填图单位划分和调查
填图单位划分和调查
7.1.1 沉积岩
7.1.1.1 沉积岩区采用岩石地层单位填图，进行多重地层划分、对比，建立区域地层序列与地层格架。
7.1.1.2 沉积岩岩石地层的填图单位要划分到组，组内必须划分到段并进行翔实填绘。
7.1.1.3 在段内必须详细划分出与沉积成矿作用或层控成矿作用相关的特殊地质体、含矿层、蚀变带、特殊的化学沉积层(如岩盐层、铁质壳层、结核层等)、黑色页岩层（烃源岩层）、硅质岩层、微生物岩层、砾岩层、滑塌沉积层、生物礁、生物滩沉积层、岩舌、岩楔、火山岩夹层等标志层，作为非正式填图单位填绘在图上。
7.1.1.4 调查区地层区划归属以相关省地质志的划分为依据，岩石地层序列以相关省岩石地层清理成果和全国各纪地层典为基础；在充分利用最新成果资料的基础上，可在填图过程中不断补充、完善、优化。
7.1.1.5 对正式命名的岩石地层单位（群、组、段）要确定地质时代（年代地层）。对地质时代确定须有充足的依据（古生物、同位素测年或古地磁证据）。凡是新命名的地层单位，要按全国地层委员会有关规定的程序，提供相关资料，报请批准和公开发表。
7.1.1.6详细观察记录各个岩石地层单位，特别是与沉积成矿作用或层控成矿作用相关的岩性特征、岩石结构、岩石组合、沉积构造、矿化特征、蚀变特征、接触关系、基本层序、叠覆特征及空间变化、产状、厚度等资料。
7.1.1.7 对含化石的沉积地层，每个填图单位组或段必须要详细采集足够的化石；利用标准化石确定地层时代，利用指相化石恢复沉积环境，为建立区域等时地层格架和沉积相分析提供坚实的基础资料。
7.1.1.8 对赋存沉积矿产的岩石地层单位，要基本查明有关矿种的赋存层位及产状规模，注意收集有关沉积成矿作用和成矿要素的资料。
7.1.1.9 在上述内容详细调查基础上，分析其与成矿作用相关的沉积作用和表生作用类型，如化学沉积作用、蒸发沉淀作用、低温热液沉积作用、氧化作用、还原作用、表生富集作用、淋滤作用、风化作用等，为研究有关矿产的分布规律提供依据。
7.1.1.10 确定海相和陆相沉积区与剥蚀区（古陆）的分布范围、总体地貌特征及分布规律。沉积区物源供给方向，古水流方向，水动力状况。划分沉积相、沉积体系，研究盆地类型和盆地充填序列及形成演化规律。
7.1.1.11 利用沉积相、生物相和沉积地球化学等资料进行沉积盆地的古环境恢复。
7.1.1.12 针对调查区某些沉积矿产可能赋存的层(时)段，为沉积矿产预测视情况编制1:50 000或更大比例尺的(构造)岩相古地理图。图面主要表示：编图所依据的剖面点和剖面柱状图；沉积相和沉积亚相及其主要岩石组合；沉积等厚线；古地理单元；盆地构造；矿（化）点或含矿层；重要化石分布点及名称；物源供给方向；古水流方向、古水深、古盐度、古纬
度、古气侯带等。
7.1.2 火山岩
7.1.2.1 火山岩区调查采用岩石地层－火山岩相－火山构造三重填图法。
7.1.2.2火山岩区的岩石地层单位划分，参照本标准7.1.1中的有关要求，根据沉积或喷发叠覆或横向变化关系、喷发旋回、喷发韵律、岩浆演化等综合因素，合理划分正式与非正式岩石地层单位，正确建立岩石地层序列。充分利用物化遥地质解译资料，判别弧形（环形）和放射状等火山原生断裂构造，确定火山机构类型。
7.1.2.3 按本标准7.1.2.1 和7.1.2.2的要求，火山岩的岩石地层填图单位要划分到组，组内必须划分到段；在填绘到段的同时，必须进行翔实的火山岩岩相和火山构造填绘。
7.1.2.4 注意鉴别冷却单元等非正式填图单元、寻找沉积岩夹层或特殊火山岩相层等地层划分对比标志层。在确定火山机构（如破火山、火山穹隆等）时，应测制火山构造剖面。查明火山岩岩石类型、矿物成分、结构构造（原生和次生构造），大致查明含矿层位、矿化蚀变类型等特征。
7.1.2.5 查明火山岩厚度、产状、各种接触关系和空间分布及其变化规律。重要的地质现象要在图上夸大表示。
7.1.2.6 注意在火山岩中的沉积岩夹层中寻找化石，为地层时代划分对比提供依据，在无化石的情况下，应采集同位素年龄样品确定其喷发时代或收集有关年龄资料。
7.1.2.7 根据火山岩岩石特征及产出分布特点，详细划分火山岩相类型及其组合；查明火山构造和与火山活动有关的地质构造特征；研究恢复火山机构和火山喷发类型；探讨火山作用规律、活动历史与成矿的关系。
7.1.2.8 查明区内不同时代、不同类型火山岩岩石学、岩石化学、地球化学、同位素地球化学特征以及与岩浆活动相关的其它资料，划分火山喷发旋回，探讨火山岩浆成因演化过程。
7.1,2.9 分析火山喷发古地理环境、火山岩成因类型和火山喷发构造背景。
7.1.2.10 调查研究火山岩相、火山机构、原生火山断裂构造、裂隙等对矿液运移和富集的控制作用及与火山作用有关的岩浆期后热液蚀变、矿化特征。研究探讨火山作用与区域构造及成矿的关系，确定与成矿有关的火山喷发时代。
7.1.2.11针对调查区火山岩区成矿地质背景分析，视情况编制1:25 000或更大比例尺的火山岩相—构造图。图面主要表示：基底岩系；火山岩岩石地层单位“段”；岩性；岩相；岩层产状；面理和线理（以火山熔岩流动形成的面理和线理为主）；火山机构；原生火山断裂；潜火山岩；岩墙（群）；岩席和岩脉；蚀变矿化；火山沉积夹层中古生物化石；同位素年龄值；物（磁、重、电异常）、化探异常、与火山岩成矿作用相关的遥感解译信息等。
7.1.3 侵入岩
7.1.3.1侵入岩按侵入体为基本的填图单位，对不同类型的侵入岩，均按“岩性+时代” 的方法进行填图单元的划分和填绘。侵入岩的每个填图单元必须有较确切的定年依据。
7.1.3.2 对花岗岩多样性进行调查，通过翔实的野外、室内工作，区分同源、岩浆混合（magma mixing）（可简称浆混或混浆）等类型。
7.1.3.3 查明不同类型侵入体的形态与规模。视条件填绘侵入体平面展布形态；用物探等方法确定侵入体底面形态，结合侵入体平面形态分析结果确定侵入体三维空间形态。
7.1.3.4 查明复式岩基侵入体间以及不同单元间接触关系的性质和产状。基本查明不同类型侵入体的岩石类型、矿物成分、结构构造、线理和面理组构（流动构造和变形构造）特征。
7.1.3.5查明岩体与围岩的接触关系与产状；要对围岩蚀变进行详细填绘，包括蚀变岩石和蚀变矿物的类型、特征，进而确定可能的流体类型及其与成矿过程的可能联系。
7.1.3.6 调查侵入岩体的同化混染和分异作用、内外接触带的蚀变矿化、变质及变形作用，岩体相带划分及其成矿作用特点。探讨侵入体的演化与围岩和矿产的关系及时空分布、控矿特征。
7.1.3.7 要特别注意对与成矿有利的侵入体的划分和时代确定，并在图上详细标绘岩相带、蚀变和矿化点（带）等。查明不同类型侵入岩体形成的先后顺序和时代。
7.1.3.8 基本查明岩体中捕虏体、残留体及深源岩石包体（成分、形态、分布、含量等）和脉岩（派生脉岩和区域性脉岩）特征。
7.1.3.9调查不同类型侵入岩体与区域构造的关系，选择有代表性的岩体进行组构测量。在研究侵入岩岩石化学，岩石地球化学，同位素年代学等资料的基础上，探讨其就位机制。7.1.3.10对于基性和超基性岩的调查研究，除按上述侵入岩调查的有关内容外，还应对岩体外围的沉积岩特征和时代进行调查，以便获取岩体形成环境和形成时代的某些证据；正确区分蛇绿岩与基性、超基性侵入体。
