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致家长一封信(六年级)

致家长一封信

尊敬的家长：您们好！

时光荏苒、转眼又是一个学期，首先我们学校全体师生员工向您并通过您向您全家表示衷心的感谢！感谢您把贵子女送到百善中心学校读书，感谢您平时对学校工作关心和支持。孩子正在发育、正在成长；孩子是你们的、也是我们的；学校是我们的、也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成才是我们共同的责任。

为了沟通和交流，拉近家长、老师和学生之间的距离增进理解、共同分析子女在学习、成长中的各种积极因素和不利因素，制定目标采取措施，家校结合、齐抓共管、形成学校、家庭和社会教育合力，切实把教育工作做到学生心里去，了解学生想什么、做什么、掌握他们的心理特点、认知能力、兴趣爱好，针对带有普遍性、倾向性的问题研究和探索关心教育的对策，从而实现我们共同追求的目标。让孩子学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。

因此，针对当前家庭教育和学校教育中出现的新情况、新问题，为了让学生的校园生活更加安全、文明、丰富、充实、减少社会上不良风气对孩子身心健康的危害，在下阶段更好地做好学生的教育教学工作，经学校研究决定：

于2018年9月21日下午3：30在百善中心学校多媒体教室（前教学楼一楼东头）召开六年级家长学校《家长如何有效教育孩子》专题讲座。请你准时参加！

最后再次诚挚感谢您对学校工作大力支持！顺祝：

心想事成、万事如意

健康教育致家长的一封信

关于学生安全与健康教育致家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您一直以来对我校方方面面工作所给予的支持和配合。正因为有了您的大力支持和配合，才有我校今日和谐稳定、教与学都蔚然成风的良好局面。我们真诚地希望能继续得到您的大力支持和配合，使得我校在“办人民满意的教育”的进程中更上一层楼。本学期开学至今，我们观察发现有少数学生有如下一些不良行为：1、违反交通法规，不按指示灯过马路，甚至横穿马路；骑自行车行快车道，甚至还载人。2、经常光顾校园周边的无牌无证小店和流动熟食摊档。3、中午在校外用餐的同学，回到校门口不及时进校园而是在无牌无证的小店逗留、玩耍。4、利用中午校外用餐时间进黑网吧。5、结交校外不良社会青年。以上这些不良行为都严重威胁着孩子们的安全和健康。为此，学校采用多种不同的教育形式（比如：主题班会、大讨论、学生承诺、学校检查、同学互相监督等），教育学生不要有上述不良行为。同时请求政府相关部门对无牌无证

小店、流动摊档、黑网吧进行治理。学校还想方设法在午间开放所有功能场所，孩子们在学校可以休息、学习、休闲、运动，并聘请了两位生活老师，同时安排校领导和教师每天值班，确保孩子们午间在校内的秩序和安全。尽管如此，少数学生的违规行为仍然存在。教育好孩子，学校和家长都责无旁贷。我们写此信的目的就是要家长协助学校教育好孩子：要珍爱生命，决不违反交通法规；要珍惜健康，决不吃没有卫生保障的食品，决不光顾无牌无证小店和流动摊档；要阳光生活、孝敬父母，决不进黑网吧，决不在校门外无牌无证小店里逗留、玩耍，决不结交社会上的不良青年。同时，还请家长控制小孩的零花钱，并要求孩子尽量在学校用午餐。孩子的安全和健康是我们的共同心愿。让我们携起手来，为孩子的未来撑起一片阳光明媚的天空。建平中学

心理健康教育致家长的一封信

心理健康教育致家长的一封信尊敬的家长：您好！学校这学期开设了心理健康活动课，我们在课上与学生交流中，发现了一些学生的心理问题，当然，请家长朋友们放心，心理老师会尽力帮助学生摆脱困惑。但是关于亲子关系和家庭教育方面的问题，我们需要您的配合，现在，我们就学生家庭教育中存在的问题和您沟通一下。 1.耐心倾听孩子的心声，做他们的知心朋友。上中学后，家长们总说孩子变了，不听话了。其实反抗是孩子们走向成熟的表现，是青春期青少年的一个心理特点。请家长们要理解孩子，最好能放下架子和孩子做朋友，耐心的听孩子倾诉，不要总是命令他们。作为家长必须了解自己的孩子，知道他们的内心世界。而了解孩子最好的方式就是做他们的知心朋友。 2.做一个会关心孩子的好家长。很多孩子的问题反映出来，家长们“不会”关心孩子。关心有很多种，我们不能只在物质方面关心他们，精神上的关怀更重要。很多家长以为满足了孩子的物质需要就可以了，其实，孩子成长中，精神关爱至关重要。 3.给孩子适当的娱乐时间。学生反映，家长们普遍不让孩子们看电视，玩电脑。其实大家都知道适当的接触电视、电脑有利于学习生活，便于扩充知识，调节学生因学习紧张而带来的烦燥情绪。这里我们建议家长要把握好度，而且方式要适当，不要过于强硬。还有一个问题在这里需要强调一下：家长们和孩子冲突时，不要总认为自己是对的，孩子们是错的。 4.不要过于关心孩子的“隐私”。在父母眼里，孩子们永远没有长大的一天，于是一些父母十分“关心”孩子的日记、书信，你们是想知道孩子们不想让你们知道的东西。对长辈的封闭性和对朋友的开放性是青春期青少年的另一个心理特点，所以希望爸爸妈妈们也能用对待大人的方式来对待你们的孩子，不去探究他们的“隐私”。 5.不要总把学习挂在嘴上，从关心孩子的角度切入最好。一些父母对

