初中语法名词教学设计
学 2、能通过自己归纳总结与名词有关的法语规则 目 3、能灵活按照语法规则使用名词 标
教学重点 掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识,并能灵活使用 教学难点 名词变复数的不规则变化,名词所有格的变化形式 教学方法引导探究法
1 ?复习十大词类:英语中有哪些此类呢?(名词、动词、形容词、 教
副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词)
2. 英语中使用最多的是什么词呢?(英语中使用最多的是名词和动 词,其次是形容词、副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词) 那么今天我们一起学习名词。
学
二、导入
1、大家知道什么是名词吗?随便说几个名词。 (pen, table, blackboard )
三、名词的分类
课题
具体内容 教 语法1
名词 课型
第课时
新授
2课时 1、掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识
教具准备 PPT
一、复习旧知
四、可数名词的复数形式
(一)名词复数构成形式的部分规则变化:
(二)某国人变复数