评语大全之对学生党员的评语

对学生党员的评语

【篇一：学生党员发展的意见建议】

我对学院学生党员发展的意见和建议

1.在学生进入我院写入党申请书后,先由各团支部建立一个申请入党

团员的档案.用于真实记录以后的团支部活动中的各申请入党团员的

活动表现积极性,在确定院入党积极分子时由本支部团员投票再结合

活动考核记录,由本支部团员共同决定,选拔出.

选拔出的积极分子后，应主动地向负责入党的老师递交思想汇报，

并由老师转交至党支部进行存档。积极分子的思想汇报至少每月一份,因为我们是三年制的学校,既然组织上给我们缩短了入党所需的时间,那么我们就要在这有限的时间里积极的的向组织反映我们的思想

情况.

这样做有利于督促入党对象在一段时间内持续的学习党建知识。虽

然还是摆脱不了形势主义的阴影，但没有形势就更加不会有内容。

此举也只是一个政策性的导向措施

2.在我院的党校培养后,由积极分子的真实上课记录和表现情况以及

平时在学习和生活中的表现情况,由班主任,辅导员和本支部团员的考

核综合评定,每个方面各占三分之一来确定最终成绩,以确定参加到科

院党校学习的名单.

3.在通过科院党员党课学习,通过考察期，确定为发展对象后。自己

寻求一名党员作为自己的培养人，并定期主动的向培养人汇报自己

的思想及近况.这样有利于调动群众的入党积极性，筛选出真正有入

党意向的人.

党员在接到发展对象的申请后，应召集所在党小组成员开会，并上

报支部，领取《入党积极分子考察表》，为入党发展对象建立档案。并从此由该党小组负责所培养对象的所有入党材料的填写。

将入党对象的初审权下放至党小组，有利于减轻支部的讨论负担。

同时由于该党员要一对一的负责入党对象的培养，所以在一定程度

上可以使党员在挑选培养对象时更加认真，培养过程中更加用心。

当前大学生党支部的状况是联系人主动去找发展对象了解情况，催

发展对象写思想汇报，催发展对象找联系人谈话。这种现象不免让

人感觉是组织在拉人入党，也不利于调动群众的入党积极性及对党

务知识的了解。因此建议不一定要按照科院所给比例完成党员培养

工作，只有这样才能提高我院的学生党员质量。每学期发展党员之时，由支部大会按要求复审入党发展名单。其要求为：各

项硬性条件符合，支部有其分期完成的所要求的思想汇报的存档，

综合测评成绩排名前列，在座党员无异义。凡符合条件者，支部均

将其名单按年级进行排名，并上报上级党总支，由党总支进行终审。这样做可使党员发展过程中，因联系人情感的偏向而导致的偏差率

降低，也可使群众对发展入党对象条件的异义降低。

经党总支终审后，对确定的入党对象名单进行公示，听取群众意见。在经上级党委批复后，联系人在支部领取入党对象的《入党志愿书》，指导入党对象进行填写。与所在党小组认真完成《志愿书》

其他部分的填写工作。联系人作为入党对象的第一介绍人填写介绍

人意见，第二介绍人意见由第一介绍人寻找一名对入党对象相对了

解的党员进行填写。工作完成后，由支部统一收起，进行收尾工作。在这些意见和改进措施之中，必定还带有本人不成熟的思想和不恰

当的方法，希望大家能给与纠正。我衷心的希望我们各党校的党组

织能真正体现出先进性的作用。

【篇二：学生党员自我鉴定范文两篇】

学生党员自我鉴定范文两篇

学生党员自我鉴定范文两篇

篇一

我积极响应中国共产党的号召，积极拥护党出台的各种利国利民的

政策，积极维护党的荣誉，积极展望党的未来。以父母殷切的希望

为背景，以周围人们的生活状态为伏笔，以党的发展方向为指导方向，以人类共同的幸福为目标，在学习民族文化和知识的大道上，

积极向儒家思想靠拢，争取早日达成自己的梦想，抵达目的地。

我对自己，对环境都还了解的太少，因此缺少控制。缺少控制并不

意味着缺乏理智，因为不了解，所以无谓，敢于当面批评自己，及

时道歉，并且不惧以诙谐机智的方式指出他人的错误，提供改正方案。我的舌头和我的良心相接。除了滚滚热血，别无其他。

有时我只是凭直觉做事，因此，往往可以战胜看得见的敌人，却无

法战胜自己。这种做法的结果是自己易钻进死胡同，幸好，由于鄙

人喜研究侦探推理，而推理则要求一个人能从多方面着想，继而引

出一条线，得出结果。自从迷上推理，我对事物的发展看得也全面了。一个题目可以有两个答案，一个人也可以选择两种人生。人前

潇洒人后落寞也没什么不好。人前潇洒倍显自信，人后落寞才有源

动力储备时间。总得说来，我自己行事是不全按理出牌的。原则是

什么，我看来只是人为了显得自己自律才设的。只要凡事坚持爱和

善的原则，这世界哪会有那么多的不合规则的事呢？

我发现在学校学习的专业知识，较之实际生活中实在少之又少。诚

如老师所说：要了解，须深入。我被迫在黑暗和孤独中进行反思，

我必须重新回到生活中去实践。实践当有机会，以我现在所处之环境，这种机会来的太渺茫，但渺茫归渺茫，该做的准备还是要的。

许多单位把我这一类初学者置于“阴暗的角落”（不受重视的部门或

打杂跑腿的工作）。这不是什么坏事，我相信我的心理素质，实在

够硬。让我当上几天“蘑菇”，能够彻底消除我的很多不切实际的幻想，让我能更加接近现实继而接受现实，看问题也朝着更加实际的

角度，以期用实际的努力来改变自己所处的环境。爱自己，就要学

习对自己有益的知识；善待自己，就要把这些知识真正用起来，让

自己的价值得以体现。

篇二

回顾自己走过的两年大学生活历程，我收获了很多。在此总结前程

是为了让自己更清楚的了解自己，更是为了让自己看清将来要走的路。

两年的大学生活有欢声笑语，有悲伤痛苦，有成功失败。回首之时

那些都历历在目，仿佛就发生在此刻。在短暂的两年里，无论是在

学习，思想还是在生活，认识方面，我都

有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。

在思想上，我积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。刚进入大学，我以为就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人会

