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企业工商管理类人才培养现状及对策_孙冰鑫

企业工商管理类人才培养现状及对策_孙冰鑫
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企业工商管理现状及对策

摘要:随着我国的快速发展,国内企业正全面进入转型时期。合理运用工商管理,有助于提升企业的市场竞争力,实现成功转型。不过,当前很多企业在工商管理方面存在不少问题,难以发挥其真正的效用。本文简要分析当前企业工商管理中存在的问题,并对今后工商管理的发展方向进行探讨,以期更好地推动企业的发展。 一、引言 企业在接连地改制以及转变经过中,遇到的问题司空见惯。面对这些新思想、新问题,企业的管理者在接连地更新自己的观念,为顺应新形势的改变继续认识新概念,学习新知识。而就工商管理来说其是一门组合管理型很强的学科,能够迅速顺应新兴政策。所以,其也是现在企业都必备的一个工程。本文以中国的工商管理状况作为基础实施论述,而且对这工程将来来的发展规划实施了初步层次的展望。 二、企业工商管理的意义 1.提升企业运作效率,把企业运作成本减少。企业工商管理可以帮助企业规划工作步骤,把不必要的环节减少,工作效率提高;企业资源有效适当地配置,防止资源分配不平均的情况出现。 2.确定企业发展方向,明确企业成长目标。企业工商管理经过拟定方案,实施市场调查,认识市场发展目标,推断企业走向,把企业试错犯错的本钱减少,规划企业将来发展的宗旨和目标。 3.了解奖励惩罚界线,充足施展员工潜能。企业主要构成部分是人员,工商管理也包含人员的管理,经过明确奖罚制度,激励员工工作动力,把企业工作效率提高,也让员工获得收入保证,坦然为企业谋福利。 4.了解企业财务情况,理顺企业资本构造。一个企业的财务情况是保持企业正常运转的关键支柱,工商管理可以有效的辅助企业理顺资本构造,保证投融资的成功实施。 三、企业工商管理存在的问题 1.市场竞争力与相关的管理水平问题。从国内现在的状况来看,中国很多的企业中缺少市场竞争力的意识,在市场管理方面缺少积极性。企业全体的组织构造没有完善的管理体制去限制与束缚平常的企业行为机制,同外国的某些企业比较,中国企业在本质上就差国外的企业很远,质量第一的原则是国外企业在管理规模上严格遵从,但是这点在我国的市场上却不多的商家可以做到,此外企业的效益问题就是另一点,国外几家企业可以有效的掌控本身企业的经济效益,从这点上看,我们的管理水平还是相对落后的,不论是企业的本身经济效益还是综合的管理系统都达不到需要的规范。 2.市场的开拓把握能力与企业的经营模式问题。据相关数据与资料分析发觉,现在有很多企业都把本身企业的生产模式以及销售模式有了转变,既“零库存”“即时生产”的经营理念,事实说明这种经营理念并不科学,由于市场销售与企业生产是严密相关的,并不是没有关联的两个工程,企业的外部销售关键重视消费者的要求,生产者要在认识消费者要求的前提下实施生产,这样产品生产出来才会获得认可。因此事实证明企业需要有优良的管理模式与经营模式,只有这样才会让企业长期的发展下去。 3.企业本身价值定位不清楚。从引入工商管理的优秀理念后,现代企业的发展要提前决定长期的发展目的或战略规划。局部企业也不限制于对经济效益的简单追求,社会责任也愿意承担更多。但很多企业还不可以完全顺应这一价值观的改变。它们不可以解决好多方面的关系,例如,对法律的遵守、资源的适当运用、参加公益事业、避免盲目扩张等。说到底,这是对本身定位不足明确所导致的。 4.企业升级转型的问题。中国很多企业都属于制造加工业,就是凭借加工外国订单而生

工商管理专业就业前景的优势.doc

工商管理专业就业前景的优势 工商管理专业就业前景的优势 首先,工商管理这个专业本身是挺不错的,在思维上或视野上,会让你比学单一的技术要开阔与灵活的多,但是由于这个专业学的东西太多,财务、人力资源、企业管理、贸易、甚至法律,都涉及到了,也就难免只学皮毛,我这四年是混过来的,在课堂上讲案例侃侃而谈也不是弱者,专业课分数也不低的。不过真到了企业,没有公司让我运用这些东西做管理,因为现实的企业管理与课本上的差距很大很大,没有企业会让一个小毛头来管理,要经过很长的时间,证明你有管理的素质与能力,公司可以相信你,你才有机会做到管理层,刚毕业,很难的,都是从打杂开始,但是有的人能从打杂中整合知识进步,有的一直打杂,要看你的心态与把握能力了。我现在还在打杂,不过已经开始找别的出路了,呵呵。 工商管理这个专业的硕士是特别的,叫MBA,呵呵,前几年非常红火的,潜力很大的,如果你有钱,有想做企业的决心,可以看一下MBA的招考文件,本科出来是没有竞争力的,就业前景还不如那些单一的技术类。你可以工作几年后直接考MBA,最好出国,国内的师资毕竟不行,因为这个专业是国外传过来的,国外好大学文凭世界通用,但是国内大学的文凭人家不知道含金量啊。

