文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 关于温室效应研究性学习报告

关于温室效应研究性学习报告

关于温室效应研究性学习报告
关于温室效应研究性学习报告

在当今社会,由于科技得不断发达以及经济得不断发展,人类生活水平提高了,化工厂、造纸厂等高污染工厂也越来越多了。这些或许给人类生活或多或少带来了便利,但就是同样也引发了一个世纪问题——环境污染也严重了。

许多年龄较大得大人们都明显得感觉到现在与以前已经大有不同了,除了生活富裕以外,农村也渐渐向城市发展,这样得改变有好得一面,就自然也有不好得一面:小河已经被填满;森林、田地已变成一条条道路;大大小小得河流已经变得蓬头垢面…、、如果我们有心,也一定会发现类似得不好得改变得。在所有污染当中,目前受全世界瞩目得就就是温室效应。

许多国际知名专家证实,由于温室效应,在不久得将来全球温度会越来越高,在一定程度后人们熟知得北极、南极等冰冻地区将会消失,从而导致海平面升高,某些沿海地区也有可能会被淹没……我认为这样得结局应该就是可以预料得——世界末日。

即便温室效应得危害会很严重,但我们还就是可以预防得。如果想要预防就必须先对温室效应有所了解。温室效应主要就是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油与天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量得二氧化碳气体进入大气造成得。二氧化碳气体具有吸热与隔热得功能。它在大气中增多得结果就是形成一种无形得玻璃罩,使太阳辐射到地球上得热量无法向外层空间发散,对红外线进行反射,其结果就是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。人类活动与大自然还排放其她温室气体,它们就是:氟氯烃(CFC〕、甲烷、低空臭氧、与氮氧化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳得就是海洋中得浮游生物与陆地上得森林,尤其就是热带雨林。

那温室效应到底应该如何预防呢?为减少大气中过多得二氧化碳,一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤〕,少开汽车。另一方面保护好森林与海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物得生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材〕,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。此外,研究结果还指出,CO2增加不仅使全球变暖,还将造成全球大气环流调整与气候带向极地扩展。包括我国北方在内得中纬度地区降水将减少,加上升温使蒸发加大,因此气候将趋干旱化。大气环流得调整,除了中纬度干旱化之外,还可能造成世界其她地区气候异常与灾害。例如,低纬度台风强度将增强,台风源地将向北扩展等。

但就是,温室效应也并非全就是坏事。因为最寒冷得高纬度地区增温最大,因而农业区将向极地大幅度推进。CO2增加也有利于植物光合作用而直接提高有机物产量。

尽管如此,但对于目前大气中CO2浓度与全球温度正迅速增加,以及温室气体增加会造成全球变暖得原理,都就是没有争论得事实。我们如果等到问题发展到了人类可以明显感知得水平,这时候往往已经难以逆转。因此现在就必须引起高度重视,保护好人类赖以生存得大气环境。

浅谈全球变暖问题

浅谈全球变暖问题 【摘要】:全球变暖是一个重大的全球性生态问题,它影响着我们的日常生活 及我们后代赖以生存的家园,如果不加以治理,将会出现一系列的问题。因此,要关时刻关注全球变暖问题,从它的概念、现在、影响因素、影响、治理等方面进一步剖析全球变暖。 【关键词】:全球变暖温室效应影响因素治理 地球是人类赖以生存的家园,在它身上所发生的一切都与我们息息相关,如果我们不对地球进行保护,那它就会对我们的生活造成巨大的影响,且对于我们的后代影响更大。因此,我们应当时刻关注我们的家园,时刻保护家园的生态环境。全球变暖是当前一个重大的全球性生态问题,如果我们不加以治理,那么我们将会面对更大的生态问题。 一、全球变暖的概念及现状 全球变暖是指在一段时间内,地球的大气和海洋因温室效应而造成的温度上升的气候变化现象,为公地悲剧之一,而这里的温度上升主要是人为因素造成的。人类在大量焚烧煤、石油、天然气等化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳和甲烷等多种温室气体,由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,因此,全球大气层和地表这一系统就如同一个巨大的"玻璃温室",使地表始终维持着一定的温度,产生了适于人类和其他生物生存的环境。我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应。 近100多年来,全球平均气温经历了:冷→暖→冷→暖四次波动,总的看气温为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。与此同时,大气中的温室气体的含量也在急剧增加。许多科学家都认为,温室气体的大量排放所造成的温室效应的加剧是全球变暖的基本原因。而大气中二氧化碳排放量增加是造成地球气候变暖的根源。国际能源机构的一项调查结果表明,美国、中国、俄罗斯和日本的二氧化碳排放量几乎占全球总量的一半。其中,美国二氧化碳排放量居世界首位。生活在重庆的同学应该大多都发现了这样的事,有“雾都”之称的重庆,目前,大雾天气越来越少,这就是全球变暖的征兆。 二、全球变暖的影响因素 (一)人为因素 1、人口剧增因素 在1000年前,世界人口约6000万,到1900年,世界人口达16.5亿,现在,世界人口约六十六亿,且以每年7800万的速度增长,人口剧增严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这六十六亿的人口,每年仅自身二氧化碳的排放量就是一惊人的数字,且人口的继续增加将直接导致大气中的二氧化碳飞速增长,这样温室效应将更加明显。 2、海洋生态环境恶化与大气环境污染因素 目前,海平面呈不断上升趋势,如不采取有关措施,将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。而且,工厂等陆地活动场所大量向海洋与大气排入有毒气体、化学废料和固体废物;发生在海水中的重大泄(漏)油事件,以及由人类活动而引发的大气污染和沿海地区生态环境的破坏等都是导致海洋生态环境与大

