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2018科学知识与能力训练四年级下册练习册参考答案

2018科学知识与能力训练四年级下册练习册参考答案
2018科学知识与能力训练四年级下册练习册参考答案

1 生活中的静电现象

【探究接力棒】

一、填空

1. 电荷

2. 电源、电路、电路。

二、判断

1.×

2.×

3.√

2 点亮小灯泡

能让小灯泡发光的几种连接方法有什么共同点?

电从电池的一极出发,经过灯泡的连接点进入灯泡,经过灯丝,再从另一连接点出来,回到电池的另一极,形成完整的一条电流路线。

【探究接力棒】

×√×√√

3 简单电路

【探究接力棒】

一、选择

1. A、

2. A、

3. B

4 电路出故障了

【探究接力棒】

1. ×

2. ×

5 导体与绝缘体

【探究接力棒】

1. A、

2. A、

3. B

6 做个小开关

【探究接力棒】

1. B

7 不一样的电路连接

【探究起跑线】

1. 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4

×××√××

2.电池串联:较亮。灯泡并联:较亮。

【探究接力棒】

一、填空

1. 1.5V

2.串联并联并联

二、2节。

单元练习

一、填空

1. 转移。

2. 导体。

3. 串联、并联、并联。

4. 短路。

5. 正极、负极。

6. 电路。

二、判断

1. √。

2. √。

3. √。

4. √。

5. ×。

6. √。

三、选择

1. C.

2. A B A B.

3. C.

4. B.

5. A.

二单元新的生命

1.油菜花开了

探究接力棒

填空题:

1、一株油菜有根、茎、叶、花、果实和种子

2、一朵油菜花是由萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊组成。选择题

1、油菜花中数量比较多的是( B ),(A )只有一个。

A、雌蕊

B、雄蕊

2、用镊子解剖油菜花时按(A)顺序进行。

A、从外到里

B、从里到外

C、没有顺序,随便解剖。

2.各种各样的花

探究接力棒

一、填空

1、完全花一般可分为4个部分,它们是萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊,有的花缺少其中一个或几个部分,叫做不完全花,比如:只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花,也是单性花。

2、按要求写出几种花的名称

完全花:油菜花,不完全花百合花、西瓜花

单性花:南瓜花、西瓜花,两性花梨花、桃花

二、判断

(×)1、木棉花、桃花、南瓜花都是完全花。

(√)2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。

(×)3、植物的花都能结果,产生种子。

(×)4、如果油菜花的花瓣掉了1个花瓣,它就成为不完全花。

3、花、果实和种子

探究接力棒

填空

1、雄蕊由花药和花丝组成,花药里面藏着许多花粉。

2、雌蕊由子房、花柱和柱头组成。柱头

上有黏性。

3、植物的果实是由雌蕊的子房发育而来的,种子是由受精胚珠

发育而来的。

4、成熟的花粉从雄蕊的花药上散发出去后,传送到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。

4 把种子散播到远处

探究接力棒

一、选择题

根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传播种子的是( B ),利用动物来传播种子的是( C )。

A、果实在成熟时会突然炸裂

B、轻,带翅或绒毛

C、有小刺或多肉好吃

D、圆形,散落时能滚动

二、连一连

苍耳动物传播

莲蓬水流传播

蓟风力传播

凤仙花弹射传播

5 种子的萌发

探究起跑线

探究接力棒

填空

1、蚕豆的种子是由_种皮_______和胚构成的。胚又包括__胚根______、_胚芽_______和__子叶______。

2、种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,子叶提供营养物质。

3、判断

(1)胚是有生命的,可以发育成一棵植物。(√)

(2)蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。(√)

6、动物的卵

探究接力棒

1、像__鱼_____、____青蛙___、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫___卵生动物_____。

7、动物的繁殖活动

探究起跑线

探究接力棒

判断题

1、靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。(√)

2、用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。(√)

3、胎生动物一般用哺乳的方法喂养小动物。(√)

3、所有的哺乳动物都是胎生的。(√)

下面图片所反映的动物的活动,为繁殖做准备的是鸟筑巢、蜻蜓点水的图片选项

《新的生命》单元检测

选择题

1、种子的(C )会发育成根,种子的(A )会发育成茎和叶。

A、胚芽

B、子叶

C、胚根

2、下列植物的花属于两性花的是( B )

A、南瓜花

B、油菜花

C、丝瓜花

3、下列动物中不属于胎生动物的是(C )

A、猫

B、鲸鱼

C、蚕

D、牛

4、下列不是卵生动物特点的是( C )

A、一般雌性动物会一次产下数量较我的卵。

B、大多数鱼类产卵后不会去照顾自己的后代,但鸡鸭等鸟类动物会照顾自己的后代。

C、大多数卵生动物是吃妈妈的奶长大的。

5、植物的果实是由(A )发育而来,植物的种子是由(C )发育而来。

A、子房

B、萼片

C、胚珠

6、对鸡蛋的观察中不正确的是(C )

A、应该先观察外观,然后再观察内部结构。

B、应该用多种方式观察,必要时可以使用放大镜等工具。

C、鸡蛋的外壳是十分光滑的,没有非常细小的小孔。

7、我们种植过凤仙花,凤仙花的种子是靠(D )方式传播开去的。

A、风吹

B、水流

C、动物携带

D、弹射

8、下列植物属于不完全花的是( B )

A、油菜花

B、南瓜花

C、梨花

D、桃花

9、青蛙的卵能够在10天左右的时间孵化出(B )

A、小青蛙

B、小蝌蚪

10、下列植物都是借助动物传播种子的是(A )

A、李子、杏子、苍耳、蒺藜

B、番茄、苍耳、杏子、蒲公英

C、油菜、鬼针草、凤仙花、苍耳

D、苍耳、槭树种子、莲、蒺藜

11、下列动物的行为与繁殖后代没有关系的是( C )

A、蜻蜓点水

B、雄青蛙向雌青蛙求偶

C、小鸟换羽毛。

12、在油菜花中,雄蕊有(C ),雌蕊有( A )

A、1个

B、2个

C、多数

判断题

1、用镊子解剖油菜花时要按照一定的顺序从外向里进行。(√)

2、油菜花的花粉是藏在雄蕊的柱头上的。(×)

3、蚕豆种子的种皮没有任何作用。(×)

4、利用昆虫传粉的花一般有鲜艳的颜色和丰富的花蜜。(√)

5、蒲公英的种子被风吹到任何地方都会长成新的植物。(×)

6、蜜蜂采蜜对植物的花只有害处没有好处。(×)

7、蚕豆种子的豆瓣叫子叶,蚕豆有一片子叶。(×)

8、胎生动物一般靠哺乳的方式抚养小动物。(√)

9、鸡、狗、鱼、蚕都是卵生动物。(×)

10、所有的植物都通过种子繁殖后代。(×)

11、为了研究植物的花,我们可以随意采摘公园里的花。(×)

连线题

1.蛋壳:保护内部结构

气室储存空气

气孔与外界进行气体交换

蛋白为小鸡发育提供营养

蛋黄为小鸡发育提供营养

胚发育成小鸡

2.