那么紧地管我，然而我要求自己必须有自我约束能力，学习还是要

自主的完成。在大学生活中，大一时我参加了院里组织的党校培训，对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了

有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻

用党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员，我更是严格要求自己不

做又损组织的事情，要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习

和严格的自我要求，我找到了自己的方向，树立了正确的人生观念。作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。在学习上，我严格要求自

己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。

课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支撑

是不能懂得的。在学好课堂知识的同时，我会抽出部分时间来阅读

课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文

化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的

事情，每个地方及每个人都有值得我学习的地方，我从不会因为什

么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题，我会向别人请教，

对有些很深的问题会自己的网上搜索。无论是什么事情我都把学习

当做是自己的首要任务，一进大学时我就是这样要求自己。总结两

年的学习，我还是对自己比较满意的，我也实现了自己的诺言。

在工作上，我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有因

自身原因而迟到早退的，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配

合各项工作，尽量把自己的工作做到最好。每一项具有挑战的事情

到来时，我从不退缩，我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于

自己超越自己，锻炼自己的能力，弥补

自己的不足之处。由于工作上的关系，我还结识了一些益友，这也

算是我工作的一大收获吧！

在生活上，从小就养成了良好的生活习惯，我会合理的安排自己的

生活。我总是保持乐观向上的心情。“笑着面对每一天”是我自己的

格言。我是来自农村同时也具有节俭的好习惯，从不会浪费父母的

血汗钱。家乡是我最温馨的港湾，懂得孝敬父母的我每周都会问候

家里的人，这已经成为我的一个生活习惯。我是一个乐观，诚实守信，乐于助人，热情大方的人。在日常的生活中，我最喜欢听歌也

很喜欢唱歌，有音乐陪伴的日子是我最享受的时光。大学两年的时

光中，我和同学相处融洽，偶尔的摩擦我总是会去化解。大学生活

让我了解了，同学对我而言的真正的含义。同学也将是我的一笔宝

贵的财富，可能将伴随我走过以后的岁月。这份友谊是值得我去永

久珍藏的，我也会将这铭记于心。我偶尔也会参加一些课外活动，

一是当作锻炼，二是当作给自己一个展示的机会。

不足之处就是人际交往能力较差，我不太善于言辞，也不太过多的

注重人际之间的一些交往。我在今后的学习生活中一定会不断的锻

炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

通过两年的大学生活，学到了很多知识。无论是思想，学习，工作，生活上都让我有了飞跃的进步。总之，大学两年的生活虽包含着泪水，但也包含着收获，对我以后的生活起着至关重要的作用。通过

