文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 假如我是一名校长.doc

假如我是一名校长.doc

假如我是一名校长.doc
假如我是一名校长.doc

假如我是一名校长

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自

己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加

班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万

古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校

如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室

兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为

我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管

教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就

先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,

顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当

然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖

空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?

牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我

会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,

连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

2017-06-23

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗"锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌"。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家

长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句"妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。"像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道"朝廷有人好做官",让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方"土皇帝"。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的"老黄牛",说什么"我平日工作怎样?牺牲多少个双休日......"对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:"这个学校是你说话算数呢,还是我说

话算数?"唬得那些"老黄牛"连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦......

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

假如我是财务部经理演讲稿

假如我是财务部经理演讲稿尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!我是财务部的晓张,今天我演讲的题目是——假如我是财务部经理。 首先,感谢公司为我们提供这样的一个竞聘机会,让我们有锻炼自己、展示才华、提高素质舞台。面对这次机遇与挑战,我对自己充满信心,这种信心来源于两个方面,一是对自己能力充满信心;二是对企业的未来充满信心,我为能够在这样一个有目标、做实事、讲诚信的企业工作而骄傲和自豪! 我竞聘这个职位,有三个原因,一是基于对这个职位的了解和对自身素质与能力的认识;二是希望通过自己的专业技能和长期积累的管理经验,来为我公司的发展贡献自己的一份力量;三是想在公司这个广阔平台上施展自己的抱负——做一个出色的职业经理人。 我的竞聘演讲有以下两方面内容,一是我在本次竞聘中的优势和劣势;二是我担任财务部经理以后对一些具体工作的浅显想法。 先说我的优势; 1、我的财务管理工作经历: 我于19xx年毕业于财务管理专业,目前是中级职移用,近20年来,先后在粮食局、五金公司、图书公司、饲料生

产企业从事财务工作,非常熟悉商业批发零售、工业企业全套会计核算。另外,我有10余年财务总监、财务主管的工作经历,得到了前任企业各级领导和同事的认可,有良好的口碑。 2、我的管理水平: 日常管理工作中,我养成了钻研、创新的习惯,曾与计算机编程人员合作,编辑财务与业务相结合的、跨地域的管理软件,该软件目前在东北地区销量近百套。 多年的财务工作,锻炼出较强的洞查力,能够发现工作中的疏漏,从而健全各环节的监控制度,为企业控制损失和漏洞。 3、我的组织协调能力 对内: 能与内部机构保持良好的协作关系,从而得出为管理者提出合理建议的灵感;通过沟通与思考,找出工作环节中存在的不足、并在权限范围之内全力解决;找准位置、做好其他兄弟部门的服务工作。 对外: 与上级主管税务机关、金融单位、专管人员保持联络,交朋友,使他们成为本部门实务操作中的良师益友。遇到工作中的突发事件,例如:监管部门或税务部门的突击检查,能够处变不惊、沉稳应对、事后及时沟通妥善处理。

假如我是一名校长

假如我是一名校长 赵煜校长要主持学校工作、全面贯彻党的教育方针,使学校有计划、有目标地完成国家所赋予的各项教育任务。在新时期,假如我是一名校长,我认为应该做到:学问博而精,管理法而智,用人贤而能。 一、假如我是一名校长,要搞好自身建设 1.加强学习 一所学校办得好坏,校长起着决定性作用。因此校长除了具备必要的业务和管理知识外,最重要的一条要加强教育理论学习和职业道德修养。如果一个校长不掌握教育科学理论,不学习别人的先进经验和方法,这所学校就不能正确地贯彻执行党的各项方针、政策;如果校长不重视理论学习,凭经验办事,工作局面难以打开。因此,校长首先要抓好自身学习。学习马列主义、毛泽东的教育思想,学习邓小平同志关于教育的论述,学习“三个代表”重要思想;学习全国教育会议精神,紧跟形势、按教育发展规律办事。另外还要学习兄弟学校的先进管理经验,相互了解,建立联谊关系。 2.埋头苦干 学校的根本任务是教书育人,培养适应社会主义建设的人才。要打好这个基础,一要进行教育改革,有正确的教育思想、教学方法和先进的教育内容;二要有脚踏实地、埋头苦干的精神。如果离开了苦干、实干,决策、目标、规划,事业就成了镜中花、水中月。校长既是指挥员,又是战斗员。只有保持艰苦奋斗的工作作风,处处真抓实干,学校各项工作才有生气。有没有苦干精神、实干精神,是检验校长工作的重要方面。校长应按苏霍姆林斯基的主张“到教师中去,到学生中去,到课堂中去”,成为师者之师,始终保持真抓实干、艰苦奋斗的精神,工作才能行之有效。 3.作风过硬 作风问题,包括思想作风、生活作风、工作作风。常言道:“自身正,方能正人。”校长的作风建设决定着教师的教风和学生学风建设。首先是思想作风建设,就是要讲原则、讲党性,力求做到办事公道、大公无私、严于律己。其次是生活作风建设,即坚持实事求是的工作态度,从学校的实际出发,因地制宜、量力而行。校长具备了这些工作作风,身体力行,一定会得到师生的拥护和信赖。 4.知识广泛 苏霍姆林斯基说过:“如果你想成为一名校长,就得成为一个好老师,一个好的教学家和好的教育者。”学校是贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的基地,校长是这块基地的管理者和建设者,除懂得教育科学理论外,就业务来说,一定要具备政治素质和管理水平,要有扎实的专业知识基础,要会讲、会写,兴趣要广泛,有较强的社会活动能力和组织能力。 二、假如我是一名校长,要搞好人才建设 一个学校办得好与差,光几个班子人员是不够的,必须要有一大批德才兼备的合格人才。只要组织得好,他们就会人尽其能;反之,则会见风使舵,积极性调动不起来,变为被动运转,发挥不出应有的作用。《学校管理》一书明确指出:“学校领导者具有识才之眼、爱才之心、容才之量、用

