园林建筑施工方案
环境景观工程
施工组织方案
（园林建筑工程部分）
建设单位：
施工单位：宣城市宏源园林工程有限公司
编制时间：
目录
施工设计编制依据及原则
工程概况
施工工艺流程及施工前期准备工作、施工方案及技术规范
施工进度安排
质量目标设计和质量保证措施
安全、文明、施工的保证措施
环境保护措施和施工节约技术措施
主要施工及安全管理人员名单
第一章施工设计编制依据
编制依据
业主提供的别墅建筑资料及现场图片.
现行的施工验收规范及专业标准.
（1）工程测量规范（GB50026-93）；
（2）施工现场临时用电安全技术规范（JGJ46-88）；
（3）建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范。(GB50242-2002) (4) 建设工程项目管理规范(GB/T50326-2001)
工程概况
该工程位于浙江省桐乡市。
本工程主要内容为园景工程。包括：硬地景观工程,绿化种植工程,给排水工程，人工回填土方工程。工期间各施工单位要相互配合，争取缩短工期，按要求按规范抓紧工期，保质保量按时竣工。
计划工期：工程为15个日历日.工程要求有计划安排施工，并集中公司主要的技术力量和劳动力、机械设备，充分发挥优势，力争克服雨天等所造成的一切不利因素。保证按时按质交业主满意工程。
四、工程现场状况：
施工现场情况：庭院园建、绿化、配套水电安装工程。
施工场地内水电管线源由甲方提供,乙方负责根据施工现场需要自行驳接到施工地点.
施工范围场外道路可通行各式运输车辆，供施工设施及材料进场。
其它情况：
上料任务重，工种多，各分项工程交叉施工管理，施工作业.管理上有一定的难度.
已有景观设计图纸。
第三章施工工艺流程及施工前期准备工作，施工方案及技术规范
一、园林建筑饰面工程施工工艺流程及技术措施
本方案根据此次投标中园林建筑范围中内容，主要考虑：主要饰面材料施工工艺及采取一定技术措施保障园建饰面工程的质量及效果，结构工程同在此施工范围内.
根据施工现场的具体情况,我司确定此工程的施工流程为：施工放线→浇注混凝土路面面层→结构面层水泥砂浆批荡→人工饰面放线→饰面材料铺设→砌筑花槽及景墙→人工回填土方→苗木材料进场→绿化苗木施工放线→绿化苗木种植→饰面工程的收口
绿化工程在硬质景观结构施工后,进场施工放线,人工回填土方
水电安装工程是将在结构施工时同时进场施工,
以下是各项工序的施工工艺要求:
第一: 施工测量放线
场地交接后,施工人员采用仪器进场放线,根据施工图纸的平面布置进行场地1:1的放样.
依据本工程现场的具体情况.采用建立施工控制网方法进行施工放线.
根据施工总平面图上的景观结构和种植的坐标位置,基线,基点的相关数据,采用仪器及钢尺进行网点测设.
施工控制网的测量,应制定施工控制网的测放案.测量应采取先整体后局部的工程程序进行.
施工控制网点的布设和网点布设间距应满足各景观工程建筑物的施工定位放线和技术监督要求,并与总平面图相配合,以便在施工过程中,保持有足够数量的控制网点,为施工提供定位测设及技术复核的标志.
统一的施工控制网点,水准点及景观物的主轴线等控制点标志应设置牢固,稳定,不下沉,不变位,并采用混凝土包护.
第二: 土方工程
先组织施工人员研究和审查施工图纸.检查图纸和资料是否齐全,核对平面尺寸和标高,图纸相互间有无错误.
查勘施工现场.摸清工程场地情况,收集施工需要的各项资料.组织施工人员编制回填土方的施工方案.
清理现场障碍物.按设计和施工要求,范围和标高平整场地.及清理土方内的石块及建筑垃圾等有害物质.
注意场地的排水与降水.在施工过程中遇到雨天时,要组织好抽水设备,及人工挖临时排水沟,以便雨水的排走.
第三：饰面工程.
此工程的工序主要是采用饰面材料进行饰面铺装工程.此工序是整个园林建筑工程的重点及关键.而且要求的工艺要高.
组织施工人员熟悉施工图纸的设计意图.了解工程施工的前后顺序.
施工人员进行施工前的材料放线工作.确定饰面材料的位置铺设.
工程施工时严格执行现行建筑地面雇工工程施工及验收规范,及建筑工程质量验收评定标准.
施工前期准备工作
为了更好的完成本工程的施工任务,确保工程质量和施工工期,我公司将具有多年施工组织经验的技术骨干投入到此项工程中。
施工准备
（2）施工人员的准备
实行项目经理负责制，一切工作由工程指挥部负责主持和召集，由项目经理按施工组织设计的要求负责召集有关人员组成工程指挥部，统筹部署和实施本段工程的各项具体工作。进场前，工程指挥部组织对参与施工的技术、管理人员，班组长进行技术质量、安全交底。明确个人的分工和岗位责任，实行岗位责任制。
（2）施工技术准备
开工前，在总工程师、工程师的带领下，集中参加本项工程的技术人员认真阅读图纸、施工技术要求、学习相关的施工规范和质量规范。并组织三级技术较底，每一级由设计人将设计规模、设计意图以及各项指标向施工队交底同时解答图纸不清楚的问题；第二级由本工程的技术负责人组织主要施工管理人员学习“施工组织”，明确质量目标，技术、标准和质量检验标准。研究施工进度中可能存在的问题及解决方法；第三级由本工程的技术负责人和施工员对施工组织进行交底，对关键的工序要认真负责研究实施技术可行性及实施办法。
（3）施工现场准备
进场后立即对设计提供的标高进行现场测量复制，然后平整场地，根据施工平面布置方案修建各种施工设施，包括工程指挥部等设施。施工段进行围蔽。
（4）施工机械、材料的进场准备及劳动力的组织
对施工组织中计划使用的施工机械按计划进场时间经前面检测调试后进场，以确保工程施工中的正常运转。施工用材料经有关部门进行检查，才可进场。
按照劳动人力使用计划调配人员。安排劳动力进场，并对工程所需的各技术人员进行劳动安全、文明施工、施工技术总结，以加强人的劳动安全意识，提高施工使用技术使工程顺利进展。
（5）配合施工的其他工作
办好临时的搭设棚，夜间施工，余泥、散体物料运输及排放消防等申报手续，加强与工程的有关单位联系，使本工程的顺利进行，为本工程能按质按量按时竣工创造有利的条件。
施工方案
前期工程：
