牛泽宁学习笔记
地点：实业公司三楼会议室
参加人员：安全管理和全体员工
学习内容：国务院关于进一步加强企业安全生产工作23号文件
领学人：牛海刚
加强企业生产技术管理，强化企业技术管理机构的安全职能，按规定配备安全技术人员，切实落实企业负责人安全生产技术管理负责制，强化企业主要技术负责人技术决策和指挥权。因安全生产技术问题不解决产生重大隐患的，要对主要负责人，主要技术负责人和有关人员给予处罚，发生事故的依法追究责任。
建立完善企业安全生产预警机制。企业要建立完善安全生产动态监控及预警预报体系，每月进行一次安全生产风险分析，发现事故征兆要立即发布预警信息，落实防范和应急处置措施。我公司认真执行应急预案的要求。
完善企业应急预案。企业应急预案要与当地政府应急预案保持连接，并定期进行演练，生产现场带班人员、班组长和调度人员在遇到险情时拥有第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权。
发挥安全生产专业服务机构的作用。结合企业单位政制，推动安全生产评价、技术支持、安全培训，技术改造等服务性机构的规范发展。制定完善安全生产专业服务机构管理办法，保证专业服务机构从业行为的专业性、独立性何客观性。加大安全专项拖入，加强对高危行业企业安全生产费用提取和使用管理的监督检查，进一步完善高危行业企业安全生产费用财务管理制度，提高安全生产费用提取下限标准，适当扩大使用范围。
提高工伤事故死亡职工一次性赔偿标准。事故的发生都会为大家庭和亲人带来严重的打击。对因生产安全事故造成的职工死亡，其一次性工之补助金标准调整为城镇居民人均可支配收入的20倍，发放给工之职工近亲属。
鼓励扩大专业技术和技能人才培养，进一步落实完善校企合作办学，对口单招，订单或培养学习相关专业，加快培训改为行业专业人才和生产一线急需技能型人才。
地点：实业公司三楼会议室
参加人员：安全管理人员和全体员工
学习内容：国务院关于进一步加强企业安全生产工作23号文件
领学人：韩红日
深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立安全发展的理念，切实转变经济发展方式，调整产业机构，提高经济发展的质量和效益，把经济发展建立在安全生产有可靠保障的基础上，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。全面加强企业安全管理，健全规章制度，完善安全标准，提高企业技术水平，务实安全生产基础；坚持依法依规生产经营，切实加强安全监管，加强企业安全生产主体责任落实和责任追究。促进我公司安全生产形势实现根本好转。
我公司为危险化学品企业，要通过更加严格的目标考核和责任追究，采取更加有效的管理手段和政策措施。集中排查整治自身的隐患，坚决遏制特大事故发生，要尽快建成完善的国家安全生产应急救援体系；要建立更加完善的技术标准体系，促进我企业安全生产技术装备全达国家和行业标准，实现我公司安全生产技术水平提高。
我公司要遵照严格的安全生产规章制度来生产，坚持不安全不生产，加强对生产监督检查，严格查处违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的“三违”行为，凡超能力、超强度、超定员组织生产的，要责令停产停工整顿，并对车间和车间负责人给予规定上限的经济处罚。
及时排查治理安全隐患，要经常性开展安全隐患排查，并切实做到整改效果评价制度，确保整改到位，对隐患整改不力造成事故的，要追究相关负责人的责任。
强化生产过程管理的领导责任，我公司要以主要负责人牵头到现场跟班生产夜间必须有值班领导现场领班，与员工同时上班，同时下班，对无领导带班者要给予处罚，生事故而没领导带班的，要追求各领导的责任。
强化职工安全培训，主要负责人和安全管理人员，特殊工种人员一律严格考核，要持职业资格证书上岗，职工必须全部经过培训合格的上岗，凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业依法停产整顿。
地点：实业公司三楼会议室
参加人员：安全管理和全体员工
学习内容：国务院关于进一步加强企业安全生产工作23号文件
领学人：牛泽宁
严格落实安全目标考核。对各企业完成年度生产安全事故控制指标情况进行严格开合，我公司对各车间完成年度生产安全事故控制情况也要进行严格考核，加重特大事故的考核，发生特大重大事故的，要根据情节轻重，追究各车间分安全领导和企业领导的责任，加强安全生产基础工作考核，加快推进安全生产长效机制建设，坚持遏制重大特大事故的发生。要求大家杜绝大事故减少小事故，确保无事故。
加大对事故企业负责人的责任追究力度。企业发生重大生产安全责任事故，追究事故企业主要负责人责任，触犯法律的，依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的法律责任，对各车间的负责人发生事故也要从事故轻重来追究责任。加大对事故企业和车间的处罚力度，对发生重大特大事故的企业，以及存在重大隐患整改不力的企业，要向社会公告，并不给予办理相关手续。对车间来说要接受企业的调查，严重者要给予罚款和停用。
建立事故查处督办制度，依法严格事故查处，对事故查处各级安全生产委员会层层挂牌督办，重大事故查处实行国务院安全生产委员会挂牌督办，事故查处结案后，要及时予以公告，接受社会监督。
地点：实业公司三楼会议室
参加人员：安全管理员和全体员工
学习内容：安监总局186号文件
领学人：韩红日
强化安全生产体制、机制建设，建立健全企业全员安全生产责任体系。
建立和不断完善安全生产责任体系。坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确企业主要负责人、分管负责人，各职能部门、各级管理人员、工程技术人员和岗位操作人员的安全生产职责，我公司各车间主任为本车间的第一安全负责人，带领各自的员工学安全，懂知识，用安全知识来保护自己。
企业的主要负责人是企业安全生产的第一责任人，对安全生产负总责，各级管理人员要遵守安全生产规章制度和操作规程，不违章指挥，不违章作业，不强令从业人员冒险作业，对岗位安全生产负责；岗位操作人员必须遵守安全生产规章制度，操作规程和劳动纪律，不违章作业、不违反劳动纪律、有权拒绝违章指挥，有权了解本岗位的职业危害，企业要不断完善安全生产责任制，推动企业安全生产全员参与，全员管理。