演讲稿:假如我是总经理

演讲稿:假如我是总经理 大家好!我非常高兴能有机会站在这里做一次很特别的演讲。为什么说特别呢?原因有两个:第一,就我自己来说,这是我平生第二次拥有听众最多的演讲。第二,演讲题目的特殊性,这是一个很大胆也很有意义的演讲题目。 大家知道,总经理是把握企业的方向、制订公司发展战略的关键人物,肩头担负着振兴与发展企业的重任。作为总经理,要考虑的问题数不胜数,要做的事情更是多如牛毛。但是,今天的演讲中,我想谈谈自己的看法,那就是,作为总经理如何下工夫提高企业的凝聚力。 企业的凝聚力是一个企业的灵魂所在。一个企业如果没有凝聚力,那就会变成一盘散沙。反之,一个具有凝聚力的企业,全体员工的心才会紧紧的团结在一起,整个企业才能以更快的步伐在市场经济中,一步凯旋、一路高歌。总经

理就是打造企业凝聚力的核心和关键。相信大家还记得一首歌曲吧?歌名叫“众人划桨开大船”,如果那艘大船是我们搜盈公司,我们就是船上的水手,那舵手就是我们的总经理,是他凝聚了每位搜盈人的心,控制着大船的行使方向。那么如何提高企业的凝聚力呢? 首先,要确立企业的共同远景。从短期看一个企业要有自己的目标;从长远看,企业要有一个全体员工共同为之奋斗的蓝图。无论短期目标还是长期目标,企业是必须做到与员工充分沟通,要让员工在搜盈公司看到希望。从某个方面讲,企业目标的实现有利于增强员工的信心,企业在长远目标规划中,也要考虑到目标实现后员工得到的利益,在企业内部建立起企业与员工共同发展的利益共同体。 其次,要重视人,换句话就是要学会尊重企业的每一位员工,我们的公司是一个整体,任何一位都是我们公司整体的组成部分,都担负着公司发展中必不可少的工作任务。因此,重视每一位员工,尊重每一个人,无论哪个部门,哪个员工都不能忽视,给予他们适当的关心,有的时候哪怕是一个不经意的举动都会带来意想不到的效果。除了较好的福利待遇外,企业还要让员工拥有培训和发展的空间,鼓励员工学习,创造培训机会等等。更重要的是要让员工在自己的岗

假如我是一名校长演讲稿

假如我是一名校长演讲稿 假如我是一名校长 尊敬的各位领导,老师: 大家下午好! 在这个飘着桂花香的收获季节里,我非常高兴能站在这里和大家相聚。 拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是好兵“,在花桥中学工作至今也快三年了,很多时候总是不断憧憬假如我是校长,每天穿梭于校园里,和同事、学生们朝夕相伴,那该是多么美妙的事啊! 此刻,真的很感谢各位领导能给我这次机会,让我能够在这里扮演一回我梦寐以求的角色,突来的幸福,让我激动的同时也有些许的紧张。 借此机会与大家一起分享对做校长的看法,不当之处还望见谅, 假如我是校长,将从如下做起: 一、以身作则、明确方向成为真正的领头羊 记得我国著名教育家陶行知先生曾说“校长是一所学校的灵魂, 要想评论一所学校,首先得评论她的校长。”在当前教育发展改革的新形式下,作为一名校长应该努力让自己成为一名合格的思想家、教育家、指挥家和审美家。在教育改革关键期,校长要争当追求卓越、和谐、成功、创新与发展的决策者。 因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理能力和为民办事的效力。理论联系实际,密切联系群众,经常开展批评以自我批评,严以律己,宽以待人,时时处处 成为教师的楷模。 假如我是一名校长演讲稿

作为校长要具有先进的办学思想。I始终能够保持一个建设性和创造性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识,坚持与时俱 进,善于把当前各种先进的教育思想同本校实际联系。同时校长也不能靠 职位来树立自己,要靠自身的人格魅力和领导艺术,乓赢得别人的尊重和 敬仰。 作为校长还应经常深入教师、学生、家长群体中去调查研究,捕捉先进 的教学和管理经验,了解学生家长所想所需。在学校通过设立“意见箱”、 召开教代会、校长座谈会、民主生活会,虚心听取他们对学校管理的意见和 看法,重大决策和制度方案提交教代会审议通过,充分发挥教代会的职能作 用,增强民主监督和民主管理。让教师- 们随时都能放心、踏实、自信地和我 一起,为教育事业做出力所能及的努力。 二、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍 教师是学校之本,也是对教育教学方法最有发言权的人,校长在用人方 面应该做到“知人善用,任人唯贤,以人为本”。校长要有识才之眼、爱才 之心、容才之量,大胆合理地使用人才。通过管理创新激活机制,积极寻求 资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。提高教师的福利待遇,对外 乡教师的工作生活加倍关心,经常与教师座谈沟通,帮助他们解决一些实 际问题,充分体现情感留人。积极为教师的专业发展铺路搭桥,提供他们展 示自己的舞台,时刻本着以人为本的办学思想,踏踏实实做事,心胸宽广、 真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持,做到 以德留人。I不断加强内部团结,建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系,提高 假如我是一名校长演讲稿 办事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地

假如我是一名校长演讲稿

假如我是一名校长演讲稿 如果我是校长,我会以积极的心态,超前的思考,务实的作风,带着自信去面对工作,带着信任与班子成员合作,带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。下面是小编为你整理的几篇假如我是一名校长演讲稿,希望能帮到你哟。 假如我是一名校长演讲稿篇一记得一位哲人说过:对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远胜过责任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一个平凡而普通的教育工作者,今天站在这里做这次演讲呢?无疑是源自内心深处对我所从事事业的热爱。憧憬未来,我审慎地思考,深刻我的思想,调整我的思路,严谨我的行为。假如我是校长,我该如何去做呢? 假如我是校长,我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中,我要注重工作经验的积累,学会运用科学的思维方式,系统、深入地思考问题,努力提高自己的观察能力和判断能力,增强决断问题的信心。 我深知作为一名校长,绝不仅仅是一个实施者,更为重要的是一个教育的管理者。 假如我是校长,我首先注重的是对教师的管理,我要学会开发教师,将教师作为重要的教育资源,通过培训、科研等方式,提升教师的价值;再者,以学习型组织的建设为目标:将学习激励纳入学校管理,通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提

