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工商管理模拟实验

工商管理模拟实验
工商管理模拟实验

实验项目名称:综合实验

(所属课程:工商管理综合模拟实验)

院系:经济管理专业班级:工商管理普本12-1 指导教师:王庆华

实验者:朱仕磊学号:201207020039

实验日期: 2015年11月 4日实验地点: A11-201

本实验项目成绩:教师签字:日期:

一、实验目的

综合考察学生的企业经营状况。

二、实验条件

因特纳工商管理综合实验软件。

三、实验内容

追求利润最大化。

四、实验步骤

1、公司注册。注册了河南华生电器有限责任公司

2、经营规划。编制公司12个季度的季度计划

3、公司架构。构建了厂房、仓库、建立办公室、并进行人才招聘

4、生产管理。购买设备、技术、产品包装、进行原材料采购、开展产品生产

5、交易市场。与购货方进行交易洽谈、签订合同、配送发货

6、广告宣传。通过电视、纸面、户外、网络、直邮媒体进行广告宣传

7、渠道策略。与超市商场合作、通过专卖店销售产品

8、资本运作。通过短期贷款、长期贷款、外汇交易等方式进行资本运作

9、财务分析。客观分析企业财务状况,合理进行财务支配

五、实验结果

本次实验中我模拟创建了华生电器有限责任公司。公司注册资本1000000元人民币,其中前期建设成本包括仓库、仓房、办公室、生产线、生产材料的租赁和购置。一共招聘员工126人,租赁厂房400平方米、仓库800平方米、全自动生产线一条。产品生产中期为提升产品品质共投入7项生产技术,并加入普通包装。实验结束完成产品收入850000元,短期债务25000元,净收益120000元。

六、讨论

为了进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高我们综合运用所有的基本理论,学院组织了工商企业管理上机模拟实验操作课程。这个课程,使我对企业管理从一个模糊的概念渐而有了一个大致的轮廓,对现行工作流程有了一个初步的认识。通过上机模拟试验,结合了理论和实践,了解整个企业的管理流程,让我深刻的体会到管理并不是一个简单的流程操作,要有全局性思维和务实的工作步骤。

本次上机的第一部分为录入基础数据的操作:其中包括设计,制造,销售,仓库,下单等过程中所需要用到的所有数据。基础数据管理的主要目标是使所有有关产品的数据,无论是在管理中用到的,还是在设计中用到的,均能做到高度集中,共享与统一、从而实现无缝连接和无缝移动、提高管理水平。第二部分是业务上机操作,根据公司提供的原始资料,模拟了公司的整体业务运作过程,从签订销售合同开始,依次经历企业内部各环节、最后完成出货的全过程。通过本次操作,体验现代企业在市场经济条件下,按销售预测和订单进行生产,引起技术研究、生产计划、品质的保障、原材料供应、仓库、产品销售等各个环节的变化,反映出整个企业的动态性和灵活性。在了解了这些基本程序和操步骤后再次进入到实验中,并且在做的过程中和同学加大了交流程度,就相关环节进行了讨论,大大提高了实验进度。

本次实践,强化我独立思考和亲自动手能力。在第三阶段做报告过程中联合实际工作与流程扣节。因此可以将我的操作兴趣转化为探索的兴趣,从而形成稳定的学习动机和认知。也让自己更加认识到自我在工作中的很多不足,也对企业的运行方式有了一个全新的认识。例如解决实际问题的能力,应用能力。深刻感受到理论与实际的差别,理论与实际相结合的重要性。今后在自己实际工作中逐步强化企业的管理技能。

工商管理本科模拟实验报告

工商管理本科模拟实验报告 工商管理本科模拟实验报告 上海电视大学 工商管理本科模拟实验报告 分校,站、点,:青浦电大青浦分校年级、专业:11秋工商管理教育层次:本科学生姓名:学号: 指导教师:完成日期:2013.05.10 工商管理本科模拟实验报告 实验时间:2013年4月5日、4月6日 基础数据、营销管理、生产管理、实验内容:仓库管理、采购管理。 实验结果:按时完成每次学习 实验体会: 通过本次试验学习,使我进一步加强了专业的社会实践部分,培养和提高了对于所学知识的综合运用及解决实际问题的能力,对于企业整套管理的工作流程有了初步的认识。通过老师的引导,结合自身的实践,让我深刻的认识到管理并不是一件简单的流程,而是需要全局考虑,统筹操作。 本次试验我们从最基础的实验数据录入开始,逐步开展营销管理、采购管理、生产管理一系列的操作,依次模拟迪宝乐公司的整体业务运作过程,从签订销售合同开始,一步步的完成各项操作,并在实践过程中,加大与老师及同学的讨论、交流,大大提高试验进度。 在实验过程中,是我对于整个企业的流程都有进步的规范认识,并思考如何运用于现实生活中,将理论与实际相结合,体会了解整个企业管理流程。实验过程中 许多看似简单的操作,却因为操作失误而导致后道工序产生混乱或出现问题,让我感到管理工作并不是一项非常简单,要有全局性思维与务实的工作步骤。 通过这次模拟实验,我掌握了营销部门的工作内容和业务流程,认识、掌握营销管理的方法和策略。理解销售与售后服务之间的关系。同时,掌握采购部门的工作内容和业务流程,认识掌握了设备的管理方法和途径。知道了基础数据和业务管理之间的关系,如物料主文件与物料管理之间的联系、物料清单和物料需求计划的关系等等。了解了财务部门以及其他部门之间的相互制约、协调的关系。根据系统的练习,掌握了一套基础数据的使用。在企业生产管理中的环节流程中我明白了:认识和掌握了管理的方法和策略,了解了生产管理的工作内容和业务流程;理解生产管理的作用、意义和重要性;知道了生产部门和其他部门之间的相互关系;根据系统,会用一系列的数据进行联系并操作。 很次实践,使我系统的了解到了企业日常管理的流程,能够更好的奖理论与时间相结合,将书本中学到的理论知识结合的自身的日常企业管理中,提高自身的管理水平,在这个模拟实验中,的确锻炼了我的独立思考和亲自动手的能力,我再一次深刻地感受到了理论与实际的差别,理论与实际相结合的重要性,明确了企业中的每一项工作的重要性,为我们更好的学习工商管理专业与认识工商管理专业做了一个重要的铺垫,为将来参与公司管理事宜打好基础。 学生(签名): 2013年05月10日 下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删