学校健康教育致家长的一封信

学校健康教育致家长的一封信尊敬的各位家长：您好！根据气象预报，近日我县将大幅度降温，为了孩子的安全与健康，请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作，按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作，加强孩子的安全教育和健康教育。一、以安全为重，确保孩子安全出行因近期天气寒冷，请各位家长根据路途远近，合理安排时间，接送孩子上下学。二、重视疾病预防近期寒冷天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测，发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状，及时带孩子到正规医院治疗，病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全，不提倡孩子带病上学，并根据天气注意保暖，适时添加衣被,请您告知孩子不可购买“三无”食品及零食。三、加强安全教育 1、时值冬季，温度偏低，恳请家长假期务必对孩子进行防溺水的安全教育，加强孩子在家的日常管理，严禁孩子未经您的同意和陪同，私自外出游玩或到水库、沟渠玩水、滑冰等。告诉孩子发现他人溺水，立即呼救，不盲目下水施救。 2、教育孩子遵守交通规则，遵守公共秩序，上学、放学路上不

贪玩、不逗留，按时回家；尽量不骑自行车上路，禁止乘坐违章及非法营运车辆；教育孩子外出时，自觉遵守社会公德，自觉维护社会秩序，做到文明出行，安全出行。请您接送学生时谨慎慢行，严防交通事故发生。如有乘坐摩托车，请佩戴好安全帽。 3、定期检查家庭电器安全运行情况，坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备（电暖气、电褥子等）。教育孩子远离电源、火源，将家中打火机、火柴、蜡烛等容易给孩子玩火提供条件的物品摆放到合理的位置，防止孩子烧伤、烫伤。教育孩子独自在家时不要使用燃气灶，也不乱动电器、天然气等设备。冬季用燃煤做饭、取暖的家庭，要确保排烟管道的完好和畅通，室内要及时通风透气，严防煤气中毒。 4、注意孩子的饮食安全，不暴饮暴食。培养孩子的食品安全意识，让孩子学会挑选、购买、食用安全健康的食品，不购买“三无”食品，不采摘、捡拾、购买、加工和食用来历不明或超过保质期的食品，食品要加热做熟食用。如发生误食有毒东西，要立即催吐并送医院救护。四、冬季防疫防控建议进入冬季后，天气寒冷，戴口罩脸部不适、开窗通风又觉得冷，不少人防疫意识放松，不再严格遵守防控措施。疾控专家提醒，疫情防控需长期保持警惕，做好戴口罩、勤洗手、常通风的个人防疫“三件套”，不能松懈。防控措施松弛，疫情就会反弹，尤其冬季是流感、呼吸道传染病

疫情期间心理健康教育——致家长的一封信

疫情期间心理健康教育——致家长的一封信健康生活，从“心”开始——XX初中2020年开学复课致家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您长期以来对我校工作的理解、支持和配合。新冠肺炎疫情的突袭，让我们的生活都受到了冲击。在超长寒假中，您和您的小孩身体还好吗？您们交流沟通顺畅吗？贪玩的小孩，有没有因为封闭管理而烦躁不安？爱学习的小孩，有没有因为条件不佳或不适应老师而焦虑失眠？您和您的孩子长久待在一起，他们是否变成了“神兽“？是否出现“刚见面时母慈子孝，久了之后鸡飞狗跳“的情况？这些现象，我们既要重视，但也不要过于担心。随着全市中小学分批次错峰复学，学生陆续回到校园，回到熟悉的学习生活环境，我们将和您一道，共同教育好您的孩子。为此, 特向您提出几点建议，希望得到您的配合：一、关注身体，更要关注心理。身体是革命的本钱，其重要性不言而喻。但是，只有健硕的体格，缺乏良好内心的支撑，这样的人算不上健全的人。教育的目的，是培养身心健康的人。为此学校积极开展各项健康教育活动，也希望作为家长的您，时刻关注小孩的内心世界，做他们的心灵守护神。二、学生成才，首先需要成人。“望子成龙望女成凤“是家长的普遍心愿，然而这世界的顶尖人才是有限的，绝大多数人都

跟我们一样，是百姓大众，是普通劳动者。我们希望根据孩子特点，规划将来发展方向。这一切的基础，是孩子具有良好的品行，成为正常的人。只要通过勤劳的双手，都能过上幸福生活。三、家校联合，共促孩子进步。家长是孩子的第一任老师。希望您与孩子相处时，多了解，多交流，多陪伴，多鼓励。特别是本期开学，学生可能不适应，要耐心沟通，合理处理。希望您也能与班主任老师电话交流，积极配合学校班级的教育活动。我们的目标是一致的：促进您的孩子进步，为将来的幸福生活奠基。四、加强防护，共同战，胜疫情。当前疫情风险并未解除，我们真诚提醒您和您的小孩注意：戴口罩，常通风，勤洗手，不聚集扎堆赶场，不与外来返乡人接触等。时刻关注孩子身体状况，一旦出现症状康即送医治疗。生命是可贵的，是唯一的。决定孩子一生的, 不是学习分数，而是鲜活的生命和健全的身心！亲爱的家长，让我们家校携手，共同关爱孩子，呵护孩子身心健康，快乐成长！顺祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福！XX初中2020 年4 月14 0 裁剪线《健康生活，从“心”开始》——xx初中2020年开学复课致家长的一封信回执单 XX初中：你校《2020年开学复课致家长的一封信》已收阅，我将配合学校，做好学生心理疏导、疫情防范等工作，培养学生正确人生观世界观价值观，促进学生身心健康发展。

