浙教版2013学年第一学期期中八年级科学学习质量检测(含答案)

2013学年第一学期期中八年级学习质量检测

科学 试题卷

说明：1.本卷满分180分，考试时间为110分钟。

2.g 取10牛/千克。

一、选择题（答案唯一，每题4分，共24分）：

1、为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施

的“南水北调”工程主要改变右图水循环中哪一环节？

（ ）：

A ．①

B ．②

C ．③

D ．④

2、在验证阿基米德原理的实验中，下图所示四个步骤的操作顺序最合理的是（ ）：

A ．①②③④

B ．①④③②

C ．④③②①

D ．②①③④

3、如图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）：

A 、A 物质的溶解度大于

B 物质的溶解度。

B ．t 2℃时，若A 物质的溶解度是25g ，则200g B 物质的饱和溶液中

B 溶质的质量小于40g 。

C ．t 2℃时，A 、B 两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等。

D ．A 、B 两物质的饱和溶液各100克，由t 2℃降到t 1℃时析出的晶体

一样多。

4、去年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾，国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。下列关于水的认识中正确的是( )：

A 、通过电解水实验可知水中含有氢气和氧气。

B 、用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法。

C 、为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田。

D 、矿泉水是溶液，含有各种矿物质，饮用矿泉水比饮用纯净水更有利于健康。

5、如图，c 为扎在导管a 下端的小气球，除“从导管a 向内打气”

外，下列哪种方法也能使气球c 膨胀？（ ）：

A 、从a 管向外抽气

B 、从b 管向外抽气

C 、从b 管向内打气

D 、三种方法都无法实现

a b c

6、萧山区的气候类型属于( )：

A.温带大陆性气候

B.热带季风气候

C.亚热带季风气候

D.温带季风气候

二、选择题（答案唯一，每题3分，共48分）：

7．下列关于浮力的说法中不正确的是（）：

A、浸在液体中的物体不一定受到浮力的作用。

B、浸没在液体中的物体受到的浮力等于物体上、下表面受到的压力差。

C、浮力的大小与物体浸在液体中的深度无关。

D、下沉的物体受到的浮力一定比上浮的物体受到的浮力小。

8、某兴趣小组同学把鸡蛋放入水中，然后逐渐往水中加

入食盐，鸡蛋在水中的浮沉变化如图所示。下列判断正

确的是（）：

A. 丙图中盐水的质量分数最小。

B. 在甲图中鸡蛋受到的浮力最大。

C. 要使丙图中鸡蛋受到的浮力变大，应再加一些食盐。

D. 根据二力平衡的原理，在乙图和丙图中鸡蛋受到的浮力一样大。

9. 下列家庭常用的物质中，与水充分混合后能形成乳浊液的是( )：

A．菜油 B．食盐 C．面粉 D．蔗糖

10、在20℃时，氯化钾的溶解度为34克。则该温度时，50克水中加入20克氯化钾晶体，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为（）：

A、40%

B、34%

C、28.6%

D、25.4%

11、小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出。下列有关此现象的解释中正确的是（）：

Ａ、因气压减小使气体的溶解度变小Ｂ、因气压减小使气体的溶解度变大

Ｃ、因气压增大使气体的溶解度变小Ｄ、因气压增大使气体的溶解度变大

12、已知硫酸溶液的溶质质量分数越大，它的密度就越大。现将等体积的、溶质质量分数分别为90%和10%的硫酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为（）：

A、>50%

B、=50%

C、<50%

D、不能确定

13、60℃时恒温蒸发不饱和的硝酸钾溶液中的溶剂，直至有少量晶体析出。下列能表示此过程溶质质量分数a%与时间t的关系的图是（）：

A B C D

14、分离混合物的方法有很多，下列混合物你认为可以用过滤方法除去其中杂质的是( )：

A、硝酸钾中混有食盐

B、食盐中混有泥沙

C、水中混有酒精

D、水中混有植物油

15、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾溶液，溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽略不计），小球将( )：

A、上浮

B、下沉

C、悬浮

D、无法确定

16、如图所示为竖直放置的“口”字形玻璃管，管内装有酒精。

要使管中酒精沿顺时针方向流动，最好将冰块放在（）：

A、A处

B、B处

C、C处

D、D处

17、如图是大气温度垂直分布图，下列几种关于大气各层及其相关

作用的说法中正确的是（）：

①图中A层——气温随高度增加而降低；

②图中A层——与人类生活关系最密切；

③图中B层——人造卫星在其中运行；

④图中B层——集中了大气中四分之三大气质量和几乎全部水汽。

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

18、下列描述中，前者属天气、后者属气候的一项是（）：

A. 长夏无冬，雷电 B．刮风，下雨

C．终年高温，冬暖夏凉 D．阴转多云，四季如春

19、下列各现象中不是利用大气压的是( )：

A. 吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物

B. 吸尘器能吸灰尘

C. 用吸管能吸敞口瓶内的饮料

D. 用注射器能把药液注入肌肉里

20、制药时，常用加热蒸发水分的方法从溶液中提取抗菌素，而温度超过80℃时抗菌素药性会遭到破坏。若要尽快提取溶液中的抗菌素，可采用的方法是( )：

A.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃

B.用小火加热

C.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃

D.缩短加热沸腾的时间

21、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一现象的主要因素是两地（）：A．纬度位置的差异B．所处的地形不同C．海、陆热力性质不同D．季风的影响22、2008年9月27日，执行“神舟七号”载人航天飞行出舱活动任

务的航天员翟志刚在舱外挥舞中国国旗。他穿着宇航服走出飞船船舱，

进行“太空行走”。根据太空环境，在下列功能中宇航服应具备的是：

①控制温度、湿度；②供给氧气；③控制气压、抗射线辐射；④收集

雨水；⑤无线通讯；⑥与外界气体交换。 ( ):