建立和不断完善安全生产规章制度，结合本企业安全生产特点，规范全体员工的行为。安全生产规章制度包括：安全生产例会、工艺管理、开停车管理、设备管理、施工检修、安全技术措施管理、便更管理、巡回检查、安全检查和隐患排查治理；干部值班，事故管理，厂区交通安全、防火防爆、防尘防毒、防泄漏、重大危险源、关键装置与重点部位管理、危险化学品安全管理，劳动防护用品管理、安全教育培训等。
安全生产规章制度，安全操作规程至少每3年评审和修订一次，发生重大变更应及时修订，修订完善后，要及时组织相关管理人员、作业人员培训学习。加强安全生产管理机构建设。企业要设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员，转会至安全生产管理人员应不少于企业员工总数的2%，要具备化工或安全管理相关专业中专以上学历，有从事化工生产相关工作2年以上经历，取得安全管理人员资格证书。
建立和严格执行领导干部带班制度。要建立领导干部现场带班制度，带班领
导负责指挥企业重大异常生产情况和突发事件的应急处置。生产车间也要建立由管理人员参加的车间值班制度，要切实加强企业夜间和节假日值班工作，及时报告和处理异常情况和突发事件。
及时排查治理事故隐患。企业要建立事故隐患排查治理和监控制度，逐级建立并落实从主要负责人到全体员工的隐患排查治理和监控机制，全员参与的隐患排查治理工作机制，使隐患排查治理工作制度化、常态化，做到隐患整改的措施、责任、资金、时限和预案“五到证”
切实加强职业健康管理，加强从业人员职业健康培训和健康监护，个体防护用品配备及使用管理，保障职业危害防治经费投入，做好职业危害因素的检测、评价与治理，进行职业危害申报，建立从业人员上岗前、岗中和离岗时的职业健康档案，切实保护劳动者德职业健康。
建立健全安全生产投入保障机制。企业的安全投入要满足安全生产的需要，企业要积极推行安全生产责任保险，实现安全生产保障渠道多样化。
时间：2011年6月13日
地点：实业公司三楼会议室
参加人员：安全管理员和全体员工
学习内容：国家安监总局186号文件
领学人：牛海刚
强化工艺过程安全管理，提升本质化安全水平。
加强建设项目安全管理。严格执行建设项目安全设施“三同时”制度，建设项目必须由具备相应资质的单位负责设计、施工、监督。设计单位要严格遵守设计规范和标准，将安全技术与安全设施纳入初步设计方案，生产装置设计的自控水平要满足工艺安全的要求，施工单位要严格按设计图纸施工，保证质量，不得撤减安全设施项目。企业要对施工质量全过程监督。
建设项目建成试生产前，建设单位要组织、设计、施工、监理和建设单位的工程技术人员进行“三查四定”，三查：查设计漏项、查工程质量、查工程隐患；四定：定任务、定人员、定时间、定整改措施。
积极开展工艺过程风险分析。企业应建立风险管理制度积极组织开展危害辨识风险分析工作，要从工艺、设备、仪表、控制、应急响应等方面开展系统的工艺过程风险分析预防重大特大事故的发生。
确保设备设施完整性。企业要制定特种设备、安全设施、电气设备、仪表控制系统、安全连锁装置等日常维护保养管理制度，确保运行可靠。防雷防静电设施、安全阀、压力容器、仪器仪表等均应按照有关法规和标准进行定期检验，对风险较高的系统或装置要加强在线监测或功能测试。保证设备、设施的完整性何生产装置的长期安全稳定运行。
大力提高工艺自动化控制与安全仪表水平。重点危险化学品企业要将积极采用新技术，改造提升现有装置以满足安全生产的需要。工艺技术自动控制技术改造，通过装备基本控制系统和安全仪表系统，提高生产装置本质安全水平。
加强重大危险员管理。企业要按有关标准辨识重大危险源，建立健全重大危险源安全管理制度，落实重大危险源管理责任，制定重大危害源安全管理与监控方案建立重大危险源安全管理档案，按照有关规定做好重大危险源备案工作。
要保证重大危险源安全管理。定期检查维护，对存在事故隐患和缺陷的，要立即整改，重大危险源设计的压力、温度、液位、泄露报警等重要参数的测量。
要有远传和连续记录，液化气体、剧毒液体等重点储罐要设置紧急切断装置，要按照有关规定配备足够的消防。气防设施和器材，建立稳定可靠的消防系统，设置必要的视频监控系统，但不能以视频监控代替压力、温度、液位、泄露报警等自动监控措施。
在重大危险源现场明显处设置安全警示牌，危险物安全告知牌，并将重大危险源可能发生事故的危害后果，应急措施等信息告知周边单位和有关人员
《战争论》读后感
《战争论》读后感 《战争论》读后感2000字 《战争论》是十九世纪普鲁士军事理论家卡尔冯克劳塞维茨所著。作者的思想受当时的德国古 典哲学影响很大。由于时代的限制，书中的一些 观点是不正确的，有些观点，特别是一些军事学 术上的具体问题，同今天的客观实际不相符。但 是作者是第一个自觉地采取辩证法研究战争理论 的军事家，也得出了一些至今看来仍然正确的论断。恩格斯和列宁对其中某些观点也有过好评。 恩格斯在致马克思的信中曾说：目前我正在读克 劳塞维茨的《战争论》，他思考问题的方法是奇特的，而书的本身是很好的。 克劳塞维茨不是一个在战场上很有成就的军人，他的一生没有经历过什么重大的战役。此外，虽然深受德国哲学的影响，但是他还称不上是哲 学家，所以他写的书既算不上地道的军事著作， 也算不上地道的哲学著作。但是关键在于他有了 创新，用哲学的方法来解释了军事学。 实际上，这本书是他12年的手稿，在他死后 由他的夫人帮他整理出版，书中很多的章节都不
完整。克劳塞维茨自己也曾经在遗稿中说过：假 使我过早地去世，因而中断了这项工作，那么现 有的一切东西当然只能叫做一堆不像样的思想材 料了。它们将会不断地遭到误解和任意的批评。 如果作为读者你想从这本《战争论》中得到一些打仗的诀窍，那么你肯定会非常失望。因为这 本书通篇描写的是什么是战争，而不是如何战争。在这本书中，我个人觉得他得出的比较有价值的 观点有一下几点： 一、战争是政治通过另一种手段(即暴力)的 继续。他的这个观点得到了世界上各个国家的公认，应该说这是这本书中最最重要的贡献，即使 意思形态不同的共产主义者也没有提出反对意见。列宁在反对第二国际修正主义者的社会沙文主义 的斗争中，曾不止一次的引用过作者的这句名言，同时还指出：马克思主义者始终把这一原理公正 的看作探讨每一次战争的意义和理论基础。马克 思和恩格斯一向就是从这个观点出发考察各种战 争的。在书中他定义了一种绝对战争的概念，即 最大限度地使用暴力手段。但是实际战争中，好 像并没有这种战争发生。不管战争惨烈到何种程度，都没有达到作者笔下的绝对战争的标准。当
大学生个人读书心得1000字五篇范文
