对家长的访谈提纲
对家长的访谈提纲
1、您的文化程度？
2、您的经济情况如何？（职业、经济来源、消费情况）
3、您对小孩有什么希望？（1）学习成绩方面：会辅导孩子完成作业妈？如果孩子遇到不会做的难题，你会以什么方式对待？平时是否有专门的时间和孩子交流学习情况或者是生活情况？（2）人际交往方面：孩子与您的关系如何？孩子与同伴相处如何？孩子犯了错，您一般采取什么方式教导他？
4、在孩子成长过程中您印象最深刻的一件事？
5、对孩子在校表现是否满意？
6、对社会工作的了解与支持情况？
7、希望：
8、孩子的在校成绩是不是稳定？您对此做过什么改变？（如亲自做辅导、请家教、和老师沟通等）
教师采访报告范文3篇
教师采访报告范文3篇 采访是记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、 摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通 常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。本文是干货资源社小 编为大家整理的教师采访报告范文，仅供参考。 教师采访报告范文篇一： [访谈对象简介]采访是记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和 收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 祁晓霞，女，1965年1月出生，1983年8月参加工作，中共党员， 本科学历，中学高级教师，江苏省特级教师，盐城市音乐教学 幼教专业委员会理事，盐城市教育学会幼儿教育专业委员会理事， 盐城市教育学会艺术学科专业委员会副秘书长，省、市“xx”立项 课题主持人。先后荣获“江苏省优秀教育工者”“盐城市优秀教师 银奖”“盐城市教育系统十佳勤廉校长”“盐城市本土创业致富典型”等荣誉称号。盐城市第一小学教育集团副校长、党委委员，市 六一幼儿园园长 [访问记录] 时间：20xx年x月x日上午 地点：盐城市六一幼儿园会议室
方式：面对面交流 访谈记录： 【问】：祁园长您好，之前我们了解了一些关于您的不平凡的 生涯经历，那么您可以具体和我们分享一下吗?谢谢。 【答】：可以。那我就说说我的学习经历吧。其实我一直有一 个遗憾，就是没有机会读硕士课程。因为当时那个年代的特殊条件，我英语基础不好，所以……我有时做梦都能梦到我在考英语。但是我 希望在我的有生之年能弥补这个遗憾，因此我一直没有放弃学习， 学习是一辈子的追求，任何时候都应该有所追求。现在的你们学习 条件这么优越，说实话我是很羡慕你们的，我也希望你们能把学习 当做一辈子的事，坚持做下去。 【问】：我们知道您在幼儿园创办之初遇到了许多困难，那么 您是如何解决的这些困难的呢?您当初想过放弃吗? 【答】：老实说，在幼儿园创办之初，我就做好了了面对各种 困难的心理准备。这所学校目前属于民办性质，因此与那些公办的 幼儿园相比，政策、资金、教师等方面还是有很大差异的。我感谢 那些在最困难的阶段和我一起努力的老师们，我们没有放弃。我们 知道光坐着等是没有用的、抱怨再多也无济于事。 我们首先要保证幼儿园的正常运转，此外还要保证小朋友和老 师们的的发展。再苦也不能苦了小朋友，孩子的健康成长是首要的; 教师的成长发展也是不可或缺的一个环节，教师的职业素养提高了，
主题实践活动采访提纲
主题实践活动采访提纲 为迎接中国共产党建党九十周年，宣传报道xx市改革开放三十多年的新变化、新成就。围绕xx市委提出的“四三二一”战略和xx市政法委开展了“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题实践教育活动，xx平安网驻xx记者站决定利用两个月时间，发表稿件40余篇以上，集中报道xx市政法机关近年来涌现出的新人新事，系统报道主题教育实践活动。具体活动安排如下： 1、专访市政法机关负责人； 2、选择县（区）有特色的部分公检法司机关进行专题报道； 3、对主题实践活动中涌现出的先进个人和先进集体进行集中宣传、报道； 4、根据中央有关文件精神，随机抽取政法各机关部分案卷，回访案件当事人，通过群众反馈检验我市政法机关及干警在老百姓中的公信力和司法为民的形象。 5、针对政法机关正在开展的专项活动和自选动作项目选择性采访报道，例如读红色书籍、唱红色歌曲活动等。 6、与政法委一起暗访部分窗口部门，例如交警支队车管所、法院信访大厅、公安局户籍大厅、司法所调解室、监狱会见室、看守所等机构，并对其结果进行公开报道；
7、走访一些基层的派出所、司法所、派出法庭、看守所等基层政法机构，对一些常年扎根基层、默默无闻、无私奉献的干警进行采访，择其特别优秀的进行公开报道； 8、“四个一”工程，暨随机抽取一些群众反映强烈的案件，公开报道其执法全过程。暨采访报道一次法院庭审、检察院预审、公安局抓捕行动、交警队驾照考试过程，让司法的程序阳光化，让司法活动更加贴近于老百姓的生活； 9、为提高我市政法机关的司法为民能力，我站将对群众反映较大的问题和主题实践活动中发现的问题以内参形式向市委进行专题汇报； 10、为圆满完成本次采访报道活动，xx平安网驻xx记者站专门从xx调配一名记者参与这次集中采访报道活动，并请求市委政法委派出一名同志配合本次活动。
幼儿园家长会家长发言稿简短
