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安徽省合肥市三校联考2014-2015学年高一上学期期中物理试卷【解析版】

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安徽省合肥市三校联考2014-2015学年高一上学期期中物理试卷【解析版】

掌门1对1教育高中物理

安徽省合肥市三校联考2014-2015学年高一上学期期中物理试卷

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.)

1.(4分)关于质点和参考系,下列说法中正确的是()

A.质点就是体积很小的点

B.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以被看作质点

C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动

D.我们常说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系描述地球的运动

2.(4分)钓鱼岛(The Diaoyu Islands)自古就是我国固有领土,又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛,位置在距温州市约356km、福州市约385km、基隆市约190km.若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛主权,从温州出发去钓鱼岛巡航,到达钓鱼岛时航行了480km.则下列说法中不正确的是()

A.该海监船位移是480km,路程356km

B.该海监船位移是356km,路程480km

C.该海监船在海上航行时,确定其位置时可以将该海监船看成质点

D.若知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度

[来源:学+科+网Z+X+X+K]

3.(4分)按照龟兔赛跑的故事,假设乌龟和兔子的位移﹣时间图象如图所示,由图可知()

A.兔子和乌龟是从同一地点同时出发的

B.乌龟的运动是匀加速运动

C.兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次

D.兔子和乌龟同时到达终点位置

4.(4分)短跑运动员在100m的比赛中,测得他在5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点时的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度是()

A.10m/s B.9.5m/s C.9m/s D.10.3m/s

5.(4分)关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是()

A.重的物体的g值大

B.同一地点,轻重物体的g值一样大

C.g值在地球上任何地方都一样大

D.g值在赤道处大于在北极处

6.(4分)下列的说法中正确的是()

A.平均速率等于平均速度的大小

B.合肥一中7:20开始上课,其中“7:20”指的是时间

C.仁川亚运会200m的赛跑中,运动员跑完全程的位移和路程的大小不相等

D.速率为瞬时速度的大小,速率是矢量

7.(4分)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()

A.速度很大,加速度可能是零

B.速度为零,加速度就一定为零

C.加速度减小,速度一定减小[来源:Z*xx*https://www.wendangku.net/doc/a77230439.html,]

D.速度变化越大,加速度就一定越大

8.(4分)一个物体沿直线做加速运动,它的加速度是3m/s2,其物理意义是()

A.物体在1s内的位移是3m

B.物体在1s内的平均速度是3m/s

C.物体在每个1s内的速度都是3m/s

D.物体在1s内速度增加3m/s

9.(4分)P、Q、R三点在同一条直线上,一物体从P点静止开始做匀加速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3v,则PQ:QR等于()

A.1:8 B.1:6 C.1:5 D.1:3

10.(4分)伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()

A.对自然现象进行总结归纳的方法

B.用科学实验进行探究的方法

C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法

D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

11.(4分)2010年4月12日,亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离.假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v﹣t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变.则下列说法正确的是()

A.海盗快艇在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动

B.海盗快艇在96s末开始调头逃离

C.海盗快艇在66s末离商船最近

D.海盗快艇在96s~116s内做匀减速直线运动

12.(4分)如图所示为一质点运动的位移随时间变化的图象,图象是一条抛物线,方程为x=﹣

5t2+40t.下列说法正确的是()

A.质点做匀减速运动,最大位移是80m

B.质点的初速度是20m/s

C.质点的加速度大小是5m/s2

D.t=4s时,质点的速度最大

二、实验题(9分)

13.(9分)一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,打出的纸带的一段如图所示.纸带上0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻计数点之间时间间隔为0.1s.

(1)打计数点3时小车的速度大小为v3=.

(2)打计数点5时小车的速度大小为v5=.

(3)依据v3、v5可求得加速度大小为a=.

三、解答题(本题共6个小题,共60分.解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

14.(10分)某学生从校门口A处开始散步,他先向南走了50m到达B处,再向东走了100m到达C处,最后又向北走了150m到达D处.要比较准确地表示该学生散步过程中的各个位置,请建立适当的坐标系表示出A、B、C、D点的位置并求出该学生的最终位移.

15.(10分)一同学从A点先向正北走了30m到达B点用时2s,紧接着又向正东走了40m到达C 点用时3s.求该同学从A点经B点到达C点过程中的平均速度及平均速率.

16.(11分)如图所示为某高楼电梯上升的速度图象,试求:

(1)0~2s、2s~5s、5s~8s三段各做什么运动并求出各段加速度的大小.

(2)求出5s~8s的位移.[来源:学科网][来源:学科网]

17.(12分)比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹.如图所示,已知斜塔第一层离地面的高度h1=6.8m,为了测量塔的总高度,在塔顶无初速度释放一个小球,小球经过第一层到达地面的时间t1=0.2s,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力.

(1)求斜塔离地面的总高度h;

(2)求小球从塔顶落到地面过程中的平均速度.

安徽省合肥市三校联考2014-2015学年高一上学期期中物理试卷

参考答案与试题解析

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.)

1.(4分)关于质点和参考系,下列说法中正确的是()

A.质点就是体积很小的点

B.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以被看作质点

C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动

D.我们常说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系描述地球的运动

考点:质点的认识;参考系和坐标系.

专题:直线运动规律专题.

分析:只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点.参考系是假定静止不动的物体.“一江春水向东流”,是说水相对于地面向东运动,故参考系是地球,我们常说“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动.

解答:解:A、只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点,故物体能否看做质点与物体的大小无直接的关系,即小的物体不一定能看做质点,故A 错误.

B、在研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星的形状和大小可以忽略不计,故可以看做质点,故B正确.

C、“一江春水向东流”,是说水相对于地面向东运动,故参考系是地球.故C错误.

D、我们常说“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动.故D错误.

故选B.

点评:掌握了参考系和参考系的定义就能解决此类题目,故要加强概念的学习.

