医学统计学复习题 (4)
医学统计学复习题
一、名词解释
1、总体
2、样本
3、随机抽样
4、变异
5、概率
6、随机误差（偶然误差）
7、参数
8、统计量
9、算术均数
10、中位数
11、百分位数
12、频数分布表
13、几何均数
14、四分位数间距
15、方差
16、标准差
17、变异系数
18、标准正态分布
19、医学参考值范围
20、可信区间
21、统计推断
22、参数估计
23、标准误及
24、检验水准
25、检验效能
26、率
27、直线相关
28、直线回归
29、实验研究
30、回归系数
二、单项选择
1.观察单位为研究中的（）。
A.样本
B.全部对象
C.影响因素
D.个体
E.观察指标
2.总体是由( )组成。
A.部分个体
B.全部对象
C.全部个体
D.同质个体的所有观察值
E.相同的观察指标
3.抽样的目的是（）。
A.研究样本统计量
B.由样本统计量推断总体参数
C.研究典型案例
D.研究总体统计量
E.研究特殊个体的特征
4.参数是指( ) 。
A.参与个体数
B.总体中研究对象的总和
C.样本的统计指标
D.样本的总和
E.总体的统计指标
5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（）。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取
B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体
C.随机抽样即随机抽取个体
D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好
E.选择符合研究者意愿的样本
6.反映计量资料平均的指标是（）。
A.频数
B.参数
C.百分位数
D.平均数
E.统计量
7.表示总体均数的符号是( ) 。
A.σ
B.μ
C.X
D. S
E. M 8.下列指标中，不属于集中趋势指标的是（ ）。
A.均数
B.中位数
C.百分位数
D.几何均数
E.众数 9. ( )分布的资料，均数等于中位数 。
A.对称分布
B.正偏态分布
C.负偏态分布
D.对数正态分布
E.正态分布 10.一组某病患者的潜伏期（天）分别是：2、5、4、6、9、7、10和18，其平均水平的 指标该选（ ）。
A.中位数
B.算术均数
C.几何均数
D.平均数
E.百分位数末端有确定数据 11.利用频数分布表和公式 ∑-+
=L m f n
f i L M 2
(计算中位数时，要求（ ）
。 A.数据对称分布 B. 分布末端有确定数据 C.i 是中位数所在组的组距 D.数据呈正态分布 E.每组的组距相等
12.一些以老年人为主的慢性病患者，年龄分布的集中位置偏向于年龄大的一侧，称为（ ）。 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.对数正态分布 D.正态分布 E.对称分布 13.编制频数分布时，组距通常是（ ）。
A.极差的1/20
B.极差的1/10
C.极差的1/5
D.极差的1/4
E.极差的1/2 14.以下适宜描述计量资料离散趋势的指标有（ ）。
A.均数、标准差、方差
B.极差、标准差、中位数
C.均数、中位数、变异系数
D.标准差、四分位数间距、变异系数
E.几何均数、标准差、变异系数 15.下列指标中，适和描述偏态分布的离散趋势的指标是( ) 。
A.平均偏差
B.四分位数间距
C.标准差
D. 方差
E. 变异系数 16.下列关于标准差的说法中错误的是（ ）。 A.标准差一定大于0
B.标准差和观察指标有相同的度量衡单位
C.同一资料的标准差一定小于均数
D.标准差常用于描述正态分布资料的变异程度
E.方差和标准差属于描述变异程度的同类指标 17. 变异系数的值( ) 。
A.一定大于1
B.一定小于1
C.可以大于1，可以小于1
D.一定比标准差小
E.一定比均数小
18.观察指标分别为身高和体重的两组数据。欲比较其变异程度的大小，宜选用（ ）。 A.平均偏差 B.四分位间距 C.标准差 D.方差 E.变异系数 19.正态分布有两个参数（ ）。 A. 和 S B. μ和σ C. 和σ D. μ和 S E. μ和 CV 20.正态分布的参数中，（ ）,正态曲线形态越“矮胖”。
A.μ越大
B.μ越小
C.σ越大
D.σ越小
E.σ2不变 21.下列关于标准正态的说法中错误的是（ ）。 A.任何资料通过 σ
u
X u -=
变换均能变换成标准正态分布
B.对于标准分布有P(u ≥1.96)=0.975
C.标准正态分布方差等于标准差
D.标准正态分布的曲线是唯一的
E.标准正态分布是对称分布 22.标准误的意义是（ ）。
A.反映个体变异程度的大小
B.反映集中趋势的位置
C.反映指标的分布特征
D.反映样本均数与总体均数的差异
E.反映频数分布规律 23. 抽样误差产生的原因是（ ）。
A.观察对象不纯
B.资料不是正态分布
C.个体差异
D.不是分类变量资料
E.随机方法错误 24.统计推断包括（ ）。
A.进行随机抽样
B.计算均数的标准误
C.计算反映平均水平与变异程度的指标
D.做统计表与统计图
E.进行参数估计和假设检验 25.配对设计的目的是（ ）。
A.提高组间可比性
B.操作方便
C.为了使用t 检验
x x
D.提高测量精度
E.计算简便
26.关于假设检验，下列哪个说法正确（）。
A. 单侧检验优于双侧检验
B. 采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的
C. 若P值大于0.05,则接受H O犯错误的可能性很小
D.若P值小于0.05,则接受H1犯错误的可能性较大
E. 用u检验进行两样本总体均数比较时,对样本量不做要求
27. 两样本比较时,分别取以下检验水准,哪个水准的第二类错误最小（）。
A.α=0.05
B.α=0.01
C.α=0.10
D.α=0.20
E.α=0.15
28.t检验和方差分析都可用于两均数的比较,下列说法正确的是（）。
A.t检验和方差分析可以互相代替
B.t检验可以代替方差分析
C.方差分析可以代替t检验
D.t检验和方差分析不能互相代替
E.不一定
29.正态性检验,按α=0.10水准,认为总体服从正态分布,此时若推断有错,其错误的概率为( )。
A.大于0.10
B.小于0.10
C.等于0.10
D.β,而β未知
E.1-β,而β未知
30.两样本均数的比较,P<0.01可认为两总体均数（）。
A.有差别
B.差别非常大
C.无差别
D.差别较大
E.差别有实际意义
31.两样本均数的比较,不能用（）。
A.方差分析
B.t检验
C.x2检验
D.方差分析或t检验
E.u检验
32.完全随机设计方差分析中（）。
A. 组间SS不会小于组内SS
B. 组内SS不会小于组间SS
C. 组间MS不会小于组内MS
D. F值不可能是负数
E. F值可能是负数
33. 方差分析中,当P<0.05,可进一步做（）检验。
A.t检验
B.u检验
C.t′检验
D.F 检验
E.q检验
34.q检验中，q值与p值的关系为（）。
A.q值越大则p值越大
B.q值越小则p值越小
C.q值越大则p值越小
D.q值与p值无关
E.以上都不对
35.方差分析的应用条件为( )。
A.随机性
B.正态性
C.方差齐性
D.A+B+C
E.以上都不对
36.在方差分析中，如果P≤α,则结论为( )。
A.各个总体均数全相等
B.至少有两个总体均数不等
