评价让课堂充满生命活力
毛玲斐
【期刊名称】《学问·现代教学研究》
【年(卷),期】2011(000)006
【摘要】于永正老师说:孩子们的童年应当是一首诗,是一首充满情趣的诗,无论现在还是将来,品评起来都是有味道的诗……这首美丽的诗应该由老师通过有效的评价点亮孩子的心灯,激发孩子的潜能,让孩子自主完成.有了言语评价的推动,学生就再也不会感到语文学习是一种精神负担,而会觉得是一种乐趣.如此,我们的语文课堂也充满了生命活力.
【总页数】1页(118)
【关键词】
【作者】毛玲斐
【作者单位】浙江台州温岭市城南小学
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1."课堂生命活力"中的教师生命意识--破译"让课堂充满生命活力"(五) [J], 周一贯
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