7.1.3.11 在综合研究不同类型侵入体资料的基础上，研究各类侵入岩形成的大地构造环境，建立区域岩浆演化旋回或序列，探讨岩浆活动演化与成矿作用历史。
7.1.3.12 针对侵入岩区成矿预测,视情况编制1:25 000或更大比例尺的侵入岩浆构造图。编图内容主要包括：侵入体单元类型及其时代；侵入体的岩石和构造；岩石组合及构造环境；岩石系列；侵入岩岩相带；内外蚀变带；矿化点（带）；围岩和与围岩的接触关系与产状；同位素年龄和测试方法；物（磁、重、电异常）、化探异常、与侵入岩成矿作用相关的遥感解译信息等。
7.1.4 变质岩
7.1.4.1 变质岩区应采用构造－地（岩）层—事件或构造－岩石—事件法填图。
7.1.4.2 在系统建立变质岩构造—地(岩)层或构造—岩石填图单位的基础上，查明不同变质岩系单位间界面性质、叠置关系及空间分布特征，建立序次关系。
7.1.4.3中－高级变质地层的填图单位按岩组、岩段表示。低级变质的沉积岩和火山沉积岩区原则上按本标准的7.1.1和7.1.2进行工作，低级变质的侵入岩可参照本标准7.1.3进行。但要注意调查变质—变形作用的相互关系及其特征，观察和总结变质带与地层、岩层界线、构造走向线的关系。
7.1.4.4 注意区分经强烈变质变形改造的古老侵入体，区分正片麻岩和副片麻岩，切忌将古老侵入体与变质地层相混淆。
7.1.4.5对中高级变质岩系，要查明变质岩石(包括变质构造岩)的岩石类型、矿物组合、矿物成分、结构构造及主要变质岩石的岩石化学、地球化学以及变形特征，恢复变质岩的原岩建造类型。
7.1.4.6查明变质作用类型，划分变质相带和相系，研究其期次、时代及其相互关系，探讨变质作用发生、发展的地质环境。
7.1.4.7 在中高级变质岩区应对混合岩化作用进行调查。查明混合岩化范围、基体与脉体之间的比例关系、混合岩化结构构造特征，划分不同类型的混合岩化岩石。收集有关变质地质体的变质变形特点以及脉体流变特征，确定混合岩化范围所处的构造环境、构造层次、条件及形成的温压条件。
7.1.4.8查明不同变质岩系的后期变形变质叠加改造的特点，建立变质岩层构造叠置序列，研究其新老关系和岩石单位的热动力事件演化序列以及与岩浆作用和成矿作用的关系等。7.1.4.9调查研究各类变质岩内的含矿地质体、含矿建造及矿产在变质岩中的分布规律，变质岩石、变质带、变质相对矿床、矿化的控制作用。
7.1.4.10变质岩的构造变形调查要与变质作用调查紧密结合，查明各种构造基本类型、各种构造要素的形态，产状、性质、生成序次和组合特征，并对其运动学、动力学特征作出分析。建立区域变质、变形事件演化序列。
7.1.4.11查明变质地体中脉岩的矿物组合、组构、地球化学特点、变形特征及其与围岩的关系。作为野外划分变质、变形期次、阶段的重要依据。
7.1.4.12 注意采集不同期次、同期次不同阶段变质岩石样品，进行变质作用矿物对温压计研究。确定变质、变形序列及其相应的变质带形成的时空变化关系。
7.1.4.13 针对变质岩区成矿预测, 视情况编制1:50 000的变质建造构造图。编图内容主要包括：变质建造类型及其时代；含矿层、标志层、特殊岩层；基性岩墙（群）；基性层状侵入体；具有特殊指示意义的地质体及其时代，如榴辉岩、蓝闪片岩、高压麻粒岩等；变质相（系）类型及变质期；主要构造边界；各种变质构造、性质、产状及其相互关系；各种变质建造类型同位素年龄和测试方法；物（磁、重、电异常）、化探异常、与变质岩成矿作用相关的遥感解译信息等。
7.1.5 蛇绿岩和混杂岩
7.1.5.1 在造山带，要特别注意对混杂岩（Mélange）和“蛇绿岩”（Ophiolite）的调查和研究，对蛇绿混杂岩的基质部分应采用岩石地层方法建立正式和非正式地层单位，对蛇绿混杂岩中不同类型的岩块或岩片必须详细填绘。
7.1.5.2 在查明“混杂岩” 或“蛇绿混杂岩” 空间分布的基础上，重点对其内部构成进行观察记录与填绘，特别要注意查明混杂岩的岩片（块）和基质各自的岩性、岩相、时代和变质变形特征以及它们之间接触关系特征与性质。
7.1.5.3蛇绿岩发育保存完好的地区，应查明蛇绿岩岩石类型、结构、矿物成分、规模、产状、原生和变形构造、蛇绿岩与围岩的接触关系、岩石化学、岩石地球化学、稳定同位素等，尽可能建立系统、完整的“蛇绿岩”序列。注意区分洋中脊蛇绿岩与非洋中脊蛇绿岩。
7.1.5.4调查蛇绿岩上覆沉积单元的沉积岩相特征，注意采集古生物化石，并结合蛇绿岩同位素年龄资料，确定蛇绿岩形成时代。
7.1.5.5 调查和研究蛇绿岩与区域内其它相关岩石(如俯冲期和碰撞期岩浆岩组合；碰撞期超高压蓝片岩、超高压榴辉岩分布带等)的关系、时代、性质，探讨其成因和演化过程。7.1.5.6 调查和研究造山带蛇绿混杂岩带受深大断裂和超镁铁质—镁铁质岩体控制的铬、镍、铜等成矿条件与成矿信息，包括物（磁、重、电异常）、化探异常、与蛇绿混杂岩带成矿作用相关的遥感解译信息等。
7.1.6 第四纪地质
7.1.6.1 以岩石地层单位或成因类型单位为第四系的基本填图单位, 在系统建立调查区第四纪地层层序的基础上，开展第四纪多重地层划分、对比研究。
7.1.6.2 查明第四纪不同成因类型或岩石地层单位的沉积物岩性、物质成分、沉积构造、厚度、接触关系、岩相纵横变化及空间分布。查明区内各种地貌形态特征和成因类型，探讨其形成时代与发展演化过程。
7.1.6.3 对第四纪地质体中的特殊夹层（如生物层、古土壤层、地球化学异常层、磁性异常层、风化层、含矿层、砾石层、古文化层、古地震层等）应进行调查研究和填绘，采集必要的测试样品。
7.1.6.4 调查第四系中赋存的矿产，如砂矿、表生型（风化—淋漓型、残坡积—冲积型）多金属矿等的成矿条件和成矿信息。重要的矿种应大致查明其赋存条件，分布范围。
7.1.6.5 在第四系大面积分布区，要进行地貌调查：按照地貌要素和几何形态对单体地貌形态和组合地貌形态进行观察和描述, 划分地貌形态类型和成因类型，确定不同地貌类型之间的相互关系；调查地貌类型形成的相对顺序、形成年代并建立区域地貌演化序列；调查地貌形态与岩性、构造、气候的关系。按地貌的区域分布特征，进行地貌分区。
7.1.6.6 在第四系发育良好的地区，要进行第四纪地质事件调查：主要包括古地震事件、火山喷发事件、（海岸带）海泛事件、风暴沉积事件、气候事件（如短暂的、极端的热、冷、干、湿气候事件等）等地质事件类型。查明地质事件的发生年代,、发生规律和强度，评价地质事件对区域生态环境的影响程度。
上海市分乡镇行政区划组图
竭诚为您提供优质文档/双击可除上海市分乡镇行政区划组图 篇一：上海市行政区划图 目录 1课程设计的目的................................................. (1) 2实验环境及数据................................................. (1) 3实验要求................................................. (1) 3.1数据的符号化显示................................................. (1) 3.2注记标注................................................. .. (2)
