第5课时平行四边形的认识(教材例1、2,P64~65)
一、我会填。
1.平行四边形的对边互相(),对角的度数()。
2.在平行四边形中可以画()条高。
3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原来长方形的周长()。
4.图中的大门可以推拉伸缩,这是因为平行四边形具有()的特性。
5.下图中,平行四边形AB边上的高是()厘米。
二、下面哪些图形是平行四边形?在()里画“√”。
三、写出下列图形中各部分的名称。
四、我会画。
1.画出下面平行四边形底边上的高。
2.过A点画出平行四边形两条不同的高。
3.在方格纸上画一个同样大的平行四边形,再任意画一个正方形。
五、数一数。
()个平行四边形
六、我会解决问题。
第5课时
一、1.平行相等 2.无数 3.相等 4.容易变形 5.10
二、略
三、高底高底
四、略
五、18
六、14×2=28(厘米)(14+28)×2=84(厘米)答:需要84厘米长的胶带。