卵生动物:蚂蚁、蜜蜂蛇、乌龟蝗虫鱼

胎生动物:牛、猫

第三单元食物

1 一天的食物

探究接力棒

1.判断1×2√.

2.动物性食物:③⑤⑦⑧⑨○13○14植物性食物:①②④⑥⑩○11○12○15

2 食物中的营养

探究起跑线

1.含蛋白质丰富的食物有:瘦猪肉、牛奶、鱼、豆腐、鸡蛋、

含脂肪丰富的食物有:肥肉、植物油、

含糖类(淀粉)丰富的食物有:面条米饭、

含维生素和矿物质丰富的食物有:苹果、萝卜、生菜、西红柿、大白菜、冬瓜

探究接力棒

1、蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质等

2.

3.白纸上可能含有淀粉

3 营养要均衡

探究接力棒

一.√、×、×、√

2.(从上往下)

⑨⑩

⑥⑧②,12

③⑤⑦

①④

4 生的食物和熟的食物

探究接力棒

1.√2.√3.×4.×5.√

5 面包发霉了

探究接力棒

1.B 2.B 3.C

6 减慢食物变质的速度

探究起跑线

2.温暖潮湿。

3.(参考)从以下方面着手:1)降低温度,比如冷藏2).去除水分,比如晒干;3)杀灭微生物,比如高温煮沸;4)隔绝空气,比如真空包装。

探究接力棒

1、对的是②③,错的是①④

2、微生物3.营养废物;4、放进冰箱冷冻、晒成鱼干、做成罐头

7 食物包装上的信息

探究起跑线

探究接力棒

一、1×、2√、3×

二、1.D 2.D

单元练习

一、填空

1.食物中所含的营养成分有(蛋白质)、(脂肪)、(糖类)、(维生素和矿物质)和(水)。其中(蛋白质)是构成人体肌肉、内脏的主要成分,(脂肪)和(糖类)是人体能量的主要来源,(维生素和矿物质)有调节身体机能的作用。

2.用(晒干)、(冷冻)、(密封)等方法储存食物可以减慢食物变质的速度3.根据食物的来源分,可以分为植物类食物和(动物类)食物两大类。

4。合理的食物搭配可以保证我们获得(均衡的营养),而食物的不同食用方法会影响我们对(营养的吸收)。

5.某些食物生吃能减少(营养)的损失,但是生吃食物一定要注意(饮食卫生)。

6.食物的腐败变质是由(微生物)引起的。

二、判断

(×)1.鱼、瘦肉、豆类、牛奶的主要成分是脂肪。

(√)2.没有一种食物含有人体所需的全部营养成分。

(×)3.营养均衡是指每一餐吃的食物一样多。

(×)4.位于均衡膳食“宝塔”最高层的食物人体需要量最多的。

(√)5.荤素搭配、粗细粮搭配是健康的膳食营养原则

(√)6.蔬菜和水果中含有大量的维生素和矿物质,只要吃上几口就能满足人体需要(√)7.腐败……

(√)8想办法减慢食物上微生物的繁殖速度,就可以减慢食物变质的速度.。

(×)9选购食品时,生产日期越近的越好。

.(√)10食物中的蛋白质和脂肪在加热后变得容易被人体消化和吸收

三、选择

1.米饭中主要含有(B )

A 蛋白质

B 糖类(淀粉)

C 维生素

2.储存一条鱼,下列哪种方法保存时间长?(B)

A 放进地窖

B 晒成鱼干

C 装进塑料袋放在桌上

3.均衡膳食“宝塔”中最高层是(C)

A 豆类

B 谷类

C 油脂类

4.均衡膳食“宝塔”共有几层?(B)

A 四层

B 五层

C 六层

5.面包在怎样的环境中发霉更快?(B )

A 干燥炎热

B 温暖潮湿

C 寒冷潮湿

6.面包发霉是因为在它的上面生长了哪一种生物?( B )

A、细菌

B、霉菌

C、病毒

D、寄生虫

7.要想检验某种食物是否含丰富的淀粉,可用的方法是( A )

A、往食物上滴碘酒,看是否出现蓝色。

B、把食物在白纸上挤压,看是否出现明显的油迹。

C、放在火上烧,闻气味。

D、用天平称。

8.下列哪些因素会影响食品保质期的长短?(D)。

A、食品的特点

B、食品的包装和保存方法

C、食品的用料

D、以上都是

四:综合题

1.比较生鱼和做熟的鱼的区别,说一说吃熟的食物对人有什么意义?

生鱼有腥味,熟鱼有特殊的香味;生鱼的肉不容易撕扯,熟鱼的肉比较松软。吃熟食比较容易消化。

2.通过“食物”单元的学习,如何选择和安排零食呢?