3.3绘制格网................................................. .. (2) 3.4绘制环境污染专题层................................................. . (2) 3.5添加图幅整饰要素................................................. (2) 4实验主要步骤................................................. .. (2) 5上海市行政区划图制作的主要步骤................................................. ..5 5.1数据符号化................................................. (5) 5.1.1打开shanghai.mxd地图文档 (5) 5.1.2根据排序规则对图层进行排序 (5)
念能力测试
测试方法:①找一张纸，边做下面的题边将题号、答案依次写好（最好竖着写一列）②在纸上横着按次序写下“强变放具操特”几个字（一定要按此顺序哦！）（另外纸的空间要大些） ③对照评分标准，将答案所对应的分数值依次写在所属系别下方。（如：设第一题选C,对照评分标准中所示数值，假如是强化系：30，则在自己纸上“强”字下方写上“30”。第二题如选H，假如是强化系10，放出系10，操作系10，则在“强”字底下第一个30下方再写一个10，再在“放”“操”底下分别写上10，这个10最好和强化系的第二个值“10”对齐。依此类推。）④最后将每个系别下面的一串数值加起来，就是所得结果。哪个系数值最高，你就属于哪个系。如果出现有两个或两个以上系的数值相同，则你就属于这两个系的综合，假如你的特质系和强化系数值都为“198”，则你属于“特强系”（“强特系”也行，看你自己喜欢啦）。 好，测试开始 念力测试 * 1～10题为单选，每题只能选一项；11～14题为多选，项数不限；15～20题为是非题，只可选择Yes或No. Q1、有一天，你在散步时看到两只丢弃的黑猫，此时你会怎么做？ A 带它们走 B不带它们走 Q2的选项是「带回去」的三个理由与「不带回去」的三个理由所成，请选出你的理由。 之后，你会怎么做？ A 无论如何都要养? B 虽然想养，但会有人反对，所以找别人来养 C 不想自己养，会找别人来养 D 因为家里不能养宠物 E 因为黑猫不吉利 F 虽然现在很可爱，但总有一天会感到厌烦 G 其它的理由
Q3、早上起来，天空昏暗，天气预报说有40％的机率会下雨，那么你出门时会带伞吗？ A 觉得一定会下雨，因此带伞（正统的）出门 B 似乎会下雨，带折伞出门 C 不带伞 Q4、你和朋友约好出去玩，你在约定的地点等待，但是时间到了朋友没出现，那么 你大约会忍耐多久？ A 无法忍耐 B 5分左右 C 10分左右 D 15分左右 E 20分左右 F 一直等下去 Q5、现在情况相反，你在约定的地方迟迟未出现，朋友似乎很生气，你会怎么道歉（解 释）？ A 道歉，3日内向朋友解释清楚 B 道歉，拚命取悦朋友 C 道歉，从今以后提早20分到达 D 解释，但不认错 E 解释，并取悦朋友 F 不会有这种事发生 Q6、早上起来后发现自己变成某种动物，是哪一种？ A 羊 B 黑豹 C 猴子 D 老虎 E 狼 F 飞马 G 狮子 Q7、为何想变成Q6的动物？ A 因为我用动物占卜出来的就是那种动物 B 喜欢这种动物C一直想? D 直觉 Q8、你最得意的科目是什么？ A数理化/B语言/C音乐美术/D政治社会历史/E体育/F没有特别喜欢的科目 Q9、反之，你最讨厌的科目是什么？
填图单位划分和调查
填图单位划分和调查 7.1.1 沉积岩 7.1.1.1 沉积岩区采用岩石地层单位填图，进行多重地层划分、对比，建立区域地层序列与地层格架。 7.1.1.2 沉积岩岩石地层的填图单位要划分到组，组内必须划分到段并进行翔实填绘。 7.1.1.3 在段内必须详细划分出与沉积成矿作用或层控成矿作用相关的特殊地质体、含矿层、蚀变带、特殊的化学沉积层(如岩盐层、铁质壳层、结核层等)、黑色页岩层（烃源岩层）、硅质岩层、微生物岩层、砾岩层、滑塌沉积层、生物礁、生物滩沉积层、岩舌、岩楔、火山岩夹层等标志层，作为非正式填图单位填绘在图上。 7.1.1.4 调查区地层区划归属以相关省地质志的划分为依据，岩石地层序列以相关省岩石地层清理成果和全国各纪地层典为基础；在充分利用最新成果资料的基础上，可在填图过程中不断补充、完善、优化。 7.1.1.5 对正式命名的岩石地层单位（群、组、段）要确定地质时代（年代地层）。对地质时代确定须有充足的依据（古生物、同位素测年或古地磁证据）。凡是新命名的地层单位，要按全国地层委员会有关规定的程序，提供相关资料，报请批准和公开发表。 7.1.1.6详细观察记录各个岩石地层单位，特别是与沉积成矿作用或层控成矿作用相关的岩性特征、岩石结构、岩石组合、沉积构造、矿化特征、蚀变特征、接触关系、基本层序、叠覆特征及空间变化、产状、厚度等资料。 7.1.1.7 对含化石的沉积地层，每个填图单位组或段必须要详细采集足够的化石；利用标准化石确定地层时代，利用指相化石恢复沉积环境，为建立区域等时地层格架和沉积相分析提供坚实的基础资料。 7.1.1.8 对赋存沉积矿产的岩石地层单位，要基本查明有关矿种的赋存层位及产状规模，注意收集有关沉积成矿作用和成矿要素的资料。 7.1.1.9 在上述内容详细调查基础上，分析其与成矿作用相关的沉积作用和表生作用类型，如化学沉积作用、蒸发沉淀作用、低温热液沉积作用、氧化作用、还原作用、表生富集作用、淋滤作用、风化作用等，为研究有关矿产的分布规律提供依据。 7.1.1.10 确定海相和陆相沉积区与剥蚀区（古陆）的分布范围、总体地貌特征及分布规律。沉积区物源供给方向，古水流方向，水动力状况。划分沉积相、沉积体系，研究盆地类型和盆地充填序列及形成演化规律。 7.1.1.11 利用沉积相、生物相和沉积地球化学等资料进行沉积盆地的古环境恢复。 7.1.1.12 针对调查区某些沉积矿产可能赋存的层(时)段，为沉积矿产预测视情况编制1:50 000或更大比例尺的(构造)岩相古地理图。图面主要表示：编图所依据的剖面点和剖面柱状图；沉积相和沉积亚相及其主要岩石组合；沉积等厚线；古地理单元；盆地构造；矿（化）
填图实习
巢湖地质实习——区域地质调查、地质填图、岩石学研究 2008-04-12 15:01:25| 分类：地质实习| 标签：地质填图岩石学地层地质地质图剖面图实习报告实习字号：大中小订阅 第二篇 区域地质调查工作方法 第八章区域地质调查的准备工作 区域地区调查是地质工作的先行步骤，是一项具有战略意义的、综合性基础地质工作。其主要任务是在选定的地区范围内，运用地质理论和各种技术手段，全面系统地进行综合性的地质矿产调查研究工作。也就是通过区域地质填图(测量) 、查明区域内地层、岩石、构造矿产、水文地质和地貌等基本特征及其相互关系；探索和查明各种矿产的成矿地质条件和分布规律，检查或重点评价矿产的赋存情况。圈出远景区或预测区，指出进一步找矿方向；并为资源和环境科学提供基础性资料，为国民经济建设、国防建设和国土整治和科学研究等提供最重要的基础地质资料，为上层决策者提供理论依据。 根据地质调查工作的精度要求，通常分为小比例(1:10 0万、1:50万) 、中比例尺(1:20万、1:10万)和大比例尺(1:5万、1:2.5万)三种类型。 区域地质调查的一般工作程序是: (1)准备工作和设计； (2)野外地质矿产调查； (3)年度中间性室内综合整理； (4)最终室内综合整理，编写区域地质调查报告； (5)区域地质调查报告的审查、验收和出版。 、资料的搜集、整理与研究良好的开端，是成功的一半。地质调查前应系统地搜集区域内和邻区前人工
