王海告金山案

1.王海诉金山毒霸虚假宣传案的案件介绍（视频）

2.案件所涉及的法律问题即何谓虚假宣传

3案件审理结果

4.王海对案件结果的看法

5.金山的回应

6.网友对360质疑

7联系王海案联想的打假

第二页：虚假宣传是指在商业活动中经营者利用广告或者其他方法对商品或者服务做出与实际内容不相符的虚假信息，导致客户或消费者误解的行为，这种行为违反诚实信用原则，违反公认的商业原则，是一种严重的不正当竞争行为。

虚假宣传行为的表现形式主要有以下几种：对产品性能、功效等在科学上没有定论的，作定论性宣传；对产品性能进行夸大的不符合实际的宣传；使用专利申请号进行宣传；采取“忠告”用语虚假宣传；假冒他人名义、商誉和形象等进行宣传；对竞争对手的经营状况、资金状况等进行宣传；未经认可，宣称产品是“首创”、“独家经营”等；宣称自己的产品是“换代产品”、“第二代”等。（金山案中宣传单显示自己的产品是全世界第一从数次通过国际权威的VB100认证,到在AV-C认证中,病毒检测率全球第一

第三页：法院经审理后认为，本案中被告并未在产品外包装、产品说明书上进行虚假宣传，至于金山公司对产品性能是否进行了夸大宣传，可以通过反不正当竞争或行政管理等其他法律关系，再进行调整，因此驳回了王海的诉讼请求。

第四页：王海对此案件结果的看法：

“一句简单的‘笔误’，就试图将长期欺骗消费者的行为一笔勾销，这种行为更是对消费者的公开欺骗！”王海告诉记者，最初他只是发现金山毒霸存在虚假宣传的“猫腻”：在国外的AV-C杀毒评测中，金山毒霸病毒检测率明明是“倒数第一”，却被宣传为“全球第一”。这让花费220元购买了《金山互联网安全组合装》产品的王海非常愤慨，在他看来，杀毒软件属于老百姓弄不懂的高科技产品，“高科技的东西如果故弄玄虚，对消费者的伤害更大！”

第五页：金山对王海此举的回应系敲诈勒索：

金山网络的声明称有充分的证据表明，竞争对手360与王海是此次事件的幕后策划者，王海对消费者以维权为名，实则向企业进行勒索敲诈，同时还在消费者在问题得以解决不愿诉讼后进行恐吓，并声称将为这些用户公益维权，同时诱使用户签署所谓代理协议。在用户与金山网络取得联系表示希望解决问题

后，王海又指使用户不许与金山网络保持正常联系；为用户解决问题后，用户认为金山网络已经尽到了相应责任，理解并认可金山网络的处置措施，表明不愿发起诉讼后，王海又以签署代理协议相要挟；王海在威逼不成后又向用户进行利诱，表示会为此向用户支付一笔钱，但遭到用户明确拒绝。

第六页

打假名人王海起诉金山毒霸为哪般?

1996年底，职业打假公司—北京大海商务顾问有限公司应运而生，王海任执行董事，开始接受企业的委托打假。王海公司主营的业务就是借打假的名义，替一些厂商打击竞争对手。

2005年初，王海代理消费者起诉“南极人”，指其保暖内衣保暖率与标明不符，涉嫌欺诈。当时就有媒体称这是“南极人”的竞争对手对王海的一次委托，其中存在着金钱交易。

2009年，更是有王海公司的内部人士爆料打假第一人王海贪名图利，并称：现在的企业对于王海来讲，就像待宰割的羔羊，谁不给钱就搞谁!打假是假，勒索才是真!

。

第七页：如今社会一直说“打假打假”，怎么就有这么多“假”可打呢？

1.消费者和企业话语权不对等

2.行政部门对市场监管有限，行政监管体系不灵。

3.抽检制度的弊端。

4.消费者在维权过程中都感到强大的阻力，个人打假难对抗庞大利益链条。

可视超声内窥镜人流系统的制作方法

本技术公开了一种可视超声内窥镜人流系统，包括用于构成内窥镜系统的直视图像处理器和用于构成B超系统的超声图像处理器，直视图像处理器和超声图像处理器中的一个相对于另一个为上位机，二者通过一根通信线缆连接；上位机通过电脑连接有显示器；显示器设有显示UI操作界面、B超图像和直视图像的三个显示区。优选，直视图像处理器，连接有负压吸引器；显示器、直视图像处理器、超声图像处理器、电脑和负压吸引器由上相至下依次设在同一台车上。本技术的有益效果是，充分发挥内窥镜和超声检查的技术优势，提高诊断准确性，缩短手术时间，提高手术效率，并能极大降低或消除对患者造成误伤的隐患，减少患者痛苦，以及并发症的发生几率。 权利要求书 1.一种可视超声内窥镜人流系统，包括用于构成内窥镜系统的直视图像处理器(2)和用于构成B超系统的超声图像处理器(4)，其特征在于，所述直视图像处理器(2)和超声图像处理器(4)中的一个相对于另一个为上位机，二者通过一根通信线缆(3)连接；所述上位机通过电脑(5)连接有显示器(1)；所述显示器(1)设有显示UI操作界面、B超图像和直视图像的三个显示区。 2.根据权利要求1所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，所述直视图像处理器(2)、

超声图像处理器(4)和电脑(5)通过同一台车(7)设置。 3.根据权利要求2所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，所述内窥镜系统还包括负压吸引器(6)，负压吸引器(6)也设在所述台车(7)上。 4.根据权利要求2所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，所述显示器(1)也设在所述台车(7)上。 5.根据权利要求1所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，所述直视图像处理器(2)具有接插直视吸引管(8)的直视接插口。 6.根据权利要求1所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，所述超声图像处理器(4)具有接插B超探头(9)的超声接插口。 7.根据权利要求1～6任意一项所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，所述超声图像处理器(4)为上位机。 8.根据权利要求7所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，在所述显示器(1)设在所述台车(7)上的方案中，所述显示器(1)、直视图像处理器(2)和超声图像处理器(4)由上向下依次设置。 9.根据权利要求8所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，所述电脑(5)位于超声图像处理器(4)下方。 10.根据权利要求7所述的可视超声内窥镜人流系统，其特征在于，在所述负压吸引器(6)设在所述台车(7)上的方案中，负压吸引器(6)位于所述台车(7)下部。 技术说明书

