第3课笑对生活课时练习doc初中政治

第3课笑对生活课时练习doc初中政治

第8课时人一辈子难免有挫折姓名

一、单项选择题

〔〕1．以下属于挫折的有①语文单元考试成绩不合格②由于迟到，被班主任在班上点名批判③父母严格要求，感到不自由④以三票之差，竞选班长落败

A．①②③ B．①③④ C①②④ D．②③④

〔〕2．〝人一辈子难免有挫折。〞以下讲法不能讲明这一观点的是

A．自古英雄多磨难 B．心想事成万事如意

C.人一辈子不如意事十有八九 D．人世间没有无曲折的路

〔〕3．以下对造成挫折因素概括最全面的是

A．外在因素和内在因素的干扰 B．自然因素和社会因素

C.个人一辈子理因素和心理因素 D．政治因素和经济因素

〔〕4．以下属于个人因素导致产生挫折的是

A．2004年12月东南亚海啸、唐山大地震 B．9．11美国大楼被炸、伊拉克战争

C某学生考试不及格，被母亲殴打 D．某学生〝生理缺陷及智力缺陷〞

〔〕5．人们在日常生活中，常常会遇到各种困难和挫折，这讲明

A．一般人受挫折较多 B.名人、伟人受挫折更多

C人的命运总是不行的 D．挫折是普遍存在的

〔〕6．以下对挫折讲法正确的选项是

A．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的阻碍

B导致挫折的因素是多种多样的，是难以操纵的

C青青年学生遇到的挫折会比成年人少一些 D．挫折一定会带来进步与成功

〔〕7．我国西汉闻名的史学家、文学家司马迁，被汉武帝处以重刑，身心受到极大的摧残。但他为了实现自己的目标，发奋著书，终于写成了被誉为〝史家之绝唱，无韵之?离骚?〞的史学巨著?史记?。以下讲法正确的选项是

①挫折会成为人一辈子中的宝贵财宝，催人奋进，助人成长②导致司马迁遇到挫折的是主观因素③人们是在不断克服困难战胜挫折的过程中取得进步和成功阿④挫折是司马迁写成?史记?的决定性因素 A．①②④ B．①③ C①②③ D．①③④

〔〕8．巴尔扎克讲：〝世界上的情况永久不是绝对的，结果完全因人而异。苦难关于天才是一块垫脚石，关于能干的人是一笔财宝，关于弱者那么是一个万丈深潭。〞这讲明A．挫折的存在具有普遍性 B．挫折对人具有双重阻碍

C只要经历挫折就一定能够成功 D．挫折总是带给人艰辛与磨难

9.〔1〕写出你所熟悉的杰出人物和他〔她〕所遭遇的最大挫折以及他〔她〕的成就或称号例：司马迁受宫刑闻名史学家、文学家

〔2〕从上述人物的经历中你得到什么启发

10.辨析题

在人一辈子的道路上，挫折是难免的，我们青青年对待挫折应抱无所谓的态度

12、〔2〕讲讲自己遇到过挫折，分析一下自己对挫折的态度是如何样的

〔3〕提高本课的学习，你将以什么样的态度去正确面对挫折

第9课时勤奋学习刻苦学习姓名

一、单项选择题

〔〕1．以下关于〝正确的学习观念〞的讲法不正确的选项是

A．能够关心我们巩固良好的学习动机 B．能够关心我们选择恰当的学习方式

C.能够关心我们获得理想的学习成效 D．能够关心我们实现一切愿望

〔〕2．以下关于学习的讲法不正确的选项是

A．学习是人类的差不多活动，是人们生活的重要内容

B．学习只有失败的苦恼，没有成功的欢乐

C.学习是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力

D．关于学习，远非是用〝痛楚依旧欢乐〞如此简单的一句话能够概括的

〔〕3．以下同学对待考试的态度正确的选项是

A．小明不作任何复习，他认为考好考差无所谓

B小华一脸轻松：〝我差不多找到学校了，不用担忧考试成绩了。〞

C小敏同学平常学习专门努力，然而考试之前总是担忧自己考试失利，复习效率专门低 D．小洋喜爱挑战，她有条不紊地进行复习，对自己充满信心

〔〕4．以下不属于正确的学习观念的有

A.学习是我的事，不人无权干涉

B.培养积极的学习爱好有利于搞好学习

C要有谦虚的学习态度，不明白就咨询

D．学习方法专门重要，正确的学习方法有利于提高学习效率

〔〕5．按照全面建设小康社会的宏伟目标，党的十六大提出了〝形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展〞的要求。我们中学生必须

①树立终身学习的观念②具备终身学习的能力③只要搞好在校学习④养成良好的学习适应 A．①②③ B②③④ C①③④ D．①②④

〔〕6．1972年联合国教科文组织国际教育进展委员会发表闻名的研究报告，题为?学会生存?，把学习同生存直截了当联系在一起。以下讲法正确的有

①学习能使自己得到进展②现代社会，学习差不多成为生存的一种方式@我们要不断

学习、终身学习，如此才能适应现代社会要求，更好地生存④学习对人类生存意义重大A．①②③ B．①②③④ C①②④ D．①③④

〔〕7．在学习生活中，父母和老师为了我们今后能学有所成，经常在周围督促，无形中给了我们专门多压力。关于父母和老师施加的压力，你的明白得是

A．不应该施加压力，学习越轻松越好 B.能明白得父母和老师的苦心，但期望压力要适度

C不应该施加压力，因为压力会带来消极的阻碍

D．应加大压力，压力越大越有动力

〔〕8．对考试焦虑的认识正确的选项是

A.考试焦虑产生的缘故是多种多样的，我们专门难克服考试焦虑

B．考试焦虑对我们只有坏处，没有好处，我们要坚决排除考试焦虑

C克服考试过度焦虑的关键是对症下药，依照自己的身心特点和学习基础等实际情形，采取有针对性的调控方法

D．过度的考试焦虑通过一定的训练是能够慢慢减轻甚至克服的

二、简要回答以下咨询题

9．19岁背上行李离开山西阳泉到妄图中的北大读书，23岁远渡重洋赴美国布法罗纽约州立大学主攻运算机，31岁创建中国最大的搜索引擎公司——百度网络技术有限公司，知识改变了命运!他确实是35岁的百度公司(www．baidu．com)创始人、CEO李彦宏。

请结合所学知识谈谈对学习的重要性的认识。

三、辨析题(要讲明理由)

10．学习不能有压力，有了压力就体会不到成功的欢乐。

四、分析讲明题

11．材料一：在农业经济时代，只要7至14岁同意教育，就能够用一辈子了；在工业经济时代，学习教育时刻延长为5至22岁，大学毕业后才能用一辈子；而在现在的知识经济时代，科技进展日新月异，人们同意教育的时刻为3至80岁。

材料二：聪慧在于学习，天才在于积存。在知识经济时代到来的今天，学习差不多不再是简单的1+1=2了，也不再是学一点』址jCD，时代的进步，促使我们用新的眼光从新的角度来看待我们生存的那个世界和我们周围的人。

(1)材料一、材料二共同表达了什么样的学习理念?

(2)什么缘故要倡导这一理念?

(3)关于中学生，还要确立哪些方面正确的学习理念?

