私有制的神话和多种所有制的现实 德国蔡斯光学仪器公司, 美国大学联邦信用社, 和学生之家的案例研究
私有制的神话和多种所有制的现实：
德国蔡斯光学仪器公司，美国大学联邦信用社，
和MIT学生之家的案例研究。
陈平
复旦大学新政治经济学研究中心
北京大学中国经济研究中心
2005年6月21日
为“国企产权改革的战略选择与和谐社会的发展”
上海复旦大学国际研讨会而作
摘要
产权学派把私有产权提高到经济发展的首要因数，但并未说明私有制的效率原因。根据公司财务的MM定理，企业价值与债务结构无关，也就和所有制结构无关。历史上，反复出现国有化与私有化的浪潮，以及世界上多种所有制并存的现实，说明企业效率的核心不是产权结构，而在其他因素。我们亲身调查了三个具体案例：德国蔡斯光学仪器公司，美国大学联邦信用社，和MIT学生之家，发现公司创始人建立的长期规范，运作体制，和选择机制，远比产权德具体安排，例如有无核心股东，更为重要。
（1）为什么私有产权不可能是企业竞争力的决定因素
产权学派把私有产权提高到经济发展的首要因数，但并未说明私有制的效率原因。流行的说法是所谓的弗里德曼理论，即花自己的钱要比化别人的钱谨慎。这一观察仅对白手起家的农民或个体商成立。生而富裕的纨绔子弟并不会比请来的经理人会理财。劳动分工发展下的家族企业，往往不能适应技术变革的复杂性，才会出现近代经营者与所有者的分离。股权分散后的大型上司公司没有核心股东，其运作和政府企业没有本质差别。假如“产权清晰”作为企业效率的基础，则正常的夫妻有子女的家庭产权都不如单身无子女的孤家寡人清晰，
则人类社会基础的家庭都无存在理由。
根据公司财务的MM定理，企业价值与债务结构无关，也就和所有制结构无关。公司财务理论的创始人，已故芝加哥大学的诺贝尔经济学家，MM定理的创始人之一，Merton Miller 教授10年前在中国留美经济学会关于国企改革的专题研讨会上对笔者说，产权问题虽然重要，却没有优化解。英美型企业短期行为投资不足，德日型企业长期行为投资过度。 历史上，反复出现国有化与私有化的浪潮。西方大萧条和两次世界大战后，中国内战之后，政府干预经济与直接创办国有企业德原因，不是意识形态，而是市场失败德结果。私有企业虽有灵活多变，易于创新德优点，但也有急功近利，不考虑地区发展，国家安全，基础建设等长期利益德缺点。尤其在国际竞争中，国有企业德主要责任不是短期盈利，而是保障社会安定，包括创造充分就业，缩小区域差距，应付国际危机等项功能。目前世界上多种所有制并存的现实，说明企业效率的核心不再产权结构，而在其他因素。中国目前国企改革的方向在“国退民进”上大体是对的，假如目的是纠正1957年不加区分的实行公私合营，消灭私有制的过激做法，减轻不必要的财政负担，以集中实现国有企业承担的战略目标。但要求大型国企全面私有化，将国企经理人变为垄断资本家，就违背中国改革的国情与现实了。英国的私有化改革的著名案例是英国铁路，私有化后大量裁员，但效率并未提高，目前又重新实行国有化。可见，产权不是企业竞争力的核心。社会主义和资本主义体制下，私有与国有企业都可能有胜有负。
问题在劳动分工中分权激励和协作规模的得失消长(trade-off)关系。产权理论在企业效率源泉的解释上是自相矛盾的。一方面，产权理论把降低交易成本作为企业建立的动力，则企业的规模越大越好，大企业和政府企业同样都能降低交易成本。另一方面，产权理论断言私有产权的交易成本比公有产权为低，则个体户没有机制要发展为大型企业。产权学派创始人科斯提出一个重要的经济学问题：为什么要建立企业？但是产权学派并未给出一个合理的答案。产权学派把降低交易成本作为企业发展的动力，是见木不见林。交易成本等价于物理学的摩擦力。技术进步例如通讯成本的降低使每一具体交易的成本降低，但由此带来的劳动分工规模的扩大和分工的细化又使经济复杂性增加，加总后的宏观交易成本和协作成本增加，劳动分工和生物进化的趋势相同，是熵增加而
非减少。如果熵增加的结果会由劳动分工带来的价值创造与效率改进补尝，经济就继续发展，否则，企业就会出走。可见，劳动分工演化的趋势是双向而非单向的。产权学派的所有制决定论是典型的均衡论或决定论的世界观，不是非均衡的演化观，因而不能解释多样化的现实世界。
产权学派的企业理论讨论的案例，例如，科斯的灯塔，牛吃麦，张五常的佃户租率，蜜蜂等，没有一个是现代企业。可见古典经济学的观察基础是工业化前的小农经济。劳动分工下的现代企业理论还有待我们去研究。
（2）非私有企业的市场竞争模式的三个典型案例
我们下面就来考查西方市场经济体制下，不同行业中的典型案例。这三个案例德调查，不是依据文献，而是实地观察与访谈。我们发现号称“观察真实世界”的产权学派，所不愿观察的现象，可以启发我们国企改革的新思路。
（2a）德国蔡斯光学仪器公司 (Carl Zeiss Co.)的非私利蔡司基金会的远见卓规
德国精密科学工业是以蔡司光学仪器公司的发展为代表的。蔡司公司的创始人卡尔－蔡司Carl Zeiss是个作显微镜的工匠，他在1846年德国小城魏玛创立公司时只是一个小作坊。他为了卖显微镜给主要的客户，把作坊搬到耶拿大学的所在地耶拿，结识当时年轻的物理学助教授阿比(Abbe)，阿比在1866年发明制造光学镜头的精密数学公式，使镜头加工从手工经验转变为现代精密工业，阿比本人也成为蔡司的合伙人。蔡司和阿比又结识第三位合伙人，以制造精密纯粹的光学玻璃著称的化学博士薛特(Shott)。三人的合作打造出19世纪下半叶到20世纪世界上最据盛名的精密光学仪器公司，从照相机到天文望远镜的技术稳居世界前列。世界上不少著名企业创始者人亡政息，为何蔡司公司得以永保青春呢，这要归功于科学家兼社会改革家阿比的远见。
1887年公司创始人蔡司去世，阿比用自己的钱从蔡司家属手中买下蔡司拥有的全部股份，加上自己拥有的股份，全部捐给以蔡司命名的基金会。他还说服薛特立下遗嘱在他去世后把薛特的股份也捐给蔡司基金会。实际上，薛特在生前就将自己的全部股份捐出。所以蔡司公司的成功与所有制无关，它既非私营也非国营企业，但却是市场上成功的竞争性企业。其成功在于阿比1896年给基金会定下的治理规则。阿比的理想在建立有竞争力的和谐企业，公司不是造福个人，而是造福员工，进而克服资本主义过度竞争下的种种社会弊病。
众所周知，南斯拉夫的企业工人自治并不成功，因为工人和资本家或政府官员一样具有短期行为，例如热心增加工人福利而不愿作长期的研究开发。蔡司基金会拥有蔡司公司，其董事会是阿比从社会贤达与公司元老中聘任的，他们的任务是关心公司的前途，而非个人的奖金。阿比定下的治理规则是三三制，盈利的三分之一用来投资，更新设备与扩大规模，三分之一用于研究开发，保持技术领先的优势，三分之一用于职工福利。蔡司公司远在欧美政府实行福利政策之前，就率先实行八小时工作制，职工的带薪假期，以及退休制度等等，使蔡司公司职工对公司的忠诚无与伦比。以下历史证明蔡司公司象火凤凰一样一次次经历战乱与社会变迁而不败。在纳粹时期，公司以军工产品需要高级技工为名，成功保护所有的犹太员工。二次大战德国战败后，先是美军掠走全部图纸到美国，又强迫几十名高级管理人员与工程师迁到西德，西德员工在几经艰难之后，在西德白手起家重建蔡司公司；然后苏军掠走全部机器设备及几百名技工去苏联，剩下的低级蔡司员
工在东德的国有体制下，重建蔡司公司，发展为前苏联体制下东欧最有竞争力的军工企业和托拉斯。在东西德统一之前，东德议会通过立法归还被国有化的蔡司基金会资产。东西德德蔡司公司合并重组。仍然恢复阿比当年创立的公司治理结构。日本企业只能在家用电子光学设备，例如数码相机，数码摄像机上占领市场，高档的索尼摄像机配的光学镜头仍然是蔡司所造。美国的宇航用光学仪器，包括大型天文望远镜都是蔡司所造。蔡司公司完全靠自身积累，不靠股票市场和债卷市场融资，金融大锷的企业兼并术对蔡司公司的独立发展也就无投机之可能。国内一些相信产权理论的经济学家，把公司上市不是作为融资手段，而是作为改制增效的灵丹妙药，对照蔡司经验，可谓产权理论创造的神话，并无实际的验证。