大学生个人读书心得1000字五篇范文 读书，让人任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之。读书，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理问题从容不迫，举重若轻。以下是本人整理的大学生个人读书心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 大学生个人读书心得范文一 “围城”取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”，我想《围城》幽默的一个重要原因是钱钟书先生用了许多比喻。方鸿渐在大学里要从副教授升到教授的时候有这么一段话：讲师，副教授和教授的关系正如丫头，姨太太和正房太太的关系一样，从老爷身边的丫头添房成姨太太挺容易，但是姨太太要想成为正房太太可谓难上加难;同理，从讲师升到副教授轻而易举，可要想从副教授晋升为教授，就不那么容易了。真是精妙绝伦。 还有关于“爱情”的比喻，钱钟书先生分别用“起火”和“热带植物”来比喻老年人和青年人不同的情感特征。他说：“老头子恋爱听说像老房子着了火，烧起来没有救的。”年轻人的恋爱呢?“无论如何，从此他们俩的交情像热带植物那样飞快的生长。” 再说关于“留学”的比喻，有理趣也有情趣，包含了钱钟书先生对那个时代某些庸俗卑下文化观念的深刻认识和尖锐批判。“……留了学也可以解脱这种自卑的心理。并非为了高深学问。出洋好比出痘子，出痧子，就可以安全长大，以后碰见这两种毛病，不怕传染。我们出过洋，也算了了一桩心愿，灵魂健全，见了博士硕士们这些微生虫，有抵抗力来自卫。” 很多人说，钱学森笔下的围城是指婚姻，细细想来何止婚姻一个围城?其实人生处处是围城。婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。 其实说白了，这围城是自己给自己围起来的。因为“贪”，我们给自己找了很多很多麻烦。有人不甘寂寞要大干一番，却不明白顾此失彼的道理。日子太太平了，人们就以为可以在现有的基础上奋发图强了。 生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切
介绍大学校园的演讲稿
亲爱的老师，可爱的同学们： 大家好! 谢谢你们陪我一起度过这不知道怎么形容的三年——大家为了自己这不知道怎么形容的三年鼓掌——谢谢! 请允许我形容这三年是怎么回事。想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候，还以为上大学挺自由的，后来才知道真的是自由。只上有老师点名的课，回到宿舍书都是扔在一边从不过目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课，从来就只有早到没有迟到的。 后来上了大二，才渐渐发觉自己太过糜烂，虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的，但是比大一的时候好多了。开始参加了一些活动，例如义工活动，篮球赛，院里的歌唱比赛之类的。感觉大学并不是这么孤立的，还是有展现自己能力的空间。后来上课就认真了许多，发现老师讲的内容是对我以后的工作挺有帮助的。渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态，渐渐发现自己要做个对社会有用的人。 上了大三才知道现在的就业形式是多么得严峻，还是我们太倒霉赶上了金融风暴，每天都再烦恼着就业的问题，我的心就这样被风暴吹起来旋在半空，老半天掉不下来。有好多好心人安慰我说：没事的，现在努力还来得及。现在想这么多也没用，说不定毕业就能找到工作呢! 我听了之后开心了几天，悬着的心终于可以放下来了。后来看到某新闻上招聘会的情形，我的心有吹起来了，那招聘会根本不像招聘会，只能看到人山人海，挤的水泄不通，我相信如果我在里面的话应该会被压扁。再看看数字，某招聘会 2 万应届毕业生应聘1000 个职位。心都凉了。不过年轻人就要有拼搏的精神，越是困难
的形式，就越能体现个人的能力，所以我也做好了上招聘会的准备，用知识来武装自己，用行动来感染招聘人。 这就是我的大学生活，虽然浮夸但也算精彩，我不会忘记陪伴我一起走过的同学们，保持联络——谢谢! 亲爱的老师、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是" 我的大学生活". 首先，很高兴今天能有这样一个机会站在这里来表达我对大学生活的那份感悟。六个月前，我们洒脱的离开高中校园; 三个月前，我们怀着一颗期待已久的心踏进大学之门，对大学徇丽多彩的生活无尽的渴望; 然而现在，很多同学对大学生活很失望。经历过三个月之后，有人说大学生活是激情的，而有的人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。其实，他们说的都正确，因为真实经历过，所以这并不矛盾。在大学里，有人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园起就很失望，感觉跟自己想象的不一样，大学生活没有理想中的那么好，从此选择了浑浑噩噩混日子。 只有后悔大学混了几年的日子，没有后悔上了大学的人。即使是那些在学校时把母校贬得一塌糊涂的人，多年以后，回忆起大学的时光，也会感慨万千，甚至泪流满面。我们的高中生活已经过去半年了，在高中，我们也会经常贬自己的学校，抱怨我们苦逼的高中生活，但现在回忆起来，我相信大家都很怀念高中的生活，高中生活亦是如此，那大学生活更是如此了! 我已经体验过三个月的大学生活，和好多人一样，没有很多光彩，大多时候是茫然没有方向的，大学生活是那么的空虚、无聊，我好像迷失了自我，整天沉迷于手机之中，
《孙子兵法》读后感1000字
《孙子兵法》读后感1000字 《班主任兵法》分实践篇和理论篇两部分。对于这两部分内容，我都很喜欢。虽然实践篇中的案例和自己碰到的还是有一定的差别的，而且每一个人的个性特征都不同，但是我可以从实践中总结经验，找出他们的相同点及不同点。理论篇，是在实践篇的基础上总结出来的，可以检验我的总结的正确性，真是让人越看越带劲，还不住的点头。同时，还能够发现自己在上学期的工作中哪些事情处理的还算得当，哪些事情还有所欠缺，真是教给我很多做班主任的好方法。 初读《孙子兵法》时，只觉得晦涩;再读《孙子兵法》时，脑袋有几分会思考了，好像是有那么回事;如今，又捧起《孙子兵法》一书时，思绪万千，感悟良多。学习“孙子兵法”，真的感受到中华文化的深厚与精髓，我们今天所做的一切，我们的老祖宗原来在数千年前就已认知和分析得如此确切与深透，使我们不得不深深感叹前人的伟大和华夏文明的精深的同时，多读读我们中国人自己的文化经典，多读多思考，才能发觉其中无穷的智慧，只有这样才能使我们在以后的生活、工作中取得更好的成就。 提起《孙子兵法》，相信大多数人都不陌生，甚至有人还可以背诵其中的名言警句。可是不知道又有多少人真真正正地阅读过它呢?真真正正地了解到它的价值呢?真真正正的利用到生活工作的方方面面呢? 对于《孙子兵法》本人认为这是一本十分值得阅读的书籍，并不
