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初中英语语法知识—名词的专项训练及答案(4)

初中英语语法知识—名词的专项训练及答案(4)
初中英语语法知识—名词的专项训练及答案(4)

一、选择题

1.She ______ her______every evening at home.

A.does;homework B.does;homeworks

C.do;homework D.do;homeworks

2.Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come.

A.leaves B.leaf C.leafs D.leafes

3.—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey.

—Thank you.

A.mind travelling B.minds travelling

C.mind to travel D.minds to travel

4.—Why do you get up so early?

—Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride.

A.fifty-minutes B.fifty minute’s C.fifty-minute’s D.fifty minutes’5.These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A.Jerry’s and Jenny’s B.Jerry and Jenny’s C.Jerry’s sand Jenny 6.—What is your _______, Lingling?

—I really enjoy reading _______ stories at night.

A.interests; interesting B.interests; interest

C.interest; interesting D.interesting; interest

7.The computer is _______________.

A.Amy's and Lily's B.Amy and Lily C.Amy's and Lily D.Amy and Lily's 8.It's about ten __________ walk from here.

A.minutes' B.minute's C.minutes D.minute of 9.—_________ is it from Wuxi to Shanghai?

—It’s about ________ drive.

A.How long; a two hours’B.How far; a two-hours

C.How far; two hours’D.How long; a two-hour 10.—Kate, what do you have ____________ dinner?

—I have some____________, And I like them very much.

A./; chicken B.for; chicken C./; vegetables D.for; vegetables 11.There was no bus in that small town. We had a_______ walk to get to the museum. A.5 kilometers B.5 kilometer’s C.5-kilometer D.5-kilometers 12.—Do _________ like going to ___________?

—I don’t know.

A.woman teachers, clothes shops B.women teachers, clothes shops C.woman teachers, sport shops D.women teachers, vegetables shops 13.I’m happy ________ a friend of ________.

A.to visit, my B.visiting my C.to visit, mine D.visiting, my 14.—________ shows are getting more and more popular.

—That's true. And many people are truly________.

A.Talent; talent B.Talent; talented C.Talented; talented D.Talented; talent 15.—What would you like for breakfast? —I'd like ________.

A.tomato noodle B.tomato noodles

C.tomatoes noodle D.tomatoes noodles

16.—Do you like apples?

—Yes, I do. But my son likes _______.

A.tomatos B.tomatoes C.tomato D.banana 17.Animals are our ________, and we should be ________ to them.

A.friend; friendly B.friends; friendly C.friendly; friends D.friendly; friend 18.________he_______big________?

A.Does; has; foot B.Does; have; feet C.Do; have; foots 19.________mothers work in the same hospital.

A.Tim’s and Peter’s B.Ti m’s and Peter C.Tim and Peter’s D.Tim and Peter 20.Is that your ________?

A.a picture B.photos C.photoes D.picture 21.There are some ________and ________ on the table.

A.potatoes; tea B.chicken; sweets C.tomatos; porks D.tomatos; milk 22.In fact, he didn’t explain the cause the accident us clearly.

A.for; to B.of; to C.for; for D.of; for 23.That is my ________ and my ________ are on it.

A.desk; books B.desks; book C.desks; books D.desk, book 24.—These days, more and more kids have problems with their sight.

— They should do eye________and take________every day.

A.exercises; exercises B.exercises, exercise

C.exercise. exercises D.exercise, exercise

25.I to be popular in school, but now I get attention everywhere I go. A.wasn’t used; many B.didn’t use; tons of C.used not; many

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:她每天晚上在家做她的家庭作业。

考查主谓一致和名词的数。does助动词的三单形式;do助动词的原形;homework家庭作业,不可数名词。根据主语she是第三人称单数,所以后面的助动词要用三单形式;又因homework是不可数名词,没有复数形式,故选A。

2.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:看地上的叶子,它告诉我们秋天已经来了。

考查名词。leaf叶子,单数;leaves树叶,复数,根据所给空后面的it’s telling us可知,应该用的是可数名词单数,故选B。

3.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——我听说你的家人已经下决心下周去印度了。祝你们旅途愉快。——谢谢。

