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采购与供应管理自考本科科目

采购与供应管理自考本科科目
采购与供应管理自考本科科目

北京2012年自考“采购与供应管理(独立本科段)”教材大纲课

程代码课程名称教材名称出版社

作者

教材

类型

教材开始使用

日期

03 70 8 中国近现

代史纲要

中国近现代史

纲要

高等教

育出版

200

8年

王顺生李

国家

统编

教材

2008-11-01

03 70 9 马克思主

义基本原

理概论

马克思主义基

本原理概论

北京大

学出版

200

8年

卫兴华赵家

国家

统编

教材

2008-11-01

00 00 9 政治经济

学(财经

类)

政治经济学原

经济科

学出版

200

4年

卫兴华顾学

国家

统编

教材

2008-11-01

00

01 5 英语(二)

大学英语自学

教程(上、下

册)

高等教

育出版

199

9年

高远

国家

统编

教材

2008-11-01

05 37 4 物流企业

财务管理

物流企业财务

管理

高等教

育出版

200

5年

刘东明

国家

统编

教材

2008-11-01

03 61 1 采购与供

应谈判

采购与供应谈

北京中

交协培

训中心

英国皇家采

购与供应学

国家

统编

教材

2008-11-01

03

61 2 采购环境采购环境

北京中

交协培

训中心

英国皇家采

购与供应学

国家

统编

教材

2008-11-01

03 61 3 采购与供

应关系管

采购与供应关

系管理

北京中

交协培

训中心

英国皇家采

购与供应学

国家

统编

教材

2008-11-01

03 61 4 采购法务

与合同管

采购法务与合

同管理

北京中

交协培

训中心

英国皇家采

购与供应学

国家

统编

教材

2008-11-01

03 61 5 采购绩效

管理

采购绩效管理

北京中

交协培

训中心

英国皇家采

购与供应学

国家

统编

教材

2008-11-01

03 61 6 采购战术

与运营

采购战术与运

机械工

业出版

200

8年

方惠

国家

统编

教材

2008-11-01

采购本科介绍

凡通过本专业(独立本科段)考试计划规定的13门课程考核,累计达到70学分,毕业论文经答辩成绩合格,思想品德经鉴定符合要求者,发给高等教育自学考试采购与供应管理专业本科毕业证书。凡国民教育系列专科以上毕业生均可直接报考本专业独立本科段。

本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准,根据《中华人民共和国学位条例》合《中华人民共和国高等教育法》第二十二条的规定,由有学位授予权的主考院校,授予管理学学士学位。

.高等教育自学考试采购与供应管理专业(独立本科段)课程设置与学分

专业代码B020282

注:英语(二)可另设为日语(二)、俄语(二)等其他语种课程,学分不低于14。

.采购本科科目简介

1.物流企业财务管理

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的课程。通过对本课程的学习,使学生掌握企业财务管理的基本理论和方法,达到企业管理人员对财务管理方面的基本要求。主要内容包括:企业财务管理总论,财务管理的价值观念,资本成本与结构,投资管理,资金运营管理,企业绩效评价,企业兼并、重组等。

全国高等教育自学考试指导委员会组编刘东明主编

高等教育出版社2006年版

2.采购与供应谈判

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业课程及CIPS (四级证书)必考课。主要内容包括:谈判的准备与计划,谈判技巧,谈判会议,谈判效果评估和改进。

全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS (四级证书)认证系列教材

3.采购环境

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业课程及CIPS (四级证书)必考课。主要内容包括:各类组织和各种环境下的采购周期与采购方法,采购过程的范例,各种采购结构的比较,各种法律法规环境下的采购。

全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS (四级证书)认证系列教材

4.采购与供应关系管理

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业课程及CIPS (四级证书)必考课。主要内容包括:现有关系的有效性评估,识别供应链中增长和多样化的领域,供应链评估,识别主要关系和成长机会,供应商选择与评估技术,关系管理中的人际和沟通技巧,供应链中问题的识别与解决,供应链关系有效性的监控。

全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS (四级证书)认证系

列教材

5.采购法务与合同管理

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业课程及CIPS (四级证书)必考课。主要内容包括:合同有关的问题,商品及服务的销售和供应,特定的法定权利与义务,政府采购与招投标的有关法规,竞争优势与国际贸易,合同管理。

全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS (四级证书)认证系列教材

6.采购绩效管理

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业课程及CIPS (四级证书)必考课。主要内容包括:采购与供应职能部门的绩效管理,供应商绩效管理,采购人员绩效管理。

全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS (四级证书)认证系列教材

7.采购战术与运营

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业课程。本课程的主要内容包括:商品及服务的质量界定与管理,供应源搜寻与供应商的管理和开发,使供应与需求相匹配,资本购买,从国外购买,商品购买,信息系统,谈判等。

全国高等教育自学考试指导委员会组编主编待定

8.采购与供应链案例

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业课程及中国采购与供应管理职业资格证书(高级)必考课。主要内容包括:战略与战略采购,战术与运作,分析的工具与技术。

全国高等教育自学考试指导委员会组编主编待定

9.采购项目管理

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业选修课及中国采购与供应管理职业资格证书(高级)选考课。主要内容包括:项目管理的组织和管理问题,项目管理方法,项目管理实践,成功的项目管

理的关键因素,项目管理过程及其与实际战略的关系。

全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS (六级证书)认证系列教材

10.运作管理

本课程为采购与供应管理专业(独立本科段)的专业选修课及中国采购与供应管理职业资格证书(高级)选考课。主要内容包括:运作的概念,产品和服务的设计,运作网络的设计与管理,资源计划和控制,运作方法的发展。