金山画王教程

金山画王校本课程

第一课快乐郊游 内容 ●认识《金山画王》 ●制作背景图 ●点缀画面 ●保存图画 ●小实践 一、认识《金山画王》 《金山画王》（如图1.1）提供了很多的绘画工具，如画笔、油画刷、喷笔等等，此外还提供了各种特效工具，如水珠浮雕处理、马赛克处理等等，运用这些工具可以制作出国画、油画、浮雕等各种特色的图画来。 图1.1 金山画王软件使用界面 《金山画王》的界面，主要有四个部分：画图区、工具切换区、工具箱和调色盘。另外，画面四周还有几个功能按钮（如“退出”按钮、“还原”按钮、拿新画纸、“打印”按钮、“存盘”按钮和“垃圾桶”按钮等）和卡通图选择抽屉。 别看这么多工具和绘画素材，操作却十分容易，同时《金山画王》还提供了语音提示，只要尝试几下就可轻松上手，还等什么？ 双击桌面上的“金山画王”图标，试一下，有多少工具能听你的话！

《金山画王》的卡通图库中有着丰富的剪贴画，把他们进行组合，就能在很短的时间内拼出一幅美丽的图画！ 春天来了，处处鸟语花香，绿草茵茵，大自然充满生机，正是郊外踏青的好机会。图1.2所示的《郊游》图，就是一群活泼的孩子在郊外踏青的场景，看他们多高兴、多么可爱。下面，我们就利用卡通图库把这美丽的情景留住吧！ 图1.2 郊游图 二、制作背景图 用卡通图库拼图有一定的步骤。拼图的第一步是调入一张合适的背景，如蓝天白云、草地河流等，可以根据主题选择。这里，我们首先用卡通图库制作天空、草地、小溪背景图。 1、双击桌面上的“金山画王笔”图标，弹出如图1.1所示的界面。 2、移动鼠标指针到“打开抽屉”按钮上，单击鼠标，弹出如图1.3所示的“卡 通图选择抽屉”。

宫腔观察吸引手术系统下行人工流产的效果研究

宫腔观察吸引手术系统下行人工流产的效果研究 发表时间：2019-06-12T16:36:04.960Z 来源：《医药前沿》2019年11期作者：刘双林曹元秀[导读] 宫腔观察吸引手术系统下行人工流产术可获得较好效果。 （重庆市武隆区妇幼保健院妇产科重庆 408500） 【摘要】目的：探讨宫腔观察吸引手术系统用于终止早期妊娠的临床效果。通过宫腔观察吸引手术系统和经阴道超声引导可视人工流产术对比性研究，评估这两种方法在人流术中的有效性和安全性。方法：选择在本院计划生育门诊要求终止妊娠的早孕妇女600例，观察组300例采用宫腔观察吸引手术系统，采用一次性摄像吸引管进入宫腔，找到妊娠组织之后进行吸引，先进行定点吸引，之后全面吸宫，负压维持400～500mmHg，最后释放负压，吸引管在宫腔全方位扫视，观察有无残留。对照组300例采用EMP2008S超声可视人流仪，置入阴道超声探头吸宫，直至吸净。比较月经量、手术时间、出入宫颈和吸引宫腔次数、术中出血量、术后出血和腹痛天数、术后月经恢复时间和 并发症。结果：观察组的各项指标优于对照组，对比差异显著（P＜0.05）。结论：宫腔观察吸引手术系统下行人工流产术可获得较好效果。 【关键词】宫腔观察吸引手术系统；人工流产术；临床效果 【中图分类号】R719.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2019）11-0104-02 由于传统人工流产术是术者凭经验盲吸，容易出现各种并发症，而超声引导可视人流术、宫腔观察吸引手术系统可全程实时同步观察宫腔内环境，促使治疗更具有针对性，可减少并发症的发生，本研究选择在本院计划生育门诊要求终止妊娠的早孕妇女，观察组采用宫腔观察吸引手术系统，采用一次性摄像吸引管进入宫腔，找到妊娠组织之后进行吸引，先进行定点吸引，之后全面吸宫，负压维持400～500mmHg，最后释放负压，吸引管在宫腔全方位扫视，观察有无残留。对照组采用EMP2008S超声可视人流仪，置入阴道超声探头吸宫，直至吸净。通过比较两种手术方法在人工流产术中的应用，找到一种对广大妇女生殖健康最有利的方法，如下。 1.资料与方法 1.1 一般资料 选择健康女性、孕周≤10周、要求终止妊娠、自愿选择二种人流方式随机其中一种终止妊娠的方法并签署知情同意书。选择在本院计划生育门诊要求终止妊娠的早孕妇女、根据自愿原则选择相应的治疗方法，其中，观察组是选择宫腔观察吸引手术系统进行治疗的患者，而对照组则是选择超声引导可视人流术终止妊娠的患者。 纳入标准：无合并心肝肾等慢性疾病，年龄20～45岁，停经≤70d，尿hcG阳性，B超提示宫内早孕，因非意愿妊娠要求行人工流产，并自愿签署知情同意书。排除标准：子宫器质性病变患者。 观察组300例，年龄21～44岁，平均（32.72±2.42）岁。初潮年龄是（13.45±2.42）岁，月经平均周期（27.72±2.11）天。月经行经天数（5.11±1.55）天。孕周（7.72±1.41）周。孕次（1.45±0.45）次。产次（0.78±0.13）次。术前月经量（42.72±2.41）ml。对照组300例，年龄21～42岁，平均（32.67±2.78）岁。初潮年龄是（13.25±2.79）岁，月经平均周期（27.71±2.21）天。月经行经天数（5.24±1.52）天。孕周（7.76±1.21）周。孕次（1.41±0.42）次。产次（0.74±0.12）次。术前月经量（42.57±2.67）ml。两组一般资料差异不显著（P＞0.05）。 1.2 手术方法 观察组采用宫腔观察吸引手术系统，采用一次性摄像吸引管进入宫腔，找到妊娠组织之后进行吸引，先进行定点吸引，之后全面吸宫，负压维持400～500mmHg，最后释放负压，吸引管在宫腔全方位扫视，观察有无残留。对照组采用EMP 2008S超声可视人流仪，置入阴道超声探头吸宫，直至吸净。 1.3 比较指标 月经量、手术时间、出入宫颈和吸引宫腔次数、术中出血量、术后出血和腹痛天数、术后月经恢复时间和并发症。 1.4 统计学处理 SPSS13.0软件，计量资料和计数资料分别进行t、χ2检验，P＜0.05表示差异显著。 2.结果 2.1治疗前后月经量比较 治疗后观察组月经量和治疗前无显著差异，而对照组则多于治疗前，P＜0.05，见表1。

二年级信息技术教案上册金山画王教案

义乌私立群星学校校本课程金山画王基础教程 20XX年9月 2010学年第一学期四年级信息技术教学计划

第一课快乐郊游 内容 ●认识《金山画王》 ●制作背景图 ●点缀画面 ●保存图画

小实践 目的：学会鼠标双击，单击，拖动的操作 一、认识《金山画王》 《金山画王》（如图1.1）提供了很多的绘画工具，如画纸、选择工具、命令操作、图层管理、 记录管理、调色板、音乐盒等等，运用这些工具可以制作出国画、油画、浮雕等各种特色的图画来。 图1.1 金山画王软件使用界面 《金山画王》的界面，主要有七个部分：画纸、选择工具、命令操作、图层管理、 记录管理、调色板、音乐盒。另外，画面四周还有几个功能按钮（如“退出”按钮等）。 别看这么多工具和绘画素材，操作却十分容易，同时《金山画王》还提供了语音提示，只要尝试几下就可轻松上手，还等什么？ 双击桌面上的“金山画王”图标，试一下，有多少工具能听你的话！ 《金山画王》的卡通图库中有着丰富的剪贴画，把他们进行组合，就能在很短的时 画纸 记录管理 图层管理 调色板 命令操作 选择工具 退出

