亳州师专参赛教案

安徽省就业指导课程教学大赛教案

“酒香也怕巷子深”

——简历制作

参赛选手简介：

刘儒香，男，1978年出生，现任亳州师范高等专科学校理化系《大学生职业发展与就业指导》课程教师，讲师。

联系方式：0558-*******（办公） 139********（手机）

电子邮件：kelton_liu@https://www.wendangku.net/doc/ab6520182.html,

简历制作

一、教学内容：

（一）简历制作的目的；

（二）企业如何筛选简历；

（三）简历制作的原则；

（四）简历的主要内容；

（五）优秀简历欣赏。

二、课时安排：25分钟。

三、教学目标

通过介绍简历制作的目的和原则，使学生了解简历在学生求职过程中的重要性，掌握简历制作的原则，使学生具备制作个人简历的能力，为毕业生求职、就业奠定良好的基础。

四、教学重点

简历制作原则

五、教学难点

简历制作的原则

六、教学内容：

（一）情境导入

俗话说：酒香不怕巷子深。但是，如果把大学毕业生比作大学“精心酿制”的美酒，在社会竞争日趋激烈、就业压力空前增大的今天，我们不得不说：酒香也怕巷子深。如何找到一个合适的“买主”，把自己这盏“美酒”从这“深巷”中“推销”出去呢？首先需要我们这些准毕业生们准备一份优秀的“产品说明书”，

也就是我们的简历。今天我们就来学习如何制作一份适合本人的简历。

（二）教学过程

（转向课件）我们的课程从以下五个方面展开：

（一）简历制作的目的；

（二）企业如何筛选简历；

（三）简历制作的原则；

（四）简历的主要内容。

首先，我们来看制作简历的目的。简历，简要的履历，它是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明你拥有能够满足特定工作岗位要求的技能、态度和资质。我们制作简历的目的在于：让别人通过书面的、有限的文字，在最短的时间内把握关于自己的重要信息。如果我们把大学比作是一个工厂。那么这个工厂的产品就是毕业生。毕业生作为一个“产品”，性能如何？有何特点？我们需要告知招聘者。个人简历就是毕业生的“产品说明书”，是毕业生获得面试机会的“敲门砖”，只有投送给用人单位的简历被认可后，我们毕业生才有可能获得晋级下一轮的机会，获得面试的机会。那么，我们制作简历的好与坏，将直接影响我们能不能获得面试机会，能不能获得工作机会。所以说，简历是获得面试机会的“敲门砖”。

（提问学生：谁去过人才市场或者参加过人才交流会？请举手）人才交流会上，几乎每个公司的人力资源经理的桌上都堆满了各式各样的个人简历，人力资源经理究竟如何筛选简历呢？我们先听听一些资深专家怎么说。一位外企人力资源主管这样说：“我每天用半小时浏览50份或更多的简历，如果前10秒钟未能发现任何成果表述，那么这份简历就成为历史了。”“其实简历一页就足够，两页已经太长了。”——远大集团HRM王志宇要靠简历获得与用人单位面试的机会，简历必须要能在最短的时间内吸引用人单位的注意。

要想让我们的简历在最短的时间内吸引用人单位的注意，就需要我们在制作简历的时候，注意制作原则。过长、过于花哨，毫无必要，对个人来说的成本

高。比较常用的简历通常有纸质简历，电子简历，视频简历等。但无论哪种简历最终都会被投送给用人单位的人力资源部门，接受用人单位的筛选，所以各种简历制作遵循的原则也是基本相同的。

（接下来我们看）简历制作原则：

（1）逻辑性强，简明扼要；

（2）有的放矢，针对性强；

（3）平铺直叙，数字为证；

（4）小处见大，注意细节。

首先，逻辑性强，简明扼要，先来看一个逻辑不清楚，啰嗦的例子，修改前：

某某大学社会实践先进个人称号、校级二等奖学金两次、班级优秀干部级社团积极分子等荣誉称号。同时，我还担任过校广播台宣传部部长、理化系文艺部部长，多次承办校级及系级活动，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

修改后：

国家励志奖学金（2011年）

校级三好学生（2011年）

校二等奖学金（2010年）

社团积极分子（2010年）

校二等奖学金（2009年）

社会实践先进个人（2009年）

系优秀干部（2009年）

广播台宣传部部长（2009—2010年）

其次，有的放矢，针对性强；谨记：不要一份简历打天下！针对不同的企业

岗位，要发掘自己适应岗位需求的能力！比如，针对教师教育行业看重书写、口才的能力，强调以下信息：

校园书法大赛二等奖（2011年6月）

“平安校园”杯演讲比赛三等奖（2010年11月）

第三，平铺直叙，数字为证，陈述事实即可，完全没必要画蛇添足的加上多余的抒情、感叹。如：队长，带领20名社团成员奔赴淮北进行科技三下乡活动；策划此次活动，并吸引到某某公司的3万元资金赞助；联系当地政府，提供车辆等物质支持。

第四，小处见大，注意细节。常言说，细节决定成败。制作完简历主体之后一定要多检查几遍，要多从用人单位的角度出发，多做考虑。如果有可能的话，可以拿给行家里手把把关。要知道，其中的一个错别字或者个别格式不规范就能反映出你的不严谨，可能让你失去一个工作机会。接下来我们从总体上把握，来看一份完整的简历都包含哪些内容，简历的内容有：

（1）个人信息；（2）教育背景；（3）实践活动；（4）实践活动；（5）奖励奖项；（6）能力技能；（7）兴趣特长；（8）求职意向；（9）自我评价；（10）创意封面。

在了解了简历的基本内容之后我们来欣赏一些优秀简历，抛砖引玉，给大家开阔一下思路。（欣赏）

生活中，我们每个人的阅历，都不相同，你可以把自己的特点和特长与用人单位的岗位需求有机的结合起来，在上述原则的指导下，制作出适合你本人的一份简历，祝愿大家的每一份简历投出之后都有回音。谨记，简历因人而不同！简历因岗位而不同！在简历的制作过程中，没有最优秀，只有更合适。

（三）作业布置

1、思考题：怎样才能制作出充分显示出自己特点与优势的简历，使用人单位产生“非你莫属”的感觉？

2、书面作业：上网搜索简历模板，按照简历制作原则，制作一份适合自

己的简历。