全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS (五级证书)认证系列教材

四川大学自考会计专业考哪些科目

四川大学自考会计专科要考哪些科目? 四川大学与四川长江职业学院联合办学开设了双证自考本科会计专业,双证是指“职业教育+学历教育(成人大专+自考本科)”让学生在学习大学理论知识的基础上,不仅要掌握一技之长,还要求学生获得两个以上的职业资格证,并对学生的素质进行系统的教育。使其走出大学校门,就能适应社会。 自考会计科目: 1 03706 思想道德修养与法律基础政治课 2 笔试 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论政治课4 笔试 3 00009 政治经济学(财经类)专业基础课6 笔试 4 00020 高等数学(一)文化基础课6 笔试 5 04729 大学语文文化基础课4 笔试 6 10018 计算机应用基础文化基础课4 非笔试 7 00041 基础会计学专业课5 笔试 8 00012 英语(一)文化基础课7 笔试是 00065 国民经济统计概论专业课6 笔试是 9 00043 经济法概论(财经类)专业课4 笔试 10 00155 中级财务会计专业课8 笔试 11 00156 成本会计专业课5 笔试 12 00067 财务管理学专业课6 笔试 13 00157 管理会计(一)专业课6 笔试 14 00146 中国税制专业课4 笔试 15 00144 企业管理概论专业课5 笔试 16 00070 政府与事业单位会计专业课4 笔试 选考课程关系相关说明 课程信息课程关系 1 英语(一)(00012) 7 2 国民经济统计概论(00065) 6 2门选1门 选考学分不低于:6分

我院双证自考本科是采用成教专科和自考本科同时套读的形式开展,也可称为专本套读。采用这种形式的原因在于: 1、成教专科和自考本科可以同时注册学籍; 2、同等学历情况下,自考的学历证书的含金量和社会认可度高于成教,所以在本科阶段进行自考本科,而专科阶段的成教学习形式难度低于自考; 3、自考本科在入学时,不需要有专科毕业证,只需在最终考完本科阶段所有课程,申请办理自考本科毕业证书时能提供专科毕业证原件做学历验证,即可顺利办理本科毕业证。通过以上三个方面即能确保学生通过3年的套读,毕业时顺利获取成教专科和自考本科两个毕业证。 2015年四川大学与四川长江职业学院联合办学开办了双证自考,面向全国招生600名,满额截至。

采购与供应管理课程标准

采购与供应链管理课程标准 一、课程名称 采购与供应链管理 二、适用专业 中高职衔接的高职:物流管理专业 三、课程性质 专业核心课程、项目课程、学科课程、技能训练课程 四、课程设计 本课程是物流管理、生产运作管理、企业管理专业的必修课,是一门理论与实务相结合的课程。本课程是为中高职衔接物流管理专业二年级学生开设的专业核心课程,本课程的特点体现在具有较强的实务性和操作性,是一门实践性较强的专业课。 针对高职高专人才培养规格的要求,结合行业发展的特点,本课程以“必需、够用、实用”为度,引入“工学结合”的教学理念,从应用出发,理论联系实际,避免不必要的理论探讨和阐述,强化了实用性和实践能力的训练与培养。注重了知识的科学性和先进性以及与企业实际的贴近,容上吸收了企业的先进的采购与供应管理的实践经验,以适应教学中对实训教学以及对学生实践能力培养的要求。课程教学容分为八个模块,容包括:认识采购、制订采购计划、报价选择与供应价格、采购与供应管理战略、采购计划及请购单的编制、报价选择与供应价格、供应商管理、采购谈判、采购合同、生产过程中的物料控制、采购控制技术等容,每个模块安排有“案例分析”、“课后

思考练习”、“课后实训”等栏目。 五、课程教学目标 通过本门课程的学习,学生在掌握必备的采购与供应链管理的基本概念和理论的基础上,熟悉我国供应市场,了解典型的采购组织、作业流程、采购管理工作的相关方法,知会各采购环节的常见问题及解决方法。全课程以培养学生的实际操作与运用能力为核心,重点培训学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生创造性能力的培养,为学习后续课程打下坚实基础。 六、参考学时与学分 72学时/4学分 七、课程结构

自考本科怎么考

自考本科怎么考 第一步:报名前的准备 选择专业: 首先,要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》,了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排,根据自己报考时的工作性质和实际情况,慎重选择一个专业报考。 在选报专业时应注意,由于各省开考的专业较多,有些专业是面向社会开考,报考对象不限;有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考;一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师,你只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。 其次,要选择与自己文化基础相适应的专业,以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错,可以选择识记性较强的专业。 第三,要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况,选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次,专科、本科、独立本科段三种专业类型。 在选择好专业的基础上,确定本次应考课程,并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后,应尽早购买该专业的《专业考试计划》,按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 第二步:报名参加自考 1、首次报考应注意的问题 首次报考的考生,要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费,填写《报考登记表》或《机读报考卡》,并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用

《报考简章》是考生报考的重要依据,高等教育自学考试《报考简章》包括:(一)开考专业、科目和考试时间;(二)报名时间、地点;(三)报考对象和报考手续;(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排;(五)考生应知晓的注意事项等内容。 考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》,可以了解每一次考试开设的专业,考试课程的时间安排,各项技能考试的时间安排,引导考生选择适合自己的专业参加考试,避免出现错报、漏报。 3、可兼报两个专业 目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行,科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数,以免顾此失彼。 4、普通高校生可免考 如果你是普通高校毕业生,在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中: (1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的,可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程; (2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的,可免考公共课和名称、要求相同的课程;报考自学考试不同学科专科专业的,可免考公共课; (3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的,可免考公共课; (4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸; (5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的,可免考公共课; 考生申请课程免考,应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本,并到当地自学考试机构办理手续,经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 5、可同时报考同一专业的专科和本科段

