初三政治复习资料

第一课责任与角色同在

1、责任的含义和来源？

含义：责任是一个人应当做的事情，和不应该做某些事情。

来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

2、责任和角色的关系？

①人因不同的社会身份而负有不同的责任。

②在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，并随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变更自己的角色。

③每一种角色往往意味着一种责任。

④只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。

3、角色冲突时怎么办？

分清轻重缓急。

4、为什么要对自己负责？

⑴对自己不负责任的后果：①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②如果不能自觉承担相应的责任、对自己不负责，就永远无法长大成人。

⑵对自己负责的意义：只有对自己负责的人，才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任。

5、对自己负责的表现？

①做好自己的事情、约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等等。

②犯错误时：用合理合法的方法，及时纠正自己的过失。

6、每个人都应该具有责任感，为什么？

①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

②社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

③我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。

7、承担责任的代价与回报是什么？

承担责任，往往伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

①代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

②回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

8、承担责任对个人成长的意义？

对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

9、怎样做出正确的选择？

在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。当我们在选择了自强自立的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。我们应该自己作出选择，一旦作出了选择，就应该担当起相应的责任。

10、如何理解“我承担，我无悔”？

①有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。

②如果采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。

③我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。把他们当作一种不

可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

11、感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人。

①富有责任心的人共有的情感——不计代价与回报。

②不言代价与回报而认真履行责任的意义：

正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

③社会责任感的集中体现——奉献精神。

第二课在承担责任中成长

1、个体与集体的关系？

①集体，它离不开个体而存在。

②个体，只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

2、集体利益与个人利益的关系？

集体利益与个人利益是相互依存的。

①只有维护集体利益，个人利益才有保障。

②集体利益是集体中每个成员努力的结果。

③集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3、关爱集体的原因是什么？

集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体的建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

4、关爱集体的表现？

①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。

②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

5、怎样承担社会的责任？

①共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

②维护祖国荣誉利益和尊严。

③为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。

④肩负着铸造民族辉煌的重任。

⑤热心公益，服务社会。

6、为什么要热心公益，服务社会？

⑴原因：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。

⑵意义：

对社会：①只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

②正因为人人都在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

③你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地，你会发现，

有千万人在与你同行。

有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

对个人：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

7、为什么要承担对社会的责任？

原因：①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

②社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

③我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。

意义：

⑴对社会来说。

①只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

②只有人人都在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

⑵对个人来说。

①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

②学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。

8、为什么做人要信守承诺？

许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

认，并承担相应的责任。

10、什么是自觉承担责任？

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。

11、自觉承担责任有什么要求？

①要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责

任中不断成长。

第三课认清基本国情

1、中国在世界舞台上的地位如何？

⑴日益强大的中国

①当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一；

②中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；

③一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

⑵面临压力的中国

我国还属于发展中国家，仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

2、我国的基本国情是什么？

我国正处于并长期处于在社会主义初级阶段。（基本国情、最大实际）

含义：初级阶段就是不发达阶段，是指在经济、政治、文化、社会生活等各个方面不发达。

表现：①社会生产力水平还比较低；

②科学技术水平、民族文化素质还不够高；

③社会主义具体制度还不完善。

时间：社会主义初级阶段上世纪五十年代中期（1956年）算起，至少需要一百年时间。

3、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？

是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、国家的根本任务是什么？

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

6、怎样高举中国特色社会主义伟大旗帜？

始终坚持中国特色社会主义道路，始终坚持中国特色社会主义理论体系也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。7、党的基本路线的内容？

依据: 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

出发点（目的）:党从全国各族人民的根本利益出发。

内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

核心内容：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本、政治基石），坚持改革开放（强国之路、活力源泉）。即“一个中心、两个基本点”。

8、什么是以经济建设为中心？

以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

9、为什么要以经济建设为中心？

①以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

②以经济建设为中心促进经济发展，提高人民生活，解决社会主要矛盾和其它社会问题的根本途径。

10、什么是四项基本原则？

四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

11、为什么要坚持四项基本原则？

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

12、为什么要坚持改革开放？

①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

13、改革开放以来取得的成绩和进步是什么？

改革开放以来，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响力显著扩大、民族凝聚力极大增强。我国社会主义制度显示了强大的生命力。

14、为什么要坚持党的基本路线不动摇？

③党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

15、如何在实践中坚持党的基本路线不动摇？

①正确处理好“一个中心，两个基本点”之间的关系，把它们统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。改革是动力，发展

是硬道理，稳定压倒一切。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。

③长期坚持党的基本路线，任何时候都绝不能动摇。

16、民族区域自治？

我国在少数民族聚居的地区，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。

民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

17、我国实行民主区域自治制度的意义？

①充分尊重保障各民族管理自己内部事务的权利。

②有利于最大限度地发挥各族人民当家作主的积极性。

③有利于各民族共同繁荣。

④有利于各民族传统习俗和文化的传承和发展。

⑤有利于国家的稳定、和谐、统一，从而为国家的经济建设创建良好的社会环境。

18、新型的民族关系？

平等团结互助和谐。

19、处理民族关系的三大原则？

民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律。

20、为什么要维护民族团结？（民族团结的重要性）

稳定是福，动乱是祸，凡是民族团结搞得好的时期，社会经济发展就快，人民得到实惠就多，反之，民族团结遭到迫害的时期，社会动乱，发展停滞，各族人民遭殃。因此，维护民族团结和社会稳定和谐是中华民族的最高利益所在。