C.至少有两个样本均数不等
D.各个样本均数不全相等
E. 各个总体均数不全相等
37.某地某年肝炎的发病人数占同年传染病人数的10.1%，该指标为（）。
A.率
B.构成比
C.发病率
D.集中趋势
E.时点患病率
38.已知男性的钩虫病感染率高于女性。要比较两地居民的钩虫总的感染率，但是两地的性别构成不同，适当的比较方法是（）。
A. 分性别进行比较
B. 两个率比较的x2检验
C. 不具有可比性，不能比较
D. 对性别进行标准化后再比较
E. 作两个率差别的假设检验
39.使用相对数的时候，容易犯的错误是（）。
A.将构成比当作率
B.将构成比当作相对比
C.将相对比当作率
D.将率当作构成比看待
E.将标准化率当作构成比
40.要比较甲乙两个工厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化的原理是（）。
A.假设甲乙两厂的工人数相同
B.假设甲乙两厂患某种职业病的工人数相同
C.假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同
D.假设甲乙两厂某职业病的患病率相同
E.假设甲乙两厂的工人数构成相同
41.要比较甲乙两个工厂某工种工人某种职业病患病率的高低，对工龄进行标化，其标准构成的条件是( )。
A.甲厂工人的年龄构成
B.乙厂工人的年龄构成
C.甲乙两厂合并的工人的年龄构成
D.当地比较稳定的人口的年龄构成
E.甲乙两厂合并的工人的工龄构成
42.样本率p与总体率π。比较用u检验的条件是（）。
A.样本量n较大、np和n(1-p)均大于5
B.样本量n较大、总体率π。接近1
C.样本量n较大、样本率p接近0.5
D.样本量n较大、样本率p接近1
E.样本率p不太小
43.从甲乙两文中，查到同类研究中两个率比较的四格表资料，经x2检验，甲文x2>x20.01(1),乙文x2〉x20.05(1),两文均得出两个率的差异有显著性的结论，可认为（）。
A.两文结果有矛盾
B.两文结果基本一致
C.甲文结果更可信
D.甲文结果不可信
E.甲文说明总体的差别大
44. 四个样本率比较x2>x20.01(3),可以认为（）。
A.各总体率不等或不全相等
B.各总体率均不相等
C.各样本率均不相等
D.各样本率不等或不全相等
E.两个总体率相等
45.四格表的自由度（）。
A.不一定等于1
B.一定等于1
C.等于行数×列数
D.样本量减1
E.以上都不对
46. x2分布的形状( )。
A.同正态分布
B.同t分布
C.为对称分布
D.与自由度υ有关
E.与样本量n有关
47. 当四格表的周边合计不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数( )。
A.增大
B.减小
C.不变
D.不确定
E.随该格实际频数的增减而增减
48. R×C表x2检验的自由度为( )。
A.R-1
B.C-1
C. R×C-1
D.(R-1)(C-1)
E.R×C-2
49.比较1956年某地三种传染病白喉、乙脑和痢疾的病死率，宜选择的统计图是（）。
A.线图
B.半对数线图
C.直方图
D.直条图
E.百分条图
50.对统计图和统计表标题的要求是（）。
A.两者标题都在上方
B.两者标题都在下方
C.统计表标题在下方，统计图标题在上方
D.统计表标题在上方，统计图标题在下方
E. 可由研究者随意设定位置
三、是非题
1.某医院收治某肺部疾病患者10人，其中8人吸烟，占80%，则结论为“吸烟是发生该病原因”。
2.某化工厂某病连续4年的患病率分别为6.0%、9.7%、11.0%、15.4%，则该病的总患病率为(6.0+9.7+11.0+15.4)/4=10.53%。
3.甲县恶性肿瘤粗死亡率高于乙县，可以认为甲县的防治水平较乙县差。
4.某高校夏季军训，发生中暑21例，其中北方籍学生为南方籍学生的2.5倍，结论是“北方籍学生容易发生中暑”。
5.研究人员测量了100例患者外周血的红细胞数，所得资料为计数资料。
6.统计分析包括统计描述和统计推断。
7.计量资料、计数资料和等级资料可根据分析需要相互转化。
8.编制频数分布表时，组数越多越好。
9.频数分布表的组距一定要相等。
10.均数表示一组同质的计量资料的平均水平，不同的均数之间均可以相互比较。
11.对于样本而言
12.几何均数适合描述倍数关系资料的集中趋势。
13.两随机样本均数比较时必须进行假设检验。
14.标准差和标准误都是反映变异程度大小的指标。
15.两样本均数的比较经检验差别有统计学意义，则说明两样本均数不同。
16.方差分析中，如果处理因素无作用则F值一定等于1。
17.完全随机设计的资料可用随机区组设计方差分析进行统计处理以提高统计效率。
18．方差分析中，SS组间一定大于SS组内
19.在实验设计中，样本含量越大，越符合重复原则，越能降低实验误差。
20. 随机选择2岁儿童1000名作预防某病的免疫接种，8年后，80%的接种者未患此病，认为该疫苗有较高的保护率。
四、简答题
1.某年级甲班、乙班各有学生50人。从两班各抽取10人测量身高，并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班，能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班？为什么？
2.统计分析要求每一个样本应该具有哪四个特性。
3.简述频数分布表的编制方法及其主要用途。
4.反映集中趋势的统计指标主要有哪几种？它们的适用范围有何异同？
5.测得10名乳腺癌患者化疗后血液尿氮含量（mmol/L)分别为3.43,2.96,4.43,3.03,4.53,5.25,5.64,3.82,4.28,5.25,试问:(1)该资料是总体资料还是样本资料？(2)其总体的同质基础是什么？(3)要表达资料的平均水平，该选用什么统计指标？
6.试比较标准差和变异系统在描述资料变异程度时的优势。
7.简述医学参考值范围的涵义。
8.简述标准正态分布和正态分布的区别与联系。
9.已知某地40岁正常女性的平均血清总胆固醇为4.46mmol/L,标准差为1.02mmol/L。某医疗机构从该地随机抽取25名正常成年
女性，测得其平均血清总胆固醇为4.77mmol/L,试指出4.77mmol/L与4.65mmol/L不同的原因，并选择正确的指标表示其大小。
10.样本均数的抽样分布有哪些特点？