温室效应及其影响研究

浅析温室效应及其影响 摘要温室效应是目前全球性的环境问题。本文介绍了温室效应的机理和温室气体的来源,分析了温室效应的主要生态影响,并探讨了减缓温室效应的措施。温室效应的控制除了要提高能效、减少使用化石燃料、开发利用无污染能源、保护森林资源、增加植被面积、减少沙漠化、控制人口增长和加强国际合作之外,还要推广应用燃料电池,减少二氧化碳排放;积极研究开发二氧化碳的新应用技术,达到变废为宝的目的。 关键词温室气体温室效应二氧化碳控制对策 导言当今,环境问题已经成为一个世界性的问题,不论是发展中国家还是发达国家,都已意识到了其重要性,并且几乎都开展了这方面的研究工作。在诸多的环境问题中,气候变暖问题是显著的问题之一。由于人类大量使用煤、石油、天然气等矿物燃料,大量砍伐森林,开垦荒地,使大气中温室气体的含量不断增加,温室效应对气候的影响日益增强。相对于水污染,放射性元素污染和土壤污染,温室效应对全球环境的影响是缓慢的,不易明显察觉的,但是它将对世界社会政治稳定及生态环境产生巨大的影响。气候学者向近日聚会海牙的世界各国政要、科学家、工业家和环保主义者发出警告:在未来一百年内全球气温将升高1. 5—6屯,海平面将升高15?95em,沙漠将更干燥,气候将更恶劣,厄尔尼诺现象将更严重,全球变暖将直接或间接影响数以亿计人们的生活。 1.温室效应与全球变暖 1.1 温室效应概念 自然界中的一切物体都以电磁波的形式向周围辐射能量,通常高温物体向外发出短波辐射,而低温物体则发射长波辐射,地球表面的大气层,允许太阳辐射的短波部分通过,但是却阻挡地面的长波辐射,地球表面的大气层和地表组成的这一系统就好像一个巨大的“玻璃温室” ,使地表始终维持着一定的温度,产生了适于人类和其他生物生存的环境。我们将大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应。温室效应的存在保存了地球的热量,使地球温度适宜人类生活。人 们通常把正常情况下的温室效应称为自然的温室效应。

第八单元 海水中的化学 第二节海水的淡化复习进程

第八单元海水中的化学第二节海水的淡 化

第一节海洋化学资源(二)海水淡化 班级姓名 海水淡化的意义主要是提供了淡水资源的的不足问题 一、学习目标: 1.知道海水淡化的常用方法。 2.了解膜法和热法淡化海水的原理。 二、重点:了解膜法淡化海水的原理。 三、自学及练习 阅读课本P33页的内容并完成下面问题: 1.为什么要海水(咸水)淡化? 因为地球上的水97%以上是海洋里的咸水,可供人类使用的淡水仅占地球总水量的 %。淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素。 2.海水淡化的主要方法: 常用方法:法 蒸馏是分离混合物的一种方法,它是靠达到“沸点”而蒸发出气体,然后通过冷凝变为液体,其过程是(填“物理”或“化学”)变化的过程。 根据教材中的实验填空: (1)除去海水中的盐而得到淡水,最常用的方法是法。 (2)加热时,试管中的海水不能超过试管容积的,给海 水加热观察到的现象是。(3)往得到的冷凝水中滴加AgNO3溶液,观察到的现象是,由此得到的结论是冷凝水纯水(填“是”或“不是”)。 (4)为使水蒸气的冷凝效果更好,你认为应对(举一例)。 完成课本上的实验并思考: (1)为使水蒸气的冷凝效果更好,你认为应对实验装置做哪些改进? 从以下方面考虑: ①进一步延长水蒸气在导管中的滞留时间(如适当延长) ②可以使用冷凝剂通过管壁进行热交换(如在导管外壁包) ③可将收集水的试管放入盛有的烧杯中 ④可使用冷凝管 (2)怎样检验小试管中得到的冷凝水是否是淡水? 向小试管里的冷凝水中滴加溶液,如果没有产生白色沉淀,说明是淡水。 相应的化学方程式是: 规模化、产业化的方法: 阅读课本P33最后一段至P34的“多识一点”的介绍,完成以下题目 第一种方法:膜法。也称 如图,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,溶质质量,溶剂质量,溶液质量,溶质质量分数(填写“增加”、“不变”或“减少”) 第二种方法:热法 1. 较为常用的方法和 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

引起全球变暖原因及处理方法

引起全球变暖的原因及对策 全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。近100多年来,全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动,总的看为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。 一、引起全球变暖的因素 (一)人为因素 1.人口剧增因素。近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时,这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口,每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字,其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加,这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。 2.大气环境污染因素。目前,环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题,同时也是导致全球变暖的主要因素之一。现在,关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。 3.海洋生态环境恶化因素。目前,海平面的变化是呈不断地上升趋势,根据有关专家的预测到下个世纪中叶,海平面可能升高50cm。如不采取及对措施,将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。另外,陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋;发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。 4.土地遭侵蚀、盐碱化、沙化等破坏因素。造成土壤侵蚀和沙漠化的主要原因是不适当的农业生产。众所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前为止,