21、怎样维护民族团结？

维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。

国家：①坚持民族区域自治制度

②坚持处理民族关系的三大原则

③应该严厉打击分裂民族团结的行为

个人：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

22、最广泛的爱国统一战线？

全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

23、一国两制？

制定的目的：为了最终完成祖国统一大业。

含义：“一个国家”：中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

“两种制度”：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

制定的重要意义：①“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

②使祖国的和平统一大业向前迈了新的一步。

③为和平解决台湾问题提供了参考和范例。

24、为什么两岸统一是不可阻挡的历史潮流？

①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个国家，中国的主权和领土完整不容分割。

②解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。

③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

25、为促进和平统一，国家应该怎么做？

国家：①坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

“台独”分裂活动决不妥协；坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。）

③继续巩固爱国统一战线，加强民族凝聚力。

④以经济建设为中心，提高综合国力。

个人：①坚信国家必定能统一，宣传统一的重要性。

②努力学好文化知识，为国家富强、繁荣作贡献。与台湾人民友好交流。

③和台独分子、言论作斗争。

海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。

第四课了解基本国策与发展战略

1、为什么要实行对外开放的基本国策？

原因：⑴当今世界逐步走向开放

①现代科技发展，使不同国家和地区之间的联系日益密切，世界变得更加开放。

②无论什么国家，都必须把自己融入世界发展的大潮中，闭关自守只能导致落后。

⑵中国的发展离不开世界

①当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸

收和借鉴一切先进的东西。

②中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建

设的必然选择。

意义：①对外开放使中国逐渐融入世界；

②与世界各国相互取长补短；

③在竞争与合作中加快自己的发展步伐。

2、如何坚持对外开放？

①我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

②必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结

合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

③我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西

又要抵制一切腐朽的东西。

④要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

3、人口现状的特点是什么？

我国是世界上人口最多的国家。

①基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

②其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等

4、实行计划生育的目的、具体要求？

目的：控制人口数量，提高人口素质。

具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。

5为什么要坚持计划生育的基本国策？

原因：⑴人口国情：①我国是世界上人口最多的国家。

②人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

⑵影响（本质）：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

人口问题就是发展问题。

意义：⑴直接意义：控制人口数量，提高人口素质。

⑵其他意义：①有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

②只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社

会主义现代化宏伟大业的顺利实现。

6、我国生态环境的总体现状？

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观。

7、为什么要坚持保护环境的基本国策？

原因：⑴现状：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观。

⑵环境问题的危害：①破坏生态平衡；②危害人类健康；③影响经济和社会的发展。④日益恶化的环境将使我们

在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

意义：⑴直接意义：能够改善环境，使环境恶化的趋势得到遏制。

⑵其他意义：①保护和改善环境也是保护和发展生产力，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。

②直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。

②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境问题同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走