蔡司公司的经验对企业如何保持国际竞争力与员工的向心力，提供了传统的国有企业与私有企业之间的新的运作模式。蔡司公司总部的广场上立的是阿比的雕像，公司历史博物馆的核心是阿比而非蔡司。尽管阿比本人不愿争名夺誉，但人民与历史永远是公正的。我以为阿比而非胡雪岩应当作为中国新一代企业家的楷模。
对比蔡司经验，我以为中国国企的问题不在产权，而在干部制度。在劳动分工日益复杂，急速更新不断加速的条件下，靠官僚体制下的干部提升制度，或工人自治下的民意测验制度（文革中所谓的“大民主”），都难以选出有远见雄心，了解行业发展方向的企业经理人。如象蔡司公司或美国公立大学那样由董事会选择企业总裁或校长，董事会成员是没有个人私利机制的社会贤达与业界元老，就可以在干部选
拔上避免急功近利，一朝天子一朝臣的弊病。在国企改革上，产权理论误导的弯路可谓大矣。
(2b) 美国联邦大学信用社(University Federal Credit Union，以后简称UFCU) 不拿薪金的高效董事会
金融危机的频繁发生，最能说明产权理论在最据要害的金融部门是无能为力的。因为金融行业的特点就是拿别人的钱赚钱，银行家最嫌贫爱富，而大型企业集中的风险远比分散的中小企业为高，所以金融危机中破产动摇的主要是追逐短期利益的私有银行。美国1980年代的储蓄贷款银行(S&L)的危机中，数以千计的银行破产，要政府用纳税人的钱去补救。但就在我所求学与研究达二十余年的美国德克萨斯州首府，高科技城的“硅丘”奥斯丁(Austin)，有一家储蓄贷款银行(University Federal Credit Union，以后简称UFCU) 在危机中获得大发展，从原来为德克萨斯大学员工服务的，只有三家分支机构的小型非盈利的信用合作社，发展为目前在全美国有1768家分支机构的大型非盈利信用合作社，开展一切商业银行的正常业务，而且服务费更便宜，存款利率更高。我比较多年，仍然把工资节余的大头存在信用社，而非国际知名的美洲银行(Bank of America)。他们成功的秘诀又在何处呢？
按照产权理论，私有企业的剩余索取权在企业股东。则真正关心企业命运的只可能是独资者，几个合伙人就会产生权利斗争；上市公司的小股东只关心短期股价的涨落，无法介入公司经营；股权分散又有利
于大股东侵吞小股东的利益；所有权与经营权分离又导致委托－代理的信息不对称问题。所以，私有产权下劳动分工的复杂化，必然导致交易与协作成本的增加，而非相反。反而是一些非盈利的组织创新有可能降低交易成本与协作成本，从而提高市场竞争力和生存力。UFCU 就是一个好例。
美国商业银行与非盈利的信用社的区别在商业银行的利润归股东按股权分配，而非盈利的信用社的利润在全体信用社成员之间分配。UFCU开始时只有德克萨斯大学的教职员及家属可以加入，后来扩大到学生，以及原来成员推荐的亲友，实际上等于向全社会开放。董事会成员由全体社员民主选举产生，是不拿薪水的。所以，非盈利的信用社可以面交公司所得税。美国银行业在国会奋斗多年，企图取消信用社这一“不平等竞争”的特权，至今没有成功。和产权经济学派的宣传相反，美国大众从内心不信任牟利的私有大银行，为此，一直促使议会给非盈利的民间组织以免税优待。相比之下，中国农村信用社的竞争条件要比国有银行差的多。因为没有私利动机，所以，董事会成员多是热心社区服务的大学员工。其中影响最大的一位总裁任职十余年，是德克萨斯大学工程系的一位教授，业余从事UFCU大政方针的决策，把UFCU从小城的大学信用社，发展为全美的大型信用社。发展的原因是UFCU坚持社区服务的方针，主要作会员的买房分期抵押贷款及购买汽车的消费信用贷款，不作风险高的商业用房抵押贷款，所以安然度过各次金融危机。第二，UFCU的扩张不是靠金融市场上的金融兼并和权谋官司，而是靠自身良好的商业与社会信
誉，吸引经营不良的其他信用社主动上门请求兼并。从UFCU的案例，我们又一次看到创始人立下的经营方针与企业文化，给企业的持续发展带来如此深远的影响。包括竞争激烈的金融业，私有产权和经理期权也不是万能的灵丹妙药。经营模式与企业文化远比私有产权和激励机制重要。
(2c) 无业主的MIT学生之家(MIT Student House)长存的自我选择机制
中国文化是相信人治重于法制的文化。前两个案例似乎都说明了企业兴亡取决于创始人的远见和身教的重要。我们的第三个例子，麻省理工学院的学生之家，却是一个流水的营盘，因为学生入住最多也就四年，没有永久的领导人。他们永保这一非盈利学生住宅合作社长存的秘诀又是什么呢？
我的大女儿考上私立名校麻省理工学院时，我家收入不高，所以够资格申请房租低廉的，免税的非盈利学生合作社的住房，MIT学生之家就是其中的一所。
虽是非盈利组织，却也是激烈竞争，各家学生合作社都以自己独特的环境及价格吸引新来学生中的佼佼者。象考美国著名大学一样，不是只看分数或家庭收入就录取的，那只是必要而非充分条件。按期递交申请表后，还有面试，由招人小组投票决定录取谁。我女儿后来竞选成功当过一任总裁，我得以知道他们的选择标准。能考入麻省理工学院的是来自全世界的拔尖学生，所以成绩好不稀罕，有特长和领导才能才是大家仰慕的标准。所以学生之家夸耀的是他们的成员中有物理奇才，国际科学奥林匹克竞赛的金牌获得者，有象棋大家，滑冰冠军，我女儿则是西班牙的热烈舞蹈弗莱明哥舞的爱好者，后来出任麻省理工学院舞蹈队的编导。美国学生又远比中国学生实际，除了个人才能之外，他们会问你能对学生之家作何贡献？有的学生在工作多年之后返校，就可带来从校门到校门的学生所没有的社会关系。曾在电缆电视公司工作过的学生能为学生之家拿到打折的租约，在超级市场做过经理的学生，就能打折买来学生之家的伙食原料，这都有利于降低成本，增加竞争力。选人的第三个标准是观察学生的自治能力和合作能力，免
除极端个人主义者或娇生惯养者带来的麻烦。这些选择规则给中国目前名校仅以高分取人的标准，以有益的启示。
进入学生之家后，就发现这是一所三层楼的古典建筑，有公共生活的客厅，餐厅，也有大小不同的居室。住屋的分配不是中国常见的年资制或抽签制，而是按公共服务的工作量积分的工分制。每个学生必须完成规定的最低工作量，包括每周轮流做饭，采购，与打扫卫生。不尽责者将被逐出，不留情面。楼下大屋十几个人一间，楼上小屋几个人甚至一人一间，想住的清静者就得多为大家服务，多挣“工分”。我女儿在家很少作家务，到学生之家竟然自告奋勇去做最脏的工作，打扫厕所，而且在繁重的功课与业余社团活动之余，还去竞选总裁。我问为什么要把自己压力加大到如此程度，答案是毕业时各公司学校招人，首先看你有无“领导才能”。竞选成功学生之家总裁是锻炼自已管理能力的好机会，所以，我女儿硕士刚毕业，就被极具竞争力的微软公司招去做项目经理。这也是中国目前高校毕业生改善社会组织能力可以参照的地方。
我感到更有趣的是美国年轻的大学生远比中国同龄人了解社会，所以同样的民主机制下，选人的价值观完全不同。我认识一位德克萨斯自学成才的学生，非常具有共产主义精神。他父亲是律师，因为离婚变得贫穷，所以两个孩子上哈佛，麻省理工学院，全靠自己在家自学。他严冬穿着露出大脚指的破球鞋，却总是无私地帮助任何人，例如暴风雪中陪女生出外购物，或修理学生之家的家具等。我猜在学生竞选中他一定会象中国农民选贫协主席那样轻易胜出，结果大出我的意外，愿意为大家服务的男生没有选上，不愿参加竞选的犹太女生反被大家强迫出山。原因是大家认为，热心公共服务的男生没有管理能力，怕他的好说话会导致学生之家的财务困难，而不热心公共事务的犹太女生精明强干，她去管家财务一定不会亏空。其选人标准的务实程度，胜过我在文革前参与过的四清工作队。我以为，中国以往的民主运动宣传者只看到选举程序的表面，而未深究民主程序的深层基础。以我个人的经验，任何群众自组织的基础都在理财机制，高尚的理想离开物质基础就无法持续。对于没有长官意志的约束，没有私有产权的激励，而能保持学生之家的百年不衰的，应当是它的选择机制和运作模式。它比依靠长老的教会，依靠长官的团队，依靠奖金的企业，都有其独特的竞争优势和体制特点。这是产权理论难以解释的案例。