幼儿园家长会家长发言稿简短 篇一：幼儿园优秀家长发言稿 老师好，各位家长你们好，我是XX的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座 各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨，甜甜一天天的进 步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。 一、多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。 我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助……当然，只有真心付出 才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能 达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实 想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和老师请假，并说明原因，让孩子 也与老师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真 的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。 二、积极配合老师工作。 教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学 一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定 配合好老师工作，例如上次的时装表演，我觉得老师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是老师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家，性格开朗了，大方了！我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培 养出孩子正确的学习态度和学习方法。 我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。 篇二：幼儿园家长会家长发言稿 幼儿园家长会家长发言 王艳 尊敬的姚老师、司老师、尊敬的各位家长、可爱的小朋友们： 大家下午好!
采访提纲
妇幼保健院宣传新闻采访提纲 1采访主题 A通过从“妈妈助手”服务为切入，例如用笔记本记载问题咨询医生开始，引出儿保科科室的服务理念、服务技能，业务范围和特色服务等。 B通过妇保科的“孕妇学校”切入，为什么星期六的上午孕妇们纷纷来到妇幼保健院听课程，还自愿加入了QQ群，通过平台交流沟通。引出妇保科的科室特色，服务理念、服务技能等。 2采访目的 通过采访,大力宣传妇幼保健院的两大中心的亮点,经济效益和社会效益并重，以耐心细致的服务的理念来进一步的突出保健特色，借看病人的口大力宣传我们开展的项目。以服务、口碑、设施等来体现我们的团队精神，提高我们的品牌效益。 3、采访对象 A曾经受到帮助过的妈妈（找几位有特色有具体事件的妈妈） B来孕妇学校听课的孕妇们 C为他们讲课的指导医生 D儿保和妇保科的最具特色的科室医生们 4、采访形式 个别访问（五个以上采访对象，一对一采访） 5、问题设计 A每个星期都会到妇幼保健院，咨询儿保医生关于小孩在家里的情况，一一咨询用笔记本遗留下来的问题，为什么这么相信和信任我们妇幼保健院的医生？《孩子妈妈》 B妇幼保健院的儿保科你觉得给你的孩子带来了什么？给你们家庭带来什么？《孩子妈妈》 C通过儿保科医生对你的家庭的帮助，你觉得他们这个科室是特色和亮点是什么？《孩子妈妈》 D你是通过什么方式、什么样的服务理念、什么样的服务技能来帮助孩子妈妈的？怎么成为了妈妈的好助手？怎样让孩子活的更好更健康？《医生》 E你为什么会经常来孕妇学校听讲座？通过这个孕妇学校你学到了什么？《孕妇》 F听说还可以自愿加入QQ群，通过QQ平台，给你带来了什么好处？《孕妇》
G每个月到孕妇学校来听讲座的人多吗？你给他们讲些什么？我看到这里有如此多的孕妇们，你是怎么为他们服务的？《医生》 H妇幼保健院的妇保科有些什么样的保健特色？你觉得给你带来了哪好处？
家长会内容提纲
家长会内容提纲 没有公告 一．三位老师向家长做自我介绍 各位家长： 大伙儿好！很高兴您能在百忙之中来参加家长会，我们三位老师看到了您们对我们幼儿园工作的支持和对您孩子教育的重视，我们表示深深的谢谢。我们是双语教学班，我们将进行英语、汉语、音乐、美术、体育、计算等多方面的教育，我会尊重每一具孩子的进展规律和特点，为每一具孩子提供健康、宽松、和谐的进展环境和展示空间，帮助他们自主的进展，让每一具孩子每一天在幼儿园里都欢乐。我会尽我最大的努力，并且我也希翼得到各位家长的大力支持和帮助。 二．双语活动的说明 双语教育能够理解为在学习本国家语言的基础上将母语和第二种语言作为教育教学的媒介语，组织各领域的活动，使受教育者用两种语言获得有益的经验，并逐步学会两种语言的使用技巧。在双语教育中，两种语言应既作为教育内容又作为教育工具。从我国的国情动身，我们所进行的双语教育是在幼儿进行母语教育的基础上，进行第二种语言的启蒙教育。