先污染后治理的老路。

③加强宣传教育、监督管理，严厉打击破坏环境的行为。

个人：⑴加强环保意识。

⑵落实环保行动。①多参与绿化行动。②尽量减少生活垃圾。③少用一次性制品。

⑶与破坏环境的行为作斗争。

9、我国资源现状？

①自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大。

②我国资源开发利用不尽合理，不够科学，造成的浪费、损失十分严重。

10、什么是可持续发展？

含义:可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

要求:可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

11、为什么要可持续发展？

⑴原因

【简答：人口问题、环境问题、资源问题也是发展问题。

人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后

代的生存。】

人口国情：我国面临严峻的人口形势。

我国是世界上人口最多的国家。

①基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

②其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等

环境国情：我国面临严峻的环境形势。

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观。

资源国情：我国面临严峻的资源形势。

①自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大。

②我国资源开发利用不尽合理，不够科学，造成的浪费、损失十分严重。

人口问题、环境问题、资源问题也是发展问题。

⑵意义

①把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调。

②推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。

③增强综合国力，发展生产力。

④有利于子孙后代的发展。

⑶实施可持续发展战略是落实科学发展观的体现，是实现科学发展观的要求。

12、怎样实施可持续发展战略？

国家：①落实科学发展观，正确处理经济发展与资源环境的关系。

②实行计划生育基本国策，控制人口数量。

③实行保护环境基本国策，把保护环境放在突出位置。

④建设资源节约型，环境友好型社会，大力发展循环经济。

⑤加强资源环境法规和资源环境知识的教育，提高公民的资源环境意识。

个人：①学习资源环境知识，提高资源环境意识。

②增强法制观念，敢于与破坏环境，浪费资源的行为做斗争。

③自觉落实行动，做保护环境，节约资源的实践者。

?节约用水，随手关闭水龙头；节约用电，随手关灯；节约用纸、一纸多用。

13、科技在人类历史进步中的作用？

①纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的的深刻变革和人类社会的巨大进步。

②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技

①纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的的深刻变革和人类社会的巨大进步。

②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学

技术是第一生产力。

⑵中国科技发展的现状：

①在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

②从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相

适应的地方。

⑶发展科技对我国的意义：①迅速提高生产力水平，缩小和发达国家的差距；

②实现社会全面进步的必然要求。

15、为什么教育要放在优先发展的战略地位？（教育的重要意义是什么？）

①教育是一个民族的根本事业

当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

②教育对现代化建设的作用

要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育是民族振兴的基石。

③教育对个人的意义

和广大人民的生活息息相关，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

④结论

总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。

16、为什么要实施科教兴国战略？

原因：①全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生了巨大的推动力量；

②我国科学技术和教育发展面临着严峻挑战；

③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。

意义：发展科技、教育,有利于提高中华民族的整体素质,有利于加快发展科技,有利于增强综合国力,从而在国家竞争中处于主动的战略位置。

17、实施科教兴国战略，国家应该怎么做？

①重视发展科学技术，把教育摆在优先发展地位。

②要推进科教兴国和人才强国战略的实施，加强科技创新和教育创新。

③实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

18、为什么要建设创新型国家？

①科技创新的重要性：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果

我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

②创新精神、创新素质的重要性：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只

有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

19、怎样建设创新型国家？

国家：①提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

②实施科教兴国和人才强国的重大战略。

③加强鼓励、奖励的措施。

个人：①努力学习，掌握更多的科学知识。

②敢于质疑、多角度思考解决问题。

③积极参加科技小发明等实践活动。

第五课中华文化与民族精神

1、中华文化的产生？

是各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化。

2、中华文明为什么虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝？

文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

3、中华文化的影响？（为什么要传播中华文化？）

源远流长、博大精深的中华文化，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

4、怎样传承中华传统美德？

①学习了解中华传统美德。

②落实中华传统美德。

③宣传中华传统美德，与破坏中华传统美德的行为作斗争。

5、什么是中华民族精神？

内涵：形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。

地位：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

表现：中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。

6、为什么要弘扬和培育民族精神？

①民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神，才能有巨大的凝聚力，才

能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

②伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而

上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴

的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

④弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时

代风貌。

7、如何弘扬和培育民族精神？

国家：①在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。

②我们要不断增强改革开放精神，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。

③立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。

④继承和发扬中华民族的优良传统。

⑤正确面对外来思想文化的影响。

个人：①我们要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

②立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。

④继承和发扬中华民族的优良传统。

⑤正确面对外来思想文化的影响。

第六课参与政治生活

1、人民怎样行使权力？

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

2、我国的根本政治制度？

人民代表大会制度。

3、为什么说全国人民代表大会是最高权力机关？

①同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监

督。

②全国人民代表大会是最高权力机关，其职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央

军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。

4、什么是依法治国？

依法治国，就是依照宪法和规定管理国家。是党治理国家的基本方略

5、为什么要依法治国？

①这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求（保障）。

②它是实现人民当家作主的基本保障。

③是社会文明进步的标志。

6、怎样依法治国？

①基本要求。实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依（前提），有法必依（中心环节），执法必严（关键），

违法必究（必要保证）。

②对国家行政的要求。依法行政是依法治国的重要环节。

③对个人的要求。人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

7、宪法在国家生活中的重要地位？

①宪法是国家的根本大法，治国安邦的总章程。

②依法治国的核心是依宪治国。

③宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

8、我们应该怎样维护宪法的尊严？

我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

9、为什么宪法是国家的根本大法？

【简答：①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；

②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；

③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。】

⑴从内容上看，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。

①宪法规定了我们国家的性质、根本制度、根本任务、根本政治制度等。

②普通法律是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。

⑵从法律上看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。

①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。

②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都

不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。

③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

⑶从制定和修改程序上看，宪法制定和修改的程序更为严格。

其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。

10、什么是法律效力？

12、政治权利的含义？

公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

13、行使建议权和监督权的表现？

①关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自

己的建议。

②对于发现违法犯罪行为，要及时举报。

③对于国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利：对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或

检举的权利。

14、我们行使建议、监督权的渠道？

①通过人大代表或直接向人大常委会和地方人大常委会反映；

②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；

③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。

15、公民应如何行使监督权等政治权利？

对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。

①行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

②投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

③正确的途径和渠道有：通过人大代表或直接向人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走

访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。

16、为什么国家赋予公民批评建议、监督等政治权利？

①让政府接受群众监督，提高工作效率。

②调动人民当家做主的积极性，促进政治文明道路。

③有利于维护公平正义。

④有利于建设和谐社会。

17、国家安全的内容？

①国家的主权、领土完整不受侵犯。

②国家的机密不被窃取、泄露和出卖。

③社会秩序不被破坏等。

18、国家安全的重要性？

①国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民自己的安全就无法得到保障。

②维护国家安全，是青少年热爱祖国的具体体现。

19、公民应该如何维护国家安全、保守国家秘密？

①保守国家秘密。

②发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告。

③公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。

④同破坏民族团结、国家统一的行为作斗争。

第七课关注经济发展

1、改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就体现在哪？

体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们日常生活中。

2、我国经济社会发展的“三步走”战略?

目的：保证国民经济持续快速健康发展，使全体人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕。

依据：我国国情。

具体内容：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。

第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平

第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化实施情况：到20世纪末，我们国家胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。

3、公有制经济的含义和地位？

含义：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

地位：公有制是我国社会主义经济制度的基础。

4、国有经济的含义、特点、地位、作用？

含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

特点：①生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

②拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备。

③积聚着我国最先进的生产力。

④控制着国民经济的命脉，担负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

地位：国有经济是国民经济的主导力量。

作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

5、集体经济的含义、地位、作用？

含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。

作用：①体现共同致富的原则。

②广泛吸收社会分散资金。

③缓解就业压力。

④增加公共财富和国家税收。

⑤对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

6、非公有制经济的地位和作用？

地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

作用：①调动社会各方面的积极性、加快生产力发展。

②方便群众的生活，满足人们多样化的需求。

③增加就业。

7、基本经济制度？

公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

8、国家对公有制经济和非公有制经济的态度？

毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地保护、鼓励、支持、引导、监督、管理非公有制经济发展。

9、坚持基本经济制度有何作用？

能够形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。

10、为什么要坚持基本经济制度？

原因：基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制

②集体经济是公有制经济的重要组成部分。体现共同致富的原则；广泛吸收社会分散资金；缓解就业压力；

增加公共财富和国家税收；对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

⑵非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。调动社会各方面的积极性、加快生产力发展；方便群众

的生活，满足人们多样化的需求；增加就业。

⑶能够形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。

11、社会主义的根本原则是什么？

①坚持以公有制经济为主体。②坚持共同富裕。

12、我国社会主义初级阶段的分配制度和分配原则？

分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

分配原则：健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度(原则)。

13、分配制度的决定性因素？

基本经济制度决定了分配制度。

14、坚持分配制度的做法？

在分配中，既要提倡奉献精神，又要落后分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

15、怎样理解共同富裕？

①共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。必然存在先富和后富的问题。共同富裕不是同时富

裕、同步富裕。

②只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才

能逐步实现共同富裕。

16、我们社会有哪些创造财富的源泉？

劳动、知识、人才、创造、技术、管理、资本。

17、如何才能让创造社会财富的源泉涌流？

①社会。在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，必将使劳动、知识、技术、管理和资本

的活力竞相迸发。

②个人。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。

18、消费的新特点？

①人们的消费选择越来越多化。②消费水平不断提高。③人们的消费观念也在发生变化。

19、中学生参与经济生活的表现？

学会理财，是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。

20、怎样做到合理消费?