北京高等教育自学考试本科专业科目对照表

北京高等教育自学考试本科专业科目对照表 专业名称、 代码、类别 主考 院校 专 业 考 试 课 程 计算机及应 用 01B0801 电子信息与 电气信息类 北京大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、概率论与数理统计(二)、高等数学(工本)、离散数学、数据结构、计算机系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、C ++程序设计、计算机网络原理、Java 语言程序设计(一)、加考:1、计算机组成原理 2、高级语言程序设计(一) 会 计 01B0203 经济管理类 中 国 人民大学 中国近现代史纲要、英语(二)、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、马克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、金融理论与实务、国际贸易理论与实务、市场营销学、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析(一)、会计制度设计、加考:1、中级财务会计2、财务管理学 工商企业管 理 01B0201 经济管理类 中 国 人民大学 中国近现代史纲要、英语(二)、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、马克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、企业经营战略、组织行为学、质量管理(一)、 企业管理咨询、金融理论与实务.加考:1、企业管理概论 2市场营销学 国际贸易 01B0206 经济管理类 对外经济 贸易大 学 中国近现代史纲要、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、马 克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、国际商务英语、外刊经贸知识选读、外贸英语写作、国际市场营销学、涉外经济法、企业会计学、国际运输与保险、外经贸经营与管理、企业经济统计学、世界市场行情 英语相关专业加考: 1、国际贸易实务(一) 2、国际贸易;其他类专业加考:国 际贸易、基础英语 行政管理学 01B0302 公共管理类 中 国 人民大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、领导科学、行政组织理论、普通逻辑、行政法与行政诉讼法(一)、中国行政史、西方行政学说史、加考:政治学概论、行政管理学 英语 01C1502 文学类 北 京 外国语大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(日/俄/法/德)、高级英语、英语翻译、英语写作、英美文学选读、口译与听力、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门、加考:水平考试(二)、综合英语(二) 汉语言文学 01C1501 文学类 北 京 师范大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、语言学概论、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、外国文学史、中国现代文学史、美学、训诂学、汉字学概论、 加考:中国古代文学作品选(一)、古代汉语 建筑工程 01B0803 工科类 北 京 建筑工程 学院 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、线性代数、概率 论与数理统计(二)、物理(工)、结构力学(二)、混凝土结构设计、钢结构、 工程地质及土力学、建筑设备、建筑经济与企业管理、建筑结构试验、计算机 基础与程序设计、流体力学、 加考:结构力学(一)、房屋建筑学、混凝土及砌体结构(非工科类学生不能 报考该专业)

随堂练习采购与供应管理

采购与供应管理 第01章采购与供应管理概述 1. (单选题)“货比三家”是以( B )方式获得合适价格的方法 A. 多渠道询价 B比价 C.自行估价 D议价 答题: A. B. C. D. 2. (单选题)( A )即是在保证采购物资同等品质的情况下,价格不高于同类物资的价格。 A. 适价原则 B. 适质原则 C适时原则 D.适量原则 答题: A. B. C. D. 3. (单选题)“采购是要实现将资源的物质从供应者手中转移到用户手中”这句话体现的是采购的( B )特点。 A. 采购是从资源市场获取资源的过程 B. 采购是商流过程和物流过程的统一 C. 采购是一种经济活动

D. 以上都不是 答题: A. B. C. D. 4. (单选题)不按时采购会影响销售和信誉,引起客户强烈不满:太早采购会囤积物料,造成资金的积压、场地的浪费、物料的变质。这要求企业在采购时遵循( A )原则。 A. 适质原则 B. 适时原则 C适量原则 D.适地原则 答题: A. B. C. D. 5. (单选题)(B )采购有利于降低商品采购成本。因其大批量进货,可大幅度减小进货费用。 A. 分散采购 B. 集中采购 C招标米购 D.协调采购 答题: A. B. C. D. 6. (判断题)为企业提供所需的物料和服务是采购管理最基本的目标(对)答题:对 . 错. 7. (判断题)操作层的人员负责交易管理(对) 答题:对 . 错.

第 02 章采购战略管理 1. (单选题)在商品采购模型中,处于集中采购商品区的采购项目的基本特征是( A )。 A. 低价值/供应商数量多 B. 低价值/供应商数量少 C. 高价值/供应商数量多 D. 高价值/供应商数量少 答题: A. B. C. D. 2. (单选题)在商品采购模型中,处于正常采购商品区得采购项目的基本特征是( A )。 A. 低价值/供应商数量多 B. 低价值/供应商数量少 C. 高价值/供应商数量多 D. 高价值/供应商数量少 答题: A. B. C. D. 3. (单选题)在商品采购模型中,处于瓶颈采购商品区的采购项目的基本特征是( B )。 A. 低价值/供应商数量多 B. 低价值/供应商数量少 C. 高价值/供应商数量多 D. 高价值/供应商数量少 答题: A. B. C. D. 4.(单选题)在商品采购模型中,处于战略采购商品区的采购项目的