11.两样本均数比较的假设检验，在0.02 12.假设检验时,当P≤α则拒绝H0,理论依据是什么? 13.如何合理设置检验水准α? 14.以t检验为例,说明检验水准α和P的区别。 15.配对资料有哪几种情形?请举例说明. 16.方差分析对数据有什么要求? 17. 四格表x2检验的应用条件有哪些？ 18.常用的相对数指标有哪些？请说明各种相对数的含义、计算方法和特点? 19.运用相对数时要注意哪些问题？、 20.x2检验用于解决哪些问题? 五、计算题 1.已知10例某种传染病的潜伏期分别为5,6,8,3,2,4,6,10,9,>14天，请计算其离散趋势指标？ 传染病的潜伏期一般不呈正态分布，且有一例患者的潜伏期为开放数据，故采用四分位间距描述其变异程度。 2.某正常人在生命质量评定中，得到130人量表(满分100分)评分如下 某生命质量评定量表得分 问欲描述该资料的离散趋势，宜用什么指标？ 3.某市1979年调查20岁男学生160人的脉搏数(次/min),已知资料服从正态分布，并求得均数为76.1，标准差为9.32，估计该市20岁男学生脉搏数的95%可信区间？ 4.某地随机抽查了500名40~50岁冠心病患者的血清胆固醇，其均数为228.6mg/dL,标准差为46.8mg/dL；同时随机抽查了30名60岁以上冠心病患者的血清胆固醇，其均数为230.8mg/dL，标准差为54.9mg/l。试计算不同年龄组冠心病患者血清胆固醇的99%可信区间。 5.某市1982年测得120名12岁男童平均身高为143.10cm，标准差为5.67cm，同时测得120名12岁女童平均身高为141.60cm,标准差为10.88cm。试估计12岁男、女身高的总体均数比较哪一个估计更好(α=0.05) 6.通过以往大规模调查,已知某地婴儿体重为3.30kg,今测得35名难产儿平均出生体重为3.42kg,标准差为0.40kg,该地难产儿出生体重与一般婴儿是否不同？ 7. 某医院现有工作人员900人，其中男性760人，女性140人，在一次流感中108人发病，其中男性79人，而女性29人。试计算：(1)该院流感总发病率；(2)男、女流感发病率；(3)男、女患者占总发病人数的百分比。 8. 通过大量反复调查，已知某菌苗的发热反应率为20%，而某地100人使用另一批该菌苗后测得发热为14人，问这批菌苗发热反应率是否与原来调查的不同？ 9. 某山区小学男生80人，其中肺吸虫感染23人，感染率为28.75%；女生85人感染13人，感染率为15.29%,问男女生的肺吸虫感染率有无差别？ 中国医科大学网络教育学院 医学统计学复习题 一、最佳选择题 1. 下列资料何为定性资料？ A 体重（kg） B 血型（A、B、O、AB） C 血红蛋白（g/L） D 坐高指数（%，坐高/身高） E 白细胞计数（个/L） 2. 下列资料属于等级资料的是_______ A 白细胞计数（个/L） B 血型（A、B、O、AB） C 体重（kg） D 病人的病情分级（轻、中、重） E 坐高指数（%，坐高/身高） 3．医学科学研究中的随机样本是指_______ A 总体中的一部分 B 研究对象的全体 C 总体中特殊的一部分 D 总体中有代表性的一部分 E 研究对象中一部分有特殊代表性的样本 4．统计工作的基本步骤是_______ A 设计、搜集资料、整理资料和分析资料 B 设计、统计分析、统计描述和统计推断 C 选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验 D 搜集资料、计算均数、标准差、标准误 E 搜集资料、整理资料和分析资料 5．统计学的小概率事件是指随机事件发生的概率_______ A 等于0.05 B 小于等于0.05 C 大于0.05 D 小于0.05 E 大于等于0.05 6．医学统计学的主要研究对象是_____。 A．随机事件B．必然事件C．不可能发生的事件D．发生可能性很小的事件E．发生可能性很大的事件 7．编制组段数为10的频数表，在确定组距时______ A 常取最大值的1/10取整作为组距 B 常取最小值的1/10取整作为组距 C 常取极差的1/10取整作为组距 D 组距等于极差 E 常取极差的一半取整作为组距 8．频数分布的两个重要特征是______ A 集中趋势和分布类型 B 集中趋势和离散趋势 C 标准差和离均差 预防医学复习题（统计部分） 复习重点（及简答题） 1. 医学统计学的基本概念 如：总体与样本的联系区别 2. 资料的分类 如：请列举资料的类型并举例说明 3. 定量资料统计描述的指标（集中与离散趋势） 如：定量统计描述指标有哪些？ 如：正态分布与偏态分布资料统计描述方法有何区别 4. 定性资料统计描述的指标 5. 正态分布、标准正态分布、t分布的概念、特征、曲线下面积规律 如：正态分布、标准正态分布与t分布的区别联系 6. 小概率事件在医学统计学的应用（P值的含义） 如：P值的含义是什么，对统计结论有何意义 7. 假设检验的基本原理与步骤 8. 四种主要统计假设检验方法及其应用场合 9. 统计表的绘制 选择题 1.样本是总体中： A、任意一部分 B、典型部分 C、有意义的部分 D、有代表性的部分 E、有价值的部分 2、参数是指： A、参与个体数 B、研究个体数 C、总体的统计指标 D、样本的总和 E、样本的统计指标 3、抽样的目的是： A、研究样本统计量 B、研究总体统计量 C、研究典型案例 D、研究误差 E、样本推断总体参数 4、脉搏数(次/分)是: A、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D.等级变量 E.研究个体 5、疗效是: A、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D、等级变量 E、研究个体 6、统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称 A、必然事件 B、不可能事件 C、随机事件 D、小概率事件 E、偶然事件7．统计中所说的总体是指： A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体 8．概率P=0，则表示 A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小 D某事件发生的可能性很大E以上均不对 9．总体应该由 A．研究对象组成B．研究变量组成C．研究目的而定D．同质个体组成E．个体组成 10. 在统计学中，参数的含义是 A．变量B．参与研究的数目C．研究样本的统计指标D．总体的统计指标E．与统计研究有关的变量 11．调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于A．计数资料 B．计量资料 C．总体 D．个体 E．样本 12．统计学中的小概率事件，下面说法正确的是： A．反复多次观察，绝对不发生的事件 B．在一次观察中，可以认为不会发生的事件 C．发生概率小于0.1的事件 D．发生概率小于0.001的事件 E．发生概率小于0.1的事件 13、统计上所说的样本是指： A、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分 B、随意抽取总体中任意部分 C、有意识的抽取总体中有典型部分 D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分 E、总体中的每一个个体 14、以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属（）资料。 A、计算 B、计数 C、计量 D、等级 E、都对 15、红细胞数是: A、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D、等级变量 E、研究个体 16、某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为： A.所有成年男子 B．该市所有成年男子 C．该市所有健康成年男子 D．120名该市成年男子 E．120名该市健康成年男子 17、某地区抽样调查1000名成年人的血压值，此资料属于： A、集中型资料 B、数值变量资料 C、无序分类资料 D、有序分类资料 E、离散型资料 18、抽样调查的目的是： A、研究样本统计量 B、研究总体统计量 C、研究典型案例 D、研究误差 E、样本推断总体参数 19、测量身高、体重等指标的原始资料叫： A计数资料 B计量资料 C等级资料 D分类资料E有序分类资料 20、某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗数8 23 6 3 1 医学统计学期末复习题 一、单项选择题 1 下面的变量中是分类变量的是 A.