名师工作室帮带交流记录

劳模创新工作室章程

***劳模创新工作室章程 第一章总则 第一条***，教授级高级工程师，中共党员，获上海市领军人才、上海市“五一”劳动奖章、国家政府特殊津贴、全国优秀科技工作者、等荣誉称号。为发挥劳模引领效应和教授级高工的专长，加快培养高技能专业人才、高素质科研创新人才，推进单位创新管理、构建科技支撑体系、引领单位建设，根据上海市“科技兴市”和《***“劳模创新工作室”管理办法》的要求，实现“****”的愿景，建立“***劳模创新工作室”（以下简称工作室），特制定本章程。 第二条工作室在单位行政和工会的领导下，立足“四个一流”植物园建设，以科学发展观为指导，充分发挥劳模先进的示范作用，带领职工，加强科研创新、园艺创新和科普创新等。工作室制定年度及阶段工作目标、计划，建立课题，积极开展活动。通过刻苦钻研，破解工作难题，提高工作效率，培养一大批爱岗敬业、勤奋钻研、勇于创新的高技能专业人才和高素质科研创新人才。 第三条工作室努力实现“三个一”目标，即出一批科研创新成果，出一系列科普专著，出一支高技能园艺专业人才队伍。 第四条工作室设在111室。 第五条本工作室弘扬社会道德风尚，遵守国家宪法、法律及单位规章制度。 第二章主要任务 第六条工作室的主要任务：

（一）认真学习宣传党和国家有关方针政策，协助各级主管部门做好劳模的管理和服务工作； （二）通过多种途径，大力宣扬劳模的奉献精神和先进事迹，展示劳模风采，扩大单位形象； （三）发挥劳模的技术、技能优势，总结推广劳模的先进工作经验，定期组织科研研讨、技术交流与协作，开展攻关和咨询服务活动； （四）加强与同行业工作室的联络渠道，构筑劳模学习培训、沟通信息、交流技艺和经验的平台，取长补短，增进友谊； （五）通过高师带徒、导师带教、授课教习等形式，做好传帮带工作，促进有志上进的职工尽快成长，培养、扩大劳模先进的根基； （六）组织工作室成员对单位的建设和发展提出意见和建议； （七）了解劳模在学习、工作、生活和身心健康等方面的状况和要求，积极向有关部门反映，促进劳模政策的贯彻落实。 第三章权利和义务 第七条单位行政在双向、自愿的基础上，积极聘请有关专业技术人员作为工作室顾问。工作室可组织有志于钻研科研、园艺、科普等技术人员、志愿者和大、中实习生参加相应的课题研究。 第八条工作室认真开展各项园艺方面技术创新活动，可以查阅活动所需的有关资料和图纸等。 第九条工作室可以列席单位有关涉及各类科研、园艺、科普的专业会议，了解和掌握相关会议内容和专业技术。 第十条工作室可向单位领导提出各种技术创新的建议，单位工会帮助工作室推广技术创新的成果。对申报创新先进奖项给予支持和

名师工作室个人成长计划(7篇)

名师工作室个人成长计划（7篇） **年我有幸成为**老师名师工作室的成员，在这难得的机会里，我希望在导师的指导下，刻苦钻研，使自己在教育教学上有所获。为了使自己在原有基础上继续得到发展，下面结合自己的实际情况，拟定个人发展成长计划： 一、指导思想 依据 **老师名师工作室实施方案相关要求为总的指导思想，认真履行工作室学员的义务，落实和贯彻工作室发展目标，并以各种活动为契机，力争做到兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。 二、自我分析 从事语文教学工作已有8个年头，作为一名青年教师，我有着饱满的热情和精力，有着吃苦耐劳的品质，并容易接近学生；有一定教学经验的积累。但在语文专业理论储备方面有所欠缺，并且没能更好的把理论与实践联系起来，在教学科研上，对教育教学理论钻研不深。 三、具体计划 1、通过听名师上课，成员间相互听课、评课、上课，吸取更多的教学经验，提高教学能力。 2、观摩学习优秀的教学实录和精彩课例，提高自己的教学艺术。

3、加强理论学习。阅读教育教学理论方面的书籍，争取每年阅读至少三本教育教学理论专著，认真做好读书笔记，撰写心得体会，进行内部交流。 4、定期参加名师工作室读书汇报会，交流读书心得，共同促进，互相提高。 5、积极承担学校公开课，每学期承担一次组内或校级以上的公开课教学及其它展示任务，锻炼自己业务能力，并做好课后反思。 6、争取每月进行教学反思，并积极撰写教育教学案例。 7、积极参加各级各类的比赛，争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。 8、参加名师工作室的博客和QQ群，利用网络平台进行交流、研讨。做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。 9、认真学习信息技术知识，利用网络平台了解教育教学前沿信息。 10、认真开展课题研究，多向**老师请教，通过课题研究深入钻研教学理论，总结教学规律，撰写教学论文。 我会抓住这个难得的学习机会，多多参与，勇于承担，尽快提高自己的教育教学水平。争取尽早成长为一名优秀的语文教师。 学艺界有这样一句话：一天不练功自己知道，两天不练功老师知道，三天不练功所有人都知道......当我和这句话不期而遇的时候，竟然引起了自己深深地思索......是的，