高教师队伍的整体素养,使之充分发挥主观能动性,体味到教育创造的无穷乐趣。 假如我是校长,我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置,信任教师,依靠教研,将新理念,新思路,新方法,新手段运用于教育教学,使我们的教学工作能稳步提高,使我们的孩子能在快乐中成长,在知识的海洋里自由翱翔。假如我是校长,我要让每一位教师都有自己的发展空间;我要让我的每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。 假如我是校长,我会运用自身的教育资源,有限的校用资金,将我们的校园规划成一座花园式的学校,也许这样的花园式,不能和一些投入大量资金,投入大量人力物力的学校相比,也许,仅仅是多了一座花坛,多了一些体育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的画室,但无处不体现着人文思想,无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。 假如我是校长,我会审慎的思考与教师,与学校职工交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云:士为知己者死。就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。假如我是校长,我要尊重和信任我的教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽,我会努力做到少专制、多民主;少享受、多服务。相信只有这样,才能创造一个良好的育人管理环境,促进教师之间思

假如我是团支部负责人的演讲稿

假如我是团支部负责人的演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好! 首先感谢公司党支部、各位领导给了我这次难得的锻炼和展示自己的机会,我本着为公司共青团工作服务和锻炼自己的宗旨参加这次演讲,希望能够得到哦大家的支持,谢谢! 团支部是党支部的助手和后备军,在加强党的组织建设,努力建设高素质的党员队伍、干部队伍和领导班子方面肩负着直接和重大的责任。因此作为团支部的思想工作者及灵魂人物,我觉得需要有以下几点能力: 首先,具有很强的人际交往能力和协调能力,团支部负责人的职责之一就是要协调各团员之间的关系,要做到这一点,就要对每个团员有一定的了解。就这一点而言,我性格开朗、乐于助人、对人友善,我相信我能做到。 其次,工作细心,不怕吃苦、有耐心,能持之以恒。团支部负责人需要掌握支部委员会干事的资料和工作状况,会议记录、个人活动及其表现,平时要整理相应资料,这些都是繁琐的工作,需要有耐心还要细心,更需要热情,只有热爱这份工作,才能把它干好,我喜欢和同龄职工在一起工作,并且热爱共青团的工作,我相信我一定能配合好党支部把共青团工作顺利开展下去。 最后,要有较强的语言表达能力和沟通能力。团支部负责人是连接党支部和团员的枢纽,平时负担向上级汇报工作以及与团员之间沟通的职责,假如团员之间闹矛盾还需要负责思想上的工作,这些都需要良好的语言表达能力,然而不是我个人自吹自擂,公司上下的员工都认为我的口才不错。 假如我是团支部负责人,我将从以下几点加强我公司团组织的建设,更好的发挥团组织的作用: 一、以团组织建设为根本,增强团组织凝聚力 组织建设是共青团全部工作的基础,决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。作为团组织工作的基础和根基,首先我要积极发展壮大团员队

假如我是总经理演讲稿范文.doc

假如我是总经理演讲稿范文 本文《假如我是总经理演讲稿》由提供,欢迎阅读借鉴 假如我是总经理演讲稿 范文(一) 大家好!我非常高兴能有机会站在这里做一次很特别的演讲。 第一,就我自己来说,这是我平生第二次拥有听众最多的演讲。 第二,演讲题目的特殊性,这是一个很大胆也很有意义的演讲题目。大家知道,总经理是把握企业的方向、制订公司发展战略的关键人物,肩头担负着振兴与发展企业的重任。作为总经理,要考虑的问题数不胜数,要做的事情更是多如牛毛。但是,今天的演讲中,我想谈谈自己的看法,那就是,作为总经理如何下工夫提高企业的凝聚力。企业的凝聚力是一个企业的灵魂所在。一个企业如果没有凝聚力,那就会变成一盘散沙。反之,一个具有凝聚力的企业,全体员工的心才会紧紧的团结在一起,整个企业才能以更快的步伐在市场经济中,一步凯旋、一路高歌。 总经理就是打造企业凝聚力的核心和关键。相信大家还记得一首歌曲吧?歌名叫“众人划桨开大船”,如果那艘大船是我们搜盈公司,我们就是船上的水手,那舵手就是我们的总经理,是他凝聚了每位搜盈人的心,控制着大船的行使方向。那么如何提高企业的凝聚力呢? 首先,要确立企业的共同远景。从短期看一个企业要有自己的目标;从长远看,企业要有一个全体员工共同为之奋斗的蓝图。无论短期目标还是长期目标,企业是必须做到与员工充分沟通,要让员工在搜盈公司看到希望。从某个方面讲,企业目标的实现有利于增强员工的信心,企业在长远目标规划中,也要考虑到目标实现后员工得到的利益,在企业内部建立起企业与员工共同发展的利益共同体。 其次,要重视人,换句话就是要学会尊重企业的每一位员工,我们的公司是一个整体,任何一位都是我们公司整体的组成部分,都担负着公司发展中必不可少的工作任务。因此,重视每一位员工,尊重每一个人,无

