(完整版)C语言考试试题基础版
一、选择题
1. 在每个C 程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为 。
A. main
B. MAIN
C. name
D. function
2. 在以下关于C 语言的注释的叙述中，不正确的是 。
A ．注释可用"/*"、"*/"形式表示，也可用"//"形式表示
B ．编译器在编译一个程序时，将跳过注释，不对其进行处理
C ．编译器在编译一个程序时，可发现注释中的单词拼写错误
D ．程序中注释的多少不会影响所生成的可执行文件的长度
3. 以下叙述不正确的是 。
A ．在C 程序中，严格区分大小写字母
B ．一个
C 源程序有且仅有一个main 函数
C ．在C 程序中，注释只能位于一条语句的后面
D ．一个C 程序总是从main 函数开始执行
4. 下列合法的标识符为
A. abde+
B. #KDJF
C. 67KDJ
D. DK3_
5. 关于字符串和字符的关系正确的是
A. “A ”与’A ’是相同的
B. 字符串是常量，字符是变量
C. “A ”与’A ’是不同的
D. “A ”与“A ”是相同的
6. 下面关于语句的说法正确的是
A. 下面这两段程序的执行效果是一致的
B. 空语句是只有一个分号的语句，它其实什么也不干
C. 语句的构成不一定需要分号
D. 语句的书写对程序的运行不起作用，因此可以随便写都可以
7. 以下各标识符中，合法的用户标识符组为 。
A. PAd ，P#d ，b-b ，abc ，_0123，ssiped
B. cin ，a10，CPP ，float ，del_word ，signed
C. void ，max ，hiy ，
if (x>y)
{z=x; s=z*z;}
else
{z=y;s=1/(z*z);}
if (x>y) z=x; s=z*z; else z=y;s=1/(z*z);
D.a，temp，_isw，INT，keep，wind
8.字符串“\”E OF= -\61\””的长度是。
A．8B．9 C．12 D．非法字符串9.数学式x
sin在C程序中对应的不正确的表达式为。
A．sqrt(sin(x)>0?sin(x):-sin(x)) B．sqrt(fabs(sinx))
C．sqrt(sqrt(sinx*sinx)) D．fabs(sqrt(sin(x)))
10.下列是C语言的有效标识符?
A．_No1 B．No.1 C．12345 D．int
11.C语言中，表示一条语句结束的标号是
A．# B．; C．// D．}
12.每个C程序中都必须有且仅有一个
A．类B．预处理命令C．主函数D．语句13.下列数据类型不是C语言基本数据类型的是。
A．字符型B．整型C．实型D．数组
14.下列字符列中，可作为C语言程序自定义标识符是。
A．switch B．file C．break D．do
15.运算符+、<=、=、% 中，优先级最低的运算符是。
A．+ B．<= C．= D．%
16.下列字符列中，可以作为“字符串常量”的是。
A．ABC B．″xyz″C．′uvw′ D．′a′
17.字符串"vm\x43\\\np\102q"的长度是。
A．8 B．10 C．17 D．16
18.在C语言中，自定义的标识符。
A．能使用关键字并且不区分大小写
B．不能使用关键字并且不区分大小写
C．能使用关键字并且区分大小写
D．不能使用关键字并且区分大小写
19.设x和y均为逻辑型变量，则x && y为真的条件是。
A. 它们均为真
B. 其中一个为真
C. 它们均为假
D. 其中一个为假
20.若给定条件表达式(m)?(a++): (a--),则其中表达式m 。
A. 和(m= =0)等价
B. 和(m= =1)等价
C. 和(m!=0)等价
D. 和(m!=1)等价
21.在if语句中，用作判断的表达式为。
A. 关系表达式
B. 逻辑表达式
C. 算术表达式
D. 任意表达式
22.设i和k都是int类型，则以下for循环语句。
for ( i=0, k= -1; k=1; i++, k++ ) printf("****\n");
A. 判断循环结束的条件不合法
B. 是无限循环
C. 循环体一次也不执行
D. 循环体只执行一次
23.若有以下语句，则输出结果为。
int a=2,b=1;
string s1;
s1= a>b?"a大于b":"a小于b";
printf("%s\n", s1);
A. a大于b
B. a小于b
C. 1
D. 输出语句有错
24.int k=10;
while(k=0) k=k-1;
则下面描述正确的是。
A. while循环执行10次
B. 循环是无限循环
C. 循环体语句一次也不执行
D. 循环体语句执行一次
25.int a=1,b=2,c=2,t;
while(a printf("%d,%d,%d\n",a,b,c); 运行结果为。 A. 1,2,0 B. 2,1,0 C. 1,2,1 D. 2,1,1 26.int x=-1; do {x=x*x;} while(!x); 下列说法正确的是。 A. 是死循环 B. 循环执行两次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 27.以下能正确计算1*2*3*…*10的程序段是。 A. do {i=1;s=1; B. do {i=1;s=0; s=s*i; i++;} s=s*i;i++;} while(i<=10); while(i<=10); C. i=1;s=1; D. i=1;s=0; do {s=s*i; do{s=s*i; i++;} i++;} while(i<=10); while(i<=10); 28.以下描述正确的是。 A. 由于do-while循环中循环体语句只是一条可执行语句，所以循环体内不能 使用复合语句 B. do-while循环由do开始，用while结束，在while(表达式)后面不能写分号 C. 在do-while循环体中，一定要有能使while后面表达式的值变为零（“假”） 的操作 D. do-while循环中，根据情况可以省略while 29.while和do-while循环的主要区别是。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 30.下面有关for循环的正确描述是。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句，后判断表达式 C. for循环中，不能用break语句跳出循环体 D. for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来 31.对for(表达式1；；表达式3)可理解为。 A. for(表达式1；0；表达式3) B. for(表达式1；1；表达式3) C. for(表达式1；表达式1；表达式3) D. or(表达式1；表达式3；表达式3) 32.在C编程语言中，以下正确的描述是。 A. continue语句的作用是结束整个循环的执行 B. 只能在循环体内和switch语句体内使用break语句 C. 在循坏体内使用break语句或continue语句的作用相同 D. 从多层循环嵌套中退出，只能使用goto语句 33.下面程序段。 for(t=1;t<=100;t++) {scanf("%d",&x); if(x<0) continue; printf("%d\n",t);} A. 当x<0时整个循环结束 B. x>=0时什么也不输出 C. cout永远也不执行 D. 最多允许输出100个非负整数 34.定义一个函数实现交换x和y的值，并将结果正确返回。能够实现此功能的是。 A. swap(int x, int y){ int t; t=x; x=y; y=t; } B. swap(int *x, int *y){ int t; t=x; x=y; y=t; } C. swap(int *x, int *y){ int t; t= *x; *x = *y; *y=t; } D. swap(int *x, int *y){ int *t; t=x; x=y; y=t; } 35.若有代数式3ae/bc，则不正确的C语言表达式是。 A. a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C. 3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 36.以下表达式值为3的是。 A. 16-13%10 B. 2+3/2 C. 14/3-2 D. (2+6)/(12-9) 37.设有说明语句，int k=7, x=12；则以下能使值为3的表达式是。 A. x%=(k%=5) B. x%=(k-k%5) C. x%= k-k%5 D. (x%=k)-(k%=5) 38.若有条件表达式(exp)? A++: b--，则以下表达式中能完全等价于表达式(exp)的是。 