尝试将两种语言渗透在幼儿园的一日日子的各个环节中，使幼儿在双语环境的氛围中，萌发学习英语的兴趣，在轻松愉快的活动中，锻炼听和说的能力。为其将来的学习大下良好的基础。从咨询卷表中我们看出，孩子接触英语别多。（作以简要说明）三．双语 活动的教学办法和教学安排 1．每天有英语教学活动，经过教育活动、室内游戏，环节时学习、巩固复习。 2．教学办法：集体、小组教学、游戏，个别指导想结合。日常渗透，放录音，日常教师的指导语熏陶如：line up、wash your hands。等。 四．英语教材的介绍 我们使用的是台湾的《阳光英语》教材。有20年的历史，并别断的改进和调整，挑选它是因为它具有最新的教育理念，所设计的内容、采取的办法符合我们的“在学中玩、玩中学”，提倡社会英语化，英语日子化，基本理念是培养幼儿良好的社会适应和品质。包括read book 、work book、VCD（里面有外教说解，可帮助正音）、CD（歌曲、律动）、磁带（双语小故事）在家一定要听、看。work book放在幼儿园。 另外我们还会依照需要补充一些其他内容。 五．其他方面的教育 1．语言（看图说述、诗文、散文观赏、复述故事等）、音乐（歌曲、律动舞蹈、节奏乐等培养音乐的感觉力和表现力）、美术（绘画、手工制作）、体能（基本动作的进展、拍球的能力）、计算（认识数字、数的形成和实际意义、序数、空间方位及图形的认识）和自我能力（使用筷子、整理衣服、叠被子等）和品德行为适应好学、乐学的态度、与同伴友好相处、爱他人、谦让、分享、交往能力等）的教育。 2．蒙氏教育系列活动。以此来进展孩子们的思维力。 3．每月都有丰富的活动内容： 9月份：“祖国妈妈我爱您”系列活动（结合国庆节，认识国旗，了解祖国的变化）中秋节（月亮的变化、制作品尝、绘画月饼）给孩子带一块月饼，了解传统的节日，感觉日子的幸福。爱同伴、分享（结合环境介绍“过生日”）爱老师教育。 10月份：认识秋天的景物变化（水果、植物）、运动会 11月份：了解深秋、降叶造型，认识小动物的日子适应，保护他们。 12月份：动物过冬的方式及新年庆祝活动。
企业采访提纲
因我频道为健康频道，我想多了解一些贵公司在为人们提供健康环境的信息，以便策划选题。您看可否帮我提供以下信息： 小型独立空间：家居环境、休闲娱乐环境、养生保健环境的解决方案内容 大型公共建筑：办公环境、公共环境、医院环境解决方案内容 谢谢。 正文： 一、关于产品的问题： 例1：贵公司现在的主打产品有哪些？服务的客户群是哪类群体？ 例2：据我所知，贵公司主要生产xxx产品，所以请您谈谈，与同类产品比，这些产品有哪些优势和独特之处？ 例3：这次您公司带来了哪些产品（新产品）呢？请为我们介绍一下。（适用于展会） 例4：贵公司的xx系列产品主要销往哪里？销售情况如何？ 例5：贵公司是从什么时候开始做这些产品的，当时的市场情况怎样？ 例6：贵公司的产品系列有哪些？在xx（如技术、环保等要求）上有哪些突破？ 例7：听说公司最近开发了xx系列的新产品，请您介绍一下，和老产品相比，新品有了哪些改善？ 二、关于市场的问题： 例1：除了好的产品，市场推广也很重要。在产品的营销上，贵公司有什么好的经验与大家分享？ 例2：x总，听您介绍了公司情况，也介绍了我们产品的优势，那么请您谈谈，在目前竞争激烈的大趋势下，贵公司将采用怎样的市场战略？
例3：您是否能介绍一下目前我们公司的生产规模，以及市场中所处的位置和特点? 例4：看来公司还是具有相当强的竞争实力的，请您再具体谈谈贵公司在扩大市场宣传（或加强品牌形象、或重视后期服务）上的策略和方法吧。 三、关于经营管理的问题： 例1：贵公司的经营模式是什么？有没有自己的代理商？销售的渠道怎么样的？ 例2：近来，市场变动（原材料上涨、政策变化等），对贵公司的经营是否带来了影响？公司下一步会采取什么举措吗？ 例3：现在，越来越多的企业进入到这个市场中来了，竞争压力肯定是有的，您认为在这样的竞争环境下，您公司的优势又在哪里呢？会如何应对？ 例4：一般来说，民营企业生命周期都比较短，您公司成立了xx年了，一直发展得比较好，您认为原因在哪里？在管理上，您有什么好的经验，或比较印象深刻的挫折或教训吗？ 例5：在企业管理上（企业文化塑造、员工奖励机制等）您有什么好的经验或方法吗？为什么会比较重视这些方面呢？ 四、关于网络营销的问题： 例1：网络媒体让人眼花缭乱，您为什么会使用电子商务呢？您觉得它能给您带来什么帮助？ 例2：您如何看待****网目前的一些特色服务（快速采购、搜索比较、竞价等）？ 例3：现在是网络高速发展的时代，您是如何看待网络营销的？您对****网（也可具体到某一服务）有什么看法或好的建议吗？ 例4：目前贵公司网络营销的效果怎么样？以后是否会加大宣传力度？
幼儿园家长会内容流程
幼儿园家长会内容流程 一、开场白： 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。 议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。 (2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (3)对部分事项进行说明 (4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员 (5)优秀育儿经验交流。 (6)征求家长意见，及下一步的工作设想。 三、具体会议内容及注意点： (一)总结本学期班级工作和家园工作情况。 主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域 活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿
人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。 (二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方) (三)对部分事项进行说明 关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式 关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费)关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。 (四) 产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员 明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。 (五)优秀育儿经验交流。 家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得) (六) 求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。
幼儿教师职业倦怠访谈提纲
幼儿教师职业倦怠访谈提纲 访谈对象的基本情况：教师所在的幼儿园类型、所教班级、年龄、学历 访谈问题： 1. 您觉得您目前的工作压力大吗？如果工作压力大，都是来自哪些方面的压力？ 2. 您认为怎样做才能有效地缓解工作压力？ 3. 您怎么看待幼儿教师这个职业？ 4. 您觉得幼儿教师是否受到了社会的足够重视？这个因素是否影响您的工作状态？ 5. 您认为现在的孩子是否比以前的孩子难管教？表现在哪些方面？ 7. 您对学前教育这一行业的未来发展是否有信心？幼儿教师呢？ 8. 您认为幼儿园的管理者是否给予了您较大的发展空间？ 9. 您认为幼儿园的管理者在教学中是否给予了您较大的自由度和更多的自主权？ 10. 幼儿家长对您的态度或要求会对您产生影响吗？如果有，请说说是什么影响？ 11.对于幼儿教师这个职业，您是否倾注了很大的热情和努力？请具体说明。 12.您认为工作和家庭是否存在矛盾？请具体说明。 13. 您觉得职业对你的家庭有什么影响？您的家人如何看待幼儿教师这一职业？ 14.在幼儿园，幼儿的安全问题是否令您有很大的压力？ 15.您是否后悔过选择幼儿教师这个职业？ 16.在您的教学生涯中，哪些事情让您觉得最有成就感。 17. 您是否能和同事友好相处？在工作中遇到困难，能得到同事的帮助和支持吗？如何帮助。 18.您对你以后的职业生涯有什么设想和目标？转行？升职？ 19.您觉得现在的薪水和你劳动付出是什么关系？ 20.您对幼儿园的一些决策的制定过程了解吗？ 21.您所在的幼儿园是否有提供您充电的机会？如果可能占有你的业余时间你还希望参加吗？ 22.您现在最需要也最希望得到哪些方面的帮助？（可以从工作、家庭等方面考虑） 23.你认为公立幼儿园与私立幼儿园有区别吗？具体表现在哪些方面? 24. 您所在的幼儿园教师评价制度是怎么样的？
采访提纲范文
Word格式 I A4打印 I 内容可修改 采访提纲范文 Sample interview outline 编订：JinTai College
采访提纲范文 前言：信函指以套封形式按照名址递送给特定个人或单位的缄封的信息载体。本文档根据信函内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 一、采访目的：通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。 二、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。 三、采访时间：暑假2周时间 四、采访内容：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了
解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。 五、采访方式： 面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。 六、采访的准备工作： 1.事先拟定采访提纲； 2.时间、地址的预约； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。 《采访提纲--02》 美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:目标——你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍——你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
幼儿园家长会提纲