A．③④⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．①②③⑤ D．②③④⑤

三、填空题（27题每空2分，其余每空1分。共35分）：

23、地球上的水96.53%是，只有2.53%是淡水，且其中大部分是人类无法直接

(1)若整个装置的总体积为100米3，空气的密度为1.29千克/米3，

则整个装置受到空气的浮力为牛。

(2)氦气密度比氢气略大，乔纳森没有采用氢气是因为它具有

（可燃性、助燃性），不安全。

(3)乔纳森为了降落，剪断了几个气球的绳子，则整个装置所受的浮力

将 (“变大”、“变小”或“不变”)。

26、溶液是一种、的混合物，碘酒中溶质是，

溶剂是。

27、密度计是测量液体密度的仪器，静止时露出液面的体积越大，所测液体的密度越，故它的刻度值越往上越。若没有密度计，怎样利用随处可见的小木条、石头、棉线来鉴别液体密度的大小？

。若身边有弹簧秤，也能借助常见物体鉴别液体密度的大小，说说你的方法：

。

28、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：

（1）若t1=20℃，则A物质的溶解性为（易溶、

可溶、微溶、难溶）。

（2）将t2℃时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶

液？、。

（3）t3℃时，欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质

的饱和溶液，则所加溶质的质量从大到小为。

（4）A物质中含有少量B物质，可用方法提纯。

29、如下左图是“广州和哈尔滨两个城市的气温曲线和降水柱状图”，读图后回答：

（1）气温年较差较大的城市是（填字母）；

（2）降水量较丰富的城市是（填字母），且季最丰富。

（3）A是_____ 、B是 (填城市名称)；

（4）若右上图是冬季哈尔滨某地的“天气图”，根图可知：甲地正受 (高、低)气压控制，天气为 (阴雨、晴燥)；甲、乙两地之间的风向大致如图中箭头所示，为（填风向）风。乙地气压比标准大气压（高、低）。

四、实验、简答题（共38分）：

30、（6分）如图，试管2中收集的气体是 ，

可用 来检验，写出电解水的文字表达式：

。已知实验前所加蒸馏水

的质量为500克，为了增加溶液的 ，又滴入

20%的稀硫酸10克，若实验结束后剩余溶液的溶质质 量分数变为0.5%，则反应掉的水的质量为 克。

31．（8分）“远征号”核潜水艇依靠核能提供的动力航行，它可以在海水中潜行，也可以在海面上航行。对此，小红对潜水艇所受浮力的大小作了如下猜想：

A ．浮力的大小可能与潜水艇排开液体的体积有关；

B ．浮力的大小可能与潜水艇浸在液体里的深度有关；

C ．浮力的大小可能与不同海域的海水密度有关；

D ．浮力的大小可能与潜水艇的形状有关；

接着，小红利用弹簧测力计、烧杯、橡皮泥A 、细线、水、盐水进行了如下图所示的模拟实验，请你根据小红的模拟实验进行分析并回答：

（4）过滤后得到的澄清液体是纯水吗？ （填“是”或“不是”）。

33、（8分）如图所示是给病人输液用的氯化钠注射溶液的标签(部分文字)。

(1)如果用10%的氯化钠溶液稀释配制500毫升这种 注射溶液(密度为1克/厘米3)，可用天平称取10%氯 化钠溶液 克，并用量筒量取蒸馏水 毫升。

(2) 如图是某学生用氯化钠固体和蒸馏水配制500毫

升这种氯化钠溶液的部分操作过程，该同学在称量氯化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把

药品直接放在纸上称量（1克以下用游码）。

①写出操作中的两处错误：

a. ；b ． 。 ②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 (填字母)：

A 、所用氯化钠中含有泥沙

B ．c 中烧杯用水洗涤后未干燥就使用

C ．d 操作中平视量筒凹液面最低处读数

D ．e 操作中有少量水溅出

34、（8分）为了研究气体压强与哪些

因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，

将气球按图甲所示反扣在瓶口。将另

一气球割开，用细线和气球膜封住饮

料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜

（图乙）和用手向上压瓶底的膜（图

丙），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。

（1）请你分析上述现象，帮她补全结论：

一定质量的气体，在温度不变时，气体压强随着气体体积的增大而

。

（2）如图乙所示，煤气管道包括户外和户

内两部分，二者之间连接着一只煤气表．工

人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查

一下管道是否漏气．有一种检测装置如图甲

所示，在两端开口的透明U 形管中装有水。

若U 型管两端压强相等时，两侧水面就相平。检测时关闭开关，先用力向户内管道Y 端内吹一口气，然后迅速将Y ′端与Y 端紧密相连，此时U 型管内水面会出现高度差。这是管内密封气体压强 （大于、小于）外界大气压的结果。继续观察，若U 型管中水面高度差

甲 乙 丙

（增大、减小或保持不变），则表明漏气；若水面高度差（增大、减小或保持不变），则表明不漏气。由此可知气体压强与有关。

（3）气体的压强还与流速有关，流速越大，气压越小。液体也是如此。有人利用这一原理，设计了一种水翼船，以减小航行时船体受到的水的阻力。如图，在船体下方安装水翼，高速航行时，水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。你认为水翼的形状应该是甲、乙的哪一个？。

