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圆圆曲爱情主题及表达方式

圆圆曲爱情主题及表达方式
圆圆曲爱情主题及表达方式

《圆圆曲》爱情主题及表达方式

广东商学院10届劳动与社会保障二班黄丽君 12号

读罢吴伟业的《圆圆曲》之后,总的来说,我觉得其爱情主题是:本诗记叙了崇祯末年,苏州名妓陈圆圆被贵戚田啘重金购买后,被献给无心女色的崇祯皇帝,最后被田啘赠给山海关总兵吴三桂为妾。当吴三桂得知爱妾陈圆圆被攻入北京的李自成起义军掳走后,于是“冲冠一怒为红颜”,一改想归附李自成的打算,倒戈转向清兵,带清兵入关。最后表达了一个对将军对一女子的爱和痴情。表现了作者对吴陈爱情的同情和怜悯。

具体来说,本文开篇用倒叙的表达方式写“鼎湖当日弃人间,破敌收京下玉关,恸哭六军俱缟素,冲冠—怒为红颜。”等这些富有张力的诗句,写出了吴三桂的“冲冠一怒为红颜”的行径:鼎湖弃世,明朝灭亡,吴三桂最后为红颜引清兵入关,“破敌收京”、“电扫黄巾”,然后“六军缟素”,“哭罢君亲”。诗歌开头几句,就明显地给我们看到了一个多情的吴三桂,一个为了陈圆圆能放弃国家和家人,一个为了陈圆圆能背负不孝不忠的莫大罪名的吴三桂。

接着,作者就此打住,宕开一笔,追叙侯门歌舞中的吴陈初见和陈圆圆的身世经历。谁知,这样的一位民间女子几经辗转,进宫廷,最后流落到田家,“明眸皓齿无人惜”,正在陈圆圆孤苦流落之时,吴三桂出现了,“白晳通侯最少年,拣取花枝屡回顾。”一个多么英俊的少年啊,他是一个年纪轻轻,却握重兵的翩翩少年,但他看上了美丽的圆圆。这就是吴陈爱情的开始。

但当大家都艳羡时,好景不长,军令如山,吴三桂北上,陈圆圆羁留北京,再次被掳,落入李自成手下之手。

“若非壮士全师胜,争得蛾眉匹马还?”此时,陈圆圆与吴三桂这对苦难夫妻终于在战地重逢!夫妻两人终于可以再续前缘,面对此情此景,两人如在梦中相见。是啊,是吴三桂的坚持,他的自私与冷漠,才换来了今天与圆圆的相见的呀!为了与圆圆相聚的这一天,三桂弃国家于不顾,舍家庭于不理。这等痴情男子,圆圆能不感动吗?能不珍惜吗?此时,在爱情方面,我们又可以看到吴三桂的多情。

从此,陈圆圆随吴三桂“千乘万骑西南行”,极享人间荣华富贵。其实,圆圆此时已经落入了不少男人的手中,但吴三桂从却没有介意,依然封她为令人艳羡的平西王妃。吴三桂没有介意,在那封闭的,注重女子贞洁的时代,他只是想把圆圆放在身边,去疼她,去爱她。尽管为此要付出背着不忠不孝的千古罪名!所以,此时,又再次印证了吴三桂的对陈圆圆的痴情。

对于本文的表达方式,全诗总起来看,先是倒叙,再是顺叙、插叙,

后是抒情、议论。

《圆圆曲》是长篇叙事诗,它的结构安排十分别致,独具匠心。诗歌先写崇祯吊死煤山,起义军向西北退却,吴三桂占领北京。这里关键的两句是“恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。”这是全诗的“挈领”,是千古传诵的名句,指出吴三桂表面打着复明旗号,实际上却只是为陈圆圆这个歌妓而投降清朝。这就给读者造成了一个悬念,使人迫切希望知道它的前前后后。这是倒叙。

诗歌接下去往上溯,回顾吴三桂当年在外戚田宏遇家的宴席上初见陈圆圆。但是,诗人又突然掉转笔锋,从陈圆圆的籍贯,出身写起,以时间先后为序,依次描写陈圆圆过去如何在苏州做妓女,后被田宏遇抢到北京,送进皇宫。旋又“夺归”田家,结识吴三桂,订下婚约;起义军进入北京,陈圆圆做了俘虏。吴三桂得知这一消息,愤然降清,追击李自成,重获陈圆圆。这是顺叙。

诗人后来写“当时只受声名累,贵戚名豪竞延致。一斛明珠万斛愁,关山漂泊腰肢细。错怨狂风飏落花,无边春色来天地。”重新插叙陈圆圆对自己人生道路的一个回忆和感想。这是插叙。

诗人在最后一段同时也显示出对吴三桂为爱情背弃国家,背弃家庭的做法进行谴责,抒发自己的愤懑之情。这是抒情。

诗人最后写“英雄无奈是多情”等诗句,用讽刺的语调,议论了自己对吴陈爱情的看法。诗人沉痛地写出吴老总兵全家的累累白骨,山海关战后吴襄及一家三十四口被杀,与吴三桂争夺红妆相对应,白骨与红妆的对仗,以视觉的强列反差,和情感的强烈反差,从另一个侧面鞭挞了吴三桂卑劣情欲作出的抉择。暗示了吴三桂的爱情选择背弃国家,背弃家庭,一定不会有好的结果。这是议论。

文章的五种表达方式的各自作用是什么

文章的五种表达方式的各自作用是什么 表达方式有五种:叙述(也叫记叙)、描写、抒情、议论、说明 ▲什么叫叙述?叙述有什么作用? 叙述是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法.回答“是什么”的问题. 叙述的作用是:①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系;②交待事物发生 的时间、地点及其发展过程;③概括事实事例,为文章的议论提供依据;④联系故事情节、过滤转换上下文的意思. ▲叙述有哪些种类和方法? 叙述有两类:一是概括叙述、一是具体叙述,概括叙述又叫简述、略述、就是 用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象.具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待. 叙述的方法有三种:顺叙、倒叙、插叙.顺叙,是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法.它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明,易于将人和事叙述完整.倒叙、又叫倒插笔.是把事件(人物)的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述,然后按顺叙的方法进行叙述的方法.倒叙有三种情况.一是把结局提前、二是把 某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行,将作者的感受用叙述在文章前边表达出来.用倒叙的优点在于:可以造成悬念、使文章结构富于变化.插叙,就是在叙述进行中插进另外一段 叙述.插叙能充实文章内容、丰富故事情节.插叙也有三种情况:一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发生的