工作会议记录范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工作会议记录范文 会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。 工作会议记录范文篇一： 时间：xxxx年9月1日 地点：公司会议室 出席人：公司各部门主任 主持人：xx(公司副总经理) 记录：xxx(办公室主任) 一、主持人讲话：今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题. 二、发言： 技术部朱总：类似的办公软件已经有不少,如微软公司的WORD,金山公司的WPS系列,以及众多的财务,税务,管理方面的软件.我认为首要的问题是确定选题方向,如果没有特点,千万不能动手. 资料部祁主任：应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大都不很规范.我指的是编辑方面的问题.如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部份也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便.WPS是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但中国 1 / 17

运用文方面的编辑十分简陋,离专业水准很远.我认为我们定位在这一方面是很有市场的. 市场部唐主任：这是在众多航空母舰中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快.因为我们建造的不是航空母舰,这就必须考虑到兼容问题. 各部门都同意立项,初步的技术方案将在十天内完成,资料部预计需要三个月完成资料编辑工作,系统集成约需要二十天,该软件预定于元旦投放市场. 散会。 工作会议记录范文篇二： 会议时间：20xx年4月18日15：30-16：00 会议地点：公司总经理办公室 主持人：xx 参会人员：xx 记录人：xx/xx 会议议题：制定公司例会制度及人员工作责任制 会议内容： 一、例会： 时间：每周一上午9：30—10：00. 参加部门：总经理，财务部，工程部，综合办公室,餐厅部。 参加人员：以上部门所有人员。 参会内容：汇报上周工作总结，本周工作进度，下周工作计划。

名师工作室活动方案

名师工作室活动方案 洋湖乡中心校“名师工作室” 活动方案 根据洋湖乡中心校名师建设工程规划及管理办法，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定洋湖乡名师工作室活动计划。 一、指导思想 严格执行洋湖乡名师管理办法，以人为本，遵循名师成长规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。二、目标和要求 1、工作室成员发展目标 使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名教师。 2、工作要求 (1)学习有关教育学、心理学的理论，理解“课程改革纲要”、“学科课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。形成自己独特的教学风格，

(2)开展教育、教学研究。为全校，全乡乃至全县教师提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。 (3)开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，善于把教学实践经验升华为理论，能独立主持或独立开展教学研究，在教学改革中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。 (4)学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。 (5)每位工作室成员每年至少在市级以上刊物发表一至两篇文章或撰写论文一至两篇。 三、学习研究内容 1、认真学习中外优秀的教育理论，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，加速名师的成长。 2、通研当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，提高工作室成员的课改水平。 3、调查研究当前我乡教育现状，找出教育教学中的经验和不足，写出调查报告，提出合理建议，有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略。为我乡教育、教学的发展、改进出谋划策。 4、了解当今教育教学的新成果与新视点，明确课程改革的方向，自觉更新知识结构，改革课堂教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率。 5、进行课题研究，每位成员要有自己的科研课题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。

劳模创新工作室技能大师工作室管理制度

劳模创新工作室技能大师工作室管理制度 为了充分发挥工作室在人才培养、技艺传承、技术攻关和创新方面的积极作用，推进工作室工作的有效开展，特制定以下管理制度，指导执行。 一、工作制度 1、每年12月20日前工作室应制定下一年度工作计划，组织人 力领导、技术顾问、车间领导、工作室成员等相关人员参加 讨论，定稿后在12月31日前审批下发。 2、月度工作计划，应在每月5日前完成审批下发。 3、工作室每月组织召开一次工作例会。对本月工作开展情况、 科研项目进展情况、项目实施过程中的问题进行纠偏补差。 对下月工作计划、目标进行分解；科研项目探讨与立项等。 4、工作例会需形成会议纪要，例会参加人员为人力领导（根据 需要）、技术顾问（根据需要）、车间领导、工作室成员等相 关人员。12月的例会作为年会召开，需写出年度工作总结。 5、工作室围绕公司的生产、质量、科研、技能培训、人才储备 等任务开展工作。 6、工作室成员要积极开展预先课题研究工作，并制定研究方案。 7、工作室成员的研究课题应有研究方案、实施计划和目标，项 目实施过程应有记录，各阶段应有总结，好的项目应积极推 广应用，并做好归档工作。

8、工作室根据工作需要可以组织一些学术研讨，邀请公司或外 部专家参加。 9、工作室应建立产品展示柜，展示工作室成员在技术攻关、创 新等方面的成果。 10、工作室应建立人才培养、技艺传承、技术攻关和创新等方面 的工作开展台账。 11、工作室应积极主动承担一些影响生产正常进行的疑难问题的 攻关。 12、积极、认真组织落实公司、车间安排的任务。 13、工作室应协助公司或车间完成相关的技能考核、技能鉴定、 技术比武等工作任务。 14、工作室应积极组织有关成果的申报。 15、工作室应注重创新成果在生产实践中的推广应用，针对应用 过程中存在的不足，及时进行改进和完善。 二、成员职责 1、管理人员职责 （1）、负责工作室各项工作任务的组织实施。 （2）、负责组织对工作室成员申报的项目进行审核与立项管理，并对各成员的项目实施情况进行监督检查。 （3）、负责对外技术协调和对外合作项目的组织管理。 （4）、负责工作室项目加工任务的内外部协调，并组织落实。 （5）、负责工作室各项技术交流培训和组织协调工作。