五、综合探究题

12．下面是一位九年级学生写给班主任老师的一封信。

老师：

你好!我叫小宇，是一个九年级的学生，从开学到现在，我的心情都不太好。因为妈妈和老师总讲，九年级是专门重要的一年。应该抓紧时刻好好学习，今后在中考时能考上重点高中。但近一个多月，我经常显现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，看书复习效率每况愈下，模拟考试成绩一次不如一次，老师和爸妈由关怀到埋怨使我痛楚不已，最近经常有大哭一场的冲动，还经常发脾气，真不想上学，不想参加中考!唉!我该如何办呢?你能够帮帮我吗?

学生：小宇 (1)小字遇到了什么咨询题?你从哪里看得出来?

(2)请你关心小宇分析一下产生过度考试焦虑的缘故。

(3)假如你是老师，你将如何样开导小宇?

第10课时战胜挫折开拓进取姓名

一、单项选择题

〔〕1．〝心假设在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人一辈子豪迈，只只是是从头再来，这一歌词表达了 A.对英雄的赞歌 B．对生活的向往

C．乐观向上的人一辈子态度 D．消极适应社会的人一辈子态度

〔〕2．战胜困难的必由之路是A．勇于创新 B．大胆想象 C要求关心D．换位摸索

〔〕3．法国闻名作家巴尔扎克讲过，〝世界上的情况永久不是绝对的，结果完全因人而异。苦难关于天才是一块垫脚石，关于能干的人是一笔财宝，关于弱者那么是一个万丈深潭。〞对这句话明白得正确的选项是

A．在人的一生中，难免会遇到困难，经历挫折 B．不同的人，面对困难和挫折会有不同的反应 C.能干的人才能战胜困难和挫折 D．挫折总是带给人打击

〔〕4．苏联作家奥斯特洛夫斯基在卫国战争中被炸致残，丧失了生活能力，他想到过死，然而他勇敢地直面挫折，以坚强的毅力创作了小讲?钢铁是如何样炼成的?。对此，以下讲法不正确的选项是 A．挫折是能够战胜的

B．挫折成为作家人一辈子中的宝贵财宝，催人奋进，助人成长

C.导致作家挫折的是主观因素

D．是坚强的精神力量关心作家经受了挫折和困难的考查

〔〕5．古诗所言：〝自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男〞；〝宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞；〝寒门出贵子，逆境出人才〞。这些讲明

A.挫折并不可怕，关键在于如何样对待困难和挫折

B．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应

C挫折一定会让人成长起来 D．人的一生难免会遇到挫折

〔〕6．调查结果显示，我国有七成多的青青年不明白如何创新，缺少运用技术〝打算和行动〞的能力；亲躯体验过科学研究和创新过程的青青年分不低于29 9／6和26％。这讲明 A．创新是我们青青年健康成长的关键

B．我国青青年没有创新的意识和能力

C我们必须重视对青青年创新精神和创新能力的培养

D．创新是发明家、科学家的事，与我们青青年关系不大

〔〕7．以下关于挫折和创新的关系讲法错误的选项是

A．克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新 B．挫折鼓舞创新，创新战胜挫折

C勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路 D．只要创新就能战胜一切困难和挫折

〔〕8．圆珠笔是由匈牙利一位新闻记者发明的，圆珠笔的发明成功，克服了自来水钢笔的许多缺点，使用起来专门方便。这讲明了

①人类的发明，在不断的创新中完善②发明并非那些闻名的科学家、发明家才拥有，我们每个人都有创新的潜能③只要有创新精神，就会有发明制造④外国人的创新能力比较强A．①②④ B．①③④ C①② D．②③

二、简要回答以下咨询题

9．小丽是一位九年级女学生，平常学习成绩一直不太好，就总觉得自己在同学面前抬不起头来。尽管她专门努力、专门用功，但由于基础太差，学习成绩一直得不到改观，再加上同学们又不太和她讲话，久而久之，她便开始自暴自弃。终于有一天晚上，她把家里的半瓶安眠药全部吞下。幸亏被家人及时发觉，经抢救才脱离了危险。但此后，她仍旧难以面对现实，终于向学校提出了退学。

在面对挫折时，小丽选择了退缩和回避，最后被挫折打败，自己也失去了连续进展的机会。请你运用所学知识，运用至少三种方法关心小丽战胜挫折。，

三、辨析题(要讲明理由)

10．只要勇于创新，就能战胜困难和挫折。

四、分析讲明题

11．材料一：2006年世界体操锦标赛女子资格赛上，预备往常空翻转体180度抓杠再接前空翻抓杠申报〝李娅转体〞的李娅在高低杠竞赛中显现严峻失误。由于开局不利，在接下来的竞赛中，李娅失误颇多，最后无缘决赛。

材料二：在2006年的世界体操锦标赛中，中国选手程菲一人勇夺三块金牌，她自豪地讲：〝我们练得比不人苦，实力比不人强，竞赛发挥又专门好，我们不拿，哪个能拿?〞谈到杨成，她讲：〝杨威哥真神了，他的表现让我们全队都专门兴奋。我今后碰到困难，确实是要跟他学，不屈不挠不舍弃。〞

材料三：2005至2006年度体操世界杯总决赛于2006年12月16日在巴西圣保罗举行。值得惊喜的是，李娅在高低杠上表现杰出，她所申报的〝李娅转体〞也得到了国际体联的确认，正式获得命名。

依照以上材料，请回答：

(1)技术水平专门高的李娅，什么缘故会在竞赛中失利?

(2)从程菲的言谈举止中，反映出她如何样的人一辈子态度?对此你是如何样认识的?

(3)〝李娅转体〞的命名已成为现实，为了使李娅能更好地面对今后可能遇到的困难和挫折，请你为李娅提几点建议。

五、综合探究题

12．发明制造并不奇异，下面是一位中学生的发明——卫生黑板擦，该作品荣获宁夏中小学综合实践活动——劳技教育优秀创新作品评选三等奖。这是作者的发明心得体会：同学们每次擦黑板，粉尘乱飞，擦完后衣服脏了，手也脏了。创新课上老师给我们讲了〝缺点改正发明法〞后，又组织我们讨论了黑板擦的缺点，使我对黑板擦的缺点有了更进一步的认识，后来老师又给我们讲了〝主体添加发明法〞，我便产生了那个创意。在老师的关心指导下，我先将一般黑板擦的木板和擦毛切割分开，在其中间夹一块软料(该软料疏松、带毛、有孔，能吸取粉尘，且大于一般黑板擦，是它的三倍，呈梯形，上小下大)，然后再将它们三者有机地组合起来，如此就制成了〝卫生黑板擦〞。利用卫生黑板擦擦黑板时，〝软料〞(小的一面向上，大的一面向下)护着手，且将粉尘吸取在里面 (时刻久了，将其用水冲洗，它又洁净了)，如此粉尘不乱飞，擦完黑板后手洁净，衣服也洁净，克服了一般黑板擦不卫生的缺点，通过试验，成效不错。 (1)卫生黑板擦的发明讲明了什么?

(2)创新练脑有多种方法，我们能够借助随时用脑来培养我们的制造性思维能力。你能列举出激光技术5种以上的应用吗?