2.(4分)钓鱼岛(The Diaoyu Islands)自古就是我国固有领土,又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛,位置在距温州市约356km、福州市约385km、基隆市约190km.若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛主权,从温州出发去钓鱼岛巡航,到达钓鱼岛时航行了480km.则下列说法中不正确的是()

A.该海监船位移是480km,路程356km

B.该海监船位移是356km,路程480km

C.该海监船在海上航行时,确定其位置时可以将该海监船看成质点

D.若知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度

考点:位移与路程.

专题:直线运动规律专题.

分析:位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示;路程表示运动轨迹的长度,在单向直线运动中,位移的大小等于路程.

能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.平均速度等于总位移除以总时间.

解答:解:A、位移是矢初始位置指向末位置的有向线段的长度,所以位移为356 km,路程表示运动轨迹的长度,所以路程为480 km,故A错误,B正确;

C、该海监船在海上航行时,其大小和形状对其位置没有影响,所以可以看成质点,故C正确;

D、平均速度等于总位移除以总时间,知道位移和时间即可求解平均速度,故D正确.

本题选错误的

故选A

点评:解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系:位移是矢量,有大小,也有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示;路程表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向.在单向直线运动中,位移的大小等于路程.

3.(4分)按照龟兔赛跑的故事,假设乌龟和兔子的位移﹣时间图象如图所示,由图可知()

A.兔子和乌龟是从同一地点同时出发的

B.乌龟的运动是匀加速运动

C.兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次

D.兔子和乌龟同时到达终点位置

考点:匀变速直线运动的图像.

专题:运动学中的图像专题.

分析:由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置.根据位移图象的斜率表示速度分析兔子和乌龟的运动情况.当两个动物的位移相等时,说明到达同一位置.乌龟先通过预定位移到达终点.解答:解:A、由图读出,兔子和乌龟都是从原点出发的,但不是同时刻出发的,兔子在0时刻出发,乌龟在t1时刻出发,则兔子在乌龟出发后t1时间出发.故A错误.

B、根据位移图象的斜率表示速度,可知乌龟做的是匀速直线运动,故B错误.

C、在t2和t4两个时刻,兔子和乌龟位移相同,两者相遇,说明兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次.故C正确.

D、由图看出,t6时刻乌龟到达终点,而兔子还没有到达终点,说明乌龟先通过预定位移到达终点.故D错误.

故选:C.

点评:本题是位移图象问题,关键要掌握:位移图线的斜率等于速度,纵坐标实质表示物体的位置.

4.(4分)短跑运动员在100m的比赛中,测得他在5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点时的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度是()

A.10m/s B.9.5m/s C.9m/s D.10.3m/s

考点:平均速度.

专题:直线运动规律专题.

分析:由题意可知运动员跑完全程的位移与所用时间,则由平均速度公式可求得平均速度.

解答:解:由题意可知,运动员的位移为100m;总时间为10s,则平均速度为:[来源:Z#xx#https://www.wendangku.net/doc/a77230439.html,]

v===10m/s;

故选:A.

点评:本题考查平均速度的计算,一定要牢记平均速度等于总位移与总时间的比值,注意排除干扰项.

5.(4分)关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是()

A.重的物体的g值大

B.同一地点,轻重物体的g值一样大

C.g值在地球上任何地方都一样大

D.g值在赤道处大于在北极处

考点:自由落体运动.

专题:自由落体运动专题.

分析:自由落体运动的加速度在地球上同一地点大小相等,在赤道处的重力加速度小于两极的重力加速度.

解答:解:A、地球上同一地点的重力加速度相等,与物体的轻重无关.故A错误,B正确.

C、在地球上两极的重力加速度大于赤道处的重力加速度.故CD错误.

故选B.

点评:解决本题的关键知道地球上同一地点的重力加速度相等,在赤道处的重力加速度小于两极的重力加速度.

6.(4分)下列的说法中正确的是()

A.平均速率等于平均速度的大小

B.合肥一中7:20开始上课,其中“7:20”指的是时间

C.仁川亚运会200m的赛跑中,运动员跑完全程的位移和路程的大小不相等

D.速率为瞬时速度的大小,速率是矢量

考点:平均速度.

专题:直线运动规律专题.

分析:平均速度等于位移与时间的比值,平均速率为路程与时间的比值;时刻指时间轴上的一点,时间间隔指时间轴上的一段;位移为初末位置的有向线段长度,路程为物体运动的轨迹长度;

解答:解:A、平均速度等于位移与时间的比值,平均速率为路程与时间的比值,故A错误;B、时刻指时间轴上的一点,时间间隔指时间轴上的一段,故“7:20”指的是时刻,故B错误;

C、位移为初末位置的有向线段长度,路程为物体运动的轨迹长度,因200m为弯道,故运动员跑完全程的位移和路程的大小不相等,故C正确;

D、速率为标量,故D错误;

故选:C

点评:本题主要考查了描述物体运动的物理量,掌握好概念即可判断

7.(4分)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()

A.速度很大,加速度可能是零

B.速度为零,加速度就一定为零

C.加速度减小,速度一定减小

D.速度变化越大,加速度就一定越大

[来源:学科网ZXXK]

考点:加速度.

专题:直线运动规律专题.

分析:根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.当加速度方向与速度方向相同时,速度增加,当加速度方向与速度方向相反时,速度减小.

解答:解:A、速度很大,加速度可以为零,如做速度很大的匀速直线运动,加速度为零,故A 正确;

B、物体的速度为零,但物体的加速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零,故B错误;

C、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,加速度减小,但速度增大,故C错误;

D、速度变化量大,即△v大,由加速度公式a=,时间可能大,也可能小,则加速度不一定大.故D错误.

故选:A

点评:本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决.