领导小组会议记录 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X年领导小组会议记录 近日，各部门领导小组相继召开会议，那么下面是小编特地为大家整理收 集的201X年领导小组会议记录，欢迎大家阅读与参考。 201X年领导小组会议记录1 近日，三门峡市工业经济和项目建设领导小组召开会议，分析当前全市经 济运行情况。三门峡市委书记赵海燕出席会议并讲话。她强调，要带着深厚感 情精准服务企业，发扬“工匠”精神，从问题切入推进项目建设，以“两学一做”学习教育为动力，以昂扬向上的精神状态抓好各项工作落实。 市领导高战荣、孙宗会、李琳、孙继伟，市城乡一体化示范区管委会主任、市发改委主任刘会林出席会议。市发改委、市统计局、市工信局、市财政局、 市交通运输局、市商务局、市金融办等部门负责同志汇报了当前三门峡市经济 运行情况。 听取汇报后，赵海燕指出，今年二季度以来，全市经济运行呈现回升势头，主要经济指标增速加快，这是全市上下共同努力的结果。对做好下一步工作， 赵海燕提出三点要求。一要带着感情精准服务企业。各地各有关部门要怀着对 企业、对群众的深厚感情，抓住主业，全面服务工业企业、服务业企业、农业 龙头企业和金融企业等各类企业，认真梳理查找企业遇到的各种问题，把症结 找准，把对策搞实，精准施策，解决问题，在企业需要的地方帮扶一把，帮助 企业渡过难关。二要发扬“工匠”精神，从问题切入推动项目建设。要以精益 求精的“工匠”精神、以“庖丁解牛”的办法推动项目建设，围绕“早开工”，认真梳理解决存在的问题，推动项目尽快启动实施;围绕“早投产”，认真服务在建项目，确保投产达效，形成新的经济增长点;围绕“强后劲”，抓好项目谋划储备，为未来发展提供有力支撑。三要以“两学一做”学习教育为动力，以昂扬向上的精神状态抓好各项工作落实。借“两学一做”学习教育的东风，深化“我为三门峡发展作贡献”主题实践，抓紧研究制定服务工业和服务 业发展的办法，以勇往直前、昂扬向上的精神状态抓好各项工作落实，在全市 上下形成“比工作、比奉献、争一流”的浓厚氛围。 201X年领导小组会议记录2 6月7日，湖南省长沙市望城区召开区委人才和干部教育工作领导小组会议，听取全区人才和干部教育、人才招聘和引进、区委党校相关工作情况汇报，

筹备建立名师工作室的第一次会议记录

成立名师工作室的第一次筹备会议纪要 时间：2010年5月17日下午 地点：市一幼小礼堂接待室 出席人员：黄志斌李麦浪陈海玉郭健珠龙小敏吴穗连育红冯少媚周燕陆军洪静翔 缺席人员：张琼老乐思 一、会议议题： 1、成立名师工作室的意义 近年来，各幼教专家在对各幼儿园进行指导和日常交流的过程中，感觉到一部分幼儿园业务园长和教师在专业素质和水平方面有待提升，但目前广州市的名师、名园长培训工作却比较滞后，无法为他们提供专业成长的平台。因此，为了改善这一现状，整体提升广州市的幼教水平，我们有必要建立一个名师工作室，充分利用退休及在职的各领域精英，通过系统的培训打造出一批专业水平高、综合素质强、具有社会影响力的业务园长、教师骨干等幼教人才，促进幼儿园的跨越式发展。 2、名师工作室开展的业务 幼教水平的整体提升离不开教师和幼儿园双方的共同努力。会议认为，名师工作室在开展业务活动时也需要从教师和幼儿园两方面着手，相应地采取个人培训和专家到园指导、新办园咨询的模式。（1）个人培训：各幼儿园可以推荐业务园长、教师骨干到名师工作室参加培训，工作室的专家将会根据各学员的专业水平为其制定个性化的培训方案，满足不同学员的发展需求。

