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前半学期述职报告

前半学期,我坚持“服务学校”的理念,尽职尽责地工作。虽然紧张而忙碌但在平实中却享受到服务奉献的那份乐趣!下面,我向大家汇报自己一年来的工作,请大家批评指正。

一、主要工作

一年来,我主要做了一下工作:

1、开每一次会议,做好会议记录,记载学校重大活动和重要事件并整理好相关的会议纪要。

2、认真做好相关材料的撰写、信息上报工作,做好各种文件的收发、转发及打印工作。

3、完成了学校年度工作计划及总结,相关档案的收集、整理工作。

4、做了上传下达、协调服务工作。

5、与各部门协调做好其它各项工作,积极完成学校临时性任务。

6、配合虎林完成各种资料的印刷工作。

二、工作认识和体会

1、思想认识有待提高,对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高,事情多的话还存在顾此失彼现象,某些工作在细节上还有待加强。

2、在工作中和领导同事的沟通交流不够,有时候只知道埋头苦干,处理问题的方式方法有待提高;

3、文件材料的质量还不高,对学校宣传的力度还不大。

在今后的工作中我要进一步转变思想,增强工作的责任心和热情,改进工作方法,多和同事沟通交流,克服急躁情绪,求真务实为学校的发展努力!

二〇一五年十一月二十七日

大学班长的述职报告

大学班长的述职报告 篇一:班长述职报告 尤其是大一班级建设是特别重要的任务,也是很难得的锻炼机会。 班长一职,任重道远。来自五湖四海的陌生人要组建一个无所不谈的大家庭,对任何人来说都是一个挑战,从开学到期末,小班经历了一个曲折前进的路途,从最初班委的不完善构造,再到部门招新班级的松散,与后来的团日活动参加不积极,最后的寝室联谊形同陌路。但到现在,通过班委的分工明确,通力合作,再到工作重心的回归,团日活动设计大赛通过团干的配合与努力,也拿到了不错的成绩,寝室联谊也取得了一定成就。通过军训,聚餐,趣味运动会,团日活动设计大赛,校迎新晚会,小班元旦晚会等一系列活动,小班现在处于团结向上,友好互助,相亲相爱的良好态势,但也存在一些不足之处,如逃课,迟到,不吃早饭,通宵上网,参加活动不积极,少数人存在脱离群体倾向。希望通过20xx —20xx年度的小班建设,将班级问题解决到最彻底,使班级更加团结一心,也使班级体制更加完善。 任职前 班委选举工作是小班的第一件大事,在班委选举时我曾说过:通过军训的班长代职,我发现自己很多不足,首先就是要充实自己,其次就是加强自己的团队合作意识,再次是当上班长必须做好老师和同学的交流纽带,然后是尊重每位同学的自身爱好,鼓励大家多方面发展自己,最后是认真负责,做好自身本质工作,无愧于任何人。 任职后 对于任何一个班长来说,任职后第一件事就是开班委会,了解大家情况,明确大家工作,做到分工到位,积极配合,围绕班长和团支书打造一个凝聚力非常强的班委会。 班委的工作非常繁琐,却很重要,在班委建设的过程中,出现了宣传委员重心严重偏离的情况,经过班长和团支书的多次沟通,最后重心回归班级。 任职后,按照任职前竞选班长的要求。我做到了:

关于教师个人述职报告三篇

关于教师个人述职报告三篇 关于教师个人述职报告三篇 尊敬的领导: 《教师法》 理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代合格的共产党员。在工作中,以党三个代表思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表。 二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,围绕教学大纲,钻研教材,根据本班学生的特点,认真写好教案,备好每一节课。教学时,竭力激发学生学习语文的兴趣,使他们爱上语文课,爱读语文,提高课堂效率,注重对学生各种能力的培养。 学积淀; 能力。 是100% 提升。 三、加强对班干部的教育和培养 定期召开班委会,及时总结工作经验,使班级的工作更加制度化、规范化、具体化。加强卫生、路队等常规管理。在常规管理方面做到专人专项,礼仪、路队、卫生的评比都取得了长足的进步。得到任课教师的广泛好评。