工商管理模拟实验实验报告范本

宁波广播电视大学工商管理专业(本科)模拟实验 实验报告 学院:北仑电大系:专业:工商管理年级: 姓名:学号:成绩: 实验的目的和要求 工商管理模拟实验的练习是为了进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力,培养学生的应用能力和创造能力 通过模拟迪宝乐有限公司这一加工装配型企业的运作,使学生在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中,熟悉各职能部门是怎样独立运作,部门之间是怎样相互协调关系。了解现代企业管理的一般流程,并能整合所学的管理理论知识,掌握现代企业管理的实用工具与方法,成为企业所需要的实用管理人才。 实验要求:通过基础数据的实习要掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法;理解基础数据的作用、意义、重要性;了解基础数据与业务管理之间的关系,基础数据的表现形式以及录入方式。通过业务数据的实习要掌握营销、生产、采购、品质、仓库、技术、设备、财务、人力资源各部门的工作内容和业务流程;认识、掌握各部门的管理方法和策略;理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间的相互协调制约关系;了解ISO9000的内容、认证程序及与全面质量管理的关系。 实验操作计划和时间安排 9月7日-12月8日期间,在宁波电大北仑分校统一安排,我们在面授辅导课时间集中在学校工商会计模拟实验室进行模拟练习。上机时间累计32学时。同时,我们利用业余时间在宁波电大网上课堂和中央电大电大在线进行自主学习,并结合本企业的实际进行相应的练习。 实验内容: 工商管理模拟实验软件共有10个模块,我们按照教学计划的要求对这些模块都进行了练习,具体内容如下: 以迪宝乐电子有限公司为例,了解其企业背景,然后对该企业的有关基础数据进行设置:基础数据与业务管理之间的关系;基础数据的表现形式以及录入方式;掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法;根据系统配备的案例,建立一

工商管理试题.

窗体顶端 2016年中级经济师考试 《工商管理专业知识与实务》模拟试题一、单项选择题(每题1分) 第1题 企业使命的定位不包括()。 A.生存目的 B.经营哲学 C.企业形象 D.企业风气 第2题 经过多年的发展,我国家电市场已趋于饱和,几家大企业占据了行业大部分的市场份额,竞争异常激烈,主要表现在品牌、价格、终端市场和流通渠道上。根据以上信息可以判断该行业处于生命周期的()。 A.形成期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期 第3题 利润计划轮盘由三部分组成,其中不包括()。 A.利润轮盘 B.现金轮盘 C.权益回报率轮盘 D.净资产收益率轮盘 第4题 在波士顿矩阵中,拥有较低的业务增长率和较高的市场占有率的是()。 A.明星区 B.金牛区 C.幼童区 D.瘦狗区 第5题 造船厂在造船业不景气的情况下承接海洋工程、钢结构加工,这实施的是()战略。

A.垂直多元化 B.水平多元化 C.无关联多元化战略 D.同心型多元化 第6题 某房地产开发商欲开发某楼盘,对市场前景估计为很好、较好、一般、较差四种情况。该开发商提出四种建设方案,在不同市场状态下的损益值如下表所示。 如果按照乐观原则决策,该房地产开发商应选择()。 A.方案I B.方案II C.方案III D.方案IV 第7题 股东控制型治理机制就是()实质性地掌握企业的控制权。 A.董事 B.股东 C.监事 D.经理 第8题 以下不属于公司原始所有权权限的是()。 A.股票所有权 B.公司决策参与权 C.收益分配权 D.日常经营权 第9题 通过对企业家履行职能状况的综合考查,并据此给予企业家相应的社会地位,这种激励属于()。 A.报酬激励 B.声誉激励 C.内在激励 D.社会价值激励

工商管理模拟实验报告

华东交通大学经济管理学院

公司名称:五彩缤纷有限责任公司 总经理:欧阳柳( 20120410100113 ) 采购经理:王杰艳( 20120410100112 ) 生产经理:吴家祥( 20120410100216 ) 销售经理:文斌( 20120410100122 ) 工商管理模拟实验报告 (五彩缤纷有限责任公司) 一、实验目的 1.为了更好的适应以后的学习和工作,进一步了解物流的实际运作流程,提高实际操作技能。 2.为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理,增强同学们对本课程的认识。

3.为了一步训练发现、解决、分析本专业实际问题的能力以及沟通技巧,为以后的学习和工作打下坚实的基础。 4.为了进一步加强专业综合实践教学中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基 本理论、基本知识和基本技能分析,以及解决实际问题的能力,培养学生的应用能力和创造能力。二、实验要求 (1)掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法(2)理解基础数据的作用、意义、重要性 (3)了解基础数据与业务管理之间的关系,基础数据的表现形式以及录入方式通过业务 数据的实习 (4)掌握营销、生产、采购、财务各部门的工作容和业务流程; (5)认识、掌握各部门的管理方法和策略 (6)理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间相互协调制约关系 (7)实验结束递交一份实习报告 三、实验时间与地点 实验时间:4 月12 号8:00-12:00 ,13:00-17:30 实验地点:31 栋(原15 栋)教学楼8 楼机房实验室 四、实验容 本次实习主要对浙科物流模拟教学软件进行上机模拟,在进行浙科物流管理软件的模拟时要进行分组模拟,为了实验方便,每位同学分别担任总经理、调度中心、仓管中心、运输中心这四个角色,选定角色后就要按照该角色的任务来进行每一步的操作。在进行这一软件的模拟过程中个人要把握好各个角色的职责容要