(3)在生活中，你有过发明制造吗?或者你预备搞一个什么样的发明制造?把它写下来。

第8课时人一辈子难免有挫折

一、1．C 2．B 3．A 4．D 5．D 6．A 7．B 8．B

二、9．略

三、10．这种观点是不正确的。①挫折是人们在充实某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。在人一辈子的道路上，人们不可幸免地会遇到这样或那样的困难和挫折。

②由于我们青青年身心进展的特点和社会阅历方面的限制，许多青少年对社会、对人一辈子、对自我缺乏清醒的认识和评价，因而在实际生活中，常会发生理想和现实之间的猛烈冲突，产生挫折感。③然而挫折并不可怕，可怕的是对挫折的恐惧和不重视。如能在挫折中迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机和良策，那么挫折就会成为人一辈子的体会和财宝，成为关心我们走向成功的铺路石。④因此对待挫折的元所谓的态度是不可取的。

四、11．(1)略

(2)小明的反应是专门正常的。挫折的存在具有普遍性，人一辈子道路上，每一个人都可能会遇到。挫折会引起人们的心理和行为上的反应：心理上一样表现为愤慨、焦虑、沮丧、悲痛等；行为上表现为无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等。因此，小明的反应应该是正常的。

(3)结合所学知识言之有理即可。

五、12．略

第9课时勤奋学习刻苦学习

一、1．D 2．B 3．D 4．A 5．D 6．B 7．B 8．C

二、9．学习是人类的差不多活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习观念、学习态度，会直截了当阻碍到他的学习的成效，甚至阻碍到他的一生。从这个意义上来讲，知识改变了命运。现代社会，学习差不多成为生存的一种方式。作为生存方式，是一种生命的过程，我们要不断学习、终身学习。

三、lO．这种观点是错误的。(1)学习是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力。有压力才会有动力，关键是如何正确对待学习压力。

(2)适度的学习压力，有利于保持学习的兴奋状态，提高学习效率；因此学习需要适度的压力。

(3)而认为有了压力就体会不到成功的欢乐的观点也是错误的。只要我们在学习中，用良好的心态、浓厚的爱好、科学的方法，刻苦学习，勤奋学习，就能够直面压力，体会到成功的欢乐。

四、11．(1)终身学习的理念。

(2)现代社会，学习差不多成为生存的一种方式。作为生存方式，是一种生命的过程，这确实是讲我们要不断学习、终身学习。

(3)读书学习是对生活、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；我们必须培养学习的自信心，相信自己通过努力一定会有进步，一定能成功；培养积极的学习爱好，养成良好的学习适应，讲究学习方法；养成谦虚的学习态度等。

五、12．(1)小宇正面临着庞大的学习压力，这种压力让他身心备受煎熬，产生了过度的考试焦虑。从他的行为表现能够看出来，如他心情一直不好，经常显现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，看书复习效率每况愈下，经常有大哭一场的冲动，还经常发脾气，不想上学，不想参加中考等。

(2)可能与小宇的学习能力水平有关，即学习能力相对较弱或学习成效较差的同学，容易产生焦虑；可能与小宇的抱负水平有关，小宇越期望自己获得好成绩越容易产生焦虑；可

能与其竞争水平有关．，即越是可怕竞争，且缺乏竞争体会就越容易产生焦虑；可能与小宇考试先败的经历有关，可能小宇的心理、生理状态有关等等。

(3)可从正确对待学习压力和把握好焦虑的〝度〞两个方面提高认识，也能够教给小宇一些具体的方法如考前自信训练，考中放松训练的方法。

第10课时战胜挫折开拓进取

一、1．C 2．A 3．B 4．C 5．A 6．C 7．D 8．C

二、9．(1)能够通过认知调整训练的方法。第一可以告诉小丽，依照产生挫折的客观缘故和自己的实际情形，采取恰当的方法，是能够克服困难、战胜挫折的，同时能够在战胜挫折的经历中增强自己的耐挫力。

(2)能够让小丽明白得勇于和善于克服困难和挫折，需要有一个崇高的目标，树立自信心，要持之以恒，不轻言舍弃，要找准基点，分析受挫的缘故，脚踏实地，寻求计策。

(3)还能够采纳一些具体的行为训练方法如放松训练、自我对话训练以及换个角度摸索的方法，或者请求关心，主动把自己遭遇的挫折、痛楚和沮丧的心情，向亲人和朋友倾诉。

三、10．这一观点是片面的。(1)克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。挫折鼓舞创新，创新战胜挫折。

(2)开拓创新，勇于创新，能够挖掘我们的制造潜能，造就有用人才；能够激发我们

攀登人一辈子高峰的热情，督促我们珍爱时刻、珍爱生命。勇于创新是我们战胜困难的必由之路。

(3)然而要战胜困难和挫折还必须依照产生挫折的客观缘故和自己的实际情形，采取恰当的方法，如进行认知调整训练，以及放松训练、自我对话训练、换个角度摸索、要求关心等具体的行为训练的方法，在战胜挫折的经历中增强自己的耐挫力。

四、11．(1)面对竞争的压力，专门是显现竞赛失利如此的挫折，李娅没有调整好心态，心理素养不好；

(2)从程菲的言谈举止中折射出她充满了自信、乐观。不同的人，面对困难和挫折会有不同的反应。我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折，如此我们才能健康成长。

(3)李娅应该做到：①要树立正确的人一辈子目标；培养自信、乐观的心理素养；②要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法：遭遇挫折，第一要平复分析造成挫折的各种缘故，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法；应激发创新的热情；学会自我疏导，尽快从挫折的阴影中解脱出来。

五、12．(1)讲明创新并非那些闻名科学家、发明家才拥有，事实上，我们每个人都有创新的潜能。

(2)提示：如做手术、切割、焊接、表面处理、打孔等。 (3)提示：能够采纳逆向思维的方式或者通过对某一个物体进行功能改进等。

练习政治生活第二单元测试题

读书破万卷下笔如有神 第二单元为人民服务的政府（测试题） 一、单项选择题（共50分，每题2分） 1、孟子曰：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤。然后察之；见贤焉，然后用之。”孟子的话对我们选拔干部的启示是（） A、大范围的民主推荐或评议干部，可以避免少数人在用人上搞不正之风 B、选拔干部就应该扩大民主，让全国人民直接选举 C、靠组织或少数人考察推荐干部的方法应该废除 D、多数人认可的干部必然是最好的 2、政府权力的行使需要监督，有效制约和监督权力的关键是（） A、坚持为人民服务 B、依法行政 C、坚持对人民负责 D、建立健全制约和监督机制 3、有的农民自发在村务公开栏上写对联“财清账清村务清，风顺水顺民心顺”，横批为“村务公开好”。村务公开“好”在（） A、尊重和维护了农民的民主权利 B、使农民拥有了选举权和被选举权 C、确保了公民的国家主人翁地位 D、增强了基层政府依法行政的观念 4、在今年的“两会”上，国务院提出了机构改革的方案，撤并了15个机构，减少了4个正部级机构。这一改革的目的是（） A、精简政府机构 B、建设服务型政府 C、增强政府权威 D、扩大公民的知情权和参与权 5、国务院办公厅印发了《国家综合减灾“十一五”规划》，提出“十一五”期间，减灾工作要达到以下目标：灾害发生24小时之内，保证灾民得到食物、饮用水、衣物、医疗卫生救援、临时住所等方面的基本生活救助。这说明（） A、减灾、救助是政府的中心工作 B、中国共产党始终坚持为人民服务的宗旨 C、国家认真履行经济建设职能 D、政府坚持对人民负责的原则 6、在有些地方，发展就是不断毁掉资源，留下垃圾和污染，产生GDP。如果把排污企业比作老鼠，环保执法人员应该是猫，但是结果往往是，猫要靠老鼠供养，老鼠更要靠猫活下去，这是不好的现象。因此（） A、政府及其工作人员要坚持依法执政 B、政府及其工作人员要坚持依法行政 C、党要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 D、党和政府是人民利益的执行者和捍卫者 7、20XX年11月12日，公安部消防局发出通知，在全国消防部队实施《公安消防部队四个严禁》，这是公安消防部队大力加强党风廉政建设，坚持政治建警，从严治警，着力构建有消防部队特色的惩防体系，推进反腐倡廉工作扎实有效开展的一项刚性举措。上述举措将（） ①提升政府公职人员的德行操守，增强政府的权威②增强政府部门的职能、提供优质的公共服务 ③促使政府依法行政，根本转变政府部门的职能④自觉接受群众监督，杜绝工作失误 A、①②③ B、②③④ C、①、①② D ④． 读书破万卷下笔如有神 8、某市统计局透露，“幸福感”将作为一项重要内容，正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。为提升老百姓的幸福感，该市政府应该（） A、以人为本，认真履行立法机关的职能 B、转变理念，淡化监管职能