8.(4分)一个物体沿直线做加速运动,它的加速度是3m/s2,其物理意义是()

A.物体在1s内的位移是3m

B.物体在1s内的平均速度是3m/s

C.物体在每个1s内的速度都是3m/s[来源:Z_xx_https://www.wendangku.net/doc/a77230439.html,]

D.物体在1s内速度增加3m/s

考点:加速度.

专题:直线运动规律专题.

分析:做匀加速直线运动的物体,加速度为3m/s2,表示每秒钟速度增加3m/s.平均速度等于位移比上时间.

解答:解:A、一个物体沿直线做加速运动,它的加速度是3m/s2,由于不知道初速度,所以物体在1s内的位移无法确定,故A错误.

B、物体在1s内的平均速度等于1s内位移比上时间,物体在1s内的位移无法确定,故B、C错误.D、加速度为3m/s2,表示每秒钟速度增加3m/s.故D正确.

故选D.

点评:解决本题的关键理解加速度的定义,以及掌握匀变速直线运动的推论.

9.(4分)P、Q、R三点在同一条直线上,一物体从P点静止开始做匀加速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3v,则PQ:QR等于()

A. 1:8 B.1:6 C.1:5 D.1:3

考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.

专题:直线运动规律专题.

分析:利用匀变速直线运动的速度位移公式x=解决.

解答:解:PQ间的位移x1==;QR间的位移x2==.所以x1:x2=1:8.故

A正确,B、C、D错误.

故选A.

点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移速度公式x=.这个公式的优越性就是不涉及时间.

10.(4分)伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()

A.对自然现象进行总结归纳的方法

B.用科学实验进行探究的方法

C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法

D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.

专题:直线运动规律专题.

分析:伽利略对运动和力的关系研究,其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来.

解答:解:伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推.所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法.

故选:D

点评:本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法.

11.(4分)2010年4月12日,亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离.假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v﹣t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变.则下列说法正确的是()

A.海盗快艇在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动

B.海盗快艇在96s末开始调头逃离

C.海盗快艇在66s末离商船最近

D.海盗快艇在96s~116s内做匀减速直线运动

考点:匀变速直线运动的图像.

专题:运动学中的图像专题.

分析:速度﹣时间图反映了物体的瞬时速度随时间的变化情况,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;图线切线的斜率表示加速度,图象向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负.

解答:解:A、在0~66s内图象的斜率越来越小,加速度越来越小,速度越来越大,故海盗快艇做加速度减小的加速直线运动,故A错误;

B、C、在96s末之前,速度均为正,说明海盗快艇一直沿正向运动.海盗快艇在96s末,速度由正变负,即改变运动的方向,开始掉头逃跑,故B正确,C错误;

D、海盗快艇在96s~116s内,速度为负,速率均匀增大,则知海盗快艇沿负方向做匀加速运动,故D错误.

故选:B.

点评:本题读图问题,关键明确速度﹣时间图象的斜率表示加速度,图线向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负.

12.(4分)如图所示为一质点运动的位移随时间变化的图象,图象是一条抛物线,方程为x=﹣

5t2+40t.下列说法正确的是()

A.质点做匀减速运动,最大位移是80m

B.质点的初速度是20m/s[来源:学科网]

C.质点的加速度大小是5m/s2

D.t=4s时,质点的速度最大[来源:学科网ZXXK]

考点:匀变速直线运动的图像.

专题:运动学中的图像专题.

分析:在位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.

解答:解:图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标,在时间轴上方,位置坐标为正数,在时间轴下方,位置坐标为负数,即图象中的坐标不是正数就是负数,所有点在同一条直线上,所以位移时间图象仅描述直线运动,又由于图线是一条抛物线,方程为x=﹣5t2+40t,把它与位移时间关系式:x=v0t+at2相比较,对应的未知数前面常数相同,可以得到:v0=40m/s,a=﹣10m/s2,即物体做初速度为40m/s,加速度为﹣10m/s2的匀变速直线运动;由图可以看到位移的最大值为80m,故A正确,BC错误.

D、由于在位移﹣时间图象的斜率表示该时刻的速度,所以t=4s时,质点的速度为零,故D错误.故选:A.

点评:理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义;能根据位移的表达式判断物体的初速度、加速度.

二、实验题(9分)

13.(9分)一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,打出的纸带的一段如图所示.纸带上0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻计数点之间时间间隔为0.1s.

(1)打计数点3时小车的速度大小为v3=1.6m/s.

(2)打计数点5时小车的速度大小为v5=2.4m/s.

(3)依据v3、v5可求得加速度大小为a=4m/s2.

考点:测定匀变速直线运动的加速度.

专题:实验题;直线运动规律专题.

分析:(1、2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3、5点时小车的瞬时速度大小;

(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.

解答:解:(1)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,因此有:

v3===1.6m/s;

(2)同理,v5===2.4m/s;

(3)每相邻两个计数点之间还有四个实验点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,得:

a===4m/s2

故答案为:(1)1.6m/s;(2)2.4m/s;(3)4m/s2.

点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

三、解答题(本题共6个小题,共60分.解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

14.(10分)某学生从校门口A处开始散步,他先向南走了50m到达B处,再向东走了100m到达C处,最后又向北走了150m到达D处.要比较准确地表示该学生散步过程中的各个位置,请建立适当的坐标系表示出A、B、C、D点的位置并求出该学生的最终位移.

考点:位移与路程.

专题:直线运动规律专题.

分析:以A点为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,建立平面直角坐标系,初末位置的有向线段表示位移.

解答:解:如图,以A点为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,建立平面直角坐标系,

A(0,0)、B(0,﹣50)、C(100,﹣50)、D(100,100)

最终位移:

答:A、B、C、D点的位置如图所示,该学生的最终位移为.

点评:本题考查了坐标位置的确定,建立适当的平面直角坐标系是解题的关键,知道初末位置的有向线段表示位移.