A. (exp= =0) B. (exp!=0) C. (exp= =1) D. (exp!=1) 39.设有以下语句： typedef struct REC { char c; int a[4];} REC1; 则下面叙述中正确的是。 A．可以用REC定义结构体变量 B．REC1是struct REC类型的变量 C．REC是struct类型的变量 D．可以用REC1定义结构体变量 40.下列关于结构的语法错误的是 A．结构是由用户自定义的一种数据类型 B．结构中可设定若干个不同数据类型的成员 C．结构中成员的数据类型可以是另一个已定义的结构 D．在定义结构时，可以为成员设置默认值 41.以下关于结构体的叙述中，错误的是。 A．结构体是一种可由用户构造的数据类型 B．结构体中的成员可以具有不同的数据类型 C．结构体中的成员不可以与结构体变量同名 D．结构体中的成员可以是指向自身结构的指针类型 42.说明一个结构体变量时，系统分配给它的内存是。 A．各成员所需内存量的总和 B．结构中第一个成员所需内存量 C．成员中占内存量最大者所需的容量 D．结构中最后一个成员所需内存量 43.设有以下说明语句： struct stu { int a; float b; } stutype; 则下面的叙述不正确的是。 A．struct是结构体类型的关键字 B．struct stu是用户定义的结构体类型名 C．stutype是用户定义的结构体类型名 D．a 和b都是结构体成员名 44.若有如下定义 struct data { int x,y;} test1={10,20}, test2; 则以下赋值语句中错误的是。 A. test2=test1; B. test2.x=test1.x; C. test2.x=test1.y D. test2={30,40}; 45.以下对结构体变量stu1中成员age的非法引用是。struct student { int age; int num;} stu1,*p; p=&stu1; A. stu1.age B. student.age C. p->age D. (*p).age 46.当说明一个共用体变量时，系统分配给它的内存是。 A. 各成员所需内存量的总合 B．结构中第一个成员所需内存量 C．成员中占内存量最大者所需的容量 D．结构中最后一个成员所需内存量 47.以下对C语言中共用体类型数据的叙述正确的是。A．可以对共用体变量名直接赋值 B．一个共用体变量中可以同时存放其所有成员 C．一个共用体变量中不能同时存放其所有成员 D．共用体类型定义中不能出现结构体类型的成员 48.若有以下定义和语句： union data { int i; char c; float f;} a; int n; 则以下语句正确的是。 A．a=5; B. a={2,’a’,1.2} C. printf(“%d\n”,a); D. n=1; 49.设有以下说明，则下面不正确的叙述是。 union { int i; char c; float f;} un; A. un所占的内存长度等于成员f的长度 B．un的地址和它的成员地址都是同一地址 C．un可以作为函数参数 D．不能对un赋值，但可以在定义un时对它初始化 50.C语言共用体类型变量在程序运行期间 A．所有成员一直驻留在内存中 B．只有一个成员驻留在内存中 C．部分成员驻留在内存中 D．没有成员驻留在内存中 51.使用typedef定义一个新类型的正确步骤是。 A．（2）、（4）、（1）、（3） B. （1）、（3）、（2）、（4） C．（2）、（1）、（4）、（3） D. （4）、（2）、（3）、（1） （1）把变量名换成新类型名 （2）按定义变量的方法写出定义体 （3）用新类型名定义变量 （4）在最前面加上关键则typedef 52.下面对typedef的叙述中不正确的是。 A．用typedef可以定义各种类型名，但不能用来定义变量 B．用typedef可以增加新类型 C．用typedef只是将已存在的类型用一个新的标识符来代表 D．使用typedef有利于程序的通用和移植 53.下面试图为double说明一个新类型名real的语句中，正确定是。A．typedef real double; B. typedef double real; C. typedef real=double; D. typedef double=real; 54.下面能正确进行字符串赋值操作的是。 A. char s[5]={“ABCDE”}; B. char s[5]={‘A’, ‘B’, ‘C’, ‘D’, ‘E’}; C. char *s; s=“ABCDE”; D. char *s; scanf(“%s”,s); 55.下面程序段的运行结果是。 char *s=”abcde”; s+=2; printf(“%d”,s); A. cde B. 字符c C. 字符c的地址 D. 无确定的输出结果 56.下面程序段的运行结果是。 char str[ ]=”ABC”, *p=str; printf(“%d\n”, *(p+3)); A. 67 B. 0 C. 字符C的地址 D.字符C 57.下面程序段的运行结果是。 char a[ ]=”language”, *p; p=a; while(*p!=’u’){printf(“%c”,*p-32); p++;} A. LANGUAGE B. language C. LANG D. langUAGE 58.有如下说明语句，则以下不正确的叙述是。 char a[ ]=”It is mine”; char *p=”It is mine”; A. a+1表示的是字符t所在存储单元的地址 B．p指向另外的字符串时，字符串的长度不受限制 C．p变量中存放的地址值可以改变 D．a中只能存放10个字符 答案： 1．A 2．C 3．C 4．D 5．C 6．B 7．D 8．A 9．B 10．A 11．B 12．C 13．D 14．B 15．C 16．B 17．A 18．D 19．A 20．C 21．D 22．B 23．A 24．C 25．D 26．C 27．C 28．C 29．A 30．D 31．B 32．B 33．D 34．C 35．C 36．B 37. D 38. B 39. D 40. D 41. C 42. A 43. C 44. D 45. B 46.C 47.C 48.B 49.C 50.B 51.C 52. B 53. B 54.C 55.C 56. B 57. C 58. D 二、填空题 1.程序的三种基本的控制结构是：、、。 2.C语言中的每条基本语句以作为结束符，每条复合语句以作为结束符。 3.关系表达式x+y>5的相反表达式为。 4.下面的程序段中循环体的执行次数是。 a=10;b=0; do{b+=2;a-=2+b;} while(a>=0); 5.下面程序段的运行结果为。 x=2; do{printf("*"); x--; } while(!x==0); 6.已知int a[3][2]={3, 2, 1}; 则表达式“a[0][0]/a[0][1]”的值是。 7.若用数组名作为函数调用时的实参，则实际上传递给形参的是。 8.如果一个函数无返回值，定义它时函数类型应是。 9.预处理命令以开头。 10.指针类型变量用于存储，在内存中它占有一个存储空间。 11.赋值语句在执行时先计算，再将该值转换成与一致的值，并将值赋给左部变量。 12.在程序中else总是与的if配对，而不管程序的书写格式如何。 13.在函数中使用语句返回值。 14.函数的形参在未被调用前分配空间，函数形参的要和实参相同。 15.函数调用一般分、，前者的特点是形参和实参各有独立的存储空间，形参的存储空间在函数被调用时才分配，形参内容的变化不影响实参，后者的特点是形参实参共用一个存储空间，形参内容的改变可以改变实参值。 16.在传值调用中，实际是把实参的传给形参。 17.int a[3]=3; 则a[2]= 。 18.int a[3]={1, 3, 5, 7}; 则。 19.数组由和构成，其数组元素的数据类型是。 20.声明长度为10的float型数组a，且初始化为0的语句是：。 21.指针是存放一个变量的的变量。 22.当数组名作形参时，相当于。 23.要访问数组元素可以采用、、。 24.定义一个指针p，它指向一个有6个整型元素的一维数组，定义语句为。 25.定义一个指针数组p，它有4个元素，每个指针指向一个整型数据，定义语句为。 26.指针可以指向字符串，在定义一个字符型指针时，可以给它初始化，目的是把字符串的放入指针变量。 27.指针可以指向函数，这时它所指的是函数的。 28.C语言的源程序必须通过和后，才能被计算机执行。 29.C语言源程序文件的后缀是；经过编译后，生成文件的后缀是；经过连接后，生成文件的后缀是。 30.在C语言中，表示逻辑“真”值用。 31.设y为int型变量，请写出描述“y是奇数”的表达式。 32.C语言提供的3种逻辑运算符是、和。 33.若x、y、z均为int型变量，则描述“x或y中有一个小于z”的表达式是。 34.