只是因为它是中国名著，更因为它的价值所在。《孙子兵法》读书心得这部中国古代兵学名著虽然仅有5000余字，却以其博大精深的战争哲理、启迪心灵的斗争智慧在中外军事思想史上产生了巨大而深远的影响，堪称中华优秀传统文化的瑰宝。 《作战篇》主要讲了战争对国家带来的负担，以及长时间打仗会给国家带来灾难性的危害，强调兵贵神速，以及取用粮草于敌国和使用战俘攻敌的作战思想。其实这些思想对于我们来说真是感受真切。作为一个文科生，我对于中国的历史，尤其是近代史的记忆格外清晰，自1840年到新中国成立，我们的祖国都处在战争之中，不论是抵御外敌入侵的战争还是我们中国人自己的内战，都给国家带来了无穷的灾难。还记得有多少丧权辱国的条约，还记得有多少国人死于敌人的刀枪之下，“力屈财殚，中原内虚于家”，真是当时国家的真实写照，近百年的战争使得我国积贫积弱，一度处于危难之中。战争是我们不愿意看到的，但是往事已矣，我们能做的，就是在无限缅怀中铭记教训。 现在先让我把该书的一些简单知识介绍给大家吧!《孙子兵法》读书心得《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，英文名为《The Art of War》，是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分。是世界三大兵书之一(另外两部是：《战争论》(克劳塞维茨)，《五轮书》(宫本武藏))其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。作者为春秋末年的齐国人孙武(字长卿)。
高中生自我介绍文档6篇
高中生自我介绍文档6篇 Self introduction document of high school students 编订：JinTai College
高中生自我介绍文档6篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中生自我介绍文档 2、篇章2：高中生自我介绍文档 3、篇章3：高中生自我介绍文档 4、篇章4：高中生自我介绍文档 5、篇章5：高中生自我介绍文档 6、篇章6：高中生自我介绍文档
大家想要一些高中一分钟自我介绍的范文吗?为了方便大家查找，以下是小泰为你整理了3篇高中生自我介绍200字文章，希望大家喜欢。 篇章1:高中生自我介绍文档 各位同学,大家好.我的名字叫xxx,我的名字的含义是xxxx（可以不说）。我今年xx岁,毕业于xx学校.我是一个xxxx的人,我喜爱xx,我有许多爱好,例如:xx/xx等,其中我最喜欢的是xx.我的理想是考入xx大学.俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识.因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分.希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步，更上一层楼.谢谢! 篇章2:高中生自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】各位同学，大家好!很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字：***（最好详细的分析一下，有助大家记忆。我当时就是这样，事后大家反映，那么多同学，就记住我一个，O（∩_∩）O）我在初中时的成绩还可以（比较一般/不太好/还不错）,但是对于高中新的生活，我觉得它意义并不大。重要的是，我有我的梦想，而且我会为之不懈奋斗。（如果你愿意，可以描述你的梦想）我需要的是更加合理的学习方
《战争论》的基本原则
广义动量定理与系统思考——战争、管理学与经济学通论 1 2.3. 2 《战争论》的基本原则 德国军事大师克劳塞维茨总结了会战四原则： （1）用最高的精力使用我们所可能动用的一切兵力。 （2）尽可能集中兵力在准备作决定性打击的点上。 （3）不可浪费时间，行动快速始可制敌机先。奇袭，为 获致胜利的最强力因素。 （4）用最高的精力来追随已获的成功。追击已败的敌人 实为获致胜果的唯一手段。 简而言之为：目标和数量的原则；兵力集中和兵力节约的原则；奇袭的原则；追击的原则。 会战的四原则可以用广义动量定理来解释。 关于第一条（1）用最高的精力使用我们所可能动用的一切兵力。这是指尽可能的增加作战力量，这是力的第一个要素，力的大小对作用效果有影响，力越大，效果越大。在广义动量定理公式F αt=MV 中，增大力F 的大小，会使成果MV 增大。 第二条（2）尽可能集中兵力在准备作决定性打击的点上。指的是力的三要素中的作用点。力的作用点能影响力的作用效果，力的作用点不同，效果不同。集中兵力于决定性的打击点上，决定性的打击点就是兵力的作用点。向决定性的打击点集中兵力，才能取得决定性的成果。第三条（3）不可浪费时间，行动快速始可制敌机先。奇袭，为获致胜利的最强力因素。不可浪费时间指的是广义动量定理公式F αt=MV 中的时间，增加时间t 会使成果MV 增大。行动快速始可制敌机先指快速行动可以使敌人没有准备，措手不及，这样敌人的抵抗能力变弱，更容易取得成果，行动快速就是相对于敌人增加了力量的作用时间t 。李德?哈特说：“最普通的错误是：使你的对手，有自由和时间来集中他的兵力，而用以对抗你的集中兵力”。行动快速能增加成果MV 中的广义速度V ，增加广义速度，成果MV 便会增大。奇袭就是指改变力量的方向α ，由于敌人在此方
阅读《孙子兵法》心得体会