浅谈全球变暖问题

浅谈全球变暖问题 摘要:全球气候变化是21世纪人类社会面临的巨大挑战,并且全球变暖涉及全球每个人乃至后代人的福利。本文阐述了全球变暖的主要特征,对造成气候变暖的自然原因和人类原因进行讨论。探讨气候变化所产生的影响。最后,对中国在面对全球变暖的对策方面进行了讨论。 关键词:全球变暖成因气候变化影响对策 1主要特征 气候变化是指气候平均状态在统计学意义上的巨大改变,或者持续10年或 更长时间的气候变动。在联合国《气候变化框架公约》中,将气候变化定义为“经过相当一段时间的观察,在自然气候变化之外因为人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变。”该定义特指的是由人类活动所引起的气候变化。 实际上,全球变暖的一系列原因以及以后未来的变化趋势仍存在不确定性。1979年2月世界气象组织在日内瓦召开了第一次世界气候大会,通过了“世界 气候大会宣言”、“关于召开世界各国部长级气候会议问题”和“关于气候影响社会的行动计划”等3个文件,并提出世界气候计划(WCP),标志着人类开始关注气候变化。 全球气候变化主要指全球变暖,全球变暖最显著的特征就是地球温度的升高。1850年以来,全球平均气温经历了冷—暖—冷—暖两次波动,总体为上升趋势,全球地表平均温度上升了0.74℃。特别是20世纪后半叶全球气温的升高。最近100年是过去1000年中最暖的,而最近20年是过去100年中最热的。据美国海洋与大气管理局公布的数据,2002年1月全球绝大部分陆地区域表面温度都高 出以往任何时期,是1880年有气象纪录以来全球陆地表面平均温度的该月最高点。除大气温度外,气候变暖的证据还包括海洋温度和钻孔温度的升高以及山岳冰川的融化等。 未来气候将继续变暖,气候系统模式可以估计这一趋势。中国气象局国家气

温室效应对气候的影响文献综述

温室效应对气候的影响 文献综述 院(系): 专业: 班级: 学生姓名:学号: 2013 年10 月31 日

摘要 由于人类不节制的排放二氧化碳,大气中的二氧化碳逐渐增多,它使阳光透过却阻挡了热量向太空辐射, 从而使大气层增温, 这一现象称为温室效应. 温室效应(英文:Greenhouse effect),又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。全球变暖将给人类造成极严重的社会经常问题,所以必须及早采取切实的预防与控制措施。 关键词温室效应,气候改变,环境影响,预防措施,防止对策

ABSTRACT Due to human emissions of the excesses, the atmosphere, it makes the sun through blocking the heat radiation into space, thus make the atmosphere temperature, this phenomenon is called the Greenhouse effect. The Greenhouse effect (English: Greenhouse effect), also known as the "Greenhouse effect", is also known as atmospheric heat preservation effect. Since the industrial revolution, human into carbon dioxide into the atmosphere increases year by year, strong sex of heat-trapping greenhouse gases such as atmospheric greenhouse effect also increases, has caused a series of serious problems such as global warming, caused the attention of the countries all over the world. Global warming will cause very serious social problem often to human being, so must take effective prevention and control measures as early as possible. Key words greenhouse effect, Climate change, The environmental impact,Preventive measures, Prevent countermeasures

2020年研究实验报告三篇

研究实验报告三篇 篇一:化学实验研究报告 我们初三学习了一个学期的化学,从中学到了很多有趣的知识,初步学会了用简单的仪器和药品进行实验的方法,同时也对化学有了不少感性认识。初中涉及的化学知识和理论虽然还很肤浅,但是它为我们了解化学、建立初步的化学观念打下了基础。下面是我做的关于二氧化碳的一个简单的化学实验。 实验名称:对二氧化碳的探究 实验地点:家里 实验时间:xx年4月27日 实验目的: 了解二氧化碳的性质及用途; 实验步骤: ⒈准备实验用品: 玻璃杯、充足的二氧化碳、小蜡烛、装有二氧化碳的矿泉水瓶、充足的水 ⒉操作步骤: ⑴将装有二氧化碳的集气瓶靠近鼻子,用手轻轻扇动。 ⑵将小蜡烛放入装有二氧化碳的集气瓶内。 ⑶将适量的水倒入装有二氧化碳的矿泉水瓶中,盖上瓶盖,摇晃矿泉水瓶。⒊观察现象: ⑴吸入二氧化碳后,鼻子感到没有气味;吸入过多会稍有不适。

⑵放入装有二氧化碳的集气瓶内的小蜡烛熄灭。 ⑶摇晃水瓶后,发现水瓶有明显的变扁现象。 ⒋得出结论: ⑴二氧化碳是无色、无味的气体。不能供给呼吸,但可用于植 物的光合作用。此外它还是引起温室效应的原因之一。 ⑵二氧化碳不支持燃烧,因此可以用于灭火。 ⑶二氧化碳能溶于水,所以不能用“排水法”收集。 实验心得: 通过这次简单的实验,使我对二氧化碳的化学性质和用途有了 更直观的认识和了解,更进一步认识到化学是一门以实验为基础的学科,各种化学产品广泛应用于我们生活当中。只有正确认识存在于我们周围形形色色的化学现象,就能在生活中更好地体会到科学技术对社会物质文明的贡献,同时也能更深刻地认识科学技术对社会的作用,从而增加社会责任感,为保护人类生存环境、节约各种资源和能源贡献自己的绵薄之力。 地质中学C0909班xxxx 篇二:实验报告范本 实验课程:实验名称:实验地点: 学生姓名:学号:指导教师: 实验时间:年月日 一、实验目的