身高 B.体重 C.年龄 D.血型 2 下面的变量中是是数值变量的是 A.性别 B.年龄 C.血型 D.职业 3.随机事件的概率 P 为 A.P=0 B. P=1 C. P=-0.5 D. 0 医学统计学总复习练习题(含答案) 一、最佳选择题 1．卫生统计工作的步骤为 C A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料 B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料 D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表 E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表 2．统计分析的主要内容有 D A.统计描述和统计学检验 B.区间估计与假设检验 C.统计图表和统计报告 D.统计描述和统计推断 E.统计描述和统计图表 3．统计资料的类型包括E A.频数分布资料和等级分类资料 B.多项分类资料和二项分类资料 C.正态分布资料和频数分布资料 D.数值变量资料和等级资料 E.数值变量资料和分类变量资料 4．抽样误差是指 B A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别 C.样本中每个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 E.测量误差与过失误差的总称 5.统计学中所说的总体是指 B A.任意想象的研究对象的全体 B.根据研究目的确定的研究对象的全体 C.根据地区划分的研究对象的全体 D.根据时间划分的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 6．描述一组偏态分布资料的变异度，宜用 D A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距 E.方差7．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是 C A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布和近似正态分布 D.对称分布 E.任何分布 8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用 A A.变异系数 B.方差 C.极差 D.标准差 E.四分位数间距 9．频数分布的两个重要特征是 C A.统计量与参数 B.样本均数与总体均数 C.集中趋势与离散趋势 D.样本标准差与总体标准差 E.样本与总体 10．正态分布的特点有 B A.算术均数=几何均数 B.算术均数=中位数 C.几何均数=中位数 D.算术均数=几何均数=中位数 E.以上都没有 医学统计学复习题 一、名词解释 1、总体 2、样本 3、随机抽样 4、变异 5、概率 6、随机误差（偶然误差） 7、参数 8、统计量 9、算术均数 10、中位数 11、百分位数 12、频数分布表 13、几何均数 14、四分位数间距 15、方差 16、标准差 17、变异系数 18、标准正态分布 19、医学参考值范围 20、可信区间 21、统计推断 22、参数估计 23、标准误及 24、检验水准 25、检验效能 26、率 27、直线相关 28、直线回归 29、实验研究 30、回归系数 二、单项选择 1.观察单位为研究中的（）。 A.样本 B.全部对象 C.影响因素 D.个体 E.观察指标 2.总体是由( )组成。 A.部分个体 B.全部对象 C.全部个体 D.同质个体的所有观察值 E.相同的观察指标 3.抽样的目的是（）。 A.研究样本统计量 B.由样本统计量推断总体参数 C.研究典型案例 D.研究总体统计量 E.研究特殊个体的特征 4.参数是指( ) 。 A.参与个体数 B.总体中研究对象的总和 C.样本的统计指标 D.样本的总和 E.总体的统计指标 5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（）。 A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C.随机抽样即随机抽取个体 D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 E.选择符合研究者意愿的样本 6.反映计量资料平均的指标是（）。 A.频数 B.参数 C.百分位数 D.平均数 E.统计量 7.表示总体均数的符号是( ) 。 A.σ B.μ C.X D. S E. M 一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度 4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差 1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. 中位数 2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B.能充分利用数据的信息 3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧 4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征 1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度 2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差 3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围 4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布 5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用 E ．四分位数间距 1.样本均数的标准误越小说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大 2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异 3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布 4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同 5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109 /L ～9.1×109 /L ，其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95% 1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D.