事情.这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容 的补充,注释.这种插叙习惯上又叫补叙.再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反,这种情况又叫逆叙. ▲叙述常用那些人称?它们各有什么优缺点? 叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的 出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们;第 三人称——他、他们和第二人称——你、你们. 使用第一人称,有三种情况.“我”、“我们”有时就是作者本人,有时是虚构艺术形象,有时还可能是作品中的主人公或其 它人物.它的优点是:讲的是“我”、“我们”的亲自见闻,有助于表达作者的思想感情,真实、亲切、自然.其缺点是,只能从“我”、“我们”的角度去写,在刻画人物,描写景物环境时要受时间和 空间的限制. 使用第三人称的优点是:不受时间、空间限制,能够自由灵活地将叙述对象讲 述出来.其缺点是:客观色彩较浓,缺乏 第一人叙述的优点. 使用第二人称,有两种情况:如果作者在文章中不仅叙述了别人,也叙述了自己,实际上是站在第一人称的角度上进行叙述的.如果作者较为客观地向读者讲 “你”“你们”的事自己并没有在文章中出现,那实质上是第三人称的叙述. ▲在叙述时要注意什么问题?

关于爱情的名家散文

关于爱情的名家散文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 爱情的名家散文:我们说过爱,可是很无奈一些靠近、往往会是离别的开始,而分离也许是为了另一场相遇垫底。自己不计较的,说明那些已经不重要了。如果有一天我不吵不闹,那结束的时刻就到了。不知从何时起,很少听音乐了,多年的习惯慢慢也在改变着,不是厌了、是那些旧的找不到感觉了。 这个季节居然没有雪,除了唯一一次存世两天就冰消雪融了,再也没来过。印象里的冬天都是鹅毛大雪,滴水成冰,北风那个吹啊!可如今冬天的秘密被藏起,雪成了稀有,偶落也就是一两天就被阳光带走,丝毫痕迹不留。闲了的时候,写一些宁淡的句子,看会书,喝杯普洱菊花茶,在一杯茶里读懂红尘的内涵,心就静了下来。生命的途经会有废墟,慢慢清理,欲速则不达,一些喧嚣尽数屏蔽了。散落的日子就像青瓷的残片,依然唯美,可却拼凑不全。有遗憾,却也不再捡拾。一程山水一故人,那些成为“引子”的只是寒夜里一颗颗星子,终不能是月亮的追随。而我只是夜幕下仰望天空的一帧风,自由随性的生活,路无限延伸,但求一切都能温柔以待,少一些刁难与伤害。 很多时候会觉得时光都是“逆”的,脚步在前行,心却在回忆里

翻箱倒柜。经历了林林总总,才发现有些奋不顾身如今根本不值一提,对错无以辨认,而放下的都是辞世的轮回。或许那一瞥惊鸿只是途经了一场烟花易冷,行为是惊世骇俗,还是狂放不羁都已不重要。末了,眼里留住的是沧桑,心里飘出的是一声叹息。 记得以前的文字都是“红的”,熟悉的朋友都知道那是血色藤蔓绕心。如今虽然偶有犀利,但是淡了,心也一点点安稳。不是不深情,只是有些感情就像茶,暖暖的、却含蓄。那些风花雪月、撕心裂肺的都已不再适合。也许只是牵着手于安静的夜晚走一段路,在院子里一起数星星就会满足。 冬天是适合恋爱的季节,就算不能相见,有牵挂也是心底升腾的小火焰。月亮都可以用一碗水摘下来,那所有的梦都实现的可能。心若静默成海,那就是苍穹亦会入怀。情字不染尘埃,一念相思、一念等待,或许春暖花开已经不远。没有地久天长,只有执着的守望,是你的幸福被流放,我在这里小心收藏,当你的眼望向我的方向,我愿化作一缕光,落在你的眉间、你的发上。跟你说,莫失莫忘...... 幸福莫过于此:有等待,有归期,有烟火的味道在平凡的日子里。生活很简单,黎明的曙光落进眼里的一瞬,枕下的温度是热的,有人轻唤:该起了,饭已经做好了,懒蛋!一个人把一个人装进心里的时候,他会记得所有的节日,也会在意你的喜怒哀乐。一个人走出了一个人的世界,其实彼此的一切就再没了关联。就是偶有一句关心,那温度已经是十万八千里的距离。我们说过爱,可是很无奈。我们说过在一起,可已经忘了这句话丢在了哪里......

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“爱的旅程”爱情主题活动策划书 一、活动介绍 ⒈活动名称:爱的旅程 ⒉主办方:文法学院学工办 策划承办方:文法学院阳光心理协会 ⒊活动时间:xx年4月 ⒋活动地点:文科楼模拟法庭b—204 ⒌活动主题:爱情 ⒍活动背景及活动目的: ⑴在大学生中有一部分人已有了爱情的经历,而另一部分人正在前往爱情的途中。无论是现在还是将来,爱情都是永恒的主题,也是大学生需要掌握的必修课。爱情涵盖着很多因素,在不同的阶段有不同的心理表现。这次以“爱情”为主题的活动最主要的目的是让大学生学会正确的看待爱情,学会用健康的心理看待爱情。 ⑵这次主题活动以专业为单位,这样可以加强专业间的凝聚力,使得各专业间的同学有更多的交流。 ⑶经过一个学期的学期,协会成员渐渐学会独立思考与自主创新,此次活动给予了我们新成员一个发挥的机会,以促进协会向更好的方向发展。 ⑷这个学期,各个专业的课程都有所增多,同学们的课余时间也相应的减少了,在同学们努力学习的同时,协会借此机会给同学们提供一个娱乐与放松的机会,希望同学们在快乐中学习,在愉悦的环境中成长。 二、活动内容及流程