工商管理专业模拟试题及答案(2套)

模拟题一 (一)选择题(每题3分,共60分): 1、企业经营的根本目标是(D )。 A、增加经济效益 B、使股东财富最大化 C、提高社会效益 D、使利润最大化 2、现代企业经营者一般是(A )。 A、企业董事会 B、企业总经理 C、股东 D、企业监事会 3、企业具体经营管理细节的策划属于(C )。 A、高层决策 B、战略决策 C、战术决策 D、基层决策 4、事关企业长远发展的决策是(D )。 A、中层决策 B、战术决策 C、基层决策 D、战略决策 5、企业经营战略应该既要简单明确,又不能过分僵硬和具体,要保持一定的张力,这就体现出了企业经营战略具有(A )的特征。 A、前瞻性 B、适应性 C、稳定性 D、变动性 6、( B )体现产品的基本效用或利益,是消费者选购的关键。 A、形式产品 B、实质产品 C、附加产品 D、服务产品 7、第二代新产品一般应该在第一代产品的(C )就开始研制和投放试销。 A、投入期 B、成长期 C、成熟期 D、衰退期 8、企业高层主管应把其主要精力放在(C )上。 A、经营目标 B、战术目标 C、战略目标 D、业务目标 9、(C )适用于一切产品,特别是具有一定规模的产品。 A、营业促销 B、广告促销 C、人员促销 D、公关促销 10、企业将其目标锁定在某一特定的顾客群、某产品系列的一个细分市场或特定地段区域市场,以便在行业内很小的竞争范围内建立独特的竞争优势的战略是(B )。 A、总成本领先战略 B、目标集聚战略 C、差异化战略 D、市场开发战略 11、产品进入( A )时,其销售业绩最理想。

A、投入期 B、成长期 C、成熟期 D、衰退期 12、(A )具有高度的透明性,产品结构、质量与性能不同的供应商之间几乎没有差异,市场信息完备,产品的进入障碍很小。 A、完全竞争市场 B、完全垄断市场 C、垄断竞争市场 D、寡头垄断市场 13、柴米油盐等商品的Ep值一般是(B )。 A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、无弹性 14、企业为了其新产品在投放市场的初期有高额利润的回报,以便迅速收回投资而采用的营销价格方案是( B )。 A、低价方案 B、高价方案 C、心理价格方案 D、折扣价格方案 15、诸葛亮借东风的典故说明早在我国古代旧已经有(D )的存在。 A、八卦 B、占卜 C、决策 D、预测 16、在波士顿矩阵中,市场占有率和业务增长率双高的象限是( A )。 A、明星 B、金牛 C、幼童 D、狗 17、某种原材料或商品要求达到的最低水平的库存量称为( A ),低于这一水平将造成停工待料或影响销售。 A、最优库存量 B、最高库存量 C、最低库存量 D、采购库存量 18、在企业不同的生产类型中,( D )类型的最大缺点就是对外界的适应能力较差,不能及时对品种进行更新。 A、小批生产 B、成批生产 C、大量生产 D、单件生产 19、当决策者无法确定决策事件未来各种自然状态的概率,完全凭借个人的经验来做出判断,这种决策称为( B )。 A、确定型决策 B、非确定型决策 C、风险型决策 D、非程序化决策 20、消费者经常消耗、需要随时购买、价格低廉、购买时无需作太多选择的个人消费品是(B )。 A、选购品 B、日用品 C、特殊品 D、耐用品

工商管理模拟实验的报告

安徽广播电视大学工商管理本科模拟实验报告 分校(站、点):安徽广播电视大学合肥站 年级、专业:14年春工商管理 教育层次:本科 学生姓名:单南南 学号:141000015 指导教师:王芳 完成日期:2015年12月10日

工商管理本科模拟实验报告 一、实验时间 2011年8月20日、8月21日 二、实验地点 北京电大纺织分校 三、实验结果 (一)营销部流程 1. 制定客户订单,学习了客户订单的形式、内容与作用。 2. 订单评审,掌握了订单评审的方法与内容。 3. 销售合同录入,掌握了销售合同的内容和销售合同在企业同外部发生经济业务中所起的作用及其在企业内部运作中所处的地位;并学习了常用销售合同的文本形式。 4. 生成订制单,学习了订制单作为一种以外部需求驱动生产的方式在企业管理中的作用。 5. 已收款录入。懂得了收款记录在企业营销活动中对销售收入的分析及对客户的跟踪与评估所起的作用。 6. 交运单录入,学习了企业提交产品给客户的方式方法。 7. 客户资料录入,学习了客户资料管理的内容) (二)生产部流程 1. 主生产计划,学习了生产计划的编制依据、编制方法,了解了正确编制生产计划对提高劳动生产率及降低产品成本所具有的意义。 2. 进行粗能力分析,理解了粗能力分析的分析方法;了解了分析的目的是核实主生产计划的可行性。 3. 编制物料需求计划,学习了物料计划调整的意义及作用。 4. 进行细能力分析,了解了细能力分析的方法及在生产活动中所起的作用。 5. 按照车间作业计划,编制工序流转卡;了解了作业计划的内容、任务和目标。 6. 领料单、退料单,熟练掌握了料品发放、退还单据的填制。等等) (三)采购部流程 1. 外购计划、外协加工计划、外协领料单,学习了采购程序,掌握了采购方法与策略;了解了外包外协的意义、作用,外包外协管理的内容。 2. 请购单录入,了解了请购物料的请购程序,理解了请购单的作用。 3. 交货单录入,了解了处理外来物料的方法,理解了其在供应商评估中所起的作用。 4. 交货单发票录入了解企业对进项发票的管理方法。等等)(四)品质部流程