(3)结论：从制度万能论到组织创新论
马克斯指出，社会发展的动力在劳动分工与科技进步，是生产力带动生产关系的发展。但是，自戊戌变法以来，制度万能论似乎就在中国主导思想界的潮流：康有为的立宪，孙中山的民国，解放后的公私合营浪潮，和最近二十年的国企改革，都把体制改革，而非技术创新，作为经济发展的出发点。相比之下，德国和日本的现代化过程，始终把科学技术和教育作为经济发展的主导，制度变迁只是适应技术和经济变革的需要。有趣的是，近十年来，在华盛顿共识指导下的东欧经济转型，以制度改革为主导，造成经济发展的大挫折。急切实行私有产权理论和私有制立法的东欧与前苏联国家的转型损失，超过大萧条与两次世界大战带来的经济下降规模，而中国高速的经济发展恰恰是在“产权不清”的条件下取得的，这是和经济学“歪打正着”吗，非也。
分析休克疗法的弯路与发达国家产业外移的经济原因，就可以知道，恰恰是产权理论鼓吹的极端个人主义与过度法制带来的高交易成本与高协作成本，导致了西方福利国家竞争力的下降，与东亚与中国新兴国家的崛起。
美英用股票市场的价格衡量经理的业绩，造成经理人的短期行为，只顾在任期内抄高股价，不作长远投资，更恶劣者如安然公司甚至虚报业绩，为了个人渔利不惜牺牲公司利益。德日公司衡量经理业绩就不重视股市表现，而更重市场份额和技术领先。
那么，如何解释中国国企五十年代的辉煌与七十年代的停滞呢？我的观察有如下四个原因：
第一，中国国企的发展方针以量产的复制为主，长期忽视技术更新与开发研究。中国政府对国企关的太死，没有独立创新的自主权。到了七十年代末，技术水平还停留在引进苏联设备，也即美国四十年代的水平上。在开放竞争的环境中自然面临严重挑战。
第二，中国对国企的管理方针，不是选优汰劣，而是抽肥补瘦。导致少数具有国际竞争力的国企，不仅不能升级扩张，反而被上级强迫吞并没有生存力的亏损国企，导致肥的拖瘦，瘦的拖死。对比西方市场经济，每年数以千计的企业和银行破产淘汰，中国为了减少社会不稳定和短期财政负担，对已经成为“植
物人”的企业破产，还有规模控制，实际实行的是逆向选择，必然导致国企每况愈下。
第三，用行政而非经济手段管理国企，政策互相矛盾，不符合经济学的基本规律。举例言之，八十年代实行的“拨（款）改贷（款）”政策，比资本主义的债权人对企业的剥夺还重。有的兴建国企，几乎百分之百靠贷款建设，政府不出任何启动资本，却要企业一开始就要归还本利。加上税收与社会福利负担向外资与乡镇企业倾斜，使国企的负担急剧增加，而技术更新的空间却极为狭小。其次，干部政策多变，没有稳定预期。使国企技术骨干纷纷被乡镇企业，民企，与外企挖走。人事部门把政治民主与经济决策混为一谈，用短期行为的利润指标与民意测验来选拔企业家，只能重用追求表面业绩，忽视长远竞争力的干部，甚至用增发职工福利的办法取悦职工，而牺牲技术更新的战略投资。至于用股份制上市的办法来作为企业改制的动力更是本末倒置。国际惯例，只有有发展前景但融资不足的企业，才用股市融资的办法。将业绩不佳的国企按指标分配给各部门“包装上市”，其结果既不利于企业自身的技术更新与组织建设，也不利于中国资本市场的正常发展。
第四，新自由主义与国际资本主义的压力，在前苏联垮台以后，在全世界造成一个“国企必亡”的虚构舆论，甚至用WTO及“市场经济国家地位”等来限制中国国企的出口，实行不平等竞争。实际上，西方许多国家都存在大量的国企，包括意大利，法国，以色列，和新加坡。美国也用政府补贴与采购的办法，大量补贴名义是私有的军工企业。实际上，世界上纯粹的国企或民企是很少的，大量的是混合经济下的多种所有制。
中国应当重新认定国企的战略目标，不能追随西方自由主义经济学的思潮左右摇摆。从历史上看，国企有如下三种功能：第一，保证国家安全，不受外国支配，尤其是军工及要害经济部门。美国号称自由经济，但许多高科技小企业都不许外国兼并。中国应当仔细向自己的对手学习。第二，保障社会安定，补充市场不足。例如，中国边远地区的基础建设，市场运作无利可图，政府就应当承担，包括穷困地区的教育，医疗，环保，尤其研究开发，对这些国企，就不能实行“利润”指标，不能与民争利，而要象两弹一星工程一样，有远见卓识地“蓄水养鱼”。第三，补充国家财政收入，间接降低企业税负。例如国家和
地方政府对土地的经营，就是重要的发展基金与财政收入来源。问题在如何加强对地方财政的管理，防止竭泽而渔。第四，对冲国际经济波动，确保国内的稳定发展。例如，国家经营能源，材料等基础工业，就可以在国际市场价格低迷时大量购入国外资源，国际市场价格高涨时动用国内资源，缓和国际经济波动对国内经济的冲击。
要实行这些战略目标，就要制定切合该行业国际竞争特点的运营指标，由懂行的专家及成功的企业领导人来选择经理人员，给经理人员相应的自主权，而不能搞一刀切的国家政策，一切因地因时制宜，改变过去一阵风运动式的企业改革模式。由此观之，中国国企改革的多元化试验，是有利于建立富有国际竞争力的和谐社会的。
幸存的西德
00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Dictation: AyuanX Translation: AyuanX Timeline: AyuanX 英文听写：AyuanX 中文翻译：AyuanX 时间轴制作：AyuanX 2 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 (INDIVIDUAL WORKS, DO NOT DISTRIBUTE IT FOR COMMERCIAL USE) （个人作品，请勿用于商业用途） 3 00:00:17,000 --> 00:00:19,300 Title: "Surviving Sid" 片名：《永生的希德》 4 00:00:23,130 --> 00:00:26,220 My mum says camping trips are important formic experience 我妈妈说野营旅行有助于积累食蚁经验 5 00:00:26,400 --> 00:00:27,730 I... don't know 我...不能确定 6 00:00:28,080 --> 00:00:30,030 Everything seems so... wild 每样东西看起来都这样...荒蛮 7 00:00:30,410 --> 00:00:31,700 Do you think we'll be OKay? 你觉得我们能行吗？ 8 00:00:32,000 --> 00:00:33,500 Relax, you wimp 放松，你这个胆小鬼 9 00:00:33,690 --> 00:00:36,360 You think they'll let just any idot be our camp counsellor? 你觉得他们会让随便一个什么笨蛋来当我们的野营顾问？
高中生申请美国大学推荐信范例