最后,工作与专业的关系不是很大,除非你学单一技术类,专业性很强,商学院的很多专业,像工商管理、人力资源、市场营销、电子商务,很多课程是重复的,不重复的课程可以旁听,本质上,专业无差别,除非是很好很好的大学,师资比较强,不然,这个专业一般很垃圾的。 再针对你的问题补充一下:工商管理在每个学校的分支学科不一样,我们学校分为企业管理和人力资源两个方向,找工作的时候,招聘人力资源的只认人力资源专业的,注意,不是工商管理分支下的,是一个单独的专业叫人力资源,我们学校是专业设置重复了,搞得我们很郁闷其实工商管理找工作一般的,男的做销售的多,女的做办公室的多 就业比较好的方向是进外企,做管理培训生,前途很好,进去很难,待遇很高 其实人力资源现在也不错,针对性强,但是很多课程与工商管理是重复的(如果人力资源是独立学科)。 工商管理专业的专业分类 战略管理 通常又被称为企业战略管理,是决策层次最高的一种管理,包括确定战略性的目标,发展并执行战略性的计划来达成目标。所

企业成本管理现状分析及对策研究

企业成本管理现状分析及对策研究 摘要:近年来,随着我国经济的迅猛发展,各行各业也得到了长足的发展,无论是在规模上还是在质量上都有了大幅度的提升,随之而来的是企业间的竞争也变得越来越激烈。如何让企业在激烈的竞争中取得更好更快的发展,无疑成为企业领导和业界人士十分重视的问题。本文拟从提高企业成本管理的角度出发,就企业成本管理现状、存在的问题、强化成本管理工作的必要性进行了探讨,并就解决相关问题进行了剖析和探究,以期能够起到抛砖引玉的作用,使得更多的业界人士能够关心和重视企业的成本管理工作,进而促进企业实现更好更快的发展,推动企业管理提升。 关键词:企业成本管理必要性措施 、企业成本管理工作的现状分析 据调查,当前越来越多的企业逐步认识到成本管理的重 要性。这些企业通过建立与完善成本管理规范制度、提升成本管理人员的综合素质、加强企业内部对成本投入有效性的监督管理力度等方法来加强企业成本管理的力度。这些措施的运用虽然让企业的绩效有了一定程度的提高,但是在实际执行过程中依旧存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:

(一)对成本管理的认识存在偏差 现阶段“成本领先”战略和“低成本竞争”战略已经深 入到各行各业,各企业为了大幅度降低自己的成本,采取从原材料购置、设备选用以及人员安排上进行调整等措施。这些措施的运用,从方向上看似乎是可行的,但实际运用中往往出现不同程度的偏差。首先,一些企业为了一味的降低成本而忽视了经营质量:如对产品偷工减料、以次充好,或者夸大产品效用等。其次,一些企业的管理层对成本管理的落后观念已经不能适应竞争日益激烈的经济环境:如企业内部采用的成本管理方法依旧是粗放型的成本管理方法,成本管理仅限于降低成本,较少从效益角度分析成本的效用。 (二)成本管理缺乏针对性 成本管理缺乏针对性是现阶段企业成本管理中比较普 遍存在的问题之一。首先,成本管理人员工作分配不到位,不能确保人尽其责,即一些企业存在垂直管理的现象,所以 在职责分配和落实的过程中也存在“牛鞭效应”,甚至出现人多职的现象。其次些企业缺乏独立的成本管理部 门,成本管理工作由财务部门负责,可想而知,财务部门主要是重视数据整理、财务分析、会计核算等量化的工作,而成本管理工作则往往只是一带而过,或者纸上谈兵。 (三)成本考核和监控力度不够 据调查,现阶段一些企业在进行成本考核时随意性比较

工商管理人才培养模式分析-工商管理论文-管理论文

工商管理人才培养模式分析-工商管理论文-管理论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:经济全球化的发展加快了我国经济发展步伐,各行各业的竞争更为激烈。面对这一现状,社会要求各高校培养出适应行业发展的更高水平的工商管理人才以适应企业发展需要。但是现阶段我国高校工商管理人才培养模式不能满足社会发展需要。本研究对行业适应性进行分析,剖析现阶段我国高校工商管理人才培养模式中存在的问题并对建立新的工商管理人才培养模式提出建议。 关键词:行业适应性;工商管理;人才培养模式 工商管理专业是各高校的一个基础专业,其主要职责是为行业企业培养符合要求的工商管理人才。随着社会经济的不断发展,各行业企业对工商管理人才数量和质量的要求都在不断提升,既要求各高校

为其提供大量的工商管理人才,又要求提升工商管理人才的实践能力水平,保证人才的质量水平。 一、行业适应性 近年来我国经济发展处于转型阶段,各行业企业迅速发展壮大,对工商管理人才需求量提升。有研究表明行业企业对工商管理人才的需求量呈现逐年上升趋势。与此同时,随着社会经济的转变发展,传统工商管理人才培养模式下培养出的工商管理人才已不能适应行业企业的发展需求。各行各业对工商管理人才的需求范围和需求方向各不相同,如有的服务行业需求的多是善于市场营销的工商管理人才,而技术性企业需求的则是技术类工商管理人才,建筑施工类企业需要的可能是采购类工商管理人才。另外有的行业需要的是硕士工商管理人才,而有的行业需要的则是本科或专科工商管理人才。总之不同行业企业对工商管理人才的需求呈现多样化趋势,但是传统工商管理人才培养模式缺乏针对性。