阅读《孙子兵法》心得体会《孙子兵法》是中国古代的军事方面的著作之一，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。处处表现了道家与兵家的哲学。下面让我们通过以下的心得与体会一起来了解这部作品。 范文一 《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，是世界三大兵书之一(另外两部是：《战争论》(克劳塞维茨)，《五轮书》(宫本武藏))，是从战国时期起就风靡流传的军事著作。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。作者为春秋末年的齐国人孙武(字长卿)。 古今中外的军事家们都使用其中论述的军事理论来指导战争，而且，其中论述的基本理论和思想还被运用到了现代经营决策和社会管理方面。由此可以看出：《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有着千丝万缕的联系。 《孙子兵法》在《火攻篇》中道出了火攻与水攻的方
法，介绍了各种要素。返回去看当年曹操火烧乌巢，陆逊火烧七百里连营，薛仁贵火烧兖州，朱元璋火烧陈友谅等无数经典火攻取胜战役中，各指挥官们利用的要素，无不印证了孙子兵法火攻篇里的方法。 实施火攻不是一件容易的事情。“发火有时，起火有日”，指挥官想要发动火攻，也不是随便就能发动的。首先要有胆识，其次要会观察敌军，观察天气的变化，比如：指挥官是否具有“智，信，仁，勇，严”五种素质;是否充分了解敌人内部情况;火攻前天气是否合适，月是否在“箕，壁，翼，轸”，这些要素全部齐备，火攻才能成功。火攻一旦失败，势必导致我方损兵折将，战争失败，乃至亡国，当年后梁大将王琳火攻反烧到自己战船，导致战败，就是一个典型例子。 孙子曰;“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”打仗是决定国家命运，人民生死存亡的大事，不可以不小心谨慎。不论是战略部署，亦或是战役的作战方法，都必须抱着“慎战”的思想，作战不可以对敌人有丝毫的轻视，为什么史上那么多的“骄兵必败”的例子?因为“骄”即认为自己完美无暇，没有任何漏洞，无懈可击，而忽视了自己的弱点与缺陷。殊不知要想做到真正的无懈可击，就必须认真分析自我弱点，不足，并做出各种应对突发情况的方案。不只战争，生活中也一样，如果我们轻视竞争对手，或者轻视面临的问题，想要“战胜”基本不可能。
关于高中生对大学的了解情况调查
寒假社会调查报告关于高中生对大学的了解情况调查 目录 一、调查背景 (3) 二、调查时间和地点 (3) 三、调查目的 (4) 四、调查内容 (4) 五、调查方法 (7) 六、调查对象 (7) 七、调查结果 (7) 1.数据统计 (7) 关于被调查学生愿意在川内还是川外上大学的结 果： (7) 对大学专业的了解情况 (8)
了解关于大学信息的途径 (8) 被调查学生对大学生活气氛的感觉 (9) 认为大学期间什么最重要（价值观体现） (9) 大学期间的主要目标 (10) 对大学学习方式的认识： (10) 对大学考试的重要性的认识 (11) 2.数据分析 (11) 八、对策建议 (13)
关于高中生对大学的了解情况调查 一、调查背景 众所周知现代教育已成为振兴国家的重要举措，所以对于每一个学生来说，教育的意义已经不言而喻了。其中最关键的莫过于高中生了，可以说高中是人生的重要转折点，因为高中的三年将决定你大学的走向，甚至是未来人生的走向。每个学生都应该珍惜学习的机会，努力学习知识，不断完善自己。但是现在的高中生究竟聊不了解大学呢？他们知道自己的兴趣爱好么？懂得如何结合实际为了自己的大学梦而拼搏么？ 二、调查时间和地点 时间：2012年2月3日 地点：四川省自贡市第一中学校
三、调查目的 调查目的在于了解高三学生对大学的了解，以及对高考后 如何选择适合自己的大学。我希望所调查的同学能通过我的 这次调查，对自己的现状有更多地了解，对大学生活，文化，底蕴有更多的了解。更希望他们可以加倍的努力，在六月的 高考考出好成绩，进入自己理想的大学，开启自己人生的新 篇章。 四、调查内容 1 、你所了解关于大学信息的主要途径是什么？ A 、老师 B 、学长学姐 C 、大学的宣传单 D 、网络 E 、大学的招生老师 F 、同学家长之间的的交流 G 、其它 _____________ 2 、填志愿对于你已经是不太遥远的事了，你对大学、对专业了解吗？ A 、几乎不了解 B 、不很清楚，只知道哪些学校、专业考分高 C 、我 对这些有较深入地了解 D 我不仅了解，而且已经明确自己要报考哪些大学和专业 3 、你期待大学生活吗？ A ．是 B 、否 如果期待，最主要的原因是？ ____________________ A 、可以摆脱高三地狱般的生活 B 、父母的约束会少很多，自己更加自由 C 对于未知环境的好奇 D 、迈进大学预示着自己走向成熟，走向独立 E 、其他
《战略历程》阅读心得分享及推荐
《战略历程》阅读心得分享及推荐 文/胡守云 为什么要做战略？战略如何制定与管理？战略管理的价值、限制和缺陷是什么？我们每年都在做战略，每每到Q4这个时节，都在忙于做下一年的规划和预算，而我们真的对战略的思考足够吗？ 战略的本质个人认为在于对机会丧失的恐惧，追求组织稳定地生存发展。战略的执行关键在运营，或者说经营管理的能力，包括资源部署及有效利用，战略定位的贯彻，目标的确立以及策略执行的结果控制。 明茨伯格是管理学的大师，也是战略管理方面的权威，《战略历程》这本书带我们传阅五十年的管理历程，从多个方面展现出战略的特征、限制以及如何运用的思考与建议。 本书是做战略规划者、企业领导者和管理研究者的必读书，可以常翻常新，促进思考，与明茨伯格管理思想家的认知是匹配的。 本书特点 这不是一本讲故事的历史书籍，而是探讨战略发展历程、变化及其作用、机制和限制的一般原则和框架的书。 本书以盲人摸象作为暗喻，对10个战略学派进行了描述性的介绍，这10各学派的划分应该是本书作者们总结提炼的吧，似乎已经成为比较同行的一种看法，至少通过本书的阅读对于战略制作的发展历程，以及当代的一些最新进展和发展有了较为全面的框架性的理解。 本书以结构化的方式介绍的10个战略学派的背景、过程、价值贡献、限制约束和适用条件的假设。 本书对于我们了解为什么做战略，战略的价值作用和限制，以及我们对战略的认知、战略形