（2）专家到园指导：工作室的专家将会根据各幼儿园的要求亲临幼儿园进行现场指导，解决幼儿园在教育教学中的实际问题并帮助幼儿园制定发展规划，使幼儿园的整体水平得到全面提升。 （3）新办园咨询：工作室的专家可以与新办园负责人进行面对面的交流，为其提供策划和咨询的服务。 3、名师工作室的组织架构 名师工作室的决策小组由5人组成、专家团队约25~30人，日常工作人员2~3人。决策小组主要负责工作室各项工作的计划、组织、领导，对专家团队的成员进行资格审核，以及设计培训课程。决策小组和专家团队成员将从在幼教、妇幼保健、幼儿园管理等领域具有较高的社会知名度、专业水平高的精英中选拔出来。 4、名师工作室的地点及收费 名师工作室设立于广州市第一幼儿园12号楼，具体收费事宜由越秀区未来教育培训中心协助。 二、会议决议： 与会人员经过充分讨论、协商，一致作出以下决议： 1、由黄志斌、吴穗、连育红、老乐思、冯少媚共5人组成名师工作室的决策小组，其中黄志斌担任主任，吴穗担任秘书长，连育红、老乐思、冯少媚担任副主任。其他人员均为专家团队的成员。 2、下一次工作会议应确立名师工作室学员的招收标准及收费标准。 3、在下一次会议中，参会者须推荐专家团队的候选人并根据各自的专长上报各人所能开设的培训课题。

党员大会会议记录大全5篇

党员大会会议记录大全5篇 党员大会会议记录1 会议时间：20__年_月_日 会议地点：党员活动室 参会人员：公司全体人员 会议内容： 一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求 根据公司党委的统一安排，自2012年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容，提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。 二、支部书记总结支部一年来工作情况 1、搞好班子建设，提高整体素质; 2、搞好党建工作，发挥党员干部作用; 3、积极开展保持_员先进性教育活动;

4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标; 5、搞好工团工作，为经营保驾护航。 三、个人发言 四、支部书记总结党员民主评议工作 刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。 党员大会会议记录2 会议时间：20__年_月_日 会议地点：四楼会议室 参会人员：全体党员和预备党员 主持人：赵华伟 会议内容： 1、首先党员围绕以下内容进行自查 (一)参加创先争优活动，践行公开承诺情况。 (二)立足本职岗位争优情况。 (三)联系和服务群众情况。 2、党员对自查情况进行相互评议 充分肯定了党员所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志，能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想

名师工作室个人计划

篇一：名师工作室个人计划（828字） 本人有幸成为龙岩市小学数学xx名师工作室的成员，有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下： 1.强化学习，提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。 2.积极承担公开课和专题讲座，提高自己的教学水平和教研能力。积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。在一学年中承担校级评课6节（其中2节配有教案及评课稿），承担校级公开课2节，县级以上公开课（或说课）1节，县级以上专题讲座1次。要积极参加所在县（市、区）举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动，主动申请承担观摩课和专题讲座。 3.大胆实践、探索，开展课题研究，提升自己的教研水平。工作室的总课题为《互动生成数学教学策略的研究》，根据自身实际，根据工作室总课题拟定《有效促进师生交往和共同发展的研究》为子课题开展研究，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题研究计划和小结，三年有课题研究总结。 4.积极主动参与工作室QQ群交流研讨活动，不断提高自己的教研能力。本学年可利用工作室QQ群开展网络备课或专题研讨活动，帮助教师解决教学中的疑难问题。 5.培养、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平。在所在县（市、区）选定3～5个中青年教师，作为自己“传、帮、带”的培养对象，作为自己的合作、教研团队，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。

创新工作室制度口号及简介和工作目标

一、口号标语 口号1、处处是创新之地、天天是创新之时、人人是创新之人 口号2、引领潮流技术, 聚焦前沿科技 口号3、精益求精保障有力，全力打造精品网络 二、工作制度 设施管理制度 1、爱护工作室物品，注意保护工作室内的所有设备、设施、仪器、工具、图书等设施。 2、任何人不得将工作室工具、仪器、图书等设施带出工作室，如有特殊需要向工作室管理人员申请，经批准后方可带出。 3、科学使用工作室的仪器，仪器仪表由专人管理，定期对仪器仪表进行保养和数量核对。 4、不得利用工作室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。 5、注意工作室卫生，不得在工作室内乱扔垃圾，由于工作产生垃圾必须随时清理，保证工作室干净整洁。工作室卫生由专人负责。 6、注意用电安全，不能随便乱接电路，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。 网络安全管理制度 为了确保网络安全良好运行，确保网络信息安全可靠，使网络安全管理规范化、制度化，特制订本办法。 1、严禁在生产网络的计算机上安装任何非正版、与创新工作无关的软件。 2、做好生产网络病毒防范与杀毒工作，根据需要安装正版杀毒软件，定期更新 病毒库，严禁将生产网络的计算机用于办公用途。 3、做好密码管理工作，建立网络密码专人负责制度，各级密码掌握者负有口令 安全的责任，密码要定期修改。 4、加强生产网络远程登录管理。需要远程登录网络时，必须经过批准，方可登 陆。非紧急需要，严禁远程登录网络。 5、做好生产网络数据备份工作，要定期对数据进行备份，要保证备份数据存放 安全。 工作例会制度 为了进一步加强创新工作的科学管理，不断提高创新工作水平，及时解决创新工作中遇到的各类问题，并对创新工作经验进行总结学习，将工作例会作为创新工作的一项重要工作来抓，特制定本制度。 1、工作室定期或不定期召开工作例会，对创新工作的进展情况进行通报，对存在的问题进