总结也更是让我看到自己的不足之处，这有助于我在大三的

改进，争取使自己变的更加优秀。）

【篇三：党校学生评语】

党校学习鉴定某某同志，能自觉地以党校普通学员的身份参加培训，能妥然处理好工作与学习的矛盾，

自觉遵守培训纪律。学习期间，十分明确学习目的，端正学习态度，以饱满的热情投入学习

培训，因而取得了较好的学习效果，体现了年轻干部的昂扬斗志和

奋发精神。一是思想认识

得到进一步提高。通过集中阶段系统的理论知识学习和调研、体验

生活阶段，大家对党的基

本理论基本路线、对党和国家的大政方针，认识更清、理解更深，

对国情市情有了更好更全

面的把握，对深化体制改革、加快发展的重要性必要性有了更新的

认识，有效地提升了认识

水平和思想境界。某某同志看问题想事情，思路更清、方向更明、

信心更足，表示要“立足

岗位，服务好社会、群众”。二是工作主动性得到进一步增强。通过

学习，某某同志对新时期

年轻干部必备的能力素质有了进一步了解，练好“内功”的主动性有

了进一步增强。表示作

为年轻干部，必须进一步加强理论武装，提高用科学理论分析和解

决实际问题的能力，提高

科学办事、民主办事、依法办事的能力和水平。三是党性修养得到

进一步加强。通过系统的

理论学习和调研、大学校园短期深造，某某同志的党性修养和党性

觉悟有了很大提高，学习

的意识、合作的意识、沟通的意识、进取的意识、责任的意识，有

了很大的提升和强化。总之，通过这次党校学习，某某同志学习了

理论，增长了见识，锤炼了党性，真正实现

“思想境界有新的提升，理论水平有新的提高，能力素质有新的增强”。篇二：党校学员自我

鉴定

党校学员自我鉴定

我叫xxx，性别男，汉族，现为中国共青团员，是xxxx学院计算机专业的学生。我xxxx年xx月xx日出生于xx省xx市xx村的一个

农民家庭，父母亲皆是无专无术唯

在家务农的普通农民。父亲很没有知识，很多事情只有靠母亲去考虑。母亲应该算是一个比

较有知识的，初中时她和我的姨妈就一直争着年级的第一名与第二名，但因为当时重男轻女

的卦建而没有再上高中。年轻时还当了妇女主任。但现在母亲对在

家种田无怨无悔，可以说

是任劳任怨，而且也是逆来顺受的。母亲很上进，两年前就在家种

起了脐橙，现在虽然还没

有收获，但相信在父母亲的精心照料下，现在枝叶茂盛的果树在他

日定会带动我们家走出贫

困的!从小母亲对我们的教育可以说是与众不同的，她允许我们自由

自在的做事，只要不违法

不范矩。用母亲的话说，范错与成功都是你们自己的，成功会给你

们自信，能发现和增加你

们自己的兴趣，而范错也会让你们自己成长更快，并且，随着时代

的变迁，很多的事情你们

比我们还更知道。因此，在母亲的这种教育方式下，我很小就变得

独立，坚强。所以说，我

现在的成功，必须第一个感谢有这样的一个好母亲。我们几兄妹也

都很为有这样的一个母亲

而感到自豪和骄傲。

四年来，本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是

老师的好帮手，同学

的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能

力和组织能力。我学习勤

奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及

学校组织的各种活动。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能

做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自

己的努力。在贫穷的家乡默默的读完了小学，xxxx年xx月上了初中，在xxxx年宣誓光荣的加入了

中国共产主义青年团，成为一名中国共青团团员，开始接收团的教育。在老师的领导下，经

常和其它团干一起去大街上、敬老院等地方做义务劳动，也因为劳

动很积极不久加入了学校

的学生会。那时我很珍惜各种难得的机会加入了多种学习兴趣小组，努力的学习和工作，先

后当过劳动委员、纪律委员和班长，尤其是在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累，很受

老师们的欢喜。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产

主义的学校，在那里我逐渐有了对党

的认识。

戴着鲜艳的红领巾走过中学时代，xxxx年上了xx市职业中专，读

计算机应用专业。当

时的学校党支书记知道我们家乡有一个在解放开过坦克打过战的前辈，所以在各方面对我很

好，我也从他的身上开始慢慢地萌发了要加入中国共产党的想法，

在他的建议下我在学生会

中担任干部，在领导和老师的教育中成长。参加过第十八、十九届

全国青年少年计算机奥林

匹克noip竞赛，取得了较好的成绩，记得第十九届竞赛时全省只有我一个中职生参加最后的

复赛。也在xxxx年先后获得微软的atc产品高手认证和atc技术专家认证，在其它的技术技

能比赛中均取得了很好的佳绩。我为我自己也为学校尊光。后来为

了能更好的学习专业技术

转了高考班。在高中的四年里先后两次被评为“优秀团干”，多次被

评“三好学生”、“优秀学

生干部”、“学习积极分子”等荣誉。现在我了解到，想加入中国共产

党不是简单的口号，也

不只是思想上的认识，更重要的是对党有充分的认识，有坚定的入

党的信念，能在漫漫中自

清，能以身作则，严以律已，真正在实际行动中，在点点滴滴中关心、帮助他人，时时、事

事、处处维护党和人民的利益。从开始懂事的初中到成人的现在，

我时刻都刻苦努力学习，

把自家的贫穷当作学习上的另一动力，各处争当优秀，一直在班级

或学校的学生组织担任干

部职务，永远把真诚与责任放在第一，想别人不想与想不到的，做

别人不做与做不到的，让

能做的人做得更好。在平时的学习和生活中，用心生活，以诚待人，努力帮助同学，关心集

体，积极组织和参加各种活动。先后组织过“雷锋精神永远铭记在人心”、“传承革命传统，

纪念长征胜利xx周年”、“纪念长征胜利xx周年大型签名活动”、“青年杯”篮球赛、“共沐

春风同创和谐”、“传播温暖洒播阳光”等系列主题活动，取得很好成绩，为支部为班级获得

了荣誉，在学院起到了很好的模范表率作用，受到学生和领导的欢

迎和赞，也使班级同学、

团支部团员们在这些活动中在系列活动中从多方面得到了很大进步。在团和党的教育下，我自发的从其他一些党的理论书籍、报纸、书

本和网上学习了更多

的有关团、党的知识，提高了自已的理论水平、思想觉悟。作为一

名新世纪的有志青年，应该加入先进的党组织中去，接受先进的思

想的熏陶，提

高自身的思想觉悟和实践能力。因此更加提高了自己的自信和对党

的虔诚。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情

会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。自我鉴定之二

共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共

青团，我们应该坚持

与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高分，政治上要先进，

活动中要积极。进入大学

以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。个人发展观心得体会漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的

东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。

这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，

我行，我是一个真正的成

功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，

以达到激励自己不断前进

的目标。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的

能力。在工作方面，为了更好的锻炼自己，也为了寻找一次为同学

服务的机会。在大一，我报

名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的

一些方法。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集

体中，我虽不是班委，但

我积极参与班级活动，为班级服务。在学生会两年来，能够和其他

同学一起工作、学习，我

感觉到自己在不断成长起来。在学习方面，我深知知识的重要性，

积极上进，努力进取，在期末院考的时候我以较高

分数名列前茅。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高

学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为

一名理科

生，我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低，于是有意识的

通过阅读、听讲座、上选

修课等途径弥补。通过努力，我去年获院乙等奖学金。在以后的日子里，我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中，