高度重视安全教育。设置“安全教育专栏”,每天都利用一点时间进行安全常识教育,使“安全”牢牢地刻在学生心中,学生的安全防范意识有了显著加强。营造良好的班级文化。在班上,新增了“小作家专栏”“每周一诗”专栏等,努力营造富有文化但又不失教育意义的班级文化。丰富师生沟通渠道。 12门 进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我将继续以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好本职工作。

3月份院前急救工作汇报及4月份工作计划

院前急救三月份工作汇报暨四月份工作计划一、新安、鸿声3月份业绩汇报: 二、3月份完成如下工作 1、完成年度指标月均指标42万; 2、根据120质控检查结果进行了整改 本次主要检查了:房屋配置、人员配置,设备配置情况,14家网络分站中,我院排名已提升到第7名,上期检查排名:名; 3、完成新安120交账、报表上报工作; 4、完成3月份病历整理、修改、归档工作; 5、协助骨科完成路救申请一例,申请金额1万; 6、新安120分站设备、药品、器械、车辆安全检查一次; 7、院前急救营销培训一次。 三、4月份工作安排 1、做好新安分站排班工作,当前新安还缺2名医生、一名担架员,排班存 在极大困难。 目前医生已经新增1名,4月已入职,暂时缓解排班压力,继续招募医生; 担架员积极招募中,预计4月底解决; 2、针对3月份业绩完成情况,制定和调整本月度新的业绩目标; 调整月度指标,调动团队积极性; 3、根据市120今年的网络分站“创优达标活动”制度新安分站新的考核目 标,争取年底在全市网络分站考核中取得好的名次。 四、新安救护车当前遇到的困境恳请医院能给予支持 新安分站当前处于缺医生、担架员的情况下运行,排班困难,在新安分站成立之初到现在,院前急救就以书面形式2次向院方提出申请,希望能配齐人员,但至今都无法配齐人员,院前急救不断在外面挖人,取得一定效果,但目前仍无法解决困境。院前急救团队都上24小时班休1天,如此疲劳上班,存在极大风险,且院前急救现有人员也无法再这么连续加班下去。 院前急救第三次恳请院方给出具体招聘时间,招聘途径,招聘目标,避免无效会议。

院前急救胡芳芳 2017年3月31日

新教师述职报告范文集锦

新教师述职报告范文集锦 作为一名教师是自豪的,教书育人,无私的奉献自己,培育未来国家栋梁。古往今来,人们对教师的赞美数不胜数。作为一 新教师述职报告1 尊敬的各位领导、老师们: 下午好! 我是电子商务专业新教师王闪,是16电商3班班主任,同时也是18电商3+2班班主任。下面是我的个人述职报告——默默耕耘,静待花开。 一、工作回顾 1.参与教材的编写 止题量少而且重复多,知识重难点把握不准确。所以在20XX年,

我的师傅潘巧兰老师就带领我们专业的老师,一起编写了《市场营销》练习册。现在已经出版并在使用中。 2.指导学生获奖 书项目,获得了市三等奖。这是我第一次带学生比赛,在比赛中也见识了许多亮点的项目,启发了新的思路。 3.教师获奖 2018年我参加网络经济局组织的电子商务创业大赛。这项 第二名的成绩参加了金华市赛,最终获得市三等奖里的第一名。参加创业大赛的还有成立一至三年的企业,他们的经营模式比我们更成熟,与这些企业家们比赛了一场,令我们受益匪浅。我们了解了目前的电商发展,对我们学生的培养方向也很有帮助。除了三等奖我们还获得了意外之喜——最佳人气奖。 二、班主任工作 德育工作是学校工作中的重中之重,而我的秘诀是“爱”。 首先,爱是了解。爱学生就要了解学生。为了了解学生我常和学生在一起,除了上课互动,下课闲聊,我们学校的活动也是拉近师生关系的重要途径。