设a、b、c均为int型变量且a=7.5, b=2,c=3.6，则表达式a>b && c>a || ab 的值是。 35.设a、b、c均为int型变量且a=6, b=4,c=2，则表达式!(a-b)+c-1 && b+c/2的值是。 36.设a、b均为int型变量且a=2, b=4，则表达式!(x=a) || (y=b) && 0的值是。 37.设a、b、c均为int型变量且a=1, b=4,c=3，则表达式!(a 38.若有条件“2 答案： 1.顺序结构选择结构循环结构 2.；} 3.x+y<=5 4. 3 5.** 6. 1 7.数组首地址 8.内置函数 9.# 10.所指变量的地址 11.表达式的值左部变量类型 12.它前面最近且未配对 13.return 14.不类型及数量 15.传值调用传址调用 16.值 17.0 18.会出错 19.数组名下标相同的 20.float a[10]={0}; 21.地址 22.指针 23.下标法地址法指针法 24.int (*p)[6] 25.int *p[4] 26.首地址 27.入口地址 28.编译连接 29.c obj exe 30.非0数字 31.(y%2)= =1 32.&& || ！ 33.x 34.0 35.1 36.0 37.0 38.x<3 && x>2 || x<-10 三、填空完成下面的程序 1. 以下程序的功能是：输出x,y,z三个数中的最大者。请填空。 #include int main( ) { int x=4, y=6, z=7; int u,v ; if( x>y ) u=x; else u=y; if( u>z ) v=u; else v=z; printf(“v=%d”,v); return 0; } 2.以下程序的功能是：输入3个整数，按从大到小的顺序进行输出。请填空。#include int main( ) { int x,y,z,c; scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); if( y { c=y;y=z;z=c;} if( x { c=x;x=z;z=c;} if( x { c=x;x=y;y=c;} printf(“%d,%d,%d”,x,y,z); return 0; } 3.以下程序的功能是：输入一个字符，如果它是一个大写字母，则把它变成小写字母；如果它是一个小写字母，则把它变成大写字母；其他字符不变。请填空。#include int main( ) { char ch; scanf(“%c”,&ch); if( ch>=’A’ && ch<=’Z’) ch=ch+32; else if ( ch>=’a’ && ch<=’z’) ch=ch-32; printf(“%c”,ch); return 0; } 4.以下程序的功能是：根据输入的三角形的三条边，判断是否能组成三角形，若可以则输出它的面积和三角形的类型。请填空。 #include #include int main( ) { float a,b,c; float s,area; scanf(“%f%f%f”,&a,&b,&c); if( a+b>c && b+c>a && a+c>b ) { s=(a+b+c)/2; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“%f”,area); if( a= =b && b= =c ) printf(“等边三角形”); else if ( (a= =b && b!=c) || (a= =c && c!=b) || (c= =b && a!=c) ) printf(“等腰三角形”); else if((a*a+b*b=c*c) || (a*a+c*c=b*b) || (b*b+c*c=a*a)) printf(“直角三角形”); else printf(“一般三角形”); } else printf(“不能组成三角形”); return 0; } 5. 将以下含有switch语句的程序段改写成对应的含有非嵌套if语句的程序段。请填空。 含有switch语句的程序段： int x,y,m; y=(int)(x/10); switch(y) { case 10: m=5;break; case 9: m=4;break; case 8: m=3;break; case 7: m=2;break; case 6: m=1;break; default: m=0; } 含有非嵌套if语句的程序段： int x,m; if( x<110 && x>=100 ) m=5; if(x<100 && x>=90) m=4; if(x<90 && x>=80) m=3; if(x<80 && x>=70) m=2; if(x<70 && x>=60) m=1; if( x<60 || x>=110 ) m=0; 6. 根据以下给出的嵌套if语句，填写对应的switch语句，使它完成相同的功能。（假设mark的取值在1—100之间。） if语句： if(mar<60) k=1; else if( mark<70) k=2; else if( mark<80) k=3; else if( mark<90) k=4; else if( mark<=100) k=5; switch语句： switch（(int)(mark/10) ） {case 0: case 1: case 2: case 3: case 4: case 5: k=1;break; case 6: k=2; break; case 7: k=3;break; case 8: k=4;break; case 9: case 10: k=5; } 7. 下面程序的功能是从键盘输入若干学号，然后输出学号中百位数字是3的学号（输入0时结束循环），请填空。 #include int main( ) { long int num; scanf(“%ld”,&num); do { if (num/100%/10= =3) pringf(“%ld”,num); scanf(“%ld”,&num); } while (num!=0) ; return 0; } 8. 下面程序的功能是计算正整数2345的各位数字的平方和，请填空。 #include int main( ) { int n=2345，sum=0; do { sum=sum+ (n%10)*(n%10) ; n= n/10 ; }while(n); printf(“sum=%d”,sum); return 0; } 9. 下面程序的功能是求算式xyz+yzz=532中的x,y,z的值（其中xyz和yzz分别表示一个三位数），请填空。 #include int main( ) { int x,y,z,I,result=532; for(x=1;x<10;x++) for(y=1;y<10;y++) for( z=0 ; z<10; z++) { i=100*x+10*y+z+100*y+10*z+z; if (i= =result) printf(“x=%d,y=%d,z=%d\n”,x,y,z); } return 0; } 10.有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，下面的程序统计买完所需的天数，请填空。 #include int main( ) { int day=0, x1=1020, x2; while (x1) { x2= x1/2-2 ; x1=x2; day++; } printf(“day=%d\n”,day); return 0; } 11.下面的程序的功能是用do-while语句求1—1000之间满足“用3除余2，用5除余3，用7除余2”的数，且一行只打印5个数，请填空。 #include int main( ) { int i=1,j=0; do { if (i%3= =2 && i%5= =3 && I%7= =2) { printf(“%4d”,i); j++; if (j%5= =0) printf(“\n”); } i=i+1; } while(i<1000); return 0; } 12.下面程序的功能是求1000以内的所有完全数。请填空。（说明：一个数如果 恰好等于它的因子之和（除自身外），则称该数为完全数。例如：6=1+2+3，6为完全数） #include int main( ) { int a,k,m; for(a=1;a<=1000;++) { for( m=0, k=1 ; k<=a/2;k++) if(!(a%k)) m=m+k; if(m= =a) printf(“%4d”,a); } return 0; } 13.下面的程序是从键盘输入的10个整数中，找出一个能被7正处的数，若找到，打印次数；若未找到，打印not exist。请填空。 #include int main( ) { int k,a; for(k=1;k<=10;k++) { scanf(“%d”,&a); if(a%7= =0) break; } if (k<=10) printf(“%d\n”,a); else printf(“not exist\n”); return 0; } 四、给出下列程序运行后的输出结果 1. 