不支持两总体有差别的结论 2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指 E. 有理由认为两总体均数有差别 3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同 4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是 E.增加样本含量 5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求大样本资料 一、名词解释： 1、总体：根据研究目的确定的同质观察单位的全体。是同质所有观察单位的某种变量值的集合。 2、有限总体：是指空间、时间范围限制的总体。 3、无限总体：是指没有空间、时间限制的总体。 4、样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其实测值的集合。 5、计量资料：又称定量资料或数值变量资料。为观测每个观察单位的某项指标的大小，而获得的资料。其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位。根据其观测值取值是否连续，又可分为连续型或离散型两类。 6、计数资料：又称定性资料或者无序分类变量资料，亦称名义变量资料，是将观察单位按照某种属性或类别分组计数，分组汇总各组观察单位数后得到的资料。其变量值是定性的，表现为互不相容的性或类别。分两种情形：（1）二分类：两类间相互对立，互不相容。（2）多分类：各类间互不相容。 7、等级资料：又称半定量资料或有序分类变量资料，是将观察单位按某种属性的不同程度分成等级后分组计数，分类汇总各组观察单位数后而得到的资料。其变量值具有半定量性质，表现为等级大小或属性程度。 8、随机误差（偶然误差）：是一类不恒定的、随机变化的误差，由多种尚无法控制的因素引起，观察值不按方向性和系统性变化，在大量重复测量中，它可呈现或大或小，或正或负的规律性变化。 9、平均数：描述一组变量值的集中位置或水平。常用的平均数有算术平均数、几何平均数和中位数。 10、抽样误差：由于个体差异和随机抽样造成的样本统计量和总体参数之间的差异，以及统一总体若干样本统计量之间的差异。 11、I型错误：拒绝了实际上成立的H0，这类“弃真”错误称为I 型错误。检验水平，就是预先规定的允许犯I型错误概率的最大值。I型错误概率大小也用α表示，α可取单尾亦可取双尾。12、II型错误：“接受”了实际上不成立的H0，这类“取伪”的错误称为II型错误。其概率大小用β表示，β只取单尾，β值的大小一般未知，，须在知道两总体差值δ、α及n时，才能算出。13、相对数：两个有联系的指标之比，是分类变量常用的描述性统计指标，常用两个分类的绝对数之比表示相对数学的大小。如率、构成比、比等。 14、率：强度相对数，说明某现象发生的频率或强度。 15、构成比：结构相对数字，表示事物内部某一部分的个体与该事物各个部分个体数的和之比。用来说明各构成部分在总体所占的比重或分布。 16、相对比：简称比，是两个相关联指标之比，说明两指标间的比例关系。两指标可以性质相同，也可以性质不同，通常以倍数或百分数表示。两指标可以是绝对数、相对数或平均数。 17、标准化：采用某影响因素的统一标准构成以消除内部构成不同对总率的影响，使通过标化后的标准率具有可比性。 18、动态数列：是一系列按时间顺序排列起来的统计指标，用以观察和比较该事物在时间上的变化和发展趋势。常用指标有绝对增长量、发展速度与增长速度、平均发展速度与平均增长速度。 19、非参数检验：相对于参数检验而言，不依赖于总体分布类型，也不对总体参数进行统计推断的假设检验方法，称为参数检验。 20、相关系数：又称Pearson积差相关系数，以符号r来表示。说明两正态变量间相关关系的密切程度和方向的指标。无单位，其值为-1≤r≤1。相关系数的检验假设常用t检验。 21、回归系数：即线性回归方程的斜率b,其统计意义是当X变化一个单位时Y的平均改变的估计值。在直线回归中对回归系数的t检验与F检验等价。 22、随机划原则：是指在实验分组时，每个受试对象均有相同的概率或机会被分陪配到实验组和对照组。 23、分类变量资料：计数资料，又称定性资料或无序分类变量资料。是将观察单位按照某种属性或类别分组计数，分组汇总各组观察单位数后得到的资料。其变量值是定性的，表现为互不相容的性或类别。分两种情形：（1）二分类：两类间相互对立，互不相容。（2）多分类：各类间互不相容。 24、无序分类变量资料：计数资料，又称定性资料。是将观察单位按照某种属性或类别分组计数，分组汇总各组观察单位数后得到的资料。其变量值是定性的，表现为互不相容的性或类别。分两种情形：（1）二分类：两类间相互对立，互不相容。 （2）多分类：各类间互不相容。 25、期望寿命：指同时出生的一代人活满x岁以后尚能生存的年数（即岁数）。 26、检验效能：表达式为1-β，以往称把握度。其意义为当两总体确有差异，按规定检验水准所能发现该差异的能力。 27、观察单位：亦称个体，是统计研究中的基本单位。它可以是一个人、一只动物，也可以是特指的一群人；可以是一个器官，甚至一个细胞。 28、样本含量：样本中包含观察单位数称为该样本的样本含量。 29、变量：确定总体之后，研究者应对每个观察单位的某项特征进行观察或测量，这种特征能表现观察单位的变异性，成为变量。 30、变量值：对变量的观测值称为变量值或观察值。 31、误差：泛指实测值与真实值之差，按产生原因和性质可粗分为（1）随机误差；（2）非随机误差①系统误差②非系统误差。32、系统误差：实验过程中产生的误差，它的值或恒不变，或遵循一定的变化规律，其产生的原因往往是可知的或可能掌握的。应尽可能设法预见到各种系统误差的具体来源，力求通过周密的研究设计和严格的技术措施施加以消除或控制。 33、非系统误差：在实验过程中由于研究者偶然失误造成的误差。这类误差应当通过认真检查核对予以清除，否则将影响研究结果的准确性。 34、频率：一个随机试验有几种可能，在结果重复进行试验时，个别结果看来是偶然发生，但当重复试验次数相当大时，总有规律出现。在重复多次后，出现结果的比例称之为频率。 1、某医院用中药治疗7例再生障碍性贫血患者，现将血红蛋白（g/L）变化的数据列在下面，假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件，问：治疗前后之间的差别有无显著性意义？（15分） 患者编号 1 2 3 4 5 6 7 治疗前血红蛋白65 75 50 76 65 72 68 治疗后血红蛋白82 112 125 85 80 105 128 2、活动型结核患者的平均心率一般为86次/分，标准差为6.5次/分。现有一医生测量了36名该院的活动型结核患者的心率，得心率均数为90次/分，标准差为7.8次/分，试问该院活动型结核患者与一般活动型结核患者的心率有无差别？ 3、某医院将200名乙型肝炎患者随机分为甲、乙两组，各100人。甲组患者用常规治疗法，乙组患者用常规治疗加心理治疗，用一种权威评分法对两组患者的疗效进行评价，结果测得甲组均数为75.78分，标准差为3分，乙组患者均数为89.45分，标准差为4分，问心理治疗有无效果？ 4、某医院病理科研究人体两肾的重量，20例男性尸解时的左、右肾的称重记录如下表，问左右肾重量有无不同？ 