(完整版)企业管理考试试题及答案

企业管理考试试卷及答案 考生注意: 1.考试时间:120分钟 2.本套试卷共七道大题,满分100分。 一、判断题:在每题后面的括号内,正确的划√,错误的划×(每题1分,共15分) 1.要做好领导工作,就要对下属及早评价。() 2.在工业发展早期,最早出现的组织结构形式是职能制。() 3.主管人员的培训就是业务知识和管理能力的培训。() 4.事业部组织结构形式通常适用于大型企业采用。() 5.将进行业务活动所必需的职权授予各部门的负责人,这是领导工作的一个重要步骤。() 6.回归分析法实际是因果分析法的另一种叫法。() 7.科学决策追求的是最可能的优化效应。() 8.风险型决策属于肯定型决策。() 9.从人员选聘的条件看,成功履行管理职能的最基本的要求是要有强烈的管理愿望。() 10.轮式和链式沟通网络适合于解决复杂的组织问题。() 11.按主管人员的标准进行考评,主要是指按个人品质和工作特征的标准来评价 主管人员。() 12.马斯洛的需求理论认为,人的需求有五个层次,每个层次的需求在任何时候 都具有激励的作用。() 13.控制工作的首要环节是用控制标准对实际工作成效进行衡量,以便于发现工 作中的问题。() 14.法约尔首先对管理的职能进行了科学的概括,他认为管理职能包括计划、组 织、指挥、激励和控制。() 15.控制工作的灵活性主要适用于在正确计划指导下的人们工作不当的地方。() 二、单项选择题:(每小题1分,共15分) 1.主观决策法特别适用于()。 A.肯定型决策 B.经验决策 C.非常规决策 D.战术决策 2.在工业企业中,把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、财务部门等,此类划分属于()。 A.按人数划分部门

工商管理学院实验报告

实验报告 课程名称: 人力资源管理__ 课程代码: 101207709 __ 学院(直属系): 工商管理学院_ 年级/专业/班: 2013级工商管理6班 学生姓名: 张启___ 学号: 312013073456 实验总成绩: _____________________ 任课教师: 曹嘉晖______ 开课学院: 工商管理学院_ 实验中心名称: 工商管理学院实验中心

西华大学实验报告 开课学院及实验室:工商管理学院实验中心实验时间:2015年11月2-13日 本实验的主要目的是培养学生综合应用人力资源管理理论和实际操作的能力。 二、实验要求 ①通过计算机软件对人力资源管理各种实务的模拟,增强学生对人力资源管理的感性认识,使学生所学的理论知识转化为动手能力。②综合应用本课程的知识或相关课程知识,使学生全面、系统地体会人力资源管理的全部内容和涵义。③给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现,以激发学生的主动性、创造性。 三、使用设备、仪器及材料 计算机、计算机网络、打印机及相关软件等 四、实验过程记录 1、在AC单项实验中我们需要招聘大客户经理,进行销售行为访谈,根据对大客户经理岗位的要求,选出3-4个比较适合该案例企业所招聘岗位考察的维度。运用行为时间访谈法(BEI)比较合适的考察了上述维度,选出了几个比较适合该行为事件访谈法考察的维度,对各个指标进行权重分配,根据所招聘岗位的各个考察指标设置符合STAR原则部分要求的面试题目。最终招聘到了合适的大客户经理。 2、在综合性训练计划报告中,对TT公司进行案例分析。解决了其薪酬体系的问题,以及其实行的岗位工作制度的原因及优点等问题,分析了其实行绩效工资的薪酬体系的好处。 3、在战略和制度试验中,对LX公司进行分析,分析了该公司的绩效考核与公司战略的结合,以及是否适合推行保卫+进攻的双拳战略等问题。分析了其中的影响因素以及系统构成、战略调整、制度构建等方面的问题。

《企业管理概论》模拟习题及答案

精心整理 《企业管理概论》模拟试题一 一、单选题(共20小题,每题2分,共40分) ()1.被称为“现代经营管理之父”的是: A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.韦伯 ()2. 某公司有三级管理层:公司总部、产品部和各级职能部门。由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以对所有的产品部门进行有效的领导。为此提出以下组织变革方案,请选出你认为最可行的方案: D A A ()10. 根据马斯洛需要层次理论,可得如下结论: A. 对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响 B. 越是低层次的需求,其对于人们行为产生的影响也越大 C. 任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等 D. 层次越高的需求,其对于人们行为所产生的影响也越大 ()11.受决策者个性影响最大的决策类型是: A. 确定型决策 B.不确定型决策 C. 程序型决策

精心整理 ()12. 如果你是公司的总经理,在周末下午下班后,公司某位重要客户给你打来电话,说他们向公司购买的设备出了故障,需要紧急更换零部件,而此时公司的全体人员已经下班。对于这种情况你认为以下各种做法那一种比较好? A. 告诉客户因周末找不到人,只好等下周解决 B. 请值班人员打电话找有关主管人员,落实送货事宜 C. 因为是重要客户的紧急需要,马上亲自设法把货送过去 D. 亲自打电话找有关主管人员,请他们设法马上把货送到 ()13. 产品在其生命周期中, 竞争最激烈的阶段是: A. 投入期 B.成长期 C.成熟期 ()14. 除H机械厂外,某城市内所有其他企业都有较好的工作条件。发现这一点后,H厂决定消除车 ()20. 美国管理学教授鲁克说过:如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明: A. 有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B. 是否掌握管理理论对管理者工作的有效性无足轻重 C. 如果理解管理理论,就能成为一名优秀的管理者 D. 有效的管理者应该注重管理技术与工具运用能力,而不必注意管理理论