15.(10分)一同学从A点先向正北走了30m到达B点用时2s,紧接着又向正东走了40m到达C 点用时3s.求该同学从A点经B点到达C点过程中的平均速度及平均速率.

考点:平均速度;位移与路程.

专题:直线运动规律专题.

分析:平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值

解答:解:(1)AC的位移为x AC=

(2)路程为x=x AB+x BC=30+40m=70m

答:该同学从A点经B点到达C点过程中的平均速度及平均速率分别为10m/s,14m/s

点评:本题考查理解和把握平均速度与平均速率区别的能力,紧扣它们的定义进行研究.

16.(11分)如图所示为某高楼电梯上升的速度图象,试求:

(1)0~2s、2s~5s、5s~8s三段各做什么运动并求出各段加速度的大小.

(2)求出5s~8s的位移.

考点:匀变速直线运动的图像.

专题:运动学中的图像专题.

分析:v﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度.

图线与坐标轴围成图形的面积表示位移.

解答:解:(1)0~2s电梯由静止开始匀加速上升:

2~5s电梯匀速上升:a2=0

5~8s电梯匀减速上升:

(2)5~8s电梯的位移是图中阴影图形的面积,

答:(1)0~2s内匀加速上升,加速度大小为5m/s2、2s~5s内匀速上升,加速度为0、5s~8s电梯匀减速上升,加速度大小m/s2,

(2)求出5s~8s的位移为22.5m.

点评:该题考查了速度﹣时间图象相关知识点,要能根据图象读取有用信息,掌握斜率表示加速度.

17.(12分)比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹.如图所示,已知斜塔第一层离地面的高度h1=6.8m,为了测量塔的总高度,在塔顶无初速度释放一个小球,小球经过第一层到达地面的时间t1=0.2s,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力.

(1)求斜塔离地面的总高度h;

(2)求小球从塔顶落到地面过程中的平均速度.

考点:自由落体运动;平均速度.

专题:自由落体运动专题.

分析:(1)根据位移公式求出小球到达第一层时的速度,再求出顶离第一层的高度,进而求出总高度;

(2)先求出小球从塔顶落到地面的总时间,再根据平均速度的定义求出平均速度.

解答:解:(1)设小球到达第一层时的速度为v1,则有

h1=v1t1+

得v1=

代入数据得v1=33m/s

塔顶离第一层的高度h2==54.45m

所以塔的总高度h=h1+h2=61.25m

(2)小球从塔顶落到地面的总时间t==3.5s

平均速度==17.5m/s

答:(1)求斜塔离地面的总高度h为61.25m;

(2)小球从塔顶落到地面过程中的平均速度为17.5m/s.

点评:本题主要考查了匀变速直线运动基本公式的直接应用,难度不大,属于基础题.

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题(每小题4分共40分,漏选2分,错选0分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A .只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B .只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点 C .质点是一种特殊的实际物体 D .物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点 2.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。 B .甲、乙两车一定向右运动。 C .甲车可能运动,乙车向右运动。 D .甲车可能静止,乙车向左运动。 3.地球绕太阳公转的速度是30km/s ,我们在下课休息的10min 内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内 位移为x 2,则物体在第1个t s 末的速度是( ) A .( x 2-x 1)/t B .(x 2+x 1)/ t C .(x 2-x 1)/2t D .(x 2+x 1)/2 t 6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后, 司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5 m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A.平均速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.某时刻的瞬时速度大 D.起跑时的加速度大 2.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动.用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A.B. C.D. 3.有下列几种情形,正确的是() A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示,由图中数据可求出的物理量是() A.物体的初速度B.物体的加速度 C.物体的平均速度D.物体通过的路程 5.关于速度的描述,下列说法中正确的是

A.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h,指的是瞬时速度 B.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度 C.子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度 D.某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s 6.航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课.此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示).假设支架向外伸长的位移为S,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为F,支架回到初始位置所用时间为t,则测量者的质量为: A. 2 Ft m S =B. 2 2 Ft m S = C. 2 4 Ft m S =D. 2 Ft m S = 7.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为() A.路程2h、位移0、平均速度2h t B.路程2h、位移0、平均速度0 C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度2h t 8.某质点在0~3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

广州市高一下学期物理联考试卷(II)卷

广州市高一下学期物理联考试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题(1—8为单选题,9—12为多选题,每小题4分,共48 (共12题;共48分) 1. (4分) (2019高一下·柳州期中) 下列关于曲线运动的描述中,正确的是() A . 做曲线运动的物体,其合力一定是变力 B . 做曲线运动的物体的速度大小和方向一定同时改变 C . 曲线运动可以是匀变速运动 D . 变速运动一定是曲线运动 2. (4分) (2017高一上·福州期末) 如图,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是() A . 容器受到的摩擦力不变 B . 容器受到的摩擦力逐渐增大 C . 水平力F一定不变 D . 水平力F必须逐渐增大 3. (4分)某人站在体重计上,当他迅速下蹲的过程体重计示数将() A . 始终变小 B . 始终变大 C . 先变小,后变大,最后等于他的重力

D . 先变大,后变小,最后等于他的重力 4. (4分) (2015高一下·茂名期中) 两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为TA:TB=1:8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为() A . RA:RB=4:1,vA:vB=1:2 B . RA:RB=4:1,vA:vB=2:1 C . RA:RB=1:4,vA:vB=1:2 D . RA:RB=1:4,vA:vB=2:1 5. (4分) (2018高一下·潮阳期中) 如图所示,从一根内壁光滑的空心竖直钢管A的上端边缘沿直径方向向管内水平抛入一个钢球,球与管壁多次相碰后落地(球与管壁相碰时间不计).若换一根等高但较粗的内壁光滑的钢管B,用同样的方法抛入此钢球,对比两次的运动时间,可得() A . 钢球在A管中运动的时间长 B . 钢球在B管中运动的时间长 C . 钢球在两管中运动的时间一样长 D . 无法确定钢球在哪一根管中运动的时间长 6. (4分) (2018高一下·神农架林期中) 一木块从固定半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,由于摩擦力的作用使得木块速率不变,则木块在下滑过程中() A . 加速度大小不变