假如我是一名校长演讲稿范文

假如我是一名校长演讲稿范文 假如我是校长演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们: 大家好! 又一次来到熟悉的会场,再一次站在演讲台上,相同的场景,相 同的地方,我的心情却很不一样。因为今天我要畅谈我的梦想——假 如我是树人学校校长。 请看,绿色的校园,崭新的楼房,安静的环境,广阔的操场;请听,朗朗的书声,活跃的课堂,欢快的笑声,动听的歌唱。这就是我 们的树人,她环境安静,空气清新,布局合理,设备先进,是学生求 学的好地方。 假如我是校长,我校将按照全县教育“一四四二一”工作方向,“课改兴校、质量强校、特色办学、全面育人”,努力创建高效课堂,培养学生个性特长。通过三年的努力,在校生巩固率达到,每届初三 毕业生5℅考取长治市重点中学,85℅考取壶关一中或常平中学,全县综合排名争一保二。 假如我是校长,我将继承学校宽严相济的管理经验,既要尊重教 师的劳动,尊重教师的人格,满足教师的需求,满足教师的愿望,又 要约束教师的行为,丰富教师的思想,激发教师的动力,提升教师的 素养。我要团结带领班子成员,努力形成公道、正派、廉洁、务实的 工作作风,集体决策,不徇私情,不搞一言堂。教师的师德考核、业 务考核、绩效考核,一把尺子,一个标准,全部用数据来衡量。 假如我是校长,我将积极推动课堂教学改革。教学研究制度力求 方便易行、注重实效,鼓励教师坚持学习,外请专家,外派骨干,为 教师学习提供机会、创造条件。分期分批组织教师到太谷县听课、学

习、取经。更新教师教育观点,建立平等的师生关系。推行电子备课 制度,提升备课质量。采用导学案教学,创建高效课堂。实施多元评 价策略,引导学生学会做人、会合作、会创新。 假如我是校长,我将强化学生的养成教育和安全管理,真正做到 以人为本。 利用学校升降国旗集会、班会课,实行思想品德和安全知识教育,展开各项文体活动和开放型课堂,培养学生良好的行为习惯。每月召 开2次班主任会议,1次寄宿生集会。坚持午休晚休安全管理制度,明确班主任和值班教师职责,督查学生的日常表现,保证学生日常安全。每学期召开一次家长会,让家长了解学校,了解孩子的学习生活,协 助家长对孩子实行家庭教育,如让孩子承担适量的家务,不让孩子进 网吧、游戏厅,严禁乘坐“三无”车辆。 假如我是校长,我将细化学校日常管理。我要以身作则,带头执 行学校的规章制度。作为一把手,要四处转转,到处听听,深入到师 生中间,了解广大师生的需求,发现学校工作的不足。在教学上,要 静下心来,深入到课堂,去认真听课、评课,与教师一起探讨教法学法。在后勤方面,我要经常到学生食堂体验生活,保证学生吃饱吃好。在经费使用上,严格执行三签字制度,确保足额经费服务于教学。假 如我是校长,我将深化校园文化建设。校园的绿化、美化坚持 经济、实用、美观,办好树人之声广播站、文化宣传栏、教室黑 板报,学生的书法绘画艺术作品、名言警句及温馨提示张贴上墙。特 色文化教育紧密结合艺体课程,组建百人管乐队、百人舞蹈队、大型 团体操,展开手工制作、书法绘画、科学探索等兴趣小组活动,发挥 学生个性特长,提升学生审美涵养。 假如我是校长,我将积极走出去,主动联系领导、联系同行和社 会力量,多沟通协调,多争取支持,切实改善办学条件。三年努力以后,我们的学校将是另一番景象。遮天蔽日的浓荫绿树、矗立四周的

发扬主人翁精神我与公司共成长假如我是公司主管假如我是总经理假如我是管理者

“发扬主人翁精神,我与公司共成长” ——假如我是一名···· 尊敬的各位领导、同事们: 大家好上午好!我是第一次参加咱们公司的集体活动,心中不免有些忐忑和紧张,如果有失于节,还请大家谅解。很高兴和大家共同探讨今天的这一话题:“发扬主人翁精神,我与公司共成长”假如我是·····(以这种方式让我们学会换位思考提升能力素质,为公司建言献策提升主人翁意识而精心组织的)借此机会,我就斗胆假如一次。 假如我是一名管理者,管理者这个职位很多人看来,它是一个看似光鲜实则辛酸的角色,不仅要完成上级交给的工作,而且还要把下属的各项工作管理负责好,在管理上不仅要管好自己与下属,而且还要协调处理好上级领导的关系,对上完成任务,对下科学管理。 假如我是一名管理者:我会让支部建立良好的学习制度,在营造浓厚的学习氛围上下功夫! 及时组织学习党的新理论新观点,抓好所属人员的思想建设,组织建设、作风建设,制定学习计划、明确学习内容、提高学习的质量,促进工作落实;努力拓展学习渠道,注重人才队伍建设培养:多制造外出学习培训的机会,把预提骨干送出去学,把专业人才引进来教,争取把人人培养成专业的行家里手、培养成车间的技术员,倡导和鼓励大家多参加一些职业技能鉴定,多考取一些专业等级职称,来提高个人专业素质和能力水平。

假如我是一名管理者:我会在提高生产效益,维护产品质量、注重品牌推广上下功夫! 科学制定年度生产计划,安排好均衡生产的进度,不论是订单式生产还是预测式生产,要知道市场瞬息万变,原材料价格波动不一,适时采购、计划周密,这对公司百利而无一害。 在这个物欲纵横的时代,现在的客户不仅仅注重质量,权衡品牌,更倾向于服务。所以说要求我们的产品不仅品质超群、又要服务超众。不能自我满足,产品质量再好,在这样一个商品经济及其丰富的年代。我们的服务不好,也是不会有人买我们的产品。 要学会顺应时代潮流,发挥互联网优势,做好产品的宣传和推广。网络世界蕴含的能量是无法想象的,我们可以尝试在网络上做一些产品推广,多发一些实力广告、宣传画册、微视频等以量变促质变,再利用线上线下相结合的方式,让更多的有需求的客户认识到我们的公司,扩大企业的影响力,增加品牌效应,提高产品的销售额。 假如我是一名管理者:我会聚焦内部和谐,注重人文关怀上下功夫! 重视员工的业余文化生活,陶冶情操,按期举办适当的活动,让员工从忙碌的工作中解脱出来,放松自我,才能以更饱满的姿态投入到工作当中。 更要学会观察员工的精神状态及心理波动,定期谈心交心,