作成果资料，以便对调查区内地质矿产情况获得初步了解，并结合实际情况进行去粗取精，去伪存真的综合分析研究，总结前人工作的经验教训，从而制订出合理正确的工作方案，使区域地质调查工作重点明确、针对性强，避免盲目性和少走弯路。 （一）资料收集的内容 1、地形底图 区域地质调查野外工作所用地形底图的比例尺至少要比最终成果图的比例尺大一倍。女如, 1: 2 0万区域地质调查使用1:10万或1 : 5万地形图；1 : 5万区域地质调查使用1 :2 .5万或 1 :1万地形图。此外，还应准备调查区四周邻幅的地形图。 2、航空相片和卫星相片 航空相片、卫星相片所提供的信息对区域地质调查非常有价值的。由于卫星相片拍摄的面积大，视域广阔，因而可以从宏观上反映地质现象的空间分布特征和相互关系，可以一目了然 地看出调查区所处的构造环境，构造格架的轮廓和特点，特别构造单元的划分，区域性线性构造和环状构 造等反映的异常清楚。 卫星照片具较强的透视信息效果，可以较好地反映深部特征或隐伏构造。因此，在区域地质调查工作之 前，搜集和研究有关卫星相处等资料，是区域地质调查的一个重要技术手段。由于卫星相片比例尺小，不能 反映更多的细节，因而不能代替常规的航空地质摄影资料。因此，有关调查区的所有航空摄影资料，只要 对地质矿产调查有用，均应尽可能搜集。野外用 航空相片的比例尺，至少要大于地质调查比例尺一倍以上，以便于在相片上定点和圈定地质界线。 3、工作成果资料，包括各种地质调查、矿产普查勘探，航空及物、化探，水文地质及其它专题科学研究等的 报告，已发表或未发表的论文，图件以及有实际资料档案。顺带提出“口头”资料也是新发现的重要线 索。 此外，前人在调查区内采集的矿物、岩石、古生物等标本和薄片，已有钻孔的岩心以及邻区的有关标本等 实物资料，调查区内的自然，经济地理资料，工农业生产有关情况都应搜集。 （二）资料的综合研究 1、地球资源卫星相片和航空相片的地质解释（略）。 2、地质矿产资料的整理评价和综合研究对搜集来的地质矿产资料，既不能盲目信从、照搬照抄；又不应轻易否定，而应根据实际，由此及彼，由表及里的综合分析研究，从而发现规律性的东西，作为指导设计和今后工作的依据。其具体内容有： （1 ）详细了解前人在调查区内所做过的工作，有关资料和图件，工作精度及其效果，可供利用的程度；编制地质矿产研究程度图。 （2）基础地质资料的整理和研究，着重弄清前人对调查区地质和矿产的认识程度。明确已经解决了的重 要地质问题和资源环境评价；提示出前人尚未解决的遗留问题，从而确立需要进一步研究的内容，初步明 确解决这些问题的方向和途径。同时根据工作需要编制专门性图件，如综合地层柱状图，构造纲要图和地质 草图等。 （3）自然资料的整理研究，对调查已知的各种资源（矿产、旅游等），逐一记录，编制登记卡片，对所有的物、化探异常也应进行登记。然后编制自然资源分布图和开发预测图等。 二、野外踏勘路线的选择 （一）路线踏勘的目的和具体任务 通过室内准备阶段，搜集阅读和综合分析前人资料，对测区有了初步了解，但还缺乏感性认识，所以在野外工作开始阶段，有关人员应对全区作一概略性的实地观察了解即“踏勘” ；其目的和具体任务就是，对测区的典型地层剖面，填图单位的划分标志；各类地质休的主要特征、分布范围和接触关系；主要标志特征和资源情况进行现场观察。此外，还应了解测区 的自然地理和经济地理情况等，以便为设计提供直接依据。
DZ／T 0001-91 区域地质调查总则(1：50000)
区域地质调查总则 （1：50000） DZ/T0001—91 1 主题内容和适用范围 1.1 主题内容 本总则规定了一比五万区域地质调查的性质、目的任务、基本准则、填图内容与方法、工作程度与精度要求、资料综合整理、图件及说明书编制、评审验收和提交的办法。 1.2 适用范围 本总则适用于一比五万区域地质调查工作，是该项工作设计编写、成果验收、质量监控的主要依据。 2 引用标准 GB958 区域地质图例（1：50000） ZB/TD10004 城市地区区域地质调查工作技术要求（1：50000） 3 目的任务 一比五万区域地质调查（以下简称一比五万区调）是一项基础地质工作。其目的任务是通过填制一比五万地质图查明区内地层、岩石（沉积岩、岩浆岩、变质岩）、构造以及其他各种地质体的特征，并研究其属性、形成环境和发展历史等基础地质问题，为国土规划、矿产普查、水文、工程、环境地质勘查、地质科研、地质教学等提供基础地质资料。 中华人民共和国地质矿产部1991-06-11批准1991-10-01实施
4 基本准则 4.1 以先进地质理论为指导，以地质观察研究为基础，运用行之有效的新技术、新方法，不断提高地质研究程度和填图质量。4.2 在优先考虑国民经济建设需要基础上，按照构造单元完整性和地质矿产条件的相似性划分片区，进行总体部署，并采用国际分幅的单幅或多幅（一般2～4幅）测制。 4.3 对区内已有的遥感图象、地质、矿产、地球物理、地球化学等资料，在综合分析研究基础上，充分合理地加以应用。 4.4 采取实测或编测结合的方式进行填图，已有符合精度要求的大于一比五万比例尺地质图件资料的地区，可以编为主，编测结合方式进行。 4.5 地质填图要与科学研究相结合。重要的基础地质问题可立项专题研究。 4.6 承担地质填图项目的单位，以短小精干的分队为宜，一般一个分队应配备3～5名地质技术骨干。有条件时，在一个片区可由若干分队组成联队进行填图，并保持填图人员的相对稳定。 4.7 地质填图应以符合精度要求的一比二万五千的地形图为底图。没有此种比例尺地形图的地区，可采用地形-地质一次成图法，直接用相应比例尺的航空像片并辅以一比五万地形图进行填图；也可用大于一比二万五千地形图缩编以及用精度符合要求且现势性好的一比五万地形图放大编绘成为一比二万五千的地形图做底图。 4.8 不同地质条件，工作条件和研究程度的调查区，其工作内容和要求允许有所侧重和区别，但应在设计书中加以明确。 5 地质调查程序 地质调查一般遵循立项论证、设计编审、地质填图、成果编审及出版准备五个程序。
中国的四大地理区域
