甘肃省张掖市高台县南华初级中学_八年级数学12月月考(11月教学质量检测)试题北师大版【含解析】

南华初级中学2016年秋学期11月份教学质量检测八年级数学

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、91

的平方根是（ ）

A ．31

B ．31-

C ． 31±

D ． 811

±

2、下列四组数据中，不能．．作为直角三角形的三边长是（ ）

A ．3，4，6

B ．7，24，25

C ．6，8，10

D ．9，12，15

3、下列各组数中互为相反数的是( ) A. 2与2- B. 2-与2)2(- C. 2-与21

- D. 2-与38-

4、点P （-1，2）关于x 轴对称点的坐标为（ ）

A ．（1，-2）

B ．（-1，2）

C ．（1，2）

D ．（-1，-2）

5、长方形的一条对角线的长为10cm ，一边长为6cm ，它的面积是（ ）.

A ．60cm 2

B ．64 cm 2

C ．48cm 2

D ．24 cm 2

6、一次函数b kx y +=的图象如图(1)所示，则b k ,的值为（

A ．0,0<

B ．0,0>

C ．0,0<>b k

D ．0,0>>b k 7、32-的绝对值是 （ ）

A ．23+

B ．23-

C ．

D ．32-

8、某商场一天中售出李宁牌运动鞋11双，其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示:

单位：双则这A ．24.5，25 B ．25，25 C ．26，25 D ．25，24.5

9、下列函数中，图象过点（1，4）的是（ ）

A ．62+-=x y

B ．42+=x y

C ．x y -=

D ．421

+-=x y

10、直角三角形中一直角边的长为9，另两边为连续自然数，则直角三角形的周长为（ ）

A ．121

B ．120

C ．90

D ．不能确定

二、填空题（每空3分，共30分）

11、已知a 的平方根是8±，则它的立方根是 ；36的算术平方根是____________。

12、函数y =kx 的图象经过点P (3，－1)，则k 的值为 。

13、一组数据由4个m ，7个n ，6个p 组成，则这组数据的众数是__________.

14、下列实数：21，16-，3π-，︱－1︱，7

22，39 ，0.1010010001……中无理数的个数有 个。 15、已知点P (a ，一3)在一次函数92+=x y 的图象上，则a ＝ 。

16、直线x y 3=向上平移了5个单位长度，此时直线的函数关系式变为__________________。

17、点P )1,3(++m m 在直角坐标系的x 轴上，则点P 的坐标是 ．

18、已知点A （2，y ）与点B （x ，－3）关于y 轴对称，则xy ＝__________。

19、一次函数2+-=x y 的图象与y 轴的交点坐标为______________。

20、已知???==12y x 是二元一次方程组?

??=-=+17by ax by ax 的解，a=_____ , b=______。 三、解答题（共40分）

21、化简（20分）： (1)3

11548412712-+

+ (2)24)23(2+-

（3）???=-=+542y x y x ； （4）???=+=+17431232y x y x

22．（8分）在弹性限度内，弹簧长度y （cm ）是所挂物体质量x （kg ）的一次函数，不挂物体时，弹簧长是

14.5cm ；当所挂物体质量为1kg 时，弹簧长度是15cm ．

（1）求出y 与x 之间的函数关系式；

（2）现弹簧上挂一物体，弹簧长度为17.5cm ，求所挂物体质量？

23．（8分）已知3-y 与x 成正比例，并且当2=x 时，7=y ；

（1）求y 与x 之间的函数关系式；

（2）当4=x 时，y 的值？

24.（6分）有一批画册，如果3人合看1本，那么余2本；如果2人合看1本，就有9人没有看的．共有多少人。多少本画册？

25.（9

一家供电公司为了鼓励居民用电，采用分段计费的方法来计算电费。月用电量x （度）与相应电费y （元）之间的

函数图像如图所示。

（1）月用电量为100度时，应交电费元；

（2）当x≥100时，求y与x之间的函数关系式；

（3）月用电量为260度时，应交电费多少元？

26.（9

（1）这10天用电量的众数是，中位数是；

（2）求这个班级平均每天的用电量；

（3）已知该校共有20个班级，该月共计30天，试估计该校该月的用电量．

八年级教学质量检测数学参考答案

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、C

2、A

3、B

4、D

5、C

6、D

7、B

8、B

9、A 10、C

二、填空题（每小题3分，共30分）

11、4，6 ；12、3

1- ；13、n ，2 ；14、3 ；15、－6 ；16、53+=x y ；17、（－5，－3） 18、6 ；19、（0，2） ；20、23

2

三、解答题

21、（1）3（2）5 （3）（4）

22、解：（1）设y 与x 之间的函数关系式为b kx y +=

依题可知：b =5.14 ①

b k +=15 ②

把①代入②得：5.0=k ∴y 与x 之间的函数关系式为：5.145.0+=x y

（2）由（1）知5.145.0+=x y

当5.17=y 时，5.145.05.17+=x 解得：6=x

答：弹簧长度为17.5cm 时，所挂物体质量为6kg.