其次,爱是关怀。我除了口头上的聊天,用的比较多的还有书面聊天。因为许多同学不善于口语交流,我会运用晚自习的时间,让他们给我写信。才华横溢的学生还给我写了藏头诗,还为 爱。 最后,爱是相互。犹记得某个周日孩子们为我准备生日惊喜, 上面有每位同学的名牌,代表着我们是一个团圆的大家庭。 三、工作展望 对于新教师而言,我们要做的就是学习学习再学习,实践实践再实践。我会边学边教,边教边学,调整好自己的心态,安心,静心,耐心地对待我的职业。我会认真地备好每一节课,多参加 长起来。 2018重新开始,从心开始,勿忘初心! 新教师述职报告2 尊敬的领导、亲爱的同事们:

大学班长述职报告ppt模板

大学班长述职报告ppt模板尊敬的各位老师: 你们好!我是09级通信一班班长张堃。青璁岁月,时光如逝,大二学年即将过去,我也担任了这一年的班长,蓦然回首,从刚开始担任这个角色的时候一直处于焦头烂额手忙脚乱的状态,到现在已经能过灵活应变,处事自然。班长的职位让我学习了很多也有颇多的感触。下面就是开学至现在工作的一些总结和认识。 我主要班级工作主要分为三大项,第一,日常事务;第二,班级活动;第三,班级建设。 首先,日常方面的工作是占比重较大的部分。总体来说,最多的信息的收集、整理和下达,还有材料的整理汇总。作为老师与同学之间联系的纽带,信息传递有着极其重要的意义,所以这项工作需要认真完成。通知的信息采用的方式最多的是飞信以及到寝室直接传达。信息的内容也多种多样,有讲座信息,考试信息,活动通知,假期离校情况统计等等一些日常事务,这个学期班级信息的沟通还是完成的很好。对于班级日常管理工作,我主要是班委责任制管理,学习方面有学委负责,为了提高班级学习成绩,在学习方面我还安排副班长去收集学习资料和信息,检查作业,本班学习总成绩都保持在专业第一名,各单科成绩在学院里也都是名列前

茅,且班级挂科率呈下降趋势。四级通过18人,计算机二级通过60%,而且考研人数也占班级很大的比例;团学方面是团组织负责,团组织是团支书,宣委,组委,这个学期获得了先进团支部的荣誉称号;还有寝室卫生和财务管理是有生活委员负责,每个班委有各自的负责,总体保证了班级有条不紊的工作,日常工作很顺利。 其次是班级活动,班级活动是为数不多把大家聚到一块的机会,所以我们每一次都要认真策划,让大家踊跃参加并且有所收获。汲取关爱的力量,加强班级凝聚力。系列活动有21BA,后山晨跑,中秋狂欢,班级庆生,圣诞元旦联欢,野外烧烤,前湖游玩等等,还为了提高同学们对残疾人生活的了解,帮助残疾人献上爱心,同时激发同学们对生活和学习的斗志,090421班决定组织一批志愿者参加学院组织的残联献爱心活动。举办了优秀的团会,090421班交流会这些活动让大家真正像一个家庭一样相聚一堂,团结互助。还组织同学参加模拟四六级考试等学习活动。 第三是班级建设。为了了解同学,我经常窜宿舍,与同学们交流,去认识他们的兴趣爱好,以及生活中的困难。我们班重点围绕“团结,互助,技能”的原则及“共同进步,共创和谐班级”的目标,以“优秀带动落后”等办法,开展班级各项工作,班上有三名预备党员,三名入党积极分子实行“一帮一”活动带动班级整体学习氛围的增强。班级建设

【实用】教师述职报告三篇

【实用】教师述职报告三篇 教师述职报告篇1本学期,本人担任初XXX班的英语教学工作, 能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作: 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量 1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。 重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习 惯的养成。 二、按照教学常规五个环节开展教学工作 备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。譬如:(1)班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对(2)班有一定的中等 生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(2)班的同学比 较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。初三英语教师述职报告初三英语教 师述职报告。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时 间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,或 是请学生共同准备,使其达到了间接的预习效果。 上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认 真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课 生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令 学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂 气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得, 学有所乐。 作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、 阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生 的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,