答:①选择营养丰富的食物作为零食,如水果、酸奶等。②尽量少选或不选含糖高、脂肪量多的食品,如巧克力、冰淇淋、糖果等。③不要选择过咸或腌制的食物作为零食,如话梅、烤羊肉串等。④注意吃零食的量和时间。⑤选择零食一定要选卫生的,注意查看生产日期和保质期。

四单元岩石和矿物

1.各种各样的岩石

探究接力棒

1、石头、大理石,河沙

2、对的打√,错的打×

(×)对岩石观察可以眼看、手摸、鼻闻、嘴尝。

(√)地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩

2.认识几种常见的岩石

探究接力棒

参考书本

3、岩石的组成

A.B

4、观察、描述矿物(一)

探究接力棒

1.按从软到硬的顺序排列

石英、云母、长石(石英)(长石)(云母)

2.把矿物和条痕的颜色用线连起来:

自然金黑色

黄铁矿白色

石英黄色

方铅矿绿黑色

赤铁矿樱红色

5、观察、描述矿物(二)

主要造岩矿物的鉴别

探究接力棒

1.我们学过可以根据矿物的颜色、(条痕)、(软硬)、(透明度)、(光泽)和(形状)来观察、描述矿物。

2、矿物表面的反光形成了(光泽)。

3.连线

辉锑矿六角柱

石英立方体

石盐平行四边形六面体

方解石针柱状

6.面对几种不知名矿物

探究接力棒

(×)1.各种岩石和矿物的软硬是不同的,但再硬也硬不过钢。

(√)2.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种。

(×)3.矿物表面的颜色比条痕更能反映矿物本来的颜色。

(×)4.有金属光泽的矿物就是金属矿物。

(√)5.比较两种未知矿物硬度的简便方法是互相刻划。

7.岩石、矿物和我们

探究接力棒

1.下列说法正确的是( D )

A、岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。

B、岩石和矿物在自然界中是不变的。

C、岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化。

D岩石和矿物在采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。

2.几种常见岩石的用途,连一连

石膏石墨金刚石白金石灰岩

做铅笔芯点豆腐造房子划玻璃做首饰

单元练习一

一、填空

1.我所知道的常见岩石有(花岗岩)、(砂岩)、(页岩)和(板岩)等。

2.花岗岩主要由(云母)、(长石)、(石英)三种矿物组成,它们的硬度从硬到软依次为(石英)、(长石)、(云母)。

3.在石灰岩上滴稀盐酸,发现石灰岩上(冒气泡)。

4.我们学过可以根据矿物的颜色、(条痕)、(软硬)、(透明度)、(光泽)和(形状)来观察、描述矿物。

5.我们可以用(指甲)、(铜钥匙)、(小钢刀)等简单工具判断岩石的软硬。(答案合理即可)

6.矿物中硬度最大的是(金刚石),硬度最小的是(石墨)。

二、判断

(√)1.岩石严严实实地形成了地球坚硬的外壳。

(×)2.各种岩石和矿物的软硬是不同的,但再硬也硬不过钢。

(√)3.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种。

(×)4.矿物表面的颜色比条痕更能反映矿物本来的颜色。

(×)5.有金属光泽的矿物就是金属矿物。

(√)6.比较两种未知矿物硬度的简便方法是互相刻划。

(√)7.地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三种。(×)8.矿产资源是无限的,因此开采不受限制。

三、选择、

1.下列物质反光最强的是(B)

A 蜡烛

B 玻璃

C 丝绸

2.化石形成于下列哪种岩石中(B)

A 岩浆岩

B 沉积岩

C 变质岩

3.像许多沙子黏合在一起的岩石是(A )

A 砂岩

B 砾岩

C 页岩

4.具有铁黑色外表,触摸有滑腻感,染手染纸,这种矿物是(B)。

A 滑石

B 石墨

C 石膏

四、连线、

辉锑矿透明六角柱

水晶立方体

石盐平行四边形六面体

方解石针柱状

五、说明(10分)

利用简单工具可以把岩石的硬度分为四个等级:软、较软、较硬、硬,写一写利用简单工具怎样区分。

软---能用指甲刻划出痕迹;

较软---不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹;

较硬---不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹;

硬---用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

创新思维训练课后试题(答案)

2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案 一、单选题(题数:25,共50.0 分) 1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分) A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 我的答案:D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分) A、很多时候遵守规则是必要的 B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对 我的答案:D 3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分) A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 我的答案:D 4创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分) A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多 我的答案:C

5 软性思考不包括()。(2.0分) A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉 我的答案:A 6 进行强制联想的目的是()。(2.0分) A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分) A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案:B 8 要想成为有创造力的人,最关键的是()。(2.0分) A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 我的答案:D 9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) A、人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据

科普知识竞赛题库

1、工笔是哪种绘画形式的技法(D) A.水彩画 B.油画 C.水粉画 D.国画 2、人体含水量百分比最高的器官是(C) A.肝 B.肾 C.眼球 3、人体最大的解毒器官是(C) A.胃 B.肾脏 C.肝脏 D.脾 4、中国民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食,这是为了(D) A.容易打发小孩子 B.是灶神喜欢的食品 C.甜为吉利 D.用糖粘住灶神的牙 5、下列哪种邮件如果丢失了,邮局不负赔偿责任(A) A.平信 B.挂号信 C.保价邮件 D.非保价邮包 E.特快专递邮 6、全世界最大的石佛像在(A)

A.四川乐山 B.河南洛阳 C.四川屏山 D.四川江津 7、狗热时用什么散热(B) A.皮肤 B.舌头 C.眼睛 D.耳朵 8 、现在美国国旗星条旗上有多少颗星: (C) A.25颗 B.30颗 C.50颗 D.60颗 9 、鱼、蛙、蛇等冷血动物的体温是(B) A.固定不变的 B.随外界的温度变化而变化 C.随体形的大小变化而变化 10、按照风俗习惯戒指带在中指上表示(B) A.正在寻找对象 B.正在恋爱之中 C.表示独身 D.表示离婚 E.表示结婚 11、智力的核心是(C)

A.机械记忆能力 B.注意力 C.抽象思维能力 D.观察力 12 、预防感冒要(ABCD) A 锻炼身体增强抵抗力 B 经常开窗通风换气 C 随气候变化增减衣服 D 不去病家串门,感冒流行时少去公共场所 13、预防骨折要(ABCD) A 注意遵守交通规则,防止交通事故 B 上下楼梯或高空作业要注意安全 C 要避免攀高取物,防止跌倒骨折D骨质疏松症者要避免剧烈运动 14、中暑急救处理(ABCD) A 轻度中暑时,应立即撤离高温环境到通风阴凉处休息 B 饮糖盐水及清凉饮料,也可内服人丹

尔雅课程创新思维训练答案

. 98.0分6班级:尔雅班成绩:张俊姓名: 50.0 分)单选题(题数:一、25,共1 2.0分)下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()(0.0分 A、?聚焦核心问题? B、?从结果反推过程? C、?类似于逆向思维? D、?从侧面迂回思考?A 我的答案:2 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分) 2.0分 ;. . A、?12人为宜头脑风暴法以8人~?、B?头脑风暴的时间不宜太长?、C?如果有人的想法非常荒谬应该 及时指出?D、?头脑风暴的结果应该及时整理?C 我的答案:3 2.0有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(分)2.0分 、A?强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间?B、?教学内容紧紧围绕教材与大纲, 让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式?C、?题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣;. .

