2016年山东商务职业学院单招英语模拟试题(含答案解析)

2016年商务职业学院单招英语模拟试题（含答案解析）

单项选择（20分）

16. He bought a knife and fork ________.A. to eat B. to eat with C.

for eating D. to eat by

17. The little village which lies ___ the railway for 20 miles is ___the great man was born.

A. off; where

B. at; when

C. to; how

D. by; why

18. The window which hasn’t been cleaned for at least 3 weeks requires

____. Who’d like to take the job?

A. to clean

B. cleaning

C. cleaned

D. being cleaned

19. Everyone present at the meeting agreed to stick to the ___ that everyone should be treated

fairly.A. purpose B. ambition C. principle D. level

20. After the war, that country ___ their defense works in case of the next unexpected

attack.A. raised B. strengthened C. increased D. powered

21. Great efforts have been ____to i mprove people’s living conditions in China in

the past two years.A. got B. won C. made D. did

22. When he came back with plenty of money, his father ____ three d ays before.

A. had died

B. was dead

C. died

D. had been dead

23. The fire was finally ______ after the building had ______ for two hours.

A. put off; caught fire

B. put away; been on fire

C. put out; caught fire

D. put out; been on fire

24. He did everything he could _______ the old man. A. to save B. save

C. saving D saved

25.—Shall I give you a hand with this as you are so busy now?—Thank

you.__________

A. Of course you can

B. If you like

C. it’s up to you

D.

It couldn’t be better

26. Everyone has periods in their lives _____ everything seems very hard.A. when B. where C. which D. that

27. When he heard the news, he hurried home,______ the book ______ on the desk.

A. leaving; lying open

B. to leave; lying open

C. left; lying open

D. leaving; lying opened

28. Who do you think he would _____ a letter of congratulation to our monitor?

A. have written

B. have to write

C. have write

D. have been writing

29. Taiyuan, _____ in the centre of Shanxi province is a most beautiful city. A. located B. to locate C. locate D. locating

30. I was told that there were about 50 foreign students _____Chinese in

the school, most____were from Germany.

A. study, of whom

B. study, of them

C. studying, of them

D. studying,

of whom

31. Hurricane brought down a great number of houses, _____ thousands of people ho meless.A. to make B. making C. made D. having made

32. We need clean air, but ___, air pollution is generally present, especially in cities.A. fortunately B. strangely C. sadly D. hopefully

33. I feel greatly honoured _____ the chance to speak here. I’m feeling very excited.

A. to give

B. to be giving

C. to have been given

D. to have given

34.___ two children attending college, the parents have to work really har d

to make the ends meet. A. From B. For C. Of D. With

35. — Sorry to have hurt you the other day. — _____, but don’t do it again.

A. Forget it

B. Don’t mention it

C. Don’t worry

D. With pleasure

完型填空（20分）Perhaps the most interesting person I have ever met is

an Italian professor of philosophy who teaches at the University of Pisa.

36 I last met this man eight years ago, I have not forgotten his 37 qualities. First of all, I respected his 38 to teaching. Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowded into his classroom. His followers liked the fact that he 39 what he taught Further more, he could be counted on to explain his ideas in an

40 way, introducing such aids (辅助) to 41 as oil paintings, music, and guest lecturers. Once he 42 sang a song in class in order to make a point clear. 43 , I admired the fact that he would talk to students outside the classroom or talk with them 44 the telephone. Drinking coffee in the cafe, he would easily make friends with students. Sometimes

he would 45 a student to a game of chess (国际象棋) 46 he would

join student groups to discuss a variety of 47 : agriculture, diving

and mathematics. Many young people visited him in his office for 48 on their studies; others came to his home for social evenings. Finally, I was

49 by his lively sense of humor. He believed that no lesson is a success

50 , during it, the students and the professor 51 at least one loud 52 . Through his sense of humor, he made learning more 53 and more

lasting, If it is 54 that life makes a wise man smile and a foolish man

cry, 55 my friend is indeed a wise man.

36. A. Although B. When C. Even if D. Now that 37. A. basic B. special C. common D. particular

38. A. attention B. introduction C. relation D. Devotion39. A. insisted on

B. talked about

C. believed in

D. agreed with

40. A. imaginative B. ordinary C. opposite D. open41. A. listening B. understanding C. information D. discovery

42. A. also B. nearly C. even D. only43. A. Later

B. Secondly

C. However

D. Therefore

44. A. with B. by C. from D. on45. A. invite

B. lead

C. prefer

D. show

46. A. As a matter of fact B. Later on C. Other times D. In general47. A. questions B. subjects C. matters D. contents

48. A. support B. explanation C. experience D. advice49. A. disturbed

B. moved

C. attracted

D. defeated

50. A. for B. until C. since D. unless 51. A. hear B. suggest

C. share

D. demand

52. A. laugh B. cry C. shout D. question53. A. helpful B. enjoyable C. practical D. useful

54. A. natural B. normalC. hopeful D. true55. A. so B. for C.

then D. yet

IV．阅读理解（30分）

A One evening after dinner, Mr. and Mrs. Tisich called a family meeting. “We’ve had to make a difficult decision,” Mr. Tisich announced. “You

see, your mother has been offered a post as co-director of a television

station in Chicago. Unfortunately, the station is not here. After thinking

long and hard about it, we’ve concluded that the right decision is to move

to Chicago.” Marc looked shocked, while his sister Rachel breathlessly started asking when they’d be moving. “It’s surprising, but exciting!”

she said. Marc simply said, “We can’t go—I can’t leave all my friends.

I’d rather stay here and live with Tommy Lyon s!” The Tisichs hoped

that by the time they moved in August, Marc would grow more accustomed to

the idea of leaving. However, he showed no signs of accepting the news, refusing to pack his belongings.

When the morning of the move arrived, Marc was nowhere to be found. His parents called Tommy Lyons’ house, but Mrs. Lyons said she hadn’t seen Marc. Mrs. Tisich became increasingly concerned, while her husband felt angry with their son for behaving so irresponsibly.

What they didn’t know was that Marc had started walking over to Tommy’s house, with a faint idea of hiding in Lyons’ attic(阁楼) for a

few days. But something happened on the way as Marc walked past all the familiar landscape of the neighborhood: the fence that he and his mother painted, the tree that he and his sister used to climb, the park where he and his father often took evening walks together. How much would these mean without his family, who make them special in the first place? Marc didn’t take the time to answer that question but instead hurried back to his house, wondering if there were any moving cartons(纸板箱)the right size to hold

his record collection.