浅析温室效应对生态系统的影响及解决方法

浅析温室效应对生态系统的影响及解决方法 摘要:由于近年来,化石燃料的大规模利用,森林植被被大规模的破坏,导致温室效应的现象越来越明显。温室效应已引起了全球性的气候变化,极地冰川融化、海平面上升、这都将影响到了人类的生存和发展。温室效应的成因主要是因为CO2和空气中的尘埃及地球内能的释放等综合原因所导致的。温室效应会通过降雨量及气温影响植物的分布和生长。 关键词:温室效应生态系统温室气体植被覆盖度 带热物体都能以不同的波长放出不同能量的辐射。炽热的太阳发出波长较短的高能辐射,而凉爽的地球表面发出波长较长的低能辐射。地球的大气层起着温室玻璃的作用,允许波长较短的太阳辐射穿过,抵达地球表面,但是却能够捕获波长较长的地球的红外辐射热,使地球保持着一种温暖的状态,这种现象被称为“温室效应”。 具有关报道称,地球出现的温室效应,其主要表现在全球气温普遍升高,极地冰川融化的现象。 一.温室效应的成因 温室效应形成的原因,具有关专家称,是由于空气中的CO2和尘埃物质的增加,吸收了太阳辐射,屏蔽了地球向外的辐射所造成的。具最新报道称,温室效应与空气中的水蒸气的增加有关。概括起来,温室效应是由自然因素和人为因素共同作用而产生的。 (一)自然因素 供给地球产生温室效应的能量来源于太阳的辐射和地球内部能量的向外溢散。 太阳是地球生物所需能量的主要来源,几十亿年来,始终未停止过对地球能量的供应,具有关天文学家报道,太阳的半径在缩小,当然速度是非常缓慢的。地球接受的太阳辐射率相对于几亿年前要少。如果按这种情况来看,地球应是变冷的。 地球内部能量的向外溢散主要包括火山喷发和内部能量通过地表向外辐射来完成的。地球内部熔岩的温度非常高,所带的能量也很大,通过火山的喷发将部分能量带了出来,散失在大气中。地球内部的能量还会通过各种介质从地球表面溢散到空气中。专家通过观察发现,相对于过去,现在地球内部的能量向外溢散明显少了。 从上可看出,供给地球大气的能量明显减少了,而大气却出现了升温现象。这说明大气中必然含有某种物质,可吸收能量或减缓能量的向外辐射。 饼图1

关于城市热岛效应及其现实影响研究的结题报告

关于城市热岛效应及其现实影响研究的结题报告 高一.十班 Ⅰ. 组长:李泽颢成员:李泽颢 相关学科:地理指导老师:吴新亚 Ⅱ. 背景:随着世界的发展,人口的增多,城市化的进程不断加快,一座座新城市不断被建起,人类文明因此高速发展。但是不可避免的,人类的扩建也产生了恶果。其不仅对环境造成了破坏,对自身也有不小的影响。其中,城市热岛效应是一个突出的现象。其具体表现为城市相对于周围郊区温度明显偏高,如同露出水面的岛屿。而作为中学生我们也应了解一下,来更加深刻地了解这一效应,并充分认识到事物发展的两面性。 Ⅲ.目的:了解城市热岛效应的定义,实质,表现形式,对人们日常生活的影响,对不同地区的不同效应,起因以及郑州本地的城市热岛状况。从中试图寻找解决办法。 意义:有利于加深对热岛效应的了解,增加对科学的热爱,加强实践能力和对学科的认识。 同时对论文这一文体有了更多的经验。 Ⅳ.分工:由一个人分不同阶段进行不同方式的调查。 Ⅴ.研究方法:观察,采访,网络搜索,搜寻,研究,问卷调查 Ⅵ.成果: ①城市热岛效应(Urbanheatislandeffect) 是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象。在近地面温度图上,郊区气温变化很小,而城区则是一个高温区,就象突出海面的岛屿,由于这种岛屿代表高温的城市区域,所以就被形象地称为城市热岛。 ②定义 热岛是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象,是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率,使得城区储存了较多的热量,并向四周和大气中幅射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包围之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称之为城市热岛效应。 ③成因 近年来,随着城市建设的高速发展,城市热岛效应也变得越来越明显。城市热岛形成的原因主要有以下几点: 首先,是受城市下垫面特性的影响。城市内有大量的人工构筑物,如混凝土、柏油路面,各种建筑墙面等,改变了下垫面的热力属性,这些人工构筑物吸热快而热容量小,在相同的

(完整版)初三化学图像专题训练

\图像专题训练 1某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉(含杂质炭),为了测定该铜粉样品中铜的质量分数(百分含量),取W g铜粉样品,设计如下实验装置: (1)仪器②、⑤的名称是:②、⑤。 (2)①、④中发生反应的化学方程式为: ①,④。 (3)装置③中的实验现象是。 (4)结束实验时,先熄灭两个酒精灯,在冷却过程中可能导致的后果是 。 (5)利用上述装置,通过称量反应前后装置④的质量,得到CO2的质量,进而求出铜的质量分数(实验过程中忽略水蒸气的影响)。为了确保测得的CO2质量准确可靠,在保证装置不漏气、称量准确、操作规范的前提下,你认为还需要的条件是 。 26.(10分)实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂。小宏同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表: 猜想设计的实验步骤可能的现象与结论 猜想一:可能是氢氧化钠溶液用试管取少量样品,向其中滴入两 滴酚酞试液。 若酚酞试液变为红色,则猜想成立。 若酚酞试液无明显变化,则猜想不成 立。 猜想二:? 用试管取少量样品,向其中先滴入 适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液, 然后滴入硝酸银溶液。 若溶液先没有明显变化,后出现白色 沉淀,则猜想成立。若与上述现象不 同,则猜想不成立。 猜想三:? 用试管取少量样品,向其中先加入 适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶 液。 若溶液先没有明显变化,后出现白色 沉淀,则猜想成立。若与上述现象不 同,则猜想不成立。 请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题: (1)小宏的猜想二是:____________________________________。如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。 (2)小宏的猜想三是:____________________________________。如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。 (3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由。 _________________________________________________________________________。(4)除了小宏的三种猜想,请你再补充一种猜想,模仿上述过程,设计简单的实验方案并验

