农村现代农艺专业实训教学模式构建的研究

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农村现代农艺专业实训教学模式构建的研究作者：唐学军

来源：《新校园·中旬刊》2015年第01期

摘要：本文对当前农村现代农艺专业实训教学模式构建进行研究，讨论了当前农艺教育

专业课程设置等方面存在的问题，进而研究如何提高现代农艺专业实训教学水平。

关键词：农艺教育专业；教学方案；模式构建

农业在我国经济发展建设中占有非常重要的地位，种植业在农业中是基础，决定着我国国民经济的发展，其中中职学校设立的农学专业课程更是为我国培养了众多农业方面的人才，在促进农业生产发展方面具有非常大的贡献。作为农业大国，我国不断地提高农业经济的发展是必要的。随着现代农业的发展，农艺专业的实训性更是要不断提高。下面笔者从几方面进行研究，通过研究分析找到农村现代农艺专业实训教学模式构建的方法。

一、以往农艺教育专业教学中存在的不足

想要通过实训教学模式有效地提高农村现代农艺专业教效率，首先要了解以往农艺教育专业教学中存在的不足，通过对不足之处进行分析研究，找到相应的教学模式，从而更好地构建实训教学模式。

第一，市场经济不断发展使得农业也不断发展，而传统教学主要以理论作为学习重点，忽视了发展现代农业，无法满足社会的需要。传统的教学方法已经无法与市场经济相适应，这就需要进行有效的教学改革。

第二，传统农艺专业的课程设计和市场经济不相符合。传统农艺教学大多围绕单一作物的产栽培技术展开教学，忽视了产前和产后等环节，在教学中不注重经济经营规律的探究。课程缺少相对应的实训教学，在农业生态技术的综合开发上也缺少教学培训。这导致一些农业产品商品化程度不高，使得农艺教育专业缺乏活力。

二、农村现代农艺专业实训教学模式的构建

第一，农村现代农艺专业实训教学要以现代化原则为基础，并且要理论联系实践。农艺专业的教学方案需要体现出现代意识，重视计算机知识的应用学习，同时，适当地进行外语知识的强化。在课程上要不断提高课程的技术含量，适当地增加经济类课程，进行辅助教学，提高学生对市场的把握能力。尤其在教学课程的设计上，要进行理论与实践结合教学，在教学过程中将理论教学联系到实践应用中，进行实训教学构建，突出专业的实效性。强化实践教学使得教学不断地规范和科学。