Xx幼儿园秋季家长会讲稿 一．会议时间 二．会议地点 三．会议准备 硬件准备： 桌椅，电脑，电视，纸笔，教师统一服装、签到纸 软件准备： 提早三天发通知提醒家长准时参加家长会，特别提醒每位幼儿来一位家长，家长不带幼儿参加家长会。四．参加人员 家长会讲稿： 一.致开场白 各位家长，下午好！感谢每一位出席的家长，相信通过家长会的召开，定能增进家长对幼儿园教学情况与幼儿情况的了解，有利于家长有的放矢的配合幼儿园做好教育教学工作；同时也能加深教师对个别幼儿的了解，为促进每位幼儿的全面发展做好准备。 二.介绍开学情况： 1、介绍班级人员变动，以及教室的变动。 2、请任老师介绍孩子们的情况 小班在小朋友的参与，家长的配合与教师的努力下，班上的教学秩序稳定、有序，幼儿情绪愉快，幼儿自理能力，生活习惯，卫生习惯都较第一学期有进步，学会了不少的儿歌，歌曲，各方面能力都有提高，集体意识正在逐渐增强。 升入中班后，我班新增了6名幼儿，转走两位。由开学几天的情况，我们看到绝大部分幼儿入园情绪稳定、愉快，乐于参加集体活动。与小班生活不同的是中班幼儿在园午餐已用筷子，有些幼儿使用筷子姿势正确，技能娴熟，如：丁立、顾天辰、刘若宇、郁明瑶等，但也有一些幼儿不会使用筷子，进餐速度慢，教师会教授用筷子的技能，也需要家长在家中多给幼儿练习的机会。介绍游戏：筷子夹物。 中班幼儿舍弃了以图形为标记的做法，而改用数字标记，大部分幼儿由于有小班下学期的基础练习，能很快按标记归放物品；但还有些幼儿有一定的依赖性，总希望家长和成人帮助他们，所以我们要多放手，鼓励他们自己的事自己做。 （3）幼儿的队伍以有原先的变为如今的4路纵队。 3、其次介绍一下中班幼儿在园的一日活动安排与要求，有一些需要家长配合的事项家长要配合，也可在家中指导孩子来做，做到家园教育同步。 （1）、来园活动（7：45—8：15） 幼儿从7：45开始入园，如果家长上班早，请把孩子送到早值班室。有吃药的幼儿请家长将药包好写上班级姓名后，直接交给一楼大厅门口处的保健老师。幼儿每天都带好书包放入指定的地方 （2）、晨间体育活动（8：15—9：00）
幼儿园办园行为督导评估座谈访谈提纲.doc
园名：日期： 园长访谈： 1-6-1-1 有必备办园资金和稳定经费来源 提问：我们幼儿园的经费来源主要包括哪几方面？经费支出主要包括哪几个方面？目前办园经费是否能满足幼儿园的运转需要？ 4-1-2-3 幼儿园工作经验 提问：您在幼儿园工作几年了？ 4-2-2-5 教师培训经费 提问：园里的老师出去参加培训的机会多吗？培训经费够用吗？ 5-1-2-1 实行园长负责制 提问：我们幼儿园的管理机制是什么样的？是否实行园长负责制？您是否有人事、财务等方面的管理权？ 5-2-1-5 建立经费预、决算制度 提问：我们幼儿园是否建立了经费预决算制度？
园名：日期： 教师访谈： 1-5-1-3 玩具材料更新补充 提问：咱们班里一般多长时间更换一次玩具？您一般是根据什么确定玩具需要更换或补充？ 3-1-1-1 尊重差异，因人施教 提问：我们都知道每个孩子都是不同的，不同年级的孩子有不同，一个班里的孩子也会有发展水平的不同，有个性、爱好、 身体素质等的差异，您在教育活动中是怎么样照顾孩子之间的差异，因材施教的？ 3-1-1-3 帮助有特殊需要的幼儿 提问：您的班里有没有一些有特殊需要的孩子？您一般会从哪些方面给予这些孩子一些帮助和支持？ 3-1-2-1 教育目标面向幼儿未来的成长与发展 提问：您觉得孩子通过幼儿园的教育最重要的是获得哪些方面的成长和发展？ 3-2-1-3 把幼小衔接纳入教育活动当中 提问：咱们大班的老师有没有给孩子开展一些幼小衔接方面的教育，为孩子顺利适应小学生活做准备？您是从哪些方面开展幼小衔接教育的？ 4-2-2-2 教师培训内容的适切性 提问：您参加的教师培训的内容适合您的情况，能满足您的发展需要吗？对改进教育教学帮助大吗？ 4-2-2-5 教师培训经费 提问：园里的老师出去参加培训的机会多吗？培训经费够用吗？ 保育员： 2-4-1-2 严格按照规定做好空气、餐具、用具、玩具等六类对象的预防性消毒 提问：班里日常会做哪些方面的消毒工作？** 的消毒您一般是怎么做（选其中一类提问）？ 教职工访谈 4-4-1-1 与幼儿园签订聘用合同或劳动合同的教职工比例 提问：大家有没有跟幼儿园签聘用合同或者劳动合同？有没有没签合同的？ 4-4-2-1 工资不低于当地最低工资标准的教职工比例 提问：能否了解一下大家每个月的工资有多少？重点了解保育员和工勤人员的工资情况 4-4-2-2 教职工工资按时足额发放 提问：大家每个月发工资的时间都是固定的吗？是不是能按时足额拿到手里？ 4-4-3-7 享受带薪休假的教职工比例 提问：您每年都有寒暑假或者年假吗？休假的时候能拿到多少工资？
新闻采访提纲及范例