?D、?以上都有 ?我的答案:D 4 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分) 2.0分 A、?不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? ?B、?不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 ?C、?是的,因为它是艺术家做的,就是创新 ?D、?是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 ?我的答案:D 5 创意的萌芽阶段需要()。(2.0分) ;. . 2.0分 A、?严密的分析与推理?、B?大量的知识储备?、C?周密的计划与实施?、D?信马由缰式的发散思维?D 我的答案:6

分)关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.02.0分 A、?将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体? B、?其本质是二元联想 ?;. . 、C?彼此连接的两个事物必须有相似性?、D?是很多发明创造的典型方法之一?C 我的答案:7 分)软性思考不包括()。(2.02.0分 、A?逻辑思维?、B?形象思维?C、?联想?、D?直觉?我的答案:A ;. . 8 分)2.0关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分 A、?创造性天才大都是情商很高的人? B、?创造性天才失败几率不比普通人少?、C?创造性天才大都比较自信?、D?创造性天才有强烈的自我意识?A 我的答案:9 2.0分)思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分 、A?核心主题与分支?、B?;. .

创新思维训练考试答案

单选题 1 关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的()A、 一种欣喜若狂的状态 B、 可能出现体温升高全身发抖 C、 只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案:B 2 思维导图包含哪些基本组成要素() A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线 C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案:D 3 包容性思维的长处主要是()。

明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚 我的答案:C 4 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的() A、 头脑风暴法以8人~12人为宜 B、 头脑风暴的时间不宜太长 C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出 D、 头脑风暴的结果应该及时整理 我的答案:C 5 关于连接思维的描述哪一项是不正确的() A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、 其本质是二元联想

彼此连接的两个事物必须有相似性 D、 是很多发明创造的典型方法之一 我的答案:A 6 关于批判性思维的描述,哪项是不正确的() A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、 批判性思维并不等于一味否定 我的答案:A 7 关于强制联想的描述,哪一项是错误的() A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 C、 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、 发现两个事物之间的不同

我的答案:A 8 本课程涉及了哪些内容() A、 创新的定义、原理、方法、练习等 B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 C、 创新情境、创新人格、高峰体验 D、 以上都包括 我的答案:D 9 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新() A、 不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事 B、 不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、 是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、 是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 我的答案:D 10 阻碍我们创新的根本原因是()。

小学科学学科基础知识复习题(教师用)

目录 一、植物 二、动物 三、空气、水 四、声、光、热 五、宇宙 六、环境保护 七、土壤、岩石 八、机械、金属 九、力、电、磁 十、实验操作 一、植物 一、判断 1、()植物用根吸收水分、用导管输送水分,用气孔蒸腾水分。 2、()主根与侧根没有明显区别的根叫须根,比如青菜、小麦的根。 3、()仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,称为肉质茎,它是一种变态茎。 4、()南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子,所以都是果实。 5、()把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。 6、()果皮肥厚多肉的果实,称为干果;果实干瘪无肉的果实,称为肉果。 7、()植物的叶大多数是绿色扁平的,一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。 8、()叶柄在叶的基部,形状一般细长,能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。 9、()仙人掌的老家在沙漠里,所以它不需要水就能生存下来。 10、()野葡萄的果实很好吃,人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长,是人或动物无意中给它传播种子。

11、()种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。 12、()我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。 13、()植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。 14、()植物的茎按形态分,可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。 15、()植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外,还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。 16、()葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的,所以它们都是干果。 17、()植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水,利用太阳光的能量,制造成淀粉和氧气,这个 作用叫做蒸腾作用。 18、()不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。 19、()只要保持水分充足,映山红在任何土壤中都可以生长。 20、()藕生长在湖底的泥里,它不是植物的茎。 21、()细的根叫须根,粗的根叫直根。 22、()植物只要开花,都能结出果实。 23、()叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度,保护叶片不受高温损伤。 24、()把种子放进盛满水的杯子里,就会发芽生长。 25、()所有的植物生长都需要有充足的阳光。 二、选择 26、下列植物中,属于草质茎的是()。 A、水杉 B、葡萄 C、甘薯 D、爬山虎 27、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做()。 A、直立茎 B、缠绕茎 C、攀援茎 D、匍匐茎 28、我们用扦插的方法来种葡萄,主要是因为葡萄的茎具有()。 A、贮藏作用 B、输送作用 C、繁殖作用 D、光合作用 29、一生要经过发芽、出苗、现蕾、开花、结铃、吐絮这几个过程的植物是()。 A、水稻 B、棉花 C、苹果 D、小麦 30、气体进出叶片的通道是()。 A、根毛 B、叶柄 C、气孔 D、导管 31、用镊子解剖白菜花时,用大拇指和食指控制镊子的松紧,镊子要夹住被撕部分的()。 A、上部 B、中部 C、基部 D、边缘 32、植物用茎和根进行繁殖的方式叫做()。 A、种子繁殖 B、营养繁殖 C、出芽繁殖 D、分裂繁殖 33、下列叙述中,正确的是()。 A、仙人球是一种不需要水就能生长的植物 B、植物生长需要阳光,所以植物的生长环境都是相同的 C、在不同环境中的水稻,生长情况是不同的

(完整word版)创新思维训练期末试题答案

一、单选题(题数:25,共50.0 分) 1有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分)2.0 分 A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 我的答案:D 2下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分)2.0 分 A、宽松愉快的 B、和谐平等的 C、认真思考的 D、庄重严肃的 我的答案:D 3关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()(2.0分)2.0 分 A、批判性思维已有统一规范的定义 B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定 我的答案:A 4本课程涉及了哪些内容?()(2.0分)2.0 分 A、创新的定义、原理、方法、练习等 B、批判性思维、平行思维和包容性思维 C、创新情境、创新人格、高峰体验 D、以上都包括 我的答案:D 5进行强制联想的目的是()。(2.0分)2.0 分 A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 6要成为有创造力的人,应该()。(2.0分)2.0 分 A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括 我的答案:D 7包容性思维的长处主要是()。(2.0分)2.0 分 A、明辨是非、做出评判 B、避免冲突、多元思考 C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚 我的答案:C