间内拼出一幅美丽的图画！ 春天来了，处处鸟语花香，绿草茵茵，大自然充满生机，正是动物们开心游戏的好机会。图1.2所示的《动物乐园》图，就是一群活泼的孩子在郊外踏青的场景，看他们多高兴、多么可爱。下面，我们就利用卡通图库把这美丽的情景留住吧！ 图1.2 动物乐园 二、制作背景图 用卡通图库拼图有一定的步骤。拼图的第一步是调入一张合适的背景，如蓝天白云、草地河流等，可以根据主题选择。这里，我们首先用卡通图库制作天空、草地、小溪背景图。 1、双击桌面上的“金山画王笔”图标，弹出如图1.1所示的界面。 2、移动鼠标指针到“图库”按钮上，单击鼠标，弹出如图1.3所示。

计划生育技术服务诊疗常规和操作规程

计划生育技术服务诊疗常规和操作常规 宫内节育器放置术 【适应证】 1.育年龄妇女，自愿要求放置而无禁忌证者，均可以放置。 2.禁忌避孕而禁忌证者。 【禁忌证】 1.器官炎症，如急慢性盆腔炎、阴道炎、宫颈急性炎症及性传播疾病。 2.频发、月经过多（左旋炔诺酮-IUD例外）或有阴道出血者。 3.器官畸形，如双子宫、子宫纵隔等。 4.器官肿瘤，如子宫肌瘤、卵巢肿瘤等慎用 5.全身疾病的急性期。 6.深度小于55Cm或大于9Cm者不宜放置（人工流产术同时和有剖宫产史者放置及固定 式IUD者例外）。 7.颈内口过松（固定式IUD除外）或重度狭窄。 8.脱垂Ⅱ度以上者。 9.或可以妊娠者，须等终止妊娠后再放。 10.妊娠或葡萄胎病史者慎用。 11.产术中出血过多，怀疑胎盘组织残留或感染可能者。 12.铜过敏或可疑对铜过敏者不宜放节育器。 13.中度贫血，Hb＜90g/L者慎用（左旋炔诺酮-IUD及吲哚美辛IUD 除外）。

14.严重痛经者慎用（左旋炔诺酮-IUD除外）。 15.产后42天，如事恶露未净或会阴伤口未愈者，应暂缓放置。【放置时间】 1.月经千净3～7天之内。 2.哺乳期闭经或可疑妊娠者，应在排除妊娠后放置。 3.正常产后42天，恶露已干净，子宫恢复正常者。 4.早孕人工流产负压吸引术后即刻放置（子宫收缩不良、出血过多、有感染可能或组织残留者暂不放）。 5.药物流产后月经恢复正常后。 6.自然流产或中期妊娠引产转经后子宫已恢复正常者。 7.剖宫产术后6个月根据情况考虑放置。 8.用于紧急避孕，在无保护性交后5天内放置。 【术前检查】 1.详细询问病史及避孕史。 2.检查常规妇科检查及阴道清洁度、滴虫、真菌枪检查。如有炎症，治疗正常后放置。 3.化验血常规、尿常规、乙肝表面抗原。 4.做好术前咨询，受术者知情并签署手术同意书。 5.术前测体温（超过37.5℃，暂时不放置）。 6.术前排空膀胱。 7.宫内节育器的选择，根据宫腔深度。 【手术注意事项】 1.术前必须查清子宫大小，位置和倾屈度，以防子宫穿孔。

人教版信息技术第三册第1课《认识金山画王》word教案

人教版信息技术第三册第1课《认识金山画王》word 教案 教学内容：二年级信息技术三册 教学目标：1、认识金山画王。 2、启动、关闭金山画王。 3、选择绘图工具和用新画纸画画。 教学重点：认识金山画王，并能熟练启动、关闭金山画王。 教学难点：绘图工具的选择、如何选择新画纸进行画画。 教具预备：演示工具 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入 我们差不多初步学习了用“画图”进行简单的绘画，今天我们来认识一个新的绘画软件，那个软件能够用各种画笔绘图，能够改变图像的形状与大小，能够给图像添加丰富的艺术成效，能够用图库中的植物、动物、人物、背景、动画等图片随意组合图像，还能够治理图像文件。它有这么多的功能，让我们快来认识它吧！ 二、新课 1、启动金山画王 （1）双击桌面上金山画王图标，启动金山画王。屏幕上第一演示一段动画，随后会显示“金山画王”窗口。 出能够依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“金山画王”菜单，单击其中的“金山画王2004”命令，也能够启动金山画王。 （2）观看窗口组成。有画纸、工具栏、画板面板、工具关型框、选项栏等组成部分。 （3）试着反鼠标指针指向窗口中不同的工具图标，看一看指针旁边显现的文字。 （4）单击窗口右下角的“退出”按钮，关闭绘画窗口，退出金山画王。 2、选择绘图工具 （1）依次单击画板面板中的工具图标，观看工具类型框和选项栏中的变化。

（2）单击画板中的倒色工具。 （3）单击向下按钮，打到草地图标 （4）把鼠标指针移到画纸上，指针变成桶形。 （5）在画纸上单击，就能够用选定的图案填满画纸。 （6）单击画板中的仙女袋工具。 （7）再单击选项栏中的向下按钮，选定一个图形。 （8）在画纸上单击，画纸上就会显现选定的图形。 （9）用类似的方法，再添加几个图形。 3、用新画纸画画 单击工具栏中的“空白画纸”按钮，窗口中显现一个对话框，单击“√”按钮，运算机就会把画好的图画储存起来，然后新建一张空白画纸。单击“×”就会不储存画好的图画，然后新建一张空白画纸。 三、练习 1、试着单击不同的工具按钮，选择不同的工具，再在画纸上单击，观看画纸中的变化。 2、画一画P7内容。 板书设计： 第1课认识金山画王 1、启动金山画王 2、选择绘图工具 3、用新画纸画画 教学反思： 第2课用图库图片组图 教学内容：二年级信息技术三册 教学目标：1、选择画面的背景。 2、插入角色图片。 教学重点：选择画面的背景、插入角色图片。