高中生申请美国大学推荐信范例 出国留学有几封推荐信是必不可少的，那么本科留学推荐信要怎么写呢？下面为大家介绍一下本科留学推荐信的内容及推荐信范文。 本科留学推荐信的内容： （1）申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。 （2）充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。 （3）就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。 （4）该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。 （5）对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。 接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成： （1）介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。 （2）主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。 （3）结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。 本科留学推荐信范文： 吴可馨,2005年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。 可馨有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。 她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、
联邦德国联邦选举法
联邦德国联邦选举法 第１条德国联邦议院的组成和选举地原则 （１）德国联邦议院由５９８名议员组成，但本法另有规定的除外。根据与直接选举相结合的比例选举制原则，议员由有选举权的德国人经普遍、直接、自由、平等和秘密的选举产生。 （２）其中，２９９名议员根据选区候选人提名在各选区选举产生，其余议员则根据州候选人提名（州候选人名单）选举产生。 第２条选区的划分 （１）选举区域为德意志联邦共和国之疆域。 （２）将选举地区划分为选区的划分方式参见本法附件。 （３）为方便投票，每一选区再划分为投票区。 第３条选举委员会和选区划分 （１）在划分选区时应遵循以下原则： １、各州界线应予遵守。 ２、各州的选区数字应尽可能与本州的人口状况相适应。 ３、一个选区的人口数字不得高于或低于选区人口平均数字的１５％；如果偏差在２５％以上，则须重新划分选区。 ４、选区应由相毗邻地区组成。 ５、乡镇、县和不辖县的市的界线应尽可能予以遵守。 在调查人口数字时，外国人（《外国人法》第１条第２款）不予考虑。 （２）联邦总理任命一个常设选区委员会。该委员会由联邦统计局局长、联邦行政法院一名法官和其他五名成员组成。 （３）选区委员会的任务是，对选举地区人口数字的变动提出报告，并阐明，有鉴于此，它认为是否以及如何对选区划分进行修改是必要的。该委员会还可以在其报告中基于其他理由提出修改建议。选区委员会在对选区进行划分时应遵循第１款规定的原则。 （４）选区委员会应在新一届联邦议院任期开始后５个月内向联邦内政部长提交报告。联邦内政部长应毫不迟延地将报告转交给联邦议院，并在联邦公报上公布。经联邦内政部长要求，选区委员会应提交一份补充报告；在这种情况下，应相适用第２句的规定。 （５）根据基本法第２９条第７款可能各州的区域现状加以变更。如果根据上述有关程序上的法律规定，州的界线发生变更时，所涉及到的选区的界线也相应随之进行变更。如果在选区增加的州中涉及两个或多个选区，或者形成另一个州的一块飞地，那么根据他们将要加入的乡镇、乡镇内设的区或不辖乡镇的地区的选区居民情况确定新增加的州的地区内选区居民人数。如果州边界是在联邦议
国外大学申请推荐信
Recommendation Letter Draft Dear Sir or Madam, I am glad to recommend Ms. XX to your graduate program. She is a hardworking and intelligent student in my class. Ms. X did good job on my lectures of digital signal processing and microelectronic circuit design. Through hard working, she became one of the top students in my class. Ms. X is focusing on machine to machine networking and doing wireless communication research work with my colleague in the Joint Institute. However, she never limits her knowledge to this certain realm but tries to study different topics. As a self-motivated person, she tries to acquaint herself with a wide range of engineering subjects, such as smart semiconductor devices, matrix theory and graph theory. Also, she succeeded in doing several engineering programs in our institute and for other organizations. Except for her research on network and communication, she participated in signal filter design, webpage and website construction as well as Grading Book system development. I appreciate her industry. Despite her sedulity, Ms. X is also a very sociable student with leadership. She is the president of Yunnan V olunteer Charity Program, which aims to improve the education and living quality of children in the western region of China. Ms. X gathered capable students and non-governmental organizations to realize their responsibilities. Also, she once worked for Microsoft Research Asia as an intern in her sophomore year. She was one of the youngest interns in the company. Her superior performance there set up good reputation for our Joint Institute. Besides, she helped to hold a collaborative discussion between Microsoft and our deans, Professor XX and XX. I am confident that Ms. X will be a good graduate student at your department. Her diligence and strong social ability are the two biggest merits for her to be successful in the overseas study. Sincerely yours, Prof. XX UM-SJTU Joint Institute