分析工商管理的现状与前景

分析工商管理的现状与前景 随着我国市场经济的飞速发展,工商管理部门所担负的任务与责任也与日俱增,而且再加 上我国正处于社会主义的初级阶段,市场经济体制还不够完善,这就给工商管理部门提出了更多难题。因此,我国目前的管理体制还很难满足新形势下发展的需求,这样在一定程度上影响了工商管理部门对市场经济管理的能力和效力。因此,为了能够给市场经济的发展提供良好的环境,应尽快提高公司管理工作的水平,使其能够适应经济与时代的发展要求。 一、我国工商管理体制的现状分析 目前,我国工商管理体制还存在很多不足,有些问题亟需解决,具体表现在工商管理人才不专业,工商管理制度不完善等。 (一)缺乏专业的工商管理人才 现代市场经济建立的基础是知识的生产、分配和消费,而我国目前所从事工商管理的人员还不具备与之相适应的知识结构,对中国的经济现状特别是经济改革形势的足够了解,而使得经济管理状况并不理想。就目前的状况而言,工商管理工作中主要缺乏中高级人才,而且我国工商管理专业人才的培养过程只注重理论,而忽视实践,而使得人才缺乏这一情况更加突出。具体来说主要是两方面的原因,第一是由于工商管理的专业培养方式和培养途径过于单一,第二是对工商管理专业学生能力的考察方式不完善,不能如实反映学生的真实能力,而导 致人才的大量缺乏。 (二)缺乏完善的工商管理制度 不论是在市场经济体系中,还是在社会管理体系中,工商管理机关所发挥的作用都是不可替代的,除了要对市场调节的经济活动进行调节,同时还要监督宏观调控指导计划的实现。但是,我国现行的工商管理制度仍然存在着一些不足之处,例如难以摆脱被当做地方保护主义

工具的角色,具体来说体现在两个方面,第一是由于工商管理部门的只能部门较多,有些单位的财务管理制度不健全,有些单位甚至没有相关部门;第二是由于工商管理部门的内部审计机构不健全,使得工商管理不能充分发挥经济监督的职能,严重影响了工商管理部门开展工 作。 (三)缺乏统一的管理 有些地方政府的工商行政管理机关经常要担负各种压力,以至于不能秉公执法,甚至存在着在打击走私贩私、制售假冒伪劣商品等发活动案件时,只差远,不查近的情况。另外,对己轻处、对外重罚.对内从宽、对外从严,一法两制等情况更是屡见不鲜,而在很大程度上破坏了国 家工商行政管理职能的统一性和完整性。 二、解决当前工商管理问题的对策 只有有针对性的将我国工商管理体制中存在的问题逐一解决,才能进一步加强我国的工商管理水平,具体来说可以从加强培养工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。 (一)加强工商管理人才的培养 人才培养是一项复杂的系统工程,工商管理专业人才的培养当然也不例外,因此必须以社会对工商管理专业人才需求为导向,不断探索培养创新型工商管理人才的模式,以满足社会与经济发展的需求。新时期的工商管理人员,除了要立足于基本国情,同时还必须具有高度的国际竞争意识,而且要对理论与实践的结合给予高度重视,在人才培养方面注重创新能力的提高,使新时期的公司管理人才能够满足当代社会对生产、建设、管理所提出的要求与标准,只有这样才能培养出具有很强的适应能力和市场经济观念的人才,从而更好的为我国的经济 发展贡献力量。 (二)完善工商管理体制 在不断的发展过程中,市场经济将不再是单一的地域与国家的市场,而是含有越来越丰富的经济元素的市场。面对复杂多变的国际形势,我们不得不努力完善工商管理制度,使其充分

我国现代企业管理的现状及发展趋势

摘要:企业管理是企业发展的核心,我国企业经过几十年的发展,更加适应了市场经济的模式。但是我国的企业管理水平起点低,发展中遇到了很多问题,阻碍企业的前进。此时企业管理就显得更加重要,我国的企业管理要学习西方先进的管理经验,取长补短,提高自身的管理水平。本文通过我国现代企业管理的现状和发展趋势两个方面展开讨论。 1.1 很多企业的经营管理理念陈旧 我国的很多企业都是伴随着改革开放的契机成立和发展起来的。他们大部分是白手起家,从一个小作坊发展成有规范制度的现代企业。他们从最基层的工作做起,事事亲力亲为,当作坊成为企业之后,他们依旧习惯于所谓的家长制管理,习惯让自己的家人亲戚成为这个企业的管理层。于是我们经常看的一种现象就是,财务、人事、销售、宣传等部门的负责人都是自己家人。当企业做一个决定的时候,往往不是从企业的宏观利益来考虑,而是从每个人的私利来盘算。这就势必会影响企业的发展,也会影响到优秀人才在企业的发展。容易形成恶性循环,造成企业的人才流失,从而影响企业的长远发展。 1.2 企业管理规划不明确,管理制度不完善 虽然每个企业都有自己的管理制度,但很多制度都是浮于表面,各个企业互相抄袭,缺少适合自己企业的管理制度,毫无创新能力。国内很多企业不会主动做长远规划,对企业的未来和产品做出长远的研判。大部分企业只会被动做出应对,而这种应对往往是滞后的。 1.3 企业缺乏高水平的专业性管理人才 在这个知识经济时代,越来越多的专业人才加入创业团队,企业也越来越重视专业的高水平人才,但企业缺乏专业性高水平管理人才的现象仍然存在。造成这样的情况有以下几个原因。一是有些企业的薪酬体系有问题,很多的专业性管理人才的待遇和付出、知识储备不成正比。他们的价值也无法体现,二是国内的很多企业的人才培养体系不成熟,甚至没有。很多企业都是临时抱佛脚,或去挖其它公司的技术人才,这样人才的流动性较大,对企业的归属感不足。不过很多企业管理层已经有了这种意识,开始注重专业性管理人才的储备

工商企业管理专业人才培养方案

工商企业管理专业人才培养方案

周口科技职业学院经管系工商企业管理专业人才培养方案一、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的基本理论和基本知识,具有较强的语言文字表示能力、人际沟通能力、分析解决企业实际经济管理问题的基本能力,本专业造就适应新世纪工商企业发展需要的基础扎实、适应性强的工商管理人才。 二、招生对象与学制 1.招生对象:高中毕业或中专毕业 2.培养方式:全日制学历教育 3.学制:三年 三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 1.学生毕业可适应的工作范围:本专业毕业生可适应工业企业,商业企业,外资企业,政府部门,事业单位,海关,宾馆,商场,会务中心等部门的管理工作,也能够从事教学和科研等工作。 2.人才培养的知识和能力结构 (1)具有扎实的专业基础知识。掌握一定的管理学、经济学的基本原理和现代企业管理,熟练掌握工商管理及服务的基本理论、基本方法和技能,熟悉中国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有从事本专业业务工作的基本能力。 (2)熟练掌握一门外语,达到国家公共外语四级水平,并具