成和执行的控制与管理都会有非常大的帮助。 当然，这不是一本介绍如何制作战略、执行战略和评测战略的实际操作的指导书，这些方面的书已经很多，可以直接寻找类似与“战略管理”、“定位”、“核心竞争力建设”以及平衡记分卡这类的书籍。 主要内容 本书共计12个章节，第一章以盲人摸象作为暗喻描述不同的战略学派其实是大象的不同认知视角、方法从而产生了不同的结论，第十二章对整体战略的历程进行总结回顾，并形成结论，并认为战略依然在发展之中。下面分别对10个战略学派按章节顺序进行简要描述，为第2-11章，出于简化的目的，不再列出章节号。 设计学派：以SWOT分析为基础，以企业领导者为主深思熟虑的设计战略并推行的一种方法，设计学派的核心特征在于战略制定与战略执行的分离，是整个战略发展历程的基础学派； 计划学派：专业人员量化目标，并基于目标设计策略，由组织管理者和相关委员会评价并推动执行，与设计学派一样，swot分析依然重要，计划由专业人员制作是关键，我国曾经的计划体制严格实行计划管理，而计划本身也是法约尔一般管理学派对管理过程的一种描述；定位学派：以波特为代表的描述企业在市场中的位置，并基于行业、产业特征，通过标准化方法提出几乎是唯一解的战略制作方法。定位学派基于竞争的观念其实比波特更早一些引用了《孙子兵法》、《战争论》作为企业战略定位的基础，也曾经成为战略制定的有效方法，在中国的企业家中似乎也曾经非常流行； 企业家学派：以愿景引领企业发展，企业家对与机会的敏感和超强的魅力，通过不懈的努力组织企业发展，企业家引领比较适合于创新、创业型或者说船业阶段的企业，当企业规模发展很大后，依然需要回归到职业经理人主导的比如计划学派、定位学派的方法；
大学生入学自我介绍自传
大学生入学自我介绍自传 大学生入学自我介绍自传进入大学快半年了。在这高中生向大学生转型的半年时间里，我改变了很多。我入团很久很久，所以我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。 首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。 在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛主席思想***理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友
《战争论》主要观点
<战争论>主要观点 (克劳塞维茨的《战争论》被誉为西方近代军事理论的经典之作，对近代西方军事思想的形成和发展起了重大作用，被誉为影响历史进程的100本书之一。克劳塞维茨本人也因此被视为西方近代军事理论的鼻祖。全书分为八篇，《战争论》为译者选译的精华本。在书中，作者揭示了战争从属于政治的本质，指出了人的因素尤其是精神力量的作用，阐述了战争性质向民众战争转变的历史趋势，探讨了战略和战术、进攻和防御、战争的目的和手段之间的辩证关系，提出了集中优势兵力歼敌等理论。) 1、战争只能根据概然性的规律推断 克劳塞维茨在探讨战争的属性问题时认为，战争的目的就是要战胜敌人、打败敌人，透过战争的全部现象就其本身的主要倾向来看，战争是个奇怪的三位一体：暴烈性的要素，使战争成为一种盲目的自然冲突，概然性和偶然性的活动，使战争成为一种自由的精神活动；作为政治工具的从属性，使战争成为一种纯粹的理智行为。这三个方面，分别主要同人民、统帅和它的军队以及政府有关。他说："这三种倾向像三条不同的规律，深藏在战争的性质之中，同时起着不同的作用。" 他在探讨战略和战术区别的问题时指出："战术和战略是在空间上和时间上相互交错，但在性质上又不相同的两种活动，如果不精确地确定它们的概念，就不可能透彻地理解它们的概念，就不可能透彻地理解它们的内在规律和相互关系"。他还在把所谓绝对战争和现实战争联系起来考察的基础上指出，由于在纯概念的抽象领域里：所思考的对象"是一场自行其是的、除了服从本身内在的规律以外不受任何其他规律约束的那些力量的冲突"，因而它导致了战争的行动在经常不断的相互作用下趋向极端。 要根据概然性的规律推断战争，必须依靠情报。他指出："情报是指我们对敌人和敌国所了解的全部材料，是我们一切想法和行动的基础。由于战争是一种敌我双方互相欺诈的行为，一方为取胜对方，总要千方百计地隐蔽真实企图，制造出种种假象，互相诱骗，因而使得在战争中所获得的情报中，往往有很大一部分是互相矛盾的，更多的是假的，绝大部分是不确实的。 他在此基础上进一步揭示了战争的特性：首先，战争是充满危险的领域。战争是充满着艰难险阻的活动，当一个人接触到程度不同的危险时，只具有普通的勇气是不够的。要在各种困难的条件下泰然自若，就必须具备巨大的、百折不挠的、天生的勇气、强烈的荣誉心或久经危险的习惯。其次，战争是充满劳累的领域。在战争中，劳累是暗中束缚人的智力活动和消磨人的心理状态的许多因素之一。要想不被劳累所压倒，就需要有一定的体力和精神力量。为此，指挥官应要求军队和部下，在战争中自觉锻炼吃苦耐劳的精神。其三，战争是充满不确实的领域。在战争中，一切行动所追求的只是可能的结果，战争行动所依据的情况有3/4好像隐蔽在云雾里一样，是或多或少不确实的。人们对隐藏着的敌情，只能根据不多的材料进行推测，同时也很难每时每刻都确切地了解自己的情况，从而增加了认识和把握战争规律的困难。其四，战争是充满偶然性的领域。人类的任何活动都不像战争那样，给偶然性这个不速之客留有这样广阔的活动地盘。偶然性会增加各种情况的不确实性，并扰乱战争事件的进程。由于偶然性的不断出现，就会不断发生预期计划与战争实际不符的情况，它直接影响到作战计划的实施。 克劳塞维茨通过阐述战争特性，指出了战争认识的特殊性，他说："在实际生活里本来很少能做到一切行动都符合实际情况，在战争里，就更难做到了。在战争同人类其他活动中比较起来，人的认识显得更不完善，人们会遇到更大的危险和更多的偶然现象，因此，战
优秀大学生的自我介绍1000字
优秀大学生的自我介绍1000字 因为各自心境的不同，自我介绍也是不同的。下面就和大家分享大学生自我介绍1000字，来欣赏一下吧。 大学生自我介绍1000字(一) 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们，大家好! 踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。 当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准
备的，这个准备就是第一、第二和第三的内容，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。 愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。 中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦，甚至要付出眼泪和鲜血。如：航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人?中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔，杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关，最终赢得了飞天梦想的机会，这与他从小对自己严格求，天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就