①在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方, 不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

②在消费时，应该多一些理性、少一些盲目。避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商

品。

③在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。

④物质生活水平的提高,应该有适度的消费,但也要节俭。

⑤在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求。

第八课投身于精神文明建设

1、什么是社会主义精神文明建设（发展先进文化）？

含义：在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的这会主义文化。

内容：社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。

根本任务：加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

2、为什么要加强社会主义精神文明建设？

①中国特色社会主义的特点

只有物质和精神都富有，才能全面发展。中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

②文化建设对其它建设的作用

文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。

③社会主义精神文明的重要地位

社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

④精神文明建设的意义

有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

⑤精神文明创建活动的巨大作用

丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

3、怎样加强社会主义精神文明建设？

国家：

⑴要把握先进文化的前进方向。

方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。

牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

重要思想在意识形态领域的指导地位，全面贯彻科学发展观。

⑵加强思想道德建设和发展教育、科学文化建设。培养“四有”新人。

思想道德建设：

①加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

有利于提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚；有利于形成良好的社会氛围，使人们相互关爱，相互信任；

为其他建设提供精神动力。

②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体

系。

③我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉

履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

发展教育、科学文化建设：

发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。

在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到现代化建设事业能否顺利实现。

①重视发展科学技术，把教育摆在优先发展地位。

②要推进科教兴国和人才强国战略的实施，加强科技创新和教育创新。

③实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

⑶开展丰富多彩的精神文明创建活动。

丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

个人：

①注重培养和提高自身的思想道德素质和科学文化素质，把自己培养成“四有”新人。

②善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。

③积极参与形式多样的精神文明创建活动。

4、“四个建设”是什么关系？

中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相互联系、相互促进的有机统一体。

经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。

政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。

文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。

社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。

5、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

中考思想品德知识点归纳

中考思想品德知识点归纳 一、列举我国的制度类 1、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存； 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 3、我国根本政治制度：人民代表大会制度。 4、我国基本政治制度：民族区域自治制度 5、我国的民主监督制度包括： 1、党的监督 2、人民代表大会的监督 3、人民群众的监督 4、社会组织的监督 二、列举我国的基本国策、发展战略类 1、基本国策：1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源 2、发展战略：1科教兴国战略、人才强国战略 2可持续发展战略、资源节约战略 3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等 三、列举我国的基本国情、主要矛盾类 1、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是： 我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情：我国是世界人口最多的国家。 3、我国自然资源的基本国情：1、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。2、从相对数 来看，由于人口众多，人均占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。 4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 四、区别：依法治国的前提、中心环节、有力保障 1、有法可依是依法治国的前提。 2、有法必依是依法治国的中心环节。 3、违法必究是依法治国的有力保障。 五、区别：人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会 1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 2、我国的最高权力机关：全国人民代表大会。 3、我国的国家权力机关：人民代表大会。 六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务 1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。 2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。 3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。 七、区别：加强社会主义思想道德的核心、原则、重点 1、加强社会主义思想道德的核心是：为人民服务。 2、加强社会主义思想道德的原则是：集体主义。 3、加强社会主义思想道德的重点是：诚实守信。 八、区别：中国共产党的性质、地位、宗旨、指导思想{行动指南}和历史使命。 1、性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 2、地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3、宗旨：全心全意为人民服务。 4、指导思想（行动指南）：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 5、历史使命：带领中国人民创造幸福生活，实现中国民族的伟大复兴。 九、区别：中国人民政治协商会议的性质、三大职能、两大主题。 1、中国人民政治协商会议（简称人民政协）的性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 2、人民政协的三大职能：政治协商、民主监督、参政议政。 3、人民政协的两大主题是：团结和民主。 十、区别：“三个代表”重要思想的内容、科学发展观的内容。 1、“三个代表”重要思想的内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。 2、科学发展观的内容：第一要义是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 十一、区别：我们党和国家的生命线；我们党和国家发展的根本要求、动力源泉、政治基石；我国的兴国之要、强国之路、立国之本。 1、党的基本路线——党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证。 2、以经济建设为中心——兴国之要。是我们党、我们国家兴旺发达和长久之安的根本要求。 3、改革开放——强国之路。是我们党、我们国家发展动力源泉，是社会主义中国的强国之路， 是决定当代中国命运的历史性决策。 4、四项基本原则——-立国之本。是我们的党、我们国家发展的政治基石。 十二、区别：中华民族的民族精神的内涵、我们的基本道德规范的内涵