⒈活动对象:文法学院09、10级专业代表队 ⒉活动形式: ⑴以本院09、10级为主体举办以“爱情”为主题的心理沙龙, 各专业代表队在活动前选派1名女生、2名男生作为游戏的参与者。 ⑵本次活动以专业代表队为参与单位,各专业同学参与此次活动。 ⒊活动流程: ⑴入场:各专业代表队按指定区域入座 ⑵开始:主持人在背景音乐中宣布活动开始 ⑶打动公主的心 ①共有6名女生、12名男生参与此环节,2名男生和1名女生为一组,以年级交叉的形式进行游戏。 ②大屏幕上有6种表白方式,女生从中任选3种自己喜欢的表白方式,选好后,两名男生按照要求进行告白。女生选择自己喜欢的表白方式,并把手中的红心送给那个男生。 ③3种表白方式演绎完,获得红心多的男生与该女生配对成功,成为情侣并参与下一环节的游戏,被淘汰掉的男生下场休息。 ⑷默契大考验 ①在上一环节中配对成功的6对情侣参与此环节活动,分两组进行。 ②在此环节开始前,6对情侣要进行抽签选取默契大考验的题目,分别是“情歌大对唱”和“我是你的眼”。

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精选100句有关爱情的经典诗句 导读:本文是关于诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、明月照相思,也得姮娥念我痴。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》 2、一枝秾艳露凝香,云雨巫山枉断肠。——李白《清平调之二》 3、往事已成空,还如一梦中。——李煜《子夜歌·人生愁恨何能免》 4、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。——王维《相思》 5、斜月照帘帷,忆君和梦稀。——毛熙震《菩萨蛮·梨花满院飘香雪》 6、从此无心爱良夜,任他明月下西楼。——李益《写情》 7、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。——李商隐《无题》 8、休言半纸无多重,万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首·其二》 9、当初不合种相思。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》 10、诚知此恨人人有,贫寒夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首其二》 11、一夜相思,水边清浅横枝瘦。——陈亮《点绛唇·咏梅月》 12、落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首·其二》

13、若是前生未有缘,待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》 14、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。——晏殊《清平乐二首其二》 15、直缘感君恩爱一回顾,使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》 16、美人如花隔云端!上有青冥之长天,下有渌水之波澜。——李白《长相思·其一》 17、知我意,感君怜,此情须问天!——李煜《更漏子金雀钗》 18、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首·其三》 19、欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》 20、一日大热,蜀主与花蕊夫人夜起避暑摩诃池上,作一词。——苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》 21、愿君采葑菲,无以下体妨。——李白《秦女卷衣》 22、长相思,在长安。——李白《长相思·其一》 23、青绫被,莫忆金闺故步。——晁补之《摸鱼儿·东皋寓居》 24、尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》 25、有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。——佚名《凤求凰.琴歌》 26、空劳纤手,解佩赠情人。——牛希济《临江仙·柳带摇风汉水滨》

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关于幸福爱情哲理文章5篇 执子之手,与子偕老,相敬如宾,你牵着我手,我给你肩膀,相依夕阳下。下面是小编为你整理的关于幸福爱情哲理文章,希望对你有用! 关于幸福爱情哲理文章1:有人爱就是幸福 人生匆忙,不要把时间浪费在没有价值的事情上,不要把真情倾注在不懂得珍惜的人身上。心里有你的人,不会让你等到心痛。纯真的爱很轻,它不会惊扰彼此的内心世界,只会在灵魂深处同行;深沉的爱很静,它不会妨碍彼此的生活,只会在相思中共鸣。 一生当中,有一个懂你的人是最大的幸福。你爱的人不一定懂你,但懂你的人一定会真心的爱你。生活中有人陪伴,就是两情相悦的一种习惯,懂得就是两心互通的一种眷恋。累了,有一个拥抱可以依靠;痛了,有一句安慰可以舒缓。即便默默的思念,也是一份踏实的心安。 生活里,一个人淋雨只有酸楚,两个人一起便不再孤独;一个人吃苦是坚强,两个人一起吃是幸福。两个人在一起,最重要的就是信任,这种信任有时候会超越情感。 有生之年,我们要好好对待陪在身边的人。无论亲情、友情还是爱情,都是一辈子的事。所以,我们要用心做事,真诚做人。这个世上,只有回不去的,没有过不去的。不要因为寂寞而随便找一个人凑合,不然会后悔一辈子。 爱情,就是人生的一个插曲,每段插曲中都有一个故事,每个故事都有一个无法忘却的人。万人追不如一人疼、万人宠不如一人懂。

有人牵挂、有人理解、有人深爱就是幸福。心中若有桃花源,何处不是云水间。 关于幸福爱情哲理文章2:爱情与幸福 爱情是甜蜜的,也是苦涩的。也许很多文学作品会把爱情描写得太过于完美,过于浪漫,过于神圣,但现实中的爱情,往往充满着痛苦,充满着无奈! 被爱 当一个人爱你爱得发疯,而你对其没有半点感觉的时候,也许你会感受到一丝被爱的虚荣,但更多的,是一种烦恼,一种愧疚。 爱你的人,总是会出现在你出现的地方,或许他(她)会称其为缘份,但天晓得所谓的缘份是不是其故意安排。爱你的人,有时就像打探明星隐私的狗仔队,让你避无可避,烦恼透顶。而且,他(她)总是会公然地,或者默默地帮你的忙,为你打点周围的琐事。爱你的人称其为爱的付出,然而,这实质上是一种投资,一种感情的投资。有付出,也必然渴望得到爱的回报。就是因为明白这一点,对于被爱的人来说,得到对方的帮助越多,心里的愧疚感就越重,好比借了别人一大笔钱而无力偿还一样。 拒绝对方,是对别人的一种伤害;接受对方,是对自己的残忍!无论你作任何一种选择,总得面对伤痛。 单恋 落花有意,可惜流水无情!单恋,即所谓的单相思,更是折磨人,伤害人。

五种表达方式

(1)、记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛。 叙述有两类:一是概括叙述、一是具体叙述 概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象. 具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待. 叙述的方法有三种:顺叙、倒叙、插叙. 顺叙,是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法.它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明,易于将人和事叙述完整. 倒叙、又叫倒插笔.是把事件(人物)的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述,然后按顺叙的方法进行叙述的方法. 插叙也有三种情况:一是插进来的容是和所叙述的容有关的以先发生的事情.这种插叙又叫追叙.二是插进来的容是对所叙述容的补充,注释.这种插叙习惯上又叫补叙.再一种情况是插进来的容在表达顺序上与原叙述的顺序相反,这种情况又叫逆叙. 倒叙有三种情况.一是把结局提前、二是把某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行,将作者的感受用叙述在文章前边表达出来.用倒叙的优点在于:可以造成悬念、使文章结构富于变化.插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述.插叙能充实文章容、丰富故事情节.