（4）气体压强还与气体温度有关，试举例说明。

。

五、分析计算题（共35分）：

35、（5分）如图是某同学自制的水上自行车。她在

普通自行车上安装了8个密闭的空水桶(每个水桶体

积为0.02米3)，并在车后轮装上若干塑料片。该同

学在水面上骑自行车匀速前进时，平均每个水桶约

有二分之一体积浸在水中。

（1）若该车自重为500牛（含桶重），则该车最多

只适合质量为千克的人在水上骑行（不计

车轮和塑料片排开水的体积）。

（2）后轮所装塑料片的作用是驱动，利用了“物体间力的作用是相互的”这一原理，则塑料片安装时应与车轮所在平面保持（平行或垂直），驱动效果较好。

36、（6分）在实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）：

①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑

料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；

②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；

③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃

板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m。

请完成下列问题：

（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是，测得数值的表达式是：p= 。

（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：。

37、（6分）物体漂浮在液面上，若静止时物体有n/m的体积浸在液体中，则ρ物= n mρ液。试用所学知识加以推导。

38、（8分）水是人类及自然界不可缺少的自然资源，日常生活右我们要科学地节约用水。现在有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克，其中含洗涤剂的质量分数为2%，则：

（1）该湿衣服上残留的洗涤剂质量为_________克；

（2）现欲用6000克清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种方法：

方法一：用6000克清水一次性漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）_______ 克（假设每次“拧干”后湿衣服上都残留100克溶液，下同）。

方法二：将清水分成等质量的三份（每份2000克），分三次漂洗，“拧干”后残留在湿衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）___ ___克。

（3）小球取出后，擦干，用天平称得其质量为8.2克。若把此球投入水中，则静止时所受浮力为多大？

2013学年第一学期期中八年级学习质量检测

科学参考答案

23、海洋水，冰川。

25、(1) 1290 牛。(2) 可燃性。(3) 变小。

26、均一、稳定，碘，酒精。

27、大，小。

若没有密度计，怎样利用随处可见的小木条、石头、棉线来鉴别液体密度的大小？

用棉线把石头系在木条上，使木条浸在液体中时能保持竖直。分别把木条浸在不同的液体中，观察静止时露出液面的体积（或高度）的多少。露出体积越多，则液体密度越大。

若身边有弹簧秤，也能鉴别液体密度的大小，说说你的方法：

在弹簧秤下挂一重物，分别浸入不同的液体中（注意控制V排相同），观察弹簧秤示数的减小幅度。弹簧秤示数减小幅度越大，则液体密度越大。

28、（1）易溶。（2）加水、降低温度。

（3） A>B>C 。（4）冷却热饱和溶液。

29、（1） A ；（2） B ，夏。（3）___哈尔滨_ 、广州；

（4）高，晴燥； B ，西北，低。

四、实验、简答题（共38分）：

30、（6分） 氧气 ， 带火星的木条 ， 水

氢气 + 氧气 。

导电性 ， 110 （该空2分）。

(2) ① a. 瓶塞没有倒放 ； b ． 天平左、右盘的砝码与物体放反了 。

② AB (该空2分）。

34、（8分）（1） 减小 （2） 大于 。 减小 ， 保持不变 ， 气体质量 。

（3） 甲 。（4）烈日下暴晒的自行车，轮胎容易炸裂。这是一定质量的气体在体积不变时，由于温度升高使气压增大到超过轮胎的承受限度而引起的。（合理均可） （该空2分）

五、分析计算题（共35分）：

37、（6分）解：∵物体漂浮∴F 浮=G 物 （2分）

∵F 浮=ρ液gV 排 ，G 物=m 物g

∴ρ液gV 排 = m 物g （2分）

∵m 物=ρ物V 物

∴ρ液gV 排 =ρ物V 物g （1分）

∴ρ物=（V 排/V 物）ρ液 = n

m ρ液 。（1分）

38、（8分）（1）__2 克； （2）__2/61 _。___2/9261 ， 方法二 。（每空2分）

（3）(6分)解: ∵ρ球=1.64g/cm >ρ水

通直流电

∴小球下沉。（2分）

∴F浮=ρ水gV排=ρ水gV球=ρ水g(m球/ρ球) （2分）=1×103kg/m3×10N/kg×8.2g/(1.64g/cm3）

=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-6m3

=0.05N （2分）

答：略。

浙教版八年级科学上册 期中模拟卷 (一)( 含答案)

浙教版八年级科学上册期中模拟卷（一） 考试范围：八上第一章、第二章1-3节 一、选择题(20小题，每小题3分) 1.地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存。请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是（） A.可用温度计测量液体温度 B.夏天，可以用伞挡住阳光 C.可以看到日食、月食现象 D.用吸管喝饮料 2.泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是( ) ①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量简 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液 A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 3.以下内容摘自小翔同学的科学学习记录本，其中正确的是（） A.甲图中的大气对吸盘的压力和钩码的重力是一对平衡力 B.乙图利用吸盘、钩码等器材进行的实验，可以粗略测量大气压的值 C.把丙图中自制的简易气压计从山脚带到山顶，玻璃管内的水柱会下降 D.在丁图容器的a点对水进行加热，水流动的方向是逆时针 4.在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力的示数是8N，把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确的是（） A.小球受到的浮力是2N B.小球的质量是0.8kg C.小球的体积是2.5×10-4m3 D.小球的密度是3.2×103g/cm3 5.下列推测、推断或解释、归纳正确的是 ( ) A.食盐溶液、蔗糖溶液是无色的无色的液体都是溶液 B.在室温下的硝酸钾饱和溶液此时该溶液不能再溶解其它任何物质了 C.氢氧化钠溶于水时温度会升高有些物质溶解时会吸热 D.向两张纸片之间吹气，纸片向中间靠拢两纸片之间空气流速增大，导致气压比纸片外侧的大气压要小 6.某人乘飞机从北京到广州过年，上机前穿的严严实实，下机后脱下的衣服塞满了皮箱，导致两地气候差异大