山东省中考道德与法治(政治) 专题四 保护未成年人健康成长复习讲义含答案

专题四保护未成年人健康成长 一、背景材料 1. 教育部通报，2018年6月9日哈尔滨7名学生在松花江边游玩4人溺水身亡、山东莱芜11名中学生在河里洗澡7人溺水死亡、湖南省邵阳5名小学生游泳时溺水身亡。另据新华网报道，6月份以来的11天里广东有7起10名学生溺水死亡；5月5日，浙江台州的临海、天台、温岭三地也连续发生多起少儿集体溺水死亡惨剧，造成4名儿童溺水身亡……溺水，已成为现在中小学生非正常死亡的“头号杀手”！ 2.2017年6月18日，南宁一小区发生13岁女孩跳楼事件。据了解，因为孩子的成绩今年以来有些下滑，母亲在学习方面唠叨了两句，孩子生了气，从自家20层楼上跳下。 12月23日，湖南湘潭凤凰中学17岁的小凯(化名)因违反学校规定抽烟喝酒被老师批评，从学校教学楼五楼跳下自杀。 3.随着智能手机的普及，关于“学生手机成瘾”的报道也越来越多：“母亲没收手机，女儿气急欲跳楼”、“学生考试玩手机与老师起冲突，受伤住院两个月”、“淮南小学生偷家里万元现金买手机打游戏”…… 2017年12月21日傍晚，江西宜丰宜丰中学高二年级女学生刘某因上课玩手机，老师通知其父母到学校把手机收回，刘某父母到学校对其进行了教育，之后，刘某上完晚自习返回寝室。12月22日凌晨，刘某被发现于宿舍楼前坠亡。 4.2017年12月14日晚，泗阳县穿城中学初三学生李某用本班级同学宋某某的喝水杯焐手，宋某某发现后与李某发生争执，回到宿舍后，李某动手打了宋某某耳光。 2018年1月17日，湖北红安县思源学校发生一起校园欺凌事件，该校八年级学生徐某与同班同学余某在校内因琐事发生纠纷，为报复徐某，余某、李某邀约本年级其他几名女生，轮流对其进行殴打。 1月30日，河北保定望都县第二中学发生的校园欺凌事件，两名初中生对同班同学进行了掌掴、殴打等。1月31日，望都县教育局发布情况通报，责成该校对事件进行了调查，被打学生身体无异常，施暴学生及其家长已向被打学生赔礼道歉，并取得谅解。 5. 国内首个警民联合网络诈骗举报平台——猎网平台20日发布的《2017年上半年网络诈骗数据研究报告》显示，网络诈骗中，三分之二受害者主动转账，近一半受害者是90后。专家分析说，90后具有一定的上网能力，上网时间较长，同时又缺乏足够社会经验，是网络诈骗的主要对象和主要受害人群。 6. 2017年12月28日上午，最高检召开以“加强全面综合司法保护，全心关爱未成年人健康成长”为主题的新闻发布会，发布2017年前11个月，全国检察机关共批捕侵害未成年人犯罪案件3.14万人、起诉4.24万人。各地检察机关联合有关部门、专业力量进行同步救助，为未成年被害人提供法律援助1.18万人次，司法救助2173人次，心理疏导7304人次，身体康复3334人次。最高检决定，从2018年1月起在北京等13个省、自治区、直辖市开展为期一年的未成年人刑事执行检察、民事行政检察业务统一集中办理试点工作。 二、与教材知识的结合点 1.珍爱生命，增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自救自护的常识和本领。 2.生命健康权是公民最根本的人身权，我国法律保护公民的生命健康权。 3.保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。 4.认识到社会的复杂性，增强辨别是非的能力，学会识别骗术。 5.认识到网络是把双刃剑。正确认识和使用网络，上网要遵守网络法律和道德。 6.青少年的健康成长需要法律特殊保护，家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保护未成年人的“四道防线”。 7.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法是保护未成年人的两部专门法律。 8.中国共产党始终践行“三个代表”的重要思想，切实代表中国最广大人民群众的根本利益，全心全意为人民服务。 三、学科核心素养的结合点

初三政治复习专题大全

初三政治复习专题 一、生态文明（意义、要求） 1.科学发展观的根本要求是什么？ 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2.什么是可持续发展（含义）？ 既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 3.什么是科学发展的道路？ 是投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 4.什么是生态文明？ ①生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。 ②生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展。 5.生态文明建设的方针： 坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。 6.生态文明建设的重大意义是什么？△ ①生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。 ②生态文明建设，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 ③通过生态文明的建设，将给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。 7.推进生态文明，建设美丽社会，政府应该怎么做？ ①实行保护资源和保护环境的基本国策，贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展战略； ②鼓励科技创新，开发绿色能源，提高资源利用率； ③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针； ④推进绿色发展、循环发展、低碳发展，建设资源节约型、环境友好型社会； ⑤加强监管，完善法律制度，严格执法，打击环境领域违法犯罪等。 8.推进生态文明，建设美丽中国。作为青年学生，你打算怎么做？△ ①树立生态文明理念，提高环保意识； ②勤俭节约，合理消费，倡导绿色、低碳生活方式； ③珍惜粮食，实行“光盘”；随手关灯、关闭电源，关紧水龙头，节约用水用电；节约用纸，节日祝福多用电子邮件，少用或不用贺卡；不使用一次性筷子和餐具；垃圾分类；出行多骑自行车或乘公交车，少开私家车；爱护花草树木等。 ④开展宣传，做环保志愿者，举报、监督违法行为等。 二、文化建设（文化产业、传承创新） 1.中华文化基本特征是什么？ 源远流长、博大精深（内涵深邃、气度恢弘、生机勃勃） 2.中华文化的主要内容有哪些？ 中国哲学、中国传统伦理、传统文学典籍、唐诗宋词、中国科技发明、中华武功、中医中药、中华书法、国画、中国古建筑、传统戏曲等。