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1.从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球,它上升5 m 后回落,最后到达地面。此过程中( ) A .小球通过的路程是8 m B .小球的位移大小是13 m C .小球的位移大小是3 m D .小球的位移方向是竖直向上 2.以下说法正确的是( ) A .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时间 C .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是路程 D .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是位移 3.下列表述中,所指的速度为平均速度的是( ) A .子弹射出枪口时的速度为800 m/s B .一辆公共汽车从甲站行驶到乙站,全过程的速度为40 km/h C .某段高速公路限速为90 km/h D .小球在第3s 末的速度为6 m/s 4.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动,后半段位移以60 km/h 的速度运动;乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动,后半段时间内以60 km/h 的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是( ) A .甲v =乙v B .甲v <乙v C .甲v >乙v D .由于不知道位移和时间,所以无法比较 5.关于物体运动的加速度,下列说法正确的是( ) A .速度越大,加速度越大 B .速度变化量越大,加速度越大 C .末速度越大,加速度越大 D .速度变化越快,加速度越大

6.物体沿某方向做匀加速直线运动,某时刻速度为5 m/s ,经2 s 速度变为11 m/s ,则物体的加速度大小为( ) A .3 m/s 2 B .6 m/s 2 C .8 m/s 2 D .16 m/s 2 7.物体由静止开始沿斜面滑下,做匀加速直线运动,3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动,9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是( ) A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3 D .3∶1 8.如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移-时间图象,由图可知下列说法正确的是( ) A .乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B .乌龟和兔子赛跑是同时出发,但出发点是不同的 C .兔子虽然中途休息了一会儿,但最终先到达终点 D .乌龟中途落后,但最终比兔子先到终点 9.如图所示的两条斜线,分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度-时间图象。下列说法中正确的是( ) A .A 的初速度比 B 的初速度大 B .在前10 s 内,A 的位移比B 的位移大 C .B 的加速度比A 的加速度大 D .10 s 末两物体的瞬时速度相等 10.一小球从空中由静止释放,不计空气阻力(g 取10 m/s 2 )。下列说法正确的是( ) A .第2 s 末小球的速度为10 m/s B .前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C .第2 s 内小球的位移为10 m D .前2 s 内小球的位移为20 m 11.取两个小球做自由落体实验(不计空气阻力)。小球甲的质量是小球乙质量的2倍,小球甲从1 m 高处自由落下,小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落,则两小球下落过程中,下面说法中正确的是( ) A .同一时刻甲的速度比乙的速度大 B .到达同一位置处它们的速度相同

高一第一学期期中考试物理试题及答案

高一物理《必修1》模块学习学段检测试卷 第I 卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。1—8单选,9—12多选,全选对 的得4分,选对但不全得2分,错选或不选得0分) 1.下列有关质点的说法中正确的是( ) A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车 作为质点 D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 2.甲、乙两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么( ) A .甲车不动,乙车向东运动 B .乙车不动,甲车向东运动 C .甲车向西运动,乙车向东运动 D .甲、乙两车以相同的速度一起向东运动 3.如图所示,折线表示物体甲从A 地向B 地运动的x -t 图像,直线表示物体乙从B 地向A 地运动的x-t 图像,则下列说法正确的是( ) A.在2~6s 内,甲做匀速直线运动 B.乙做匀速直线运动,其速度大小为5m/s C.从计时开始至甲、乙相遇的过程中,乙的位移大小为60m D.在t=8s 时,甲、乙两物体的速度大小相等 4.一辆汽车运动的v-t 图象如图,则汽车在0~2s 内和2~ 3s 内相比( ) A .平均速度相等 B .位移大小相等 C .速度变化相同 D .加速度相同 5.一汽车在平直公路上做匀加速运动,在前2s 内的平均速度为10 m/s,在前6 s 内的平均速 度为22 m/s,则该汽车的加速度为( ) A.3 m/s 2 B.4 m/s 2 C.6 m/s 2 D.12 m/s 2 6.汽车以大小为20m / s 的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度的大小为5m /s2,那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的路程之比为( ) A .3 : 4 B .3 : 5 C .4 : 3 D .2: 3 7.一物体从H 高处自由下落,经时间t 落地,则当它下落时,离地的高度为( ) A. B. C. D. 8.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5m/s B .3m/s C .4m/s D .无法确定 9.如图所示,一小滑块从斜面顶端A 由静止开始沿斜面 向下做匀加速直线运动到达底端C,已知AB=BC,则下 列说法正确的是( ) A.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶ B.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶4 C.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为1∶ D.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为 10.如图所示,直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置-时间(x-t )图线。由图可知( ) A.在t 2时刻,a 、b 两车运动方向相同 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题