院前急救自查自纠报告

深泽交通医院院前急救自查自纠报告 为了认真贯彻落实石家庄市卫生局关于进一步加强院前急救管理工作的精神,我院非常重视,分管院长立即组织进行全院检查,特别是对急救工作薄弱环节存在的问题进行督导和自查,组织全院医务人员认真学习文件精神,力求进一步提高院前急救能力和服务水平,规范,高效地开展院前急救服务工作。现将自查情况汇报如下: 一领导重视,组织落实,措施到位 由于刘院长高度重视,我院成立了以院长为组长的急救领导小组。主要负责组织安排知识培训,定期考核全院急救医疗工作,发现问题,要求立即报告,有分管领导给于应急处理措施。全院的急救工作在院急救领导小组的领导下有序不乱进行工作。 二在急救工作中,要求做到三个严格和三个确保。 (一)要严格要求急救人员遵守各项规章制度和技术操作规程,确保急救工作落实到位。在全院的急救工作管理中,要求相关急救人员及时增添急救药品,定时检查急救设备,做到人员,药品,设备通讯,车辆“五落实。特别要求急救工作中要专人管理,有制度,有排班,有登记。急救人员做到熟悉地理环境,证件齐全,急救技术水平较高。做到五分钟出诊,服从统一指挥,任何人不得以任何借口拒绝出诊或拖延出诊时间,对急,危重病人坚持先抢救后办手续的原则,实行首诊医生负责制,任何医护人员不得推诿,对一完成抢救需要转急诊的病人,要严格执行医院转诊制度。违者医院将按有关规定严肃处理。

(二)要严格急救工作规范和流程,确保急救工作及时准确,规范高效。若遇到异地报警,跨县派车,重大急救及突发事件,三无患者,精神病患者急救,医疗机构之间的转诊等情况时,分管领导要高度重视,切记发生规范不妥,流程无序,态度粗暴,使用忌语,职责推诿等情形,此外,要做好院前急救出车的催督,全程跟踪,协调联系以及信息收集等工作,及时掌握各急救值班车辆,待命人员动态变化情况、 (三)要严格急救人员考核,确保急救工作纪律和规范落到实处。要求对急救人员治理“庸(不思进取,得过且过)懒(事不关己,高低不就)散(只要组织照顾不要组织纪律)”,进一步加强强调工作日常管理,细节管理和质控制度。 三认真组织全院医务人员学习,提高应急能力 通过学习提高了全院医务人员对急救工作重要的认识,并表示在今后的工作中,一定认真履行救死扶伤的神圣职责,做到“一切着眼于急救病人”,“一切为了急救病人”,“一切服务于急救病人”。 四今后急救工作 在刘院长的领导下,进一步加强急诊急救工作管理,严格执行急救工作相关制度和程序。不断加强对全院医务人员业务技术的培训,强化“三基”训练,熟练掌握急救技术,进一步提高急救能力,把急救医疗工作切实做到优质,高效,及时,以精湛的技术为急救病人服务,为人民健康服务。 深泽交通 医院