采购与供应链管理课程标准.docx

-WORD格式 -- 可编辑 - 《采购与供应链管理》课程标准 课程编码: 适用专业:2019 级物流管理专业 学时: 52 开课学期:第一学期 一、课程性质 采购与供应链管理是一门专门研究供应链下采购管理的基本理论、运作流程和管理规范的学科,是一门实践性比较强的应用学科。通过对本课程的学习,使学生具备采购相应知识,并具有独立采购运作能力,达到本专业学生应具备的能力要求,培养学生分析问题与解决问题的能力、采购岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力。通过课程教学,使学生基本掌握采购作业的流程,采购管理的组织,供应商管理,采购价格与谈判,采购绩效评估、供应链下的采购发展等知识和实际应用,以便学生将来在实际中可以以理论指导采购实务。 二、课程培养目标 通过教学,要求学生了解供应链的含义、结构模型,供应链中采购管理的价值,供应链下采购模式的发展;掌握采购管理的基础理论,采购作业流程,采购谈判,供应商管理和采购绩效评估等内容,使学生对采购的组织管理、操作过程和技巧、绩效评估等有系统的认识。 通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力,通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念,引导学生分析和认识问题,并注意培养学生的学科思维。同时通过讨论课和实验课,加深对采购有关知识的理解,提高学生学习的独立性,加深对采购实务的理解和方法的运用。

三、与前后课程的联系 (一)先修课程 物流管理 (二)后续课程 仓储与库存管理 四、课程内容标准和要求 --

根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的知识、技能与素质。 教学主要内容 模块 任务一掌握采购的概念与范围项目一、任务二认识采购的地位与作用认识采任务三明确采购的要求与基本 任务 购工作 任务四熟悉采购的模式与分类 项目二、任务一设置采购机构 组建采任务二组建采购队伍 购机构任务三制定采购管理制度 学习目标 学 能力要求 时1、掌握采购的概念与范围; 1、了解采购的内涵与外 延; 2、认识采购的地位与作用; 2、学会采购任务的落实; 3、明确采购的要求与基本任 3、掌握采购模式的确立 4 务; 与种类的划分; 4、熟悉采购的模式与分类。 4、熟悉采购的基本理论 知识。 1、了解采购机构设置的影响1、树立采购人员具备的 因素;思想观念; 2、掌握采购机构的内部设置;2、学会采购组织管理层 3、掌握采购人员应具备的综次及隶属关系构架; 6合素质;3、学会采购人员招聘与 4、掌握采购管理制度建设的培训的方法; 范围。4、懂得采购管理制度的 制定与维护。 1、熟悉采购计划人员的 任务一做好编制采购计划的前 项目三、期准备工作 编制采任务二编制不同类型的采购计购计划划 任务三掌握采购决策 项目四、任务一划分供应商类型选择与任务二开发供应商 管理供任务三供应商关系管理 应商任务四评估与优化供应商 项目五、 采购合 任务一签订 采购合同 同的谈 任务二履行 采购合同 判与签 任务三采购 合同实例 约 任务一建立采购绩效考核指 标 项目六、 任务二确定采 购绩效考核内容 考评采任务三构建采购绩效 评估系统 购绩效任务四考评 采购工作绩 效任务五考 核供应商合 作绩效

自考本科专业有哪些 自考本科专业一览表

自考本科专业有哪些自考本科专业一览表 自考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,是国家承认,学信网可查的学历。下文小编给大家整理了自考本科的专业,供参考! ? ?最全自考本科专业一览表类别科目专科类专业本科类专业独立本科类专业历史学类1历史教育(A060101)2档案管理(A060201)——参考专业方向:企业档案管理;科技档案管理1汉语言文学(基础科段)(C050105)2汉语言文学(本科段)(C050105)3蒙古语言文学(基础科段)(C050106)4蒙古语言文学(本科段) (C050106)5维吾尔语言文学(基础科段)(C050107)6维吾尔语言文学(本科段) (C050107)7汉语言翻译(维、哈)(基础科段)(C050108)8汉语言翻译(维、哈)(本科段)(C050108)9哈萨克语言文学(基础科段)(C050109)10朝鲜语言文学(基础科段)(C050110)11藏语言文学(基础科段)(C050111)1历史教育(B060102)2档案学(B060202)中国语言文学类1文化事业管理(A050101)——参考专业方向:城市文化管理;乡镇文化管理;文化市场管理。2秘书(A050102)——参考专业方向:机关秘书;企业秘书;商务秘书。3涉外秘书(A050103) 1秘书学 (B050104) 外国语言文学类 ?1英语(基础科段)(C050201)——参考专业方向:外贸英语;旅游英语;科技英语;文秘英语。2英语(本科段)(C050201)3日语(基础科段)(C050202)——参考专业方向:外贸日语;旅游日语;科技日语;文秘日语。4日语(本科段)(C050202) 5俄语(基础科段)(C050203)——参考专业方向:外贸俄语;旅游俄语;科技俄语;文秘俄语。6俄语(本科段)(C050203)7越语(基础科段)(C050204)8朝鲜语(基础科段)(C050205)