关于学生心理健康教育致家长的一封信

关于学生心理健康教育致家长的一封信 ——时光不语·静待花开尊敬的家长：您好！健康是人类发展的永恒主题，孩子的快乐与健康，进步与成长，时时牵动着每一位家长的心，小学生正处于身心发展的重要时期，如果孩子因心理问题做出违法事情的时候，我们将后悔莫及。复学返校后，学生瞬间由放松、自由的假期环境迅速进入到紧张有序的校园学习生活，孩子会不适应，也容易产生不良情绪，为防范突发事件的发生，我们要为学生的生命安全筑建起一道有力的防护墙。现结合我校实际情况，需要家校合作，同心协力为孩子们的健康成长保驾护航。希望家长们做到以下几点：一、倾听孩子的心声，加强家校沟通耐心倾听孩子的心声，知道他们的内心世界，做他们的知心朋友。同时，请家长主动与班主任、科任老师多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。二、注重以身作则家长们对孩子有自己的要求，愿孩子能养成良好习惯，努力奋斗，将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时，也尽可能的要求自己，以身作则，不断学习新知识和理论，成为孩子们学习的榜样。

三、最好的爱是陪伴家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光，例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量，拒绝说教和敷衍，要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中，最好要做到心无旁骛，全心全意地关注对方，让孩子感受到父母亲人间的亲密感。四、及时发现孩子异常行为，有需要及时就诊本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则，密切关注孩子异常心理、行为特征，配合学校做好排查工作。如发现异常情况的，请家长及时、如实与班主任沟通，以便家校合力、尽早介入，保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形，家长应及时与班主任沟通，并到权威医疗机构诊断，积极治疗，争取早日治愈。家长需明确，孩子的生命无比重要，决定孩子一生的，不是学习，而是鲜活的生命和健全的身心!

开学复课后小学心理健康教育致家长一封信

开学复课后小学心理健康教育致家长一封信尊敬的各位家长：随着国内疫情的减缓，各地孩子也陆续复学，不知不觉中，我校孩子已经复学两周多了，由于刚结束“史上最长假期”进入学校生活，孩子们可能会出现一些不适应的情况。人的一生，最早接受的是家庭教育，家庭教育是教育的起点和奠基。父母作为孩子的第一任教师，对孩子的心理影响最长久、最全面、最深刻。孩子们的健康成长是家长、老师的共同心愿。为确保孩子健康成长，心理老师想对家长们提出以下建议：一、不过度溺爱在物质生活水平有大幅度提升的今天，大部分家长对孩子都过度的溺爱，使得孩子觉得自己是世界的中心，自己所获得的一切都是理所当然的，自己想要什么就应该得到。这种以自我为中心的生活观，使得孩子受到一丁点打击就萎靡不振，产生抑郁等心理障碍。而父母对孩子千依百顺，当发现他们存在这些问题时并没有及时进行有效的干预措施，仅仅只是从物质上不断地给予补偿。这样的日积月累，孩子心理障碍逐渐加厚，随之也就引起一系列的心理题。二、给孩子一个和谐的家庭氛围

家庭是孩子最幸福的摇篮，父母是孩子心目中最亲密、最可信赖的人，父母的一言一行对孩子有着极大的影响。我们建议采取民主型家庭教育方式，尊重孩子，平等对待孩子。在与孩子沟通时，不妨采取“心理开放”的方式，平静地、直截了当地表现自己的心理活动。心理上的开放有益于养成孩子开朗活泼、豁达大度、善解人意的性格。父母要鼓励孩子说出自己的想法，哪怕想法是错的。父母也不要急于打断孩子的发言，建议先聆听，后引导。三、不抱过高期望当今社会，许多家长对子女都抱有过高的期望。“万般皆下品，惟有读书高”的思想观念随着社会竞争的激烈化，占据绝大部分家长的思想。父母期望孩子将来能出人头地，于是早早地给他们定目标，用自己的期望代替孩子的实际能力，使得孩子在不断涌现的新目标中压力倍增，信心渐失。我们建议家长和孩子一起，树立正确的学习质量观和人生价值观，不“唯分数论”，合理看待成绩，正确对待考试成败；对孩子提出适度期望，不过分增加孩子心理压力，毕竟健康的身心和人格才让生命更有意义。四、避免对孩子长期的心理惩罚孩子缺乏生活经验，偶尔做错一件事，父母就天天骂或时常提及此事，长时间表示拒绝，就会使孩子情绪异常忧郁，甚至延续到成年。有的孩子本身就有情绪上的障碍，如果家

小学安全教育致家长一封信

小学安全教育致家长一封信尊敬的家长：您好！孩子的平安，校园的安全，牵动着每一位家长和老师的心。为了强化师生安全意识，使学生平安、健康地成长，学校采取了一系列加强学校安全工作的措施，努力把学校的安全工作做细、做实。现将注意事项通报给各位家长，恳请您切实发挥好孩子法定监护人的作用，协助、配合学校做好学生地安全教育：一、在校期间的安全1、学生上下楼须靠右侧通行，做到有序安全，严禁打闹追跑，以免发生冲撞、踩踏等不安全事件。 2、学生上课期间及午休时间不许私自出校门。 3、爱护学校的用电设备，严禁私自接触已损坏的用电设备。 4、爱护消防器材，不随意动用灭火器、消火栓等消防器具。 5、养成良好的生活习惯，不玩火，决不允许带火柴等物品上学。二、交通安全1、由于学校临街，上学、放学期间，校门口车多、人多，应注意交通安全。 2、要养成横过马路走人行横道线的习惯，不要翻越交通隔离栏杆。不要在车辆来临时突然猛跑，不能在马路上追逐打闹；3、未满12周岁的学生不得在马路上骑自行车。骑自行车要靠右行、不逆行、不闯红灯，拐弯时要伸手示意，不要猛拐，礼让机动车。 4、发生交通事故，要及时拨打交通报警台免费电话122报警，并

