现任中省共建“石油装备智能化与工况监测”实验室主任、省重点学科“机械电子工程”（石油大学）负责人、省“石油钻采装备工程技术研究中心”副主任（与石油机械有限责任公司共建），兼任“石油机械研究所”所长、“导向钻井技术研究所”副所长、“石油钻采管柱与井下工具设计制造技术研究所”副所长。主持或参加完成了国家高技术研究发展计划(863计划)、国家自然科学基金、企业委托等科技项目40余项，共计经费超过800万元，目前承担着国家高技术研究发展计划(863计划)、国家重大科技专项等项目7项，科研经费达400多万元。先后获得省部级科技进步奖2项；发表学术论文80余篇，其中EI、ISTP收录近20篇；出版专著、教材3部。 兼任省机械工程学会理事，石油大学学术委员会委员，被聘为《石油机械》、《石油矿场机械》、《石油大学学报》杂志的编委。

西安石油大学石油工业概论试题库

第一章、绪论 一、基本概念 1.石油 答：石油是储藏在地下岩石空隙内的不可再生的天然矿产资源，主要是以气相、液相烃类为主的、并含有少量非烃类物质的混合物，具有可燃性。（P1 ） 2.石油的基本性质（主要化学成分、常温常压下状态、密度、粘度、凝固点、闪点、燃点、自然点、溶解性、原油中的有害物质） 3.天然气（成分、比重） 答：主要以气体形式存在的石油叫天然气。天然气的主要化学成分是气态烃，以甲烷为主，其中还有少量的C2～C5烷烃成分及非烃气体。 4.天然气水合物 答：甲烷与水在低温和高压环境下相互作用可形成一种冰样的水合物，称为天然气水合物，亦称可燃冰。 5.液化天然气（LNG） 6.天然气分类（气藏气、油藏气、凝析气藏气、干气、湿气、酸气、净气） 按照矿藏特点可分为气藏气、油藏气、凝析气藏气。按烃类的组成可分为干气、湿气、酸气、净气 7.石油工业 答：通常说的石油工业指的是从事石油和天然气的勘探、开发、储存和运输的生产部门。（P5 ） 8.对外依存度 对外依存度是各国广泛采用的一个衡量一国经济对国外依赖程度的指标 9.储采比 储采比又称回采率或回采比。是指年末剩余储量除以当年产量得出剩余储量按当前生产水平尚可开采的年数 10.油气当量 二、问答题 1.石油工业的行业特点。 高风险、高投入、周期长、技术密集的行业。 2. 请画出石油行业产业链结构图。P4 3. 世界石油工业的迅速兴起是在哪个国家，第一口现代石油井的名称是什么？ 世界石油工业的迅速兴起是美国. 第一口现代石油井的名称是德雷克井 4. 一般认为中国石油工业的开端是指的那个油田？产量最高的油田？行业精神代表和人物？ 答：一般认为中国的石油工业应以1939 年甘肃玉门老君庙油田的发现和开发作为开端 大庆精神铁人精神王进喜 5. 中国原油资源集中分布在哪八大盆地？ 渤海湾、松辽、塔里木、鄂尔多斯、准噶尔、珠江口、柴达木和东海陆架八大盆地 6. 中国天然气资源集中分布在哪九大盆地？ 塔里木、四川、鄂尔多斯、东海陆架、柴达木、松辽、莺歌海、琼东南和渤海湾九大盆地7. 中国能源发展的基本原则有哪些？ 能源安全原则、能源可持续利用原则、能源与环保协调原则。 8. 中国可行的能源供应路线是什么？阐述其具体原因。 固体燃料----- 多元化能源---- 可再生能源为主新型能源供应路线