初三政治中考模拟试卷.doc

如东县2005—2006学年度第一学期期末素质调研测试初三政治试题 命题人：顾斌 （满分70分答卷时间100分钟） 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案。每题1分，共25分) 1．在漫长的旧石器时代，原始人主要靠为生，过着十分艰难的生活。【】A．畜牧业和采集B．采集和渔猎C．畜牧业和农业D．畜牧业和渔猎2．奴隶阶级同奴隶主阶级在利益上的根本对立，由此而产生的直接后果是【】A．奴隶制生产关系的产生B．人类进入文明时代 C．国家的产生D．脑力劳动与体力劳动的分工与对立 3．在封建社会，农民有了一定的人身自由，但农民对地主仍然存在程度不同的人身依附关系，其根本原因在于【】 A．地主阶级不完全占有农民B．地主阶级占有农民大部分劳动成果 C．封建土地所有制D．封建等级制度 4．人类历史上三次科技革命的共同之处在于促使【】 ①劳动生产率大幅度提高，促进了经济发展 ②资本主义生产关系发生相应变化 ③资本主义生产的社会化程度不断提高 ④资本主义社会主要矛盾的形成 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 5．20世纪90年代以来，美国财富增长的40％流入了少数富人的腰包，占人口多数的穷人只得到其中的1％。产生这种现象的原因是【】 A．资本主义生产是日益发达的商品生产 B．资本主义生产是以资本主义私有制为经济基础的生产 C．第三次科技革命的影响D．垄断资本与国家政权的结合 6．近代中国，面对列强的侵略和封建主义的压迫，农民阶级和资产阶级进行的种种救国尝试都失败了。这说明【】 A．中国民主革命的胜利必须由中国共产党来领导 B．脱离广大劳动人民进行的革命注定要失败 C．农民阶级和资产阶级不是当时中国先进生产力的代表 D．当时的中国没有出现代表先进生产力的社会力量 7．根据“三个代表”重要思想，我们党必须坚持的根本出发点和落脚点是【】A．解放和发展生产力B．人民的根本利益 C．社会主义初级阶段的实际D．社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务 8．我国经济体制改革的目的是【】

九年级下册政治知识点总结

九年级下册政治知识点总结 第六课参与政治生活 一、人民当家作主 1.在我国，一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径（程序）？ 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关？ 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会） 4.我国根本政治制度：人民代表大会制度。 5.我国的根本制度：社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？ 同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8.全国人民代表大会有哪些职权？ 修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。 二、依法治国 9.依法治国的含义？ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义（重要性）？ 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？ 有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 12.依法治国的重要环节：依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节？ 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依

2018年初三中考政治模拟试题

2018 届初三年级考前模拟考试
思想品德试题
（练习时间：50 分钟 练习总分：50 分）
0 岁出生享 有人权 6 岁上学有 受教育权 18 岁 成 年 享 有 选 举 权、被选举权
第Ⅰ卷（选择题）（共 28 分） 一．单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表格中。 每小题 2 分，共 28 分） 1.一位同学在日记中写道：“中考冲刺阶段，不通宵达旦学习都跟不上大家的节奏，中考 若失败，人生就完了，真是压力山大呀！”这位同学的焦虑可能源于 A.过分看重了学习成绩 B.要正确面对学习中的竞争 C.适度焦虑有利于学习 D.应该用全面的眼光看自己 2.经两位烈士之子提议，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》于 2018 年 5 月 1 日起正式实施。该法明确指出禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精 神；宣扬、美化侵略战争和侵略行为，将依法惩处直至追究刑责。据此，可以看出 A.烈士之子具有直接管理国家事务的权利 B.全国人大常委会行使了重大事项决定权 C.宣扬、美化侵略战争等行为是犯罪行为 D.中国特色社会主义法律体系在不断完善 3.今年 4 月盐城市教育局和新疆察布查尔县就对口教育支援和合作交流进行深入探讨。市 教育局负责同志表示，将尽盐城教育之所能，深化盐察两地教育合作交流，推动教育资源共享， 提高察县教育事业发展水平。推进援疆教育工作 A.是因为教育是增强综合国力的基础 B.是民族自治地区行使自治权的要求 C.有利于巩固和发展共同繁荣的民族关系 D.有利于促进各民族团结和维护社会稳定 4.右图漫画提醒我们应该 A.维护财产收益权 B.依法维护名誉权 C.增强隐私保护意识 D.依法保护知识产权 5.针对市民反映强烈的短视频平台传播涉未成年人低俗不良信息的问题，国家相关部门约 谈了运营商，并依法查处了部分未按要求整改的平台。有关部门的举措 A.损害了未成年网民的人格尊严 B.体现了法律由国家强制力保证实施 C.履行了对未成年人的司法保护 D.侵犯了平台运营商的隐私和隐私权 6.2017 年 10 月 18 日党的十九大报告中提出乡村振兴战略。实现产业兴旺、生态宜居、乡 风文明、治理有效、生活富裕的农业农村现代化。十九大报告提出这一战略的依据是 A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.科学发展观的第一要义是以人为本 C.我国城乡不平衡，城乡差距越来越大 D.有利于实现全面建成小康社会的总任务 7.盐城市具有十分丰富的生态旅游资源，多年来致力于“东方湿地、鹤鹿故乡”的生态旅 游品牌打造。全市重点监测的中华麋鹿园景区、东台西溪旅游文化景区、大丰荷兰花海景区等 15 家景区，2017 年累计接待游客 37.16 万人，实现门票收入 1054.26 万元，同比增长 34.51%， 产业富民效应逐步显现。大力发展生态旅游对我市的经济意义在于 A.改善我市的生态大环境 B.推动经济可持续、健康发展 C.促进我市政治文明进步 D.践行绿色、协调发展的理念 8.某班出了一期“学习、宣传宪法”的黑板报，请你为该板块设计一个标题
第二章 第三十三条 凡具有 中华人民共和国国籍的人都 是中华人民共和国公民。中 华人民共和国公民在法律面 前一律平等。国家尊重和保 障人权。 第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有 受教育的权利和义务。 第二章 第三十四条 中华人民 共和国年满十八周岁的公民， 不 分民族、种族、性别、职业、家 庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况、居住期限，都有选举 权和被选举权； 但是依照法律被 剥夺政治权利的人除外。
A.宪法是公民权利的保障书 B.宪法是法律的法律 C.学会正确行使民主政治权利 D.维护宪法至高权威 9.消费者合法权益受损时，要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。维 护消费者权益最正规、最权威的手段是 A.仲裁 B.诉讼 C.请消费者协会调解 D.与经营者协商和解 10.五年来，我国加大对失信被执行人的信用惩戒力度，将“老赖”信息纳入征信“黑名 单”， 对其融资信贷、 担任法定代表人、 高消费以及乘坐飞机、 高铁等行为进行限制， 部分 “老 赖”被追究刑事责任。对此举措认识不正确的是 A.说明诚信是为人做事的基本准则 B.有利于弘扬社会主义核心价值观 C.表明公民的合法财产受法律保护 D.不诚信的行为必将受到刑罚处罚 11.2017 年 9 月 1 日，教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文、历史教材，在 全国投入使用。三科统编教材注重落实中华优秀传统文化教育，如道德与法治教材介绍了传统 节日、民歌民谣、传统美德、民族精神、古代辉煌科技成就等内容。同学们学习这样的教材 ①可感受到中华文化的博大精深 ②有利于增强对中华文化的认同感 ③可认识到中华文化是最优秀的 ④有利于增强对民族文化的自信心 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.2018 年 4 月 4 日凌晨，美国政府宣布对原产于中国的 1300 余种进口商品加征 25%的关 税，美国挥动对中国的贸易大棒，打出中美贸易战第一枪。下列从竞争与合作的关系角度可以 驳斥美国单方挑起贸易战的观点是 ①竞争能推动社会发展，成功需要相互竞争，激发潜能 ②合作是中美双方共享的基础，共享是合作的必然结果 ③在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求“双赢” ④合作与竞争不是水火不容的，加强合作可以消除竞争 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.③ 13.《大国外交》专题片第三集《中流击水》，讲述中国以更加开阔的视野和积极有为的姿 态投身世界事务，推动建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理体系，前所未有地走近世界舞 台中心。这反映了 ①中国是一个负责任、有担当的大国 ②中国的国际地位不断提升 ③中国在国际事务中发挥着重要的作用 ④中国主导世界发展，作用已被世界认可 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ 14.成瘾游戏、邪恶动漫附生蔓延，危害青少年健康，亟须大力防范。近日教育部在《致全 国中小学生家长的一封信》中发布了防迷网三字文：“……要身教，行文明，做表率……要陪 伴，融亲情，广爱好，重日常……”以下做法与上述要求相一致的是 ①强化监管，组织各校开展全面大排查 ②与时俱进，提高网络素养和育人能力 ③以身作则，理性节制地使用互联网络 ④注重陪伴，努力营造良好的家庭氛围 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
第Ⅱ卷（非选择题）（共 22 分）
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初中政治知识点总结归纳大全