20例男性尸解时的左、右肾的称重记录 编号 左肾 （克） 右肾 （克） 编号 左肾 （克） 右肾 （克） 1 170 150 11 155 150 2 155 145 12 110 125 3 140 105 13 140 150 4 11 5 100 14 145 140 5 235 222 15 120 90 6 125 115 16 130 120 7 130 120 17 105 100 8 145 105 18 95 100 9 105 125 19 100 90 10 145 135 20 105 125 5、为了研究冠心病与血总胆固醇有无关系，某医生随机收集得冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L）数据如下表，请作分析。 冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L） 组别例数均数标准差 冠心病患者45 5.68 0.87 健康人46 4.91 0.86 6、为研究黄芪对细胞中RNA代谢的影响，在人肌皮肤二倍体细胞培养上进 医学统计学总复习练习题(2015.1) 一、最佳选择题 1．卫生统计工作的步骤为 A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料 B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料 D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表 E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表 2．统计分析的主要内容有 A.统计描述和统计学检验 B.区间估计与假设检验 C.统计图表和统计报告 D.统计描述和统计推断 E.统计描述和统计图表 3．统计资料的类型包括 A.频数分布资料和等级分类资料 B.多项分类资料和二项分类资料 C.正态分布资料和频数分布资料 D.数值变量资料和等级资料 E.数值变量资料和分类变量资料 4．抽样误差是指 A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别 C.样本中每个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 E.测量误差与过失误差的总称 5.统计学中所说的总体是指 A.任意想象的研究对象的全体 B.根据研究目的确定的研究对象的全体 C.根据地区划分的研究对象的全体 D.根据时间划分的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 6．描述一组偏态分布资料的变异度，宜用 A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距 E.方差7．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布和近似正态分布 D.对称分布 E.任何分布 8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用 A.变异系数 B.方差 C.极差 D.标准差 E.四分位数间距 9．频数分布的两个重要特征是 A.统计量与参数 B.样本均数与总体均数 C.集中趋势与离散趋势 D.样本标准差与总体标准差 E.样本与总体 10．正态分布的特点有 A.算术均数=几何均数 B.算术均数=中位数 C.几何均数=中位数 D.算术均数=几何均数=中位数 E.以上都没有 第一部分复习练习题 一、最佳选择题 1、 X表示一组对称分布的变量值的____________ a. 平均水平 b. 频数分布 c. 离散情况 d. 极差 2、一组正态分布资料,理论上有_____________ a. X＞M b.X 抽样误差与总体均数的估计 1. ( C ) A. 总体均数 B. 总体均数离散程度 C. 样本均数的标准差 D. 个体变量值的离散程度 E. 总体标准差 2.抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B ) A. 标准误增大 B. 标准误减小 C. 标准误不改变 D. 标准误的变化与样本含量无关 E. 标准误为零 3. 关于以0为中心的t分布，叙述错误的是( E ) A. t分布是一簇曲线 B. t分布是单峰分布 C. 当v→∞时，t→μ D. t分布以0为中心，左右对称 E. 相同v时，∣t∣越大，p越大 4.均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数( C ) A. 系统误差越大 B. 可靠程度越大 C. 抽样误差越大 D. 可比性越差 E. 测量误差越大 5.要减小抽样误差，最切实可行的办法是( A ) A. 适当增加观察例数 B. 控制个体变异 C. 严格挑选观察对象 D. 考察总体中每一个个体 E. 提高仪器精度 6."假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg ，后者反映的是"( E ) A. 总体均数不同 B. 抽样误差 C. 抽样误差或总体均数不同 D. 系统误差 E. 个体变异 7. "已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为112.8mmHg。则112.8mmHg 与120.2mmHg 不同的原因是" ( B ) A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同 E. 系统误差 8. "已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。从该地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg ，标准差为10.4mmHg，则90.5mmHg 与120.2mmHg不同，原因是" ( C ) A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同 E. 系统误差 9.从某地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg ，标准差为 10.4mmHg，则该地7岁正常男孩的收缩压总体均数的95%的置信区间为( A ) A. 练习题答案 第一章医学统计中的基本概念 练习题 一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 A. 医学中的小概率事件 B. 各种类型的数据 C. 动物和人的本质 D. 疾病的预防与治疗 E．有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是 A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体 C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体 E．依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 A．收缩压测量值B．脉搏数 C．住院天数D．病情程度 E．四种血型 4. 随机误差指的是 A. 测量不准引起的误差 B. 由操作失误引起的误差 C. 选择样本不当引起的误差 D. 