考查动词短语及名词复数。make up one’s mind to do sth下决心做某事,故排除A、B;根据“your family”是复数名词,所以“their”意为“他们的”,mind要用复数。故选D。

【点睛】

这道题考查了两个知识点:1. make up one’s mind to do sth下决心做某事。2. family是个集合名词,既可以作单数也可以看作复数。family指“家庭”时,作单数名词;指“家庭成员,家人”时是复数名词。该题首先根据短语结构排除A,B,然后根据family指家庭成员判断mind应该用复数。

4.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——你为什么这么早起床?——因为我家离科学博物馆很远。乘公共汽车要五十分钟。

考查名词作定语。根据句意可知,此处表达的是“五十分钟的车程”,所以应用所有格形式;“五十分钟”英文表达是fifty minutes,所以D选项符合题意,其它选项均形式错误,故答案选D。

5.B

解析:B

【详解】

句意:这是杰瑞和珍妮卧室的一些照片。多么整洁舒适的房间啊!

考查名词所有格。在名词所有格中,如果两者或两者以上共同所有,把’s加在最后的名词上,表示各自拥有某件东西时,每个名词都要用所有格形式,由所给空后面的bedroom是单数形式,可知,是两个人共有的,所以直接在Jenny后面加’s即可,故选B。

6.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:——玲玲,你的兴趣是什么?——我真的喜欢在晚上读令人感兴趣的故事。

考查可数名词及形容词作定语。interest兴趣;interesting令人感兴趣的。根据答句中“I really enjoy reading _____ stories at night.”可知推出问句问的是兴趣,再由be动词is可知your后接名词单数形式interest;stories前要用形容词作定语,用interesting符合题意。故选C。

7.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:这台计算机是艾米和莉莉的。

本题考查名词所有格。Amy's and Lily's艾米的和莉莉的,两个人各自的电脑,这里的主语是单数,不符合语境。故排除。Amy and Lily艾米和莉莉,指人,不符合语境。Amy's and Lily艾米的和莉莉,不符合语法; Amy and Lily's艾米和莉莉共同的。根据the computer可知,这是一台电脑,因此是两个人共同拥有的,故选D。

8.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:它离这大约步行10分钟。

考查名词所有格。minute分钟,根据所给空前面的ten可知,应该用minute的复数形式,排除B和D,由所给空后面的walk可知,应该是10分钟的路程,用名词所有格形式,复数名词的名词所有格,如果名词复数是以s结尾的,直接加’即可,排除C,故选A。9.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——从无锡到上海有多远?——大约两小时的车程。

考查特殊疑问句及回答。How long多长,询问时间或物体的长度;how far多远,询问距离。根据“from Wuxi to Shanghai”可知,询问两地间的距离,故用How far,句型为How far is it from…to…? 表示“从……到……有多远?”,排除A、D。第二空后drive是不可数名词,意为“车程”;“两小时的车程”可表达为two hours’ drive或two-hour drive。故选C。

10.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——凯特,你晚饭吃了什么?——我吃了些蔬菜。我很喜欢蔬菜。

考查介词和名词。have sth. for dinner晚饭吃……,所以第一空需要填写介词for;第二空根据后面的them可知前面需要填写可数名词复数,chicken鸡肉,不可数,vegetables蔬菜,可数名词复数,故选D。

11.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:那个小镇上没有公共汽车。我们步行5公里才到博物馆。

考查复合形容词作定语。5 kilometers5千米,在句中作表语;数词—名词的单数,是复合形容词,在句中做定语;5-kilometer5千米的;have a 5-kilometer walk一个5千米的步行。根据题意,故选C。

12.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:——女教师喜欢去服装店吗?——我不知道。

考查名词作定语和名词的数。woman teacher:女老师,复数是women teachers,当man 或woman作定语修饰名词,变为复数时,man或woman与后面的名词同时变为复数,可知排除A和C;clothes shops:服装店;sports shops:体育用品店;vegetable shops:蔬菜店;可知D中的vegetables shops表达错误;故选B。

【点睛】

名词作定语:(1)通常用单数名词定语:a shoe factory;(2)“数词+名词”作定语,其中的名词使用单数:an 11-year-old daughter;(3)man和woman用作名词前作定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致:a man doctor,some men doctors;(4)有些名词只有复数形式,用于某种意义时,习惯于用复数,用在定语时,只能用复数:a sports game,clothes line。