初中政治知识点总结归纳大全 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混 合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体 经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设其中，社 会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的 根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志 等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查; 公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签 订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8 小时，平均每周工作时间不超过40 小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

2012年中考政治总复习资料

2012年中考政治总复习第一部分： 国情常识 一、坚持党的基本路线不动摇 （一）党的地位 1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现） 这是因为（1）三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （二）基本路线 3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4.党的基本路线的核心内容是一个中心，两个基本点。 5.为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？ ①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展；④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。 6.为什么要进行改革？（改革的必要性） ①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。 7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义。）通过改革，⑴完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，⑶使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。 8.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。 9.为什么要进行对外开放？ ①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。 11、我们青少年应怎样对待改革开放？ ①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。 （三）共同理想 12.我国各族人民的共同理想是什么？ 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。 13.三步走：①、1990年温饱②、2000年总体小康2020年全面小康③、2050年实现现代化 14.总体小康特点：低水平，不全面，发展不平衡。 15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？ ①艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。 16、提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起，自觉磨砺自己，才能逐步把自己造就成能担负众人的人。 （四）我国的经济制度 17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 18.、坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即（我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。） 19、我国的各种经济成分 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。 非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。 20、公有制经济的地位： ①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，②是社会主义经济制度的基础，③是国家引导、推动经济发展的基本力量，④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。 21、非公有制经济的地位： ①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，②是促进我国生产力发展的重要力量。 22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。 23、我国如何对待公有制、非公有制经济？ 我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？（1）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。

2020年中考政治试题及答案

2019年中考政治模拟试题及答案解析 一、单项选择题 1.中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣 火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。”这说明( ) A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质 答案：C 2.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这说明( ) ①中国文化已经取代世界各国文化②中国文化的发展不能与外界隔绝③中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案：B 3.2010年3月，胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。树立社会主义荣辱观是( ) ①大力弘扬民族精神的要求②是发展社会主义先进文化的要求③社会主义荣辱观与中华传统美德的要求是一致的④当前我们的中心工作 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④ 答案：A 4.2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式和奥林匹克精神完美结合，获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明…() ①我国传统文化都是精华②要继承优秀的传统文化

③要吸收优秀的外来文化④对外来文化要全盘吸收 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 答案：B 5.2010年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化( ) ①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果③要传统的文化少一点，外来的文化多一点④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化 A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④ 答案：C 6.中法互办文化年和“意大利文化年”在上海的举办，展示了文化的多样性。文化多样性的作用是( ) ①全球统一价值观念形成的基础②体现不同民族的创造力③文化传播的基础和发展的动力④建构和谐世界的最大障碍 A.①② B.②③ C.②④

九年级思想品德知识点整理(全)