23、解：（1）∵3-y 与x 成正比例，∴ 设kx y =-3 ∴ 3+=kx y

∵ 当2=x 时，7=y ∴ 327+=k ∴ 2=k

∴ y 与x 之间的函数关系式为：32+=x y

（2）由（1）知32+=x y

∴ 当4=x 时，11342=+?=y 24、解设人x 个,y 本画册 故

x/3=y-2

(x-9)/2=y

解之,得 x=39,y=15

{ x=3

y=2

{ x=3 y=-2

25.（1）根据函数图象，知：当x=100时，y=60，故当月用电量为100时，应交付电费60元；

（2）设一次函数为y=kx+b ，当x=100时，y=60；当x=200时，y=110

∴

{ 100k+b=60

200k+b=110

解得：

{ k=0.5

b=10

所求的函数关系式为：y=1/2x+10（x ≥100）

（3）当x=260时，y=1/2×260+10=140

∴月用量为260度时，应交电费140元． 26.解：（1）13；13；7。

（2）∵（8×1＋9×1＋10×2＋13×3＋14×1＋15×2）÷10=12，

∴这个班级平均每天的用电量为12度。

（3）∵20×30×12=7200，

∴计该校该月总的用电量为7200度。

张掖市甘州区土地利用现状调查

张掖市甘州区土地利用现状调查分析 一·区域概括 张掖市甘州区地处黑河流域中游，属于河西走廊中段地处东经100°6′—100°52′北纬38°39′—39°24′之间，东临山丹，西接临泽县，南靠民乐县、肃南裕固族自治县，北依合黎山，与内蒙古自治区阿拉善右旗接壤。甘州区是张掖的政治、文化中心，古丝绸之路重镇之一。境内地势平坦，平均海拔1474m。黑河、酥油口河贯穿全境，是典型的农业区。湿地遍布全区，素有“半城芦苇，半城湖”的美誉。甘州区深居西北内陆。属于典型温带大陆性气候，年平均降水量113—120mm，蒸发量2047mm，地下水储量10亿立方米。日照时数3085h无霜期138—179d，具有日照时间长，昼夜温差大的特点。全区辖2区18乡镇245个行政村，五个街道办事处。 二·土地利用现状 1.土地利用现状及结构 根据土地利用调查，甘州区土地总面积6360000亩 （1）农用地 全区农用地4203600亩占总面积66%。其中:耕地面积1373000亩，占农用地总面积33%。园地面积38000亩，占1%。林地180000亩占4%。草地面积43%。基本农田824600亩，占19%。 （2）建设用地 建设用地总面积3425.94亩，占总面积0.5%。其中：永久性用地2452.8亩，占建设用地总面积72%，临时性用地883.11亩，占28%。 （3）其他用地 全区其他用地面积2152974亩，占全区土地总面积的33.5%。其中：147000亩，占其他用地面积的7%；自然保留地2005974，占其他用地面积的93%。 2.土地利用存在的问题 （1）可利用土地资源有限，土地供求压力较大。甘州区地处河西走廊中部，农业发展正从传统农业向现代农业转变，工业化、城镇化刚刚起步，各项建设对土地资源的需求相对较大。可利用土地资源中，农用地所占比重较大。受水资源总量及时空分布条件限制，农用土地后备资源开发潜力难以充分发挥。而在一定时期内大量农村劳动力仍然会依附于有限的农用土地资源，同时还需要有一定规模的土地承载工业和其他行业的发展。协调农村稳定、农业发展、工业开发、城市建设等用地矛盾的压力非常大。 （2）土地利用结构不合理，统筹城乡发展难度较大。由于甘州区处于欠发 达地区，经济总量中农业所占比重较大，人口结构中农村人口数量较多。从土地总量上讲，存在农业用地比重大，工业用地比重偏少，难利用土地相对较多的用地结构。从建设用地内部结构讲，住宅、机关团体和商贸用地等非生产性用地比重偏大，工业、商业、仓储、物流等生产性用地比重偏小。这种结构，影响和决

甘肃省临夏中学2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题(特长班

学年高二数学上学期第一次月考试题（特甘肃省临夏中学2019-2020 长班，无答案） ,请将答案涂到答题卡上）一、单选题（共10题，每题4分 Asin3a?5,b?ABC? , 则在值是中，的1. Bsin）（5335 C. D. B.A.757311?ba?2,则sinA?,sinB?,ABC?知中，在已2. 23）（ 1233 B. A. C. D. 3320601,C?a?,3?cABC? 在为中，,3. 则若A的值 ）（ 00000060或120或301503060 C. B.A. D.?c:b:1:1,则a:A:B:C?4ABC? 已知4.在中，）（ 1:3:12:1:23:1:1:21:1 B. D.A. C. A,B,Ca,b,c,bsinB?BCcsinCA?, 边的内角分若别为5.已知所对的 222Cini?sAi?snnBs,则该三角形是且满足 （） A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 a?3,b?5,c?7,则C?,ba,BA,,C,c ABC?分若别6.在内中，角为边对所的( ) 00003012015060 C. D.A. B.a?2,则bcCo?ccsBos ABC?等已在7.， 中于知( ) - 1 - 2 C. 2 D. 4 A. 1 B. 030,C?a?1,b?4ABC?是8. 在的，中面积 ,则这个三角 形）（ 111 D.1 C. A. B. 234??a0a?a?3?，9.则已知数列数列是nn?1n）（ D.不能确定A.递增数 列 B.递减数列 C. 常数列?? 10.已知（）等于a, 在等差数列则a?中，若a?2,a8953n A.16 B.18 C.20 D.22 5分,请将答案填到答题卷的横线上）二、填空题（共4小题，每题045B?2a?2,b?,ABC? 11. 在.,中,已知则角A= 1?Ca?1,b?2,cosABC? .中，,则边长在c= 12.4，，13数列1，2，7， 10. …中的第26项为 13. ??a2,a?2,则a??a在等差数列. 中， = 14.n73n分，请将答案填到答题卷 的题号后）10分，共40三、解答题（每小题a030?6b?3,c?6,C ABC?. 求已知,15.在中,