根据接收的场地情况，边接收边开工，尽量展开施工面，同时做好余泥、杂物的归堆，尽快腾出场地，让下一工序进场施工，并按时做好测量工作。
2、清理场地；
各分项工程完工后，迅速清理场地，交给下一阶段施工队伍，同时做好产品保护措施。
第四章施工进度安排
结合本工程工期短、工作任务繁重，同时绿化工程与园林建筑饰面工程交插施工，各工种施工搭配繁复的特点。
拟以工程中图纸各分区为流水施工段，各工种分段分区展开全面施工。现场制定各工种、班组组积流水施工路径，保障全员充足工作面，同时考虑夜间加班加点，保质保时的完成此次施工任务。施工安排见附表：
4.1施工组织架构见表1
4.2施工机械一览表见表2
4.4施工进度计划见：（附表1）
各班组施工人员根据项目饰面工程量及工程进度施工安排，结合
我公司施工人员素质园林装饰工程施工人员一览表作出估算人员安排
见下表。
表1
工种
工作项目内容
人数
备注
土建工
垫层基础等
2
抹灰工
地面水泥砂浆找平,各种墙身立面水泥砂桨批荡,砌筑等2
水电工
给排水
3
饰面工
天然石饰面
2
杂工
配合各工种施工
3
绿化工
种植大小乔木及灌木等
5
工人数按高峰人数考虑，现场根据实际需求增减人数。施工机械一览表
表2
搅拌机
1台
混凝土搅拌
电焊机
1台
金属构件制安
电钻
1台
墙体穿孔
手式切割机
3台
石材切割
水平仪
1台
勘测、放线
第五章质量目标设计和质量保证措施
A）施工质量目标设计
公司质量方针：科学管理,交顾客满意工程；精益求精,创一流品牌;
公司质量目标：积极响应国家建设部和省市政府关于进一步强化工程质量管理、提高建筑工程质量水平的号召，订出高标准、高要求的施工质量目标，完善企业质量保证体系，克服质量通病，工程合格率达100%，争取优良工程。
本工程的质量目标：优良工程。
措施
建立项目技术负责人、施工负责人、质安资料负责人、班组施工员、质安员的层级技术质量管理制度，对技术质量先由班组自检，质安员及技术负责人三级检查管理制度。
建全三级检查验收制度做到施工者自检、班组长自检，分项自检。各分项工程完成后，必须及时进行三级检查，并报监理验收，未经验收的工序不得进入下一工序，分项工程优良率必须在95%以上。实施前面质量管理，实行奖罚制度，严格把好质量关，做好各项记录，坚持不合格产品不施工的原则。
施工组织设计、施工方案必须经技术负责人审批后方可施工，施工人员必须遵守。
施工人员必须严格执行国家建设部颁发的现行规范、规程、标准、设计图纸及技术文件组织施工，任务人不得随意修改或不执行。
质安员施工现场施工过程的质量监督，施工过程中发现问题及时予以处理。
所有隐蔽工程在隐蔽前，必须经公司三级检查，再经建设单位、监理公司等验收合格后，办理隐蔽工程验收，方可进行下一道工序施工。
建立奖惩制度。对违反操作规程，影响工程质量的坚决反工外，对负责人及当事人要处罚；对严格按操作规程施工，工程质量达到优良的给予奖励；各质检人员有权有责，保证其贯彻实施。
质量监控措施。
将规范的质量监控措施结合本工程的实际情况作相应的变通。
质量验收制度：
工程实行三级验收制度，严格按照有关技术规范把好质量关。第一级由各施工队在完成各工序后进行自检；第二级由项目的质量跟踪小组进行复检；第三级由建设单位和监理单位对各工序进行抽检。隐蔽工程的验收必须经建设单位和监理单位验收。在进行完三级检查制度后，一致通过才能进行下一工序的施工，要求每段施工都通达优良，确保工程总验收达到全优工程。
第六章安全、文明施工的保证措施
文明施工措施
为搞好现场文明施工和管理，认真贯彻执行市府关于加强建设工程文明施工管理要求，进行施工，人人重视，互相监督，搞好现场文明生产。
在施工过程中的垃圾，要集中堆放，及时清运。并禁止乱倒余泥渣土。承运余泥渣土的车辆，必须到当地余泥渣土排放管理处申报，经批准后到制定的地点排放。施工过程中采取相应技术措施，尽量降低施工噪音，减少对四周环境的影响。
施工现场道路要平整，场地排水要设专人负责，保证排水设施及污水沟渠道畅通，通道无杂物堆积，保持道路通畅。
管理好临时设施，保持清洁。
严格执行德才有关规定。尽量降低夜间施工噪音，避免噪音污染。
积极推广应用新技术、新工艺、新设备和现代化的管理方法，提高机械化作业程度。
安全生产技术措施
贯彻国家安全生产政策和各类安全法规，增强职工安全法制观念。建立以质安负责人为组长的质量安全小组，项目经理全面负责项目的质量安全工作。
施工标段段沿线应悬挂醒目的安全警示牌、警示灯，教育工人注意交通及施工安全。施工材料、机具不得随便堆放，应放在指定的工料堆放区，避免影响干道交通。进入施工现场的施工人员及生工作人员,必须戴好安全帽.并正确使用个人各种劳动防护用品.
建立健全的安全管理制度，施工现场配备足够的质安员，突出安全第一的指导思想，电工、质安员和质安负责人、施工负责人、文明施工负责人等进行检查，发现问题立即组织整改，并做好记录。对新进场工人要进行技术培训及安全教育，并做好登记，凡进入现场人员不得穿拖靴进入现场，严禁一切违章作业，对违反工作规程人员要严肃处理。
认真执行现场的安全管理制度，对特殊工种人员必须持证上岗，各种作业人员应配戴相应的安全防护工具，严禁违章操作，一切电器的安装及拆装应有正式电工持证上岗、专职管理。并做好班前班后的检查，特别是检查是否漏电，每天不少于2次。
必须按照施工现场临时用电安全技术有关规定，做好现场用电工作。（如夜间施工）,施工现场一切生产,生活临时用电,必须由持证的专业电工架设和管理,其他一切非机电工作人员不得随意乱拉乱接.
及时清理施工后遗留的余泥、垃圾等杂物，搞好环境卫生。
夜间作业人员必须穿有反光标志的衣服或戴有反光标志的帽子。
接受有关部门的监督和群众的投诉。
建立奖惩制度：以玩忽职守，对违反安全生产管理制度的，按有关规定给予处罚，违反操作规程而造成安全事故追究责任。对坚持安全生产的个人和班组给予表扬奖励。
维持社会公共安全和利益，维护企业生产，经营持序，保障企业财务和职工人身安全，完成防火、防盗、防破坏、防事故四项任务，坚决执行? 中华人民共和国治安管理处罚条例? 。
进入现场施工的各专业工种工作人员要服从管理者指挥,要按规定参加各种安全生产教育和安全例会活动,不得随意缺席.