张玉玲名师工作室研讨活动

张玉玲名师工作室研讨活动 简报 2018年5月3日 第1期 编者按：张玉玲名师工作室是洪山区教育局组织成立的物理学科名师工作室之一。工作室的成立，旨在在区教育局的领导和基地学校的配合下，研究课堂教学，推动教学改革，引领学科发展，培养优秀教师，为提高洪山区物理教育质量贡献力量。工作室目前的工作围绕张玉玲提出的“三个目标”进行，即服务教学一线，提高教学质量；配置优秀教师，建设名师梯队；加强教育科研，提高科研水平。本期是工作室第一次研讨活动简报，主要记录工作室的启动工作。 工作室负责人：张玉玲 工作室学员：王燕萍付德照曽媛朱丹李为龚宝胜李慧鹏张雪丽杨琴荣黄兆君戴湘心

活动概览 洪山区张玉玲名师工作室启动式在洪山中学举行 值此万木葱茏、百果初成、枇杷飘香的季节，洪山区物理张玉玲名师工作室应运而生。2018年5月3日上午，在武汉市洪山中学隆重举行梁姣、张玉玲名师工作室启动式，区教育局高作旭、胡明礼副局长到会并作重要讲话。 洪山中学叶芳校长首先为名师工作室启动式致辞。叶芳校长在致辞中以自己的成长经历，激励名师工作室每位成员，以名师工作室为孵化器，加强学习研讨，历练自我、提升自我、以争创一流的精神不断实现新的超越。 接着，工作室负责人张玉玲导师进行发言。她在发言中希望每位学员，以现代教育理论为指导，通过线上线下平台，在理论学习、观课议课、案例研讨、学科建设、论文撰写活动中不断认识自我、完善自我、超越自我，志存高远、砥砺前行，做一名有抱负、勤实践、肯钻研、勇攀登的卓越教师。 教育局高局长、胡局长为名师工作室启动工作做指导性讲话。两位领导首先对张玉玲名师工作室的成立表示祝贺。期待每位成员以大爱情怀和工匠精神，大力提升自己的信息素养和专业能力，借助新平台、学习新理念、拓展新视野、发展新作为，为学科示范、为学校示范、为洪山教育示范，努力打造一流学科、一流品牌、一流成效。 启动式后，张玉玲工作室召开了座谈会。每位工作室成员就工作愿景进行了交谈。张玉玲导师就本学年度名师工作室计划与安排以及对学员的具体要求等与各位进行了分享与交流。 研讨记录 ☆李为：现状分析——本人任教科学学科4年，物理学科9年，有丰富的教学经验。多次参加各级各类赛课活动，曾获得区级优质课一二等奖共计4节；积极参加论文案例评选，共计获得省级奖项9篇，市级4篇，区级3篇；积极参与课题研究，曾参与省级课题1个，市教师个人课题1个。 发展目标——希望尽快取得高级职称，五年内成为区学科带头人。努力在教学上取得更加突出的成绩，希望在未来一两年内在优质课比赛中获得市级及以上的奖项，参与至少一个区级及以上的课题研究，参评至少2篇论文并争取发表。 ☆黄兆君：现状分析——我已执教将近十年, 有着一定的教学经验。我一直从事着初中物理教学工作。多次参加过校级，区级物理学科的公开课, 学科基本功相对扎实，能够比较熟练的将信息技术融合到教学中。不足:不善意课后反思，多年来教学水平未能取得明显的进步；与外界的学习交流不够；教研科研能力不足。 发展目标——使自己在教学、育人、教研三个方面的能力都有所提高,能出色地完成学校布置的各项任务,努力成为一名受学生喜爱的,家长、学校、社会认可的合格物理老师。第一年进行教学研究, 认真听课, 保证听课的效率, 多思考、多提问老教师, 积极参加教研组活动,抓住教研组活动机会提升自己;高效完成教学任务。第二年加强教学水平研究,在物理教研上努力使自己的教研水平上一个台阶。

讨论工作方案会议记录

讨论工作方案会议记录 篇一：集中讨论会议记录 集中讨论会议记录 时间：3月10日下午 地点：三楼会议室 参加人：全体职工 主持人：唐余 讨论内容： 一、如何牢固树立党的群众观点？ 唐余发言：牢固树立党的群众观点，要毫不动摇地相信和依靠群众。人民群众是历史的创造者，是社会变革和发展的根本动力。 伍应俊发言：牢固树立党的群众观点，要始终坚持人民利益高于一切的原则。坚持人民利益高于一切的原则，是我们党的性质和宗旨所要求的，也是党的性质和宗旨的体现。 陈礼海发言：牢固树立党的群众观点，必须对人民群众有深厚的感情。所谓群众观点，说到底就是对人民群众的立场和态度问题。 王源梓发言：牢固树立党的群众观点，要善于化解群众中的不良情绪，处理好新形势下的利益关系。 二、群众路线怎么走？ 伍应俊发言：新时期的群众路线不是简单的下乡进户，

是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。 唐余发言：新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。 张力发言：新时期的群众路线不是简单的宣传政策，是各级领导积极调动农民的积极性投入生产生活。 何光玲发言：新时期的群众路线不是简单的经济援助，是要从根本上解决群众的经济收入难题。 刘香发言：新时期的群众路线不是简单的物质扶持，是要从物质和精神文化建设上双管齐下。 魏方杰发言：新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。 张美平发言：新时期，新任务，党给我们提出了跟高的要求，要求我们要从更加合理的角度走群众工作“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

