2019-2020年中考历史一轮专题复习 统一国家的建立导学案

2019-2020年中考历史一轮专题复习统一国家的建立导学案

一、知识梳理

主题一秦朝的兴亡

1.秦的统一：

(1)时间：公元前221年,秦王_____灭掉六国,建立秦朝,定都_____。

(2)意义：建立起我国历史上第一个统一的_________的封建国家,结束了春秋战国以来诸侯长期分裂割据的局面。

2.巩固统一：

(1)政治：秦朝创立的封建_________________制度(下图)对后世产生了深远影响。

(2)经济：统一货币、度量衡。全国统一使用_____________,有利于各地经济的交流与发展。

(3)文化：统一文字。把_____作为全国规范文字,后又推广隶书。有利于文化的发展和国家的统一。

(4)思想：_________,加强了思想控制,摧残了中国古代文化。

(5)军事：北击匈奴,修筑长城(西起_____,东到辽东);兴修_____,开发南疆。安定边防,巩固了统一。

3.秦朝疆域：东至东海,西到_____,北至_____一带,南达南海。

4.秦亡汉兴：

(1)陈胜吴广起义。

①根本原因：秦的暴政。

②经过：__________年,陈胜、吴广在_______发动起义,在陈建立了政权,后被镇压。

③意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的_________精神,鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴的统治。

(2)秦朝灭亡：__________年,项羽在巨鹿大败秦军主力;刘邦率兵直逼咸阳,秦朝灭亡。

(3)西汉建立：__________年,_____建立汉朝,定都_____,史称西汉。

主题二汉武帝的大一统

1.条件：

(1)汉初统治者吸取秦亡的教训,轻徭薄赋,发展生产,“以德化民”,出现了“_________”的局面,为西汉的强盛奠定了基础。

(2)汉武帝雄才大略,重用人才。

2.措施：

(1)政治：接受_______的建议,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。

(2)思想：接受董仲舒的建议,“__________________”,把儒家学说作为封建正统思想。

(3)文化：推行儒学教育,在长安兴办_____,以儒家_____为主要教材。

(4)经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。

(5)军事：公元前119年,派卫青、_______北击匈奴。

3.作用：汉武帝时,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入_____时期。

主题三汉通西域和丝绸之路

1.张骞通西域：

(1)西域：两汉时期人们对今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天_____地区和更远地方的称呼。

(2)目的：联合大月氏夹击_____,加强与西域各国的联系。

(3)经过：公元前138年、公元前119年,_______两次派张骞出使西域。

(4)意义：汉朝和西域的交往日趋频繁,为丝绸之路的开通创造了条件。

2.汉管理西域：

(1)概况：公元前60年,西汉政府设立_________,总管西域事务。

(2)意义：今_____地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

3.陆上丝绸之路：

(1)路线：_____→河西走廊→今_________→西亚→_____。

(2)作用：促进了东西方的经济文化交流。

4.海上丝绸之路：_______以后,西汉商人开辟了海上丝绸之路。

二、难点突破

1、怎样看待汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒”?

2、通过秦汉时期国家统一、经济文化繁荣与对外交往的史实,你得到怎样的认识?

中考对接练

1.鲁迅先生说：“结果往往和英雄们的预算不同。始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡；赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中，“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（）

A.秦始皇发布焚书令

B.秦始皇活埋一批儒生

C.秦始皇修骊山陵墓

D.汉武帝推行儒家教育

2.秦统一后，围绕着在地方采取何种统治方式的问题，君臣之间发生过激烈争论。最终，秦始皇在地方推行（）

A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制

3.我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系（）

A．秦始皇嬴政B．汉高祖刘邦C．隋文帝杨坚D．宋太祖赵匡胤

4.从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化，最主要的原因是（）

A．疆域拓展的需要B．经济发展的需要

C．加强中央集权的需要D．奖励功臣的需要

5.秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（）

A．世袭继承B．皇帝任命C．地方推荐D．考试选拔

6.儒家思想是中国传统文化的主流，最早把儒家学说确立为封建正统思想的皇帝是（）

A．秦始皇B．隋炀帝C．汉武帝D．唐太宗

7.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（）

A．颁布“推恩令”B．实行分封制

C．派张骞出使西域D．罢黜百家，独尊儒术

8.《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，

不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是（）

A．加强中央集权B．让更多的人得到封地

C．加强思想控制D．让更多的人有机会进入政府做官

9.如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出现的是（）

A．项羽B．张骞C．蔡伦D．华佗

10.《新全球史》载：在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方，张骞“长途旅行”的主要目的是（）

A．打击匈奴B．开拓疆域C．管理西域D．开通商路

11.2015年3月，中国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的远景与行动》，旨在重开“丝绸之路”。关于古代“丝绸之路”说法正确的是（）

A．东汉张骞始开丝绸之路B．促进了中外经济与文化交流

C．使世界连成一个整体D．丝绸之路起点是洛阳

12“丝绸之路经济地带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界，以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是（）A．张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献

B．以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲

C．丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁

D．丝绸之路向内地输入的主要是丝绸

13.2016年4月，习近平总书记指出，“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。其中的“一带”是指“丝绸之路经济带”，在古代，丝绸之路是（）

A．连接中国南北的交通大动脉B．沟通中西交通的陆上要道

C．宋代商人出海贸易的交通要道D．清朝对外文化交流的桥梁

14.“一带一路”构想赋予古代丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路是（）

A.中日文化交流的桥梁

B.东西方贸易往来的通道

C.南北经济交流的通道

D.使世界开始连成一体的航路

参考答案

一、知识梳理

主题一：嬴政咸阳中央集权专制主义中央集权皇帝太尉御史大夫

圆形方孔铜钱小篆焚书坑儒临洮灵渠陇西长城公元前209 大泽乡

革命首创公元前207 公元前202 刘邦长安

主题二：文景之治主父偃罢黜百家,独尊儒术太学五经霍去病鼎盛

主题三：新疆匈奴汉武帝西域都护新疆长安新疆地区欧洲汉武帝

重点突破

1、(1)秦始皇以法家思想为治国思想,实行“焚书坑儒”,对我国古代文化造成严重破坏。

(2)汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,推崇儒家学说,促进了大一统局面的形成,也钳制了其他思想的发展。

(3)从措施上看,他们对待儒家的态度截然相反,但目的是一致的,都是为了加强思想控制,加强中央集权。

2、(1)中外交流是促进文化繁荣、历史进步和社会文明的重要因素。

(2)一个国家只有经济、文化先进发达,才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力,才可能得到别人的尊重乃至仰慕。

(3)一个国家在确保主权独立的前提下,只有对外开放,加强经济、文化等方面的交流,才会有所得益,有所进步。国家和民族不论大小强弱,均有所长。

中考对接练：

1．A 2．B 3．A 4．C 5．B 6．B 7．C 8．A 9.A 10. B 11.B 12.D 13.B 14.B