超星尔雅《创新思维训练》章节答案.doc

XXXX尔雅创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中哪一个是正确的?() A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 C 2 有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”竖立在一座大厦的前面你认为这是不是一种创新?() A、不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事? B、不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新 C、是的因为它是艺术家做的就是创新 D、是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值 D 3 人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已()

√ 4 中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练() × 5 未来属于拥有与众不同思维的人() √ 6 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要() × 心智模式与心智枷锁(上) 1 要想成为有创造力的人最关键的是() A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 D 2 阻碍我们创新的根本原因是()

A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁 D 3 内行的创造力一定强于外行() × 4 心智模式既有利也有弊() √ 5 创造力的高低取决于知识的多寡() × 6 心智枷锁往往不容易被发现() √ 心智模式与心智枷锁(下) 1 关于了结需要的描述哪一项是错误的?()

A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和 混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 A 2 有人说“学校扼杀创造力”主要是指学校教育() A、强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有 D 3 心智模式很容易发生改变() × 4 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁() √ 5 异想天开的人都是不靠谱的()

自然科学基础知识题库.doc

新疆阜康技师学院中职学前教育专业 《自然科学基础知识》试题库 (草稿) {TX|名词解释3 填空3 简答4 判断1} {PZ|第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元} {KD|第一单元第一课、运动的描述第二课、简单运动的规律第三课、牛顿第一定律第四课、力和重力第五课、弹力和摩擦力第六课、力的合成和分解第七课、牛顿第二定律第八课、牛顿第三定律第九课、动量第十课、超重和失重第十一课、抛体运动} {KD|第二单元第一课、电荷电荷之间的相互作用第二课、静电感应放电现象第三课、导体和电流第四课、电功、电功率第五课、电路的简单连接第六课、闭合电路的欧姆定律第七课、安全用电第八课、有关磁的知识第九课、电动机是怎样工作的第十课、交流电第十一课、日光灯的工作原理第十二课、电磁波第十三课、电磁波的发射和接收第十四课、电磁波在现代科技方面的应用} {KD|第三单元第一课、机械能第二课、分子的运动内能第三课、能量的转化和守恒定律第四课、原子的核式结构衰变第五课、核反应核能的利用确定发展目标} {KD|第四单元第一课、太阳家族—太阳系第二课、地球生命之源—太阳第三课、人类的老家—地球第四课、地球的卫星第五课、日食和月食第六课、恒星世界第七课、四季星空} {KD|第五单元第一课、典型的碱和碱的通性、碱的小实验第二课、酸的组成、命名和通性、酸的小实验第三课、常见盐和盐的性质、盐的小实验第四课、电解质溶液第五课、卤素、硫氮第六课、铝铁} {KD|第六单元第一课、有机物、天然气、液化石油气和煤气第二课、乙醇第三课、乙酸第四课、酯和油脂第五课、糖类第六课、蛋白质第七课、食品添加剂第八课、涂料} {KD|第七单元第一课、生命的结构基础—细胞第二课、生命的自我更新—新陈代谢第三课、生物的生殖和发育第四课、生命活动的调节第五课、遗传和变异第六课、生命的起源和生物的进化第七课、生物与环境第八课、生物多样性及其保护 } {KD|第八单元第一课、幼儿科学教育的形式和依据第二课、幼儿科学教育活动设计的原则及步骤第三课、幼儿科学教育活动的设计案例} {ND|容易较易中等较难很难 一、名词解释 [TX|名词解释][PZ|第一单元] [KD|第二课、简单运动的规律][ND|容易] [FS|4] 1.自由落体运动 [答案]物体只在重力作用下在真空中从静止开始夏洛的运动。 [TX|名词解释][PZ|第一单元] [KD|第三课、牛顿第一定律][ND|容易] [FS|4] 2.惯性 [答案]物体具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质。 [TX|名词解释][PZ|第一单元] [KD|第五课、弹力和摩擦力][ND|较易] [FS|4]

小学生必备科学知识竞赛测试题集(含答案)

小学生必备科学知识竞赛测试题集(含答案) 一、选择题 1、温室效应的罪魁祸首是:(B) A、二氧化硫B、二氧化碳C、氧气 2、美洲大陆的发现者是:(A) A、哥伦布B、牛顿C、郑和 3、地球的卫星是:(C) A、太阳B、土星C、月球 4、很多小朋友喜欢看电影,电影是用放映机将图像投影到屏幕上,你们知道是谁发明了第一台放映机吗?(A)A、奥托马尔B、爱迪生C、史蒂夫.乔布斯 5、从飞机上往下看,彩虹是什么形状的?(A) A、平面B、拱桥C、圆环 6、生活在南极的企鹅为什么会经常流鼻涕?(B) A、因为南极非常冷 B、因为它要排除身体里多余的盐分 C、因为它要用鼻涕来滋润羽毛 7、自行车的尾灯会发光是因为(B) A、尾灯内装有电池 B、尾灯的塑料片能反射任何角度射来的光

C、自行车行走的动能转化为电能使尾灯发光 8、月亮有时看起来是一弯月牙,月牙外的月球仍有微微光亮,天文学家称这种“新月抱旧月”的现象为灰光,出现灰光的原因是:(B) A、月球反射太阳光 B、月球走到了地球背后的阴影中 C、地球把太阳光反射到月球上 9、下“鹅毛大雪”时的气温大概是多少度?(B) A、0摄氏度 B、-10摄氏度 C、-20摄氏度 10、冬天在冰湖上捕鱼,只要在冰上打个窟窿,鱼儿就会自动送上门来,这是为什么呢?(B) A、鱼儿都好奇 B、鱼儿都想呼吸新鲜空气 C、鱼儿想要暖暖身子 11、下雪后常常在路上撒盐,这是因为:(B) A、两者发生化学反应 B、混合后融点降低 C、混合后融点升高 12、经常牙龈出血,流鼻血是因为缺乏:(C) A、维生素AB、维生素BC、维生素