假如我是总经理演讲稿

假如我是总经理演讲稿 演讲稿一:假如我是总经理演讲稿 尊敬的各位领导、同事: 下午好。今天,我演讲的题目是《假如我是总经理,我会这样开展工作》 假如我是总经理,那么威信是我的招牌,魅力是我手中的魔杖,常言道:“无威而令不行。”因此,树立威信,发挥领导魅力是我作为总经理的首要目标。 如果说xx电信是一艘航行在大海中的航空母舰的话,那总经理无疑是这艘航母的舰长,他是一名负责把握企业发展方向、制定公司发展战略规划的关键人物。假如我是总经理,我将主要从以下三个主要方面着手开展工作:在这个机遇与挑战并存的时代,“优胜劣汰,适者生存”的竞争必将成为新世纪的主旋律,而竞争的焦点是人才。一位成功的总经理,不单单是使企业的效益得以提高,更重要的是使全体员工的心紧紧凝聚,拧成一根绳。 用人是企业工作的核心,假如我是总经理,我要逐步把人力资源部从日常的事物管理中解放出来。充分发挥人力资源部的战略作用,人力资源管理不是“管人”,而是爱人、善待人、尊重人、理解人、发现人,充分调动人的劳动积极性。 公司用人先要了解他的优势和长处,然后再安排他到适

当的岗位上去,这样才能实现人与事的最佳结合,达到知人而善任。公司需要全方面实行转岗轮岗制度,不但是各专业之间相互轮岗,前端部门与后端部门之间也要进行自由轮岗,实现专业技术人员一专多能,前后端人员彼此密切配合。 同时进一步加强员工的培训力度,提高员工整体素质,开展各种野外拓展训练,加强部门之间的联系与沟通,解决部门之间沟通困难,部门本位主义思想严重的现象,提高工作效率。 只有满意的员工才能提供满意的服务,公司在关注客户满意度的同时,必须进一步关注员工的满意度状况。 假如我是总经理,我将在以下几个小的方面进一步加强和改进。 1.市场人员必须深入到市场中去,广泛收集市场与客户信息,研究和分析客户需求的变化,认真研究竞争对手,并在细分客户和需求特点的基础上,满足客户需求的变化,制定富有竞争力和满足客户利益的市场政策和计划。各种营销政策制定前必须进行详细的市场调查、论证,同时要与各渠道部门之间进行良好的沟通和协商,广泛征求客户、内部人员的意见和建议。 2、进一步加大营维社区的建设,提升营维社区的整体形象。现有的营维社区位置过于偏僻,装修设施太过简单,整体形象欠佳,未能发挥应有的作用。

假如我是一名校长演讲稿6篇

假如我是一名校长演讲稿6篇 If I were a headmaster, I would write a speech documen t 编订:JinTai College

假如我是一名校长演讲稿6篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:假如我是一名校长演讲稿 2、篇章2:假如我是一名校长演讲稿 3、篇章3:假如我是一名校长演讲稿 4、篇章4:模拟校长的职责文档 5、篇章5:假如我是校长文档 6、篇章6:假如我是一名校长文档

如果我是校长,我会以积极的心态,超前的思考,务实 的作风,带着自信去面对工作,带着信任与班子成员合作,带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。下面是小泰为你整理的几篇假如我是一名校长演讲稿,希望能帮到你哟。 篇章1:假如我是一名校长演讲稿 记得一位哲人说过:对于一切来说,只有热爱才是最好 的老师,他远远胜过责任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一个平凡而普通的教育工作者,今天站在这里做这次演讲呢?无疑是源自内心深处对我所从事事业的热爱。憧憬未来, 我审慎地思考,深刻我的思想,调整我的思路,严谨我的行为。假如我是校长,我该如何去做呢? 假如我是校长,我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中,我要注重工作经验的积累,学会运用科学的思维方式,系统、深入地思考问题,努力提高自己的观察能力和判断能力,增强决断问题的信心。 我深知作为一名校长,绝不仅仅是一个实施者,更为重 要的是一个教育的管理者。 假如我是校长,我首先注重的是对教师的管理,我要学 会“开发教师”,将教师作为重要的教育资源,通过培训、科

假如我是病人医生演讲稿

假如我是病人医生演讲稿 在分管院长的领导下,业务上秉承过去的优良传统和作风。认真学习,勤于总结,对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。理论与实践相结合,出色完成临床各项诊疗任务。以下是WTT给大家带来的几篇假如我是病人医生演讲稿,供大家参考借鉴。 假如我是病人医生演讲稿1 有人说生命就像一条活泼的鱼,既能无拘无束地遨游也能成群结队地觅食。但是,如果这条鱼受伤了,而且它还是一条未成年的小鱼,它会怎样一种的感受,它最需要的又是什么呢?是同伴的关怀、父母的照顾还是能挡风避浪的处所?作为医护人员,我们又能为她做些什么呢? 假如我是病人,是一个小孩,我的病使我很难受,医生的药可不可以不那么苦,护士姐姐打针可不可以轻点再轻点,病房里的小朋友会和我玩吗?爸爸妈妈会来陪伴我吗?我还可以上学吗? 假如我是病人家属,我又会有怎样的要求呢?假如我是病人家属,我要求住的医院拥有先进的医疗设备;假如我是病人家属,我要求管床医生拥有良好的医疗技术和医德;假如我是病人家属,我要求责任护士拥有过硬的操作技术水平;假如我是病人家属,我希望病房安静明亮整洁;假如我是病人家属,我希望医生用对药、避免做不必要的检查;假如我是病人家属,我希望每日看见护士有关