如何提升初中数学教学质量

如何提升初中数学教学质量 在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观点，开拓创新，大面积提升数学教学质量。 一、优化教学过程，培养学习兴趣。 当前，在数学学科的教学中，“离教现象”较为严重。所谓“离教现象”，是指学生在教学过程中，偏离和违背教师准确的教学活动和要求，形成教与学两方面的不协调，这种现象直接影响着大面积提升教学质量。“离教现象”主要表现在课内不专心听讲，课外不做作业，不复习巩固。这种现象的直接后果是很多学生因为“不听、不做”到“听不懂，不会做”从而形成积重难返的局面。 在整个教学过程中，怎样消除学生的“离教现象”呢？我的体会是，必须根据教材的不同内容采用多种教法，激发培养学生的学习兴趣。例如，在讲解“有理数”一章的小结时，同学们总以为是复习课，心理上产生一种轻视的意识。鉴于此，我把这个章的内容分成“三类”,即“概念关”、“法则关”、“运算关”，在限定时间内通过讨论的方式，找出每个“关口”的知识点及每个“关口”应注意的地方。如“概念关”里的正、负数、相反数、数轴、绝对值意义，“法则关”里的结合律、分配律以及异号两数相加的法则，在“运算关”强调一步算错，全题皆错等等。讨论完毕选出学生代表，在全班实行讲解，最后教师总结。通过这个活动，不但使旧知识得以巩固，而且能使学生处于“听得懂，做得来”的状态。又如在上完“二次根式”一章时我安排了这样一个游戏，事前我布置学生收集各种相关本章学习中可能出现的错误，并且书写在一张较大的纸上，在上课时由组长在开始前5分钟内召集全组同学把各自找到的错误题拿到一起讨论，安排“参战”顺序。游戏开始，各队轮流派“挑战者”把错误题贴在黑板上，由其它各队抢答，如果出示问题后一分钟之内无人能准确指出错误所在，则“挑战者”自答，并获加分，如果某队的同学准确应战，指出了错误所在，则应战队加分，最后以总分高的队获胜。这个游戏使课堂气氛活跃了，挑战者积极准备，应战队努力思考，把相关“二次根式”一章中的错误显露无遗，其效果比单纯的教师归纳讲述要好得多。 二、引导学生培养自学水平。 读开始，初一学生阅读水平较差，没有良好的阅读习惯，教师必须从示范做起，对课文内容逐句、逐段领读、解释，对重要的教学名词、术语，关键的语句、重要的字眼要重复读，并指出记忆的方法，同时还要标上自己约定的符号标记。对于例题，让学生读题，引导学生审题意，确定最佳解题方法。在初

甘肃省张掖市甘州区张掖市甘州区南关学校2020-2021学年八年级上学期期末数学试题

甘肃省张掖市甘州区张掖市甘州区南关学校2020-2021学年 八年级上学期期末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在下列各数3 、0、-0.2 、0.3737737773…（相邻两个3之间的7的个数逐次加1）中，无理数的个数是( ) A．4B．3C．2D．1 2．木工师傅想利用木条制作一个直角三角形的工具，那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是（）. A．3，4，5 B．6，8，10 C．5，12，13 D．13，16，18 3．下面哪个点不在函数y=-2x+3的图象上（） A．（-5,13）B．（0.5,2）C．（1,2）D．（1,1） 4．如图，直线l1∥l2，被直线l3、l4所截，并且l3⊥l4，∠1=44°，则∠2等于（） A．56°B．36°C．44°D．46° 5．不等式3x+5≥2的解集在数轴上表示正确的是（） A．B．C．D． 6．某市测得一周PM2.5的日均值(单位：)如下：50，40，75，50，37，50，40，这组数据的中位数和众数分别是() A．50和50 B．50和40 C．40和50 D．40和40 7．在x轴上到点A(3,0)的距离为4的点一定是（） A．(7,0) B．(?1,0)C．(7,0)和(?1,0)D．以上都不对8．楠溪江某景点门票价格：成人票每张70元，儿童票每张35元.小明买20张门票共花了1225元,设其中有x张成人票，y张儿童票，根据题意，下列方程组正确的是（） A． +=20 { 35+70=1225 x y x y B． +y=20 { 70+35=1225 x x y C． +=1225 { 70+35=20 x y x y

2019-2020学年甘肃省张掖市高台县城关中学七年级(上)期中语文试卷

2019-2020学年甘肃省张掖市高台县城关中学七年级（上）期中语文试卷 一、积累与运用（29分） 1．（3分）给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。 语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨．；跟随海伦?凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师；跟随朱自清寻（mì）春天的踪迹，感受了色彩斑斓的大自然；我们还聆听了“至圣先师”孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月的搏大胸襟。 改为 2．（3分）根据句意依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（） 一个______的小村调来一个一个能______孩子前程的老师，他能_______某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家……家长和学生都很_____他的话。多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这个小村也成为闻名遐迩的“大学村”。 A．遥远预想预算信任B．远远推测预知迷信 C．偏僻探测计算信服D．偏远预测算出相信 3．（3分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼 ．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 B．爷爷返老还童 ．．．．，跟我玩起了打仗的游戏。 C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁 ．．．．。 D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问 ．．．．。 4．（3分）下列句子没有语病的一项是（） A．学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。 B．大爷种植的荔枝刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。 C．劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 5．（3分）下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（） A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 B．“四书”是指《论语》《大学》《中庸》《春秋》。 C．古代称谓有谦称和尊称的区别，如“贤”“赐”“令”等词就属于敬辞类，常见的如“贤弟”“赐教”“令尊”

甘肃省张掖市第二中学2020届高三地理10月月考试题(含解析)

甘肃省张掖市第二中学2020届高三地理10月月考试题（含解析）一、选择题（本大题共计50小题，每小题1分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 读“甲城市人口增长率曲线图”和“乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图”，回答下列小题。 1. 甲城市人口呈现正增长的开始时期是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 如果只考虑人口的自然增长，关于乙地区人口数量变化的说法正确的是（） A. ①时人口数量比③时多 B. ④时人口数量达最小值 C. ②时人口数量达最大值 D. ③时人口数量达最大值 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 A、处于①位置时,人口迁移率为负值,说明人口处于迁出多的阶段,此时人口自然增长为负增长,因而此时人口呈减少趋势,故与题意不符; B、②位置时人口自然增长率为负值,说明此时人口自然增长量为负值,人口迁移率为0,人口总数依然呈现减少状态,故与题意不符; C、当人口自然增长率和机械增长之和开始大于0时,人口呈现正增长,③应该是人口呈现正增长的开始时期,故正确; D、④位置时人口自然增长率为0,说明此时人口自然增长量为0,而人口迁移率为大于0,所以人口总数依然呈现持续增多状态,故与题意不符. 所以C选项是正确的.