新闻采访提纲 1、采访主题：维护公民的隐私权 2、采访目的 通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。 3、事件相关背景 据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。 4 、采访对象 （1 ）（愿意接受采访的）当事人 （2）参与者 （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 （4）私人信息来源的单位和个人 （5）相关法律专家 5 、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访） 6、问题设计 （1）（愿意接受采访的）当事人 a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？ b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？ c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？ （2）参与者 a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？ b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？ c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？ （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？ b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？ c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？
幼儿园家长会发言稿范文(10篇)
幼儿园家长会发言稿（第一篇 各位家长下午好! 感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工。个性是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能用心主动地参与，在那里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工。 一、向各位家长介绍班级状况 本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。 二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况
会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们能够让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮忙孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长能够和孩子一齐收拾整理。在幼儿园，我们也会透过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、早期阅读。阅读，能够让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多能够探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还能够让孩子养成静坐、倾听的习惯。能够增加孩子的词汇量、看图说话的潜力。家长读绘画图本给孩子听时，必须注意不要随意添字、减字。工繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”，家长们能够把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮 你们张贴。第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮忙父母做力所能及的家务劳动等。 三、家长需要配合的事项 1、《故事小金库》的填写。 《故事小金库》还是每周发放一次，请家长及时填写，个性是老师要求幼儿
人物采访提纲汇总贴
人物采访提纲汇总贴 用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why(原因)和How(怎么样)上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不
(完整版)幼儿园家长会班主任发言稿【三篇】
幼儿园家长会班主任发言稿【三篇】 各位家长：你们好！ 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高 兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家 长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们 能够更好的展开教育工作。 我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是***老师。是 园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真 可爱活泼聪明的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每 一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水 杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园 后用醋实行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。 