金山画王教案(全).docx

课题1、电脑小画家课型技能 教知识掌握金山画王的启动方法，认识金山画王窗口各部分组成的名称。 学能力会启动金山画王进行绘画，培养学生的动手操作能力。 目 思想培养学生用计算机进行画画的兴趣, 渗透美育教育。 的 重点启动金山画王的方法，初步认识金山画王的主程序窗口。教 ( 学 ) 具、资料准备难点认识金山画王主程序各部分组成的名称。范画（若干张）、演示用关键掌握要领，认真实践计算机。 主导调控目标 教学过程设计 主体活动时间 师：问一、创设情境，导入新课 1、请学生们欣赏教师用金山画王画出来的几幅美丽图画。 师：同学们，今天老师给你们带来了几个小礼物，请同学们欣 激发兴趣 生：答 赏。 3′ 师：指导生：讨论 2、欣赏、评价。 师问： （1）这几幅画画得怎么样，谁能评价一下。 （2）你们知道它是怎么画成的吗 （3）你们想不想学习一种既简单又有趣的绘画软件呢想不 想通过自己的操作画出比这几幅画更漂亮，更好看的画呢 那么，我们就一起来认识这位电脑小画家——“金山画王” 吧！培养学生的 （板书课题）动手实践能（二）新授。力自主学习 1、启动金山画王能力 模仿 （ 1）师：同学们，金山画王已经安装在我们的电脑里了，你12′

师：引导生：操作 师：问生：答能找到它吗快快和老师一起去打开它吧！ （2）教师用广播的方法边演示边指导启动方法：方 法一：单击“开始”——程序——单击金山画王。方 法二：双击桌面上的金山画王图标。 （3）请同学们自己动手去打开这个电脑小画家。 2、认识金山画王界面 （1）切换画面到金山画王软件，教师边广播教学边演示。向 学生介绍软件中的“画纸” “选择工具区” “单元选择区”和“命令 操作区”。 师：金山画王是一位神奇的小画家，看这里有画纸，有铅笔、 粉笔、蜡笔、水彩笔、马克笔等各种画笔工具，还有橡皮擦、仙女 袋、几何图形、吸色管、魔力棒等许多神奇的工具。另外，金山画 王中，还有着非常丰富而有趣的图库。里面有彩色背景图、精美卡 通图和动画库等许多美丽的图片。有了它们的帮忙，你也可以成为 一个伟大的画家了。快来和老师一起认识这些新朋友吧！首先让我 们一起来猜猜它们的名字吧！ （2）师指，生猜。 （三）巩固练习。 师：同学们，正是这么多神奇的工具，帮助我们画出了漂亮的 画。现在同学们可以以小组合作的形式，一同去试试自己喜欢的工 具，研究一下它们都有什么用途。咱们比一比哪组同学记住的工具 最多，学会的工具最多，发现的问题最多。 （1）生研究，师巡视。询问学生记住了多少工具，学会了 什么，发现了什么问题，并及时表扬善于发现的学生。 （2）请发现或遇到难题的同学，说出自己的问题。请会的 同学帮助解决。 在游戏中练 习鼠标操作 12′ 总结提高 3′

金山画王2004

全新上市的金山画王2004在图形绘制方面与效果处理方面都增强了原有功能，而且还扩充了大家一直都十分喜欢的“图库”和“仙女袋”资料，不失为小朋友们学习电脑绘画的好软件： 一、现在小朋友们不仅可利用喷笔、水彩笔、麦克笔、区域渐变倒色、圆形倒色以及各种几何图形等数十种绘画工具随意绘制各种图形；还可利用滤镜、分形、魔力棒等对图形进行各种加工；文字工具还可录入文字并可随意调节字体、色彩和大小。 二、同时，小朋友们还可利用在效果处理方面加强的“暗房” 功能，调整整张图画的明亮度、色彩度、透明度，随意转换模式，进行色彩互换等。 三、其中更为有意思的是，此次新增加的分层画画功能，让我们可以像Photoshop一样创作出需要许多复杂组合的作品，这就更可以让聪明的小朋友们自由发挥无限想象力从多达750张的静态图片及动画中选取图片巧妙组合，亲手制作一张令自己十二分满意的图画，充分体味绘画中的无穷乐趣。 四、当然如果同学们更想锦上添花，还可通过扫描仪、数码相机把扫下来或拍下来的照片融入到自己的作品中，并保存和打印，这样就可以在亲朋好友面前好好展示一下自己的绘画天分。 五、多种画法，任意挥洒 绘图工具包括水彩笔、铅笔、麦克笔、蜡笔、粉笔、喷枪、油漆桶和橡皮，可随意组合并调整笔尖的粗细、力度，各种绘画作品轻松跃然纸上。 可任意调整自己喜爱的底色，作区块上色或任意方向的建层，还有几何板、放大镜、动画仙女棒等特殊功能。 六、卡通组合，妙趣横生 提供不可或缺的植物、动物、卡通、动画图库数百种，图片大小、方向任意

调节，造型可爱，小朋友可自由运用缩放功能，通话里面的仙景自此轻松产生。 可从音乐盒中选择乐曲与作品结合，享受视听美感双重乐趣。 每张作品都能加入漂亮的相框。 八、专业效果，简单制作 灰度调节、浮雕等影像修饰功能增强图像的处理能力，超炫的变形功能，弹指之间千变万化。 为满足孩子的填色乐趣，有各式各样的着色库训练色彩搭配的能力。 个性化名片、卡片、贴纸创作设计，让你的设计无处不在。 九、加工照片，保存打印 所有作品都可建立画夹进行保存，管理、打印，转为BMP格式图片。 可可以通过扫描仪，数码相机把扫下来或拍下来的照片融入到作品中。

智能医疗与MEMS技术人工智能技术深度结合开发的胶囊机器人

智能医疗与MEMS技术人工智能技术深度结合开发的胶 囊机器人 当医疗产品越来越像“智能”、“精准”演进时，微机电系统（Micro ElectroMechanical Systems，简称MEMS）技术与医疗生物的结合，将成为一种必然的趋势。MEMS 技术是一个将机械和电子结合起来形成的微小系统，其能 感知外界力、热、光、生、磁、化等信息。在物理、机械、生物工程、医疗、 光学、材料工程、电子工程等领域都有所应用。由于不同产品器件有各自不同 的需求，产品市场极其分散。但随着体外诊断、药物研究、病患监测、给药方 式以及植入式医疗器械等领域发展，医疗设备需要创新的技术来迅速提高性能、降低成本、缩小尺寸。MEMS 技术在传感和执行功能上的优势，使其在医 疗健康行业的应用广泛增长。在医疗领域中，与传统电子不同的是，微机电系 统体积小、能耗少、功能强大。其芯片最小直径为1-2 毫米，解决了一般医疗 设备无法进入到血管、输卵管、乳腺等细小部位的难题；体积小的同时耗能低，也可以维持设备的工作时间；而且一枚芯片还可以集中信息的获取、处理和执 行多项功能，在应用过程中发挥多重作用。当MEMS 技术与内镜检查设备相 结合时，可以生产出可自然吞服的胶囊内镜，检查过程无痛无创无麻醉，一次 性使用避免交叉感染；与摄像吸引管结合时，可以生产出宫腔观察吸引手术系统，精准定位孕囊、真蜕膜，定向清除，减少对子宫壁的吸刮次数，避免高危 人流给手术。因此，有业内观察家预测，未来5 年MEMS 医疗器件的销售额 将呈迅速增长之势，年平均增加率约为21%。 今年CMEF 医博会上，重庆金山科技（集团）有限公司（简称“金山科技”）展示了拥有国内MEMS 技术的最先进医疗产品，包括“慧图”磁控胶囊胃镜系统、“广角”胶囊式内窥镜系统、食道阻抗-pH 联合监测系统、宫腔观察吸引手术系