第七章环境保护措施
保护措施
保证施工现场周围排水系统畅通无阻。
工程施工中机械施工发出的噪音，应加以控制，加以保护居民的健康。
在推行机械化工施工的进程中，要尽量减少噪音、废气、废水及尘埃等的污染，以保障人民的健康。垃圾等，要及时清理现场，不乱到淤泥、余土等，保持环境卫生整洁。
施工材料要堆放在围蔽的范围内，严禁占用机动车道及其它的人行道上。
施工现场，严禁随地大小便。
本工程在施工中除做好施工预防措施外，并需对全体员工进行环境保护教育，不得污染环境。
不使用对环境有污染或对身体有害的施工材料。
对驶出工地的车辆进行冲洗。
接受有关部门的监督和群众投诉。
施工节约及控制造价技术措施
合理安排劳动力与施工作业面，根据施工计划与实际情况进行调整，避免窝工。
合理解决材料的堆放地点，尽量避免材料的第二转堆工作。
精心施工、科学施工，尽量避免质量问题而返工重做。
4、能使用机械设备的尽量使用，以利用机械代替劳力加快施工进度，提高效率。
材料的计划要配合工程用量而调入，尽量避免出现过多过少的现象。
机械设备要进行检修、保养，尽量避免由于机械故障而出现停工现象。
质安人员的检查要频密，发现问题要及时处理。
材料的使用要科学、合理，严格按实验室提供的配合比进行施工。
沿线的地下通讯设施要摸清楚和给予保护，严禁野蛮施工而破坏地下通讯设施。
要密切与各有关管线单位联系、协调，解决有关管线单位旧管线的迁改或新管线的敷设问题。避免重复开挖现象。
认真编好雨季施工期中的技术和安全措施，避免在施工过程中受到寸水侵袭，防止水浸工地。
做好文件和资料的收集、发送、管理、有效归档工作，以便在工程竣工验收后把全部资料按规定交
给各部门。
严格按照施工方案进行施工,先进行结构施工,接着进行人工回填土。
第八章主要施工及安全管理人员名单
项目经理：
园建施工：质安员：绿化施工：水电施工：预结算：仓管：
园林景观模型设计与制作方法
园林景观模型设计与制作方法 2014-07-03 10:00:26 摘要：随着人民生活水平的提高,城市建设速度加快,老百姓越来越关心我们的周边环境,尤其是居住区的环境。以当前城市居住区景观规划设计作为研究对象,分析居住区户外环境景观规划设计的原则和方法,致力改善和提高居民的户外生活质量。 关键词：设计导则，场所，景观，以人为本 居住区绿化是城市绿化的重要组成部分，最接近居民，与居民日常生活关系最为密切，它对提高居民生活环境质量，增进居民的身心健康至关重要。居住区的绿化水平，是体现城市现代化的一个重要标志。居住区绿地在城市园林绿地系统中分布最广，是普遍绿化的重要方面，是城市生态系统中重要的一环。随着城市现代化进程步伐的加快，居住区的绿化水平也应相应的提高，以更好地满足人们对环境质量的不同要求。因此，加强居住区绿化建设首要的任务是必须做好设计。提高设计水平应在尊重传统、尊重科学基础上摈弃原有落后的环境，着重注重生态及景观设计，才能使居住区绿化工作再上新台阶。因此制作园林景观模型对日后的园林实体发展和现场勘查有着重要的意义。 在进行绿化设计制作前，首先要对建筑的风格、表现形式以及在科面上所占的比重有着明确的了解，因为绿化无论采用何种表现形式和色彩，它与建筑之间应该是和谐的。 在设计制作大比例单体或群体建筑模型绿化时，对于绿化的表现形式要尽量做得简洁些，做到示意明确、清楚有序。不要求新求异，切忌喧宾夺主。树的色彩选择要稳重，树种的形体塑造应随着建筑主体的体量、模型比例与制作深度进行刻画。 在设计制作大比例别墅模型绿化时，表现形式可以考虑做得新颖、活泼一些，要给人一种温馨的感觉，塑造出家园的氛围。树的色彩则可以明快些，但一定要掌握尺度，如果色彩过于明快则会产生一种漂浮感。树种的形体塑造要有变化，做到有详、有略，详略得当。 模型制作的设计构思包括比例和尺度的设计构思、形体的设计构思、材料的设计构思和色彩与表面处理的设计构思共四部分内容。构思包括建筑物与配景的做法、材料的选用、底台的设计、台面的布置、色彩的构成等。 色彩关系 在进行制作设计时，首先应特别注意色彩的整体效果，因为模型是在楹尺间反映个体或群体建筑的全貌，每一种色彩同时映射入观者眼中产生出综合的视觉感受，若处理不当，哪怕是再小的一块色彩也会影响整体的色彩效果。所以，在建筑模型的色彩设计与使用时，、应特别注意色彩的整体效果。 其次，建筑模型的色彩具有较强的装饰性．就其本质而言，建筑模型是缩微后的建筑物。因而，色彩也应作相应的变化，若一味追求实体建筑与材料的色彩，那么呈现在观者眼中的建筑模型色彩会感觉很“脏”． 模型制作的工具应随其制作物的变化而进行选择。从某种意义上来说，工具和设备的
园林景观建筑设计试题整理
《园林建筑设计》试题库一 一、名词解释 1、园林 2、绿化 3、体量对比 4、流动景框 5、尺度 6、建筑庭园 7、什么是园林建筑小品？ 8、什么是花架？ 9、什么是梯级与蹬道？ 二、问答题 1、园林建筑在园林景观创造中起的作用可以概括为哪几方面？ 2、园林的性质和使用功能来加以区分,大体上可以归纳为哪几类 3、述园林建筑与其他建筑的不同之处。 4、简诉承德避暑山庄在立意上的巧妙利用？ 5、叙述园林建筑空间的组合形式。 6、取得庭景的相互延伸效应，一般可以通过哪三种手法？ 7、庭园组景手法 8、庭院灯可分为几类？ 9、园林铺地分为几种？ 10 、园林建筑小品在园林建筑中有什么作用？
三、选择题 1、园林的基础地貌是（） A. 土地和水体 B. 土地 C. 水体 2、研究如何去创造在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地 貌、结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境的学科称为（） A. 造园学 B. 园林学 C. 环艺学 3、清代北方园林建设的主流是（） A. 江南园林 B. 皇家园林 C. 寺观园林 4、“枯山水”起源于哪个国家（） A. 中国 B. 法国 C. 日本 5、西方园林的起源可以上溯到（） A. 古埃及和古希腊 B. 古埃及和古罗马 C. 古希腊和古罗马 6、（）是日本“枯山水”的代表作。 A.京都龙安寺南庭 B. 桂离宫 C. 茶庭 7、法国的凡尔赛宫，由（）大师设计建造。 A.孟萨 B. 勒诺特 C. 勒沃 D. 路易十四 8、颐和园又名（） A.畅春园 B. 清漪园 C. 静宜园 D. 静明园 9、（）重建清漪园并改名。 A. 光绪十四年 B. 咸丰十年 C. 光绪十年 10 、辋川别业是由（）所设计。
建筑模型常用材料
建筑模型常用材料 材料是建筑模型构成的一个重要因素，它决定了建筑模型的表面形态和立体形态。 常用模型材料有木材（胶合板，密度板，模型板，细木线，木皮等），复合板材（PVC板，泡沫板，苯板等），透明材料（玻璃，有机玻璃，塑料板，水晶等），塑型材料（石膏，橡皮泥，黏土等），金属材料（铝板，钢板，铜板，金属丝等），纸类（纸板，有色纸，绒纸，瓦楞纸等），成品材料（树木，绿地，铺装，屋顶，装饰物，车，人等）其他辅助材料。 一、主材类 主材是用于制作建筑主体部分的材料，一般通常采用的是纸材、木材、塑料材三大类。了解主材的基本特性才能作到物尽其用，得心应手，才能达到事半功倍的效果。 1、纸材类 纸模型其实有着百年以上的历史，至今仍然受到许多玩家的欢迎，虽然有着渐渐没落的悲伤，却因为电脑的帮助及网络的进步发展，加上纸模型设计图有着传输便利的优势和可以分享的特性，随着数字时代的到来，纸模型展开图透过档案的储存、网络的传输，让世界的彼端也能够组合不同设计师的作品，就这样，在传统的纸艺中又开始受到欢迎。 在各类模型材料中，纸材是建筑模型制作中最基本最简单的，也是被大家所广泛采用的一种材料。纸材易于裁切但延展性差，适合于