【2题详解】 C项、D项，③时期以前，乙地人口自然增长率均大于0，人口一直处于正增长，③时期之后，乙地人口自然增长率均为负，人口处于负增长，因此在③时期乙地人口达到最大值，故C项错误，D项正确。 A项，①-③时期，乙地人口一直处于正增长，①时人口比③时少，故A项错误。 B项，④-⑤时期，乙地人口一直处于负增长，④时人口比⑤时多，故B项错误。 综上所述，本题正确答案为D。 【点睛】主要考查了人口增长率的变化.人口增长分自然增长和机械增长,自然增长取决于出生率和死亡率,机械增长取决于人口的迁移.当人口自然增长率和机械增长之和开始大于0时,人口呈现正增长 据我国学者考证，古陇西，即今甘肃临洮，为李氏的重要发源地。姓氏作为一种遗传印记，使我们可以追踪世系并了解我国的人口迁移与历史事件。 据此回答下列各题。 3. 李姓人在历史上从甘肃逐渐迁移到河南，使河南成为我国李姓人口最多的省级行政区。造成这一人口迁移的主要因素是( ) A. 气候因素 B. 经济因素 C. 家庭因素 D. 文化因素 4. 近30多年来，我国不少省级行政区人口姓氏越来越复杂，下列省份中最典型的是( ) A. 甘肃省 B. 河南省 C. 四川省 D. 江苏省【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 历史上，李姓人从甘肃逐渐迁移到河南主要是因为河南位于中原地带，自然条件优越，社会经济发展水平较甘肃高，从而吸引了李姓人口迁移至此。故B正确，A、C、D错误。 【4题详解】 一般情况下，一个地区人口迁入越多，不同姓氏的人口就越多。选项所列四个省份中，江苏省位于我国东部沿海地区，经济发展水平最高，人口迁入最多，故选D。 “全面二孩”政策于2016年1月1日起正式实施，引起人们的关注和热议。下图为某城市生育二孩意愿调查统计图。据此完成下面两题。

甘肃省张掖市高台县中考语文第一次模拟试卷

甘肃省张掖市高台县中考语文第一次模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累和运用(共6小题，计17分) (共6题；共17分) 1. （2分） (2019九上·长春月考) 下列划线字注音无误的一项是（） A . 妖娆（ráo）嘶（sī）哑坟墓（mù）红晕（yūn） B . 分（fèn）外呢喃（lán）摇曳（yè）枉（wǎng）然 C . 谪（zhé）守旁骛（wù）恪（kè）守箴（zhēn）言 D . 歧（qí）路投箸（zhù）怒号（hào）宫阙（què） 2. （2分） (2018八上·杭州月考) 下列字词书写错误的一项是（） A . 阙处属引鸢飞经纶事务 B . 飞漱沿溯藻荇五色交辉 C . 燕然竹柏素湍窥谷忘反 D . 戾天飞漱萋萋高猿长啸 3. （2分） (2017八下·临淄期中) 阅读下面语段，按要求做题。 到徐州看见父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 ①解释词语： 簌簌：________ ②造句： 狼藉：________ 4. （6.0分） (2017八下·兴化月考) 根据提示补写名句或填写课文原句。 （1） ________，三日不绝。 （2） ________，________；人不学，不成行。 （3） ________，病树前头万木春。 （4）用志不分，________。 （5）李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中最能表现其豪情逸兴的诗句是________，________。 （6）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：________，________。 5. （3分）(2020·荆门) 综合性学习 阅读下面材料，回答后面的问题。 材料一： “一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞山……中字不倚偏，国字更庄严，人字互支撑，民字在心田。中国人爱中国字，写成雄文千方篇。中国人如中国字，承载文明天地间，方方正正中国字，稳稳重重有内涵，笔笔画画巧架构，长长短短紧相连，血脉紧相连……”

甘肃省临夏中学高二生物上学期期中试题理(无答案)

甘肃省临夏中学高二生物上学期期中试题理（无答案） 说明：本试卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，共45分，第II卷为非选择题，共55分。第I卷选择题答案填涂在答题卡，第II卷分析简答题答案填入最后一页答题纸，只交答题卡和第II卷。 第 I 卷 一、选择题（将正确答案前面的字母对应填涂在答题卡上，每空1.5分，共计45分） 1.细菌被归为原核生物的原因是（） A. 细胞体积小 B. 单细胞 C. 没有成形的细胞核 D. 没有线粒体 2.下列关于HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞的叙述，正确的是（） A. 都以DNA为遗传物质 B. 都含有核糖体 C. 都具有细胞结构 D. 都能够增殖 3.生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质、生命活动的主要承担者以及生物的遗传物质分别是（） A. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸 B. 脂肪、糖类、蛋白质、核酸 C. 蛋白质、糖类、核酸、脂肪 D. 脂肪、蛋白质、糖类、核酸 4.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（） A. 有中心体的细胞不一定是动物细胞 B. 有细胞壁的细胞不一定是植物细胞 C. 核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能 D. 没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸 5.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） A. 人体内的②只有一种 B. 组成DNA和RNA的该物质不同点只在结构②