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气 大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1．水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气 实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧 原子构成） 2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2．密度的公式： ρ = m / v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m3或cm3） 水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3．密度的单位： （1）密度的单位：kg/m3或g/cm3， （2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克（4）单位转化 ： 1毫升= 1×103-升1升＝103-m3 4．密度的测量 （1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算 5．密度知识的应用： （1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 （2）可用于鉴别物质的种类。

浙教版-科学-八下-浙教版2019_2020学年八年级科学下册期中测试卷1

八年级科学期中测试卷 一、选择题 1.下列表达方式中不属于模型的是( ) A.细胞的结构图 B. C.地球仪 D. 2.如图，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（） A. B. C. D. 3.美国研究人员设计发明了一款“发电足球”（如左下图所示），能将踢足球时足球的机械能转化为电能，存储的电能可照明或给手机充电。球内安装的装置利用的工作原理图是（） 4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： ①在研究光的传播时引入了“光线”；②在研究物质结构时引入了“原子”； ③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”； ⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”。 其中属于科学假想而实际并不存在的是( ) A.①② B.①④ C.③④ D.②⑤

5.科学是一门以实验为基础的学科，实验操作的不规范都会导致实验失败或造成实验事故，下列实验操作正确的是( ) A.氧气的验满 B.放置氧气 C.熄灭酒精灯 D.收集二氧化碳 6.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物 (Na2SeO3)消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+1 7.“普通水”里常含有氮气和氧气，近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大加强。对此下列理解不正确的是( ) A.“普通水”中含有氮元素 B.除去氧气后的“普通水”就不再含有氧元素了 C.“普通水”中含有水分子 D.氮气在水中有一定的溶解能力 8.我国保护臭氧层又有新举措:从2003年6月1日起在全国范围内禁止使用四氯化碳作清洗剂.因四氯化碳会破坏臭氧层，而大气中的臭氧层可以吸收紫外线，对地球上的生物起保护作用.臭氧层由臭氧（O3）组成，下列说法正确的是（） A.臭氧是单质 B.臭氧就是氧气 C.臭氧由氧原子构成 D.臭氧中氧元素的化合价为-2价 9.如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（） A.该反应属于化合反应 B.该反应不符合质量守恒定律 C.该反应前后元素的种类发生了改变 D.两种反应物均为化合物 10.如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流).则下列说法中正确的是( ) ①产生的电流是感应电流

浙教版初中科学知识点总结(八年级下)

浙教版初中科学知识点总结(八年级下) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

浙教版科学八下 八年级下第一章 物质与微观粒子模型 1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。 2、化学变化的实质：分子分割成原子，原子重新组合成新的原子。 3、化学变化和物理变化的本质区别： 在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。 4、分是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成 5、原子直接构成的物质：金属和固体非金属及稀有气体 原子结构的模型 质子(带正电) 夸克一、原子的结构：1、原子：原子核： (带正电) 中子(不带电) 夸克（不显电性）核外电子：(带负电) （1）核电荷数＝质子数＝核外电子数。 (2)质子不同,原子种类一定不同。 原子的质量主要集中在原子核上。 五、带电的原子或原子团－－离子 【实验】钠在氯气中燃烧的实验 实验现象：钠原子失去电子－－形成正电荷的钠离子（阳离子）氯原子得到电子－－形成负电荷的氯离子（阴离子） 离子就是带电的原子或原子团（离子的组成元素不止一种）。离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。 组成物质的元素 1、由多种物质组成叫混合物。由一种物质组成叫纯净物。 纯净物分为单质和化合物： 单质：由同种元素组成的纯净物。 化合物：由不同种元素组成的纯净物。 3、元素在地壳的分布是不均匀的，地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。其中含量最高的是氧，其次是硅。金属元素中含量最高的是铝，其次是铁。

浙教版八年级上册科学期中测试卷(含答案)

浙教版八年级上册期中测试卷 卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的学习，你一定又掌握了不少知识了吧？请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！ 一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分,共40分） 1．下列标志中，用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2．地球上水含量最多的是( ) A．海洋水B．河流水C．冰川水D．大气水 3．根据你的生活经验，下列属于溶液的是( ) A．牛奶B．泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4．下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A．有强烈的对流运动B．气温随高度的增加而增加 C．是与人类关系最密切的一层D．对流层中的天气变化现象复杂多变 5．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质①水是生物生存所需的最基本的物质； ①水通常以固、液、气三态存在①在生活中，水是最常用的溶剂 A．①① B．①①① C．①①① D．①①①① 6．温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后，你会放心地饮用？( ) A、过滤法 B、沉淀法 C、蒸馏法 D、煮到沸腾 A B C D

7．两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中，如图，则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况，下列说法正确的是( ) A. 浮力相同，压强相同 B. 浮力木球大，压强铁球相同 C．浮力铁球大，压强铁球小 D. 浮力相同，压强铁球大 8．温州山青水秀，气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A．冬无严寒、夏无酷暑B．今天最高气温24① C．今天市区空气质量①级D．明天阴转多云 9．氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知，在什么条件下氨的产量较高？( ) A、相对较低的温度和较高的气压 B、相对较高的温度和较高的气压 C、相对较低的温度和较低的气压 D、相对较高的温度和较低的气压 10．瑞安市应征入伍赴藏的青年，刚到达青藏高原时，常会头晕、头痛、耳鸣，有的甚至恶心、呕吐，其主要原因是( ) A．高原上气温偏低，经常下雪B．高原上空气稀薄，气压偏低 C．高原上大气中二氧化碳含量较多D．高原上道路崎岖，人体能量消耗过多11．在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中，都要用到玻璃棒，而使

浙教版八年级上册科学单元测试题全套(含答案)