选择总体不当引起的误差 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A. 随机误差 B. 系统误差 C. 过失误差 D. 记录误差 E．仪器故障误差 答案: E E D E A 二、简答题 常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？ [参考答案] 常见的三类误差是： （1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。要尽量查明其原因，必须克服。 （2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购臵一定精度的稳压器、恒温装臵等措施，从而达到控制的目的。 （3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。这种差异是由抽样引起的， 医学统计学复习题一及答案 医学统计学复习题一 一、名词解释 1.变异即同质的观察单位之间某项特征所存在 的差异 2.等级资料将观察单位按某种属性的不同程度 分组，所得各组的观察单位数，称为等级资料。 3.参数:总体的统计指标，如总体均数、标准差， 采用希腊字母分别记为μ、σ。固定的常数4.统计量:样本的统计指标，如样本均数、标准 差，参数附近波动的随机变量 5.算术均数简称均数，描述一组同质计量资料 的平均水平。统计学中常用希腊字母μ表示总体均数，用x表演示样本均数 6.中位数:将一组观察值按从小到大的顺序排列 后, 位次居中的观察值 7.百分位数 :将顺序排列的一组观察值分为一 百等分，位于某百分位置上的数值，以Px表示，它是一种位置指标，理论上有x%的观察值比它小,有(100-X)%的观察值比它大。 二、单项选择 1.表示事物内部各个组成部分所占比重的相对数是（ b ）。 A.相对比 B.率 C.构成比 D.率的标 准误 E.均数 2.说明样本均数抽样误差大小的指标是（ c ）。 A.变异系数 B.标准差 C.标准误 D. 全距 E 四分位数间距 3.正态分布曲线下中间面积为95% 的变量值范 围为（ a ）。 A.μσ ±125 ±1 D.μσ . ±196 . C.μσ . B.μσ ±258 E.σ μ2 ± 4.在两样本均数假设检验中，P≤α时，拒绝 ，认为（ b ）。 H A.两样本均数有差别 B.两总体均数有差别 C.两样本均数无差别 D.两总体均数无差别 E.两总体均数差别很 大 5.下述( c )种资料为计数资料。 A.血红蛋白(g/L) B.红细胞计数(×1012/L) C.抗体滴度 D.血型 E.身高(cm) 6.某地某年肺癌死亡率城区为郊区的194.1%， 本指标是( b )。 A.率 B.构成比 C.相对比 D.中位数 医学统计学复习题 抽样误差与总体均数的估计 1. ( C ) A. 总体均数 B. 总体均数离散程度 C. 样本均数的标准差 D. 个体变量值的离散程度 E. 总体标准差 2.抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B ) A. 标准误增大 B. 标准误减小 C. 标准误不改变 D. 标准误的变化与样本含量无关 E. 标准误为零 3. 关于以0为中心的t分布，叙述错误的是( E ) A. t分布是一簇曲线 B. t分布是单峰分布 C. 当v→∞时，t→μ D. t分布以0为中心，左右对称 E. 相同v时，∣t∣越大，p越大 4.均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本 均数( C ) A. 系统误差越大 B. 可靠程度越大 C. 抽样误差越大 D. 可比性越差 E. 测量误差越大 5.要减小抽样误差，最切实可行的办法是( A ) A. 适当增加观察例数 B. 控制个体变异 C. 严格挑选观察对象 D. 考察总体中每一个个体 E. 提高仪器精度 6."假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg ，后者反映的是"( E ) A. 总体均数不同 B. 抽样误差 C. 抽样误差或总体均数不同 D. 系统误差 E. 个体变异 7. "已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为112.8mmHg。则112.8mmHg 与120.2mmHg 不同的原因是" ( B ) A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同 E. 系统误差 8. "已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。从该地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg ，标准差为10.4mmHg，则90.5mmHg 与120.2mmHg不同，原因是" ( C ) A. 个体变异 B. 抽样误差 一、最佳选择题 1.抽样研究是一种科学高效的方法，目的是研究（ B ） ? A.样本 B.总体 ? C.抽样误差 D.概率 2.由样本推断总体，样本应该是（ D ） ? A.总体中的典型部分 ? B.总体中有意义的部分 ? C.总体中有价值的部分 ? D.总体中有代表性的部分 3.统计上所说的系统误差、过失误差、测量误差和抽样误差四种误差，在实际工作中（ C ） ? A.四种误差都不可避免 ? B.过失误差和测量误差不可避免 ? C.测量误差和抽样误差不可避免 ? D.系统误差和抽样误差不可避免 4.统计描述是指（ C ） ? A.比较指标的差别有无显着性 ? B.估计参数 ? C.用统计指标描述事物的特征 ? D.判断无效假设是否成立 5.统计推断是指（ D ） ? A.从总体推断样本特征 ? B.从总体推断总体特征 ? C.从样本推断样本特征 ? D.从样本推断总体特征 6.对某样品进行测量时，由于仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（ A ） ? A.系统误差 B.随机测量误差 ? C.抽样误差 D.过失误差 7.随机抽样的目的是（ D ） ? A.能消除系统误差 ? B.能消除测量误差 ? C.能消除抽样误差 ? D.能减小样本偏性 8.对某地200名16岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数为54人，该资料属于（ B ） ? A.计量资料 B.计数资料 ? C.等级资料 D.三个都不是 9.计量资料是（ C ） ? A.用仪器测量出来的资料 ? B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 ? C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料 ? D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料 10.计数资料是（ B ） ? A.用仪器测量出来的资料 ? B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 ? C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料 ? D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料 11.