C. ③在生物体中共有8种 D. 人体内的③有5种 6.下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A. 植物缺镁会影响光合作用，人体缺铁会引起贫血 B. 细胞中的大多数无机盐都是以化合物的形式存在的 C. 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 D. 血浆中的HC03-、HP042-等对维持酸碱平衡有重要作用 7.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质、DNA和RNA的鉴定实验，下列叙述正确的是（） A. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 B. 鉴定还原糖时需要水浴加热，鉴定蛋白质时不需要水浴加热 C. 还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂和甲基绿试剂 D. 观察细胞中的脂肪和核酸时，都需要先用盐酸解离，再染色 8.制备细胞膜时，稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是（） A. 生理盐水，将其放入清水中 B. 9%的NaCl溶液，将其放入清水中 C. 清水，将其放入生理盐水中 D. 清水，将其放入9%的NaCl溶液 9. 在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是（） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞骨架 D. 蛋白质 10.科学家提供具有放射性S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图：下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是 A. a核糖体→b内质网→c高尔基体

如何提高初中数学教学质量

如何提高初中数学教学质量 1.以掌握基础知识为目标起点，抓好技能训练 “双基”是发展学生认识能力的基础，它的内容随着社会生产、科学技术的发展而不断调整、充实与更新，也要符合学生的知识水平，遵循学生的认知规律。这就要求我们钻研大纲、精通教材，真正弄清学生应知应会的“双基”是什么，适当地降低教学的坡度，以中下生为注意中心去组织教学，把防差措施落实到教学的各个环节去，尽量缩小学生的分化面，把握认识、理解、掌握、应用、综合的目标层次，力求让不同层次的学生都学有所得。不要以为每一个学生都可以轻易掌握的每一节课的全部内容，更不要认定某些学生无论学什么都无法掌握。 提高课堂教学质量的关键在于抓好技能训练，从心理学的角度上说，人的技能也称之为熟练，而练习是技能形成的基本途径。教师必须树立现代的教学观念：以学生为主体，教师起主导作用。也就是说：“课堂教学中，教师是导演，学生是演员。”在课堂上教师是否是主导，不是凭教师的主观愿望去决定的，而是看学生是否真正成为教学主体，因为教是为了学。而在传统的教学模式中，学生在课堂上最多只是充当观众，而教师则把自己降置为演员。因而造成严重的弊端：费时、低效。在课堂上，学生是演员还是观众，首要差别是技能的训练，当然也包括能力的培养，但最根本在于技能。我经常听到一些教师说：“这道题考试前刚刚讲过，但是为什么还会有那么多的学生不懂呢？”其实，要学生真正掌握一道题目，如果缺少技能的训练是不可能的。正如教人开车的教练把开车的要点、技巧讲清楚，然后叫学车的学生马上开车去考试一样。试问：当教师在讲台上滔滔不绝地讲解时，能否保证每一个学生都专心去听？能否保证每一个专心去听的学生都听得明白？能否保证每一个听得明白的学生都能解同一类题目？可见：“课堂上教师讲，学生听，听就会懂，懂就会做。”是教师一厢情愿的做法，教师只有不满足于自己的“讲清楚”，在课堂上帮助学生独立完成，并进行大量的训练，才能最终形成技能。 2.以分层训练的方式实现因材施教 传统的课堂教学普遍存在放松差生、缚住优生的现象。差生在课堂上由于不懂而显得无事可做，优生在课堂上仅用5至10分钟就已经掌握了该学的知识，其他时间也是无所事事。针对这种情况，教师必须要在课堂教学中实施因材施教。要实现因材施教，首先，必须深入了解学生的实际。“全部教育心理学还原成一条原理，那就是根据学生原有的知识结构进行教学”，学生原有的认知结构状况是影响学生学习的重要因素。教师不但要了解学生有哪些知识与能力的方面的缺陷，有针对性地设计好相应的练习，及时调整教学方法、进度，以实现因材施教。其次，要实现因材施教，教师必须在练习的设计中准备好差生会做的题目。常听到一些教师说：“某某学生真是无药可救了”，但是，在我的实践中，我还没有真真正正碰到一个每次考试都是0分的学生，也就是说：一个学生可不可教，主要看教师对他的要求如何。例如：如果我发现有学生不会解二元一次方程组，我就会先让他解一元一次方程，甚至简易方程。另外，在课堂上重视差生的辅导、偏

2020年甘肃省张掖市甘州区建设银行招聘考试试题及答案

2020年甘肃省张掖市甘州区建设银行招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。 A、全部预付资本的产物 B、不变资本的产物 C、所费资本的产物 D、可变资本的产物 【答案】A 【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。故选A。 2、下列哪一项不属于公共管理的特性（）。 A、独占性 B、以公共利益的实现为目标 C、必须接受公众的监督 D、竞争性 【答案】D 【解析】D项“竞争性”不属于公共管理的特性，而是企业组织的特性。 3、城市金融市场中的货币市场是指专门融通资金的市场，亦称短期金融市场，一般期限在一年以内。其业务类型主要包括（）。 A、票据贴现市场 B、票据承兑市场 C、短期证券市场 D、黄金买卖市场 【答案】ABC 【解析】金融市场是一个多样化的市场体系，包括货币市场、资本市场、外汇市场和黄金市场。货币市场又可以分为同业拆借市场、票据贴现市场、票据承兑市场和短期证券市场。 4、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了（）。 A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、矛盾的普遍性和特殊性的关系