(完整版)新入职教师述职报告

北戴河中学教师2014年述职报告 我是一位刚刚入职不久的新教师,2014年7月1日来学校报到,正式成为了北戴河中学教师队伍中的一员。从本学期伊始工作至今,将近有四个月的时间。这一学期,我主要担任高一年级一个班的教学工作,每周三课时,以及学生处的兼职工作。在这四个月的工作中,我克服了由刚刚走出校园的学生向教师身份角色转变中的困惑,较快的进入到教师角色及工作节奏中来,努力完成学校交给我的每一项工作任务,并有了一定的收获和感悟,同时也看到了自己各方面的不足,明确了今后努力的方向。 一、教学工作 作为一名一线教师,最基本的工作就是教学工作。作为一名新教师,我深知自己教学实践较少,教学经验不足,因此我把提高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。为了提高我的教学本领我主要从两个方面做了努力,一个是个人方面。认真做好课前准备工作,认真研读教材以及相关教辅,为课上知识准确无误的传达和把握做好充足的准备。学习适合学生特点及教学内容的学习方法,以便达到较好的学习效果。做好课后反思,及时发现问题、并找到解决问题的方法,以便在今后的教学中改进和提高。二是充分利用身边资源,认真听老教师的课并虚心向老教师请教。学期开始,我就一直坚持听师傅及同组教师武老师的课,并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。在听她们课的过程中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法,更是感受到她们对知识理解的高度和广度,这是我无法企及的,这进一步激励我努力学习,提高专业知识水平,提高阅读量,加大积累,加强知识与生活实际的联系。每次难点困惑的问题在她们的耐心解释之后都会有茅塞顿开的感觉,这又让我感到敬佩不已。除了听本年级教师的课之外,我每周按时参加教研活动,这也让我受益匪浅。在评课过程中学习其他老师丰富的对教学的认识及理解,在听教研组老师的公开课的过程中,学习各位教师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻,这些都给我个人的教学提供了很多启发和帮助。

班长述职报告范文4篇

班长述职报告范文4篇 述职人:吴xx 尊敬的辅导员、敬爱的同学们: 大家好!很高兴今天能站在这里做我的述职报告!时间如白驹过隙,转眼间,这学期已经过了二分之一了,想起两个月前我有幸当选了班长,心中万般感慨,在此,我首先要感谢辅导员的信任以及同学们的支持! 自我当选以来,我一直谨记当时竞选时的承诺:多为同学们办实事,尽心尽力为同学们服务!记得刚上任时,我每天都很紧张,怕这件事办得不好那件事办的不周详。刚开始时压力很大,因为我要把每件事都要做的公平公正,让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就像有经验的大二的班委请教,向辅导员请教!在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位,并且在这个职位上越来越熟悉,处理事情也变得轻松从容了很多! 说实话,做大一的班长真的很不容易,工作时间多,负担重,而且有些事情还容易得罪别人。被别人误会,我曾经也加入过学生会的一个部,要经常开理事会、值班,那时正逢班里最忙,记得部长要我帮助外联部拉赞助,还要帮助文艺部排练节目。由于两者时间冲突,我很纠结,但是在迎新晚会结束后我就辞职了,现在想起来还是有些舍不得,因为我真的爱那份工作。那时候有朋友说我简直就是我们班的保姆,简直就是个工作狂,同学们芝麻大点的事都要找我,我也只是笑笑说:有些事情你是不能理解的。 作为班长,有很多例行的工作要做(如:代表班级参加各种各样的会议、处理各种各样的表格、做好上传下达工作、组织班级活动等)。班里的工作很繁琐,似乎永远做不完。初当班长时对这些例行的事务比较陌生,觉得应付不过来。但是,一段时间下来,就比较顺手了,因为这些常规的工作都是有章可循的。只不过会做了,不代表会做好,一定要讲究“用心”二。繁琐的程序性事务简约而不

小学语文教师述职报告三篇

小学语文教师述职报告三篇 小学语文教师述职报告三篇 作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。大家创业网今天为大家精心准备了小学语文教师述职报告三篇,希望对大家有所帮助小学语文教师述职报告1 尊敬的领导,各位老师: 大家好 我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 1牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 古语云:书读百遍,其义自现,说的就是读的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种南郭先生吹竽式的读是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把读分为个人读,小组读,带读,抢读,竞赛读,其中学生最喜欢的就是竞赛读了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在读的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在读的过程中读错的字。错一个扣10分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种读的效果是不错的。 2注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。 提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大太泛太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法

医院急诊科提升服务水平自查整改报告

医院急诊科提升服务水平自查整改 报告 医院急诊科提升服务水平自查整改报告 为了积极转变工作模式,抓落实注重细节提升执行力,着力提升医疗卫生服务水平,提高医疗质量,改善服务态度,优化服务环境,规范服务行为,努力构建和谐的医患关系和良好的医疗秩序,切实加强医德医风建设。急诊科在科内进行一次自查、自纠活动,暴露出的一些医疗安全隐患和薄弱环节,如个别医护人员责任心不强,业务不精;个别医生不按病种,不分轻重缓急收治病人,延误病情;急诊“绿色通道”有待进一步完善;核心制度落实不到位等问题。对