制作大部分外观形态简洁，形态凹凸面变化不大的模型。通常被设计师用来制作成设计初期的研究性模型。 ①纸材的分类 根据纸的厚度可分为：单层纸（厚度约0.25mm），双层纸（厚度约0.32mm），三层纸（厚度约0.4mm）、四层纸（厚度约0.6mm）、硬卡纸（厚度约0.8-1.6mm）。在使用过程中，根据模型的具体要求选择适合的纸材。一般较薄的纸硬度小，易弯曲成型可用来制作表面曲面较大的模型而较厚的纸材，硬度大，但不易弯曲成型，一般用来制作建筑的主体结构和大面积平整的模型部分。 ②纸材的特点 1.可塑性高，通过剪裁、折叠、改变原有的形态； 2.通过褶皱产生各种不同的肌理： 3.通过渲染改变其固有色，可产生多彩的效果。 目前市场流行种类繁多，可以用来制作模型的纸材料有各种成品纸和各类不同厚度的硬纸板。有国产和进口两大类，一般常用0.5~3mm。还有仿石材的各种墙面半成品纸张。 ③优点 适用范围广、品种、规格、色彩多样，易折叠，切割加工方便，表现力强。 ④缺点 材料物理特性较差，强度低，稀释性强，受潮易变形，在建筑模型制作过程中，粘接速度慢，成型后不易修整。
(完整word版)园林景观设计说明案例赏析
清河公园设计说明 一、现状概述及分析 1、区域位置分析 基地为杭州市城北某处的公共开放空间。 2、场地现状分析 基地总面积3.3公顷，呈倒“L”型，基地总体地势平坦，标高基本在34.04－34.10米之间，月牙河常水位33.50米，汛期标高为34.00米，旱期标高为33.00米，西北侧有一处水杉林，东侧有一条5.5米宽的小区消防车道，月牙河为城市非主要泄洪支流。 3、周边环境 基地北临月牙河，东侧为居住区，西侧为艺术产业园区和写字楼，南侧为城市次干道路。 4、现状分析 根据基地的区域位置、场地现状和周边环境，在规划设计之前对基地的用地适宜性、使用者人群、公园对外交通和外部视觉景观等做出了详细的分析，以便使公园规划功能合理健全、景观优美并与城市环境有机结合。 基地设计主要满足周边居民休憩需要以及与西边艺术产业园区的相协调，同时满足人们的亲水感，所以设计主要解决问题即是公园的交通组织，艺术展区位置设置。 二、规划社计依据 1．清河公园规划设计条件。 2．1：1000场地现状地形图。 3．中华人民共和国行业标准《公园设计规范》（CJJ48—92）。
三、规划目标（公园性质） 根据上述分析，本规划将清水公园定性为具有时代特色和地方特色、反映城市和满足游人休闲、锻炼、游览的城市开放空间。 四、规划原则 1、场地性原则：体现场地的原有的内涵和特色。 2、功能性原则：满足市民休闲、锻炼、游览的需求。 3、生态原则：强调公园在城市生态系统中的作用，强调人与自然的共生。 4、经济原则：充分利用场地条件，减少工程量，考虑公园的经济效益。 五、总体设计思想 1、核心设计思想 清水公园是开放的城市空间，它是线索也是游客的观赏心情，不同心情，观赏的区域，选择的区域，景点，道路不同，不同心情选择游览不同的景色。主要设计目的是缓解城市居民日常工作焦虑，各个年龄层人们休闲娱乐，亲水的放松场所，公园设计了一些相对比较幽静，环境优美，可游可歇的场所，可以弥补现代城市休闲所欠缺的功能。同时公园在核心区布置了一个较大的广场，广场中心设有2级抬升的圆坛，正中是一个大气古朴的的千手观音雕像，使广场可以成为一个具有一定文化内涵的集散中心，平时可供大家参观游览，节假日可以举行一些大的集会演出祭祀活动等。总的来说清河公园定位是一个全开放的公共空间，人们可以根据需要在其中穿行，可以看看路边的风景，周边居民茶余饭后可以到其中歇息，清晨可以在公园小路上晨跑锻炼，假时可以在其中喝茶观景。本设计考虑到东边艺术产业园区的条件，在设计区域东边建立了一幢3层的艺术展览馆，艺术展览馆南面是一个小型观鱼广场，人们可以在此享受观鱼喂鱼的乐趣，艺术展览馆滨水过桥，可到东面运动场，运动场设置为四楼，主要提供一些室内健身器材，当然也包括茶咖一体的简单服务设施。
模型制作材料、工具及其使用
模型制作资料 一、 模型制作材料、工具及其使用 1、主材类 2、纸质材料 3、打印纸 4、绘图（卡）纸-----制作卡纸模型采用白色卡纸。如果需要其他颜色，可在白色卡纸上进行有色处理。卡纸模型还可以采用不干胶色纸和各种装饰纸来装饰表面，采用其他材料装饰屋顶和道路。 5、厚纸板-----厚纸板是以其颜色与白色的卡纸做区分，有灰色和 棕色制模用的厚纸板------它有一个由泡沫塑料制成的坚固核心，而此核心的两边是用纸张覆盖(粘合)的。 6、瓦楞纸-----波浪纹是用平滑的纸张粘合在一面或是两面上的， 因为具备可卷曲的特性。瓦楞纸的波浪越小、越细，就越坚。 各色不干胶：用于建筑模型的窗、道路、建筑小品、房屋的立面和台面等处的贴饰。 吹塑纸：适宜制作构思模型和规划模型等，它具有价格低廉、易加工、色彩柔和等特点。 仿真材料纸：仿石材、木纹和各种墙面、屋顶的半成品纸张。 各色涤纶纸：用于建筑模型的窗、环境中的水池、河流等仿真装饰。 锡箔纸：用于建筑模型中的仿金属构件等的装饰。 砂纸：砂纸是用来打磨材料，可做室内的地毯和球场、路面、绿地。 二、 木质材料 1．木工板 （木工用平板 细木工板） 2．胶合板-----胶合板是用三层或奇数多层刨制或旋切的单板，涂胶后经热压而成的人造板材，各单板之间的纤维方向互相垂直(或成一定角度)、对称，克服了木材的各向异性缺陷。 3．硬木板(密度板、刨花板)----- 硬木板是利用木材加工废料加工成一定规格的碎木，刨花后再使用胶合剂经热压而成的板材。 4．软木板-----软木板是由混合着合成树脂胶粘接剂的木质颗粒组合而成的。 5．航模板----- 航模板是采用密度不大的木头(主要是泡桐木)经过化学处理而制成的板材。 6．其他人造装饰板-----仿金属、仿塑料、仿织物和仿石材等效果的板材，各种用于裱糊的装饰木皮等。 三、塑料板材 1.ABS 板：ABS 板是一种新型的模型制作材料，称之为工程塑料,ABS 板是现今流行的手工及电脑雕刻加工制作的主要材料。 2.PVC 板：主要成分为聚氯乙烯分为软PVC 板(柔软耐寒，耐磨，耐酸、碱)和硬PVC(易弯曲、
中国古典园林案例分析
以具体实例分析中国古典园林的自然美、空间美、意境美 ---------------------- 以无锡寄畅园为例 摘要： 中国古典园林是一个源远流长，博大精深的园林体系，也是全人类宝贵的历史文化遗产； 中国古典园林在造园艺术手法有自己独特的特点，特别是在与自然的融入、空间的布局、意境的营造上彰显出的自然美、空间美和艺术美，达到了审美的最高境界。这些都值得我们后人所学习和传承。 关键词： 自然美、空间美、艺术美 中国古典园林是人类用勤劳和智慧创造出的境界独到、风范高雅的工艺造物以其沉静典雅、平淡含蓄、心物化一的美学风范成为世界造园艺术宝库中一朵魅力永恒的奇葩。中国的造园艺术追求“虽由人作宛自天开”的自然审美旨趣它深浸着中国博大精深的文化内蕴是中国五千年灿烂文化造就的艺术珍品代表着中华民族内在的精神品格。 中国古典园林作为一个成熟的园林体系， 若与世界上的其他园林体系相比较 的话，他的个性是鲜明的。它的主要特点是：一、本与自然、高于自然；二、建 筑美与自然美相结合；三、诗画的情趣；四、意境的含蕴。 这四大特点所衍生的四大美学范畴——园林的自然美、 建筑美、 诗画美、 意 境美， 乃是中国古典园林在世界上独树一帜的主要标志。 从根本上来说，