全球变暖温室效应的成因及对人类的影响

全球变暖温室效应的成因及对人类的影响 摘要:全球变暖如今已成为全世界都在关注的问题,关于其成因目前普遍认为和温室效应有关。全球变暖对人类对地球以及对整个生态环境影响都是巨大的…… 关键词:全球变暖,温室效应,背景,成因,影响 艾曼纽勒华拉杜里曾对气候的变化进行全面研究,利用树木年轮,葡萄收获日期及阿尔卑斯山脉冰川进退等证据,记述了包括小冰期在内的温暖与寒冷周期,从而证明,在历史上气候完全不是持续不变的。【1】 然而曾有美国科学家指出,由于人类的干预,从古代有农业活动开始,我们地球的温度就在持续升高,特别是在工业革命之后全球温度升高的速度越来越快。 如今,全球环境变暖已成为全世界都在关注的问题。 全球变暖与温室效应 全球变暖指的是在一段时间中,地球的大气和海洋温度上升的现象,主要是指人为因素造成的温度上升。原因很可能是由于温室气体排放过多造成。 全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。【2】 全球气候变暖的背景 早在1908年,瑞典科学家斯凡特·阿兰纽斯就发现大气中二氧化碳浓度与地球表面平均温度之间存在正比关系,纬度越高,比例系数也越大。30年之后,英国科学家卡兰达提出严厉警告,人类排放的微量气体足以改变全球气候。可惜他们的主张都没有引起人们的重视。严格意义上说,他们应算是“全球变暖说”人类活动致气候改变这一派的奠基人。 近100多年来,全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动,总的看为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。 根据仪器记录,相对于1860年至1900年期间,全球陆地与海洋温度上升了摄氏0.75度。自1979年,陆地温度上升速度比海洋温度快一倍(陆地温度上升了摄氏0.25度,而海洋温度上升了摄氏0.13度)。根据卫星温度探测,对流层的温度每十年上升摄氏0.12度至0.22度。在1850年前的一两千年,虽然曾经出现中世纪温暖时期与小冰河时期,但是大众相信全球温度是相对稳定的。 在人类近代历史才有一些温度记录。这些记录都来自不同的地方,精确度和可靠性都不尽相同。在1860年才有类似全球温度仪器记录,相信当年的记录很少受到城市热岛效应的影响。从最近的千禧年内的多方记录所展示的长远展望,在过去1000年的温度记录中可以看到有关的讨论及其中的差异。最近50年的气候转变的过程是十分清晰,全赖详细的温度记录。到了1979年,人类更开始利用卫星温度测量来量度对流层的温度。 在2000年后,各地的高温记录经常被打破。譬如:2003年8月11日,瑞士格罗诺镇录得摄氏41.5度,破139年来的记录。同年,8月10日,英国伦敦的温度达到摄氏38.1,破

浅谈气候变化对生物的潜在影响汇总

《生态学》 浅谈气候变化对生物的潜在影响 摘要:地球上气候不断地发生变化,模拟自然因素影响与实测不一样,考虑人类影响后的模拟与实测的基本一致,表明人类对气候变化的加剧作用很大。气候变化首要表现为温室气体的增加导致的温室效应,全球温室效应导致了一系列的全球问题,全球变暖,全球降水分布变化,海平面上升,对各个生态系统的产生了一定的影响,生物又属于生态系统的,故气候变化直接或间接的影响着生物,如何生存才是生物的主要问题。 学院:化学化工学院 姓名:李新新 学号:09073300001 2011年12月

从太空看地球,地球真的很美,不是吗?地球上每个角落,都无不没有生命的足迹,从数千里的深海底到世界高峰,从赤道到基地,无论环境多么极端,依然能找到生命,生命无所不在,生命自有其法则。探索大自然总是让我们又喜又悲,因为地球有许多生物面临灭绝或者已经灭绝,有些生物的生存让人担忧,失去他们对我们有什么损失,我们拿什么拯救它们呢?但我们也看到了可喜得一面,生命总能找到自己的出入,在自然受人类剧烈影响的今天,有些生物找到了生存的新办法,它们以他们自己的方式教会我们如何与大自然和谐相处。 一、气候变化 世界气象组织(WMO)与联合国环境规划署(UNEP)于1988年建立了政府间气候变化专门委员会(IPCC)。IPCC利 用最基本的科学数据来反 映气候变化的事实。然而 是什么推动了气候变化的 加快呢?模拟自然因素影 响与实测的偏差很大,考 虑了人为的因素后,实测 的与模拟的一本上一致, 表明了人类对气候变化造 成了一定的影响。IPCC第 四次报告(2007)证明了人类活动对气候变化的影响是确实存在的。 二、气候变化对生物的潜在影响 从长时间的尺度来说,气候变化改变了许多格局,人类也是在气候的改变中应运而生,生物包括人类是随着地球环境的演化而发生、发展的,是地球环境演化的产物,生物与环境组成了地球的生物圈,所以环境是对应特定主体而言的,而对整个生物主体来说,气候莫不与环境具有相同的意义和作用。且看各个因素间如何相互做用与相互影响。可以从几个方面看气候变化对生物的潜在影响。气候变化对不同的生物有不同程度的影响,以及在不同地域影响着生物。 可以画一张图来表示气候变化对生物的影响:

温室效应研究进展

“温室效应”问题研究进展 【摘要】:人类活动产生的CO2长期积累有可能对全球气候造成严重影响,温室效应也日益受到人们的关注。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国广泛的关注。本文主要论述了温室效应对环境的影响,并提出了相应的控制温室效应的措施。 【关键词】:温室效应温室气体气温升高控制措施 1.温室效应概述 1.1温室效应定义 温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。 1.2温室效应的成因 温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的。空气中含有二氧化碳,而且在过去很长一段时期中,含量基本上保持恒定。这是由于大气中的二氧化碳始终处于“边增长、边消耗”的动态平衡状态。大气中的二氧化碳有80%来自人和动、植物的呼吸,20%来自燃料的燃烧。散布在大气中的二氧化碳有75%被海洋、湖泊、河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。还有5%的二氧化碳通过植物光合作用,转化为有机物质贮藏起来。这就是多年来二氧化碳占空气成分0.03%(体积分数)始终保持不变的原因[1] 。 2.温室效应的现状 2.1二氧化碳 (CO2) 由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,导致全球的二氧化碳正以每年约六十亿吨的量逐渐增加中。 2.2氟氯碳化物 (CFCl) 以CFC─l1、CFC─12及CFC─113占最大使用量。即使用冷媒、清洗、喷雾

硫的转化练习详解

硫的转化练习详解 xx-9-231.下列关于硫及其化合物的说法中正确的是( )A.用酒精清洗附着在试管壁上的硫黄B.二氧化硫的排放会导致产生光化学烟雾C.二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液退色,体现了其漂白性D.浓硫酸可用来干燥SO 2、CO、Cl2等气体2.有一关于实验操作的谜语:“我入水中较安全,水入我中真危险,我与水合多放热,实验牢记保平安。”这一实验操作是指( )A.将金属钠保存在水中 B.将盛有一粒白磷的一烧杯水加热至60℃C.用压强计测某一深度处的水压 D.稀释浓硫酸3.“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小(直径小于10-7m),不易沉降(可漂浮数小时甚至数年),它与空气中的SO 2、O2接触时,SO2会转化为SO3,使空气酸度增加。飘尘所起的主要作用与下列变化中硫酸的作用相同的是( )A.胆矾中加浓硫酸 B.浓硫酸与木炭共热C.乙酸乙酯与稀硫酸共热 D.浓硫酸与铜共热4.化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是( )A.CO2属于大气污染物B.酸雨是pH小于7的雨水C.CO

2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成D.大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧5.检验SO2气体中是否混有CO2气体,可采用的方法是( )A.通过品红溶液 B.通过盐酸,再通过BaCl2溶液C.先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水D.先通过酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水6.以下每个选项中的两组物质都能反应,且能放出同一种气体的是( )A.铜与稀硫酸,铜与浓硫酸 B.铁与稀硫酸,铁与浓硫酸C.硫化钠与稀硫酸,亚硫酸钠与稀硫酸D.硫化钠与稀硫酸,硫化钠与稀盐酸7.下列说法正确的是( )A.氯水用于消毒是因为氯水中含有氯分子B.二氧化硫具有漂白性是因为二氧化硫能与部分有机色素生成不稳定的无色物质C.过氧化钠具有漂白性是因为过氧化钠与水反应生成的氢氧化钠为强碱D.活性炭能使品红溶液退色是因为活性炭具有还原性8.下列有关SO2的性质的探究实验报告记录的实验现象正确的是( )9.硫黄在空气中燃烧生成气体甲,甲溶于水得溶液乙,向乙溶液中滴加溴水,溴水退色,乙变成丙。在丙里加入Na2S生成气体丁,把丁通入乙得到沉淀戊。甲、乙、丙、丁、戊均含有硫元素,则它们正确的顺序是(

温室效应与全球气候变化

温室效应与全球变化 摘要 一. 温室效应导致有全球气候变暖 二.温室效应对生物多样性的影响 1.全球气候变暖对生物多样性的影响 1.1 对温带生物多样性的影响 1.2 对热带雨林生物多样性的影响 1.3 对沿海湿地和珊瑚礁生物多样性的影响 1.4 对鸟类种群的影响 2. 温室气体直接影响生物种群变化 关键字:多样性、CO2、全球性气候变暖 引言 温室效应导致全球变暖是人类面临的一个重要而又棘手的热点问题,是在21世纪人类面临的巨大挑战。它直接关系到人类的生存和发展。 正文 一.温室效应导致有全球气候变暖 大气层中CO2、CH4和氮氧化合物等气体,可以让阳光可见光透过,但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用,并吸收转化为热量,使地球表面湿度升高。这种现象称为温室效应。形成温室效应的气体即为温室气体。温室气体以CO2为主,约占60%左右。温室气体浓度愈高,近地表的温度就愈高。没有温室气体,地球上的温度就会降到很低。亿万年来,地球一直受益于温室效应,因为温室效应创造了一个适宜生物栖息的环境。 然而,人类活动使温室效应日益加剧,以至于影响气候。自工业革命以来,资源与能源大量消耗,特别是煤、石油、天然气等古物然的燃烧所排放的大量CO2含量增加。据测算,目前全球每年向大气排放的CO2约为240亿吨。 甲烷等微量气体也随着人类的各种活动而升高。据联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)不久前公布的研究结果,目前全球平均温度经1000年前上升了0.3~0.6℃。而在此前一万年间,地球的平均温度变化不超过2℃。联合国机构还预测,由于能源需求不断增加,到2050年,全球CO2排放量将增至700亿吨,全球平均气温将上升1.5~4.5℃. 二.温室效应对生物多样性的影响 全球气候变暖将严重威胁生物多样性。因为生命体无法承受这种快速相加的巨大变化。 2.1全球气候变暖对生物多样性的影响 全球性气候变暖并不是一个新现象。过去的200万年中,地球就经历了10个暖、冷交替的循环。在暖期,两极的冰帽融化,海平面比现今要高,物种分布向极地延伸,并迁移到高海拔地区。相反,在变新华通讯社过程中,冰帽扩大,海平面下降,物种向着赤道的方向和低海拔地区移动。无疑,许多物种会在这个