在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐，但有部 分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不准确，有的孩子边进餐边说话， 有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本 上以鼓励为主。正面要求，很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保 证了为幼儿带给了充足的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子 不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给充 足的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减 衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培 养幼儿的良好习惯， 午睡时间是：12：00—14：30
孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长 周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分 重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中， 分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼 语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流：文学 作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。 社会：交流、互动、分享、职责等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主 科学：对事物的准确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，资料包括数量，图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引 导孩子们开始数数 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐：培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地。 演唱及动作。能准确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会根据 节奏准备地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法 的潜力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是的老师。透过早期阅读 让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学 习习惯。
访谈调查法访谈提纲案例
尊敬的老师： 您好!我是天津师范大学教育科学学院三年级硕士研究生，现在正在做有关教师教学行为研究的论文。本论文基于对教师的教学行为特征以及教师反思的深入研究，寻求改进教师队伍的教学行为，提高教学质量的有效途径。各位教师都是在各自岗位上工作多年，对于教学的了解、自己行为特征以及教学反思都有相当深刻的了解和感受，因此，您的谈话将对本论文具有非常重要的意义，请您给予支持。 衷心感谢您的支持与合作。 受访者基本信息 性别：男（）女（） 年龄：（）教龄：（） 是否班主任（）学历（） 现任教学科（）现任教年级（） 学校所在地：城市（）郊县（） 您所任职的学校属：重点校（）一般校（） 您是否获得过优秀教师的奖励或荣誉? 是（）否（） 访谈内容 1.您认为教案对自己的教学活动影响有多大？在教学过程中，您是否对教案加以调整和改动？ 2.在您的教学经历中，是否经常出现与计划和设想相矛盾的情况，比如，学生对知识点的掌握或学生思想、情绪等变化与您的预计出入很大等诸如此类的问题，您是怎么处理又是如何看待这些事情的？您是否经常仔细分析其原因并加以研究？ 3.您在课后写教学日记吗？如果写，您认为写教学日记对您的教学帮助大吗？您在教学日记里一般都记录什么?您是否经常考虑一些教育、教学问题？能否举例说明。 4.为了改进教学，您希望能有什么样的外部环境支持？比如互相听课、参观学习、集体备课等。此外，您对改革教学环境还有哪些方面的需求和建议？ 5.如果有机会接受培训，您认为教师最急需的是哪些方面？（如知识、技能、观念等） 6.“当教师时间长了，上课只是习惯性重复，没有多少新鲜感。”对此您有什么看法。 7.您认为教师要想成功应具备哪些因素？
【幼儿园家长会流程】幼儿园家长会提纲