2019-2020年高一第一学期期末联考物理试卷

2019-2020年高一第一学期期末联考物理试卷 一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只有一... 个选项... 是符合题意的) 1.关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是( ) A .在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量 B .“m ”“kg ”“N ”都是国际单位制的单位 C .1N/kg=9.8m/s 2 D .后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 2.2008年北京奥运会上,博尔特获得了男子100m 比赛的世界冠军,下列对博尔特的研究中,能把博尔特看做质点的是( ) A.研究博尔特的起跑特点 B.研究博尔特到达终点是如何撞线的 C.研究博尔特在百米比赛中的平均速度 D.研究博尔特的跑步技巧 3.如图所示,粗糙的A 、B 长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B 木块受到一个水平方向的牵引力,但仍然保持静止,则B 木块受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4. 关于摩擦力和弹力,下列说法正确的是 ( ) A .有弹力一定有摩擦力 B .静止的物体可能受到滑动摩擦力 C .摩擦力大小跟弹力大小一定成正比 D .摩擦力方向跟弹力方向可以不垂直 5.2011年1月11日,我国隐形战斗机“歼20”震撼亮相,并胜利完成首飞。战斗机返航时,在跑道上滑行约240m 后停了下来,用时约6s 。战斗机着地时的速度约为( )。 A.80m/s B. 60m/s C.40m/s D.70m/s 6.下列说法中不.正确..的是( ) A .根据速度定义式v = t x ??,当Δt 极小时,t x ??就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该 定义运用了极限的思想方法 B .英国科学家牛顿在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验。该实验运用了理想实验的方法 C .在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 D .伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑推理相结合的研究方法 7.一气球吊着一重物,以7m/s 的速度匀速上升,某时刻绳子突然断裂,则绳子断裂瞬间重物的速度V 和加速度a 分别为( ) A.V=0 a=0 B. V=7m/s a=0 C. V=7m/s a=10m/s 2 D. V=0 a=10m/s 2 8.用牛顿第三定律判断下列说法正确的是 ( ) A .轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进 B .甲乙两人拔河时,甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反作用力 C .马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进 D .一个作用力和它的反作用力的合力为零

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点:第一,题型稳定,试卷适中,题型包括:单项选择(36分)、填空(25分)、作图(9分)、实验(14分)、计算题(16分),满分为100分。第二,以纲为纲,以本为本。第三,重点突出,重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发,结合学生熟悉的学习内容,与学生生活中的物理知识相联系,考查了的本阶段所学物理知识,知识点覆盖面广,难度适中,没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确,学生不易产生歧意。总之,试卷注重学生基本能力考察,是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了,印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章,包括:十三章内能,十四章内能的利用,十五章电流和电路,十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改,对各题认真的研究分析,对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况,好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手,出错率较高。如第6、10、11、14题。 4:答题规范性不强,计算题板书不规范,数据无单位,不写公式或符号乱用,如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》,作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰,教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视,在实验中引导学生关注实验想象,思考实验设计的个环节意义,解决实验中一些技术问题。实验后,再进行有关的实验题讨论,巩固所得知识经验,提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习,进一步加强对学生能力方面的培养,注重过程性分析与表达描述,强调物理现象的准确分析理解,在指导学生学知识的基础上,更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学,要加强方法运用的意义讲解,要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解,引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时,较强对学生多方面指导。指导学生审题方法;纠正物理名词中错别字;强化计算训练等等,提高学生综合能力 2013年11月

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位:江阴市南闸中学 命题人: 宋光林 本卷共4页,共100分。考试时间100分钟。 一.本题共10小题;每小题4分,共40分。在1-6题给出的四个选项中,只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.物体作匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,任1秒内 A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍; B .物体的末速度一定比初速度大2米/秒; C .物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米/秒; D .物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米/秒 2.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m 高处落下,又被地板弹回,在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A .2.5m ,2.5m B .2.5m ,0.5m C .1.5m ,1m D .1.5m ,0. 3.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 4.一质点在x 轴上运动,它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中,t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -3 -8 -2 A C .前3s 内的路程为2m D .第5s 内的位移大小最小 5.物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A . 2 v v 21+ B .21v v C .2121v v v v + D . 2 12 1v v v 2v + 6.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A .时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B .在时刻t 3两木块速度相同. C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D .在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7.关于位移和路程的说法中正确的是: A.位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量 B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的

高一 物理上学期期中考试试题

高一 物理上学期期中考试试题 一、选择题 1.某航母跑道长200m 飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2,起飞需要的最低速度为50m/s .那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A .5m/s B .10m/s C .15m/s D .20m/s 2.如图所示,质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行,在细绳被剪断的瞬间,A 、B 两小球的加速度分别为( ) A .都等于2 g B .0和 ()122 2m m g m + C . ()122 2m m g m +和0 D .0和 2 g 3.已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s -1”,则由这三个物理量组成的关系式正确的是( ) A .v = f λ B .v =λf C .f =vλ D .λ=vf 4.如图所示,一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动,A 和B 是原点x t -图线上的两个点,该质点运动的加速度大小为( ) A . 24 m/s 7 B . 22 m/s 3 C .2 5m/s 8 D .22m/s 5.关于速度的描述,下列说法中正确的是 A .京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h ,指的是瞬时速度

B.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度 C.子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度 D.某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s 6.下列物理学习或研究中用到极限思想的是() A.“质点”的概念B.合力与分力的关系 C.“瞬时速度”的概念D.研究加速度与合力、质量的关系 7.某同学用如图所示方法做共点力平衡实验.M、N为摩擦不计的定滑轮,O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点,桌上有若干相同的钩码,他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码,为使O点在两滑轮间某位置受力平衡,在B点挂的钩码数可能是() A.1个B.3个 C.5个D.7个 8.下列说法正确的是 A.物体作自由落体运动时没有惯性 B.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 C.伽利略通过逻辑推理和实验认为,重物比轻物下落的快 D.研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点 9.如图所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法疋确的是() A.轨道对轻环的支持力大小为mg B.细线对M 3mg C.细线对轻环的作用力大小为3 2 mg D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°10.下列各组物理量中,不都是矢量的是()A.位移、重力 B.路程、弹力 C.加速度、速度的变化量、速度

高一物理上册期末考试试题_

高一物理上册期末考试试题_ 一、选择题 1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是 A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 2.倾角为37°的光滑固定斜面上,有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B,在如图所示的水平向左的推力F作用下,一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动.已知弹簧的原长为20 cm,劲度系数为200 N/m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为 A.0.25 m,25 N B.0.15 m,25 N C.0.25 m,12.5 N D.0.15 m,12.5 N 3.在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是() A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点 C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的 D.根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 4.关于超重和失重,下列说法正确的是 A.物体处于超重时,物体一定在上升 B.物体处于失重状态时,物体可能在上升 C.物体处于完全失重时,他的重力为零 D.物体在完全失重时,它所受到的合外力为零 5.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为() A.40 N B.2N C.2N D.10N 6.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( )