与家长取得联系，不要自行处理。三、交际、交往安全1、拒绝与陌生人交往。 2、放学时间，家长没来接不要私自出校园或与不认识的人走。 3、严禁给同学取绰号，互相辱骂等不文明行为。 4、人与人之间交往要相互尊重，做到待人诚恳。 5、大同学不许欺负小同学或向小同学索要钱物等。四、其他安全1、上学、放学时间应严格按照规定时间执行，家里要指定固定人员接送孩子，如临时有事需提前与班主任老师联系，说明具体情况；如有孩子放学独自回家的，家长一定要妥善安排好，保证孩子的安全，并教育孩子严禁在放学后到网吧或游戏厅。 2、严禁将与学习无关的东西带到学校，更不允许携带管制刀具等危险品到校。 3、学生在校期间因病、因事请假严格执行请假制度，必须经本人申请、班主任签字、学校批准后方可离校，如有病不能到校上课，需在第一时间内向班主任老师请假。 4、其他安全要求应遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。五、学生不在校时，家长要切实承担起法定监护人的职责，做好对孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不准野浴，不玩火、安全用电等，确保学生的人身安全。安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣。保障学生的安全是学校、家庭、社会义不容辞的责任，在建立完

安全教育致家长的一封信10篇

安全教育致家长的一封信10篇【篇一】尊敬的家长：您好！感谢大家一直以来对我中心各项工作的支持和配合。孩子是我们的明天，更是祖国的希望！使其健康成长是学校、家庭、社会的共同责任。近几年来，身边的交通、溺水、用电、用气等事故也频频发生。为了让您的孩子健康快乐的成长，现就安全工作提出以下建议，希望家长配合中心对孩子进行安全教育，认真担负起监护人的职责。一、交通方面六不： ⑴不无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车; ⑵不骑车载人; ⑶不乘坐无牌无证、非法营运、超速超员等不安全车辆(包括无刹车装置的自行车); ⑷未满12 周岁不骑车上路; ⑸不闯红灯、跨越道路隔离护栏或在铁路上逗留; ⑹不在道路上追车嬉戏或抛物击车; 六要： ⑴乘坐汽车要系好安全带； ⑵乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔； ⑶横穿道路要走斑马线；

⑷走路要走人行道； ⑸骑车要在非机动车道内； ⑹要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。二、防溺水方面七不： ⑴不私自下水游泳; ⑵不擅自与同学结伴游泳; ⑶不在无家长或监护人带领的情况下游泳： ⑷不到无安全设施、无救护人员的水域游泳; ⑸不到不熟悉的水域游泳; ⑹不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水; ⑺不盲目下水施救。两会： ⑴发现险情会相互提醒、劝阻并报告; ⑵会基本的自护、自救方法。三、用电、用火方面不要用湿手接触灯口、开关和插座等电器设备，要教育孩子不要玩弄电器设备。严禁站在潮湿的地面上触碰带电物体或用潮湿抹布擦拭带电的家用电器。发现有人触电，应先设法断开电源，然后进行急救。家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。教育孩子不玩火，不随身携带火源，带领孩子一起了解火灾的危害，掌握火灾逃生的方法。

小学创建健康促进学校致家长一封信

小学创建健康促进学校致家长一封信尊敬的家长：您好:！健康是人全面发展的基础，是经济社会发展的必要保障和重要目标，也是人民群众生活质量改善的重要标志。近年来，我国在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的进程中，高度重视提高全民健康素质，坚持以人为本和为人民健康服务的根本宗旨，大力开展健康教育与健康促进工作，在传播健康知识的同时，更加关注人民群众维护健康的内在动力和基本能力，注重发挥人民群众促进健康的潜能，引进健康素养的概念，围绕当前主要健康问题，积极研究健康促进学校是全球兴起的健康促进活动的重要组成部分。我国开展健康促进学校在规范学校卫生工作、将健康促进理念融入工作当中、提升学生和老师的健康知识和技能方面都取得了成效。健康促进学校是全球兴起的健康促进活动的重要组成部分。我国开展健康促进学校在规范学校卫生工作、将健康促进理念融入工作当中、提升学生和老师的健康知识和技能方面都取得了成效。我校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去。《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》是卫

生部2008年1月发布的第3号公告，其中提出了中国公民必须掌握的66条健康素养要点：一、基本知识和理念 1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。 2.每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。 3.健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。 4.劳逸结合，每天保证7~8小时睡眠。 5.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。 6.戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。 7.保健食品不能代替药品。 8.环境与健康息息相关，保护环境能促进健康。 9.献血助人利己，提倡无偿献血。 10.成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱，舒张压低于90毫米汞柱；腋下体温36℃~37℃；平静呼吸16~20次/分；脉搏60~100次/分。 11.避免不必要的注射和输液，注射时必须做到一人一针一管。 12.从事有毒有害工种的劳动者享有职业保护的权利。

疫情期间心理健康教育——致家长的一封信 .doc

健康生活，从“心”开始 ——XX初中2020年开学复课致家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您长期以来对我校工作的理解、支持和配合。新冠肺炎疫情的突袭，让我们的生活都受到了冲击。在超长寒假中，您和您的小孩身体还好吗？您们交流沟通顺畅吗？贪玩的小孩，有没有因为封闭管理而烦躁不安？爱学习的小孩，有没有因为条件不佳或不适应老师而焦虑失眠？您和您的孩子长久待在一起，他们是否变成了“神兽”？是否出现“刚见面时母慈子孝，久了之后鸡飞狗跳”的情况？这些现象，我们既要重视，但也不要过于担心。随着全市中小学分批次错峰复学，学生陆续回到校园，回到熟悉的学习生活环境，我们将和您一道，共同教育好您的孩子。为此，特向您提出几点建议，希望得到您的配合：一、关注身体，更要关注心理。身体是革命的本钱，其重要性不言而喻。但是，只有健硕的体格，缺乏良好内心的支撑，这样的人算不上健全的人。教育的目的，是培养身心健康的人。为此学校积极开展各项健康教育活动，也希望作为家长的您，时刻关注小孩的内心世界，做他们的心灵守护神。二、学生成才，首先需要成人。“望子成龙望女成凤”是家长的普遍心愿，然而这世界的顶尖人才是有限的，绝大多数人都跟我们一样，是百姓大众，是普通劳动者。我们希望根据孩子特点，规划将来发展方向。这一切的基础，是孩子具有良好的品行，成为正常的人。只要通过勤劳的双手，都能过上幸福生活。三、家校联合，共促孩子进步。家长是孩子的第一任老师。希望您与孩子相处时，多了解，多交流，多陪伴，多鼓励。特别是本期开学，学生可能不适应，要耐心沟通，合理处理。希望您也能与