13.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:我很开心去拜访我的一个朋友。

考查非谓语动词形式和物主代词。visit是动词原形,意为“拜访,参观”,to visit是动词不定式,visiting是动名词。my形容词性物主代词,作定语;mine名词性物主代词,可作主语,表语或者宾语。be happy to do sth.意为“很高兴去做某事”;我的一个朋友a friend of my friends=a friend of mine。故选C。

14.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——选秀节目越来越受欢迎了。——确实是。很多人都很有天赋。

考查名词作定语和形容词作表语。talent名词,talented形容词。分析第一处可知,此处构成“talent shows”短语,翻译为“选秀节目”,使用名词作定语;分析第二处可知,此处用于be动词are后,所以使用形容词形式作表语。故选B。

15.B

解析:B

【解析】

句意:你早饭想吃什么?——我想吃西红柿面条。本题考查名词。Noodles面条,通常使用复数形式,可排除A、C选项;英语中名词作定语一般使用单数,可排除D选项,故正确答案是B。

点睛:名词作定语,相当于形容词,故只能使用单数。但是man/woman作定语时,其单复数与所修饰词保持一致。Sport作定语时只能使用复数形式。

16.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意——你喜欢苹果吗?——是的,我喜欢。但是我儿子喜欢西红柿。

考查名词单复数变化。tomatos西红柿,错误形式;tomatoes西红柿,复数形式;tomato 西红柿,单数形式;banana香蕉;根据句意理解及前句的apples可知,这里表达的是喜欢某一类水果,所以这里应该用复数形式表达,所以这里排除C/D选项,而英语中“西红柿”的复数需要加es,所以只有B选项是正确的,故选B。

【点睛】

英语中以o结尾的名词变复数的规律要记住。一般情况下加s,但是有一些词是需要加es 的,有一个口诀是:黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato);常用的这四

个词以o结尾复数一定要加es,做题时要注意。

17.B

解析:B

【解析】

句意:动物是我们的朋友,我们应该对它们友好。第一空有形容词性物主代词our修饰,故用副词,根据主语animals是复数,故对应的表语用复数名词friends。be friendly to 对……友好,故第二空用形容词friendly,故选B。

18.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:他的脚大吗?

考查一般疑问句和名词复数。根据选项以及主语是he(第三人称单数),可知第一个空格要用does来提问;根据does是助动词,其后要跟动词原形,根据这一点,可排除答案A。结合题意和选项,可知句子说的意思是:他的脚大吗?这里的脚,肯定是两只脚,故用复数。foot的复数形式是feet。故选B。

19.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:吉姆的妈妈和皮特的妈妈在同一家医院工作。

考查名词所有格。A. Tim’s and Peter’s 蒂姆的和皮特的,后面的名词所表示的物分别属于两个人的;B. Tim’s and Peter表达错误;C. Tim and Peter’s 蒂姆和皮特的,后面的名词所表示的物是属于两个人所共有的;D. Tim and Peter蒂姆和皮特,没有构成名词所有格。根据句意,空处表示“……的”,应用名词所有格,即在名词后加’s,故排除D项;若表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名词后加’s;若表示各自所有,则需在各自名字后加’s,所以B项表达错误,故排除;而句子的名词mothers是复数形式,可知是蒂姆的妈妈和皮特的妈妈,即名词是分别属于两个人的,故排除C项,故选A。

20.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:那是你的照片吗?

考查名词。a picture一幅图片;photos照片,复数名词;photoes照片,复数形式错误;picture图片,单数名词;根据句意理解及句中的谓语动词is可知,这里指的是“一张照片”,而空格前有物主代词your修饰,所以名词前不需要再用冠词修饰,故选D。

【点睛】

英语中一个单数可数名词前如果有其他的修饰词修饰,则不需要再用冠词来修饰。比如本题中已经有your物主代词修饰,所以这里就不需要再用冠词。

21.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:桌子上有些土豆和茶。

考查名词复数。根据题目中的some和are可知就近原则,紧接着单词是可数名词复数形式, B选项的chicken在这里是不可数名词,C和D选项中的tomato的复数形式是tomatoes,这三个选项都错误;A选项potatoes和tea符合题意。故选A。