现代企业管理考试试题库及答案71285

期末试题库 一、名词解释: 1、企业:指集合着各种生产要素,为社会提供产品或服务,以盈利为目的,具有法人资格,实行自主经营,自负盈亏、独立核算的盈利性的经济组织或经济实体。 2、管理幅度:是指一名上级管理者直接管理的下级人员的人数 3、法人:是社会组织的人格化,是相对于自然人而言的,是指依法成立,并能独立行使法定权力和承担法律义务的社会组织。 1、现代企业制度:指适应社会化大生产需要,符合市场经济规范,具备现代企业特征的企业基本制度体系。 2、企业治理制度:指维护以股东为核心的权益主体的利益,对企业的权力制衡关系和决策系统所做出的制度安排。 1、企业管理:是通过计划、组织、领导和控制,协调企业中以人为中心的资源与职能活动,以有效实现企业经营目标的活动。 2、企业文化:指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下,企业在生产经营实践过程中所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和。 1、目标管理:是以制定和实现目标为中心的,被管理者自主控制达标过程,管理者实行最终成果控制的一种现代管理思想与管理方法。 2、决策:是指在明确问题的基础上,为未来的行动确定目标,并在多个可供选择的行动方案中,选择一个合理方案的分析判断过程。 3、管理控制:指管理者为保证实际工作与计划一致,有效实现目标而采取的一切行动。 1、人力资源(微观):指企业可以利用的且能够推动企业发展的具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者数量的总和。 2、人力资源管理:是对企业所从事的人力资源规划、招聘、培养、使用及组织等各项管理工作的总称。 3、激励:管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝着所期望的目标前进的心理过程。 1、公共关系:社会组织运用双向信息传播手段,遵循社会利益之上、平等互惠原则,协调与公众的关系,以树立良好组织形象的一种现代管理职能。 2、企业的总体形象:企业通过其经营和社会活动在其公众心目中形成的综合化、系统化印象。 3、沟通:为达到一定的目的,将信息、思想和情感在个人或群体间进行传播与交流的过程。 1、企业经营目标:指在一定时期内,企业经营活动的方向与预期达到的水平或成果。 2、经营(狭义):企业为实现盈利目标,面向市场,以营销为中心的使企业内外部环境达成动态平衡的有组织活动。 1、目标市场:是指在市场细分化的基础上,企业所选定的消费者群,企业将向其提供特定的产品与服务。 2、市场定位:是企业在目标市场营销中,打造本企业产品特色,树立市场形象,以求在目标顾客心目中形成一种特殊的偏好。 3、市场细分化:指企业根据市场需求和购买行为的差异性,按照一定的标准,把整体市场划分为若干消费者群的过程。 4、促销:企业通过一定的传播与沟通手段,向目标顾客传递产品或劳务信息,树立企业

工商管理综合实训总结报告

工商管理综合实训总结报告 实训目的: 本次ERP沙盘实训是为了市场营销专业的学生能更好掌握所有专业课程,为了能更好的了解企业而开设的实训项目。通过实训教学,提供学生一定的企业模拟环境,在此环境下,共有真实企业的五个最核心部门共学生模拟操作。该实训,让所有学生都能体验企业各部门的决策的操作。借助于此,可使学生全面了解企业管理的基本流程,同时让学生运用所学专业知识进行企业经营管理。最终提高学生分析问题和解决实际问题的能力。 我们小组最后的所有者权益为205M,在十二个小组中排名第二,结果还不是理想,主要原因在于前期广告投入过少,导致订单量小,库存严重。还有在第三年未能及时进行产品更新以及拿单过多导致最后不能反败为胜。具体情况如下:第一年: 第一年,我们公司除了60M的资金,180M额度的贷款之外,一无所有。所以第一年进行了为接下来的五年打实基础,年初不进行长期贷款,第一季度租用大厂房,建设大厂房是为了第三年的扩大再生产,建了两条柔性生产线和两条自动生产线,柔性生产线从第一季度开始建立,自动生产线从第二季度开始建立之后每季度推进建造,这样可以把今年的生产线维护费省下来,第三季度初申请了20M短贷,第四季度初申请了20M的短贷。在本年不进行生产的同时,研发了p2产品,并且为了减少综合费用,开发了本地、区域、国内、亚洲等四个市场,同时研发ISO9000和ISO14000两个资格,这样可以让我们公司在市场上随意的拿单。四个季度,每个季度支付一个管理费,年末的时候剩了11M。本年年度净利为-19,所有者权益为41。当每组都结束的时候,排名居中,但是我还是很满意,因为第二年市场需求小,产能过大会使公司库存严重积压,而产能过小又会让公司在选单时候不能随意拿单。年末的时候我公司整理第二年产能,一共可以产出12个p2。 第二年: 第二年,我们的本地市场和区域市场开发成功,第一年投资的两条自动生产线和两条柔性生产线也可以投入生产,虽然我们市场预测方面研究的很透彻,但是由于广告方面投入过少依旧剩下了5个p2库存,而且销售额也不是很高。所以第二年年初的时候申请了20M的长期贷款,为了扩大资金链,再次申请短期贷款,第一季度申请20M,第二季度申请20M,第三季度申请40M,第四季度申请20M。本年第一季度支付5M厂房租金,每季度支付1M管理费。第四季度时候推进国内市场和亚洲市场的开发,并且推进ISO9000和ISO14000的资格研发。同时四个季度每季度都投入生产,买P2产品材料,同时推进生产线。年末的时候支付设备维护费8M,最后剩余资金14M。本年为生产线建成第一年,所以无折旧。尽管本年有不少库存剩余,但是由于选单时候选的很好,最终年度净利润为0,不增不减,所以本年权益还是41M。产能整理后得出下一年产能为17个p2。 第三年: 第三年,我们的国内市场开发成功,ISO9000和ISO14000两个资格也同时开发完成。尽管上一年广告方面投入较小,但是由于第三年有产品竞单,所以我公司本年并未加大广告的投入,由于我们公司成员的良好配合,在市场上拿到了足够的产能,并且获得了一张满价零回的竞单,本年销售额为137M无库存。第三年年初只有14M,扣除广告费12M和2M长期贷款利息之后就没有资金运营了,