▲叙述常用那些人称?它们各有什么优缺点? 叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们;第三人称——他、他们和第二人称——你、你们. 使用第一人称,有三种情况.“我”、“我们”有时就是作者本人,有时是虚构艺术形象,有时还可能是作品中的主人公或其它人物.它 ,有助于表达作者的 思想感情,真实、亲切、自然.,只能从“我”、“我们”的角度去写,在刻画人物,描写景物环境时要受时间和空间的限制. 使用第三人称的优点是:不受时间、空间限制,能够自由灵活地将叙述对象讲述出来.其缺点是:客观色彩较浓,缺乏第一人叙述的优点. 使用第二人称,有两种情况:如果作者在文章中不仅叙述了别人,也叙述了自己,实际上是站在第一人称的角度上进行叙述的.如果作者较为客观地向读者讲“你”“你们”的事自己并没有在文章中出现,那实质上是第三人称的叙述. ▲在叙述时要注意什么问题? ①要线索清楚.确定一定的线索,才能理丝有绪,无论多么复杂的情况,都能自成条理.②要交待明白.叙述要达到告诉读者“是什么”的目的,就要把握叙述的六要素:即时间、地点、人物、事件、原因结果.这样读者才会得到一个完整、清晰的印象.③要详略得当.叙述一件事,对它发展过程的每个阶段不能平均用力量,叙述几件事,也要

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编者按: 在遇到一篇好的散文的时候,我总是尝试着写出类似的话题或评论,用自己的语言描绘出同样的一幅画卷…然而对于这篇,我却茫然不知如何下笔,只能全然摘抄如下与君分享… 几米说: 爱情最好不要顺其自然 我们总是以为,我们会找到一个自己很爱很爱的人。 可是当我们回首才发现自己曾经多么天真。 例如从来没有开始,你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢? 其实,很爱很爱的感觉,是要在一起经历了许多事情之后才会发现的、忙忙人海可以找到一个心爱的人,这是多么大的福气,或许没有你想象那么好,应该也不会糟糕到哪里,所以要知福惜福好好珍惜,多说关怀,少说责备话。 如果你懂得珍惜,你会发现你获得的越来越多,如果你一味追求,你会发现你失去的越来越多,如果你一味追求,你会发现你失去的越来越快。 爱情合理就好,不要委屈将就,不要相信完美的爱情,其实彼此有缺点,有一种纯朴的可爱就足够了。 我们拥有一只鞋子的时候,才会明白失去另一只鞋子的滋味,消逝的恋情总是刻骨铭心的,珍惜或放下,都是生命中必经的过程。 相爱的时候需要真诚,争执的时候需要沟通,生气的时候需要冷静,愉快的是时候需要分享,指责的时候需要谅解,过日子的时候需要包

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写爱情的哲理文章 五年的分离,恍如隔世。在重逢的那一刻,两人都有了改变,却还是不忘初心,期待着再续前缘。 五年前,玫是一个普通的高二女生,可是她也有不寻常的地方,那就是她人如其名,就像一朵娇艳欲滴的粉红玫瑰一样美丽动人。很多男生都对她有好感,可是她一概不理,专心地在学海里沉浮。而叶正是其中一个爱慕玫的男生,尽管他已经高三了,也抵挡不住玫的魅力的。他想尽办法引起玫的注意,却始终得不到半点回应。 其实,玫并非对叶毫无好感,只是两人现在都处于学习中最重要的阶段,是不允许出半点差错的,她希望叶能够放下这段尚未萌芽的感情,专心为高考冲刺,所以她不能给予任何回应。在玫的冷漠对策下,叶还是放弃了。这让一直担心叶的玫松了一口气。 高考结束后,叶顺利地考上了省外一所重点大学。收到录取通知书的那一天,叶来找玫。原来叶明白当初玫是为了他的前程才会对他不理不睬的,所以他为了不让玫失望就暂时放下这段感情备战高考。如今,他已经顺利考上大学了,而且他依然喜欢着玫,所以他选择这一天再次向玫表白心意。玫很感动,但是她担心这份感情会影响接下来的高考的。明白玫的犹豫,叶拿出一条项链要玫收下。项链上是一朵玫瑰花,还有碧绿的翡翠叶子作为衬托,十分好看。叶对玫说:“我想和你做一个五年约定。五年后如果你还喜欢我,你就在这一天戴着这条项链到我们相遇的那间教室的,我一定会在那里等你的。我会在这五年努力打拼,等你大学毕业以后就由我来照顾你。”玫欣然同意了,并且立即戴上玫瑰花项链。 这一天分别之后,两人再也没有见过面的。只有偶尔的电话和电子邮件联系着这段远距离爱情的,但这就足以成为两人继续努力的动力。玫的努力没有白费,她在一年后的高考顺利地考上了第一志愿。来到大学以后,玫还是一样受欢迎,但是她依旧对周围的爱慕眼光置之不理。因为玫常常戴着一条玫瑰花项链,就被同学们称为“冰山玫瑰”。顶着这个称号,玫孤自地度过了四年大学生活的。 终于到了约定的那一天,玫早早地就准备好要出发了,却在路上碰上了小麻烦,耽搁了很长时间,等她赶到当年他们相遇的教室时,天都已经黑了。看着空无一人的教室,玫以为叶已经忘记了这个约定,以为他再也不愿意当守护玫瑰花的绿叶了,不禁哭了起来。当玫哭得正伤心的时候,一个带着笑意的男声传到玫的耳里。“怎么我才出去吃个饭的,回来就看到一个爱哭鬼啊?”这个声音的主人正是叶,看着叶熟悉但又有些许陌生的脸,玫激动地上前抱住叶。叶也看着眼前依旧美丽的玫,还有她胸前的玫瑰花项链,当玫冲过来的时候也用力抱住她。 他们在分离五年后仍然不忘初心,在玫瑰花项链的守护下让这份感情慢慢发酵,终于在这一天酿成了甘醇的美酒,等待着他们细细品尝。