56. The conflict in this story was caused by___________.

A. Marc and Rache l’s different tempers

B. a quarrel between Tommy Lyons and Marc

C. Marc’s disagreement with his parents about their move

D. Mr. and Mrs. Tisich’s remark of Marc’s irresponsibility

57. Marc and Rachel’s reactions to the move were similar in the way that both were____________

A. surprised

B. angry and upset

C. anxious for more details

D. worried about packing

58. The reason for Marc’s going home was that _________________.

A. he did not want to be left behind

B. he realized his

family was essential to him

C. he hoped to reach an agreement with his parents

D. he wished to be a more responsible person

59. What would most likely happen next?

A. Marc would bring his records over to the Lyons’s house.

B. Mr. and Mrs. Tisich would call the police.

C. Marc would join his family for house moving.

D. Mr. and Mrs. Tisich would start searching for Marc.

C Deserts are found where there is little rainfall or where rain for

a whole year falls in only a few weeks' time. Ten inches of rain may be enough for many plants to survive if the rain is spread throughout the year, If it falls, within one or two months and the rest of the year is dry,

those plants may die and a desert may form.

Sand begins as tiny pieces of rock that get smaller and smaller as

wind and weather wear them down. Sand dunes are formed as winds move the sand across the desert. Bit by bit, the dunes grow over the years, always moving with the winds and changing the shape. Most of them are only a few feet tall, but they can grow to be several hundred feet high.

There is, however, much more to a desert than sand. In the deserts of

the southwestern United States, cliffs and deep valleys were formed from thick mud that once lay beneath a sea more than millions of years ago. Over the centuries, the water dried up. Wind, sand, rain, heat and cold all wore away at the remaining rocks. The faces of the desert mountains are always changing—very, very slowly—as these forces of nature continue to work on the rock.

Most deserts have a surprising variety of life. There are plants, animals and insects that: have adapted to life in the desert. During the heat of the day, a visitor may see very few signs of living things, but as the air begins to cool in the evening, the desert comes to life. As the sun

begins to rise again in the sky, the desert once again becomes quiet and

lonely.

60. Many plants may survive in deserts when___________. A. the rain is

spread out in a year

B. the rain falls only in a few weeks

C. there is little rain in a year

D. it is dry all the year round

61. Sand dunes are formed when___________. A. sand piles up gradually

B. there is plenty of rain in a year

C. the sea has dried up over the

years D. pieces of rock get smaller

62. The underlined sentence in the third paragraph probably means that in a

desert there is____________.

A. too much sand

B. more sand than before

C. nothing except sand

D. something else besides sand

63 It can be learned from the text that in a desert____________.A. there is no

rainfall throughout the year

B. life exists in rough conditions

C. all sand dunes are a few feet high

D.

rocks are worn away only by wind and heat

D When we walk through the city, we all experience a kind of information overload but we pay attention only to those that are important to us. We

don’t stop, we keep our faces expressionless and eyes straight ahead, and

in doing so, we are not just protecting ourselves but are avoiding

overloading other people as well.

We make use of stereotypes (刻板的模式) as convenient ways to make

quick judgements about situations and people around us. They may not always

be accurate, and they can often be dangerously wrong, but they are used

regularly.

The problem with the stereotypes is that they restrict experience.

By using limited clues to provide us with a rapid opinion of other people

or places we may choose to limit our communication. We may decide not to go to certain places because we believe they will not offer something we enjoy.

In the city, styles of dress are particularly important with regard

to self-presentation. Different groups often use clearly identifiable

styles of clothes so that they can be easily recognized. It is becoming increasingly common for brand names to be placed on the outside of clothes, and this labeling makes it easy to send out information about fashion and price instantly, and lets others tell at a distance whether an individual has similar tastes and is a suitable person to associate with.

In England, where social grouping or class continues to make social distinctions（区分）, clothes, hairstyles, people’s pronunciation and the manner of speaking are all clues to our social group. Class distinctions tend to be relatively fixed, although in the city where greater variety is permitted, they are more likely to be secondary determining factors of friendship and association.

67. People walking in cities ignore the surroundings because __________.

A.they do not wish to talk to other people B。everyone else is

expressionless

C.the environment is already familiar to them

D.there is too much

information to take in

68.According to the passage, the main disadvantage of using stereotypes is

that they __________.

A.are likely to lead us into dangerous situations

B.may make us

miss some pleasant experience

C.can rarely be relied on

D.make us mentally lazy

69.From the passage we may conclude that _________.

A.stereotypes can help to understand people fully

B.people are

becoming more interested in fashion

C.dressing can send messages about individuals

D.stereotypes can

do more harm than good to people

70. It would appear that in England, a person’s class __________.

A.might be less important in making friends in a city

B.is mainly

determined by his pronunciation

C.plays less of a role than it did in the past

D.is

something that can be changed easily

单选16—20 BABCB 21—25 CBDAD 26—30 AACAD 31—35 BCCDA

完型36. A 37. B 38. D39. C40. A 41. B 42. C43. B44. D45. A 46. C47.

B48. D 49. C

50. D 51. C 52. A 53. B 54. D 55. C

阅读（A篇）CABC （C篇）AADB （D篇）DBCA

心理健康权益部心理健康知识竞赛活动策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 心理健康权益部心理健康知识竞赛活动策划书 活动背景：从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。 活动目的：引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康，学习心理健康的基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高个人心理素质。丰富校园生活，营造积极、健康、高雅的校园氛围，陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识，提高沟通能力，培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动，促进我校心理健康教育工作的开展。 活动流程： 前期准备： 1：邀请学院领导、老师和学生会主席团成员 2：借用场地 3：知识竞赛的题库和布置会场的道具 4：奖励物品 活动中： 1：主题人开幕词和介绍到场的嘉宾 1 / 9

2：《当迷茫泛滥成灾》话剧表演 4：领导、老师或学生会主席团成员做活动的总结5：抽取幸运观众 活动后期： 1、活动会场卫生 2、活动总结材料 一、活动经费预算： 物品 数量 单价（元） 总价（元） 气球 2 8 16 彩带 2 6 12 双面胶 1 8

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2014山东商务职业学院单招试题(1)