现代企业管理考试试题库及答案799

2010-2011学年第一学期期末试题库 一、名词解释: 1、企业:指集合着各种生产要素,为社会提供产品或服务,以盈利为目的,具有法人资格,实行自主经营,自负盈亏、独立核算的盈利性的经济组织或经济实体。 2、管理幅度:是指一名上级管理者直接管理的下级人员的人数 3、法人:是社会组织的人格化,是相对于自然人而言的,是指依法成立,并能独立行使法定权力和承担法律义务的社会组织。 1、现代企业制度:指适应社会化大生产需要,符合市场经济规范,具备现代企业特征的企业基本制度体系。 2、企业治理制度:指维护以股东为核心的权益主体的利益,对企业的权力制衡关系和决策系统所做出的制度安排。 1、企业管理:是通过计划、组织、领导和控制,协调企业中以人为中心的资源与职能活动,以有效实现企业经营目标的活动。 2、企业文化:指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下,企业在生产经营实践过程中所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和。 1、目标管理:是以制定和实现目标为中心的,被管理者自主控制达标过程,管理者实行最终成果控制的一种现代管理思想与管理方法。 2、决策:是指在明确问题的基础上,为未来的行动确定目标,并在多个可供选择的行动方案中,选择一个合理方案的分析判断过程。 3、管理控制:指管理者为保证实际工作与计划一致,有效实现目标而采取的一切行动。 1、人力资源(微观):指企业可以利用的且能够推动企业发展的具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者数量的总和。 2、人力资源管理:是对企业所从事的人力资源规划、招聘、培养、使用及组织等各项管理工作的总称。 3、激励:管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝着所期望的目标前进的心理过程。 1、公共关系:社会组织运用双向信息传播手段,遵循社会利益之上、平等互惠原则,协调与公众的关系,以树立良好组织形象的一种现代管理职能。 2、企业的总体形象:企业通过其经营和社会活动在其公众心目中形成的综合化、系统化印象。 3、沟通:为达到一定的目的,将信息、思想和情感在个人或群体间进行传播与交流的过程。 1、企业经营目标:指在一定时期内,企业经营活动的方向与预期达到的水平或成果。 2、经营(狭义):企业为实现盈利目标,面向市场,以营销为中心的使企业内外部环境达成动态平衡的有组织活动。 1、目标市场:是指在市场细分化的基础上,企业所选定的消费者群,企业将向其提供特定的产品与服务。 2、市场定位:是企业在目标市场营销中,打造本企业产品特色,树立市场形象,以求在目标顾客心目中形成一种特殊的偏好。 3、市场细分化:指企业根据市场需求和购买行为的差异性,按照一定的标准,把整体市场划分为若干消费者群的过程。 4、促销:企业通过一定的传播与沟通手段,向目标顾客传递产品或劳务信息,树立企业与产品形象,促进顾客购买的一系列活动。 二、单项选择 1、管理幅度与管理层次之间的关系是(D )。A 正比例关系 B 无比例关系C 结构比例关系 D 反比例关系 2、根据《公司法》规定:有限责任公司注册资本的最低限额为人民币( A )。 A 3万元 B 10万元 C 500万元 D 30万元

工商管理模拟实验报告

华东交通大学经济管理学院 公司名称:五彩缤纷有限责任公司 总经理:欧阳柳(20120410100113) 采购经理:王杰艳(20120410100112) 生产经理:吴家祥(20120410100216) 销售经理:刘文斌(20120410100122)

工商管理模拟实验报告 (五彩缤纷有限责任公司) 一、实验目的 1.为了更好的适应以后的学习和工作,进一步了解物流的实际运作流程,提高实际操作技能。 2.为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理,增强同学们对本课程的认识。 3.为了一步训练发现、解决、分析本专业实际问题的能力以及沟通技巧,为以后的学习和工作打下坚实的基础。 4.为了进一步加强专业综合实践教学中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析,以及解决实际问题的能力,培养学生的应用能力和创造能力。 二、实验要求 (1)掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法 (2)理解基础数据的作用、意义、重要性 (3)了解基础数据与业务管理之间的关系,基础数据的表现形式以及录入方式通过业务数据的实习 (4)掌握营销、生产、采购、财务各部门的工作内容和业务流程; (5)认识、掌握各部门的管理方法和策略 (6)理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间相互协调制约关系 (7)实验结束递交一份实习报告 三、实验时间与地点 实验时间:4月12号8:00-12:00,13:00-17:30 实验地点:31栋(原15栋)教学楼8楼机房实验室 四、实验内容 本次实习主要对浙科物流模拟教学软件进行上机模拟,在进行浙科物流管理软件的模拟时要进行分组模拟,为了实验方便,每位同学分别担任总经理、调度中心、仓管中心、运输中心这四个角色,选定角色后就要按照该角色的任务来进行每一步的操作。在进行这一软件的模拟过程中个人要把握好各个角色的职责内容要做到充分协调各司其职,只有这样才能

建筑经济与企业管理模拟题2

一、名词解释(4×3分=12分) 1、货币时间价值 2、内部收益率 3、建筑企业管理 4、建筑工程监理 二、单选题(8×1分=8分) 1、建设项目建设全过程必须严格执行的程序是:()。 A、计划程序 B、建设程序 C、施工程序 D、投资程序 2、价值工程中的价值的概念所反映的关系是:()。 A、价格与成本 B、价格与功能 C、利润与成本 D、功能与成本 3、下列方法中,不属于定性预测方法的是:()。 A、专家预测法 B、头脑风暴法 C、特尔菲法 D、季节指数法 4、某建设项目,i1=15%,计算出净现值N P V=125万元,i2=20%,净现值N P V=-42万元,则该建设项目的内部收益率()。 A、<15% B、15%至20%之间 C、>20% D、无法判断 5、在项目招投标过程中,投标人不得少于()个。 A、2 B、3 C、4 D、5