浙教版八年级上册科学单元测试题全套（含答案） （含期中期末试题，共6套） 第一章测试题含答案 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．有“环保鸟”之称的白鹭最近成为丽水人微信朋友圈的“网红”(如图)。植被、稳定的水源、充足的食物是吸引白鹭停留的首要条件。下列对淡水资源的保护起到积极作用的是() A．工业废水任意排放 B．植树造林，修建水库 C．大力推广使用农药和化肥 D．生活垃圾和污水任意倾倒 2．现有如下四种液体，其中属于溶液的是() A．食盐水B．肥皂水 C．泥水D．纯牛奶 3．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措。为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物，其原理与下列分离物质的方法相同的是() A．沉淀B．蒸馏 C．结晶D．过滤 4．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是() 5．根据水电解过程示意图，下列说法正确的是() A．水在通电条件下，生成氢气和氧气 B．水由氢分子和氧分子构成 C．水通电发生的是物理变化

D．电解过程中，分子和原子都没有发生改变 6．如图，小试管内是硝酸钾饱和溶液，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出，则加入的物质可能是() A．氢氧化钠B．氯化钠 C．硝酸铵D．蔗糖 7．某固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是() A．该物质是易溶物质 B．该物质在70 ℃时的溶解度比60 ℃时的溶解度大 C．40 ℃时，该物质饱和溶液中溶剂的质量为60克 D．将85 ℃时该物质的饱和溶液降温不会析出晶体 8．我国多个地区曾出现严重洪涝灾害，长江流域部分地区农业受到非常大的影响，长江三峡紧急放水泄洪，下列说法正确的是() A．从水循环角度讲，“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响 B．从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水 C．我国水资源丰富，人均水量远超世界平均水平 D．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少 9．如图是验证阿基米德原理的实验，下列关于该实验说法正确的是() A．正确的实验步骤是甲乙丙丁 B．实验中弹簧测力计未调零对实验没有影响 C．该实验用木块代替石块不能得出阿基米德原理 D．通过实验可以得出物体受到的浮力与物体体积 和液体密度有关 10．如图，某同学做实验探究物体在水中所受浮力是否与浸入深度有关，他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下，将金属块缓慢浸入水中(水足够深)，记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F，在金属块接触容器底之前，实验数据如下表，则(ρ ＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)() 酒精

(完整word版)新浙教版初中科学教材

七年级上册第一章《科学xx》 第1节《科学并不神秘》 第2节《走进科学实验室》 第3节《科学观察》 第4节《科学测量》 第5节《科学探究》 第二章《观察生物》 第1节《生物与非生物》 第2节《细胞》 第3节《生物体的结构层次》 第4节《常见的动物》 第5节《常见的植物》 第6节《生物的多样性》 第三章《人类的家园——地 球》 第1节《地球的形状和内部 结构》 第2节《地球仪和地图》 第3节《组成地壳的岩石》 第4节《地壳变动和火山地

震》 第5节《泥石流》 第6节《地球表面的板块》第7节《地形和地形图》第四章《物质的特性》 第1节《物质的构成》 第2节《质量的测量》 第3节《物质的密度》 第4节《物质的比热》 第5节《熔化与凝固》 第6节《汽化与液化》 第7节《升华与凝华》 第8节《物理性质与化学性质》八年级上册 第一章：水和水的溶液 第1节地球上的水 第2节水的组成 第3节水的浮力 第4节物质在水中的分散状况 第5节物质的溶解

第6节物质的分离 第7节水资源的利用、开发和保护 第二章：天气与气候 第1节大气层 第2节气温 第3节大气的压强 第4节风和降雨 第5节天气预报 第6节气候和影响气候的因素 第7节我国的气候特征与主要气象灾害 第三章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节 第2节人体激素的调节第3节神经调节 第4节动物的行为 第5节体温的控制 第四章电路xx

第1节点和与电流 第2节电流的测量 第3节物质的导电性与电 阻 第4节变阻器 第5节电压的测量 第6节电流与电压、电阻 的关系 第7节电路分析与应用九年级上册 第1章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的性质第3节探索碱的性质第4节几种重要的盐第5节寻找金属变化的规律 第6节有机物的存在和变化 第2xx物质转化与材料利用 第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第3章能量的转化与守恒 第1节能量的相互转化第2节能量转化的量度第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节物体的内能第6节电能的利用第7节电热器 第8节核能的利用第9节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节动物的食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡 第6节代谢的多样性 七年级下册

浙教版科学八年级上册期中测试卷----科学八年级(上)期中试题

<<科学>>八年级（上）期中试题说明：本试题共6页，满分150分，考试时间90分钟 1．可供我们直接利用的水是： ( ) A．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B．河流水、固体冰川、土壤水 C．河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D．河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 2．水的电解实验事实说明了（） A．水由氢气和氧气组成 B．水分子里有氢分子有氧分子 C．水是一种混合物 D．水是由氢和氧组成 3．煤油的密度是0.8×103千克／米3，它表示的意思是 ( ) A．每千克煤油的体积是 0.8×103米3 B．每立方米煤油的质量是0.8×103千克／米３ C．每立方米煤油的密度是0.8×103千克／米３ D．每立方米煤油的质量是0.8×103千克 4．一木块切去一半，剩下一半的密度 ( ) A．是原来的2倍 B．是原来的1／2 C．跟原来的一样 D．无法判定 5．图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是 ( ) 6．两只底面积相等的量筒和量杯，分别盛有质量相等的水，放在水平桌面上．则水对量 筒和量杯底的压强是( ) A．量筒大 B．量杯大 C．一样大 D．无法比较 7．下列事例中为了增大压强的是 ( ) A．书包带尽量做得宽一些 B．载重汽车的车轮比小汽车多 C．拧螺丝时在螺母下垫个大垫圈 D．用一条细棉线将肥皂切开 8．某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力．受力面积的关系，如图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 ( ) A．（甲）和（乙）图 B．（甲）和（丙）图 C．（乙）和（丙）图 D．任意两图均可 9．液体对容器底部的压强大小取决于 ( ) A．液体的深度和容器底面积大小 C．液体密度和容器形状 B．液体受到的重力和容器底面积大小 D．液体的密度和液体的深度 10．由于自行车的车胎漏气，自行车对地面的压力有压强的变化是 ( ) (A) (B) (C) (D)