当a=1,b=3,c=5,d=4时，执行以下程序段后x的值是 2 。 if (a if(c else if(a if(b else x=3; else x=6; else x=7; 2. 以下程序的输出是-1 。#include int main( ) { int a=100,x=10,y=20,ok1=5,ok2=0; if(x if(y!=10) if(!ok1) a=1; else if(ok2) a=10; a=-1; printf(“%d\n”,a); return 0; } 3. 以下程序的输出是 2 。 #include int main( ) { int x=2,y=-1,z=2; if(x if(y<0) z=0; else z+=1; printf(“%d\n”,z); return 0; } 4. 以下程序的输出是OK 。#include int main( ) { int x=1; if(x=2) printf(“OK”); else if(x<2) pirntf(“%d\n”,x); else printf(“Quit”); return 0; } 5. 若运行时为变量x输入12，则以下程序的运行结果是0 。 #include int main( ) { int x, y; scanf(“%d”,&x); y=x>12? X+10: x-12; printf(“%d\n”,y); return 0; } 6. 若运行时输入：2<回车>，则以下程序的运行结果是2nd class postage is 14p 。 #include int main( ) { char class; printf(“Enter 1 for 1st class post or 2 for 2nd post”); scanf(“%c”,&class); if(calss= =’1’) printf(“1st class postage is 19p”); else printf(“2nd class postage is 14p”); return 0; } 7. 若运行时输入 4.4<回车>，则以下程序的运行结果是Selling Price(0.3)$ 5.72 。 #include int main( ) { float costPrice, sellingPrice; printf(“Enter costPrice $：”); scanf(“%f”,&costPrice); if( costPrice>=5 ) {sellingPrice=costPrice+costPrice*0.25; printf(“Selling Price(0.25)$ %6.2f”,sellingPrice); } else { sellingPrice=costPrice+costPrice*0.3; printf(“Selling Price(0.3)$ %6.2f”,sellingPrice); } return 0; } 8. 若运行时输入：1605<回车>，则以下程序的运行结果是4：05PM 。#include int main( ) { int t,h,m; scanf(“%d”,&t); h=(t/100)%12; if(h= =0) h=12; printf(“%d：”,h); m=t%100; if(m<10) printf(“0”); printf(“%d”,m); if(t<1200 || t= =2400) printf(“AM”); else printf(“PM”); return 0; } 9. 以下程序的运行结果是20 。 #include int main( ) { int a,b,c,d,x; a=0; c=0; b=1; d=20; if(a) d=d-10; else if(!b) if(!c) x=15; else x=25; printf(“%d\n”,d); return 0; } 10. 以下程序的输出结果是。 #include int main( ) { int x,y; x=5; switch(x) { case 1: case 2: case 3: case 4: printf(“x<5\n”); case 5: printf(“x=5\n”); default: printf(“The value of x is unknwn.\n”); return 0; } 输出结果： x=5 The value of x is unknwn. 11. 下面程序的运行结果是123 。 #include int main( ) { int num=0; while(num<=2) { num++; printf(“%d”,num); } return 0; } 12．若运行以下程序时，从键盘输入3.6 2.4<回车>，则下面程序的运行结果是1.600000 。 #include #include int main( ) { float x,y,z; scanf(“%f%f”,&x,&y); z=x/y; while(1) if(fabs(z)>1.0 {x=y; y=z; z=x/y;} else break; printf(“%f\n”,y); return 0; } 13. 下面程序的运行结果是8 。 精选考试类文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！ 祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！ 大学C语言考试试题及答案 姓名成绩 温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一单项选择题 1. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是（ A ）。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串 选项B，C，分别用{}和’’标识字符串 选项D，标识字符。 3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（ B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 11．如果int a=3,b=4；则条件表达式"a C语言-基础教程-C语言整型数据 考试大计算机等级站整理： 2.3.1 整型常量 整型常量及整常数。它可以是十进制、八进制、十六进制数字表示的整数值。十进制常数的形式是： d i g i t s s 这里d i g i t s可以是从0到9的一个或多个十进制数位，第一位不能是0。八进制常数的形式是： 0 d i g i t s s 在此，d i g i t s可以是一个或多个八进制数（0～7之间），起始0是必须的引导符。 十六进制常数是下述形式： 0 x h d i g i t s0 X h d i g i t s 这里h d i g i t s可以是一个或多个十六进制数（从0～9的数字，并从"a"～" "f"的字母）。 引导符0是必须有的，X即字母可用大写或小写。注意，空白字符不可出现在整数数字之间。表2 - 3列出了整常数的形式。 整常数在不加特别说明时总是正值。如果需要的是负值，则负号"-"必须放置于常数表达式的前面。 每个常数依其值要给出一种类型。当整常数应用于一表达式时，或出现有负号时，常数类型自动执行相应的转换，十进制常数可等价于带符号的整型或长整型，这取决于所需的常数的尺寸。 八进制和十六进制常数可对应整型、无符号整型、长整型或无符号长整型，具体类型也取决于常数的大小。如果常数可用整型表示，则使用整型。如果常数值大于一个整型所 能表示的值，但又小于整型位数所能表示的数，则使用无符号整型。同理，如果一个常数比无符号整型所表示的值还大，则它为长整型。如果需要，当然也可用无符号长整型。 在一个常数后面加一个字母l或L，则认为是长整型。如1 0 L、7 9 L、0 1 2 L、0 11 5 L、0 X A L、0 x 4 f L等。 2.3.2 整型变量 前面已提到，C规定在程序中所有用到的变量都必须在程序中指定其类型，即"定义"。这是和B A S I C、F O RT R A N不同的，而与P a s c a l相似。 运行结果为: R U N a u=22, b u=－1 4 可以看到不同类型的整型数据可以进行算术运算。在本例中是i n t型数据与unsingned int型数据进行相加减运算。 试题 课程名称C语言程序设计适用时间 试卷类别 A 适用专业、年级、班 一、选择题(每小题2分, 2×25＝50分) 1.下列叙述错误的是( )。 A) C程序中的每条语句都用一个分号作为结束符B) C程序中的每条命令都用一个分号作为结束符 C) C程序中的变量必须先定义，后使用 D) C语言以小写字母作为基本书写形式，并且C语言要区分字母的大小写 2.