山东商务职业学院2014年单独招生综合考试试卷 本试卷分语文、数学、英语三部分，每部分分值皆为80分，总分值为240分。 笔试考试时间为120分钟。 语文试卷 一、 积累与运用（本题共6小题，满分18分） 1．下列加点的字的注音完全正确的一项是( ) (3分) A ．窗明几．净（j ī） 几．次三番（j ǐ） 没．有（m ?i ） 没． 收（m ò） B ．倒．买倒卖（d ǎo ） 本末倒．置（d ào ） 称．心（ch an ） 称． 呼（ch ēng ） C ．差．之毫厘（ch ā） 差．使（ch āi ） 铜臭．(x ìu) 乳臭．未干（ch òu ） D ．自我反省．（x ǐng ） 省．略（sh ěng ） 着．急（zh áo ） 着． 手（zhu ó） 2．下列词语中，有错别字的一项是( )(3分) A ．按部就班 矫揉造作 变本加厉 漠不关心 B ．相形见绌 相辅相成 断章取意 出类拔萃 C ．蹉跎岁月 富甲一方 破釜沉舟 灯枯油尽 D ．故作矜持 人所不齿 充耳不闻 锋芒毕露 3．古诗文默写（3分） ①东风不与周郎便， 。(杜牧《赤壁》) ②浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》） ③问君能有几多愁？ 。（李煜《虞美人》） 4．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（ ）（3分） ①据《2012中国微博年度报告》 ，中国微博用户的井喷式增长将出现于2013年、2014年，市场也将进入成熟期。 ②春节后，争抢农民工——中国劳动力市场这一场没有硝烟的战争，已然从珠三角、长三角局部地区 到包括中、西部在内的全中国。 ③无论是设计创新、服务创新，还是营销创新， 想消费者所想，满足广大顾客的个性化需求，企业才能赢得更多的青睐。 A ．预测 漫延 只要 B ．预算 蔓延 只要 C ．预算 漫延 只有 D ．预测 蔓延 只有 科目 语 文 数 学 英 语 总分 题目 一 二 三 四 总分 一 二 三 四 总分 一 二 三 四 总 分 得分 统分人 复核人 得分 评卷人 姓名_________________专业_______________准考证号__________考场 _______________ 密封线 学生须将答案写在此线以下

德州职业技术学院德州市技师学院

德州职业技术学院德州市技师学院 国家高技能人才培训基地德州市技师学院揭牌庆典 行政办公楼落成庆典仪式校企合作理事会第十五次全体会议暨德州职业教育集团第三次全体会议 实施方案 为周密细致的完成我院“国家高技能人才培训基地和德州市技师学院揭牌庆典、学院行政办公楼落成庆典仪式、校企合作理事会第十五次全体会议暨德州职业教育集团第三次全体会议”会务任务，根据院办公会议精神，制定实施方案。请各部门、各单位按本方案要求，做好各自负责的工作，展示学院改革发展成果和师生员工风采。实施方案按时间顺序安排如下： 一、12月12日—14日 1.招生就业处将来宾回执名单统计完毕，会同党政办公室制定上级领导、企业、职教集团、兄弟院校、校友等来宾入住宾馆和宴会房间（桌号）方案（责任人：魏滨训、姜立文）。 2.宣传部负责租赁办公楼落成庆典会场音响设备（责任人：张福东）。 3.党政办公室按照来宾住宿人数租赁相应座位数豪华大客车3辆，用于宾馆和学院之间接送来宾（责任人：姜立文）。 4.院领导主持词、工作报告、讲话稿由办公室负责起草（责任人：张维杰）。

二、12月15日 1.综合组将三个会场主席台及背景板、鲜花、地毯等布置完毕（责任人：魏滨训、姜立文）。 2.后勤处负责会场用电，搞好会场和校园环境卫生。（责任人：邱文志）。 3.学生处安排12名迎宾礼仪生，分配到招生就业处、党政办公室并搞好培训等，安排10名男生负责布置主席台（责任人：刘宏杰）。 4.会务组将三个会场主席台布置完毕，调试好会场音响设备，按会议议程演练国歌和迎宾曲播放（责任人：于海涛、张福东）。 5.党政办公室、招生就业处、财务处安排专人负责登记，接收企业、校友、兄弟院校赠送的礼品、礼金（责任人：王景升）。 6. 招生就业处安排人员到宾馆接待来宾，完成来宾签到、登记，纪念品和会议材料的发放，同时将来宾参加大会的时间、会场座次（站位）表和宴会安排表发到来宾手中（责任人：魏滨训）。 7. 办公室负责安排好就餐（15日晚餐、16日早餐和午餐）、陪餐安排并通知学院领导（责任人：姜立文）。 8.各系部、处室、单位将实习、实训等参观场所打扫好卫生，安排专人讲解，迎接来宾参观（责任人：各部门、单位负责人）。 三、12月16日 1.7:30提醒学院有关领导陪上级领导用早餐（15日下午通知院领导）（责任人：郭士武）。

山东技师学院初中起点专业介绍汇总表

2015年秋季初中起点专业介绍汇总表 机械工程系专业介绍 数控加工技术【2（农）+2高级工】 培养目标：第一学年掌握用普通机械加工车床加工农业机械零件，掌握钳工和焊接的基本技能。第二学年能进行农业机械设备一般故障的诊断、排除及修理；数控车床的简单操作。第三学年掌握数控机床的程序编制，对典型零件能进行工艺分析、设计、用数控机床操作加工。主干课程：简单零件普通机床加工、复杂零件普通机床加工、简单零件数控车床加工、复杂零件数控车床加工、零件钳加工、零件焊接加工、农业机械设备故障诊断与维修、机械制图、CAD、公差与配合、机械制造工艺、制图测绘。 所获证书：前两年获得车工国家四级（中级技能）职业资格证，后两年获得数控车国家三级（高级技能）职业资格证。 适合本专业的就业岗位：机械加工、数控加工、设备维护、装配钳工、焊接、数控机床维修。主要就业单位及待遇：实习期工资在2000元左右；就业后工资青岛软控3000-5000元；日照钢铁约3000元；青岛三利集团3000-5000元；青岛卡拉罗约4000元；青岛特锐德4000-5000元；山东临工集团3000-4000元；山东魏桥约3500元；济南斯凯孚约3000元；中国重汽约3000元；山东锌锰数控约3500元。 适合报考学生类型：身体健康，喜欢使用工具从事操作性工作，动手能力强，动作协调，对机械加工、钳工、焊接、数控编程及操作感兴趣的学生。 模具制造(3D打印技术方向)【2+2高级工】 培养目标：第一学年掌握3D建模与3D打印的知识与技能，掌握钳工和焊接的基本技能。第二学年和第三学年掌握能从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等技能。 主干课程：机械制图、CAD辅助设计、立体造型设计、3D扫描技术及应用、3D打印设备的原理与维护、3D打印设计综合实训、模具基础、美术基础。 所获证书：前两年获得快速成型技术国家四级（中级技能）职业资格证、后两年获得快速成型技术国家三级（高级技能）职业资格证。 适合本专业的就业岗位：产品制造企业、3D打印服务公司、设计公司、3D打印网店和其他3D领域企业担任设计人员、技术操作员、咨询服务人员和管理人员，也可以自主创业开设网店或实体店提供3D产品设计和打印服务。模具制造企业。