政治生活第一课习题

?政治生活?第一课练习 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1、150名无锡农民状告国土资源部行政不作为案已于2005年3月18日宣判。国土资源部一审败诉。法院判决国土资源部受理150名农民针对国土资源部《关于无锡市城市建设农用地转用和土地征用的批复》所提出的行政复议申请。150名无锡农民在这里行使的是农民的 A、言论自由 B、集会和示威自由 C、选举权和被选举权 D、监督权 2、2005年8月28日，十届全国人大常委会第十七次会议表示通过《治安管理处罚法》中增加了“执法监督”一章，对公安机关及其人民警察办理治安案件应当遵守的基本行为规范作出有针对性的规定。法律规定，公安机关及其人民警察违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益的，应当赔礼道歉；造成损害的，应当依法承担赔偿责任。这样做 A、为公民享受基本权利提供了法律保障 B、体现了社会主义民主的本质要求 C、有利于监督和规范其它法律，确保公民权利 D、体现了人民民主的广泛性 3、某区交通局从2003年下半年起连续两次在部门服务社会评议中名列倒数第一，根据事先确定的规则，交通局领导班子的5位负责人分别被降职调任处理。上述材料体现了 ①对政府部门进行社会评议是人民行使民主权利的具体表现②对政府部门进行社会评议，可以实现政府职能的转变③社会评议制度是社会主义民主政治的基本制度④对政府部门进行社会评议可以起到监督政府的作用 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ 4、我国政府高度重视人民的身体健康和生命安全，去年共拨付100多亿元资金防治“非典”，并决定四年内投入17.5亿元防治爱滋病。这种做法表明国家（） A、维护公民的政治权利 B、保护公民一切利益 C、保护公民的求偿权 D、尊重和保障人权 5、中国政府于1997年和1998年分别签署了联合国《经济、社会及文化权利国际公约》与《公民权利和政治权利国际公约》；2003年3月十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。这表明（） ①保护人权是我国国家意志的体现②各国在人权观念上没有分歧③依法治国与保护公民权利相一致④我国人权事业同国际人权公约进一步接轨 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 6、对待政治生活的态度是公民的情感和价值观的体现。有人以冷漠的甚至厌弃的态度拒绝政治生活。这种人在认识上所犯的错误是（） A、缺乏权利意识和义务意识 B、没有公民意识 C、没有国家意识 D、未明确政治生活的作用 7、有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语，噪音干扰了人们逛街情绪，影响了周围群众的休息，引起了人们的不满。这一事实告诉我们（）。 A、公民在行使权利时，都有维护社会秩序的义务 B、公民应先履行义务，后享受权利 C、公民在享有宪法和法律规定的权利时，不能损害其他人的权利 D、公民应先享受权利，后履行义务 8、“没有法律的地方，就没有自由。”这句话给我们的启示是（） A、政治自由是民主政治的基础 B、国家要限制公民的政治自由权利 C、政治自由是法律的体现和保障 D、公民要依法行使政治自由权利 9、社会稳定符合国家和人民的根本利益，保持社会稳定，是我国社会主义现代化建设的一条极其重要的经验，为了维护社会稳定，青年学生对待政治生活应有的态度是（）①增强党的观念、坚持党的领导②增强国家观念、维护国家利益③增强法制观念、

高考政治试题合集-政治生活部分-选择题-答案

2013年各省市高考题政治生活部分选编 1.（广东卷28）十八大报告指出，中国将加强同广大发展中国家的团结合作，支持广大发展中 国家在国际事务中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是 ①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事 ②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用 ③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用 ④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用 A．①②A．①③A．②④A．③④ 2.（广东卷29）李某是广东省某村村民委员会主任，因其存在严重违纪问题，该村村民依据相 关法律和规定，提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案例同类的是 A．市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询 B．村民依法选举王某为县人大代表 C．市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为 D．市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见 3.（广东卷30）卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表 上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是 A．公民的法制教育是依法治国的基础 B．公民对法律的认同是法治的力量之源 C．法律是人民意志的直接反应和载体 D．法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 4.（江苏卷14）2012年，某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村 级财务事务“两公开一会审”工作法，探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法B A．是村民自治的基础B．有利于推进基层民主的发展 C．加强了对基层行政权力的制约和监督D．扩大了公民的基本政治权利 5.（江苏卷15）2013年5月,最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理危害食品安全刑 事案件适用法律若干问题的解释》开始施行，加大了对以地沟油作为食品原料、滥用添加剂等危害食品安全的犯罪行为的打击力度。这一司法解释的施行C A．为政府依法行政提供了法律依据B．表明司法机关可以独立行使审判权 C．有利于司法机关严格执法、公正司法D．表明司法机关拥有部分国家立法权 6.（江苏卷16）随着微博、微信等的广泛使用，公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和 多样化，其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁，中国共产党作为执政党必须D ①坚定理想信念，保持党的纯洁性②引导社会舆论，履行国家管理职能 ③完善执政方式，提升执政能力和水平④关注民生民意，更好地实现党的宗旨 A．①③B．①④C．②④D．③④ 7.（江苏卷17）当今世界，各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、 健康发展的新型大国关系。这就需要各国C ①坚持独立自主的和平外交政策②在平等互信基础上实现合作共赢 ③遵循《联合国宪章》的宗旨和原则④在维护共同利益基础上消除利益差别 A．①②B．①③C．②③D．②④ 8.（江苏卷18）近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。图3所示的这一变化有利于 D ①解决市场调节失灵问题 ②转变政府职能，建设服务型政府 ③优化政府管理，实现公共服务均等化 ④促进上层建筑适应经济基础的发展 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 9.（江苏卷19）唐卡是用彩缎装裱后悬挂 供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济 价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以热贡艺术冶的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了D A．维护各民族的平等团结B．建立新型的民族关系 C．加强各民族的文化交流D．促进民族文化的发展繁荣 10.（安徽卷5）有专家提出，一个和谐、宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城 市。媒体将这概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府须切实： ①依法行政和公正司法②保障公民的民主决策权 ③履行经济和文化只能④履行社会公共服务职能 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.【答案】D 【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力，考查政府的职能。政府不能司法，公正司法是指我国司法机关，①错；公民没有民主决策权，②错。要达到该同学堤出的条件，实现“婴儿车指标”政府必须履行好经济、文化职能和社会公共服务职能。故答案：D。 11.（安徽卷6）十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》，依法选举和决定任命了 新一届国家机构领导人员。由此可见： ①我国人大实行民主集中制原则②人大代表享有选举权、审议权和决定权③ 全国人大决定国家的一切事务④其他国家机关必须对人民代表大会负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．【答案】B 【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。考查对人大的认识。人大代表具有提案权、表决权、审议权、质询权，公民具有选举权，②错；全国人大具有依法决定国家和社会的重大事项的权利，并不是国家的一切事务，③错；我国人民代表大会制度实行民主集中制原则，其他机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故答案：B。 12.（北京卷32）面对H7N9禽流感，政府有关部门在首例病例确诊后，立即通过电视、网络等 媒体发布详细疫情信息，并及时跟进通报疫情变化情况及防治方案，使政府和社会形成合力，共同防治禽流感。这些做法能够A ①提高行政效率，体现政府权威②加强社会监督，促进廉政建设