怀的眼神、面带甜美的微笑;假如我是病人家属,我希望我的小孩能够在短时间内痊愈、康复出院。或许有太多的假如,但在我们儿科确实存在。 当病人在忍受病痛的刀口上打滚的时候,当他用喊着疼、哭着、闹着、痛的时候,当他们用无助、担忧的眼神望着我们的时候,他需要我们的医疗技术和药物,更需要我们的理解与关怀。我们儿科的病人是小孩,大家都知道“年幼无知”这句话吧!面对穿白大褂的医生和护士,在他们的眼里是可怕的,见到他们就意味着打针、吃药与恐惧。这时我想我们不仅要从心理上理解孩子的病苦,更要想着“假如我是孩子父母”我会怎样?这样才能更好地去照顾孩子,去理解病人家属的紧张心情,才能用平和的心态去对待病人家属。记得一位老护士曾说过这样一句话:”;我爱自己的职业,以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到自我和人生的价值。”;是的,解除人们的疾病痛苦、维护人们的身体健康、提高人们的生命质量,始终是我们科和全体医护人员的根本任务。 “假如我是病人”这句话是双赢的。我们只有怀着“假如我是病人”这颗心,工作起来才能切切实实地贴到病人的心上。也正是只有怀着这颗心,病人的心才会真真正正地拿出来,让我们去读,去聆听。而病人才会真真切切地感受到我们所做的每一件事、我们的心意。在我们儿科,不单是要有“假如我是病人”的意,更要有“假如我是病人的父母”的心。如果现在我遇到了那

假如我是总经理

假如我是总经理 假如我是总经理 各位同事大家好,我是xxxx部的xxx,非常荣幸我今天能站在这里进行一次大胆而有意义的演讲,我演讲的题目是《假如我是总经理》。 因为假设,我才有幸站在这里,以一个总经理的身份,虽然仅有短短几分钟,但是我也在很认真的编织这个梦,从某种意义上讲,也是在代替千百个xxxx公司兄弟姐妹们编织着这个梦想。 假如我是总经理,我要从六点来诠释这个角色。 好的信仰 有这样一个寓言:花店的橱窗里有两盆含苞待放的花:一盆是花店工人培育出来的,而另一盆是仿真制作的,客人问花店的工人:你们如何能知道哪一盆花是真的呢?花店的工人微笑着回答:很简单,它们中只有一盆是有生命的,有生命的花才会开放。永远不会开放的那盆花一定是假的。这个充满xx色彩的寓言告诉我们:不能开花结果的信仰一定不是真的,一个真正有信仰的人,也一定会有所收获。 假如我是总经理,我会带着身边的兄弟姐妹们像了解自己的孩子一样去了解我们的产品,像相信自己的父母一样去相信我们这个集团公司,相信我们的xxxx,相信我们的领导,相信我们的产品能够打破禁锢得到所有人的认同与赞叹。 一分钟赞扬

假如我是总经理,我会提倡一分钟赞扬,就是提倡领导在工作上不能吝惜自己的表扬,真正的去了解员工,挖掘每一个员工的潜力,适时地给以员工肯定,调动每一个员工的积极性和工作热情。 好天气要打开窗户,使室内空气流通,这样才能远离疾病,享受健康生活。好的管理就要善纳雅言,有效沟通,有人说:企业的领导需要用70%的时间与人沟通,用30%的时间分析和处理有关事务。这个观点不一定准确,但我将用有效的沟通架起工作的桥梁,促进管理效率的提高。 不断地学习 假如我是公司总经理,可能每天都要处理各种日常事务,要应对各类工作,但是我要坚持每天抽出一定时间进行充电,把学习当成终身习惯,努力学习管理知识,使自己始终处于不满足的状态,对于企业的发展要有一个全面的认识和通盘的考虑,并且对发展过程中存在的问题及时发现、及时处理,消除隐患,避免公司可能会出现的危机。 在我学习的同时,也要鼓励员工进行学习,每天给自己提三个问题:昨天我有什么没弄明白,今天我要学会什么以及今天我学到了什么,在提问中学习,在学习中有所收获,在收获后有所进步,让大家明白只有不断的学习才会有可以提升的空间。 共同的目标 不知道大家记不记得《爱丽丝梦游仙境》里有这样一个场景,爱丽丝走到了一个通往各个不同方向的路口,她不知何去何从,于是她问那只笑面猫,得到的回答是如果你去哪都无所谓,那么你走哪一条

假如我是校长演讲稿

假如我是校长演讲稿 演讲稿一:假如我是校长演讲稿 各位领导,各位老师,各位同学: 大家好! 今天我很荣幸能够在这宝贵的八钟里扮演一个大学校长的角色,和大家一起分享我的学校管理理念。 我一直认为21世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用,在这个多元化的教育形势与背景下,假如我是一位大学校长,我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念,并努力实践之。 这首先应该体现在校长个人定位上。假如我是一位大学校长,我要做到以下两点: 做一个“事业型校长”。所以要尽量避免“官本位”的误区。在担任校长这个“官职”后,肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。无形与有形的岗位职责,过多的“琐事”可能会使,往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长,假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业,其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。 做一个“平民校长”。我觉得作为大学校长,很多人本身也是从教师队伍中走出来的,“取之于民,用之于民”嘛!校长不仅要关注学校运作,而且要更多地实地考察师生的需要问题。“知政之得失者在朝野”,假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里,与主任、科长们谈学生的需要,还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛,与普通教师一起共进午餐,坐坐校车,更能拉近与师生之间的距离!那么怎么样做,才能使这种“平民化”道路走得更长远呢? 那就是强化服务理念。现代社会,管理就是服务的理念已为越来越多的管理者所接受,和谐校园的建设,要求以人为本的管理,所以必须强化管理者化身为服务者的理念。大学校长作为一所学校的最高行政管理者在职责履行过程中的所有的工作,诸如决策,协调,其根本的出发点都是为了教师与学生的发展,因此我为师生发展及时而优质的服务的价值取向,也成了我推崇大学校长“平民化”的源由,目的就是为了满足这种发展的需要。 其次,就是在促进师生和谐发展方法上的上的创新。 现在存在的问题是老师的住所一般在市区,而学校却远在下沙,导致一种现象:为了赶校车,老师匆匆而来,又匆匆而去,很少能够像以前那样与学生进行课余的交流。但这并不能成为阻隔老师与学生平时交流的“柏林墙”。假如我是校长,促进学生与老师之间的交流是保证学校生机与动力的所在。我会在学校里实行一种新的“导师制”——网络导师制。这一制度是面向所有在校学生的,一改以往只限高年级学生的导师指导制度。因为在新校区网络资源非常充裕,空间的距离往往可以用网络来弥补,学校在自己的内部网站上可以建立一个导师平台,给每一位老师设立一个师生交流界面,以方便广大学生在课余时间向导师咨询与交流。 假如我是校长,我将继续倡导德育同伴教育。“德育同伴教育”是指具有相同背景、相似经历