C 13、下面不能发光的是:(B) A、太阳B、月亮C、萤火虫 14、把开水和冷水同时放入冰箱,那个先结冰?(A)A、开水B、冰水C、一样快15、鸡在喝水的时候不断地抬头望天,这是为了(C)A、看云识天气B、注意空中猛禽C、让水流进胃里 16、冰川作用包括(A)。 A.侵蚀、搬运、堆积 B.搬运、作用、堆积 C.堆积、搬运、移动 17、新疆共有大小冰川1.86万多条,总面积2.4万多平方米,占中国冰川面积的(B)。 A.60% B.40% C. 80% D.90% 18、企鹅是南极的土著居民,生活在南极洲的企鹅有帝企鹅、阿德利企鹅、金图企鹅、( A B C )等7种。 A.帽带企鹅 B.巴布亚企鹅

完整版创新思维训练期末考试答案

考试答案创新思维训练 网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚96.0分(班级:默认班级成绩:)了 分)20,共40.0 一、单选题(题数:2.01下列哪一项与思维导图无关?()分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D 我的答案:D 正确答案:2.02思维导图包含哪些基本组成要素?()分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线 C、?颜色与图形 D、?以上都是 正确答案:D 我的答案:D 32.0创意的萌芽阶段需要()。分 A、?严密的分析与推理 B、?大量的知识储备 C、?周密的计划与实施 D、?信马由缰式的发散思维. D 我的答案:D 正确答案:2.04关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思

维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情D D 我的答案:正确答案: 2.05本课程涉及了哪些内容?()分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平 行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D 我的答案:正确答案:D 2.06关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽 子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序 D、?红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案:C 我的答案:C 72.0关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()分 A、?了结需要越高的人越容易创新 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让 我们倾向于接受单方面信息A 我的答案:正确答案:A 2.08关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()分 、A?人~人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C 我的答案:C 正确答案:2.09关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()分、A?包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始 B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据

创新思维训练题及答案

创新思维训练3 1.巧排队列 24个人排成6列,要求每5个人为—列,请问该怎么排列好呢 2.升斗量水 一长方形的升斗,它的容积是1升。有人也称之为立升或公升。现在要求你只使用这个升斗,准确地量出0.5升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢 3.违纪开车 在美国城市街道的交叉路口上,明文规定着,有步行者横过公路时,车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机,当交叉路口上还有很多人横过马路时,他却突然撞进人群中,全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓,并没有责怪他。你说这是为什么4.变换方位 在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。如果把这3张卡片的方位变换一下,则组成了另一个三位数,这个三位数恰好用43除尽。是什么数、怎样变换的5.月球飞鸟 月球上的重力只有地球上的六分之一。有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时,如果把它放到月球上,飞20公里要多少时间 6.诚实与说谎 A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球,把一户人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的,他们谁也不承认是自己打碎的。房主人问A,A说:“是C打的。”C 则说“A说的不符合事实。”房主人又问B,B说:“不是我打的。”再问D,D说是“A打的。”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话:其余3个都不老实,都说的是假

话。请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁,打碎玻璃的又是谁 7.最后一个字母 英语字母表的第一个字母是A。B的前面当然是A。那么最后一个字母是什么 8.沉船 某人有过这样一次经历:他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很镇静,既没有人去穿救生衣,也没有人跳海逃命,却眼睁睁地看着这条船全部沉没。 9.火车过隧道 两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。由于隧道的宽度不足以铺设双轨,因此,在隧道内只能铺设单轨。 一天下午,一列火车从某一方向驶入隧道,另一列火车从相反方向驶入隧道。两列火车都以最高的速度行驶,然而,它们并未相撞。这是为什么 10.车祸 车祸发生后不久,第一批警察和救护车已赶到现场,发现翻覆的车子内外都是血迹斑斑,却没有见到死者和伤者,为什么 11.吊在半空中的管理员 当夜总会的侍者上班的时候,他听到顶楼传来了呼叫声。他奔到顶楼,发现管理员腰部束了一根绳子被吊在顶梁上。 管理员对侍者说:“快点把我放下来,去叫警察,我们被抢劫了。”管理员把经过情形告诉了警察,昨夜停止营业以后,进来两个强盗把钱全抢去了。然后把我带到顶楼,用绳子将我吊在梁上。警察对此深信不疑,因为顶楼房里空无一人,他无法把自己吊在那么高的梁上,那里也没有垫脚之物。有一部梯子曾被这伙盗贼用过,但它却放在门外。 然而,没过几个星期,管理员因偷盗而被抓了起来。你能否说明一下,没有任何人的帮助,管理员是怎样把自己吊在半空中的

小学生科学知识试题库含答案共100道

小学生科学知识题库含答案 共100道 1、绿色食品指什么食品?C A、蔬菜,水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品 2、“牛郎织女”的故事是众口皆碑的神话传说,那你知道牛郎星是属于什么星座? B A、天琴座 B、天鹰座 C、金牛座 D、狮子座 3、下面那种情况不会引发海啸。C A、水下地震 B、火山爆发 C、瘟疫 D、水下塌陷 4、下列哪项不属于环境污染?A A.生物污染 B.食品污染 C.噪音污染 D.土壤污染 5、下面哪种虎亚种已经灭绝? A A,巴厘虎;B,华南虎;C,苏门答腊虎;D,印支虎 6、湿地保护是环境保护的重要领域,世界湿地日为每年的()。C A.3月12日 B.5月2日 C.2月2日 D 3月2日 7、下面哪种动物的嗅觉最灵敏? A A 狗 B 鼠 C 兔 D 刺猬 8、中国北宋的毕升发明了? D A 造纸术 B 指南针 C 火药 D 活字印刷术 9、选无磷洗衣粉是为了()。 B

A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手 D 把衣物洗的更干净 10、“打蛇打七寸”的七寸是指:() B A.咽喉 B.心脏 C.头部 D.尾巴 11、下面哪种不属于天然辐射? D A、宇宙射线 B、陆地辐射源 C、体放射性物质 D、人工辐射 12、世界上第一台地动仪是由()发明的。A A、衡 B、善邦 C、古登堡 13、减少“白色污染”我们应该()。 A A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品 D.尽量不使用纸制包装袋 14、八大行星中离太阳最近的行星是? D A.火星 B.土星 C.金星 D.水星 15、我国酸雨面积区占国土面积的()。B A. 20% B.40% C. 30% D.10% 16、飞机上航行灯的颜色有哪几种? A A 红、绿、白 B 白、黄、蓝 C 绿、黄、蓝 D 红、绿、黄 17、大规模杀伤性武器不包括()。 B A.化学武器B.航天武器C.生物武器D.核武器 18、世界无烟日是在每年的哪一天?B A.3月31日 B. 5月31日 C. 7月31日 D. 8月31日 19、炼金术起源于哪里?B

