大学英语教学中存在的问题与对策分析

大学英语教学中存在的问题与对策分析

作者：王艺桥

作者机构：哈尔滨师范大学，黑龙江哈尔滨150025

来源：科技视界

ISSN：2095-2457

年：2014

卷：000

期：022

页码：153-153

页数：1

正文语种：chi

关键词：大学英语;教学;课堂沉默;原因;对策

摘要：在我国大学英语的课堂教学中，以往都是教师单方面的知识灌输，往往都是老师在课堂上讲，学生在下面听，师生之间缺乏互动，这种教学模式往往会形成一种假象，教学效果不明显，老师根本不知道学生到底有没有听懂，从而教学方法和模式就无法改善，造成大学英语课堂沉默的现象，不利于英语教学质量的提升，这是现阶段很大大学英语教学中普遍存在的现象。本文对于大学英语教学中出现的课堂沉默现象进行了分析，找出了问题的原因，进而提出了解决的措施，对于提高大学英语教学具有重要的意义。