2021人教版信息技术第三册第1课《认识金山画王》word教案

2021人教版信息技术第三册第1课《认识金山画王》 word教案 教学目标：1、认识金山画王。 2、启动、关闭金山画王。 3、选择绘图工具和用新画纸画画。 教学重点：认识金山画王，并能熟练启动、关闭金山画王。 教学难点：绘图工具的选择、如何选择新画纸进行画画。 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入 我们差不多初步学习了用“画图”进行简单的绘画，今天我们来认识一个新的绘画软件，那个软件能够用各种画笔绘图，能够改变图像的形状与大小，能够给图像添加丰富的艺术成效，能够用图库中的植物、动物、人物、背景、动画等图片随意组合图像，还能够治理图像文件。它有这么多的功能，让我们快来认识它吧！ 二、新课 1、启动金山画王 （1）双击桌面上金山画王图标，启动金山画王。屏幕上第一演示一段动画，随后会显示“金山画王”窗口。 出能够依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“金山画王”菜单，单击其中的“金山画王2004”命令，也能够启动金山画王。 （2）观看窗口组成。有画纸、工具栏、画板面板、工具关型框、选项栏等组成部分。 （3）试着反鼠标指针指向窗口中不同的工具图标，看一看指针旁边显现的文字。 （4）单击窗口右下角的“退出”按钮，关闭绘画窗口，退出金山画王。 2、选择绘图工具

（1）依次单击画板面板中的工具图标，观看工具类型框和选项栏中的变化。 （2）单击画板中的倒色工具。 （3）单击向下按钮，打到草地图标 （4）把鼠标指针移到画纸上，指针变成桶形。 （5）在画纸上单击，就能够用选定的图案填满画纸。 （6）单击画板中的仙女袋工具。 （7）再单击选项栏中的向下按钮，选定一个图形。 （8）在画纸上单击，画纸上就会显现选定的图形。 （9）用类似的方法，再添加几个图形。 3、用新画纸画画 单击工具栏中的“空白画纸”按钮，窗口中显现一个对话框，单击“√”按钮，运算机就会把画好的图画储存起来，然后新建一张空白画纸。单击“×”就会不储存画好的图画，然后新建一张空白画纸。 三、练习 1、试着单击不同的工具按钮，选择不同的工具，再在画纸上单击，观看画纸中的变化。 2、画一画P7内容。 第2课用图库图片组图 教学目标：1、选择画面的背景。 2、插入角色图片。 教学重点：选择画面的背景、插入角色图片。 教学难点：选择画面的背景、插入角色图片。 教具预备：演示工具 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入

金山画王教案(全)

课题1、电脑小画家课型技能 教学目的 知识掌握金山画王的启动方法，认识金山画王窗口各部分组成的名称。 能力会启动金山画王进行绘画，培养学生的动手操作能力。 思想培养学生用计算机进行画画的兴趣,渗透美育教育。 重点启动金山画王的方法，初步认识金山画王的主程序窗口。 教(学)具、资料准备 范画（若干张）、演示用 计算机。 难点认识金山画王主程序各部分组成的名称。 关键掌握要领，认真实践 主导调控主体活动教学过程设计 目标 时间 师：问生：答 师：指导 生：讨论 模仿一、创设情境，导入新课 1、请学生们欣赏教师用金山画王画出来的几幅美丽图画。 师：同学们，今天老师给你们带来了几个小礼物，请同学们欣 赏。 2、欣赏、评价。 师问： （1）这几幅画画得怎么样，谁能评价一下。 （2）你们知道它是怎么画成的吗？ （3）你们想不想学习一种既简单又有趣的绘画软件呢？想不 想通过自己的操作画出比这几幅画更漂亮，更好看的画呢？ 那么，我们就一起来认识这位电脑小画家——“金山画王”吧！ （板书课题） （二）新授。 1、启动金山画王 （1）师：同学们，金山画王已经安装在我们的电脑里了，你 能找到它吗？快快和老师一起去打开它吧！ （2）教师用广播的方法边演示边指导启动方法： 方法一：单击“开始”——程序——单击金山画王。 方法二：双击桌面上的金山画王图标。 （3）请同学们自己动手去打开这个电脑小画家。 2、认识金山画王界面 （1）切换画面到金山画王软件，教师边广播教学边演示。向 学生介绍软件中的“画纸”“选择工具区”“单元选择区”和“命令 操作区”。 师：金山画王是一位神奇的小画家，看这里有画纸，有铅笔、 粉笔、蜡笔、水彩笔、马克笔等各种画笔工具，还有橡皮擦、仙女 袋、几何图形、吸色管、魔力棒等许多神奇的工具。另外，金山画 王中，还有着非常丰富而有趣的图库。里面有彩色背景图、精美卡 通图和动画库等许多美丽的图片。有了它们的帮忙，你也可以成为 激发兴趣 3′ 培养学生的 动手实践能 力自主学习 能力 12′

人工流产负压吸引钳刮手术知情同意书

人工流产负压吸引/钳刮手术知情同意书患者姓名性别年龄病历号 疾病介绍和治疗建议： 医生已告知我需进行人工流产负压吸引手术（或钳刮术）。 手术潜在风险和对策： 医生已告知我及家属如下人工流产负压吸引手术（或钳刮术）可能发生的一些风险，有些不常见的风险可能没有在此列出，具体的手术术式根据不同病人的情况有所不同，医生告诉我可与我的医生讨论有关我手术的具体内容，如果我有特殊的问题可与我的医生讨论。 1．任何麻醉都存在风险。 2．任何所用药物都可能产生副作用，包括轻度的恶心、皮疹等症状到严重的过敏性休克，甚至危及生命。 3．此手术可能发生的风险： 1)心脑综合征； 2)术中或术后出血； 3)羊水栓塞，弥漫性血管内凝血； 4)子宫及脏器损伤、需住院观察治疗； 5)人流不全； 6)漏吸； 7)吸空； 8)宫腔积血； 9)感染； 10)宫颈、宫腔粘连；