山东公办专科院校

山东城市建设职业学院济南市专科国办院校 烟台汽车工程职业学院烟台市专科国办院校 山东丝绸纺织职业学院淄博市专科国办院校 山东医学高等专科学校临沂市专科国办院校菏泽医学专科学校菏泽市专科国办院校 山东商业职业技术学院济南市专科国办院校 山东水利专科学校泰安市专科国办院校 山东电力高等专科学校济南市专科国办院校 日照职业技术学院日照市专科国办院校 山东军星职业技术学院济南市专科国办院校 青岛职业技术学院青岛市专科国办院校 威海职业学院威海市专科国办院校 济南铁道职业技术学院济南市专科国办院校 山东劳动职业技术学院济南市专科国办院校 莱芜职业技术学院莱芜市专科国办院校 济宁职业技术学院济宁市专科国办院校 潍坊职业学院潍坊市专科国办院校 烟台职业学院烟台市专科国办院校 东营职业学院东营市专科国办院校

滨州职业学院滨州市专科国办院校 山东科技职业学院潍坊市专科国办院校 山东服装职业学院泰安市专科国办院校 山东水利职业学院日照市专科国办院校 山东畜牧兽医职业学院潍坊市专科国办院校 山东交通职业学院潍坊市专科国办院校 淄博职业学院淄博市专科国办院校 山东外贸职业学院青岛市专科国办院校 青岛酒店管理职业技术学院青岛市专科国办院校山东信息职业技术学院济南市专科国办院校 青岛港湾职业技术学院青岛市专科国办院校 山东胜利职业学院东营市专科国办院校 山东经贸职业学院潍坊市专科国办院校 山东工业职业学院淄博市专科国办院校 山东化工职业学院淄博市专科国办院校 济南职业学院济南市专科国办院校 山东凯文科技职业学院济南市专科国办院校 山东外国语职业学院日照市专科国办院校

枣庄科技职业学院济南市专科国办院校 淄博师范高等专科学校淄博市专科国办院校山东中医药高等专科学校莱阳市专科国办院校济南工程职业技术学院济南市专科国办院校山东电子职业技术学院济南市专科国办院校山东旅游职业学院济南市专科国办院校 山东铝业职业学院淄博市专科国办院校 泰山职业技术学院泰山市专科国办院校 山东药品食品职业学院淄博市专科国办院校山东商务职业学院烟台市专科国办院校 山东司法警官职业学院济南市专科国办院校

山东水利技师学院建校五十周年大事记

建校五十周年大事记 1958年10月，经省人委（58）鲁水乙字5071号文件批准成立山东省水利技工学校，隶属于山东省水利厅。建校之初，校部设在省水利厅工程局，下设技校办公室。学校采取“统一领导、队为基础、分散办学”方式，设“机械专业”和“建筑安装”专业。 1958年11月3---4日，学校组织第一次招生考试，由学校统一命题，各专区组织考试，当年完成招生1570人。 1960年2月22日，省人委以（60）基计字132号文批准学校定址于淄博市周村区，规模2000人，建筑面积16600㎡。 19 65年7月26日，改为“半工半读”学校。 1969年5月7日，淄博市革委会发出淄革发（69）第129号文，决定学校正式停办。 1980年5月，省计委批复同意学校恢复重建，选址张店，改名为山东省淄博水利技工学校。 1981年10月23日，举行恢复建校后的首届新生开学典礼。 1985年2月，省水利厅成立山东省水利职工培训中心，设在我校，作为全省水利职工培训基地。 1985年，华东水利学院在我校建立农水专业大专函授辅导站。 1987年4月27日—28日，学校召开首届教职工代表大会。 1988年，学校推行劳动部统一规定的双证书制度，即毕业证书与职业资格证书。 1989---2000年，承担了中德合作山东粮援项目80%的培训任务，

先后为该项目培训了18个不同岗位的管理与技术人员3813人次，得到了国家有关部委和德国政府官员的高度评价，被德国驻华大使誉为“中德合作最好的范例”。 1992年7月4日，省政府批准在我校设立山东省水利职工中等专业学校。 1992年秋，学校召开第二届教职工代表大会。 1993年11月22日，省劳动和社会保障厅批准我校恢复原名“山东省水利技工学校”。 1993年11月27日，省劳动和社会保障厅批准我校为“山东省重点技工学校”。 1993年，参加济宁市水利局关于“无管潜水泵设计、研制”课题研究，如期完成了一台无管潜水泵的加工、制作、组装和田间性能试验的任务，获厅科技进步二等奖。 1994年1月，国家劳动和社会保障部批准我校为“全国重点技工学校”，是全国水利系统第一也是唯一获此殊荣的技工学校。 1994年11月，在中国水利教育协会职教分会成立大会上，我校被推荐为职教分会常务理事单位，全国水利水电技工教育研究会筹备会议推荐我校为副主任单位。 1995年5月，我校成功举办了水利水电技工学校教育研究会成立大会暨技工教育改革发展研讨会，大会正式通过了我校为副主任单位。 1996年2月28日，经劳动和社会保障部和水利部批准，在我校成立“山东省水利行业特有工种职业技能鉴定站”。 1996年，我校“暖气散热加装复合器研制试验”课题，获厅科

2016年山东商务职业学院单招模拟题(含解析)

2016 年山东单招 山东商务职业学院 考试模拟题(含解析) 本山东山东商务职业学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！

目录

山东商务职业学院单招 模拟考试准则

2016山东单招 录取原则 1、山东商务职业学院将对报名考生的报名资格进行严格审核，对于报考资格存在弄虚作假或考试作弊的考生，一经查实取消其考试资格，已经录取的考生取消录取资格，已经入学的按照教育部及我院相关规定严肃处理，由此造成的一切后果由考生本人承担。 2、根据考生志愿、招生计划，按文化课总成绩由高到低，择优录取。综合素质测试作为参考，成绩低于60分不予录取。 3、预录取名单上报省招考办审批，并办理相关录取手续。 4、录取名单在学院网站公示3个工作日，接受社会监督。 5、参加单招的考生被山东商务职业学院录取后，与2016年普通高校招生全国统一考试录取的考生享受同等待遇。一经录取，不得参加2016年普通高校招生全国统一考试及录取；未被录取考生，仍可参加2016年普通高校招生全国统一考试。