如果我是总经理我该怎么做

如果我是总经理我该怎么做? 如果我是总经理我该怎么做?更具我们公司实际情况,我会先想到一个很实际的问题:无能的中层是"炒"还是"留"? 我们公司的管理人员都是从基层提拔上来的,对企业很了解,忠诚度也很高。但是角色却转换不过来,有时自己很忙,下属却很闲,而且与上下级或者其他项目部门的沟通总出现问题;执行力低下,而且忙不出个所以然来,这些年来公司抓住机遇快速发展起来,练就了很强的抓机会、碰运气、拉关系、盯政策的能力,却没有意识和精力来完善公司的管理,造成了公司管理水平和企业规模的不匹配。当公司高速成长时,这种不匹配被高利润,高效益掩盖;行业发展到了平稳整合时期后,管理能力不足的弊端开始显现,而执行力差就是最典型的表现之一。中层甚至感觉很难胜任现在的岗位。炒或者留其实是最终问题,我想,现在反映出来迫切需要我们解决的问题是:1,如何提高我们的中层的管理水平,执行力。 2,我们需要完善人才的培养和管理制度,办法。来为公司储备人才 如何解决:

1,联想柳先生曾对执行力作了一个概述,所谓执行力就是将合适的人放到合适的位置做合适的事. 从基层提拨起来的中层管理者往往文化程度不高,又缺乏必需的培训,不知道该如何做事,角色没办法调转过来,就想是做惯了丫环根本没办法变身小姐这种现象是一定存在,所以选人前与升职后公司要安排一大堆的教育训练工作以帮助其转换角色,可以让中层们去培训,去学习,定期安排一些专业的考核等等或者鼓励大家去学习考证. 2只做死事的岗位要从内部提升,带有规划性质的中高层岗位还是从外面招好些,新鲜血液会带动公司改革进步,内部基层提拨的人没有见过外面的世界往往固步自封,只会按过往经验做事,也很难接受他人的意见,很难改变观念,这样只会阻碍公司的发展.内部选拨人员时最主要的是看该人的观念进取心等方面,对基础业务的熟悉度是一个非常的简单的事,很容易掌握的。 3,很多方面的能力是可以借由学习而得到,需要结合过往的经验,了解其学习进步的能力。对于学习能力强的,可以由公司提供相应的训练课程。同时人才的成长亦是需要成本的,需要有一定的时间,最好能把这个成长安排在未到任新岗位之前。这样对公

假如我是总经理演讲稿

假如我就是总经理演讲稿 演讲稿一:假如我就是总经理演讲稿 尊敬得各位领导、同事: 下午好。今天,我演讲得题目就是《假如我就是总经理,我会这样开展工作》 假如我就是总经理,那么威信就是我得招牌,魅力就是我手中得魔杖,常言道:“无威而令不行。”因此,树立威信,发挥领导魅力就是我作为总经理得首要目标。 如果说xx电信就是一艘航行在大海中得航空母舰得话,那总经理无疑就是这艘航母得舰长,她就是一名负责把握企业发展方向、制定公司发展战略规划得关键人物。假如我就是总经理,我将主要从以下三个主要方面着手开展工作: 在这个机遇与挑战并存得时代,“优胜劣汰,适者生存”得竞争必将成为新世纪得主旋律,而竞争得焦点就是人才。一位成功得总经理,不单单就是使企业得效益得以提高,更重要得就是使全体员工得心紧紧凝聚,拧成一根绳。 用人就是企业工作得核心,假如我就是总经理,我要逐步把人力资源部从日常得事物管理中解放出来。充分发挥人力资源部得战略作用,人力资源管理不就是“管人”,而就是爱人、善待人、尊重人、理解人、发现人,充分调动人得劳动积极性。 公司用人先要了解她得优势与长处,然后再安排她到适当得岗位上去,这样才能实现人与事得最佳结合,达到知人而善任。公司需要全方面实行转岗轮岗制度,不但就是各专业之间相互轮岗,前端部门与后端部门之间也要进行自由轮岗,实现专业技术人员一专多能,前后端人员彼此密切配合。 同时进一步加强员工得培训力度,提高员工整体素质,开展各种野外拓展训练,加强部门之间得联系与沟通,解决

部门之间沟通困难,部门本位主义思想严重得现象,提高工作效率。 只有满意得员工才能提供满意得服务,公司在关注客户满意度得同时,必须进一步关注员工得满意度状况。 假如我就是总经理,我将在以下几个小得方面进一步加强与改进。 1、市场人员必须深入到市场中去,广泛收集市场与客户信息,研究与分析客户需求得变化,认真研究竞争对手,并在细分客户与需求特点得基础上,满足客户需求得变化,制定富有竞争力与满足客户利益得市场政策与计划。各种营销政策制定前必须进行详细得市场调查、论证,同时要与各渠道部门之间进行良好得沟通与协商,广泛征求客户、内部人员得意见与建议。 2、进一步加大营维社区得建设,提升营维社区得整体形象。现有得营维社区位置过于偏僻,装修设施太过简单,整体形象欠佳,未能发挥应有得作用。 3、加大对新建小区,商店门面得关注力度,成立各种营销得小分队,由专人负责,对以上市场进行重点营销。一直以来,公司对以上市场关注不够,仍然在等客上门,未能很好得作到主动营销,导致丢掉了很大得一块市场。而我们得竞争对手,网通、铁通对此异常关注。她们在局部地区得成功不仅仅只就是因为价格,其中还有更深层次得原因需要我们进行冷静得思考与借鉴。 4、将xx信息港建设成公司得门户网站,重点对此进行开发,制作,加大广告宣传得力度,进一步丰富内容,增加信息量,提高网站知名度与点击率,还可以将此做为公司信息发布、业务推广得平台。 5、加快电信业务展示厅得建设,当前正就是中国电信转型重要阶段,各种新业务层出不穷,公司必须建立展示大厅