浅谈温室效应的影响与因应对策

浅谈温室效应的影响与因应对策 ●前言 近年来由于温室效应日趋严重,对于人类的生活越来越具影响力,为了更加深入了解温室效应的形成原因、原理、有关的气体和它的影响和预防对策,本组至图 书馆查阅有关温室效应与海平面上升相关的书、期刊、报纸、百科全书,再将有 用的资料加以整理归纳。本文首先介绍温室效应,认识温室效应的定义、原理及 温室效应得气体。再进一步的探讨温室效应对人类各种生活环境的影响,温室效 应对海平面上升影响很大,近年来已有大陆被淹没。最后是了解温室效应的因应 对策,如何预防与节制温室气体排出,或是开发新的能源。透过本次的小论文写伿,使本组更加了解温室效应的严重性,并懂得要节约能源,不污染生活环境, 使得地球更健康。 ●正文 一、认识温室效应 01. 温室效应的定义 地球的温度,是取太阳日照的热量及地球本身向宇宙放出的热量两者间平衡的结果。太阳热照几乎可由目测得知,太阳通过大气层后为地球表面所吸收,而地球 吸收了太阳光后,会加热放出红外线,再为大气吸收,产生所谓「温室效应气体」,完全吸收地球表面的热量。大气中因「温室效应气体」所吸收来的热,一部分会 向下反射回地球表面,另一部分则会向上放射至大气层上方。反射回地球的热再 加上热照的热量,地球表面就温度上升的现象,这种效果我们称之为「温室效应」。目前,大气中温室效应气体的浓度,正受到人类活动改变的影响而逐渐提 高,而随着「温室效应」的加速,地球表面的温度也逐渐提高。(注一) 02. 温室效应的原理 无线电波、微波、红外线、可见 光、紫外线、X 射线、宇宙射线 等都是电磁辐射,是电磁波,所 不同的是他们的波长和频率。 不同温度的物体,会辐射出不同 波段的电磁波,物体温度越高, (注二) 浅探温室效应的影响与因应对策 3 / 8 幅射出的电磁波波长越短,频率越高。太阳是一座巨大的热核反应堆,表面温度达6000℃,它辐射的电磁波主要是在可见光波段。(注三) 玻璃有一种特性,它可让可见光通过,伽却不让红外线通过,温室效应主要便是 基于这个原理。在有水蒸气同时存在的条件下,二氧化碳具有与玻璃相似的特 性,即可让可见光通过,却不能让红外线通过。因此,当地面物体吸收太阳光, 温度上升以后,地面辐射的红外线会被大气中的二氧化碳所吸收,阻止地面向宇 宙空间辐射热量,导致大气温度升高。据估算,大气吸收地面辐射热的93%,却 只有7%透过大气到达宇宙空见。(注四) 驱动陆上大部分生命和气候的基本能量来源是来自于太阳辐射。如果气候系统要 维持在平衡的状态,那么抵达地球的太阳辐射必须与地球射向太空的热辐射达成 平衡。人类活动已经改变了地球与大气系统所吸收与放射的辐射量,同时也改变

吸烟对人体的危害实验报告

吸烟对人体的危害 卢龙县中学王佳童随着生活水平的不断提高,吸烟好象成为了一种身份的象征。在我身边的很多同学也都渐渐开始“吞云吐雾”,不知吸烟对自己身体的危害有多大,而且还令身边的人被迫吸着“二手烟”。无意中的一次上网,发现吸烟竟有如此大的危害,在震惊的同时,我迫切的想通过自己的实践来了解这一切。于是我在班里发出号召,同学们很快积极响应起来。 烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳。焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统发生作用。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。二氧化碳主要影响环境,“造成温室效应”。 一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。 吸烟能够对口腔及喉部造成危害,烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质————就是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有发生癌

的可能。同时吸烟也能对空气污染造成更大的危害,吸烟所散发的烟雾,可分为“主流烟雾” 2000毫升烟雾,其中支流烟雾所含烟草燃烧成分比主流烟雾更多。支流烟雾一氧化碳含量是主流烟雾的5倍,焦油和烟碱是3倍,苯丙蓖是4倍,氨是46倍,亚硝胺是50倍。在通风不良而吸烟者又较多的地方,每一亳升烟雾里含有50亿个烟尘颗料,是平常空气中所含尘埃微粒的5万倍;一氧化碳的浓度超过工业允许阈值的840倍。大量的一氧化碳存在使人精神疲惫,劳动效率降低,血液中碳氧血红蛋白浓度可上升到中等中毒程度。 我通过一下实验证明吸烟对人类造成的危害: 实验一、模拟吸烟者的肺 实验器材:一个大的废弃饮料瓶模仿人肺轮廓(瓶底剪掉一个口),一团纱布模仿肺泡,在瓶口出连接一根橡皮管模仿人的气管,在橡皮管另一口接一支抽气筒模仿人吸烟者吸入烟雾的动作,在瓶底处放香烟。 实验方法:用火机点燃香烟,同时用抽气筒进行抽气,进行拍摄,观察现象 抽气三分钟,熄灭香烟观察现象,发现纱布被薰黄。 实验结论:通过类比得出结论,长期吸烟者的肺会受到熏蚀 实验说明:纱布与人体的肺相差甚远,吸烟者的肺也不是吸一次就如本次实验现象所示,我们使用20支香烟同时燃烧,目的是放大试验