从自身抓

起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想

上的学习，全心全意地为

同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善

自我。在政治上，思想上，

行动上同党保持一致。

自我鉴定之三

2011年我光荣的被党组织吸收，成为一名中共预备党员。回顾一年

来的工作学习情况，

有收获也有不足。通过不断的努力学习和工作，现将一年的工作总

结如下。请同学们和老师

们评议。

1.能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想

和邓小平理论，认真

学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的

精神实质，身体力行

地实践“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。坚定不移地贯彻执

行党和国家的路线方针

和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定

共产主义信念，坚持改革

开放，求真务实的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。

2.能够认真履行党员的义务和权利，做到个人利益服从党和人民的

利益，坚决服从党组

织的决定和安排，积极参加党的组织活动。特别是在处理和同学的

关系上，能够互相尊重，

互相帮助。并注重团结、关心、帮助大家，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

3.认真学习《党章》、社会主义荣辱观，进一步坚定理想信念，增

强党性观念，发扬优良

传统。认真执行党的方针政策和学院部署，不断丰富学识，务实理论基础，增强政治敏锐性和政治鉴别力，努力提高自身道德素质和

业务水平。

4.能够认真执行党的组织制度和纪律，严守党纪、政纪、国法，不

断转变工作作风，提

高工作效率，处处服从党组织和服务群众。

5.能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在

工作中能处处以党员

的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模

范作用。对待自己的工作，

能够认真负责，较好的完成上级交待的任务。

6.我认为作为一名入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有

相应的能力，要有相

应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面

的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好

专业知识的同时注意自己

其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。把自己提升一个高度，才能更好地为大家服务，想更高的目标前进。争取成为一名合格

的共产党员而不断奋斗。

评语，小也你直接摘吧。同学思想上积极向上，学习上刻苦钻研，勤于思考，生活中与同学相处融洽，积极向党

组织

靠拢，是一位值得推荐的好同志。同学平时能认真上课，积极思考课堂上老师提出的问题，学习积极认真，与同学间相处

的也

不错，有一定的思想悟性，值得向党组织发展。同志总是在班上积极发言，积极完成老师布置的各项任务，学习认真让我们留下深刻的

印象，

所以让他作为预备党员，我认为是正确的抉择。同学平时做事认真负责，团结同学，尊敬师长是个容易和得来的人。同时也是一个值得

交的

朋友。同学聪明能干，积极好学，对新学的知识能举一反三，在与同学交往上待人真诚友善。同学品行端正、勇于尝试、挑战自我、刻苦努力、老实忠厚,值得向党员发展。同学靠近组织、处以党员标准要求自己，努力学习、不断提高自己的思想观念、理论水