C、主要矛盾和非主要矛盾的关系 D、矛盾的主要方面和次要方面的关系 【答案】B 【解析】公孙龙说：“马者，所以命形也；白者，所以命色也。命色者非命青工也，故日白马非马。”意思是说，“白”是指马的颜色，“马”是指马的形体。“白”是用来称呼马的颜色的，不能称呼马的形体，因此，“白”与“马”两个概念合在一起所包含的意思就不是“马”了。这一命题注意到了具体与抽象、个别与一般、特殊与普遍、个性与共性的关系问题，但是割裂了二者的关系。故选B。 5、选择文种的重要依据之一是（）。 A、公文的内容 B、公文的主题 C、公文的执行效用依据 D、工作关系依据 【答案】A 【解析】公文的内容是选择文种的重要依据之一。 6、两种互补品中的一种商品的价格下降，将导致另一种商品的（）。 A、需求下降 B、需求上升 C、价格上升 D、均衡价格 【答案】B 【解析】互补品是指两种商品之间存在着某种消费依存关系，即一种商品的消费必须与另一种商品的消费相配套。一般而言，两种互补品中的一种商品价格下降，该种商品的需求量将上升，其互补品的需求曲线的位置将发生移动，表现为需求的上升。故选B。 7、工商部门发布的企业许可证年审，通常采用的文种是：（）。 A、公告 B、意见 C、通知 D、通告 【答案】D 【解析】通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。通告不同公告，它主要用于有关单位开展业务工作需要。故本题选择D选项。 8、人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（）。

甘肃省张掖市第二中学2020届高三语文10月月考试题

甘肃省张掖市第二中学2020届高三语文10月月考试题 温馨提示：请同学们将选择题按题号涂在机读卡相应的位置上。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 韩愈是古文运动的首领，古文运动不仅是反对陈腐的今体文，更重要的是力图复兴极衰的儒家学说，推翻声势极盛的佛道二教，所以韩愈古文富有战斗精神，不愧为“凌云健笔意纵横”的伟大文学家和思想家。宋人诗话说“韩以文为诗，杜以诗为文，故不工耳”。韩诗与古文一样，象长江大河，浩浩瀚瀚，表现笔力雄健才思富赡的极致，李白杜甫的精华，被韩诗吸收并神而化之，独成一大家，可以说杜文不很工，却不可以说韩诗不工。韩愈在《调张籍》诗里指出自己学李杜的心得“精诚忽交通，百怪入我肠”，韩诗与李杜诗精神融合成一体，没有刻意经营，却自然合于李杜。韩诗变化怪奇，主要得自李白；法度森严，主要得自杜甫，他在《调张籍》诗中斥责李杜优劣论（当以元稹为此论代表）说，“不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量！”如果不是学李杜同样有得，对李杜同样深知，那么，对李杜的认知是容易出偏差的。 韩愈是中唐创硬体诗的一大家，有如白居易创通俗诗也是一大家。韩派诗人多有名人，最著名的有张籍、孟郊、贾岛、樊宗师、卢仝、李翱、李贺等人。张籍于唐德宗时登进士第，深得韩愈重视，韩愈在《醉赠张秘书》中云“张籍学古淡，轩鹤避鸡群”。在《调张籍》中云“乞君飞霞佩，与我高颔颃”。韩愈承认张籍学李杜，与自己有同样的成就，可以颉颃同飞。所谓“学古淡”，“古”是指张诗擅长乐府，多用古乐府为题；“淡”是指辞意通显，不做雕饰。张籍与白居易、元稹唱和，诗句通俗，但不同于元稹、白居易末流，所以说“轩鹤避鸡群”。张籍《野老歌》“老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。”中的这种意境，也是从学杜得来。韩愈给张籍诗评价很高，《病中赠张十八》诗云“龙文百斛鼎，笔力可独扛”。张诗往往语已尽而意有余，扛鼎的笔力当是指此。 中唐时期可与元稹、白居易、韩愈并列的大诗人还有柳宗元。柳宗元诗既不象韩愈诗那样豪放纵横，也不象元稹、白居易诗那样平易通俗，他虽与韩愈同为古文运动的创始人，但受《文选》影响甚深，他的古文含有很多骈句，特别是最著名的山水记，显然从郦道元《水经注》写景文化出。他的诗含有选体气味，谢灵运、陶潜是他学诗的范本。当然，他不是模拟陶谢的形迹，而是 “学诗须从陶柳入门庭也”。变化为柳宗元的山水田园诗。朱熹说柳子厚“诗学陶者便似陶”，又说， 苏轼称“柳子厚诗在陶渊明下，韦苏州上”。这些评价大致是平允的。不过，柳宗元学陶的真正恬淡处却还有一些距离。陶潜绝意仕进，极少流露仕途受阻的不平心情，柳宗元因热衷仕进，横被压抑，怨愤之情处处流露，尽管柳诗学陶功力甚深， 在恬淡的气韵上，柳总稍逊陶一步。柳诗与陶诗相比，相当于山水记与《水经注》里的写景文相比，各有其不可企及之处，而后起的模拟者总不免比创始者要稍逊一筹。 （稿摘自《范文澜评韩愈、柳宗元诗文的特点和成就》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )（3分） A.韩愈是古文运动的首领，他的古文富有战斗精神，他被认为是伟大的文学家和思想家。 B.韩愈认为，张籍学习李杜，张籍的成就与李杜相同，他们可以并驾齐驱，不分伯仲。 C.朱熹认为，柳宗元的诗歌学陶渊明像陶渊明；苏轼则认为，柳诗的成就不及陶诗。 D.柳宗元的诗歌学习谢、陶，但不是模拟谢、陶的形迹，而是形成了自己独有的风格。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )（3分）

甘肃省张掖市甘州区南关中学2019-2020学年八年级下学期第一次阶段测试数学试题

甘肃省张掖市甘州区南关中学2019-2020学年八年级下学期第一次阶段测试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知实数a，b，若a＞b，则下列结论错误的是 D．-3a＞-3b A．a-7＞b-7 B．6+a＞b+6 C． 2. 下列因式分解正确的是（） A．B． C．D． 3. 下列分式中，最简分式是（） A．B．C．D． 4. 下列运算正确的是( ) A．B． C．D． 5. 每千克m元的糖果x千克与每千克n元的糖果y千克混合成杂拌糖，则这种杂拌糖每千克的价格 为 （） A．元B．元C．元D．元 6. 下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是（） A．x2+x+1 B．x2+2x﹣1 C．x2﹣1 D．x2﹣6x+9