第 1 课时 第一节四大地理区域的划分 （一）学习目标——（出示“学习目标投影”） 1、我国有哪些不同的地理区域？ 2、我国可划分哪四大地理区域？ 3、尝试划分不同的地理区域。 重点：四大地理区域的划分。 难点：四大地理区域的界限。 （二）导入新课： 寒假期间哪些同学去过别的地方，从地理的角度按照自然环境和人文特色两方面给大家介绍一下，其他同学总结他去的地方与自己的家乡有何不同？ 通过第一个活动设计，学生的兴趣高涨，顺理成章就引入《中国地理差异》的教学，既然存在差异，自然就会划分出一个个的区域，请你回忆上学期学习过的区域划分，列出来说一说: 我国的三级行政区、五带、地形区、工业区、温度带、干湿地区等的划分。 今天我们就一起来学习“第一节四大地理区域的划分”。 （三）自学指导（出示投影） 请大家认真自读课本P2-3，思考下列问题，约10分钟后同桌或前后桌学生围绕疑难问题讨论交流，比谁自学能力强，自学效率高。 1.请你用简短的文字描述你的家乡所在的地理区域。 （在长江中游南岸，地势平坦，土地肥沃，气候温暖湿润，“鱼米之乡”的美称。） 2.读P3图5.2：说明划分区域的理由？ 山区——海拔在500米以上，颜色、等高线密；——林区。 平原——海拔在200米以下，平坦。——农耕区（农作物分布）。 3.读P4图5.4：说出我国的四大地理区域的划分及界限。 四大区域的名称位置范围划分依据 北方地区大兴安岭以东，秦岭—淮河 以北，东临黄、渤海季风区的北部，一月00C等温线，800毫米等降水量线以北。 南方地区以南，以东， 东南部临、海季风区的部，一月等温线，等降水量线以南。 西北地区大兴安岭以西，长城和昆仑 山—阿尔金山以北非季风区，西北内陆，400毫米等降水量线以西 青藏地区横断山以西，喜马拉雅山以 北，昆仑山—阿尔金山以南是一个独特的地理单元，海拔高，气候寒冷 学生自学，教师巡视 （四）课堂活动 1.读P5图5.5：请你说出我国的季风区与非季风区的界限，它与四大地理区域的
中国分省行政区划及区划地图(图形版)
北京市行政区划及区划地图 北京简称京。面积1.68万平方千米，人口1382万（2000年）。总计16市辖区2县 市辖区东城区西城区崇文区宣武区朝阳区海淀区丰台区石景山区门头沟区房山区通州区顺义区昌平区大兴区怀柔区平谷区 县密云县(密云镇) 延庆县(延庆镇) 天津市行政区划及区划地图
天津，简称津。面积1.1万多平方千米，人口1001万（2000年）。总计15个市辖区3个县 市辖区和平区河东区河西区南开区河北区红桥区塘沽区汉沽区大港区东丽区西青区北辰区津南区武清区(杨村镇) 宝坻区(城关镇) 县静海县(静海镇) 宁河县(芦台镇) 蓟县(城关镇) 河北省行政区划及区划地图
河北，简称冀，省会石家庄市。面积19万多平方千米，人口6744万（2000年）。总计11个地级市36市辖区 22县级市 108县 6自治县 石家庄市 长安区桥东区桥西区新华区 裕华区井陉矿区 辛集市藁城市晋州市新乐市 鹿泉市 平山县(平山镇) 井陉县(微水镇) 栾城县(栾城镇) 正定县(正定镇) 行唐县(龙州镇) 灵寿县(灵寿镇) 高邑县(高邑镇) 赵县(赵州镇) 赞皇县(赞皇镇) 深泽县(深泽镇) 无极县(无极镇) 元氏县(槐阳镇) 唐山市 路北区路南区古冶区开平区 丰润区丰南区(胥各庄镇) 遵化市迁安市 迁西县(兴城镇) 滦南县(倴城镇) 玉田县(玉田镇) 唐海县(唐海镇) 乐亭县(乐亭镇) 滦县(滦州镇) 秦皇岛市海港区山海关区北戴河区 昌黎县(昌黎镇) 卢龙县(卢龙镇) 抚宁县(抚宁镇) 青龙满族自治县(青龙镇) 邯郸市从台区复兴区邯山区峰峰矿区
武安市 邯郸县(南堡乡东小屯村) 永年县(临洺关镇) 曲周县(曲周镇) 馆陶县(馆陶镇) 魏县(魏城镇) 成安县(成安镇) 大名县(大名镇) 涉县(涉城镇) 鸡泽县(鸡泽镇) 邱县(新马头镇) 广平县(广平镇) 肥乡县(肥乡镇) 临漳县(临漳镇) 磁县(磁州镇) 邢台市 桥东区桥西区 南宫市沙河市 邢台县(邢台市桥东区) 柏乡县(柏乡镇) 任县(任城镇) 清河县(葛仙庄镇) 宁晋县(凤凰镇) 威县(洺州镇) 隆尧县(隆尧镇) 临城县(临城镇) 广宗县(广宗镇) 临西县(临西镇) 内丘县(内丘镇) 平乡县(丰州镇) 巨鹿县(巨鹿镇) 新河县(新河镇) 南和县(和阳镇) 保定市 新市区南市区北市区 涿州市定州市安国市高碑店市满城县(满城镇) 清苑县(清苑镇) 涞水县(涞水镇) 阜平县(阜平镇) 徐水县(安肃镇) 定兴县(定兴镇) 唐县(仁厚镇) 高阳县(高阳镇) 容城县(容城镇) 涞源县(涞源镇) 望都县(望都镇) 安新县(安新镇) 易县(易州镇) 曲阳县(恒州镇) 蠡县(蠡吴镇) 顺平县(蒲阳镇) 博野县(博陵镇) 雄县(雄州镇) 张家口市 桥西区桥东区宣化区下花园区宣化县(张家口市宣化区) 康保县(康保镇) 张北县(张北镇) 阳原县(西城镇) 赤城县(赤城镇) 沽源县(平定堡镇) 怀安县(柴沟堡镇) 怀来县(沙城镇) 崇礼县(西湾子镇) 尚义县(南壕堑镇) 蔚县(蔚州镇) 涿鹿县(涿鹿镇) 万全县(孔家庄镇) 承德市 双桥区双滦区鹰手营子矿区 承德县(下板城镇) 兴隆县(兴隆镇) 隆化县(隆化镇) 平泉县(平泉镇) 滦平县(滦平镇) 丰宁满族自治县(大阁镇) 围场满族蒙古族自治县(围场镇) 宽城满族自治县(宽城镇)
职业能力倾向测试-图形逻辑推理---77页
图形推理真题解析444道 图形推理题型分析与解题技巧： 1、题型 图形推理主要4个题型，１个是先给４个图形，找符合规律的图形，２是先给图形3个图片，推理右侧以给图形两个后面的第３个，３是图形折叠，4是九宫图。 2、思考、出发点 素”就是元素。从一般意义上讲，任何图形都是由元素组成的。但是图形推理中的元素不是泛义的元素，而是指有着某种特征的图形的组成元素。图形推理中的元素，是在给出的图形中，呈现出某种变化规律的图形的基本组成。图形推理中的素不是静止不变的，它更多体现为数量的增减、元素的交替变化等。 “位”就是题目中的图形在位置上呈现出某种特点，这种位置关系包括上下、左右、内外、对称和临隔等。位置变化型的题目主要是通过元素的对称、平面变化、空间变化等考查考生的。 “形”主要是指图形推理中图形形状上呈现某种共同特征或以某种规律发生变化。形状变化型主要是通过元素的求同、求异等来考查考生的。 “数”主要指的图形推理中的元素在数量上呈现某种特点或规律，包括等量问题、数量增减和数量换算。公务员考试一般不会单独考查“数”，而是会把“数”和“素”结合起来综合考查，同学们在备考时要特别注意。 注意：特殊图形注意采用特殊的规律。如元素组合类图形用元素组合推理规律等。如出现了四个“圆”，只能看作是“有”圆，而不计算“圆”的数量，这就是说，在某个图形的局部内容“构成不构成元素”的问题上，有着极大的干扰。 对比推理中，大致包含有：图形大小形状变化规律、图形数量变化规律、笔画规律、对应相似规律、图形去同存异或去异存同规律、图形旋转规律或翻转规律、图形移动规律、轴对称与中心对称规律、阴影类图形规律等。 还有一些特殊规律，奇数、偶数项间隔规律，以第三个图为中心左右对称规律，综合规律（同时运用多种规律）等。 图形折叠中，应抓住两面相对与相邻的情形，相对不可能相邻，相邻不可能相对，选项中如果有违背这些特征的，便是错误选项。此外，要注意立体图形的旋转规律。 “九宫格”推理，其实质是利用图形对比推理和视觉推理的一些规律，把这种规律多次运用，多方位运用的组合。解答该类试题要看清楚题型要求，根据例题规范，从横向和纵向两个方位进行观察，找出一个都适合的规律，加以综合运用。 拆分重组中，其最关键的条件就是要求组成新的图形是在同一个平面上，在这个基础上进行方向和位置的变化，如果进行翻转或折叠就会得到错误的图形。另外，还要注意把原图进行拆分，再与选项进行对比，有一些是需要把拆分部分在同一平面上移动，方向、位置出现变化才能得到。 图形推理题目比较复杂多变，同学们在备考的过程中要严格按照“素、位、形、数”四个方面来区分图形的变化规律，尽快找出题目的变化规律，从而快速而准确的解出题目。 3、解题技巧
行政能力测试-图形推理