有较强的语言表示能力。 (3)掌握计算机基本理论知识与技能,考取非专业人员计算机等级考试二级证书。 (4)实行“双证”毕业制度,在校期间要取得学院规定的公共和专业技能训练合格证书(或考取会计从业资格证书、税务师等工商管理类所需的资质证书)。 (5)具有良好的汉语口语和文字表示能力、自学能力和独立工作能力,普通话达到国家二级乙等(获得过关证书)以上水平。 (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,养成科学思维习惯,掌握科学研究方法,具备一定的科学研究能力,毕业要撰写毕业论文并经过答辩。 (7)达到国家规定的学生体育和军事训练合格标准。 3.人才培养的素质结构 (1)具有良好的政治思想道德素质,掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平同志建设社会主义的基本理论。 (2)具备刻苦钻研、精益求精、作风严谨、吃苦耐劳的工作素质。 (3具备健全的心理和健康的体魄,正确的世界观.人生观’价值观和道德观,能够快速适应现代化社会的发展。 (4)奋发向上,具有开拓创业的精神。 四、教学总体安排和时间分配

工商管理行业现状分析情况总结

工商管理行业现状分析情况总结 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《工商管理行业现状分析情况总结》的内容,具体内容:随着社会主义经济的高速发展,企业也面临着多种挑战,工商管理的方向可以使企业能够飞跃性的发展。这是社会主义经济大势所趋,创新性的工商管理可以使企业的发展充满活力。接下来请欣赏我给大家网络... 随着社会主义经济的高速发展,企业也面临着多种挑战,工商管理的方向可以使企业能够飞跃性的发展。这是社会主义经济大势所趋,创新性的工商管理可以使企业的发展充满活力。接下来请欣赏我给大家网络收集整理的工商管理行业现状分析。 工商管理行业现状分析 随着我国市场经济的飞速发展,工商管理部门所担负的任务与责任也与日俱增,而且再加上我国正处于社会主义的初级阶段,市场经济体制还不够完善,这就给工商管理部门提出了更多难题。因此,我国目前的管理体制还很难满足新形势下发展的需求,这样在一定程度上影响了工商管理部门对市场经济管理的能力和效力。因此,为了能够给市场经济的发展提供良好的环境,应尽快提高公司管理工作的水平,使其能够适应经济与时代的发展要求。 一、我国工商管理体制的现状分析 目前,我国工商管理体制还存在很多不足,有些问题亟需解决,具体表现在工商管理人才不专业,工商管理制度不完善等。

(一)缺乏专业的工商管理人才 现代市场经济建立的基础是知识的生产、分配和消费,而我国目前所从事工商管理的人员还不具备与之相适应的知识结构,对中国的经济现状特别是经济改革形势的足够了解,而使得经济管理状况并不理想。就目前的状况而言,工商管理工作中主要缺乏中高级人才,而且我国工商管理专业人才的培养过程只注重理论,而忽视实践,而使得人才缺乏这一情况更加突出。具体来说主要是两方面的原因,第一是由于工商管理的专业培养方式和培养途径过于单一,第二是对工商管理专业学生能力的考察方式不完善,不能如实反映学生的真实能力,而导致人才的大量缺乏。 (二)缺乏完善的工商管理制度 不论是在市场经济体系中,还是在社会管理体系中,工商管理机关所发挥的作用都是不可替代的,除了要对市场调节的经济活动进行调节,同时还要监督宏观调控指导计划的实现。但是,我国现行的工商管理制度仍然存在着一些不足之处,例如难以摆脱被当做地方保护主义工具的角色,具体来说体现在两个方面,第一是由于工商管理部门的只能部门较多,有些单位的财务管理制度不健全,有些单位甚至没有相关部门;第二是由于工商管理部门的内部审计机构不健全,使得工商管理不能充分发挥经济监督的职能,严重影响了工商管理部门开展工作。 (三)缺乏统一的管理 有些地方政府的工商行政管理机关经常要担负各种压力,以至于不能秉公执法,甚至存在着在打击走私贩私、制售假冒伪劣商品等发活动案件时,只差远,不查近的情况。另外,对己轻处、对外重罚.对内从宽、对外从严,

工商管理专业职业生涯规划书

工商管理专业职业生涯规划书 前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,正所谓成功属于有准备的人。有了计划有了准备,在未来的路上才不会迷茫,有了目标,才会有动力。明白清晰的知道自己该往哪里走,不会出现碌碌无为而又不知自己在做什么的情况。以有规划、有目标地应对竞争激烈的现实社会。 其实从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。 目录 一、自我分析……………………………………………………………………………2/5 1、性格方面…………………………………………………………………………2/5 2、兴趣方面…………………………………………………………………………2/5 3、优势与劣势………………………………………………………………………2/5 4、自我分析小结……………………………………………………………………2/5 二、职业认知…………………………………………………………………………2/5 1、外部环境分析……………………………………………………………………2/5 2、目标职业分析……………………………………………………………………3/5 3、职业认知小结……………………………………………………………………3/5 三、职业生涯目标的确立……………………………………………………………4/5 四、职业生涯规划设计………………………………………………………………4/5