以下叙述不正确的是( )。 A) 一个C源程序必须包含一个main函数B) 一个C源程序可由一个或多个函数组成 C) C程序的基本组成单位是函数D) 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 3.C语言中最简单的数据类型包括( )。 A)整型、实型、逻辑型B)整型、实型、字符型 C)整型、字符型、逻辑型D)字符型、实型、逻辑型 4.C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )。 A)%= B)/ C)= D)<= 5.若变量a,i已正确定义,且i已正确赋值，合法的语句是( )。 A)a= =1 B)++i；C)a=a++=5；D)a=int(i); 6.下列运算符中优先级最高的是( )。 A) < B) + C) && D) ! = 7.设有说明：char w;int x;float y;double z;则表达式w*x+z-y 值的数据类型是( )。 A) int B) float C) double D) char 8.设x和y均为int型变量，则语句：x+=y;y=x-y;x-=y；的功能是( )。 A)把x和y按从大到小排列B)把x和y按从小到大排列C)无确定结果D)交换x和y中的值 9.设整型变量a,b的值均为8, printf("%d,%d",(a++,++b),b--);的输出是( )。 A)8，8 B)8，7 C)9，9 D)8，9 10.若有语句scanf("%d%d",&a,&b);要使变量a,b分别得到10和20，正确的输入形式为( )。 A)10 20 B)10,20 C)1020 D)10:20 11.判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是( )。 A)'A'<=CH<='Z' B) (CH>='A')& (CH<='Z') C)(CH>='A')&& (CH<='Z') D) ('A'<=ch)AND('Z'>=ch) 12.有如下程序 main( ) { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b);} 该程序的输出结果是( )。 A) a=2,b=1 B) a=1,b=1 C) a=1,b=0 D) a=2,b=2 13.以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下： main( ) { int n,k; float score,sum,ave; sum=0.0; for(n=1;n<=10;n++) { for(k=1;k<=4;k++) { scanf("%f",&score); sum+=score; } ave=sum/4.0; printf("NO%d:%f\n",n,ave); } } 上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是( )。 A) sum=0.0; B) sum+=score; C) ave=sun/4.0; D) printf("NO%d:%f\n",n,ave); 2011-2012学年第一学期 C语言程序设计A 课程A卷考试题 共 4 页此第 1 页成绩 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. C语言中合法的字符常量是（） A.n B.’\n’ C.110 D.”n” 2. 有以下程序： main( ) { char ch=’A’; printf(“ch(1)=%d,ch(2)=%c\n”,ch,ch+1); } 程序运行后的输出结果是（） A. ch(1)=65,ch(2)=A B. ch(1)=97,ch(2)=A C. ch(1)=65,ch(2)=B D. ch(1)=97,ch(2)=B 3. 能表示a不能被2整除且a、b不相等，但a、b的和等于0的C语言逻辑表达式是（） A. a==-b&&a%2==0 B. a!=b&&a+b==0&&a%2 C. !(a%2)&&a==-b D.a%2==0&&a+b==0 4. 以下程序段中语句” printf("i=%d,j=%d\n",i,j);”的执行次数是（） int i, j; for(i=3;i ;i--) for(j=1;j<5;j++) printf("i=%d,j=%d\n",i,j); A. 12 B. 20 C. 15 D. 24 5. 执行以下程序段后，x[2]的值是（） int x[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,j,t; i=0;j=9; while(i 51单片机C语言 相信很多爱好电子的朋友,对单片机这个词应该都不会陌生了吧。不过有些朋友可能只听说他叫单片机，他的全称是什么也许并不太清楚， 更不用说他的英文全称和简称了。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为：单片微型计算机或单片机 （Single Chip Computer)。单片机的应用到处可见，应用领域广泛，主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。不过这一切都没 什么关系，因为我（当然也包括任何人）都是从不知道转变成知道的，再转变成精通的。现在我只想把我学习单片机的经历，详细地讲叙给大 家听听，可能有些大虾会笑话我，想：那么简单的东西还在这里卖弄。但是你错了，我只是把我个人学习的经历讲述一遍而已，仅仅对那些想 学习单片机，但又找不到好方法或者途径的朋友，提供一个帮助，使他们在学习过程中，尽量少走些弯路而已！ 首先，你必须有学习单片机的热情，不是说今天去图书馆看了一个下午关于单片机的书，而明天玩上半天，后天就不知道那个本书在讲什 么东西了。还是先说说我吧，我从大二的第一个学期期末的时候才开始接触单片机，但在这之前，正如上面所说的：我知道有种芯片叫单片机， 但是具体长成什么样子，却一点也不知道！看到这里很多朋友一定会忍不住发笑。嘿嘿，你可千万别笑，有些大四毕业的人也同样不知道单片 机长成什么样子呢！而我对单片机的痴迷更是常人所不能想象的地步，大二的期末考试，我全放弃了复习，每当室友拿着书在埋头复习的时候， 我却捧着自己从图书馆借的单片机书在那看，虽然有很多不懂，但是我还是坚持了下来，当时我就想过，为了单片机值不值得我这样去付出， 或许这也是在一些三流学校的好处吧，考试挂科后，明年开学交上几十元一门的补考费，应该大部分都能过了。于是，我横下一条心，坚持看 我的单片机书和资料。 当你明白了单片机是这么一回事的时候，显而易见的问题出来了：我要选择那种语言为单片机编写程序呢这个问题，困扰了我好久。具 体选择C51还是A51呢汇编在我们大二之前并没有开过课，虽然看着人家的讲解，很容易明白单片机的每一时刻的具体工作情况，但是一合上 书或者资料，自己却什么也不知道了，根本不用说自己写程序了。于是，我最终还是决定学C51，毕竟C51和我们课上讲的C语言，有些类似， 编程的思想可以说是相通的。而且C51还有更大的优点就是编写大程序时的优越性更不言而喻，当然在那时，我并没有想的那么深远，C51的特 点，还是在后来的实践过程中，渐渐体会到的！朋友如果你选择了C51,那么请继续往下看,如果你选择了A51,那么你可以不要看了!因为下面讲 的全是C方面的,完全在浪费你的时间! 呵呵 ^_^ 第二，既然你想学好单片机，你必须得舍得花钱，如果不买些芯片回来自己动手焊焊拆拆的(但是在后期会介绍给大家一个很好用的硬件 仿真软件,并不需要你用实验板和仿真器了,直接在你的PC上完成,但是软件毕竟是软件,从某个特定的意义上来说是并不能代替硬件的)，即使 你每天捧着本书，把那本书翻烂，也永远学不会单片机的！刚接触单片机的朋友，看了资料，一定会对以下几个词见的比较多，但是具体的概 中国民航大学2009－2010学年第二学期 《C 语言程序设计》期中考试试卷 课程编号：03402513 试卷类型： A 卷 考试形式：笔试 考试日期： 注意事项：1.请将试卷最后一页的答题纸撕下，将答案填写在其中；2.交卷时请确认答题纸是否按要求写好姓名等信息并与试题一起上交；3.不准携带任何书籍、资料、纸张等。4.草稿纸用试卷的背面。 一、单项选择题（1空1分，共20分） 1、C 语言程序的基本结构是(【1】) 。 【1】 A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 2、一个C 程序的执行是(【2】) 。 【2】 Ａ) 从本程序的主函数开始，到本程序的主函数结束 B）从本程序的第一个函数开始，到本程序的最后一个函数结束 C) 从本程序的主函数开始，到本程序的最后一个函数结束 Ｄ）从本程序的第一个函数开始，到本程序的主函数结束3、下列四个叙述中，错误的是(【3】) 。 