平、

岗位技能,履行党员义务，能够批评与自我批评，团结同志.效好的发挥了党员模范带头

作用。同学平时能认真上课，积极思考课堂上老师提出的问题，学习积极认真，与同学间相处

的也

不错，思想觉悟很高，处处团结同学，热爱生活，值得向党组织发展。同学认真上课，与同学间相处的也不错，在学习方面能积极认真的对待各门功课，积极

向党

组织靠拢，有一定的思想悟性，值得向党组织发展。同学，乐观积极，开朗，善于沟通，能与他人打成一片；乐于助人，尊重师长、同学，

能与

他人和谐相处；对待工作积极主动，有拼搏精神、探索精神。同学，上课认真听讲，作业认真完成，勤奋好学，课堂上积极发言回答老

师问题，生活

中性

格开朗。同学，成绩优秀，待人热情，乐于助人，人际关系好，性

格开朗，学习兴趣浓在课堂上

积极

活跃。同学为人热情有礼，生活作风朴实，学习上能刻苦耐劳，课

堂积极发言，课下刻苦钻研、

在同学圈中也属比较能言善辩之辈。思想觉悟很高，定能很好的发

扬党的精神同学在学习上有独立的见解，深入发掘学术知识。在生

活中，与大家相处融洽，是我

们的

好朋友，好兄弟。这样一个品学兼优的同学值得发展为预备党员。

同学平时在课堂上表现活跃，深得各科老师的认可，勤奋好学，认

真刻苦，有一定得思

想觉

悟，是值得发展为预备党员的同学。同学能认真积极的对待党校学

习的每一节课，积极学习贯彻党组织的各项思想，思想学

习，

生活等各项方面表现良好同学学习勤奋刻苦，每次考试均能位列全

班前几名，课后的认真的自学也给同学们树立

的良好的学习榜样，学习积极主动，与同学间也是相处融洽，是预

备党员评选的不二人选。同学工作积极认真，党课都能认真参与学习，在思想上也有一定得觉悟，能积极与党组

织靠拢，是一名值得发展为预备党员的同学。同学学习积极，上课

期间认真，平时对同学友善。同时对课外信息的搜集量很大，平

时会及时的给同学带来很多关于学习方面的信息。同学学习勤奋

刻苦，成绩优秀，课后的认真的自学也给同学们树立的良好的学习

榜样，

有一定得思想觉悟，能发扬党的传统美德。同学能认真积极的对待

党校学习的每一节课，积极学习贯彻党组织的各项思想，为人踏

实低调，生活等各项方面亦表现良好。

同学平时在课堂上表现活跃，深得各科老师的认可，学习积极主动，与同学间也是相处

融洽，是一名值得发展为预备党员的同学。同学学习积极性高，总

是能认真且出色地完成老师布置的各项任务，性格开朗，和同学

相处十分融洽，乐于助人，是一个好同学，是一个值得做朋友的人。同学的思想很是活跃，很有想法，有胆识，建议以后遇事要从容不迫，综合评价是值得

入选党员。同学在学习上刻苦努力，上课认真，积极发言，学习很

有热情。在工作上，他也很出色，

担任过新闻系青菱报的业务负责人，专业能力强。生活中的他更是

一个热爱帮助同学的好朋

友，乐于助人，待人真诚。我推荐他为预备党员！同志在培训期间

能严格要求自己，坚持正确的政治立场，积极参加各项先进思想学

习活

动，认真履行党员义务。学习认真刻苦，遵守各项规章制度，谦虚

好学，吃苦耐劳。同志，生活中严于律己，作风正派，与支部其他

成员相处融洽，乐于助人。该同志综合

量化考核在支部中排名靠前，培训期间在各方面都有较大提高，发

挥了党员的模范带头作用。同志认真学习党的各项方针政策，严谨

认真，踏实肯干，进取心强。工作中，尽职尽责，

积极组织开展创先争优等多项政治活动。遵守各项规章制度，认真

完成各项培训任务。同志，思想上与党保持高度一致，积极学习党

的各项先进理论知识。积极主动，认真学

习，训练刻苦，与其他学员相处和睦。同学，生活中严于律己，作

风过硬，严格遵守各项规章制度，吃苦耐劳，无迟到早退现

象。成绩优秀，综合量化考核成绩在支部中排名靠前。同学刻苦努力，积极向上，在思想上紧随党的脚步，不断提高党性修养。积极

参加各项

先进思想学习活动。同学学习勤奋认真，专业技能尤为突出。生活上简约干练，严于律己，并及时总结优缺

点提高工作效率，与支部其他同志关系融洽。同学思想进步，积极

进取，能够认真学习党的各项方针政策，并且积极参加党组织的各

项活动。在实训过程中，态度端正，认真刻苦，能够时刻以党员标

准严格要求自己。同学思想上能够与时俱进，关心时事政治，始终

保持合格党员思想上和作风上应有的先

进性，积极参加支部中的各项先进思想学习活动。同学在工作培训

方面能够严格要求自己，认真完成培训任务，有较强的学习能力和

团队

合作能力。生活中作风优良，见解独到，思想进步。同学积极参加

党组织的各项学习活动，认真学习各项理论及先进事迹，自觉接受

党组织

的考察教育。在思想上严格要求自己，有正确的政治立场，认真履

行党员义务，坚持党性锻

炼。同学思想上积极上进，主动参加各项政治学习活动，积极学习

党的先进思想。学习上刻

苦认真，扎实好学，努力学习各项理论知识和基本技能。同学积极

参加学习学校组织的培训内容，作为女生，不怕苦不怕累，无迟到

早退现象，

扎实培训，其精神获得大家一致好评。同学同志具有较好的政治素质，思想上严格要求自己，自觉接受党组织的考察教育。努

力学习政治理论和业务知识，积极参加各项技能培训。同学态度积极，作风优良，积极学习党的基本知识，并在学习中增强党性修养，能注重

克服自身困难，努力完成各项培训任务，不断提高业务素质和工作

能力，综合量化考核成绩

良好。同学思想上积极向党组织靠拢，积极学习党的各项方针政策。做事认真负责、精益求精，

原则性强。同学学习上刻苦努力，态度端正，训练中积极勤奋，积

极参加培训中心以及支部中举行

简短的小学生评语大全

简短的小学生评语大全 简短的小学生评语大全 1. 你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班 级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起 伏较大。愿你在学习过程中，全面发展! 2. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗 勤奋努力上进的心，学习成绩在班上名列前茅，是大家学习的榜样。加油吧，你将会 是个很有出息的男孩! 3. 你热心集体热爱劳动认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有 你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会 更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜! 4. “天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有 潜力的，认真时你也会主动发言，书写也有了不少进步。如果能学会多读好书，勤练笔，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。 5. 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你 上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的! 6. 你是一个聪明善良朴实懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真! 7. 蕾你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂 上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海 无崖苦作舟”，热情大方的孩子，在聪明中加点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走 好每一步。 8. 润你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学， 劳动积极。但成绩不大理想，但有一点请你相信只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。在新的学期里，期待你的进步。 9. 倩你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极， 那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常

小学六年级学生评语大全简短

小学六年级学生评语大全简短在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考... 快来看看为您整理的小学六年级学生评语大全简短吧! 1. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。 2. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。 3. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 4. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天

空中翱翔。 5. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲! 6. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。 7. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。 8. 你是一位热情、大方、的好孩子，对集体和他人的事非常关心，家长会上那朵最亮丽的花就是你带过来的!但是，不很坦诚，有什么事情都放在心里，你不说?谁知道?生活中谁都不是你肚子里面的小精灵，你想什么，想做什么要说给别人听，要学会与人分享。体谅家长，为了生活大家都在奔波，这个世界并不是你一个人的世界，别人不会围着你

小学生日记评语大全

篇一：小学生作文批改评语精选 小学生作文批改评语精选 慧燕 13:33:48 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动、贴切，最后结尾实在精彩极了！ 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩 正因为有了之前细心地观察、认真的记录，你的观察日记写出了不同时间植物的变化，每一种变化的描写都很生动，有的写样子，有的写颜色，真棒！作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体， 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