工商管理的现状分析及思考

工商管理的现状分析及思考 相关合集:工商 管理论文 学术语言文言化的复古倾向--一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology 的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献 试对高职工商管理类专业人才实践能力培养探析谈以学生为中心的理念在工商管理教学中的应用新经济环境下对工商管理本科教育的重新思考运用工商管理职能优势支持国企改革和进步工商管理专业创新型人才培养模式改革探析浅谈企业工商管理类人才应用能力的培养论“三国杀”在工商管理中的应用中国封建社会工商管理思想的变迁简论工商管理的监督管理和服务简论工商管理的监督管理和服务 相关热搜:工商管理工商管理专业介绍

随着我国的经济体制改革逐步加深,我国企业的组织结构也变得复杂,在社会管理的体系中工商管理具有重要的作用,特别是在行政执法和政府主管市场的监督方面,工商管理依然拥有重要的地位。尤其是在我国进入世界贸易组织(WT0)后,我国的经济贸易与世界经济接轨,来往更为密切,如何在新形势下充分发挥工商管理的综合职能,是能够促进我国经济市场稳定、持续、多元化发展的重要性环节。近些年来,我国的经济学者都在重点研究新形势之下世界工商管理的发展方向,深入探索工商管理的性质和制度创新,为提高我国的工商管理水平起到了积极作用。 一、我国工商管理现状分析 随着近几年来市场经济的快速发展,工商管理机关在面对新形势、新任务时,不论是在夯实基础还是优化组织结构方面都起到重要的作用。但是,目前我国的经济市场发展形势复杂,在工商管理的相关工作方面还存在着很多不足之处: (一)工商管理的制度不完善 随着我国经济体制改革的不断深入,工商管理在市场监控方面发

工商管理人才培养措施.doc

工商管理人才培养措施 各个模块的教学内容以及各模块之间的组合,随着社会对人才需求的变化,可以进行动态调整。那么,工商管理人才如何培养呢? 一工商管理本科专业人才培养存在的问题 目前,随着经济的全球化和我国市场经济体系的逐步完善,企业的市场化进程进一步加强,尤其是信息科学技术的发展、交叉学科的日益增加,企业的经营管理内容与理念不断变化,对工商管理专业的人才规格和综合能力提出了更高的要求,社会对管理类人才的需求趋向复合化。但是,现有的工商管理专业人才培养却暴露了种种的不适应。首先,培养目标定位不准确。我国几乎所有的普通本科院校将工商管理专业的人才培养目标定位于:高级管理专门人才。随着我国高等教育从精英阶段到大众化阶段的转变,工商管理类专业人才供不应求的局面已得到有效缓解,从企业实际需求和学生毕业的流向来看,这一定位目标值得商榷。培养目标定位的不准确使人才培养不能适应市场需求。其次,课程体系设置方面存在不少问题。主要表现在: 1.课程设置特色不鲜明。由于培养目标的无差异化,课程体系僵化雷同,缺乏柔性,导致不能适应市场的需求,专业特色

无法体现,培养出的学生知识结构单一,没有自己的特色和优势,缺乏竞争优势。 2.课程体系过于追求理论的系统完整。我们长期以来坚持的是一种以理论知识为中心的课程模式,而每门课程都力求很完整、很系统,课程之间存在很多重复内容,课时总量膨胀,导致学生的应用能力缺乏。 3.对实习实训教学的忽视。工商管理专业是实践性非常强的学科,必须注重应用。现有的人才培养方案中虽有社会实践、生产实习、毕业实习等实践环节,但缺乏整体设计,设置针对性差,实训效果差,导致学生的实际动手能力差,职业岗位适应缓慢。其三,缺乏对学生学习方法的培养和创新能力的培养。教师讲,学生听,以教师为中心的灌输式课堂教学是长期以来的主要模式。这种教学模式使学生分析和解决问题的能力、社会组织能力、创造性的才能得不到提高,也不利于具有创新思维和创新能力的创造型人才的成长。 二应用型本科工商管理专业人才培养方案的新构建 (一)应用型本科工商管理专业的人才培养目标定位

我国工商管理的现状分析及思考

我国工商管理的现状分析及思考 摘要 :本文从工商管理在市场经济中具备的职能出发,结合我国工商管理现状的分析,从建设工商管理人才、健全工商管理体制、加强工商管理执法力度及完善工商管理内部控制等方面探讨了提高我国工商管理工作水平的策略。 关键词 :工商管理市场经济体制执法 一、前言 随着我国经济体制改革的逐步深入和企业组织结构的日趋复杂,工商管理在社会管理体系中的组织和监管中肩负着政府主管市场监督和行政执法的重要职能。特别是我国进入 WTO后,我国经济和世界经济交往更加频繁,在新形势下如何发挥其综合职能,是促进我国市场持续、稳定、多元化发展的关键环节。近些年来,许多国内学者非常关注在新形势下国内外工商管理研究的方向与热点,并对其进行有益的探索,这对提高我国工商管理研究水平、加强与国际间的交流具起到了一定的引导作用。与此同时,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立,工商管理部门所承担着越来越重的任务,现行的管理体制已难以适应工商行政管理事业发展的要求。从而导致,工商管理机关对市场经济监督管理的权威性在一定程度上受到了影响。因此,如何与时俱进 ,适应新的形势 ,提高工商管理部门的管理水平是摆在工商行政管理机关面前的重要课题。 一、我国工商管理的现状分析