班主任老师电话交流，积极配合学校班级的教育活动。我们的目标是一致的：促进您的孩子进步，为将来的幸福生活奠基。四、加强防护，共同战胜疫情。当前疫情风险并未解除，我们真诚提醒您和您的小孩注意：戴口罩，常通风，勤洗手，不聚集扎堆赶场，不与外来返乡人接触等。时刻关注孩子身体状况，一旦出现症状赓即送医治疗。生命是可贵的，是唯一的。决定孩子一生的，不是学习分数，而是鲜活的生命和健全的身心! 亲爱的家长，让我们家校携手，共同关爱孩子，呵护孩子身心健康，快乐成长! 顺祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福! xx初中 2020年4月14日…………………………………裁剪线………………………………… 《健康生活，从“心”开始》——xx初中2020年开学复课致家长的一封信回执单 xx初中：你校《2020年开学复课致家长的一封信》已收阅，我将配合学校，做好学生心理疏导、疫情防范等工作，培养学生正确人生观世界观价值观，促进学生身心健康发展。班级：学生姓名：家长签名：家长联系电话： 2020年4月15日

关于中学生心理健康致家长的一封信

关于中学生心理健康致家长的一封信亲爱的家长朋友：您们好！健康是人类发展的永恒主题，让孩子健康快乐的成长是学校和每一位家长的共同心愿。2020年1月，一场疫情打乱我们的生活和学习。经过全国人民的共同努力，我们基本上战胜了疫情，随着疫情防控持续向好，我校共同迎来期待已久的分步骤、分学段——开学！美丽熟悉的校园，再次充溢着师生的欢声笑语。师生平安归来，校园幸福重启，这是我们最大的胜利！作为孩子最亲近的人，您对孩子的身体健康或许特别关心，可是，您了解您的孩子吗？您关心孩子的心理健康吗？您懂得孩子的喜怒哀乐吗？中学时期的学生正处于半独立半依赖、半成熟半幼稚的成长时期，有其特殊的心理矛盾，有成人难以理解的困惑与苦恼。他们的许多心理冲突，或被自我掩盖，或被成人忽视，以至于不少学生感到孤立无助，只好都隐藏在心灵深处，备受煎熬，甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病。对于新时代的中学生来说，关注心理健康、积极调节心态对于我们的生活、学习以及未来的工作都非常重要。我们学校特别重视对学生的素质教育，关爱学生的身心健康。为我校学生的健康成长提供了良好的环境，学生遇到困惑，学校会尽力帮助他们解决问题获得成长，但是关于亲子关系和

家庭教育方面的问题，我们需要您的配合，现在，我们就学生家庭教育中存在的问题和您沟通一下，建议您从这几个方面让孩子真切感受到您对他们的关心和爱：一、倾听孩子的心声，加强家校沟通。耐心倾听孩子的心声，知道他们的内心世界，做他们的知心朋友。同时，请家长与班主任、学生科多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。二、注重以身作则。家长们对孩子有自己的要求，愿孩子能养成良好习惯，努力奋斗，将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时，也尽可能的要求自己，以身作则，不断学习新知识和理论，成为孩子们学习的榜样。三、最好的爱是陪伴。家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光，例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量，拒绝说教和敷衍，要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中，最好要做到心无旁骛，全心全意地关注对方，让孩子感受到父母亲人间的亲密感。四、及时发现孩子异常行为，有需要及时就诊。

关于学生心理健康致学生家长一封信

关于学生心理健康致学生家长一封信亲爱的家长: 您好!迎着朝阳，伴着春光，你们在各行各业忙碌着，为了生活，为了家庭，承担着孩子们还不太能理解的压力和辛酸，您辛苦了! 生活的艰辛可能让您正承受着委屈、气愤或茫然，在家可能还要面对孩子的无理取闹、拖延等，甚至偶尔还会发生一场家庭的“世界大战”。您也可能对孩子有着不少的期待，希望孩子可以更听话，要健康，要孝顺，要懂事，要聪明，要优秀……有时也会陷入无奈:“我尽其所能为孩子付出，为什么我的孩子依然不够优秀?” 其实，孩子对您也有一点期待:或许是您真挚的一句肯定和欣赏，是您深夜回家的甜美微笑，是您一顿香喷喷的饭菜，又或许是一场轻松的亲子游，他们希望从这些里面感受到您的关心和温暖。相信您一定深爱您的孩子，爱是世间最具治愈的力量。恳请您把对孩子的这份爱从心底拿出来，放回到实实在在的生活里。我们建议您从这几个方面让孩子真切感受到您对他们的关心和爱: 一、做好亲子沟通与家校沟通。新学期，学生易发生开学适应性心理问题。需要家长帮助孩子平衡学习与玩乐之间的冲突，必要时请家长与班主任多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。二、对孩子的评价要以鼓励为主。当孩子犯错误或者遇到挫折时，他们心里也会难过和担心，很需