图形推理 图形推理是国家公务员考试中最为基本的题型。其推理的基本要：每道题目的左边四个或五个图形组成了一个具有一定规律性的图形系列，需要在右边的备选答案中选出一个最合理的答案作为这一系列的下一个图形。(另外一种方式近两年国考常考的是，给出6个图形，请分成两组) 这种图形推理主要考察测试者归纳推理的能力。国家公务员考试图形所呈现的规律主要依据各项呈同一规律特征、逐项依次呈规律性变化、奇偶项呈规律性变化等。归纳、总结题干中前面四五个或六个图形呈现的规律性是推理的关键。 一图形基础知识 1，直线图形：完全由直线构成的图形。比如三角形，四边形等。 2，曲线图形：完全由曲线构成的图形。比如椭圆和圆等。 3，直线曲线混合图形：由直线和曲线混合构成的图形。
4，封闭图形。 5，半封闭图形：图形的部分是封闭的，部分是非封闭的。 6，完全非封闭图形。 7，图形的封闭部分数量： 以上几个图形的封闭部分数量分别是1，2，3，4，5部分。 8，凸多边形和凹多边形：沿多边形的任意一条边作延长线，如果多边形的全部都在延长线一侧，则该多边形是凸多边形；反之为凹多边形。
上图全部是凸多边形；下图全部是凹多边形。 9，图形叠加去同存异：两个图形相叠加，去掉重叠部分，（或者说去掉相同部分），保留不同部分，得到一个新的图形。 10，图形的零件：组成图形的相对独立部分称为图形的零件。各零件之间一般不相交。 以上图形的零件个数分别为1，2，3，4，5个。 二、图形推理的两大灵魂：数量关系与转动 2008年真题三（图形数量） 答案：D 图形部是连通的，没有被分割。【注释：有种解释是图形的封闭部分数量是1.但是，阴影部分有时候也可以视作封闭
公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)
图形推理 一．基本思路： 看是否相加，相减，求同，留同存异，去同相加，相加再去同，一笔划问题，笔划数，线条数，旋转，黑白相间，轴对称/中心对称，旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。 视觉推理偏向奇偶项，回到初始位置. 注：5角星不是中心对称 二．特殊思路： 1.有阴影的图形可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。 第一组，1/2 1/4 1/4 第二组，1，1/2, (1/2 A) 两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。 2．交点个数一般都表现在相交露头的交点上或者一条线段穿过多边形 交点数为，3，3，3 第二组为3，3，（3） 交点数为，1，1，1 第二组为2，2，（2） 但是，露头的交点还有其它情形。
此题算S形，露头数，1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,17 3.如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。 出现一堆乱七八遭的图形，要考虑此种可能。 第一组2,4,6种元素，第二组，1,3,（5） 种类，1，2，3，4（5） 元素个数为4，4，4 4，4，（4） 4.包含的块数/ 分割的块数 出现一些乱七八遭的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。 包含的块数，1,2,3,4,5,(6,B)
分割的块数为，3，3，3，3，3，（3，A） 5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。 圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D 6.角个数只要出现成角度图形都需要注意 3，4，5，6,(7) 7.直线/曲线出现时，有可能是，线条数。或者，都含曲线，都含直线，答案都不含直线， 都不含曲线。 线条数是，3，3，3 4，4，4 8. 当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。 如， C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R 分析：C,S,U都是一笔，D,B,P都是两笔。 分析：B，Q，P都含直线，曲线。A,V,L都只含直线。 K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z 分析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F和H距2 A,E,I J,N,? A.G B.M C.T D.R 分析：A,E,I是第1,5,9个字母，J,N，R是第10,14，18 9.明显的重心问题
行政能力测试(图形推理)
一、图形推理 （一）图形辨析推理 1. 图形逐项变化规律 C 【解析】图形逐项变化规律。每一项与前一项相比都有变化，其规律为圆中间的线条数为 0、1、2、3，所以下一项圆中的线条数应为4，只有C符合。 2. 图形奇偶项变化规律 D 【解析】图形奇偶变化规律。奇数项图形的元素数量的变化为2、4，所以下一项是奇数项，元素数量应为6，所以答案应为D。 3. 图形（种类）数量变化规律 A【解析】图形元素种类数量变化规律。原图形中元素种类分别为1、2、3、4，所以下一项元素种类应为5，只有A符合。 4.图形边角（数量）规律 A【解析】图形边角规律。原图形中元素边角分别为3、4、5、6，所以下一项应该为7，只有A 符合。 5.以第三图为基准左右对称规律（循环回归规律） D【解析】以第三图为基准，左右元素数量对称，所以下一项的元素个数应为8，应选D。 6.局部不变，其他恒变规律 B【解析】局部不变，其他恒变规律。原图中第二条线永远是最长的，只有B符合。
7.图形叠加规律 C 【解析】原图中两个图形叠加，其中重叠部分显示为上面的图形，应选C。， 8. 图形位置分布规律。 A 【解析】每增加一个图形（增加的图形中为2个点），与增加的图形相邻的图形中的点就要减去1，只有A符合。 9.图形互减问题（镂空、不镂空） C【解析】原图规律为第一个图形为，后两个图形叠加组合而成，即第一个图形减去第二个图形等于第三个图形。所以答案为C。 10、图形寻同问题（同组寻同、异组寻同） D【解析】两组相对位置，有共同图形。第一个图为锐角，第二个图为方形，第三个应是圆。 11、图形去同加异问题 C【解析】图形中相同的部分去点，保留不同的部门，且中间的图形在下面，第一个图形翻转后在上面，选C。 12、图形交叉（个数）问题
我国的行政区域划分