11)月经失调； 12)继发不孕； 13)其他不可预料情况。 4．我理解如果患有高血压、心脏病、糖尿病、肝肾功能不全、静脉血栓等疾病或者有吸烟史，以上这些风险可能会加大，或者在术中或术后出现相关的病情加重或心脑血管意外，甚至死亡。 5．我理解我应提供真实有效的病史材料，否则可能影响手术效果。 特殊风险或主要高危因素 根据患者的病情，患者可能出现以下特殊的并发症或风险： 一旦发生上述风险和意外，医生会采取积极应对措施。 患者知情选择 1、我的医生已经告知我将要进行的手术方式、此次手术及术后可能发生的并发症和风险、可能存在的其它治疗方法并且解答了我关于此次手术的相关问题。 2、我同意在手术中医生可以根据我的病情对预定的手术方式作出调整。 3、我理解我的手术需要多位医生共同进行。 4、我并未得到手术百分之百成功的许诺。 5、我授权医师对手术切除的病变器官、组织或标本进行处置，包括病理学检查、细胞学检查和医疗废物处理等。 患者签名日期____年__月__日如果患者无法签署知情同意书，请其授权的亲属在此签名： 患者授权亲属签名与患者关系签名日期____年__月__日医生陈述

神奇的画笔认识金山画王

认识金山画王 教学目标：了解《金山画王》的使用方法，能用常用的按钮及工具画出一幅图画。 教学重点：熟悉软件界面，掌握常用按钮及工具的使用方法。 教学难点：灵活运用这些按钮或工具画出一幅图画。 教学过程： 一、引入 师：同学们喜欢听故事吗？老师特别喜欢听故事，最喜欢听的就是龟兔赛跑的故事。在这个故事里面最后谁得冠军了？ 生：乌龟 师：对了！小兔子就是因为特别骄傲所以才输给了比它跑得慢的小乌龟。所以我们可不能学习骄傲的小兔子。事后小兔子觉得它是输在了睡觉上面，所以要跟小乌龟再比一次，这次大家猜一猜谁会赢得冠军呢？ （生1：小乌龟生2：小兔子） 师：看来大家的答案都不统一，比赛马上开始了我们先来看比赛吧，两位主人公也来到了我们的教室，它们在哪呢？ 生：可能再我们的电脑里面吧！ （出示课题：认识金山画王） 师：对啦，它们就在我们电脑里面的金山画王软件里面，我们一起请它们出来吧。 二、新课 1、打开认识金山画王。（初步认识工具软件） 师：金山画王软件在哪里呢？请小朋友们看自己的电脑。这是老师转播给大家的画面，大家看有没有一个“金山画王2004”的图标？怎么打开它呢？双击，或者右击打开，或者点开始菜单打开（师示范，生观察） 师：下面请小朋友们也试着自己打开这个软件。 师：这就是《金山画王》软件的界面了，漂亮吗？ 师：现在老师告诉小朋友们一个小窍门，想学吗？（演示找“空白画纸”按钮）当我们把鼠标指针移到一个按钮上，停一会儿，电脑就会告诉我们这个按钮的作用。师：下面就请小朋友们一起来认识一下这些按钮。 2、请出主人公

师：现在金山画王软件已经打开了，你认为点哪个按钮可以找到主人公？ 生：图库 师：谁来指指看哪个是“图库”按钮？ （指名上前操作） 师：请你按一下，大家仔细观察，看看有什么变化？ （学生说出右边变成了3个按钮：背景、角色、动画） 师：主人公的图片大概会在哪个里面？ （演示：学生说其他的就点给学生看，最后点角色） 师：看来主人公还得从角色里头选。好，我们一起来请出小乌龟。谁来请？（请学生操作） 师：小乌龟出来了，可是总觉得哪儿不对劲，小朋友们有没有发觉呢？（…）哪儿呢？ （引导学生说，并指出大小需要调整，位置也要调整） 师：怎么调整呢？（引导学生说，并指导要观察图片边上的工具。） 师：还有一位主人公呢？怎么不见了？ （学生会说出点向下的箭头，学生说不出，可以指出，演示的学生操作） 师：谢谢这位同学给我们请出了主人公，比赛马上就要开始了，大家看一下是不是缺了点什么呀？ 生：比赛的场地 师：对了，我们怎么给它们找出一个比赛的场地呢？谁来试？ （换学生操作） 师：从哪个里面选？（背景） （学生操作，选出一幅陆地背景） 师：老师看了这位同学给准备的比赛场地，我想小兔子如果不再骄傲打瞌睡它一定能赢得冠军的！但是在老师的这个故事里面，小乌龟却得了冠军，你们想知道它是怎么赢的吗？

小学计算机学习教学教程

第1课与电脑交朋友 教学目标： 1、激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。 3、学会正确的开机、关机。 教学重点： 激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。 教学难点：鼠标的初步使用。 教学准备：电脑、电子教室 教学时间：1课时。 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们，你们有没有发现，我们现在其实是生活在一个信息的世界。我们家里的电话、电视机、还有街上各种各样的广告、动画等等，而现在控制这些形形色色的东西是什么呢？ 教师以手拍电脑提示。 生：电脑。 师：现在我们每位同学都坐在电脑前，这就是电脑。让我们来认识一下它。 二、电脑的基本组成 1、介绍显示器 师：一般情况下，我们看到这个，就直接叫电脑了，实际上这只是一个输出设备，我们称它显示器。是电脑和我们对话的媒介。 2、介绍键盘 3、介绍鼠标 让学生掌握鼠标的握法，认识左键和右键，告诉学生我们一般说的单击鼠标是指点击鼠标左键。并简单区分一下机械鼠标和光电鼠标（机房有两种鼠标）。

师：显示器、鼠标、键盘这三样我们称它们为电脑的外设，除了外设以外，电脑还有一个最重要的部分…… 师：有谁能告诉老师电脑为什么叫“电脑”？ 生：因为电脑像人脑一样可以记很多东西。 师：对，电脑可以记很多东西，也可以做很多事情，所以我们叫它电脑。而电脑真正的“脑”在什么地方呢？就是这个——主机。（实物指示）电脑总体分为两部分，就是外设和主机。外设相当于我们人的眼睛、耳朵、手等等，而主机就是指挥一切的脑。 三、开机 师：认识了电脑，我们要学会用它，怎么用呢？接下去我们就要学习怎样开机。 强调先开外设再开主机，请学生重复一遍什么是外设，什么是主机。 1、引导学生打开电脑。 2、指导学生初步使用鼠标左键，点击system进入系统，出现用户名密码时直接点击“确定”（因为无密码） 四、关机 师：我们开机是为了使用电脑，那么当我们不用的时候当然要关机，现在我们就来学习怎样关机。 教学演示：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 板书：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 强调：关闭计算机和开机正好相反：先关主机，再关显示器。我们根据这个步骤关机，等到屏幕全黑就说明主机已经关了，不必再按主机开关，最后关显示器就可以了。 学生练习关机。 五、课堂小结 师：这堂课我们学习了……（引导学生回顾本节课所学内容。） 请一位学生讲述怎样开机，再请一位学生讲述怎样关机。 小学计算机教案(全) 教学目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；