要家长的洞察和鼓励。家长要善于发现孩子哪怕是很小很小的成绩和进步，及时地给予不同形式的表扬与肯定，这样会让孩子感受到自己身后有父母的支持，特别温暖。三、陪伴是最好的教育。一是尽量陪伴。家长可以一起接送孩子，一起做饭用餐等等，寻找和孩子建立温馨家庭交流时光。二是提高陪伴质量。在周末，家长应放下手机，尽量抽时间陪伴孩子，让孩子感受到天伦之乐，感受到父母亲人间的亲密感。四、及时发现孩子异常行为。本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则，密切关注孩子异常心理、行为特征，配合学校做好排查工作。如发现异常情况的，请家长及时、如实与班主任沟通，以便家校合力、尽早介入，保障学生心理健康。五、及时就诊，尽早治愈。若孩子疑似出现异常情形，家长应及时与班主任沟通，并到权威医疗机构诊断，积极治疗，争取早日治愈。家长需明确，孩子的生命无比重要，决定孩子一生的，不是学习，而是鲜活的生命和健全的身心! 亲爱的家长，让我们家校携手，共同关爱孩子，呵护孩子身心健康快乐成长! 顺祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福!

小学开展心理健康教育活动致家长的一封信

小学开展心理健康教育活动致家长的一封信尊敬的家长：您好！学校这学期开设了心理健康活动课，我们在课上与学生交流中，发现了一些学生的心理问题，当然，请家长朋友们放心，心理老师会尽力帮助学生摆脱困惑。但是关于亲子关系和家庭教育方面的问题，我们需要您的配合，现在，我们就学生家庭教育中存在的问题和您沟通一下。 1.耐心倾听孩子的心声，做他们的知心朋友。上小学后，家长们总说孩子变了，不听话了。其实反抗是孩子们走向成熟的表现，是他们的一个心理特点。请家长们要理解孩子，最好能放下架子和孩子做朋友，耐心的听孩子倾诉，不要总是命令他们。作为家长必须了解自己的孩子，知道他们的内心世界。而了解孩子最好的方式就是做他们的知心朋友。 2.做一个会关心孩子的好家长。很多孩子的问题反映出来，家长们“不会”关心孩子。关心有很多种，我们不能只在物质方面关心他们，精神上的关怀更重要。很多家长以为满足了孩子的物质需要就可以了，其实，孩子成长中，精神关爱至关重要。 3.给孩子适当的娱乐时间。学生反映，家长们普遍不让孩子们看电视，玩电脑。其实大家都知道适当的接触电视、电脑有利于学习生活，便于扩充知识，调节学生因学习紧张而带来的烦燥情绪。这里我们建议家长要把握好度，而且方式要适当，不要过于强硬。还有一个问题在这里需要强调一

下：家长们和孩子冲突时，不要总认为自己是对的，孩子们是错的。 4.不要过于关心孩子的“隐私”。在父母眼里，孩子们永远没有长大的一天，于是一些父母十分“关心”孩子的日记、书信，你们是想知道孩子们不想让你们知道的东西。对长辈的封闭性和对朋友的开放性是青春期青少年的另一个心理特点，所以希望爸爸妈妈们也能用对待大人的方式来对待你们的孩子，不去探究他们的“隐私”。 5.不要总把学习挂在嘴上，从关心孩子的角度切入最好。一些父母对子女的学习管得太紧，一味强调读书。我们也知道那是为孩子们好，但这种无形的压力，有时会成为子女前进的阻碍。特别是在双休日，孩子们想留点个人空间，干些自己的事，如画画，锻炼等，家长们不要总是从考大学出发，让孩子们参加各种学习辅导班。我们承认您的初衷是为孩子好，但是我们一定要考虑青春期孩子的特点，因势利导的教育孩子，这样才能取得事半功倍的效果。 6.对孩子讲诚信，说到做到。我们的家长朋友经常在一些时候，对孩子允诺，说过了自己还不放在心上。久而久之，孩子就不会再信任你。信任是良好亲子关系的基础。 7.身教重于言传。爸爸妈妈们对孩子们的要求很严，也定了不少家规，这样的做法，我们能理解父母们的良好用心。但是请家长们给孩子定规矩的同时，也尽可能的严格要求自己，不要让自己沉湎于一些无聊的事。我们衷心希望父母也能学些新的知识和理论，多看报，听广播，成为孩子们学习

心理健康老师致家长的一封信

心理健康老师致家长的一封信尊敬的家长您好！孩子的快乐与健康，进步与成长，时时牵动着每一位家长的心，小学生正处于身心发展的重要时期，如果孩子因心理障碍做出违法事情的时候，我们将后悔莫及。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子身心发展的第一任老师，很多家长通常只关注孩子的成绩和学习，往往忽视了孩子的心理教育。有的孩子自私、冷酷，贪慕虚荣；有的孩子自卑没有自信，内向自闭，孤僻；有的孩子行为习惯很差，逆反心理强；有的孩子承受不了任何挫折；有的孩子脾气急躁、交往不良；有的孩子厌学情绪严重；有的孩子人生观、价值观、世界观不健全，品德存在缺失……对于孩子存在的这些问题，不仅仅是学校，每一位家长都有义不容辞的责任去关爱孩子，帮助他们解决成长路上遇到的种种问题，对他们存在的心理问题进行全面的辅导，使每个孩子都顺利渡过成长的快乐旅程！希望您和学校配合，促使孩子健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等优秀心理品质。现在，我们就学生家庭心理健康教育中存在的问题和您沟通一下。 1.家长要积极为孩子提供一个充满关爱，富有亲情的家庭环境，尽量减少家庭矛盾，尤其是父母的言行举止，一定要成为孩子的表率，不为小事而斤斤计较，搞好邻里关系，为人处事做到心胸豁达，乐观，向上，从而使子女从小受到良好熏陶，减少焦虑、抑郁等不健康心理问题的发生。 2.耐心倾听孩子的心声，做他们的知心朋友。请家长们要理解孩子，放下架子和孩子做朋友，耐心的听孩子倾诉，不要总是命令他们。作为家长必须了解自己的孩子，知道他们的内心世界。而了解孩子最好的方式就是做他们的知心朋友。 3.做一个会关心孩子的好家长。关心有很多种，我们不能只在物质方面关心他们，精神上的关怀更重要。我们希望家长们能够理解孩子们的感受，建立良好的亲子关系。 4. 孩子做了和自己期望相违背的事时，不要急着马上发火，先听听孩子的理由，态度不要过于强硬，不要总认为自己是对的，孩子们是错的。 5. 对孩子讲诚信，说到做到。家长对孩子说过的话，承诺过的事情没有做到，久而久之，孩子就不会再信任你。信任是良好亲子关系的基础。 6.身教重于言传。爸爸妈妈们对孩子们的要求很严，这样的做法，我们能理解父母们的良好用心，但是请家长们给孩子定规矩的同时，也尽可能的严格要求自己，在孩子面前树立威信。