6、工程延误索赔是按照()进行分类的索赔。 A、索赔处理依据 B、索赔目标 C、索赔处理方式 D、索赔事件性质 7、直接经济损失在一百万元以上、不满三百万元的,为()级重大质量事故。 A、一级 B、二级 C、三级 D、四级 8、企业战略强调战略与战术的配合和手段的统一表现为企业战略管理的()。 A、系统性 B、全局性 C、竞争性 D、相对稳定性 三、判断改错题(10×2分=20分) 1、在决策树分析法中,决策节点的个数只能是一个。() 修改: 2、在对同一个项目进行经济评价时,计算出的动态投资回收期大于其静态投资 回收期。() 修改: 3、在已知时间数列的逐期发展速度大致相同的情况下,我们可以采用平均增减 量趋势预测方法进行预测。() 修改: 4、某企业进行设备更新,年固定成本10万元,利用新设备生产的产品其单位 可变成本为5元/件,产品售价10元/件,假设企业生产函数为线性,则盈亏平衡产 量为3万件。() 修改:

工商管理模拟实践总结

实验项目名称:工商管理综合模拟实验 (所属课程:工商管理综合模拟实验) 院系:经济管理学院专业班级:工商管理姓名:郭明伟学号:0015 实验日期: 12月10日实验地点:A11-201 指导教师:王庆华 本实验项目成绩:教师签字:日期: 一、实验目的 1.学习公司的注册流程; 2.学习公司的构架与创建; 3.学习公司的产品的生产与运营; 4.学习在资金紧张的情况下,如何合理控制现有资本,进行生产活动; 5.学习在保守经营的各种管理思路和市场销售方法。谨慎的进行各种资本操作,锻 炼对资本运作的能力。 二、实验条件 因纳特工商管理综合实训软件 三、实验内容 1.企业注册登记流程实验; 2.制定季度运营规划报告; 3.完成企业构架、产品生产; 4.完成市场销售、资本运作; 5.保守经营和风险经营。

四、实验步骤 1.注册企业 ①企业名称申请:安阳市康佳通讯有限责任公司; ②营业执照申请:生产手机等通讯设备; ③组织代码机构证申请; ④企业基本帐户开户; ⑤税务登记申请; ⑥品牌申请:康佳; 2.建立企业构架 ①编制公司季度计划书; ②建立厂房:厂房1; ③建立各个部门的办公室(总经理办公室、人力资源办公室、生产部门办公室等); ④进行各种人才的招聘(总经理、研发人员等); ⑤购买了柔性化设备; ⑥建立了原材料仓库1和成品仓库; ⑦进行原材料的采购(手机主板、手机显示屏等); ⑧购买各种技术(全自动化生产技术、国家标准认证等)和研发各种技术(智能手机技术、手机蓝牙技术等); ⑨购买了产品包装(8元包装)。 3.生产运营 ①开始成产产品; ②市场各种各样的市场宣传(电视媒体、网络媒体、纸质媒体等); ③开拓渠道(超市渠道、商场渠道等); ④交易合同; ⑤货物配送。

工商管理考试题及答案【最新】

工商管理考试题及答案 中级工商管理 多项选择题(每题2分) 第1 题 企业实施相关多元化战略时,应符合的条件有( )。 A.企业可以将技术、生产能力从一种业务转向另一种业务 B.企业可以将不同业务的相关活动合并在一起 C.企业具有进入新产业所需资金和人才 D.企业在新的业务中可以借用公司品牌的信誉 E.企业能够创建有价值的竞争能力的协作方式并实施相关的价值链活动 正确答案:A,B,D,E,

第2 题 下列选项中,可导致紧缩型战略的因素有( )。 A.停止资金投入的业务,市场需求萎缩 B.由于经济不景气或行业进入衰退期,市场需求萎缩 C.企业财务状况恶化,难以继续经营众多业务 D.有更强大的竞争对手进入,导致市场生存空间收缩 E.企业在该领域内市场占有率低,市场地位不利 正确答案:B,C,D, 第3 题 依照我国《公司法》,公司监事会有权监督( )。 A.股东会 B.董事会 C.总经理 D.工会 E.职工代表大会

正确答案:B,C, 第4 题 下列关于公司财产权能的分离,表述正确的有( )。 A.公司财产权能的分离是以公司法人为中介的所有权与经营权的两次分离 B.第一次分离是具有经济意义的出资人与公司法人的分离 C.第一次分离是原始所有权与法人产权相分离 D.第二次分离是具有经济意义的法人产权与经营权的分离 E.第二次分离是企业所有权与经营权分离的最高形式 正确答案:A,C,D,E, 第5 题

反映产品生产过程中工作质量的指标有( )。 A.质量损失率 B.产品平均技术性能 C.产品质量分等 D.废品率 E.成品返修率 正确答案:A,D,E, 第6 题 生产运作系统布局包括的内容主要有( )。 A.设施选址 B.设施数量 C.设施布置 D.设施内容 E.设施组合 正确答案:A,C,

电大工商管理社会调查报告范文doc

电大工商管理社会调查报告范文 篇一:电大工商专业社会调查报告要求及范文 重钢电大09秋“工商管理”专科社会调查要求 调查选题应该是有关会计方面的问题,选题应具体、具有现实意义。学生应根据社会调查的选题列出调查提纲(包括调查对象和调查内容),根据调查结果独立写出调查报告,并填写社会实践考核表。调查报告的内容应包括:题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查体会等,调查报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠;结论有理、有据,字数要求不少于2500字。时间要求: XX年12月28日前完成。 格式要求:纸张统一用A4。具体格式及内容:社会实践参考选题方向(具休针对某一企业或某一产品)1.调查企业市场环境,分析企业机遇与威胁; 2.企业战略目标与企业发展关系调查;3.调查企业组织结构是否与企业战略相一致; 4.如何调动人的积极性、主动性与创造性; 5.人力资本投资及其成本与投资收益分析; 6.员工队伍建设(培训)与人力资源开发; 7.人力资源薪酬体系的建立与完善; 8.如何成为优秀的领导者; 9.何以人为本,推动组织变革与发展; 10.××产品的市场分析; 11.消费者行为分析; 12.企业组织结构调

