小学语文北师大版三年级下册一亲情《语文天地》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学语文北师大版三年级下册一亲情《语文天地》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识与技能:

1、正确、流利有感情地朗读古文。

2、合作探究,了解古文的意思及说明的道理。

3、背诵。

过程与方法:

通过自主、合作、探究,了解《孝经》(节选一)所讲的内容,并能背诵积累。

情感态度与价值观:

通过读、背这首诗,知道古文所讲的道理。

培养学生孝的传统美德。

2学情分析

三年级的孩子对古文的学习并不陌生,在学习中,孩子们可以对诗文内容“不求甚解”,但被要求必须熟读熟背,以作为他们长大后消化理解的文化储备。这些经典诗文,就像是深埋在土壤里的种子,吸收养分、储备能量,等待时机开花结果。

3教学重难点

教学重点、难点:

重点:指导学生朗读,背诵古文

难点:理解古诗的意思

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学设计

教学过程

一、谈话导入,激发兴趣

1、板书“孝”字。

2、看动画视频后提问:舜为什么能够感动天?

3、引出《孝经》