2016年山东商务职业学院单招模拟题 （考试时间：90分钟满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题：What is the best title for the passage? A．My daydream B．My father's son C．My famous father D．My happy family 【正确答案】B 讲解：A我的白日梦 B父亲的儿子 C我的名人爸爸 D我的快乐家庭。根据文章可知选B 第2题：When I was walking along the street, suddenly someone touched _______ shoulder. A. on my B. my C. me in the D. me on the 【正确答案】D 讲解：touch + sb. in/ on/ by +the 身体部位。in表示进去，可用于身体上软的部位，如肚 子，on可用于硬的部位，如头。by可用于抓，如手 第3题：Which of the following is NOT true? A. The writer is now in US. B. American girls love to have white skin. https://www.wendangku.net/doc/a52150346.html, students are talented and https://www.wendangku.net/doc/a52150346.html, girls spend a lot of time in the burning sun to get a tan. 【正确答案】B 讲解：A：作者目前在美国。Well, to tell you the truth, it is really an eye-opening experience study here.正确。 B：美国女孩喜欢白皙的皮肤。US girls spend a lot of time in the burning sun to get a tan. 错误。C I also surprised by how hard-working US students are .The kids here are so talented.正确。选B 第4题：Oh, I'm not feeling well in the stomach, I ____ so much fried chicken just now. A. shouldn't eat B. shouldn't have eaten C. mustn't eat 【正确答案】B 讲解：解析：由just now而知，本题谈论过去之事。谈论过去之事，在should或must之后 接不定式的完成式。must表示推测只用于肯定句中，shouldn't have done表说话之前本不应 该做某事，但事实上却做了，含有责备的口气。选B 第5题：A. catching up B. falling behind C. running over D. taking off 【正确答案】A 讲解：【解析】由后句火星距离地球最近，可知在八九月份地球赶上了火星。Catch up with 赶上。Fall behind落后。Run over辗过。 take off起飞。 第6题：thought（）

山东最好的专科学校

山东省比较好的专科院校 院校名称所属省份所属市所属层次山东中医药高等专科学校山东省公办烟台市专科淄博师范高等专科学校山东省公办淄博市专科山东电力高等专科学校山东省公办济南市专科山东水利专科学校山东省公办泰安市专科菏泽医学专科学校山东省公办菏泽市专科山东医学高等专科学校山东省公办临沂市专科济宁师范专科学校山东省公办济宁市专科山东万杰医学高等专科学校山东省教育厅民办淄博市专科山东畜牧兽医职业学院山东省公办潍坊市专科威海职业学院山东省公办威海市专科聊城职业技术学院山东省公办聊城市专科日照职业技术学院山东省公办日照市专科曲阜远东职业技术学院山东省教育厅民办曲阜市专科山东劳动职业技术学院山东省公办济南市专科莱芜职业技术学院山东省公办莱芜市专科青岛职业技术学院山东省公办青岛市专科济宁职业技术学院山东省公办济宁市专科山东商业职业技术学院山东省公办济南市专科山东军星职业技术学院山东省公办济南市专科山东经贸职业学院山东省公办潍坊市专科

东营职业学院山东省公办东营市专科泰山职业技术学院山东省公办泰山市专科济南工程职业技术学院山东省公办济南市专科山东电子职业技术学院山东省公办济南市专科潍坊职业学院山东省公办潍坊市专科山东铝业职业学院山东省公办淄博市专科烟台职业学院山东省公办烟台市专科山东纺织职业学院山东省公办潍坊市专科滨州职业学院山东省公办滨州市专科山东交通职业学院山东省公办潍坊市专科山东信息职业技术学院山东省公办潍坊市专科济南职业学院山东省公办济南市专科淄博职业学院山东省公办淄博市专科山东水利职业学院山东省公办曲阜市专科青岛酒店管理职业技术学院山东省公办青岛市专科青岛港湾职业技术学院山东省公办青岛市专科山东工业职业学院山东省公办淄博市专科山东胜利职业学院山东省公办东营市专科山东服装职业学院山东省公办泰安市专科山东化工职业学院山东省公办淄博市专科山东现代职业学院山东省教育厅公办济南市专科山东旅游职业学院山东省公办济南市专科

机械设计与制造考试试题及答案

山东水利技师学院 2010—2011学年第一学期期末考试 《机械设计基础》试卷B 题号一二三四五六总分 得分 一、单项选择题（每小题1分，共计10分） 1、（）是机器的装配单元。 A、零件 B、部件 C、零部件 D 构件 2、热处理中的调质是（）。 A、淬火加高温回火 B、淬火加低温回火 C、高温回火加淬火 D、低温回火加淬火 3、螺纹的公称直径是指（）。 A、大径 B、中径 C、小径 D、半径 4、套筒是（）联轴器。 A、刚性联轴器 B、挠性传动器 C、安全联轴器 D、弹性联轴器 5、下列传动中没有准确的传动比的是（）。 A、涡轮传动 B、链传动 C、齿轮传动 D、带传动. 6、带传动中小带轮包角的取值范围（）。 A、大于0°小于120° B、大于30°小于150° C大于120°小于180°D大于120°小于150° 7（）和（）重合时获得的中心距是标准中心距。 A、节圆和节圆 B、分度圆和分度圆 C、节圆和分度圆 D、半圆和分度圆 8、某机构，高速要求旋转精高时应选择（）。 A、滚子轴承 B、球轴承 C、轻系列轴承 D、重系列轴承 9、（）不是滚动轴承的支承结构形式。A双支点单向固定支承 B一端双向固定一端游动支承 C双支点游动支承 D双支点双向固定支承. 10、当n/nc≥0.7时，回转件的平衡应选择（）。 A、刚性回转件的平衡 B、挠性回转件的平衡 C、韧性回转件的平衡 D、塑性回转件的平衡 二、填空题（每空0.5分，共计20分） ⒈机械设计的一般程序是（）、 （）、（）、（）。 ⒉机械的操作者要做到的四会是（）、（）（）、（）。 ⒊可拆联接分为（）、（）、（）、（）、（）。4. 螺纹联接的主要类型包括（）、（）、（）和（）。 5. 摩擦带按截面形状分为（）、（）、（）、 （）,在机械中得到应用最广泛的是（）。 6. 渐开线齿廓的啮合特性有（）、（）、 （）。 7.机构的组合方式可划分（）、（）、 （）、（）为四种。 8．销按作用可分为（）、（）、（）三种。 9．齿轮传动的类型按照轴的相对位置可分为（）、（）、（）,其中蜗杆传动属于（）。 10．滚动轴承是由（）、（）、（）、（）四种基本元件组成。 三、判断题（每小题1分，共计10分） 得分评卷人 得分评卷人 得分评卷人