等级资料是（ D ） ? A.用仪器测量出来的资料 ? B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 ? C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料 ? D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料 12.下列哪种不属于计量资料（ C ） ? A.红细胞数 B.血钙浓度 ? C.阳性人数 D.脉搏 13.下列哪种属于等级资料（ A ） 《医学统计学》考试试题及答案 （一）单项选择题 3．抽样的目的是（b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量 4．参数是指（b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差 8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差 9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态 13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B.标准差 C. 标准误 D.极差 15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。 A. 算术平均数 B.中位数 一、单向选择题 1.医学统计学研究的对象是E.有变异的医学事件 2.用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体 3.下列观测结果属于等级资料的是D.病情程度 4.随机误差指的是 E.由偶然因素引起的误差 5.收集资料不可避免的误差是 A.随机误差 1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A.中位数 2.算术均数与中位数相比，其特点是B.能充分利用数据的信息 3.一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是D.数值分布偏向较小一侧 4.将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征 1.变异系数主要用于A．比较不同计量指标的变异程度 2.对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E.标准差 3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围 4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B．数据服从偏态分布 5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用E．四分位数间距 1.样本均数的标准误越小说明E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大 2.抽样误差产生的原因是D.个体差异 3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布 4.假设检验的目的是D.检验总体参数是否不同 5.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是E.该区间包含总体均数的可能性为95% 1.两样本均数比较,检验结果P 0.05说明D.不支持两总体有差别的结论 2.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指 E.有理由认为两总体均数有差别 3.两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明D.越有理由认为两总体均数不同 4.减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是E.增加样本含量 5．两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是B.u检验要求大样本资料 抽样误差与总体均数的估计 1. A. 总体均数 B. 总体均数离散程度 C. 样本均数的标准差 D. 个体变量值的离散程度 E. 总体标准差 2. 抽样研究中，S 为定值，若逐渐增大样本含量，则样本 A. 标准误增大 B. 标准误减小 C. 标准误不改变 D. 标准误的变化与样本含量无关 E. 标准误为零 3. 关于以0 为中心的t 分布，叙述错误的是( E ) A. t 分布是一簇曲线 B. t 分布是单峰分布 C. 当v fa时，17卩 D. t 分布以0 为中心，左右对称 E. 相同v时，1 t I越大，p越大 4. 均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数( A. 系统误差越大 B. 可靠程度越大 C. 抽样误差越大 D. 可比性越差 E. 测量误差越大 5. 要减小抽样误差，最切实可行的办法是( A ) A. 适当增加观察例数 B. 控制个体变异 C. 严格挑选观察对象 D. 考察总体中每一个个体 E. 提高仪器精度 6. "假设已知某地35 岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg ，后者反映的是"( E ) A. 总体均数不同 B. 抽样误差 C. 抽样误差或总体均数不同 D. 系统误差 E. 个体变异 7. " 已知某地35 岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。从该地随机抽取20 名35 岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为112.8mmHg 。则 112.8mmHg 与120.2mmHg 不同的原因是" ( B ) A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同 E. 系统误差 8. " 已知某地35 岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。从该地随机抽取10 名7 岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg ，标准差为10.4mmHg ，则 90.5mmHg 与120.2mmHg 不同，原因是" ( C ) A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同 E. 系统误差 9. 从某地随机抽取10 名7 岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg ，标准差为10.4mmHg ，则该地7 岁正常男孩的收缩压总体均数的95%的置信区间为( A ) A.医学统计学复习题
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