7. 如图所示．在△ABC中，∠C=90°，DE垂直平分AB，交BC于点E，垂足为点D，BE=6cm，∠B=15°，则AC等于( ) A．6cm B．5cm C．4cm D．3cm 8. 如图，在等边三角形ABC中，点D、E分别在边BC，AC上，DE∥AB，过点E 作EF⊥DE，交BC的延长线于点F，CD=2，则DF的长为( ) A．2 B．3 C．4 D．5 9. 直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所 示，则关于x的不等式的解为 （） A．x＞－1 B．x＜－1 C．x＜－2 D．无法确定 10. 某工厂现在平均每天比原计划多生产台机器，现在生产台机器所需要时间与原计划生产台机器所需时间相同，现在平均每天生产__________台机器．设现在每天生产台，则方程可为（）． A．B．C．D． 二、填空题 11. 当k＝_____时，100x2﹣kxy+49y2是一个完全平方式． 12. 把多项式因式分解成，则的值为________.

2020年甘肃省张掖市高台县工商银行招聘考试真题及答案

2020年甘肃省张掖市高台县工商银行招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、公文的作者是指（）。 A、撰稿人 B、审核人 C、签发人 D、发文机关 【答案】D 【解析】发文机关就是制发公文的机关，一般将公文的发文机关作为公文的作者。故选D。 2、下列谚语与农业生产经验不符的是：（）。 A、人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑 B、麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡 C、立秋无雨样样有，立秋有雨收半秋 D、下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜 【答案】C 【解析】AD两项正确，“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”和“下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜”是 气温与农业关系的谚语。B项正确，“麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡”两句都是降雪与农业关系的谚 语。C项错误，“立秋有雨样样有，立秋无雨收半秋”是降水与农业关系的谚语，立秋无雨则说明秋季比较 干旱，会影响收成。故选C。 3、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。 A、决议 B、批复 C、请示 D、意见 【答案】D 【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。决议、批复属于下行文。请示属于上行文。故选D。 4、文中主体部分的结构形式是（）。 A、层进式 B、并列式 C、纵式

【答案】D 【解析】由公文正文主体内容可得知，主体部分的结构形式是总分式。 5、下列诗句与其描写的名山对应正确的是（）。 A、会当凌绝顶，一览众山小──庐山 B、天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷──衡山 C、亘古无双胜境，天下第一仙山──黄山 D、奇峰出奇云，秀木含秀气──天柱山 【答案】D 【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”来形容东岳泰山的高峻，A项错误。白居易的“天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云，秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述，B项错误，D项正确。“亘古无双胜境，天下第一仙山”描绘的是武当山，C项错误。 6、公文特急件是指（）。 A、内容重要并特殊紧急，需打破工作常规迅速传递处理的文件 B、内容重要并紧急，需打破常规优先迅速传递处理的文件 C、内容至关重要并特殊紧急，已临近规定的办结期限，需特别优先迅速传递处理的文件 D、内容至关重要并紧急，已临近办结期限，需随到随时迅速传递的文件 【答案】C 【解析】紧急公文中的“特急”是指内容重要并特殊紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的公文。 7、公文发文机关标识应为（）。 A、省水利厅文件 B、关于××省水利厅 C、××省水利厅文件 D、××水利厅复函 【答案】C 【解析】本题考查发文机关标志。发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。故答案选C。 8、在生产力的基本要素中，（）占主体地位。 A、劳动力 B、生产工具 C、劳动资料

初中数学教学质量是如何提高的

初中数学教学质量是如何提高的随着形势的发展，数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量. 一、精化教学过程，培养学习兴趣。目前，在数学学科的教学中，“离教现象”较为严重。所谓“离教现象”，是指学生在教学过程中，偏离和违背教师正确的教学活动和要求，形成教与学两方面的不协调，这种现象直接影响着大面积提高教学质量。“离教现象”主要表现在课内不专心听讲，课外不做作业，不复习巩固。这种现象的直接后果是：不少学生因为“不听、不做”到“听不懂，不会做”从而形成积重难返的局面，严重影响了教育教学的开展。实施整个教学过程中，怎样消除学生的“离教现象”呢？我的体会是，必须根据教材的不同内容采用多种教法，激发培养学生的学习兴趣。例如，在讲解“有理数”一章的小结时，同学们总以为是复习课，心理上产生一种轻视的意识。鉴于此，我把这一章的内容分成“三类”,即“概念关”、“法则关”、“运算关”，在限定时间内通过讨论的方式，找出每个“关口”的知识点及每个“关口”应注意的地方。如“概念关”里的正、负数、相反数、数轴、绝对值意义，“法则关”里的结合律、分配律以及异号两数相加的法则，在“运算关”强调一步算错，全题皆错等等。讨论完毕选出学生代表，在全班进行讲解，最后教师总结。通过这一活动，不