随着市场经济的快速发展,面对新形势、新任务,工商管理机关在优化组织结构,夯实基层基础等方面发挥着重要的作用。然而,就目前我国经济市场形势来看,我国工商管理工作仍存在以下薄弱环节:(一)工商管理人才匮乏 根据统计数据,至 2010年底,在人才市场上,初级工商管理人才有一定的需求量,但作为金字塔的中部和塔尖,中高级工商管理人员缺口很大,高级工商管理人才的紧缺就更严重了。现代市场经济是建立在知识的生产、分配和消费之上的经济,是相对于过去农业和工业经济而言的新态型经济。它要求管理人员必须要有竞争的意识,要有国际经济、国际金融、国际贸易等思想,才能适应时代的要求。然而,长期以来工商管理在制订人才培养方案时过分强调注重专业需要和偏重知识的传授,不利于创新型人才的培养。主要表现在:一是工商管理专业培养途径较为单一。我国高校对工商管理人才传统的培养途径主要为学年制,且教学内容、课程设计与实际工作脱节,缺乏科学性和实用性;二是考核办法单一 ,不利于反映学生综合素质。我国大多数高校评价工商管理专业学生能力的依据仍然采用以考试成绩评定学生能力为主的评估模式,不能反映学生的实际水平;不利于反映学生综合素质。 (二)工商管理体制不健全 郑丽雅 随着改革的深入和市场体系的完善,工商管理发挥越来越大的功能与作用。这就客观上要求拓宽其管理范围,加强其薄弱环节,实现

工商管理专业学生职业生涯规划范文

工商管理专业学生职业生涯规划范文 一、时间 2009年——2029年 二、职业方向 我的梦想是当一名作家,也许你觉得和工商管理没什么关系,但我想有很大的关系,在报考时我仔细考虑了我的职业生涯,虽然我 想当一名作家,但是我很了解我写作的能力,我根本不能依仗那个 生活,所以我选择了工商这个专业,因为据说比较好赚钱。当我赚 到的钱足够以后生活的时候就去当一名作家。 三、情况分析 我将以后20年分为五个阶段 首先就是从09年到12年,这是在大学的四年,我要通过这四年学习知识,为以后的工作打好基础。 后来就发觉问题了。第二片石片上没有剑,下面写着,“紫薇软剑,三十岁前用,误伤义士不详,乃弃之深谷”。软剑比平常硬剑 难使,比之锐不可当又上一层,但是一味自以为“伸张正义”,殊 不知自己也会有错,以致误伤“义士”。到这时才明白但凭一时冲 动的判断是多么不可靠。这是第三个阶段,进入社会后不可能一帆 风顺,难免要犯错误,我要在错误中反省自己,重新审视自己的知 识与经历,从中取其精华,去其糟粕。所谓不祥,是心生内疚,弃 于深谷的不单是误伤“义士”的软剑,还有少年人不顾一切、不可 一世的锐气以及自己的缺点与不做。 第四个阶段才是渐入化境,第四柄木剑,石片上文字道,“四十岁之后不屑带物,草木竹石均可为剑。自此精进,渐入无剑胜有剑 之境”。不屑带物,也就是不被外物所控制了,无剑胜有剑,因为 无剑束缚更少、限制更少。到四十岁便有这样的进展,不为身外物、

不为名利成败所劳役,渐趋淡薄。到了这个时候,就能够心安理得 的放弃这个行业,当一个作家了。 四、成功标准没有人能像小说中独孤求败那样的成功,没有人 能在商场上战无不胜,但闽南地区有一种“爱拼才会赢”的精神, 我要充满自信,努力拼搏来完成自己当作家的梦想。 一、自我分析 1、性格方面 人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的 沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让我 们在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。 我的性格属于较内向的一种,有时候比较多话说,特别是跟认识的熟悉的朋友,有时候比较喜欢一个安静的环境做事不希望别人打扰,比较喜欢跟团队一起,总之就有时比较喜欢热闹有时比较喜欢 安静;这是我自己觉得的,别人都说最难了解的人都是自己。 3、自身在人群中的相对站位 我觉得我自己现在在人群中的相对站位是在一个不高也不低的中间位置,所以现在仍需要努力改变。 4、优势与劣势 综上所述;我是一个做事比较谨慎,善于思考,善于自我总结, 与人相处和谐人缘关系一般的一个人,但同时,我也是有很多不足 的方面,我的英语水平需要提升,以及我的口才我的交际能力亦是 我需要提升的方面,因为现在吃香的行业吃香的岗位都是需要一定 的英语水平,以及一定的口才良好的交际能力;还有就是我自己的一 个性格方面,性格可以说是可以决定人的一生的成就,一般的,外 向型的人,较容易成就一番事业,外向型交际能力一般不差,且适 应环境迅速,能较快的融入到一个陌生的集体里面,更快的和新的 同事认识、相处。

企业工商管理现状分析及发展方向探讨论文

企业工商管理现状分析及发展方向探讨论 文 随着改革开放和市场经济的进一步深化,我国企业为适应经济政策的需求,进一步落实党的相关政策法规,采取了很多相关的措施。企业在不断地改制和转变过程中,遇到的问题层出不穷。面对这些新思想、新问题,企业的管理者在不断地更新自己的观念,为适应新形势的变化不断了解新概念,学习新知识。而工商管理作为一门综合性管理学科也是企业家必须掌握和学会运用的一门学科。基于此论文综合分析了我国企业工商管理现状,并对其未来的发展方向进行了初步的探讨。 1 企业工商管理概述 企业工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 首先,工商管理作为一门结合了管理学思想、工程技术及企业的综合性分析研究的管理学学科,是企业的必修课。通过这门课程的学习企业的管理者及工作人员可以掌握一定的分析能力,学到一些企业管理相关的研究方法,同时可以较为全面地提高管理者及相关工作人员的专业知识水平和相关工作技能,也有利于其开拓精神及创新精神的培养。 其次,企业管理包含企业的运作管理、战略管理、人力资源管理、财务管理、技术管理、质量管理、项目管理、生产管理、品牌管理等。同时,也包含一些企业的软性资源建设,比如企业文化,企业的一些