全球变暖对人类和地球的影响

全球变暖对人类和地球的影响摘要:气候变化是当今国际社会面临的最大的环境挑战。全球变暖是当前人类所面临的一个非常严重的环境问题.全球变暖等环境问题的产生是与人类的各种活动息息相关的,环境的恶化必将给人类健康带来严重的后果。面对人类的生存危机,人类应该通过调整自身的活动方式来改变自身的生存环境。 关键字:全球变暖;温室效应;影响;人类健康;方式;成因;背景 1前言 全球变暖指的是在一段时间中,地球的大气和海洋温度上升的现象,主要是指人为因素造成的温度上升。原因很可能是由于温室气体排放过多造成。 全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。 1.1全球气候变暖的背景 早在1908年,瑞典科学家斯凡特·阿兰纽斯就发现大气中二氧化碳浓度与地球表面平均温度之间存在正比关系,纬度越高,比例系数也越大。30年之后,英国科学家卡兰达提出严厉警告,人类排放的微量气体足以改变全球气候。可惜他们的主张都没有引起人们的重视。严格意义上说,他们应算是“全球变暖说”人类活动致气候改变这一派的奠基人。 近100多年来,全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动,总的看为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。 根据仪器记录,相对于1860年至1900年期间,全球陆地与海洋温度上升了摄氏0.75度。自1979年,陆地温度上升速度比海洋温度快一倍(陆地温度上升了摄氏0.25度,而海洋温度上升了摄氏0.13度)。根据卫星温度探测,对流层的温度每十年上升摄氏0.12度至0.22度。在1850年前的一两千年,虽然曾经出现中世纪温暖时期与小冰河时期,但是大众相信全球温度是相对稳定的。 在人类近代历史才有一些温度记录。这些记录都来自不同的地方,精确度和可

浅谈全球变暖问题.....

全球变暖,或称全球暖化,在维基百科以及百度百科中给出的概念都是:在一段时间中,地球的大气和海洋因温室效应而造成的温度上升的气候变化现象。 其中,温室效应又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表受热后向外放出的大量长波热辐射却被大气吸收,这样就使地表与低层大气作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。 地球大气层排放二氧化碳及甲烷等温室气体,在其他条件不变的情况下,会促使地面升温,温室气体产生天然的温室效应。如果没有它,地球温度会比现在低摄氏30度,使地球不适合人类居住。 从这里可以看出,温室气体对于人类的生存具有非常重要的作用,在1906至2005年间,全球平均接近地面的大气层温度上升了0.74摄氏度。普遍来说,科学界发现过去50年可观察的气候改变的速度是过去100年的双倍,因此推论该时期的气候改变是由人类活动所推动,全球变暖的原因就是工业社会之后温室气体的大量排放。 随着人类工业活动的不断加剧和扩张,越来越多的污染物和二氧化碳被排放到大气层中。污染物和二氧化碳的堆积导致大气厚度增加,如同给地球盖上一层厚厚的棉被,热量无法穿越大气层散发辐射到太空,而是被保留在地球上,导致地球的温度越来越高。这是阿尔·戈尔在2006年《难以忽视的真相》中给全球变暖做出的最简单易懂的物理学解释。1 戈尔称,人类文明正与地球生态之间发生剧烈撞击,两者间的根本关系被以下三个关键因素彻底改变,在此简称为全球变暖危机的社会原因:2 1、人口爆炸。全球人口在公元元年大约是 2.5 亿, 1796 年美国建国时达 10 亿,到 1945年二战结束增加到了 23 亿,到 2006 年已达 65 亿,预计在 2050 年将达到 91 亿。人口数量的急剧上升导致了对食物、水、能源,还有其他资源的巨大需求, 从而造成了对自然环境的巨大破坏。 2、科技革命。戈尔提出,旧习惯加上旧技术等于可预见性后果,而旧习惯加新技术则 等于不可预见性后果,而这种后果可能是非常可怕的。因为“人类所创造的新技术,加上庞大的人口数量,使我们人类成为一种巨大的力量”,但“新技术只是给了我们新的力量,却没有给我们新的智慧和思路来正确使用这些力量”。 3、人们对待全球变暖危机的思维方式。他讲了温水煮青蛙的故事,以此来类比我们人 类面对全球变暖的情况。 许多科学家认为,除了人类造成的温室效应、排放的工业有害气体、汽车尾气和使用农药等因素外,无法找出其他任何原因来解释全球气候变暖3。 似乎人为因素造成的温室气体已然成为全球变暖的主因,由此而来的绿色环保运动等都应运而生。可是有两个事件的出现却给这一本扎稳脚步的说法带来了巨大冲击。 第一件事是2007年3月8日在英国channel 4播出的纪录片《全球变暖大骗局》指出全球暖化其实是由太阳活动加强引起的,与二氧化碳无关。 第二件事是2009年11月联合国哥本哈根气候变化大会召开前发生的“气候门”丑闻(指多位世界顶级气候学家的邮件和文件被黑客公开的事件。邮件和文件显示,一些科学家在操纵数据,伪造科学流程来支持他们有关气候变化的说法。)近150年来,科学家们往往都是依靠气象站测试的陆地温度来推算全球变暖现象。而这一事件的发生使人们的焦点开始转向全球气候变暖的可信度上,使得全球是否在变暖备受质疑。 针对第二个事件,或许事实数据存在造假的可能性,但是从我们人类的主观感受以及其他不可否认的证据中也可以发现,全球变暖是一个不争的事实。因此,数据可能存在造假,

相关文档
相关文档 最新文档