西安石油大学计算机基础理论题题库

理论题部分（共20 分） 一、选择题（每道题1分，共20分） 1、CPU主要由运算器与控制器组成，下列说法中正确的是（） A、运算器主要负责分析指令，并根据指令要求作相应的运算 B、运算器主要完成对数据的运算，包括算术运算和逻辑运算 C、控制器主要负责分析指令，并根据指令要求作相应的运算 D、控制器直接控制计算机系统的输入与输出操作 2、下列叙述正确的是（） A、计算机病毒只能传染给可执行文件 B、计算机软件是指存储在软盘中的程序 C、计算机每次启动的过程之所以相同，是因为RAM中的所有信息在关机后不会丢失 D、硬盘虽然装在主机箱内，但它属于外存 3、一个字长的二进制位数是（） A、8 B、16 C、32 D、随计算机系统而不同的 4、下列叙述中正确的是（） A、将数字信号变换成便于在模拟通信线路中传输的信号称为调制 B、以原封不动的形式将来自终端的信息送入通信线路称为调制解调 C、在计算机网络中，一种传输介质不能传送多路信号 D、在计算机局域中，只能共享软件资源，而不能共享硬件资源 5、使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于（） A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、** 6、一片存储容量是1.44MB的软盘，可以存储大约140万个（） A、ASCII字符 B、中文字符 C、磁盘文件 D、子目录 7、磁盘处于写保护状态，那么磁盘中的数据（） A、不能读出，不能删改，也不能写入新数据 B、可以读出，不能删改，也不能写入新数据 C、可以读出，可以删改，但不能写入新数据 D、可以读出，不能删改，但可以写入新数据 8、CD-ROM属于（） A、感觉媒体 B、表示媒体 C、表现媒体 D、存储媒体 9、在因特网（Internet）中，电子公告板的缩写是（） A、FTP B、WWW C、BBS D、E-mail 10、Windows中，将一个应用程序窗口最小化之后，该应用程序（） A、仍在后台运行 B、暂时停止运行 C、完全停止运行 D、出错 11、CPU处理的数据基本单位为字，一个字的字长（） A、为8个二进制位 B、为16个二进制位 C、为32个二进制位 D、与CPU芯片的型号有关 12、打印当前屏幕内容应使用的控制键是（） A、Scroll-Lock B、Num-Lock C、Pgdn D、PrtSc(Print Scorccn) 13、3.5英寸软盘片的一个角上有一个滑动块，若移动该滑动块露出一个小孔，则该软盘（） A、不能读但能写 B、不能读出不能写 C、只能读不能写 D、能读写 14、控制键^C的功能为（） A、终止当前操作 B、系统复位 C、暂停标准输出设备的输出 D、结束命令行 15、按通信距离划分，计算机网络可以分为局域网和广域网。下列网络中属于局域网的是（）

西安石油大学石油工业概论

西安石油大学石油工业概论 第一部分（包括绪论、地质、勘探章节） 一、名词解释 1.石油 答：石油是储藏在地下岩石空隙内的不可再生的天然矿产资源，主要是以气相、液相烃类为主的、并含有少量非烃类物质的混合物，具有可燃性。（P1） 2.天然气 答：主要以气体形式存在的石油叫天然气。（P1） 3.石油的凝固点 答：原油在温度降低到某点时，由于油中溶解的蜡结晶析出，原油粘度增大，失去了流动能力，这时的温度叫凝固点或凝点。（P2） 4.天然气水合物 答：甲烷与水在低温和高压环境下相互作用可形成一种冰样的水合物，称为天然气水合物，亦称可燃冰。（P4） 5.石油工业 答：通常说的石油工业指的是从事石油和天然气的勘探、开发、储存和运输的生产部门。（P5） 6.岩浆岩 答：岩浆岩是由岩浆冷凝而成的岩石。（P21） 7.变质岩 答：变质岩是原来的岩石在外界条件（温度、压力等）作用下变质而形成的新岩石。（P21）8.沉积岩 答：沉积岩就是原来的母岩（岩浆岩、变质岩和沉积岩）遭受风化剥蚀，经搬运、沉积和成岩作用而形成的岩石。（P21） 9.生、储、盖组合 答：是指生油岩（烃源岩）、储集岩和盖层在空间上的搭配形式。（P34） 10.有效圈闭 答：在油气运移前形成、并处在油气运移通道上的圈闭，叫油气的有效圈闭。（P37）11.石油勘探 答：就是为了寻找和查明油气资源，而利用各种手段了解地下的地质状况，认识生油、储油、油气运移、聚集、保存等条件，综合评价含油气远景，确定油气聚集的有利地区，找到储集油气的圈闭，并探明油气田面积，搞清油气层情况和产出能力的过程。（P41） 12.地质储量 答：是指在钻探发现油气后，根据已发现油气藏（田）的资料估算求得的已发现油气藏（田）中原始储藏的油气总量，并被换算到地面标准条件（20℃，0.101兆帕）下的数量。（P43）13.探明储量 答：是指在油气藏评价阶段，经评估钻探证实油气藏（田）可提供开采并能获得经济效益后，估算求得的、确定性很大的地质储量，其相对误差不超过2%。（P43） 14.控制储量 答：是指在圈闭预探阶段预探井获得工业油（气）流，并经过初步钻探认为可提供开采后，估算求得的、确定性较大的的地质储量，其相对误差不超过50%。（P43） 15.预测储量