公益活动等。而企业工商管理正是通过对这些日常数据的分析,还调控企业的发展方向,以实现企业的战略目标。企业工商管理的另一个重要的作用就是针对企业发展中存在的一些问题,给出相应的改进措施及策略,从而最终促进企业更有效地实现企业的目标。 2 企业工商管理现状分析 企业从计划经济步入市场经济,工商管理概念随之引入,企业管理指导思想也不断地发生巨大的转变。综合来看,我国企业工商管理还是存在一些比较明显且突出的问题,具体表现在以下几个方面。 2.1 企业工商管理水平不高 随着市场环境的不断变化,企业市场竞争压力不断增大。就本质而言,企业的市场竞争是企业间实力的较量,更是企业管理水平的综合比拼。目前,我国很多企业都出现战略目标不明确、管理理念陈旧、管理机制僵化、生产活动闭塞、生产部门与市场部门协调不及时、日常管理混乱、组织结构缺乏柔性、工作人员执行力不强等问题[1]。这些问题的存在严重影响到企业的生产运作,进而严重影响企业的发展,导致企业难以满足经济规模化的发展要求。 2.2 企业经营模式适应性不强 目前很多企业盲目地采用零库存策略,忽略企业的经营模式中最为关键的是市场需求和企业自身生产模式的有机结合。如果生产部门只顾自己的生产工作,而市场部门也不能有效及时地反应市场需求的变化情况。这样极容易导致企业生产出来的产品无法销售出去,因为市场需求发生了变化,而企业的原有产品无法满足这变化了的需求。最

工商管理人才培养模式分析论文.doc

工商管理人才培养模式分析 摘要:经济全球化的发展加快了我国经济发展步伐,各行各业的竞争更为激烈。面对这一现状,社会要求各高校培养出适应行业发展的更高水平的工商管理人才以适应企业发展需要。但是现阶段我国高校工商管理人才培养模式不能满足社会发展需要。本研究对行业适应性进行分析,剖析现阶段我国高校工商管理人才培养模式中存在的问题并对建立新的工商管理人才培养模式提出建议。 关键词:行业适应性;工商管理;人才培养模式 工商管理专业是各高校的一个基础专业,其主要职责是为行业企业培养符合要求的工商管理人才。随着社会经济的不断发展,各行业企业对工商管理人才数量和质量的要求都在不断提升,既要求各高校为其提供大量的工商管理人才,又要求提升工商管理人才的实践能力水平,保证人才的质量水平。 一、行业适应性 近年来我国经济发展处于转型阶段,各行业企业迅速发展壮大,对工商管理人才需求量大大提升。有研究表明行业企业对工商管理人才的需求量呈现逐年上升趋势。与此同时,随着社会经济的转变发展,传统工商管理人才培养模式下培养出的工商管理人才已不能适应行业企业的发展需求。各行各业对工商管理人才的需求范围和需求方向各不相同,如有的服务行业需求的多是善于市场营销的工商管理人才,而技术性企业需求的则是技术类工商管理人才,建筑施工类企业需要的可能是采购类工商管理人才。另外有的行业需要的是硕士工商管理人才,而有的行业需要的则是本科或专科工商管理人才。总之不同行业企业对工商管理

人才的需求呈现多样化趋势,但是传统工商管理人才培养模式缺乏针对性。 二、工商管理人才培养模式中存在的问题 现阶段我国高校在对工商管理人才进行培养时缺乏对行业需求而层析、需求方向的考量。尽管很多高校都已经根据不同行业企业的需求设置了不同类别的工商管理专业,但是在进行人才培养过程中仍呈现一致化趋势。具体分析如下: (一)不同类别的工商管理人才呈现趋同化趋势 近年来各高校根据行业企业的发展都纷纷设立了不同类别、不同层次的行业企业工商管理专业课程,以期对培养符合不同行业要求的工商管理人才。但是由于受学校师资力量及水平的影响各类工商管理专业课程呈现趋同化趋势,而且课程门类较多,毫无针对性。因此不能起到为不同行业培养有针对性人才的作用。 (二)课程实践性较差 各高校在进行工商管理专业人才培养时,为其课程内容多空洞没有实际内容,而且缺乏实践性,学生在经过学习后很难学习到切实可用的知识,更无法将其运用于实践当中。另外在课程安排上没有实践性课程的相关安排,虽然学生有实习机会可以进行实践,但是实习多流域形式,学生在实习过程中并不能切实展开有针对性的实践。因此这一课程模式直接导致各高校向行业输送的工商管理人才不具有行业所需的实践能力。 (三)教学理念陈旧 尽管在应对行业企业转变过程中各高校对工商管理专业的教学做出一定调整,但是教学理念陈旧,课堂仍是以教师演讲式进行,学生没有发挥其主体地位,只是被动的接受教师灌输的教

工商管理的职业分析.doc

工商管理的职业分析 工商管理的职业分析 一个工商管理SWOT分析优势(Strength)学科适应面广,就业范围广泛,对口岗位众多。课业负担相对较轻,能够参加众多有意义的社会活动,锻炼自己与人交往的能力、互助协作能力、团队精神和领导能力,同时结交一大批同学老师,积累人脉。有较多的实习机会,能够尽早接触和了解社会。劣势(Weakness)课堂所学的东西比较抽象,更多的要结合实践来自己领会。对逻辑思维方面的训练较少,专业的技术性不够强。机遇(Opportunity)中国市场经济发展迅速,而很多企业缺乏现代的管理理念来指导。中国加入WTO之后,必将进一步促进市场繁荣,各行各业的蓬勃发展,使得管理科学有更大的用武之地。中国的经济体制正处于转轨阶段,有很多市场机会等待发掘。挑战(Threat)各大院校都有开设相关的管理专业,可能在个别专业方向上竞争激烈。中国的管理理念和外国有相当大的差距,仍需要不断学习来弥补。工商管理的就业前景 全球经济一体化进程加速,中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣,外来资本准备拓展中国市场,缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才,实现自我改造,向管理要效益也成了目前