这与中 国传统的意识形态的方方面面以及重整体观照、 重直觉感知、 重综合推衍的思维 方式的启导也有直接的关系。 1 、自然美 寄畅园在无锡市惠山东麓惠山横街。 园址原为惠山寺沤寓房等二僧舍， 明嘉 靖初年（约公元 1527 年前后）曾任南京兵部尚书秦金（号凤山）得之，辟为园， 名“凤谷山庄” 。秦金殁，园归族侄秦瀚及其子江西布政使秦梁。嘉靖三十九年（公元 1560 年） ，秦瀚修葺园居，凿池、叠山，亦称“凤谷山庄” 。秦梁卒，园 改属秦梁之侄都察院右副都御使、湖广巡抚秦燿。万历十九年（公元1591 年） ， 秦燿因座师张居正被追论而解职。 回无锡后， 寄抑郁之情于山水之间， 疏浚池塘， 改筑园居，构园景二十，每景题诗一首。取王羲之《答许椽》诗：“取欢仁智乐，
虚拟现实技术基础与应用代码-8 综合实例
8.3.2 场景模型的构建 建立了消防车的3ds模型后，我们就可以来定义一个消防车类了。消防车类中包含车身、云梯、吊篮成员对象，这些对象通过前节介绍的3ds载入类C3DSLoader来定义。此外我们在吊篮上安置一个消防水枪来模拟喷水效果，为此用前章定义好的粒子系统类CparticleSys来定义一个水枪效果对象。为实现云梯的交互运动，增加了云梯水平旋转的变量theta，和俯仰运动的变量phi。车身的运动由变量Position来控制。其消防车类的定义如下： //注：以下代码写在文件Motor.h中 #include "gl/glut.h" #include "3DSLoader.h" #include "Particle.h" class CMotor //消防车类 { public: float Position[3]; //车位置 float theta; //云梯支架旋转角 float phi; //云梯俯仰角 //定义3ds载入对象 C3DSLoader m_3DSMotor; //车身 C3DSLoader m_3DSSupport; //云梯支架 C3DSLoader m_3DSLadder; //云梯 C3DSLoader m_3DSBasket; //篮子 CParticleSys m_WaterGun; //水枪效果 CMotor(); //构造函数 virtual ~CMotor(); //析构函数 void DrawMotor(); //绘制车 void Init(); //初始化 }; 车身模型，云梯模型和吊篮模型的载入以及水枪的初始化通过成员函数Init来完成，其实现形式如下： //注：以下代码写在文件Motor.cpp中 void CMotor::Init() { m_3DSMotor.Load3DSModel("3DSModel\\武警学院车身1.3DS"); m_3DSSupport.Load3DSModel("3DSModel\\云梯支架.3ds"); m_3DSLadder.Load3DSModel("3DSModel\\云梯.3ds"); m_3DSBasket.Load3DSModel("3DSModel\\吊篮.3ds"); m_WaterGun.SetPosition(0,0,0); //水枪位置 m_WaterGun.SetMode(0.5,100, 10,-0.8,1); //粒子系统模式设置 m_WaterGun.Init(PI/2,PI/3);//水枪方向 } 消防车的绘制过程在成员函数DrawMotor中来完成，其实现形式如下： //注：以下代码写在文件Motor.cpp中 void CMotor::DrawMotor()
园林建筑设计试题AB答案解析
2010~2011 学年第一学期期末考试 《园林建筑设计》试题（A）答案 （适用班级：园林08级） 一、名词解释（每题2分，共10分） 1. 园林：指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 2.立意：设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 3.空间序列：在园林建筑的创作中，将一系列不同形状与不同性质的空间按一定的观赏路线 有次序地贯通、穿插、组合起来。 4.舫：中国造园艺术中具有舟楫意象的组合式水景建筑。 5. 园林建筑小品:指在一定的环境条件下，经过设计者艺术加工处理，具有独特的观赏和使 用功能的小型建筑设施。 二、填空题（每空1分，共15分） 1、园林的四种基本要素：（土地）、（水体）、（建筑）、（植物）。 2、借景的内容有（借形）、（借声）、（借色）、（借香）。 3、园林中常说的“三山五园”，三山是指（香山），（万寿山），玉泉山，五园是指（清漪园）， （圆明园），畅春园，静宜园，静明园。 4、在园林建筑个体设计中，亭的造型在立面上一般可以分（屋顶）、（柱身）、（台基）。 三、选择题（每空1分，共15分） 1.颐和园又名（ B ） A.畅春园 B.清漪园 C.静宜园 D.静明园 2、园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用,这种作用可以概括为以下几个方面( A ) A.点景;观景;范围园林空间;组织游览路线 B.点景;观景;范围园林空间; C.观景;范围园林空间; 3、用（ C ）铺地是我国古典园林铺地中广泛采用的方式。 A.砖块 B.石材 C.青瓦 D.软石 4、在建筑物中，北京颐和园的长廊是属于（A ）类型的廊。 A.双面空廊 B.单面空廊 C.复廊 D.双层廊 5、设计自然式园林沿水体周边的道路一般要求（D） A.尽量贴近水面，有亲切感 B.避免接近水面，有安全感 C.与水面保持一定距离，平行 D.与水面有远有近，若接若离 6、园林的基础地貌是（D ） A. 建筑 B. 土地 C. 水体 D. 土地和水体 7、（A ）在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 8、系列说法有误的是（B ） A.设于园中心地段的饮食的业建筑，辅助部分难于利用视野死角掩蔽。
园林建筑设计说课
《园林建筑设计》课程说课稿 一、课程设计原则： 首先我们介绍一下该课程的设计原则： 本门课程紧扣高职教育的特点：坚持以就业为指导，强调以能力为本位，注重实践能力的培养。本门课程的设计原则，我们归纳了六点，分别是：1、以岗位和工作任务需求为导向；2、以工作流程对应实训教学流程；3、以实践能力为核心；4、理论结合实际能力；5、基于工作过程的情景创设；6、设计作品对应考核体系。 二、课程性质与定位： 遵循课程设计原则，我们对本课程的性质与定位分析如下： 经过实际的市场调查，园林专业学生从业的岗位大致分为三个方向：园林工程施工岗位、园林植物养护岗位和园林设计岗位。《园林建筑设计与施工》主要辅助园林工程施工岗位和园林设计岗位。因此说《园林建筑设计与施工》是园林专业的核心课程。 那么，本门课程与园林工程施工岗位和园林设计岗位到底是怎样的关系，下面我们来看一下这个图表。《园林建筑设计与施工》借助于《园林工程制图》、《设计初步》、《园林美术》及《园林CAD 制图》等先修平台课程的知识和技能，和《园林效果图制作》、《园林规划设计》、《园林植物配置》共同培养学生的园林设计能力；《园林建筑设计与施工》又可与《园林工程》、《园林工程概预算与施工组织设计》等课程结合，共同培养园林工程施工管理的能力。 因此，我们将《园林建筑设计与施工》定位为：是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想象力，更要求有精湛的技艺和实际动手操作能力。 《园林建筑设计与施工》是园林技术专业的一门必修专业课在第四学期开设。 三、课程培养目标： 经过市场调查，我们将园林专业学生就业的岗位初步归纳为4个类型：1、园林景观设计公司；2、城市规划、建筑设计院、园林
模型制作材料