2014联邦德国世界遗产地图【中德对照】
联邦德国世界遗产地图 Kulturerbest?tte 人文世界遗产 Naturerbest?tte 自然世界遗产 1.施特拉松德（Stralsund）以及威斯玛（Wismar）古城 2.汉莎都市（Hansestadt）吕贝克（Hansestadt Lübeck） 3.不莱梅（Bremen）市政厅和罗兰雕像（Roland） 4.柏林（Berlin）博物馆岛区 5.柏林（Berlin）以及波茨坦（Potsdam）的宫殿和园林群 6.希尔的斯海姆（Hildesheim）圣母玛利亚升天主教座堂（Dom St. Mari? Himmelfahrt）和米歇尔 利斯教堂（Michealiskirche） 7.拉梅斯贝格（Rammelsberg）矿山，戈斯拉尔（Goslar）古城，上哈茨地区（Oberharz）水利系统， 瓦尔肯里德（Walkenried）修道院以及历史久远的萨姆森（Samsen）矿洞 8.奎德林堡（Quedlinburg）学院教堂（Stiftskirche），宫殿和古城 9.埃斯雷本（Eisleben）以及维腾贝格（Wittenberg）的马丁路德（Martin Luther）纪念场所 10.德绍-威尔里茨（Dessau-W?rlitz）的园林王国（Gartenreich） 11.魏玛（Weimar）以及德绍（Dessau）的包豪斯学院（Bauhaus）及其设施 12.巴德慕斯考（Bad Muskau）的慕斯考园林（与波兰共有） 13.德累斯顿（Dresden）的易北河谷（Elbtal）（2009年已被取消） 14.古典魏玛（Klassisches Weimar） 15.艾森纳赫（Eisenach）的瓦特堡（Wartburg） 16.埃森（Essen）的关税同盟煤钢工业群 17.科隆（K?ln）主教座堂
美国留学推荐信_范文
下面是一篇精彩的美国留学推荐信范文，推荐信要突出个人亮点。在推荐信中，并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信，因为这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时，在国外的院校里，他们每天要收到很多封推荐信，有亮点的信自然会吸引人的注意。 一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证申请者的优点即可，这样会给招生人员留下较为深刻的印象。我们下面就来看一篇美国留学推荐信范文。 To Whom It May Concern: I am very pleased to recommend Martha Holden for admission to your university program. As her guidance counselor for three years I have watched this young woman develop both academically and personally into a mature individual ready in every way for her college years. Martha is bright, energetic, compassionate and genuinely well rounded. Her grades have been consistently above average in all of her courses, and she has actively participated in a diverse assortment of extracurricular activities ranging from track and field and chorus to the school yearbook and our drama club. Martha has also spent considerable time outside the school involved in the community. This has included work with Meals on Wheels and volunteering 10 hours a week at one of our area's shelters for battered and abused women. They think so much of her at the shelter they have offered her a paid internship for next summer. Previously, this internship had never been awarded to anyone before the end of their college sophomore year. Despite all the preparations that will be required for going off to college next fall, Martha told me she is absolutely thrilled about this opportunity and feels it will enhance her university studies. Unlike many students who are not sure which field to pursue, Martha has made clear to us all that her goal is to do Social Work. To this end she has worked tirelessly in our pilot program for mentoring Special Education students mainstreamed into our school. In closing, let me take a moment to recount an incident which I believe speaks volumes about the superior nature of this candidate. Two years ago I was returning from lunch to my office when I saw ahead of me in the hallway 90 pound Martha, arms stretched out between two 180+ pound students, one a Special Ed student and the other a school bully. Other students were standing by motionless or laughing while Martha showed the leadership and courage to immediately put an end to the embarrassing fight that had erupted. It is clear to me as I hope it is to you that this young woman, Martha Holden, is an exceptional candidate, one that would contribute greatly to any program. I wholeheartedly recommend her and wish her the very best in all future endeavors.