(完整word版)名师工作室方案

名师工作室工作方案 红山区第五幼儿园 一、指导思想 以赤峰市红山区教育局、红山区教研与培训中心“名师工作室”实施方案和管理办法为指导，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成员逐步成为幼儿园教学领域中有一定知名度和影响力的名师，并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队，为我市教师发展做出贡献。 二、工作室名称 为充分发挥名师在教育教学实践和研究中的指导、服务、示范与辐射作用，为优秀骨干教师的成长搭建平台，加强学习型教师队伍建设，我园决定成立“徐晓峰名师工作室”。 三、工作室定位、目标及特色 （一）工作室定位 以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。 （二）工作室目标 工作室将遵循优秀教师的成长规律，通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在市、区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的幼儿园骨干教师群体。

（三）工作室的特色 工作室的特色将围绕艺术领域的内容来进行。 四、教师培养目标 （一）工作室成员人数及构成 工作室有6名成员，共7人。初步设置：办公室组、网络管理组等。 1.主持人负责制订方案，包括培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等。 2．办公室组负责日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。 3．网络管理组具体担任网页的创建、网页的维护工作以及负责对有关研究信息、研究资料搜集整理，及时上传并发布。 （二）对工作室成员的要求和期望 1．对工作室成员的要求 （1）热爱教育事业，爱岗敬业，师德高尚，热心教育研究，乐于奉献。 （2）教育教学理论水平较高，专业基础扎实，教育教学业绩突出，有良好的发展潜质，在同一学科内有一定的影响力。 （3）有良好的研究习惯和研究基础，具有独立从事教育教学研究的能力和团结协作的精神。 （4）掌握现代教育技术，有一定的计算机应用能力。 （5）年龄一般在40周岁以下，身体健康，在教学一线任课教师。 2．对工作室成员的期望 工作室成员能形成乐于从教、乐于研究、乐于合作、乐于分享、乐于奉

温云霞名师工作室成员考核表.docx

温云霞名师工作室成员考核表 考核 核内考核 考容 项目方式 发展依据工作室规划制定个人年度工作计划，计学期目标划内容明确、具体、可行。评价 自主能按计划自主开展读书活动，并做好读书笔 学期记 学习 评价（每年 6000 字以上的读书笔记） 1、每学年结合工作室研究主题承担一节公 开研讨课或经过集体至少两次研磨后的 课堂一节示范课，资料要齐全、过程要真实。 学期（5 分） 教学 评价 2、承担县级及以上公开课、示范课。（5分） 3、课堂教学研磨成果在一定范围内推广和 应用。（ 10 分） 1、按时认真参加工作室组织的研修活动，研 研修修活动中积极参加研讨交流。（ 5 分）学期活动2、每人每年至少主持一次工作室活动。（ 5评价分） 1、按阶段计划开展课题研究，有开题报告、 阶段性总结、过程性资料、有深度解决问 课题题的论文、反思等成果及推广应用等。（5学期 研究 分） 评价2、在课题研究中每学期有一个典型问题深 度解决、教师教学行为改进研究成果（撰 写论文、反思等）。（10 分） 1、每年撰写一个学习、研修、教育教学实践 案例分析报告或个人成长故事等。（3 分） 2、撰写论文、反思或参加各级各类竞赛活 反思动，校级 / 次（2 分）、县级 / 次（3 分）、 学期市级 / 次（5 分）、区级 / 次（10 分）、国 提升 评价家级/ 次（15 分） 3、校内外评课，学员每年大于等于20节， 查看听课记录（重点查看评课记录）。（2 分）标考准核计计分分 5 5 20 10 15 20

1、按时按要求上传教学设计、反思、教学札 记、课题研究小结、论文等资料。（5 分）2、每年在宁夏教育云平台网络名师空间至 网站少参加两次网络研修主题活动，有准备、学期建设有发布、有研修过程、有成果整理材料。20 评价（5 分） 3、每年在全县学科范围内有一次网络直播 课堂研讨活动。（ 10 分） 总结 按时完成年度工作总结 学期成果5 评价