《金山画王》教学设计

小学信息技术教育三年级下册 金山画王 ——《龟兔赛跑》 [教学目标] 知识与技能：会启动、退出“金山画王”软件；了解“金山画王”界面及绘画工具的组成及作用；能利用《金山画王》软件创作各具特色的故事画面。 过程与方法：通过引导学生亲历自主观察、合作探究、互动交流及多元评价，培养学生的自学能力、操作能力、创造能力、想象能力、审美能力和口语表达能力。 情感态度与价值观：培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手的学习习惯及其审美意识。 [教学重点]：“金山画王”窗口的组成、绘图工具的使用，背景及角色图片的插入。[教学难点]：灵敏运用“金山画王”工具制作图画，恰当改变图片大小和位置。 [教学准备]：计算机、教学及辅助软件、课件等。 [教学方法]：讲解演示法、任务驱动法、自主探究法等。 [教学过程] 一、动画引入，激趣揭题 （一）播放课件：《龟兔赛跑》动画。 （二）学生交流感受，教师小结。 （三）揭示课题并交代学习任务。 二、观察认识，操作探究 （一）我会观察，我会认识。[课件出示：任务一] 1.启动软件。 2.认识界面及工具。 （二）我会探究，我会制作。 1.阅读教材，掌握步骤。[课件出示：任务二]

（1）学生自主看书、交流，教师巡导。 （2）学生汇报，教师小结。 2.自主探究，尝试制作。[课件出示：任务三] （1）学生自主操作、合作探究，教师巡导。 （2）汇报演示与多元评价：抽生演示并说说制作的步骤、方法；教师引导学生评价并点评，对各环节中出现的问题逐一引导学生解决。 三、实践创作，评价分享 （一）课件出示教师用“金山画王”制作的一幅范画并简介，学生欣赏与评价。（二）学生创作：用“金山画王”画一幅自己喜欢的画。[出示课件：任务四] 1.学生自主设计、创作，教师巡导。（播放轻音乐） 2.欣赏与评价：生自评、互评，师点评。 （三）教师小结。 四、课堂总结，升华情感 （一）学生谈学习收获。 （二）教师总结与激励。 附：板书设计

宫腔观察吸引手术技术操作 规范专家共识

适应证①妊娠≤10周自愿要求终止妊娠，特别适用稽留流产、组织物残留机化、瘢痕子宫等高危妊娠手术，且无禁忌证者; ②因某种疾病(包括遗传性疾病)不宜继续妊娠者。 禁忌证①各种疾病的急性期阶段; ②生殖器炎症未经治疗; ③全身健康状况不良不能耐受手术; ④术前2次(间隔4h)测量体温均为37.5℃以上，暂缓手术。 术前准备（术前咨询，解除受术者思想顾虑。）①详细询问病史、月经生育史及避孕史，特别注意高危情况; ②测量体温、血压，做心、肺、妇科检查; ③尿妊娠试验或血hCG检查、阴道分泌物常规检查; ④血常规、乙型肝炎病毒表面抗原、丙型肝炎病毒、人乳头瘤病毒、梅毒抗体检测; ⑤凝血检查(必要时); ⑥心电图和妇科超声检查; ⑦根据病史和体检提示所涉及的相关检查; ⑧术前排空膀胱; ⑨宫颈管坚硬时可用药物软化(术前2h)。 宫腔观察吸引手术技术操作规范专家 共识 宫腔观察吸引手术系统由一次性摄像吸引管、图像处理器和图像处理软件组成。术中通过一次性摄像吸引管前端的微型摄像头直观探测宫腔，快速准确定位孕囊组织，定点负压吸引，对提高手术安全性、降低手术并发症，具有良好的临床应用价值。 手术步骤： 进入宫腔观察吸引手术系统软件，确认受术者信息

宫腔准备正确。 ①术者穿手术用衣裤，戴帽子、口罩。常规刷手并戴无菌袖套及手套，整理手术器械; ②受术者排空膀胱，取膀胱截石位。常规消毒外阴及阴道，垫治疗巾、套腿套、铺孔巾。 ③核查子宫位置、大小、倾屈度及附件情况，更换无菌手套。 ④放置阴道窥器扩张阴道，暴露子宫颈，0.5%碘伏消毒宫颈、阴道穹隆及子宫颈管，用宫颈钳钳夹宫颈前唇或后唇，用探针依子宫方向探测宫腔深度及子宫位置，逐号扩张宫口(扩大程度比所用一次性摄像吸引管大0.5~1号)，如宫颈内口扩张困难应避免强行扩张。 ⑤根据孕周及宫腔深度选择一次性摄像吸引管(5~8号)及负压;连接一次性摄像吸引管，检查图像是否正常，连接负压吸引器(负压400~500mmHg， 1mmHg=0.133kPa)。 ⑥孕囊定位，一次性摄像吸管缓慢进入宫腔达宫底后后退1cm，360°旋转镜头观察宫腔情况，依次后退1cm再次360°旋转镜头观察宫腔情况，如此操作直至接近宫颈内口，确定孕囊位置。 宫腔内直视典型图像①宫腔蜕膜：呈现粉白色，均匀而光滑，可见明显螺旋小动脉。 ②常见胎囊绒毛：颜色多呈现为紫蓝色、棕黄色、白色、紫色等，形状为颗粒状、树枝状、脑回状、斑块状、团块状、絮状等。 ③异常妊娠：残留机化、葡萄胎、带器妊娠、稽留流产。 ④不同孕周组织形态：孕5～6+周呈现蓝紫色绒毛，伴宫腔出血;孕7～8+周胚胎已具有人雏形，体节已全部分化，四肢分出;孕8～9+周胚胎轮廓更清晰;孕7～9周为羊膜囊未破时状态,若羊水流出则不能看到完整的胚胎。 定点吸引在镜头直视下对孕囊附着处子宫壁进行负压定点吸引，按孕周及宫腔大小给予负压(控制在

认识“金山画王”教学设计

认识“金山画王”教学设计 伊旗第二小学刘毅 教学目标 情感目标：培养学生用计算机进行画画的兴趣，渗透美育教育。 技能目标：掌握启动和退出“金山画王”程序的方法，能写出金山画王窗口各部分组成的名称，培养学生的动手操作能力和自主学习的能力。 认知目标：认识金山画王窗口的组成，初步了解工具箱内绘图工具的名称。 教学重点与难点 协调好各种工具使用是本课的教学重点，而组成金山画王窗口各部分名称的认识是本课教学的难点。 教学过程： 一、引入 师：大家听过龟兔赛跑的故事吗？ 生：听过 师：在这个故事里面最后谁得冠军了？ 生：乌龟 师：对了！小兔子就是因为特别骄傲所以才输给了比它跑得慢的小乌龟。所以我们可不能学习骄傲的小兔子。可是，小兔子非常的不服气的说：“我还要跟你比赛一次！”这次大家猜一猜谁会赢得冠军呢？ （生1：小乌龟生2：小兔子） 师：看来大家的答案都不统一，比赛马上开始了，两位主人公也来到了我们的教室，同学们，猜猜它们在哪呢？ 生：。。。。。。