【个人简历】美国大学网申系统提交推荐信的步骤简介
美国大学网申系统提交推荐信的步骤简介 ★个人简历为大家整理的美国大学网申系统提交推荐信的步骤简介，供大家参考。更多阅读请查看本站个人简历！ 美国大学网申系统提交推荐信的步骤简介 通过美国大学网申系统提交推荐信，这样非常方便快捷，不会丢失，并且通常可以立即在网申系统上看到确认信息——推荐信已收到。要求网申的学校都会提供一个申请系统，在注册了ID后可以使用其反复登陆填写系统需要的信息，只需要根据要求并在Deadline 前提交(Submit)即可。 美国大学网申系统提交推荐信注意事项： 如果通过美国大学网申系统提交推荐信，网申系统会给你的推荐人发送一封邀请信来邀请他推荐你。但是，由于有些学校的邮箱对垃圾邮件的过滤功能过
于严格，以至于常常把各个网申系统(如embark)发送的自动邮件当作垃圾邮件或者直接隔离，如果老师用Outlook/Foxmail之类的邮件学生端收邮件的话，这些邮件是收不到的。 美国大学网申系统提交推荐信的步骤： 具体网推步骤为：到学校申请系统上填入你的推荐人的信息(姓名、电话、油箱等等)，然后学校系统会自动发送一个链接到你的推荐人的油箱。推荐人可以通过这个链接进入到学校的推荐系统，然后根据学校要求输入学校所需的推荐信息，点击提交，推荐完成。 当然我们都知道大多数中国人的推荐信过去都是申请人自己写好然后请推荐人过目签字自己邮寄即可。那对于网申来说，其实同样可以在不麻烦推荐人撰写推荐信的前提下完成推荐，具体操作流程为：首先自己写好推荐信草稿，然后请推荐人过目并修改，定稿。随后跟推荐人取得推荐人的邮箱(账号及密码)，登录推荐人邮箱进行正常网推步骤即可。 当然这么做也会有几个问题，1，推荐人不愿意把自己的邮箱给申请者。2，推荐人没有电子邮箱。遇到第一种情况（范文查查网https://www.wendangku.net/doc/a06635467.html,），如果推荐人不愿透露自己邮箱信息，就只好请推荐人自己上
学生申请国外大学推荐信
To whom it may concern, My name is XXX. As the English teacher of XXX Middle School, which is one of the most prestigious middle schools in XXX, I deem it a pleasure to recommend XXX, one of the outstanding students in our department for admission and support her application for advanced study in your university. I first became acquainted with XXX since 2014, when she first came to our school as a high school student. Since her enrollment into our department with remarkable entrance scores, XXX has embodied the fine character of strong inquisition and industriousness in learning, which has gained her significant academic success during her college years. I am aware of her distinctive academic performance as reflected in her transcripts. She maintains a very high score in my courses that places him in the top 5% out of 20 through the past years. In the English Speech Contest organized by the International Department of our school, she excelled most of other contestants in the 10th grade. I have also discovered her to be perseverant and enthusiastic in studies and extracurricular activities. During the Military Life Experiencing period, a compulsory training program for all Chinese high school freshmen upon their immediate entrance, she was granted the title of Excellent Trainee thanks to her painstaking training efforts, though the training was extraordinarily rigorous and demanding. In the past 2 years, she has
东德西德区分
东德和西德的区别 西德狼犬东德狼犬统称德国狼犬。德国牧羊犬很聪明，在所有犬类的智商排名中排行第四。... 目前常见的德国牧羊犬有经过进一步改良的“西德德牧”以及较为原始的“东德德牧”。两者体型有显著区别. 国内的德牧基本上是现在的西德展示德牧。其实无论东德还是西德的狼犬都是同根同源！但后来因为培育目的的一些差异，成了德牧的两个分枝！东德和西德没有合并以前，东德德牧的体形和毛色与西德狼犬是有差别的！工作性能也不尽相同，东德狼犬更加强健，凶猛！也从不参加展示比赛！数量也少！毛色多以狼灰色、黑色为主!东德和西德合并后，sv开始统领狼犬的繁育标准！所以展示犬的地位逐渐占了主体！其实sv领导下的德牧繁育也是把德牧作为工作犬为宗旨的，并且也德牧的确是当之无愧的万能工作犬种！但现在看来，更多的狼犬爱好者和繁育者更看重德牧的外观了！很多德牧在他们手中只是繁殖用来赚钱的机器，要么就是花瓶摆设而已！这样的发展趋势如果成为主流，那么德牧的培育先人冯。斯特凡妮茨先生的在天之灵会伤心落泪的！ 血统很重要但不是唯一的，最重要的是犬本身的品质。现在SV的育犬指导思想和操作方式正在使德国牧羊犬走向衰亡，更可怕的是SV 的育犬标准在国内养犬爱好者中被敬为圣旨一般。国内原有的老式牧羊犬-指优秀的东欧牧羊犬也与SV的狗交配，所繁殖的后代类不论不类，SV的狗是模特狗中看不中用国内的德牧饲育现壮不容乐观。
SV的犬不能训练用于工作。价格远远高于价值。 注重训练用于工作和神经类型的优秀，当然也要求型态优美。SV注重血统书和特定外型，如果用美国AKC的标准，SV的犬没有一条合格。东德牧羊犬嘴必须强壮有力，发育完好，而且健康，并具有完整的牙齿，牙齿全部长齐应有42颗。另外，德国牧羊犬的嘴必须具有像剪刀般的咬合力，换句话说，就是上下牙齿间闭锁可以形成剪刀般的结构。同时，上颚必须可以覆盖下颚，上下颚的边缘位置是指犬的正前方的上下牙齿的上边层和下边层，且上边层和下边层不可完全形成闭合线，而是上牙齿可以压盖住下牙齿，上下齿之间形成类似剪刀般关闭状态。另外，颚骨必须发育良好，以便牧羊犬牙齿正常发育。眼德国牧羊犬的眼睛大小适中，呈杏核状，并有略微的倾斜，双眼不能有突起。眼睛的颜色越黑越好。牧羊犬出现轻浮和轻率的眼神是不尽如人意的，这对犬的表现力有相当大的破坏。 耳德国牧羊犬的耳朵大小适中，质地硬而挺拔，耳根部要宽，长在犬的头盖骨之上。耳朵始终处于直立状态，朝向发声目标，耳阔向正前方开放。犬耳略有倾斜可视为有缺陷，如果犬耳不能直立，呈耷拉状，则是非常严重的缺陷，另外犬在奔跑过程中耳朵可以向后背。 颈牧羊犬的颈部必须强壮，具有很好的肌肉组织，特别在咽喉部应无多余和松懈的皮肤。颈部与躯干的夹角为45度。 躯干德国牧羊犬要有一条平滑的被线，它从颈背开始，经过一个发育良好能形成一直线的肩部，其间不应有任何可见的凹凸起伏。犬的背部一定要结实，强而有力，有很好的肌肉组织。腰部要宽，发育要好，
申请国外大学的推荐信(英文)