2020年名师工作室学习计划【精品】

名师工作室学习计划 在周老师的名师工作室学习了一年多，这段时间提升了自我的专业理论素养，还进行着各种教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。 一、不断加强学习。作为一名语文教师，选择最为方便的学习方式就是进行全面、系统的阅读学习，争取在本学年多读专业书籍。多请教工作室的各位老师，学习他们多年总结的教学经验。 二、注重聚沙成塔。教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累等。在本学年的学习中我要做到，多思考、多领悟、多学习、多动手写反思。这样才能够在教学中有积累，让自己的思考留下痕迹。 三、树立自我风格。认真钻研教材，勤写教学反思。加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。 四、深入课题研究。着重研究“读写结合”，提高语文课堂教学有效性。在做好教学工作的同时认真进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。 时光荏苒，进入工作室学习竟然已经一年。看看博客内自己或灵光突显，或搜肠刮肚的数十篇作业，成就感油然而生。回看这些，发现日常波澜不惊的教学竟然有这么多值得反思的地方，自己的教学之路还很漫长，真该上下而求索，工作室就是我成长的`阶梯。现将20xx- 学年上学期名师工作室学习做如下计划： 1、好好读书 勤奋地阅读《中学语文教学通讯》等学科期刊，了解最新的学科动态。重新认真阅读王荣生教授的《语文科课程论基础》（第二版）。认真做好旁批及读书笔记，并及时上了解对本书相关评论，提高自己的理论水平。 2、好好观摩 仔细观摩工作室的每一堂研究课、示范课，从听课中反观自己的教学得失。对于不懂或有怀疑的环节应及时与师兄妹们深入讨论，杜绝盲目模仿，囫囵吞枣，尽量做到知其然还要知其所以然。 3、好好反思 袁蕾老师曾教我们记录课堂的点滴灵感，好习惯但没坚持好，这学期会重新来过。重要的是反思每节课的最明显的一得一失，不贪多，做到先易后难。 4、好好育人

创新工作 打造亮点

创新工作打造亮点 西工区推动纪检监察工作跃上新台阶 西工区纪委监察局紧紧围绕“突出重点、打造亮点，整体推进、争创一流”的总体工作思路，创新工作，狠抓落实，推动纪检监察整体工作跃上新台阶。 一、“十个一”助推《廉政准则》学教活动深入开展。一是每周向全区副科级以上领导干部群发一条廉政短信，做到经常性提醒；二是在西工纪检监察网开辟专栏，做到宣传经常；三是组织全区科级领导干部90余人参观了市警示教育基地，做到警示教育到人；四是组织全区干部职工开展了“模范遵守《廉政准则》、正确行使手中权力”千人签名活动，做到签字承诺到人；五是组织全区科级以上党员领导干部签订了《廉政承诺书》，做到人人承诺；六是组织全区56个单位开展了《廉政准则》宣传教育板报展览，共展出各类板报82块，参观人数达3000余人次；七是邀请市委党校魏晓彤教授作了《廉政准则》专题辅导报告，全区科以上党员干部180余人参加了辅导；八是结合其他法规条款，在全区开展了一次知识测试；九是开展了为期一周的廉政书画展；十是组织了一次以《廉政准则》为主题的文艺汇演，寓教于乐，收到了良好的效果。 二、三个“3+1”促使经济发展环境进一步优化。“成立三个机构，完善一个职能”确保企业证照全程“代办服务”代到位。三个机构：成立区经济发展环境领导小组，负责协调、监督各部门职能发挥和职责落实；成立区经济发展服务中心，为新投资项目（企业）全程代办各种证照手续。完善一个职能：完善行政服务中心功能，建成了电子监察工作平

台，实现了行政审批事项“跟踪监控、预警纠错、绩效测评、信息服务、统计分析、投诉处理”六大功能。“3+1”代办模 “推式使请办事项平均办理时间由原来的16天减少到10天。 行三项服务，完善一套制度”确保企业发展全方位的“跟进式”服务跟到位。三项服务：“挂牌服务”，首批挂牌服务企业35家；“县处级领导分包服务”，区五大班子领导分包区联系重点企业，为企业提供全方位服务；“首席服务官服务”，先后向16家企业和区重点项目选派首席服务官6批24人（次）。一套制度：相继出台了《西工区优化经济发展环境十项制度》等一系列制度，靠制度保证对企业服务的长效性。“3+1”服务模式先后解决企业在发展中遇到的29个问题。“实施三项措施，落实一个办法”确保企业发展环境“全程监管”管到位。三项措施：设立区优化经济环境投诉中心。24小时受理企业和商户的投诉举报，共受理群众举报、咨询电话120多件（次），现场处理42次，咨询答复183次，涉及一般违纪问题30余次，立案查处8起，处理违纪人员6人。建立经济环境监测点。将辖区30多家诚信守法的重点企业列为经济发展环境监测点，定期对我区相关部门依法行政、工作作风、办事效能、廉洁从政情况进行监测。改进政风行风评议方式。行风评议“三管齐下”，评议范围从区直部门和垂直单位扩大到全区72家重点科室、窗口单位和基层站所；参评对象从人大代表、政协委员、企业、商户、居民，扩大到直接接受服务的群众；评议形式从问卷调查扩展到面对面评议等形式，强化了政风行风评议效果。一个办法：出台了《西工区优化经济发展环境工作绩效考核办法》，实行台账式管理，采取百分倒扣制，年终对前5名进行奖励，后2名进行责任追究。“3+1”监管模式有效地推进了作风转