假如我是校长演讲稿

假如我是校长 构皮滩镇永兴小学:田明贵 这句话在我脑海里从未闪现过,当我看到这个题目确实想了很久,好象我现在已经是一名校长,开始考虑管理学校的策略、方法。也只有在这个时候,深深的感受到了做一名校长的难。既然给了我一个这样说话的机会,我就展开想象的翅膀,把自己提升到一个高度上,现在的我正思考着校长的工作------ 教育家苏霍姆林斯基曾说过:“有怎样的校长,就有怎样的学校”。李岚清总理也曾指出:“一个好校长就是一所好学校”。这就是说,校长对学校具有决定性的作用,如何做一个好校长,这也是我们一直在思考和研究的课题。振兴教育,希望在教师,关键在校长。校长其实也是平常人,做着一样平凡的事、和讲台上的每位老师一样,耕耘着、奉献着。在这种平凡中,一样也蕴涵着伟大,为了人类历史上最光辉的事业,培育祖国的未来。而不同于他人的是:要付出的更多,想到更多。面对的不仅仅是学生,还有老师、领导、社会更多的人。假如我是一名校长,我的脑子里可能会被整个学校占满,我的心可能会属于别人,不在属于自己。 1、时刻不忘教书、育人。 学校本身就是一个学习的场所,气氛也应该因此而浓烈,是只有

学生学习吗?错了,学习是每个人一生的事。假如我是校长,我会在闲暇的时间里不断学习各科的知识,管理的方法,做人的方式,不断反省自己的的言行,人家都说:书中自有黄金屋。在这个屋子里,我要捞取最精华的东西介绍给我的老师和学生门,让学校里的每位师生都因学习而感到快乐,幸福。教书的同时就是育人,当今的教育、育人胜于知识的传授。知识不能只从书本中获取。身边的每个角落都可能提供给学生一个学习的机会。操场里立上几版宣传栏。栏中的内容由各班学生自行设计,编时写,内容以校园生活为主,每月更换一次。.同时,每天早上学生到校的时候、我会站在门口、笑脸欢迎他们。走廊里,楼梯旁,温暖育人的名言警句,贴放在上面。让孩子们举手投足间都能深深的感受到教育的真谛。每周一的升旗仪式,由全体学生齐唱国歌,使每位师生都能不断增强爱国的意识,我想这种教育远远的胜于书本上的传授。 2、努力提升自己的人格魅力。 别人喜欢你,才会接受你。因此自身的人格魅力就变得尤为重要,凡事要从我做起,以身作则。师生的眼睛大多时候都在注视着校长,不断地查找你的毛病、做的事好不会太有印象,一旦有一个不好变成了手中的把柄,也成了自己犯错误的理由。不管有多累,谁让我是校长呢?有的人说校长厉害、神气,其实我不那样认为,我觉得校长比任何一名老师都累,时刻都提心吊胆,因为有太多的人在看着自己.假如我是一名校长,我会用自己的善良和真诚感染大家、放下架子、融入到师生之间,让他们无论什么时候,什么地方、见到我都那样轻松、

假如我是发明家的演讲稿范文(精选3篇)

假如我是发明家的演讲稿范文(精选3篇) 假如我是发明家的演讲稿范文 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是为大家整理的假如我是发明家的演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 假如我是发明家的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是《假如我是发明家》。 当今社会中,科学技术突飞猛进,使这个世界变成了一个高楼成林的机械化世界。有人说:“人们生活在这样的环境里何尝不是一件好事呢?科技方便了人类的生活,让我们足不出户便可知天下大事。”我的回答是:“科技虽好,但也有弊端,人类不能过度依赖于科技!大量的楼房占用了植物的生存空间,使动物无家可归,食物链也就不平衡;汽车、工厂排放的废水和废气,让环境遭到了破坏,地球变成了地狱,我们的子孙后代有何生存余地?人类的灭亡将是自己一手造成的,而想要击败科技造成的危害,还是需要用科技来挽救。所以我的理想就是成为一个伟大的发明家,用自己的智慧来造福于人类。” 如果我是发明家,首先要做的就是将排放废气的汽车改造成排放清新、有益人体健康的气体,把汽车的动能用其它的可逆能源,或用

地球的磁场为动力,代替柴油汽油,减少废气污染,从而美化环境。我们的植物朋友也是不可或缺的,钢筋混凝土把森林的家园占用了,而我们建筑楼房就是扩展生存空间,我们就恰恰可以利用这一点,让植物与人共存,让我们生活在“森林、原野”之中,原本的土地种植量是固定的,可在一块地上种的植物是原本的二倍、三倍……我们空气的污染粒子也会更快被“天然清新剂”清除。环境问题解决了,我们的子孙后代也就有生存之道了。 当然,如果我成功,我还会是我,像常人一样地工作、生活,我发明不是为了金钱和利益,而是为了造福全人类,为社会做出点贡献,即使有钱了,我也不会只知自己享用,我还要为山区的贫困家庭尽自己的一份力,给予一些帮助,为他们指明一条更好的生存之路。 每个人都有自己的理想,口说无凭靠行动,作为一名即将升入初中的学生,我要更加努力学习,长大以后好好工作,有了资本以后才能实现理想,所以现在要一步一步踏踏实实地学习,将来才能完成心愿、造福人类! 我的演讲至此结束,谢谢大家! 假如我是发明家的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我的演讲题目是《假如我是发明家》 发明家对我们是很重要的,因为如果没有爱迪生的电灯和莱特兄弟的飞机,那我们就只能在黑暗中生活和不能到世界各地了。 假如我是发明家,我要发明一个减肥的药丸,吃下去之后,身上的油肉,全都会掉下来。身上太多肉的人,赶快来买喔!我也想发明

相关文档