精品文档 To: Professor Sasaki XXXX requested a letter of recommendation from me to support her application for studying at your university. I 'm the dean of institute. I am pleased to comply with her request. Three years ago, because of the high scores in the College Entrance Examination Miss XXXwent to our university and became my student. In my contact with her during three years. I was deeply impressed by Miss XXX's performance. During these three years she took part in a lot of activities didn 't distract her study. Got the scholarships and helped the instructor to manage the class as a leader. Thus I confirmed that she is a diligent student. Besides all above, I mayalso say he was a well-rounded. He has many good guarantees for her future success. I feel that Miss XXX is a student of great potential. Knowing that she is planning to further her studies in Japan, I amvery pleased to recommendher to your university and I sincerely hope that you will accept her application. Signature _________ Position ________
东德与西德
德意志帝国是怎样分裂成两个德国的？ 德国经过数百年的封建割据，于1871年普法战争结束时，首次实现统一，德意志帝国宣告成立。此后，资本主义迅速发展，并很快过渡到帝国主义阶段，至二十世纪初，德国一跃成为仅次于美国的世界第二个工业强国。1914年发动了第一次世界大战，1918年以失败告终。1939年德国又挑起了第二次世界大战，1945年5月8日希特勒无条件投降。根据《克里米亚声明》和《波茨坦协定》规定，战败的德国应该成为一个统一、独立、爱好和平与民主的国家，在这样的国家没有出现以前，德国暂由苏联、美国、英国和法国四国分区占领，首都柏林也由四国分区管制。 由于东西方盟国的立场、目的和利益不同，对各项协议都作了有利于自己的解释，就德国的统一和柏林问题等，四国及其占领区的各派政治力量展开了激烈复杂的斗争。1948年6月，美、英、法三国占领区合并，并于1949年5月23日单独成立了德意志联邦共和国，简称联邦德国或西德，9月20日阿登纳组成第一届联邦政府；同年10月7日，苏联占领区也宣告成立了德意志民主共和国，简称民主德国或东德。自此，统一的德意志国家一分为二，在世界舞台上同时出现两个德国。两个德国均是主权国家，都获得了许多国家的承认，并与之建立了外交关系；1973年又同时被接纳为联合国的成员国；双方又都参加了不同性质的军事、政治、经济集团。近年来，两国之间的关系已有所改善，1972年签订了《关系基础条约》，各自承认对方为主权国家，相互建立正常的睦邻关系，互设常驻代表机构；两国领导人进行互访，就两国关系和国际问题交换意见。两个德国要不要统一，在什么基础上实现统一，应由两国人民自己决定。 “西柏林问题”是怎么回事？ 柏林原称“大柏林市”，第二次世界大战前为德国的首都。战后，根据有关国际协定，柏林同整个德国一样被苏、美、英、法四国分区占领，初期还设有统一的反法西斯市政府。1948年，美、英、法占领区合并，成立了“三联占区”；同年，苏联占领的东部地区成立了大柏林临时民主政府；1949年，西方三国又在西部
美国留学推荐信的递交流程是怎么样的
美国留学推荐信的递交流程是怎么样的 推荐信是申请美国大学时非常重要的一项条件，一封好的推荐信可以让你在众多竞争者中脱颖而出，那么美国留学推荐信递交流程是什么样的呢? 专家老师表示，首先要注意的是：纸推还是网推不是由申请者自行选择一种方式来完成，而是看学校的要求。 现在绝大多数学校都采用网上提交推荐信的这种方便快捷的提交方式，有利于加快材料的审核。极个别学校要求申请者将纸质的推荐信邮寄到学校指定的接收地址。 当然还有一种情况，就是当网推这种方式因为某些未知原因而无法完成时，学校给出的解决办法一般有两种，一种是将推荐信发到指定邮箱;另一种就是把纸质推荐信邮寄到给定的地址。 在网上提交推荐信，有这些步骤： 在填写各个学校的网申表格时，会有一个页面专门用于填写推荐人信息。 根据网申表格的要求，你可能需要填写推荐人的姓名、电子邮箱地址、职位、单位、与你的关系等。其中电子邮箱地址是最重要的。 之后，网申系统会给推荐人发送一封电子邮件，大概内容是：xxx 同学正在申请xxx 学校，邀请你给他写一封推荐信。 推荐人收到邮件后，点开网页地址(分配给这个推荐人的唯一网址，具有ID信息)，就可以填写信息并递交推荐信。 网推中对于申请者各方面能力或素质的评估要根据推荐信中对申请者相关能力的推荐，两相结合来填写这个版块。推荐信中没有提及的其他能力的评价可以填的略低些或者无法评价，不要都是过分高的评分。 在推荐信这个递交过程中时，你需要了解下面这几个注意事项： 如果你的推荐人邮箱垃圾邮件过滤功能过于严格，常常把各个网申系统发送的自动邮件当作垃圾邮件直接隔离。 有的老师为了省事，让学生以老师的名义去重新申请一个个人邮箱，这就省去了推荐人转发邮件的麻烦。但建议大家不要这么做。许多学校都有规定，推荐人的邮箱必须是机构邮箱，而不能使用个人邮箱。 有的网申系统会在你输入推荐人信息之后马上就给推荐人发邮件，有的则会在申请递交之后才发邮件。 推荐信是否签字并不重要。几乎没有学校要求你的推荐信必须签字，甚至有的系统根本不是上传推荐信扫描件，而是直接让推荐人填文本框。但是，签了字的推荐信确实要正式一些。这个问题你可以自行斟酌。 预防你的推荐人出现不合作的情况。一开始，你的推荐人答应的好好的，要帮你交推荐信;但等你所有事情都弄好了，推荐人却变卦了，不理你了。这时你该怎么办?除了提前看清推荐人靠谱不靠谱外，还有一个策略是，尽早申请，给自己预留一些处理意外情况的时间。 在你替推荐人给你自己评分的时候，悠着点儿，智商、数学能力、学习能力、基础知识、沟通能力、写作能力、成熟度、自信心、潜力、分析能力等全部都处于top1%的人是少之又少的。 以上信息仅供同学们参考，有疑问可以咨询中青留学。
联邦德国政治体系简介
Bundestag 联邦议院 Abgeordnete 议员（4年任期） Bundeskanzler/in 联邦总理（从Bundestag里的议员选出）（4年任期） Reichstagsgeb?ude（帝国大厦- Bundestag的办公楼） die Kontrolle der Bundesreigierung 掌握政治权利 Das Bundeskabinett（内阁） Bundesrat 联邦参议院 Bundesminister/in 部长立法和管理行政部门 由Bundeskanzler来选出他的部长 Koalition-----联盟 nur selten verfügt eine Partei allein über die absolute Mehrheit an Mandaten im Parlament （Bundestag）. 选票最多的政党可以进入Bundestag执政，各党派有相同的执政理念可以进行联盟来获得超过半数的选票，从而进入Bundestag。（例如CDU CSU 两者为姐妹党，共同执政） 凡是德国公民和持有德国护照的人都可以选举，每人两票， 第一票（选人）------选给自己所支持的党派的某个人（举例，慕尼黑CDU党派的Max）。然后获得选票最多这个人（Max）可以进入Bundestag做议员。德国基本法规定只能有598？人任职议员（这个数字我也忘记了，没查到，以598为例）然后一共299个选区，这样就有一半人进入了Bundestag。
第二票（选党） 剩下的人（除了Max之外）按所在州的人数比例来选。比如慕尼黑参人口占全国比例的5%，那么就把剩下慕尼黑获得选票的其他人（例如除了第一名还有121人获得选票）那就121×5%=6. 05个人入选Bundestag，那就按得票排名，第二名，第三名....依次入选进Bundestag 后面这个小数，就可能会多出人来，7.83个人，可能就选8个人进去了。所以可能最后选的比598还多。然后这些人所在的政党就也能进入Bundestag。有机会成为执政党。 但如果某些小党派，超过3%的人在第一票入选，比如XX党，一共100人，在第一票被选上去的299个人里头有4个人是他们的成员，那这个党也可以进入Bundestag。 之后这些党派再选，获得最多选票最多(超过半数)的党派执政，所以就有了前面的联盟。 这个好像是有3轮选，一轮没选出来进入下一轮。最后一轮就不是过半，比例最多的一个政党执政。 Bundesversammlung (选举联邦总统的)联邦大会 -----联邦议会 5年一次 Bundespr?sident 总统（5 年任期） 职责：没什么大的实际权力，但是所有出台的法律，政策必须他签字才生效。 另外就是如果上面3轮选出来的政党把国家治理的乱七八糟，他可以罢免那个政党的执政权力，然后那次选举就无效，再由国家人民投票选举，在任职期内，总统这个权力一直保有，但是一般情况下他不敢这么玩儿。
申请国外研究生推荐信