此我科深入分析原因,制定整改措施如下: 一、进一步完善急诊“绿色通道”。建立重点病种如创伤、急性心肌梗死、心力衰竭、脑卒中、上消化道出血等急诊服务流程与规范,加强科间紧密协作,强调对急危重症患者现场急救和途中监护及时、规范,保证院前急救—院内急诊“绿色通道”畅通,高效,使患者获得连贯医疗服务。 二、加强业务学习。重点针对年青医师、护士。外科组轮科医师反复进行急危重症病种诊治专题讲座,提高他们处理复杂、疑难、危重病人的急救能力,从而对病人实行迅速、准确、有效地救治;开展急危重病人如何及时诊断、处理、分诊案例大讨论,总结经验,吸取教训,尽快提高急诊分诊准确率,尽量避免漏诊、误诊而延误救治时机。加强急救操作技能的培训,如气管插管、心电除颤、徒手心肺复苏术等,使全科医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备,熟练

掌握心肺复苏急救技术。 三、加强医疗质量管理,落实核心制度。强调急诊医师必须严格执行首诊医师负责制,树立一切以病人为中心思想,以高度的责任心和同情心对待每一个病人,并实行迅速、准确、有效地救治,全心全意地为病人服务。对疑难危重病人立即请上级医师诊视或急会诊,做到谁首诊谁负责。遇重大抢救及时通知科主任或本科副2班医生,有专科情况应及时请专科参与抢救,特殊病人或需多科协同抢救的病人应及时报请医务科、院行政值班等上级领导和部门,以便更好地组织指挥、协调抢救工作。 四、加强思想教育,增强责任心。针对自查督查过程中暴露个别医生责任心不强问题进行严肃批评教育,促使其及时改正。进一步增强医护人员的风险意思。强调规范操作、规范书写各种记录,对危重病人的抢救必须全力以赴,分秒必争,并认真细致、及时准确地做好各种相关记录,不得以任何借口推诿或推迟

新教师个人的述职报告范文

新教师个人的述职报告范文 作为一名新的教师,怎么写述职报告呢?下面我们一起来看看吧! 新教师个人的述职报告一经过这一年的努力工作和不断学习,我获益颇多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。 这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是

在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。第一范文版权所有,全国公务员共同的天地! 而作为一名新的教师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

大学生班长的个人述职报告

大学生班长述职报告一 岁月荏苒,白驹过隙,转眼间我们已经从刚入学时的“菜鸟”即将变成高年 级同学了,马上我们将要迎接新一届新生的到来。回首过去的一学期,真的有很 多话想说,我们有苦有甜,正如我那句话所说的“经历成长的阵痛,我们终于如 蝴蝶般破茧而出。”“我们有种种的幼稚和不足,但,这,都是成长的足迹。” 从高中到大学,如果说大一的第一个学期是一个适应的过程,那么大一的第 二个学期则是我们开始从适应到发展的一个时期。 在这个学期中,我们共同经历了上饶集中营扫墓、音乐系专业技能竞赛各专 场比赛、科技文化节、教师基本功竞赛等活动还有那场难忘的生日。可以说这个 学期是个丰富多彩而充实的学期。我们欣喜的看到,很多同学都在这个学期找到 了自己的定位,开始为自己的梦想而加油冲刺了,而很多同学也开始不断的在校 园内的各个活动中崭露头角、独领风骚。 都说大学是个小社会,在这里不仅要学习专业知识,更要学习很多其他方面 的东西,在大学中先去适应如何走进即将拥抱我们的大社会。 在这个学期中呢,可以说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相 处一年了,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开 展也顺利了许多,所以,我要感谢杨老师、全体班委,感谢08级音乐系的所有