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个,每个4分,共40分;多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个,16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分(考查电流表的改装与计算);18题12分(考查力做功及能量转化的关系);19题 12分(考查带电粒子在磁场中的运动) 2、试题特点: 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主,考查基础知识掌握及基本技能应用,特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查,尽可能渗透新课程理念,强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之,本套试题比较平和,难度把握好,无偏难怪题,题量适中,能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看,高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进,不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练,基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况,统计如下: 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题: ①审题和分析能力差:审题不细致,不准确,不全面,不按要求答;不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差:对概念的理解肤浅,答题时靠感觉。 ③实验能力差,抓不住实验原理。 ④数理结合意识差:不会用数学知识处理物理问题;简单运算失误多。 四、教学改进措施: 1、强化物理规律的理解和应用,加强对物理过程的理解,通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系,强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力,在具体的试验中掌握试验过程,加强实验和物理模型间的联系 的引导,使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中,加强规范性板书。给学生做好榜样作用,保证板书的完整性,规范性。 尤其是解题的板书,应重视物理过程,简化数学运算过程,给学生做好示范。 4、在概念的讲解中,多用生活中的实例。从具体的物理现象出发,先让学生有个感性的认识, 从生活中发现物理规律,从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解,也可以通过一些对比、类比手段,把一些类似的物理概念总结起来,帮助学生对物理概念的理解和记忆。

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题(总共16分,每题2分) 1、关于曲线运动的说法正确的是:() A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时,所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时,所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动,下列说法中正确的是:() A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度为地球半径的2倍时, 所受引力为:() A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星:() A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0,物体在距离地心4R(R是地球的半径)处, 由于地球的作用而产生的加速度为g,则g/g0:() A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题(总共12分,每题3分)

9、从20米高处,以20m/s的初速度水平抛出一个小球,小球从抛出到落地所用时间为 S,小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处,以10m/s的水平初速度抛出一个小球,不计空气阻力,落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2,火星的质量是地球质量的1/10,忽略火星的自传, 若地球上质量为60kg的人到火星上去,则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。(地球表面g=10m/s2) 11、长度为L=0.5m的轻质细杆,一端有一质量为m=3kg的小球,小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动,当小球通过最高点时的速率为2m/s时,小球受到细杆的力(支持力或拉力),大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法,可用的器材有:弹射器 (含弹丸)、铁架台、米尺,需要测量的量有,初速度的计算公式为。 三、计算题(共22分) 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥,到达桥顶时的速度为5m/s, 求此时汽车对桥的压力;若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时,到达最底部时速度为10m/s,求此时汽车对桥的压力? 14、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑水平面上从静止开始运动,运 动时间t=3s。求: a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末,力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示,位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦,

高一 上学期期中考试物理试题及解析

高一 上学期期中考试物理试题及解析 一、选择题 1.甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x 随时间t 的变化如图所示。下列说法正确的是( ) A .在时刻t 1,两车速度相等 B .在时刻t 1,甲车追上乙车 C .从t 1到t 2时间内的某时刻,两车速度相等 D .从t 1到t 2时间内,甲车走过的路程大于乙车走过的路程 2.如图是在购物商场里常见的电梯,左图为阶梯电梯,右图为斜面电梯,设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行,则两乘客受到电梯的 A .摩擦力的方向相同 B .支持力的大小相同 C .支持力的方向相同 D .作用力的大小与方向均相同 3.已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s -1”,则由这 三个物理量组成的关系式正确的是( ) A .v =f λ B .v =λf C .f =vλ D .λ=vf 4.如图所示,轻弹簧的两端各受10N 拉力F 作用,弹簧平衡时伸长了5cm (在弹性限度内),下列说法正确的是( ) A .根据公式F k x = ,弹簧的劲度系数k 随弹簧弹力F 的增大而增大 B .该弹簧的劲度系数400N/m k = C .该弹簧的劲度系数200N/m k = D .该弹簧所受的弹力为20N 5.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为

v 时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t ,上浮到海面,速度恰好减为零.则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为() A .2 vt B .20 2t t v C .0012t vt t ??- ??? D .()2 02v t t t - 6.如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A 、B 两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子A 端位置不变,将B 端分别移动到不同的位置.下列判断正确的( ) A . B 端移到B 1位置时,绳子张力变大 B .B 端移到B 2位置时,绳子张力变小 C .B 端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大 D .B 端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小 7.从静止开始做匀加速直线运动的物体,0~10s 内的位移是10m ,那么在10s ~20s 内的位移是() A .20m B .30m C .40m D .60m 8.一只盒子在粗糙桌面上减速滑行,此过程中盒子 A .受到静摩擦力,大小保持不变 B .受到静摩擦力,大小不断减小 C .受到滑动摩擦力,大小保持不变 D .受到滑动摩擦力,大小不断减小 9.如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知 次数 物理量 1 2 3 4 F /N 0 0.98 1.96 2.94 l /cm 12.0 14.0 16.0 18.0