我国的行政区域划分 国家为便于行政管理，对领土进行分级分区域划分，进行有效的分级管理，把国家疆域划分为不同层次的行政区域。古往今来，我国各个朝代都有不同层次，不同区域范围和不同行政区划的名称。秦始皇实行郡县制，把全国分为郡（后增至郡），郡下设县。汉时设州，唐时初设州、县，后又在州上加设道，全国分道（后增至道）。宋时改道为路，全国分路（后增至路）。元朝是建省的开始，直隶中央的一级政区称中书省，其他地区称行中书省，（简称行省）。省以下设路、府、州、县。明时行省又称布政使司。清时沿用了省级行政区划，并简称为省，年新设新疆省，年将福建省的台湾府改设为台湾省。民国时期沿袭清代省制，区划数量多次调整，并增设直辖市建制。年抗战胜利后，台湾省回归祖国版图，东北三省改划省。至民国末期，全国共个省，个院辖市，地方。 新中国成立初期，全国曾按不同方位，设立东北、华北、西北、华东、中南、西南大行政区，代表中央管辖所属的省级行政单位。年撤销大行政区。多年来，在沿袭民国时期省级行政单位基础上，也有不少调整变化。先后成立了内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏等个少数民族自治区。年设立海南省，年设立重庆直辖市，年和年分别设立香港特别行政区和澳门特别行政区。全国现有省、自治区、直辖市、特别行政区。目前我国行政区划分为省级、地级、县级、乡级四级，地级行政区包括地级市、地区、自治州和盟。 我国第一个民族自治区是年设立的内蒙古自治区；年设立新疆维吾尔自治区，新疆是我国面积最大的省级行政区划单位，也是与邻国陆地边界最长的我国省级行政区划单位；年设立了宁夏回族自治区和广西僮族自治区（年僮更名为壮）；年成立了西藏自治区，西藏通往尼泊尔的樟木口岸是我国著名的一级边境口岸。 《中华人民共和国宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。根据我国实际情况，在“一国两制”方针指导下，对原英国占领的香港和葡萄牙占领的澳门恢复行使主权后，设立了香港特别行政区和澳门特别行政区，特别行政区实行高度自治，但仍然是直辖于中央人民政府的地方一级行政区，是国家版图的一部分。 香港特别行政区位于珠江口东侧，与广东省深圳市相邻。香港包括香港岛、九龙、新界及多个岛屿和附近海域，陆地总面积平方千米，人口多万。使用汉语和英语，通行广东话和客家话。香港在秦朝时已纳入中国版图。年鸦片战争后，英国以五个不平等条约逐步占领香港。年中英两国政府签署关于香港问题的联合声明。年月日中国政府对香港恢复行使主权，并设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 澳门特别行政区位于珠江口西岸，北与广东省珠海市接壤，东与香港隔海相望。澳门由澳门半岛、氹仔岛、路环岛及附近海域组成。陆地面积平方千米，人口万，使用汉语和葡萄牙语。年在澳门海域活动的葡萄牙人以货物受潮需要晾晒为由，贿赂当地官员，登陆取得居住权。年葡萄牙人逼迫清政府签订了不平等的《中葡友好通商条约》，占领了澳门地区。年中葡两国政府签署了关于澳门问题
【软件测试能力图谱】
软件工程师以各种形式存在，完完全全的开发人员或测试人员，也有开发和测试兼顾的工程师。如果软件工程师以开发为主，兼作测试，对专业测试能力要求相对偏低些，侧重测试工具开发或自动化测试，侧重单元测试、接口测试的能力，在系统测试上更多扮演用户角色，加强基本功能测试。如果软件工程师以测试为主，兼作开发，对测试能力要求就高，侧重掌握系统的功能测试和性能测试等方面的测试能力。在实际的工作岗位上，人们又将测试开发（侧重自动化测试平台和框架、工具的开发，而不是脚本的开发）和业务测试（完成产品功能特性的测试任务，包括测试设计和执行）分开，一些大的公司（通常其开发的系统规模也大）将性能测试、安全性测试单独拿出来交给性能测试工程师、安全工程师。甚至有些大公司让资深的测试工程师负责测试的分析建模与设计，其它工程师负责测试的执行与缺陷跟踪。 所以不同岗位的人，对测试技能的要求也不一样，但不外乎向下面三个方向发展： i.技术管理，如阿里的M系列，走经理、总监…职业发展路径，更需要 加强团队管理、协调、领导力、计划能力、风险控制等技能； ii.测试开发或专项测试，侧重自动化测试框架、平台开发和性能测试等，成为测试架构师、技术专家，自然会加强业务建模、系统架构设计、编程（代码）、脚本开发与调试、环境构建（云、容器）等方面的技能。
iii.业务测试，侧重产品的功能测试、易用性测试等，成为资深测试工程师、业务测试专家，侧重业务分析、测试策略制定、测试用例设计、情境性思维等方面的技能。 纯碎的算法、工具等测试，可能不需要业务，但绝大多数的测试工作都和业务相关，需要业务相关的领域知识。不管是向哪个方向发展，还是需要一些共同的基本能力和基础知识，如： i.测试基础理论，如软件工程学、测试基础知识、操作系统、数据库、 形式化方法、心理学等； ii.基本测试能力，如计算机操作能力、测试基本方法、测试工具的使用等； iii.基本软实力，如沟通能力、学习能力、观察力、专注力、测试思维等。 这些基本能力和基础知识也是可以处于不同水平的，如沟通能力，对一般工程师、资深工程师、经理、总监等有不同的要求。微软对沟通技巧分为四个层次（水平），如下表所示。
中国的四大地理区域的划分2
八（下）地理第一节中国四大地理区域的划分练习题1 秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南 1月平均气温<0o C ________ 河流封冻状况________ 不封冻 年降水量<800毫米________ 植被类型_________________为主亚热带常绿阔叶林为主耕地类型_________为主___________为主 主要粮食作物________、玉米________ 作物熟制 一年两熟、 两年三熟或一年一熟 一年两熟到三熟 主要经济林木苹果、柿、枣柑橘、茶叶、油桐主要运输方式____________ 公路、铁路、水运 1、AB线是我国的一条重要地理界线，该线是（） A.青藏高原边缘线 B.秦岭-淮河一线 C.地势第一、二级阶梯分界线 D.地势第二、三级阶梯分界线 2、下图中能反映丙．地区气候特点的是（） 3、读右图，图中秦岭-淮河线构成了我国重要的地理分界线，不．属于该线的是（） A.800mm年等降水量线 B.1月份0o C等温线 C.季风区和非季风区的分界线 D.旱地、水田分界线 4、下列数据中，有可能为正常年份A地1月份平均气温的是（） A. 5o C B. 8o C C. -4o C D. 16o C 5、我国四大地理区域中，西北地区与北方地区界限的划分主要受什么因素的影响（） A.纬度位置 B.夏季风的影响 C.地形地势 D.农业生产方式的不同 6、下列各省级行政区中，位于秦岭-淮河 线以北的是（） 7、确定西北地区与北方地区界线的主导因 素是（） A.气温 B.降水 C.地形 D.地势 8.下图为第五套人民币上所显示的地理景 点，两处景点所在地理区域分别是（） A.南方地区、北方地区B．南方地区、青藏地 区C．西北地区、南方地区D．北方地区、青 藏地区 9.下列山脉不属于南方地区的是( )。 A．巫山 B．南岭 C．武夷山D．太行山 10.导致我国南方和北方耕作制度产生很大差异的主要因素是( )
中国四大地理区域的划分