爱心主题活动策划方案(1)

爱心主题活动策划方案(1) 一、活动背景由于农民工子女的上学状况十分困难,加上农民工子弟小学的状况简陋,小朋友的环保意识过于薄弱。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的微尘精神,为了给需要帮助的小朋友做一些实实在在的事情,为了深化同学们的环保知识进一步的深化,同时在微尘有爱、自强无声的博爱宗旨下,我们特地组织举办了这以“环保+爱心=和谐”为主题的环保教育活动,在奉献爱心与环保教育并行中共同成长。 二、活动目的 体现当代大学生的素质,培养大学生的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力,树立大学生的自立自强意识; 理论运用于实践,用实际行动去为我们的社会奉献一片爱心,让需要帮助的人可以及时得到我们的帮助; 在自己环保知识了解同时,去广泛的传播给更多的人,让全社会的人都来参与保护环境的行动中来。 三、活动时间 xx年5月20日 四、活动地点 北京市海淀区风华爱心希望小学北京农业职业学院 五、策划主办单位

北京农业职业学院经济管理系团委清宜色环保协会 六、协办单位 北京市海淀区风华爱心希望小学 七、活动形式 以环保知识宣传的形式进行爱心捐助活动 八、活动具体流程 活动前期准备安排 1、于组织活动前一周,准备好本次活动的经费,制作宣传海报; 2、上网寻找适合小学生了解的环保知识,进行整理,并打印; 3、联系风华爱心希望小学负责人联系具体的活动情况; 4、去附近的文体批发市场采购小学生所用的学习用品; 4、有关本次活动的宣传材料的拟写;编制爱心捐赠人员安排表,捐赠物登记表。 5、将活动的海报及时张贴在学校宣传栏和风华爱心小学的宣传栏中; 6、联系报纸、电视台媒体进行采访;

文章的五种表达方式及其作用64287资料讲解

文章的五种表达方式及其作用 表达方式有五种:叙述(也叫记叙)、描写、抒情、议论、说明 一、▲什么叫叙述?叙述有什么作用? 叙述是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。回答“是什么”的问题。叙述的作用是:①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系;②交待事物发生的时间、地点及其发展过程;③概括事实事例,为文章的议论提供依据;④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。 ▲叙述有哪些种类和方法? 叙述有两类:一是概括叙述、一是具体叙述,概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象。具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。 叙述的方法有三种:顺叙、倒叙、插叙。顺叙,是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法。它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明,易于将人和事叙述完整。倒叙、又叫倒插笔。是把事件(人物)的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述,然后按顺叙的方法进行叙述的方法。倒叙有三种情况。一是把结局提前、二是把某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行,将作者的感受用叙述在文章前边表达出来。用倒叙的优点在于:可以造成悬念、使文章结构富于变化。插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述。插叙能充实文章内容、丰富故事情节。插叙也有三种情况:一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发生的事情。这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容的补充,注释。这种插叙习惯上又叫补叙。再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反,这种情况又叫逆叙。▲叙述常用那些人称?它们各有什么优缺点? 叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们;第三人称——他、他们和第二人称——你、你们。使用第一人称,有三种情况。“我”、“我们”有时就是作者本人,有时是虚构艺术形象,有时还可能是作品中的主人公或其它人物。它的优点是:讲的是“我”、“我们”的亲自见闻,有助于表达作者的思想感情,真实、亲切、自然。其缺点是,只能从“我”、“我们”的角度去写,在刻画人物,描写景物环境时要受时间和空间的限制。 使用第三人称的优点是:不受时间、空间限制,能够自由灵活地将叙述对象讲述出来。其缺点是:客观色彩较浓,缺乏第一人叙述的优点。 使用第二人称,有两种情况:如果作者在文章中不仅叙述了别人,也叙述了自己,实际上是站在第一人称的角度上进行叙述的。如果作者较为客观地向读者讲“你”“你们”的事自己并没有在文章中出现,那实质上是第三人称的叙述。▲在叙述时要注意什么问题?①要线索清楚。确定一定的线索,才能理丝有绪,无论多么复杂的情况,都能自成条理。②要交

爱情美文段落摘抄 关于爱情的段落

爱情美文段落摘抄关于爱情的段落 关于爱情的段落 1、我的爱情没了,所以连拥抱的理由都没有了。是不是觉得这样的感情很脆落,是不是觉得这样的我很可悲。 2、我的爱人,让我对你说。我不是伟人,也可能成不了诗人,我不太懂得深奥的文学,我只懂得爱,只懂得怎么来爱你,怎么去让平淡的生活多充满些五彩的阳光。我是一个平凡的人,和你一样。 3、爱情啊,谁点燃了你的魔力,叫人在点滴中销魂,又在片段中又魂不知所以。红红的地毯,红红的灯笼,红红的烛光; 纯洁的婚纱,纯洁的手套,纯洁的新娘; 我惬意如婚礼的主角,一枚戒指的诺言,一套就是甜美的一生。 4、曾经,我把你的身影,放进窗口,定格为风景; 曾经,我把流年剪成时光,婉约青春。站在岁月的彼岸,放牧思想,浅笔静开,那些走过的梦与痴,笑与泪,便于悄然中呢喃一怀沉香。 5、一不小心爱上你,是我不敢承认的事情。当我发觉自己每天满脑子都是关于你的讯息,当我发现自己越来越欣赏你的人; 当每天都觉得只有想着你生活才变得更有意义; 当我因你的喜而喜、因你的悲而悲、因你的痛而痛; 当你一瞥之间、或是一句话就能令我怦然心动的时候,我知道我已经深深地爱上了你。爱了,却不敢承认,觉得那是遥不可及的事情。不