高中《政治生活》第三课 第一框学案教案

****学校09级政治学案（淄川一中编制）《政治生活》第三课第一框编辑人: 审核人: 一、创设情境，导入新课 二、自主学习，合作探究

三、知识梳理、归纳总结 （关键词：政府，职能，作用） 四、达标检测，挑战自我 1．下列对我国政府性质的理解正确的是 ①国家权力机关的执行机关②人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 ③国家权力机关④全体公民意志的执行者和捍卫者 A．①② B．②④ C．①③ D．②④ 2．下列活动中，属于履行政府职能的是 ①中国体育代表团在第28届雅典奥运会上夺得32枚金牌②教育部颁布了《中华人民共和国义务教育法实施细则》③中共中央宣传部发出学习好、宣传好十七大文件的通知④中国人民银行决定从2008年9月16日起下调金融机构存贷款基准利率⑤党的十七大修改党章⑥人民政协参政议政 A．②③④⑥B．④⑤⑥C．①③⑤⑥ D．②④ 3．近年来，我国开展了声势浩大的“严打”斗争，集中力量打击暴力犯罪、黑恶势力等。我国的严打斗争是在行使 A．保障和维护国家长治久安的职能 B．组织领导经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能 4．下列选项中，属于政府履行经济职能的有 ①国务院根据统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的原则制定经济和社会发展战略

②2008年6月29日，十届全国人大常委会第二十八次会议审议通过了《劳动合同法》 ③中共十七大报告提出要实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番 ④2007年10月国务院决定取消和调整第四批行政审批项目 A．①③ B．①④ C．①② D．②③5．由于雪灾造成了铁路中断，百万旅客滞留广州。广州市政府从2008年2月2日早上7时起启动琶洲预案，将进入广州乘火车的旅客全部疏导安置到广交会琶洲展馆的各个分区，并为旅客提供吃饭、保暖、卫生、医疗等服务。这体现了市政府积极履行A．建设政治文明的职能B．组织领导经济建设的职能 C．提供社会公共服务的职能D．维护社会安定的职能 6．政府履行职能对人民生活的影响主要表现在 ①新生婴儿到派出所登记户口 ②政府办学实施九年制义务教育 ③企业因经营管理不善而破产导致工人下岗 ④中国人民银行发行人民币供人们日常使用 A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④ 7．在构建社会主义和谐社会中，J市发展了“我为构建和谐J进一言活动”。市政府通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向全市人民征求意见。广大群众积极献言献策，仅网上留言每天就达上百条。市政府根据本市实际情况和市民的意见和建议，采取了以下主要措施：第一，统筹城乡发展，把解决“三农”问题作为建设和谐J的重点。第二，千方百计破解长期困扰老百姓的“看病难、就业难、上学难”问题。第三，开展评选“知荣明耻十佳公民”等活动，提高全民的道德素养。第四，坚决整治制药厂、造纸厂等企业的污染问题，保护和治理环境。第五，健全多渠道矛盾纠纷调处机制，化解矛盾纠纷；坚持经常性的严打工作，坚决铲除社会黑恶势力，维护社会安定。第六，建设和谐社区，充分发挥村委会、居委会的自我管理、自我服务和社会治安功能。第七，实行政务公开，开展“群众评议政府”活动。 在构建和谐社会的过程中，该市政府行使了哪些职能? 自主学习、合作探究参考答案：

高一政治生活第一课试题及答案

诏安一中高一《政治生活》第一课测试题 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题30分） 一、单项选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每 小题1.5分，共30分） 1．下列关于国家的说法正确的是 ①国家不是从来就有的，自人类出现才产生了国家②国家是阶级矛盾不可调和的产 物和表现③国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具④阶级性是其根本属性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一规定表明 A．人民民主专政是我国的政体B．人民民主专政就是无产阶级专政 C．社会主义制度具有无比的优越性D．我国的国体是人民民主专政 3．我国人民民主专政的阶级基础是

A．广大人民群众B．工人阶级 C．工农联盟D．全体劳动者与爱国者的联盟 4．在我国，民主的主体包括 ①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者②社会主义建设者 ③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者 A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④ 5．2004年3月5日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案，增加了“尊重和保障人权”等许多与人民切身利益息息相关的内容；2003年全国人大常委会审议通过了10部法律和有关决定，其中《居民身份证法》、《行政许可法》等，处处体现了为民、便民、利民，尊重和保障人权的基本精神。上述材料表明 A．我国的人民民主具有广泛性 B．我国的人民民主有制度保障 C．我国的人民民主有法律保障D．我国开始重视、尊重和保障人权 6．民主总是属于统治阶级，体现统治阶级的意志和利益。这表明 A．民主具有广泛性B．民主具有真实性 C．民主具有社会性D．民主具有阶级性 7．我国人民民主专政担负着对人民实行民主和对敌人实行专政的统一责任。下列选项中直接体现这种关系的是

(练习)政治生活第二单元测试题

第二单元为人民服务的政府（测试题） 一、单项选择题（共50分，每题2分） 1、孟子曰：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤。然后察之；见贤焉，然后用之。”孟子的话对我们选拔干部的启示是（） A、大范围的民主推荐或评议干部，可以避免少数人在用人上搞不正之风 B、选拔干部就应该扩大民主，让全国人民直接选举 C、靠组织或少数人考察推荐干部的方法应该废除 D、多数人认可的干部必然是最好的 2、政府权力的行使需要监督，有效制约和监督权力的关键是（） A、坚持为人民服务 B、依法行政 C、坚持对人民负责 D、建立健全制约和监督机制 3、有的农民自发在村务公开栏上写对联“财清账清村务清，风顺水顺民心顺”，横批为“村务公开好”。村务公开“好”在（） A、尊重和维护了农民的民主权利 B、使农民拥有了选举权和被选举权 C、确保了公民的国家主人翁地位 D、增强了基层政府依法行政的观念 4、在今年的“两会”上，国务院提出了机构改革的方案，撤并了15个机构，减少了4个正部级机构。这一改革的目的是（） A、精简政府机构 B、建设服务型政府 C、增强政府权威 D、扩大公民的知情权和参与权 5、国务院办公厅印发了《国家综合减灾“十一五”规划》，提出“十一五”期间，减灾工作要达到以下目标：灾害发生24小时之内，保证灾民得到食物、饮用水、衣物、医疗卫生救援、临时住所等方面的基本生活救助。这说明（） A、减灾、救助是政府的中心工作 B、中国共产党始终坚持为人民服务的宗旨 C、国家认真履行经济建设职能 D、政府坚持对人民负责的原则 6、在有些地方，发展就是不断毁掉资源，留下垃圾和污染，产生GDP。如果把排污企业比作老鼠，环保执法人员应该是猫，但是结果往往是，猫要靠老鼠供养，老鼠更要靠猫活下去，这是不好的现象。因此（） A、政府及其工作人员要坚持依法执政 B、政府及其工作人员要坚持依法行政 C、党要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 D、党和政府是人民利益的执行者和捍卫者 7、20XX年11月12日，公安部消防局发出通知，在全国消防部队实施《公安消防部队四个严禁》，这是公安消防部队大力加强党风廉政建设，坚持政治建警，从严治警，着力构建有消防部队特色的惩防体系，推进反腐倡廉工作扎实有效开展的一项刚性举措。上述举措 将（） ①提升政府公职人员的德行操守，增强政府的权威②增强政府部门的职能、提供优质的公共服务③促使政府依法行政，根本转变政府部门的职能④自觉接受群众监督，杜绝工作失误 A、①②③ B、②③④ C、① ④ D、①②