九年级上册思想品德知识点整理（全） 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、什么是责任? P5 答：既可以说责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。总之，责任是对一个人做或不做某些事的要求。 2、责任的来源 P18 答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。P6-8 答：①我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；③我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4、我们为什么要承担责任? P9 答：(1)对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 5、对自己负责任表现及意义 P9 答： (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责，他人对我负责”？P9-11 答：(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人。 (2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，就根本无法想象我们的生活会变成什么样。 (3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 7、了解不负责任的后果(P12或P6) 8、怎样正确认识承担责任的回报与代价?(为什么说“承担责任不言代价与回报”?)P 答：(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务。 (2)承担责任的回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (3)同时，承担责任时也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、

2019年人教版政治初三知识点总结

第一单元 1、责任的含义 包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。。。。。 每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”； 5、自己不对自己负责任的后果

我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担，我无悔”？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 第二单元 1、集体和个体的关系

中考政治总复习提纲

中考政治总复习提纲 (完整版) 一、坚持党的基本路线不动摇 （一）党的地位 1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现） 这是因为（1）三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （二）基本路线 3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4.党的基本路线的核心内容:一个中心，两个基本点。 5.为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？ ①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展； ④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。 6.为什么要进行改革？（改革的必要性） ①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。 7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义。）

初中政治知识点总结

《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一．我知我家 1．家庭关系的建立 （1）家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 （3）家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2．与父母的关系不可选择 （1）与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 （3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风 填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二．我爱我家

1．大人讲我小时侯 （1）家庭是我们成长的摇篮 （2）父母是我们的第一任老师 （3）我们尽享家庭的亲情和温暖 2．无悔的奉献 （1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 （2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 （3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3．感受家庭温暖 （1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 （2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。三．难报三春晖 1．爱洒心间 （1）父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。 （2）我们应该以爱回报 父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

初三思想政治、社会中考模拟卷-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

初三思想政治、社会中考模拟卷-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习 资料-初中政治试卷-试卷下载 初三思想政治、社会中考模拟卷 一、是非选择题（每题1分，共5分，正确的选A，错误的选C） 1．科学技术是第一生产力，是生产力中最重要的因素 （） 2．由于战争给人类带来了空前的灾难，所以我们要反对一切战争（） 3．解决资源问题的最好办法，是坚持开发和节约并举，把节约放在首位 （） 4．贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性 （） 5．社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段（） 二、单项选择题（每题2分，共40分） 2002年11月召开的中共十六大提出要“支持东北地区等老工业基地加快调整和改造，支持以资源开采为主的城市和地区发展接续产业。” 2003年10月，党的十六届三中全会正式决定实施振兴东北老工业基地战略。请根据材料回答 6——8题。 6．中央决定实施振兴东北老工业基地战略，体现了 （） A．国家组织和领导经济建设的职能B．国家在实施社会公共服务职能 C．党执政为民的伟大纲领 D．党中央是我国的最高权力机关 7．振兴老工业基地，要把发展外商投资企业、民营企业等非公有制经济作为振兴的突破口，

非公有制经济是 （） A．社会主义市场经济的必要补充部分B．社会主义市场经济的重要组成部分C．社会主义经济的重要组成部分D．社会主义公有制的重要组成部分 8．振兴东北老工业基地，必须从我国的国情出发，我国现阶段最基本的国情是指（） A．人口众多且总体素质偏低 B．资源人均占有量少 C．环境污染十分严重 D．将长期处于社会主义初级阶段 2003年10月24日，国务院总理温家宝在三峡库区的云阳县，为农民讨回拖欠 了一年多的2240元打工钱的新闻，在国内引起了很大轰动。自从温家宝总理帮民工讨工钱的消息见报以后，各地对民工欠薪问题的关注度显然不同以往。关 于民工的好消息也不断涌来。请根据材料回答第9——11题： 9．以下选项中，错误的是 （） A．农村工作是当前我国的中心工作B．没有农村的稳定，就没有全社会的稳定C．没有农村的全面小康，就没有整个国家的全面小康 D．农业是国民经济的基础，关系到整个国民经济的发展 10．由于市场还存在缺陷，因此，我国要加强宏观调控，其手段有（）①．计划手段②．法律手段③．文化手段④．经济手段 A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④ 11．总理帮民工讨工钱体现了我国的国体，它是

初三政治知识点归纳

初三政治基本问题 第一课成长在社会 1、新中国成立以来特别是改革开放以来，我国的现代化建设取得了怎样的成就？经济社会快速发展，国家综合国力日益强盛，人民生活水平显著提高。 2、和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（见P105） 构建和谐社会的重要性：促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 3、随着经济的快速发展，我国社会总体上是和谐的，但也面临着一些社会问题这些问题严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。 4、什么是人类社会？说说个人与社会的关系如何？ 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 关系：①个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的；②社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 5、我们青少年关心社会、亲近社会，不仅要了解社会的变化发展。更重要是明确自己对社会、国家应尽的职责和义务。 6、亲近社会，要求我们：必须克服对社会的冷漠情绪和看客现象；遵守社会公德；善于明辨是非。 7、如何理解道德力量？ ①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。（P10） ②德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。（P80） 8、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。 9、亲近社会服务社会，首先要忠于职守（履行自己的工作职责，自己履行法定的基本义务）；还要乐于奉献（为社会、为他人奉献爱心）；还要在祖国面临危难、他人面临险情时，能够挺身而出。 10、公民承担的责任有多种，谈谈你对承担的责任的看法 公民承担的责任中，最重要的是国家责任和社会责任；但只强调国家、社会的责任而忽视个人、家庭利益的做法，也是我们不提倡的。 第二课融入民族文化 １、文化的重要作用：（为什么要文化建设、文化强国建设） ①文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。文