兄弟姐妹们。 今天是大班班委的专场,也是我们大班班委的述职报告。那我首先对我自己这个学期的工作进行一个简单的总结。 今年已经是我第13年的班长任职了,在班级的管理上,自己的管理理念在一步步的更新,小学可以说是当棋子,基本上是老师拨一下就动一下;中学的时候是一个过渡阶段,可以说中学生是圈养的,有着太多的规矩和条条框框,开展活动非常困难,而且中学生的思想处于正在转变成熟的阶段,每个人都打着“我是大人”的旗号干着一些相当幼稚的事情,所以当时经常和班主任在一起感叹我们像是幼儿园的阿姨,常常对那些同学要连哄带骗的。而大学,特别是我们音乐系的同学,在高三的时候经历了外出学习艺术和艺考,所以不管是在生活还是心智上都比普通的同学老练很多,这是很好的一个积累过程。大学,我们可以形容是放养的,有很强的随意性,所以这个班长当的不需要去每天端着记分册抓这个抓那个,很多事只要点一下同学们就会马上去落实完成。可以说我们的同学们现在已经是三分之二的成年人了,那三分之一我想只有真正的进入社会才会有所感悟吧。 在这个学期中,我依然是负责主持班级的日常事务性工作,协调好整个大班的同学、班干。让大班的工作和生活正常、和谐有序的运行。我一直觉得不管是做人还是当班干部,都像是在推太极,这个圆要在自己的双手间圆润的运转,需要自己去花费很多的心思和经验,而真正将太极推出门道后,真的会乐在其中喜

教师述职报告(三)

教师述职报告(三) 教师述职报告 尊敬的各位领导: 大家好! 一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。 在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,”;以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织 课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的”;要我学”转化为主动的“我要学”,变”;学会”为“会学”。”;我要学”、“学会”与”;我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

院前急救护士个人总结

院前急救护士个人总结 院前急救护士个人总结 护理工作个人总结(一): ***年,我本着“以病人为中心”的服务理念,以认真负责的工作态度,发扬救死扶伤的革命精神,尽职尽责、踏踏实实做好护理工作,认真地完成了工作任务。现述职报告如下: 一、尽职尽责,搞好护理工作。 俗话说:“三分治疗,七分护理”,经过20多年的护理工作实践,我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中,我坚持着装整洁大方,用语礼貌规范,态度和蔼,礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程,认真书写护理记录,千方百计减少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。无论是职工家属,还是地方患者,我都坚持视病人如亲人,做到态度好、话语亲、动作柔,耐心回答病人及其家属关于病情的咨询,以及家庭治疗、保健方面的注意事项等,没有发生一齐与病人的言语冲突,没有发生一齐因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷,受到病人及其家属的一致好评。 二、发挥作用,做好帮带工作。 对于病人来说,护理工作不是一个护士能够主管负责的,而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势,主动搞好帮带工作,为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识,解决护理业务

上的疑难问题,指导落实护理措施,帮忙年轻护士尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。 三、不断学习,提高思想业务水平。 在过去的一年里,我能够透过报刊、电视、参加政治学习等方式,认真学习党的方针路线政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,透过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务态度,增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的用心性。同时,自己用心主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,并坚持自学了相关的业务书籍,透过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务潜力,适应了不断提高的医疗专业发展的需要。 随着社会的发展进步、人们生活品质提升,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。 护理工作个人总结(二): 光阴似箭!一晃眼,从我加入人民医院――救死扶伤的护士,工作已有半年多了。在过去半年里,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,并认真严谨的态度和用心的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中,

