小学五年级数学能被3整除的数的特征教案

小学五年级数学能被3整除的数的特征教案

第二课时

教学内容：能被3整除的数的特征

教学目标：

1、使学生掌握能被3整除的数的特征，并能正确判断一个数能被3整除

2、培养学生观察分析探求规律的能力。

教学过程：

一、复习

把下面每个数的各个数位上的数想加，求他们的和

61338126315507

二、引入新课

1、能被3整除的书的特征

过程：613------6+1+3=10

38------3+8=11

126-1+2+6=9

507-5+0+7=12

想：把3的倍数的各个数位上的数相加，她们的和有什么规律。

1、观察

能被3整除的数不能从个位上找到特征

2、试一试