(完整版)采购与供应管理试题

一、名词解释 1、采购 采购从合适的货源那里,获得合适数量和合适质量的物资,并以合适的价格递送到合适的收货地点。 采购是一个由组织机构的单位实施的过程,不论是作为一种功能还是作为集成供应链的一部分,它既负责采办合适的质量、数量、时间和价格的货物,又负责管理供应商并由此对企业的竞争优势和企业共同的战略目标做出贡献。 2、采购管理 采购管理是指为了达成生产或销售计划,从适当的供应商那里,在确保质量的前提下,在适当的时间,以适当的价格,购入适当数量的商品所采取的一系列管理活动。 3、供应商管理 供应商管理是采购或采办的一个方面,它涉及供应商基库的合理化,挑选供应商,协调供应商,评估供应商表现以及开发供应商的潜力。 7、供应链管理 借助信息技术(IT)和管理技术,将供应链上业务伙伴的业务流程相互集成,从而有效地管理从原材料采购、产品制造、分销,到交付给最终用户的全过程,在提高客户满意度的同时,降低整个系统的成本、提高各企业的效益。 11、品质成本 所谓品质成本,其内在含义就是以货币为表现形式的品质理想状况与现实状况的差别。 17、供应商管理用户库存(Vendor Managed Inventory VMI) 供应商管理用户库存是一种在用户和供应商之间的合作性策略,以对双方来说都是最低的成本优化产品的可获性,在一个相互同意的目标框架下由供应商管理库存,这样的目标框架被经常性监督和修正,以产生一种连续改进的环境。 18、采购计划 采购计划是企业管理人员在了解市场供求情况、认识企业生产经营活动过程及掌握物品消耗规律的基础上,对计划期内物品采购活动所作的预见性安排和部署。 二、判断题 1、传统意义上,采购是指一个组织从目标市场取得满足质量、数量和价格要求的相应资源的购买过程,它是一个商流的过程。(A) 2、传统意义上的采购,一要实现将资源所有权从供应者手中转移到用户手中,二要将资源的物质实体从供应者手中转移到用户手中。(B) 3、采购就是买方从外部目标市场(供应商)获得使运营、维护和管理公司的所有活动处于最有利位置的所有货物、服务、能力和知识的过程。(A) 4、定期订货法采购,是预先确定一个订货点和一个订货批量,随时检查库存,当库存下降到订货点时,就发出订货,每次的订货批量相同。(B) 5、实现JIT采购,需求方要求供应商在指定的时间、将指定的品种、指定的数量送到指定的

采购与供应管理-课程教学大纲(本科)

附件1 XX学院 教学大纲 课程编号: XX 课程名称:采购与供应管理 课程性质:专业教育必修课 适用专业:物流管理 课程负责人: XX 制(修)订时间: XX年X月 专业负责人审核: 专业建设委员会审核: XX年X月

《采购与供应管理》教学大纲 课程代码: XX 适用专业:物流管理 适用学期:第五学期执笔人: XX 学时: 48 制(修)订时间: XX 一、课程定位 (一)课程性质 本课程是物流系统中的一个重要组成部分,也是物流供应链中的一个重要环节。加强采购环节的研究,优化采购过程,提高采购组织和管理水平等,对提高整个物流运营质量和效率都有重要意义。 (二)课程在人才培养过程中的作用 通过本课程的学习,学生应明确各类企业进行生产流通过程中资源的配备与管理;了解采购流程和采购管理发展趋势;熟悉采购管理过程的主要工作内容及其组织方法;在熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关采购理论和方法,分析各类工商企业和一般社会、经济组织采购管理中的具体应用问题。 通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动,使学生掌握采购组织活动基本流程、工具和方法,树立现代采购组织管理的思想观念,培养实际组织采购工作的能力,懂得运用采购管理的基本流程、工具、方法和过程进行采购实践,为后续专业课程的学习和成为一名“合格采购管理者”打好基础。 (三)本课程与其他课程的关系 《采购与供应》课程的学习是物流管理专业的专业核心课程,使学生能够熟悉管理理论的形成过程,熟悉管理理论的基本框架,认识管理活动的基本职能,理解管理活动的基本规律,掌握管理活动的基本方法。并能运用所学的基本理论

分析管理实践中遇到的基本管理问题,运用所学基本方法解决企业基础管理实践中的基本难题。同时能为学习《供应链管理》、《物流企业管理》、《库存管理与控制》等后续课程课程打下基础。 二、教学目标 教学基本要求是使学生通过学习了解我国物流业和采购业发展现状;国外先进的物流和采购理念、技术和管理思想;掌握采购管理的基础理论、采购组织和管理的技术与操作规程;采购业务中的谈判和风险控制及绩效评估等内容。使学生对采购的计划预算、组织管理、质量控制、操作过程和技巧、风险控制与绩效评估等有系统的认识,并能根据课程的内容,结合现实情况和相应的教学案例,能够理论联系实际地学习好这门课程,并掌握一定的操作性知识。 利用科学的采购理论方法指导采购运作,形成企业采购优势,保证生产需求和供应,为企业的市场竞争提供动力。 (一)知识目标 1. 掌握采购的种类、基本环节和程序、各种采购制度;了解采购人力资源管理的相关知识;熟悉采购决策与管理的内容;了解采购的定义和内容,物流及物流相关概念以及物流在采购中的地位和作用;了解采购人力资源管理的相关知识。 2. 掌握影响采购计划的主要因素和编制采购预算的原则;采购业务预算的过程;预算编制的方法和流程;熟悉采购计划与预算的基本概念;采购计划的主要环节;了解采购计划与预算的基本概念;采购分析的含义和基本方法。 3. 掌握采购质量分析的内容;采购质量管理的内容和原则;采购质量管理的基本方法;熟悉采购质量管理保证体系的构成和主要内容;采购质量以及采购质量管理的定义等。 (二)能力目标