【3】 A) 一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B) 一个C源程序可以含一个或多个子函数 C) 在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D) C源程序的基本结构是函数 4、下面不属于C语言保留字的是(【4】) 。 【4】 A) short B) ELSE C) extern D) for 5、下列四个叙述中，正确的是(【5】) 。 【5】 A) 库函数也是C语言本身的组成部分 B) C语言中的输入输出操作是由相应语句完成的 C) 库函数是C编译系统提供的功能函数 D) 标题文件(头文件)可以在程序的函数内部调用 6、下列四组数据类型中，C语言允许的一组是(【6】）。 【6】 A) 整型、实型、逻辑型 B) 整型、实型、字符型 C) 整型、双精度型、布尔型 D) 整型、实型、复型 7、在C语言中不同数据类型的的长度是(【7】）。 【7】 A) 固定的 B) 由用户自己定义的 C) 任意的 D) 与机器字长有关 8、下列四组(八进制或十六进制)常数中，正确的一组是(【8】）。【8】 A) 016 0xbf 18 B) 0abc 017 0xa C) 010 -0x11 0x16 D) 0A12 7FF -123 9、下列四组转义字符中，合法的一组是(【9】）。 【9】 A)‘\t’‘\\’‘\n’ B)‘\’‘\017’‘\x’ 1.若x为int型变量，则执行以下语句后，x的值为-60。 x=6; x+=x-=x*x; x=x-x*x=-30 x=x+x=-60 2.若有定义int a[2][3]; 则对a数组的第i行第j列元素地址的正确引用为a[i]+j。 3.若有说明：int i, j=2，*p=&i;，则能完成i=j赋值功能的语句是*p=*&j。 4.以下叙述正确的是define和if都不能定义为用户标识符。 5. 以下程序的输出结果是2。 #define SQR(X) X*X main() { int a=16, k=2, m=1; a/=SQR(k+m)/SQR(k+m); a/=k+k*m+m/k+k*m+m printf("%d\n",a); } 6. 以下程序的输出结果是4。 main() {int b[3][3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1; for(i=0;i<3;i++) for(j=i;j<=i;j++) for(j=i;j<=i;j++) t=t+b[i][j]; { t=t+b[i][j];} printf("%d\n",t); printf("%d\n",t); }_ 7. 编一个程序，打入星期号，输出该星期的英文名字。例如，输入"1"则输出"Monday",说明：星期日编号为0，要求用指针数组处理。 main() { char *name[7]={"Sunday","Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday", "Saturday"}; int n; printf("\nInput the number(0-6):"); scanf("%d", &n); if ((n< 7) && (n>=0)) printf("\nThe name is: %s",name[n]); else printf("\nInput error"); } 8. 局部变量是静态存储变量。错误 9. "文件包含"处理是指一个源文件可以将另一个源文件的内容全部包含进来。正确 10. 若有定义：int *p1,*p2;则p1+p2无实际意义。正确 11. 若在函数内定义形参数组a：int a[3][4];则数组a中各元素可在程序的编译阶段得到初值0。错误 12. 以下不能正确定义二维数组的选项是int a[2][]={{1,2},{3,4}};。 13. 以下程序的输出结果是6 15 15。 int d=1; fun(int p) { static int d=5; d+=p； printf("%d ",d); return(d); } main( ) { int a=3; printf("%d \n", fun(a+fun(d))); } 【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } =========================================================== === 【程序2】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; 一、选择题 1. 在每个C 程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为 。 A. main B. MAIN C. name D. function 2. 在以下关于C 语言的注释的叙述中，不正确的是 。 A ．注释可用"/*"、"*/"形式表示，也可用"//"形式表示 B ．编译器在编译一个程序时，将跳过注释，不对其进行处理 C ．编译器在编译一个程序时，可发现注释中的单词拼写错误 D ．程序中注释的多少不会影响所生成的可执行文件的长度 3. 以下叙述不正确的是 。 A ．在C 程序中，严格区分大小写字母 B ．一个 C 源程序有且仅有一个main 函数 C ．在C 程序中，注释只能位于一条语句的后面 D ．一个C 程序总是从main 函数开始执行 4. 下列合法的标识符为 A. abde+ B. #KDJF C. 67KDJ D. DK3_ 5. 关于字符串和字符的关系正确的是 A. “A ”与?A ?是相同的 B. 字符串是常量，字符是变量 C. “A ”与?A ?是不同的 D. “A ”与“A ”是相同的 6. 下面关于语句的说法正确的是 A. 下面这两段程序的执行效果是一致的 B. 空语句是只有一个分号的语句，它其实什么也不干 C. 语句的构成不一定需要分号 D. 语句的书写对程序的运行不起作用，因此可以随便写都可以 7. 以下各标识符中，合法的用户标识符组为 。 A. PAd ，P#d ，b-b ，abc ，_0123，ssiped B. cin ，a10，CPP ，float ，del_word ，signed C. void ，max ，hiy ， 一、单项选择题：（10分，每题2分） 1．char *p[10];该语句声明了一个： c 。 A)指向含有10个元素的一维字符型数组的指针变量p B)指向长度不超过10的字符串的指针变量p C)有10个元素的指针数组p，每个元素可以指向一个字符串 D) 有10个元素的指针数组p，每个元素存放一个字符串 2．若int x;且有下面的程序片断，则输出结果为： D 。 for (x=3; x<6; x++) { printf((x%2) ? "##%d" : "**%d\n", x); } A) ##3B) **3C) **3D)##3**4 **4 ##4 ##4**5 ##5 ##5 **5 3．在while（!x）语句中的!x与下面条件表达式等价的是：D 。 A) x!=0 B) x==1 C) x!=1 D) x==0 4．已知 struct point { int x; int y; }; struct rect { struct point pt1; struct point pt2; }; struct rect rt; struct rect *rp = &rt; 则下面哪一种引用是不正确的__D______。 A) r t.pt1.x B) (*rp).pt1.x C) r p->pt1.x D) rt->pt1.x 5．若二维数组a有m行n列，则下面能够正确引用元素a[i][j]的为： C 。 A) *(a+j*n+i) B) *(a+i*n+j) C) *(*(a+i)+j) D) *(*a+i)+j CDDDC 二、分析程序并写出运行结果。(25分，每题5分) 1． #include C语言基础教案 教学目标： 一认知目标：了解C语言的特点和C语言的开发步骤 二能力目标：初步了解C程序的组成结构和主函数的作用； 掌握五种基本算术运算符的使用：+、—、*、/、%，了解优先级与结合性；三情意目标：学习C语言基础上能使用Microsoft Visual C++6.0 进行基本的C程序开发 教学要求： 识记：计算机程序设计语言的一些必备知识与理论 理解：理解C程序的组成结构和主函数的作用； 理解C语言等高级程序设计语言的开发过程 理解C语言中各种运算的运算规则，由运算符和相关数据组成表达式的方法； 运用：能使用printf（）函数进行信息的输出； 能编写简单程序 教学重点： 1）计算机程序设计语言的理论知识，语言的分类和特点以及开发过程等； 2）C语言的简介，结构特征和特点等； 3）如何使用Microsoft Visual C++ 6.0进行C语言程序开发； 4）C语言源程序的结构介绍及基本语法的简介； 5）C语言源程序的书写要求； 6）C语言基础：函数的组成、标识符及其命名、变量的声明、变量的赋值、各种算数运算符的使用及优先级与结合性等。 