《战争论》读后感
《战争论》读后感 1832年，普鲁士过世将军克劳塞维芡的著作《战争论》问世，这本书首度以战争事实来印证探索战争的共通法则，迥异于仅描述战争或只研究武器技术发展的兵书，而成为近代兵学的原典。时至今日，《战争论》被译成多国文字而影响了现代各国的军事、政治、经济的战略思想，并被列为西点、圣西尔等重要军事学校必读经典，克氏也成了世界公认的最有影响力的战争理论家。流传150余年的《战争论》，字字珠玑，随处摘取一句作为论例，顿觉光芒四射，今天，它终于在我的手中！ 读完全书后，我得到一个结论：要做营销，就一定要读《战争论》！克劳塞维芡将战争描述的是如此出神入化，读着都可以闻到一股浓浓的硝烟味，似乎参与了这一场“大战”！ 书中有一句很著名的话，我觉得是最经典的，特引于此——“要在茫茫的黑暗中，发出生命的微光，带领着队伍走向胜利。战争打到一塌糊涂的时候，将领的作用是什么？就是要在茫茫黑暗中，用自己发出的微光，带领队伍前进。” 一个人的能力不在于大小，而在于是否在最劣势的时候，甚至处于最被动的状态下，是否发光，哪怕是一丝光线，也能指引后面的所有人前进，这就是一个成功的领导者！然而，我们身边太缺少这样的领导者了。在战争开打后，许多领导者往往不知道怎么做，多数都不懂怎么
带领团队，更不要说是去发光了。 克劳塞维芡《战争论》，教导我们怎么在一场战争中去把握更多的机会；教导我们身先率人的基本心态和态度，毕竟具备这些，是参与战争的前提条件，它决定了战斗力是否爆发出来，是否更有“劲道”，决定制服敌人的力度。 作为中国企业，太需要“领航员”了，克劳塞维芡已经告诉我们最好的方法，也告诉我们怎样去参与一场战争。 克劳塞维茨在探讨战争的属性问题时认为，战争的目的就是要战胜敌人、打败敌人，透过战争的全部现象就其本身的主要倾向来看，战争是个奇怪的三位一体：暴烈性的要素，使战争成为一种盲目的自然冲突，概然性和偶然性的活动，使战争成为一种自由的精神活动；作为政治工具的从属性，使战争成为一种纯粹的理智行为。这三个方面，分别主要同人民、统帅和它的军队以及政府有关。他说："这三种倾向像三条不同的规律，深藏在战争的性质之中，同时起着不同的作用。" 他在探讨战略和战术区别的问题时指出："战术和战略是在空间上和时间上相互交错，但在性质上又不相同的两种活动，如果不精确地确定它们的概念，就不可能透彻地理解它们的概念，就不可能透彻地理解它们的内在规律和相互关系"。 他还在把所谓绝对战争和现实战争联系起来考察的基础上指出，由于在纯概念的抽象领域里：所思考的对象"是一场自行其是的、除了服
孙子兵法读后感与心得体会5篇
孙子兵法读后感与心得体会5篇 孙子兵法读书心得与心得体会1 《孙子兵法》是世界上最早的兵书之一。在中国被奉为兵家经典，后世的兵书大多受到它的影响，对中国的军事学发展影响非常深远。它也被翻译成多种语言，在世界军事实上也具有重要的地位。 《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分。是中国古代最伟大的军事理论著作，也是中国古籍在世界影响最大、最为广泛的著作之一。它所阐述的谋略思想和哲学思想，被广泛地运用于军事、政治、经济等各领域中。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。作者为春秋时期伟大军事家孙武，大约成书于25x年前的春秋末年,是世界上最早的一部军事理论著作，比欧洲克劳塞维茨(clausewitz)写的《战争论》(on war)还早23x年。 《孙子兵法》有丰富的辩证法思想，书中探讨了与战争有关的一系列矛盾的对立和转化，如敌我、主客、众寡、强弱、攻守、胜败、利患等。《孙子兵法》正是在研究这种种矛盾及其转化条件的基础上，提出其战争的战略和战术的。这当中体现的辩证思想，在中国辩证思维发展史中占有重要地位。《孙子兵法》谈兵论战，集“韬略”、“诡道”之大成，被历代军事家广为援用，书中不少计名、典故，在中国也是妇孺皆知。《孙子兵法》缜密的军事、哲学思想体系，深远的哲理、变化无穷的战略战术，常读常新的探讨韵味，在世界军事思想领域也拥有广泛的影响，享有极高的声誉。 该书被翻译成英、俄、德、日等29种语言文字，全世界有数千种关于《孙子兵法》的刊印本。不少国家的军校把它列为教材。据报道，1991年海湾战争期间，交战双方都曾研究《孙子兵法》，借鉴其军事思想以指导战争。 孙子兵法读书心得与心得体会2 《孙子兵法》是一部经典的兵法著作，书中道“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法”。经典之所以成为经典，是因为他在后世被应用被实践，并且让实践者获得成功。在《孙子兵法》出现过后的几千年中，历史历经了多少场战争，又有多少猛将锐兵借用《孙子兵法》中的战略战术大获全胜。《孙子兵法》古人用之于战，现代人亦可用之，用之于生活。 何为道?道乃明政。古时的战争需要人力，更需要人心。君主应当同民众一样有必胜的目标，有保家卫国的理想，意志统一，共同生死。古之用兵需要有严明的政治，今之社会又何尝不是如此。我们身处和平年代，没有战争，却又灾难。在大灾大难面前，我们需要“道”的存在。这不禁又将我的记忆带回那段痛苦的时光，那段自豪的时光。我们，经历了雪灾地震。但是种种不幸并没有打到我们，我们的领导人和祖国人民团结一心，共同抗灾的场景令人感动。这样的上下一心不就是兵法中“道”最好的体现吗?或许那段往事不堪回首，但是那段往事让人难忘。
高中生自我介绍范文12篇
高中生自我介绍范文12篇Self introduction of high school students 编订：JinTai College
高中生自我介绍范文12篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中生自我介绍范文 2、篇章2：高中生自我介绍范文 3、篇章3：高中生自我介绍范文 4、篇章4：高中生自我介绍范文 5、篇章5：高中生自我介绍范文 6、篇章6：高中生自我介绍范文 7、篇章7：高中生入学自我介绍文档 8、篇章8：高中生入学自我介绍文档 9、篇章9：高中生入学自我介绍文档