护理学自考本科考试科目

护理学自考本科考试科目

(3)实习前进行护理技术操作考试,实习结束进行临床技能考试,每位考生选考一门临床专科。 2、报考条件:中等卫生(或护理)学校护理专业毕业(或具有护师职称、临床护理工作经验)目前在护理岗位上工作者可报考。 100702护理学专业(独立本科段)课程设置 主考学校:郑州大学 开考形式:委托考试(省卫生厅)

毕业论文题目由主考学校确定,也可结合应考者的工作实践自选,但必须经主考学校审批同意;毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。 3、报考条件 护理学、临床医学和中医护理学专业专科以上毕业且目前在岗的护理专业人员、护理教师及护理干部可以报考本专业。 河南省2012年自学考试常见问题解答 编者按:目前我省自学考试报名工作正在进行,很多考生,特别是第一次报考的新生,对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性,为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排,我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析,希望能对自考生有所帮助。 分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间? 我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日,下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日,具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。 考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业,是否有自己需要报考的专业,并了解所考专业的课程设置情况,做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置? 我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育,其中学历教育分为专科和本科二个层次,与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。

自考会计本科科目有哪些

自考本科会计专业考试科LI有《马克思主义基本原理概论》、《概率论与数理统计》、《线性代数》、《高级财务会计》、《财务报表分析》、《审计学》、《金融理论与实务》、《资产评估》、《财政学》、《国际贸易》、《会计制度设计》、《市场营销学》、《管理系统中计算机应用》等。 英语(二)、日语(二)、俄语(二)、财政与金融、计量经济学、综合英语(四)属选考科中级财务会计、财务管理学属加考专业。选考专业学分不低于10 分。不考外语者,不能申请学位。自考会计本科算是自考中比较好考的科目,但需要大量记忆考试知识点,并拥有一定的会计基础知识。 会计自考本科对年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等都没有特殊要求,只需要取得国家承认的专科学历证书即可。会计自考本科,有业余制和网络班的学习方式供考生选择,时间相对自山,只需要在规定的时间参加考试即可。 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会讣等等都是会讣专业将要涉及的领域。而且会计是近年来比较受欢迎的专业,该专业的毕业生可以在大公司的财务部管理企业的资金,负责核算等事务,在大企业的福利待遇比较好,一般工作也会比较舒适。 一、自考会计本科毕业论文难不难写 提升学历已经成为大家热议的话题,如果我们口前的学历还是高中的话可能身边很多人都会看不起我们。如今这么多种提升学历的方式选择适合自己的才是最重要的。在查询招聘岗位信息的时候我们不难发现会计专业的薪酬待遇是很好的,这时想要报考会讣自考本科会担心很难,也不知道我们需要参加的考试科H 都有哪些。 会计自考本科的难度确实不小,因为这是与我们选择报考的专业息息相关的。会计专业涉及到的专业术语是比较多的,如果我们不花费些心思来认真备考的话要想顺利的通过考试那就很困难了。既然做出了报考会计本科的决定就应该从一开始就接受学习,即使再难我们也要坚持下去,不要认为我们报考了最终等着领取学历证书就行了,事情没有那么简单。 二、自考会计本科毕业论文要怎么写 1、写作原则 (1)超询性。在论文选题询,要选择具有前瞻性的题LJ,即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。 (2)实用性。我们在做论文写作时切忌空谈,切忌重复已过时的东西,要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论,并提出新的见解。 (3)时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学,曲于2001年财政部颁布了现行会

成人自考本科怎么考

成人自考本科怎么考 第一步:报名前的准备 选择专业: 首先,要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》,了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排,根据自己报考时的工作性质和实际情况,慎重选择一个专业报考。 在选报专业时应注意,由于各省开考的专业较多,有些专业是面向社会开考,报考对象不限;有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考;一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师,你只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。 其次,要选择与自己文化基础相适应的专业,以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错,可以选择识记性较强的专业。 第三,要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况,选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次,专科、本科、独立本科段三种专业类型。 在选择好专业的基础上,确定本次应考课程,并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后,应尽早购买该专业的《专业考试计划》,按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 第二步:报名参加自考 1、首次报考应注意的问题 首次报考的考生,要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费,填写《报考登记表》或《机读报考卡》,并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用

《报考简章》是考生报考的重要依据,高等教育自学考试《报考简章》包括:(一)开考专业、科目和考试时间;(二)报名时间、地点;(三)报考对象和报考手续;(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排;(五)考生应知晓的注意事项等内容。 考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》,可以了解每一次考试开设的专业,考试课程的时间安排,各项技能考试的时间安排,引导考生选择适合自己的专业参加考试,避免出现错报、漏报。 3、可兼报两个专业 目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行,科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数,以免顾此失彼。 4、普通高校生可免考 如果你是普通高校毕业生,在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中: (1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的,可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程; (2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的,可免考公共课和名称、要求相同的课程;报考自学考试不同学科专科专业的,可免考公共课; (3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的,可免考公共课; (4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸; (5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的,可免考公共课; 考生申请课程免考,应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本,并到当地自学考试机构办理手续,经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 5、可同时报考同一专业的专科和本科段

《采购与供应管理》大作业

《采购与供应管理》大作业 一、单项选择题。下列每个小题都有四个备选答案。请选择最能符合的备选答案,把代号填入括号中。(每小题2分,共20分) (1)“货比三家”是以(B )方式获得合适价格的方法 A.多渠道询价 B.比价 C.自行估价 D.议价 (2)在商品采购模型中,处于战略采购商品区的采购项目的基本特征是(D )。 A.低价值/供应商数量多 B.低价值/供应商数量少 C.高价值/ 供应商数量多 D.高价值/供应商数量少 (3)依照物品的来源建立区域采购的采购与供应部门的主要原因是(A )。 A.物品种类繁多 B.不同区域采购手续和交易对象不同 C.采购量大、作业过程复杂 页脚内容1