二年级小学生评语大全简短 范文三篇

二年级小学生评语大全简短【三篇】 1.你的脸上总是带着微笑，待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非 的水平，能积极参加有益的活动。能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，增强水平的 培养，做一个全面发展的好学生! 2.你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师很喜欢 你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，画也画得好。这学期你上课回答问题 次数多了，但还不够大胆，希望要学会交流与合作，这样好成绩会一直跟 你交朋友的。 3.你性情温和言语不多，待人诚恳礼貌，作业能即时完成。你在学 习上渴望进步，而且也有了很大进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏准确有 效的学习方法。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取! 4.你是个性格内向的孩子，平时总是默默无闻。老师很喜欢你上课 专心听讲，认真作业的样子。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉 了很多成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步更快的， 能做到吗? 5.你是个聪慧的女孩，诚实坚强，能积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，学习自觉主动，课堂上认真听讲，能虚心接受 他人意见，学习成绩不错，但与人交流不多，如果课堂上你也能把手举得 高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了! 6.你活泼可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，你的成绩不错但是不 能名列前茅。你很清楚，自己太好动，有时还有点粗心，请尽快改正吧! 这样的话你一定会更加出色。 7.你是个聪明可爱的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑 风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，有竞争思想，这些是你的长处。 如果你在学习上能更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，写一手 工整漂亮的字，那么，你一定会更加优秀。 8.斯文秀气的你，团结同学，待人礼貌诚恳。老师布置的事情，你 能默默地记在心里，努力去做。你能以积极的态度参与学习，写一手漂亮 的字，作业本保持得干干净净，整整齐齐，学习成绩优秀。希望你继续努力，争取更上一层楼。 9.你生性好动，聪明活泼。书写工整画画不错乐于接受老师交给的 任务，学习成绩优秀看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相

教师互评

该同志热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。该同志热爱本职，踏实工作，教书育人，为人师表。以扎实的工作作风教育人，以忘该同志的拼博精神激励人，以独特的教学方法带动人，争做育人的典范，师德的楷模，教学的“博”家。 为了适应时代发展的需要，该同志勤奋学习新课程理念，刻苦钻研教材和教学大纲，及时更新自己的知识体系，不断完善教学模式，努力提高教学和科研水平。以认真负责的态度上好每一堂课，以满腔的爱关心学生的成长。 1、学习促进教育理念更新 该同志深知没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在教研室组织的“教研大讲堂”学习活动中，该同志用心听好每一节课，认真做好每一项笔记，努力完成好每一次作业，积极参加每一次讨论，取人之长，补己之短。让教育理念与教学经验有机的结合在一起，使理论不空洞，实践有支撑。 3、爱心展现课堂教学魅力 爱是一种感动，是一丝欣赏，一种支持，一份理解，爱是人世间最伟大的力量。它能带给你快乐，使你温暖，令你幸福。拥有爱，就拥有博大，拥有爱，就拥有一颗颗赤诚的心。“爱心”是教师工作中

不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。“爱心”是培养教师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。该同志爱学生，不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更爱那些不听话、学习有困难的学生，该同志的爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位学困生，在该同志的关心个爱心的感召下，每一个学生都感受到了学习的快乐，取得了优异的学习成绩。 教育好比种庄稼，必须辛勤劳作方能换取秋天的收获，一分都马虎不得。这一学期，该同志坚持以饱满的热情，愉悦的心情投入到教育教学当中，努力克服一切困难，没有请一天假，没有耽误学生一节课。 本学期该同志继续担任一年级数学组组长，为了切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。在教导处的直接领导下，该同志组织一年级数学组的全体老师认真学习新课标理念，制定教学计划和教学进度。采用集体备课的方式研究教材，钻研大纲，找准每节课的中的重点、难点，寻找符合学生年龄特点的学习方式，打造精品课堂，铸造快乐学堂，使每个孩子都学有所获。主要成绩有：（1）教案书写工整，项目齐全，过程详实。（2）作业全批全改，题型多样，量足质高。（3）深入研究课堂，理性执教，绽放精彩。

评语大全之党员互评批评评语

评语大全之党员互评批评评语 【篇一党员互相批评意见清单】 1、联系群众不够深入; 2、担当精神不足; 3、性格急燥，有时不讲究方式方法; 4、有长官意志和官僚作风; 5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够; 6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够; 7、吃苦精神和进取精神不强; 8、严于律己不够过硬; 9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;

10、性格急燥，修养不够; 11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文; 12、服务老干部不讲究方式方法; 13、工作质量不高; 14、工作纪律执行不严; 15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位; 16、学风不实，学用脱节; 17、有时不注重小节，自身要求不高; 18、大大咧咧，口无遮拦; 19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬; 20、公车管理不严，有公车私用现象;

21、工作的统筹和前瞻性不够; 22、执行制度不严格、不到位; 23、工作方法简单; 24、工作作风不扎实; 25、奢侈思想滋生，生活庸俗; 26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少; 27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足; 28、思想上对传帮带工作重视不够; 29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分; 30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少; 31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强;

32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬; 33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流; 34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够; 35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位; 36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪; 37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少; 38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少; 39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象; 40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状;

学生评语大全简短一年级学生评语简短

学生评语大全简短一年级学生评语简短 写学生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。它需要教师平时细致入微的观察，并用恰当合适的言语去描述去刻画。 WTT为大家整理的相关的一年级学生评语简短供大家参考选择。 一年级学生评语简短 小学一年级评语简短精选： 1) 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。 2) 其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。 3) 在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

4) 平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。 5) 你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 6) 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。 7) 平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。 8) 你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。

小学生评语大全简短

小学生评语大全简短 小学生评语大全简短篇一 1、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所展开的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 2、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。 3、看到你的脸就能知道你是一个水平较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。 4、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于协助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。 5、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己! 6、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。 7、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 8、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够即时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。 9、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。 10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。 篇二 1、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 2、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校展开的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 3、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。 4、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。 5、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控水平差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