教学难点： 如何让学生理解C语言的结构及语法基础还有源程序的书写要求，掌握对函数的组成、标识符及其命名、变量的声明、变量的赋值、各种算数运算符的使用及优先级与结合性等 授课方法：讲授法与演示法相结合 计算机程序设计语言基础 一新课导入 大家都听过程序员没？或者是网络上俗称调侃的码农？对，简单讲就是编写计算机代码的工作。在新世纪大家对与计算机相关的软件和产品都不陌生，每个人都使用过计算机软件如微信，QQ等等，那这些软件又是怎么开发出来的呢？简单来讲它们是怎么产生的呢？对，它们都是使用计算机程序编写出来的。今天我们就来学习了解下计算机程序设计语言。 二新课讲授 1计算机程序设计语言介绍及分类 程序概念：程序是由一系列指令组成的，为解决某一具体问题而设计的一系列排列有序的指令的集合。 程序设计语言分为三类：机器语言、汇编语言、高级语言。 ●机器语言：一台计算机中所有指令集合称为该计算机的指令系统，这些指令就是机器语 言，它是一种二进制语言。 优点：面向机器、程序简洁、运行速度快； 缺点：不直观、难懂、难记、难写、难以修改和维护 ●汇编语言：使用符号（助记符）来代替机器语言中的二进制代码 优点：质量高、执行速度快、占用内存少 缺点：面向机器，与机器语言基本上一一对应，具有机器语言的缺点 ●高级语言：接近自然语言，使用英语单词表达语句，便于理解、记忆和掌握 优点：通用性强，便于理解、记忆和掌握 缺点：不能直接运行源程序，运行速度相对慢 2高级程序设计语言的开发过程 ?分析问题、建立模型 ?表现模型 ?源程序的编写 ?程序的编译与连接 ?程序的测试与调试 3 C语言的特点 ①既有高级语言的程序思想与设计方法，又有低级语言的操作能力； ②结构化体系 ③可以直接访问内存的物理地址，丰富的运算符和数据类型 ④可移植性强 ⑤代码效率高 4 使用Microsoft Visual C++ 6.0开发C语言程序 (1)启动Microsoft Visual C++ 6.0 六 ━━━━━━━━━━━━━━━ 一、判断共10题（共计20分） ━━━━━━━━━━━━━━━ 第1题（2.0分）题号:1259 若定义int m[]={1,2,3,4,5};则m[1]的值为2. 答案：Y 第2题（2.0分）题号:1275 如果定义一个函数时省略类型,则函数没有返回值. 答案：N 第3题（2.0分）题号:12 结构体类型只有一种。 答案：N 第4题（2.0分）题号:1241 在C语言的标识符中,大写字母和小写字母完全等价. 答案： 第5题（2.0分）题号:1271 定义一种结构体类型后,则用该类型定义的所有变量占用内存的大小是相同的. 答案：Y 第6题（2.0分）题号:1269 若定义int a[4]={1,2,3,4};若超界引用a[4]则编译时不报错. 答案：Y 第7题（2.0分）题号:1096 C语言中"%"运算符的运算对象必须是整型. 答案：Y 第8题（2.0分）题号:1109 两个字符串中的字符个数相同时才能进行字符 串大小的比较 答案：N 第9题（2.0分）题号:1135 语句printf("%c",65);存在语法错误. 答案：N 第10题（2.0分）题号:32 若有说明int c;则while(c=getchar());是正 确的C语句。 答案：Y ━━━━━━━━━━━━━━━━━ 二、单项选择共15题（共计30分） ━━━━━━━━━━━━━━━━━ 第1题（2.0分）题号:3114 C语言源程序名的后缀是 A:exe B:c C:obj D:cp 答案：B 第2题（2.0分）题号:184 以下不能正确定义二维数组的选项是 ( ). A:int a[2][2]={{1},{2}}; B:int a[][2]={1,2,3,4}; C:int a[2][2]={{1},2,3}; D:int a[2][]={{1,2},{3,4}}; 答案：D 第3题（2.0分）题号:129 以下各标识符中,合法的用户标识符为 ( ). A:A#C B:mystery C:main D:ab* 答案：B 第4题（2.0分）题号:632 以下叙述正确的是（）。 A:do-while语句构成的循环不能用其它语句构 成的循环来代替. B:do-while语句构成的循环只能用break语句 退出. C:用do-while语句构成的循环,在while后的表 达式为非零时结束循环. D:用do-while语句构成的循环,在while后的表 达式为零时结束循环 答案：D 第5题（2.0分）题号:149 以下程序的输出结果是（）。 main() {float x=3.6; int i; i=(int)x; printf("x=%f,i=%d\n",x,i); } A:x=3.600000,i=4 B:x=3,i=3 C:x=3.600000,i=3 D:x=3 i=3.600000 答案：C 第6题（2.0分）题号:172 在C语言程序中（）。 A:函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以 嵌套 B:函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以 嵌套 C:函数的定义和函数调用均可以嵌套 D:函数的定义和函数调用不可以嵌套 答案：B 第7题（2.0分）题号:678 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数 传送的是（）。 A:数组的长度 B:数组的首地址 C:数组每一个元素的地址 D:数组每个元素中的值 答案：B 第8题（2.0分）题号:125 下列程序的输出结果是（）。 main() {int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b/a); } A:0 B:5 C:1 《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则： (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少，可以将C语言的运算符分为单目运算符，双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数，通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量，一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有： 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号 一、Select one answer from the four answers：（ for each question, a total of 30 points） 1.Which of the following expressiong is the equivalent to k=n++? ( ). A) k=n,n=n+1 B)n=n+1,k=n C)k=++n D)k+=n+1 2.What will be the printed output of the following program? ( ). main( ) { int x=10,y=10; printf("%d %d\n",x--,--y); } A)10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 9 3.Choose the correct output that following program produces. ( ). main() { int x; x=-3+4*5-6; printf("%d",x); x= 3+4%5-6; printf("%d",x); x=-3*4%6/5; printf("%d",x); x=(7+6)%5/2; printf("%d",x); } A) 11 1 0 1 B) 11 -3 2 1 C) 12 -3 2 1 D)11 1 2 1 4. The printed output of the following program is ( ). #include 大学C语言期末考试试题 一选择题（7分，每小题0.5分） 1.C语言源程序的基本单位是（）。 A 过程 B 函数 C 子程序 D 标识符 2.下列程序的输出结果是（）。 main( ) { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b/a); } A 5 B 1 C 0 D不确定值 3.假设变量a,b均为整型，表达式(a=5,b=2,a>b?a++:b++,a+b)的值是（）。 A 7 B 8 C 9 D 2 4.设a为int型变量，执行下列赋值语句后，a的取值分别是（）。 