国内许多大中型企业的共识,工商管理专业人才的需求也持续升温。 1.人力资源管理类岗位 近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部,主管企业招聘,员工培训,绩效考核,人事调度等相关事宜。过去大学是没有专门开设人力资源管理专业的,它只是工商管理专业的一门专业课。有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排,尽量争取到一些大企业的人力资源部见习,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些简单而实用的工作技巧,将得到很好的发展。 2.物流管理 继物资资源、人力资源之后,素有第三个利润源之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地,从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。 与其他学科专业相比,工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高。一方面,管理类专业在发达国家也很热门,留给外国留学生的空位相对较少,因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。另一方面,由于专业限制,一般学校的MBA要求申请人

公司管理现状分析

公司管理现状分析 根据个人的学习心得与职场经历,浅显地总结如下: 任何一家公司的管理模式与实际水准都会优劣并存。差距在于优与劣之间的占比大小。 企业管理的目的就是:短期内为了实现既定的财务增长目标(在企业规模、盈利能力、新业务领域拓展或者市场占领方面),长期讲是为了让企业的理想或者价值得到更大的释放或提升。 不然,管理就失去了存在的意义。 【一般来讲,大部分的企业不是为了商业利益这一单纯目标而经营发展,一定还是有着超越财务目标之上的核心指向——一种发自创业团队内心的、赋予企业人格化的理想(企业信念)与价值创造。获取利润只是为了实现企业持续发展的保障手段而已。】 由此可见,企业中现有的目标指向、组织架构、制度规范与流程设置、盈利、成本、运营等等是否围绕这种企业自身的核心理念而展开,企业长期的经营指向是否一直清晰明确。 我认为这是衡量现有管理现状的根本尺度。 其二,从组织运营效能来讲,是否保证了现有主营业务全流程的价值发挥到了最大化(资源的利用率是否最高效、经营是否协同化、组织架构与权责界定体系的完备程度)。 每个企业现有的各项运营效能指标一定要与行业内匹配的基准

进行比对,才能看到自家一亩三分田的优劣。比对的运营指标如企业人均效能(年度人均销售额、人均利润)、支付压力如企业薪酬比(年度人力总成本/年度销售额)、盈利能力如企业净利润与销售额、总人力成本利润率(净利润/人力总成本)、高管薪酬费用率(高管薪酬总额/净利润)等。 三、企业现有薪酬的相对优势(薪酬满意度)。与所在地区或行业基准的比对指标如,企业内部薪酬差距系数、高管/中层/专业技术/基层人均薪酬、全高管与其它层级员工薪酬的差距系数等。 四、高管团队/管理团队/专业团队的能岗薪匹配程度。 五、工作文化氛围对于员工积极性的支持程度。偏重于治理企业的价值观偏离程度,如工作氛围的开放包容或压抑沉闷程度、利益分配观、质量或服务的重视程度、上下级之间的信任机制、治理企业的理性与感性、人才评估观、决策层/高管层的表率行为等。 【OK】818/2P

工商管理(本科)人才培养方案

工商管理专业(本科)培养方案 一、专业代码、名称 专业代码:110201 专业名称:工商管理(Business Administration) 二、专业培养目标 本专业培养适应国民经济各行业管理、服务第一线需要的,具备管理、经济、法律等方面知识和能力,具备工商企业管理专业基本理论和方法,具有较强工商企业管理专业能力和操作技能,基础扎实、知识面宽、综合素质高,富有创新意识和动手能力,能在各类大中小型企业,以及政府部门,从事管理、营销、策划等工作的应用型高级专门人才。 三、专业特色与培养要求 本专业主要学习和研究管理学、经济学和工商管理等方面的基础理论和基本知识,受到工商企业管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决工商企业管理实际工作中问题的基本能力。 毕业生应具备以下方面的知识、能力和素质结构: 1.具备基本的政治理论、法律知识及必备的英语、计算机、应用文写作等文化知识; 2.具备工商企业管理专业的企业管理、市场营销、财务管理、生产运作、人力资源管理、物流管理等专业知识和专业理论; 3.具备本专业的综合协调管理能力、市场营销开发与管理、会计统计核算能力、管理信息系统运用、人力资源管理技能等; 4.职业(岗位)技能达到国家有关部门规定的相应工种职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定; 5.具备获取新知识、自身发展和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力; 6.具有较强的组织、协调能力;具备将自身技能与群体技能融合的团队合作能力以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。 四、学制和学分要求 学制:4~6年,标准学制4年 学分要求:177学分 五、学位授予:管理学学士学位 六、专业主干课程 微观经济学宏观经济学管理学管理信息系统市场营销会计学财务管理人力资源管理企业战略管理生产运作管理学项目管理学物流与供应链管理统计学货币银行学 七、实践性教学安排 学生于第2、4学期暑假进行一次社会实践,完成调查报告一篇;第6学期进行专业实习(4周),完成专业实习报告一篇;第8学期进行毕业实习,完成毕业实习报告一篇;第7~8学期完成毕业论文。 在学习期间,主要的专业实践有:工商企业管理模拟实验、市场营销模拟实验、物流管理模拟实验、ERP沙盘模拟经营实训等。 八、职业技能培训要求 在学习期间,原则上要求通过国家英语4级考试,国家计算机等级考试(2级)或广东省计算机等级考试(2级),通过与经济管理类相关的职业资格认证。 九、毕业条件及必要的说明

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