D.组织发展的历史因素 (4)下面不是采购计划的特点的是( C ) A.与组织的未来有关 B.与组织的高层领导有关 C.与管理的其他职能有关 D.与人们的行动有关 (5)下面( D )不是采购主要环节。 A.准备认证计划 B.评估认证需求 C.制定认证计划 D.采购人员绩效评估 (6)“物料在使用过程中,可能会出现一些问题,偶发性的小问题可由采购员或现场检验人员与供应商进行联系解决”属于(B ) A.合同执行前跟踪 B.合同执行过程跟踪 C.合同执行后的跟踪 D.以上都不是 页脚内容2

(7)供应商绩效评估的参考指标不包括(A ) A.技术指标 B.质量指标 C.供应指标 D.经济指标 (8)有效库存管理的措施不包括(D ) A.根据库存管理设计有效的产品 B.保证库存管理信息的有效传递 C.克服组织障碍而进行有效的协作 D.企业的战略规划 (9)(B )是指当物料存量下降到预订的最低存量时,按规定的数量进行订购补充一种采购成本控制方法。 A.定期订货批量法 B.定量订购控制法 C.经济批量订购控制法 D.及时采购法(JIT) (10)产品质量认证最重要的审核内容是(C ) 页脚内容3

(2020年整理)《采购与供应链管理》课程标准.doc

《采购与供应链管理》课程标准 课程编码: 适用专业:XXXX级物流管理专业 学时:52 开课学期:第一学期 一、课程性质 采购与供应链管理是一门专门研究供应链下采购管理的基本理论、运作流程和管理规范的学科,是一门实践性比较强的应用学科。通过对本课程的学习,使学生具备采购相应知识,并具有独立采购运作能力,达到本专业学生应具备的能力要求,培养学生分析问题与解决问题的能力、采购岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力。通过课程教学,使学生基本掌握采购作业的流程,采购管理的组织,供应商管理,采购价格与谈判,采购绩效评估、供应链下的采购发展等知识和实际应用,以便学生将来在实际中可以以理论指导采购实务。 二、课程培养目标 通过教学,要求学生了解供应链的含义、结构模型,供应链中采购管理的价值,供应链下采购模式的发展;掌握采购管理的基础理论,采购作业流程,采购谈判,供应商管理和采购绩效评估等内容,使学生对采购的组织管理、操作过程和技巧、绩效评估等有系统的认识。 通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力,通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念,引导学生分析和认识问题,并注意培养学生的学科思维。同时通过讨论课和实验课,加深对采购有关知识的理解,提高学生学习的独立性,加深对采购实务的理解和方法的运用。 三、与前后课程的联系

(一)先修课程 物流管理 (二)后续课程 仓储与库存管理 四、课程内容标准和要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的知识、技能与素质。

五、教学资源及实施建议 (一)推荐教材 崔国成:《采购与供应链管理实务》.武汉. 武汉理工大学出版社,XXXX年5月。 (二)教学参考资料 1.《采购与供应链管理》刘宝红机械工业出版社,XXXX年 2.《采购与供应链管理》柳荣人民邮电出版社,XXXX年

自考本科会计专业难不难 要考哪几门科目

自考本科会计专业难不难要考哪几门科 目 本科有许多个专业,如果选择会计专业难吗,具体考哪几门科目,下面小编提供了相关信息,以供参考和了解。 自考本科会计专业好不好考 自考本科会计专业有一定难度,会计专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。 涉及到的领域较广,包括鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等,要求考生投入大量的时间去学习。参加自考这种学习方式主要是坚持。考生可选择报读自考助学班,在专业老师的带领下学习,有效提高考试通过率。 自考会计本科科目有哪些 大概有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、日语(二)、俄语(二)、概率论与数理统计(经管类)、管理系统中计算机应用、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析(一)、

市场营销学、会计制度设计、国际贸易理论与实务、财政与金融、计量经济学、综合英语(四)、中级财务会计、财务管理学等。 会计专业就业前景怎么样 会计一直以来都是一门很热门的行业,究其原因是经济的发展,所需要的会计人员很多,大到跨国公司,小到独立作坊,都需要进行账目的统计与记录,所以无论在任何时候,会计专业都非常的热门,而且会计的就业对学历的要求较高,一般好学校的学生在就业的时候会比较有优势。 所以说会计专业就业非常广泛,一部分是在会计公司里边,或者说从事的工作是社会中介服务,主要提供的是审计,或者说咨询服务。另一部分就是在企业和事业单位,首先是在财会部门里边,从事基础性的具体的工作。像在事务所里边工作的会计人员,经过几年的成长,可能会成为经理,甚至于成为会计师事务所的合伙人。

自考本科和成人本科的区别是什么

我们知道自考和成考同属于成人继续教育的形式之一,自考本科和成人本科亦都属于第二学历,即非全日制本科,那么这两者之间有什么区别呢?下面我们一起来看看。 一、学习方式不同 成考的学习方式很多,大致分为:脱产全日制、夜大学、函授三种。 自考一般是自学为主,目前有许多城市都设有自考的全日制或业余辅导班。 二、考试方式 成人高考要参加国家统一的成人高考考试,达到分数线后才能入学就读,考试形式类似于普通高考,考前要填志愿。 自考不需参加入学考试,选好专业后,按课程设置学习,每通过一科,就可获得单科合格证,该专业的所有课程通过后,即可用所有的单科合格证换取毕业证书。 三、政策不同 可能很多人不知道,成考和高考一样,特殊人群是享受加分投档政策的。成