模型制作资料收集 一、制作工具 一．常用刀具 1.常用美工刀又称为墙纸刀，主要用于切割纸板、卡纸、吹塑纸、软木板、即时贴等较厚的材料。 2.美工钩刀切割有机玻璃、亚克力板、胶片和防火胶版的主要工具。 （美工刀） 3.手术刀 主要用于各种薄纸的切割与划线，尤其是建筑门窗的切、划。 (手术刀） 4单、双面刀片 单、双面刀片的刀片最薄，极为锋利，用于切割薄型材料 5.木刻刀 用于刻或切割薄型的塑料板材。 6.剪刀 用于裁剪纸张、双面胶带、薄型胶片和金属片的工具。根据用途通常需要几把不同型号。 7.微型机床、切割机 7.微型机床、切割机 相比手工切割，使用小型或者微型机床进行切割能够更好地提升工作效率，同时，使用高精度的锯片，能够使切割面更加整齐、平整。微型切割机搭配不同的锯片，能够用于切割比较厚、硬的板材。 二．常用度量工具 1.T形尺 用于测量尺寸，同时辅助切割。 2.三角板、圆规、量角器等 用于测量平行线、平面、直角，画圆、曲线等。
3.钢角直尺 画垂直线、平行线与直角，也用于判断两个平面是否相互垂直，辅助切割。 4.卷尺 用于测量较长的材料。 4.卷尺 用于测量较长的材料。 三.修整工具 1.砂纸 用于研磨金属、木材等表面，以使其光洁平滑。根据不同的研磨物质，有干磨砂纸、耐水砂纸等多种。干磨砂纸（木砂纸）用于磨光木、竹器表面。耐水砂纸用于在水中或油中磨光金属表面。 (砂纸） 锉 用于修平和打磨有机玻璃和木材，分为木锉和钢锉，木锉主要用于木料加工，钢锉用于金属材料与有机玻璃加工。按锉的形状与用途，可分为方锉，半圆锉，圆锉，三角锉，扁锉，真挫，可视工作的形状选用。 按锉的锉齿分为粗锉，中粗锉，细锉。锉的使用方法有横锉法，直锉法和磨光搓法。 其他工具 各种铅笔 用于做记号，在卡纸材料上通常用较硬的铅笔 镊子 制作细小构件时需要镊子来辅助工具 3，鸭嘴笔，勾线笔 画墨线的工具 4，清洁工具 模型制作过程中模型上会落有很多毛屑和灰尘，还会残留一些碎屑，可以用板刷，清洁用吹气球来清洁处理。 其他工具 一般最常用的五金工具，如老虎钳，小型锤、精密钢锯，卷尺，尖嘴钳等，在不同的材质制作模型中会需要用到。 纸质材料 按模型的使用特征分类，通常分为建筑结构和框材料，建筑表面和装饰材料，环境装饰材料和底盘材料。
虚拟现实的创新案例
虚拟现实的创新案例——NervGear 什么是虚拟现实技术? 虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统它利用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。利用这种技术，可以打破现实中我们对现世观念的界限，例如，可以把一组虚拟的建筑物投射到现实中，查看它的实现可行性。又或者把磁场路径这种虚拟的东西在现实环境中展现出来，让学生们更容易去理解。 到目前2015年为止，利用虚拟现实技术的产品有哪些呢？有基于VR技术的SONY公司出品的PlayStation VR、有基于AR技术的microsoft公司出品的hollens。这两大公司各自产品所代表这两大分支最前沿技术。PlayStation VR优点可视角度广，画质靓丽，让人沉浸在虚拟的环境中，但缺点就是需要依靠手柄作为操纵杆，无法做到单凭双手的灵活操作！缺乏直接交互性。而hollens刚刚相反，强大的可操纵性，可以全凭双手或眼镜进行操作(延迟也就0.5秒左右)，而且可以把一组虚拟的画面几乎无瑕疵的投影在现实环境中，但最大的缺点(也是AR最大的缺点)是可视角度仅有20-40度左右，相当之小，使应用扩展范围大大缩小。 其实在我看来，当今的VR与AR技术也只是虚拟现实技术的半成品，真正的虚拟现实应该是人完全沉浸在虚拟的环境中，而不仅是只有视觉，还有听觉，味觉，触觉.可以说与现实世界的生活方式几乎无差别。而这种技术称呼为完全潜行技术。这种技术是利用人脑与机器相互发出的脑电波的交流，使人完全进入一个全新的世界，在这个世界你可以像现实世界一样行走、跑步、呼吸，而实现中你的手脚由于机械装置发出的脑电波暂时阻隔了手脚活动神经的传输，所以不会有任何反应，而利用这种完全潜行技术的机械装置产品称为NervGear。 NervGear的优点是利用完全潜行技术使人完全进入一个虚拟的现实世界，在这里，可以做任何你所能想象的事情，例如可以在这简单准确地画出CAD图、公司各方负责人可以随时随地聚集一齐进行开会、全新玩游戏模式、在医疗方面可以更加准确地，几乎1比1无差别地进行3D打印器官，在教学方面，一切虚拟模糊难理解的现象都可以在这个世界里完全具体地展现出来…………完全潜行技术是AR与VR优点的结合体，一来解决了可视角度的问题，二来解决了操作交互性的问题。
建筑模型手工制作方法
建筑模型手工制作方法 建筑模型手工制作方法2010-05-08 16：32 介绍一下基本工具：界刀，切圆器，45度切割刀，U胶，切割板，剪刀， 尺子，乳胶，双面胶。接着介绍一下基本材料：各色卡纸，KT板，航模木板， 塑料棒，透明胶片，磨砂胶片，人，草屑，色纸，树，粘土，丙烯颜料。 下来，我们就讲讲的方法。 一计划 在着手制作模型时，首先必须考虑的恐怕是模型的"利用方法"或者说"表现方法"问题，按照"利用方法"便可确定方针，比例等。城市规划，住宅区规划等大范围的模型，比例一般为1/3000--1/5000,楼房等建筑物则常为1/200--1/50，通常是采用与设计图相同的比例者居多。另外，若是住宅模型，这与其他建筑 物的情况稍有不同，如果建筑物不是很大，则采用1/50，竟可能让人看得清楚。一般情况下，制作顺序是先确定比例，比例确定后，先做出建筑用的场地模型，模型的制作者也必须清楚地形高差，景观印象等，通过大脑进行计划立意处理，然后再多作几次研究分析，就可以着手制作模型了。 二底座与建筑场地 比例决定之后，随后，就可着手做模型了，我一般习惯先做模型底座与基地。如果建筑场地是平坦的，则制作模型也简单易行。若场地高低不平，且表 现要求上也有周围邻近的建筑物，则依测量方法的不同，模型的制作方法也有 相应的区别。尤其是针对复杂地形和城市规划等大场地时，常常是先将地形模 型事先做成，一边看着模型一边进行方案设计的情况较多，因而必须在地形模 型的制作上多下些功夫，但也不需把地形做的过细。 等高线做法(多层粘帖法) 场地场地高差较大，用等高线制作模型时，要事先按比例做成与等高线符 合的板材，沿等高线之曲线切割，粘帖成梯田形式的地形。在这种情况下，所
虚拟现实技术应用实例研究报告
虚拟现实技术应用实例研究报告
虚拟现实技术应用实例研究报告 1引言 虚拟现实(V irtua l Rea lity. 简称VR)是一种多通道的新型人机交互接口, 人们能够经过视觉、听觉、触觉和加速度感等多种感觉通道感知计算机模拟的虚拟世界, 也能够经过移动、语音、表情、手势及视线等最自然的方式和虚拟世界交互, 从而产生身临其境的体验。虚拟现实技术是计算机技术、传感器技术、人机交互技术、人工智能技术等多种技术的综合发展, 当前已经在军事、医学、教育、娱乐、制造业、工程训练等各个方面得到应用, 它被认为是当前及将来影响人们生活的重要技术之一。 2虚拟现实的应用 虚拟现实技术是帮助人们解决实际问题或给人们提供传递信息、思想和情感的一种有效方法。近年来, 随着计算机技术、交互技术和人工智能等相关技术的快速发展, 虚拟现实技术取得了巨大的进步, 以此为基础的实际应用也得到了很快的发展和提高。虚拟现实技术适合应用于使用计算机仿真技术或计算机模拟技术的场合, 特别是需要在三维空间中表现仿真模拟的过程或结果且需要实时的直接交互时, 虚拟现实技术具有很大的优势。最初, 虚拟技术是美国航空航天局与军事部门为了模拟训练而开发的, 当前虚拟现实技术已经被运用到教育、医疗卫生、工程制造、航空航天、军事仿真、科学研究等各个领域中。 3. 1教育与培训