补充题目-山东水职院

补充题目-应力应变+温度观测+资料整理-混凝土坝安全监测技术规范-山东水利职业学院-刘昌礼 判断题（正确填T，错误填F） 1、变形监测项目主要有坝体变形、裂缝、接缝，以及坝基变形、滑坡体和高边坡的位移等。T 2、变形监测用的平面坐标及水准高程，应与设计的控制网坐标系统相一致。且必须与国家控制网坐标系统建立联系。F 3、各项监测设施，应随施工的进展及时埋设安装，并在首次蓄水前取得基准值。各种基准值至少应连续观测两次，合格后取均值使用。T 4、变形量的正负号应遵守以下规定，水平位移，向下游为正，向左岸为正，反之为负。T 5、变形量的正负号应遵守以下规定，船闸闸墙的水平位移，向闸室中心为正，反之为负。T 6、变形量的正负号应遵守以下规定，垂直位移，上升为正，下沉为负。F 7、变形量的正负号应遵守以下规定，倾斜，向上游游转动为正，向右岸转动为正，反之为负。F 8、变形量的正负号应遵守以下规定，接缝和裂缝开合度，张开为负，闭合为正。F 9、变形量的正负号应遵守以下规定，高边坡和滑坡体位移，向下滑为正，向左为正，反之为负。T 10、重力坝或支墩坝坝体和坝基水平位移宜采用引张线法、真空激光准直法和垂线法监测。若坝体较短、条件有利，坝体水平位移也可采用视准线法或大气激光准直法监测。T 11、大坝水平位移测点，应尽量在坝顶和基础附近设置。高坝还应在中间高程设置。T 12、单段垂线的长度不宜大于50m. T 13、引张线宜采用无浮托式;线长不足200m时，可采用浮托式。F 14、引张线无需设置防风护管。F 15、视准线可按照实际情况选用活动规牌法或小角度法。视准线长度不宜超过下列规定: 重力坝300m 拱坝500m ，T 16、用精密水准法监测倾斜两点间距离，在基础附近不宜小于20m，在坝顶，不宜小于6m。

山东省高级技工学校

山东省高级技工学校 百度名片 学院简介 发展历程 学院机构 学院特色 办学宗旨 学院荣誉 1专业设置机械工程系专业介绍 1电气技术专业 1应用电子专业 1电气自动化技术（技师班） 学生社团 山东省高级技工学校全称山东劳动职业技术学院，是一所具有鲜明办学特色的全日制普通高等院校，是全国职业教育先进单位、国家级职业培训师资培训基地、国家机电类高等职业教育实训基地、全国技工学校师资培训基地、山东省技师培训基地、山东省骨干示范性职业技术学院，并被山东省高校工委、省教育厅授予“文明校园”称号。 编辑本段学院简介 山东省高级技工学校始建于1955年1月，坐落于风景秀丽的历史文化名城济南市经十路388号，占地150亩，建筑面积12万平方米。新校区位于长清大学科技园区，占地1400余亩，总规划建筑面积35万平方米，规划立项总投资4.8亿元，一期工程将于2006年秋季建成并投入使用。 编辑本段发展历程 建校50多年来，办学体制几经变化。1979年至1984年间曾筹办“山东技工师范学院”。1989年在国家劳动部和山东省政府的大力支持下，积极探索试办了全国第一所高级技工学校，闯出了通过正规学校培养高级技能型人才的成功之路。2000年6月经劳动部和省政府批准更名为“山东技术学院”，在全国首开技术学院先河。2000年12月经省政府批准改建为山东劳动职业技术学院。学院现有教职工595名，其中专职教师225名、

科级以上干部113名。具有高级职称的106名，中级职称的106名。在校全日制高职生3833名，中、高级技工生3700名。学院占地150亩，建筑面积12万平方米。建有16000平方米的实训大楼，拥有各类教学、实习实验设备1000余台套，总值达3000多万元，其中“精大稀”设备50台。 编辑本段学院机构 学院内设11个党政管理机构，九个系部（汽车工程系，机械工程系、机制工艺系、机械装备系，机械制造系，电气工程系，电气自动化系、信息工程与艺术设计系、经济管理系、基础部），5个教辅机构（实验中心、职业技能鉴定所、教研室、图书馆、实习工厂）；设立6个党总支、14个党支部，在职党员167名。学院目前设有汽车工程系，机械工程系、机制工艺系、机械装备系，机械制造系，电气工程系，电气自动化系、信息工程与艺术设计系、经济管理系、基础部9个系部。开设有汽车电子技术，机械设计与制造、数控技术、焊接技术与自动化、金属切削、机械装配与修理、电气工程、电气自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、电脑艺术设计、计算机网络技术、电子商务、物业管理、劳动和社会保障、文秘等20多个专业。其中，机械设计与制造专业是全国高职高专教学改革试点专业，电气自动化技术专业为山东省高职高专示范专业。学院拥有机械制造实训中心、数控技术实训中心、焊接技术实训中心、电气技术实训中心、计算机中心、多媒体校园网和二个实习工厂等良好的技能训练条件和教学设施。设有国家职业技能鉴定所、OSTA计算机信息技术考试站、ATA特许授权考试站等职业技能鉴定考试站所。该院毕业生通过院内考核鉴定，成绩合格者即可获得“两高双证”证书（高职大专学历证书、高级技能职业资格证书）。机械制造工艺及设备专业被教育部确定为全国高职高专教学改革试点专业；学院被教育部确定为全国第一批高职高专实训基地筹建单位。2002年被授予全国职业教育先进单位。建校近50年来，共培养各类毕业生32000多名，培训鉴定各类人员23000多名，遍布全省各地，大都成为经济建设中的骨干，在首届中国青年奥林匹克技能竞赛中，有两名学生进入前10名，荣获国家技术能手称号，得到党和国家领导人接见；在今年国家6部委举办的全国技能大赛中，该院有5名学生进入单项前10名。学院以培养出高技能应用性人才为山东省社会发展和经济建设作出了贡献。 编辑本段学院特色 学院拥具有一支业务精湛，理论和实践经验丰富的“双师型”教师队伍，教授、研究员11名，副教授、高级工程师144名，中国职协学部委员1名，全国及山东省优秀教师17名。2004年又有15名青年教职工取得技师资格，6人荣获“富民兴鲁劳动奖章”。学院始终坚持“产、学、研”结合，研制、开发、生产的硬金合金刀片成套加工设备、工具磨床系列以及感光、化工造纸等大型生产线50多个品种，取得国家级和省部级科研成果30多项，10多项填补国内空白。

基于校企合作长效机制背景下的校企双制工学一体培育高技能人才的探索实践

基于校企合作长效机制背景下的校企双制工学一体 培育高技能人才探索实践 山东水利技师学院立足于服务区域经济,进一步深化产教融合校企合作,加速实施校企双制、工学一体新型学徒制育人模式,校企共育高技能高素质应用型人才。学院汽车维修专业是山东水利技师学院的传统优势专业，2004年被评为全省技工院校名牌专业,2008年被列入“山东省技工院校百强专业建设名单”，2013年被山东省人社厅确定为一体化省级试点专业。从2012年6月,学院与山东唐骏欧铃汽车制造有限公司合作成立了“山东水利技师学院唐骏汽车学院”,校企双方联合成立“学生实践课程教学基地”,共同培育技能人才。这不仅是山东水利技师学院推动校企双制的一项新尝试,更是淄博市校企合作和产教深度融合、资源共享、加快技能人才培养的典范。 一、校企合作共同招生招工 山东水利技师学院唐骏汽车学院根据企业的岗位需求确定技能人才培养目标。校企共同安排招生计划,共同制订招生方案,共同组织全日制学生招生招工,招工招生相统一,实现“招生(招工)即招工(招生)、入校(企)即入企(校)”。同时,面向企业在岗职工开展弹性学制技工教育和职业技能提升培训,采取工学交替、企校合作模式共同培养。