大一班长工作总结

大一班长工作总结 导读:本文是关于大一班长工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:大学大一班长工作总结】 今天又把开学时写的下学期工作计划拿出来看了看,我的计划方向有三点,分别是:做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况,我认为,我这三点都重点做了努力,并且效果不错。 一、做好学风、班风建设:针对上学期同学目标不明确,没有养成良好的学习习惯的问题,这学期我做了相关的工作。比如:1、了解同学上课不积极的原因,努力的做他们的思想工作,强调学习的重要性,从各个方面进行分析,并联系辅导员老师、班主任宿舍长及相关同学进行劝导,虽然做了很大的努力,收效一般。2、在各种活动的进行中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会,大大提高了同学们的学习积极性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比,从这次评比后,同学对待美术普遍比之前要认真得多,这次我班的美术成绩也有了质的提高,为我们以后的学习打下了坚实的基础。 二、形成一个强有力的班委会:由于上学期大家相互之间不了解,班委能力参差不齐,有好多很有能力的同学没有能够为班级贡献应有的力量,我们班这学期又重新选举了班委。作为班长,我有义务将我

班的班委成员团结起来,为我们能够更好的服务班级做好铺垫。为此我在新班委会建立后推心置腹的和他们开了一次会,非常具体的谈了一下他们应该做什么样的工作,有什么样的义务和责任,班委们也提出了一些自己的观点和看法。新老班委的交接工作很顺利的完成。之后大家经常在私下里交流同学们近期的情况,并且想出帮助的对策。之后一起组织的篮球赛和野游活动也增强了我们班委会的凝聚力。 三、做好上传下达的工作:上学期只开会不单独下达通知的做法使很多同学不能及时准确的了解有关信息,这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法,确保了每一个同学都能收到通知。上传方面,我和团支书经常到导员和班主任那里反映同学近期的情况,并制定出了一系列的措施,促进了我班向积极向上的方向发展。 对于我自己来讲,从上学期的不熟悉工作,到现在的游刃有余,我努力了很多也进步了很多。现在我已经感觉到服务同学的乐趣,希望下学期我还能够为同学、为班级贡献出自己的一份力量! 期待着自己在下学期能够有更加良好的表现! 【篇二:大一上学期班长工作总结】 大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。 竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是

教师述职报告(三)

教师述职报告(三) 教师述职报告(三) 我自2019年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区××局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分,然后把这组的最后得分记入

他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的

院前急救年终工作总结.

院前急救年终工作总结 2019年上半年,急救中心在卫生局党委的正确领导下,在全体工作人员的共同努力下,以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻十七大、十七届四中全会精神,坚持科学发展观,精心组织,科学规划,认真贯彻落实2019年上半年全市卫生工作会议精神和党建工作目标责任制及年初制定的各项工作计划,在全面推进各项工作的同时,进一步提升紧急医疗救援能力建设、基建工程款审计和资金支付,做到在思想建设制度化、组织建设规范化、作风建设经常化、“创建”工作具体化、主题活动特色化上狠下功夫,取得了较好成绩。上半年来,急救中心共出车次,完成日常急救人次,完成远程救护次。现将上半年来的工作情况总结如下: 一、加强党建工作,促进中心发展[转自第一公文网:] (一)认真组织,落实上级要求 我中心按照市卫生局党委下发文件精神,认真贯彻“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,紧紧围绕我市卫生系统“坚持科学

发展,推进卫生改革”这一实践载体,结合“120”工作实际,精心组织,深入开展,始终把深化学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,坚持进度服从质量,边推进活动边及时整改,集中解决了影响和制约院前急救事业发展的问题,创新了促进科学发展的体制机制,扎实有效地完成了学习调研、分析检查和整改落实阶段各项工作,真正做到了学习实践活动与搞好当前日常工作的“两手抓、两不误、两促进”。通过月的深入学习实践,中心不仅夯实了思想理论基础,而且也理清了科学发展思路,更重要的是学会了思考问题以科学发展观为指南、谋划工作以科学发展观为总揽、决策把关以科学发展观为依据、考察实绩以科学发展观为尺度,真正把科学发展观作为工作的指针,推动了院前急救事业又好又快发展。[转自第一公文网:] (二)积极配合,开展各项活动。 一是开展共产党员先进性教育。进行以“学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章”为主题的教育,树立社会主义荣辱观教育和加强作风建设活动教育,党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到较好发挥。

新教师述职报告

新教师述职报告(精选多篇) 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作

业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

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