创新思维训练考试答案

创新思维训练考试答案 一、单选题(题数:45,共分) 1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(分)分 A、 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、 以上都有 我的答案:D 2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。(分)分 A、 逆向思维 B、 侧向思维 C、 转换思维 D、 直观思维 我的答案:B 3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是()。(分)分 A、 木桶效应 B、 墨菲定律 C、 蝴蝶效应 D、 马太效应 我的答案:C 4怎样突破定势思维(分)分 A、 转变思考方向 B、 软性思考 C、 强制联想 D、 以上都是

我的答案:D 5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。(分)分A、 红色 B、 黄色 C、 白色 D、 绿色 我的答案:D 6下列不属于连接思维的是()。(分)分 A、 挤牙膏器 B、 政务超市 C、 用电视节目的方式上课 D、 瀑布上的房子 我的答案:A 7创新的关键是什么(分)分 A、 拥有与生俱来的创造思维 B、 怎样突破创新的思维障碍 C、 有一双善于发现的眼睛 D、 尝试学会改变 我的答案:B 8创新的目的是()。(分)分 A、 为自己赢得荣誉 B、 挣脱思维定势的束缚 C、 为社会创造新的事物、新的方法、新的技术 D、 转变思维方向 我的答案:C 9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。(分)分 A、 具体思维

尔雅创新思维训练期末考试题及答案

《创新思维训练》期末考试(20) 姓名:xxx 班级:默认班级成绩:100.0分 一、单选题(题数:20,共40.0分) 1 关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?() 2.0分 A、 六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、 2 包容性思维的长处主要是()。 2.0分

阻碍我们创新的根本原因是()。 2.0分 c 、 折中妥协、不偏不倚 正确答案: C我的答案:C 4

批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。4

2.0分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 以上都对 正确答案:D我的答案:D 5 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。 2.0分 A、 ■I ■“ 1 —I, ■“ r?1“l. j?ll ■ I li ■ I ■■ I J ■ I ■■ I I ■ I ■■ ■ 1^*11■■ 1A^H ■I 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、 以上都有

正确答案:D我的答案:D 6 关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分 A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 -MlIHMJIin—Ul IK^_nil k-HII L&—■?■■■—ll-Ml I ■11:^ J ■ ■ I ■ ■ I IM JJ ■ D、 III 111 ■ I I ■I I I ■-11 I I ■ I I I III J I I I I III SB nJ 11 ! ■ I I I I I I 11 I ■■ I 批判性思维并不等于一味否定 正确答案:A我的答案:A 7 创意的萌芽阶段需要()。 2.0分 A、 大量的知识储备 C、

小学科学知识题

小学科学知识竞赛试题(答案) 模块1 1、酒精灯的火焰可以用嘴吹灭吗(不可以) 2、肥料越多,土壤越肥沃吗(不) 3、改变物体的形状,能改变物体的承受能力吗(能) 4、使用机械一定省力吗(不一定) 5、一杯热水的温度是均匀下降的吗(不) 6、把50毫升黄豆与100毫升小米混合,体积是150毫升吗(不) 7、降落伞下降的速度与伞面的制作材料有关吗(没有) 8、小明坐在行驶的汽车里,他说自己是静止的。他的参照物是什么(汽车内的物品) 9、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是谁(珍妮) 10、中国的四大发明是什么(火药、、造纸术、活字印刷) 11、透过红色滤光片,看到白色的衣服是黄色的吗(不) 12、水是白色透明的液体吗(不是) 13、太空是一个静悄悄的世界吗(不是) 14、有空气、温度和水,种子一定能发芽吗(不一定) 15、二氧化碳能使食盐水变混浊吗(不能)

16、你认为能增强土壤肥力的最好方法是什么?(种植绿肥) 17、月亮是光源吗?(不是) 18、磁铁中磁性最强的部分叫什么?(磁极) 19、人体中有206块骨头,共同组成人体的支架,这个支架叫什么?(骨骼) 20、正常情况下,人的呼吸次数的多少与人的年龄大小有关系吗?(有) 21、云和雾都是水蒸汽吗?(不是) 22、木头反射光吗?(反) 23、00c的冰比00c的水更冷吗?(不) 24、增大的磁力的做法是增加电池吗?(是) 25、土豆我们食用的部分是果实吗?(不) 26、声音是由物体振动引起的,物体振动消失后,声音会消失吗?(会) 27、植物都具有向光性吗?(有) 28、苏联宇航员尤里乘坐的从太空看地球是哪一年?(1961年) 29、所有气体都不能在水中溶解?(不) 30、早晨8点,小明测的一棵小树在阳光下的影子长6米,上午11点再去测量,小数的影子变长了吗?(变短了) 31、科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程吗?(是)

小学生科学知识题库含答案共100道

小学生科学知识题库含答案 共100 道 1、绿色食品指什么食品?C A、蔬菜,水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品 2、“牛郎织女”的故事是众口皆碑的神话传说,那你知道牛郎星是 属于什么星座?B A、天琴座 B、天鹰座 C、金牛座 D、狮子座 3、下面那种情况不会引发海啸。C A、水下地震 B、火山爆发 C、瘟疫 D、水下塌陷 4、下列哪项不属于环境污染?A A.生物污染 B.食品污染 C.噪音污染 D.土壤污染 5、下面哪种虎亚种已经灭绝?A A,巴厘虎;B,华南虎;C,苏门答腊虎;D,印支虎 6、湿地保护是环境保护的重要领域,世界湿地日为每年的()。C A. 3月12 日 B. 5 月 2 日 C. 2 月 2 日 D 3 月2日 7、下面哪种动物的嗅觉最灵敏?A A 狗 B 鼠 C 兔 D 刺猬 8、中国北宋的毕升发明了?D A 造纸术 B 指南针 C 火药 D 活字印刷术 9、选无磷洗衣粉是为了()。B