查; 13.企业文化模式研究; 14.电子商务在我国的应用与模式研究; 15.关于我县经济开发区开发问题的研究; 16.关于各种零售业态的研究; 17.关于企业实施名牌战略的研究; 18、降价对我国零售业的影响; 19.投资项目分析; 20.长泰开发区的投资环境分析调查。 21、关于****公司销售业务的调查 22、关于****公司经营管理状况的调查 23、关于****公司人力资源管理的调查 24、关于我县汽车美容市场现状的调查报告 中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点 调查报告 调查题目 姓名学号专业入学时间试点单位重钢广播电视大学调查单位调查时间XX年10月28日-12月28日 XX年12月28日 篇二:电大工商实践报告 上海电视大学工商管理本科模拟实验报告分校(站、点): 年级、专业: 08春工商管理教育层次:本科学生姓名:

工商管理模拟实训实验报告

广东海洋大学寸金学院实验报告书 系(部):管理学系 班级:13工商管理5班 学号:2013101090511 姓名:赖志强 寸金学院教务处制

广东海洋大学寸金学院学生实验报告书 实验名称市场营销模拟实训课程名称市场营销模拟实训系管理学系专业工商管理班级13工商5班 学生姓名赖志强学号201310109051 1 实验地点实验楼205实验日期 2016年3 月19-20 号 一、实验目的: 通过市场营销模拟实训的课程,不仅很好地让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论与实训教学上进一步巩固已学基本理论及应用知识,并加以综合提高,也使我全面系统地掌握一个产品研发到销售的过程,让我又重新温习了市场营销的一些知识,让我们体验了企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制定到战术决策的过程,掌握SWOT分析等实验方法,独立完成实验。通过实验使学生了解现代企业的营销管理现状,加深对企业管理活动的感性认识,锻炼学生分析实际问题的能力,让参与实验的学生系统的实践、体验和学习营销完整的方法体系,体验真实的竞争环境,将现实生活中的较长的企业发展过程浓缩到营销模拟试验中,使理论知识和实践相结合,最终达成系统地理解和应用市场营销的理论与方法。 二、实验内容: 本次实训主要是围绕创建模拟经营企业,然后进行一系列的营销策划,从产品研发到产品销售的整个营销过程而展开的。主要包括了:战略分析、产品管理、产品销售三大部分内容。其中,国内市场又分成了七大区域,我们通过选择自己的目标市场,然后进入该市场开始相应的实训内容。 在此次实训中,我们发现通过市场营销模拟实训软件可以让我们时刻了解公司的相关信息,同时可以让我们了解营销环境,通过对市场调查信息、竞争对手调查、以及SWOT分析的影响。我们可以对西北。西南、华南、华东、华中、华北、东北等七个市场较为准确的市场定位。 企业盈利的几个决策重要点在于产品策略、价格策略、以及促销策略。这几个策略贯穿产品生产销售的过程,因此是实训内容中重要的把握点。接下来就是交易中心、物流配送、财务报表等内容。以上就是市场营销实训的主要内容。 三、实验结果: 在这次实验过程中,充斥着紧张而激烈的气氛。每个实验操作者都希望自己在此次实验中获得好的成绩,因此竞争压力非常大。这时候就是考验同学们的反应能力以及判断能力了,毕竟这从开始的市场分析就将影响着你整个企业的经营过程。所以,我们首先要做的就是市场分析与调查.在我第一次进入市场操控的时候,由于没有对市场环境进行细致的分析,对于市场开拓和广告投放方面的操作不当,导致了企业在这年产生了资金压力。因此JOHNNY-KEUNG——我的企业在这一年只排到了46名,通过对这年企业经营的分析,我发现我企业存在许多的问题,比如我开拓的市场相对较少,只有两个,这必然在抢单方面抢不过别人,有些区域即使知名度高,抢了许多单,自己也未必够资金去生产,只能边生产边销售,不能马上抢,马上销售,这就浪费了我抢单的时间。然后就是我在投放广告方面存在着很大的问题,由于投放广告费用过高,从而导致了我生产资金紧张。还有就是我的年末库存计算存在差错,导致这年不能清空库存,以上种种表现都表明了我在这年的

工商管理第章事业单位会计基础考试试题模拟课件资料复习题答案附后

第一节概述 第二节收入和支出(教材第4节) 第三节净资产 第四节资产和负债(教材第2节) 第五节财务报告 第一节事业单位会计概述 一、会计体系 二、事业单位会计特点 一、会计体系

二、事业单位会计特点=考点 1.事业单位会计核算目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息。 2.会计核算一般采用收付实现制,但部分经济业务或者事项的核算采用权责发生制。 为反映预算执行情况,事业单位的会计核算以收付实现制为主,收入一般在实际收到款项时确认,支出一般在实际支付时确认。 事业单位对其经营活动按照权责发生制原则核算,对应收应付款项等部分经济业务或者事 项也采用权责发生制核算。 3.事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类。而企业会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。 4.事业单位的各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量,除国家另有规定外,事业单位不得自行调整其账面价值。 (固定资产计提折旧,但不提减值准备) 【例题·单选题】下列关于事业单位的表述,正确的有()。 A.各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量 B.行政事业单位会计要素分为六大类,即资产、负债、净资产、收入、支出、利润 C.事业单位的固定资产不应当计提折旧

D.事业单位会计核算一律采用收付实现制 【正确答案】 A 【答案解析】事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五 大类;事业单位的固定资产应当计提折旧;事业单位会计核算一般采用收 付实现制。 第二节收入和支出(教材第4节) 一、收入 事业单位的收入包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营 收入和其他收入等。 事业单位的收入一般应当在收到款项时予以确认,并按照实际收到的金额进行计量。 采用权责发生制确认的收入,应当在提供服务或者发出存货,同时收讫价款或者取得索取价款的凭据时予以确认,并按照实际收到的金额或者有关凭据注明的金额进行计量。 (一)财政补助收入 指事业单位从同级财政部门取得的各类财政拨款,包括基本支出补助和项目支出补助。

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