名师工作室学习计划4篇

名师工作室学习计划4篇 篇一： 自从加入工作室以来，我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁，在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年中，能认真参加学习，努力提高自己。通过一年来的学习交流，我又重新审视自己。回顾以往的工作，可以说是个紧张忙碌，充实而又喜悦的。现将20**---20**学年上学期名师工作室学习做如下计划： 一、积极向师傅学习，不断提升教育理论水平 现代教育发展可谓是日新月异，作为教师必须不断学习，不断思考，只有成为一名“学习型”的教师才能适应发展。 （1）积极参加工作室的活动，并不断反思总结，致力于自身的业务水平发展和教育理论水平的提高。 （2）聆听专家的专题讲座，学习周丽蓉老师和杨晓炜老师的教育教学思想和经验，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”，实现自身的专业化发展。 二、立足课堂教学，形成自己的教学风格 课堂是教师工作的主阵地，教育教学工作实施的基本途径就是课堂，因此要不断深入研究课堂教学，寻找提高课堂实效的策略。 （1）通过教学实践来提高自己的教学能力，在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟，形成自己的教学风格。 （2）认真听课、评课，认真写好教学设计、教学实录、教学反思，教学实践中突出“读写结合”的主题。

（3）提高所带毕业班的课堂教学效率。 三、注重教育科研，促进专业发展 现代教育要求教师不但是进行教学实践，还要能参与教学研究。所以，应该不断强化科研意识，提高自己的科研能力。在研读教育教学理论书籍和教学实践的基础上，不断总结、反思、归纳，将自己的教学感悟上升到理论的层面，写好读书笔记，并撰写教育教学论文。 作为一名工作室的学员，要以师德学习为核心，形成爱岗敬业的职业精神，要以专业研修为抓手，努力提高自己的专业业务水平。多学习、多实践、多反思、多交流，以适应教育发展和社会发展的需要。 篇二： 在周老师的名师工作室学习了一年多，这段时间提升了自我的专业理论素养，还进行着各种教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。 一、不断加强学习。作为一名语文教师，选择最为方便的学习方式就是进行全面、系统的阅读学习，争取在本学年多读专业书籍。多请教工作室的各位老师，学习他们多年总结的教学经验。 二、注重聚沙成塔。教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累等。在本学年的学习中我要做到，多思考、多领悟、多学习、多动手写反思。这样才能够在教学中有积累，让自己的思考留下痕迹。

党支部委员会会议记录

党支部委员会会议记录 会议时间：xx年xx月xx日 会议地点：党委xx楼会议室 主持人：xx书记 记录人：xx 出席人员：xx 会议资料： 会议由xx书记主持，这次组织生活会的主题是：创先争优"回头看"，创先争优，转变作风，在建设"城乡一体均衡寿光"中建功立业，为把我镇建设成为"沿海经济强镇"努力奋斗。会议以批评与自我批评的形式，查找前段时间以来学习、工作中的问题与不足，制定出整改措施和办法。机关全体党员参加了这次会议，对创先争优活动进行了回顾，查找出存在的问题及不足，并深刻分析原因，开展了热烈的批评与自我批评，并结合存在的问题提出解决办法，以下是党员发言：xx：下头我就个人情景发个言，不当之处请同志们批评指正。 5、会议强调各单位内发生安全工伤等其他事件时，必须及时上报综合部进行处理，杜绝与员工私自达成处理协议或处理意见。 当前，全镇经济社会发展处在一个新台阶上，全镇上下社会稳定、政通人和，上级党组织对我们的要求与期望很高，基层群众对我们党委班子及全体干部成员的期望也很高。我们全体机关干部必须要发挥党员的先进性，打造坚强的战斗团体，同心同德、真抓实干、艰苦奋斗，聚精会神、全力以赴地推动xx经济社会实现又好又快发展。

我们的领导班子，整体素质较高，个体素质较强，是一个较好的领导班子，个体素质较强，是一个有团体荣誉感，工作职责心强，讲政治、讲大局、讲团结的领导班子;是一个艰苦创业、乐于奉献、不畏艰难、能打硬仗的领导班子;是一个团结拼搏、顾全大局、携手并肩完成各级交办的工作任务的领导班子。但在肯定成绩的同时也存在不足：(1)敢闯、敢试、敢为人先的开拓创新意识还不够。(2)学政治、学法律、学技术的学习意识不够浓厚，政治敏锐性和执法水平有待于进一步提高;(3)组织本事、协调本事、驾驭本事的运用还尚欠火候，执政水平有待于进一步提高。 具体到我个人，如何使xx在新的平台上实现更大发展，如何让群众得到更多的实惠是我最大的心愿，唯恐因决策不当或自我的本事不够，而使xx的发展受到影响，在工作和生活上，坚持从严要求自我，不搞特殊化;在重大事项的决策上，坚持按民主集中制原则，团体研究，分工负责;在工作推进上，坚持xx实际与上级政策相结合，狠抓工作落实;同时注重加强班子成员的团结与协调。个人也存在一些问题与不足。一是学习不够深入，由于会议多、应酬多，深入基层调查研究比较少，接触基层干部群众少。三是安排工作多，要求过严、过高，与同志们交流思想少，谈心少。今后要虚心向在坐的各位学习，努力克 服不足，进一步提高素质，从自身做起，严格遵守各项规定和纪律，自觉理解大家的监督。大胆创新，勇于探索，率先垂范，扎实工作，和同志们一道，带领全镇广大干部群众为建设富强和谐新xx而