a=125.534; a=(int)125.521%4; a=5<<2; A 125,31,1 B 125,1,20 C 125,31,20 D 125.534,2,20 5.设有如下程序段，下面描述中正确的是（）。 int k=10; while(k=0) k=k-1; A 循环执行一次B循环是无限循环C循环体语句一次也不执行D循环体语句执行一次 6.以下程序的输出结果为（）。 int i; void prt( ) { for(i=5;i<8;i++) printf("%c",'*'); printf("\t"); } main( ) { for(i=5;i<=8;i++) prt( ); } A *** B *** *** *** *** C *** *** D * * * 7.在C语言程序中，以下说法正确的是（）。 A函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套 B函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套 C函数的定义和函数的调用都不可以嵌套 D函数的定义和函数的调用都可以嵌套 8.以下函数调用语句中含有（）个实参。 func((e1,e2),(e3,e4,e5)); A 2 B 3 C 5 D 语法错误 9.以下程序的输出结果为（）。 #define ADD(x) x*x main( ) { int a=4,b=6,c=7,d=ADD(a+b)*c; printf("d=%d",d); } 习题答案 第1章 1.1 填空题 1.1.1 应用程序ONEFUNC.C中只有一个函数，这个函数的名称是__main 。 1.1.2 一个函数由__函数头__和__函数体__两部分组成。 1.1.3 在C语言中，输入操作是由库函数__scanf 完成的，输出操作是由库函数_printf_完 成的。 1.1.4 通过文字编辑建立的源程序文件的扩展名是_.c__；编译后生成目标程序文件，扩展名是__.obj__；连接后生成可执行程序文件，扩展名是_.exe_；运行得到结果。 1.1.5 C语言程序的基本单位或者模块是__函数__。 1.1.6 C语言程序的语句结束符是_;___。 1.1.7 编写一个C程序，上机运行要经过的步骤：______________________________。 1.1.8 在一个C语言源程序中，注释部分两侧的分界符分别为_/*__和__*/__。 1.1.9 C语言中的标识符只能由三种字符组成，它们是字母、数字和下划线。 且第一个字符必须为字母或下划线。 1.1.10 C语言中的标识符可分为关键字、预定义标识符和用户标识符3类。 1.2 选择题 1.2.1 一个C程序的执行是从( A )。 A)本程序的main函数开始,到main函数结束 B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 1.2.2 以下叙述不正确的是(C)。 A)一个C源程序可由一个或多个函数组成 B)一个C源程序必须包含一个main函数 C) 在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 D) C程序的基本组成单位是函数 1.2.3 C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置( C )。 A)必须在程序的开头B)必须在系统调用的库函数的后面 C)可以在程序的任意位置D)必须在程序的最后 1.2.4 C编译程序是(A)。 A)将C源程序编译成目标程序的程序 B)一组机器语言指令 C) 将C源程序编译成应用软件 D) C程序的机器语言版本 1.2.5 要把高级语言编写的源程序转换为目标程序,需要使用（D）。 A) 编辑程序B) 驱动程序C) 诊断程序D) 编译程序 1.2.6 以下叙述中正确的是（C）。 选择练习题 1、C 语言中最简单的数据类型包括（ B ）。 A 、整型，实型，逻辑型 B 、整型，实型，字符型 C 、整型，字符型，逻辑型 D 、整型，实型，逻辑型，字符型 2、C 语言中，运算对象必须是整型数的运算符是（A ）。 A 、% B 、/ C 、%和/ D 、* 3、为表示关系x ＜y ＜z ，应使用C 语言表达式（ A ）。 A 、（x ＜y)&&（y ＜z ) B 、（x ＜y)AND （y ＜z) C 、（x ＜y ＜z) D 、（x ＜y) &（y ＜z) 4、C 语言程序的基本单位是（ C ）。 A 、程序行 B 、语句 C 、函数 D 、字符 5、C 语言的程序一行写不下时，可以（ D ）。 A 、用逗号换行 B 、用分号换行 C 、用回车符换行 D 、在任意一空格处换行 6、下述标识符中，（ C ）是合法的用户标识符。 A 、A& B B 、void C 、_student D 、 7、在C 语言中，字符型数据在内存中以（ B A 、补码 B 、ASCII 码 C 、反码 D 、原码 8、一个程序由若干文件组成，共用同一变量，则此变量的存储类别应该为（ B ）。 A 、auto B 、extern C 、static D 、Register 9、以下关于switch 语句和break 语句的描述中，只有（B A 、在switch 语句中必须使用break 语句 B 、在switch 语句中，可以根据需要使用或不使用break 语句 C 、break 语句只能用于switch 语句中 D 、break 语句是switch 语句的一部分 10、C 语言规定：调用一个函数时，实参变量和形参变量之间的数据传递是（B ）。 A 、地址传递 B 、值传递 C 、由实参传给形参，并由形参传回给实参 D 、由用户指定传递方式 11、下述C 语言转义符中（ D ）是非法的。 A 、'\b' B 、'\037' C 、'\0xf ' D 、'\'' 12、为了要计算s=10！（10的阶乘），则以下对s 的定义正确的是（ D ）。 C语言视频教程 C语言全套视频教程c语言入门，c语言视频教程的在线学习,相关课件软件的下载，知识点讲解入门,是您学习c语言程序设计教程的最佳选择。 1第一讲iOS开发必备之C语言基础--进制转换 包含知识点：进制定义、程序开发中常用进制介绍、n进制转换10进制、10进制转换n进制。 2第二讲iOS开发必备之C语言基础--数据类型、运算符 数据类型分类、常量、变量、运算符、表达式、语句、输入输出函数。 3第三讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-if 程序结构概述、关系运算符、逻辑运算符、if的三种形式、条件运算符。 4第四讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-switch...case switch case，if与switch case区别，break关键字 5第五讲iOS开发必备之C语言基础--循环结构 while、do while、for循环，三种循环的区别 6第六讲iOS开发必备之C语言基础--循环嵌套 循环的嵌套使用、break关键字、continue关键字。 7第七讲iOS开发必备之C语言基础--一维数组 构造数据类型、一维数组定义、数组元素使用、冒泡排序。 8第八讲iOS开发必备之C语言基础--字符数组 字符数组、字符数组的输入输出、字符数组常用函数(strlen、strcpy、strcat、strcmp等)。 9第九讲iOS开发必备之C语言基础--二维数组 二维数组定义、二维数组元素使用、二维数组与循环结构结合使用、二维数组使用场景。 10第十讲iOS开发必备之C语言基础--字符串数组 字符串数组定义、二维数组操作每个字符串、二维数组操作每个字符、字符串排序、多维数组。 11第十一讲iOS开发必备之C语言基础--函数定义 函数意义、函数分类、函数定义、函数使用、函数举例。 12第十二讲iOS开发必备之C语言基础--函数嵌套 形参、实参、数组名作为函数参数，函数嵌套调用，递归函数，变量作用域。 13第十三讲iOS开发必备之C语言基础--结构体 结构体特点、结构体定义、结构体变量、typedef关键字、结构体成员访问，结构体使用。 14第十四讲iOS开发必备之C语言基础--结构体与数组混合使用 结构体嵌套结构体、结构体作为数组成员、结构体数组冒泡排序。 15第十五讲iOS开发必备之C语言基础--指针初级 内存的两种方式、指针、指针变量、指针的类型、指针的重指向 16第十六讲iOS开发必备之C语言基础--指针作为函数参数大学C语言考试试题及答案
C语言-基础教程-C语言整型数据
C语言考试试题
C语言考试试卷及答案
C语言入门教程____免费下载
c语言期中考试试题及答案
C语言考试试题
C语言基础教程经典100例
C语言考试试题基础版
C语言考试题及答案
C语言入门基础教案
c语言考试试题
《C语言程序设计》基本知识点
C语言试题
大学C语言期末考试试题及答案
C语言程序设计基础教程_习题答案
C语言期末考试试题及详细答案
c语言视频教程