考是过了分数线,从高分到低分依次录取。所以有些人事可以享受加分的,而有些人并没有加分。 自考是自己过考就算过了,全部过考就可以申请毕业,与考生本人身份无关。 四、含金量不同 其实成人高考和自考其毕业证都是国家承认的,但如果非要在其中比个高低的话,自考的本科文凭比成人高考本科在社会上的认可度更高,而且已经有超过20多国家同样承认自考本科文凭。 五、拿证时间不同 成考基本属于宽进宽出,每年考生10月参加全国统一招生考试,再由各省、自治区、直辖市统一组织录取。成人高考函授和业余最低学制为高起专2.5年、专升本2.5年、高起本5年,脱产高起专2年、专升本2年、高起本4年,实际上时间要更长一些。成考的毕业时间,必须按照学制来。 自考无固定学制,专业考试的全部科目合格才能申请毕业,顺利的话也得两三年的才考完。

六、毕业证文凭样式不同 成人高考的文凭是各大学的成教学院发的,毕业时会盖有该大学的章,成人教育本科文凭样式是和统招本科文凭一样的,不过,成考毕业会在毕业证书上写上:成人教育; 自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。例如:你是北京的自考会计专业学生,那么不管你在哪个学校里学习,毕业后毕业证上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系。 以上六点就是对自考本科和成人本科区别的介绍了,小伙伴们是不是了解清楚了呀。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校和教育资源,为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构,致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升,及各类资格证的报考、培训。

最新《采购与供应管理》复习题

《采购与供应管理》复习题 1.采购物品的途径包括( ABCD )。 A.购买 B.租赁 C.借贷 D.交换 2.下列关于供应细分分析法中处于第二象限的物资的表述正确的有 ( AB )。 A.该物资成本/价值大,供应风险较小,是“杠杆型”物资 B.该类物资的采购决策通常由中级管理者作出 C.该类物资的采购决策通常由企业部门主管作出 D.该类物资是关键型物资 3. 采购流程的初始环节不是( BCD )。 A.确定采购需求 B.制定采购计划 C.确定价格 D.选择供应商 4.竞争性报价适用于( ABCD )。 A.采购量足够大,值得进行竞争性报价 B.供应商很清楚细节和要求,有可能准确估计生产所需的成本 C.竞争性的市场环境 D.买方没有优先考虑的供应商 5.按物料的使用方向,采购计划可以划分为( ABCD )。 A.生产产品用物流采购计划 B.维修用物流采购计划 C.基本建设用物流采购计划 D.技术改造措施用物流采购计划 6. 编制预算的方法主要有(ABCD )。 A.滚动预算 B.弹性预算 C.零基预算 D.概率预算 7. 以下关于零基预算的说法,正确的是( ABD )。 A.零基预算不受基期实际数的束缚,一切费用预算额从零算起 B.零基预算从工作内容实际需要出发,重新考虑每项预算支出的必要性和规模,使预算更加符合实际,也可充分调动企业各级管理人员的积极性和创造性 C.零基预算工作量小 D.零基预算无法避免某些主观随意性 8. 属于无效采购合同的情形有( ABCD )。 A.一方以欺诈、胁迫手段订立合同,损害国家利益的合同 B.以合法形式掩盖非法目的的合同 C.恶意串通,损害国家利益的合同 D.违反法律、行政法规强制性规定的合同

郑州大学自考国际贸易自考助学本科考试科目

郑州大学自考国际贸易自考助学本科考试科目 国际贸易专业(本科)课程设置 主考学校:郑州大学 说明:凡国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业

河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法 第一章总则 第一条为促进全省高等教育自学考试社会助学的健康发展,鼓励社会教育机构和组织依法开展各种形式的社会助学活动,加强对教育活动的管理和指导,根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》(考委【2010】1号),结合我省实际,制定本办法。 第二条本办法所称高等教育自学考试社会助学(以下简称“社会助学”)是指各类高、中等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构,根据自学考试培养目标的总体要求,依据自学考试学历和非学历教育的要求,采用全日制、非全日制形式,通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式,为自学考试学习者(以下简称“学习者”)提供学习条件,帮助和指导学习者学习的活动。 第三条社会助学是自学考试的重要组成部分,各级自考机构应健全社会助学管理制度和工作体系,依法对其进行管理和指导。 第四条社会助学活动应贯彻国家的教育方针、政策和自学考试政策,规范办学行为,保证教育质量。社会助学组织及各种形式的社会助学活动应当接受自学考试机构和主考学校的管理和指导。

第二章社会助学管理机构 第五条河南省高等教育自学考试委员会办公室(以下简称“省考办”)在全国高等教育自学考试指导委员会办公室的指导下,负责全省自学考试社会助学管理工作。其职责为: 1、贯彻执行国家高等教育自学考试的方针、政策和业务规范。 2、制定社会助学工作有关文件和管理规定。 3、指导省辖市、重点扩权县(市)考办和主考学校的社会助学管理工作。 4、审批河南省社会助学机构。 5、审批河南省自学考试学习服务中心。 6、负责课程过程式考核和助学专业的试点工作。 7、对社会助学违规行为进行查处。 第六条省辖市、重点扩权县(市)考办在省考办的指导下开展工作。其职责为:

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