政治生活第三课(

政治生活第三课(2)学案

第三课我国政府是人民的政府 第一框：政府的职能：管理和服务 考点一我国政府的职能与作用 考点突破 1．我国政府的性质 (1)性质：人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府。 (2)地位：政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 特别提示我国政府是为人民服务的政府，政府的这一性质是由人民民主专政的国家性质决定的。 2．我国政府的职能 (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能：保卫国家的独立与主权；保护公民的生命安全、合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯；保障人民民主，维护社会治安和社会秩序。 (2)组织社会主义经济建设的职能：经济调

节、市场监管、社会管理、公共服务。 (3)组织社会主义文化建设的职能：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；发展教育、科技、文化、卫生、体育事业。 (4)提供社会公共服务的职能：加强公共基础设施、文化设施、卫生设施建设；完善就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度；健全社会保障体系；控制人口增长；优化生态环境，防治污染。 特别提示①政府具有组织社会主义经济建设的职能，并不意味着政府可以直接干预、管理经济活动。政府对经济的管理主要以宏观调控为主。②政府职能是由政府性质决定的，是政府维护人民利益的具体行为措施，是政府性质的体现。 3．服务型政府建设 (1)服务型政府建设，并不意味着政府包办一切。 (2)根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务和为人民服务的能力和水平。 特别提示转变政府的职能并不是弱化政府职能，而是要求政府在履行职能时，既不能

高中《政治生活》选择题必背知识点

高中《政治生活》选择题必背知识点 第一课生活在人民当家做主的国家 1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，即人民民主专政的社会主义国家。 2.人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度，其他一切制度和政策归根结底都是由我国国家性质决定的。 3.人民民主专政的本质：人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 4.人民民主专政的特点：对人民实行民主，对敌人实行专政。 5.人民民主的特点：人民民主具有最广泛、最真实、最管用的特点。 6.坚持四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。 7.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 8.我国公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。 9.选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 10.公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

11.国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。 12.遵守宪法和法律。宪法和法律是公民根本的行为准则。 13.在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。 14.社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。 15.公民的民主权利不能随意扩大和缩小。 第二课我国公民的政治参与 1.在我国，公民可以通过社情民意反映制度（自下而上参与）、专家咨询制度（自上而下：座谈会）、重大事项社会公示制度（自上而下：征求意见）以及社会听证制度（自上而下：听证会）等方式直接参与民主决策。 2.公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。 3.公民参与民主决策有助于决策反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 4.村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 5.自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 6.实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主

政治生活第三课教案

第三课：为人民服务的政府 全课概述： 现代社会，人们的社会生活离不开政府的组织和管理，政府是执行国家权力的机关。第二单元的主题内容是《为人民服务的政府》，分析政府与人民的关系。本课可分为2个框题 一、政府的职能：管理与服务 二、政府的责任：对人民负责 第一框题《政府的职能：管理与服务》 ★教学目标 （一）知识目标 1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。 2、理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。 3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。（二）能力目标 1、从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能 2、说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。 （三）情感、态度与价值观目标 通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。 ★教学重点 政府的主要职能 ★教学难点 如何理解政府的主要职能 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学安排 1课时。 ★教学过程 （一）导入新课 危难之中见“公仆”本色 教师活动：引导学生阅读教材36页“公仆本色”的相关图片和资料，同时思考所提出的问题：（1）上述材料表明我国的政府履行了哪些职能？（2）政府履行职能对我们的生活有什么影响？

学生活动：阅读课本，思考问题。 教师活动：通过接下来的学习，我们将很好的解答这两个问题。 （二）进行新课 一、政府的职能 1、我国政府的性质 是国家的行政机关，指为执行国家权力，进行政治统治并管理社会公共事务的机关。我国政府由中央人民政府（国务院）和地方各级人民政府构成。 教师活动：引导学生结合我国的国家性质思考我国政府的性质。根据宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一国家性质决定了我国的政府必然是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 学生活动：积极思考并讨论问题。 教师活动：国家性质决定国家政府的职能，政府职能的实施反映国家性质，我们的政府职能有哪些？ 2、我国政府的主要职能 教师活动：引导学生阅读教材并归纳。 学生活动：阅读、思考、讨论，积极发表自己的看法。 分析： （1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 为什么？ 阶级斗争在一定范围内还会长期存在，破坏了经济建设的良好环境和秩序，影响了经济建设的进程，要使我们集中精力搞建设，一心一意搞发展，必须强化这一职能。 怎样做？ 第一，保卫国家的独立与主权。第二，保护人民的生命安全和各种合法权益。第三，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯。第四，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击犯罪分子。第五，维护社会治安和社会秩序等。 （2）组织社会主义经济建设的职能。 教师活动：引导学生思考我国政府为什么履行经济建设职能？ 学生活动：思考、讨论并积极回答。 教师总结：我国的社会的主要矛盾决定了我国现阶段的根本任务是大力发展生产力。必须坚持以经济建设为中心。 经济调节 怎样做市场监管 社会管理 公共服务

讲故事训练

讲故事训练（1） 讲故事本身就是件有趣的事，一件事因为讲述人的不同，听者的感受不同。 这也是为什么有演讲质量一说的原因所在，讲故事也是一个人沟通能力的体现。 故事讲得是否动听，是听众买帐的主要原因。 一、如何讲好一个故事： 讲故事，要有五个要素，何时，何地，何人，何事，何故，每个故事都应该 包括这五项内容， 才算表达清楚， 何时的表述要开门见山， 警示性的引起听众的 注意， 何地的表述要尽快进入场景， 这样才会突出你想表达的主题， 何人的表述 要有名有姓， 有名有姓才显得真实， 也方便听众清理思路， 何事的表述应注意具 体化，描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众的一个心理释放。 讲故事最重要的是对何事的讲解， 换句话说也就是重现场景， 重现场景的一个技巧就是表达具体化，限制听众的随意思考， 你让他思考，听众的反映就不一致了， 不一直在社会心理学中，就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中达到最价效果。 1、不要用模糊的概念 可能是甲可能是乙，好象是1987年这样的句子，模糊的概念将会转移一部分注意力，再一个显的你的故事真实性下降，你的准确性可能直接导致你的说服力下降，相比之下，直接确定为甲，或者直接说1987年，故事则显得更加有说服力。 2、不要用解释性的语句，尽量用描述性的语言 因为、所以、在描述故事的天气时， 你要说那天因为天气很热，所以我穿的少，就不如那天天气太热，我这只穿了个裤衩因为台子有8米高，所以我站在上面发抖，也不如我站在8米高的台子上，双腿发“这样不会使人的思维走岔路。一个表述要是这种不一致的思维方式，势必会影响到内容的表达能力。3、讲故事的时候不要有谦虚的开场白我记的不太清了““可能讲的不够生动 ……“等等这样无疑会打击听众的信心，认为从你的讲话中学不到什么东西， 而且你自己连这个自信都没有如何让听众有这个自信。我认为合理的做法是，直击时间，起听众的注意力，人们的心理往往被后期的期待所吸引。 4、在讲故事之前，我认为第一句话的语调和语速是很关键的。如果第一句话较有力，那么首先会吸引听众的吸引力，再者下面的故事陈述就会流畅很多，所以在讲话前，要吸气稳一下自己的心神，然后再开始，不要慌慌张张开始。 5、在讲一个事情或心理效果时，尽量用事实来侧面反衬，这样给听众的印象是生动的，形象的，记忆深刻的，如说害怕，说事后发现衣服湿透了，则更加逼真。 6、快速进入场地，能快速进入场地就能快速抓住主题，迅速的将自己的观点传达给对方，