敢奢望你的爱,你是那样的优秀,漂亮,那么多出众的人爱着你,而我只是一个平凡得不能再平凡的一个男人,又如何能够得到你的爱。 6、时间如流水般无情,淡淡驱走了我心缕缕伤痕。前路渺渺,爱恨茫茫,何以痴情思绪停泊在想你的心上,眼前飞舞着一片孤单的黄叶,迎风飘落,悠然悠然,旋转、坠落,我接不住生命的衰落,只好任它落向地面,独自去感受空气中因它而起的波波涟漪。最终的选择都是因为我一不小心爱上你。 7、幸福是什么幸福就是在千万人之中遇见我所要遇见的你,在千万年之中,在时间的无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了你。 8、我不知道为什么我的爱情会走到这一步想象中的爱情很美好,很幸福,很快乐,甜得带伤。拼命地想要抓住一缕已经飘远的情丝,无论我再如何努力,再如何用心,都已经抓不住那根已经走远的浮木了。我不知道,为什么曾经那么疼爱我的人,突然变了样一再地指责我的不是,其实,为什么干脆地说,你变心的翅膀已经收不回来了我想我的爱情,这个时候,该走了。 9、如果,爱是一份浪漫,我愿意是你心海里一尾游弋的鱼,与你念念相守,默默相依; 如果,爱是一份守候,我愿意是你窗前一棵开花的树,晴天,高擎你甜蜜的微笑; 雨天,感知你沉重的叹息。不在乎能不能与你夜夜厮守,深深爱过,

关于幸福爱情哲理文章5篇

关于幸福爱情哲理文章5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 人生匆忙,不要把时间浪费在没有价值的事情上,不要把真情倾注在不懂得珍惜的人身上。心里有你的人,不会让你等到心痛。纯真的爱很轻,它不会惊扰彼此的内心世界,只会在灵魂深处同行;深沉的爱很静,它不会妨碍彼此的生活,只会在相思中共鸣。 一生当中,有一个懂你的人是最大的幸福。你爱的人不一定懂你,但懂你的人一定会真心的爱你。生活中有人陪伴,就是两情相悦的一种习惯,懂得就是两心互通的一种眷恋。累了,有一个拥抱可以依靠;痛了,有一句安慰可以舒缓。即便默默的思念,也是一份踏实的心安。 生活里,一个人淋雨只有酸楚,两个人一起便不再孤独;一个人吃苦是坚强,两个人一起吃是幸福。两个人在一起,最重要的就是信任,这种信任有时候会超越情感。 有生之年,我们要好好对待陪在身边的人。无论亲情、友情还是爱情,都是一辈子的事。所以,我们要用心做事,真诚做人。这个世上,只有回不去的,没有过不去的。不要因为寂寞而随便找一个人凑合,不然会后悔一辈子。 爱情,就是人生的一个插曲,每段插曲中都有一个故事,每个故事都有一个无法忘却的人。万人追不如一人疼、万人宠不如一人懂。有人牵挂、有人理解、有人深爱就是幸福。“心中若有桃花源,何处

不是云水间”。 关于幸福爱情哲理文章2:爱情与幸福 爱情是甜蜜的,也是苦涩的。也许很多文学作品会把爱情描写得太过于完美,过于浪漫,过于神圣,但现实中的爱情,往往充满着痛苦,充满着无奈! 被爱 当一个人爱你爱得发疯,而你对其没有半点感觉的时候,也许你会感受到一丝被爱的虚荣,但更多的,是一种烦恼,一种愧疚。 爱你的人,总是会出现在你出现的地方,或许他(她)会称其为“缘份”,但天晓得所谓的“缘份”是不是其故意安排。爱你的人,有时就像打探明星隐私的“狗仔队”,让你避无可避,烦恼透顶。而且,他(她)总是会公然地,或者默默地帮你的忙,为你打点周围的琐事。爱你的人称其为“爱的付出”,然而,这实质上是一种投资,一种感情的投资。有付出,也必然渴望得到爱的回报。就是因为明白这一点,对于被爱的人来说,得到对方的帮助越多,心里的愧疚感就越重,好比借了别人一大笔钱而无力偿还一样。 拒绝对方,是对别人的一种伤害;接受对方,是对自己的残忍!无论你作任何一种选择,总得面对伤痛。 单恋 落花有意,可惜流水无情!单恋,即所谓的“单相思”,更是折磨人,伤害人。 对于你所爱的人,因为她不爱你,所以你只能远远地欣赏她的倩

爱情主题方案设计

爱情主题方案设计 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。本人整理的爱情主题方案设计,供参考! ⒈活动名称:爱的旅程 ⒉主办方:文法学院学工办 策划承办方:文法学院阳光心理协会 ⒊活动时间:xx年4月 ⒋活动地点:文科楼模拟法庭b—204 ⒌活动主题: ⒍活动背景及活动目的: ⑴在大学生中有一部分人已有了爱情的经历,而另一部分人正在前往爱情的途中。无论是现在还是将来,爱情都是永恒的主题,也是大学生需要掌握的必修课。爱情涵盖着很多因素,在不同的阶段有不同的心理表现。这次以“爱情”为主题的活动最主要的目的是让大学生学会正确的看待爱情,学会用健康的心理看待爱情。 ⑵这次主题活动以专业为单位,这样可以加强专业间的凝聚力,使得各专业间的同学有更多的交流。 ⑶经过一个学期的学期,协会成员渐渐学会独立思考与自主创新,此次活动给予了我们新成员一个发挥的机会,以促进协会向更好的方向发展。

⑷这个学期,各个专业的课程都有所增多,同学们的课余时间也相应的减少了,在同学们努力学习的同时,协会借此机会给同学们提供一个娱乐与放松的机会,希望同学们在快乐中学习,在愉悦的环境中成长。 ⒈活动对象:文法学院09、10级专业代表队 ⒉活动形式: ⑴以本院09、10级为主体举办以“爱情”为主题的心理沙龙, 各专业代表队在活动前选派1名女生、2名男生作为游戏的参与者。 ⑵本次活动以专业代表队为参与单位,各专业同学参与此次活动。 ⒊活动流程: ⑴入场:各专业代表队按指定区域入座 ⑵开始:主持人在背景音乐中宣布活动开始 ⑶打动公主的心 ①共有6名女生、12名男生参与此环节,2名男生和1名女生为一组,以年级交叉的形式进行游戏。 ②大屏幕上有6种表白方式,女生从中任选3种自己喜欢的表白方式,选好后,两名男生按照要求进行告白。女生选择自己喜欢的表白方式,并把手中的红心送给那个男生。 ③3种表白方式演绎完,获得红心多的男生与该女生配