A.保护衣物 B. 防止污染 C.保护双手 D 把衣物洗的更干净 10、“打蛇打七寸”的七寸是指 :()B A.咽喉 B.心脏 C.头部 D.尾巴 11、下面哪种不属于天然辐射?D A、宇宙射线 B、陆地辐射源 C、体内放射性物质 D、人工辐射 12、世界上第一台地动仪是由()发明的。A A、张衡 B、李善邦 C、古登堡 13、减少“白色污染”我们应该()。A A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品 D.尽量不使用纸制包装袋 14、八大行星中离太阳最近的行星是?D A.火星 B.土星 C.金星 D.水星 15、我国酸雨面积区占国土面积的()。B A. 20% B.40% C. 30% D.10% 16、飞机上航行灯的颜色有哪几种? A 红、绿、白 B 白、黄、蓝 A C 绿、黄、蓝 D 红、绿、 黄 17、大规模杀伤性武器不包括(A.化学武器 B.航天武器 )。B C.生物武器D.核武器 18、世界无烟日是在每年的哪一天?B A.3月 31日 B.5月 31日 C.7月 31日 D.8月 31日 19、炼金术起源于哪里?B

(完整版)创新思维训练期末考试答案

创新思维训练考试答案 班级:默认班级成绩:96.0分(网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚了) 一、单选题(题数:20,共 40.0 分) 1下列哪一项与思维导图无关?() 2.0分 ?A、自由联想发散法 ?B、科学联想发散法 ?C、强制联想发散法 ?D、随机联想发散法 正确答案: D 我的答案: D 2思维导图包含哪些基本组成要素?() 2.0分 ?A、核心主题与分支 ?B、关键词与联系线 ?C、颜色与图形 ?D、以上都是 正确答案: D 我的答案: D 3创意的萌芽阶段需要()。 2.0分 ?A、严密的分析与推理 ?B、大量的知识储备 ?C、周密的计划与实施 ?D、信马由缰式的发散思维

正确答案: D 我的答案: D 4关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?() 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 ?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 ?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 ?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 正确答案: D 我的答案: D 5本课程涉及了哪些内容?() 2.0分 ?A、创新的定义、原理、方法、练习等 ?B、批判性思维、平行思维和包容性思维 ?C、创新情境、创新人格、高峰体验 ?D、以上都包括 正确答案: D 我的答案: D 6关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?() 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 ?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 ?C、六顶思考帽有固定的使用顺序 ?D、红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案: C 我的答案: C 7关于了结需要的描述,哪一项是错误的?() 2.0分 ?A、了结需要越高的人越容易创新

创新思维训练课后答案

什么是创新思维已完成成绩:100.0分 1 下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?() ?A、创新就是发明一个全新的事物 ?B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 ?C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 ?D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 我的答案:C得分:20.0分 2 未来属于拥有与众不同思维的人。() 我的答案:√得分:20.0分 3 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。() 我的答案:√得分:20.0分 4 创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。() 我的答案:×得分:20.0分 5 中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。() 我的答案:× 心智模式与心智枷锁(上)已完成成绩:80.0分 1 要想成为有创造力的人,最关键的是()。

?B、发现自己的不足并加以弥补 ?C、提高逻辑思维能力 ?D、突破定势思维 我的答案:D得分:20.0分 2 阻碍我们创新的根本原因是()。 ?A、知识储备不足 ?B、心智模式 ?C、思维定势 ?D、心智枷锁 我的答案:B得分:0.0分 3 心智枷锁往往不容易被发现。() 我的答案:√得分:20.0分 4 内行的创造力一定强于外行。() 我的答案:×得分:20.0分 5 创造力的高低取决于知识的多寡。() 我的答案:×得分:20.0分 心智模式与心智枷锁(下)已完成成绩:80.0分1 关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()

2 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。 ?A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 ?B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式?C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 ?D、以上都有 我的答案:D得分:20.0分 3 异想天开的人都是不靠谱的。() 我的答案:×得分:20.0分 4 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。() 我的答案:√得分:20.0分 5 心智模式很容易发生改变。() 我的答案:× 转变思考方向已完成成绩:80.0分 1 关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?() ?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 ?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 ?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 ?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D得分:20.0分 2

小学科学新课程标准知识测试题(一)

小学科学新课程标准知识测试题(一) 一、填空题。(每题1分,共46分) 1、科学课程的三个分目标是()()(); 2、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是()()()()()。 3、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括()()()()。 4、科学探究大致涉及()、()、()、观察、实验、制作、()、()、()等活动,对别人研究的结论()也是科学探究的一部分。 5、生命世界的详尽内容标准包括()()()()。 6、物质世界的详尽内容标准包括()()()。 7、地球与宇宙的详尽内容标准包括()()()8、科学课程最基本的特点是从儿童身边的()开始学习活动,以形成对自然进行探究的()、()和()。 9、情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。 10、科学实验可以分为()、()和()。新课程大力提倡()。 11、科学教育资源从空间上可分为()、()和()三类;从性质上包括()、()、()三大资源。 12、观察是过程性评价的有用手段,其观察要点以()和以()分为两种。 二、判断题。(每题2分,共10分) 1、科学认识是对无限发展客体的一定程度、一定层次的认识,总是在逼迫正确的答案,但永远无法达到。() 2、用学到的科学知识改善生活,指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯,从而提高生活质量。() 3、光是一切颜色的来源,没能光,也就没有颜色。()

4、现代教育技术即是采用现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,来完成教育的优化。() 5、定量评价大凡总要优于定性评价。() 三、简答题。((每题6分,共18分)) 1、小学科学教育的基本理念是什么? 2、在科学教学中教师应注意什么? 3、怎样让探究成为科学学习的主要方式? 四、论述题。(每题12分,共24分)) 1.如何理解与体现“学生是科学学习的主体”。 “ 2、根据课标教学实施建议,举例谈谈怎样有用组织好科学教学活动。答案: 一、填空题。(每题1分,共46分) 1、(科学探究)(情感态度与价值观)(科学知识); 2、(科学探究)(情感、态度、价值观)(生命世界)(物质世界)(地球与宇宙) 3、(对待科学学习)(对待科学)(对待科学、技术与社会的关系)(对待自然) 4、(提出问题)、(猜想结果)、(制定计划)、(搜集证据)、(进行解释)、(表达与交流)(提出质疑) 5、(多样的生物)(生命的共同特征)(生物与环境)(康健生活) 6、(物体与物质)(运动与力)(能量的表现形式) 7、(地球的概貌与地球的物质)(地球运动与所引起的变化)(天空中的星体)

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