第四党小组党员互评意见

第四党小组党员互评意见 第四党小组党员互评意见（多对一） 1、其他党员对余志明同志的批评意见： （1）李发明： 作为党员，我要向你提出批评意见，我湾组村民余红春同志家庭困难，资产得了肺气肿病，更是因病致穷，多次向新书记余金龙提出申请村里的低保户，新书记说你先搞申请材料再来，余红春同志觉得新书记在搪塞或太忙了没得时间打理，于是想找到你这个老书记，通过你来帮他协调村里的工作，作为多年的老支书，你直接说这事还是去找村里解决，我觉得你这是对群众不负责人的表现。在此，希望老书记能放下倚老卖老的架子，要发挥好老书记的余热，为隔壁左右的乡里解决点实际困难。 （2）熊鸿燕： 余志明同志作为老书记、老资格共产党员，对群众切身利益不够关心。如：2011年清明节回家祭祖了解发现自家：地被市林科所请铲车给犁了，开辟了一条路。犁田修路，事虽然是个好事，但作为村里的老资格，你没有及时告知我详情，征询我家的意见，即便后来在我的再三请求下，你虽然出面受理，但是没有善始善终地从中协调好关系和补偿问题，至今，犁田修路的补偿还没着落，作为老书记，你主动服务群众的意识还不够高，希望你往后即知即改、立改立行。 （3）吴礼林： 2007年，你在任期间建了幸福路，为老百姓做了件大好事，但 是好事不足的是，路建起来后原本应建立污水排水沟，但你认为村集体穷，就没做好服务群众“最后一公里”的问题，导致路两边居民的厕所污水无处排，臭气熏天，群众意见很大，作为当时的在职书记，还是希望老书记能够想办法解决下。 （4）蔡早林： 前几年，宅俊村1组徐次圆湾修明福路的时候，把湾子里的路基挖断了，作为老党员、老资格，你没有及时站出来替老百姓说话，出面协商解决，认为这事和自己没关系，说轻点你这就是卸职而不负责的典型表明，说重点就是对群众感情不深，作为老党员，这看是像嫌麻烦，实质上心底没有装着群众。 （5）余金龙： 作为自己所在湾组的村民，六祖村民余启光、余启航兄弟二人因为土地纠纷而引发的补偿资金争端，但就在你眼皮底下发生的邻里纠纷，作为老党员、老书记，你都居然视而不见，多一事不如少一事，没有去做他们兄弟二人的工作，缓和下矛盾，至今兄弟二人还是不来往，矛盾至今还没解决，这个事你是有责人的，希望今后能做到主动服务相邻。 2、其他党员对余金龙同志的批评意见：

小学三年级最简短评语精选

小学三年级最简短评语精选 小学三年级最简短评语精选1 1. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 2. 李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。 3. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。 4. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

5. 你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃! 6. 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。 7. 在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩! 8. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。 9. 你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。 10. 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努

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教师党员互评评语为我们收拾教师党员互评定见的内容如何写，教师教育互评是同行教 师彼此进行的对教师教育作业的点评，下面由小编收拾党员教师互评资料范文。 教师党员互评评语一 *** 依照市局党组要求以为民务实清凉为主题，对立四风、服务大众为要点，仔细展开批判与自 我批判，侧重查找在四风方面存在的问题，对本单位党员评议如下： *** 同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。存在以干代学的 现象，特别是当作业与学习发生对立时，往往以为学习是软指标，可以往后推一推，然后导 致学习的自觉性不高，并且学习的系统性不强，学习作用欠安。期望该同志在理论联系实际、辅导实践上下真功夫，不断进步理论学习的作用，实现理论与实践相统一。 *** 同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识，没 有充分发挥主观能动性，局限于上级安置什么做什么，有时发生的新主意也仅仅逗留于心动 而无举动的状况。期望该同志可以正确建立科学的世界观、人生观和价值观，要以处理思维 和作业中存在的实际问题为起点，改动自己的作业学习情绪。 *** 同志能够在思想上始终和党组织保持一致。不足之处在于接到工作任务，有时首先想到的 是怎样赶快完结，而不是怎样做到最好，特别是使命多、压力大的时分更是如此，有时存在 着敷衍以求过关的主意，影响了作业作用，没有时间以高规范严厉要求自己。期望该同志改 变作业作风和作业方法、实在进步作业成效，以求真务实的精力 教师党员互评评语二 该同志可以仔细学习马列主义、毛泽东思维、邓小平理论和三个代表重要思维，深化遵循落 实科学展开观，并将其融入到实际作业傍边。在日子上，积极向上，可以严厉要求自己，能 做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性规范还有距离，坚持和发挥党员 的模范作用还不行 ; 作业方法有时还需改善，作业预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望往后能不断进步业务素质，实在改善作业方法方法，进步作业能力。

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2017党员互评评语大全 1) 同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 2) 同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。 3) 同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正，工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，但在于离员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够; 4) 同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆 5) 同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。 6) 同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。 7) 同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 8) 同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

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简短小学生期末操行评语简短小学生期末评语大 全 简短小学生期末操行评语简短小学生期末评语大全 简短小学生期末操行评语 1.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。 2.你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。 3.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。 4.你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。 5.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若

惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。 6.你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生! 7.这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。 8.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。 9.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。 10.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁

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小学生简短评语大全 1. 你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。 2. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼 佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩! 3. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说 明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。 4. 一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝 不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中 威信会更高哟! 5. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮 的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时， 你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你 一定能做到。 6. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上， 你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。 7. 文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯， 每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。 但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。 8. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