师：（老师可以用电脑里面的一个软件把它们变出来，看，就是这个软件）（出示课题：认识金山画王） 师：我们一起请它们出来吧。（大家一起欢迎我们的主人公）鼓掌出示幻灯片 二、新课 1、打开认识金山画王。（初步认识工具软件） 师：小朋友们在自己的电脑上能找到金山画王软件吗？大家试一试 生：。。。 师：好，老师告诉大家，找到后，怎么打开它呢？双击，或者右击打开，或者点开始菜单打开（师示范，生观察） 师：下面请小朋友们也试着自己打开这个软件。（老师转着看，鼓励学生，贴星星或者别的奖励方式烘托气氛） 师：这就是《金山画王》软件的界面了，漂亮吗？（加一个小律动“如果漂亮的话你就拍拍手，”可以唱两遍） 师：（我们认识了这个漂亮的按钮，那么大家想不想知道这个按钮是能做些什么的呢？现在请小朋友们仔细观看）（演示找“空白画纸”按钮）当我们把鼠标指针移到一个按钮上，停一会儿，电脑就会告诉我们这个按钮的作用。（看到后大家一起念一遍作用） 师：下面就请小朋友们一起来认识一下这些按钮。 2、请出主人公 师：现在金山画王软件已经打开了，你认为点哪个按钮可以找到今天比赛的两位主人公？ 生：图库 师：谁来指指看哪个是“图库”按钮？ （指名上前操作） 师：请你按一下，大家仔细观察，看看有什么变化？ （学生说出右边变成了3个按钮：背景、角色、动画） 师：主人公的图片大概会在哪个里面？ （演示：学生说其他的就点给学生看，最后点角色）

妇产科手术操作常规

妇产科手术操作常规 第一章妇科手术操作常规 第一节妇科腹部手术常规 第二节妇科阴道手术常规 第三节宫腔镜治疗常规 第四节腹腔镜治疗常规 第五节子宫动脉栓塞术常规 第二章产科手术操作常规 第一节会阴切开缝合术 第二节产钳术常规（低位产钳） 第三节胎头吸引术常规 第四节剖宫产术常规 第五节催产素引产常规 第六节人工破膜常规 第七节毁胎术常规 第八节会阴Ⅲ度裂伤修补术常规 第九节妊娠期宫颈内口缝合术常规 第十节外倒转术常规 第十一节新生儿窒息复苏常规 第一章妇科手术操作常规 第一节妇科腹部手术常规 一、术前准备 1．血液： 1）血常规：超过一周者应复查。 2）血小板。 3）出凝血时间。 4）血型。 5）肝功能。 6）肝炎分型。 7）肾功能+离子。 8）梅毒+艾滋病毒抗体。（如USR+HIV-Ab） 2．尿常规超过一周者应复查。 3．胸片心电图、腹部B超（肝、胆、脾、胰、肾）、妇科B超，必要时CT、MRI检查。4．疑有胃肠道疾病来源者，消化道造影，胃镜及纤维结肠镜。 5．已婚妇女均作滴虫、霉菌、阴道清洁度和宫颈防癌涂片检查。 6．疑卵巢恶性肿瘤者查CA-125，肿瘤系列（AFP、CEA、CA19-9、SF等）。 7．宫颈上皮内瘤变，宫颈癌者查HPV、阴道镜检。 8．子宫内膜疾病行分段诊刮。 9．必要时查眼底、血沉、结核菌素试验、染色体及有关的进一步检查。

10．有贫血、感染、发热、低蛋白血症、水电解质紊乱者应手术前积极治疗纠正，合并有其他系统疾病者，必要时请有关科室会诊，协助诊治。 11．术前作好输血申请、签字手续。 12．除急诊外，血色素在90g/L以下者，术前积极纠正贫血。 13．术前向患者（患者委托家属签字时需先签委托书）详细说明病情和手术的目的及手术可能发生的意外情况，并签定手术志愿书。 14．做好术前小结和术前讨论，请麻醉科会诊。 15．手术前对患者作必要的解释工作，以解除顾虑及恐惧。 16．入院前及手术前一天应让患者淋浴、换衣、剪指甲等。 17．需切除子宫者，术前三天用碘伏清洁阴道，1次/日，共3次，如有阴道出血，每日消毒2次。需准备肠道者，术前3天口服氟哌酸、甲硝唑。 18．手术前一天做好术前准备，备皮、配血、普鲁卡因皮试、灌肠。 19．手术前一天，顿服甘露醇250ml（体弱、危重病人不用），手术当天晨用2%肥皂水灌肠一次（急诊病人、宫外孕及卵巢囊肿蒂扭转或破裂除外）。 20．手术前晚21:00安定5mg口服。 21．手术前晚22:00以后禁食。 22．手术当日晨消毒阴道后，宫颈穹窿部用1%龙胆紫涂抹，插入开放性导尿管。 23．如发现患者体温升高，达37.5℃以上，剧烈咳嗽、月经来潮等，均不宜手术。 二、手术后处理 1．体位：术后病人的体位依手术和麻药的种类和患者情况决定。 1）硬膜外麻，平卧6小时，全麻去枕平卧6小时，腰麻平卧12小时。 2）当患者清醒时，应鼓励或帮助翻身，活动下肢，并改善血循环，防止血栓，促进肠蠕动。2．饮食： 1）禁食6小时后根据情况给予流质饮食。 2）待排气后改为半流质，以后根据情况改为普食。 3．测血压、脉博，注意伤口有无渗血及阴道出血情况。 1次/15分钟×4次 1次/半小时×4次 1次/1小时×2次 1次/4小时×2次 根据病情可延长监测时间。 4．尿管留置时间 附件切除24小时 全子宫切除48～72小时 阴式子宫全切3～5天 广泛性子宫全切术7～14天 广泛性手术拔除导尿管后24h，应在排尿后作残余尿测定，如超过100ml，则仍需继续留置尿尿管，一周后再测残余尿，直至残余尿量少于100ml为止。 5．术后2日应补液约2000ml～3000ml，包括含盐水成分液体500ml，特殊病例，如用胃肠减压，有呕吐者，应视情况而定，注意水、电解质平衡。 6．术后根据情况选用抗生素等药物治疗。 7．止痛剂：常用杜冷丁100mg，或杜冷丁50mg加氟哌啶2.5mg，im。 8．手术后下午应注意敷料有无渗出的血迹，必要时更换。 9．术后第3日查血、尿常规，，酌情查离子系列等，并注意有无并发症。