完整版政治生活第二课练习题

如果你向神求助，说明你相信神的能力如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。 课题:第二课我国公民的政治参与习学年高三一轮复16-17 整理人：闫鹏 校对人：张花竹习题组编学号班级姓 名）期第（15 ）某市规定，对下派社区的工作事务，实行清单管理：属于各卷文综政治162016年高考全国11.（街道办事处职责范围内的事项，不得转嫁给社区：需要社区协助的事项，应当为社区提供必要/部门的经费和工作条件。这一规定②创新了社区组织管理形式①彰显了社区组织的自治功能 ④旨在提高基层政府行政效率③有利于推进社区居民的自我管理 ③④②③ D.A.①③ B.①④ C.）为缩短学生上学路程与保障学生安全，某村村民希望新修一162卷文综政治．（2016年高考全国2条便道。村党支部、村委会为此建立基层协商民主理事会。理事会就工程要不要建、由谁建、资金来源等问题广泛征求民意，经过民主协商，是终决定修建便道。村理事会的建立②维护了村民的切身利益①改变了村民自治的主体④规范了村民的行为方式③丰富了村民自治的实践形式．③④ C．②③ D．①④A．①② B）省政府参事一般由专家、知名企业家和退休但经验丰富的学者型领31（2016年高考浙江文综政治3导等担任，他们可以以个人身份向政府建言献策，所提建议可以通过“直通车”的方式，快速传至省委省政府，乃至国务院。这从一个侧面表明①公民可以通过专家咨询制度参与民主决策②每一公民的政治权利是不同的④公民拥有参与政治生活的权力③公民对政府决策的作用和影响是相同的①④ C. ②③ D. ①③A. B. ②④）年高考北京卷文综政治．（2016344 关于这张选票，下列说法正确的是 A.根据选票所反映的信息，可判断该选举为间接选举 1 如果你向神求助，说明你相信神的能力如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。 B.根据选票所反映的信息，可判断该选举为差额选举 C.根据选票，该区人大代表所代表的人口数是农村人大代表的4倍 D.在另选人姓名栏内填写自己的姓名，并在上方符号栏内划“○”，该选票无效 5（2016年高考江苏政治13）某市民政局统计显示,目前该市居民委员会承担的行政性工作占其总工作量的85% 以上, 这一现象引起了人们的关注。对这一现象认识正确的是

政治生活选择题必背

2020年高考《政治生活》选择题必背88条 第一课生活在人民当家做主的国家 1. 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，即人民民主专政的社会主义国家。 2. 人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度，其他一切制度和政策归根结底都是由我国国家性质决定的。 3. 人民民主专政的本质：人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 4. 人民民主专政的特点：对人民实行民主，对敌人实行专政。 5. 人民民主的特点：人民民主具有最广泛、最真实、最管用的特点。 6.坚持四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。 7. 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 8. 我国公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。 9. 选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 10. 公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 11. 国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。 12. 遵守宪法和法律。宪法和法律是公民根本的行为准则。 13. 在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。 14. 社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。 15. 公民的民主权利不能随意扩大和缩小。 第二课我国公民的政治参与 1. 在我国，公民可以通过社情民意反映制度（自下而上参与）、专家咨询制度（自上而下：座谈会）、重大事项社会公示制度（自上而下：征求意见）以及社会听证制度（自上而下：听证会）等方式直接参与民主决策。 2. 公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。 3.公民参与民主决策有助于决策反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 4. 村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 5. 自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 6. 实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。 7. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。8. 公民可以参加决策，但决策最终要由决策机关作出。 第三课我国政府的人民的政府 1. 我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 2. 我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。 3. 转变政府职能并不是弱化政府职能。 4. 我国政府的宗旨：为人民服务。 5. 我国政府的基本原则：对人民负责。 6. 坚持为人民服务的工作态度。 7. 树立求真务实的工作作风。 8. 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 第四课我国政府受人民的监督

讲故事练习

课题：寓言故事练习—《猴吃西瓜》 授课教师：刘斌 授课时间：2017年11月8日星期三 下午第五节课 授课班级： 16学前实验班 授课地点：教五栋五楼507教室

【教学目标】 知识与能力目标：学习声音塑造形象，肢体语言的运用。 过程与方法目标：在教师恰当的提升引导下，培养学生自主、合作、探究的学习方法。 情感与态度目标：探索人物性格、感受故事情境。 【教学重点】掌握讲故事表达技巧 【教学难点】不同角色的语调和情感表达 【教学备品】教学课件 【课时安排】一课时 【教学方法】引导和提问为主，学生朗读和思考问题。 【教学过程】 一、复习知识 回顾语音基础知识 1、胸腹式联合呼吸三个体现方式 两肋张开、小腹微收、肩膀不动 2、打开口腔四部 提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴 3、吐字归音三阶段 字头、字腹、字尾 二、导入课文揭示课题 《猴吃西瓜》 猴王找到了一个大西瓜，可是怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。 他清了清嗓子：“今天，我找到了一个大西瓜。这个西瓜的吃法嘛，我当然……当然是知道的。不过，我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出这西瓜的吃法。要是说对了，我可以多赏他一块。要是说错了，我可要罚他！” 大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。 小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤！”“不对！小毛猴说得不对！” 一个短尾巴的猴说：“我不同意小毛猴的意见，我清清楚楚的记得，我和我爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，当然应该吃皮咯。” 大伙一听，有道理，可到底谁对呢？于是都不由得集中到一只老猴身上。 这时候，大伙争执起来，有的说：“吃西瓜吃皮！”有的说：“吃西瓜吃瓤！”可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上…… 这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说：“这吃西瓜嘛，当然……当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜，而且……而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故……”有些猴子早等急了，一听老猴儿也这么说，也跟着嚷嚷起来：“对！吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！” 猴王一看，认为找到了正确答案，就向前跨进了一步，开言道他站起身来，上前一步，开言道：“对！大家说得都对！吃西瓜是吃皮。哼！就小毛猴崽子说吃西瓜吃瓤，那就让他一个人吃瓤！咱们大家都吃西瓜皮！” 于是西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤。大家伙儿共分西瓜皮。