【点睛】

some 后一般接可数名词复数或者直接加不可数名词。例如上题中的some也可以加不可数名词,但由于There be就近原则,be动词就决定some后面只能加可数名词复数。因此,碰到这类题时一定要综合考虑。

22.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:事实上,他没有向我们清楚地解释事故的原因。

考查介词辨析。of:……的,构成名词所有格,“the+名词+of+名词”:……的……,the cause of the accident:事故原因;for:为了,对于,给。短语explain sth. to sb.:向某人解析某物。故选B。

23.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:那是我的书桌,我的书在它上面。

考查可数名词复数。desk书桌,复数形式desks;book书,复数形式books,根据第一个空前面的That is可知,应该是单数,排除B和C,由第二个空后面的are可知,第二个空是复数,排除D,故选A。

24.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——如今,越来越多的孩子有视力问题。——他们应该每天做眼保健操以及锻炼身体。

考查名词的可数和不可数。exercise可作可数名词,表示“(保持健康或培养技能的)一套动作,训练活动,练习”,do eye exercises意为“做眼保健操”,其中exercise是可数名词,有复数形式;exercise可作不可数名词,表示“(身体或脑力的)活动,锻炼,运动”,take exercise意为“锻炼身体”,其中exercise是不可数名词,没有复数形式。故选B。

【点睛】

exercise可作不可数名词,意为“体育锻炼”,例如:Walking and running are all healthy forms of exercise. 散步和跑步是有益健康的运动方式。 exercise也可作可数名词,意为“体操,运动”例如:We do morning exercises every day. 我们每天做早操。也可意为“(作业)练习”,例如:We do English exercises to help us learn good English. 我们要做英文练习帮助我们学好英语。也意为“操练,演习”,例如:military exercises军事操练。

25.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:我过去在学校不受欢迎,但现在我走到哪里都受到很多关注。

考查used to的否定及修饰不可数名词的词的用法。分析第一处可知,此处表示“过去不”,即used to的否定形式,可用didn’t use to或used not to表示,排除A。many许多,修饰可数名词;tons of许多,即可修饰可数名词也可修饰不可数名词。分析第二处可知,此处修饰的是不可数名词attention,所以不能用many修饰。故选B。

【点睛】

used to,翻译为“过去常常”,否定形式可用didn’t use to或used not to表示。

初中英语语法大全——名词

初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分;有其所有格形式;在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词,而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。

二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词;不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中,可以直接用数字进行计算的名词是可数名词,不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算,视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念,不能用具体的数字来表示,视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物,因此没有必要再用具体的数字来修饰,一般也视为不可数名词。

eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:

(完整版)初中英语语法专项代词练习及答案

初中英语语法代词专项练习 —————人称代词、物指代词 (1)按要求写出下列代词的形式 1、I(宾格)________ 2、he(形容词性物主代词)________ 3、us(主格)________ 4、they(宾格)________ 5、she(宾格)________ 6、you(名词性物主代词)________ 7、it(宾格)________ 8、my(复数)________ 9、him(复数)________ 10、he(形容词性物主代词)________ 11、we(单数)________ 12、they(名词性物主代词)________ 13、I(反身代词)________ 14、you(反身代词)________ 15、she(反身代词)________ 16、he(反身代词)________ 17、it(反身代词)________ 18、I(反身代词)________ (2)选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。 1. This is(my / I)mother. 2. Nice to meet (your / you). 3.(He / His)name is Mark. 4. What’s(she / her)name? 5. Excuse(me / my / I). 6. Are(your / you)Miss Li? 7.(I/ My)am Ben. 8.(She / Her)is my sister. 9. Fine , thank(your / you). 10. How old is (he / his)? (3)用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. (4)填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊?是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。 9. _____ like ______ very much. 他们非常喜欢它。 10. Let _____ give _____ a book. 让我给你一本书。