近年来, 虚拟环境技术的发展吸引了教育界和工业界的目光。虚拟现实能够用来表示深奥的概念、复杂的技术和实验等, 也能够模拟操作环境和工作流程等。 3. 1. 1教育 当前, VR已成为一种大人和小孩都喜欢的一种教学方式, 它的沉浸感和多种方式的交互性让人们觉得十分有趣。经过VR的交互环境、再现能力及一对一的实践, 能够提高学生们的记忆力和学习兴趣;具有真实的可视化能力, 很适于表示难以理解的抽象概念;经过模拟化学、物理等实验, 学生们不需要冒着真实实验中可能存在的安全问题的风险, 就能够很好的学习到相应的知识。比如, 针对在学习微分代数和微分几何时经常遇到的困难, 瑞典皇家理工学院的研究人员开发了共享的虚拟环境CyberM a th, 能够以一种很愉快的方式来表现复杂的数学概念。在实际条件不允许的情况下, 虚拟现实给我们真实地体验某种现实的能力。对于地球科学和环境科学来说, 实验室练习、野外观察和野外旅行是基本课程, 可是由于距离、时间、花费、安全的限制或者真实环境的高度复杂性等原因, 野外练习和旅行可能不能够进行。针对这种情况, 佛罗里达大学的V. Ram asunda ram 等开发了一个环境的虚拟野外实验室, 用来研究野外环境的属性, 并刺激了学生的高层次认知技巧。 3. 1. 2培训 与传统的培训方法相比, 基于VR的培训系统, 在没有真正地安装设备的情况下, 学员能够接受生产过程和方法的培训, 充分的感
景观建筑模型制作知识讲解
《景观建筑模型制作》课程标准 课程编号： 总学时数：48学时学分：3学分 一、课程性质、目的和要求 本课程为环境艺术设计专业的专业必修课程。通过训练提高学生的空间想象能力和表现能力，使学生了解建筑模型设计的基本知识；熟练掌握建筑模型的设计及制作方法。要求学生能够独立完成模型制作，并能通过模型来表达自己的设计思想。 二、本课程的基本内容 第一章绪论 （一）教学目的与要求 对模型概念进行阐述，使学生在理解概念的基础上了解模型的类型及功能作用，掌握模型的基本知识。 （二）教学的重点与难点 使学生把握课程中模型设计的范畴，定位在设计、表现类模型上；深入理解地形学模型的基本知识。 （三）课时安排 2课时 （四）主要内容 第一节模型（0.5）课时 1、模型概念 2、模型简史 第二节模型的类型（1）课时 1、设计类模型 2、表现类模型 3、特殊类模型 第三节地形学模型（0.5）课时 1、地形学模型 2、建筑主体模型 第二章模型设计的构成要素 （一）教学目的与要求 掌握模型设计的构成要素，理解功能、技术、美学三大构成要素的基本知识。（二）教学的重点与难点 重点掌握功能、技术、美学三大构成要素在模型设计中的地位作用，深入理解其影响元素。
（三）课时安排 2课时 （四）主要内容 第一节功能构成要素（0.5）课时 一、方案设计 二、实施与展示 第二节技术构成要素（1）课时 一、比例 二、精度 三、工艺 第三节美学构成要素（0.5）课时 一、形态 二、空间 三、色彩 第三章模型制作材料与设备 （一）教学目的与要求 使学生了解模型制作材料的种类及属性，熟练掌握模型制作设备的操作。（二）教学的重点与难点 理解各种材料的属性及应用，掌握各种工具的使用方法。 （三）课时安排 4课时 （四）主要内容 第一节材料（1）课时 一、纸材 二、塑料 三、金属 四、木材 五、粘结剂 第二节设备（1）课时 一、基本设备 二、扩展设备 第三节材料与设备的熟悉（2）课时 一、搜集材料 二、了解设备 第四章模型设计制作
园林建筑设计期末复习题
《园林建筑设计》复习题 期末考试题型及分值：名词解释12分，判断正误20分，单项选择32分，问答20分，设计16分 一、名词解释 1、园林：在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌、结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。 2、绿化：是泛指除天然植被以外的，为改善环境而进行的树木花草的栽植。 3、立意：所谓立意就是设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 4、点景：即点缀风景。建筑和山水、花木种植相结合而构成园林内的许多风景画面，在一般情况下，建筑物往往是这些画面的重点或者主题，重要的建筑物甚至成为整座园林的构景中心，园林的风格 在一定程度上也取决于建筑的风格。 5、布局：是指根据园林建筑的性质、规模、使用要求和所处环境地形地貌的特点进行构思。它是园林建筑设计方法和技巧的中心问题。 6、尺度：园林建筑或建筑空间各个组成部分与具有确定认识尺寸的物体（如与人或人习惯见到的物体）之间的比较，是设计时不可忽略的一个重要因素。 7、建筑庭园：由建筑物围成的具有一定景象的空间，用以作为人们室内活动场地的扩大和补充，并有组织地完善了与自然空间的过渡。 &半亭：外观为普通亭子一半的亭，通常倚靠墙面或石壁而建。 9、攒尖顶：建筑的各戗脊自柱子向中心上方逐渐集中成一尖顶，用顶饰”来结束，外形如伞状。一般用于正多边形和圆形平面的亭、阁、塔。 10、双面空廊：用柱支撑屋顶、四面无墙的廊。在园林中既是通道又是游览路线，能两面观赏又在园中分隔空间，是最基本、运用最多的廊。 11、流动景框：指人们在流动中通过连续变化的景框”观景，获得多种变化着的画面，从而取得扩大空间的艺术效果。 12、复廊：又称之为内外廊”相当于在双面空廊的中间隔一道墙，墙上开有各式各样的漏窗。或者说，墙体两侧各有一个单面空廊。 13、水榭：是供游人休息、观赏风景的临水园林建筑，其典型形式是水边的扁平建筑，建筑前架起一个观景平台，平台部分或全部伸入水中。 14、正脊顶：屋顶的坡面最上端汇聚到一条面对正立面的脊线。 15、暖廊：有可装卸玻璃门窗的廊，既能防风避雨又能保温隔热。 16、服务性园林建筑：是具有某种使用价值的园林建筑，主要为游人在游览途中提供一定的服务，如茶室、接待室、小卖部、摄影部、游船码头、园厕等。 17、亭：特指一种有顶无墙的小型建筑物，是供行人停留之所，是最常见的园林建筑。 18、园林建筑小品：园林建筑小品指的是园林中具有建筑特征的露天陈设、带有装饰性的园林细部处理或小型点缀物等。 19、花架：是攀援植物的棚架，又是人们消夏庇荫之所。 20、蹬道：园林中组织室外竖向交通的阶梯状道路。
园林景观模型设计与制作教学大纲
园林景观模型设计与制作教学大纲 课程编号： 课程类别： 专业拓展学习领域 课程名称： 园林模型制作编者： xx 审定者： xxxxxx定稿时间： 2010年8月25日 第一部分课程简介 一、课程的性质和教学目标 以基础理论为指导，以实践为主相的主干课程，专业必修课。 本课程在园林建筑设计初步、园林制图与识图等相关基础课的基础上通过建筑模型将设计想法直观的表现出来，使学生在建筑模型制作的过程中，进一步掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感，对园林景观建筑设计有一个全面直观的掌握。通过学习和模型制作，使学生能够将设计直观的表现出来，提高学生对园林景观的认识和设计水平。 二、职业知识内容 模型的用途，模型制作的要求，材料选择，色彩搭配，形体组合知识，园林建筑单体模型，景观造型模型，规划模型和环境绿化模型的制作。 三、职业行动能力
掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感，从材料选择，色彩搭配，形体组合等方面，使学生全面掌握建筑模型制作的技法，具有建筑单体模型，景观造型模型，规划模型和环境绿化模型制作的能力。 四、先修课程及后续课程 先修课程： 造型基础素描色彩、园林制图与识图、园林建筑设计初步。第二部分课程教学总体安排 一、学时及学时分配 课程总学时：36学时，讲授：18学时，实践：18学时 二、推荐教材及要求 （一）教材 《建筑模型制作》，郭红蕾、阳虹、师嘉、杨君编著，中国建筑工业出版社； （二）参考书 《建筑模型设计与制作》，郎世奇编，中国建筑工业出版社； 《展示设计》，蒋尚文、莫钧，中南大学出版社； 《建筑模型制作》，沃尔夫冈〃科诺、马丁〃黑辛格尔，大连理工大学出版社 三、开设本课程需要的教学环境、设备条件及学生基础条件的说明多媒体设施的教室和较宽敞的有制作工具桌的教室。 基本工具： 界刀，切圆器，45度切割刀，U胶，切割板，剪刀，尺子，乳胶，双面胶。接着介绍一下基本材料：
VR虚拟现实-虚拟化案例Lenovo 精品
关键字：成功案例、R520 G6、R630 G6、SF640、VMWare 厦门湖里区政府VT项目 项目背景 政府作为国家行政机构，承担着大量的公众事务的管理和服务职能，其信息化建设是社会的需要。我国已经把信息化作为非常重要的战略提出来。我国信息化的工作首先从电子政务入手，带动其他领域信息化的工作。而电子政务就是建立电子政务的平台，通过电子政务更好地提高政府管理水平，更好地为公众服务。可以说政府信息化是社会信息化的基础。 从世界范围来看，推进政府部门办公网络化、自动化、电子化，全面信息共享已是大势所趋。联合国经济社会事务部把推进发展中国家政府信息化作为今后的工作重点，希望通过信息技术的应用改进政府组织，重组公共管理，最终实现办公自动化和信息资源的共享。 电子政务是完善现代政府管理，适应政府职能转变的一项管理措施，是政府运作管理机制的范式转变。政府管理作为上层建筑，必须服务于时代的社会经济基础。新经济形势要求政府必须削减旧经济时期膨胀起来的许多不必要的权力，把政府包揽的社会事务大部分还给社会，由社会组织自行管理。这样，政府部门就可以把握全局，进行宏观管理，有利于大幅节约政府管理成本，转变政府作风，防止腐败现象。这是进一步协调社会矛盾的重要渠道，是现代社会发展的重要标志。 由于政府信息化是社会信息化的基础，电子政务的主要目的是推进政府部门办公自动化、网络化、电子化，全面信息共享等工作进程，从而营造运用信息及通信技术打破行政机关的组织界限的电子化虚拟机关，实现广泛范围意义的政府机关间及政府与社会各界之间经由各种电子化渠道进行相互沟通，并依据人们的需求、人们可以使用的形式、人们要求的时间及地点，提供人们各种不同的针对个性的服务选择。电子政务加快政府职能的转变，扩大对外交往的渠道，密切政府与人民群众的联系，提高政府工作效率。 政府信息中心建设对服务器和存储系统有着严格的要求。首先要有超强的计算能力和事务处理能力，可以承受长时间、大用户量的并发访问，快速处理大容量的数据存储，高效完成数据库的各种录入、查询、更改、报表生成等操作；其次，服务器系统的可靠性、可用性、易用易管理对于用户也是极为重要的。如果系统出现故障，造成服务的中断，或者重要资料的丢失，会给用户造成无法挽回的损失。所以，用户在选择服务器-存储系统时一定要考虑高可用的系统方案。
《园林建筑模型制作》课程标准
《园林建筑模型制作》课程标准 课程编码：01012150 课程学 分： 2 建议学时：40 适用专 业： 风景园林 一、课程概述 （一）课程性质 《园林建筑模型制作》是高职风景园林专业的一门专业课程，是在掌握三大构成的基础 上，全面培养学生对立体空间架构创作设计的技能课程，为后续学习《方案设计》、《景观效果图设计》、《综合设计实训》等课程奠定基础，在整个专业课程体系中起着承上启下的作用。 （二）设计思路 根据本课程的定位和后续课程的学习要求，本课程需要向学生讲授各种景观小品制作手 法，园林建筑制作方法和注意的技巧，让学生全面掌握三维形态构成法则的同时，通过对不 同材质、不同造型要素的设计练习，强化学生的模型设计技能，培养学生对事物的抽象概括和理性认知能力，从而更好的完善设计构思。在讲授知识的同时并通过技能培养并重的方法 （比如案例实训、教师示范、学生实践），培养学生空间及立体综合设计基本技能，增强艺术设计的创造性思维能力。 二、课程目标 （一）课程总体目标 通过本课程的知识学习和技能培训，使学生了解园林模型制作方法和技巧，通过各种材料完成完成各种景观建筑和景观小品，使学生能够根据设计课题要求进行创新设计，养成严谨、认真、细致、客观公正、诚实守信、善于沟通与合作的品质。 （二）具体目标 1.专业知识目标
（1）掌握园林模型的分类，合理绘制园林建筑设计图，按照比例要求制作园林模型； （2）掌握各种园林小品，建筑小品，大型景观，小型绿化的设计和制作技巧； 2.专业能力目标 （1）具有建筑单体模型，景观造型模型，规划模型和环境绿化模型制作的能力 （2）能对设计项目进行符合设计主题的立体空间构成和色彩的完美搭配； （3）具备完成具体设计项目的信息交流和沟通能力； 3.职业素质目标 （1）具有热爱本职工作、爱岗敬业、乐于奉献的精神； （2）具有进行审美判断、模型设计制作时的逻辑思维能力； （3）具有完成大型设计项目时的团队合作精神； （4）形成对设计作品检查评价、解决复杂问题的分析判断能力； 三、课程内容与要求 （一）教学内容的选取依据 《园林建筑模型制作》课程教学内容的选取，是依据培养学生设计优秀的园林景观作品，更直观的感受自己的设计意图，的要求选取教学内容。 （二）教学内容的组织与安排 《园林建筑模型制作》课程教学内容，根据能力目标要求，本课程的主要内容是学习模型的用途，了解模型制作的要求，材料选择，色彩搭配，形体组合知识。掌握园林建筑单体模型纯度制作，景观造型模型的制作，规划模型和环境绿化模型的制作。课程的实践教学部分，加强学生动手能力和创新意识培养，提高学生的审美能力，以保证具备扎实的专业知识， 为后续电脑设计打好基础。 课程教学项目划分及课时分配如下表所示：
简述建筑模型制作流程
本文由华凯创意建筑模型https://www.wendangku.net/doc/a56565308.html,/站长平行线提供 简述建筑模型制作流程 建筑模型是建筑设计及都市规划方案中，建筑模型不可缺少的审查项目。它以其特有的形象性表现出设计方案之空间效果。因此，在国内外建筑、规划或展览等许多部门模型制作，已成为一门独立的学科。 建筑及环境艺术模型介于平面图纸与实际立体空间之间，它把两者有机的联系在一起，是一种三维的立体模式，建筑模型有助于设计创作的推敲，可以直观地体现设计意图，弥补图纸在表现上的局限性（见建筑制图）。它既是设计师设计过程的一部分，同时也属于设计的一种表现形式，被广泛应用于城市建设、房地产开发、商品房销售、设计投标与招商合作等方面。 使用易于加工的材料依照建筑设计图样或设计构想，按缩小的比例制成的样品。建筑模型是在建筑设计中用以表现建筑物或建筑群的面貌和空间关系的一种手段。对于技术先进、功能复杂、艺术造型富于变化的现代建筑，尤其需要用模型进行设计创作。在初步设计即方案设计阶段的建筑模型称工作模型，制作可简略些，以便加工和拆卸。材料可用油泥、硬纸板和塑料等。 在完成初步设计后，可以制作较精致的模型──展示模型(见图)，供审定设计方案之用。展示模型不仅要求表现建筑物接近真实的比例、造型、色彩、质感和规划的环境，还可揭示重点建筑房间的内部空间、室内陈设和结构、构造等。展示模型一般用木板、胶合板、塑料板、有机玻璃和金属薄板等材料制成。模型的制作务求达到表现设计创作的立意和构思。 要有平面图和效果图，根据沙盘模型大小需要缩小模型比例。简单地说就是一个微观的立体地形图和建筑物。没有一定的美术基础最好不要尝试。要有那个学校的总平图及学校内各个建筑的平立剖面图，根据图纸按比例缩放好，1、画图（CAD就可以画）2、雕刻（CNC 雕刻机）3、制作