《政治生活》易错易混部分选择题训练

《政治生活》易错易混部分选择题训练第一单元 1．某市公民李某出于好奇，在网上散布甲型H1N1流感疫情谣言，李某因虚构事实扰乱公共秩序受到该市公安机关行政拘留5日的处罚，这一事实告诫我们 ①公民在行使权利时不得损害国家利益 ②公民必须在法律的范围内行使言论自由 ③公民的有序政治参与要坚持权利与义力相对等 ④任何公民的违法犯罪行为都应受到法律的制裁 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 2.2010年12月8日，国务院常务会议对《工伤保险条例》作出修改。修改后的《工伤保险条例》扩大了 工伤认定范围。上下班途中的工伤认定范围，由原来的机动车事故伤害扩大到受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害。这表明我国： ①尊重和保障人权②坚持人民民主专政 ③保护公民的权利不受侵犯④坚持依法治国的基本方略 A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④ 3．我国新的《国家赔偿法》规定，国家机关及其工作人员行使职权时，侵犯公民合法权益，造成损害的，受害人有权依法取得国家赔偿。对新的《国家赔偿法》颁布实施，下列评论中正确的是 ①它进一步保护公民权利，推进政治文明建设 ②它规范了国家机关行为，全面保障人民利益 ③它扩大了公民权利，体现人民民主的广泛性 ④它加强了法律保障，体现人民民主的真实性 A．①②B．②③C．③④D．①④ 4.下列对“公民在法律面前一律平等”的理解错误的是 A.任何公民都享有同等的权利 B．任何公民的权利都受到法律的保护 C.任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁 D．任何公民都有平等地履行宪法、法律规定的义务 5．下列国家采取的举措中，可以“让人民生活得更幸福。更有尊严”的有

高一政治生活第二课第一框

第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举：投出理性一票 【学习目标】 1．知道不同的选举方式以及各自的优点，又存在各自的局限性；说出公民参与民主选举的积极意义；明确公民依法行使选举权的正确态度；说明公民如何行使选举权2．培养自己理论联系实际的能力；提高对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。 3．珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯。 【基础梳理】

（2）积极参与选举，增强参与感和责任感，增强公民意识和主人翁意识。 （3）不断提高政治参与能力和政治素养，行使选举权应，以人民利益为重；要了解候选人的和能力表现，在、的基础上，审慎投票。 【合作探究】 1、易错易混： ①等额选举当选者已事先“内定”，不如差额选举民主。（） ②选举与我无关，选谁都一样。（） ③在不同时期、不同地区，采取何种选举方式有所差别。（） ④我国目前实行普遍的差额选举。（） ⑤间接选举成本低，便于组织。（） ⑥等额选举可以充分考虑当选者结构的合理性。（） ⑦选举方式选择的主要依据是物质生活条件。（） 2.辨析：间接选举只适用于乡级以上各级人大代表的选举

【针对训练】 一、单项选择题 某县某村村民一大早就来到投票站，参加对村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答 6—7题 1．村民对村委会主任的选举属于（） ①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．这种选举有利于（） ①使每个选民都有表达自己意愿的机会，选出自己心目中最值得信赖的当家人 ②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑当选者结构的合理性 ④为选民行使选举权提供了选择的余地⑤在被选举人之间形成了相应的竞争 A．①④⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③ 3．下列选举方式中属于间接选举的是（） A．某班同学投票选举自己的班长 B．某村村民投票选举村民委员会主任 C．某镇人大代表对镇长候选人进行无记名投票选举 D．某乡镇投票选举本乡镇的人大代表 4．目前，我国各级人大代表的选举实行普遍的差额选举，候选人可以采取多种方式向选民介绍自己，开展竞选。这种选举方式的优点是（） A．可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 B．有助于选民了解候选人 C．容易发生虚假宣传、贿赂选民情况 D．在一定程度上限制了选民的选择 5．在差额选举中，候选人可以采取多种方式向选民介绍自己，开展竞选，这种竞选方式（） ①可能会导致虚假宣传，夸大候选人的能力 ②有助于选民了解候选人 ③可能发生贿赂选举的现象 ④有助于候选人向选民展示自己的管理理念 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．“差额选举”与“直接选举”有一个共同的特性，这就是（） A．充分考虑当选者结构的合理性 B．为选民提供了一定的选择余地 C．能更充分地体现选民的意志 D．容易发生虚假宣传、贿赂选民的情况 7.公民的政治参与必须与社会的经济、政治、文化状况相适应。人们只有在首先满足了自己基本的需求的前提下，才能从事其他活动，包括政治参与活动。这说明（） A.政治参与活动建立在其他活动的基础之上 B.提高政治参与意识首先要解决自己的吃穿问题 C.公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约 D.我们要正确处理经济发展与公民各项活动的关系 8．我国人口众多，幅员辽阔，经济文化发展不平衡，这就决定了我国现阶段的选举方式（） A．领导提名、公民选举 B.间接选举 C.直接选举与间接选举相结合 D.直接选举 9.某县人大代表换届选举中，选民明确提出，不了解的候选人不选，不办事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。这“三不选”表明（） A.选举权是公民基本的民主权利 B.选民的民主意识明显增强 C.我国的选举制度已经完善 D.人大代表是由选民直接选举产生的 10.“文盲是站在政治之外的”。列宁的这句话告诉我们（） A.文盲没有政治权利和自由

高一政治必修二第一课《公民的政治生活》练习题

第一课《生活在人民当家作主的社会主义的国家》练习题 主备人：高一政治组 2013-2-18 1. 2010年，十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定，全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配，将农村与城市每一代表所代表的人口数比例，由原来的4∶1改为1∶1。这一修改的意义在于。 ①从制度层面消除城乡选举差别②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益 ③拓宽农民参与国家政治生活的渠道④保证人大代表平等地行使权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.2012年3月，十一届全国人大五次会议通过关于修改刑事诉讼法的决定。新的刑事诉讼法在证据制度、强制措施等方面增加了有关“尊重和保障人权”的规定。刑事诉讼法的这一修改。 A. 体现了人民民主、司法独立的要求 B. 构建了公民实现基本权利的法律体系 C. 立足于对公民有序政治参与的保护 D. 体现了既惩治罪犯犯罪又保护了人权的法制精神 3.(2010年高考全国卷Ⅱ)2010年，十一届全国人大三次会议通过新修改的选举法，规定选举全国和地方各级人大代表时“应当设有秘密写票处”。这一规定。 A．是对选民平等权利实现的保障 B．是对选民人格尊严权利的保护 C．是对选民自由表达意愿的保障 D．是维护选举秩序的重要措施 4.（2012沪9.）根据我国宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是。 A.团员选举团支 部书记 B.村民选举村委会成员 C.工人选举职代会代表 D.选民选举区人大代表 5.（2012年山东20．）当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治 生活时应。 ①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6.(2009年高考广东卷)“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民( ) A．积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益B．坚持个人利益与国家利益相一致的原则 C．坚持享受权利与履行义务对等的原则 D．把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起 7.（2011年北京30．）某高中生的下列行为中，属于参与政治生活的有 ①帮助居委会管理社区卫生②为班级患病同学捐款 ③向消费者协会投诉电脑质量问题④在互联网上参与交通管理问题讨论 A．①②B．①④C．②③D．③④ 8.（2011年全国新课标16．）十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一 侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。这一法律规定的变化 A．坚持了公民权利至上的原则 B．实现了公民权利与义务的统一 C．消除了公民的身份差异 D．体现了对公民平等权利的尊重 9.当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应 ①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 10.(2009年山东19.)某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐，影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执，居民委员会就此