高一物理联考试题卷.doc

06~07 学年度第一学期期中武进区四校联考试卷2006.11 高一物理 出卷:湟里高级中学(本卷考试时间: 60 分钟 曹宏方 满分: 100 分) 一、单项选择题(本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题只有一个选项 ......符合题意。选对得 4 分,错选或不选不得分。) 1.关于位移和路程,下列说法中正确的是 ①出租汽车按路程收费②出租汽车按位移的大小收费 ③在曲线运动中,同一运动过程的路程一定大于位移的大小 ④在直线运动中,位移的大小等于路程 A.①③B.②③C.①④D.②④2.汽车关闭发动机后做匀减速直线运动,最后停下来。在此过程中,最后三段连续相等的时间间隔内的平均速度之比为 A.3:2:1 B.5:3:1C.9:4:1D.27:8:1 3.伟大的物理学家伽利略的科学研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍具有重要意义。以下哪个是伽利略探究物体下落规律的过程 A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 2 在以后的 6s 内,汽车通过的位移大小为 A. 30m B.40m C.60m D.210m 5.如图所示,一滑块静止在水平粗糙木板上, 现将木板的一端缓慢抬高至其与水平成 90○角,则在此过程中,滑块所受的摩擦 力A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 二、多项选择题(本题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分。每小题有多个选项符 .....合题意。全部选对得 5 分,选对但不全得 3 分,错选或不选不得分。) 6.关于时间和时刻的说法,下列说法中正确的是 A.“火车 8 点 40 分到站”是指时间B.“第5秒内”是指时间 C.“第 5 秒末”是指时刻D.“最后1秒”是指时刻7.关于加速度,下列说法中正确的是 A.加速度就是增加的速度 B.速度的改变量△ v 越大,加速度就越大

九年级物理期中考试试卷分析

九年级上学期物理期中试卷分析 这次九年级上学期物理期中试卷,前面选择题有一定的难度,填空题难度适中,后面三个计算题算简单。因此,学生总体来说,考得不是很理想,较上次月考平均分整体下降了2分左右。这次试卷总分为100分,考试时间90分钟。参考人数73人,最高分100分,202班程雄伟,最低分4分,202班陈森康。平均分54.07,及格率43.84%,优秀率10.96%。其中90-99有7人,80-89有5人,70-79有9人,60-69有10人,50-59有8人,40-49有9人,30-39有9人,30分以下有15人。分数跨度较大,两极分化较严重。 本套试卷注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因对学生的细心程度和掌握知识的灵活度要求很高。 1、选择题:满分30分,难度较大,题型较灵活,学生失分较大,尤其是第9、10、11、15小题,做对的同学很少,9、10、11小题是考察基础概念的运用,15小题难度较大,需要学生对电学有一定的基础。 2、填空题:共11题,满分22分,难度和灵活度较大,考察学生的综合运用能力,还有些题是这学期重点知识点且多次强调,但仍然做错,只有第20题看电路图难度相对大些。 3、实验探究题:共12空,满分24分,难度适中,对学生的实验考察,得分情况较好,其中第21题,这种题型讲过多次,学生还有一定的印象,第23题失分较多,学生对电学实验还是理解不够透彻。 4、计算应用题:共3个大题,满分24分,其中24题6分,2 5、26题9分。题目简单,24题是考察串联电路中,电流,电压,欧姆定律的运用。25题是考察并联电路中电流、电压、欧姆定律的运用。26题是我们之前考过的热学题,学生第一小问还是做的不错,第二、三小问做不出,学生计算能力太差了,还需要加强练习。学生失分较多。 二、学生分析 存在问题: 1、学生对一些基本概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误; 2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢,实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成,导致不能正确完整解答实验题; 3、学生的阅读和表达能力普遍较差,物理用语和语言表达能力较差,导致在答题中较多失分。有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上,还有的学生不能按试题的要求作答等等; 4、部分学生计算能力较差,有的学生解答计算题的格式不规范。 三、具体改进措施 1、注重基础知识和基本概念的教学 强调重视基础知识、基本概念,并不只是单纯牢记定义和公式,而是要理解消化这些物理定义和公式,搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解,培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重

高一物理期中测试题

图1 高一物理期中测试题 一、选择题(每题4分,共40分) 1 ( ) A. B. C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 2.关于静摩擦力,下列说法正确的是 ( ) A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言,静摩擦力的大小是不能变化的 3保持静止,如图1所示。则下列说法不. 正确的是 ( ) A .物体所受的合力增大 B .物体受水平面的支持力增大 C .物体受静摩擦力增大 D .物体所受的合力不变 4.如图2所示,质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点,另一轻绳一 端系一重物C ,绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下,若移动过程中AO 段绳子始终水平,且不计摩 擦,则悬点B 受绳拉力F 的情况是( ) A .B 左移, F B .B 右移,F 增大 C .无论B 左移右移,F 都保持不变 D .无论B 左移右移, F 5.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发,分别沿ABC 和 ADC 行走,如图3所示,当他们相遇时不相同的量是 ( ) A .速度 B .位移 C .路程 D .速率 图2

图5 6.如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇,则物体的出发点的关系 是 ( ) A .从同一地点出发 B .A 在B 前3m 处 C .B 在A 前3m 处 D .B 在A 前5m 处 7.甲、乙两物体均做直线运动,其速度图象如图5所示,则下列说 法中正确的是 ( ) A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8.甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2,甲,乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ,它们各 自做自由落体运动,则 ( ) A .落地时的速度之比是1:2 B .落地时的速度之比是1 : 1 C .下落过程中的加速度之比是1 : 2 D .下落过程中加速度之比是1 : 2 9.两个物体从同一地点先后自由下落,甲比乙先下落3s ,下面说法正确的是 ( ) A .甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B .两物落地之前总保持45m 的距离 C .两物体的距离越来越小 D .两物体的距离越来越大 10.甲物体以速度v 0做匀速直线运动,当它运动到某一位置时,该处有另一物体乙开始做初 速为0的匀加速直线运动去追甲,由上述条件 ( ) A .可求乙追上甲时乙的速度 B .可求乙追上甲时乙走的路程 C .可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D .可求乙的加速度 二、填空题(每题5分,共25分) 11.如图6,重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻 弹簧相连,并与AC 、BC 两光滑平板相接触,若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ,则小球受力的个数为 个。 图4 图6

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