浙教版八年级科学上第一章知识点

八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 生物中含水量最高的是：水母 2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气 大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 地球的各种水体不是静止不动的，而是以太阳辐射为能量，通过各个环节，如蒸发、输送、降水、径流等，周而复始地连续运动、相互转化，这个过程就是水循环。 海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流(地下径流) ⑤回到蒸发 海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日”

水的密度 1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2．密度的公式：ρ = m / v（公式变形： m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m3或cm3） 水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。3．密度的单位： （1）密度的单位：kg/m3或g/cm3， （2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m3 1kg/m3=1×10-3g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 （4）单位转化：1毫升 = 1cm3= 1×10-6m3 1吨=1000千克=1×106克

浙教版初中科学知识点 八年级上册科学知识点汇总

第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水)，约占地球水总量的96.53%。 2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水 3、水的循环：小循环：陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气 4、海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。 5、海陆间大循环的意义： ①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 原因：外因:太阳辐射、地心引力。内因:水的三态变化 6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。 7、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 8、每年的3月22日为“世界水日” 第2节水的组成 水的电解 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。 说明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。 第3节水的浮力 1、液体(气体)对浸入(包括完全浸没和部分浸入)其内的物体都会产生向上的浮力。 大小：浮在水面上，F浮=G；方向：垂直向上；作用点：物体重心。 2、阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式：F浮= G排液=ρ液gV排液 注意(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关； (2)浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关； (3)对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关； (4)计算时，单位要统一（ρ液取kg/m3， V排取m3） 3、物体的浮沉条件： 浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮G 上浮(完全浸没时的F浮) ③F浮=G 悬浮此时V排=V物 ④F浮=G 漂浮此时 V排< V物 注意：①上浮和下沉都是不稳定状态，是动态过程。上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态； 下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。 ②漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态，F浮=G (沉到水底时：F浮＋F支持力=G) 4、实心物体浸没在液体中

2015新浙教版八年级上册科学期中试卷[1]

八年级上册科学期中考试卷 卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的学习，你一定又掌握了不少知识了 吧？请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！ 一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分 ,共40分） 1．下列标志中，用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2．地球上水含量最多的是( ) A ．海洋水 B ．河流水 C ．冰川水 D ． 大气水 3．根据你的生活经验，下列属于溶液的是( ) A ． 牛奶 B ． 泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4．下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A ．有强烈的对流运动 B ．气温随高度的增加而增加 C ．是与人类关系最密切的一层 D ．对流层中的天气变化现象复杂多变 5．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质 ②水是生物生存所需的最基本的物质； ③水通常以固、液、气三态存在 ④在生活中，水是最常用的溶剂 A ．①② B ．①②③ C ．②③④ D ．①②③④ 6．温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后，你会放心地饮用？( ) A 、过滤法 B 、沉淀法 C 、蒸馏法 D 、煮到沸腾 7．两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中，如图， 则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况，下列说法正确的是( ) A. 浮力相同，压强相同 B. 浮力木球大，压强铁球相同 C ．浮力铁球大，压强铁球小 D. 浮力相同，压强铁球大 8．温州山青水秀，气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A ．冬无严寒、夏无酷暑 B ．今天最高气温24℃ C ．今天市区空气质量Ⅱ级 D ．明天阴转多云 9．氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的 是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图 A B C D

浙教版八年级上科学知识点总结

浙教版八年级上科学知识点总结 复习提纲第一节水在哪里 1、海洋水：海水约占地球水总量的 96、53% 2、陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0、3% 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4、水与生命：一个健康成年人，平均每天需 2、5升水,人体重量的2/3以上是水分 5、水的循环：小循环①陆上内循环：陆地--－大气②海上内循环：海洋--－大气大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗 (地下径流) 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6、每年的3月22日为“世界水日”第二节水的组成 1、水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡

蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水通直流电氢气+氧气 (水的电解是化学变化)说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成） 2、、水的重要性质颜色无色沸点100℃气味无味凝固点0℃状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上第三节水的密度 1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。、密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)不同的物质，密度不同； 2、密度的公式：ρ = m / v（公式变形： m＝ρv v＝m / ρ）ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m或cm）水银的密度为 13、610千克/m，它所表示的意义是1m的水银的质量是 13、610千克。 3、密度的单位：（1）密度的单位：kg/m 或 g/cm，（2）两者的关系：1g/cm=1000kg/m1kg/m=1g/cm（3）水的密度：110kg/m 或1g/cm（4）单位转化：1毫升 =1cm =1 m1吨=1000千克=1克1毫升 =1升1升＝ m 4、密度的测量（1）测量原理：ρ＝m/v（2）测量步骤：

(word完整版)浙教版八年级科学上册最新浮力总复习(内容全面详细)

课题：浮力总复习 第一课时 【教学目标】1.知道浮力大小跟哪些因素有关，知道物体的浮沉条件。 2.知道求浮力的方法 3.能综合利用压强、浮力等知识解决生活中的一些实际问题。 【重点难点】1.求浮力的方法； 2.探究浮力大小跟哪些因素有关 【教学内容】知识网络和知识点： （一）浮力基本知识点 1、浮力的定义： 一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 4、浮力的测量：F 浮=G-F （G 等于弹簧秤在空气中的示数，F 表示物体浸在液体中的弹簧秤示数） 5、阿基米德原理： （1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 （2）公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 （3）适用条件：液体（或气体） 6、物体的浮沉条件： （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 （2）请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 （3）说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 2/3ρ G