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简短学生评语大全，适用于各个年级 1.内秀、诚实，特别喜欢你的踏实和认真劲儿，学习上认真、细心，思维缜密。不要忘了，勤学还要好问，才能有学问。下学期如果能多问，勤问，你在学习上一定会有更大的进步! 2.你是一个聪明、踏实的好姑娘，元旦联欢会上看着你自信满满的表现，真为你高兴!如果能科学安排自己的学习任务，做自己学习的主人，提高学习效率，你的成绩定会有更大的进步。若能再开朗一些，多参与集体活动，更好地与同学们沟通，你会更加可爱! 3.大方的你看似一个男孩，其实藏着一颗细腻善良的女儿心。团结同学，尊敬老师。如果在学习上能够合理安排，提高效率，做自己学习的主人，成绩一定会突飞猛进，你也一定会变得更加自信!加油! 4.你是个心思细腻、善解人意、乐于助人的女孩。作为文艺委员，工作非常负责，是老师的好帮手。如果把你对生活的热爱比作一首曲子的话，那奋斗定当是那不可或缺的旋律。只有旋律优美，那曲子才能悠扬动听。聪明、可爱的姑娘，如果插上奋斗的翅膀，你将会更加优秀! 5.人如其名，懂事贤淑。有着踏实稳重的品格，善解人意的心灵。虽说成绩到现在还不能体现你的能力，令人高兴的是你一直努力，积极进取，从不言弃。希望坚持下去，相信功夫不负有心人，付出总有回报，向着自己的方向，矢志不渝，你的理想之花定能炫丽绽放!

6.聪明、活泼、博学，心灵纯洁得如圣水洗礼，叫人怎能不喜欢你!可别忘了，你要成长为一个男子汉，男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气，希望你能够以这些为目标，严格要求自己，你一定会变得更有魅力。粗中有细，才能做事疏而不漏。希望在学习上，多注意细节，谦虚踏实，这样才能让你的聪明化作令人钦佩的才智! 7.漂亮、聪明、积极、阳光、自尊、自强……，世上所有赞美都用在你身上，也无法充分表达你的优秀!你目标明确，信心十足，又踏实认真，做事一丝不苟，如果坚持下去，定能实现自己的美好理想。作为学生会纪律部干事，对自己要求严格，工作认真负责。若能在与同学相处中，随和一些，形成莲与水的关系，那就更完美了! 8.你稳重大方，性格随和，为人大气，同学和老师都很喜欢你。虽然话不是很多，但样样在争先，数学也不要落下呀。以你优秀的文科为基础，再把数学成绩提高上来，你的综合实力将大大增强。 9.聪明、机灵、一表人材，人见人爱。作为男孩，最可值得骄傲的不是这些，因为这些都是父母给的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏进取、做人自立自理自主自控……，希望在这些方面更加严格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要凭喜好做事，成熟的标志是做自己该做的事，而不是做自己想做的事。你是我们班的一号种子，很有潜力，如果敢于挑战自己，学习目标更加明确，时间任务安排更加合理，你的潜力将会化作实力，别说班级，年级的头把交椅就应属于你!

一年级小学生简短评语集锦

一年级小学生简短评语集锦 一年级小学生简短评语 1. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 2. 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 3. 你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道成功是从来不和懒汉交朋友的，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望! 4. 老师真的很佩服你小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路

上每一点进步大声喝彩! 5. 大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 6. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和细心交朋友，进一步提高学习成绩。 7. 天下无难事，只怕有心人确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 8. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。 9. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!

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教师党员互评评语精选 下面是语文迷本人收集整理的教师党员互评评语精选，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢! 党员教师互评一： 该同志热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。该同志热爱本职，踏实工作，教书育人，为人师表。以扎实的工作作风教育人，以忘该同志的拼博精神激励人，以独特的教学方法带动人，争做育人的典范，师德的楷模，教学的博家。 为了适应时代发展的需要，该同志勤奋学习新课程理念，刻苦钻研教材和教学大纲，及时更新自己的知识体系，不断完善教学模式，努力提高教学和科研水平。以认真负责的态度上好每一堂课，以满腔的爱关心学生的成长。 1、学习促进教育理念更新该同志深知没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在教研室组织的教研大讲堂学习活动中，该同志用心听好每一节课，认真做好每一项笔记，努力完成好每一次作业，积极参加每一次讨论，取人之长，补己之短。让教育理念与教学经验有机的结合在一起，使理论不空洞，实践有支撑。 3、爱心展现课堂教学魅力爱是一种感动，是一丝欣赏，一种支持，一份理解，爱是人世间最伟大的力量。它能带给你快乐，使你温暖，令你幸福。拥有爱，就拥有博大，拥有爱，就拥有一颗颗赤诚的心。爱心是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。爱心是培养教师与学生感情的基石，爱心是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。苏霍姆林斯基说:好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。该同志爱学生，不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更爱那些不听话、学习有困难的学生，该同志的爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位学困生，在该同志的关心个爱心的感召下，每一个学生都感受到了学习的快乐，取得了优异的学习成绩。 教育好比种庄稼，必须辛勤劳作方能换取秋天的收获，一分都马虎不得。这一学期，该同志坚持以饱满的热情，愉悦的心情投入到教育教学当中，努力克服一切困难，没有请一天假，没有耽误学生一节课。本学期该同志继续担任一年级数学组组长，为了切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。在教导处的直接领导下，该同志组织一年级数学组的全体老师认真学习新课标理念，制定教学计划和教学进度。采用集体备课的方式研究教材，钻研大纲，找准每节课的中的重点、难点，寻找符合学生年龄特点的学习方式，打造精品课堂，铸造快乐学堂，使每个孩子都学有所获。主要成绩有： (1)教案书写工整，项目齐全，过程详实。 (2)作业全批全改，题型多样，量足质高。 (3)深入研究课堂，理性执教，绽放精彩。 教师党员互评评语二：

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小学五年级评语简短大全 期末评语是教师对五年级学生的综合评价，写好操行评语对学生具有重要的作用。下面是有五年级下学生评语，欢迎参阅。 五年级下学生评语 1. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。 2. 你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。 3. 你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。 4. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 5. 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔

细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。 6. 你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。 7. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 8. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 9. 你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，"不满足是向上的车轮"，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生