西安石油大学实验报告

实验报告 课程名称程序设计语言C实验名称程序编译 姓名学号专业班级 实验日期成绩指导教师 一、实验目的 1.学习C语言的数据类型，熟悉如何定义整型、实型和字符型变量。 2.学习赋值语句的使用和数据输入/输出的方法。 二、实验内容 [说明] 今天实验有三个内容，分别为： ①二维数组元素的最大、小值及所在的行号、列号；（要求：必会） ②求二维数组元素每行（列）元素之和；求方阵主对角线元素之和；（要求：理解） ③掌握字符串的整体输入、输出，并输出字符串的最大（小）者。（要求：会编写简单程序） 1、练习[例5-9]，运行得出正确结果；之后，完成书283页实验四2.（要求：必会） 2、练习[例5-14]，运行得出正确结果；之后，完成书283页实验四3.（要求：会编写） 3、完成书131页三3，运行得出正确结果；（要求：理解） 三、实验环境 VisualC++6.0，windows7系统。 四、实验步骤和结果 1.练习[例5-9]，运行得出正确结果；之后，完成书283页实验四 2.（要求：必会） 1）打开VisualC++6.0集成开发环境，编写程序代码如下：

#include void main() {int m[3][4],i,j; int max,min,max_row,min_row,max_col,min_col; for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<4;j++) scanf("%d",&m[i][j]); max=m[0][0]; min=m[0][0]; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) {if (m[i][j]>max) {max=m[i][j]; max_row=i; max_col=j;} if (m[i][j]

马克思主义基本原理博士、硕士点

马克思主义基本原理专业博士点/硕士点 二级国家重点学科： 华中师范大学解放军南京政治学院 南京师范大学武汉大学中国人民大学二级国家重点(培育)学科： 复旦大学中山大学 博士点： 安徽师范大学北京大学 北京师范大学电子科技大学东北大学 东北师范大学东南大学 福建师范大学复旦大学 广西师范大学哈尔滨师范大学合肥工业大学河北师范大学河海大学 河南大学 湖北大学 湖南大学 湖南师范大学华东师范大学 华南师范大学 华中科技大学 华中师范大学 吉林大学 江西师范大学 辽宁大学 辽宁师范大学 内蒙古大学 南京大学 南京航空航天大学 南京师范大学 南京政治学院 南开大学 清华大学 山东大学 山东师范大学 陕西师范大学 首都师范大学 苏州大学 天津师范大学 同济大学 武汉大学 武汉理工大学 西安交通大学 西北师范大学 西南大学 西南交通大学 新疆大学 浙江大学 中国人民大学 中国社会科学院研究生院 中南大学 中山大学 中央党校 硕士点： 安徽财经大学 安徽大学 安徽工程科技学院安徽农业大学 安徽师范大学 北华大学 北京大学 北京交通大学 北京科技大学 北京林业大学 北京师范大学 北京市委党校 渤海大学 长安大学 长春工业大学 长春理工大学 长春师范学院长春税务学院 长江大学 长沙理工大学 成都理工大学 大理学院 大连大学 大连海事大学 大连理工大学 大庆石油学院 第二军医大学 第二炮兵工程学院 第四军医大学 电子科技大学 东北财经大学 东北大学 东北电力大学 东北林业大学 东北农业大学 东北师范大学 东华大学 东华理工大学 东南大学 福建师范大学 福州大学 复旦大学 赣南师范学院 广东法商大学 广西大学 广西民族大学 广西师范大学 广西师范学院 广州大学 贵州大学 贵州师范大学