竭诚为您提供优质文档/双击可除申请国外研究生推荐信 篇一：美国研究生申请推荐信的具体要求 申请美国大学一般要找几个推荐人写作推荐信？ 找几个推荐人写推荐信要根据大学的要求。有的大学要求学生找两个推荐人写推荐信，有的大学要求学生提供三个不同推荐人写的推荐信。一般要求学生联系三个推荐人。 美国研究生申请推荐信怎么提交？有什么具体要求？ 推荐信的提交方式要根据大学的要求。有的大学规定邮寄推荐信和网上提交推荐信都可以，两种方式选择其一。有的学校强烈建议选择网上提交，也就是online方式。 360教育集团介绍：如果学生选择邮寄推荐信，需要把推荐信打印出n份(要申请多少所学校就要至少准备多少份，最好再多准备几份备用)，然后每份推荐信都要让老师签字。另外大学多数在网站上都提供推荐信表格，每个学校的推荐信表格版本不同，一般在网申的时候就可以下载到。学生要把推荐信表格下载下来，表格的上部分是学生的个人信息，由学生个人填写好，一般要求签字和写日期。之后，把表格
交给老师，推荐信表格的下半部分是老师对学生的评价。老师填写完，一般也要签字和写日期。之后，把签过字的推荐信和推荐信表格装到信封中，把信封封好，信封封口处签字。这样一份推荐信就准备好了。如果选择online提交，学生 需要提前跟推荐人打好招呼，让推荐人提供一个经常用的邮箱。一般情况下，如果推荐人是老师，最好提供他的工作邮箱。邮箱千万不能拼写错，这很重要，否则就会影响推荐信的提交。之后学生在填写网上申请表的时候，有专门填写推荐人信息的栏目，包括推荐人的电话、地址、邮箱等。有的学校会问推荐人是否选择online提交，选择“是”就可以了。如果选择“否”，就需要邮寄提交了。推荐人会在学生 填表后收到大学发来的邮件，包含了网址链接和登陆密码。老师根据登陆密码上到特定的网址在线填写推荐信并直接 在网上提交。选择online推荐，就不需要再邮寄签字的推 荐信，也不需要再邮寄推荐信表格。 也有少数学校不用提交推荐信，或者改为填写两到三个证明人信息，大学保留权力随时联系证明人核实信息。另外还有学校提供一个特定的邮箱地址，推荐人直接写好推荐信，用自己的邮箱发到指定的大学邮箱就可以。总之，推荐信的提交要根据不同学校的规定进行。 截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省
申请国外大学自荐信范文
篇一：出国留学自荐信及推荐信 浅谈ps的写法 001-11-19 10:49:36 1.个 性 原 则 ： 我相 信申请出国的大多数人都不是牛人。当你不是牛人，无法向对方吹嘘自己是多么的聪明的时候， 你就必须向对方展现自己的个人魅力。当你坐在计算机前开始写作的时候，你一定要想清楚自 己是什么样的人，自己有什么优点。如果你不能让对方相信你的聪明和爱因斯坦是同数量级的 （这种人指的是毕业于名校，gpa在3.8以上），那么你就应该让他相信你的勤奋或是坚韧 的毅力与阿甘相比有过之而无不及，--------当然你也可以想出你的其他优点。不过，你也 不要把我的意思弄拧了，我并不是说，你不能说自己是聪明的，而是说，你或许可以着更多的 笔墨在你的勤奋上。毕竟，聪明仅仅是成功的一个因素，而你的毅力，合作力等等可能是成功 更重要的因素。 2.专 业 原 则 你在 你的ps和rl里首先要写大量的专业性的东西，并且在写rl的时候尤其要以指导老师的口 吻写很多你做实验的细节性的东西，并且说你如何解决了一些决定性的问题。 象去骗签证官，如果你无法说出一两个专业名词的话，即使有大学毕业证书证明你是哪所学校 什么专业毕业的，也不能让签证官相信你确实是去美国上学，而不是去打工或移民什么的。因 为任何文件都可以造假，而你的思想是造不了假的。你要尽量把你的思想给反映出来。 你一 定要记住，美国的大学之所以给你奖学金，求着你去学他们的理工科专业，并不是因为你的英 语学的比美国人好，gre考的比美国人高，或是想给中国免费培养人才，而是你能为他们做实 验，能给他们出文章，你在美国攻读学位期间所做的工作将会或大或小的为美国的经济发展做 出贡献，尽管也许一时还看不出来。所以，专业原则是最重要的一个原则。
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Dear Colleagues: As Dean and President of Academic Committee of Mechanical and Electronic Engineering Department in Beijing University of Posts and Telecommunications, which enjoys high reputation in Asian telecommunication field, I am very pleased in recommending Mr. Gregory Tang to study in your renowned university. I was his teacher of the compulsory course of encoding and data processing and the director of his graduation thesis. And we also had very close contact when he was the chief editor of our departmental newspaper, so I knew him quite well about his academic performance and personal character. In my course of encoding and data processing, he revealed keen appetite for knowledge by his attentive and active class participation. His well-founded mastery of the course supported by his solid mathematics background won him the first place in the class with the term final score of 96, topping all of his fellow students. His remarkable performance in this course had given me very deep impression. Mr. Gregory Tang is well known in the department for his diligence and perseverance in study and researches. When he was taking part in SONY Cup National University and College Students Electronic Design Competition, I could always find him doing experiments in the lab, even late at night. And the AI Electric Scoreboard System designed by his team finally won the 2nd prize after intense competition with electronic aces from every corner of this country. In November 19xx, the appraisal team decided to recommend Mr. Gregory Tang to be enrolled as graduate students with exemption of entrance exams. But at last because of his personal pursuit and plan of development, he abandoned this recommendation. I respected his choice of personal orientation though I felt his refusal of this offer a pity. Before his graduation, he mentioned to me in a conversation that he planned to work for two years and then would apply to study abroad. I felt quite glad of his plan as by my knowledge this university is of great fame and I also believe he can further enhance his capabilities of every aspect in this field if educated in a more liberal academic environment. Therefore, I hereby strongly support Mr. Gregory Tang‘s application to be enrolled by your program. And his extraordinary performance I have learned through direct or indirect contacts, along with his working