疫情期间学生寒假心理健康教育致家长一封信

疫情期间学生寒假心理健康教育致家长一封信尊敬的家长：您好，寒假即将来临，为了让您和孩子更好的度过一个健康、平安、充实、快乐的假期，学校要求家长落实监护责任，注意教育的方式和方法，关注孩子的心理变化，与孩子平等沟通和交流，特提出以下建议，供各位家长参考：一、多鼓励国外有个大教育家说过一句话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法！” 在对孩子的教育中，鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！”你要每天不断地巩固。可是大多数家长却恰恰相反——“你就是不行，谁家孩子都比你强得多！”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情！二、多交流有些家长说：孩子就是不跟我讲话，最近他学习成绩下降，在学校和老师作对，回来什么也不和我说！我问什么原因？他说不知道。一个孩子行为上出现偏差可能有二十个原因，家长想讨秘方，但药不对症能治病吗？对于孩子的漠然回应或者不回应，很多中国式父母都忍耐不住脾气，直接体罚甚至殴打。但必须要承认的是，家长真的懂孩子需要什么吗？孩子为什么就是不愿意和你诉说呢？

其实，家长和孩子间的关系是平等的，父母需要以低一半的高度和慢一半的速度与孩子相处并成长，要走进他们的世界，和他们做朋友，而不是用自己的理论去说服。三、请多说“爱” 作为父母，爱孩子是自己的天性，但也有不少父母属于爱在心口难开型。有亲子专家曾表示，当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心就会大增！自己会尊重自己，进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着孩子，是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。四、开拓孩子的朋友圈如果父母与孩子过分亲密，每分每秒都与他在一起，会使孩子离不开你，就很难和其他孩子交流和玩耍，成为朋友。所以，在可能的情况下，让孩子走出家的环境，去接触更多的人。提示：随着孩子的长大，父母对孩子的依赖会逐步增长，相反，孩子对父母的依赖则会逐步降低。如果父母发现自己需要依赖孩子来充实自己的时间，那么就该及时调整自己的生活状态。五、满足合理的要求如果孩子提出要求并不过分，应该接受，这样可以逐步让孩子懂得被重视和被尊重。譬如，妈妈正在洗衣服，孩子希望妈妈能带他去户外玩一会儿球。你可以告诉他，等衣服洗完后马上就带他去。提示：满足孩子要求，不要建立在中断自己正在做事情的基础上。这

疫情期间心理健康教育致家长的一封信

疫情期间心理健康教育致家长的一封信一、关注身体，更要关注心理。身体是革命的本钱，其重要性不言而喻。但是，只有健硕的体格，缺乏良好内心的支撑，这样的人算不上健全的人。教育的目的，是培养身心健康的人。为此学校积极开展各项健康教育活动，也希望作为家长的您，时刻关注小孩的内心世界，做他们的心灵守护神。二、学生成才，首先需要成人。“望子成龙望女成凤”是家长的普遍心愿，然而这世界的顶尖人才是有限的，绝大多数人都跟我们一样，是百姓大众，是普通劳动者。我们希望根据孩子特点，规划将来发展方向。这一切的基础，是孩子具有良好的品行，成为正常的人。只要通过勤劳的双手，都能过上幸福生活。三、家校联合，共促孩子进步。家长是孩子的第一任老师。希望您与孩子相处时，多了解，多交流，多陪伴，多鼓励。特别是本期开学，学生可能不适应，要耐心沟通，合理处理。希望您也能与班主任老师电话交流，积极配合学校班级的教育活动。我们的目标是一致的：促进您的孩子进步，为将来的幸福生活奠基。四、加强防护，共同战胜疫情。当前疫情风险并未解除，我们真诚提醒您和您的小孩注意：戴口罩，常通风，勤洗手，不聚集扎堆赶场，不与外来返乡人接触等。时刻关注孩子身体状况，一旦出现症状赓即送医治疗。生命是可贵的，是唯一的。决定孩子一生的，不是学习分数，而是鲜活的生命和健全的身心!亲爱的家长，让我们家校携手，共同关爱孩子，呵护孩子身心健康，快乐成长!顺祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福!xx初中2020年4月14日…………………………………裁剪线…………………………………《健康生活，从“心”开始》xx初中2020年开学复课致家长的一封信回执单xx初中：你校《2020年开学复课致家长的一封信》已收阅，我将配合学校，做好学生心理疏导、疫情防范等工作，培养学生正确人生观世界观价值观，促进学生身心健康发展。班级：学生姓名：家长签名：家长联系电话：2020年4月15日 1

学校禁毒宣传教育致家长的一封信(五篇)