作文素材 描写爱情的文章-精品

描写爱情的文章 一个年少时的承诺,两人手中紧握的薰衣草瓶,在历经了时空的相隔、人事的变迁后, 彼此间那份纯粹的深情,依然在心中刻划出无人能替代的地位;即使面对上天的捉弄、 命运的残酷,季晴川和梁以薰的爱情故事,让人再次感受到真爱的力量与奇迹,还有 心底那份对爱情的悸动。 leo:等你二十岁生日的那天,也是薰衣草花开的季节,为了你,我一定会回来的。leo:我的心只能回应给我最珍爱的人。 leo:不管在哪哩,我们的心永远在一起。 leo:你在我心里面已经盖了一个家,然后现在你又走出去,那我一个人应该怎么办?leo:如果你能回到我身边,拿我的命去换也无所谓。 leo:因为在我生命里面只剩下你,你是我唯一的依靠,就算被讨厌,我也不要失去你。leo:你不爱我,才是对我最大的伤害。 leo:遇见你,即使在最平凡的地方,我也是幸福的。 leo:我的心很久以前已经给了你,不管你在哪里,我都会在你身边。

leo:我不想看着你走,你愈走愈远,我的心就会愈痛;我也不想你看着我走,因为我 知道你的心也会很痛。 leo:不要担心你明天就要死了,不要担心你会变得怎样,也不要担心你会变成我的负担,只要知道我们是相爱的。 leo:我们是同株相连的薰衣草,谁离开了谁也都活不下去。 leo:不要担心我们只剩一天能相爱,就算只剩一天,我也要用尽一辈子的心来爱你; 我不在乎你只剩下一秒钟,就算只剩一秒钟,我们也要在一起。 leo:我有你的回忆,我不要你有半点遗憾就死去,我会让你知道,就算你到另外一个 世界,我还是会守护着你、爱着你。 leo:我不可以忍受办点失去你的念头,我甚至不敢去想,如果没有你,只剩下我一个 会怎样。 leo:如果是为了孩子,牺牲你自己,我恨死这个孩子了。 leo:有她在,连呼吸都是美好的;她本身就是个奇迹,我要怎么做,才能留住这个奇迹,这个我生命中的奇迹。 leo:每当风起的时候,薰衣草的味道总会飘近我的身边,让我知道,你没有离开过我。 以薰:只要能默默爱着晴川,纵然毫无回报,也无怨无尤。 以薰:谢谢你给我这么多美好的回忆,有了这么多回忆,我一个人也可以走下去。 以薰:只要用力呼吸就会看见奇迹。

爱情哲理句子精辟简短

爱情哲理句子精辟简短 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而越容易失去自我,失去原则,失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。 2、老夫老妻越长越像。有人说因为他们相爱。但医生说,起因是朝夕相处,饮食结构相同作息规律同步。同一棵树上的树叶也是越长越像的。 3、我不知道风是在哪一个方向吹我是在梦中,她的温存,我的迷醉。 4、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。 5、爱,对于婚姻来说,是很沉重的。我想,结婚,不需要太多的爱,只要合适就行。这个合适,是合适结婚。 6、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得放不下,那就痛苦吧。 7、对于爱情,年是什么?既是分钟,又是世纪。说它是分钟是因为在爱情的甜蜜之中,它像闪电一般瞬息即逝;说它是世纪,是因为它在我们身上建筑生命之后的幸福的永生。 8、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量,有时还能激发别的美德。

9、爱情是一种感觉,用任何的东西来修饰它,用任何的语言来装饰它都不恰当因为它是两个相爱的人之间的一种感应。 10、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。 11、相爱时,请一定要珍惜;转身时,请一定要优雅;挥别时,一定要微笑。 12、真爱是分享,不是占有和控制,我爱你时候,我用我的言语,我的行为,善待你,创造一个更好的你,而在这个过程中,我也就同样也创造了一个新的更好的我自己。 13、人只应当忘记自己而爱别人,这样才能安静幸福和高尚。 14、有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做有你相伴;有一种思念叫做望眼欲穿。 15、对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。 16、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事,别人才有机会遇见,别人错过了,你才有机会拥有。人人都会错过,人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。 17、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能更幸福而去做需要做的一切,并从中得到快乐。 18、我要你知道,我爱你,如果你逃掉的话,我一定会去追,不管任何地方,就算是刀山火海,我都一定要追到你。 19、人对谎言的痛恨是可以理解的,但是,有谁敢说自己永远