2018年秋季西园中2班家长会讲稿 一．会议时间 2018年9月9日6：00 二．会议地点 西园园区中2班 三．会议准备 硬件准备： 桌椅，电脑，电视，纸笔，教师统一服装、签到纸 软件准备： 提早三天发通知提醒家长准时参加家长会，特别提醒每位幼儿来一位家长，家长不带幼儿参加家长会。 四．参加人员 俞老师（主讲）任老师、朱阿姨、幼儿家长 家长会讲稿： 一.致开场白 各位家长，下午好！感谢每一位出席的家长，相信通过家长会的召开，定能增进家长对幼儿园教学情况与幼儿情况的了解，有利于家长有的放矢的配合幼儿园做好教育教学工作；同时也能加深教师对个别幼儿的了解，为促进每位幼儿的全面发展做好准备。 二.介绍开学情况： 1、介绍班级人员变动，以及教室的变动。 2、请任老师介绍孩子们的情况
小班在小朋友的参与，家长的配合与教师的努力下，班上的教学秩序稳定、有序，幼儿情绪愉快，幼儿自理能力，生活习惯，卫生习惯都较第一学期有进步，学会了不少的儿歌，歌曲，各方面能力都有提高，集体意识正在逐渐增强。 升入中班后，我班新增了6名幼儿，转走两位。由开学几天的情况，我们看到绝大部分幼儿入园情绪稳定、愉快，乐于参加集体活动。与小班生活不同的是中班幼儿在园午餐已用筷子，有些幼儿使用筷子姿势正确，技能娴熟，如：丁立、顾天辰、刘若宇、郁明瑶等，但也有一些幼儿不会使用筷子，进餐速度慢，教师会教授用筷子的技能，也需要家长在家中多给幼儿练习的机会。介绍游戏：筷子夹物。 中班幼儿舍弃了以图形为标记的做法，而改用数字标记，大部分幼儿由于有小班下学期的基础练习，能很快按标记归放物品；但还有些幼儿有一定的依赖性，总希望家长和成人帮助他们，所以我们要多放手，鼓励他们自己的事自己做。 （3）幼儿的队伍以有原先的变为如今的4路纵队。 3、其次介绍一下中班幼儿在园的一日活动安排与要求，有一些需要家长配合的事项家长要配合，也可在家中指导孩子来做，做到家园教育同步。 （1）、来园活动（7：45—8：15） 幼儿从7：45开始入园，如果家长上班早，请把孩子送到早值班室。有吃药的幼儿请家长将药包好写上班级姓名后，直接交给一楼大厅门口处的保健老师。幼儿每天都带好书包放入指定的地方 （2）、晨间体育活动（8：15—9：00） 8：30后幼儿要集中游戏、做操，上周已经教授了中班的拍手操。家长在家中可以后孩子一起喊口令做做，增强孩子的学习意识。下楼时，我们要求幼儿
采访提纲步骤及写作
采访提纲步骤 1、采访的性质、采访的目的（一句话就可以了） 2、资料搜集（熟悉采访对象、采访背景） 3、报道的思路、报道策划 4、采访的重点难点（两句话） 5、采访的范围 6、采访的方法 7、采访的对象的选择 （重点采访对象，一般采访对象，边缘采访对象） 采访对象(选择多方采访对象，2-4个方面的人物，每个人物分别都要写出一下的ABCD) A.采访时间 B.采访方式（电话、面谈、座谈会等） C.选择采访角度（即要向被采访人了解哪方面的问题，也就是后面要列出的问题的总括） D.问题设计 8、采访顺序的安排 9、提问设计 闭合式与开放式结合 10、采访受阻时的第二套方案，即各种突发事件的准备（相当于备注） 11、社会调查的设计和实施过程（可以略） 二、采访实践题（30分） 一个星期过后，你所在的城市将举行一次全国城市房地产发展研讨会，学界、业界、政界的许多知名人士将受邀前来出席会议。你所在的媒体计划派你去采访，要求你提前拟一份采访计划。请你将此次研讨会的采访计划列出。 答：1、材料准备：本市房地产的基本情况，媒体做过什么样的报道；研讨会的主题、出席的人物，这些人物的简历。 2、确定报道思想和主题：关注房价的不断上涨，引起人们对房价高涨背后体制性因素的思考。 3、采访目的：当前房价贵是群众关注的热点，很多低收入者买不起房，针对低收入者的廉价房又出现种种腐败，廉价房该存还是该废？如何保证廉价房分配的公平性？ 4、确定采访对象：学界、业界、政界中有代表性的人物，这当中要包括观点不相同的人。还要采访需要廉租房的低收入者。 5、采访实施方案和报道形式：个别访问、召开座谈会，采取调查式采访的形式。 6、具体的提问题纲： A、廉价房存在的价值？为什么存在？为什么废除？出现廉价房分配腐败的原因？什么样的制度能保证廉价房分配的公平性？ B、廉价房是如何分配的？本市出台了那些廉价房政策？实施效果如何？有没有制度保证廉价房真正分配到需要者手中？ C、低收入者对廉价房的需求状况？对廉价房有哪些政策期待？ 采访提纲的写作 采访提纲没有固定的格式,只是为了方便记者正式的采访工作。采访提纲的写作，要遵循以下原则： 1有助于采访工作。 2内容简单明了，细致，不要说空话。 3要考虑采访的实际操作，顾及各种可能。 4真正的准备充分。 5把握不好，就把能想到的东西都往试卷上写（我当时就这样，拼命地加字数） 一篇合格的采访提纲，一般要包括以下内容： 1采访的目的和性质 2资料收集（熟悉采访对象、采访背景） 3选择采访对象4选择采访角度 5采访步骤和时间（先采访哪个东西，后采访哪个家伙）6问题设计（开放式的、闭合式的） 7采访方式（电话、面谈、座谈会等） 8各种突发事件的准备 9采访范围和重点 10社会调查的设计和实施过程 其他注意事项： 1问题设计要明确 2避免抽象的，空泛的设计 3注意问题的逻辑关系 4注意问题的先后次序
幼儿园家长会教师发言稿5篇
幼儿园家长会教师发言稿5篇 各位家长： 大家好！ 在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主班老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 （1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。