仅使旧知识得以巩固，而且能使学生处于“听得懂，做得来”的状态。又如在上完“二次根式”一章时我安排了这样一个游戏，事前我布置学生收集各种有关本章学习中可能出现的错误，并且书写在一张较大的纸上，在上课时由组长在开始前5分钟内召集全组同学把各自找到的错误题拿到一起讨论，安排“参战”顺序。游戏开始，各队轮流派“挑战者”把错误题贴在黑板上，由其它各队抢答，如果出示问题后一分钟之内无人能正确指出错误所在，则“挑战者”自答，并获加分，如果某队的同学正确应战，指出了错误所在，则应战队加分，最后以总分高的队获胜。这一游戏使课堂气氛活跃了，挑战者积极准备，应战队努力思考，把有关“二次根式”一章中的错误显露无遗，其效果比单纯的教师归纳讲述要好。 二、启迪学生培养自学能力。学生自学能力的培养是提高教学质量的关键。可自学能力的培养，首先应从阅读开始，初一学生阅读能力较差，没有良好的阅读习惯，教师必须从示范做起，对课文内容逐句、逐段领读、解释，对重要的教学名词、术语，关键的语句、重要的字眼要重复读，并指出记忆的方法，同时还要标上自己约定的符号标记。对于例题，让学生读题，引导学生审题意，确定最佳解题方法。在初步形成看书习惯之后，教师可以根据学生的接受程度，在重点、难点和易错处列出阅读题纲，设置思考题，让学生带着问题纵向深入和横向拓展地阅读数学课外材料，还可利用课外活

甘肃省张掖市第二中学2020届高三11月月考地理试卷

地理 一、单项选择题（1—30每小题1分，31—40每小题2分，共50分） 第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯首都莫斯科举行。据此完成1—2题。 1．北京时间7月15日23：00决赛开始时，太阳直射点的位置最接近 A．3°S, 45°W B．18°S, 38°E C．3°N, 38°E D．18°N, 45°W 2．“世界杯”期间，下列判断正确的是 A．北京昼长逐渐增大B．地球公转速度加快 C．巴西高原草木葱绿D．亚平宁半岛高温干燥 夜雨是重要的农业气候资源，其多少常用夜雨率表示。夜雨率是指20时至次日8时降水量总和占一天中降雨量的百分比。下图为青海省6～9月平均夜雨率的空间分布图。读图回答3—5题。 3．图中甲地的数值可能为 A．49 B．44 C．57 D．52 4．甲地夜雨形成的主要原因是 A．临近河流，夜晚水汽较白天充足B．河谷地形，夜晚盛行上升的气流C．地处高原，夜晚降水量较白天大D．位置偏东，受夏季风影响较显著5．夜雨率高有利于该地 A．棉花的生长发育B．土壤水分含量增加 C．地面下渗量减少D．地质灾害频次减少 6．图中a、b、c为等压线，箭头表示P地风向，d、e为等温线，f为等高线。读图可知图示地区 A．可能位于南半球，等温线数值d>e B．湖泊可能是位于北半球的咸水湖C．河流的流向大致是自东南向西北D．P地未来几日气温可能持续升高河水的来源称为河流补给，其类型主要有雨水补给、积雪融水补给、冰川融水补给、湖泊水补给和地下水补给等。下图为“南美部分地区河流补给分布图”。据此完成7—8题。

7．①地的河流补给类型为 A．雨水B．积雪融水C．冰川融水D．地下水8．M、N两处河段水位季节变化比较 A．M小于N B．M大于N C．变化一样D．无法比较下图为“某河谷剖面图”。读下图，回答9—10题。 9．该河谷 A．最可能位于河流上游B．位于背斜构造的顶部 C．乙处位于河流的凸岸D．右岸侵蚀，左岸形成沙洲10．图中 A．地层形成的先后顺序是④①②③B．③处地层断裂下陷 C．沉积岩层因地壳运动而弯曲D．甲地适合聚落的发展 下表为我国甲、乙两山基带地理要素及雪线高度资料。读表，完成11—12题。

甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二(下)期中物理试题

甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二 （下）期中物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示，在一个绕有线圈的可拆变压器铁芯上分别放一小铁锅水和一玻璃杯水．给线圈通入电流，一段时间后，一个容器中水温升高，则通入的电流与水温升高的是( ) A．恒定直流、小铁锅 B．恒定直流、玻璃杯 C．变化的电流、小铁锅 D．变化的电流、玻璃杯 2. 我们家庭用电的电压满足正弦变化规律，在某一时刻的表达式可以写成 ，则（）） A．我们用的是220V电压，所以=220V B．我国使用的交变电流，频率是50Hz C．一个击穿电压为220V的电容器可以直接接在家用电路里正常工作 D．220V家庭电压是世界标准，全球通用 3. 如图所示，两条相距L的足够长平行光滑导轨放置在倾角为的斜面上，阻值为R的电阻与导轨相连，质量为的导体棒MN垂直于导轨放置，整个装置在垂直于斜面向下的匀强磁场中，磁感应强度的大小为。轻绳一端与导体棒相连，另一端跨过定滑轮与一个质量为的物块相连，且滑轮与杆之间的轻绳与斜面保持平行，物块距离地面足够高，导轨、导体棒电阻不计，轻绳与滑轮之间的摩擦力不计，重力加速度为g。从将物块由静止释放，到经过达到

最大速度的过程中，下列说法正确的是（） A．导体棒M端电势高于N端电势 B．导体棒的加速度可能大于 C．通过导体棒的电荷量为 D．导体棒运动的最大速度大小为 4. 电荷之间的引力会产生势能。取两电荷相距无穷远时的引力势能为零，一个类氢原子核带电荷为+q，核外电子带电量大小为e，其引力势能，式中k为静电力常量，r为电子绕原子核圆周运动的半径（此处我们认为核外只有一个电子做圆周运动）。根据玻尔理论，原子向外辐射光子后，电子的轨道半径从减小到，普朗克常量为h，那么，该原子释放的光子的频率为（） A．B． C．D． 5. 氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，下述说法中正确的是： ( ) A．电子绕核旋转的半径增大B．氢原子的能量增大 C．氢原子的电势能增大D．氢原子核外电子的速率增大 6. 一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:1，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上，如图所示．设副线圈回路中电阻两端的电压为U，原、副线圈回路中电阻消耗的功率

甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷

甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷 高三 2013-11-03 20:05 甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。 这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。 科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。 这个谜由多伦多大学的C·R·居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆·柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。