第7章比较区域差异 第一节中国四大地理区域的划分 一、填空题 1．从自然环境分异上看，中国分为、和三大自然区。2．北方地区与南方地区的分界线大致与（山脉）、（河流）一致。3．西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与mm等降水量线一致。 4．青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与、级阶梯分界线一致。 5．西北地区分布在我国西北的，地形多为和，是我国主要的天然牧场，由于降水少，屋顶一般建的比较。 6．北方地区分布在秦淮以北的，地形多为和，耕地以为主，是我国、、杂粮的主要产区。 7．南方地区分布在秦淮以南的季风区，地形多为和，耕地以为主，是我国、、的主要产区。 8．青藏地区主要分布于上，地形多为和，地势高，以等高寒畜牧业为主，少数地方可发展等高寒农业及林业。 二、选择题 9．下列各组区域是描述自然区域的一组是（） A．城市、乡村、农田、林地 B．四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原、青藏高原 C．黑龙江、黄河、长江、珠江 D．福建、广东、湖南、河北 10．下列区域属于不同级别的，并由大到小顺序排列的是（） A．省（自治区）、市（直辖市）、县（自治县、市） B．温带、亚热带、热带 C．省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇） D．暖温带、中温带、寒温带 11．北方地区与南方地区的划分与下列地理要求有关的是（）
A．与我国1月平均气温大于或小于10℃有关 B．与能否被夏季风影响有关 C．与地形海拔高度是否高于3 000米有关 D．与年降水量大于或小于800毫米有关 12．下列有关秦岭—淮河一线地理意义的叙述，正确的是（） A．它们是湿润地区与干旱地区的分界线 B．它们是我国1月平均0℃等温线大致经过的地方 C．它们是热带地区与温带地区的分界线 D．它们是我国400毫米年降水量线大致经过的地方 13．根据划分我国四大地理区域的主导因素，下列几组自然事项属于南方地区的是（）A．由于1月平均气温在0℃以下，河流大多结冰 B．由于气候干旱，大部分地区被沙漠覆盖 C．这里的气候深受西北季风的影响 D．由于降水量丰富，河流水量充沛 14．北方地区的耕作制度为（） A．一年一熟B．一年两熟 C．一年三熟D．三年两熟 15．下列不是我国南方地区水果的是（） A．山楂B．柑橘C．菠萝D．荔枝 三、综合题 16．读“我国四大地理区域图”，完成下列要求：
八年级上册地理填图复习答案
中国地理上册填图复习（八上） 1.读图，完成下列要求: （1）填出图中数码所代表的地理事物名称： 邻国：①俄罗斯②蒙古③哈萨克斯坦④印度 隔海相望的国家：⑤日本⑥菲律宾 （2）我国是世界上重要的海洋大国，所濒临的海洋，从北到南，依次 是渤海、黄海、东海和南海，它们都是太平洋的边缘部分。渤海和琼州海峡是我国的内海。 （3）我国东部广大地区深受海洋气流的影响，湿润的海风带来降 水，有利于_农业生产（填农业生产或工业生产） 2.请对着地图上的序号，填写出西部开发的12个省级行政区的名称 （填简称）。 A 新， B 藏， C 青， D 甘， E 宁， F 内蒙古， G 陕，H 川，I 渝，J 云或滇，K 贵或黔， L 桂。 3. “西气东输”是西部大开发中的重大工程项目，它将新疆塔里木 盆地的天然气通过管道输往能源短缺的东部地区，最终到达上海市区，全长大约4200千米，贯穿9个省、市、自治区（见下图）。管道的铺设，对于实现西部资源与东部市场 的对接，改善东部地区的能源结构，加快全国经济发展等具有重大意 义。 （l）观察图中“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区（简 称）为：新、陇、宁、秦、晋、豫、皖、苏和沪。 （2）我国共有34个自治区。图中A、B两省哪一个邻3个自治 区？ A （填字母），所邻的3个自治区为新疆维吾尔自治 区、内蒙古自治区和宁夏自治区。 4、读“中国主要地形分布图”，完成以下内容 1.平原：①东北平原②华北平原 ③长江中下游平原 2.丘陵：④辽东丘陵⑤山东丘陵 ⑥东南丘陵 3.高原：⑦青藏高原⑧内蒙古高原 ⑨黄土高原⑩云贵高原 4.盆地：⑾准噶尔盆地⑿塔里木盆地 ⒀柴达木盆地⒁四川盆地 5.山脉：A 阿尔泰山 B 天山 C 昆仑山 D 祁连山 E 阴山 F 贺兰山 G 六盘山 H 秦岭 I喜马拉雅山J 横断山脉 K 大兴安岭 L 太行山 M 巫山 N 雪峰山 O 南岭 P 武夷山 Q 台湾山脉 R 长白山
空间关系能力测试
空间关系能力测试 本次测试主要用来测试你的空间关系能力，请一定要秉着实事求是的态度完成本次测试，谢谢您的配合！ 一、空间判断能力测试 测试指导：本测试主要用来测试你的空间判断能力，请根据自己真实的情况进行选择。 1、中学时代，你的立体几何学的挺好（） A、非常符合 B、比较符合 C、难以回答 D、不太符合 E、很不符合 2、你能很快画出一幅三维立体图形（） A、非常符合 B、比较符合 C、难以回答 D、不太符合 E、很不符合 3、面对一个盒子，你可以很容易地想象出展开后的平面形状（） A、非常符合 B、比较符合 C、难以回答 D、不太符合 E、很不符合 4、我能制作复杂的机械图形（） A、非常符合 B、比较符合 C、难以回答 D、不太符合 E、很不符合 5、我平时思考问题时总是借助脑中的图像（） A、非常符合 B、比较符合 C、难以回答 D、不太符合 E、很不符合 6、我能很快地概括出某一玩具的本质特征（） A、非常符合 B、比较符合 C、难以回答 D、不太符合 E、很不符合 二、空间想象能力测验 测试指导：本测验测查空间想象能力，分三部分，每部分都有一定的时间限定，请在规定的时间内认真做完每部分题目。 （一）在空格上写出每个物体各有几个方面。为了使你能更好地理解解题，请先看例题。
例：以下的物体A一共有6个面，所以在虚线上写6。下边的物体B有一个项，3个地面，4个外平面和2个内平面，共10个面，所以在空格中写上10。 A…6……… B…10… 共10小题，要求在1分钟内作完。 题目： 仔细研究下列图形，你觉得有把握回答时，再作题。时间1分钟。 1 （二）仔细观察下列各对骰子。按骰子的点所标示的范围来判断一对骰子中的第一个能够转 成第二个所处的方位。如果能，请在“是”上画圈；如果不能请在“否”上花圈。不要猜答案，对本测题来说，答不出也比答错强，共5小题，要求在2分钟内作完。 2 3 4 5 6 7 8 9 10
中国地理填图精粹(有答案)
中国地理填图练习集粹 一、填写特殊的经线与纬线的度数 70°E 90°E 110°E 130°E
四、填写五类地形名称
长 南岭 白 五指山 山 六、填出图中37条河流的名称 1黑龙江 2嫩江 3松花江 4乌苏里江 5松花江 6辽河 7滦河 8海河 9京杭运河 10 11黄河 12汾河 13渭河 14淮河 15钱塘江 16闽江 17浊水溪 18长江 19赣江 20湘江 21汉江 22乌江 23嘉陵江 24岷江 25大渡河 26雅砻江 27澜沧江 28怒江 29珠江 30雅鲁藏布江31塔里木河 32额尔齐斯河 33伊犁河 34洮河 35湟水 36鸭绿江 37元江 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
西安旧孟津郑州 （一）填写河流名称 1 雅砻江； 2 大渡河； 3 岷江； 4 嘉陵江； 5 乌江； 6 汉江； 7 湘江； 8 赣江； 9 金沙江；10 长江；11 淮河；12 汾河；13 渭河；14 洮河；15 湟水。 （二）填写水电站（和水利枢纽）名称 A 二滩； B 龚嘴； C 安康； D 三峡； E 葛洲坝； F 龙羊峡； G 李家峡； H 刘家峡； I 青铜峡；J 三门峡；K 小浪底：L____丹江口____。（三）填写湖泊名称 甲___洞庭湖____ 乙__鄱阳湖_____ 丙____太湖____ 丁___青海湖______ (四) 在图中填注“”符号所在的城市名称