西安石油大学《输油管道设计与管理》问答题重点

西安石油大学《输油管道设计与管理》期末复习问答题重点 1、长输管道由哪两部分组成？P2 答：输油站和线路 2、长输管道分为哪两类？P2 答：原油管道和成品油管道 3、长距离输油管道的设计阶段一般分为哪三个阶段？P13 答：可行性研究、初步设计、施工图设计三个阶段 4、热含蜡原油管道、大直径轻质成品油管道，小直径轻质成品油管道，高粘原油和燃料油管道分别处于哪个流态？ 答：热含蜡原油管道、大直径轻质成品油管道：水力光滑区。小直径轻质成品油管道：混合摩擦区。高粘原油和燃料油管道：层流区 5、旁接油罐输油方式的工作特点有哪些？P42 答：（1）各泵站的排量在短时间内可能不相等；（2）各泵站的进出口压力在短时间内相互没有直接影响。课件：●每个泵站与其相应的站间管路各自构成独立的水力系统; ●上下游站输量可以不等（由旁接罐调节）；●各站的进出站压力没有直接联系；●站间输量的求法与一个泵站的管道相同： 6、密闭输油方式的工作特点有哪些？P43 答：（1）各站的输油量必然相等；（2）各站的进、出站压力相互直接影响。 课件：●全线为一个统一的水力系统，全线各站流量相同；●输量由全线所有泵站和全线管路总特性决定； 7、管道纵断面图的横坐标和纵坐标分别表示什么？P46 答：横坐标表示管道的实际长度，常用的比例为1:10 000~1:100 000。 纵坐标为线路的海拔高程，常用的比例为1：500~1：1 000。 8、管道起点与翻越点之间的距离称为管道的计算长度。不存在翻越点时，管线计算长度等于管线全长。存在翻越点时，计算长度为起点到翻越点的距离，计算高差为翻越点高程与起点高程之差。P48 9、当长输管道某中间站突然停运时，管道运行参数如何变化？P68（P70） 答：在较短时间内，全线运行参数随时间剧烈变化，属于不稳定流动。（间站停运后流量减少；停运站前面各站的进、出站压力均上升；停运站后面各站的进、出压力均下降。） 课件：① c 站停运后，其前面一站(c-1站)的进站压力上升。停运站愈靠近末站( c 越大)，其前面一站的进站压力变化愈大。 ②c站停运后，其前面各站的进站压力均上升。距停运站越远，变化幅度越小。 ③停运站前面各站的出站压力均升高，距停运站越远，变化幅度越小 ④c 站后面一站的进站压力下降，且停运站愈靠近首站(c越小)，其后面一站的进站压力变化愈大。 ⑤c站停运后，c站后面各站的进站压力均下降，且距停运站愈远，其变化幅度愈小。 ⑥停运站后面一站的出站压力下降。同理可得出停运站后各站的出站压力均下降，且变化趋势与进站压力相同 全线水力坡降线的变化 ①某站停运后，输量下降，因而水力坡降变小，水力坡降线变平，但停运站前后水力坡降仍然相同，即水力坡降线平行。 ②停运站前各站的进出站压力升高，因而停运站前各站的水力坡降线的起点和终点均比原来高(且出站压力升高幅度比进站压力大)，且距停运站越近，高得越多。 ③停运站后各站的进出站压力下降，因此停运站后各站间的水力坡降线的起点和终点均比原来低(且出站压力下降幅度比进站压力小) ，且距停运站越近，低得越多。 10、当管道某处发生泄漏时，管道运行参数如何变化？P72 答：漏油后，漏点后面的各站的进出站压力都下降。漏油后全线工况变化情况如图2-27所示。 课件：漏油后，漏点前面各站的进出站压力均下降，且距漏点越远的站变化幅度越小。漏点距首站

西安石油大学个人简历模板-word版可编辑(一)