学校禁毒宣传教育致家长的一封信（五篇）尊敬的各位家长: 您好!近年来毒品逐渐开始向青少年蔓延，呈现出低龄化的态势，不少青少年因各种原因沾染毒品，尤其是新型毒品（现在青少年大部分吸食的都是K粉及摇头丸等），甚至有部分在校学生也有吸毒行为。近期我院联合公安机关以“珍爱生命,远离毒品”为主题开展多项禁毒宣传教育活动。为了您的孩子的健康、家庭的幸福，预防和减少学生涉毒行为，现提出如下几点建议，希望您与家人共同阅读，让毒品远离我们的生活。一、学习禁毒知识,做到“四个牢记”。 1、牢记“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。” 2、牢记吸毒容易成瘾,并很难戒断。 3、牢记毒品害己、害人、害家、害国。 4、牢记吸毒是违法,贩毒是犯罪，违法犯罪难逃国法的制裁。

二、防止孩子上当受骗。为了让孩子远离毒品,应当在平时对孩子的教育中注意以下几点： 1、不好奇。自己不清楚的药品、食品、饮料、香烟等等，不要尝试。那些吃起来很香，老想去吃的东西里面，很可能搀有毒品，使人上瘾，应该提高警惕。 2、不侥幸。不要以为“试一下没关系”。只要沾上毒品，就很难自拔。 3、不轻信。不管是亲朋好友的“诚意”、还是天花乱坠的广告词语，拿定主意不沾毒品。 4、不辩论。不与劝你吸毒的人讲毒品的危害，不批判他们的行为，以免发生意外。明确表态不吸毒，不要含糊不清，不要模棱两可。 5、不睹气。不要感情冲动，凭“义气”争高低。结果被人用“激将法”套入毒渊。 6、不沾光。不要贪图便宜去吃餐，上了坏人的钩，堕入毒渊。

三、教育孩子慎重交友。俗语说:“跟着好人学好事,跟着坏人学做贼”，调查显示,大多数吸毒人员是在“朋友”的作用下坠入毒品深渊的。为此,想要终生免受毒品侵害,重要的一条就是要慎重交友,并且时时警惕,拒绝毒品。请家长叮嘱孩子不要跟不良社会青年接触、交往，因为他们往往是吸毒常客。孩子是我们的未来和希望，如果孩子走上了歪路吸食毒品，那我们的生活将失去色彩！毒品对青少年的残害更会导致国家和民族的灭亡！为了祖国的花朵，我们的欢乐，让我们共同努力，学校、家长、政法机关共同筑建起一道坚实的防线，让孩子远离毒品！亲爱的家长：您好！毒品为万恶之源，是当今社会三大公害之一。目前毒品已由传统的鸦片、海洛因演化到冰毒、摇头丸，以及披着伪装外衣的“奶茶”、“跳跳糖”、“巧克力”、“曲奇饼干”等各种形式。毒贩们为谋取经济利益，更是将恶魔之手伸向天真烂漫的孩子，诱骗、强迫青少年吸毒，甚至利用青少年为其充当犯罪的帮凶。由于少数家长疏于管教，少数孩子因交友不慎、好奇、减肥、追求时尚、寻求刺激等

2020年暑假学校关于心理健康教育致家长的一封信

2020年暑假学校关于心理健康教育致家长的一封信亲爱的家长：您好！迎着朝阳，伴着春光，你们在各行各业忙碌着，为了生活，为了家庭，承担着孩子们还不太能理解的压力和辛酸，您辛苦了！生活的艰辛可能让您正承受着委屈、气愤或茫然，在家可能还要面对孩子的无理取闹、拖延等，甚至偶尔还会发生一场家庭的“世界大战”。您也可能对孩子有着不少的期待，希望孩子可以更听话，要健康，要孝顺，要懂事，要聪明，要优秀……有时也会陷入无奈：“我尽其所能为孩子付出，为什么我的孩子依然不够优秀？” 其实，孩子对您也有一点期待：或许是您真挚的一句肯定和欣赏，是您深夜回家的甜美微笑，是您一顿香喷喷的饭菜，又或许是一场轻松的亲子游，他们希望从这些里面感受到您的关心和温暖。相信您一定深爱您的孩子，爱是世间最具治愈的力量。恳请您把对孩子的这份爱从心底拿出来，放回到实实在在的生活里。我们建议您从这几个方面让孩子真切感受到您对他们的关心和爱：一、做好亲子沟通与家校沟通暑假期间，学生自控能力的强弱会导致各种心理问题。需要家长帮助孩子平衡学习与玩乐之间的冲突，必要时请家

长与班主任多沟通，了解孩子生活动态，并就暑期在家的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。二、对孩子的评价要以鼓励为主当孩子犯错误或者遇到挫折时，他们心里也会难过和担心，很需要家长的洞察和鼓励。家长要善于发现孩子哪怕是很小很小的成绩和进步，及时地给予不同形式的表扬与肯定，这样会让孩子感受到自己身后有父母的支持，特别温暖。三、陪伴是最好的教育一是尽量陪伴。家长可以一起参与体育运动，一起做饭用餐等等，寻找和孩子建立温馨家庭交流时光。二是提高陪伴质量。在周末闲暇，家长应放下手机，尽量抽时间陪伴孩子，让孩子感受到天伦之乐，感受到父母亲人间的亲密感。四、及时发现孩子异常行为本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则，密切关注孩子异常心理、行为特征，配合学校做好排查工作。如发现异常情况的，请家长及时、如实与班主任沟通，以便家校合力、尽早介入，保障学生心理健康。五、及时就诊，尽早治愈若孩子疑似出现异常情形，家长应及时与班主任沟通，并到权威医疗机构诊断，积极治疗，争取早日治愈。家长需明确，孩子的生命无比重要，决定孩子一生的，不是学习，而是鲜活的生命和健全的身心！