浙教版初中科学知识点汇总(八年级上)

浙教版初中科学知识点汇总(八年级上)

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浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分 儿童身上4/5是水分 5.水的循环： 小循环——①陆上内循环：陆地--－大气；②海上内循环：海洋--－大气 大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 （l）海陆间大循环的5个环节： a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流) （2）海陆间大循环的意义： a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6、每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1. 水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的 1/2气体能是带火星的 木条复燃 正极产生的气体是 氧气 负极气体体积是正极极 的2倍气体能在空气中燃 烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是 氢气 实验结论: 水通直流电 氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的 (水的电解是化学变化)

2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰 浮在水面上 第三节.水的密度 1、密度定义： 单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. （l）密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) （2）不同的物质，密度不同； 2、密度的公式： m =ρ/ v（公式变形： m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3） 水银的密度为13.6×103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克， 3、密度的单位： （1）密度的单位：千克/米3 或克/厘米 3 ， （2）两者的关系：1克/厘米3 =1000千克/米 3 1kg/m 3 =1×10 -3 g/cm 3 （3）水的密度：1×103 千克/米 3 或1克/厘米 3 （4）单位转化:：1毫升 = 1cm 3 = 1×10 -6m3 1吨=1000千克=1×10 6 克 1毫升= 1×10-3 升 1升＝10 -3 m 3 4、密度的测量 （1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤：

浙教版八年级上册科学期中考试试题卷(附答案)

浙教版第一学期八年级期中检测 科学 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 试题卷 一、选择题(本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意) 1．2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列关于水资源的说法正确的是(▲) A．我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀 B．南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节 C．要全面推行河长制，因为陆地水资源中比例最大的是河流水 D．台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气 2．如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法中正确的是(▲) A．该实验说明水中含有氢气和氧气 B．若产生氢气质量为2克，则产生氧气的质量为1克 C．试管B中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃 D．水电解时加入少量的氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 3．下列混合物的分离所用的方法错误的是(▲) A．硝酸钾溶液中混有少量氯化钠(降温结晶) B．酒精和水(蒸馏) C．糖和食盐(过滤) D．泥沙和食盐(过滤) 4．下列有关气温的说法，不正确的是(▲) A．气温是组成天气的基本要素 B．一天中的最高气温出现在正午12时 C．我国冬季的最低气温出现在纬度最高的黑龙江省 D．气象观测时，通常把温度计放在一只漆成白色的百叶箱里 5．将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，g取10N/kg，据此现象，下列判断正确的是(▲) A．水对烧杯底的压强会增大B．小球的质量等于100g C．小球的体积一定大于100cm3D．小球受到的浮力等于1N 6．下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是(▲) A．将氯化铵的饱和溶液降温B．将硝酸钾的饱和溶液升温 C．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发D．在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖7．在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是(▲)

八年级上册科学(浙教版)期末复习知识点

八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲 第1节水在哪里 1、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水。 2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L，主要供水途径是食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母，人体重量的2/3以上是水分。 3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。其中能补 给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的5个环节：a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径 流e、地下径流f、下渗 4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。形成水循环的内因是水的物理性质，即水的 三态会随温度而变化。 第2节水的组成 1、水电解实验中，正极得到的气体是氧气，检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃负极得 到的气体是氢气，正极和负极所得气体的体积比 约为1：2。实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 2、纯净的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃水在4℃时密度 最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。 第3节水的密度 1属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的)，不同的物质，密 度不同； 2、公式：密度=质量/体积ρ＝m/v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度（千克/米3或克/厘米3） m表示质量（千克或克）v 表示体积（米3或厘米3） 3、一般情况下水的密度为1.0×103千克/米3，合1.0克/厘米3，它的意义是每立方米水的质量为1.0×103 千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为海水>水>酒精。 第4节水的压强 1、垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体表面上， 。物体水平放置时，压力大小等于重力。 2压强来表示压力产生的效果；即在单位面积上受到的压力大小。 3、公式：压强=压力/受受力面积 P=F/S，（公式变形：F= PS S= F/P） P表示压强（帕pa），F表示压力（牛N），S表示受力面积（米2 m2） 练习1：一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为，对地面的压强为；当他走路时对地面的压力为，对地面的压 强为。 练习2：用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200cm2，则物体对墙壁的压强多大？ 4、2帕=2牛/米2，2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。 对折的报纸对桌面的压强为1帕，人站立对地面的压强是15000帕。 5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积，减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边 的高度差越大。 7、液体压强的特点有：对容器侧壁和底部都有压强，且随深度的增加而增大；液体内部向各个方向都有压强；并