10、篇章10：高中生入学自我介绍文档 11、篇章11：高中生入学自我介绍文档 12、篇章12：高中生入学自我介绍文档 生活中与人交往,总免不了进行自我介绍，对于高中学生来说，自我介绍也是融入新班级的有效方法。下面是小泰为大家整理的高中生自我介绍600字范文，仅供参考。 篇章1:高中生自我介绍范文 我叫**，**岁了。我**的个子，**的手掌，大咧咧的脚板，甚至连眉毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后，我索性留了短发，往人面前一站，嘿，谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐，我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维，唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门原来也是一种特色啊。 所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自我感觉还蛮不错的。我的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做，每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出
读书工程心得体会1500
读书工程心得体会1500 篇一：读书工程心得体会1500 江财现经管党字〔XX〕 13号关于开展读书活动的通知院属各党支部： 为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学 习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、 崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全 院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下： 一、活动目的 以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以 扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标， 促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，
打造书香校园文化，构筑大学人文精神。 二、活动对象 学院全体师生，以党支部组成读书小组。 三、活动内容与要求 1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。 3、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公 布，并颁发奖项。 四、活动措施 1、高度重视，加强领导各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。 2、营造氛围，更新理念各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、
提高的良性循环。 3、丰富内容，抓好结合丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素 质，拓宽视野。 特此通知 附件：参考读书书目二○一一年五月六日主题词：读书活动开展通知抄报：江西财经大学学院董事会抄送：校党校院领导 中共江西财经大学现代经济管理学院委员会 XX年5月6印发共印25份 附件：参考读书书目 1、天下第一奇书——《周易》 2、中国最早的诗歌总集——《诗经》 3、欧洲第一部文学巨著——《荷马史诗》 4、史书之祖——《尚书》 5、兵学圣典——《孙子兵法》
战争论
《战争论》读书笔记 2010级涉外1班方慧201011604208 毋庸置疑，克劳塞维茨的《战争论》是西方军事思想史上一部博大精深的经典著作，具有很高的学术地位。与其它军事著作所不同的是，克氏的《战争论》与其说是一部研究纯军事“方法”的理论著作，不如说是一部“军事哲学”著作，哲学二字往往让普通人看过之后觉得头大，何况是加诸于“军事”二字至上？这便更增加了此书的难度和神秘度。就连和克劳塞维茨名气相仿的一些军事理论家，也在他们各自的军事理论著作中对克氏的这本《战争论》极高的难度表达了惊叹之情。约米尼在他的《战争艺术概论》中叹息道：《战争论》“令人费解”，“宛如一座学术迷宫”，“他的笔法有时不免太玄妙了”。1英国现代著名军事理论家利德尔·哈特在《战略论》中也说：“克劳塞维茨的战争理论从表达方式来说，不仅过于抽象化，而且相当枯燥。所以，只习惯进行具体思维的普通军人，对他的理论总是难于理解。”2尽管《战争论》确实有艰涩之处，但我认为，此书并没有约米尼和利德尔·哈特所形容的那样如此地难懂，只需要领会到两点，便可以大致理解克劳塞维茨在《战争论》中所想要阐释的军事哲学思想。第一点，战争的政治性质：War is nothing but the continuation of policy with other means （战争非它，只是政策的另一种手段的继续）。There can be no question of a purely military evaluation of a strategic issue, nor of a purely military scheme to solve it（不能有对于一个重大的战略问题的纯军事评价，也不能有解决它的纯军事方案）。第二点，真实战争与纸上战争的区别：frictions（摩擦）。下面，本文将首先就这两点阐述一下自己的理解。 战争的政治性目的和摩擦的存在 许多人在口无遮拦地谈论战争，去研究战争的方式，解读战争的故事，但真正对于“战争”本身，却很少去涉及到它的内核——为什么会有战争？ 纯粹地为了“战争”而去“战争”的人，永远也不可能理解战争，永远也不可能最为智慧地去运用“战争”。战争从哲学意义上来讲，它不可能作为一种主体的形式而存在，因为它没有离开外物而独立存在的自然属性，它只能是 1约米尼《战争艺术论，北京，解放军出版社，1986年出版，第20、27页 2利德尔·哈特《战略论》，北京，战士出版社，1981年出版，第473页