最新初中英语语法知识—名词的专项训练

一、选择题 1.—The milk shake tastes good .How do you make it? —It's easy, just follow the_________. A.discussions B.instructions C.resolutions D.directions 2.There are two________ near our school. A.shoe shops B.shoes shops C.shoe's shops D.shoes' shops 3.There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school. A.sports; shoe B.sports; shoes C.sport; shoe D.sport; shoes 4.—What does your mother have for dinner? — A.Chickens and tomato B.Chicken and tomatoes.C.Chicken and tomato.5.Do you know the three ______ under the tree? Their mothers are all ______in our school. A.boy students; woman teachers B.boy students; women teachers C.boys students; women teachers D.boys students; woman teachers 6.—Look.There’re lots of______her e. —Great.We can make______soup. A.egg;egg B.eggs;egg C.egg;eggs D.eggs;eggs 7.—It’s convenient(方便的) to travel from Suzhou to Shanghai by car? —Yes. It’s said that_________is enough. A.two hours drive B.two-hours drive C.two hour’s drive D.two hours’ drive 8.The computer is _______________. A.Amy's and Lily's B.Amy and Lily C.Amy's and Lily D.Amy and Lily's 9.Thanks for the two _______________you gave(给)to me. A.tape player B.tapes players C.tape players D.taper players 10.It's about ten __________ walk from here. A.minutes' B.minute's C.minutes D.minute of 11.—Kate, what do you have ____________ dinner? —I have some____________, And I like them very much. A./; chicken B.for; chicken C./; vegetables D.for; vegetables 12.________the________Mike’ s and Jack’s? A.Is, rooms B.Are, room C.Are, rooms D.Is, room 13.I to be popular in school, but now I get attention everywhere I go. A.wasn’t used; many B.didn’t use; tons of C.used not; many 14.—How far is it from here to the hospital? —It’s about ride. A.fifteen minute’s B.fifteen minutes

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

初中英语语法知识—名词的专项训练答案(5)

一、选择题 1.She ______ her______every evening at home. A.does;homework B.does;homeworks C.do;homework D.do;homeworks 2.Is it a picture_________ your school? A.of B.to C.and D.with 3.There are two________ near our school. A.shoe shops B.shoes shops C.shoe's shops D.shoes' shops 4.—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger than _______ city in China. A.the biggest city; any B.the biggest cities; any C.the biggest cities; any other D.the biggest cities; the other 5.There________some water in the bottle. A.is B.am C.are D.be 6.These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A.Jerry’s and Jenny’s B.Jerry and Jenny’s C.Jerry’s sand Jenny 7.Here_______some of the results. Most students think_______are cheaper than cars. A.is; the bike B.are; bikes C.are; the bike D.is; bikes 8.Look! The Chinese national basketball team ________ a face-to-face interview with their fans in the hall. How excited the fans are! A.is having B.are having C.have D.has 9.—It’s convenie nt(方便的) to travel from Suzhou to Shanghai by car? —Yes. It’s said that_________is enough. A.two hours drive B.two-hours drive C.two hour’s drive D.two hours’ drive 10.— How much are the __________? — Eight yuan a kilo. A.broccoli B.potatoes C.beef D.bread 11.It's about ten __________ walk from here. A.minutes' B.minute's C.minutes D.minute of 12.Alan usually goes to Harbin in .He likes playing with snow. A.May B.July C.September D.November 13.________ your reading speed, or you can’t finish th e English reading materials in ________ limited time. A.Increase; 100 minutes’B.To increase; a 100-minute C.Increasing; 100-minutes’14.When National Day comes, we have a ____ holiday. A.seven-day B.seven-days C.seven days

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。

初中英语语法名词篇

初中中考英语语法 (名词篇) 语法总述: 名词篇: 名词的种类:英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Jilin, Tom, China, (1)零冠词,如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关系。 (2)定冠词,如the United States,the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange; 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式:

初中英语语法专项练习题之名词

学习必备欢迎下载 初中英语语法专项练习题之名词 一. ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are ____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used B. C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___?-Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 二. ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C .an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news D. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 三 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk D. two glass of milks B. two glass of milk C. two glasses of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought ___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4 ( ) 1 -How many ___have you got on your farm? -I've got five. A. sheeps B. sheep C. pig D. chicken ( ) 2 Some __came to our school for a visit that day. A. Germans B. Germen C. Germany D. Germanies ( ) 3 In the picture there are many__and two. A. sheep; foxes C. sheeps ; foxes B. sheeps ; fox D. sheep; foxs ( ) 4 A group of______ will visit the museum tomorrow. A. Hungarian B. Australian C. Japanese D. American 五 ( ) 1 This table is made of___. A. many glass B. glasses C. some glasses D. glass ( ) 2 -What would you like to have for lunch, sir? -I'd like____. ! A. chicken B. a chicken C. chickens D. the chicken ( )3 Children should make ____for old people in a bus. A. room B. a room C. rooms D. the room 六 ( ) 1 Tables are made of___. A. wood B. some woods C. wooden D. woods ( ) 2 I wonder why ______ are so interested in action (武打片) films. A. people B. peoples C. the people D. the peoples ( ) 3I have read____ of the young writer. A. works B. work C. this works D. the works 七 ( ) 1 Let's meet at 7: 30 outside the gate of___? A. the People's Park B. the Peoples' Park C .the People Park D. People's Park

初中生中考必须掌握的英语语法大汇总

语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此,单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之,语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好,将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句,希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。 如:the worker's bike,the Children’ s ball

B.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。 如:This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。 如:the students’ books,the girls’ blouses (另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself

初中英语语法名词专项习题

初中英语语法专项习题--名词 ( ) 1 She was very happy. She—— in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please.

A. banana B. oranges D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____.

初中英语语法专项名词

初中英语语法专项名词(讲义) 一、名词(n.)表示人、事物或抽象概念的名称的词 (一)名词的分类 名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如:boy,desk,cat,window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。如:family,class,police)。不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如:water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如:work,happiness,music,difficulty,housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如:Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)(二)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式,其复数形式的构成主要有以下几种: (1)一般情况下,在词尾加s. ,dog--dogs,pen--pens,boy--boys (2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es. ,brush-brushes,bus-buses,box-boxes(es读音为〔iz〕 (3)以"辅音字母+y"结尾的名词,先变y为i,再加e , family--families, (注:以"元音字母+y"结尾的词,直接在词尾加) (4)以元音字母o结尾的名词,变复数时情况如下: ①加,potato-potatoes ②结尾是两个元音字母的加s,,radio--radios ③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano-pianos ④一些名词的缩写形式变复数时,词尾加s, (photograph)--photos,kilo (kilogram)kilos ⑤zero变复数时,既可加s,也可加/zeroes (5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es. ,leaf-leaves,half--halves, knife-knives,thief--thieves(res读音为[vz]妻子骑牛拿起刀, wife--wives; calf---calves; knife----knives; 追得贼狼满街跑, thief---thieves; wolf----wolves 碰倒架子丧己命, shelf---shelves; self---selves; life----lives 手帕树叶半空飘. leaf----leaves half----halves (6)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。,woman--women,policeman--policemen, Englishman--Englishmen,Frenchman--Frenchmen, foot--feet, tooth--teeth, child--children,mouse-mice,Ox-Oxen(公牛) (7)还有一些名词的单数和复数形式相同。 ,Japanese,sheep,deer,fish works (8)另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。eg,people,police,trousers,pants,clothes 另外,①当一个名词作定语修饰另一个名词时,这个名词一般用单数。 apple tree,five apple trees, a girl friend,two girl friends,a twin sister 但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。 men teachers,three women doctors ②可用"量词+of+名词复数"这一结构表示可数名词的数量。 room Of students,two boxes Of pencils

初中英语语法大全精华版

初中英语语法大全 语法网络图 一.名词 I. 名词的种类: II. 1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下: leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.

III. 名词的所有格: 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s

3. of所有格的用法: 用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed 二.冠词 冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.

III. 三.代词: I. 代词可以分为以下七大类: II. 不定代词用法注意点: 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.

初中英语语法大全:名词

初中英语语法大全:名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如: work。 … 注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。

[ There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子an new orange (×)→a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→an old desk (○)一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 ! 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不 是看名词。 2.复数 英语中,如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时,要用名词的复数形式,名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。 变复数时情况如下: (1)一般情况下,在词尾加s. eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s],以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。 (2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.

初中英语语法专项练习名词

初中英语语法专项习题1-名词 01 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake 02 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe 03 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using 04 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes 05 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave 06 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear 07 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 08 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories 09 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice

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