二、校企双方共建师资队伍 山东水利技师学院和企业通过人员互聘共组、资源互融共建、技术互补共助、效益互享共赢等方式,共同完成师资队伍的建设与培养。2017年“山东唐骏欧铃汽车制造有限公司”首席技师工作站正式入驻山东水利技师学院唐骏汽车学院,企业的技术骨干来校任教,共同实施教学。 首席技师工作站立足教育教学培训需求,探索高技能人才培养、评价的新途径、新办法,采取名师带徒、拜师学艺等多种形式,加快培养高技能人才。发挥入站技师的作用,积极参与教学研究、教学实践,承担青年教师传帮带培养工作。入站技师每年开展指导、讲座、培训等原则上不少于120课时,帮带教师不少于2人,从事教学研究项目至少1项。 三、校企共建新能源汽车实训基地 山东水利技师学院按照唐骏企业生产一线的工作环境,建设集教学、竞赛和对外培训功能为一体的新能源汽车实训体系；通过实施企业情境教学和在实训场地推行“6S”管理,着力引进企业文化元素、企业技术理念、企业管理精神,将企业文化与学生的职业素质培养紧密结合,落实校企双制共建学习环境的目标。 山东水利技师学院与山东唐骏欧铃汽车制造有限责任公司致力于新旧动能转换,共同建设新能源汽车实训基地。具体为:装备先进车系为代表的典型新能源汽车整车成套实

山东水利职业学院顶岗跟岗实习管理办法(试行)

山东水利职业学院 顶岗(跟岗)实习管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为加强学生实习管理，提高实习质量，根据《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3号）等文件精神，特制订本办法。 第二条本办法所指实习，是按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，由学院安排或者经学院批准自行到企（事）业等单位（以下简称实习单位）进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括跟岗实习和顶岗实习等形式。跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由职业学校组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。 第三条实习是增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的重要部分和必修内容，考核结果计入实习学生学业成绩，成绩合格后学生才能毕业。 第四条学生通过实习，能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，不断提高自身的综合素质和能力，使学生尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高素质技术

技能人才。 第五条各系部选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的指导教师全程指导、管理学生实习；实习期间充分运用《校企无忧顶岗实习管理平台》对实习工作和学生实习过程进行监管，构建实习信息化管理平台，与实习单位共同加强实习过程管理。 第二章组织管理 第六条实习实行院、系两级管理。学院制定相关的规章制度，由教务与科研处、实训中心和各教学系部负责实习的管理工作。 第七条教务与科研处和实训中心工作职责 （一）教务与科研处职责。下达实习计划,督促检查相关制度落实情况，协调系（部）开展实习工作，审核指导教师实习工作量。 （二）实训中心职责 协助系（部）开展校外实习基地建设；协调不同系（部）之间的实习地点和岗位；审核系部报送的实习安排方案；运用《校企无忧顶岗实习管理平台》对系（部）实习工作、指导教师进行检查、评估和质量监控;对指导教师进行考核，根据考核结果完成实习工作量计算。 第八条系（部）主要职责 （一）结合专业情况，实地考察评估实习单位并形成书面报告，制订符合本系（部）实际的实习安排方案和具体管理细则，签订“实习三方协议”。 （二）负责实习基地建设，落实实习岗位，与企业共同

职业学校校风校训教风学风

1、青岛开发区职业中专 校训：成人成才成事成功 校风：尚德尚能创业创新 教风：爱生合作求是超越 学风：厚德乐学精技敬业 2、盐城工业职业技术学院 校训：职业立身技术国 校风：和谐求实创新 教风：厚德博学精艺 学风：明理勤学践行 3、南京信息职业技术学院 校训：厚德、重能、规范、创新 校风：严谨、勤奋、求实、创新 4、徐州工业职业技术学校 校风：团结、谦虚、勤奋、求实 校训：求真、求实、求精、求新 5、安顺职业技术学院 校风：明理自强，知行合一 校训：德能俱厚，有业乐业 教风：教喻有节，修业不倦 学风：笃行苦练，日臻新境 6、淮安信息职业技术学院校 校训：明德尚行 校风：团结勤奋求实创新 教风：严谨规范求真铸魂 学风：博学慎思明辨躬行 7、乐山市职业技术学院 校训：诚信、笃志、求真、创新。 校风：严谨、博学、厚德、奉献。 教风：严谨、博学、善教、爱生。 学风：诚信、勤学、守纪、尊师。 8、山东电子职业技术学院 校训：求真达善致知力行 校风：和谐自强严谨创新 学风：勤学勤练动脑动手 9、山东技师学院 校训：德技双馨 校风：严谨务实合作创新 教风：博学善教厚德立人 学风：勤学苦练日新日进 10、三门峡职业技术学院 校训：厚德臻善、知能兼隆 校风：敬业创新、培育英才 教风：以德立范、以学立识、以技立业、以身立教

学风：明道德、善学习、重实践、强能力 11、温州职业技术学院 校训：厚德长技励学敦行 校风：求是严谨务实创新 教风：敬业爱生博学善导 学风：尊师律己勤学善用 12、济源职业技术学院 校风：文明书香和谐创新 教风：德高业精乐教厚生 学风：修身践行笃学强能 13、淮阴卫生高等职业技术学校 校训：厚德博爱精业笃行 教风：惟德惟才至善至美 学风：勤学苦练知行合一 14、南京交通职业技术学院 校训：知行合一明德致远 校风：勤奋求实团结创新 教风：尚德善教 学风：砺志敏学 15、广西经贸职业技术学院 校训：立德弘商兴贸致远 校风：团结勤奋求实创新 教风：敬业厚生博学技精 学风：善学诚信强技笃行 16、长沙民政职业技术学院 校训——德育之训爱众亲仁博学笃行 校风——文明之风爱国荣校诚实勤奋 学风——自强之根修心灵养气质学知识习方法教风——学术之魂明德博雅行言至善 17、福州职业技术学院 校训：明德、利器、厚实、笃行 18、贵州工业职业技术学院 校训：修德砺能精工铸艺 19、黑龙江医药卫生职业学校 校训：立德、明理、励志、善学 校风：诚信、民主、合作、共生 20、山西华澳商贸职业学院 校训：好学求真能动至善 校风：崇尚科学图变求新 教风：潜心治学真情育人 学风：修身立志理实并重 21、江苏城市职业学院 校训：自强奋进 校风：求实创新

山东水利技师学院2020年公开招聘工作人员简章(2020)