茉莉花应聘银行、金融保险业职位 电话：122000000000 邮箱：435454544565 重庆西南政法大学渝北校区籍贯：山西太原市万白 毕业院校西南政法大学 2011.09-2014.06经济学院金融保险专业硕士 2007.09-2011.07经济学院金融保险专业学士 资格证书获ISO9000质量管理体系内部审核员证书、 已参加证劵、银行从业资格考试、已参加证劵、银行从业资格考试、 保险精算师、已参加证劵、银行从业资格考试、 实践经历 2012-2012.04 中电投远达环保工程有限公司实习助理 ●负责整理档案，起草处理财务相关资料和文件等工作； ●经过对脱硫脱硝催化剂的整个生产环节的细致了解； ●测算生产工艺流程的产品耗用，计算出单位产成品的生产成本； 2011-2013.10 独立成立小型家教培训班代课老师 ●共培训学生30多名，受到学生和家长的喜欢； ●增加了自己与外界的沟通交流能力； ●曾因一个学生成绩一个月提升几十分，家长推荐给十几个同事； 2008-2008.09 农药推广员 ●主要负责山东省一个区域的农药推广 ●包括站店推广，下田技术服务等方式， ●一个月的时间共为公司创造了的5000元的销售额 校园任职经历 2011.09-至今学习委员西南政法大学2011-2014.02院学生会副主席经济学院2009-2013.07全国大学生创业计划大赛首席执行官 ●在团队中主要负责队员的工作协调、与外界的沟通联系及创业项目的战略规划 ●通过了院赛、校赛的初赛、复赛、决赛，最后获得校级银奖 基本技能获奖情况 ●语言技能：能进行日常的英语交流，●国家奖学金、校级学习优秀先进个人 ●计算机技能：熟练操作办公软件●国家奖学金、优秀学生干部、优秀毕业生 特长与兴趣自我评价 ●喜欢体育运动、音乐●有较好的组织与沟通能力，诚实守信； ●喜欢体育运动、音乐●热爱生活，喜欢一切有挑战的事物； ●喜欢体育运动、音乐●有较好的适应能力和心理承受能力；

2014年拟晋升教授、副教授业绩成果简介-西安石油大学

2014年拟晋升教授、副教授业绩成果简介 教授（3人） 王瑞飞，石油工程学院教师，男，1977 年1 月生，博士研究生，2000 年参加工作，2008 年取得副教授任职资格。任现职以来年平均教学工作量460.76 学时，学生评教均在90 分以上。以第一作者发表论文17 篇，其中核心期刊一类17 篇，EI 收录6 篇，CSCI16 篇。主编专著1 部，45 万字。主持完成省部级纵向科研项目2 项，到款经费7 万，在研纵向项目1 项（国家自然科学基金，到款24 万元）。主持完成横向科研项目3 项，其中2 项项目经费在50 万以上。获科技成果奖4 项。 张君涛，化学化工学院教师，男，1971年8月生，博士研究生，1994年参加工作，2006年取得副教授任职资格。任现职以来年平均教学工作量492学时，学生评教平均在90分以上。主编普通高等教育“十二五”规划教材1部，承担20万字。主持完成校级教改项目2项，主持在研省级教改项目2项。以第一作者发表论文12篇，其中核心期刊11篇，SCI收录2篇，EI收录2篇，CSCI 5篇。参加完成省部级纵向科研项目1项、厅局级纵向科研项目1项，到款经费6万；主持在研校级科研项目1项。主持完成横向科研项目3项，其中1项项目经费在50万以上，主持在研横向科研项目3项。获国家发明专利1项，实用新型专利2项。以第一指导教师指导学生获第八届全国大学生化工设计竞赛“二等奖”1项，获其它各类奖6项。

贾惠芹，电子工程学院教师，女，1972年7月生，博士研究生，2003年参加工作，2006年取得高级工程师任职资格，2009年转评副教授。任现职以来年平均教学工作量495学时，学生评教均在85分以上。获陕西省科学技术二等奖1项，教育厅二等奖1项（排名第一），教育厅三等奖1项，校级教学成果二等奖1项（排名第一），主编教材1部，承担32万字，完成校级教改项目1项，在研省级精品课程1项，指导本科生参加IT杯电子大赛获二等奖，指导研究生参加陕西省电子大赛获三等奖。以第一作者发表核心期刊论文16篇，EI收录9篇，CSCI4篇。主要参加和主持的科研项目12项，其中主持完成国家自然基金项目1项，主持完成50万元以上的横向项目2项，主持完成厅局级项目2项，在研纵向项目6项。获知识产权14项：其中以第一发明人或申请人获国家发明专利3项、实用新型4项、软件著作权5项。 副教授（24人） 袁士宝，石油工程学院教师，男，1977年4月生，博士，2010年参加工作，2010年取得讲师任职资格。任现职以来年平均教学工作量270学时，学生评教均在94.5分以上。以第一作者身份发表了9篇科技论文(CSCD收录2篇，核心二类5篇，EI4篇)，参与完成论著一部(完成10万字)。获国家发明专利2项，软件著作权1项。主持完成厅局级纵向科研项目1项，到款经费2万，参与在研国家自然基金项目1项。主持完成横向科研项目3项，其中2项项目经费在30万以上，在研横向项目5项，主持项目实到经费200余万元。