文章的五种表达方式

文章的五种表达方式; 叙述:是再现的过程, 述说人物的活动、经历或事情的过程 描写:再现的是细节 对人物、环境(包含景和物)进行形象化的描绘,给人如见其面,如闻其声,如临其 境的感受。 说明:对客观事物的形状、构造、成因、用途、原理、性质、规律等进行解说,给人以知识 议论:对所写的人、事等发表作者的主张和见解 抒情:抒发作者(喜欢、赞颂、批评、憎恶)的主观感情 记叙文中的议论和抒情 议论的方式:(1)提炼式:作者在记叙人物的言行和事情后,用十分精炼的语言,概括写出 所记叙内容的本质特点或思想意义(议论不能太长,不能太空泛)(2)发掘式:在记叙的基础上,发现开掘出事物中和自己的某种认识和感情相 吻合的方面,或以小见大,或托物言志。 (3)延伸式:作者从记叙内容的价值和意义,生发开去扩大范围(从点到面) (4)比较式:运用别的事物进行类比,表明自己的看法,比较具体形象,意义 双关。 阅读记叙文的过程是什么 一.整体感知课文:首先要感知文章写的是什么?叙述、描写的重点是什么? 1写人为主的文章如何感知?要明白写的谁或什么人?描写人物的那几个方面?(外貌、语言、行动等)。以及与人物相关的其他因素(时间、地点、场景、背景、事件),初步知道人物是一个怎样的人。 分析人物的方法 (1)明确描写人物的方法和角度 (2)把人物放在具体的环境中分析,注意把握好他生活的社会背景 (3)要把人物放在具体的故事情节中去分析 (4)通过他人的反应来分析 (5)通过人物的言谈举止来分析 如问:某人是个什么样的人?或读某句来说说某人是个什么样的人?, 方法:(1)要联系上文或下文 (2)从人物的性格或品质方面去分析作答 2写事为主的文章如何感知?要找准文章的六要素,大体感知事件的社会意义(由小到 大)。 3写景文章如何感知?要明白写的什么景?或什么物?景物特征是什么?表达作者什么 样的感情? 二。体味文章的预言:能感受作者在文章的字里行间流露的喜、怒、哀、乐之情,或褒、贬 的思想倾向。 三.理清文章的结构:着眼于全篇,分析文章各段的叙述重点,知道它们有什么不同?了解 段与段之间的内在联系。把意思接近的内容、联系紧密的段落归纳为个 部分。

著名作家经典爱情散文

著名作家经典爱情散文 天若有情天亦老,那是因为爱向导。 不悲不伤不疼痛,不离不弃不放手。 悲悲伤伤爱离去,开开心心爱来时。 若等爱情再来时,轮回一世下辈子;下面是有著名作家经典爱情散文,欢迎参阅。 著名作家经典爱情散文:千年的期盼,化成双蝶蹁跹千年的期盼,化成双蝶翩跹,一梦一个梦幻,一树一个菩提,几多爱的深许,都化成烟云袅袅。 地老天荒的誓言,总是在梦里搁浅。 风中的风絮,总在菩提树下烂漫,几多愁绪,几多愁,象在凡尘间摆渡,千疮百孔怎能祛除我心的伤。 沫水路,永相望,似爱的轻舟摆渡在红尘里,摇曳在梦的巢乡。 手捧玫瑰,真情送给谁;一只美丽的雪莲花,是葬于雪泪的天涯,还是埋没在美丽的山脚下。 在苦寒的岁月里,我记载着你多情的烂漫,象你斑驳美丽的抒情,在抽离我爱的誓言。 纷纷而扰的梦幻,无花无果的期盼,都化成烟雨云烟,在梦的城市里搁浅。 夜象在空灵的相思里放逐,爱象在舞梦里蹁跹。 多少惆怅几许,多少相思几桩,都化成烟雨渺茫。

万般的缠绵,都化成一季的繁华,在锦瑟的弦音里弹奏。 再美丽的和弦也打动不了你冰冷的心,任千种风情在流淌,也补拙我对你的爱。 问苍天何时能重塑我爱的繁华和期许,我象在如水的夜里期盼,那久违的爱情鸟,何时能飞来。 那扇斑驳的木质门,就象影子从对面跑出来,冒出一个虚幻的承诺,三千年的婆罗花象魂之灵,闪动着成火的佛身,闪动着成火的身体,那趟敢黑的太阳,象留下红色的尾气,把我的下半截搅活,就象那美丽的金币跌倒的瞬间,我用爱的手掌一下捂住,爱情鸟飞不走了,停在苏醒的梦里,象我的一袭梦的财产,在舞动的梦里搁浅。 我的灵魂,于是乎就范于那一匹狼,一双清凉如晨星的眼神,让野风,也吟诵得真实且宁静。 我多么盼望那子弹能飞出膛,能击中目标。 可是多少徒劳,都成为一世的幻影。 我就象被撕碎的鸟鸣,在梦的喘息声里放声啼嚎,也得不到你的同情。 我即使在声嘶力竭或者象呼啸的瀑,也无能为力,现实叫我明白,再美丽的剧情,也有谢幕的那一天,而我打造的,也只不过如此。 我象在千年的墓碑前止步,看那双蝶翩跹的飞转。 一生一世的情缘,就象封冻的夏天,闪不出美丽的绿意,只有枯黄的梦在像素旋转。

“情暖花开”爱情主题班会活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ “情暖花开”爱情主题班会活 动策划书

编号:FS-DY-20635 “情暖花开”爱情主题班会活动策划书 活动简介 在这个缤纷九月,我们相遇在安徽农业大学,青春的气息,蓬勃的朝气,让我们彼此惺惺相惜。从开始的陌生,到慢慢地熟悉,我们共同经历着交往的魅力。 如今,我们已经一起生活,一起学习了三个多月,时间让我们将彼此的脸庞深深铭记,将我们在一起的回忆刻录在心底。微风吹过彼此熟悉的脸庞,在熟悉的林荫道,我们的相遇常常洋溢着暖暖的微笑和欢快的招手······ 在那个繁忙盛夏的光年过后,我们在这里收获了至诚至纯的友谊,在一起的那些热烈的汗水和谈笑还未淡忘,我们又将迎来新的相伴与分享。爱情已经在我们不知道的时候悄然来临,情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽,我们将一起见证我们的爱情在这个古典浪漫的校园里发出璀璨的光。 一、活动背景

xx年九月是我们相遇的季节,xx年十月是我们彼此熟悉的季节,xx年十一月是我们加深交流的季节,xx年十二月命运让我们深深记住了彼此的身影,不经意的时候,我在人群中找到了你。爱情的力量无与伦比,我们在爱恋中学会奋发向上,学会彼此关心,学会感性的对待我们身边的人事物,学会全面地,积极地提高完善自己。 二、活动主题:“情暖花开”爱情主题班会 三、活动目的 让同学们对自己的恋爱观进入一个新的思考与认识,纠正以前一些歪曲的恋爱思想。更好的贴近同学们的实际生活,让同学们真正理解六恋爱。以及帮助同学们更好的认识自己,重新认识自己的人际观与恋爱观。为接下来在大学的学习与生活展开更宽敞与明亮的大门。 四、活动时间:11月24日 五、活动地点:经计楼402 六、活动参与者 信计院11物流工程全体学生及辅导员参加 七、活动内容

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