新浙教版八年级科学上册教案

八年级上科学教学计划及全册教案 （本教案共73页）（包含教学时间安排、重难点分析、教学分析及措施） 学生基本情况分析： 初二的学生在小学阶段对科学学习的兴趣不浓厚，他们的科学素养不是十分理想，但也有极少部分学生虽然对科学有一定的兴趣，却对科学知识的掌握还较欠缺，没有养成良好的学习习惯和行为习惯。根据八年级学生的实际特点，在保护学生原有的学习科学兴趣的同时，端正学生的学习态度，养成良好的学习习惯，这是本学期的教学的主要目标。 教材分析： 八年级上教科书共四章：“水和水的溶液”、“天气与气候”、“生命活动的调节”、“电路探秘”。八年级上教科书与七年级下教科书都属于学习物质的运动、变化和相互作用。包含了地球运动、机械运动、光运动、声运动、水和大气的运动、神经和激素对生命运动的作用、电的运动等。 第1章“水和水的溶液”，水是与人类关系最密切的物质之一。在小学阶段已学习过水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下，知道一些物质能溶解于水，水与生物的关系非常密切，要保护水资源、防止水污染等。过去学习水是割裂为：地理学中学习水的分布和循环；生物学中学习水与生命的关系，如根吸水、蒸腾作用、光合作用、新陈代谢等；化学中学习溶解性、溶解度、溶液、悬浊液、乳浊液；物理学中学习水的压强、浮力、阿基米德定律，使这一内容显得支离破碎，而十分重要的水的净化、水资源的保护等却很难放在哪一门学科中。在《科学》教科书中，用“水”这个主题把过去分散的内容综合起来，很自然使这些内容联系在一起。 第2章“天气与气候”。大气也是与人类关系十分密切的物质，没有大气就没有生命。小学阶段已学习过空气的存在，人类对空气的利用，知道空气对生命的意义。知道温度、风力、风向、降水量、云量等描述天气的可测量的量。初步了解雨、雪成因，大气污染和大气保护等。地球上的风、雨、雾、雪等与大气运动密切相关，天气和气候的变化直接影响着每个人的生活，对农业、交通、建筑等行业也产生直接影响。因此，对大气运动和变化原理是必须要了解的科学常识。 第3章“生命活动的调节”主要内容是神经系统和内分泌系统对人的生命活动的调节作用、生长素的发现、植物感应性的产生等。小学阶段是从生物对环境的适应学习植物的向光性、向地性和向水性，知道大脑是人的生命活动总指挥部。小学阶段只提出现象，没有学习生理作用的机理。学习这一章可以用来解释动物的行为和植物的感应性。对于生物激素的作用，考虑到学生的可接受性，仅做常识性介绍。 第4章“电路探秘”学习电的基本知识和技能。小学阶段已学过简单电路，知道电源、导线、开关、电池、灯泡这样组成一个简单电路。本章学习了电流、电阻、电压、欧姆定律，知道了电流、电阻、电压三者的关系。发电、输电、用电技术的发展对人类的文明和进步产生了巨大的影响，从而进一步理解科学技术是第一生产力，科学技术发展对社会的影响。 重点、难点： 第1章“水和水的溶液”重点：水的重要性及水循环的过程和特点；水的浮力及阿基米德原理；物质的溶解性、溶解度和溶质的质量分数的计算。 难点：地球上水循环产生的原因、溶液的概念、溶解度概念及溶质质量分数的计算、阿基米德原理的理解和运用、建立对水重要性的认识、树立保护水资源人人有责的思想。 第2章“天气与气候”重点：大气的垂直分层；气温的观测；气压的观测；大气压存在的证明；气体和液体的流速与压强的关系；气压对天气的影响；风的观测；相对湿度的观测；凝结与降水的形成；怎样看天气预报；天气图上的常见的天气系统；天气图与天气形势；不同物质的比热；海洋和陆地的性质对气温和降水的影响；地形对气温和降水的影响；季风的形成；我国东部季风气候和西部干旱气候的特点及对人类活动的影响；人类活动与洪水；人类活动对气候的影响。 难点：对流层的特点；探究对流的形成；探究为什么气象观测中温度计要放在百叶箱里；气体和液体的流速与压强的关系；风的形成；目测风向、风速；相对湿度与水汽凝结和降水；天气图上的等压线和天气系

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．一杯浓盐水放在阳光下一段时间后，杯底有少量食盐结晶出来，此时，杯中的盐水() A．各部分一样咸B．下面的淡，上面的咸 C．上面的淡，下面的咸D．咸淡分布情况是不确定的 2．在正常工作时，电流最大的用电器是() A．100瓦灯泡B．普通石英钟C．40英寸液晶电视机D．1.5匹空调 3．在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是() 4．在如图所示的电路图中，与实物电路对应的是() 5．如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是() A．受浮力的作用B．外界大气压的作用 C．受盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出 6．下列现象与解释相对应的是() A．盆景弯向窗口生长——向光性 B．小偷看到警察就跑——非条件反射 C．人出现中暑现象——散热大于产热 D．呆小症——幼年时生长激素分泌不足

7．春季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于非条件反射的是() A．听说樱桃上市而分泌唾液B．吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C．看到樱桃而分泌唾液D．看到“樱桃”两字而分泌唾液 8．如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯L的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯L 逐渐变暗，应选择哪种接法() A．M接A，N接B B．M接C，N接B C．M接A，N接D D．M接C，N接D 9．读图，在炎热的夏季，人们常到a、c两地避暑的原因是() A．a处地处迎风坡，降水多；c处沿海降水多 B．a在山顶海拔高，气温低；c在海边，有海水对气温的调节 C．a处空气稀薄，太阳辐射弱；c处空气稠密，太阳辐射强 D．a处空气稀薄，太阳辐射强；c处空气稠密，太阳辐射弱 10．选体重近似、发育正常的4只雄性小狗，甲小狗不做处理，乙、丙、丁三只小狗分别做不同手术处理。几个月后，测得各自血液中3种激素的含量如表(单位：mg/100 mL)，请根据表中数据判断，上述四只狗中，行为呆笨、身体发育停止的是() A．乙狗B．丙狗C．丁狗D．乙、丙、丁三只狗 二、填空题(每空2分，共28分) 11．下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天多云，明天白天最高气温10 ℃，最低气温2 ℃，空气质量等级优，请回答： (1)气象消息中说明天最高气温10℃，出现的时间应在__________左右。 (2)北京市寒风刺骨之时海南岛却温暖如春，造成两地这种气候差异的主要因素是 __________。 12．大枣中维生素含量高，有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液，这样可以提高产量。 (1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液，赤霉素起到的主要作用是__________。