山东水利技师学院2020年公开招聘工作人员简章（2020） 一、招聘单位简介 山东水利技师学院创建于1958年，隶属于山东省水利厅，是一所以培养技师、高级技工等高技能人才为主的高等职业院校，公益二类事业单位。山东省水利职工大学创办于1982年，与山东水利技师学院合署办学面向全省开展水利土木类大专学历教育。 学院座落于淄博市淄川经济开发区，占地750亩，建筑面积19万平方米，与淄博师专、文昌湖生态旅游度假区为邻，G205国道、S29滨莱高速从旁经过，交通便捷，环境宜学。学院是国家级重点技工院校，国家级高技能人才培训基地，全国水利行业高技能人才培养基地，山东省高等职业教育与技师教育合作培养试点院校，全国水利文明单位，全国水利行业职工教育先进单位，山东省“金蓝领”培训基地，全省首批技工院校示范专业群建设单位，省级花园式单位，全国抗震救灾突出贡献学校。 二、招聘岗位和人数 根据省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2020年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》（鲁人社发〔2019〕40号）要求，结合工作需要，我院拟面向社会公开招聘正高级专业技术岗位工作人员1名。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》（附件1）。 三、招聘条件 （一）基本条件 1.具有中华人民共和国国籍； 2.遵守宪法和法律； 3.具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件； 4.具有招聘岗位要求的专业或技能条件； 5.年龄应在50周岁以下（1969年4月9日以后出生）； 6.具备招聘岗位所需的其他条件； 7.符合山东省省属事业单位公开招聘工作人员的其他规定和条件。 （二）岗位条件 详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》（附件1）

山东省2015年试点3+2及3+4高校计划数以及衔接高校

2015年山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点学校、专业及培养规模 招生类型 职业院校衔接本科高校开始试 点时间 培养规模 （人） 生源范围学校名称专业名称学校名称本科专业名称 “3+2”试点山东商业职业技术学院 物联网应用技术齐鲁工业大学物联网工程2015年80 夏季高考 食品检测及管理山东师范大学食品科学与工程2014年80 夏季高考 会计济南大学会计学2013年80 夏季高考山东职业学院 电气自动化技术齐鲁工业大学电气工程及其自动化2014年80 夏季高考 道路桥梁工程技术山东交通学院土木工程2014年80 夏季高考 机械制造与自动化济南大学机械设计制造及其自动化2013年80 夏季高考 电子信息工程技术山东建筑大学电子信息工程2013年80 夏季高考济南职业学院 应用电子技术山东师范大学电子信息工程2015年80 夏季高考 机电一体化技术齐鲁工业大学材料成型及控制工程2014年80 夏季高考青岛职业技术学院 旅游管理泰山学院旅游管理2015年80 夏季高考 应用化工技术青岛农业大学化学工程与工艺2014年80 夏季高考 计算机应用技术山东科技大学计算机科学与技术2013年80 夏季高考青岛港湾职业技术学院 物流管理青岛农业大学物流管理2015年80 夏季高考 机械制造与自动化青岛农业大学机械设计制造及其自动化2014年80 夏季高考 电气设备应用与维护青岛大学电气工程及其自动化2013年80 夏季高考淄博职业学院 电气自动化技术山东交通学院电气工程及其自动化2015年80 夏季高考 会计临沂大学会计学2014年80 夏季高考 应用化工技术山东理工大学化学工程与工艺2013年80 夏季高考东营职业学院 计算机网络技术曲阜师范大学网络工程2015年80 夏季高考 石油化工生产技术烟台大学化学工程与工艺2014年80 夏季高考 “3+2烟台职业学院汽车检测与维修技术鲁东大学交通运输2015年80 夏季高考 — 1 —

滨州市技师学院工作情况汇报材料

滨州市技师学院工作情况汇报 2015年5月15日 首先，对老领导程书记和各位领导表示衷心地感谢和热烈的欢迎！借此机会，我把学校的基本情况和工作情况向程书记和各位领导作简要汇报！ 一、学院基本情况 滨州市技师学院是一所以培养预备技师、高级工、中级工等专业技术人才为主，兼成人教育、社会培训的高等职业院校。学校前身为博兴县技工学校和博兴县职业中专，两校均建于1987年。2003年4月，两校合并组建博兴职业技术学校。2006年3月经省政府同意改建为滨州市第二高级技工学校。2009年12月，山东省政府批复改建为滨州市技师学院（同时保留职业中专牌子）。学院现有教职工435人，全日制学生5683人（这些学生分就业班和升学班。就业班主要为地方经济建设培养技术技能人才，分中职班、高级班、技师班三个办学层次，升学班主要为高校培养输送人才），成人教育每年招生1000人以上，短期培训每年3500人以上。 目前，学院占地397亩（含新征地60亩），教学建筑面积9万平方米；建有专用实验室（教室）70多个；校内实验、实习场地面积21600平方米，主要实习设备2600多台套，价值3800万余元；图书馆纸质藏书13万册，电子图书27万册。学院开设机修钳工、维修电工、数控技术和焊工四个技师专业，机床切削加工、高级焊工、电气维修和数控机床加工四个高级工专业，车工、机电技术、会计电算化等15个中级工专业。其中计算机应用、机电技术

应用、机械加工技术和数控技术四个专业为省重点专业，焊工专业为省名牌专业。2014年12月25日，山东省教育厅、山东省财政厅行文《关于实施2014年山东省中等职业学校基础能力提升项目的通知》（鲁教职字〔2014〕49号），我院正式被确定为项目学校。2015年4月22日，山东省教育厅、山东省财政厅行文《关于公布第二批山东省中等职业学校品牌专业建设项目的通知》（鲁教职字〔2015〕12号），我院机械加工被正式评为省品牌专业。 滨州市技师学院多项工作走在全市乃至全省职业教育的前列，先后被评为国家重点技工学校、国家重点职业中专、全国首批中等职业教育改革发展示范校，多次荣获“山东省职业教育先进单位”等荣誉称号。 二、主要成绩与经验 （一）改革办学模式，提升办学层次 近两年，学院下大力气增加高级班、预备技师班招生。一方面扩大高级班规模。招收初中起点四年制高级班和高中起点两年制高级班。另一方面积极开办技师班。从高级班在校生中择优组建预备技师班、积极开办初中起点五年制预备技师班和高中起点三年制预备技师班。通过扎实有效地措施，学院学生结构明显改善，目前，学院有高级班、预备技师班学生869人，占就业班学生总数的19%。同时，学院积极为学生搭建了成才成长立交桥，确立了“两个直通”办学模式，一个是学历直通，通过和天津职业技术师范大学等高校合作，实现从中专到大专再到本科的学历衔接。另一个是技能直通，从中级工到高级工再到技师，学生在我校上学既能获得学历证书又